第一篇：《老子》《論語》今讀2018超星爾雅學習通章測作業(yè)期末最新滿分爾雅答案

2018超星爾雅學習通老子論語今讀章節(jié)測試最新完整爾雅答案期末考試最新滿分超星通識課答案（請關(guān)注公從號【校園專列】獲取完整答案）道經(jīng)(一)1.“宋明理學”的代表人是A、莊子 B、墨子 C、荀子

D、朱熹和王陽明 正確答案：（請關(guān)注公從號【校園專列】獲取完整答案）D 2 在我國傳統(tǒng)文化發(fā)展的過程中〃下列哪個階段被稱為“中華文化的基 因庫”

A、先秦子學 B、兩漢經(jīng)學 C、隋唐佛學 D、宋明理學 正確答案：（請關(guān)注公從號【校園專列】獲取完整答案）A 3 “從來沒有一個思想家能用這么少的文字來概括表達一種哲學的全 貌。”這其中的“文字”指的是下列哪部作品 A、《金剛經(jīng)》 B、《論語》 C、《道德經(jīng)》 D、《南華經(jīng)》 正確答案：（請關(guān)注公從號【校園專列】獲取完整答案）C 4 中國的傳統(tǒng)文化是多元化的〃不僅僅是儒家文化。正確答案：（請關(guān)注公從號【校園專列】獲取完整答案）√5 中國的傳統(tǒng)文化從橫向講有儒道釋三家〃其中儒釋兩家雙峰對峙〃兼 濟互補。正確答案：（請關(guān)注公從號【校園專列】獲取完整答案）× 道經(jīng)(二)1.“紫氣東來三萬里〃青牛西去五千言”指的是 A、老子 B、孔子 C、莊子 D、墨子 正確答案：（請關(guān)注公從號【校園專列】獲取完整答案）A 2 下列哪部書被分為道教商務(wù)最高經(jīng)典 A、《古蘭經(jīng)》 B、《玉皇經(jīng)》 C、《南華真經(jīng)》 D、《道德經(jīng)》 正確答案：（請關(guān)注公從號【校園專列】獲取完整答案）D 3 “道可道〃非常道”中第二個“道”的意思是 A、一種哲學思想 B、說 C、道路 D、道德 正確答案：（請關(guān)注公從號【校園專列】獲取完整答案）B4 4 《道德經(jīng)》的前37章稱為《道經(jīng)》第38章到81章稱為《德 經(jīng)》。

正確答案：（請關(guān)注公從號【校園專列】獲取完整答案）√ 5 在《道德經(jīng)》的眾多版本中〃現(xiàn)在我們讀的一般是通行本。正確答案：（請關(guān)注公從號【校園專列】獲取完整答案）√ 道經(jīng)(三)1 《道經(jīng)》第一章“此兩者〃同出而異名”中“兩者”指 A、道和明 B、無名和有名 C、又常和無常 D、有和無 正確答案：（請關(guān)注公從號【校園專列】獲取完整答案）D 2 下列哪章被稱為“道論之綱”: A、《道經(jīng)》一章 B、《道經(jīng)》二章 C、《道經(jīng)》三章 D、《道經(jīng)》四章 正確答案：（請關(guān)注公從號【校園專列】獲取完整答案）A 3 “道”的“不可言說性”指的是他的 A、神秘性

B、復雜性C、哲學性 D、科學性 正確答案：（請關(guān)注公從號【校園專列】獲取完整答案）C 4 在解讀《道德經(jīng)》時〃文章的意思會隨著斷句的不同而不同〃因此需 注意。正確答案：（請關(guān)注公從號【校園專列】獲取完整答案）√ 5 “道”具有恒常性〃所以它是恒久不變的。正確答案：（請關(guān)注公從號【校園專列】獲取完整答案）× 道經(jīng)(四)1.是以圣人處無為之事〃行不言之教”中”言的意思是 A、說話 B、言語 C、發(fā)號施令 D、言傳身教 正確答案：（請關(guān)注公從號【校園專列】獲取完整答案）C 2 “常使民無知無欲”中“知”的意思是 A、知識 B、知道 C、了解 D、智慧 正確答案：（請關(guān)注公從號【校園專列】獲取完整答案）D 3“道沖〃或用之或不盈”中“盈”的意思是 A、滿 B、充盈 C、盈余 D、盡

正確答案：（請關(guān)注公從號【校園專列】獲取完整答案）D 4 《道經(jīng)》第二章論述了事務(wù)的相對性、辯證性及為政的重要原則無 為、不言。正確答案：（請關(guān)注公從號【校園專列】獲取完整答案）√ 5 道家認為“生而知之者”為圣人。正確答案：（請關(guān)注公從號【校園專列】獲取完整答案）× 道經(jīng)(五)1 “多言數(shù)窮〃不如守中”這句話中的“中”的意思是 A、中規(guī)中矩 B、中等 C、中間

D、即“度”恰到好處掌握分寸 正確答案：（請關(guān)注公從號【校園專列】獲取完整答案）D 2 下列哪部書和《大學》、《論語》、《孟子》并稱為“四書” A、《詩經(jīng)》 B、《尚書》C、《中庸》 D、《史記》 正確答案：（請關(guān)注公從號【校園專列】獲取完整答案）C 3 “谷神不死〃是謂玄牝”中“谷神”指 A、五谷雜糧 B、谷物 C、五谷之神 D、道

正確答案：（請關(guān)注公從號【校園專列】獲取完整答案）D 4 “天地不仁〃以萬物為芻狗”中“天地不仁”指的是天地不仁愛〃不仁 慈。

正確答案：（請關(guān)注公從號【校園專列】獲取完整答案）× 5 “多言數(shù)窮〃不如守中”告誡我們做事情要把握一個恰當?shù)亩取ㄗ龅角?到好處。正確答案：（請關(guān)注公從號【校園專列】獲取完整答案）√ 道經(jīng)(六)1 老子的下列哪個觀點可以體味出清官與貪官的區(qū)別 A、是以圣人居無為之事

B、不貴難得之貨〃使民不為盜 C、非以其無私邪故能成其私。D、上善若水正確答案：（請關(guān)注公從號【校園專列】獲取完整答案）C 2 老子認為最好的“善”要像 A、上天 B、水 C、大地 D、高山 正確答案：（請關(guān)注公從號【校園專列】獲取完整答案）B 3 《道德經(jīng)》中“夫唯不爭〃故無尤“這句話中的“尤”是指 A、猶豫 B、尤其

C、通“憂”指憂愁 D、錯誤 正確答案：（請關(guān)注公從號【校園專列】獲取完整答案）D 4 老子在《道德經(jīng)》中提倡“毫不利己〃專門利人”的崇高思想。正確答案：（請關(guān)注公從號【校園專列】獲取完整答案）× 5 《道德經(jīng)》中“夫唯不爭〃故無尤”這句話告誡我們不要一味強調(diào)競 爭〃要競爭先要超越自己。正確答案：（請關(guān)注公從號【校園專列】獲取完整答案）√ 道經(jīng)(七)1 “物極必反”是下列哪位的觀點 A、孔子B、莊子 C、老子 D、墨子 正確答案：（請關(guān)注公從號【校園專列】獲取完整答案）C 2 蘇州眾多的園林中有一處命名“退思園”這其中暗含了下列哪種老子的 思想

A、功成身退〃天之道也。B、金玉滿堂〃莫能守之。C、多言數(shù)窮〃不如守中 D、居善地〃心善淵 正確答案：（請關(guān)注公從號【校園專列】獲取完整答案）A 3 “載營魄抱一〃能無離乎”這句話中“營”的意思是 A、經(jīng)營 B、營養(yǎng) C、靈 D、魂

正確答案：（請關(guān)注公從號【校園專列】獲取完整答案）D 4 在《道德經(jīng)》中老子告訴我們要學會激流勇進〃迎難而上。正確答案：（請關(guān)注公從號【校園專列】獲取完整答案）× 5 老子認為如果用“無為”的方法治理國家〃一定可以把國家治理好。正確答案：（請關(guān)注公從號【校園專列】獲取完整答案）√ 道經(jīng)(八)1 老子《道德經(jīng)》中的“五色”指 A、黃、青、赤、白、黑 B、黑、白、藍、黃、青 C、赤、橙、黃、綠、青 D、黑、白、赤、藍、綠 正確答案：（請關(guān)注公從號【校園專列】獲取完整答案）A 2 “故貴以身為天下〃則可寄于天下愛以身為天下者〃乃可以托于天 下”在這句話中老子認為最重要的是 A、人的智慧 B、人的身材 C、人的思想

D、人的身體、生命 正確答案：（請關(guān)注公從號【校園專列】獲取完整答案）D 3 道家認為人應該把下列哪項視為首要的 A、治國 B、齊家 C、修身 D、平天下 正確答案：（請關(guān)注公從號【校園專列】獲取完整答案）C4 老子《道德經(jīng)》中的“五音”指宮、商、角、徵、羽。正確答案：（請關(guān)注公從號【校園專列】獲取完整答案）√ 5 “五味令口爽”中的“爽”指“好〃舒服”。正確答案：（請關(guān)注公從號【校園專列】獲取完整答案）× 道經(jīng)(九)1 “視之不見〃聽之不聞〃搏之不得”此三者混而唯一即是 A、空 B、虛 C、道 D、思

正確答案：（請關(guān)注公從號【校園專列】獲取完整答案）C 2 “敦兮〃其若樸曠兮〃其若谷”中“樸”的意思是 A、樸實 B、樸素 C、簡樸

D、沒有雕琢過的原木 正確答案：（請關(guān)注公從號【校園專列】獲取完整答案）D 3 “萬物并作〃吾以觀復”中“復”的意思是 A、復雜 B、復習

C、恢復D、循環(huán)往復 正確答案：（請關(guān)注公從號【校園專列】獲取完整答案）D 4 “執(zhí)古之道〃以御今之有〃以知古始〃是謂道紀?！备嬖V我們應該從根 本上看問題〃這樣才能理解現(xiàn)在〃展望將來。正確答案：（請關(guān)注公從號【校園專列】獲取完整答案）√ 5 在“有”和“無”的問題上道家認為“有”是最根本的。正確答案：（請關(guān)注公從號【校園專列】獲取完整答案）×

第二篇：2018超星爾雅學習通《中日茶道文化》章測作業(yè)期末最新滿分泛雅答案

中日茶道文化2018超星爾雅學習通期末考試最新滿分泛雅答案章節(jié)測試最新完整通識課答案（請關(guān)注公從號校園專列獲取完整答案）茶的現(xiàn)象 1【單選題】（請關(guān)注公從號校園專列獲取完整答案）唐代詩人盧仝在其詩作《七碗茶詩》中說第（C）可以“通仙靈”。A、四碗 B、五碗 C、六碗 D、七碗 2【單選題】（請關(guān)注公從號校園專列獲取完整答案）宋代主要以（C）為主。A、煮茶 B、煎茶 C、點茶 D、泡茶 3【單選題】（請關(guān)注公從號校園專列獲取完整答案）茶樹發(fā)源于中國的（C）。A、海南島 B、中南地區(qū) C、西南地區(qū) D、東南地區(qū) 4【判斷題】（請關(guān)注公從號校園專列獲取完整答案）中日兩國傳統(tǒng)中對于茶的推崇一定程度上推動了《七碗茶詩》的廣泛傳播，日本幾乎人盡皆知。（X）5【判斷題】（請關(guān)注公從號校園專列獲取完整答案）茶葉最早被人發(fā)現(xiàn)并利用主要是作為一種香料使用的。（X）茶的著作 1【單選題】（請關(guān)注公從號校園專列獲取完整答案）《神農(nóng)本草經(jīng)》中記載，神農(nóng)用茶葉來（A）。A、解毒 B、充饑 C、預防疾病 D、烘焙草藥 2【單選題】（請關(guān)注公從號校園專列獲取完整答案）中國茶文化于公元（D）初傳播到了日本。A、6世紀 B、7世紀 C、8世紀 D、9世紀 3【單選題】（請關(guān)注公從號校園專列獲取完整答案）我國現(xiàn)代茶葉的奠基人是B（）。

A、秦柳方 B、吳覺農(nóng) C、王澤農(nóng) D、劉祖生 4【判斷題】（請關(guān)注公從號校園專列獲取完整答案）唐代人陸羽著有《茶經(jīng)》三卷，被尊為茶圣。（V）5【判斷題】（請關(guān)注公從號校園專列獲取完整答案）正式茶碗的大量出現(xiàn)始于宋朝。（V）茶的分類 1【單選題】（請關(guān)注公從號校園專列獲取完整答案）茶的六色不包括（）。A、紅 B、黃 C、青 D、藍

2【單選題】（請關(guān)注公從號校園專列獲取完整答案）下列茶葉中不屬于知名茶葉種類的是（）。A、都勻白毫 B、廬山云霧 C、恩施玉露 D、蒙頂甘露 3【單選題】（請關(guān)注公從號校園專列獲取完整答案）烏龍茶中的大紅袍主要產(chǎn)于（）。A、安徽 B、福建 C、廣東 D、江西 4【判斷題】（請關(guān)注公從號校園專列獲取完整答案）中國品種最多的是綠茶。（）5【判斷題】（請關(guān)注公從號校園專列獲取完整答案）白茶屬于弱發(fā)酵茶。（）茶的作用 1【單選題】（請關(guān)注公從號校園專列獲取完整答案）對于抗炎癥有良好的功效的是（）。A、綠茶 B、紅茶 C、烏龍茶 D、花茶 2【單選題】（請關(guān)注公從號校園專列獲取完整答案）中國茶飲的三大要素是指（）。A、好境、好沏、好茶 B、好境、好火、好茶 C、好水、好沏、好茶 D、好水、好火、好茶 3【單選題】（請關(guān)注公從號校園專列獲取完整答案）白族飲茶的風俗中，三道茶依次是（）。

A、苦茶、甜茶、回味茶 B、甜茶、苦茶、回味茶 C、苦茶、甜茶、五味茶 D、甜茶、苦茶、五味茶 4【判斷題】（請關(guān)注公從號校園專列獲取完整答案）中國文獻中，“茶藝”二字最早可追溯到明代的典籍中。（）5【判斷題】（請關(guān)注公從號校園專列獲取完整答案）海派功夫茶沖泡的鐵觀音第一道是不能喝的。（）

第三篇：《中華傳統(tǒng)思想：對話先秦哲學》2018超星爾雅學習通章測作業(yè)期末最新滿分爾雅答案

中華傳統(tǒng)思想對話先秦哲學2018超星爾雅學習通期末考試最新滿分爾雅答案作業(yè)答案期末考試最新滿分通識課答案（請關(guān)注薇芯公從號【校園專列】獲取完整答案）

儒家學說基本概念的文字解析

（一）1下列哪一項是清代散文家桐城三祖中的成員。（）A、段玉裁 B、黃宗羲 C、姚鼐 D、王夫之 正確答案：（請關(guān)注薇芯公從號【校園專列】獲取完整答案）C 2儒家的核心理念是（）。A、仁 B、義 C、禮 D、智

正確答案：（請關(guān)注薇芯公從號【校園專列】獲取完整答案）A 3儒家最高的道德境界、為政境界、理想境界是（）A、義 B、禮 C、智 D、仁

正確答案：（請關(guān)注薇芯公從號【校園專列】獲取完整答案）D 4“恭則不侮，寬則得眾，信則人任焉，敏則有功，惠則足以使人。”出自《論語?子罕》。（）正確答案：（請關(guān)注薇芯公從號【校園專列】獲取完整答案）× 5儒家的“仁”表示人與人的和諧關(guān)系。（）正確答案：（請關(guān)注薇芯公從號【校園專列】獲取完整答案）√ 儒家學說基本概念的文字解析

（二）1下列哪一方面不是儒家“仁”的體現(xiàn)。（）A、人際關(guān)系 B、政治理想 C、心理感受 D、思想文化 正確答案：（請關(guān)注薇芯公從號【校園專列】獲取完整答案）D 2和與諧可以連接成詞是在（）代開始。A、宋 B、唐 C、漢 D、明

正確答案：（請關(guān)注薇芯公從號【校園專列】獲取完整答案）B 3“和諧”這一詞語最早出現(xiàn)在（）。A、中庸 B、論語 C、禮記 D、儀禮 正確答案：（請關(guān)注薇芯公從號【校園專列】獲取完整答案）C 4朱熹說“仁者心知德，愛之禮也?！?正確答案：（請關(guān)注薇芯公從號【校園專列】獲取完整答案）√ 5在人際關(guān)系方面，儒家文化中的“和諧”指的是心心相通的狀態(tài)。（）正確答案：（請關(guān)注薇芯公從號【校園專列】獲取完整答案）× 儒家學說基本概念的文字解析

（三）1下列哪一項不是儒家四書五經(jīng)中的“四書”。（）A、《春秋》 B、《大學》 C、《中庸》 D、《孟子》 正確答案：（請關(guān)注薇芯公從號【校園專列】獲取完整答案）A 2下列哪一名人不是“殷三賢”的成員。（）A、微子 B、箕子 C、許由 D、比干 正確答案：（請關(guān)注薇芯公從號【校園專列】獲取完整答案）C 3“仁”在十三經(jīng)中總共出現(xiàn)了（）次。A、456.0 B、356.0 C、365.0 D、465.0 正確答案：（請關(guān)注薇芯公從號【校園專列】獲取完整答案）D 4儒學和儒家是一回事。()正確答案：（請關(guān)注薇芯公從號【校園專列】獲取完整答案）×

5仁不是一個封閉的、單一的定義，它的哲學范疇是一個不斷開放的范疇。正確答案：（請關(guān)注薇芯公從號【校園專列】獲取完整答案）√ 儒家學說基本概念的文字解析

（四）1“引仁入政”從而提出了“仁術(shù)”的思想家是（）。A、孟子 B、孔子 C、老子 D、墨子 正確答案：（請關(guān)注薇芯公從號【校園專列】獲取完整答案）A 2孔子認為在他的弟子中，（）達到了仁的標準。A、子路 B、顏回 C、子張 D、子貢 正確答案：（請關(guān)注薇芯公從號【校園專列】獲取完整答案）B 3“仁”在“禮”中的體現(xiàn)是（）。A、慈愛孝親

()B、溫和潤澤 C、祭祀存念 D、報本施恩 正確答案：（請關(guān)注薇芯公從號【校園專列】獲取完整答案）C 4儒家思想中“仁”的品質(zhì)是（）。A、慈愛孝親 B、溫和潤澤 C、報本施恩 D、祭祀存念 正確答案：（請關(guān)注薇芯公從號【校園專列】獲取完整答案）B 5《孟子》一書中總共出現(xiàn)了100次“仁”。正確答案：（請關(guān)注薇芯公從號【校園專列】獲取完整答案）× 6《禮記》使仁的內(nèi)涵大大豐富，使用范圍大大擴展。（）正確答案：（請關(guān)注薇芯公從號【校園專列】獲取完整答案）√ 儒家的教化觀念

（一）1孔子在對“文與質(zhì)”的關(guān)系闡釋中，質(zhì)指的是（）。A、文化 B、人文 C、自然 D、社會 正確答案：（請關(guān)注薇芯公從號【校園專列】獲取完整答案）C 2下列哪一項不是教化的關(guān)鍵詞。（）A、普遍化 B、轉(zhuǎn)變 C、保持 D、教育 正確答案：（請關(guān)注薇芯公從號【校園專列】獲取完整答案）D 3歷史上關(guān)公形象中的永恒精神價值是（）。A、仁 B、義 C、禮 D、智

正確答案：（請關(guān)注薇芯公從號【校園專列】獲取完整答案）B 4西方理論形態(tài)哲學具有直接的教化作用。（）正確答案：（請關(guān)注薇芯公從號【校園專列】獲取完整答案）× 5中國哲學核心點在于教化。（）正確答案：（請關(guān)注薇芯公從號【校園專列】獲取完整答案）√ 儒家的教化觀念

（二）1“天命之謂性，率性之謂道，修道之謂教。”出自（）。A、《春秋》 B、《禮記》 C、《論語》 D、《大學》 正確答案：（請關(guān)注薇芯公從號【校園專列】獲取完整答案）B 2教化的基礎(chǔ)和本源是（）A、善 B、真 C、美 D、德

正確答案：（請關(guān)注薇芯公從號【校園專列】獲取完整答案）A 3“進以禮，退以義，得之不得曰‘有命’”是（）的行事原則。A、老子 B、莊子 C、孔子 D、孟子 正確答案：（請關(guān)注薇芯公從號【校園專列】獲取完整答案）C 4儒家認為人的存在不以人的意志和情感為中心。（）正確答案：（請關(guān)注薇芯公從號【校園專列】獲取完整答案）×

5自由意志是康德提出的，指相信人類能選擇自己行為的信念和哲學理論。（）正確答案：（請關(guān)注薇芯公從號【校園專列】獲取完整答案）√ 儒家的教化觀念

（三）1下列哪一項不是教化的途徑。（）A、家庭教育 B、技能教化 C、禮樂教化 D、經(jīng)典傳襲 正確答案：（請關(guān)注薇芯公從號【校園專列】獲取完整答案）B 2“衍圣公”是孔子嫡派后裔的世襲封號，它開始于（）。A、東漢 B、秦朝 C、唐朝 D、西漢 正確答案：（請關(guān)注薇芯公從號【校園專列】獲取完整答案）D 3民間學術(shù)的特點是（）。A、真實 B、規(guī)范 C、自由 D、簡單 正確答案：（請關(guān)注薇芯公從號【校園專列】獲取完整答案）C 4現(xiàn)代社會是政教合一，古代社會是政教分離。（）正確答案：（請關(guān)注薇芯公從號【校園專列】獲取完整答案）× 5“三禮”指《周禮》、《儀禮》和《禮記》。正確答案：（請關(guān)注薇芯公從號【校園專列】獲取完整答案）√ 老子與莊子“道論”之異同

（一）1《老子其人其書及其道論》的作者是（）。A、詹劍鋒 B、東方美 C、葉海煙 D、張默生 正確答案：（請關(guān)注薇芯公從號【校園專列】獲取完整答案）A 2在王弼之前，“道”的本體是（）A、天 B、無 C、地 D、自然 正確答案：（請關(guān)注薇芯公從號【校園專列】獲取完整答案）B 3下列哪一項不是唐君毅先生對老子的”道“的理解。（）A、法天 B、法地 C、道相 D、法自然 正確答案：（請關(guān)注薇芯公從號【校園專列】獲取完整答案）C 4“道生一，一生二，二生三，三生萬物。”屬于道的創(chuàng)生性的玄妙作用。正確答案：（請關(guān)注薇芯公從號【校園專列】獲取完整答案）√ 5老子的“道”具有超越性，屬于現(xiàn)象世界。（）正確答案：（請關(guān)注薇芯公從號【校園專列】獲取完整答案）× 老子與莊子“道論”之異同

（二）1下列哪一項不是老子對禮樂、倫理制度的批評。（）A、形式化 B、固化 C、僵化 D、具體化 正確答案：（請關(guān)注薇芯公從號【校園專列】獲取完整答案）D 2老子的道論是人生修養(yǎng)的（）。A、形而上 B、性善論 C、境界論 D、本體論 正確答案：（請關(guān)注薇芯公從號【校園專列】獲取完整答案）C 3下列哪一項是老子“道”的特點。（）A、辯證性 B、超越性 C、形而上 D、物質(zhì)性 正確答案：（請關(guān)注薇芯公從號【校園專列】獲取完整答案）B 4為學日益做加法，為道日損做減法。（）正確答案：（請關(guān)注薇芯公從號【校園專列】獲取完整答案）√ 5老子本身是一個性惡論的代表人物。正確答案：（請關(guān)注薇芯公從號【校園專列】獲取完整答案）× 老子與莊子“道論”之異同

（三）1葉海煙先生認為：在道論上，莊子對老子的超越在于（）。A、游 B、變 C、化 D、飛

正確答案：（請關(guān)注薇芯公從號【校園專列】獲取完整答案）A 2下列哪一項不是實現(xiàn)與道同體，天人合一境界的功夫。（）A、心齋 B、坐忘 C、道變 D、齊物 正確答案：（請關(guān)注薇芯公從號【校園專列】獲取完整答案）C 3莊子認為道變只存在于具體的客觀的物質(zhì)中。正確答案：（請關(guān)注薇芯公從號【校園專列】獲取完整答案）× 4道無所不在，甚至存在于低下的不潔的物品之中。（）正確答案：（請關(guān)注薇芯公從號【校園專列】獲取完整答案）√ 老子與莊子“道論”之異同

（四）1下列哪一本著作涉及老、莊思想之間的相同與繼承之處。（）A、《先秦道法思想講稿》 B、《老莊新論》 C、《中國人性論史先秦篇》 D、以上各項都是 正確答案：（請關(guān)注薇芯公從號【校園專列】獲取完整答案）D 2老子和莊子共同認定（）是實在的，是天地萬物的本源。A、氣 B、天 C、道 D、自然 正確答案：（請關(guān)注薇芯公從號【校園專列】獲取完整答案）C 3古人讀書中提到“左孟莊騷”中“莊”指的是（）。A、莊子 B、莊周 C、莊子的書

D、以上各項都不是 正確答案：（請關(guān)注薇芯公從號【校園專列】獲取完整答案）C 4老子更善于運用三言、寓言故事闡述道。（）正確答案：（請關(guān)注薇芯公從號【校園專列】獲取完整答案）×

5莊子的論說是專制政體下知識分子的人生智慧，成為清流的人生寄托。（）正確答案：（請關(guān)注薇芯公從號【校園專列】獲取完整答案）√

第四篇：2018超星爾雅學習通《大學生職業(yè)規(guī)劃》章測試期末最新滿分超星答案

大學生職業(yè)規(guī)劃2018超星爾雅答案章節(jié)測驗期末最新滿分超星學習通答案（請關(guān)注公從號【校園專列】獲取完整答案）1.1職業(yè)生涯規(guī)劃定位 1職業(yè)生涯規(guī)劃可以： A、幫人找到好工作 B、提升就業(yè)率 C、促人增加收入 D、更有底氣生活 正確答案：（請關(guān)注公從號【校園專列】獲取完整答案）D 2職業(yè)生涯規(guī)劃最重要的是： A、明確自己的專業(yè)所學 B、明確一個自我定位 C、搞清楚社會大環(huán)境 D、不浪費自己的才華 正確答案：（請關(guān)注公從號【校園專列】獲取完整答案）B 3職業(yè)生涯規(guī)劃有三個核心要素是： A、有一個認定的發(fā)展方向 B、立足現(xiàn)實條件的資源整合 C、建立廣泛的人脈資源 D、過程實踐的充實體驗 正確答案：（請關(guān)注公從號【校園專列】獲取完整答案）ABD 4對于生涯目標的設(shè)定，正確的是： A、自己認定并愿意負責 B、要有充分的實現(xiàn)基礎(chǔ) C、實踐中逐步調(diào)整完善 D、要符合社會主流價值觀 正確答案：（請關(guān)注公從號【校園專列】獲取完整答案）AC 1.2職業(yè)生涯規(guī)劃的技術(shù) 1選出正確的表述：

A、幾乎所有人都在規(guī)劃中 B、生涯規(guī)劃就是要順其自然 C、生涯根本無法規(guī)劃 D、命運天洽談室 正確答案：（請關(guān)注公從號【校園專列】獲取完整答案）A 2系統(tǒng)規(guī)劃法的要素是： A、對目標的定位

B、持續(xù)而積極的行動 C、對自我的清晰認知 D、對環(huán)境資源的把握 正確答案：（請關(guān)注公從號【校園專列】獲取完整答案）ABCD 3職業(yè)生涯規(guī)劃應有的姿態(tài)是： A、緊隨當前趨勢

B、長遠與近期計劃結(jié)合 C、目標清晰但能靈活變通 D、堅定不移實現(xiàn)目標 正確答案：（請關(guān)注公從號【校園專列】獲取完整答案）BC 1.3作業(yè)題 1生涯是：

A、從生到死的歷程 B、所做的職業(yè)過程 C、工作角色的連續(xù)體 D、個人的職業(yè)成果 正確答案：（請關(guān)注公從號【校園專列】獲取完整答案）A 2生涯規(guī)劃最重要的部分是： A、清晰自己有什么資源 B、定位自己的價值追求 C、了解自己是什么樣的性格 D、有一個好工作 正確答案：（請關(guān)注公從號【校園專列】獲取完整答案）B 3生涯有所成就的人往往都有： A、比較執(zhí)著的理想與目標 B、與時代需求合拍的應變力 C、整合抓取那個時代資源的能力 D、孜孜不倦的努力 正確答案：（請關(guān)注公從號【校園專列】獲取完整答案）ABCD 4生涯目標的來源： A、內(nèi)心的期望 B、環(huán)境的要求

C、重要他人的期望 D、根據(jù)機會 正確答案：（請關(guān)注公從號【校園專列】獲取完整答案）AB 1.4作業(yè)題

1以下哪一條，不是系統(tǒng)規(guī)劃方法的好處是： A、獲得最好發(fā)展 B、充分利用資源 C、讓規(guī)劃有序進行 D、避免嚴重問題 正確答案：（請關(guān)注公從號【校園專列】獲取完整答案）A 2人人都需要系統(tǒng)的生涯規(guī)劃方法，因為： A、避免無效人生

B、可以讓人掙更多錢 C、生涯規(guī)劃理念逐步普及 D、獲得更理性的生涯發(fā)展 正確答案：（請關(guān)注公從號【校園專列】獲取完整答案）D 3從生涯發(fā)展階段論的角度，大學生階段屬于： A、生涯探索期 B、生涯成長期 C、生涯建立期 D、生涯混沌期 正確答案：（請關(guān)注公從號【校園專列】獲取完整答案）A 4直覺式的生涯規(guī)劃方法會： A、長遠可能會有問題 B、有時會效率高

C、是一種“無規(guī)劃”狀態(tài) D、有時會缺乏責任感 正確答案：（請關(guān)注公從號【校園專列】獲取完整答案）ABCD 1.5作業(yè)題

1生涯平衡的意思就是：（請關(guān)注公從號【校園專列】獲取完整答案）A、多種角色平均發(fā)展

B、特定時間專注特定角色發(fā)展 C、不荒廢任何一個角色 D、要突出核心角色

2Super所說的六種角色分別是：學生、持家、休閑、子女（請關(guān)注公從號【校園專列】獲取完整答案）A、父母 B、公民 C、工作者 D、退休者

3角色扮演好的內(nèi)涵是：（請關(guān)注公從號【校園專列】獲取完整答案）A、有主觀投入性，并能樂在其中 B、每個角色上都得到認可 C、有角色意識，在角色中忘我 D、每個角色上都取得成績 C 1.6作業(yè)題 1生涯規(guī)劃：（請關(guān)注公從號【校園專列】獲取完整答案）A、完全是個人的事

B、是人與環(huán)境互動的結(jié)果 C、很多時候身不由己的 D、由行動主導的

2生涯發(fā)展中各種角色的關(guān)系是：（請關(guān)注公從號【校園專列】獲取完整答案）A、相互支持 B、彼此爭奪資源

C、經(jīng)常是矛盾沖突的 D、同步推進的

3環(huán)境與個人的關(guān)系是：（請關(guān)注公從號【校園專列】獲取完整答案）A、環(huán)境是個人的資源庫

B、個人適應環(huán)境、改造環(huán)境以發(fā)展 C、個人擁有環(huán)境的決定權(quán) D、環(huán)境決定人的發(fā)展 B 4生涯發(fā)展是一個螺旋上升的過程，因為（請關(guān)注公從號【校園專列】獲取完整答案）

A、環(huán)境條件隨時時間推移會變化 B、人總是在競爭中的

C、人的能力有限，有時需要等待時機 D、人與環(huán)境互動有相互改造性 D 1.7作業(yè)題

1所謂后悔的事，就是曾經(jīng)沒有做出更好的選擇，那么：（請關(guān)注公從號【校園專列】獲取完整答案）

A、生涯規(guī)劃就是為了避免生涯后悔

B、后悔是無法避免的，因為時間會改變一切 C、再好的選擇，未來都有可能是后悔的 D、生涯規(guī)劃的目的就是為了減少生活后悔 2生涯階段的衡量標準是：（請關(guān)注公從號【校園專列】獲取完整答案）A、當前完成了哪些階段任務(wù) B、當前的年齡

C、當前的學歷水平D、當前的家庭經(jīng)濟條件

3Super的生涯發(fā)展階段分成五個階段，分別是：成長、（請關(guān)注公從號【校園專列】獲取完整答案）A、探索階段 B、建立階段 C、維持階段 D、退出階段

4階段觀的核心在于：（請關(guān)注公從號【校園專列】獲取完整答案）A、特定階段有特定階段的核心任務(wù) B、當前階段完成當前階段任務(wù)最高效 C、生涯發(fā)展任務(wù)不會憑空消失

D、人要等到適合的階段再去做想做的事 BC 2.1自我探索概述

1被父母逼迫考了5次公務(wù)員的重慶女孩最核心的生涯困擾是：（請關(guān)注公從號【校園專列】獲取完整答案）A、不知道自己喜歡什么職業(yè) B、能力不足，考不上公務(wù)員 C、不了解職場

D、父母和自己看法不一致，又無法說服父母 2自我探索的三個重要意義是：（請關(guān)注公從號【校園專列】獲取完整答案）A、A.幫助你樹立內(nèi)心認同的生涯目標 B、B.幫助你權(quán)衡不同職業(yè)選擇的利弊 C、C.幫助你制定適合自己的行動計劃 D、D.幫助你了解某種職業(yè)的能力要求 BC 3性格靦腆、一當眾說話就臉紅的男生小王因為幼時受恩于老師，立志當中學教師，但因表達能力差一直沒能面試成功。他的核心困擾是什么？（請關(guān)注公從號【校園專列】獲取完整答案）A、探索不清自己的職業(yè)價值觀 B、探索不清自己的核心能力

C、職業(yè)價值追求與職業(yè)能力不匹配 D、不知道自己喜歡什么 2.2價值觀概述

1以下哪個問題反映的不是職業(yè)價值觀？（請關(guān)注公從號【校園專列】獲取完整答案）

A、你覺得什么樣的職業(yè)是有意義的？ B、你希望通過職業(yè)實現(xiàn)什么目標？ C、你覺得什么職業(yè)最能發(fā)揮你的潛能？ D、你最希望職業(yè)能給你什么回報？

2人的職業(yè)價值觀非常穩(wěn)定，不會因為環(huán)境發(fā)生任何變化。（請關(guān)注公從號【校園專列】獲取完整答案）

3從生涯發(fā)展的角度來說，職業(yè)生涯選擇中，我們最看重的應當是（請關(guān)注公從號【校園專列】獲取完整答案）

A、內(nèi)心的職業(yè)價值觀與所選職業(yè)是否一致 B、我的專業(yè)與所選職業(yè)是否匹配 C、父母是否同意我的選擇 D、職業(yè)的經(jīng)濟收入是否可觀

4價值觀匹配是高級追求，等我們先在職業(yè)中滿足了生活需要之后才需要開始考慮。（請關(guān)注公從號【校園專列】獲取完整答案）2.3八種職業(yè)價值觀的內(nèi)涵

1每個人的職業(yè)價值觀都是固定的，是本性使然，不會隨著時間、經(jīng)歷的改變而改變。（請關(guān)注公從號【校園專列】獲取完整答案）2八種職業(yè)價值觀分別是：獨立性、休閑性、領(lǐng)導性、（）、多樣性、（）、社會聲望和高收入。（請關(guān)注公從號【校園專列】獲取完整答案）A、幫助他人 B、安逸性 C、規(guī)律性 D、穩(wěn)定性 D 3一個自我管理能力強的從業(yè)者更適合從事（）的工作。（請關(guān)注公從號【校園專列】獲取完整答案）A、休閑性 B、獨立性 C、領(lǐng)導性 D、多樣性

4追求幫助他人的人內(nèi)心往往需要通過幫助別人來得到其尊重和認可。（請關(guān)注公從號【校園專列】獲取完整答案）2.4八種職業(yè)價值觀刪除練習

1給予你較多自由來自己做出決策，無須在他人的監(jiān)督或指導下工作。這是哪一種職業(yè)價值觀？（請關(guān)注公從號【校園專列】獲取完整答案）A、領(lǐng)導 B、多樣性 C、獨立性 D、社會聲望

2哪些屬于“多樣性”這一職業(yè)價值觀的弊端：（請關(guān)注公從號【校園專列】獲取完整答案）A、自主性不高

B、工作挑戰(zhàn)比較大

C、需要不斷學習，壓力大 D、可能不穩(wěn)定 D 3無須擔心失業(yè)以及收入，不會輕易被解雇，就業(yè)率沒有季節(jié)性的高低起伏，收入總體來說穩(wěn)定可預知，不會因技術(shù)革命而淘汰。這是哪一種職業(yè)價值觀？（請關(guān)注公從號【校園專列】獲取完整答案）A、領(lǐng)導 B、穩(wěn)定性 C、休閑 D、高收入

4我們有時候會因為對生活的體驗不深，而搞不清楚自己的職業(yè)價值觀。（請關(guān)注公從號【校園專列】獲取完整答案）2.5角色榜樣練習

1探索我心目中的榜樣是為了讓我去從事和他們一樣的職業(yè)。（請關(guān)注公從號【校園專列】獲取完整答案）

2探索我心目中的榜樣，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他們從事的職業(yè)我都干不了，這個探索就沒有意義了。（請關(guān)注公從號【校園專列】獲取完整答案）3寫下你在我的榜樣練習中的思考：（請關(guān)注公從號【校園專列】獲取完整答案）你寫出從小到大，你心目中的三個榜樣人物，可以是真實的人物，也可以是文學作品中的虛構(gòu)人物，可以是當代，也可以是古代，可以是名人，也可以是身邊的普通人，沒有任何限制。重點在于你欣賞這個人的什么特點？用關(guān)鍵詞的方式描述你欣賞的特點，詞語越豐富越好。然后嘗試總結(jié)出這三個人的共性。你可以把反復出現(xiàn)的詞找出來。正確答案：（請關(guān)注公從號【校園專列】獲取完整答案）我的答案：

諸葛亮：上知天文，下知地理，料事如神智慧、忠誠、穩(wěn)重、大肚、機敏、博學 魯賓遜：樂觀，即使流落荒島，也絕不氣餒。擁有驚人的毅力和豐富的創(chuàng)造精神，敢于追求自由自在，無拘無束的生活

林肯：風趣幽默,智慧超人,始終百折不撓,屢敗屢戰(zhàn),為美國做出巨大貢獻。共性：博學，樂觀，不輕易放棄，擁有智慧 批語

2.6整合價值觀練習

1當我們用多種方法探索得出的價值觀關(guān)鍵詞有一定差異時，可以怎么辦？（請關(guān)注公從號【校園專列】獲取完整答案）A、我一定精神分裂了，把自己糾結(jié)死

B、我應該聽從職業(yè)測評的結(jié)論，那個最科學 C、我應該將多種探索結(jié)果放在一起，從多角度觀察自己的價值觀特點 D、我可以繼續(xù)深入探索，尋找多種結(jié)論中相似的部分 D 2反思自己的價值觀是一種重要的生涯規(guī)劃能力，我們要養(yǎng)成常反思的習慣。（請關(guān)注公從號【校園專列】獲取完整答案）2.7價值觀與職業(yè)選擇

1崇尚自由自在、富有創(chuàng)意、創(chuàng)新自主、自由多樣價值觀的人，相對更適合從事哪類職業(yè)？（請關(guān)注公從號【校園專列】獲取完整答案）A、藝術(shù)創(chuàng)造類 B、工程類 C、財務(wù)會計類 D、計算機操作類

2保守謹慎、按部就班、注意細節(jié)、有責任感、工作仔細、有效率、盡職盡責、值得信賴的人，相對更適合哪類職業(yè)？（請關(guān)注公從號【校園專列】獲取完整答案）

A、銷售類 B、文秘類 C、建筑類 D、藝術(shù)創(chuàng)造類

3價值觀與職業(yè)的匹配是非常嚴格的，我們一定要找到和自己價值觀完美匹配的那一種職業(yè)。（請關(guān)注公從號【校園專列】獲取完整答案）

4價值觀與職業(yè)的匹配不僅要考慮工作內(nèi)容，也要考慮組織文化，很多時候同樣的職業(yè)，在不同的機構(gòu)做，最適合的價值觀也是不同的。（請關(guān)注公從號【校園專列】獲取完整答案）

5價值觀和職業(yè)之間的關(guān)系有什么特點？（請關(guān)注公從號【校園專列】獲取完整答案）

A、價值觀和職業(yè)有一定的匹配性 B、價值觀和組織文化有一定的匹配性 C、你的職業(yè)經(jīng)歷有可能塑造你的價值觀

D、你的價值觀有可能給你的工作賦予你個人的特色 BCD 6我們應該通過何種渠道從價值觀角度觀察職業(yè)？（請關(guān)注公從號【校園專列】獲取完整答案）A、與職場人士交流

B、閱讀行業(yè)職業(yè)雜志報刊 C、參加實習見習

D、通過各種媒體了解行業(yè)職業(yè)文化 BCD

第五篇：2018超星爾雅學習通《透過性別看世界》章測作業(yè)期末最新完整通識課答案

透過性別看世界2018超星爾雅學習通章節(jié)測試作業(yè)最新完整爾雅答案 期末考試最新滿分學習通答案（請關(guān)注薇芯公從號【校園專列】獲取完整答案）1.1 1【單選題】（請關(guān)注薇芯公從號【校園專列】獲取完整答案）性別其實是一種(C)。A、個人選擇 B、先天特征 C、再現(xiàn) D、個性 2【單選題】（請關(guān)注薇芯公從號【校園專列】獲取完整答案）刻板的兩性氣質(zhì)中，要求男性(B)。A、依賴性 B、控制性 C、連續(xù)性 D、被掠奪性 3【單選題】（請關(guān)注薇芯公從號【校園專列】獲取完整答案）“社會性別”一詞來源于英文詞匯(C)。A、sex B、sexuality C、gender D、identification 4【單選題】（請關(guān)注薇芯公從號【校園專列】獲取完整答案）社會性別對于個人和社會，下列說法正確的是(B)。

A、對個人意味著差異，對社會意味著相同 B、對個人意味著相同，對社會意味著差異 C、對個人意味著差異，對社會意味著差異 D、對個人意味著相同，對社會意味著相同 5【判斷題】（請關(guān)注薇芯公從號【校園專列】獲取完整答案）刻板的兩性氣質(zhì)認為女性的比男性更加自然化。(√)1.2 1【單選題】（請關(guān)注薇芯公從號【校園專列】獲取完整答案）傳統(tǒng)社會規(guī)范要求女性在公共場合的坐姿是(A)。

A、上身保持正直，雙腿45度斜角并攏 B、上身保持正直，雙腿垂直分開

C、上身倚靠椅背，雙腿45度斜角并攏 D、上身倚靠椅背，雙腿垂直分開 2【單選題】（請關(guān)注薇芯公從號【校園專列】獲取完整答案）下列場景中，最有可能出現(xiàn)在1963年版本的斯凱瑞童書《Best Word BookEver》中的是(C)。A、社會公共服務(wù)中可以同時看到男性和女性 B、消防員被標注為“firefighter” C、空乘被添加“beautiful”這個形容詞 D、護士向孩子展示如何正確刷牙 3【單選題】（請關(guān)注薇芯公從號【校園專列】獲取完整答案）關(guān)于美國第二波婦女運動，下列說法錯誤的是(B)。A、開始于20世紀60年代 B、要求女性獲得就業(yè)權(quán)和投票權(quán) C、反思兩性之間的差別

D、針對各種無形的文化和習俗 4【判斷題】（請關(guān)注薇芯公從號【校園專列】獲取完整答案）傳統(tǒng)社會規(guī)范認為，男性通過在落座時對空間的占據(jù)體現(xiàn)其權(quán)威的高度。(√)5【判斷題】（請關(guān)注薇芯公從號【校園專列】獲取完整答案）對于科學現(xiàn)象的描述也可能受到文化概念的影響。(√)1.3 1【單選題】（請關(guān)注薇芯公從號【校園專列】獲取完整答案）作為一種社會制度的社會性別的構(gòu)成要素不包括()。A、勞動的社會性別分工 B、社會性別化的親屬關(guān)系 C、社會性別化的個人控制 D、社會性別化的性別模板 2【單選題】（請關(guān)注薇芯公從號【校園專列】獲取完整答案）社會性別制度起源中，父權(quán)制時代理論的解釋強調(diào)()。A、優(yōu)勢累積理論 B、勞動分工 C、親屬關(guān)系 D、物質(zhì)交換 3【單選題】（請關(guān)注薇芯公從號【校園專列】獲取完整答案）下列說法中符合蓋爾·魯賓觀點的是()。

A、男人的統(tǒng)治產(chǎn)生了女人的交換

B、交換女人產(chǎn)生了男人的統(tǒng)治和女人的屈從關(guān)系 C、男性在人口在生產(chǎn)中居于主體地位導致男人統(tǒng)治 D、社會分工的不同產(chǎn)生男性的統(tǒng)治 4【多選題】（請關(guān)注薇芯公從號【校園專列】獲取完整答案）?？抡J為社會性別是(BCD)間的一套效應。A、心理 B、身體 C、行為 D、社會關(guān)系 5【判斷題】（請關(guān)注薇芯公從號【校園專列】獲取完整答案）相較于社會性別機制的起源，社會性別機制是否有改變的契機更為重要。(√)6【判斷題】（請關(guān)注薇芯公從號【校園專列】獲取完整答案）因為文化的持續(xù)性，企圖改變文化可能會對人的舒適區(qū)造成挑戰(zhàn)。()1.41【單選題】（請關(guān)注薇芯公從號【校園專列】獲取完整答案）關(guān)于女性主義、政治和權(quán)力，下列說法有誤的是()。A、女權(quán)主義是一種政治

B、女性主義一開始就是一種旨在改變社會中男性與女性之間現(xiàn)存權(quán)力關(guān)系的政治

C、在女權(quán)主義實踐中，“權(quán)力”是個關(guān)鍵的詞匯 D、女權(quán)主義主要思考的是誰擁有權(quán)力 2【單選題】（請關(guān)注薇芯公從號【校園專列】獲取完整答案）第一次婦女運動發(fā)生在()。

A、19世紀40年代到60年代 B、19世紀60年代到80年代 C、20世紀初到20世紀20年代

D、20世紀40年代到20世紀60年代 3【單選題】（請關(guān)注薇芯公從號【校園專列】獲取完整答案）西方女權(quán)主義的主要來源不包括()。A、馬克思主義 B、精神分析 C、后現(xiàn)代主義 D、表現(xiàn)主義 4【單選題】（請關(guān)注薇芯公從號【校園專列】獲取完整答案）()提出了“父權(quán)制”的概念。

A、自由主義女權(quán)主義 B、激進女權(quán)主義 C、后現(xiàn)代女權(quán)主義 D、社會主義女權(quán)主義 5【判斷題】（請關(guān)注薇芯公從號【校園專列】獲取完整答案）嚴格意義上的女性主義指的是具有統(tǒng)一的學派、系統(tǒng)和認識的思想體系。(×)6【判斷題】（請關(guān)注薇芯公從號【校園專列】獲取完整答案）第二次婦女運動的基調(diào)是消除兩性的差別。()1.5 1【單選題】（請關(guān)注薇芯公從號【校園專列】獲取完整答案）下列陳述中，符合第三世界女權(quán)主義者的觀點的是()。A、第三世界婦女是一個被動的受害者 B、第三世界婦女需要外部力量拯救

C、第三世界內(nèi)部可能創(chuàng)造與西方不一樣的男女平等理論 D、婦女是“鐵板一塊”的主體 2【單選題】（請關(guān)注薇芯公從號【校園專列】獲取完整答案）關(guān)于西方女權(quán)主義和非西方女權(quán)主義的關(guān)系，下列說法有誤的是()。

A、女權(quán)主義必須認識到西化的非西方女權(quán)主義主體的聲音

B、女權(quán)主義必須繼續(xù)面對西方女權(quán)主義和非西方婦女的不平等關(guān)系

C、西方女權(quán)主義需要面對它的自身歷史，承認它的發(fā)展是由良好的物質(zhì)條件精神自由

和個人的機動性來支持的

D、西方女權(quán)主義必須尋求、開拓道路，讓他者以西方界定的方式來講述和理解他們所

受壓迫的經(jīng)驗 3【多選題】（請關(guān)注薇芯公從號【校園專列】獲取完整答案）根據(jù)錢德拉·塔爾佩德·莫漢蒂的說法，屬于“第三世界女權(quán)主義者”的是(ABC)。

A、發(fā)展中國家婦女 B、殖民地婦女

C、發(fā)達國家亞裔婦女 D、發(fā)達國家白人婦女 4【判斷題】（請關(guān)注薇芯公從號【校園專列】獲取完整答案）“婦女”可以作為一個群體和穩(wěn)定的分析范疇加以分析，因為可以把對女性 問題的解釋限制在性別身份內(nèi)。()5【判斷題】（請關(guān)注薇芯公從號【校園專列】獲取完整答案）貝爾·胡克斯認為，主流女權(quán)主義主要關(guān)注的是白人婦女，尤其是底層白人 婦女的生活問題和在社會中的地位。()1.61【單選題】（請關(guān)注薇芯公從號【校園專列】獲取完整答案）社會性別成為研究分析中一個有效的范疇開始于()。A、20世紀20年代 B、20世紀40年代 C、20世紀60年代 D、20世紀80年代 2【單選題】（請關(guān)注薇芯公從號【校園專列】獲取完整答案）社會性別作為社會關(guān)系的一個成分，具有四個相關(guān)因素，其中不包括()。

A、文化象征的多種表現(xiàn)，即社會性別觀念是通過一定的象征符號體現(xiàn)出來的 B、規(guī)范化概念，這些概念解釋了象征的含義，限定了比喻的各種可能性

C、在國家制度中，在社會組織機構(gòu)中，在勞動力市場中，社會性別也在不斷地運作和 表現(xiàn)之中

D、客體身份的自我認同，即制度層面的東西被社會內(nèi)化為社會的認同 3【判斷題】（請關(guān)注薇芯公從號【校園專列】獲取完整答案）相較于人文科學，社會科學的傳統(tǒng)研究課題更加注重對婦女群體的研究。(×)4【判斷題】（請關(guān)注薇芯公從號【校園專列】獲取完整答案）社會性別研究不僅包括對女性的研究，也包括對男性的研究。()2.11【單選題】（請關(guān)注薇芯公從號【校園專列】獲取完整答案）如果說“男性的身高高于女性”，其實是說()。A、所有男性身高都高于女性 B、大部分男性身高高于女性

C、其他因素都相等的前提下，男性身高更高的概率更大

D、作為個體，一個男性和一個女性之間存在著顯著的數(shù)值差異 2【單選題】（請關(guān)注薇芯公從號【校園專列】獲取完整答案）關(guān)于性別差異與歧視，下列說法正確的是()。

A、社會性別研究中不承認性別差異存在

B、性別差異意味著一種性別優(yōu)于或劣于另一種性別

C、性別差異一旦被格式化了，個體會因此受到較小差別對待 D、對個體的歧視是以群體的屬性或刻板印象來區(qū)別對待個體 3【單選題】（請關(guān)注薇芯公從號【校園專列】獲取完整答案）社會性別研究關(guān)注的是()的產(chǎn)生、表現(xiàn)和發(fā)展。A、差異 B、歧視 C、群體差異 D、個體差異 4【判斷題】（請關(guān)注薇芯公從號【校園專列】獲取完整答案）相較于個體，差異對于社會來說更為重要。()5【判斷題】（請關(guān)注薇芯公從號【校園專列】獲取完整答案）差異本身沒有問題，但是當其具有價值判斷的時候就會導致不平等的產(chǎn)生。()2.21【單選題】（請關(guān)注薇芯公從號【校園專列】獲取完整答案）所謂性別差異格式化，指的是()。

A、只要不屬于這個群體就一定有這個特征 B、只要不屬于這個群體就可能有這個特征 C、只要屬于這個群體就一定有這個特征 D、只要屬于這個群體就可能有這個特征 2【單選題】（請關(guān)注薇芯公從號【校園專列】獲取完整答案）如果以群體屬性或刻板印象來區(qū)別對待個體，就很可能在污名化的情況下形成()。A、差異 B、歧視 C、同化 D、分化 3【單選題】（請關(guān)注薇芯公從號【校園專列】獲取完整答案）當今社會上對于女性的刻板印象不包括()。A、身高較矮 B、駕駛技術(shù)較差 C、方向感較好 D、邏輯較差 2.31【單選題】（請關(guān)注薇芯公從號【校園專列】獲取完整答案）分工和交換的出現(xiàn)導致()獲得了較高的地位。A、從事采集工作的男性 B、從事狩獵工作的男性 C、從事采集工作的女性 D、從事狩獵工作的女性 2【單選題】（請關(guān)注薇芯公從號【校園專列】獲取完整答案）()把女性視為低于男性的第二性。A、顯性歧視 B、隱性歧視 C、正向歧視 D、反向歧視 3【單選題】（請關(guān)注薇芯公從號【校園專列】獲取完整答案）在男性和女性發(fā)生同樣的行為時，旁觀者產(chǎn)生不同的理解，這種現(xiàn)象屬于(B)。A、顯性歧視 B、隱性歧視 C、正向歧視 D、反向歧視 4【判斷題】（請關(guān)注薇芯公從號【校園專列】獲取完整答案）正向歧視是指通過贊美女性的特征和功能，從而把女性局限在一個特定的領(lǐng)域，給女性的發(fā)展帶來制約性因素。()5【判斷題】（請關(guān)注薇芯公從號【校園專列】獲取完整答案）女士優(yōu)先其實是一種歧視行為。()2.41【單選題】（請關(guān)注薇芯公從號【校園專列】獲取完整答案）中國在()宣布將男女平等作為我國的基本國策之一。A、1992年 B、1995年 C、1997年 D、2000年 2【單選題】（請關(guān)注薇芯公從號【校園專列】獲取完整答案）男女平等不強調(diào)()。A、女性應該享有與男性平等的人格和尊嚴，反對任何基于性別的偏見和歧視 B、女性與男性在經(jīng)濟、政治、社會、文化、家庭等各方面享有權(quán)利和機會的平等

C、在經(jīng)濟社會發(fā)展過程中追求兩性之間發(fā)展結(jié)果的平等 D、在西苑配給過程中追求對兩性的平均分配 3【判斷題】（請關(guān)注薇芯公從號【校園專列】獲取完整答案）1982年頒布的《中華人呢民共和國憲法》中明確提出中華人民共和國婦女在

政治、經(jīng)濟、文化、社會和家庭等各方面享有與男性平等的權(quán)利。()4【判斷題】（請關(guān)注薇芯公從號【校園專列】獲取完整答案）情景的不平等化會進一步限制女性發(fā)揮其能力發(fā)揮。()2.5 1【單選題】（請關(guān)注薇芯公從號【校園專列】獲取完整答案）貝爾·胡克斯認為，反對男性的觀點使女權(quán)運動看起來似乎是試圖用()統(tǒng)治代替白人男性的統(tǒng)治。A、第三世界女性 B、白人女性 C、黑人女性 D、所有女性 2【單選題】（請關(guān)注薇芯公從號【校園專列】獲取完整答案）現(xiàn)階段城市女性在家庭中的權(quán)力更多地承接自()。A、年輕男性 B、老年男性 C、老年女性 D、子女 3【單選題】（請關(guān)注薇芯公從號【校園專列】獲取完整答案）()要求在社會結(jié)構(gòu)及兩性關(guān)系上有徹底的改變。A、婦女改良性社會性別利益 B、婦女激進型社會性別利益 C、婦女實用性社會性別利益 D、婦女戰(zhàn)略性社會性別利益 4【判斷題】（請關(guān)注薇芯公從號【校園專列】獲取完整答案）女權(quán)主義的目的在于結(jié)束男性至上主義，不等于針對男性。()5【判斷題】（請關(guān)注薇芯公從號【校園專列】獲取完整答案）波伏娃認為，雖然女性和男性是絕對對立的，但是二者不是敵人。()3.1 1【單選題】（請關(guān)注薇芯公從號【校園專列】獲取完整答案）研究發(fā)現(xiàn)，人們的美是被()塑造的。A、女性的社會文化 B、女性的主流文化 C、整個社會文化 D、整個主流文化 2【多選題】（請關(guān)注薇芯公從號【校園專列】獲取完整答案）身體是(ABD)。A、文化的載體 B、象征形式

C、文化的自然起源 D、被文化塑造的 3【判斷題】（請關(guān)注薇芯公從號【校園專列】獲取完整答案）現(xiàn)代社會流行的美將所有女性的身體界定為是不完善的。()4【判斷題】（請關(guān)注薇芯公從號【校園專列】獲取完整答案）美的來源主要是上層社會的偏好與生活狀態(tài)。()3.21【判斷題】（請關(guān)注薇芯公從號【校園專列】獲取完整答案）

外來文化、本土文化、經(jīng)濟發(fā)展裝填、城鄉(xiāng)之間差異都可能影響人對美的認知。()2【判斷題】（請關(guān)注薇芯公從號【校園專列】獲取完整答案）美是模仿得來的。()3.31【單選題】（請關(guān)注薇芯公從號【校園專列】獲取完整答案）?？抡J為，現(xiàn)在的權(quán)利是由()組成的網(wǎng)絡(luò)。A、文化、習慣、技術(shù) B、文化、習慣、群體 C、實踐、習慣、技術(shù) D、實踐、習慣、群體 2【單選題】（請關(guān)注薇芯公從號【校園專列】獲取完整答案）現(xiàn)代社會中規(guī)訓的執(zhí)行者是()。A、上層階級 B、主流文化 C、社會運動 D、每一個人 3【判斷題】（請關(guān)注薇芯公從號【校園專列】獲取完整答案）?？抡J為身體是一種產(chǎn)品，是在社會的規(guī)訓和監(jiān)視下形容出來的。()4【判斷題】（請關(guān)注薇芯公從號【校園專列】獲取完整答案）因為身體不符合“標準”會給人帶來壓力和焦慮，進而影響其本身發(fā)展。(√)3.41【單選題】（請關(guān)注薇芯公從號【校園專列】獲取完整答案）下列畫家中，()較少地會在其畫作中從觀賞角度描繪女性。A、丁托列托 B、雷尼

C、阿特米西亞 D、安尼巴萊 2【多選題】（請關(guān)注薇芯公從號【校園專列】獲取完整答案）大部分名畫中會將女性至于(AB)的地位。A、被觀看 B、被拯救 C、觀看 D、拯救 3【判斷題】（請關(guān)注薇芯公從號【校園專列】獲取完整答案）繪畫中的目光侵犯可以折射出性別等級關(guān)系。()4【判斷題】（請關(guān)注薇芯公從號【校園專列】獲取完整答案）早期繪畫對女性畫家的壓抑導致女性畫家的能力發(fā)揮受到了一定的負面影響。()3.51【單選題】（請關(guān)注薇芯公從號【校園專列】獲取完整答案）凱特·米利特在《性政治》一書中，從()方面討論了性政治問題。A、四個方面 B、五個方面 C、七個方面 D、八個方面 2【單選題】（請關(guān)注薇芯公從號【校園專列】獲取完整答案）性的話題是女權(quán)主義的()。

A、目標和基礎(chǔ) B、起始和手段 C、目標和手段 D、起始和基礎(chǔ) 3【判斷題】（請關(guān)注薇芯公從號【校園專列】獲取完整答案）?？抡J為欲望是在特殊的社會實踐過程中存在的先驗的生理實體。()4【判斷題】（請關(guān)注薇芯公從號【校園專列】獲取完整答案）性教育的目的在于在學理與常識認定上可以對性的話題有更為寬容的態(tài)度，用科學的態(tài)度去面對，更少地歧視性少數(shù)群體。()3.61【單選題】（請關(guān)注薇芯公從號【校園專列】獲取完整答案）關(guān)于LGBT分別指代的詞匯中，有誤的是()。A、L-lesbians B、G-gays C、B-bisexuals D、T-traditionals 2【單選題】（請關(guān)注薇芯公從號【校園專列】獲取完整答案）關(guān)于性革命，引起的變化不包括()。

A、性哲學:性與生殖分離 B、性表現(xiàn):性的公開化

C、性關(guān)系:婚姻與性開始分離 D、外化性革命:性行為的革命 3【判斷題】（請關(guān)注薇芯公從號【校園專列】獲取完整答案）凱特·米利特在《性政治》一書第一次明確把性政治從性別政治中區(qū)分出來。()4【判斷題】（請關(guān)注薇芯公從號【校園專列】獲取完整答案）女性“性與生殖的分離”的力量來自其獲得墮胎的權(quán)利以及技術(shù)的發(fā)展。(√)3.7 1【單選題】（請關(guān)注薇芯公從號【校園專列】獲取完整答案）性教育的目的不包括()。A、打破性的無知

B、了解兩性差異和性別交往的奧秘 C、提倡“只有一種是正常的”

D、支持具有創(chuàng)造性的研究和社會工作 2【判斷題】（請關(guān)注薇芯公從號【校園專列】獲取完整答案）性教育中不應該過分宣揚對性的壓抑。()3【判斷題】（請關(guān)注薇芯公從號【校園專列】獲取完整答案）性教育的普及要求增加醫(yī)學的介入。()