第一篇：黃溪口鎮(zhèn)中心小學(xué)教師第二次政治學(xué)習(xí)筆記

黃溪口鎮(zhèn)中心小學(xué)教師第二次政治學(xué)習(xí)筆記

時間：2017年2月24日下午2：00 地點：學(xué)校大會議室 參加人員：全體教師 主持：黃生滿 學(xué)習(xí)內(nèi)容：

一、學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》 教師【2014】1號

1、依據(jù)：《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》

2、《辦法》中小學(xué)教師的范圍；

3、處分種類：警告（6個月）、記過（12個月）、降低專業(yè)技術(shù)等級、撤銷專業(yè)技術(shù)等級或者行政職務(wù)（24個月）、開除或者解除聘用合同。

4、教師違反職業(yè)道德行為的表現(xiàn)：10個方面；

5、組織調(diào)查、教師陳述和申辯、聽取相關(guān)人員意見、舉行聽證；

6、堅持公平、公正和教育與懲處相結(jié)合的原則；

7、給予教師處分必須按照相關(guān)權(quán)限進行；

8、處分應(yīng)書面通知；

9、教師受到處分的還必須進行相應(yīng)的處理；

10、教師不服處分的，可以向?qū)W校主管教育部門申請復(fù)核；

11、本辦法自2014年1月11日施行。

二、學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》

1、愛國守法；

2、愛崗敬業(yè)；

3、關(guān)愛學(xué)生；

4、教書育人；

5、為人師表；

6、終身學(xué)習(xí)。

三、學(xué)習(xí)“教育部關(guān)于印發(fā)《嚴禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補課的規(guī)定》的通知

教師【2015】5號

1、將強組織領(lǐng)導(dǎo)，落實主體責(zé)任；

2、開展專項督查，嚴格責(zé)任追究；

3、強化宣傳教育，注重正面引導(dǎo)；

四、嚴格教師管理，接受社會監(jiān)督。

教育部監(jiān)督舉報電話：010—66092315，,66093315 12391@moe.edu.cn

四、學(xué)習(xí)《嚴禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補課的規(guī)定》

共6條

第二篇：小學(xué)教師政治筆記（模版）

小學(xué)教師政治筆記

學(xué)習(xí)時間：月26日下午4：50學(xué)習(xí)地點：多媒體教室參加人員：全體教師學(xué)習(xí)內(nèi)容：《中華人民共和國國旗法》（節(jié)選）第一條 為了維護國旗的尊嚴，增強公民的國家觀念，發(fā)揚愛國主義精神，根據(jù)憲法，制定本法。第二條 中華人民共和國國旗是五星紅旗。第三條 中華人民共和國國旗是中華人民共和國的象征和標志。每個公民和組織，都應(yīng)當(dāng)尊重和愛護國旗。第四條 地方各級人民政府對本行政區(qū)域內(nèi)國旗的升掛和使用，實施監(jiān)督管理。第六條 國務(wù)院各部門，地方各級人民代表大會常務(wù)委員會、人民政府、人民法院、人民檢察院，中國人民政治協(xié)商會議地方各級委員會，應(yīng)當(dāng)在工作日升掛國旗。全日制學(xué)校，除寒假、暑假和星期日外，應(yīng)當(dāng)每日升掛國旗。第七條 國慶節(jié)、國際勞動節(jié)、元旦和春節(jié)，各級國家機關(guān)和各人民團體應(yīng)當(dāng)升掛國旗；企業(yè)事業(yè)組織，村民委員會、居民委員會，城鎮(zhèn)居民院（樓）以及廣場、公園等公共活動場所，有條件的可以升掛國旗。第十三條 升掛國旗時，可以舉行升旗儀式。舉行升旗儀式時，在國旗升起的過程中，參加者應(yīng)當(dāng)面向國旗肅立致敬，并可以奏國歌或者唱國歌。全日制中學(xué)小學(xué)，除假期外，每周舉行一次升旗儀式。第十七條 不得升掛破損、污損、褪色或者不合規(guī)格的國旗。第十八條 國旗及其圖案不得用作商標和廣告，不得用于私人喪事活動。第十九條 在公共場合故意以焚燒、毀損、涂劃、玷污、踐踏等方式侮辱中華人民共和國國旗的，依法追究刑事責(zé)任；情節(jié)較輕的，參照治安管理處罰條例的處罰規(guī)定，由公安機關(guān)處以十五日以下拘留。第二十條 本法自１９９０年１０月１日起施行。

讀書筆記主要有三大類：1．摘要式筆記摘要式筆記是一種在閱讀中把同自己的學(xué)習(xí)、工作或研究的問題有關(guān)的語句、段落等按原文準確無誤地抄錄下來的筆記形式。摘錄原文后要注明出處，包括題、作者、出版單位、出版時間、頁碼等，便于引用和核實。

摘要式筆記又可分為：

（1）索引索引筆記是只記錄文章的題目、出處的筆記。

（2）抄錄原文就是照抄書刊文獻中與自己學(xué)習(xí)、研究有關(guān)的精彩語句、段落等作為以后應(yīng)用的原始材料。

（3）摘要是在理解原文的基礎(chǔ)上，按照原文的順序，扼要的地把書中的觀點、結(jié)論摘抄下來。

2．評注式筆記這是一種在閱讀中寫出自己對讀物內(nèi)容的看法的筆記形式。

評注式筆記又可分為

（1）書頭批注這是一種最簡易的筆記作法。就是在讀書的時候，把書中重要的地方和自己體會最深的地方，用筆在字句旁邊的空白處打上個符號，或者在空白和加批注，或者是折頁、夾紙條作記號等。

（2）提綱就是用綱要的形式把一本書或一篇文章的論點、論據(jù)提綱挈領(lǐng)地敘述出來。

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（3）提要提綱和提要不同。提綱是逐段寫出來的要點，提要是綜合全文寫出要點。提要可以完全用自己的語言扼要地寫出讀物的內(nèi)容。

（4）評注就是讀完讀物后對它的得失加以評論，或?qū)σ呻y之點加以注解。

（5）補充原文就是在讀完原文或文章之后，對感到有不滿足的地方進行補充。

3．心得式筆記心得式筆記，是在讀書之后寫出自己的認識、感想、體會和得到的啟發(fā)與收獲的一種筆記。

心得式筆記可以分為：

（1）札記讀書時把摘記的要點和心得結(jié)合起來寫成的，稱札記。

（2）心得也叫讀后感。讀書后把自己的體會、感想、收獲寫出來。

（3）綜合綜合筆記是讀了幾本或幾篇論述同一問題的書文后，抓住中心評論它們的觀點、見解，提出自己的看法的筆記。

怎樣寫讀書筆記 ?讀書筆記，是指人們在閱讀書籍或文章時，遇到值得記錄的東西和自己的心得、體會，隨時隨地把它寫下來的一種文體。古人有條著名的讀書治學(xué)經(jīng)驗，叫做讀書要做到：眼到、口到、心到、手到。這“手到”就是讀書筆記。讀完一篇文章或一本書后，應(yīng)根據(jù)不同情況，寫好讀書筆記。常用的形式有：

（一）提綱式。以記住書的主要內(nèi)容為目的。通過編寫內(nèi)容提綱，明確主要和次要的內(nèi)容。

（二）摘錄式。主要是為了積累詞匯、句子?？梢哉泝?yōu)美的詞語，精彩的句子、段落、供日后熟讀、背誦和運用。

（三）仿寫式。為了能做到學(xué)以致用，可模仿所摘錄的精彩句子，段落進行仿寫，達到學(xué)會運用。

（四）評論式。主要是對讀物中的人物、事件加以評論，以肯定其思想藝術(shù)價值如何?？煞譃闀⒅饕獌?nèi)容、評論意見。

（五）心得式。為了記下自己感受最深的內(nèi)容，記下讀了什么書，書中哪些內(nèi)容自己教育最深，聯(lián)系實際寫出自己的感受。即隨感。

（六）存疑式。主要是記錄讀書中遇到的疑難問題，邊讀邊記，以后再分別進行詢問請教，達到弄懂的目的。

（七）簡縮式。為了記住故事梗概、讀了一篇較長文章后，可抓住主要內(nèi)容，把它縮寫成短文。以上各種形式，可由淺入深逐步掌握。小學(xué)教師政治筆記之外的更多相關(guān)信息，請訪問： 作文網(wǎng)校 ? 讀書筆記大全

第三篇：小學(xué)教師政治筆記

小學(xué)教師政治筆記學(xué)習(xí)時間：月26日下午4：50學(xué)習(xí)地點：多媒體教室參加人員：全體教師學(xué)習(xí)內(nèi)容：《中華人民共和國國旗法》（節(jié)選）第一條 為了維護國旗的尊嚴，增強公民的國家觀念，發(fā)揚愛國主義精神，根據(jù)憲法，制定本法。第二條 中華人民共和國國旗是五星紅旗。第三條 中華人民共和國國旗是中華人民共和國的象征和標志。每個公民和組織，都應(yīng)當(dāng)尊重和愛護國旗。第四條 地方各級人民政府對本行政區(qū)域內(nèi)國旗的升掛和使用，實施監(jiān)督管理。第六條 國務(wù)院各部門，地方各級人民代表大會常務(wù)委員會、人民政府、人民法院、人民檢察院，中國人民政治協(xié)商會議地方各級委員會，應(yīng)當(dāng)在工作日升掛國旗。全日制學(xué)校，除寒假、暑假和星期日外，應(yīng)當(dāng)每日升掛國旗。第七條 國慶節(jié)、國際勞動節(jié)、元旦和春節(jié)，各級國家機關(guān)和各人民團體應(yīng)當(dāng)升掛國旗；企業(yè)事業(yè)組織，村民委員會、居民委員會，城鎮(zhèn)居民院（樓）以及廣場、公園等公共活動場所，有條件的可以升掛國旗。第十三條 升掛國旗時，可以舉行升旗儀式。舉行升旗儀式時，在國旗升起的過程中，參加者應(yīng)當(dāng)面向國旗肅立致敬，并可以奏國歌或者唱國歌。全日制中學(xué)小學(xué)，除假期外，每周舉行一次升旗儀式。第十七條 不得升掛破損、污損、褪色或者不合規(guī)格的國旗。第十八條 國旗及其圖案不得用作商標和廣告，不得用于私人喪事活動。第十九條 在公共場合故意以焚燒、毀損、涂劃、玷污、踐踏等方式侮辱中華人民共和國國旗的，依法追究刑事責(zé)任；情節(jié)較輕的，參照治安管理處罰條例的處罰規(guī)定，由公安機關(guān)處以十五日以下拘留。第二十條 本法自１９９０年１０月１日起施行。

小學(xué)教師政治筆記的延伸閱讀——讀書筆記的寫作方法 讀書筆記是人們在讀書時為幫助記憶而寫的一種應(yīng)用文體。自古以來，我國的文人、學(xué)者都很重視做讀書筆記。做讀書筆記既是消化書本知識的有效手段，又可以積累有用的材料，訓(xùn)練思維的邏輯性和條理性，提高分析問題和解決問題的能力。結(jié)合前人寫的讀書筆記，想談三種寫法。一種叫“提要鉤玄”，一種叫“采花釀蜜”，一種叫“開山鑄銅”。小學(xué)教師政治筆記之外的更多信息，請訪問：讀書筆記范文大全

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第四篇：小學(xué)教師政治筆記

學(xué)習(xí)時間：月26日下午4：50

學(xué)習(xí)地點：多媒體教室

參加人員：全體教師

學(xué)習(xí)內(nèi)容：《中華人民共和國國旗法》（節(jié)選）

第一條 為了維護國旗的尊嚴，增強公民的國家觀念，發(fā)揚愛國主義精神，根據(jù)憲法，制定本法。

第二條 中華人民共和國國旗是五星紅旗。

第三條 中華人民共和國國旗是中華人民共和國的象征和標志。每個公民和組織，都應(yīng)當(dāng)尊重和愛護國旗。

第四條 地方各級人民政府對本行政區(qū)域內(nèi)國旗的升掛和使用，實施監(jiān)督管理。

第六條 國務(wù)院各部門，地方各級人民代表大會常務(wù)委員會、人民政府、人民法院、人民檢察院，中國人民政治協(xié)商會議地方各級委員會，應(yīng)當(dāng)在工作日升掛國旗。

全日制學(xué)校，除寒假、暑假和星期日外，應(yīng)當(dāng)每日升掛國旗。

第七條 國慶節(jié)、國際勞動節(jié)、元旦和春節(jié)，各級國家機關(guān)和各人民團體應(yīng)當(dāng)升掛國旗；企業(yè)事業(yè)組織，村民委員會、居民委員會，城鎮(zhèn)居民院（樓）以及廣場、公園等公共活動場所，有條件的可以升掛國旗。

第十三條 升掛國旗時，可以舉行升旗儀式。

舉行升旗儀式時，在國旗升起的過程中，參加者應(yīng)當(dāng)面向國旗肅立致敬，并可以奏國歌或者唱國歌。

全日制中學(xué)小學(xué)，除假期外，每周舉行一次升旗儀式。

第十七條 不得升掛破損、污損、褪色或者不合規(guī)格的國旗。

第十八條 國旗及其圖案不得用作商標和廣告，不得用于私人喪事活動。

第十九條 在公共場合故意以焚燒、毀損、涂劃、玷污、踐踏等方式侮辱中華人民共和國國旗的，依法追究刑事責(zé)任；情節(jié)較輕的，參照治安管理處罰條例的處罰規(guī)定，由公安機關(guān)處以十五日以下拘留。

第二十條 本法自１９９０年１０月１日起施行。

第五篇：小學(xué)教師業(yè)務(wù)政治學(xué)習(xí)筆記資料

2009年暑期小學(xué)英語教師考試理論試題

一、判斷正誤

1．小學(xué)英語教學(xué)要創(chuàng)建以活動課為主的教學(xué)模式，充分利用聽、做、說、唱、玩、演的方式，鼓勵學(xué)生積極參與，大膽表達，側(cè)重提高學(xué)生對英語的感受和初步用英語進行聽、說、唱、演的能力，到了五、六年級也要發(fā)展初步的讀寫能力。（√）

2．小學(xué)英語教學(xué)的目標共分兩段，一級的目標類別是語言技能方面的聽做、說唱、讀寫、視聽；二級語言技能的目標是聽、說、讀、寫、玩、演、視聽。此外，二級還有語言知識目標———語音、詞匯、語法、功能、話題、情感態(tài)度目標、基本學(xué)習(xí)策略目標、文化意識目標。（√

3．小學(xué)英語語言技能二級讀的目標中，要求能認讀所學(xué)詞語；能根據(jù)拼讀的規(guī)律讀出簡單的單詞；能借助圖片讀懂簡單的故事或小短文，并養(yǎng)成按意群閱讀的習(xí)慣。（√）

4．小學(xué)英語教學(xué)中要使用聽、做、畫、說、唱、背、玩、演、讀、寫諸種技巧和活動。但這些技巧要根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)需要與可能去選擇搭配，不是用得越多越好。（√）

5小學(xué)英語教師必須轉(zhuǎn)變角色，和小學(xué)生成為朋友。這要求教師首先改變教者的專斷態(tài)度，即使在學(xué)習(xí)英語中，也要謙遜地把學(xué)生看作朋友；其次要有自信，自信能使小學(xué)生成為自己的朋友，肯和自己談心。（√）

6．如果以聽為訓(xùn)練的中心，用做和畫幫助聽，則做和畫要比聽稍后一點，要讓學(xué)生先聽音。（√）

7.玩、演的目的是聽、說英語和記憶英語材料，最好在玩、演之后再讀，以判斷玩、演之中使用英語的正誤，增加用、記英語的效果。（√）

8．現(xiàn)代化教學(xué)手段（媒體）對小學(xué)英語教學(xué)極為有效，傳統(tǒng)教學(xué)手段則缺乏生氣，如果學(xué)校缺乏現(xiàn)代化教學(xué)手段，教師只好用一張嘴、一本書、一枝粉筆進行教學(xué)。（╳）

二、選正題：下面每題四個備選答案中有一個正確答案，請選出。

1．小學(xué)英語教學(xué)的重點是_______。

A．組織課堂教學(xué)活動

B．培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)英語的能力

C．幫助學(xué)生模仿

√D．培養(yǎng)學(xué)生用英語進行交流的能力和興趣

2．小學(xué)英語教材要有利于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與語感，了解英語國家的文化、習(xí)俗，學(xué)生對異國文化的正確態(tài)度。教材還要培養(yǎng)學(xué)生_______ 和做事情的能力，提高他們的思維能力和認識世界的能力。

A．學(xué)習(xí)能力 B．自我管理能力 √C．用英語進行交流D．創(chuàng)新能力

3．《英語課程標準》（實驗稿）規(guī)定小學(xué)英語的終點目標是二級。二級目標在詞匯方面要求_______。

A．學(xué)多少算多少

B．1000—1200個單詞

C．500個左右單詞

√D．學(xué)習(xí)有關(guān)本級話題范圍的600—700個單詞和50個左右的習(xí)慣用語

4．小學(xué)英語教學(xué)要從模仿性的唱歌游戲著手，通過1—2年的語感積累，再通過多種活動訓(xùn)練，培養(yǎng)用英語聽、說、讀、寫進行交流的能力。所以小學(xué)英語教學(xué)的主線應(yīng)是_______。

A．活動B．玩演C．培養(yǎng)語感√D．學(xué)習(xí)用英語做事

5．小學(xué)生處于人生可持續(xù)發(fā)展的起點，小學(xué)英語教學(xué)必須誘導(dǎo)他們逐步形成正確的價值觀。因此，在教學(xué)中_______。

A．只專注宣傳英語國家的科學(xué)成就

B．只專注介紹英美人民的生活

C．側(cè)重鼓勵學(xué)生去追求到國外學(xué)習(xí)與生活

√D．在介紹外國文化的活動中引導(dǎo)學(xué)生認識與理解偉大的中華文化

6．小學(xué)英語教學(xué)活動的組織，主要應(yīng)考慮_______。

A．活動教學(xué)的經(jīng)驗√B．本班學(xué)生的特點

C．活動是否方便D．活動是否生動有趣

7．小學(xué)英語教學(xué)要以活動為主，但仍有課本。處理活動與課本關(guān)系的最好辦法是_______。

A．用活動吸附、處理課本

√B．圍繞學(xué)期教學(xué)目標和課本相關(guān)重點組織活動，既搞活動，也讀課本

C．根據(jù)課本需要組織活動

D．課堂搞好活動，課外讀課本

8．小學(xué)英語教師要尊重學(xué)生和家長的需求與習(xí)慣，因此他們要_______。

A．適應(yīng)市場經(jīng)濟的慣例，把學(xué)生和家長當(dāng)作顧客似的“上帝”

B．對學(xué)生愛若子弟，為家長分憂

C．適應(yīng)學(xué)生的家庭生活習(xí)慣，提高學(xué)生和家長對自己的親和力

√D．培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、獨立發(fā)展的意識，幫助家長建立正確的英語學(xué)習(xí)理念

9．小學(xué)英語課堂唱英語歌，應(yīng)要求_______。

A．曲調(diào)準確

B．唱得有情感

C．結(jié)合學(xué)生生活

√D．重在唱會歌詞，產(chǎn)生背誦英語材料的作用

10．教育部之所以在《小學(xué)開設(shè)英語課程的指導(dǎo)意見》和《英語課程標準》（實驗稿）中強調(diào)現(xiàn)代化教學(xué)手段是因為它具有許多功能，比如_______。

A．提高學(xué)習(xí)興趣

B．消除感官疲勞

C．與國際英語教學(xué)手段接軌

√D．能活化所學(xué)英語的情境、語境，便于在用中學(xué)。

11．創(chuàng)設(shè)情境既要接近學(xué)生生活，又要新穎離奇，還要簡而易行。但最重要的一點是_______。

A．能激發(fā)興趣

√B．能反映所學(xué)英語材料用于交流的社會環(huán)境

C．能宣傳英語民族的文化

D．能幫助學(xué)生理解所學(xué)英語教材的內(nèi)容

12．小學(xué)英語語言技能二級目標關(guān)于聽說的要求，除了要求能聽懂常用指令并做出適當(dāng)反應(yīng)，以及能就所熟悉的個人和家庭情況進行簡短對話等要求之外，還要求_______。

A．能有較快的聽說速度

√B．能在口頭表達中做到發(fā)音清楚、語調(diào)達意

C．能在說話中不帶漢語腔調(diào)

D．能在聽音中不進行英-漢翻譯

三、簡答題

1、英語課程標準的六大基本理念是什么？（6分）

答案：

①面向全體學(xué)生，注重素質(zhì)教育

②整體設(shè)計目標，體現(xiàn)靈活開放

③突出學(xué)生主體，尊重個體差異

④采用活動途徑，倡導(dǎo)體驗參與

⑤注重過程評價，促進學(xué)生發(fā)展

⑥開發(fā)課程資源，拓展學(xué)用渠道

2、在實施英語課程標準中的九條建議是什么？（9分）

答案：

(一)面向全體學(xué)生，為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)

(二)關(guān)注學(xué)生的情感，營造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍

（三）倡導(dǎo)“任務(wù)型”的教學(xué)途徑，培養(yǎng)學(xué)生綜合語言運用能力

(四)加強對學(xué)生學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo)，為他們終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)

(五)拓展學(xué)生的文化視野，發(fā)展他們跨文化交際的意識和能力

(六)利用現(xiàn)代教育技術(shù)，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)和運用英語的渠道

(七)組織生動活潑的課外活動，促進學(xué)生的英語學(xué)習(xí)

（八）不斷更新知識結(jié)構(gòu)，適應(yīng)現(xiàn)代社會發(fā)展對英語課程的要求

(九)遵循課時安排的高頻率原則，保證教學(xué)質(zhì)量和效果

3、在設(shè)計板書時應(yīng)注意哪些問題？

教師設(shè)計板書時要注意讓板書能體現(xiàn)教學(xué)目標、教學(xué)重點和難點，有利于課堂教學(xué)，并通過合理布局，顏色對比，體現(xiàn)視覺美。

4.一份教案通常有哪幾部分組成一個完整的教案應(yīng)包括以下幾個部分：課題和課時、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標、教學(xué)重點和難點、課前準備、教學(xué)環(huán)節(jié)、課內(nèi)外作業(yè)、板書設(shè)計和教學(xué)反思。

5、為什么任務(wù)設(shè)計要有合適的情景和語境？、學(xué)生在真實的語言環(huán)境中學(xué)習(xí)語言，可以直接感受到語言的交際用途，了解所學(xué)語言應(yīng)該在什么情況下使用，這樣就把語言的學(xué)習(xí)和語言的運用自然而有機地結(jié)合起來。教師在設(shè)計任務(wù)時應(yīng)該同時設(shè)計在完成該任務(wù)時所存在的相應(yīng)語言環(huán)境，學(xué)生在自然、真實或模擬真實的情境中更能有效地表達，出色地發(fā)揮，從而更高質(zhì)量地完成任務(wù)

四、案例分析

1、請從任務(wù)設(shè)計要有適合的情景和語境這一方面入手對以下任務(wù)設(shè)計的案例進行分析。

“What would you like?”任務(wù)設(shè)計

教材依據(jù)：PEP小學(xué)英語（四年級上冊）Unit 5 A Let’s talk

課前教師和學(xué)生把教室布置成中國餐廳或麥當(dāng)勞店或肯德基店；并用下列單詞制作英文菜單若干份：hamburger, hot dog, chicken, bread, beef, soup, rice等。要求學(xué)生進入此餐館必須使用英語進行交流。例如：

Assistant：Can I help you ? What would you like?

S1：I’d like some beef and rice.Assistant：Wait a minute.S2:

How much?

Assistant：Twenty yuan.參考答案：這個任務(wù)創(chuàng)設(shè)了較真實的情景和語境，讓學(xué)生運用有關(guān)用餐的英語句型在餐館點菜，使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中掌握英語，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并做到學(xué)以致用。

2、請從“游戲設(shè)計要盡量顧及全體學(xué)生”這一方面入手對以下案例進行分析。

Chanting Race

教師請五名學(xué)生上臺，他們分別頭戴Beijing, London, Moscow ,Singapore ,Sydney 的頭飾，手持windy , sunny , cloudy , rainy , snowy的卡片。教師打節(jié)拍說：Rainy , rainy.手持“Rainy”卡片的學(xué)生說：It’s rainy in London.并轉(zhuǎn)問他人，說：Cloudy, cloudy,手持“Cloudy”卡片的學(xué)生說：It’s cloudy in Moscow.并轉(zhuǎn)問他人。接不上的便被淘汰，堅持到最后的學(xué)生獲勝。

參考答案：教師設(shè)計的游戲是通過chant 的形式讓學(xué)生練習(xí)句型“It’s ?in ?.”，比較新穎，也很有趣，能夠吸引學(xué)生極大的興趣。但是值得商榷的地方有：教師請五名學(xué)生上臺來參與游戲，那么臺下剩余的學(xué)生他們在游戲中扮演的又是什么角色呢？顯然這個游戲沒有面向全體學(xué)生進行設(shè)計。教學(xué)過程中學(xué)生是主體，任何組織形式的設(shè)計都必須有利于學(xué)生全面參與教學(xué)和實現(xiàn)教育目標為宗旨 I.單項填空(共20小題，計20分)

從每題所給的A、B、C、D四個選項中，選擇最佳答案完成句子。

1.— Who will be _________ duty tomorrow?

— Susan will.A.at

B.on

C.for

D.in

2.Boys and girls, you should finish your homework by _________.A.myself

B.yourselves

C.themselves

D.ourselves 3.— What _________ does he like best? — He likes running.A.music

B.subject

C.animal

D.sport 4.— What do you think the teachers in your school are like? — I think they are very kind, _________ they look serious.A.though

B.or

C.because

D.and 5.You?ll do much better _________ you spend more time thinking it over.A.if

B.before

C.although

D.unless

6.You have already tried your best, so you _________ worry about the matter.A.can?t

B.needn?t

C.mustn?t

D.couldn?t

7.It?s a good habit _________ breakfast every day.A.had

B.have

C.has

D.to have

8.You got all the answers _________ last time.You?ll have to do the test again _________ carefully.A.correct;most

B.wrong;much more

C.easy;even

D.careless;but 9.I?m hungry._________ go out for dinner?

A.Why do we

B.How about

C.Shall we

D.Don?t you

10.I need _________ this letter.Would you mind _________ me your pen, please?

A.to finish;lending

B.writing;to give

C.to see;borrowing

D.finding;drop 11.I can?t meet you tomorrow.Can we _________ it off till the day after?

A.call

B.get

C.put

D.turn 12.— I was watching TV when the fire broke out last night.What about you, Lily? — I _________ computer games.A.played

B.have played

C.had play

D.was playing 13.— When we sit in the living room, you always watch TV and _________ talk to me.— Oh, sorry.A.sometimes

B.never

usually

D.hard 14.—_________ will the work be finished? — In half an hour.A.How often

B.How long

close

D.How soon

15.— This English book isn?t easy for Li Tao to understand, is it? —_________.His English is much better than expected.A.Yes, it is

B.I hope so

isn?t

D.I?m afraid not

16.— Which of these two dictionaries will you buy? — I?ll buy _________.One for me and the other for my son.A.both

B.neither

D.all 17.In England, people usually put “Mr.” before the _________ of a man.A.given name

B.family name

D.middle name 18.After school we usually play ______ soccer for half ______ hour on ______

A./;an;the

B.the;a;the

D.the;an;a 19.There are _________ boats on the river.The _________ one is Ali?s.A.five;fifth

B.fifth;five

D.fiveth;five

20.Sam eats too much _________.He doesn?t eat any _________.A.chickens;tomato

chicken

C.chicken;tomatoes

tomatoes;chicken

II.情景對話（共5個小題，計5分）。根據(jù)所給語境，選擇正確答案完成對話。21.— You look very nice in that T-shirt, Bob.— _________.A.You?re so kind

C.C.How

C.No, it

C.either

C.first name

sports ground.C./;a;/

C.five;fiveth

B.tomato;

D.B.Sorry，I don?t like it at all

C.It?s OK

D.Thanks 22.— Hello, is that 665-9525?

— _________.It?s 679-5525.A.Sorry, wrong number

B.Hold on, please

C.Speak, please

D.Sorry, he isn?t in

23.— _________?

— It?s purple.What about yours?

— It?s pink.A.Do you like pink or purple

B.What color is your new dress

C.Is your favorite color purple

D.What color do you like best 24.— Good morning.Can I help you?

— Yes._________.A.You must lose weight

B.I?m always ready to help others

C.I know the way to the hospital

D.I want a hamburger, please 25.— Dad, I can?t find my sweater.— _________?

— Oh, yes.Thank you, Dad.A.Where?s your sweater

B.Whose sweater do you like best

C.Is the one on the chair yours

D.Do you know where it is III.完形填空(共10個小題，計10分)

閱讀下面的短文，然后從31－40各題所給的四個選項中，選出最佳選項。

A minister went to the home of one of the rich members of the society.It was

(26)outside, so he was dressed in his overcoat.He went into the living room and

(27)his coat.They talked for a while and then the minister prepared to go away.He put on his warm coat and asked the host to go with him to the

(28), as he wanted to say something to him in secret.The host，(29)

that he would be coming back in a minute or so, did not bother to put on his own overcoat and went out into the

(30)

hall with him.The minister kept himself busy with small talks, much to the discomfort of the host.He became so

(31)

that his teeth began to strike together repeatedly.But the minister

(32)with his small talk.Several times the host asked the minister to return to the living room, but each time the minister replied that in another minute he would

(33).Finally the rich man said, “If you do not tell me what we have come out here for, I?ll freeze to death.”

“I?ll tell you what I have come for,” replied the minister.“I need some money to buy

some

(34)

that will go to some poor people.But inside, you would not have realized what it means to be

(35).”

26.A.cloudy

B.sunny

C.snowing

D.windy 27.A.changed

B.got off

C.made

D.took off 28.A.building

B.space

C.world

D.hall 29.A.insisting

B.thinking

C.wondering

D.knowing 30.A.crowded

B.low

C.clean

D.unheated 31.A.freezing

B.sad

C.angry

D.excited 32.A.began

B.helped

C.ended

D.went on

33.A.finish

B.pause

C.warm up

D.go on 34.A.coal

B.food

C.houses

D.clothes 35.A.hunger

B.cold

C.poor

D.death IV.閱讀理解（共15個小題，計30分）

閱讀下面的文章，選擇正確答案回答所提問題，或完成所給句子。A Linda Evans was my best friend—like the sister I never had.We did everything together: piano lessons, movies, swimming, horse-back riding.When I was 13, my family moved away.Linda and I kept in touch through letters, and we saw each other on special time—like my wedding and Linda?s.Soon we were busy with children and moving to new homes, and we wrote less often.One day a card that I sent came back, stamped “Address Unknown”.I had no idea how to find Linda.Over the years, I missed Linda very much.I wanted to share stories of my children and then grandchildren.And I needed to share my sadness when my brother and then mother died.There was an empty place in my heart that only a friend like Linda could fill.One day I was reading a newspaper when I noticed a photo of a young woman who looked a lot like Linda and whose last name was Wagman—Linda?s married name.“There must be thousands of Wagmans,” I thought, but I still wrote to her.She called as soon as she got my letter.“Mrs.Tobin!” she said excitedly, “Linda Evans Wagman is my mother.”

Minutes later I heard a voice that I knew very much, even after 40 years, laughed and cried and caught up on each other?s lives.Now the empty place in my heart is filled, and there?s one thing that Linda and I know for sure;we won?t lose each other again!36.The writer went to piano lessons with Linda Evans______.A.at the age of 13

B.before she got married

C.after they moved to new homes

D.before the writer?s family moved away 37.They didn?t keep in touch with each other because they ______.A.had no time

B.changed their address but didn?t tell each other

C.didn?t like writing letters

D.could see each other on special time 38.There was an empty place in the writer?s heart because she______.A.was in trouble

B.didn?t know Linda?s address C.received the card that she sent

D.didn?t have a friend like Linda to share her happiness or sadness 39.The writer was happy when she________.A.read the newspaper

B.heard Linda?s voice on the phone

C.met a young woman who looked a lot like Linda

D.wrote to the woman whose last name was Wagman 40.They haven?t kept in touch________.A.for about 40 years

B.for about 27 years

C.since they got married

D.since the writer?s family moved away B 41.This passage is probably ________.A.a story

B.a poster

C.a book review

D.an essay 42.“_______” is not mentioned in the passage.A.Time

B.Place

C.Date

D.Price 43.The circus will be in this town for _______.A.only one day

B.two days

C.three days

D.four days 44.What will the magician do in the show?

A.Jump through a fiery hoop.B.Lift a lady into the air.C.Make you laugh.D.Show us an amazing animals.45.________ is the newest member of the circus.A.The lion

B.The clowns

C.An amazing monkey

D.A beautiful lady C CCTV-1

CCTV-4 18:30 19:00 19:45

20:20 21:50 22:20 23:00

Children?s World News Around the world Film: Diary of a Nurse Message from the market Modern arts

End

18:30 19:00 19:30 20:45 22:30 22:50 00:30

Modern English Women?s life Culture and life Football Match: China-America English news Film: Gone with the wind End NTTV

JSTV 18:30 19:00 19:45 20:20 21:50 22:20 23:00

NTTV news Popular songs Animal world American English Today Science and life Sports news End

18:40 19:00 19:30 19:45 21:30 23:15

English for children News from CCTV-1 JS News Volleyball Match: Japan-China

TV play: Story of an Autumn(1)End

46.A volleyball fan can enjoy a volleyball match on ____.A.CCTV-4

B.CCTV-3

C.NTTV

D.JSTV 47.If you are interested in pop songs, you may choose ____.A.CCTV-3

B.NTTV

C.CCTV-4

D.JSTV 48.The English news on CCTV-4 lasts about ____ minutes.A.25

B.20

C.30

D.40 49.Which TV station has the most English programs? A.JSTV.B.NTTV.C.CCTV-1.D.CCTV-4.50.If you are interested in Modern arts, you may choose ____.A.CCTV-1.B.CCTV-4.C.NTTV.D.JSTV.V.完成短文（共10個小題，計10分）閱讀下面短信，根據(jù)所給單詞的首字母填空。

Dear Peter，How are you now? I find English more interesting but more difficult.We(51)u____________ to learn what our teachers told us to.Now we are often divided into small(52)g___________.We are often told to make(53)d___________ by ourselves, discuss what to do and then spend much time collecting(54)i_____________ to do many different activities.It?s great fun, but we can?t find enough time.As you know, we have lots of homework every day.Will you give me some(55)a ___________?

When I(56)v________ you last time, you told me to(57)s

more time reading.You(58)m___________ a book.It told the true story of an Indian child yogi(瑜伽論者)who left his home at the(59)a

of 11 to travel for seven years on a 12, 000km journey.I can?t remember the(60)t__________ of the book but I remember it had the word “India” in it.Will you help me get it? Best wishes, Cindy VI、翻譯下列句子。（共5個句子，計10分）61.我想睡覺，你能將電視的音量調(diào)小些嗎？

62.劉翔是中國最受歡迎的體育明星之一。

63.小學(xué)生應(yīng)該學(xué)會怎樣保護自己。

64.一般來說，美國人會與他們的家人一起過圣誕節(jié)。

65.我認為不應(yīng)該允許十六歲以下的孩子駕車。

VII.作文（共15分）根據(jù)圖片及文字提示編寫一段短文描述事情的經(jīng)過、結(jié)果。

要求：1.以第一人稱的語氣，將文字以及圖片中的信息體現(xiàn)在短文中；

2.行文流暢，語法正確，單詞拼寫規(guī)范正確。

(圖片傳不上來，是買的CD壞了，到商場去退換的一組圖）receipt：票據(jù)

聽短文，并填寫所缺的單詞。（計10分，共10個空格，每個空格1分）聽第一篇短文：

Last week I went to the theatre.I had a very good seat.The play was very interesting.I did not enjoy it.A young man and a young woman were sitting behind me.They were talking loudly.I got very angry.I could not hear the ____1______.I turned round.I looked at the man and the woman ____2_____.They did not pay any attention.In the end, I could not bear it.I turned round again.?I can?t hear a word!? I said angrily.‘It's none of your business,? the young man said ____3_____.?This is a private conversation!? 聽第二篇短文：

Postcards always ____4_____ my holidays.Last summer, I went to Italy.I visited museums and sat in public gardens.A friendly waiter taught me a few words of Italian.Then he lent me a book.I read a few ____5_____, but I did not understand a word.Every day I thought about postcards.My holidays passed quickly, but I did not send cards to my friends.On the last day I made a big ____6____.I got up early and bought thirty-seven cards.I spent the whole day in my room, but I did not write a single card!聽第三篇短文：

Mr.James Scott has a garage in Silbury and now he has just bought another garage in Pinhurst.Pinhurst is only five miles from Silbury, but Mr.Scott cannot get a telephone for his new garage, so he has just bought twelve pigeons.Yesterday, a pigeon carried the first message from Pinhurst to Silbury.The bird covered the _____7____ the first three minutes.Up to now, Mr.Scott has sent a great many _____8_____ for spare parts and other urgent messages from one garage to the other.In this way, he has begun his own private ?telephone? service.聽第四篇短文：

The plane was late and detectives were waiting at the airport all morning.They were _____9____ a valuable parcel of diamonds from South Africa.A few hours earlier, someone had told the police that thieves would try to steal the diamonds.When the plane arrived, some of the detectives were waiting inside the main building while others were waiting on the airfield.Two men took the parcel off the plane and carried it into the Customs House.While two detectives were keeping guard at the door, two others opened the parcel.To their surprise, the ____10____ parcel was full of stones and sand!第一部分

英語教育的基本理論與實踐（10分）

I.單項選擇題（選擇正確答案）（共5小題，計5分）

1、以下哪一項不是基礎(chǔ)教育階段英語課程的基本任務(wù)？

A、激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和形成有效的學(xué)習(xí)策略

B、使學(xué)生掌握一定的英語基礎(chǔ)知識和聽說讀寫技能，形成一定的綜合語言運用能力

C、培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維、想象能力和創(chuàng)新精神

D、了解中華文化的博大精深，培養(yǎng)愛國主義精神

2、國家英語課程要求從3年級開設(shè)英語課程?！稑藴省穇____為6年級結(jié)束時應(yīng)達到的基本要求；______為9年級結(jié)束時應(yīng)達到的基本要求；______為高中畢業(yè)的基本要求。

A、第二級；第五級；第八級

B、第三級；第六級；第八級

C、第一級；第四級；第七級

D、第二級；第六級；第八級

3、基礎(chǔ)教育英語課程的總體目標由_______構(gòu)成。

A、語言知識、語言技能、學(xué)習(xí)策略、情感態(tài)度、創(chuàng)新精神

B、語言知識、交際能力、學(xué)習(xí)策略、情感態(tài)度、合作精神

C、語言知識、語言技能、學(xué)習(xí)策略、情感態(tài)度、文化意識

D、語言能力、文化知識、學(xué)習(xí)方法、祖國意識、文化理解

4、_______是英語學(xué)習(xí)成功的關(guān)鍵。

A、打下良好的聽、說、讀、寫基礎(chǔ)

B、保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度

C、每天背誦一篇經(jīng)典課文

D、課前準備、課后復(fù)習(xí)

5、在基礎(chǔ)教育階段，學(xué)習(xí)英語應(yīng)以______為主，學(xué)習(xí)者最主要的終極目標之一是獲得_____。

A、實踐；綜合語言運用能力

B、掌握知識；盡可能多的語言知識

C、交際；盡可能多的英語信息

D、聽說；聽與說的能力

II.多項選擇題。（凡多選、少選、不選或錯選均不給分）（共5小題，計5分）

6、以下不屬于英語基本學(xué)習(xí)策略的選項是：（）

A、對所學(xué)內(nèi)容能主動練習(xí)和實踐

B、在生活中接觸英語時，樂于探究其含義并嘗試模仿

C、在學(xué)習(xí)中集中注意力

D、遇到問題時，能主動向老師或同學(xué)請教，取得幫助

7、在英語教學(xué)中教師應(yīng)注意做到：（）

A、為學(xué)生提供自主學(xué)習(xí)和相互交流的機會

B、對學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的失誤和錯誤立即糾正

C、鼓勵學(xué)生通過體驗、實踐、討論、合作、探究的方式掌握英語知識

D、創(chuàng)造條件讓學(xué)生自主解決問題

8、努力營造寬松、民主、和諧的教學(xué)氣氛是教師必須注意的教學(xué)原則，為此，教師應(yīng)該______。

A、保護學(xué)生的自尊心和積極性

B、創(chuàng)設(shè)各種合作學(xué)習(xí)的活動

C、特別關(guān)注學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生

D、讓學(xué)習(xí)好的學(xué)生成為其他學(xué)生的榜樣

9、關(guān)于評價，正確的選項有：（）

A、在英語教學(xué)中應(yīng)以形成性評價為主

B、終結(jié)性評價應(yīng)著重檢測學(xué)生的英語知識和技能

C、評價體系要體現(xiàn)評價主體的多元化和評價形式的多樣化

D、評價應(yīng)促進教師對自己的教學(xué)行為進行反思和適當(dāng)?shù)恼{(diào)整

10、各地選用的英語教材應(yīng)具備以下特性：（）

A、發(fā)展性和拓展性

B.學(xué)性和思想性

C、趣味性和人文性

D、靈活性和開放性

II.單項選擇（共15小題，計15分）從A、B、C三個選項中選擇正確的答案填空。

21.Jack ______ the book Harry Porter.It?s funny.A.have

B.don?t have

C.has

22.You look much ______ than before.A.fine

B.better

C.best

23.The boy is good ______ making kites

silk.A.in, for

B.on, by

C.at, with

24.— Sally, where are you? ____ friends are here.— I?m at the study.I?m coming.A.Your

B.Their

C.Mine

25.My grandparents are ______.A.Australia

B.Australian

C.Australians 26.Stop ________, please.I have some good news for you.A.talk

B.to talk

C.talking

27.— Which sweater do you want?

—I want _______.A.it

B.the green one

C.one

28.— ______ you answer me these questions in English?

— Sorry.I?m afraid they are too difficult for me.A.Can

B.May

C.Must

29.The box is too heavy.Please come and help me ______ it to the classroom.A.take

B.bring

C.get

30.— ________do you go to Beijing?

— By plane.A.How

B.What

C.Why

31.Think hard, ______ you?ll have a good idea.A.and

B.but

C.so

32.— It?s too warm in the room.— You?d better______ your coat.A.take off

B.put on

C.pick up

33.There______ a football game between Italy and China tomorrow.A.will have

B.is going to be

C.is having

34.—______ , Bill?

— It?s June, 22nd.A.What day is it today

B.What?s the time now

C.What?s the date today

35.— ______ they visit the museum last Friday?

— No.They had to have classes.A.Were

B.Had

C.Did III、閱讀理解（共15小題，計30分）

閱讀短文，選擇正確答案回答所提問題或完成所給句子。

A

Welcome to 2006 Summer Camp

2006 Summer Camp opens between 9:30 a.m.and 11:30 a.m.from July 20th to July 30th.All children aged 7 — 14 are welcome.Each child can take part in only one of the following activities and needs to pay 150 yuan for it.1.Sports(basketball, football, table tennis, etc.)

2.Internet Groups(painting, singing, dancing, piano, computer, etc.)

3.English World(songs, fishing, games, plays, etc.)

Some American children are coming to the camp.If you really want to spend an interesting summer holiday, please join us for learning with fun.Act now!Book your seat as soon as possible either by phone or by e-mail.Pay before July 18th, then you can have a Mickey T-shirt as a member of the camp.Changsha Children?s Palace

No.23, Furong Road, Changsha City

Tel: 0731-2233445

E-mail: children?s

36.This passage is probably ________.A.a letter

B.an ad

C.a story

37.The purpose(目的)of the summer camp is to ________.A.make friends

B.play games

C.learn with fun

38.How many activities can a child take park part in?

A.One.B.Two.C.Three.39.You can get a T-shirt if you ________.A.book the seats as soon as possible

B.pay money before July 18th

C.ask three other friends to join in the activity

40.Which of the following is true?

A.All children under the age of 14 can take part in it.B.American children will pay 150yuan for the activities.C.You can book the seats by two ways.B

Mrs.Brown lived in a small town near a big farm.One Friday afternoon after she finished her housework, she went to her small shop.She opened the window of the shop and looked outside.She liked to see the green farm.There were many cows, horses and small animals on the farm.Suddenly she saw a kangaroo under her window.It was interesting to see that it was wearing an old jacket.It stood there and looked hungry.Mrs.Brown gave some bread and water to it.The kangaroo ate them all.Then it became happy and jumped away.Suddenly something dropped on the floor from its jacket pocket.It was a wallet!She picked it up, opened and found there were $300 and a photo in it.That was a man?s photo with his name “John” on it.John? She looked more carefully and remembered she had a brother many years ago.His name was also John.“Is this man my lost brother?” she thought.She took the wallet with her and began to look for the man.She asked many people in the town, and then she came to the farm and asked the farmer.To her great surprise, it was John, her lost brother.They were very excited and happy to see each other.41.From the text we know Mrs.Brown liked ________.A.shopping

B.seeing the green farm

C.kangaroos

42.What was interesting about the kangaroo?

A.It was wearing an old jacket.B.It looked very hungry.C.It was very clever.43.The kangaroo dropped _________ when it jumped away.A.the old jacket

B.some bread

C.a wallet

44.Mrs.Brown felt a bit surprised when she saw the _______

A.money

B.photo

C.kangaroo

45.Mrs.Brown decided to look for the man most probably because she ___________.A.was helpful and kind-hearted

B.wanted to return the lost things to the owner

C.wondered if the man was her brother C

Imagine this scene(情景).Jennifer is eighteen years old.Tom is her boyfriend, and Jennifer and Tom like each other a lot.But one day Jennifer sees Tom talking to another girl.They are smiling and having a good time.Jennifer can’t believe her eyes.She begins to get mad.That night, she calls Tom and says, “Who was that girl you were talking with today?”

“What girl?” Tom asks.“I saw you talking with a girl on the street.” “Oh, that was Laura.She?s my next-door neighbor.”

Jennifer doesn?t believe Tom.She?s very angry.She says, “I never want to see you again,” and hangs up the phone.It?s the green-eyed monster.Jennifer is jealous.Now picture a second scene.Mark is in his forties.He?s good friends with Joe, and they do a lot of things together.They both work in an office.One day, Mark hears Joe inviting Bill, another workmate, to play cards with him that night.Mark is hurt.“Why didn?t Joe invite me to play cards?” Mark thinks.“Joe and I are best friends.” The green-eyed monster is here again.Mark is jealous.Is jealous normal(正常)? Probably.Is it good? Not usually.It’s easy to become jealous, but it’s hard to solve(解決)the problems that jealous causes.Jealousy can hurt friendship.Maybe the best thing to do when we’re feeling jealous is just to tell the green-eyed monster to leave.46.Jennifer was angry with Tom because he ________.A.doesn?t love her as much as before

B.hangs the phone before she can explain

C.smiles and talks to another girl

47.From the second story, we know that ________.A.Mark and Bill are good friends

B.Joe doesn?t want to play cards with Mark

C.Mark, Joe and Bill are workmates

48.When we feel jealous of other people, we feel _______ them.A.angry with

B.sorry for

C.pleased with

49.The green monster is ________.A.a terrible real monster

B.a bad feeling we have

C.very helpful

50.The author tells us that jealousy ________.A.is nothing serious

B.can cause problems

C.can make people happy

IV、閱讀填空（共5小題，計5分）閱讀下面的短文，完成表格中所缺的內(nèi)容。

Three students are talking about their part-time jobs:

Brandon Smith:

I’m a junior school student, and I have a part-time job in a restaurant.I wash dishes on Saturdays and Sundays from 8:00am until 4:00pm.I get ＄5.50 an hour.It isn’t much money, but I save almost every penny!I want to go to a good university, and the cost goes up every year.Of course, I spend some money when I go out on Saturday nights.Lauren Russell:

I’m a senior in high school.I have a job in a grocery store.The job pays well — about ＄6.75 an hour.I work every weeknight after school from 8:00pm until 11:30pm.I don’t have time for homework, and my grades aren’t very good this year.But I have to work, or I can?t buy nice clothes and I can?t go out on Saturday nights.Also, a car costs a lot of money.Erica Davis:

I’m a new student in college.College is very expensive, so I work in a law office for three hours every weekday afternoon.I make photocopies, file papers, and sort(整理)mails for ＄8.25 an hour.The job gives me good experience because I want to be a lawyer some day.But I don?t want to work every term.I need time to study.Brandon

Lauren

Erica

Part-time Jobs

wash dishes in a restaurant

51.______________

work in a law office

Work-time

52.______________ pm-11:30 pm every weeknight

every weekday afternoon

Payment

＄5.50 an hour

＄6.75 an hour

53.______________

Purpose

to earn money for university

to go out on Saturday nights

54.______________

to go out on Saturday nights

to pay for a car

55.______________

V、書面表達（共兩節(jié)，計20分）

第一節(jié) 英漢互譯(共10小題，計10分)根據(jù)所提供的英、漢句子進行翻譯。

56.劉強家有5口人，他最小。

57.課堂上不要吃東西。

58.夏天，我們村里的孩子們經(jīng)常去河里游泳。

59.張靚打算象徐靜蕾一樣當(dāng)個電影明星。

60.在我生日那天我叔叔給我買了一本英漢詞典。

61.Who?s on duty today?

62.You did a good job.63.Hands up if you have any questions to ask me.64.Practice in pairs, please.65.Time is up.So much for today.第二節(jié) 作文（計10分）

假設(shè)今年夏天你和朋友一塊去海南島度過了一次愉快的假期，請你根據(jù)以下圖片提示寫一篇旅游日記。要求包括圖片所有內(nèi)容，可適當(dāng)發(fā)揮自己的想象。（可以不按圖片順序，字數(shù)100左右。）

小學(xué)英語教師業(yè)務(wù)考試參考答案 第一部分

1-5 DACBA

6.BD

7.AD 8.ABC

9.ACD

10.ABCD 第二部分

1-5 CAEBD

6-10 TFTFF

11-15 CBCBB

16-20 CBBCB 21-25 CBCAC

26-30 CBAAA

31-35 AABCC 36-40 BCABC

41-45 BACBC

46-50 CCABB 51.work in a grocery 52.from 8:00am until 4:00pm 53.$8.25 an hour 54.to buy nice clothes 55.to get law experience 56.There are five people in Liu Qiang?s family.He is the youngest.57.Don?t eat in class.58.In summer, children in our village often go to swim in the river.59.Zhang Liang wants to be a movie star like Xu Jinglei.60.My uncle bought me an English-Chinese Dictionary on my birthday.61.今天誰值日？

62.你做得很好。

63.如果你有問題，請舉手問我。

64.請兩人一組進行練習(xí)。

65.時間到了，今天就到這兒吧。

One possible version:

Sunday，August10

Sunny

This summer I went to Hainan Island with my family for a holiday.Hainan Island is a great place of interest.There are many beautiful beaches.So as soon as we got there, we went to the beach.The sky was blue and the sea water was blue, too.How wonderful!First we played beach volleyball.We felt tired but very interesting.Then we went swimming.The water was so cool that all of us enjoyed ourselves.At noon we sat on the beach and ate some local food.It was very delicious.What a great time we had in Hainan!沂南縣2008年小學(xué)教師業(yè)務(wù)考試英語試題及答案

一、單項選擇：下面每題四個選擇中只有一個答案，請選出，并填入答案卡內(nèi)。（1—30小題，每小題1分，計30分）

1.Binbin gets up ____ about 8:30 _____ Saturdays.A.on, at

B.in , on

C.at, on 2.— What?s he like ?

— _______.A.He likes beef.B.He?s Mr Carter

C.He?s short.3.How

is the cinema from here?

A.much

B.many

C.far

4.I'd like

Kate soon.A.to write

B.to write to

C.to writing to

5.---What

Amy

?---She's writing an e-mail to her pen-friend.A.did…do

B.is…doing

C.is…going to do 6.---Your homework is very good.---______________.A.Yes, it is

B.Thank you

C.No , thanks 7.I'm eleven years old.My little sister is nine.So

.A.She 's older than me.B.She's taller than me.C.I'm two years older.8.You and I like swimming.We

have the same

.A.both…h(huán)obbies

B.are…h(huán)obbies

C.both…h(huán)obby 9.---_____ is this walkman?---______ my daughter?s.A.Who, It?s

B.Whose, Its

C.Whose, It?s 10.---Would you like _____ tea?---Yes, just _____.A.some, little

B.any, a little

C.some, a little

11.Come in and have a look.This is ________ bedroom.A.Lucy?s and Lily

B.Lucy?s and Lily?s

C.Lucy and Lily?s 12.I can play ______ football.My sister can play _____ piano.A.不填, the

B.the, 不填

C.the, the 13.Mr Carter teaches _______ English.______ all love ______.A.our, We, him

B us, Us, her

C us, We, him

14._______ sheep are there on the farm?

A.How old

B.How many

C.How much

15.My throat __________ sore.My nose __________.A.is, hurt

B.are, hurts

C.is, hurts 16.There are many apples _____ the tree.---Yes.There are some birds ____ the tree, too.A.in, in

B.in, on

C.on, in 17.---What?s the date today?

---It?s________.A.sunny

B.Monday

C.August 1st

18.your pen pal

in Beijing? A.Do，lives

B.Does，live

C.Do, live 19.Sometimes I ________ TV in the evening.But this evening I?m ________.A.watching, sleeping

B.watch, sleeping

C.watch, sleep 20.It?s 8:30.It?s time _______ have English class.A.for

B.to

C.at

21．《英語課程標準》（實驗稿）對小學(xué)畢業(yè)生的英語詞匯要求是:_______。

A.學(xué)習(xí)800—900個單詞和70個左右的習(xí)慣用語

B.學(xué)習(xí)有關(guān)本級話題范圍的約700—800個單詞和60個左右的習(xí)慣用語 C.學(xué)習(xí)有關(guān)本級話題范圍的600—700個單詞和50個左右的習(xí)慣用語 22．小學(xué)英語教學(xué)的重點應(yīng)是______。

A.組織有趣的課堂教學(xué)活動

B.幫助學(xué)生提高英語口語能力

C.培養(yǎng)學(xué)生運用英語的能力和興趣

23．小學(xué)英語課堂中常常采用唱英語歌曲的教學(xué)形式，其目的是________。A.營造活躍的課堂氛圍，減輕學(xué)習(xí)壓力

B.培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)

D.通過唱會歌詞，產(chǎn)生背誦英語材料的作用

24．采用現(xiàn)代化教學(xué)手段最重要的作用是________。

A 活化情境與語境，便于學(xué)生在運用中學(xué)習(xí)B.提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

C.消除學(xué)生的感官疲勞

25．創(chuàng)設(shè)情境要考慮貼近學(xué)生生活，形式新穎，簡而易行。但最重要的一點是應(yīng)能______。

A.反映所學(xué)材料的社會環(huán)境

B.幫助學(xué)生理解和鞏固所學(xué)材料的內(nèi)容

C.使學(xué)生在愉快的氛圍中學(xué)有所獲

26．在英語課堂上，學(xué)生出現(xiàn)口語表達錯誤時，教師應(yīng)________。A.即刻糾正，并幫助學(xué)生明白錯誤所在

B.耐心等學(xué)生講完后再予以糾正

C.在能溝通達意的情況下，不必凡錯必糾

27．你認為在一個英語學(xué)習(xí)分化比較大的班級中，最好的處理方法是_________。A.適當(dāng)放低要求以鼓勵差生

B.按全班多數(shù)學(xué)生的接受水平選教部分材料，其它部分則在以后適當(dāng)進行補充 C.關(guān)注優(yōu)生和差生的需求，采用多種方法讓每個學(xué)生都能在課堂上學(xué)有所得 28.小學(xué)英語教學(xué)應(yīng)聽力先行，這要求教師必須_________。A.具備標準的英式英語語音語調(diào)

B.提高自身的辨音能力和聽力教學(xué)修養(yǎng)

C.進行大量的聽力自我練習(xí)

29、_______是英語學(xué)習(xí)成功的關(guān)鍵。

A、打下良好的聽、說、讀、寫基礎(chǔ)

B、保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度

C、每天背誦一篇經(jīng)典課文

D、課前準備、課后復(fù)習(xí)

30、在基礎(chǔ)教育階段，學(xué)習(xí)英語應(yīng)以___為主，學(xué)習(xí)者最主要的終極目標之一是獲得____。

A、實踐；綜合語言運用能力

B、掌握知識；盡可能多的語言知識 C、交際；盡可能多的英語信息

D、聽說；聽與說的能力

公共部分（請將正確的答案填入答案卡內(nèi)，31-40為單項選擇，41-45為多項選擇，每小題2分，共30分）

31、“讀書學(xué)習(xí)—實踐探索—反思提高”，是教師______。①專門的工作方式

②特有的職業(yè)生活方式

③唯一的生活形式

④可選擇的生活方式

32、一個人的閱讀史,就是一個人的______。①文明行為提高史

②主要能力成長過程

③精神成長史

④主要知識積累過程

33、我覺得一個人的最佳讀書狀態(tài)大多產(chǎn)生在中年以后，但能不能取得這種狀態(tài)則取決于青年時期的準備。讀書能擺脫平庸，最好在青年時就進入最佳讀書狀態(tài)。早一天，就多一份人生的精彩；遲一天，就多一天平庸的困擾。以上這段文字出自____之口。①王蒙

②余秋雨

③劉方武

④顧炎武

34、人的生命質(zhì)量要靠持久的鍛鑄，最重要的是______。①刻苦工作

②磨練意志

③閱讀

④寫作

35、青年人的課外閱讀是走向精神成熟的起點，因此盡量要把底墊得結(jié)實一點。墊什么樣的底，就會建什么樣的樓。最省儉的墊底方式是_______。

①看短篇小說

②選讀名著

③肯讀古文

④誦讀長篇巨著

36、成年人要使閱讀興趣不衰，應(yīng)該________。①立足靜讀

②逢場高談闊論

③尋找機會適當(dāng)表述、交流

④專場演講

37、劉良華認為：精彩的課堂教學(xué)都是產(chǎn)生在_______。①教師的課程智慧上

②教師高超的教學(xué)技能 ③教師扎實的基本功

④反復(fù)的試課

38、劉良華將_______稱之為教師的第一專業(yè)智慧。①教學(xué)技能使用智慧

②人際關(guān)系調(diào)劑智慧 ③課程智慧

④組織教學(xué)智慧

39、用劉良華的觀點來看下列行為與現(xiàn)象，不屬于對教材補充的是______.①大搞題海戰(zhàn)術(shù)

②優(yōu)美的身姿語

③不斷有效的開發(fā)課程資源

④寫好粉筆字 40、“做正確的事情比正確地做事情更重要”的觀點運用到教學(xué)實踐中體現(xiàn)的意思是____。①突出了教學(xué)工作很重要，要無愧于教師稱號。②對待教學(xué)方法的態(tài)度，選擇比使用更重要。

③首先要保證教的知識是正確的，有意義的，然后，用好的、正確的方法去教授才有意義。④接受新的教學(xué)理念，比改變教學(xué)行為更重要。

41、教師的教學(xué)管理智慧包括_______。

①民主精神

②管理技巧

③管理威信

④把課上好

42、萬瑋老師教學(xué)管理的關(guān)鍵詞是“計謀”，下列對這一詞的解釋和萬老師本人觀點不一致的是______。

①對學(xué)生搞陰謀詭計

②與學(xué)生斗智斗勇 ③兵家理論加愛心

④不要太相信學(xué)生

43、小組合作學(xué)習(xí)已成為當(dāng)今課堂主要的學(xué)習(xí)方式之一，下列觀點正確的是______。①是一種形式，放任學(xué)生，不需節(jié)制

②建立競爭機制，增強合作意識。

③適時引導(dǎo)，提高合作學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

④合作必須建立在個體需要的基礎(chǔ)上。

44、從一般教師走向優(yōu)秀教師的最顯著特征應(yīng)該是______。①取得許多證件

②從有效教學(xué)走向優(yōu)質(zhì)教學(xué)

③從低效教學(xué)到有效教學(xué)

④一步步走向師德高尚、業(yè)務(wù)超群

45、對暗示的解釋，下列正確的選項有_______。

①眼神暗示就是用眼睛把要說的話和表示的態(tài)度傳達出來 ②表情暗示就是通過表情傳達肯定、同意、可以、不能等信息

③言語暗示就是用講故事、打比喻、作比較等把自己的觀點巧妙的“點”出來而不是用言語直接表態(tài)

④動作暗示就是用體態(tài)語言把自己的想法表露出來。

二、判斷正(T)誤(F)（每小題1分，共10分）

（）

1、教學(xué)評價是英語課程的重要組成部分。

（）

2、備課就是寫教案。

（）

3、市小學(xué)英語教學(xué)策略詞匯課中呈現(xiàn)新知是情景導(dǎo)入和聽音正音。

（）

4、教師要充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)和運用英語的渠道。

（）

5、在已經(jīng)普及九年義務(wù)教育的地區(qū)，小學(xué)生必須通過統(tǒng)一畢業(yè)考試才能升學(xué)，否則沒有機會讀初中。

（）

6、教師應(yīng)尊重學(xué)生的人格，關(guān)注個體差異，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)生主動參與的教育環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生掌握和運用知識的態(tài)度和能力，使每個學(xué)生都能得到充分的發(fā)展。

（）

7、臨沂市小學(xué)英語教學(xué)策略讀寫課的第三環(huán)節(jié)是閱讀中活動。（）

8、英語課程倡導(dǎo)講授型的教學(xué)模式。

（）

9、老師說：Draw a circle.學(xué)生畫一個circle,這就屬于課程標準里面談到的用語言來做事情。

（）

10、教學(xué)設(shè)計的好，教學(xué)就一定能成功。

三、填空題（每空1分，共20分）

1、《英語課程標準》采用國際通用的分級方式，將英語課程目標按照_______________設(shè)為九個級別。

2、基礎(chǔ)教育階段英語課程的任務(wù)是激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生，使學(xué)生樹立自信心，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和形成有效的，發(fā)展自主學(xué)習(xí)的能力和

精神，使學(xué)生掌握一定的英語基礎(chǔ)知識和聽說讀寫技能，形成一定的;培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維、和創(chuàng)新精神;幫助學(xué)生了解世界和中西方文化的差異，拓展視野，培養(yǎng)愛國主義精神，形成健康的人生觀，為他們的和

打下良好的基礎(chǔ)。

3、《英語課程標準》（實驗稿）規(guī)定小學(xué)英語的終點目標是

級，二級目標在詞匯方面要求學(xué)習(xí)有關(guān)本級話題范圍的個單詞和

個左右的__________。

4、小學(xué)英語語言技能一級的讀寫目標，除了能看圖識字，能在指認物體的前提下認讀所學(xué)詞語和能在圖片的幫助下讀懂簡單的小故事之外，還有一條是。

5、我們平常說的英語“雙基”教學(xué)是指

和

__________ _.6、對話課教學(xué)模式一般教學(xué)程序是____________ _______________ ______________

_______________ ________________。

四、教學(xué)設(shè)計（共10分）

教材： 5年級上冊

課型： 閱讀課教學(xué)

內(nèi)容：

要求: 請根據(jù)實際學(xué)情和所提供的教學(xué)內(nèi)容。（1）設(shè)計1項拓展環(huán)節(jié)的“任務(wù)型”活動。（5分）

（2）簡要說明所設(shè)計的“任務(wù)型”活動的意圖。（5分）

教師業(yè)務(wù)考試答案及評分標準

一、單項選擇1-20 C C C B B

B C C C C

C A C B C

C C B B B

21-30 CCAAB BCBAD 31② 32③ 33② 34③

35②

36③

①

38③

39①

40③

41①②③

42①②④

43②③④

44②④

55①②③④

二、判斷正(T)誤(F)1-5 T F F T F

6-10 T T F T F

三、填空題

1、能力水平

2、學(xué)習(xí)英語的興趣，學(xué)習(xí)策略，合作，綜合語言運用能力，想象能力，終身學(xué)習(xí)

發(fā)展。

3、二，600-700，50

習(xí)慣用語。

4、能正確書寫字母和單詞。

5、英語基礎(chǔ)知識，聽說讀寫（基本）技能。

6、復(fù)習(xí)、熱身，新知呈現(xiàn)，鞏固練習(xí)，拓展應(yīng)用，發(fā)展提高