第一篇：界牌小學(xué)美術(shù)室2014學(xué)年年度工作總結(jié)

界牌小學(xué)美術(shù)室2014學(xué)年年度工作總結(jié)

一．制定制度，加強管理

①自從接手管理美術(shù)器材室以后，結(jié)合我校的《美術(shù)教室管理制度》，嚴格按制度管理美術(shù)器材室。

②做到器材使用先申請，使用后有記載。二．加強美術(shù)教室硬件設(shè)備的維護

由于美術(shù)器材室設(shè)備多，器材齊全，所以我們力爭讓硬件設(shè)備在教學(xué)活動中發(fā)揮出最大的作用。

三．加強財產(chǎn)管理

１、為保證學(xué)校的財產(chǎn)安全，每次使用完器材后，都要鎖好門窗，以防教室丟失物品。

２、各種器材、設(shè)備要建賬登記，定期按照學(xué)校標(biāo)準清查，對新購置的器材，進行質(zhì)量驗收，合格后入庫方能進入器材室。

３、要嚴格執(zhí)療器材的領(lǐng)用、借用管理制度。損壞、丟失、報廢器材均按有關(guān)規(guī)定辦理。

４、學(xué)校美術(shù)器材專供師生教學(xué)使用，不準外借。使用器材完畢，應(yīng)清理整潔，及時歸還上櫥。

四．加強衛(wèi)生管理

由于美術(shù)器材使用比較頻繁，在搬運過程中不可避免地會搞臟環(huán)境，所以每次在器材使用后都會仔細地清潔器材及室內(nèi)地面。保證了美術(shù)器材室的衛(wèi)生整潔。

2015年6月

第二篇：界牌小學(xué)2016學(xué)年美術(shù)室工作總結(jié)

界牌小學(xué)2016學(xué)年美術(shù)室工作總結(jié)

本學(xué)年在美術(shù)室管理工作方面，辦學(xué)條件都在不斷提高和改善，由于領(lǐng)導(dǎo)重視、管理員的努力，我們的管理工作一步到位，在管理上上了一個臺階，并配置了一批美術(shù)室必須的器材。在迎接各級的評估中，又新添置了許多設(shè)施設(shè)備，順利的通過了上級領(lǐng)導(dǎo)的檢查，現(xiàn)將美術(shù)室工作總結(jié)如下：

一、做好日常美術(shù)器材室的管理工作。

美術(shù)室為教學(xué)工作服務(wù)，及時登記，歸還。為了做好這項管理，我們重點抓了：（1）做好帳冊登記。美術(shù)器材設(shè)備總帳有總務(wù)處登記，做到心中有數(shù)，因此缺什么，買什么。使美術(shù)室發(fā)揮了最大的功用，②每學(xué)期由總務(wù)處組織召開美術(shù)教師會議，有時校長也直接參加布置落實好新學(xué)期器材及物品準備以及衛(wèi)生工作。由于美術(shù)室精心的管理，我校美術(shù)器材室環(huán)境衛(wèi)生良好，各類教材器材存放整齊、清潔有序，得到了領(lǐng)導(dǎo)肯定。③做好記錄。這是一項常規(guī)工作，教師每一次使用設(shè)備都填好器材使用登記表，美術(shù)器材室使用及時填寫好登記表，填好每一堂課記錄。④設(shè)施設(shè)備擺放有序。

二、工作認真負責(zé)，做好器材的管理和采購工作。

由于分工恰當(dāng)、落實到位、職責(zé)分明。做到衛(wèi)生工作好，及時報告財務(wù)損壞工作。美術(shù)室管理工作由總務(wù)處牽頭，管理員具 體負責(zé)管理，各類物品器材的添置等都總務(wù)處負責(zé)采購，學(xué)校的一切工作都是以教學(xué)為中心，美術(shù)室管理對學(xué)校推進素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力方面有著重要作用，為此學(xué)校在每學(xué)期制訂工作要求明確列入工作計劃。

三、學(xué)生實踐能力提高。

由于美術(shù)室具備了各種美術(shù)學(xué)習(xí)必須的設(shè)備，這為學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)提供了良好的環(huán)境，所以同學(xué)們在美術(shù)室里體驗了不同的美術(shù)學(xué)習(xí)快樂，彌補了學(xué)校課堂教學(xué)中因美術(shù)器材不足而產(chǎn)生的教學(xué)目標(biāo)無法順利完成。這樣的美術(shù)室真正意義上實現(xiàn)了學(xué)生的動手實踐能力。

隨著新課標(biāo)的實施，美術(shù)室管理工作本身也提出了更新、更高的要求。我們要在不斷完善基礎(chǔ)管理工作基礎(chǔ)上，更要在特色項目管理上下功夫。把我們的美術(shù)室管理工作再提高一個層次。每學(xué)期不但要上交各類記錄，還對自己的管理工作進行小結(jié)并上交。每學(xué)年我們對美術(shù)室學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)實踐等進行檢查，并進行總結(jié)，肯定成績，同時也及時找出不足進行改善。我相信，在未來，界牌小學(xué)的美術(shù)室一定會發(fā)揮出它更高的藝術(shù)價值。

2017年6月

第三篇：界牌小學(xué)歷年圖書室工作總結(jié)（模版）

界牌小學(xué)2014年學(xué)年圖書室工作總結(jié)

隨著新課程的深入推進，學(xué)校圖書室的作用越來越大。豐富的藏書、舒適的閱讀環(huán)境能給師生的發(fā)展提供一個廣闊的知識空間。因此本學(xué)校圖書室本著“一切為師生服務(wù)”的宗旨，繼續(xù)轉(zhuǎn)變觀念，加強建設(shè)意識，確立服務(wù)意識，強化指導(dǎo)意識，努力為學(xué)生營造濃厚的課外閱讀氛圍，引導(dǎo)更多的學(xué)生走進圖書室，愛上圖書室，用好圖書室。同時積極開展各種讀書活動，引導(dǎo)學(xué)生收獲讀書快樂，體驗讀書價值，充分發(fā)揮圖書室的作用，利用圖書室育人，提高學(xué)生整體素質(zhì)。圍繞上面的目標(biāo)，學(xué)校圖書室努力從下面幾個方面做了工作。

一、明確目標(biāo)、任務(wù)，步步落到實處

在這一學(xué)期中，學(xué)校大力加強學(xué)校圖書管理工作，充分利用好學(xué)校的圖書資源，培訓(xùn)好一批小圖書管理員，發(fā)揮他們的管理職能，加大圖書的借閱與流通，使學(xué)?，F(xiàn)有圖書資源得以充分利用。讓圖書室真正成為學(xué)校教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。

各班也各根據(jù)班級實際開展各種富有意義的益智讀書活動，在班級中建立圖書角，書籍可以到圖書室借，也可在班級圖書角借。組織閱讀興趣小組，開展講故事、辦報紙、知識競賽等活動，如：名作欣賞、講故事比賽，書評等活動，使一本書的價值和作用充分體現(xiàn)。把知識性強、趣味性濃、富有創(chuàng)意的文章在專欄內(nèi)展出，供學(xué)生瀏覽，激勵學(xué)生的讀書積極性。

在新一輪的課程改革中，圖書室緊密圍繞素質(zhì)教育，充分利用室藏資源，積極配合教導(dǎo)處、各班語文老師開展了各種讀書活動及有效的導(dǎo)讀工作。如愛國主義讀書教育活動、故事演講比賽等一系列讀書活動。圖書室推薦提供讀書內(nèi)容，有童話故事、兒童詩、寓言、成語故事、唐詩、宋詞、名人名著、兒童文學(xué)作品、少兒百科全書、愛國故事、有關(guān)發(fā)明家、科學(xué)家的故事、有關(guān)數(shù)學(xué)方面的知識、法制宣傳知識等一系列圖書。還配合教導(dǎo)處、各班語文老師組織同學(xué)們閱讀與各年級讀書活動主題相關(guān)的書籍，讓每位同學(xué)認真閱讀。閱讀完后，寫好摘抄、讀后感、自編讀書小報。

通過一系列讀書活動的開展，有效的調(diào)動學(xué)生的閱讀積極性。同時，也提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。

二、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心，措施具體。

我們學(xué)校加強領(lǐng)導(dǎo)，分工明確。規(guī)范了管理，提高了管理水平。

1、做好圖書室常規(guī)工作，管理好圖書，做到一切圖書有記載，出借有手續(xù)。規(guī)范圖書室各項管理規(guī)章制度，根據(jù)圖書室特點，依照《中國圖書館分類法》對文獻資料進行正確分類、上架，同時做好規(guī)范、正確、有序的管理。指導(dǎo)學(xué)生上好《學(xué)習(xí)利用圖書室》導(dǎo)讀課。

2、認真做好圖書室和閱覽室的圖書借閱工作。通過個人借閱、集體借閱、定期輪流閱讀，開展各類讀書競賽活動，來引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生多方面的閱讀興趣和閱讀能力，使學(xué)生樂讀書、讀好書、會讀書。

3、做學(xué)生的知心朋友，積極向?qū)W生推薦他們喜愛的讀物，對他們在閱讀過程中遇到的知識障礙或思想障礙熱情指導(dǎo)和幫助，以滿足學(xué)生的需求，激發(fā)他們的讀書熱情。

4、大力提高藏書利用率，充分發(fā)揮圖書“育人熔爐”的作用。確保導(dǎo)讀工作有高質(zhì)量的文獻資料可提供。給學(xué)生上導(dǎo)讀課推薦《安徒生童話》，使學(xué)生有選擇、有目的的閱讀。

5、期末進行總結(jié)評比，表彰讀書積極分子和先進班級，鼓勵大家開展課外閱讀。

三.規(guī)范管理，優(yōu)化基礎(chǔ)服務(wù)

1.努力使圖書室管理上臺階，爭取圖書管理現(xiàn)代化，完善各項管理制度，既方便讀者，又有可操作性。

2.對全校師生實行全方位開放閱讀，圖書室從星期一到星期五對師生實行全天候借閱制度，確保師生有充足的借閱時間。

3.根據(jù)師生的不同要求，做好圖書的推薦、介紹和借閱工作。如教師要上公開課、觀摩課，盡力為他們推薦相關(guān)的圖書、音像資料。遇到節(jié)日、紀念日，向?qū)W生推薦有關(guān)的圖書。學(xué)期末經(jīng)常督促師生還書。

4.完善排架，更新導(dǎo)引標(biāo)識。為了使各項服務(wù)工作更加貼近讀者，我室遵循圖書分類排架規(guī)則對圖書進行全面整架，實現(xiàn)嚴密規(guī)范排架。為了讓讀者利用圖書資源更加得心應(yīng)手，還對全室的書架進行了重新標(biāo)識，使圖書標(biāo)引更加規(guī)范。

5.做好圖書借還、整理及破損圖書修補工作。熱情地為每位師生提供最便捷的服務(wù)。本學(xué)期為節(jié)省師生的時間，我在提高工作效率上做文章、下功夫。一是勤整理，對師生歸還的圖書及時歸類上架;二是勤檢查，對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找;三是勤過目，到書架旁勤看一看，對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料時節(jié)省了時間，提高了效率，本生均借書4冊以上。

6.從四至六年級學(xué)生每班選出二名學(xué)生圖書管理員，協(xié)助做好圖書室的服務(wù)工作，從而保證了圖書室全天開放并始終秩序井然。

7.認真做好報刊雜志的征訂歸類工作，并為教師、為學(xué)生推薦好的書刊雜志，為讀者了解各種信息動態(tài)、知識前沿提供幫助。

四、存在的問題

學(xué)校圖書室雖然發(fā)揮了它應(yīng)用的功能，但同時也存在不足，班級閱讀量參差不齊，少數(shù)學(xué)生不夠愛惜圖書，圖書破損現(xiàn)象時有發(fā)生，有的教師和學(xué)生不能夠及時還書。我將在今后的工作中克服不足，進一步發(fā)揮圖書室的育人功能，把圖書室的工作做得更出色。

圖書管理工作是一項細致、繁瑣的工作，我決心不斷努力，進一步做好圖書管理工作，讓圖書室成為師生取之不盡，用之不竭的知識源泉，成為不斷提供精神食糧的素質(zhì)教育的“糧倉”。

2015年6月

界牌小學(xué)2015年學(xué)年圖書室工作總結(jié)

時光轉(zhuǎn)瞬即逝，在這一學(xué)年中，經(jīng)過大家的共同努力，學(xué)校圖書室管理工作有了明顯的提高?，F(xiàn)將過去這一學(xué)期的工作情況作個簡要的總結(jié)：

一、嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，使圖書室的工作規(guī)范化。

1、制度是做好每一項工作的前提，是提高工作效率的可靠保證，圖書室工作也不例外。開學(xué)初，圖書室輪流組織各班學(xué)生學(xué)習(xí)墻上的各項規(guī)章制度，并嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度。

2、本學(xué)期全校有6個班級，2百名學(xué)生。圖書室實行全天候全開架開放，學(xué)生集中借書，借閱時，充分發(fā)揮班干部及小圖管員的作用，同時，圖書管理人員建議學(xué)生每人準備一本讀書筆記，當(dāng)看到好詞佳句或有啟發(fā)處，能隨手摘抄到讀書卡上，到期末進行匯總評比，看哪位學(xué)生寫得比較好。

3、平時經(jīng)常向?qū)W生進行宣傳、教育，要求他們愛護圖書，不能損壞，更不能丟失。

4、定期召開學(xué)生圖管員會議，總結(jié)前階段工作，布置下階段工作，及時找出工作中的不足之處，以引起今后的注意。

5、各種臺帳齊全，書帳基本相符，圖書經(jīng)費專款專用。今年購進這批新書價格適中，且適合師生口味，上架后，學(xué)生爭相借閱，使每本書都能對學(xué)生的學(xué)習(xí)、品德、興趣愛好起到積極的促進作用。圖書室現(xiàn)藏書20000多冊，生均20冊左右。

6、盡力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個良好的讀書環(huán)境和讀書氣氛，出好黑板報，做好新書介紹工作。努力搞好圖書室的環(huán)境衛(wèi)生，做到窗明幾凈，桌椅整齊，地面整潔，書架、報刊排列整齊。

二、認真做好圖書、報刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。

1、新購進的紙質(zhì)圖書一律進行分類、編目，登記，并盡快上架流通。

2、認真做好全校師生的報刊訂閱工作。主要期刊報紙到年底裝訂成冊。

3、學(xué)校圖書室是為教育教學(xué)服務(wù)的，是為廣大師生服務(wù)的。館藏圖書要能充分發(fā)揮其作用，關(guān)鍵在流通。只有牢固樹立“讀者第一，服務(wù)至上”的新思路，才能真正做到既“為人找書”，也“為書找人”，千方百計滿足讀者的各種需求，使“書盡其用”，充分發(fā)揮書、刊、資料的作用。根據(jù)師生的不同要求，做好圖書的推薦、介紹和借閱工作。為了方便師生借閱，擴大書刊流通范圍，盡量增加圖書室的開放時間，經(jīng)常督促學(xué)生借還書，同時，及時做好圖書的整理、修補、上架工作，以便于師生借閱。今年3至6年級學(xué)生借書證覆蓋率100%，本學(xué)期生均借書4冊以上。

三、緊密圍繞素質(zhì)教育，積極配合學(xué)校的各項活動開展一系列工作。

在新一輪的課程改革中，圖書室緊密圍繞素質(zhì)教育，充分利用室藏資源，積極配合教導(dǎo)處、少先隊大隊部開展了各種讀書活動及有效的導(dǎo)讀工作。如愛國主義讀書教育活動、小學(xué)生“閱讀之星”作文評比、配合學(xué)校進行手抄報評比等一系列讀書活動。圖書室推薦提供讀書內(nèi)容，有童話故事、兒童詩、寓言、成語故事、唐詩、宋詞、名人名著、名人傳記、愛國故事、有關(guān)發(fā)明家、運動員的故事等一系列圖書。還配合教導(dǎo)處、大隊部組織同學(xué)們閱讀與各年級讀書活動主題相關(guān)的書籍，讓每位同學(xué)認真閱讀。閱讀完后，寫好摘抄、讀后感、自編讀書小報，上交教導(dǎo)處進行評比。

通過一系列讀書活動的開展，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，同時，也提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。

實踐證明，學(xué)校圖書室在繁榮校園文化生活，全面提高學(xué)生素質(zhì)中起著不可低估的作用，無時不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動和思想教育作用。圖書管理工作是一項細致、繁瑣的工作，我決心不斷努力，進一步做好圖書管理工作，讓圖書室成為師生取之不盡，用之不竭的知識源泉。

2016年6月

界牌小學(xué)2016年學(xué)年圖書室工作總結(jié)

本學(xué)年，我校圖書室以《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》為依據(jù)，根據(jù)學(xué)校工作的要求，進一步認識學(xué)校對圖書室工作的新要求，進一步提高對學(xué)校圖書室重要性的認識，充分發(fā)揮圖書室在教學(xué)、科研和實施素質(zhì)教育中的作用，提高圖書資源的使用價值，使圖書室的管理工作進一步科學(xué)化、規(guī)范化。緊緊圍繞學(xué)校工作計劃、圖書室的標(biāo)準扎實開展工作，不斷提高圖書室的育人功能。具體工作：

一、加快建設(shè)，提高標(biāo)準

圖書室工作人員能堅持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書室(室)規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍，確保圖書室工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。積極參加市級圖書室工作人員培訓(xùn)和各類活動，虛心認真學(xué)習(xí)。

二、規(guī)范管理，認真服務(wù)

采取多種形式對教師和學(xué)生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作，調(diào)整學(xué)生借還書的周期，增加借閱量，保證讓學(xué)生能看上書、看好書。滿足教師借閱，隨叫隨到。配合教師教育教學(xué)管理工作，負責(zé)教育資料、報刊雜志的征訂。并配合班級做好各類報刊雜志和教輔用品的征訂工作。

三、加強指導(dǎo)，開展活動

建立固定的宣傳陣地，組織形式多樣的讀書活動，對學(xué)生進行文獻知識和圖書室知識的教育。結(jié)合學(xué)校開展的“科技月”活動，向?qū)W生推薦有關(guān)書籍，讓學(xué)生能有收獲。

圖書室管理實行了校長領(lǐng)導(dǎo)的室長負責(zé)制，并根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)和教研工作的需要，廣泛收集了相關(guān)資料，為了適應(yīng)知識的變更性，學(xué)校今年又投資了部分資金購置了一批順應(yīng)時代發(fā)展又適合小學(xué)生口味的，且具有一定教育意義的新書充實了圖書室。

學(xué)校充分利用了閱覽室、班級圖書角等各種資源，組織學(xué)生進行課外閱讀，每班都設(shè)立了一本借還記錄，由每班的圖書管理員負責(zé)登記。學(xué)生借閱堅持做到每周一次，每學(xué)期生均借書達到6冊以上，豐富了學(xué)生的課外閱讀量。

圖書室還定期配合學(xué)科教師組織了形式多樣的讀書活動，發(fā)動學(xué)生讀一本好書，寫一篇讀后感，堅持寫讀書筆記。每個班級每周上一節(jié)閱讀指導(dǎo)課，確保學(xué)生在上好閱讀課的同時，充分引導(dǎo)學(xué)生汲取課堂以外的知識，增加閱讀量，提高閱讀效率，開闊學(xué)生視野，從書本以外獲得知識。

當(dāng)然在這一年的工作中也存在了較多的問題。比如，學(xué)生不注意愛護圖書在書上亂涂亂畫，特別是外借圖書、雜志，出現(xiàn)了很多人為的破壞遺失，未及時作好修補、賠償??

總之，在今后的工作中，要再接再厲，盡快改正工作中的不足之處，為培養(yǎng)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的學(xué)生做出努力。

2017年6月

第四篇：界牌中心小學(xué)2011

界牌中心小學(xué)2011—2012學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作計劃

文章出處：本站原創(chuàng) 發(fā)布時間：2011-10-31

一、指導(dǎo)思想

以黨的十七大和十七屆四中、五中全會精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹落實國家、省《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》。以《界牌中心小學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃》為綱，堅持以法治校，以德立校，以管理提升辦學(xué)效能，以特色擴大辦學(xué)張力，以科研促進教師內(nèi)涵提升。深入推進活力課堂建設(shè)打造教學(xué)品牌，加強校內(nèi)名師團隊建設(shè)打造教師品牌，深化勞技特色學(xué)校建設(shè)打造學(xué)校品牌，使我校成為特色更加鮮明、質(zhì)量提高更加顯著、社會美譽度更加提升的農(nóng)村現(xiàn)代化名校。

二、主要工作

（一）加強隊伍建設(shè)，促進內(nèi)涵提升。

1.以師德建設(shè)為核心，進一步提升教師思想素質(zhì)。

教師隊伍建設(shè)的核心是教師的師德建設(shè)，本學(xué)期起，我校的師德建設(shè)工作將根據(jù)市教育局布署深入開展“踐行師德創(chuàng)先爭優(yōu)、辦人民滿意教育”主題實踐活動。組織全體教師認真學(xué)習(xí)省教育工委、省教育廳《關(guān)于切實解決當(dāng)前師德突出問題的通知》，并對照《通知》中“明確師德規(guī)范要求”，從愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表五個方面認真查找自身存在的突出問題，形成自查報告，學(xué)校根據(jù)師德規(guī)范要求標(biāo)準給以點評，存入教師師德檔案。通過政治學(xué)習(xí)、師德演講、師德征文、學(xué)習(xí)師德典型事跡等多種形式開展師德教育，每月一主題、一活動、一小結(jié)。完善素質(zhì)教育先進年級組、先進校和績效方案的考核、獎懲機制，把師德表現(xiàn)納入教師綜合評價的主要內(nèi)容，并作為教師評先評優(yōu)與職務(wù)晉升等方面的依據(jù)。同時，建立學(xué)校、教師、家長、學(xué)生四位一體的師德監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，堅決禁止有償家教、體罰或變相體罰學(xué)生及其他有違教師形象等行為。2.加強干部隊伍建設(shè)，提升學(xué)校管理效能。

行政管理隊伍是一個學(xué)校的核心，要進一步發(fā)展學(xué)校內(nèi)涵，提升管理效能，必須抓好干部隊伍建設(shè)，努力打造一支團結(jié)和諧、開拓創(chuàng)新、樂于奉獻的干部隊伍。針對我校特點，本學(xué)期將修訂行政管理崗位職責(zé)，把學(xué)校的目標(biāo)分解到各個管理崗位，責(zé)任到人，要增強大局意識、合作意識，不斷提高崗位業(yè)績。突出蹲點行政人員的決策與指導(dǎo)功能，強化年級組長在管理中的協(xié)調(diào)作用，狠抓班級管理的具體落實，不斷增強行政班子的領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力，努力建設(shè)一支服務(wù)型的高素質(zhì)行政管理隊伍，確保學(xué)校和諧生動健康發(fā)展。進一步完善行政人員蹲點周記本的使用功能，每周一交校長審閱后轉(zhuǎn)給年級組長傳閱，以及時在新的一周里進行問題糾正。建立后備干部培養(yǎng)機制，將年輕、負責(zé)、有進取心的優(yōu)秀青年教師吸引到學(xué)校管理隊伍中來。開展“我為學(xué)校發(fā)展獻一策”評選活動，讓更多的教師參與到學(xué)校管理與發(fā)展中來。3.夯實三級培訓(xùn)體系，促進教師專業(yè)化發(fā)展。

制訂界牌中心校教師“十二五”發(fā)展和培訓(xùn)方案，通過三級培訓(xùn)促進教師專業(yè)成長。一是教師自學(xué)提高。全體教師要及時自查個人制訂的（2010-2013）三年發(fā)展規(guī)劃落實情況，通過閱覽室每周自學(xué)1小時、每月研讀教育教學(xué)雜志3～5篇文章、每學(xué)期攻讀一本教育理論專著，并聯(lián)系實際撰寫學(xué)習(xí)心得體會，不斷提高自身的業(yè)務(wù)理論水平和論文寫作能力。二是校本培訓(xùn)。通過每周三業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間開展理論學(xué)習(xí)、集體備課、觀看專家講座錄像、優(yōu)質(zhì)視頻課、沙龍研討、本校骨干教師和外請專家講座及外出培訓(xùn)等形式提高教師的專業(yè)水平。三是進一步加強校內(nèi)名師團隊建設(shè)，搭建平臺讓“想進步”、“能進步”的骨干教師在拔尖人才、職稱方面更上一層樓，并充分發(fā)揮他們在教師專業(yè)成長中的引領(lǐng)帶頭和輻射作用，利用本校骨干教師資源，做好對年輕教師的幫扶工作，促進他們快速成長、成熟，形成結(jié)構(gòu)合理，素質(zhì)精良的教師梯隊。

（二）強化德育教育，提高學(xué)生素養(yǎng)

1.抓好隊伍建設(shè)，強化德育責(zé)任。班主任是德育隊伍的主力軍，更是班級德育的靈魂。政教處要進一步完善德育管理網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮年級組長的傳、幫、帶作用。學(xué)期初召開班主任會議，明確班主任工作的責(zé)任、要求，尤其是加強對年輕、新班主任的培訓(xùn)和指導(dǎo)。繼續(xù)貫徹實施《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》，重視德育課程建設(shè)，加強學(xué)科教學(xué)德育滲透，全面開展與學(xué)科課程相銜接的豐富多彩的社會實踐活動。加強每月一次的班主任工作經(jīng)驗交流，為班主任提供更多展示、發(fā)展的空間，促使一批觀念新、業(yè)務(wù)精、能力強的優(yōu)秀班主任隊伍盡快成長，擴大優(yōu)秀班主任的影響力，全面提高班主任隊伍素質(zhì)和能力，提升學(xué)校整體德育水平。2.豐富活動內(nèi)涵，提高德育實效。

（1）主題教育。以節(jié)日和紀念日為契機，從學(xué)生的年齡特征和現(xiàn)狀出發(fā)，通過開展豐富多彩的少先隊活動，陶冶學(xué)生情操。豐富每周一的升旗儀式內(nèi)容，注重升旗儀式和國旗下講話的時效性，做到學(xué)期有計劃，周周有主題。以校園為主陣地，以課堂教學(xué)為主渠道，以敬老院、新四軍江南指揮部等校外基地為依托，利用星海電視臺、星海報、宣傳欄、專題講座等德育途徑，開展豐富多彩的主題活動。以生態(tài)市創(chuàng)建為契機，進一步加強環(huán)境保護教育。高度重視學(xué)生生命教育，將安全教育、禁毒教育、防“艾”教育、青春期教育等有機整合，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀，形成知榮辱、講正氣、促和諧的良好風(fēng)尚。

（2）養(yǎng)成教育。開學(xué)初各班主任要充分利用晨會課、班隊課，組織學(xué)生重溫《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《界牌中心小學(xué)學(xué)生常規(guī)要求》和《行為習(xí)慣童謠》，從開學(xué)第一天抓起，從每一件小事抓起，讓學(xué)生自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。以“十星級文明號” 評比為抓手，加強對學(xué)生的日常行為習(xí)慣的檢查工作，加大對違反學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)生的教育力度，促進學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成。強化教師值日、校警監(jiān)督崗檢查制度，對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、兩操、安全等情況進行量化考核，深入實施“日查、周比、月評、期末總評、表彰”的班級管理評比機制，持之以恒地抓好細節(jié)管理、常態(tài)管理和過程管理，促進學(xué)生管理精細化，以嶄新的風(fēng)貌，優(yōu)良的素養(yǎng)迎接鎮(zhèn)江市行為規(guī)范示范校復(fù)評。

（3）心理健康教育。我校外來務(wù)工人員子女比例仍在上升，他們受家長素質(zhì)、生活環(huán)境、家庭教育水平等諸多因素的制約，在心理上與本地學(xué)生的融合不可避免地存在障礙。政教處學(xué)期初要調(diào)查好各班單親家庭、離異重組家庭學(xué)生情況，班主任及心理輔導(dǎo)教師要密切關(guān)注他們的生存和生活過程，充分利用《學(xué)生成長記錄手冊》、定期有針對性的家訪、電話訪談、校迅通、家長QQ群等多種交流形式全面關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)和生活。

（4）建立和完善家長委員會。為充分發(fā)揮家長在學(xué)校教育中的作用，密切家庭和學(xué)校的協(xié)作，構(gòu)建學(xué)校、家庭和社會有機結(jié)合的教育體系，學(xué)校將進一步加強家長委員會建設(shè)，成立家長委員會工作小組，制訂工作章程和工作制度，明確家長委員會的職責(zé)、權(quán)力和義務(wù)，定期開展活動，做到工作有計劃、過程有記錄、階段有總結(jié)，通過家長委員會這一平臺，進一步提高家庭教育水平，促進學(xué)校與家庭、社會和諧與良性互動。

（三）推進活力課堂建設(shè)，全面提高質(zhì)量。

1.抓實教學(xué)常規(guī)管理，落實“五認真”要求。全面落實省廳“五嚴”規(guī)定，按“勤、實、細、嚴”的標(biāo)準，對照“五認真”管理要求，教務(wù)處要對教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)進行檢查，做到層層把關(guān)，逐一落實，發(fā)現(xiàn)問題，及時總結(jié)。積極改革課堂教學(xué)，從有效備課、有效教學(xué)、有效訓(xùn)練等方面入手，提高課堂教學(xué)效率。注重聽課與評課，加大行政人員對推門聽課、常態(tài)課、師徒結(jié)對課的聽課力度。每位教師要積極參加教務(wù)處安排的聽、評課活動，放大顧問指導(dǎo)課功能，進一步改進“集體備課”的形式，努力提高“集體備課”、“大集備”的效果。教育局本學(xué)期將加強對各校的知識質(zhì)量調(diào)研，并評比“教學(xué)質(zhì)量先進?！?，教務(wù)處將繼續(xù)對各班和下屬各校知識質(zhì)量加強調(diào)控，對調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的和整體質(zhì)量差距較大的班級實行跟蹤聽課、跟蹤調(diào)研，促進輔導(dǎo)區(qū)教學(xué)質(zhì)量同步提升。2.深入推進“活力課堂”建設(shè)，形成教學(xué)風(fēng)格。貫徹落實《丹陽市教育局活力課堂實施綱要》，豐富教學(xué)模式，培育名師隊伍、建設(shè)課堂文化、整合教學(xué)資源，促進均衡發(fā)展，教師在課堂上要關(guān)注學(xué)生生命成長、關(guān)注動態(tài)生成、關(guān)注全員參與、關(guān)注個性發(fā)展、關(guān)注思維創(chuàng)新，以課堂教學(xué)素質(zhì)化帶動學(xué)校教育素質(zhì)化，要從教“書”轉(zhuǎn)變?yōu)榻獭皩W(xué)”，逐步打造具有個性特征和獨特風(fēng)格的課堂教學(xué)模式。骨干教師要積極參與各級課堂教學(xué)競賽，并在丹陽市教學(xué)大比武中取得好成績。

（四）強化科研引領(lǐng)，彰顯特色品牌。1.健全科研網(wǎng)絡(luò)，提高研究效能

不斷完善“校長室——教科室——課題組”的科研網(wǎng)絡(luò)，以課題研究為載體，充分發(fā)揮科研骨干在課題研究中的引領(lǐng)作用，以項目研究的方式推動各類課題研究，通過項目組、教研組和年級組等路徑層層分解將科研工作落實到人，使學(xué)校科研在統(tǒng)籌協(xié)調(diào)下有序高效地運行。進一步強化科研過程管理，營造崇尚研究的科研氛圍，激發(fā)教師的科研積極性和創(chuàng)造性，不斷提高學(xué)?？蒲匈|(zhì)量與科研效益，更好地推進教育教學(xué)改革。2.深化課題研究，促進學(xué)校發(fā)展

（1）抓好學(xué)校主課題研究。總結(jié)十一五經(jīng)驗，制訂學(xué)校申報的江蘇省“十二五”課題《農(nóng)村小學(xué)勞技教育地方資源開發(fā)和利用的實踐研究》主課題方案，分解子課題，組建研究隊伍，做好課題開題準備。

（2）做實市、校級課題研究。已申報立項的市級課題要強化團隊力量，明確各自分工，做好過程研究，教科室不定期進行檢查，組織中期論證，積累過程資料。結(jié)合學(xué)校的省級課題和參與丹陽市活力課堂教學(xué)研究的實際情況，組織各年級組開展微課題研究，改革校級課題申報書格式，簡化研究項目，著力解決教育教學(xué)中存在的主要問題，扎扎實實地用研究推進教育教學(xué)改革，促進教師專業(yè)成長和學(xué)校發(fā)展。

（3）繼續(xù)做好師生動手技能的訓(xùn)練。教科室按各年級勞動技能要求，繼續(xù)開展教師培訓(xùn)，并著重檢查勞技教師在課堂上的落實，期中后考核學(xué)生勞動技能的掌握情況，充分利用校外綜合實踐基地，開展形式多樣的實踐活動，讓學(xué)生學(xué)有所用、學(xué)有所得。

（4）開展以調(diào)查界牌手工制造工藝、工具為主題的綜合實踐活動。界牌鎮(zhèn)政府實施的新農(nóng)村建設(shè)工程，一方面使鄉(xiāng)鎮(zhèn)面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，另一方面也使傳統(tǒng)的鄉(xiāng)土文化、手工工藝及一些工農(nóng)業(yè)用具逐漸消失。盡管這些工具和技術(shù)由于社會的進步被淘汰了，但它記錄了界牌發(fā)展的腳步，記錄了生產(chǎn)力發(fā)展的軌跡，這些都是我們界牌的“物質(zhì)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”。通過開展主題調(diào)查活動讓孩子在接受現(xiàn)代化教育的同時，也要去了解界牌的過去、界牌發(fā)展的歷程，了解勞動人民的聰明才智。同時，保存調(diào)查資料和發(fā)現(xiàn)的實物工具為新校區(qū)勞技教育館作準備。3.加強信息化建設(shè)，打造促進師生成長的數(shù)字化教育平臺。

繼續(xù)完善教育信息化平臺，為全體師生提供教育資源應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教研、網(wǎng)絡(luò)研修、電子郵件服務(wù)、辦公自動化等一系列有教育特色的個性化服務(wù)，著力培養(yǎng)一批骨干隊伍，讓他們在應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)，下載資源，自建資源，接受國內(nèi)外的先進理念的過程中，不斷提高授課技能與業(yè)務(wù)素質(zhì)，并從中感受到教育信息化帶來的幸福與快樂，品嘗信息技術(shù)的優(yōu)勢和效果，使信息技術(shù)與課程無縫對接。進一步加強“信息技術(shù)與課程整合”的教學(xué)研究，積極探索信息技術(shù)環(huán)境下的教學(xué)新模式，拓展信息技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域，統(tǒng)籌做好資源制作、組織應(yīng)用、管理考核等工作，真正達到為教育教學(xué)服務(wù)的目的。進一步完善校園網(wǎng)絡(luò)使用制度，放大網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用于教育教學(xué)的功能，杜絕工作時間利用網(wǎng)絡(luò)進行娛樂和其他與教學(xué)無關(guān)的行為。規(guī)范“教育網(wǎng)?！钡氖褂门c管理，學(xué)期初調(diào)查全校學(xué)生家庭擁有電腦情況，進一步加強對師生“教育網(wǎng)校”的使用、培訓(xùn)、考核，確保使用率達到20%以上，努力使教育信息化成為“學(xué)生自主學(xué)習(xí)、教師日常教學(xué)、師生在線交流、家校互動溝通”的數(shù)字化教育平臺。

4.以創(chuàng)建《鎮(zhèn)江市中小學(xué)教育裝備管理與使用先進學(xué)校》為契機，加快學(xué)校體衛(wèi)藝和科技工作。

①認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》，開齊、上足、上好體育課程，全面實施大課間體育活動，保證學(xué)生每天鍛煉1小時，培養(yǎng)學(xué)生堅持鍛煉的好習(xí)慣。繼續(xù)推進《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》實施工作，貫徹《江蘇省學(xué)生體質(zhì)健康促進條例》，做好學(xué)生體質(zhì)健康網(wǎng)絡(luò)直報工作。深入開展陽光體育運動，認真組織學(xué)校田徑隊的日常訓(xùn)練，在市田徑運動會進入前六名。

②加強衛(wèi)生安全教育，健全學(xué)生健康檔案，確保學(xué)生每年一次健康體檢。認真執(zhí)行學(xué)生缺課監(jiān)測工作制度，開展學(xué)生晨檢、因病缺課學(xué)生病因追查、登記和網(wǎng)絡(luò)直報，落實衛(wèi)生防疫機制和校園傳染病防控工作。

③落實藝術(shù)教育課程，加強藝術(shù)特長生培養(yǎng)和明年文娛會演節(jié)目的訓(xùn)練、準備工作，開展“慶元旦”校園藝術(shù)節(jié)活動，提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)。

④落實省市教育裝備使用管理要求，音、體、美、科技、信息等學(xué)科要利用網(wǎng)絡(luò)平臺加強物品管理和使用的登記。

⑤以創(chuàng)建“江蘇省科技教育先進學(xué)?！睘槠鯔C，進一步加強科技教育，全面提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。鼓勵學(xué)生在科學(xué)小制作、小發(fā)明、小論文等方面有新的擴展和提升，進一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動手操作能力。

⑥推進社區(qū)教育完善發(fā)展。完善學(xué)校教育資源進一步向社區(qū)開放的實施，發(fā)揮學(xué)校教育資源在社區(qū)教育中的優(yōu)勢，根據(jù)學(xué)校實際有計劃地開放游泳池、體育館、書法活動中心和網(wǎng)絡(luò)教室，通過家長委員會、社區(qū)教育委員會以及與校辦廠共建實踐基地的形式，推進學(xué)校和社區(qū)資源的“共享共用、互利雙贏”。

（五）強化后勤管理，提供有力保障。

1、進一步完善后勤部門管理制度。后勤人員要牢固樹立服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)校發(fā)展的思想，強化自覺服務(wù)意識，變后勤為先行，實行定崗定責(zé)，確保學(xué)校中心工作的順利展開。加強校舍校產(chǎn)的檢查、維修、保養(yǎng)、環(huán)境綠化等工作，力求為師生創(chuàng)造一個優(yōu)雅的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境，構(gòu)建綠色和諧校園。后勤部門要與政教處密切配合，利用各種形式向?qū)W生滲透“學(xué)校是我家，愛護靠大家”的意識。督促檢查各室衛(wèi)生，健全考核制度，加大總務(wù)處的日常檢查及每周專項衛(wèi)生的檢查力度，并將檢查情況及時公布。加強校園巡視，對發(fā)現(xiàn)有安全隱患的校舍、建筑物、體育器材等及時徹底維修、排除。

2、加強綜合治理和安全工作。堅持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，牢固樹立安全第一的意識，進一步抓好綜合治理和安全工作。加強對師生的法制和安全教育，實施安全法制教育進課堂、進活動、進家庭，完善學(xué)校突發(fā)公共事件的預(yù)警機制、安全隱患排查機制和事故應(yīng)急處理機制，組織各年級認真用好《安全教育知識讀本》，做到有課時、有教師、有教案、有考核，師生安全知識知曉率達95%以上。積極開展安全演練，不斷提高師生安全防范意識和防護能力。加強對學(xué)校重要部位的安全檢查和對學(xué)校治安的安全防范，認真做好飲食衛(wèi)生管理和防疫工作，抓好學(xué)生上學(xué)、放學(xué)的管理工作。加強消防安全、校園安全，根除事故隱患，維護正常的教學(xué)、工作、生活秩序。強化學(xué)生的交通法規(guī)意識，提高其自我保護能力。嚴格門衛(wèi)制度，禁止閑雜人員和外來車輛進入校園，來人會客實行實名登記制度，教師和學(xué)生課間進出校門嚴格履行出門手續(xù)，學(xué)生中途離校要由監(jiān)護人接送，并做好交接手續(xù)。全面落實門衛(wèi)安保人員工作崗位責(zé)任制和重大事故追究制。

3、做好開源節(jié)流工作。堅持勤儉辦學(xué)的方針，加強財務(wù)管理，把好經(jīng)費開支關(guān)，嚴格財務(wù)紀律，計劃開支，廉潔奉公，實行開支申報審批制度。嚴格票據(jù)審批手續(xù)，依法管財，依法理財。加強對用水、用電的管理，制止非正常用電現(xiàn)象和浪費水的現(xiàn)象。加強教師就餐管理，努力提高食堂服務(wù)質(zhì)量和水平。

新學(xué)期，新起點，新目標(biāo)。讓我們團結(jié)一致，以科學(xué)發(fā)展理念統(tǒng)領(lǐng)全局，凝心聚力，開拓創(chuàng)新，共同為辦人民滿意的教育做出自己應(yīng)有的貢獻。主要工作行事歷： 九月份：

1、開學(xué)工作檢查；

2、教師節(jié)慶?；顒?；

3、新教師匯報課。十月份：

1、丹陽市小學(xué)生田徑運動會；

2、活力課堂教學(xué)展示活動。十一月份：

1、期中考試。十二月份：

1、慶元旦小學(xué)生文藝表演活動。元月份：

1、目標(biāo)責(zé)任狀考核；

2、各項考核匯總工作；

3、期末考試。

第五篇：界牌鎮(zhèn)老齡委工作總結(jié)

全力做好老齡工作 努力構(gòu)建和諧社會

界牌鎮(zhèn)老齡委

2010年以來，界牌鎮(zhèn)老齡委在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在縣老齡委具體指導(dǎo)下，認真學(xué)習(xí)貫徹落實、宣傳黨的十七屆四中、五中全全精神，以縣委提出的“三年達小康，五年挺進百強”為中心，積極配合黨委和政府的各項工作，認真組織老齡工作者為老年人服務(wù)，發(fā)揮了老同志的余熱，積極開展各項活動，促進了社會和諧，提高了老年人的生活質(zhì)量，為全鎮(zhèn)的三個文明建設(shè)作出了積極貢獻，我鎮(zhèn)連續(xù)二年獲縣綜合獎。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，是做好老齡工作的前提。

我鎮(zhèn)有73800人口，其中60歲以上的有8850人，占全鎮(zhèn)總?cè)藬?shù)的12%左右，所以做好老齡工作十分重要，年初黨委發(fā)文部署全年的老齡工作，積極開展?fàn)巹?chuàng)老齡工作先進村，敬老模范單位，孝親敬老之星活動，制定老齡事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，落實老齡工作經(jīng)費，每年在8萬元左右，由黨務(wù)副書記主管老齡工作，由退休的同志擔(dān)任老齡工作常務(wù)主任。并有相關(guān)部門參加老齡工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

二、積極做好老年人維權(quán)工作。

積極維護老年人的合法權(quán)利，是老年協(xié)會的主要任務(wù)。我們具體做法是：

1、繼續(xù)做好農(nóng)村簽訂“家庭贍養(yǎng)老人協(xié)議書”。贍養(yǎng)老人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們通過層層發(fā)動，干部黨員帶頭，由點到面，全面推進，效果很好。全鎮(zhèn)有8850人老人有7080 1

人與家庭子女簽訂了贍養(yǎng)老人協(xié)議書，占全鎮(zhèn)老年人的82%，受到了社會上的一致好評，也解決了老年人的后顧之憂。

2、積極關(guān)愛五保老人，全鎮(zhèn)五保戶416戶，470人，要使老年人過好幸福晚年，首先要建好敬老院，該院占地面積21畝，建有老年公寓五幢，面積4000平方米，容納200名五保老人入住，院內(nèi)環(huán)境優(yōu)美、設(shè)備齊全，真正實現(xiàn)了老有所養(yǎng)，老有所樂。

3、成立老年人信訪接待室，維護他們的正當(dāng)權(quán)益。信訪接待室有民政、監(jiān)察、司法、老齡辦等部門同志參加，僅2010年以來，接待來信來訪26次，主要反映60年代退休職工生活補助，五包戶藥費報銷、贍養(yǎng)老人、婆媳關(guān)系、農(nóng)具廠老職工生活補助、土地流轉(zhuǎn)等。通過調(diào)查了解，解決原農(nóng)具廠老職工王維洲等生活補助問題，還配合司法部門為老年人8次司法調(diào)解，維護了老年人的合法權(quán)益，受到了社會好評。

4、為8850名老年人辦理了養(yǎng)老保險，其中百歲1人，90歲以上105人，80歲以上1206人，60歲以上7538人，并為5800名老年人辦了優(yōu)待證。

三、老齡服務(wù)齊全，活動開展有聲有色。

由于鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的高度視，在鎮(zhèn)辦公室較緊的情況下，還擠出了120平方米的活動室和辦公用房，室內(nèi)還布置了老年協(xié)會章程，老年協(xié)會的任務(wù)，老年人協(xié)會組成人員等各種制度一一上墻，并有老年人花名冊，特困老人名冊，幫扶名冊，百歲老人名冊，敬老孝親名冊，五包老人名冊等有關(guān)老年人的檔案。

由于協(xié)會組織健全，活動開展的有聲有色。一是利用活動陣地，組織全鎮(zhèn)老年人前來觀看“老年夕陽紅”影視宣傳，舉

行紅歌演唱會、象棋、撲克比賽，不斷豐富老年人的精神文化生活，也增強了老齡工作的凝聚力和號召力。二是定期組織老年人學(xué)習(xí)“老年法”，以及有關(guān)政策法規(guī)，廣泛開展樹立新時期老黨員、老干部、老職工的“五種形象”活動。使全鎮(zhèn)老年人煥發(fā)出生命不息、奮斗不止、以身作則、健康向上的精神風(fēng)貌。三是大力開展“十佳孝心之星”的評比活動，像新巨村劉興梅今年42歲，照顧雙方親人有7個重殘疾，特別是在公婆病倒十余年之際，始終如一照料親人，在社會上反晌強烈,受到縣政府表彰。通過孝心之星的評比，戴上了紅花，發(fā)了獎金和獎匾，表揚了先進，弘揚了正氣，營造了和諧社會的良好環(huán)境。四是組織部分老同志外出參觀游覽。讓他們開闊眼界，愉悅身心。今年以來，先后組織老同志到新四軍紀念館、周恩來紀念館，以及青島、廬山等地參觀旅游。五是積極關(guān)愛老年人身體健康，今年以來，我們配合上級醫(yī)療部門對全鎮(zhèn)6885名老年人進行免費體檢，主要進行了血壓、血脂、血糖、心電圖等科目的檢查，使他們明白了身體狀況，也增強了科普知識和自我保健意識。六是加大宣傳力度，不斷提高敬老養(yǎng)老意識。鎮(zhèn)為老年人訂閱：健康報、老年周報90份、銀潮雜志、鹽阜報、中國老區(qū)等雜志。

四、積極做好居家養(yǎng)老服務(wù)中心

我鎮(zhèn)有73800人，60歲以上有8850人，占總?cè)藬?shù)的12%，其中純老年人口家庭380戶462人，我鎮(zhèn)居家養(yǎng)老服務(wù)中心于2010年5月1日掛牌成立，占地面積15318平方米，建筑面積2970平方米，共有床位85張，內(nèi)設(shè)休息室、圖書室、娛樂室、就餐廳等，是一所專門面向轄區(qū)內(nèi)60歲以上老人提供入住、保健、白天照料、康復(fù)、棋牌娛樂、書報閱覽、餐飲休息、談心

聊天、精神慰藉等服務(wù)內(nèi)容的公益性居家養(yǎng)老服務(wù)。現(xiàn)服務(wù)中心有專職服務(wù)員3人，志愿者幫扶隊伍4支，總?cè)藬?shù)13人，為老人提供各類專業(yè)化服務(wù)，使老人感受到社會大家庭的溫暖。

該服務(wù)中心有工作職責(zé)、服務(wù)項目、服務(wù)形式、入住守則、服務(wù)宗旨和原則、服務(wù)公約、工作人員崗位職責(zé)、員工守則、服務(wù)臺賬等公布上墻。該中心于2010年12月10日經(jīng)縣檢查驗收為合格居家養(yǎng)老服務(wù)中心。今年還有6個社區(qū)居家養(yǎng)老，已做好充分準備，以便接受縣檢查驗收。

五、積極發(fā)揮老年人的作用，為全鎮(zhèn)的兩個文明建設(shè)作貢獻。

由于黨政領(lǐng)導(dǎo)對老齡工作十分重視，這就充分調(diào)動了老同志的積極性、主動性。協(xié)助黨委做好各項工作。首先做好全鎮(zhèn)的穩(wěn)定工作，穩(wěn)定是做好工作的基礎(chǔ)，鎮(zhèn)、村都有老同志參加維穩(wěn)辦，做好維穩(wěn)工作。由于全鎮(zhèn)穩(wěn)定，各項工作在全縣名列前矛。我鎮(zhèn)連續(xù)二年獲縣“三文明建設(shè)綜合獎”。其次發(fā)動老同志參加關(guān)心下一代工作，積極開展對青少年的幫扶活動，成績顯著，積極為殘疾人和特困生捐款35000元，受到了社會上的好評。

二O一一年九月十三日