第一篇：馬城中學(xué)教育裝備領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)

基礎(chǔ)教育裝備管理

工作領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)分工

蚌埠市禹會(huì)區(qū)馬城中學(xué)

二〇一八年九月

蚌埠市禹會(huì)區(qū)馬城中學(xué)教育裝備領(lǐng)導(dǎo)

小組成員及分工

為加強(qiáng)學(xué)校教現(xiàn)代化裝備建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮技術(shù)裝備保障教學(xué)、服務(wù)教學(xué)、促進(jìn)教學(xué)的功能、促進(jìn)學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)工作走向規(guī)范化、科學(xué)化的軌道，經(jīng)學(xué)校行政會(huì)議研究決定，我校成立教育技術(shù)裝備與應(yīng)用領(lǐng)導(dǎo)小組。

一、學(xué)校教育裝備領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：杭毅

副組長(zhǎng)：常先法 李榮生

成員：胡林德 常先云 王啟付 蔡云貴 吳玉晨 各功能室負(fù)責(zé)人 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由胡林德?lián)?，具體負(fù)責(zé)教育技術(shù)裝備工作。

二、職責(zé)分工 校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)：

1、關(guān)心支持實(shí)驗(yàn)室的管理工作，在制定的學(xué)校工作計(jì)劃和總結(jié)中有實(shí)驗(yàn)室管理建設(shè)的相關(guān)內(nèi)容。

2、每學(xué)期組織召開一次有關(guān)人員的會(huì)議，聽取匯報(bào)，研究解決有關(guān)的問題。

3、每年安排一定經(jīng)費(fèi)用于實(shí)驗(yàn)室的有關(guān)物品儀器的購(gòu)置。

4、對(duì)教師自制實(shí)驗(yàn)教具工作予以支持。

5、負(fù)責(zé)與有關(guān)上級(jí)部門協(xié)商，完善實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。教導(dǎo)處和總務(wù)處：

1、在教學(xué)工作計(jì)劃中有實(shí)驗(yàn)教學(xué)的安排。

2、組織有關(guān)人員檢查實(shí)驗(yàn)課教師教學(xué)計(jì)劃的制定與落實(shí)。

3、每學(xué)期組織教師進(jìn)行實(shí)驗(yàn)公開課一次。

第二篇：教育科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組及其職責(zé)

淮安市劉老莊鄉(xiāng)中心小學(xué)

教育科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組及其職責(zé)

一、成員組成：

為全面提升教師教育科研工作能力，確保教育科研工作有序、有效開展，從而扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育和課程改革，為提高教學(xué)質(zhì)量提供有力保證。經(jīng)學(xué)校行政會(huì)議研究決定，成立教育科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員名單如下：

組長(zhǎng)：仲兆靜

副組長(zhǎng)：郝宜勇（副校長(zhǎng)）

鄭鵬（教科室主任）

組員：石鵬星劉延凱袁傳標(biāo)劉春陽(yáng)

于傳洲劉松科張秀平沈壽平

二、具體職責(zé)：

（校長(zhǎng)室）

全面管理學(xué)校教科研工作，重視、了解科研動(dòng)態(tài)，掌握實(shí)驗(yàn)方向和進(jìn)展情況，參與科研過程，負(fù)責(zé)教科研工作的決策、業(yè)務(wù)指導(dǎo)。

（教導(dǎo)處、教科室、大隊(duì)部）

1、負(fù)責(zé)制定學(xué)校教科研工作計(jì)劃，撰寫教科研工作總結(jié)。

2、負(fù)責(zé)征集課題申報(bào)表及研究成果并擇優(yōu)向上級(jí)推薦立項(xiàng)。

3、組織教師學(xué)習(xí)教科研理論，撰寫隨筆、論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，并推薦優(yōu)秀文章、課題成果，發(fā)表校園網(wǎng)或參與各種形式的投稿發(fā)表或交流。

4、負(fù)責(zé)整理好教科研檔案，積累資料。

（各教研組）

組織教科研培訓(xùn)，跟蹤指導(dǎo)、監(jiān)督、檢查教科研過程，解決實(shí)驗(yàn)進(jìn)程中的疑難問題。結(jié)合課題研究情況，定期組織教科研學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，保證教科研工作深入扎實(shí)的開展。

（教導(dǎo)處、教科室）

負(fù)責(zé)推廣宣傳課題成果，將本校教科研經(jīng)驗(yàn)上升到理論高度，用以指導(dǎo)本校教育教學(xué)工作。

（所有小組成員）

做好每學(xué)年一次的校內(nèi)課題研究成果評(píng)比，并與績(jī)效考核直接掛鉤。

第三篇：瑞安中學(xué)教育裝備先進(jìn)材料

瑞安中學(xué)“浙江省中小學(xué)裝備先進(jìn)單位”參評(píng)材料

作者：曾小夫 文章來源：本站原創(chuàng) 點(diǎn)擊數(shù)：

983 更新時(shí)間：2006/4/17

配一流設(shè)備 建一流隊(duì)伍

為加速推進(jìn)我校教育現(xiàn)代化添磚加瓦

瑞安中學(xué)信息技術(shù)處

我校創(chuàng)辦于1896年，是浙江省首批辦好的十八所重點(diǎn)中學(xué)之一。辦學(xué)百余年來，培育眾多英才，遍及海內(nèi)外，美譽(yù)遠(yuǎn)播。2003年，學(xué)校進(jìn)行整體搬遷，萬象更新。遷入新校后，學(xué)校提出了“把瑞中辦成國(guó)際知名、國(guó)內(nèi)一流學(xué)?！钡霓k學(xué)目標(biāo)。投入巨額資金，購(gòu)置現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備裝備學(xué)校。在向“科技要效率、向科技要質(zhì)量”的道路上邁出了新的步伐。為抓緊落實(shí)教育部提出的“以信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化”的戰(zhàn)略部署，扎扎實(shí)實(shí)地普及和提高我校教師運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)，推進(jìn)課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效率，提高辦學(xué)質(zhì)量，為多出人才、快出人才、出好人才服務(wù)。我校于2002學(xué)建立了信息技術(shù)處，下轄電教中心、實(shí)驗(yàn)室、圖書館和文印室——即科技大樓和實(shí)驗(yàn)大樓的各職能部門及負(fù)責(zé)全校的多媒體教學(xué)、會(huì)議設(shè)備的正常運(yùn)行等。

一、教育裝備配置情況。

現(xiàn)在的瑞安中學(xué)是一所嶄新的現(xiàn)代化學(xué)校，有45個(gè)班級(jí)，學(xué)生2000多人。學(xué)校各種教育、教學(xué)設(shè)施齊全，配置先進(jìn)。

㈠科技大樓。

科技大樓內(nèi)設(shè)電教中心和圖書館。⑴電教中心裝備情況：

①教學(xué)機(jī)房3個(gè)，每個(gè)教室配置“奔4”IBM品牌機(jī)56臺(tái)及多媒體系統(tǒng)一套，為信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)服務(wù)；

②多媒體網(wǎng)絡(luò)教室2個(gè)，每個(gè)教室配置“賽揚(yáng)”IBM品牌機(jī)56臺(tái)，為非信息技術(shù)學(xué)科提供網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)服務(wù)。

③學(xué)生電子閱覽室2個(gè)，每個(gè)配置“奔4”IBM品牌機(jī)56臺(tái)，為學(xué)生提供課外信息技術(shù)服務(wù)。

④教師機(jī)房1個(gè)，為教師提供電子備課服務(wù)。⑤多媒體語(yǔ)音教室1個(gè)，為外語(yǔ)多媒體教學(xué)提供服務(wù)。⑥多媒體備用教室1個(gè)，配備齊全。

⑦多媒體制作室1個(gè)，為全校教師提供多媒體課件制作服務(wù)。

⑧全自動(dòng)廣播系統(tǒng)一套，播音室3個(gè)，提供學(xué)校作息信號(hào)、英語(yǔ)聽力服務(wù)，播放音樂、新聞等。

⑨衛(wèi)星閉路電視系統(tǒng)1套，可以同時(shí)收視4個(gè)頻道節(jié)目。

⑵教室及其它功能室裝備情況。全校45個(gè)班級(jí)外加5個(gè)英語(yǔ)小班教室，除了配備傳統(tǒng)性的設(shè)施外，全部裝備了多媒體教學(xué)系統(tǒng)（配置了日立、松下、三洋等品牌的投影機(jī)、“拓樸”牌實(shí)物投影儀、UPS不間斷電源等）。此外，還有兩個(gè)階梯教室、一個(gè)多功能報(bào)告廳、一個(gè)會(huì)議廳，都配置了全套多媒體設(shè)備，可供教學(xué)、學(xué)生活動(dòng)和視頻會(huì)議之用。

⑶實(shí)驗(yàn)室大樓共五層，總建筑面積5500多平方米，內(nèi)設(shè)物理實(shí)驗(yàn)室7個(gè)、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室5個(gè)、生物實(shí)驗(yàn)室4個(gè)，數(shù)學(xué)教具室1個(gè)。每個(gè)實(shí)驗(yàn)室邊都帶有1個(gè)50多平方米的準(zhǔn)備室。各實(shí)驗(yàn)室送電到位，物理低壓電到位,化學(xué)給排水、通風(fēng)到位，生物給排水到位。每個(gè)學(xué)科都有一個(gè)實(shí)驗(yàn)室安裝多媒體系統(tǒng)，另有一個(gè)作為研究性學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室。各類器材、藥品柜配套齊全，各科實(shí)驗(yàn)器材均按超一類配置，比如顯微鏡、示波器、萬用表人手一只。完全能夠滿足實(shí)驗(yàn)教學(xué)的需要。

⑷圖書館建筑面積3453平方米。全館由宣傳大廳、采編室、電腦管理全架式外借室、機(jī)房（有一臺(tái)服務(wù)器和7臺(tái)終端專門供紙質(zhì)圖書和電子圖書期刊編目、流通和檢索使用）、學(xué)生期刊閱覽室、學(xué)生電子閱覽室、教師電子閱覽室、教師工具書資料室、教師期刊閱覽室、閱報(bào)廳、過期期刊庫(kù)、書庫(kù)、古籍室和校友捐贈(zèng)室組成。圖書館現(xiàn)有藏書102241冊(cè)，其中古籍14797冊(cè)。有現(xiàn)刊雜志300多種，現(xiàn)刊報(bào)紙50多種，還收藏了近十年來的各種過期期刊近300種，電子讀物近400張。圖書館使用圖書管理系統(tǒng)，實(shí)行自動(dòng)化管理，并且建有“浙江省瑞安中學(xué)圖書館”網(wǎng)站。師生可以直接在網(wǎng)上查詢學(xué)校藏書，借閱方便。

⑸文印室配備了復(fù)印機(jī)、印刷一體機(jī)、計(jì)算機(jī)、打印機(jī)等常規(guī)設(shè)備。

⑹教師辦公設(shè)備配置。2003年，學(xué)校購(gòu)買了139臺(tái)HP筆記本電腦，發(fā)給全體一線教師人手一臺(tái)，每個(gè)后勤崗位的工作人員都配備臺(tái)式IBM辦公電腦。學(xué)校建有功能強(qiáng)大的校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，全校共有1000多個(gè)寬帶網(wǎng)信息連接點(diǎn)，教師可以在辦公室、教室、閱覽室直接上網(wǎng)，分享豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)世界資源。

二、設(shè)備的管理和使用方面

剛遷入新校，學(xué)校管理面臨來自多方面的壓力。盡管如此，我校領(lǐng)導(dǎo)仍然高度重視學(xué)校裝備建設(shè)，做到高投入、高起點(diǎn)。從去年搬遷到目前止的一年多時(shí)間里，僅多媒體教學(xué)設(shè)備方面，就投入了近800萬元資金。在經(jīng)過學(xué)校搬遷，經(jīng)費(fèi)十分緊張的情況下，能夠如此大手筆地投資為裝備建設(shè)是難能可貴的。這反映了我校領(lǐng)導(dǎo)具有前瞻性的辦學(xué)理念。

信息技術(shù)處是學(xué)校一個(gè)嶄新的部門，是一個(gè)與現(xiàn)代科技緊密相連的服務(wù)部門，是新生事物。到目前止，絕大多數(shù)中學(xué)還沒有專門設(shè)立信息技術(shù)處。我校順應(yīng)現(xiàn)代科技發(fā)展潮流，專門設(shè)立信息技術(shù)處，必將加速推進(jìn)我校教育現(xiàn)代化的進(jìn)程。信息技術(shù)處建立以來，積極探索正確的職能定位、大膽嘗試在新的領(lǐng)域中開展工作。在全面抓好所屬館室常規(guī)管理的同時(shí)，積極開展調(diào)查研究，針對(duì)不同的崗位進(jìn)行定量分析，調(diào)整崗位分工，調(diào)動(dòng)員工的積極性。㈠電教中心重視硬件的安全管理和網(wǎng)絡(luò)安全管理，做到竭誠(chéng)為教學(xué)一線服務(wù)，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)服務(wù)?，F(xiàn)有專職服務(wù)工作人員3人，分管教師多媒體課件制作指導(dǎo)、多媒體課件調(diào)試、光盤刻錄；教師多媒體技術(shù)培訓(xùn)；電教中心服務(wù)器維護(hù)、機(jī)房、電子閱覽室、網(wǎng)絡(luò)教室技術(shù)維護(hù)、廣播信號(hào)、作息信號(hào)、語(yǔ)音教室、英語(yǔ)聽力廣播、英語(yǔ)磁盤錄制、電視節(jié)目錄制、各類活動(dòng)攝像、全校所有多媒體設(shè)備技術(shù)維護(hù)、學(xué)生廣播員培訓(xùn)、多媒體設(shè)備協(xié)管員培訓(xùn)等。電教中心是學(xué)校財(cái)產(chǎn)重地。學(xué)校在科技大樓周邊安裝了監(jiān)控探頭，非正常上班時(shí)間還有保安人員不定時(shí)巡邏。工作人員從防盜門到各工作室、活動(dòng)室的鑰匙管理都有明確規(guī)定，并規(guī)定工作人員在下班時(shí)必須關(guān)好水電、鎖好門窗。在硬件安全管理方面，我們注重包括防雷、防火、防盜和電源接地等日常檢查工作。在校園網(wǎng)絡(luò)和信息安全方面，我們根據(jù)溫州市委辦發(fā)[2004]134號(hào)文件《溫州市打擊淫穢色情網(wǎng)站專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案》和市教育局[2002]號(hào)文件有關(guān)精神，主動(dòng)開展自查，注重過程管理。對(duì)學(xué)生電子閱覽室，設(shè)置了防火墻、安全日志管理、密碼管理、校園IP管理、防病毒措施、防黑客、互聯(lián)網(wǎng)行為管理等；制定了上網(wǎng)管理制度、機(jī)房管理制度、網(wǎng)站管理辦法、應(yīng)用軟件管理辦法等。

㈡實(shí)驗(yàn)室管理規(guī)范，服務(wù)周到?，F(xiàn)有工作人員7人，其中高級(jí)職稱1人，中級(jí)職稱3人。多數(shù)是在實(shí)驗(yàn)室工作多年的同志，15年以上專業(yè)工齡4位，他們業(yè)務(wù)熟悉，工作細(xì)心，團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極進(jìn)取，服務(wù)到位。

⑴實(shí)驗(yàn)室除能夠開出教學(xué)所需的所有演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)外，還將部分演示實(shí)驗(yàn)改為邊講邊實(shí)驗(yàn)，并開出以分組實(shí)驗(yàn)為主的化學(xué)、生物學(xué)科的選修課。平時(shí)，實(shí)驗(yàn)教師隨班協(xié)助解決疑難問題。

⑵注重服務(wù)質(zhì)量，進(jìn)行管理創(chuàng)新。為方便教師，做到演示實(shí)驗(yàn)“送上門”，用畢上門收回。教師提出的實(shí)驗(yàn)改進(jìn)，能以最快的速度落實(shí)。比如：種子培養(yǎng)。生物實(shí)驗(yàn)教師不分晝夜，用心養(yǎng)護(hù)。另外，為便于掌握實(shí)驗(yàn)室管理規(guī)定，把過去比較煩瑣的條文改為“九句八字口訣”，提高了管理效果。

⑶精心維護(hù)，定期保養(yǎng)儀器標(biāo)本?，F(xiàn)有數(shù)十件剝制標(biāo)本30年來保持原樣，不少顯微鏡、示波器均有20年以上的使用歷史，仍正常使用，節(jié)省了開支?；瘜W(xué)藥品采用定制的蝕字標(biāo)簽試劑瓶，藥品塑料盒，儀器柜都有醒目標(biāo)記，分組實(shí)驗(yàn)后有文字小結(jié)，每天上班有記錄工作日志。

⑷實(shí)驗(yàn)教師積極參與實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，在新校遷建中，從設(shè)計(jì)開始到設(shè)備選型，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)采納實(shí)驗(yàn)教師的建議，施工過程均有人在現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)電路，管道進(jìn)行合理改進(jìn)，以至對(duì)廠家設(shè)備（如低壓電源）進(jìn)行局部改造，以利使用，驗(yàn)收階段，嚴(yán)格把關(guān)。

⑸重視做好安全衛(wèi)生工作。工作人員按規(guī)定每天下班前整理好藥品、器材，下班時(shí)關(guān)好門窗、水電。為維護(hù)實(shí)驗(yàn)室的環(huán)境衛(wèi)生，各學(xué)科實(shí)驗(yàn)員主動(dòng)與班主任聯(lián)系，固定“結(jié)對(duì)”，每周安排學(xué)生志愿者定期打掃二次。

⑹積極開展疑難實(shí)驗(yàn)研究，并撰寫實(shí)驗(yàn)研究論文。

⑺自制教具已經(jīng)成為傳統(tǒng)。比如，我們近期自制的大屏幕數(shù)字電壓表，用于演示，效果良好。自制的傳感器實(shí)驗(yàn)器套件，解決了教學(xué)急需，并比商品儀器功能齊全。

一年來，接待了10多所學(xué)校的參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)，較好地發(fā)揮了示范作用。

㈢圖書館分工明確，各司其職，責(zé)任落實(shí)到位。圖書館現(xiàn)有專職工作人員5位，館內(nèi)全部采用校園網(wǎng)技術(shù)和學(xué)校圖書管理系統(tǒng)進(jìn)行管理。特點(diǎn)是：用先進(jìn)科學(xué)技術(shù)手段和人性化管理方式，熱情為全校師生讀者服務(wù)。

⑴采編部：在圖書分類和編目上，我們使用電腦進(jìn)行著錄，并建立圖書（含電子圖書）期刊流通、檢索數(shù)據(jù)庫(kù)，并嚴(yán)格按照《中國(guó)法》和《中國(guó)圖書著錄規(guī)則》進(jìn)行類分和著錄，但又不是照搬使用，而是靈活運(yùn)用。根據(jù)自身特點(diǎn)制訂了《圖書類分使用類目的規(guī)則》和《著者號(hào)取法規(guī)則》，在規(guī)則中規(guī)定了圖書類分使用類目級(jí)別問題，就是說除了教育類中的中等教育類圖書使用評(píng)分外，其他圖書一律使用到二級(jí)類目來類分。對(duì)好幾種著者號(hào)取法我們規(guī)定統(tǒng)一使用著者拼音首字母取號(hào)法。

⑵流通部：我們采用全開架電腦管理方式。室內(nèi)藏書（包括過期期刊書庫(kù)）一律按《中國(guó)圖書館圖書分類法》來列類排架。在每個(gè)書架左邊設(shè)有引導(dǎo)卡，讀者可以直接在書架上尋找自己所需的圖書，或者在電腦上（觸控一體機(jī)）檢索到自己所需的資料信息。這里值得一提的是對(duì)過刊合訂本管理，我們也實(shí)行電腦管理，就是把每種雜志按半年(6期)來裝訂成一本，貼上條碼財(cái)產(chǎn)號(hào)，進(jìn)行分類、編目、建立流通、檢索數(shù)據(jù)庫(kù)，讓讀者用校園一卡通來借閱。

⑶閱覽部：我們有傳統(tǒng)期刊閱覽室和電子閱覽室。在傳統(tǒng)期刊閱覽室，我們對(duì)每期期刊記到采用電腦管理方式。在電子閱覽室內(nèi)讀者除了正常上網(wǎng)、閱覽、檢索外，還可以自由點(diǎn)播館內(nèi)收藏所有電子讀物點(diǎn)播系統(tǒng)（正在籌建中），因?yàn)槲覀凁^內(nèi)電子讀物也是進(jìn)行了分類、著錄、建立了流通、檢索、閱覽的數(shù)據(jù)庫(kù)。

⑷古籍圖書管理：室內(nèi)古籍按經(jīng)、史、子、集、叢等來列類排架，并且每半年更換除蟲樟腦丸，經(jīng)常開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)干燥，以來延長(zhǎng)古籍壽命。⑸我館有健全的圖書、期刊、電子圖書的財(cái)產(chǎn)登記冊(cè)，新書入庫(kù)冊(cè)，新書調(diào)撥單，還有分類目錄卡一套。

㈣文印室有工作人員2人，負(fù)責(zé)全校的教學(xué)資料、考卷等文件的印刷工作。文印室備有工作內(nèi)容記錄薄，用于印刷資料內(nèi)容、數(shù)量記錄。學(xué)?？梢詮闹蝎@得相關(guān)信息。隨著學(xué)校規(guī)模的不斷擴(kuò)大，員工的人數(shù)沒有增加，工作量成倍增加，為按時(shí)、保質(zhì)、保量完成任務(wù)，他們經(jīng)常放棄休息時(shí)間，做到任勞任怨。

㈤信息技術(shù)處的主要工作。

教育現(xiàn)代化是教育事業(yè)發(fā)展的必然趨勢(shì)，運(yùn)用計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等多媒體手段于教學(xué)實(shí)踐已經(jīng)成為不可抗拒的世界性潮流。信息技術(shù)處把工作重心放在促進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)方面是必然的選擇。一年來，為卓有成效地把這項(xiàng)工作抓起來，重點(diǎn)做了以下兩個(gè)方面的工作。⑴抓骨干隊(duì)伍建設(shè)。我們充分認(rèn)識(shí)到“人”在“事”中的決定性作用。先后派出專業(yè)人員參加杭州、溫州的一些培訓(xùn)活動(dòng)，及時(shí)掌握教育現(xiàn)代化的動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)和理念。到目前止，我校5位專業(yè)教師都能夠擔(dān)當(dāng)起多媒體技術(shù)培訓(xùn)的教學(xué)任務(wù)，另有三位教師被聘為溫州市網(wǎng)絡(luò)編審人員。本學(xué)期以來，為進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革，提高廣大教師計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，啟動(dòng)了“信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合”校本培訓(xùn)計(jì)劃，為此建立了校本培訓(xùn)實(shí)施指導(dǎo)小組和由每個(gè)教研組選派一位教師組成的骨干教師小組。

⑵抓技術(shù)培訓(xùn)。一年來，我們借學(xué)校統(tǒng)一的文理科教研活動(dòng)時(shí)間，根據(jù)不同的內(nèi)容對(duì)教師進(jìn)行了多次培訓(xùn)，并通過舉辦多媒體課件制作比賽等活動(dòng)，努力營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)和使用現(xiàn)代教育手段的氣氛，把廣大教師的注意力吸引過來。到目前止，基本上做到人人會(huì)用多媒體手段教學(xué)，對(duì)有效利用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，提高課堂教學(xué)效率起到了積極的作用。零散的培訓(xùn)雖然也取得一些效果，但我們覺得還存在著不足：首先，培訓(xùn)內(nèi)容系統(tǒng)性不夠強(qiáng)，培訓(xùn)目標(biāo)要求不夠明確，沒有通過考核來檢查教師的學(xué)習(xí)效果；其次，組織力度不夠強(qiáng)，缺少制度上的保證，教師是否參加培訓(xùn)隨意性大，制約了培訓(xùn)效果。為克服實(shí)踐中的這些問題，本學(xué)期我們制定、啟動(dòng)了“信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合校本培訓(xùn)計(jì)劃”，現(xiàn)正處于實(shí)施過程中。我們希望通過校本培訓(xùn)計(jì)劃的實(shí)施，能夠有效地提高廣大教師的信息素質(zhì)，提高廣大教師的多媒體實(shí)用技術(shù)及其與學(xué)科整合的能力，建立本校的學(xué)科教學(xué)資源庫(kù)，使大家都能分享到現(xiàn)代科技帶來的“快樂”。

浙江省瑞安中學(xué)信息技術(shù)處

第四篇：實(shí)驗(yàn)中學(xué)抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)（精選）

實(shí)驗(yàn)中學(xué)抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)

一、防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)

(一)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：馬文華

副組長(zhǎng)：劉玉海張金凱陳爽譚艷霞 李忠山

成員： 于忠波卜寧 姜涌王國(guó)琦 趙銀元 各班主任

（二）領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)

負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)學(xué)校平時(shí)防震減災(zāi)工作、震時(shí)地震應(yīng)急工作和震后救災(zāi)工作。

1、安全負(fù)責(zé)學(xué)?？拐鹁葹?zāi)工作，進(jìn)行自救互救、避震疏散知識(shí)和安全常識(shí)的宣傳教育、提高學(xué)校師生應(yīng)急意識(shí)和抵御地震災(zāi)害的能力；

2、定學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案，并組織演練；

3、震預(yù)報(bào)發(fā)布后，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行防震、避震、自救互救的強(qiáng)化宣傳，做好地震應(yīng)急準(zhǔn)備工作；

4、地震發(fā)生后，負(fù)責(zé)學(xué)校地震應(yīng)急工作，指揮各工作組按照預(yù)案確定的職責(zé)開展抗震救災(zāi)；

5、負(fù)責(zé)向上級(jí)匯報(bào)震情災(zāi)情，必要時(shí)爭(zhēng)取外援。

領(lǐng)導(dǎo)小組基本職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)校防震減災(zāi)各項(xiàng)工作，破壞性地震應(yīng)急預(yù)案的編制并組織實(shí)施；防震減災(zāi)知識(shí)的宣傳普及教育，安排、落實(shí)震前各項(xiàng)綜合防御措施。破壞性地震發(fā)生后，根據(jù)地震應(yīng)急預(yù)案，指揮和組織全校師生迅速開展搶險(xiǎn)救災(zāi)工作，并積極與上級(jí)部門聯(lián)

系，申請(qǐng)外援，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作和人員疏散安置工作。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)：災(zāi)情調(diào)查組、搶險(xiǎn)救災(zāi)組、后勤保障組、人員疏散組、安全保衛(wèi)組。

二、各組的任務(wù)及職責(zé)：

1、抗震領(lǐng)導(dǎo)辦公室

主任： 馬文華

副主任：劉玉海張金凱陳爽譚艷霞 李忠山

任務(wù)：（1）制定和定期修訂學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案、應(yīng)急救援工作程序；（2）檢查督促各小組地震應(yīng)急措施的落實(shí)（3）向上級(jí)匯報(bào)震情災(zāi)情，必要時(shí)爭(zhēng)取外援。

2、搶險(xiǎn)救災(zāi)組：

組長(zhǎng)：劉玉海

副組長(zhǎng)：姜 涌

組員：一年級(jí)班主任

任務(wù)：震前做好救災(zāi)人員的編隊(duì)，區(qū)域劃分，救援工具的儲(chǔ)備工作，并對(duì)救災(zāi)人員進(jìn)行必要的培訓(xùn)。震時(shí)，救災(zāi)人員要做到反應(yīng)快、集中快、行動(dòng)快、效率高，切實(shí)做好人員的救護(hù)和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的搶險(xiǎn)工作，將重傷員及時(shí)送往就近醫(yī)院治療，將學(xué)校貴重財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)移到安全地帶，妥善保管。

3、后勤醫(yī)療救護(hù)組：

組長(zhǎng)：李忠山

副組長(zhǎng)： 趙銀元

成員：二年級(jí)班主任

任務(wù)：震前做好救災(zāi)物資、食品、藥品、生活必須品等物品的儲(chǔ)備工作，要平震結(jié)合，不斷輪換更新。震后要及時(shí)提供救災(zāi)所需各類物資及生活必需品，做好救災(zāi)物資供應(yīng)和后勤保障工作。

4、人員疏散組：

組長(zhǎng)： 張金凱

副組長(zhǎng)：于忠波

成員：三年級(jí)班主任

任務(wù)：震前制定人員疏散規(guī)劃，確定疏散場(chǎng)地，疏散路線，并組織學(xué)生預(yù)演練，使其熟悉疏散路線。震后根據(jù)疏散路線迅速將學(xué)生疏散到安全場(chǎng)地，并搭建防震棚。

5、安全保衛(wèi)組：

組長(zhǎng)：陳爽

副組長(zhǎng)：王國(guó)琦 卜寧

成員： 各年級(jí)科任教師

任務(wù)：保衛(wèi)學(xué)校內(nèi)部安全，防止壞人乘機(jī)打劫，保護(hù)和搶救學(xué)校貴重物品，并對(duì)易燃、易爆、有毒物品的場(chǎng)所進(jìn)行檢查了解，嚴(yán)防次生災(zāi)害的發(fā)生，如有危險(xiǎn)，及時(shí)采取補(bǔ)救措施，清除隱患。

第五篇：無為縣教育局教育裝備中心職責(zé)

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1、負(fù)責(zé)學(xué)校教育裝備的配置和管理。

2、負(fù)責(zé)教育裝備技術(shù)培訓(xùn)、研究和服務(wù)。

3、組織實(shí)施初中畢業(yè)生理化生實(shí)驗(yàn)操作考試。

4、組織開展電化教育教科研活動(dòng)。

5、完成局負(fù)責(zé)人交辦的其他事務(wù)。

聯(lián)系電話：0553-633402

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