第一篇:福建省晉江市平山高二政治上學(xué)期期末考試試題
福建省晉江市平山中學(xué) 高二上學(xué)期期末考試政治試題
一.單項選擇題(在每題給出的四個選項中,只有一項是最符合題意的。本大題共30小題,每小題2分,共60分)
1.下列屬于文化現(xiàn)象的是()
①參加人大代表的選舉
②企業(yè)進行生產(chǎn)活動
③觀看文藝演出
④參觀歷史博物館
⑤網(wǎng)上評議政府活動
⑥參加學(xué)雷鋒精神活動
A.①②③
B.②④⑥
C.③④⑤
D.③④⑥
2.一個美國游客看到中國傳說中的人物財神趙公明一手舉鋼鞭、一手托金元寶的塑像,感嘆道:“掠奪資源還受到如此尊重,這種思維與美利堅沒什么區(qū)別?!边@表明()
A.文化具有非常豐富的形式和內(nèi)容
B.中國人和美國人的思維方式基本相同
C.中國人和美國人的思維方式完全不同
D.文化背景差異影響人的認(rèn)識活動
3.“多建一座圖書館,就可以少建一座監(jiān)獄”。這說明()
①文化對人具有潛移默化的影響 ②文化對人具有深遠(yuǎn)持久的影響
③思想道德水平高低取決于知識文化水平修養(yǎng)
④提高文化修養(yǎng)可以促進思想道德修養(yǎng)
A.①②
B.①④
C.②④
D.①③
4.“如果我們還不節(jié)約每一滴水,那么地球上的最后一滴水將是人類的眼淚!”像這樣的公益廣告最能喚起人們內(nèi)心的公德意識和行動信心。優(yōu)秀的公益廣告所發(fā)揮的作用體現(xiàn)了文化塑造人生,這主要表現(xiàn)為()
①促進經(jīng)濟社會的發(fā)展
②促進人的全面發(fā)展
③豐富人的精神世界
④增強人的精神力量
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④ 5.當(dāng)前,面對美國的“薯片”(麥當(dāng)勞)“芯片”(電腦)“大片”(好萊塢電影),這“三片齊下”的文化戰(zhàn)略,我們的文化在很長一段時間處于“失聲”狀態(tài)。為此,我們應(yīng)該()A.大力加強文化建設(shè),提高國家文化軟實力 B.堅持“文化搭臺,經(jīng)濟唱戲”的發(fā)展戰(zhàn)略
C.把加強思想道德建設(shè)作為我國的中心工作
D.樹立高度的文化自覺和文化自信,抵制外來文化
6.一所國際公寓鬧火災(zāi),里面住有猶太人,法國人,美國人和中國人.猶太人急急忙忙先搬出的是他的保險箱,法國人先拖出的是他的情人,美國人則先抱出他的妻子,而中國人則先背出的是他的老母.這一趣談反映了()
①中華傳統(tǒng)文化比其他國家的文化優(yōu)秀
②世界文化具有多樣性
③文化影響人們的思想和行為
④中華文化源遠(yuǎn)流長,具有特有的包容性
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
7.2013年繼中國游客在埃及神廟寫“到此一游”后,一張中國游客盧浮宮前水池泡腳的照片,引發(fā)了關(guān)于國人文明素養(yǎng)的熱烈討論。人民日報評論國人陋習(xí):若不改正,或面臨“開除國籍”的危險。這些事件告誡我們()1
9.目前,全球88個國家和地區(qū)已建立282所孔子學(xué)院,孔子學(xué)院已成為世界各國人民學(xué)習(xí)漢語和了解中華文化的重要園地。建立孔子學(xué)院屬于文化傳播途徑中的()A.商貿(mào)活動
B.人口遷徙
C.旅游活動
D.教育
10.如果有外國人問你,對今天中國人的價值觀、生活方式和中國的社會發(fā)展具有深刻影響的中華傳統(tǒng)文化是什么?你的回答應(yīng)該是()
A.傳統(tǒng)習(xí)俗
B.傳統(tǒng)節(jié)日
C.傳統(tǒng)文藝
D.傳統(tǒng)思想
11.不管是中國內(nèi)地,港澳臺地區(qū),還是在其他國家的華人,每到清明都會祭祖掃墓,端午吃粽子賽龍舟,中秋賞月,重陽登高,除夕吃年夜飯,這說明()
A.傳統(tǒng)文化在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展
B.傳統(tǒng)文化是維系民族生存和發(fā)展的精神紐帶 C.民族節(jié)日是民族歷史文化的重要標(biāo)志
D.傳統(tǒng)習(xí)俗隨著社會的變化而發(fā)展
12.隨著E時代的到來,傳統(tǒng)手寫漢字的習(xí)慣已被悄悄顛覆。提筆忘字、寫
不好字、不會寫字的“漢字危機”已成為普遍現(xiàn)象。因此,“拯救漢字”已成為許多有識之士的集體呼吁。這是因為傳統(tǒng)手寫漢字
()A.是人類文化的基本載體 B.關(guān)系到中華文化的傳承
C.是中華文化源遠(yuǎn)流長的重要見證 D.是文化交流和傳播的重要手段
13.廣大觀眾通過電視直播或央視網(wǎng)站觀看了《漢字聽寫大會》節(jié)目,領(lǐng)略 了漢字之美,喚醒了對漢字的記憶與熱情。這個事例說明()①大眾傳媒已成為文化傳播的主要手段
②大眾傳媒成為現(xiàn)代文化傳播的唯一途徑
③大眾傳媒具有文化傳遞、溝通、共享的強大功能
④大眾傳媒的發(fā)展能夠豐富人民群眾的精神文化生活
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④[ 14.已列入“第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄”的莆仙戲,形成于兩宋交
替時期,后在吸收京劇、閩劇、昆劇、弋陽腔及亂彈等“百戲”精華的基礎(chǔ)發(fā)展成為具有濃郁地方特色的戲曲聲腔。莆仙戲的形成體現(xiàn)了()
①不同的民族文化具有多樣性
②文化發(fā)展方向呈多元化的特點 ③中華傳統(tǒng)文化具有的包容性
④傳統(tǒng)文藝蘊藏著豐富的文化內(nèi)涵 A.①②
B.③④
C.②③
D.①④
15.近年來我國某些電視劇為了追求收視率和利潤率,出現(xiàn)一系列庸俗雷人的內(nèi)容,竟然宣揚腐朽思想,歪曲歷史事實,引起了廣大觀眾的強烈不滿,遭到國家廣電總局叫停要求整頓。這是因為()A.文化產(chǎn)業(yè)不能走市場化產(chǎn)業(yè)化道路
B.文化產(chǎn)業(yè)不能以贏利為目的
C.文化對社會發(fā)展具有深刻的影響
D.文化創(chuàng)作與歷史事實不能有差異
16.前幾年,韓劇充斥我國的電視頻道,“韓流”吹遍全中國,我國出現(xiàn)許多“哈韓族”。最近一部《來自星星的你》又風(fēng)靡我國,韓劇中普遍流露的對于本國傳統(tǒng)文化的肯定,對儒家思想的張揚,但是這些卻被我們的電視劇導(dǎo)演和編劇所忽視。這個事實啟迪我們
()①應(yīng)該在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展傳統(tǒng)文化
②傳統(tǒng)文化是文化創(chuàng)新的源泉和動力
③文化產(chǎn)品既要保持民族性,又要體現(xiàn)時代性
④應(yīng)抵制外來文化,維護國家的文化安全 A.①②
B.①④
C.②④
D.①③ 17.《致青春》編劇李檣認(rèn)為《致青春》六天破3億的票房和口碑?dāng)[在那里,數(shù)字不會騙人,市場不開玩笑,它火爆的原因之一便是,“它觸發(fā)了話題,引起了眾議”。這個事實說明
()A.文化對人的影響有深遠(yuǎn)持久、潛移默化的特點 B.文化創(chuàng)作要理解人民群眾對文化生活的基本需求 C.凡是為人們所喜聞樂見的文化都是社會主義文化 D.發(fā)展公益性文化事業(yè)才能保障人民的基本文化權(quán)益
18.2007年在全國各大電視臺熱播的電視連續(xù)劇《士兵突擊》深受廣大觀眾的喜愛,它沒有動人的愛情內(nèi)容,講述的只是一群普通士兵的軍營生活、訓(xùn)練、成長的歷程,電視劇中的一句臺詞 “不拋棄、不放棄!”一度成為流行語。這句臺詞主要體現(xiàn)中華民族精神的以下內(nèi)涵()A.團結(jié)統(tǒng)一
B.愛好和平
C.勤勞勇敢
D.自強不息 19.回眸改革開放以來中國幾十年的發(fā)展,這不僅在于我國擁有“中國道路”,也在于擁有“中國精神”。正是“中國精神”造就了這個國家遇難不懼的定力、化危為安的魄力。這說明中華民族精神()①集中表現(xiàn)為中華文化的力量
②是支撐中華民族生存、發(fā)展的精神支柱
③作為一種精神力量能夠轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量
④是興國之魂,決定著中國特色社會主義發(fā)展方向 A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
20.《感動中國》走過了十年的歷程,通過它,100多位先進人物和群體的事跡超越了國界、民族和語言,走進人們的精神世界,挺起民族的精神脊梁。這說明,弘揚和培育中華民族精神就要()
A.實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興
B.提升我國的國際競爭力
C.發(fā)揮先進模范的榜樣作用
D.確立新的道德評價體系
21.“感動福建人物評選”堅持從平凡、普通的候選人身上感受向善的力量,以樸實的祟高震撼人心,以樸素的真誠凝聚社會的正能量。這對社會主義文化建設(shè)的啟示是()
A.要弘揚主旋律,積極培育和踐行社會主義核心價值觀
B.要以集體主義為核心,倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善
C.要把學(xué)習(xí)道德模范作為社會主義道德建設(shè)的基本任務(wù) D.要提高公民科學(xué)文化修養(yǎng),追求更高的思想道德目標(biāo)
22.國家每年都要進行“五個一工程”評選。國家這樣做的目的是()A.改造和剔除落后和低俗文化
B.堅決抵制、依法取締腐朽文化
C.提倡文化多樣性,推動文化繁榮與發(fā)展
D.發(fā)揮社會主義文化的導(dǎo)向和示范作用
23.某校開展了以號召學(xué)生遠(yuǎn)離手機黃網(wǎng)和網(wǎng)絡(luò)低俗文化的一系列活動,請 你給該校這個活動選出一個最合適的標(biāo)題()A.遵守職業(yè)道德,維護網(wǎng)絡(luò)安全
B.提高辨別眼力,抵制網(wǎng)絡(luò)污染 C.行使監(jiān)督權(quán)利,打擊網(wǎng)絡(luò)違法
D.發(fā)展大眾文化,繁榮文化市場
25.文化夢是中國夢的重要組成部分,我們要以文化擔(dān)當(dāng)托起中國夢,努力建設(shè)社會主義文化強國。建設(shè)文化強國必須()
①樹立高度的文化自覺和文化自信
②走中國特色社會主義文化發(fā)展道路
③全面吸收和借鑒其他國家和民族的傳統(tǒng)文化
④與中國特色社會主義事業(yè)總體布局相適應(yīng)
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
26.中國要成為世界強國,首先要成為一個文化強國,建設(shè)社會主義文化強國的關(guān)鍵是()A.走中國特色社會主義文化發(fā)展道路 B.大力建設(shè)社會主義核心價值體系 C.增強全民族文化創(chuàng)造活力
D.提高公民的科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)
27.在生活中,我們常常會發(fā)現(xiàn),決定一個人成功或失敗的,不一定是他的技術(shù)水平,而是他的心態(tài)。心態(tài)決定狀態(tài),心胸決定格局,眼界決定境界。這是因為()
A.方法論決定世界觀
B.世界觀和方法論相互決定
C.世界觀決定方法論
D.世界觀和方法論都具有相對獨立性
28.《韓非子》上記述了一個“鄭人買履”的故事。那位鄭人“寧可相信尺碼,也不相信自己的腳”。從哲學(xué)上看()
A.屬于唯物主義
B.屬于主觀唯心主義
C.屬于唯心主義 D.屬于客觀唯心主義
平山中學(xué)2014~2015學(xué)年秋高二政治期末考試試卷 第Ⅰ卷(選擇題,共60分)
友情提示:請將選擇題答案填涂在機讀卡上 第Ⅱ卷(非選擇題,共40分)二.非選擇題(40分)31.黨的十八屆三中全會《決定》指出:“建設(shè)社會主義文化強國,增強國家文化軟實力,必須堅持社會主義先進文化前進方向,堅持中國特色社會主義文化發(fā)展道路……?!保?4分)
(1)請從“文化的作用”角度,指出堅持社會主義先進文化前進方向?qū)ㄔO(shè)社會主義文化強國的作用。(8分)
(2)運用《文化生活》的相關(guān)知識,請你為我國建設(shè)社會主義文化強國提出合理性措施。(10分)
32.閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。
材料:莫言獲得2012年諾貝爾文學(xué)獎,莫言“一諾”,讓幾代中國人夢想成真!山東高密市東北鄉(xiāng)曾讓他經(jīng)歷過長期的艱難生活,但也讓他找到了敘述根基與精神家園。莫言從小接受的“民間敘事教育”——聽老人講故事賦予了他天馬行空、古靈精怪的虛構(gòu)能量。因此,一旦遭遇當(dāng)年以馬爾克斯為首的拉美魔幻現(xiàn)實主義潮流即折疊變形為頗具東方色彩的“魔幻先鋒”。莫言的想象力超越了人類存在的全部……,結(jié)合材料,運用文化創(chuàng)新的有關(guān)知識,說說莫言圓夢“諾獎”給我們的啟迪。(8分)
33.閱讀材料,回答問題。(14分)材料一:小善成就大愛,大義觸動心靈?!白蠲缷寢尅?“最美教師” “最美司機” “最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”等一個個美德故事、一系列先進事跡不斷深入人心,這些草根人物,以實際行動詮釋道德和人性的力量、承載國人內(nèi)心向善的渴望。我們無論來自哪個群體,都應(yīng)充分發(fā)揮道德正能量,為促進社會和諧進步添磚加瓦。
材料二:從“最美”現(xiàn)象噴涌、道德模范受推崇,到十八大報告將“全面提高公民道德素質(zhì)”作為社會主義道德建設(shè)的基本任務(wù),我們能夠感受到從公民到國家,對道德提升的需求和呼喚。
(1)根據(jù)材料一,從文化生活角度,談?wù)勑麄髯蠲廊宋锏氖论E對加強思想道德建設(shè)的意義。(6分)
(2)根據(jù)材料二,從發(fā)展中國特色社會主義文化的角度談?wù)勅绾渭訌姽竦赖陆ㄔO(shè),全面提高公民道德素質(zhì)?(8分)
平山中學(xué)2014~2015學(xué)年秋高二政治期末考試試卷 第Ⅰ卷(選擇題,共60分)
32.①立足社會實踐。社會實踐是文化創(chuàng)新的源泉和動力。莫言豐富的人生經(jīng)歷和社會實踐是其文學(xué)創(chuàng)作的源泉。(2分)②繼承傳統(tǒng),推陳出新。莫言從“民間敘事教育”中提取素材,汲取營養(yǎng),銳意創(chuàng)新。(2分)③面向世界,博采眾長。莫言借鑒馬爾克斯等文學(xué)巨匠的筆法,堅持以我為主,為我所用。(2分)(考生若回答出“尊重文化多樣性”,也可以給2分)④做傳播中華文化的使者,推動中華文化走向世界。莫言作品獲得諾貝爾文學(xué)獎,傳播了中華文化,增強了中華文化的國際影響力。(2分)33.(1)(6分)
第二篇:中學(xué)高二政治上學(xué)期期末考試試題
江蘇省鹽城市響水中學(xué) 高二政治上學(xué)期期末考試試題
一、單項選擇題:本大題共33小題,每小題2分,共66分。在每題給出的四個選項中,只有一個選項是最符合題意的。
1.2014年9月1日,國務(wù)院發(fā)出通知,公布第一批80處國家級抗戰(zhàn)紀(jì)念設(shè)施、遺址名錄。這一舉措的文化生活依據(jù)有
①文化對人的影響來自特定的文化環(huán)境
②文化豐富人的精神世界 ③人們的精神活動離不開物質(zhì)載體
④文化有其自身獨特的傳承性 A.①②
B.①③
C.②③ D.③④
2.2015年元旦期間,為豐富市民群眾的文化生活,營造歡樂、喜慶、祥和、文明的節(jié)日氛圍,南京市舉辦了一系列群眾性文化活動。假如我們對此事進行報道,最合適的標(biāo)題是 A.傳播區(qū)域特色文化,體現(xiàn)中華文化博大精深
B.發(fā)展健康有益文化,滿足群眾文化生活需求 C.繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,保持民族文化的穩(wěn)定性 D.建設(shè)中國特色文化,保證先進文化發(fā)展方向 3.“喜大普奔”“高端、大氣、上檔次”“土豪金”等新詞是近年來的網(wǎng)絡(luò)熱詞,這些熱詞多為新事件、新聞人物的濃縮和概括。這表明
A.文化是對社會生活現(xiàn)象的如實反映 B.人們在社會實踐中創(chuàng)造并享用文化
C.不斷注入時代精神是文化創(chuàng)新的要求
D.文化創(chuàng)新有利于促進民族文化的繁榮
4.為了保護和發(fā)展國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“京西太平鼓”,北京有些中小學(xué)將這一古老的民間藝術(shù)納入學(xué)校教育。這表明()A.教育的基本功能發(fā)生了改變 B.教育具有選擇、傳遞文化的功能 C.教育是文化創(chuàng)新的根木動力
D.教育是文化交流融合的主要途徑
5.中國電視劇《潛伏》在朝鮮熱播,朝鮮觀眾在環(huán)環(huán)相扣、懸念迭起的故事情節(jié)中不僅領(lǐng)略了中國革命工作者的善良和智慧,也在淚水和感動中體會了中國人大無畏的愛國主義精神。該劇在朝受追捧說明
A.不同民族文化之間可以取長補短
B.對傳統(tǒng)文化需要繼承與發(fā)揚
C.優(yōu)秀文化能激勵人們創(chuàng)造美好生活
D.不同民族文化各具特色,又具有共同性
6.隨著我國經(jīng)濟社會的發(fā)展,越來越多的城市開始注重城市形象的樹立。如蘇州市的“人間天堂,蘇州之旅”,根據(jù)一句俗語的演化,讓蘇州無人不知無人不曉;寧波市的“東方商埠,時尚水都”,體現(xiàn)出寧波商幫的地位;曲阜市的“孔子故里,東方圣城”,只依靠孔子一人,便成為一句定位準(zhǔn)確的城市形象口號,在樹立城市良好形象的同時,也拉動了該市旅游業(yè)的發(fā)展。這表明()①文化是經(jīng)濟的基礎(chǔ)
②文化對經(jīng)濟具有重要的反作用 ③文化與經(jīng)濟相互交融
④文化和經(jīng)濟合二為一 A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
9.中國古典詩歌“無體不備,無體不善”,無論內(nèi)容、風(fēng)格、形式、技巧,均達到爐火純青的地步,成為后世效仿的典范。這主要體現(xiàn)了中華文化具有()的特點。
A.源遠(yuǎn)流長
B.博大精深
C.民族性
D.多樣性 10.面對社會熱議的英語高考存廢之爭,甲認(rèn)為,廢除英語高考可以拯救母語,提高國學(xué)素養(yǎng);乙認(rèn)為,廢除英語高考不利于國際型人才的培養(yǎng)。據(jù)此,以下說法不正確的是 A.甲的不足之處在于把民族文化與外來文化對立起來 B.乙的合理之處在于看到了外來文化對中國發(fā)展的影響 C.學(xué)習(xí)和借鑒世界優(yōu)秀文化要堅持“以我為主,為我所用” D.隨著高考方案的改革,對外來文化的抵御將進一步增強
11.今天,越來越多的人們使用鍵盤輸入漢字,導(dǎo)致漢字書寫能力下降。面對漢字書寫危機,央視推出以“書寫的文明傳遞,民族的未雨綢繆”為宣傳語的《中國漢字書寫大會》,在社會上引起強烈反響。這說明
A.科技發(fā)展不利于文化傳承與創(chuàng)新
B.漢字匯集了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之大全 C.漢字是中華文化代代傳承的重要標(biāo)志
D.書寫之美是漢字文化的根本
12.在明亮的太陽照不到的地方,青苔的生命照常在萌動。青苔的花特別小,但一點也不自慚形穢,一點也不自暴自棄,而是象牡丹一樣自豪地綻放。這段優(yōu)美的話語
A.開啟人的智慧,揭示世界本質(zhì),發(fā)人深思
B.陶冶人的情操,豐富精神世界,使人奮進
C.如理性的明燈,指明了實現(xiàn)人生價值的必由之路
D.似春雨般潤物,催生人們對永恒真理的不懈追求
13.“小時候,鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票,我在這頭,母親在那頭……而現(xiàn)在,鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽,我在這頭,大陸在那頭?!迸_灣詩人的一首《鄉(xiāng)愁》,在海峽兩岸廣泛流傳,引起兩岸同胞的廣泛共鳴。這種激蕩在兩岸同胞心中的情感()①表達了海峽兩岸人民熱切盼望祖國統(tǒng)一的心情
②表明海峽兩岸人民具有共同的文化認(rèn)同感和歸屬感 ③表明海峽兩岸的所有人都贊同一個中國的原則
④體現(xiàn)出愛國主義深深地植根于海峽兩岸人民的心中 A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
14.紀(jì)錄片《舌尖上的中國》播出后,迅速躋身微博熱門話題榜。人們熱議的不僅是片中讓人垂涎欲滴的中華美食,還有片中所流露的讓人感動的人文關(guān)懷,及其所引發(fā)的親情、鄉(xiāng)愁。由此可見,這部紀(jì)錄片
A.改變了人們的思維方式
B.激發(fā)了全民族文化創(chuàng)造力 C.豐富了人們的精神世界
D.展現(xiàn)了民族文化的包容性
15.2014年8月,南京青奧會期間,羌族刺繡、徽墨制作技藝、歙硯制作技藝、廈門漆線雕技藝、蘇繡、無錫精微繡、藏族唐卡、泉州提線木偶等項目的代表性傳承人進行現(xiàn)場演示。這體現(xiàn)了
①中華文化的多樣性
②傳統(tǒng)文化的繼承性
③傳統(tǒng)文化的先進性
④文化的區(qū)域性特征
A.①②④ B.①③④
C.②③④
D.①②③ 16.“雄關(guān)漫道真如鐵,長風(fēng)破浪會有時”,國家主席習(xí)近平在2013年五四青年節(jié)講話中指出:中華民族偉大復(fù)興終將在廣大青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實,作為青年要正確對待弘揚和培育中華民族精神。這是因為
①民族精神是提升我國綜合國力的基礎(chǔ) ②民族精神是民族綜合素質(zhì)的集中體現(xiàn)
③做民族精神的傳播者、弘揚者和建設(shè)者④民族精神是推動中華民族繁榮的精神動力 A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
17.提起節(jié)日,中國人首先想到的是春節(jié):貼窗花、寫春聯(lián)、爆竹聲聲等。大多數(shù)西方人可能首先想到圣誕節(jié):家家裝飾著圣誕樹,唱著歡快的圣誕歌等。這表明
A.不同的文化形式,承載著不同的文化內(nèi)涵
B.透過各民族的傳統(tǒng)節(jié)日,可以領(lǐng)略不同民族文化的韻味
C.不同的文化遺產(chǎn),文化特色各異
D.不同民族之間,應(yīng)該相互尊重
20.哲學(xué)的兩大基本派別是
A.唯物主義和唯心主義
B.主觀唯心主義和客觀唯心主義 C.可知論與不可知論
D.辯證法和形而上學(xué) 21.“現(xiàn)實世界是理念世界的影子”是()觀點
A.主觀唯心主義
B.唯物主義和唯心主義 C.可知論和不可知論
D.客觀唯心主義 22.唯物主義與唯心主義的根本區(qū)別在于是否承認(rèn)
A.世界是永恒變化的B.精神對物質(zhì)又反作用 C.物質(zhì)是世界的本原
D.世界是普遍聯(lián)系的
23.下列屬于世界觀的是
A.用發(fā)展的觀點看問題
B.人類社會的存在和發(fā)展是客觀的
C.具體問題具體分析
D.想問題、辦事情要堅持一切從實際出發(fā) 24.下列屬于規(guī)律的是
A、水往低處流
B、春夏秋冬依次更替 C、新陳代謝
D、種瓜得瓜,種豆得豆 25.2014年高考前,我縣一些學(xué)生家長到云梯寺拜佛祈禱神靈保佑子女金榜題名。一些考生放松復(fù)習(xí),虔誠拜佛,最后高考未能如愿。這表明 A、唯心主義者必然犯唯心主義錯誤
B、唯心主義的思想意識會把人的活動引向歧途 C、具有封建迷信思想的人缺乏明確的世界觀 D、宗教思想是人腦憑空產(chǎn)生的
26.2014年仁川亞運會誕生了眾多冠軍。不少冠軍獲得者有這樣一句經(jīng)驗之談:“腦子決定步子”。這句話主要強調(diào)了 A、意識是客觀存在的反映 B、意識是人腦的機能 C、意識具有巨大的能動作用
D、意識可以促進事物的發(fā)展
27.2014年“兩會”召開之前,各地的人大代表、政協(xié)委員深入基層,廣泛了解民意,聽取群眾呼聲,積極醞釀建議、提案。材料體現(xiàn)的哲學(xué)道理是 A.實踐具有社會歷史性
B.實踐是認(rèn)識的來源 C.認(rèn)識對實踐具有反作用
D.追求真理是一個過程 28.真理最基本的屬性是
A.客觀性
B.無限性
C.有用性
D.反復(fù)性 29.唯物辯證法的根本觀點是
A.聯(lián)系的觀點
B.發(fā)展的觀點
C.矛盾的觀點
D.實踐的觀點 30.聯(lián)系的客觀性是指
A.整個世界就是一個普遍聯(lián)系的統(tǒng)一整體 B.人們可以認(rèn)識聯(lián)系,但不能利用聯(lián)系 C.聯(lián)系是永恒的、不變的、無條件的D.聯(lián)系是事物本身所固有的,不以人的意志為轉(zhuǎn)移 31.下列說法中,最能體現(xiàn)辯證否定觀的是
A.“是就是,不是就不是”
B.“取其精華,去其糟粕” C.“終日乾乾,與時偕行”
D.“百尺竿頭,更進一步”
第Ⅱ卷(選擇題共54分)
二、簡析題:本大題共3小題,每小題l2分,共計36分。請運用所學(xué)知識對所提問題進行簡明扼要的分析和說明。
34.2014年10月20日至23日,中國共產(chǎn)黨十八屆四中全會在北京進行。全會審議并通過了《中共中央關(guān)于全面推進依法治國若干重大問題的決議》。
材料一:十八屆四中全會指出,全面推進依法治國的總目標(biāo)是建設(shè)中國特色社會主義法治體系,建設(shè)社會主義法治國家。當(dāng)前,我國改革正進入攻堅期,推進法治中國,迎來了最佳的歷史契機,我們要抓住這一戰(zhàn)略機遇期,形成符合中國實際,體現(xiàn)社會法治規(guī)律的社會主義
法治體系。當(dāng)然,任何事情都不可能一蹴而就,依法治國需要在每一個具體目標(biāo)的落實正得到檢驗,要讓人民群眾在每一個司法案件中感受到公平正義。
(1)結(jié)合材料,用“事物發(fā)展的狀態(tài)”的知識分析材料體現(xiàn)的哲理。(6分)
材料二:有政治學(xué)家認(rèn)為:與以往的國家管理不同,“國家治理”涉及政府、市場和公民社會之間的關(guān)系,并確認(rèn)三者關(guān)系此消彼長的零和博弈?!皣抑卫怼睆娬{(diào)政府、社會、民眾一起面對公共問題,用一種合作的、商談的方式來解決,在這三者之間建立整體和諧、相互促進的聯(lián)合機制,獲得1+1+1>3的效果。
(2)結(jié)合材料,用聯(lián)系觀點,說明應(yīng)如何推進國家治理現(xiàn)代化。(6分)
35.材料一:2014年10月15日,習(xí)近平在文藝工作的座談會上文藝妙語摘錄: 好的文藝作品就應(yīng)該像藍(lán)天上的陽光、春季里的清風(fēng)一樣,能夠啟迪思想、溫潤心靈、陶冶人生,能夠掃除頹廢萎靡之風(fēng);文藝創(chuàng)作方法有一百條、一千條,但最根本、最關(guān)鍵、最牢靠的辦法是扎根人民、扎根生活;文藝不能一味追求利潤,不要當(dāng)市場的奴隸,不要沾滿了銅臭氣。
(1)分析材料中妙語摘錄體現(xiàn)的文化生活道理。(6分)
材料二:我國在文化體制改革中,防止千篇一律,科學(xué)區(qū)分了公益性文化事業(yè)與經(jīng)營性文化產(chǎn)業(yè)。當(dāng)前,緊緊牽住文化體制改革的“牛鼻子”,著力加快經(jīng)營性文化單位轉(zhuǎn)企改制,穩(wěn)步推進公益性文化事業(yè)單位改革,并把振興文化產(chǎn)業(yè)上升到國家戰(zhàn)略的高度。
(2)分析材料中文化體制改革是怎樣做到用“對立統(tǒng)一觀點看問題”的。(6分)
36.材料一:“天下之事,不難于立法,而難于法之必行”“法者,治之端也”“奉法者強則國強,奉法者弱則國弱”等法治思想對中國社會的歷史發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響,如今我們在批判繼承傳統(tǒng)法治思想的基礎(chǔ)上,立足依法治國的實踐要求,進一步提出要樹立法律信仰,這將對我國依法治國戰(zhàn)略的全面推進具有重要的指導(dǎo)意義。(1)運用文化生活知識,解讀材料一所包含的道理。(6分)
材料二:黨的十八屆四中全會強調(diào)指出,依法治國首先是依憲法治國,完善以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系,健全憲法實施和監(jiān)督制度,完善全國人大及其常委會憲法監(jiān)督制度,健全憲法解釋程序機制。這條道路的確立借鑒了人類優(yōu)秀文明,又不照搬別國模式,是經(jīng)過多年的探索與實踐的成果。(2)結(jié)合材料二,運用認(rèn)識論的有關(guān)知識,說明我國依法治國為什么既要借鑒人類優(yōu)秀文明,又不照搬別國模式。(6分)
三、綜合探究題:(結(jié)合材料進行探究,能夠發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,并綜合運用相關(guān)知識分析問題、解決問題,創(chuàng)造性地提出解決問題的方案、策略等。本題18分。)
37.2014年12月13日是首個南京大屠殺死難者國家公祭日。當(dāng)天上午10時,國家公祭儀式在侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館舉行。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席儀式并作重要講話。南京某中學(xué)高三(1)班同學(xué)參加公祭儀式并圍繞“勿忘國恥 振興中華”這一課題展開探究活動。
【公祭亡靈
勿忘國恥】
習(xí)近平在講話中表示,今天,我們在這里隆重舉行南京大屠殺死難者國家公祭儀式,緬懷南京大屠殺的無辜死難者,緬懷所有慘遭日本侵略者殺戮的死難同胞,緬懷為中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利獻出生命的革命先烈和民族英雄,表達中國人民堅定不移走和平發(fā)展道路的崇高愿望,宣示中國人民牢記歷史、不忘過去,珍愛和平、開創(chuàng)未來的堅定立場。習(xí)近平強調(diào),我們?yōu)槟暇┐笸罋⑺离y者舉行公祭儀式,是要喚起每一個善良的人們對和平的向往和堅守,而不是要延續(xù)仇恨。中日兩國人民應(yīng)該世代友好下去,以史為鑒、面向未來,共同為人類和平作出 貢獻。忘記歷史就意味著背叛,否認(rèn)罪責(zé)就意味著重犯。一切罔顧侵略戰(zhàn)爭歷史的態(tài)度,一切美化侵略戰(zhàn)爭性質(zhì)的言論,不論說了多少遍,不論說得多么冠冕堂皇,都是對人類和平和正義的危害。
(1)結(jié)合材料,運用有關(guān)哲學(xué)知識,分析說明我國如何應(yīng)對日本美化侵略、否認(rèn)南京大屠殺等右翼言論,促進兩國關(guān)系健康發(fā)展?
【振興中華
復(fù)興文化】
近一百多年來,中華文化為中華民族的深重災(zāi)難與恥辱“陪綁”,飽受質(zhì)疑、非難、批判與否定。我們應(yīng)當(dāng)對此進行深刻反省,以理性、縝密、宏闊的視角檢視中華文化并確立其歷史責(zé)任,弘揚民族精神,實現(xiàn)中華文化偉大復(fù)興。
(2)結(jié)合材料,運用文化生活有關(guān)知識,談?wù)勎覀兘裉鞈?yīng)怎樣弘揚和培育民族精神?
【緬懷英烈
珍愛和平】
2015年是第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束70周年,也是中國抗日戰(zhàn)爭勝利70周年!隆重舉行各種紀(jì)念活動對中國人民和一切愛好和平的人們有著重要意義。(3)圍繞紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年這一主題,就我國舉行抗戰(zhàn)勝利70周年紀(jì)念活動的文化意義,寫一篇參加活動的感想。
活動感想要求:
①緊扣主題,逐層深入,思路清晰,合乎邏輯。
②根據(jù)主題要求,運用相關(guān)材料,理論聯(lián)系實際地加以分析。③政治學(xué)科術(shù)語使用規(guī)范、準(zhǔn)確。
④段落清楚,層次分明。字?jǐn)?shù)控制在300字以內(nèi)。
江蘇省響水中學(xué)政治試題
參考答案
2014~2015第一學(xué)期高二年級期末考試
(3)答題示例:文化意義
文化對人的影響來自于特定的文化活動,文化對人的影響具有潛移默化和深遠(yuǎn)持久的特點。我國舉行抗戰(zhàn)勝利70周年紀(jì)念活動,有利于全體人民接受全民族抗戰(zhàn)歷史的熏陶,使全人本人民對日本軍國主義保持高度警惕。
愛國主義是中華民族精神的核心,是動員和鼓舞中國人民團結(jié)奮斗的一面旗幟,是各族人民
風(fēng)雨同舟、自強不息的精神支柱。我國舉行抗戰(zhàn)勝利70周年紀(jì)念活動,有利于激發(fā)全民族的愛國熱情,自覺投身到發(fā)展中國特色社會主義的偉大實踐中。偉大抗戰(zhàn)精神是對偉大中華民族精神的繼承和發(fā)展。我國舉行抗戰(zhàn)勝利70周年紀(jì)念活動,有利于弘揚和培育民族精神。(每點(段)2分,共6分)
第三篇:高二政治上學(xué)期期末考試試卷
北京市軍樂藝術(shù)學(xué)校西校區(qū) 畢業(yè)班政治考試試卷
班級:姓名:分?jǐn)?shù):
一、選擇題(在下列各題的四個選項中,只有一項是符合題意的。每小題2分,共50分)十七大對科學(xué)發(fā)展觀的豐富和貫徹,使中國未來的發(fā)展道路更加清晰。科學(xué)發(fā)展觀,是對黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展,既一脈相承又與時俱進。據(jù)此回答1---3題
1、黨的十七大在理論層面全面深化和豐富了科學(xué)發(fā)展觀,使科學(xué)發(fā)展觀進一步成為執(zhí)政黨的不二選擇,這無疑為中國未來的可持續(xù)發(fā)展提供了堅實的保證。從認(rèn)識論上看,這表明()
A、正確的意識對客觀事物有具大的推動作用
B、認(rèn)識在不斷的向前擴展、深化和推移
C、社會意識對社會存在具有重大作用
D、理論對實踐具有指導(dǎo)作用
2、科學(xué)發(fā)展觀,是對黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展,既一脈相承又與時俱進。這說明()
A、認(rèn)識是不斷深化的B、認(rèn)識是不斷擴展的C、認(rèn)識是不可能窮盡真理的D、實踐是認(rèn)識發(fā)展的動力
3、十七大指出,實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,必須強化全民族的環(huán)境保護意識。這是因為 ①實踐是有意識、有目的的能動性的活動②實踐是客觀的物質(zhì)性的活動
③世界是客觀存在的物質(zhì)世界,物質(zhì)決定意識④價值觀對認(rèn)識世界和改造世界有導(dǎo)向作用()
A.①②B.②③ C.①④ D.③④
2007年9月1日人民網(wǎng)載文指出,社會上存在一些榮辱不分、是非顛倒、善惡混淆甚至以榮為恥、以恥為榮的現(xiàn)象,如果不加以有效制止,必然要侵蝕社會主義的價值觀和道德觀,阻礙經(jīng)濟社會的正常發(fā)展。在這種大背景下,胡錦濤同志關(guān)于牢固樹立社會主義榮辱觀的重要講話,對分清是非、善惡、美丑的界限,在全社會堅持什么、反對什么,樹立了一個鮮明的標(biāo)尺,具有很強的現(xiàn)實針對性。據(jù)此回答4--6題。
4、上述材料體現(xiàn)的認(rèn)識論道理是()
A、社會存在決定社會意識 B、認(rèn)識是適應(yīng)實踐的需要而產(chǎn)生的C、認(rèn)識是不斷深化、擴展和向前推移的 D、改造主觀世界離不開社會實踐
5、以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀倡導(dǎo)團結(jié)互助、辛勤勞動、崇尚科學(xué)、誠實守信、與時俱進,將產(chǎn)生巨大的向心力、感召力和戰(zhàn)斗力,成為中華民族不甘落后、自強不息、與時俱進的強大精神動力。這表明的唯物史觀是()
A、價值觀具有積極的導(dǎo)向作用B、社會意識反作用社會存在C、認(rèn)識的最終目的是上升到理性認(rèn)識 D、認(rèn)識發(fā)展的根本動力是實踐
6、胡錦濤總書記所倡導(dǎo)的以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀()①符合集體主義價值取向的要求②說明國家利益與個人利益是對立的③有助于維護社會主義市場經(jīng)濟的健康發(fā)展④說明價值觀是由社會意識決定的A.①②B.②③C.①③D.②④
2007年8月15日,山東籍游客李艷母子,不慎跌落武夷山九曲溪深水潭中,邊檢站中尉李小化跳入水中救人壯烈犧牲,遺體打撈上來時,仍保持著托舉姿勢?;卮?—8題。
7、李小化的獻身精神,說明()
A、人生的真正價值在于對社會的奉獻
B、人生的真正價值在于對社會的精神貢獻
C、精神貢獻比物質(zhì)貢獻的作用大
D、人生價值的源泉是自我犧牲
8、李小化的事跡深深地感動了我們!其令人感動之處在于,他有著()①閃光的人生價值②無私奉獻的精神
③不斷進取的品質(zhì)④舍己救人的高尚情操
A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④
9、一位哲學(xué)家曾說過,青春是一種時尚貨幣。當(dāng)一個人盡情享受這種貨幣帶來的享受時,就意味著青春逝去之時,他就淪為乞丐。這句話蘊涵的哲理是()
A、享樂主義價值觀把追求享樂當(dāng)作人生的最大樂趣,對人們會產(chǎn)生極大危害
B、享樂主義是社會存在的反映
C、享樂主義價值觀對人生不具有導(dǎo)向作用
D、及時行樂是享樂主義價值觀的本質(zhì)
10、在建設(shè)社會主義物質(zhì)文明、精神文明、政治文明的基礎(chǔ)上,黨的十七大報告中首次提出“建設(shè)生態(tài)文明”,這是我們黨科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展理念的一次升華,是建立資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的需要。從哲學(xué)上看,建設(shè)生態(tài)文明就必須()
①樹立正確的價值觀,發(fā)揮價值觀的導(dǎo)向作用②搞好生態(tài)環(huán)境建設(shè)
③ 正確處理人與社會的關(guān)系④重視社會意識的反作用
A.②④B.①②③C.①④D.①③④
王安石《泊船瓜洲》中有著名的“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還”的詩句,柳宗元《漁翁》中也有名句“煙消日出不見人,欺乃一聲山水綠”。同是 一個“綠”字,但前一個“綠”是動詞,后一個“綠”是形容詞?;卮?1—12題。
11、前后這兩個“綠”字()
A、是否在詩句中運用不以人的意志為轉(zhuǎn)移B、都是對事物的理性認(rèn)識
C、是詩人對客觀對象的認(rèn)識D、都是詩人的主觀想象
12、兩個“綠”字的詞性不同,這是詩人()
A、主觀能動性的體現(xiàn)B、思維方法不同所導(dǎo)致
C、改造客觀世界的需要D、審美情趣不同的表現(xiàn)
2006年7月28日,湖南資興市坪石鄉(xiāng)昆上村百名村民,在得知他們的救命恩人村婦女主任陳淑秀被湖南省人民政府追認(rèn)為烈士后,再一次自發(fā)聚集到她的墳前憑吊。在特大山洪襲來時,她把生的希望留給別人,自己卻被洪水卷走。據(jù)此回答13—15題。
13、陳淑秀烈士的行為表明()
A、個人利益和集體利益總是對立的B、集體主義是新時期人們的正確價值取向
C、要維護集體利益必然會犧牲個人利益D、個人利益和集體利益是完全一致的14、要學(xué)習(xí)陳淑秀烈士的精神,要做到()
A、心中有他人,心中有集體,心中有國家B、維護國家利益,放棄個人利益
C、時刻準(zhǔn)備著為國家獻出自己的生命D、充分尊重和維護個人的正當(dāng)利益
15、在社會主義市場經(jīng)濟條件下,我們在宣傳先進勞動者事跡的同時,在待遇上讓優(yōu)秀勞動者得到足夠的實惠,給以讓人羨慕的物質(zhì)保障,也是形成崇高勞動風(fēng)尚的要素之一。這體現(xiàn)了()
A、人生的真正價值是社會價值和自我價值的統(tǒng)一
B、自我價值實現(xiàn)有利于調(diào)動人們積極性,促進社會價值的更大實現(xiàn)
C、自我價值決定著社會價值的實現(xiàn)
D、物質(zhì)回報比精神回報更重要,更能滿足人們的需要
某市5名大學(xué)畢業(yè)生先后離開原來的工作崗位,到農(nóng)村創(chuàng)業(yè)。他們分別創(chuàng)辦了萬頭豬場、肉兔研究所和種羊繁殖場,不僅事業(yè)獲得了成功,為鄉(xiāng)鄰架起了通向富裕的橋梁,而且豐富了自己相關(guān)的專業(yè)知識,積累了豐富的實踐經(jīng)驗,加深了與鄉(xiāng)鄰之間的感情?;卮?6--17題。
16、上述材料表明()
A、在改造客觀世界的同時也改造了自己的主觀世界
B、轉(zhuǎn)變了擇業(yè)觀念就能實現(xiàn)人生價值
C、只有農(nóng)村才是大學(xué)生成才的廣闊天地
D、改造主觀世界是為了更好地改造客觀世界17、5名大學(xué)生的成功之路啟示我們()①實現(xiàn)人生價值必須發(fā)揮主觀能動性②青年要在實踐中鍛煉成才
③青年應(yīng)該走與人民群眾實踐相結(jié)合的道路
④青年要自覺地把讀書和實踐密切結(jié)合起來
A.①②B.③④C.①③④D.①②③④ 2007年3月16日,十屆全國人大五次會議高票通過了《物權(quán)法》。物權(quán)法是民法的重要組成部分,是確認(rèn)財產(chǎn)、利用財產(chǎn)和保護財產(chǎn)的基本法,它上涉國本,下系民生,從來沒有哪一部法律像物權(quán)立法這樣充滿曲折和反復(fù)。據(jù)此回答18~19題。
18、《物權(quán)法》的反復(fù)審議表明()
A、中國民主是最完備的民主
B、任何公民都享有廣泛的政治權(quán)利和自由
C、國家重視發(fā)展人民民主,實行決策民主化
D、民主具有鮮明的階級性
19、上述材料體現(xiàn)了全國人大()
A、具有最高決定權(quán)
B、具有最高監(jiān)督權(quán)
C、是我國的中央人民政府
D、是我國的最高國家權(quán)力機關(guān)
20、在處理兩岸關(guān)系時,之所以要堅持一個中國原則不動搖,是因為()
①世界上只有一個中國,大陸和臺灣同屬一個中國
②中國的主權(quán)和領(lǐng)土完整不容分割
③“一國兩制”是兩岸統(tǒng)一的最佳方式
④中國是人民民主專政的社會主義國家
A.①④B.③④C.①②④D.①②③
我國憲法規(guī)定:“中華人民共和國是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的,以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會主義國家?!睋?jù)此完成21—23題。
21、這里說的“工農(nóng)聯(lián)盟”是我國政權(quán)的()
A、階級基礎(chǔ)B、組織基礎(chǔ)C、政治基礎(chǔ)D、社會基礎(chǔ)
22、我國國家職能是由人民民主專政的國家性質(zhì)決定的。在我國,國家管理經(jīng)濟的職能主要是()①經(jīng)濟調(diào)節(jié) ②制定價格 ③市場監(jiān)督④社會管理 ⑤經(jīng)營企業(yè) ⑥公共服務(wù)
A.①②③B.②④⑥C.①②③⑤D.①③④⑥
23、下列選項中,屬于國家機關(guān)履行經(jīng)濟職能的有()①國務(wù)院根據(jù)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、區(qū)域發(fā)展、經(jīng)濟社會發(fā)展、人與自然和諧發(fā)展、國內(nèi)發(fā)展
和對外開放的原則制定經(jīng)濟和社會發(fā)展戰(zhàn)略②黨的十七大要求用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)籌社會經(jīng)濟發(fā)展③國家發(fā)展改革委員會發(fā)布《制止價格壟斷行為暫行規(guī)定 》
④全國政協(xié)主席賈慶林同志應(yīng)邀出訪
A.①③B.①②③④C.②③D.①④
24、議會制共和制與議會君主制,二者相同的是()①議會都擁有立法、組織監(jiān)督政府的權(quán)力 ②政府都是由議會產(chǎn)生,并對議會負(fù)責(zé)③國家元首都沒有實權(quán)④國家元首都由選舉產(chǎn)生,并有一定的任期
A.①②③④B.②③④C.①②③D.①②
25、國家機構(gòu)實行民主集中制原則,有利于()
①決策的民主化②國家機關(guān)工作人員克己奉公、廉潔自律③發(fā)揮中央和地方兩個主動性、積極性④人民當(dāng)家作主地位的實現(xiàn)
A.①②③B.①③④
C.①②④D.②③④
二、非選擇題(本題為4題,共50分)
26、(10分)胡錦濤總書記指出,堅持以人為本,努力構(gòu)建社會主義和諧社會。黨和政府要把廣大人民群眾迫切要求解決的問題,作為我們的工作重點。積極擴大就業(yè),完善社會保障體系,逐步理順分配關(guān)系,加快社會事業(yè)發(fā)展,是維護群眾利益、促進社會公平、構(gòu)建社會主義和諧社會的重要任務(wù)。
請運用價值觀有關(guān)知識,結(jié)合材料說明黨中央提出構(gòu)建社會主義和諧社會方針的正確性。
27、(19分)材料一:以胡錦濤為總書記的黨中央先后提出了科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會兩個重大戰(zhàn)略思想??茖W(xué)發(fā)展觀是我黨長期以來經(jīng)濟建設(shè)中的經(jīng)驗教訓(xùn)的科學(xué)總結(jié),是我黨對社會主義現(xiàn)代化建設(shè)規(guī)律認(rèn)識的進一步深化,是對馬克思主義發(fā)展觀和社會主義現(xiàn)代化指導(dǎo)思想的重大發(fā)展。構(gòu)建社會主義和諧社會理論是對我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)經(jīng)驗的科學(xué)總結(jié),是我們黨對我國社會主義建設(shè)規(guī)律、共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律認(rèn)識的深化,是對中國特色社會主義事業(yè)總體布局認(rèn)識的深化和拓展,是對馬克思主義關(guān)于社會主義建設(shè)理論的豐富和發(fā)展,是我們黨重大的理論創(chuàng)新。這兩大戰(zhàn)略思想對于推進全面小康社會和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)具有全局和長遠(yuǎn)的指導(dǎo)作用。
材料二:2006年12月5日7日,中共中央、國務(wù)院在北京召開中央經(jīng)濟工作會議時強調(diào),2007年經(jīng)濟工作要堅持以科學(xué)的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟社會發(fā)展全局,切實把科學(xué)發(fā)展觀落到實處,努力實現(xiàn)經(jīng)濟和社會的和諧發(fā)展。
(1)材料一體現(xiàn)了什么認(rèn)識論道理?(12分)
(2)用有關(guān)哲學(xué)知識說明材料二中科學(xué)發(fā)展觀和推進和諧社會建設(shè)的關(guān)系。(7分)
28、(9分)材料一我國人民代表大會制度的組織和活動的原則是民主集中制,只有將民主與集中統(tǒng)一起來,才能真正體現(xiàn)人民當(dāng)家作主。
材料二深圳市福田區(qū)進行人大代表換屆選舉時爆出的一條消息引起公眾的普遍關(guān)注:在這次該區(qū)人大代表的選舉中,有4位普通市民以非正式候選人的方式參加了選舉,其中深圳高級技工學(xué)校校長王亮以1308票的高票,擊敗了正式候選人,成為該區(qū)新當(dāng)選的區(qū)人大代表,此舉在深圳乃至全國尚屬首次。
請回答:
(1)、材料一體現(xiàn)了什么政治現(xiàn)象?我國民主集中制的原則體現(xiàn)在些方面?(5分)
(2)深圳市福田區(qū)人大代表非正式候選人在選舉中勝出說明了什么?(4分)
29、(12分)、材料一 2007年上半年我國經(jīng)濟運行較快,GDP增長11.5%,這是10多年來罕見的高增速。物價漲幅也比較突出,CPI上半年增長3.2%,7月分達到了5.6%。國家統(tǒng)計局發(fā)現(xiàn)5月份豬肉價格同比上漲了26.5%。大中城市房價漲幅較大,有報告顯示,今年上半年北京、深圳等城市住房價格比去年同期上漲了40%。
材料二:根據(jù)我國當(dāng)前經(jīng)濟發(fā)展的狀況,為防止經(jīng)濟過熱,國務(wù)院采取了一系列政策。決定自2007年8月15日起,將儲蓄存款利息所得個人所得稅的適用稅率由20%調(diào)減為5%。同時,中國人民銀行從3——9月已五次加息。為進一步促進證券市場健康發(fā)展,財政部決定從2007年5月30日起,調(diào)整證券(股票)交易印花稅稅率,由1‰調(diào)整為3‰,今年6月,中國銀監(jiān)會依法對被企業(yè)挪用信貸資金的招商銀行、工商銀行8家銀行分支機構(gòu)依法給予罰款和取消高管任職資格的行政處罰。通過這些手段,一定可以促進國民經(jīng)濟又好又快的發(fā)展。
1)結(jié)合材料一和材料二,運用歷史唯物主義的知識加以分析。(6分)
2)結(jié)合材料二,運用政治常識談?wù)剬ξ覈扇〈胧┑恼J(rèn)識。(6分)
第四篇:福建省仙游縣2017-2018學(xué)年高二政治上學(xué)期期中試題
福建省仙游縣2017-2018學(xué)年高二政治上學(xué)期期中試題
第一卷(選擇題 共48分)
一、選擇題(本大題共24小題,每小題2分,共48分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)
1.歷史上關(guān)于形神之辯(形體與精神的關(guān)系)有諸多不同的觀點,東漢哲學(xué)家桓譚認(rèn)為“精神居形體,猶火之然(燃)燭矣,……燭無,火亦不能獨行于虛空”;羅馬教皇約翰·保羅二世則說:“如果人的身體源于業(yè)已存在的有生命的物質(zhì),人的精神和靈魂則是上帝直接創(chuàng)造的?!毕铝袑Χ叩挠^點評析正確的是()①前者屬于唯物主義派別,認(rèn)為沒有物質(zhì)就沒有意識 ②后者屬于唯心主義派別,認(rèn)為意識可以離開物質(zhì)而存在 ③前者準(zhǔn)確描述了物質(zhì)與意識的辯證關(guān)系,是科學(xué)的 ④后者屬于主觀唯心主義的觀點,是錯誤的
A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 2.漫畫《求雨》表明的哲理是()A.社會在前進,科技在發(fā)展
B.人民當(dāng)家作主,精神面貌大改觀 C.世界觀不同,方法論各異 D.哲學(xué)對實踐的結(jié)果有決定作用
3.當(dāng)今世界,科學(xué)技術(shù)突飛猛進,宇宙學(xué)、生命醫(yī)學(xué)、基因?qū)W、人工智能等方面的一系列重大發(fā)現(xiàn)和發(fā)明,必然會對我們的哲學(xué)思考產(chǎn)生重大影響,科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域的重大突破也會為哲學(xué)發(fā)展昭示新的方向。誰能最先把握這一新方向,誰就能站在哲學(xué)發(fā)展的前沿引領(lǐng)當(dāng)代中國哲學(xué)創(chuàng)新發(fā)展。材料說明
①哲學(xué)的任務(wù)就是把握哲學(xué)新的發(fā)展方向 ②自然科學(xué)的發(fā)展增強了哲學(xué)的生機與活力 ③哲學(xué)對具體科學(xué)的發(fā)展具有指導(dǎo)作用 ④哲學(xué)應(yīng)隨著具體科學(xué)的發(fā)展而發(fā)展 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.“蘋果并不是真實存在的東西,而是人們看到一定的形狀和顏色,聞到某種香氣,嘗到某種滋味,把這些感覺組合在一起,而后給這感覺的組合起個名字,叫蘋果?!边@一觀點 ①屬于客觀唯心主義 ②屬于主觀唯心主義 ③把絕對精神看作世界的本原 ④把人的意志夸大為唯一的實在
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 5.下列屬于文化現(xiàn)象的是()①中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會于10月18日上午9時在北京人民大會堂開幕。
②“好又多”超市進行半價推銷活動 ③全市中學(xué)生書法比賽 ④國家博物館展出明代國畫 ⑤市政府舉行聽證會 ⑥應(yīng)縣隆重舉辦“中國·應(yīng)縣釋迦塔國際文化旅游節(jié)” A.①②③ B.②④⑥ C.③④⑤ D.③④⑥
6.我們閑暇時,可以去圖書館聽一堂名人講座,也可以去劇院欣賞一場文藝表演,還可以去公園跳上一段廣場舞……人們正以各種方式感受著越來越濃厚的文化氛圍。這說明 ①文化氛圍影響人生
②人們的文化生活選擇豐富多樣
③人們可以通過不同文化活動體味不同文化的韻味
④人的一切活動都是文化活動 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
7.某中學(xué)小薇同學(xué)關(guān)心集體、樂于助人,多次榮獲“道德之星”的光榮稱號,老師和同學(xué)都對她交口稱贊。她因此慢慢擺脫了因?qū)W習(xí)成績不理想而產(chǎn)生的自卑心理,自信心越來越強。小薇的成長經(jīng)歷進一步印證了
①良好的文化環(huán)境對人有著積極的影響
②文化能提升人的精神境界
③優(yōu)秀文化有利于培育健全的人格
④解決人的心理問題主要靠外部文化環(huán)境 A.①② B.①③
C.②④ D.③④
8.近年來,杭州市陸續(xù)建成了杭州大劇院、中國刀劍博物館、中國扇博物館、杭州工藝美術(shù)博物館等一大批文化建筑地標(biāo),有力地促進了該市公共文化服務(wù)水平的提升。杭州市以上做法的《文化生活》依據(jù)是
①進行公共文化設(shè)施建設(shè)是政府的職能
②人的精神生活離不開物質(zhì)載體
③文化在人們的生活中居于基礎(chǔ)性地位 ④人們可以通過文化設(shè)施感受文化的傳承和發(fā)展 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9.“長亭外,古道邊,芳草碧連天?!边@是近代文人李叔同(弘一法師)創(chuàng)作的《送別》里的歌詞,其實《送別》的曲子原是美國歌曲作者奧德威所作,日本歌曲作者也曾根據(jù)它的旋律填寫了歌曲《旅愁》。上述材料表明()A.不同民族的文化相互融合逐漸趨同 B.不同民族文化具有共性和普遍規(guī)律 C.不同民族文化都有自己的個性特征 D.藝術(shù)家對中華文化有強烈的歸屬感
10.“夫物之不齊,物之情也?!备鲊鞯匚拿餍螒B(tài)千差萬別,文明交流互鑒不應(yīng)以獨尊某一種文明或者貶損某一種文明為前提。這對文化交流與發(fā)展的啟示是()
①理解個性,呈現(xiàn)多元共生的局面 ②求同存異,避免不同文化的分歧 ③平等交流,維護人類文化的生態(tài)平衡 ④相互借鑒,辯證分析不同文化的優(yōu)劣 A.①② B.③④
C.①③
D.②③
11.中央文明辦提出,要在春節(jié)、清明、端午、重陽等中華傳統(tǒng)節(jié)日期間開展“我們的節(jié)日”主題活動。開展“我們的節(jié)日”主題活動
①有利于彰顯節(jié)日文化內(nèi)涵,打造人們共有的精神家園 ②有利于弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,延續(xù)共同的文化血脈
③根本目的是集中體現(xiàn)民族文化,以區(qū)別于其他民族
④可以使人們感受到世界文化多姿多彩的魅力 A.①② B.①③
C.②④ D.③④
12.隨著我國經(jīng)濟社會的發(fā)展,志愿者隊伍日益壯大。志愿者們不計報酬,幫助他人,服務(wù)社會,為構(gòu)建和諧社會貢獻力量。上述內(nèi)容說明 ①社會的發(fā)展與人的發(fā)展是相互促進的 ②踐行社會主義核心價值觀要從我做起
③社會發(fā)展必然帶來人的全面發(fā)展
④人的完美需要在社會實踐中實現(xiàn) A.①② B.①③
C.②④ D.③④
13.據(jù)史料記載,早在春秋戰(zhàn)國時期,我國就有三月三祭拜軒轅黃帝的習(xí)俗。而今陜西省每年都要舉行祭祀軒轅黃帝大典。這對弘揚黃帝文化,發(fā)揚民族精神,具有重大而深遠(yuǎn)的意義。材料說明
①有了文化的繼承,才會有民族精神的積淀
②傳統(tǒng)文化具有相對穩(wěn)定性
③傳統(tǒng)習(xí)俗對人們的物質(zhì)生活和精神生活有著深遠(yuǎn)影響
④傳統(tǒng)習(xí)俗是中華文化的基本形式之一 A.①② B.①③
C.②④ D.③④
14.“文明圣火,千古未絕者,唯我無雙?!比祟惼渌糯拿骰蛳Щ蛲?,唯有中華文明得以延續(xù)至今。中華文明之所以能夠延續(xù)至今,是因為 ①國家的存亡對文明存續(xù)至關(guān)重要
②中華文化具有頑強的生命力
③中華民族精神永不泯滅
④中華文化在歷史上并未遭受外來文化沖擊 A.①② B.①③
C.②③ D.②④
15.習(xí)近平在中央政法工作會議上發(fā)表重要講話,引用包拯的詩“清心為治本,直道是身謀。秀干終成棟,精鋼不作鉤。倉充鼠雀喜,草盡兔狐愁。史冊有遺訓(xùn),毋遺來者羞”來闡釋“官德”,為廣大黨員干部“為政以德”提供了優(yōu)秀的范本。習(xí)近平引經(jīng)據(jù)典闡釋官德表明 A.傳統(tǒng)文化是在歷史發(fā)展中形成的 B.傳統(tǒng)文化仍然具有現(xiàn)實意義
C.傳統(tǒng)文化是廣大黨員應(yīng)該堅持的指導(dǎo)思想
D.傳統(tǒng)文化是現(xiàn)代思想的源頭
16.德國文豪歌德在談判中國文學(xué)時說:“當(dāng)中國人已經(jīng)擁有小說的時候,我們的祖先還在樹林里生活呢!”這句話深刻揭示了 ①中國文學(xué)的意蘊勝于外國
②中國文學(xué)的歷史悠久綿長
③中國文學(xué)的地位相當(dāng)重要
④中國文學(xué)的數(shù)量浩如煙海 A.①② B.①③
C.②③ D.②④
17.清華大學(xué)所藏戰(zhàn)國竹簡,其中有一部長篇史書,原無標(biāo)題,整理者將其擬定為《系念》。該竹簡記述了自西周之初到戰(zhàn)國前期的史事,與傳世的《春秋》經(jīng)傳、《竹書紀(jì)年》《史記》等內(nèi)容多可對照,且有眾多新的史料。這從某個側(cè)面說明 ①史書典籍是中華文化的重要見證
②我國歷史上編纂的史書,存留之豐為世界所僅有
③《系年》是我國歷史上最早的紀(jì)傳體史書
④中華民族自古重視保存歷史資料 A.①② B.①④
C.②③ D.③④
18.中華民族的血液中沒有侵略他人、稱霸世界的基因,中國人民不接受“國強必霸”的邏輯。這是因為,中華民族自己就是一個 A.勤勞勇敢、英勇頑強的民族
B.熱情好客、愛好和平的民族
C.具有強烈愛國情懷的民族 D.歷經(jīng)滄桑而銳氣不減的民族
19.時下網(wǎng)絡(luò)文學(xué)、網(wǎng)絡(luò)音樂、網(wǎng)絡(luò)劇、微電影、網(wǎng)絡(luò)演出、網(wǎng)絡(luò)動漫等新興文藝類型層出不窮,引起社會各界廣泛關(guān)注。同時,專家提出,百花競放、蓬勃發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)文藝,在培育和弘揚社會主義核心價值觀方面責(zé)無旁貸。對此我們的正確理解是()
①我們應(yīng)該大力發(fā)展人民群眾喜聞樂見的大眾文化 ②我們必須增強辨別不同性質(zhì)文化能力,自覺抵制網(wǎng)絡(luò)文化 ③建設(shè)文化強國必須堅持走中國特色社會主義文化發(fā)展道路 ④促進傳統(tǒng)文藝與網(wǎng)絡(luò)文藝創(chuàng)新性融合是文化建設(shè)的方向 A.①② B.①③
C.③④
D.②④
20.愛國、好學(xué)、謙遜、無畏,既有創(chuàng)造性思維,又有腳踏實地的理性行動,幾乎中華民族精神的優(yōu)秀品質(zhì),在“兩彈元勛”鄧稼先身上都有突出的體現(xiàn)。從鄧稼先身上折射出的中華民族精神
①是中華民族傳統(tǒng)文化的重要結(jié)晶 ②是支撐中華民族發(fā)展的根本動力 ③體現(xiàn)了中華民族特有的精神品質(zhì)
④是中國共產(chǎn)黨人在長期的奮斗歷程中形成的 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
21.黨的新聞輿論媒體應(yīng)當(dāng)站在人民的立場,表達人民的思想和感情,反映人民的呼聲和愿望。從文化生活角度看,做到黨媒姓黨要()
①大力發(fā)展文化市場和大眾傳媒,大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè) ②理解人民群眾對文化生活需求,弘揚社會主義核心價值觀 ③把握好文化繼承和文化發(fā)展關(guān)系,先繼承后發(fā)展 ④堅持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向,提高文化產(chǎn)品質(zhì)量 A.①② B.②④
C.③④
D.①④
22.“北京榜樣,平凡中的力量;北京榜樣,就在我們身旁?!薄氨本┌駱印笔且豁椚趶V泛發(fā)動、推薦選樹、宣傳報道、公益實踐為一體的群眾性綜合大型主題活動。該活動自啟動以來,在全市宣傳樹立了一批“奮發(fā)向上,崇德向善”的“北京榜樣”。“北京榜樣”活動()①弘揚傳統(tǒng)道德,凸顯道德修養(yǎng)對個人發(fā)展的重要影響 ②加強公民教育,明確自省是促使道德提升的唯一方式 ③傳播文明理念,是社會主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容 ④匯集榜樣人物,是培育社會主義核心價值觀的生動實踐 A.①② B.①③
C.②④
D.③④
23.在法國,人們視遺產(chǎn)為生命,每年9月的第三個周末,公立博物館向公眾免費開放,法國人舉家出動,與文化珍品親密接觸。而在意大利,人們堅持與遺產(chǎn)的消失抗?fàn)?,該國對文化損毀方面的修復(fù)技術(shù)在世界都屬一流……這啟示我們在建設(shè)社會主義文化強國的過程中,作為一名普通公民,應(yīng)該()
A.樹立文化自信意識,相信自身文化是最優(yōu)秀的文化 B.樹立文化自強意識,健全和完善公共文化服務(wù)體系 C.樹立文化自尊意識,對文化強國的目標(biāo)充滿信心 D.樹立文化自覺意識,主動擔(dān)當(dāng)發(fā)展文化的歷史責(zé)任
24.微信作為一種新的即時通訊平臺,以其優(yōu)質(zhì)快捷的交流方式給人們帶來了便利,但同時微信垃圾廣告、微信詐騙等現(xiàn)象也隨之產(chǎn)生。針對上述現(xiàn)象,下列建議正確的是()A.網(wǎng)絡(luò)是傳播落后文化的唯一渠道,控制了網(wǎng)絡(luò)就控制了違法信息 B.它能滿足人們文化生活的多樣化需求,我們要給予包容和尊重 C.在豐富的文化生活中,我們要辨別是非,提高文化選擇的能力 D.在網(wǎng)絡(luò)傳播日益迅速的今天,我們要敢于抵制一切腐朽的文化
第二卷(非選擇題 共52分)
二、非選擇題(52分)
25.某中學(xué)按照總書記提出的“明大德、守公德、嚴(yán)私德”的要求,開展了主題為“慎獨自省,重塑道德人格”的一系列校園文化活動。通過建設(shè)道德模范事跡展示長廊、舉辦道德講堂等活動全面營造道德文化氛圍。以日常行為檢查和班會活動為載體,引導(dǎo)學(xué)生從細(xì)微處入手,通過增強自省意識、發(fā)揚自律精神,檢查自己的言行,自覺糾正言行偏差,并不斷為自己提出更高的道德要求,實現(xiàn)從自發(fā)到自覺、從外表到內(nèi)心、從被動到主動、從他律到自律的行為轉(zhuǎn)變。積極開展社會幫扶和文明志愿者活動,促使學(xué)生在社會道德的踐行中,培養(yǎng)道德情感,提升道德水平。
結(jié)合材料,運用文化對人的影響的知識分析該校開展“慎獨自省,重塑道德人格”的系列校園文化活動的意義。(12分)
26.閱讀材料,完成下列要求。
習(xí)近平在文藝座談會上發(fā)表了重要講話。
材料一習(xí)近平指出:“文藝創(chuàng)作方法有一百條、一千條,但最根本、最關(guān)鍵、最牢靠的辦法是扎根人民、扎根生活?!?/p>
材料二習(xí)近平強調(diào)弘揚社會主義核心價值觀,繼承和發(fā)揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,堅持和弘揚中國精神,并不排斥學(xué)習(xí)借鑒世界優(yōu)秀文化成果。我們社會主義文藝要繁榮發(fā)展起來,必須認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒世界各國人民創(chuàng)造的優(yōu)秀文化。只有堅持洋為中用、開拓創(chuàng)新,做到中西合璧、融會貫通,我國文藝才能更好的發(fā)展繁榮起來。
(1)結(jié)合材料一,運用“文化創(chuàng)新的源泉”有關(guān)知識,說明“文藝創(chuàng)作方法最根本、最關(guān)鍵、最牢靠的辦法是扎根人民、扎根生活”的原因。(4分)
(2)結(jié)合材料二,運用“文化創(chuàng)新的途徑”有關(guān)知識,談?wù)勎幕瘎?chuàng)新應(yīng)如何對待外國文化。(8分)
27.有位記者就“作為一名中學(xué)生你認(rèn)為怎樣做才能把民族精神發(fā)揚光大?”作了個別采訪,以下是幾位同學(xué)的回答。
同學(xué)甲:我覺得我們應(yīng)該把這種精神落實到身邊的小事中,比如每周的升旗儀式上,我們必須做到服裝整齊、紀(jì)律嚴(yán)明、態(tài)度嚴(yán)肅,堅決杜絕交頭接耳、左晃右晃,因為這些都表示對國旗的不尊重,一個不尊重國旗的人是無從談愛國的。如果我們真的愛國,就應(yīng)該好好學(xué)習(xí),將來成為建設(shè)祖國的棟梁之才,為祖國貢獻更大的力量!
同學(xué)乙:我認(rèn)為作為學(xué)生,弘揚民族精神還應(yīng)該繼承“勤儉節(jié)約”的優(yōu)良傳統(tǒng),同學(xué)之間不比吃穿,只比學(xué)習(xí),而且要及時關(guān)燈、關(guān)水,為節(jié)約資源貢獻自己的力量!
同學(xué)丙:我認(rèn)為弘揚民族精神還需要堅決抵制外來文化,比如國外的電影、電視劇、動畫片等都不應(yīng)該進口。
請你圍繞采訪的問題,概括并分析以上三位同學(xué)的發(fā)言,同時,你能作何補充?(12分)
28.我國經(jīng)濟取得巨大成就,但是文化市場消費潛力依然巨大。要挖掘本地的化消費潛力,必須增強本地的文化自信。湖南省委省政府順應(yīng)時代發(fā)展的潮流,一方面根據(jù)黨中央關(guān)于文化改革發(fā)展的新部署,落實總書記講話精神,建設(shè)文化強??;另一方面加強經(jīng)濟社會發(fā)展,為建設(shè)文化強省提供強勁動力。湖南歷來是一片文化的“沃土”,文源深、文脈廣、文氣足。省委省政府對內(nèi)注重深挖湖湘文化的思想內(nèi)涵,對外提升“湖湘文化”品牌度,今年春節(jié)期間,湖南省文化廳調(diào)派精兵強將,安排數(shù)支小分隊分赴澳大利亞、意大利、葡萄牙、保加利亞與捷克等地進行文化交流,通過春節(jié)這個中國傳統(tǒng)節(jié)日,讓更多的海外人士感受到中華文化與湖湘文化的獨特魅力。這些措施推動了湖南文化自信的不斷增強。
結(jié)合材料,運用“建設(shè)社會主義文化強國”的有關(guān)知識,談?wù)労鲜≡谖幕瘡娛∵^程中是如何增強文化自信的。(12分)
29.2016年2月26日,國務(wù)院印發(fā)《中醫(yī)藥發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃綱要》,推動中醫(yī)藥事業(yè)健康發(fā)展。傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)醫(yī)藥文化,迫切需要進一步普及和宣傳中醫(yī)藥文化知識。
某中醫(yī)院開展“中醫(yī)為民”主題活動,請你圍繞該主題寫兩條宣傳口號。(4分)
試卷
一、選擇題
1-5 ACCDD 6-10 CBCBC 11-15 AAACB 16-20 CBBBB 21-24 BDDC 25.結(jié)合材料,運用文化對人的影響的知識分析該校開展“慎獨自省,重塑道德人格”的系列校園文化活動的意義。(12分)①文化對人有潛移默化、深遠(yuǎn)持久的影響。開展系列校園文化活動,有利于營造弘揚道德、慎獨自省的社會氛圍,激發(fā)學(xué)生道德情感,牢固樹立道德意識。(4分)②文化影響人們的實踐活動、認(rèn)識活動和思維方式。通過日常行為規(guī)范檢查和社會道德實踐活動,引導(dǎo)學(xué)生自查、自糾,提高道德認(rèn)識,轉(zhuǎn)變道德觀念,增強道德行為的自覺性和自律性。(4分)③優(yōu)秀文化豐富了人的精神世界、增強了人的精神力量。“慎獨自省,重塑道德人格”系列校園文化活動的開展有助于提高人的道德素質(zhì)、促進人的全面發(fā)展。(4分)
26.(1)結(jié)合材料一,運用“文化創(chuàng)新的源泉”有關(guān)知識,說明“文藝創(chuàng)作方法最根本、最關(guān)鍵、最牢靠的辦法是扎根人民、扎根生活”的原因。(4分)
(2)結(jié)合材料二,運用“文化創(chuàng)新的途徑”有關(guān)知識,談?wù)勎幕瘎?chuàng)新應(yīng)如何對待外國文化。(8分)
(1)①社會實踐是文化創(chuàng)新的源泉和動力。扎根生活,才能在社會實踐中創(chuàng)造文化,離開社會實踐,文藝創(chuàng)作就會成為無源之水無本之木。扎根生活才能適應(yīng)新情況,回答新問題,才能為文藝創(chuàng)作提供更豐富的資源。②人民群眾是社會實踐的主體,也是文化創(chuàng)造的主體。文藝創(chuàng)作者深入了解人民群眾的生活,關(guān)注人民群眾的文化需求,從人民群眾的實踐中汲取營養(yǎng),才能創(chuàng)造出經(jīng)得起歷史和人民檢驗的文化作品。
(2)①要面向世界、博采眾長,在文化交流、借鑒的基礎(chǔ)上,推出融匯多種文化特質(zhì)的新文化。②在文化交流、借鑒與融合的過程中,必須以海納百川的胸懷、熔鑄百家的氣魄、科學(xué)分析的態(tài)度,充分吸收外國文化的有益成果。③在學(xué)習(xí)借鑒其他民族優(yōu)秀文化成果時,要以我為主、為我所用。
27.請你圍繞采訪的問題,概括并分析以上三位同學(xué)的發(fā)言,同時,你能作何補充?(12分)答案 ①甲同學(xué)的回答說明,我們每個人都應(yīng)該成為中華民族精神的傳播者、弘揚者和建設(shè)者,把弘揚民族精神貫徹到我們?nèi)粘5墓ぷ?、學(xué)習(xí)和生活之中。
②乙同學(xué)的回答說明,發(fā)揚光大民族精神,必須繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。③丙同學(xué)的回答提示我們,發(fā)揚光大民族精神,必須正確對待外來思想文化。對待外來文化不應(yīng)是一味抵制,而應(yīng)該既要借鑒外來文化長處和有益成果,又要警惕西方敵對勢力對我國進行西化、分化的圖謀,自覺抵制西方腐朽思想侵蝕。
④除了以上三位同學(xué)的觀點外,弘揚和培育民族精神,最重要的是發(fā)揮“主心骨”的作用,堅持中國特色社會主義理論體系為指導(dǎo),此外,還必須與弘揚時代精神相結(jié)合。
28.結(jié)合材料,運用“建設(shè)社會主義文化強國”的有關(guān)知識,談?wù)労鲜≡谖幕瘡娛∵^程中是如何增強文化自信的。(12分)
答案 ①增強文化自信,必須用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦。根據(jù)黨中央的新部署,落實總書記講話精神,加快文化強省建設(shè),使湖南的文化建設(shè)沿著正確方向健康發(fā)展,增強了文化自信。
②文化自信來自于對時代發(fā)展潮流、中國特色社會主義偉大實踐的深刻把握。湖南省順應(yīng)時代發(fā)展潮流,加強經(jīng)濟社會建設(shè),為文化建設(shè)奠定實踐基礎(chǔ),增強了文化自信。③文化自信來自于對自身文化價值的充分肯定、對自身文化生命力的堅定信念。湖南省注重深入挖掘湖湘文化思想內(nèi)涵,繼承湖湘文化基因,加強對外文化交流,提高湖湘文化的國際影響力,增強了文化自信。
29.某中醫(yī)院開展“中醫(yī)為民”主題活動,請你圍繞該主題寫兩條宣傳口號。(4分)答案示例:服務(wù)百姓健康,發(fā)展中醫(yī)中藥;發(fā)展中醫(yī)藥,健康你我他;傳承中醫(yī)國粹,共享健康和諧。
第五篇:浙江省紹興市第一高二政治上學(xué)期期末考試試題
浙江省紹興市第一中學(xué) 學(xué)年高二政治上學(xué)期期末考試試題
選擇題部分
一、選擇題Ⅰ(共20小題,每小題2分,共40分。每小題中只有一個選項是符合題意的。不選、多選、錯選均不得分)
1.或許是某個夏夜,我們抬頭仰望,思索廣闊無垠的星空。這時候,心中會油然生出一種神秘感,一系列問題叩擊頭腦:“我是誰?”“世界從何而來?”“世界是否因為我而存在?”“我們生命的意義和價值是什么?”這些思索表明
A.哲學(xué)是系統(tǒng)化理論化的世界觀 B.哲學(xué)的智慧產(chǎn)生于人們的主觀情緒中 C.哲學(xué)源于人們對實踐的追問和思考 D.哲學(xué)就是人們的驚訝、驚異和思考
2.我國古代儒釋道三家分別以“人與社會”“人與修心”“人與自然”為理論主線,究其哲學(xué)本質(zhì),他們的理論都反映的一個基本問題是
A.哲學(xué)和科學(xué)的關(guān)系問題 B.物質(zhì)和意識的辯證關(guān)系問題 C.思維和存在的關(guān)系問題 D.世界觀和方法論的關(guān)系問題
4.2014年諾貝爾醫(yī)學(xué)獎得主發(fā)現(xiàn)了大腦中的定位系統(tǒng)細(xì)胞——這種人體中的GPS細(xì)胞讓人們能在空間中定位,并成為更高級認(rèn)知功能的基礎(chǔ)。該研究成果證明
A.發(fā)揮主觀能動性是認(rèn)識事物的基礎(chǔ) B.實踐是認(rèn)識發(fā)展的根本動力 C.人腦是意識產(chǎn)生的源泉 D.人腦是意識產(chǎn)生的生理基礎(chǔ) 5.法國史學(xué)家朗格諾瓦和瑟諾博司所著《史學(xué)原論》一書指出;“史料可分為兩種,有時過去的事件,留下實跡(碑碣及制造品),有時,也是更常見的,事件所留下的痕跡,是心理的狀態(tài)——一種文字上的描寫和敘述?!弊髡叩囊馑际?/p>
A.任何文字史料都是對史實的主觀映象 B.實跡和文字史料都真實反映歷史 C.歷史是“心理的狀態(tài)”的反映 D.只有實跡史料才能反映歷史真實
6.美國科學(xué)家詹姆斯和蘭迪、德國科學(xué)家托馬斯通過長期研究揭示了細(xì)胞組織轉(zhuǎn)運系統(tǒng)——“囊泡轉(zhuǎn)運”的奧秘,為人們準(zhǔn)確認(rèn)識相關(guān)疾病的發(fā)病機理進而尋找治療靶點提供了理論支持。這表明 A.通過“思維的眼睛”我們能夠揭示事物的本質(zhì)和規(guī)律 B.科學(xué)研究的根本目的在于揭示規(guī)律 C.意識的主動創(chuàng)造性是科學(xué)研究的基礎(chǔ)
D.認(rèn)識世界的活動具有直接現(xiàn)實性和主動創(chuàng)造性 7.右邊漫畫《習(xí)慣》給我們的哲學(xué)啟示是 A.要創(chuàng)造有利條件,促進事物成長 B.要堅持解放思想,做到實事求是 C.要注重量的積累,促成事物飛躍
D.要一切從實際出發(fā),使客觀和主觀相統(tǒng)一
8.人類初始, 對自然存敬畏之心。發(fā)展到近代,人類認(rèn)為可以主宰自然、征服自然。如今,人們發(fā)出了要在更高階段上回歸自然的呼聲,這將會形成人與自然的“理性和諧”。這一認(rèn)識過程 A.是“認(rèn)識、實踐、再認(rèn)識、再實踐”的過程 B.是一個由謬誤到達真理的過程
C.是一個圓圈式的循環(huán)運動過程 D.是經(jīng)過實踐和認(rèn)識的多次反復(fù)達到了更高境界
9.“一路一帶”是中國政府現(xiàn)在正在推動的重要戰(zhàn)略。所謂“一路”是指建設(shè)21世紀(jì)海上絲綢之路,中
教學(xué)課件 國將進入海洋、擁抱海洋,多方向增進中國與沿線國家的聯(lián)系;所謂“一帶”,是指絲綢之路經(jīng)濟帶,中國將通過陸上絲綢之路進入中亞、東南亞、俄羅斯、中東歐和西歐?!耙宦芬粠А闭f明 A.聯(lián)系構(gòu)成事物的變化,變化的實質(zhì)就是發(fā)展 B.事物的相互聯(lián)系構(gòu)成了事物的變化和發(fā)展 C.矛盾是事物變化發(fā)展的根本動力
D.人可以根據(jù)自身的需要建立事物間的聯(lián)系
10.近期有很高死亡率的埃博拉疫情在西非肆虐,根據(jù)目前的調(diào)查,埃博拉病毒很可能是動物攜帶的病毒通過多種渠道進入人體造成的。這給我們的警示是
A.人發(fā)揮主觀能動性能認(rèn)識和改造規(guī)律
B.只要遵循規(guī)律,人最終就能戰(zhàn)勝自然 C.人要分析事物存在和發(fā)展的各種條件 D.人在聯(lián)系的客觀性面前是無能為力的
11.“地球不是我們從父輩那里繼承來的,而是我們從自己的后代那兒借來的?!边@句話警示我們 A.要用發(fā)展的觀點分析和處理問題 B.事物的聯(lián)系是客觀的無條件的 C.發(fā)揮科學(xué)理論對實踐的指導(dǎo)作用 D.矛盾的多樣性決定事物的復(fù)雜性
12.一個國家的法治建設(shè)水平是這個國家外樹形象、內(nèi)聚民力、永續(xù)發(fā)展的核心競爭力。當(dāng)前我國法治建設(shè)前景總體樂觀,但近年來出現(xiàn)的“以權(quán)壓法”“違法成本低”等現(xiàn)象,一定程度上反映了我國法治建設(shè)還存在一些問題,我國的法治之路絕非坦途。材料體現(xiàn)的發(fā)展觀道理是
A.辦事情要善于于抓住重點、統(tǒng)籌兼顧
B.前進性和曲折性是事物發(fā)展的兩種狀態(tài) C.看問題既要全面,又要分清主次,抓主流 D.事物發(fā)展前途是光明的,道路是曲折的
13.習(xí)近平同志在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上指出,養(yǎng)成勤正衣冠的習(xí)慣,能有效避免“積羽沉舟,群輕折軸”。能體現(xiàn)該論斷所蘊含哲理的選項是
A.自高必危,自滿必溢
B.堤潰蟻穴,氣泄針芒 C.刮骨療毒,壯士斷腕
D.從善如登,從惡如崩
14.中國傳統(tǒng)建筑常常懸掛楹聯(lián),以凸顯建筑物主題,增添人文情趣。楹聯(lián)上下相接、詞性相對、平仄相合、意境相聯(lián)。這種表達方式與下列哲理相通的是
A.矛盾雙方相反相成 B.矛盾雙方相互平衡
C.堅持兩點論和重點論的統(tǒng)一 D.具體問題具體分析 15.右側(cè)漫畫告訴我們:“每個人的智力、體力以及各種能力都是有限度的,不可能在各方面都優(yōu)秀。也許你在某個方面略勝一籌,但在其他方面,別人卻會領(lǐng)先?!毕铝姓f法與漫畫寓意相符的是
A.百尺竿頭,更進一步 B.尺有所短,寸有所長 C.音聲相和,前后相隨 D.動中有靜,靜中有動
16.十八大以來,“改革是最大的紅利”的觀念深入人心。下列選項中對于改革的認(rèn)識不正確的是
A.改革是解決社會主義社會基本矛盾的需要 B.改革是發(fā)展中國特色社會主義的強大動力
C.改革的根本目的是要改變現(xiàn)有的經(jīng)濟基礎(chǔ)和上層建筑 D.改革是社會主義制度的自我完善和發(fā)展 17.2014年5月14日,是焦裕祿同志逝世五十周年。五十年來,焦裕祿的公仆情懷、求實作風(fēng)、奮斗精神、道德情操,始終在感染,激勵著廣大干部群眾。焦裕祿的事跡給我們的人生價值啟示是 A.人真正的價值是社會對個人的尊重和滿足
B.服務(wù)人民、奉獻社會,是人生價值的全部內(nèi)容和唯一真諦 C.社會提供的客觀條件是人生價值實現(xiàn)的基礎(chǔ)
D.投身于為人民服務(wù)的實踐,才是實現(xiàn)人生價值的根本途徑 18.張大千創(chuàng)作的《廬山圖》氣勢磅礴,青綠水墨淋漓,暉
教學(xué)課件 映交融,以藝術(shù)形式形象地展現(xiàn)了廬山的自然美。這說明 A.自然美離不開人的藝術(shù)創(chuàng)作
B.文化是由人所創(chuàng)造的一種特有現(xiàn)象 C.文化通過藝術(shù)作品產(chǎn)生強大精神力量 D.藝術(shù)修養(yǎng)是綜合素質(zhì)的重要組成部分
19.全國剪紙藝術(shù)之鄉(xiāng)河北蔚縣,積極利用剪紙藝術(shù)開發(fā)旅游紀(jì)念品,使以往人們僅僅用來貼窗花、自娛自樂的小小剪紙,成長為產(chǎn)值數(shù)億元的當(dāng)?shù)刂еa(chǎn)業(yè)。這表明 A.文化與經(jīng)濟相互影響 B.科技帶動文化發(fā)展
C.文化與經(jīng)濟相互交融 D.經(jīng)濟促進文化發(fā)展 20.《沂蒙山小調(diào)》、《誰不說俺家鄉(xiāng)好》等一大批膾炙人口的山東民歌,具有質(zhì)樸、淳厚、強悍、粗獷、詼諧風(fēng)趣等特點,能讓人深刻感受到它的鄉(xiāng)土氣息和文化底蘊,喚起大家對山東這片熱土的熱愛,喚起大家建設(shè)美麗家園的熱情。這說明
A.優(yōu)秀文化能夠增強人的精神力量 B.優(yōu)秀文化能夠直接轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量 C.優(yōu)秀文化是人類共同的精神財富 D.文化的傳承離不開物質(zhì)載體
22.南唐詞人馮延巳的詞作擅以景寫情,尤擅運用景與情“反向配置”的手法,如通過描寫明媚燦爛的春光,襯托詞中主人公愁思的無限深重,從而使作品的藝術(shù)表現(xiàn)更顯張力。這表明 ①情景“反向配置”合理運用了對立統(tǒng)一的藝術(shù)辯證法 ②藝術(shù)作品中景物的色彩是由主人公情緒的色彩生成的 ③情景“同向配置”是藝術(shù)創(chuàng)作中形而上學(xué)思維方式的體現(xiàn) ④藝術(shù)家對景物的裁剪與運用具有自主選擇性和主動創(chuàng)造性 A.②③ B.①④ C.③④ D.①②
23.科幻小說是隨著近代科學(xué)技術(shù)的蓬勃發(fā)展而產(chǎn)生的一種文學(xué)體裁,它用科幻的形式表現(xiàn)人類在未來世界的物質(zhì)精神生活和科學(xué)技術(shù)遠(yuǎn)景,其內(nèi)容交織著科學(xué)事實和想象預(yù)見。下列對科幻小說認(rèn)識正確的選項是
①人的認(rèn)識能力有限,對未來的預(yù)見只能是幻想
②科幻小說中的真理性認(rèn)識往往包含謬誤的充分
③科幻小說的創(chuàng)作離不開對規(guī)律的深刻認(rèn)識
④不斷發(fā)展的社會實踐是科幻小說創(chuàng)作的源泉
A.①②
B.②③
C.③④ D.①④
24.實事求是鄧小平同志一生最重要的思想特點,也永遠(yuǎn)是中國共產(chǎn)黨人應(yīng)該遵循的思想方法。事實是真理的依據(jù),實干是成就事業(yè)的必由之路。以下對“事實是真理的依據(jù)”理解正確的是 ①以“事實”為真理依據(jù),揭示了真理是標(biāo)志客觀與主觀相符合的哲學(xué)范疇
②以“事實”為真理依據(jù),表明了真理是人們對客觀事物及其規(guī)律的正確反映 ③以“事實”為真理依據(jù),體現(xiàn)了真理隨著社會實踐的發(fā)展不斷被推翻
教學(xué)課件 ④以“事實”為真理依據(jù),說明了真理與謬誤有確定的界限
A.①②
B.②④
C.①③ D.③④
25.在《選擇的悖論》一書中,施瓦茨提出了一個革命性的觀點,幸福意味著擁有自由和選擇,但更多的自由和選擇并不能帶來更大的幸福,相反,選擇越多,幸福越少!施瓦茨觀點的合理性在于看到了 ①幸福是一種主觀感受,沒有客觀標(biāo)準(zhǔn) ②矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化 ③事物的發(fā)展是量變和質(zhì)變的統(tǒng)一 ④人們對事物的認(rèn)識受到主觀因素的影響 A.①② B.②③ C.③④ D.②④
26.近年來,埃及政府把大量財政收入用于生活必需品的補貼。這一方面起到社會穩(wěn)定器的作用,另一方面在人口不斷增長、社會財富并未明顯增加的情況下,又成為社會動蕩的助推器。這表明 ①任何事物都是矛盾的統(tǒng)一體 ②生產(chǎn)力是生產(chǎn)方式中最活躍的因素
③在經(jīng)濟基礎(chǔ)與上層建筑的矛盾中后者是主要方面 ④事物的利弊隨具體條件的變化而變化
A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 27.依據(jù)“巴納姆效應(yīng)”,人往往具有一種心理傾向,即人很容易受到來自外界信息的暗示,從而出現(xiàn)自我認(rèn)知的偏差,認(rèn)為一種籠統(tǒng)的、一般性的人格描述十分準(zhǔn)確地揭示了自己的特點?!靶窍鄬W(xué)”正是鉆了“巴納姆效應(yīng)”的空子,讓部分中學(xué)生在不知不覺中掉入“平均描述”的陷阱。從哲學(xué)上看,這些中學(xué)生 ①看到了矛盾的特殊性離不開矛盾的普遍性 ②看到了矛盾的特殊性與普遍性相互轉(zhuǎn)化 ③否認(rèn)了矛盾的普遍性存在于特殊性之中 ④否認(rèn)了矛盾特殊性決定事物的特殊本質(zhì) A.①②
B.①③
C.②④
D.①④ 28.右邊的漫畫《進化》﹙作者:張兮兮﹚給我們的哲學(xué)啟示是
①要善于通過量的積累去實現(xiàn)事物性質(zhì)的變化 ②要學(xué)會防微杜漸,防止事物發(fā)生質(zhì)變
③要樹立正確的價值觀以指導(dǎo)人生 ④要搞好局部使整體功能最大化
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
29.“菜籃子”里裝著農(nóng)民的收入,也盛著市民的支出;物價調(diào)控,既要顧市民,也要顧農(nóng)民。這啟示我們
①在觀察和分析問題時,要分析事物聯(lián)系的具體性和多樣性 ②在發(fā)現(xiàn)和解決社會問題時,要堅持群眾觀點和群眾路線
③在認(rèn)識世界和改造世界時,既要尊重客觀規(guī)律,又要發(fā)揮主觀能動性 ④想問題、辦事情要堅持兩點論和重點論的統(tǒng)一 A.①② B.①③ C.②③ D.②④
教學(xué)課件 非選擇題部分
32.“法”字當(dāng)選2014漢字。閱讀材料,回答問題。材料一:“天下之事,不難于立法,而難于法之必行““法者,治之端也”“奉法者強則國強,奉法者弱則國弱”等法治思想對中國社會的歷史發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響。在批判繼承傳統(tǒng)法治思想的基礎(chǔ)上,黨的十八屆四中全會以“法治"為主要議題,提出依法治國首先是依憲治國,完善以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系,健全憲法實施和監(jiān)督制度,完善全國人大及其常委會憲法監(jiān)督制度,健全憲法解釋程序機制。這既借鑒了人類優(yōu)秀文明,又不照搬別國模式,是經(jīng)過多年的探索與實踐的成果。
材料二:十八屆四中全會通過的《中共中央關(guān)于全面推進依法治國若干重大問題的決定》(以下簡稱《決定》)是黨在全面建成小康社會的關(guān)鍵階段,在全面深化改革的攻堅時期,吹響的建設(shè)社會主義法治國家的進軍號?!稕Q定》凝聚了全黨智慧,體現(xiàn)了人民意志,是指導(dǎo)新形勢下全面推進依法治國的綱領(lǐng)性文件,必將有力推進社會主義法治國家建設(shè),必將為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供有力的法治保障,具有劃時代意義。
(1)結(jié)合材料一,運用真理的相關(guān)知識回答,依法治國為什么既要借鑒人類優(yōu)秀文明,又不照搬別國模式?(6分)﹙2﹚結(jié)合材料二,分析說明黨的十八屆四中全會通過《中共中央關(guān)于全面推進依法治國若干重大問題的決定》體現(xiàn)了“尋覓社會的真諦”中的哪些觀點。(8分)
33.2014年8月31日,十二屆全國人大常委會通過了《關(guān)于烈士紀(jì)念日的決定(草案)》,2014年9月30日,我國迎來了首個烈士紀(jì)念日。設(shè)立烈士紀(jì)念日,是對勇者、亡者、智者的紀(jì)念,這是一個國家和民族最基本的價值觀,是將一個民族共同體內(nèi)互不相識的成員聯(lián)系在一起的特殊而強大的精神紐帶。通過有莊嚴(yán)感和教育意義的主題活動,能使我們的民族從歷史里獲得前進的動力。
結(jié)合材料,運用《文化生活》中有關(guān)文化對人影響的知識,說明我國設(shè)立烈士紀(jì)念日的意義。(8分)
教學(xué)課件 參考答案
31.①矛盾主次方面辯證關(guān)系原理要求我們,要堅持兩點論和重點論相統(tǒng)一的方法。(1分)②任何事物都包含著對立又統(tǒng)一的兩面,這要求我們堅持兩點論,用全面的觀點看問題。一方面,2014年我國國民經(jīng)濟運行實現(xiàn)了在新常態(tài)下實現(xiàn)了穩(wěn)中有進、進中提質(zhì),中國經(jīng)濟運動總體繼續(xù)向好;另一方面,國內(nèi)外環(huán)境仍然錯綜復(fù)雜,經(jīng)濟發(fā)展仍面臨不少困難和挑戰(zhàn),對此要保持清醒的認(rèn)識。(3分)③矛盾主要方面處于支配地位,起主導(dǎo)作用,事物的主要是由主要矛盾的主要方面決定的,這要求我們善于抓主流。2014年我國國經(jīng)濟運行雖然存在著一些困難和問題,但這些都是前進道路上的困難,是支流,中國經(jīng)濟運行總體運行是好的,這是主流。(3分)③總之,要堅持兩點論和重點相結(jié)合的方法,既要全面地看待中國經(jīng)濟運行現(xiàn)狀,又要分清主次,抓住主流。(1分)
一。我國的依法治國必須依據(jù)國情,不能照搬別國模式;(2分)③認(rèn)識具有反復(fù)性、無限性、上升性。依法治國要在實踐中不斷探索,而不能囿于已有認(rèn)識。(2分)的通過,必將有力地推進社會主義法治國家建設(shè),必將為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供有力的法治保障;(4分)②經(jīng)濟基礎(chǔ)決定上層建筑,上層建筑隊經(jīng)濟基礎(chǔ)具有反作用,當(dāng)上層建筑適合經(jīng)濟基礎(chǔ)時,它會促進經(jīng)濟基礎(chǔ)的鞏固和完善?!稕Q定》的通過,將有助于完善社會主義法制體系,促進法治國家的建設(shè),進而有利于我國經(jīng)濟基礎(chǔ)的進一步鞏固和完善。(2分)③人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,必須堅持群眾觀點和群眾路線?!稕Q定》的通過,體現(xiàn)了人民的意志,有利于維護人民群眾的根本利益。(2分)
33.①文化對人的影響來自特定的文化環(huán)境和各種文化活動,有潛移默化的特點。設(shè)立烈士紀(jì)念日,舉辦各種形式的紀(jì)念活動,有助于營造尊重、學(xué)習(xí)烈士的氛圍,在無形中影響每一個人。(3分)②文化影響人的實踐活動、認(rèn)識活動和思維方式。設(shè)立烈士紀(jì)念日,有利于傳遞正能量,幫助人們形成正確的價值觀,獲得前進的動力。(2分)③優(yōu)秀文化豐富人的精神世界、增強人的精神力量、促進人的全面發(fā)展。設(shè)立烈士紀(jì)念日,有助于弘揚以愛國主義為核心的民族精神,提高人們的道德素質(zhì),促進人的全面發(fā)展。(3分)
教學(xué)課件