第一篇：望遠(yuǎn)小學(xué)義務(wù)教育匯報(bào)材料

樹(shù)時(shí)代理念 抓一流管理 突民族特色 創(chuàng)質(zhì)量強(qiáng)校

——望遠(yuǎn)回民小學(xué)義務(wù)教育、民族教育工作匯報(bào)

一、基本情況：

望遠(yuǎn)回民小學(xué)是一所鎮(zhèn)級(jí)中心小學(xué)，屬永寧縣城鄉(xiāng)結(jié)合式農(nóng)村窗口學(xué)校，位于望遠(yuǎn)鎮(zhèn)望通路口109國(guó)道西、慶豐苑南區(qū)西北側(cè)200米處。新校由原望遠(yuǎn)小學(xué)和原紅旗回民中心小學(xué)合并而成。學(xué)校于2007年4月開(kāi)工建設(shè)，投資500萬(wàn)元（其中自治區(qū)明德項(xiàng)目資金120萬(wàn)元，地方各級(jí)政府投入資金380萬(wàn)元）2007年8月26日竣工并交付使用。學(xué)校占地面積34500平方米，建有磚混結(jié)構(gòu)四層教學(xué)綜合樓一棟，輔助用房10間，建筑面積4553平方米。2008年3月根據(jù)望遠(yuǎn)工業(yè)園區(qū)的統(tǒng)一規(guī)劃和學(xué)校布局的調(diào)整，原西位小學(xué)也并入到望遠(yuǎn)小學(xué)。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班26個(gè)，學(xué)生1340人，平均班額51.53人，教職工61人（實(shí)際在崗57人）。在上級(jí)黨委、政府及教育主管部門(mén)和社會(huì)各界的關(guān)心和支持下，學(xué)校新建了多媒體教室、計(jì)算機(jī)室、遠(yuǎn)程教育室和科技創(chuàng)新室等，辦學(xué)條件等得到了極大地改善，為提高教學(xué)效益奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

近年來(lái)，在上級(jí)有關(guān)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)及全體教職工的共同努力下，深化教育機(jī)制改革，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，辦學(xué)水平不斷提高，綜合辦學(xué)實(shí)力不斷增強(qiáng)。學(xué)校堅(jiān)持“德育為首，育人為本”的教育理念，堅(jiān)持“為人師表、關(guān)愛(ài)學(xué)生、以人為本、開(kāi)拓創(chuàng)新、健康向上、和諧共處”的辦學(xué)思想，以教育科研為先導(dǎo)，以課堂教學(xué)為實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道，以遠(yuǎn)程教育、電化教學(xué)為輔助手段，實(shí)現(xiàn)了教育教學(xué)改革的新突破。學(xué)校先后被評(píng)為“縣安全文明校園”、“縣兩基復(fù)驗(yàn)先進(jìn)集體”、“永寧縣教育教學(xué)示范學(xué)校”、“全區(qū)藝術(shù)教育工作先進(jìn)集體”、“縣教體局綜合治理先進(jìn)單位”、“全區(qū)農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育先進(jìn)學(xué)?！薄ⅰ白灾螀^(qū)遠(yuǎn)程教育示范學(xué)?！?。被銀川市教委評(píng)為“辦有特色，全面育人”的藝術(shù)教育的特色學(xué)校、“全區(qū)藝術(shù)教育工作先進(jìn)集體”。學(xué)校黨支部又被評(píng)為縣“五好支部”、縣教體局“先進(jìn)黨支部”。2009年10月我校又先后被授予“自治區(qū)德育示范學(xué)?！薄ⅰ坝缹幙h普法星級(jí)學(xué)?！睒s譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

二、《寧夏回族自治區(qū)民族教育條例》落實(shí)情況 我校是一個(gè)民族學(xué)校，全體教師在平時(shí)的工作中就很注意學(xué)習(xí)和貫徹黨的民族政策，要求學(xué)生在平時(shí)的生活學(xué)習(xí)中一定要注意尊重少數(shù)民族學(xué)生的生活習(xí)慣，關(guān)心愛(ài)護(hù)少數(shù)民族學(xué)生，不說(shuō)不利于團(tuán)結(jié)的話(huà)，不做不利于團(tuán)結(jié)的事。同學(xué)之間要互相愛(ài)護(hù)，互相幫助。增強(qiáng)對(duì)少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣、生活習(xí)慣的了解，提高對(duì)少數(shù)民族風(fēng)土人情的認(rèn)識(shí)。為了更好地促進(jìn)各民族之間的團(tuán)結(jié)，尤其是漢族與回族間的親密關(guān)系，我校結(jié)合本地的實(shí)際情況，充分發(fā)揮回民小學(xué)的特點(diǎn)，開(kāi)展了一系列的民族團(tuán)結(jié)教育宣傳活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)的思想教育。每年的民族團(tuán)結(jié)月，學(xué)校要求各班每學(xué)期都要出一期以促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)為主題的黑板報(bào)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)教育，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)的漢族學(xué)生與少數(shù)民族學(xué)生的團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助教育。尤其在2009年度，學(xué)校重點(diǎn)組織開(kāi)展了如下活動(dòng)：

1、利用政治學(xué)習(xí)，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤總書(shū)記在新疆維吾爾族自治區(qū)干部大會(huì)上都講話(huà)，要求教師做好學(xué)習(xí)筆記，使廣大教師切身體會(huì)到團(tuán)結(jié)進(jìn)步發(fā)展的重大現(xiàn)實(shí)意義。

2、組織學(xué)?；刈褰處熣匍_(kāi)了“少數(shù)民族教師座談會(huì)”，座談會(huì)上回族教師代表，就如何加強(qiáng)學(xué)校的教育教學(xué)管理提出了合理的建議，并表示以實(shí)際行動(dòng)做好本職工作，為營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧的校園，盡自己的一份力量。

3、以國(guó)慶節(jié)為契機(jī)，開(kāi)展了“知我民族、愛(ài)我中華”手抄報(bào)比賽。學(xué)生們?cè)谧约喊嘀魅谓處煹闹笇?dǎo)下，經(jīng)過(guò)自己的努力，制作出了一幅幅內(nèi)容涉及少數(shù)民族風(fēng)情、民族團(tuán)結(jié)、偉大祖國(guó)60年巨大變化的手抄報(bào)，讓學(xué)生體會(huì)到了民族團(tuán)結(jié)教育的豐富內(nèi)涵。

4、組織召開(kāi)了“民族團(tuán)結(jié)主題教育會(huì)”。在主題教育會(huì)上，回族教師王敏老師為廣大師生介紹了回族的歷史、節(jié)日、語(yǔ)言文字、飲食、禁忌、服飾、文化與藝術(shù)等常識(shí)，讓廣大學(xué)生對(duì)回族的風(fēng)俗習(xí)慣、風(fēng)土人情有了更深一步的了解。學(xué)校少先大隊(duì)還組織學(xué)習(xí)了民族宗教方針政策和基本知識(shí)。

5、開(kāi)展了“民族團(tuán)結(jié)教育” 知識(shí)競(jìng)賽，通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生了解民族知識(shí)的興趣，更增強(qiáng)了他們對(duì)民族文化的喜愛(ài)之情。

民族團(tuán)結(jié)和祖國(guó)統(tǒng)一是促進(jìn)各民族共同繁榮，是關(guān)系國(guó)家前途命運(yùn)的重大問(wèn)題，通過(guò)以上活動(dòng)，極大地豐富了學(xué)生的課余生活，陶冶了他們的情操，使廣大學(xué)生對(duì)少數(shù)民族尤其是回族的文化、生活、習(xí)俗都有了較深的了解，學(xué)生的語(yǔ)言、行為都有了較大改變，促進(jìn)了各民族學(xué)生的團(tuán)結(jié)，創(chuàng)造了良好的教育教學(xué)環(huán)境。也讓我國(guó)各民族大團(tuán)結(jié)的優(yōu)良傳統(tǒng)代代相傳，讓尊重民族、團(tuán)結(jié)民族意識(shí)在少年兒童的心底扎下根成為學(xué)校的艱巨任務(wù)，三、《義務(wù)教育法》貫徹落實(shí)情況

（一）領(lǐng)導(dǎo)班子

學(xué)?，F(xiàn)有校長(zhǎng)1人，大專(zhuān)學(xué)歷；副校長(zhǎng)1人，大專(zhuān)學(xué)歷；教導(dǎo)主任1人，本科學(xué)歷； 政教主任1人，本科學(xué)歷；總務(wù)主任1人，大專(zhuān)學(xué)歷。班子齊全，愛(ài)崗敬業(yè)，具有較好的組織管理能力。學(xué)校任命的四名教研組長(zhǎng)均為大專(zhuān)學(xué)歷，年齡都在30歲左右，趨向年輕化、專(zhuān)業(yè)化。學(xué)校班子能夠全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真實(shí)施素質(zhì)教育，按照《義務(wù)教育課程方案》開(kāi)齊、開(kāi)足課程，堅(jiān)持“德育為首，全面育人”，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。能夠認(rèn)真貫徹落實(shí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)法律法規(guī)，做到依法辦學(xué)、依法治校。

（二）教育管理：

學(xué)校不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理，制定和完善了各項(xiàng)規(guī)章制度10余種，涵蓋了學(xué)校管理的各個(gè)方面，逐步把學(xué)校各項(xiàng)管理納入制度化、規(guī)范化的軌道。堅(jiān)持德育為首，各處崗位職責(zé)明確，抓好班子隊(duì)伍建設(shè)；加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)和政治學(xué)習(xí)，要求教師做到“十不準(zhǔn)”，號(hào)召爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教師、教學(xué)名師，抓好教師素質(zhì)的提高。同時(shí)學(xué)校十分重視德育工作，注重學(xué)生的養(yǎng)成教育，對(duì)學(xué)生的管理，對(duì)升旗、集會(huì)、衛(wèi)生、公物管理、文明禮貌等方面做出了明確規(guī)定，并按班級(jí)實(shí)施考核。利用主題班隊(duì)活動(dòng)，積極開(kāi)展“四德”，綠色環(huán)保教育，安全教育等，并不斷創(chuàng)新和豐富活動(dòng)形式。注意抓好學(xué)生日常行為的規(guī)范，不斷加強(qiáng)少先隊(duì)工作，同時(shí)注意發(fā)揮學(xué)校小廣播的德育陣地作用。堅(jiān)持定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭學(xué)生的教育和管理工作。堅(jiān)持教育創(chuàng)新，強(qiáng)化細(xì)節(jié)管理、環(huán)節(jié)管理、過(guò)程管理。在抓校本培訓(xùn)、抓課程改革、抓自學(xué)提高、抓育人質(zhì)量方面都取得了較好的效果。同時(shí)能按照教學(xué)大綱要求，全面實(shí)施素質(zhì)教育，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)。

（三）校舍建設(shè)

學(xué)校占地34500平方米，生均 25.74平方米，建有磚混結(jié)構(gòu)四層教學(xué)綜合樓一棟，灶房及庫(kù)房三間，總建筑面積4553平方米，生均3.39平方米。學(xué)校操場(chǎng)有健身器材20多種，還有籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、小足球場(chǎng)和200米的環(huán)形跑道。學(xué)校水電設(shè)施齊全，保證了學(xué)校正常的教育教學(xué)。

（四）教學(xué)設(shè)施

學(xué)校設(shè)有計(jì)算機(jī)教室、實(shí)驗(yàn)室、儀器室、電子備課室、圖書(shū)閱覽室、體育器材室、音美器材室、衛(wèi)生室及少隊(duì)部等。現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備按自治區(qū)教育廳農(nóng)村一級(jí)二類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校配備。

電教設(shè)備：微機(jī)105臺(tái)，遠(yuǎn)程教育設(shè)備：2套，教學(xué)儀器：60類(lèi)847件

體育器材：51類(lèi)推634件 音美器材：49類(lèi)368件

圖

書(shū)：12100冊(cè) 課

桌：680張

凳

子：1360個(gè)

（五）教師隊(duì)伍

1、學(xué)校有專(zhuān)任教師61人，其中大學(xué)本科10人，大專(zhuān)45人，中師 6人，專(zhuān)任教師學(xué)歷合格率達(dá)100%。教師中有區(qū)級(jí)骨干教師1人，市級(jí)骨干教師5人，縣級(jí)骨干教師16人。45歲以下教師全部通過(guò)新課程培訓(xùn)和計(jì)算機(jī)一二級(jí)培訓(xùn)，合格率100%。所有教師均能自制課件，都能運(yùn)用多媒體手段實(shí)施教學(xué)。

2、學(xué)校有校委會(huì)、教研組、工會(huì)和少先隊(duì)等組織機(jī)構(gòu)，下設(shè)有安全、衛(wèi)生、后勤、圖書(shū)等專(zhuān)項(xiàng)管理部門(mén)，實(shí)行分層管理，層層落實(shí)責(zé)任制，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)向上，開(kāi)拓創(chuàng)新，立足農(nóng)村教育實(shí)際，大膽實(shí)踐探索，運(yùn)用新的教育理念，深入指導(dǎo)教育工作。

四、工作成效

近年來(lái)，學(xué)校班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，成員分工明確，能齊心協(xié)力，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，重視學(xué)校常規(guī)管理，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，努力規(guī)范辦學(xué)行為，帶領(lǐng)廣大師生，積極開(kāi)展農(nóng)村義務(wù)教育示范學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)，不斷加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部的硬軟件建設(shè)，使學(xué)校面貌發(fā)生了明顯的變化。教師愛(ài)崗敬業(yè)，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，做到默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)。同時(shí)，所有教師能積極參加學(xué)歷進(jìn)修和各級(jí)各類(lèi)教研及培訓(xùn)活動(dòng)，自身素質(zhì)不斷提高，較好地適應(yīng)了教育教學(xué)工作的新要求。

（一）以提升素質(zhì)為目標(biāo)，不斷加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。

1、以師德建設(shè)為龍頭，強(qiáng)化教書(shū)育人的責(zé)任心。通過(guò)“學(xué)、議、查、評(píng)”，開(kāi)展活動(dòng)?！皩W(xué)”，就是學(xué)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師行為規(guī)范八不準(zhǔn)》等，學(xué)先進(jìn)學(xué)校和先進(jìn)教師的典型事例。通過(guò)集中學(xué)習(xí)、分散學(xué)習(xí)等豐富多彩的形式，推動(dòng)學(xué)習(xí)活動(dòng)深入開(kāi)展?！白h”，就是在學(xué)的基礎(chǔ)上展開(kāi)討論。通過(guò)召開(kāi)師德建設(shè)座談會(huì)、班主任工作研討會(huì)，從理論與現(xiàn)實(shí)的結(jié)合上探討師德建設(shè)的可行途徑和方法?！安椤保褪遣樗枷?，查言行，查作風(fēng)，查差距。把自查和學(xué)校檢查結(jié)合起來(lái)?！霸u(píng)”，就是評(píng)選出先進(jìn)班集體和個(gè)人，形成學(xué)典型、學(xué)先進(jìn)的良好氛圍，使師德建設(shè)向更高層次推進(jìn)。通過(guò)開(kāi)展一系列行之有效的活動(dòng)，教師素質(zhì)不斷提高。

2、以業(yè)務(wù)培訓(xùn)為抓手，強(qiáng)化教書(shū)育人的技能。首先是抓繼續(xù)教育，制訂了一系列鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷進(jìn)修和業(yè)務(wù)培訓(xùn)的制度，經(jīng)常性地通過(guò)“走出去”和“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”等方式，選派教師外出學(xué)習(xí)取經(jīng)，不斷拓寬教師視野。同時(shí)學(xué)校加強(qiáng)對(duì)教師備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)等方面的常規(guī)管理力度，督促各教研組注重做好從備課到上課一系列活動(dòng)的有效性的研討和實(shí)踐。具體做法是：①領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽(tīng)課，與教師共研新教材、新教法，及時(shí)指導(dǎo)教學(xué)工作，了解教學(xué)動(dòng)態(tài)，傳遞教育信息。②要求教師做到“四個(gè)一”：上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課；參加一項(xiàng)課題研究；撰寫(xiě)一篇?jiǎng)?wù)實(shí)的教學(xué)案例或反思；交一篇富有創(chuàng)新的課改論文。幾年來(lái)，“四個(gè)一”的要求得到廣大教師的支持和落實(shí)，一批優(yōu)秀青年教師脫穎而出，他們撰寫(xiě)的論文、執(zhí)教的課例在區(qū)市縣各級(jí)各類(lèi)評(píng)選中多次獲獎(jiǎng)。③扎實(shí)抓好教師的備、教、批、輔等各環(huán)節(jié)的工作，對(duì)教師的教學(xué)常規(guī)工作情況進(jìn)行評(píng)定，記入教師工作量化評(píng)估檔案，獎(jiǎng)懲并舉，有效地提高教師的整體教學(xué)水平。

（二）素質(zhì)教育

素質(zhì)教育和課程改革關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展、興趣愛(ài)好和學(xué)生的特長(zhǎng)。所以，我校在全面執(zhí)行國(guó)家《課程方案》，開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)的同時(shí)廣泛開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力和開(kāi)拓創(chuàng)新能力。提出在培養(yǎng)學(xué)生的工作上，力爭(zhēng)做到“又好又全”，教師要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的興趣愛(ài)好，挖掘?qū)W生的特長(zhǎng)，并加以引導(dǎo)，使人人有發(fā)展，不同的學(xué)生有不同的發(fā)展。

1、德育活動(dòng)豐富，教育成效顯著。

學(xué)校建立德育管理機(jī)構(gòu)，堅(jiān)持把德育工作放在首位，實(shí)行校長(zhǎng)親自抓，具體抓，形成黨、政、工、少齊抓共管的局面，學(xué)校德育機(jī)構(gòu)健全，有政教主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任、品德課教師、家長(zhǎng)、校外輔導(dǎo)員為骨干的德育隊(duì)伍。學(xué)校每學(xué)期都制定德育工作計(jì)劃，建立行之有效的德育工作制度，實(shí)行教書(shū)育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人。品德課聯(lián)系生活實(shí)際，各科教學(xué)均向?qū)W生滲透德育內(nèi)容，寓德育與各科教學(xué)之中，結(jié)合不同年級(jí)學(xué)生身心發(fā)展情況，利用班隊(duì)活動(dòng)、國(guó)旗下講話(huà)、校園廣播等對(duì)學(xué)生進(jìn)行“四德”教育，在抓好日常行為規(guī)范上下工夫，學(xué)生一日常規(guī)遵守好，課堂教學(xué)秩序好。重點(diǎn)加強(qiáng)安全法制教育，健全各項(xiàng)安全制度，層層落實(shí)安全責(zé)任，堅(jiān)持經(jīng)常性的安全教育，形成了安全防范長(zhǎng)效機(jī)制。注重學(xué)生的法制紀(jì)律教育，請(qǐng)派出所干警和法制副校長(zhǎng)為學(xué)生做法制報(bào)告，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制啟蒙教育和警示教育，增強(qiáng)了學(xué)生法紀(jì)意識(shí)和自我保護(hù)能力。

2、學(xué)校藝術(shù)特色教育逐漸凸顯

學(xué)校在管樂(lè)、鼓號(hào)、科技制作、舞蹈、繪畫(huà)、剪貼、古詩(shī)詞吟誦等方面開(kāi)設(shè)興趣小組，安排本校特長(zhǎng)教師進(jìn)行輔導(dǎo)，發(fā)揮教師應(yīng)有的作用。同時(shí)通過(guò)舉辦豐富多彩的大課間、運(yùn)動(dòng)會(huì)、校園藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)，使學(xué)生在實(shí)踐中發(fā)展個(gè)性、促進(jìn)了綜合素質(zhì)的全面提高。學(xué)校適齡兒童的入學(xué)率、在校學(xué)生的鞏固率、畢業(yè)率、完成率均達(dá)到100%。2009年“六一”活動(dòng)簡(jiǎn)況在永寧電視臺(tái)播出。積極組織學(xué)生參加各類(lèi)競(jìng)賽，2名學(xué)生與1名教師合作的科技作品獲全國(guó)三等獎(jiǎng)；20多名學(xué)生的作品獲省市縣獎(jiǎng)勵(lì)。

3、辦學(xué)質(zhì)量不斷提高

以提高課堂效率為突破口，開(kāi)展教研活動(dòng)。課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地，課堂效率的高低，直接影響教學(xué)質(zhì)量的高低。為此，學(xué)校抓住提高課堂效率這一關(guān)鍵，大力開(kāi)展教研活動(dòng)，針對(duì)教師在教學(xué)實(shí)踐中切身感受到的、迫切需要解決的問(wèn)題，認(rèn)真組織全體教師研究攻關(guān)。強(qiáng)化以教研組為單位的集體備課，相互聽(tīng)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互借鑒，共同提高。針對(duì)各班特點(diǎn)，努力做好培優(yōu)輔困工作。學(xué)校提出的目標(biāo)是各班要做到無(wú)差生，每位教師都要對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生多一份關(guān)心和愛(ài)護(hù)，多發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)和每一點(diǎn)進(jìn)步，樹(shù)立他們的自信心。減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，給學(xué)生自由發(fā)展空間。

（1）教研教改。抓教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的中心工作、重點(diǎn)工作，是學(xué)校工作的出發(fā)點(diǎn)和根本點(diǎn)，也是義務(wù)教育均衡發(fā)展的核心內(nèi)容。只有質(zhì)量的公平才能體現(xiàn)教育的公平。近年來(lái)，我校之所以能取得優(yōu)異成績(jī)，主要是重教研教改的結(jié)果，也是全體教師始終如一探索、鉆研學(xué)習(xí)新理論，改進(jìn)教學(xué)方法的結(jié)果。管理上，重視過(guò)程管理與終結(jié)管理相結(jié)合，體現(xiàn)人性化，各項(xiàng)工作分工細(xì)致，責(zé)任明確，同時(shí)注重對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的工作進(jìn)行詳細(xì)檢查、評(píng)比，綜合考評(píng)，以此來(lái)鼓勵(lì)和鞭策各教師的工作激情。

（2）扎實(shí)推進(jìn)新課改，課堂教學(xué)以人為本，不斷總結(jié)教法，積極探索學(xué)生評(píng)價(jià)方式，開(kāi)展專(zhuān)題研究，充分利用各類(lèi)教學(xué)設(shè)施，堅(jiān)持開(kāi)展教具制作、優(yōu)質(zhì)課賽講、論文評(píng)優(yōu)等活動(dòng)，全面提高教師素質(zhì)。堅(jiān)持寫(xiě)教學(xué)反思，派教師參加各類(lèi)培訓(xùn)，與縣內(nèi)名校開(kāi)展聯(lián)誼，開(kāi)發(fā)校本資源。近年來(lái)有4名教師獲市委、市政府表彰，4名教師獲縣委、縣政府表彰，8人獲縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課教師。30余篇教學(xué)論文獲獎(jiǎng)并發(fā)表。10余人參加了省市級(jí)培訓(xùn)。多年來(lái)，學(xué)校不斷加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量，辦學(xué)水平和辦學(xué)效益取得長(zhǎng)足進(jìn)展。

（三）教學(xué)設(shè)備

我校在計(jì)算機(jī)普及教育工作中，以教育信息化為抓手，大力提高教育現(xiàn)代化水平。力求實(shí)現(xiàn)了兩個(gè)“提高”。

1、實(shí)現(xiàn)了信息化裝備水平的提高。我校不斷投入大量資金建設(shè)教學(xué)資源庫(kù)和“計(jì)算機(jī)進(jìn)教室”等信息技術(shù)軟硬件設(shè)施。目前，我校擁有計(jì)算機(jī)110余臺(tái)，學(xué)生用機(jī)能達(dá)到最大班額人均一臺(tái)的使用需求。設(shè)有教師電子備課室1間配備8臺(tái)電腦，多媒體投影專(zhuān)用教室2間，4間教室安裝了電子投影設(shè)施。

2、實(shí)現(xiàn)信息化應(yīng)用水平的提高。以應(yīng)用為重點(diǎn)，普及信息技術(shù)教育，提高信息技術(shù)與其他學(xué)科的整合水平。加強(qiáng)了信息技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)的實(shí)踐和研究。小學(xué)三年級(jí)以上全部開(kāi)設(shè)信息技術(shù)課程，積極探索在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下組織學(xué)生開(kāi)展自主學(xué)習(xí)的教改實(shí)踐，強(qiáng)化信息技術(shù)在其它學(xué)科教學(xué)中的應(yīng)用，提升教學(xué)效率，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，從而推動(dòng)信息技術(shù)與各學(xué)科課程的整合。

3、積極爭(zhēng)取上級(jí)投入，辦學(xué)條件明顯改善。近年來(lái)，學(xué)校千方百計(jì)爭(zhēng)取縣鎮(zhèn)村等各方面的支持，使校容校貌和內(nèi)部設(shè)施得到了顯著的改善。一是通過(guò)規(guī)劃部室用房，使其更好地滿(mǎn)足教育教學(xué)的需要。二是加強(qiáng)了對(duì)上級(jí)統(tǒng)一購(gòu)置的教學(xué)儀器、設(shè)施設(shè)備、圖書(shū)資料的整理規(guī)范。三是積極爭(zhēng)取鎮(zhèn)村上及望遠(yuǎn)各企業(yè)的支持，籌措資金對(duì)校園內(nèi)的操場(chǎng)進(jìn)行平整硬化、磚鋪了校園主干道，為教學(xué)樓重要部室安裝防盜設(shè)施、添置辦公設(shè)施和生活設(shè)施，進(jìn)一步美化了育人環(huán)境。

（四）經(jīng)費(fèi)保障

我校嚴(yán)格落實(shí)義務(wù)教育階段收費(fèi)政策，制定了有關(guān)制度，加強(qiáng)了收費(fèi)政策的宣傳，嚴(yán)格按收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，并向全體學(xué)生開(kāi)了收費(fèi)票據(jù)；建立健全了經(jīng)費(fèi)預(yù)算制度，建起了師生灶房，做到財(cái)務(wù)公開(kāi)、透明，確保了資金合理開(kāi)支，確保了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展。

我校每天堅(jiān)持豐富多彩的大課間活動(dòng)，每天保持學(xué)生一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，學(xué)校從不辦各類(lèi)收費(fèi)性質(zhì)的特長(zhǎng)班、補(bǔ)習(xí)班和競(jìng)賽班等；同時(shí)，要求全體教師杜絕體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生，做到教學(xué)民主，關(guān)心學(xué)生，尊重學(xué)生，努力構(gòu)建平等的師生關(guān)系，和諧的人際關(guān)系。同時(shí)學(xué)校特別重視安全工作，實(shí)行一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓，政教、后勤、少隊(duì)等各室具體抓，形成了職責(zé)明確、協(xié)調(diào)配合的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。牢固樹(shù)立了“安全無(wú)小事”意識(shí)，從大處著想，從小處著手，從細(xì)處防范，形成了人人抓安全、時(shí)時(shí)想安全、事事有安全的學(xué)校安全管理良好氛圍。多年來(lái)，我校未出現(xiàn)任何安全事故，學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生安全也從未受到過(guò)任何的損失和傷害。

（五）突出問(wèn)題

1、因望遠(yuǎn)工業(yè)園區(qū)發(fā)展速度快，生源迅速增加，原計(jì)劃容納800人的規(guī)模，現(xiàn)在已發(fā)展到1340人，而且生源還在迅速擴(kuò)大，但學(xué)?，F(xiàn)在已無(wú)可容納的空間。

2、功能教室緊缺，沒(méi)有多功能大廳、無(wú)音樂(lè)教室、無(wú)美術(shù)教室，儀器室、實(shí)驗(yàn)室部分被擠占。

3、教師年齡結(jié)構(gòu)偏大，平均年齡41.2歲，缺少英語(yǔ)、體育專(zhuān)業(yè)教師。

4、體育活動(dòng)場(chǎng)地小，跑道是200米的沙礫跑道。

5、學(xué)生食堂小，300人無(wú)法同時(shí)就餐，只能輪流就餐。

（六）今后的工作重點(diǎn)

1、抓安全，保確師生平安。要強(qiáng)化師生安全責(zé)任重于泰山的意識(shí)，始終加強(qiáng)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)與管理，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全和師生人身安全，確保學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

2、抓質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)。重視每一門(mén)學(xué)科的教學(xué)，扎實(shí)有效地開(kāi)展豐富多彩的大課間活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余文化生活。積極開(kāi)展師生談心活動(dòng)，關(guān)心每一位學(xué)生的發(fā)展，關(guān)心學(xué)困生和留守生的成長(zhǎng)。

3、抓特色，培植學(xué)校品牌。著力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，力爭(zhēng)使學(xué)校文化富有深厚的內(nèi)涵，以此為著力點(diǎn)，努力提升學(xué)校辦學(xué)品味，擴(kuò)大學(xué)校知名度和影響力，把學(xué)校辦成永寧縣一流的農(nóng)村小學(xué)。

4、抓“收費(fèi)”，減輕家庭負(fù)擔(dān)。杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生，收費(fèi)做到公開(kāi)、透明，自覺(jué)接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的監(jiān)督。

5、抓改革，創(chuàng)新管理制度。探索現(xiàn)代學(xué)校管理辦法，制定一套科學(xué)的評(píng)價(jià)管體系，使學(xué)校管理將民主化與科學(xué)化融為一體，努力促進(jìn)學(xué)校管理再上新臺(tái)階。

6、抓教師培訓(xùn)、培養(yǎng)力度努力鍛造一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、愛(ài)崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍。

7、繼續(xù)加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施和電教器材建設(shè)，把學(xué)校逐步建設(shè)成為人文校園、綠色校園和數(shù)字校園。

8、繼續(xù)爭(zhēng)取上級(jí)主管部門(mén)的支持，做好校園的綠化、美化工作的同時(shí)，做好家遠(yuǎn)學(xué)生上學(xué)乘車(chē)的安全問(wèn)題。

樹(shù)時(shí)代理念 抓一流管理 突民族特色 創(chuàng)質(zhì)量強(qiáng)校

——望遠(yuǎn)回民小學(xué)義務(wù)教育、民族教育工作匯報(bào)

望遠(yuǎn)回民中心小學(xué)

2010年3月

第二篇：望遠(yuǎn)小學(xué)環(huán)境教育工作總結(jié)

望遠(yuǎn)小學(xué)環(huán)境教育工作總結(jié)

（2008—2009學(xué)年第二學(xué)期）

為了進(jìn)一步提高我校學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，使他們從小養(yǎng)成愛(ài)環(huán)境、講環(huán)保的思想道德品質(zhì)，豐富校園德育內(nèi)容，爭(zhēng)創(chuàng)綠色學(xué)校。在上級(jí)的工作指引下，我校開(kāi)展了環(huán)保系列活動(dòng)，目的是讓同學(xué)們了解更多的環(huán)保知識(shí)，抒發(fā)對(duì)自然的崇敬，對(duì)美麗家鄉(xiāng)的熱愛(ài)，以及對(duì)環(huán)境現(xiàn)狀的憂(yōu)慮和保護(hù)環(huán)境、改善環(huán)境的急切心情。提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)他們的環(huán)保道德，讓他們能自覺(jué)維護(hù)校園及賴(lài)以生存的大自然，用心積極營(yíng)造保護(hù)環(huán)境從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊小事做起的生活氛圍和學(xué)習(xí)氛圍。主要開(kāi)展了以下活動(dòng)：

1、重視校園環(huán)境衛(wèi)生，綠化、美化、凈化一起抓

師生堅(jiān)持每天三清掃，人人都有自己的勞動(dòng)小崗位，各班衛(wèi)生區(qū)都有自己的監(jiān)督員，做到責(zé)任劃分明確、制度嚴(yán)格，有檢查、有評(píng)比、有總結(jié)、有表?yè)P(yáng)。教室內(nèi)設(shè)有植物、生物角，把芬芳賞目的植物帶進(jìn)教室，使得學(xué)生不出教室就可感受到植物帶來(lái)的清新。使學(xué)校有一個(gè)整潔衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、利用各種宣傳陣地，校園處處盛開(kāi)文明禮儀之花

每班出版一期環(huán)保板報(bào)，給同學(xué)們宣傳一些環(huán)保小知識(shí)：如電池的分類(lèi)，動(dòng)物為什么會(huì)滅絕，為什么會(huì)下酸雨等以及宣傳“環(huán)保小衛(wèi)士”的事跡，利用自己的黑板報(bào)陣地來(lái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

3、讓環(huán)保教育深入校園，走向社會(huì)

為了強(qiáng)化學(xué)生環(huán)保意識(shí)，并配合創(chuàng)建衛(wèi)生城市的建設(shè)，學(xué)校多次開(kāi)展了環(huán)保主題隊(duì)會(huì)，如：“我做環(huán)保小衛(wèi)士”，“美化校園，美化家園”等，組織學(xué)生走上街頭，清掃街道，進(jìn)行環(huán)保宣傳，受到行人的稱(chēng)贊。

4、在學(xué)生中開(kāi)展“綠色征文”大賽，讓學(xué)生把身邊的事情做好。

5、開(kāi)展了環(huán)保手抄報(bào)比賽，分別評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)若干名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)；并將優(yōu)秀的作品出版了一期環(huán)保手抄報(bào)展覽。

6、舉行了《我是環(huán)保小主人》演講比賽，三至六年級(jí)以班為單位，在班級(jí)初賽的基礎(chǔ)上，選拔一名優(yōu)秀學(xué)生代表參加學(xué)校的比賽，評(píng)出了一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)4名，其中獲一等獎(jiǎng)的學(xué)生梁韻簪、梁潔盈、李歡將代表學(xué)校參加區(qū)的比賽。

通過(guò)一系列具有知識(shí)性、趣味性、活動(dòng)性的環(huán)境教育活動(dòng)，提高了我校師生的環(huán)保意識(shí)，開(kāi)闊了師生環(huán)境教育的視野，激活了師生開(kāi)展環(huán)境教育的思維。使更多師生具有環(huán)境意識(shí)、持續(xù)發(fā)展意識(shí)、資源價(jià)值觀以及保護(hù)環(huán)境的自覺(jué)參與意識(shí)，提升了師生的道德品位，增強(qiáng)了學(xué)生的綜合素質(zhì)，加強(qiáng)了學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)展的“無(wú)土不綠，無(wú)處不凈，無(wú)處不美”的“綠化”、“凈化”、“美化”建設(shè)，從根本上綠化、美化、凈化了校園，營(yíng)造了衛(wèi)生、舒適、優(yōu)雅的校園環(huán)境。

環(huán)保教育任重而道遠(yuǎn)，我們將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)創(chuàng)我校環(huán)保教育的新局面，將環(huán)保教育進(jìn)行到底。

八一路小學(xué)“環(huán)保周”活動(dòng)總結(jié) 我校積極響應(yīng)長(zhǎng)沙市環(huán)保世紀(jì)行組委會(huì)合局里的號(hào)召，于第八周在全校開(kāi)展了“同創(chuàng)生態(tài)城市群，共建綠色居住圈”為主題的環(huán)保周活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

1、一次國(guó)旗下講話(huà)：本周一早上的升旗儀式上，由大隊(duì)輔導(dǎo)員作了國(guó)旗下的講話(huà)，題目是《保護(hù)環(huán)境 共享家園》，通過(guò)熱情洋溢的講話(huà)，告訴同學(xué)們：21世紀(jì)挑戰(zhàn)與給予同在，希望與困難共存，它在給我們帶來(lái)許多美好憧憬的同時(shí)，也給我們帶來(lái)了許多難題，其中首要的就是環(huán)境問(wèn)題。

2、出一期專(zhuān)刊，本周內(nèi)全校的板報(bào)內(nèi)容進(jìn)行了更換，都換成了以環(huán)保為主題內(nèi)容的板報(bào)，然后于周四進(jìn)行了全校評(píng)比，板報(bào)質(zhì)量相當(dāng)高，效果好。

3、進(jìn)行了一次全校性的環(huán)保調(diào)查問(wèn)卷，通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷使學(xué)生清楚我們身邊現(xiàn)在存在著一些什么樣的破壞環(huán)境行為和資源浪費(fèi)情況，教育孩子們?cè)诮窈蟮纳钪性趺幢苊膺@些情況的發(fā)生，使環(huán)保教育落到實(shí)處。

4、組織一次中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)，周五下午的中隊(duì)活動(dòng)課上各班組織一次以環(huán)保為主題的中隊(duì)隊(duì)會(huì)，大隊(duì)部組織大隊(duì)干部對(duì)各班的活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行了檢查評(píng)比，評(píng)出了活動(dòng)開(kāi)展好的優(yōu)秀班級(jí)。

5、特色活動(dòng)的開(kāi)展，由于我校正在申報(bào)市級(jí)綠色學(xué)校，所以特色活動(dòng)這一項(xiàng)我校一直在進(jìn)行之中，成立了專(zhuān)門(mén)的環(huán)保活動(dòng)興趣小組，有節(jié)水小組、節(jié)電小組、節(jié)紙小組以及垃圾回收小組，這些活動(dòng)的收效很好，我們也會(huì)一直堅(jiān)持下去。以上是對(duì)我校開(kāi)展“環(huán)保世紀(jì)行”主題環(huán)保周活動(dòng)的簡(jiǎn)要總結(jié)，環(huán)保教育工作我們會(huì)長(zhǎng)抓不懈，培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識(shí)，給他們提供大量的活動(dòng)平臺(tái)，為建設(shè)新世紀(jì)的生態(tài)校園而不斷努力。

周安柏

第三篇：義務(wù)教育匯報(bào)材料

引馬鄉(xiāng)貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》情況匯報(bào)材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

首先我代表引馬鄉(xiāng)黨委政府對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈的歡迎，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心我們引馬鄉(xiāng)的教育表示衷心的感謝！藉此機(jī)會(huì)，我向大家簡(jiǎn)要介紹一下我們引馬鄉(xiāng)教育的現(xiàn)狀。

一、基本情況

引馬鄉(xiāng)下轄十八個(gè)行政村,六十個(gè)自然村，總?cè)丝?萬(wàn)人，全鄉(xiāng)共有幼兒園11 處,完全小學(xué)6處,初級(jí)中學(xué)1處。

全鄉(xiāng)學(xué)齡前一年在園兒童415人,入園率 92%；小學(xué)適齡兒童2087人,在校學(xué)生2087人,入學(xué)率100%；初中適齡兒童少年963人,在校就讀的956人,入學(xué)率為99.2%;

全鄉(xiāng)有小學(xué)專(zhuān)任教師97人,初中專(zhuān)任教師47人,均達(dá)到了合格學(xué)歷；有中小學(xué)校長(zhǎng)7人,全部接受了崗位培訓(xùn),做到了持證上崗.現(xiàn)在我鄉(xiāng)的中小學(xué)布局調(diào)整工作已基本完成,生均建筑面積也基本達(dá)到了要求。特別是近幾年來(lái),在上級(jí)有關(guān)部門(mén)的大力支持下，我鄉(xiāng)先后建設(shè)了引馬,范莊,申河口三座教學(xué)樓,高垓完小教學(xué)樓也已開(kāi)工建設(shè)，我鄉(xiāng)的辦學(xué)條件得到很好的改善。

二、學(xué)校管理和教學(xué)質(zhì)量

我鄉(xiāng)十分重視學(xué)校管理工作,學(xué)校環(huán)境做到了綠化,美化,凈化,路面硬化。各中小學(xué)嚴(yán)格執(zhí)行升降國(guó)旗制度，《中小學(xué)守則》，《日常行為規(guī)范》名言警句條幅張貼規(guī)范,營(yíng)造了良好的育人環(huán)境。各中小學(xué)依法治教,建立健全了各種規(guī)章制度,實(shí)行了崗位聘任,量化管理,競(jìng)爭(zhēng)上崗,做到了工作責(zé)任明確,管理有序。全鄉(xiāng)各學(xué)校嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí),面向全體學(xué)生,扎實(shí)有效的實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)創(chuàng)新人才。因此,近幾年來(lái),我鄉(xiāng)的教育教學(xué)質(zhì)量有了大幅度提高。今年,我鄉(xiāng)小學(xué)在全縣抽考中比去年前進(jìn)了五個(gè)名次,鄉(xiāng)中學(xué)無(wú)論是職業(yè)高中,還是中考高分率也都超額完成了縣教育局下達(dá)的指標(biāo).三、主要措施

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確鄉(xiāng)村職責(zé)

為全面做好義務(wù)教育工作，我鄉(xiāng)成立了由鄉(xiāng)長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管副書(shū)記，分管鄉(xiāng)長(zhǎng)和各職能部門(mén)主要領(lǐng)導(dǎo)為成員的工作小組，制定完善了規(guī)章制度，認(rèn)真落實(shí)鄉(xiāng)村職責(zé)。每年七月，鄉(xiāng)政府就印制并組織人員發(fā)放入學(xué)通知書(shū)，組織少年兒童入學(xué)，控制學(xué)生輟學(xué)。組織有關(guān)人員定期檢查校舍及相關(guān)設(shè)施，及時(shí)排除安全隱患。組織協(xié)調(diào)相關(guān)單位和部門(mén)凈化校園周邊環(huán)境，及時(shí)劃撥土地，多方籌集資金改善辦學(xué)條件。

2、優(yōu)化教師隊(duì)伍，實(shí)施素質(zhì)教育

為全面提高教育質(zhì)量，我們狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)師德培訓(xùn)，樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表的良好風(fēng)范；開(kāi)展各種形式的業(yè)務(wù)活動(dòng)，組織教師參加繼續(xù)教育，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平；實(shí)行崗位聘任制，量化管理，競(jìng)爭(zhēng)上崗，樹(shù)立優(yōu)秀教師典型，充分調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性，全面實(shí)施素質(zhì)教育。

四、存在的問(wèn)題和今后打算

近年來(lái)，雖然我鄉(xiāng)義務(wù)教育工作取得了一定的成績(jī)，但與《義務(wù)教育法》的嚴(yán)格要求仍存在很大的差距。一是教育投入不足，教學(xué)條件仍須進(jìn)一步改善。二是學(xué)校管理水平須進(jìn)一步提高。三是教師年齡結(jié)構(gòu)不合理，教師老齡化比較嚴(yán)重，教師的流動(dòng)渠道還不暢通。為此，我們鄉(xiāng)黨委，政府將以高度的責(zé)任感和使命感進(jìn)一步搞好義務(wù)教育工作，進(jìn)一步強(qiáng)化政府行為，加大對(duì)新修訂的《義務(wù)教育法》的宣傳力度，逐步增加教育投入，改善辦學(xué)條件，加強(qiáng)學(xué)校管理，提高辦學(xué)質(zhì)量，向領(lǐng)導(dǎo)和群眾交一份合格的答卷。

第四篇：小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報(bào)

千陽(yáng)縣張家塬鎮(zhèn)中心小學(xué)

義務(wù)教育均衡縣創(chuàng)建工作匯報(bào)材料

依據(jù)國(guó)家義務(wù)教育均衡縣創(chuàng)建反饋意見(jiàn)，張家塬鎮(zhèn)中心小學(xué)高度重視，全面研究，深入研討，全面部署整改工作，確保創(chuàng)建工作高線(xiàn)達(dá)標(biāo)，現(xiàn)將教師隊(duì)伍方面工作匯報(bào)如下：

一、基本情況

張家塬鎮(zhèn)位于寶雞市千陽(yáng)縣千高路沿線(xiàn)，全校占地15502㎡，建筑面積4853.74㎡。9個(gè)教學(xué)班320名學(xué)生，寄宿生81人，女生

人。學(xué)校共有專(zhuān)任教師

人，本科

人；高級(jí)職稱(chēng)

人，一級(jí)教師

人，骨干教師

人，二級(jí)教師

人，任玉杰等教育部、省教育廳表彰。專(zhuān)任教師合格率達(dá)到100%。入學(xué)率、鞏固率均達(dá)到100%。

二、主要工作

1、抓師德師風(fēng)，促作風(fēng)轉(zhuǎn)變。校長(zhǎng)與每位教師簽訂《師德師風(fēng)責(zé)任書(shū)》，落實(shí)主體責(zé)任。本開(kāi)展師德師風(fēng)專(zhuān)項(xiàng)教育6次，集中學(xué)習(xí)《習(xí)近平談治國(guó)理政》，開(kāi)展《梁家河》誦讀比賽，感受總書(shū)記知青歲月。全體教師撰寫(xiě)十九大精神、梁家河精神等心得體會(huì)

篇，2、抓業(yè)務(wù)培訓(xùn)，促技能提升。全校教師參加公需課、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、校本研修等培訓(xùn)

人次，參加省市縣級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)

人次。校長(zhǎng)做主題報(bào)告2次，聽(tīng)評(píng)課60節(jié)次。

3、抓評(píng)教賽講，促教研教改。學(xué)期內(nèi)開(kāi)展3輪評(píng)教賽講活動(dòng)，本培養(yǎng)縣級(jí)教學(xué)能手2名，市級(jí)教學(xué)能手1名。各學(xué)科教研組扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)，結(jié)題縣級(jí)課題3個(gè)，立項(xiàng)市級(jí)課題1個(gè)，縣級(jí)2個(gè)。

三、存在不足和今后努力方向

隨著素質(zhì)教育深入推進(jìn)，我校教師隊(duì)伍建設(shè)在師德師風(fēng)、業(yè)務(wù)技能、專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)等工作取得一定成效，但也存在一些不足：一是緊缺學(xué)科教師人數(shù)不足；二是教師綜合業(yè)務(wù)能力有待提升；三是教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)有待優(yōu)化。

第五篇：--小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報(bào)材料

---小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估自查自評(píng)

報(bào)告

根據(jù)《黔南州縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施辦法》和--人民政府教育督導(dǎo)室對(duì)申報(bào)學(xué)校提出的評(píng)估要求，對(duì)照評(píng)估方案及標(biāo)準(zhǔn)，我校細(xì)致扎實(shí)地開(kāi)展了自查自評(píng)?，F(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作自查自評(píng)情況匯報(bào)如下：

一、基本情況

---中心學(xué)校坐落在中國(guó)十大名陶之鄉(xiāng)——--政府所在地。創(chuàng)建于---年，至今已走過(guò)---個(gè)春秋。現(xiàn)有教學(xué)班---個(gè)，學(xué)生---名，在編在崗教師---名。校園占地面積---平方米，布局合理，自然有序。近年來(lái)，學(xué)校的各項(xiàng)工作在各級(jí)黨委、政府和主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《教師法》等法律法規(guī)，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，以“啟蒙養(yǎng)正，明理做人”為辦學(xué)理念，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界的親切關(guān)懷和全體師生的共同努力下，教學(xué)設(shè)施不斷更新，校園環(huán)境逐年改善，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)校管理日趨完善，學(xué)校面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，學(xué)校的各項(xiàng)工作蒸蒸日上，取得了顯著成績(jī)。學(xué)校多次獲得州、縣、鎮(zhèn)各級(jí)政府、部門(mén)的表彰，曾多次被縣人民政府、黔南州文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)評(píng)為文明學(xué)校（單位），多次榮獲縣級(jí)、鎮(zhèn)級(jí)教育質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)，教育先進(jìn)工作集體，“五好”基層關(guān)工委、“五好”基層黨組織，先進(jìn)黨組織等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，2013年、2014年學(xué)校被評(píng)為縣“綠色學(xué)?！?，縣“學(xué)科滲透法制教育示范?！薄?/p>

二、義務(wù)教育均衡發(fā)展達(dá)標(biāo)情況

（一）學(xué)校設(shè)置與班額

1.學(xué)校設(shè)臵：我校坐落在---鎮(zhèn)---村--組，服務(wù)半徑為---村、---居委會(huì)、外來(lái)務(wù)工隨遷子女等，服務(wù)半徑范圍約7公里，學(xué)校有功能齊全的師生住宿設(shè)備，能解決較遠(yuǎn)學(xué)生的寄宿需求。

2．規(guī)模與班額：全?，F(xiàn)有學(xué)生--人，--個(gè)教學(xué)班，生均班額--人，無(wú)大班額現(xiàn)象。

3.占地面積：校園占地面積13393平方米，生均占地22.7平方米，綠化面積4813平方米，占校園總面積的35.9%。

（二）校園規(guī)劃與校舍建設(shè)

1．學(xué)校規(guī)劃：學(xué)校有校園規(guī)劃圖，教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū)三區(qū)分明，整體協(xié)調(diào)。

2.校舍建筑面積：學(xué)校校舍建筑面積7026平方米，生均11.9平方米，超出評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)1.32平方米。

3.學(xué)生宿舍建筑面積：學(xué)?，F(xiàn)有寄宿學(xué)生---人，男、女生宿舍各一棟，總面積549平方米，生均宿舍面積3.05平方米。

4.輔助用房專(zhuān)用教室：學(xué)校擁有電腦教室、音樂(lè)教室、圖書(shū)室、師生閱覽室、體育器材室、美術(shù)室、陶藝室、舞蹈室、手工活動(dòng)室、留守兒童活動(dòng)室。校園環(huán)境優(yōu)美整潔，布局合理有序，教學(xué)設(shè)施齊全。5.辦公用房：學(xué)校辦公用房有校長(zhǎng)辦公室、教導(dǎo)處辦公室、少年宮辦公室、心理輔導(dǎo)室、教師會(huì)議室、教師辦公室、少先大隊(duì)部辦公室、衛(wèi)生保健室、財(cái)務(wù)辦公室。分配合理，便于教師交流研討。

6.廁所：學(xué)校廁所占地面積---平方米，硬化防滑，生均達(dá)到0.61平方米，不低于生均0.2平方米，且有防雨防滑設(shè)施。

7.食堂：學(xué)校學(xué)生食堂面積312平方米，生均1.7平方米，食堂管理制度建立健全，工人持證上崗，學(xué)生的飲食安全得到有效保障。

（三）設(shè)備設(shè)施和場(chǎng)地

1.圖書(shū)：學(xué)校圖書(shū)共有---冊(cè)，其中學(xué)生圖書(shū)---冊(cè)，生均21冊(cè)，教師用書(shū)850冊(cè)，師均26冊(cè)。

2.教學(xué)儀器：學(xué)校教學(xué)儀器價(jià)值達(dá)12萬(wàn)元，能夠滿(mǎn)足開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)。

3.每百名學(xué)生擁有計(jì)算機(jī)臺(tái)數(shù)：學(xué)校微機(jī)室現(xiàn)有微機(jī)52臺(tái)，每百名學(xué)生擁有計(jì)算機(jī)8臺(tái)，能滿(mǎn)足教學(xué)需要。

4．班班通配臵：我校已完成了學(xué)校班班通招投標(biāo)工作，現(xiàn)正處于購(gòu)臵階段。

5.教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施：學(xué)校按照現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的要求，配備遠(yuǎn)程設(shè)備，電信網(wǎng)絡(luò)覆蓋每個(gè)辦公室、微機(jī)室及留守兒童之家，設(shè)有留守兒童視頻聊天室，裝有2部專(zhuān)用親情電話(huà)，為留守兒童與務(wù)工父母聊天、通話(huà)提供服務(wù)。6.音美器材：按照國(guó)家教育部《九年義務(wù)教育階段學(xué)校音樂(lè)、美術(shù)教學(xué)儀器配備目錄》（教體藝【2002】17號(hào)）的要求配臵。

7.體育器材：學(xué)校體育器材配備符合《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》（教體藝【2008】5號(hào)）的要求。

8.體育活動(dòng)場(chǎng)地：體育場(chǎng)地平整，有籃球場(chǎng)和足球場(chǎng)為一體的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所，面積5120平方米，生均體育活動(dòng)場(chǎng)地面積達(dá)到8.69平方米。

（四）學(xué)校經(jīng)費(fèi)管理與使用

1.學(xué)校建設(shè)經(jīng)費(fèi)：我校的建設(shè)經(jīng)費(fèi)工程項(xiàng)目包括教學(xué)樓、師生宿舍、學(xué)生食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、學(xué)校圍墻、校門(mén)、學(xué)生電教設(shè)備、音體美器材、圖書(shū)、實(shí)驗(yàn)器材、學(xué)生課桌凳、寄宿學(xué)生床鋪等全部由縣財(cái)政和上級(jí)投入；牙舟鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府負(fù)責(zé)劃撥學(xué)校各類(lèi)建設(shè)用地。

2014-2015年上級(jí)部門(mén)和牙舟鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府劃撥我校建設(shè)經(jīng)費(fèi)情況如下：

（1）2014年縣教育局投入58萬(wàn)元，牙舟鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府劃撥建設(shè)用地一畝修建我校第二幢學(xué)生宿舍暨食堂；2014年1-12月上級(jí)撥給我校的各種建設(shè)、獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)共計(jì)14.73萬(wàn)元（其中：鎮(zhèn)政府撥校園硬化建設(shè)補(bǔ)助款0.3萬(wàn)元、少年宮建設(shè)補(bǔ)助款1.5萬(wàn)元、六一活動(dòng)補(bǔ)助款0.2萬(wàn)元、教師節(jié)獎(jiǎng)勵(lì)款0.87萬(wàn)元；縣教育局撥?chē)鷫Ψ藿ㄔO(shè)款6萬(wàn)元、少年宮活動(dòng)經(jīng)費(fèi)5萬(wàn) 元；縣環(huán)保局獎(jiǎng)綠色校園款0.3萬(wàn)元；縣婦聯(lián)支助留守兒童之家辦公費(fèi)0.5萬(wàn)元；縣關(guān)公委獎(jiǎng)勵(lì)600元）。

2.生均公用經(jīng)費(fèi)：縣財(cái)政局按時(shí)足額將生均公用經(jīng)費(fèi)撥到學(xué)校。

3.校財(cái)局管：學(xué)校經(jīng)費(fèi)由教育局校財(cái)局管中心管理，學(xué)校開(kāi)支超過(guò)2000元每一筆經(jīng)費(fèi)均經(jīng)校委會(huì)或?qū)W校教師會(huì)議通過(guò)，由2-3位教師一起采購(gòu)，學(xué)校報(bào)賬員按照校財(cái)局管中心的要求報(bào)賬，無(wú)違規(guī)使用生均公用經(jīng)費(fèi)和違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律現(xiàn)象。

（五）教師配置

1.教師工資：教師工資按照標(biāo)準(zhǔn)足額按時(shí)發(fā)放。

2.師生比：學(xué)?，F(xiàn)有教師33人，學(xué)生589人，師生比是1：18。

3.教師學(xué)歷：學(xué)?，F(xiàn)有教職工33人。其中本科學(xué)歷5人，專(zhuān)科學(xué)歷25人，中師學(xué)歷3人，大專(zhuān)及以上學(xué)歷的30人，占在崗教師的90.9%；中級(jí)教師27人，占在崗教師的81.8%；40歲以下的教師12人占在崗教師人數(shù)的36.4%，教師學(xué)歷合格率達(dá)100%。

（六）學(xué)校管理

1.依法管理。一是我校積極穩(wěn)妥地推進(jìn)依法治教工作。學(xué)校結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃，明確學(xué)校校訓(xùn)及“三風(fēng)”，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，同時(shí)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)得以充分體現(xiàn)。

校訓(xùn)：誠(chéng)信 博愛(ài) 勵(lì)志 自強(qiáng) 校風(fēng)：民主 和諧 求真 向上 教風(fēng)：踏實(shí) 嚴(yán)謹(jǐn) 創(chuàng)新 進(jìn)取 學(xué)風(fēng)：樂(lè)學(xué) 靜思 自主 合作

二是我校全面貫徹落實(shí)新的《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《教師法》等法律法規(guī)，我們把依法治校、科學(xué)管理同推進(jìn)素質(zhì)教育緊密結(jié)合起來(lái)，全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質(zhì)量，為培養(yǎng)鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的后備人才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。多年來(lái)，堅(jiān)持依法保障適齡兒童按時(shí)接受義務(wù)教育，幫助貧困學(xué)童家庭解決困難，學(xué)區(qū)適齡兒童、少年都能按時(shí)入學(xué)，小學(xué)生入學(xué)率、鞏固率達(dá)到100%。

三是全面實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，教師全員聘用，各崗位教師職責(zé)明確，以教師發(fā)展為本，根據(jù)人事制度改革的政策要求，實(shí)行評(píng)聘任用、考核和獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合的用人體制，提倡人本化的親情管理。注重發(fā)揮工會(huì)、教代會(huì)的民主監(jiān)督管理作用，以科學(xué)的方法管理學(xué)校，以“人本”的思想凝聚人心。建立健全教代會(huì)、校務(wù)公開(kāi)制度，強(qiáng)化常規(guī)管理。學(xué)校的重要事務(wù)如辦學(xué)工作思路，學(xué)校的發(fā)展改革舉措，重大財(cái)務(wù)支出等都由校務(wù)會(huì)討論研究決定，對(duì)重大問(wèn)題的決策，如教師績(jī)效考核、職務(wù)任免、財(cái)務(wù)支出、評(píng)優(yōu)晉級(jí)等及時(shí)進(jìn)行公示。

2.教育管理。一是學(xué)校各種規(guī)章制度齊全，符合學(xué)校實(shí)際。落實(shí)校產(chǎn)管理、財(cái)務(wù)管理等各項(xiàng)校務(wù)管理制度。資產(chǎn)管理做到賬賬相符，賬物相符；校舍設(shè)施養(yǎng)護(hù)、維修及時(shí)，利用率高，校園環(huán)境等管理到位，學(xué)校杜絕了亂收費(fèi)現(xiàn)象，開(kāi)支合理。建立健全了安全工作機(jī)構(gòu)和制度，層層落實(shí)安全工作責(zé)任制，建立科學(xué)、規(guī)范的校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，開(kāi)展了消防安全教育和自護(hù)自救演練，建立了安全檔案，近年內(nèi)未發(fā)生安全事故。

二是努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿(mǎn)意的教育。堅(jiān)持德育為首。教學(xué)為中心的原則，注重學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，扎實(shí)抓好課堂教學(xué)，加強(qiáng)師生互動(dòng)，打造高效課堂，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。

三是落實(shí)新課程理念，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新《課程標(biāo)準(zhǔn)》，引導(dǎo)全體教師樹(shù)立正確的教學(xué)觀、質(zhì)量觀，不斷深化課程改革。重視教師外出學(xué)習(xí)和交流，努力提高全體教師的業(yè)務(wù)技能。經(jīng)常開(kāi)展“聽(tīng)課、評(píng)課”活動(dòng)，采用“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式，不斷學(xué)習(xí)新的教育理論，先進(jìn)的教育方法。多次選派教師到縣級(jí)以上參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，注重同兄弟學(xué)校的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和交流，參會(huì)和培訓(xùn)教師回來(lái)后及時(shí)組織開(kāi)展二級(jí)培訓(xùn)，做到一人學(xué)習(xí)、全校受益。

3.教師管理。一是加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，牢固樹(shù)立“教學(xué)是中心，質(zhì)量是核心”的理念。嚴(yán)格執(zhí)行《鎮(zhèn)中心學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃》，層層落實(shí)全縣中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)，建立健全獎(jiǎng)罰制度，最大限度的調(diào)動(dòng)教師的積極性。

二是強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理，嚴(yán)格規(guī)范備、教、改、輔、考等各個(gè)環(huán)節(jié)，抓實(shí)教學(xué)流程管理，加強(qiáng)過(guò)程督查指導(dǎo)。做好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)，定期進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量檢查并對(duì)檢測(cè)的結(jié)果進(jìn)行總結(jié)分析，提出改進(jìn)措施。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全部兼課并經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課，參與教師評(píng)課、議課，切實(shí)指導(dǎo)教師的教學(xué)工作。

4.學(xué)生管理。（1）扎實(shí)推進(jìn)德育品牌建設(shè)：學(xué)校德育工作秉承“五育并舉、德育為先”宗旨，謀素質(zhì)教育全面發(fā)展真諦。以愛(ài)心為坐標(biāo)，以感恩為主線(xiàn)，以創(chuàng)新為動(dòng)力，以活動(dòng)為載體，開(kāi)展了國(guó)旗下的經(jīng)典誦讀，歌詠比賽，評(píng)選陽(yáng)光兒童等活動(dòng)，發(fā)揮過(guò)程常規(guī)管理、習(xí)慣養(yǎng)成、期末班級(jí)德育評(píng)價(jià)、活動(dòng)評(píng)優(yōu)等全面激勵(lì)學(xué)生。通過(guò)禮儀教育正行為、法制教育明綱紀(jì)、美化環(huán)境造氛圍、德育實(shí)踐增活力等工作途徑，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象，逐步形成“德育入心、成德于行”的德育工作特色。學(xué)校成立有德育工作組、心理輔導(dǎo)組、少先隊(duì)大隊(duì)部等各種育人機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化教書(shū)育人，緊抓課堂教學(xué)這塊主陣地，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。我們的做法是：一是上好“四課”，即思想品德、安全健康教育、校本課、班會(huì)課。二是學(xué)科滲透，要求教師結(jié)合教材特點(diǎn)和學(xué)科特點(diǎn)適時(shí)滲透德育思想和法制教育。三是深入開(kāi)展了向好兒童、好少年和“三生四愛(ài)五心五好”學(xué)習(xí)的活動(dòng)。

（2）規(guī)范辦學(xué)行為：學(xué)校在狠抓學(xué)生常規(guī)教育，養(yǎng)成行為教育的同時(shí)，積極探索德育教育新路子。堅(jiān)持開(kāi)展每周一的升 國(guó)旗儀式和國(guó)旗下講話(huà)制度。依據(jù)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》重視從學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法等非智力因素對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)。

（3）構(gòu)建家、校、社區(qū)育人合力。學(xué)校成立有家長(zhǎng)委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)工作機(jī)構(gòu)，每學(xué)期都認(rèn)真組織開(kāi)展好教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)，充分發(fā)揮家長(zhǎng)個(gè)體優(yōu)勢(shì)與社會(huì)優(yōu)勢(shì)，通過(guò)開(kāi)展家長(zhǎng)培訓(xùn)，不斷提高家長(zhǎng)家庭教育水平，促進(jìn)學(xué)校、教師與家長(zhǎng)的溝通和聯(lián)系。學(xué)校在教學(xué)開(kāi)放周中開(kāi)展“家長(zhǎng)滿(mǎn)意班級(jí)評(píng)選”活動(dòng)，使每位教師盡心盡力去做好人民滿(mǎn)意的老師。

5.教學(xué)科研管理。一是全面執(zhí)行國(guó)家《課程方案》，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，認(rèn)真開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)，科學(xué)演示實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)到100%，學(xué)生分組開(kāi)出率達(dá)到98%。堅(jiān)持認(rèn)真組織了三操一舞（早操、眼保健操、午間操、校園集體舞）活動(dòng)，大力開(kāi)展陽(yáng)光體育全民健身活動(dòng)，保證師生每天鍛煉不少于一小時(shí)。學(xué)校通過(guò)開(kāi)展以陶藝為主的地方課程暨舞蹈、書(shū)法、手工、繪畫(huà)、足球等興趣小組活動(dòng)，廣泛開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力和開(kāi)拓創(chuàng)新能力，在實(shí)踐中發(fā)展個(gè)性、促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面提高。創(chuàng)辦?？秾W(xué)之橋》，為教師們教育互動(dòng)搭建交流平臺(tái)。

二是重視教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展：堅(jiān)持崗位大練兵活動(dòng)。學(xué)校每學(xué)年定期開(kāi)展研討課、展示課、公開(kāi)課、新調(diào)入教師研磨課、教學(xué)新秀研討課、校級(jí)優(yōu)秀課評(píng)選等崗位大練兵活動(dòng)，做到了全 員參與，全科參與。學(xué)校對(duì)新上崗、新調(diào)入教師實(shí)施“123”培養(yǎng)工程，即一年站穩(wěn)講臺(tái)、兩年規(guī)范教學(xué)、三年教有特色。同時(shí)配備校內(nèi)骨干教師對(duì)這些教師進(jìn)行三對(duì)一教學(xué)輔導(dǎo)，由一名教導(dǎo)主任、一名骨干教師、一名同年級(jí)業(yè)務(wù)輔導(dǎo)老師同時(shí)幫扶一位新上崗教師，使新上崗教師盡快進(jìn)入角色，勝任教學(xué)工作。

三是注重骨干引領(lǐng)。積極發(fā)揮骨干教師的示范帶動(dòng)作用，我校現(xiàn)有1名州級(jí)骨干教師、2名縣級(jí)骨干教師。3名骨干教師每學(xué)期每人兩節(jié)示范課，供全體教師學(xué)習(xí)、借鑒。每周二組織召開(kāi)業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì)議，對(duì)教師進(jìn)行教育教學(xué)理論、教學(xué)技能以及教學(xué)細(xì)節(jié)等方面培訓(xùn)，通過(guò)“以老帶新”，“以?xún)?yōu)帶新”，“以學(xué)促新”等方式從師德、師能、師藝等幾方面來(lái)塑造教壇新秀，使青年教師教有方向，學(xué)有榜樣。

四是注重校本培訓(xùn)：學(xué)校圍繞“常態(tài)課”研討，通過(guò)“同課異構(gòu)”的模式，以“賽課代培訓(xùn)”方式，分別開(kāi)展形式多樣的校本研修活動(dòng)。每年組織兩次以上的校本研修活動(dòng)。

五是重視課題研究：從學(xué)校自身的發(fā)展來(lái)看，為營(yíng)造和諧融洽的校園人文環(huán)境，教師注重引發(fā)學(xué)生的主體意識(shí)，已形成教師潛心教研的氛圍，為學(xué)校的課題研究做了一些鋪墊?，F(xiàn)在，學(xué)校正圍繞“培養(yǎng)農(nóng)村小學(xué)生自主學(xué)習(xí)的探索與研究”這一課題開(kāi)展研究工作。一方面以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子為主，經(jīng)常走進(jìn)課堂，積極參與聽(tīng)課，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和教師的教學(xué)現(xiàn)狀，分析教師教學(xué)的誤區(qū)和學(xué)生學(xué)習(xí)的弊端，以此為突破口，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) 親自指導(dǎo)教師上課，帶動(dòng)課堂教學(xué)的改革。另一方面高度重視教研工作，切實(shí)抓好課堂教學(xué)改革，逐步提高課堂教學(xué)效益。學(xué)校結(jié)合實(shí)際，要求教研組開(kāi)展研討課、示范課、公開(kāi)課等活動(dòng)，認(rèn)真進(jìn)行集體備課、說(shuō)課、評(píng)課、議課，及時(shí)反饋，形成由理論到實(shí)踐再到理論的良性循環(huán)，增強(qiáng)課堂教學(xué)研究活動(dòng)的力度。

6.學(xué)生學(xué)籍管理。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理規(guī)定，小學(xué)升初中全部免試入學(xué)，學(xué)校學(xué)籍管理規(guī)范，實(shí)行專(zhuān)人、專(zhuān)機(jī)、電子化管理，轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)手續(xù)規(guī)范。

7.校園環(huán)境管理。重視環(huán)境建設(shè)，狠抓衛(wèi)生工作。認(rèn)真開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)。我校衛(wèi)生工作做到了責(zé)任區(qū)劃分明確、宣傳教育頻繁開(kāi)展、清潔區(qū)一日三掃、衛(wèi)生情況周周評(píng)比、衛(wèi)生設(shè)施基本齊全、綠化美化有序進(jìn)行。

8.學(xué)校安全管理

（1）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全安全管理組織機(jī)構(gòu)。成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了安全工作校長(zhǎng)親自抓部署，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓落實(shí)的良好局面。學(xué)校學(xué)年初對(duì)一年級(jí)新入校兒童進(jìn)行了防疫接種證查驗(yàn)。

（2）重視法制教育，積極落實(shí)法制進(jìn)校園活動(dòng)，堅(jiān)持在校園內(nèi)張貼普法知識(shí)宣傳掛圖、辦板報(bào)，多次邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、民警來(lái)校進(jìn)行《預(yù)防未成年人犯罪法》和《未成年人保護(hù)法》、交通小常識(shí)、反邪教、“珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離毒品”等專(zhuān)題講座，使廣大師生知法、學(xué)法、懂法、用法，自覺(jué)守法。把安全穩(wěn)定當(dāng)做第一要?jiǎng)?wù)，辦讓家長(zhǎng)放心的教育。

（3）層層落實(shí)安全責(zé)任。每學(xué)年都要修訂完善《學(xué)校安全事故應(yīng)急處理預(yù)案》，進(jìn)一步明確安全工作的責(zé)任和工作的具體要求。堅(jiān)持安全工作責(zé)任到人，學(xué)校同教師簽訂了《安全工作責(zé)任書(shū)》，班主任同學(xué)生、家長(zhǎng)簽訂了《安全管理責(zé)任書(shū)》，假期給學(xué)生家長(zhǎng)下發(fā)了《致家長(zhǎng)的一封信》。學(xué)校安全工作真正做到了學(xué)校、班級(jí)、學(xué)生、家長(zhǎng)職責(zé)明確，齊抓共管。

（4）重視安全防范，把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。每月組織一次校園安全大排查活動(dòng)，及時(shí)消除化解各種安全隱患，加強(qiáng)安全巡查，定期開(kāi)展各項(xiàng)自救逃生疏散應(yīng)急演練，提高了學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力。學(xué)校還為學(xué)生辦理了校方責(zé)任險(xiǎn)，進(jìn)一步加大了學(xué)校安全工作保險(xiǎn)系數(shù)。

（5）堅(jiān)持家校聯(lián)系制度，向家長(zhǎng)宣傳安全工作的重要性，取得家長(zhǎng)的支持和配合。每年組織全校性家長(zhǎng)會(huì)兩次，每學(xué)期放假前，在《素質(zhì)報(bào)告單》中提醒家長(zhǎng)注意學(xué)生的安全，確保學(xué)生度過(guò)安全、有意義的假期。

由于我校安全責(zé)任落得實(shí)在，安全制度比較健全，安全教育頻繁開(kāi)展，預(yù)防措施比較妥當(dāng)，全體師生安全意識(shí)明顯增強(qiáng)，所以近年來(lái)沒(méi)出現(xiàn)過(guò)任何重大安全事故。

9.學(xué)校后勤工作。一是依法依規(guī)制定學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度，重點(diǎn)是資金管理和校產(chǎn)管理，制定食品衛(wèi)生和驗(yàn)貨接收制度，制定學(xué)生住宿和管理制度，建立健全校產(chǎn)定期檢查和維修制度，切實(shí)保護(hù)學(xué)校資金和財(cái)產(chǎn)不受損失。二是明確后勤工作人員崗位職責(zé)，定期檢查，食堂衛(wèi)生整潔，工人持證上崗，確保師生飲食安全。

（七）辦學(xué)特色

1.鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)“陽(yáng)光兒童”，充分運(yùn)用紅領(lǐng)巾校園廣播站平臺(tái)，為學(xué)生健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好氛圍，學(xué)校開(kāi)展的國(guó)旗下誦讀比賽從不間斷，因?yàn)闀一ㄒ滑F(xiàn)不是經(jīng)典，代代相傳才能永恒。低年級(jí)主要誦讀弟子規(guī)和三字經(jīng)，中年級(jí)誦讀古詩(shī)詞，高年級(jí)誦讀千古絕句，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，逐步培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言文化內(nèi)涵。

2014年7月11日學(xué)校編排的經(jīng)典誦讀節(jié)目《弟子規(guī)》在平塘縣開(kāi)展的第三屆“信合杯”青少年“學(xué)國(guó)學(xué)、愛(ài)祖國(guó)、傳文明”誦讀比賽中榮獲二等獎(jiǎng)，節(jié)目表演熟練，整體效果震撼，很好展示了德育教育的豐碩成果，有力展示了我校素質(zhì)教育成果和特色學(xué)校創(chuàng)建工作。

2.作為十大名陶之鄉(xiāng)的牙舟，我校高度重視民族民間文化的傳承，多年來(lái)，學(xué)校一直開(kāi)展陶藝文化進(jìn)校園活動(dòng)，編撰有教材，學(xué)校設(shè)有陶藝操作間，有學(xué)生實(shí)習(xí)基地。近兩年學(xué)校還聘請(qǐng)了校外輔導(dǎo)教師到校授課，學(xué)校還開(kāi)設(shè)了手工編織、刺繡等，極大地豐富了學(xué)生的課余文化生活，一件件稚嫩的作品展示讓學(xué)生們享受了成功的喜悅，享受了快樂(lè)。

三、今后的努力方向

1.繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)“高效課堂”的探索，尋求最適合的教法，重視學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，在課堂上大膽嘗試新的教學(xué)模式，加強(qiáng)培養(yǎng)更多的骨干教師，依此帶動(dòng)教師整體素質(zhì)的提高。

2.積極爭(zhēng)取上級(jí)部門(mén)在分配教師方面給予傾斜，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校師資結(jié)構(gòu)。

3.實(shí)施教學(xué)工作規(guī)范化，德育工作日?；笄诠ぷ鳂?biāo)準(zhǔn)化的“三化”管理。

通過(guò)認(rèn)真對(duì)照《黔南州義務(wù)教育均衡發(fā)展合格學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》7項(xiàng)一級(jí)指標(biāo)、35項(xiàng)二級(jí)指標(biāo)體系，我校自查自評(píng)得分為293分（其中：1至5項(xiàng)一級(jí)指標(biāo)159分），達(dá)到了黔南州義務(wù)教育均衡發(fā)展合格學(xué)校相關(guān)要求。今后，我校將進(jìn)一步完善各項(xiàng)精細(xì)化管理制度，強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理。我們相信，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，在學(xué)校全體師生的通力合作下，我們學(xué)校的明天會(huì)更美好！

---縣---小學(xué) 2014年11月