第一篇：五年級(jí)班隊(duì)工作計(jì)劃

五（6）班班隊(duì)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

用“感動(dòng)”“期待”“鼓勵(lì)”“耳濡目染”凝結(jié)而成的“無痕德育”是學(xué)校特色發(fā)展的四大工程之一。本學(xué)期，我們將從“全員育人”、“導(dǎo)護(hù)工作”、“每月一事”、“十個(gè)學(xué)會(huì)”、“主題活動(dòng)”、“創(chuàng)新‘風(fēng)鈴’”、“家校共育”、“心理健康教育”這八個(gè)方面著手，努力塑造一批“有孝心、有誠心、有恒心，能學(xué)習(xí)、能交往、能生存”特質(zhì)的“能仁”學(xué)生。利用學(xué)校的有利資源，結(jié)合學(xué)校工作要點(diǎn)和少先隊(duì)工作，開展豐富多樣的活動(dòng),不斷加強(qiáng)班級(jí)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)，努力開創(chuàng)班級(jí)工作新局面。

二、班級(jí)原有情況

本班學(xué)生48人，其中男生26個(gè)，女生22個(gè)。本班男生相對(duì)調(diào)皮的比較多，總是會(huì)滿操場(chǎng)跑，特別讓人頭疼。好在女生活潑可愛, 學(xué)習(xí)自覺。大部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，自主性較強(qiáng)，思維較活躍。班級(jí)中活躍著一批積極分子，他們熱心為班級(jí)出謀劃策，是老師的得力助手。部分班干和小組長工作被動(dòng)，缺乏熱情，不能積極面對(duì)困難，想辦法戰(zhàn)勝困難。班級(jí)里還有一小部分學(xué)習(xí)困難生。

所以本學(xué)期繼續(xù)以抓學(xué)生的行為學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明禮儀教育為主,讓孩子們健康成長。同時(shí)配合好少先隊(duì)的一系列常規(guī)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的各種能力。與各任課老師密切配合，相互協(xié)助，取各班的長處來補(bǔ)己之短,爭取把班級(jí)建設(shè)成為勤奮、好學(xué)、文明的班級(jí)。

三、班級(jí)奮斗目標(biāo)

（一）培養(yǎng)好有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，爭取校成為“文明班隊(duì)”。

（二）積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，爭取取得好成績。本學(xué)期本班更要積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，比如“校園CEO”、“秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“校園閱讀節(jié)”等活動(dòng)。十月份的班級(jí)文化展示活動(dòng)，爭取全方位展示給學(xué)校的其他班級(jí)。結(jié)合學(xué)校各項(xiàng)評(píng)比，在班級(jí)中開展“每月文明之星”、“文明小組”、“優(yōu)秀小主人”等評(píng)比，并力爭在學(xué)校各項(xiàng)評(píng)比中多獲獎(jiǎng)。

四、班級(jí)活動(dòng)開展

本學(xué)期的行為習(xí)慣養(yǎng)成要求如下：一潔凈校園環(huán)境，二安靜排隊(duì)用餐，三文明上下樓梯，四熱情主動(dòng)問好，五集會(huì)安靜有序。養(yǎng)成措施如下：

1.構(gòu)建“教師——學(xué)生——家長”三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，確保學(xué)生盡快并保質(zhì)保量的養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在學(xué)校里，老師嚴(yán)格要求學(xué)生；學(xué)生回到家后，家長對(duì)孩子也要嚴(yán)格要求，不斷督促和強(qiáng)化他們防止壞習(xí)慣的滋長，以便于繼續(xù)深化養(yǎng)成教育，并讓教育在實(shí)際的生活中得以運(yùn)用。并制定“自評(píng)——師評(píng)——家長評(píng)”的評(píng)價(jià)制度，這樣，家長和教師在養(yǎng)成教育方面，就能達(dá)成一個(gè)共識(shí)，目標(biāo)一致，共同完成教育孩子的目的，并能收到事半功倍的效果。2.充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間對(duì)行為習(xí)慣的養(yǎng)成進(jìn)行統(tǒng)一訓(xùn)練,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

在班級(jí)內(nèi)設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在班會(huì)時(shí)間進(jìn)行一周總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報(bào)，評(píng)出 “文明禮儀之星”等，對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育。

3.充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體。比如：可以利用小公民道德教育室培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操，通過故事會(huì)和流動(dòng)紅旗的評(píng)比等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,采用評(píng)比欄，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。

4．“每月一事”“綜合實(shí)踐活動(dòng)”。我校德育工作的一項(xiàng)重要工程是“每月一事”，緊緊圍繞每月不同主題開展教育活動(dòng)，改變學(xué)生的行為習(xí)慣，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。本學(xué)期，我們將把“每月一事”的主題活動(dòng)與綜合實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行整合，對(duì)五個(gè)主題的“每月一事”進(jìn)行實(shí)踐與完善，分別為：9月：勤——業(yè)精于勤；10月：敬——心懷感恩；11月：雅——雅言雅行；12月：誠——誠信有恒；1月：儉——儉以養(yǎng)德。在行動(dòng)的過程中及時(shí)反思積累，對(duì)我們的“每月一事”校本課程進(jìn)行深入地探討與實(shí)踐。同時(shí)，每個(gè)月的實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后，我們要及時(shí)進(jìn)行總結(jié)完善與資料的整理，以利于互相學(xué)習(xí)交流。

5.“實(shí)小學(xué)生十項(xiàng)技能”的逐步開展。通過“十個(gè)學(xué)會(huì)”（其中六個(gè)為必修項(xiàng)目：學(xué)會(huì)整理房間、學(xué)會(huì)游泳、學(xué)會(huì)寫一手好字、學(xué)會(huì)一種樂器或繪畫等一項(xiàng)藝術(shù)特長、學(xué)會(huì)做五種菜、學(xué)會(huì)一項(xiàng)球類運(yùn)動(dòng)或健身項(xiàng)目；四項(xiàng)為選修項(xiàng)目：學(xué)會(huì)跳繩踢毽、學(xué)會(huì)辦一張手抄報(bào)或電子報(bào)、學(xué)會(huì)一項(xiàng)小發(fā)明、學(xué)會(huì)主持一次小組以上的活動(dòng)）的素質(zhì)考評(píng)，了解學(xué)生發(fā)展中的需求，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，建立自信，努力使學(xué)生在小學(xué)階段掌握生活、藝術(shù)、生存等基本技能。

五、班級(jí)環(huán)境文化建設(shè)

教室環(huán)境是班級(jí)形象的標(biāo)志之一。美化教室環(huán)境，既建設(shè)了良好的班級(jí)形象，也可以用優(yōu)美的環(huán)境陶冶人。心理學(xué)研究證明，自然環(huán)境、社會(huì)現(xiàn)實(shí)會(huì)對(duì)人的心理產(chǎn)生巨大影響。優(yōu)美的教室環(huán)境能給學(xué)生增添生活和學(xué)習(xí)的樂趣，消除學(xué)習(xí)后的疲勞。更重要的是，優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境有助于激發(fā)學(xué)生熱愛班級(jí)、熱愛學(xué)校的情感，促進(jìn)學(xué)生奮發(fā)向上，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。布置好四個(gè)“角”，讓教室成為學(xué)生幸福生活的家園。

1.“博愛班牌” ：告訴學(xué)生愛祖國、愛家人、愛老師、愛同學(xué)；愛讀書、愛勞動(dòng)、愛生活。

2.“精彩瞬間” ：照片系列包括個(gè)性的一角、讀書使我成長、特色班會(huì)； 3.“圖書角”：告訴學(xué)生班級(jí)有個(gè)小書庫，這里有最新的讀物和你見面，和朋友們?nèi)ソ涣鳎?/p>

4.“綠化角”：告訴你我們正在茁壯成長，張貼學(xué)生書畫。

讓教室的文化色彩書香氣息盡可能豐富，在班級(jí)文化建設(shè)中起到獨(dú)特的浸染作用。

六、班級(jí)管理制度

（一）、班長大組長小組長職責(zé)。

1.小組長管好本小組成員,包括學(xué)習(xí)紀(jì)律衛(wèi)生等。2.大組長管好本組中的小組長。包括學(xué)習(xí)紀(jì)律等。3.兩位班長管好4個(gè)大組長。包括學(xué)習(xí)紀(jì)律等。

（二）、學(xué)習(xí)管理制度

1.認(rèn)真完成學(xué)校內(nèi)的各種作業(yè),上午的作業(yè)限期在放學(xué)以前一定要交齊（如各科老師規(guī)定可以下午完成的除外），否則記小組長或大組長違規(guī)一次，扣一顆星。2.每個(gè)學(xué)生有家庭作業(yè)記載本,作業(yè)馬虎，書寫不認(rèn)真記違規(guī)一次，扣一顆星。3.作業(yè)滿5個(gè)優(yōu)發(fā)一顆星星，滿3顆星星發(fā)一個(gè)蘋果，三個(gè)優(yōu)星發(fā)一個(gè)蘋果。4.在一周內(nèi)無學(xué)習(xí)違規(guī)現(xiàn)象的,由小組長發(fā)一個(gè)蘋果。

（三）、紀(jì)律管理制度

1.每節(jié)課遵守紀(jì)律,有老師在課內(nèi)提到名字的兩次以上的,記違規(guī)一次，扣一顆星。

2.下課有吵打架行為的,記學(xué)生違規(guī)一次,并記本小組長或大組長違規(guī)一次，扣一顆星。3.本周內(nèi)紀(jì)律表現(xiàn)好,獎(jiǎng)小組長或大組長一顆五角星。

（四）、衛(wèi)生管理制度

1.認(rèn)真做好值日,由值日組長負(fù)責(zé),學(xué)校扣分的,記值日組長違規(guī)一次。2.一月內(nèi)本班各項(xiàng)競(jìng)賽第一二名的,獎(jiǎng)班長5顆星,獎(jiǎng)大組長小組長8顆星,各項(xiàng)競(jìng)賽在校第三名的,獎(jiǎng)班長3顆星,獎(jiǎng)大組長小組長5顆星。

（五）、家校聯(lián)系及其它。

1.有家長反映學(xué)生在家有不好表現(xiàn)的,記該學(xué)生違規(guī)一次。

2.老師家訪或打電話問詢學(xué)生在家表現(xiàn),家長反映良好的,獎(jiǎng)該學(xué)生一顆星。3.班級(jí)被評(píng)為“文明班級(jí)”的獎(jiǎng)每個(gè)學(xué)生10顆。小組長大組長班長再另獎(jiǎng)10顆星。

七、逐月工作安排

九月“每月一事”主題：勤——業(yè)精于勤 1.各班完成班級(jí)環(huán)境文化建設(shè)。

2.慶祝教師節(jié)，開展“祝福您，我的老師”系列活動(dòng)。3.開展“每月一事”相關(guān)活動(dòng)。4．班主任沙龍（班級(jí)常規(guī)管理經(jīng)驗(yàn)介紹）5.“美德銀行”啟動(dòng)。5．各年級(jí)“每月之星”評(píng)比 6.“實(shí)小風(fēng)鈴”采編播。

十月“每月一事”主題：敬——心懷感恩 1.開展“每月一事”相關(guān)活動(dòng)。2.慶祝國慶節(jié)，開展相關(guān)活動(dòng) 3.班主任沙龍（班集體建設(shè)困惑談）4.“實(shí)小風(fēng)鈴”的采編播 5.各年級(jí)“每月之星”評(píng)比 6.再次招聘家長義工。

十一月“每月一事”主題：雅——雅言雅行 1.開展“每月一事”相關(guān)活動(dòng)。2.班主任沙龍（學(xué)生個(gè)案研究）。3.各年級(jí)“每月之星”評(píng)比 4.“實(shí)小風(fēng)鈴”采編播

十二月“每月一事”主題：誠——誠信有恒 1． 開展“每月一事”相關(guān)活動(dòng)。2． 班主任沙龍（一、三年級(jí)班級(jí)文化建設(shè)優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)介紹）3． 各年級(jí)“每月之星”評(píng)比。4． “實(shí)小風(fēng)鈴”采編播

一月“每月一事”主題：儉——儉以養(yǎng)德。1.開展“每月一事”相關(guān)活動(dòng)。2.班主任沙龍（完美教室締造交流會(huì)）3.“美德銀行我儲(chǔ)蓄”表彰活動(dòng)。4.各年級(jí)“每月之星”評(píng)比

第二篇：五年級(jí)班隊(duì)工作計(jì)劃

五年級(jí)班隊(duì)工作計(jì)劃

2018-2019學(xué)第一學(xué)期

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，我班結(jié)合《中小學(xué)學(xué)生守則》、《中小學(xué)學(xué)生行為習(xí)慣》，狠抓養(yǎng)成教育，進(jìn)一步完善常規(guī)管理，從細(xì)微之處抓好學(xué)生文明習(xí)慣和行為的養(yǎng)成。利用學(xué)校的有利資源，結(jié)合學(xué)校工作要點(diǎn)和少先隊(duì)工作，開展豐富多樣的活動(dòng),不斷加強(qiáng)班級(jí)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)，努力開創(chuàng)班級(jí)工作新局面。

二、學(xué)生現(xiàn)狀分析：

本班共計(jì)20名學(xué)生，其中有男同學(xué)7人，女生13人。他們已經(jīng)過四學(xué)年的教育和訓(xùn)練，大部分學(xué)生已養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，大部分學(xué)生成績不錯(cuò)，素質(zhì)也比較高，上進(jìn)心強(qiáng)，并且有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但也有一部分學(xué)生自覺性較差，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)成績較差，還出現(xiàn)了偏科現(xiàn)象。五年級(jí)的學(xué)生已有較強(qiáng)的自我意識(shí)，自制力又較弱，這種自身的矛盾要求教師應(yīng)用新的工作方法，讓工作更有針對(duì)性，以德服人，以理服人。這些都影響工作的順利開展。針對(duì)這種概況，我決心下大力氣，講究技巧，進(jìn)行因材施教，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，爭取在這學(xué)期班級(jí)工作上再上新臺(tái)階。

三、工作目標(biāo)：

1.健全班隊(duì)委，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初，對(duì)原有的班隊(duì)委進(jìn)行調(diào)整，讓每位班隊(duì)干部都發(fā)揮應(yīng)有的作用，帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課，搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講衛(wèi)生、講文明、守紀(jì)律的好少年。

3.加強(qiáng)學(xué)生的集體意識(shí)，團(tuán)隊(duì)意識(shí)，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。

4.加強(qiáng)學(xué)生明辨是非的能力培養(yǎng)，由“他律”逐漸向“自律”過渡。5..配合學(xué)校開展紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操、禮儀的四項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。

6.形成競(jìng)爭氛圍，互相幫、趕、超，努力形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，形成互幫、互學(xué)、互比的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績

7.協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系，共同對(duì)學(xué)生施加教育。8.切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合。9.積極開展少先隊(duì)活動(dòng)和主題隊(duì)活動(dòng)。10.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)教育。

四、工作安排： 9月份：

1.組織學(xué)生報(bào)到，了解學(xué)生假期活動(dòng)情況，排位，進(jìn)行教育。2.健全班隊(duì)委，明確分工。

3.“提高交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力”活動(dòng)。4.對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

5.開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。10月份：

1.開展“好習(xí)慣從身邊做起”主題教育。2.開展手抄報(bào)比賽等活動(dòng)。

3.作好“十一小長假”的安全教育工作。

4.開展做文明學(xué)生活動(dòng)，定期評(píng)選文明學(xué)生。5.開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。6.進(jìn)行愛國英雄故事賽。11月份： 1.加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)，開展閱讀、普通話、演講比賽。2.重點(diǎn)抓衛(wèi)生、文明禮貌、養(yǎng)成教育。

3.開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。12月份：

1.抓好復(fù)習(xí)，參加期末考試。

2.開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。3.班級(jí)聯(lián)歡活動(dòng)。（慶?！霸保?/p>

第三篇：五年級(jí)班隊(duì)工作計(jì)劃

一、班級(jí)情況分析：

本班學(xué)生總共有xx人，女生xx人，男生xx人,主要是由原來中心四（3）班的學(xué)生和新轉(zhuǎn)入的2人組成。班級(jí)里男生多，這個(gè)班里有部分男生的行為習(xí)慣比較差，下課愛吵鬧，上課愛說話，做小動(dòng)作。但是大多數(shù)的學(xué)生都能自己遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。另外，這個(gè)班的班隊(duì)干部的組織管理能力也比較弱，有說服力，有膽量的班干部是及個(gè)別的，能主動(dòng)、積極的參與班級(jí)管理的學(xué)生非常少，這給班級(jí)的建設(shè)和管理帶來了不少的難度。

二、總體目標(biāo)：

1、德育為重，開展各種活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生“自律”能力。

2、以抗泥石流救災(zāi)精神為引領(lǐng)，大力弘揚(yáng)和培育民族精神，加強(qiáng)生命和安全教育。

3、繼續(xù)重視對(duì)學(xué)生體育和藝術(shù)方面的教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)體藝方面的技術(shù)，技能，基本知識(shí)，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，努力成長為全面發(fā)展的，適合社會(huì)需要的人才。

4、開展各種學(xué)習(xí)競(jìng)賽，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和探究、合作、創(chuàng)新的精神，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。

5、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)班干部的工作能力，培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，積極爭創(chuàng)學(xué)校文明班集體。

6、圍繞學(xué)校創(chuàng)建日常行為規(guī)范和綠色學(xué)校為中心開展各種活動(dòng)。

三、具體工作內(nèi)容及措施：

1、結(jié)合我班實(shí)際的特點(diǎn)，積極開展雛鷹爭章活動(dòng)，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣．

2、做到安全教育天天講，時(shí)時(shí)講，處處講，并且利用班會(huì)、黑板報(bào)、圖片、聽報(bào)告等形式，開展安全教育，努力營造“平安班級(jí)”。

3、對(duì)學(xué)生加強(qiáng)紀(jì)律教育，動(dòng)員全體學(xué)生監(jiān)督，并且規(guī)范班級(jí)的獎(jiǎng)懲制度。

4、抓好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作。針對(duì)他們的情況，積極取得家長的配合，發(fā)動(dòng)各方面的力量，利用多種手段及方法使他們逐步改掉已有的壞習(xí)慣。

5、積極取得任課教師的配合，及時(shí)了解學(xué)生情況，及時(shí)處理。

6、經(jīng)常召開班干部會(huì)議，指導(dǎo)他們的工作，同時(shí)通過各項(xiàng)活動(dòng)和工作的開展，提升他們工作和管理的水平。

四、班隊(duì)工作和活動(dòng)安排：

九月份：我文明，我挑戰(zhàn)。

1、開展始業(yè)教育，加強(qiáng)學(xué)生在紀(jì)律、安全、衛(wèi)生等方面的教育。

2、抓好班級(jí)路隊(duì)，早操隊(duì)伍訓(xùn)練。

3、慶祝教師節(jié)，開展“我為老師送祝?！钡母卸骰顒?dòng)。

4、開展“學(xué)抗泥石流英雄，揚(yáng)民族精神”的主題班隊(duì)活動(dòng)。

5．開展“學(xué)習(xí)普通話，學(xué)做文明人”的普通話宣傳活動(dòng)。

十月份：我愛國，我行動(dòng)。

1、進(jìn)行班干部的民主選舉，讓多數(shù)學(xué)生參與到班級(jí)的管理中來，學(xué)做班級(jí)的主人。

2、加強(qiáng)體質(zhì)健康方面的訓(xùn)練，迎接學(xué)校的體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。

3、結(jié)合慶祝國慶活動(dòng)，出好“國慶節(jié)”黑板報(bào)和隊(duì)報(bào)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。

4、開好“生命從一滴水開始”的主題隊(duì)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成保護(hù)資源，勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

十一月份：我運(yùn)動(dòng)，我自護(hù)。

1、開展安全教育, 特別是交通安全教育和校內(nèi)安全教育，并開展“我與安全手拉手”的班級(jí)演講比賽。

2．開展“紅領(lǐng)巾普法節(jié)”，教育學(xué)生樹立法制意識(shí)。

3．結(jié)合爭安全章，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

4．開展學(xué)生學(xué)習(xí)，生活心理健康教育。

十二月份：我展示，我快樂。

1.加強(qiáng)復(fù)習(xí)階段學(xué)生的心理健康教育。

2.開展學(xué)習(xí)方法的交流，相互學(xué)習(xí)活動(dòng)。

3.出好第四期黑板報(bào)。

4.慶祝元旦活動(dòng)。

一月份：我讀書，我快樂。

1、總結(jié)一學(xué)期班隊(duì)工作。

2、做好期考復(fù)習(xí)動(dòng)員和復(fù)習(xí)方法的指導(dǎo)工作。

3、進(jìn)行寒假法制教育和安全教育。

第四篇：五年級(jí)班隊(duì)工作計(jì)劃

五（6）班班隊(duì)工作計(jì)劃

今年我繼續(xù)擔(dān)任該班班主任，為了把班主任工作做好，結(jié)合本班實(shí)際，現(xiàn)擬定本學(xué)期計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心，以學(xué)校工作計(jì)劃和少先大隊(duì)工作計(jì)劃為依據(jù)，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生為目標(biāo)，以班隊(duì)會(huì)和課堂教學(xué)為主要渠道，結(jié)合本校實(shí)際情況，認(rèn)真貫徹執(zhí)行“我愛學(xué)?！薄ⅰ拔覑圩x書”“文明禮儀”的教育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育，發(fā)揮小干部的作用，深入開展小雛鷹活動(dòng)，體現(xiàn)時(shí)代氣息培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代素養(yǎng)，結(jié)合本班實(shí)際開展創(chuàng)造性的活動(dòng)，突出我班特色。

二、工作目標(biāo)：

1、貫徹落實(shí)“文明禮儀”“我愛學(xué)?！薄ⅰ拔覑蹖W(xué)習(xí)”主題教育，培養(yǎng)學(xué)生具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。

3、對(duì)學(xué)生個(gè)人能力的養(yǎng)成教育的培養(yǎng)。

三、工作重點(diǎn)及措施：

1、做好平時(shí)的常規(guī)工作。

(1)保護(hù)校園，進(jìn)行愛學(xué)校的教育。

(2)組織學(xué)生開展評(píng)比活動(dòng)，每月樹立典型，使學(xué)生能夠從身邊找到榜樣，做到學(xué)有榜樣。

(3)組建班委會(huì)，班干部實(shí)行輪換制度，使每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)，定期培訓(xùn)。

(4)充分利用好板報(bào)、專欄等，對(duì)學(xué)生的優(yōu)秀作品進(jìn)行展示，激勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力，取得更大的進(jìn)步。

2、開展“文明禮儀”“我愛學(xué)校”、“我愛讀書”主題教育。

(1)愛護(hù)校園，通過自己的實(shí)際行動(dòng)來愛護(hù)自己的校園

(2)開展讀課外書，積累好詞、句、段的活動(dòng)。

(3)培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力，能用自己的語言表達(dá)出對(duì)校園的喜愛。

3、重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，樹立安全意識(shí)。

4、積極開展家?；顒?dòng)。開好每學(xué)期的家長會(huì);做好家訪工作，利用多種形式與家長溝通。

5、重視心理健康教育，做好保健衛(wèi)生工作。

6、開展“雛鷹爭星”活動(dòng)，使每個(gè)學(xué)生都能取得“雛鷹爭星”的榮譽(yù)。

四、各月工作重點(diǎn)：

九月份：

教育重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。采用和自己比賽的形式，爭取每天都有人進(jìn)步，無論進(jìn)步多少都要給學(xué)生肯定適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行表揚(yáng)。在平時(shí)從小事做起，在自己能力允許的范圍內(nèi)，幫助每一個(gè)需要幫助的人，使大家共同進(jìn)步。

措施：

1、制定工作計(jì)劃并公布。

2、進(jìn)行文明教育，提出保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)校園，撿拾白色垃圾。

3、組建班干部，宣布其職責(zé)，實(shí)行輪換制度。

4、在“教師節(jié)”為老師做一件好事，在重陽節(jié)這天為老人做一件事。

十月份：

增強(qiáng)學(xué)生的小主人公意識(shí)，愛校如家，從日常的行為規(guī)范教育抓起，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。

1.愛國教育，了解祖國歷史。

2.主動(dòng)拾起校園一片紙，護(hù)校園一片土。

3.積極開展“雛鷹爭星”活動(dòng)。

4.宣傳并進(jìn)行安全教育。

十一月份：

工作重點(diǎn)：積極開展“雛鷹爭星”的活動(dòng)，爭取每一個(gè)學(xué)生都能取得榮譽(yù)，爭做一名合格、光榮的少先隊(duì)員。

1、雛鷹爭星活動(dòng)。

2、通過自己的實(shí)際行動(dòng)，使自己努力做一名合格的少先隊(duì)員。

3、進(jìn)行安全教育。

十二月份：

給學(xué)生充分展示的空間：展示我的特長、作業(yè)、圖畫、獎(jiǎng)狀等;朗讀、朗誦比賽;提出期末階段的學(xué)習(xí)，做好復(fù)習(xí)工作。

1、開展學(xué)習(xí)評(píng)比活動(dòng)。

2、復(fù)習(xí)動(dòng)員。

3、開好“元旦”聯(lián)歡會(huì)，讓孩子們過好節(jié)日。

在平時(shí)，把爭星和專題教育結(jié)合起來，家訪與個(gè)別生教育結(jié)合，從每件小事抓起，使教學(xué)和育人相結(jié)合，努力為學(xué)生創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)，生活環(huán)境。

班隊(duì)工作計(jì)劃

五（6）班 宿州市第九小學(xué) 二0一七年九月一日

第五篇：五年級(jí)班隊(duì)工作計(jì)劃

五年級(jí)班隊(duì)工作計(jì)劃

負(fù)責(zé)人：黃叢花

楊莊小學(xué)

2012年8月

五年級(jí)上學(xué)期班隊(duì)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想:

認(rèn)真貫徹黨的教育方針,結(jié)合《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，以提高學(xué)生的素質(zhì)和教育質(zhì)量為中心，以建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)為主線，以“在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在外做個(gè)好公民”為標(biāo)準(zhǔn)，全面深化“愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)?！钡那楦?，融合體驗(yàn)教育和自我教育，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新精神，努力營造積極向上、朝氣蓬勃的優(yōu)良班集體的氛圍。

二、班級(jí)學(xué)生概況：

本班基本上是少先隊(duì)員，多數(shù)學(xué)生積極要求進(jìn)步，思想活躍，熱心參加學(xué)校舉行的各項(xiàng)有益活動(dòng)，但是有少數(shù)學(xué)生自私自利，勞動(dòng)不積極、偷懶，經(jīng)常拖拉作業(yè)、厭學(xué)，有一個(gè)弱智生，面對(duì)新學(xué)年，繼續(xù)努力，力求在原有的基礎(chǔ)上更進(jìn)一層樓。

三、主要目標(biāo)和措施：

1、根據(jù)班級(jí)常規(guī)，繼續(xù)鞏固良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，展示“修人班”雄風(fēng)，鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，讓學(xué)生個(gè)個(gè)養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，讓學(xué)生人人成為合格的小學(xué)畢業(yè)生。

2、建立、健全班委會(huì)，及時(shí)召開班委會(huì)議，加強(qiáng)班干部思想工作，努力提高班干部的工作職能和工作效率。

3、利用班級(jí)圖書、黑板報(bào)等陣地，積極營造和構(gòu)建良好的班級(jí)文化。

4、增強(qiáng)學(xué)生主人翁責(zé)任感，抵制不文明現(xiàn)象，引導(dǎo)學(xué)生抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)，力求在升學(xué)考中能取得好的成績。

5、嚴(yán)格執(zhí)行“一日兩掃一查，一月一大掃”制度，加強(qiáng)班級(jí)衛(wèi)生管理，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，保持班級(jí)和校園的整潔。

6、修正班級(jí)公約，配合學(xué)校檢查，強(qiáng)化班級(jí)的四項(xiàng)競(jìng)賽，“從嚴(yán)要求，責(zé)任到人?！迸Α盃巹?chuàng)修人班級(jí)、爭做修人之星”，不斷激發(fā)集體榮譽(yù)感，把班級(jí)打造為群星璀璨的“航母”。

7、繼續(xù)開展心理健康教育，定期與學(xué)生交流談心。重點(diǎn)了解單親生、外地生、學(xué)困生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的心理問題，培養(yǎng)他們的自尊心和自信心。

8、重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全，做到安全教育天天講，時(shí)時(shí)講，處處講，努力營造“平安班級(jí)”，做到無意外事故發(fā)生。

9、狠抓 “文體活動(dòng)和主題活動(dòng)”，每周開展“一天無零花錢”和感恩活動(dòng)（如：感恩老師、感恩同學(xué)、感恩他人；我的感恩格言；今天你有幾個(gè)謝謝等）。

四、班隊(duì)工作和活動(dòng)安排：

九月份：

1、開學(xué)準(zhǔn)備，報(bào)到注冊(cè)。

2、開學(xué)初，制定中隊(duì)工作計(jì)劃，明確集體和個(gè)人奮斗目標(biāo)，開展小組競(jìng)賽。

3、加強(qiáng)始業(yè)教育，對(duì)照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)組織、紀(jì)律性。

4、在集體討論選舉的基礎(chǔ)上，輪換干部，讓多數(shù)學(xué)生共同參與班級(jí)管理。

5、開展班級(jí)圖書節(jié)，營造班級(jí)文化。

6、加強(qiáng)班級(jí)值勤崗，根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)，階梯式提出要求，同時(shí)做好與后進(jìn)生結(jié)對(duì)。

7、嚴(yán)格升旗制度，加強(qiáng)集訓(xùn)兩操，要求做到快，靜，齊。

8、安全教育,常規(guī)教育，養(yǎng)成良好的行為教育。

9、構(gòu)思開展班級(jí)午休紅讀活動(dòng)。

十月份：

1、開展交通、消防、飲食衛(wèi)生等“安全教育日”活動(dòng)；

2、開展”國慶”主題活動(dòng)。

3、“愛在孝心里”主題活動(dòng)。

4、“愛護(hù)環(huán)境，節(jié)約能源”四個(gè)一活動(dòng)。

5、組織學(xué)生參加廣播操比賽。

十一月份：

1、“黨是陽光我是花” 主題活動(dòng)。

2、舉行跳繩比賽。

3、“歷史的選擇”愛國主義讀書征文比賽。

4、舉行數(shù)學(xué)競(jìng)賽；

十二月份：

1、開展“遠(yuǎn)離垃圾食品”及“安全自護(hù)”優(yōu)秀手抄報(bào)評(píng)選活動(dòng)；

2、“勞動(dòng)最光榮” 主題班會(huì)；

3、勞動(dòng)基地活動(dòng)；

4、“爭當(dāng)優(yōu)秀班級(jí)” 主題活動(dòng)；

一月份：

1、組織：三好學(xué)生初評(píng)

2、總結(jié)班隊(duì)工作。

3、慶“元旦”主題班會(huì)

4、開展“安全伴我在校園，我把安全帶回家”主題征文比賽。

5、評(píng)比各類先進(jìn)和積極分子。

6、期末家訪