第一篇：六一兒童節(jié)班會(huì)主持詞

六一兒童節(jié)主題班會(huì)主持詞

a：敬愛(ài)的老師，b：親愛(ài)的同學(xué)們，a：童年是快樂(lè)的兒歌，b：童年是鮮艷的花朵。

a：童年是初升的太陽(yáng)，b：童年是無(wú)畏的拼搏！

a：在盼望中，我們的節(jié)日終于來(lái)了！b：在期待中，節(jié)日的號(hào)角吹響了！

a：看，孩子們的花裙子飄起來(lái)了！b：聽，我們的歌兒唱起來(lái)了！

a：唱起來(lái)吧，跳起來(lái)吧，b：讓我們盡情—— 齊：放飛我們最美好的希望！

下面進(jìn)行活動(dòng)的第一項(xiàng)，讓我們先來(lái)做幾個(gè)簡(jiǎn)單快樂(lè)的游戲吧！請(qǐng)**老師為我們講游戲規(guī)則。（1）蘿卜蹲（2）猜詞語(yǔ)（3）猜字（4）搶板凳（5）擊鼓傳花 下面進(jìn)行活動(dòng)的第二項(xiàng)，許愿吃蛋糕。結(jié)束語(yǔ)

a童年是快樂(lè)的歌曲 b童年是鮮艷的花朵 a童年是曼妙的舞姿 b童年是斑斕的畫卷 合：讓我們用心靈的琴弦 合：讓我們用童年的祝愿 合：讓我們用鮮艷的花朵 合：讓我們用五彩的畫筆 合：去歌唱美好的未來(lái) 合：去描繪燦爛的明天 a我們是明天的雄鷹 b我們是待放的花朵 a我們是祖國(guó)的未來(lái) b我們是祖國(guó)的希望

合：我們青春的汗水在追求夢(mèng)想的道路上揮灑流淌 合：我們美好的希望在現(xiàn)實(shí)夢(mèng)想的信念中孕育成長(zhǎng) a六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng) b六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng) a六月，是一支歌，一支幸福的歌 b六月，是一支舞，一支曼妙的舞

合：**小學(xué)五年級(jí)一班慶祝六一班隊(duì)活動(dòng)圓滿結(jié)束年再見(jiàn)。

讓我們相約明

第二篇：六一兒童節(jié)班會(huì)主持詞

六一兒童節(jié)主題班會(huì)主持詞

一。a：敬愛(ài)的老師們，b：親愛(ài)的同學(xué)們，a：童年是快樂(lè)的兒歌，b：童年是鮮艷的花朵。

a：童年是初升的太陽(yáng)，b：童年是無(wú)畏的拼搏！a：在盼望中，我們的節(jié)日終于來(lái)了！b：在期待中，節(jié)日的號(hào)角吹響了！

a：看，孩子們的花裙子飄起來(lái)了！b：聽，我們歌兒唱起來(lái)了！

a：唱起來(lái)吧，跳起來(lái)吧，b：讓我們盡情—— 齊：放飛我們最美好的希望！a：首先，請(qǐng)大家聽 一段六一節(jié)介紹.b：朋友們，多有趣的活動(dòng)??！是誰(shuí)培養(yǎng)了我們？ a: 是我們的老師！b: 多么有意義的“六一”呀！是誰(shuí)教育了我們？ a: 是我們的老師！b: 是啊！幾年的生活，幾年的愛(ài)，我們更多地感受到了老師的無(wú)私奉獻(xiàn)。我們即將畢業(yè)，這兒將成為我們的母校。a: 我們又是怎樣深深地愛(ài)著母校的老師的呢？ b:我們真誠(chéng)感謝母校的教師為了我們的成長(zhǎng)和發(fā)展忘我投入，嘔心瀝血。a: 我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記母校老師對(duì)我們辛勤教育的點(diǎn)點(diǎn)滴滴 b：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗 a：是老師無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望 b：感謝您，敬愛(ài)的老師 a：感謝您，親愛(ài)的園丁 b：感謝您，幫我們邁好人生的第一步 a：讓我們說(shuō)一聲：（合）老師，謝謝您！全場(chǎng)：老師，謝謝您！

二。b: 你們看：六月的太陽(yáng)，火一樣的紅。同學(xué)們你可知道： a:：六一，不僅是我們兒童快樂(lè)的節(jié)日，而且是一道特殊的應(yīng)用題： b:：他要你思索、要你動(dòng)腦、要你計(jì)算，才能讓正確的答案出現(xiàn)神奇。a:：“六一”每一年過(guò)去的，都應(yīng)當(dāng)成為昨日的捷報(bào)： b:：“六一”每一年掀開的，都應(yīng)當(dāng)成為 今日的課表。a:：“六一”啊！你的每一年，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，b:：你的每一年，都深深刻下了人生道路上的每一個(gè)新的高度，新的征途，新的事業(yè)，新的階梯——

合：你的每一年，也記載著我們鎮(zhèn)小人的勤奮、踏實(shí)、創(chuàng)新、向上 a:：現(xiàn)在，要出些難題考考大家！b:第一題，a:親愛(ài)的同學(xué)們，今天全世界的人都把童話般的“六一”緊摟在身邊。b：親愛(ài)的同學(xué)們，今天全世界的人都在“六一”的陽(yáng)光下笑得分外甜。a： 感謝你呀，“六一”讓我們走進(jìn)童話般的時(shí)光。

b：感謝你呀，“六一”讓我們自愉自樂(lè)歡度自己的幸福童年。b：請(qǐng)聽詩(shī)朗誦

a: 怎么樣？同學(xué)們的表演精彩吧！在這兒，我要告訴大家一個(gè)好消息：5月31日，學(xué)校將會(huì)舉行慶祝六一的活動(dòng)！

b:最后。讓李恩哲同學(xué)來(lái)發(fā)表它的看法！a:“六.一”，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。b:“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。a:：同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。

b:：一年一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，多么快樂(lè)的童年生活，多么快樂(lè)的“六一” a:：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無(wú)限美好的回憶。b:：再有幾十天，我們將離開母校，走上高年級(jí)的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。a：進(jìn)校園我們是含苞的花蕾，b：出母校我們是鮮艷的花朵，a：今天我們相聚在這里，b：明天我們共建偉大的祖國(guó)。a：放飛我們的希望吧，我們堅(jiān)信—— 齊：明天更美好！再見(jiàn)！

三。慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié) 文體展演主持詞（男）小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。

（女）花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光，綻開笑臉，吐露芬芳。（男）鮮紅的隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，嘹亮的鼓號(hào)響徹**廣場(chǎng)，（女）我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日，（男）在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，（女）感謝園丁們的辛勤培育，感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨，（男）是您們賦予我們搏擊長(zhǎng)空的力量，是您們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。

（女）我們代表全省 少年兒童來(lái)向您們匯報(bào)，（男）我們正在奮發(fā)、努力，（女）建設(shè)大而強(qiáng)、富而美的**，我們有能力把重?fù)?dān)挑起。（男）省暨**市慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)文體展演（合）現(xiàn)在開始！

（女）中國(guó)向全世界體育健兒發(fā)出邀請(qǐng)，（男）舉辦奧運(yùn)，是十二億華夏兒女共同的心聲，（女）讓我們衷心祝福：（合）好運(yùn)，北京！

（男）請(qǐng)欣賞歌舞《2008相聚北京》，演出單位：***（《2008相聚北京》）（男）群鴿起舞，大雁飛翔，美麗的花環(huán)寄托著我們對(duì)未來(lái)的暢想，請(qǐng)欣賞**中心幼兒園的小朋友們表演的《圈操》。（《圈操》）

（女）鄧爺爺曾說(shuō)：學(xué)電腦要從娃娃抓起，這些娃娃們就和小電腦交上了朋友，看，他們玩得多起勁啊。請(qǐng)欣賞集體舞《娃娃·電腦》，演出單位：********第二小學(xué)。（《娃娃·電腦》）

（男）快樂(lè)和甜蜜與我們相伴，陽(yáng)光灑滿幸福的童年，下面請(qǐng)欣賞**幼兒園的小朋友們表演的《腰鼓舞，快樂(lè)娃》。

（《腰鼓舞，快樂(lè)娃》）

（女）作為跨世紀(jì)的接班人，我們始終牢記—— 練就強(qiáng)健體魄，建設(shè)強(qiáng)大祖國(guó)，請(qǐng)欣賞《棍操》，演出單位：**小學(xué)。（《棍操》）

（男）在這屬于我們自己的日子里，我們要為祖國(guó)的昌盛將管樂(lè)奏響，高高舉起星星火炬的旗幟，昂首闊步創(chuàng)造新世紀(jì)的輝煌。

下面請(qǐng)**小學(xué)管弦樂(lè)隊(duì)為大家作精彩演出。（管樂(lè)）

（女）千朵花，萬(wàn)朵花，朵朵鮮花獻(xiàn)媽媽，XX年六一兒童節(jié)，以過(guò)一個(gè)“有趣、有味、有文化的兒童節(jié)”為宗旨，以“書香中成長(zhǎng)，希望里起飛”為主題，開展豐富多彩的文化娛樂(lè)活動(dòng)，讓孩子們過(guò)一個(gè)充實(shí)而又有意義的節(jié)日，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園、關(guān)愛(ài)小伙伴的豐富情感，充分展示學(xué)生的才華?；顒?dòng)形式多樣，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長(zhǎng)的一致稱贊?，F(xiàn)將我校系列活動(dòng)開展情況總結(jié)匯報(bào)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶六、一系列活動(dòng)的開展情況，認(rèn)真制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到班級(jí)、人頭，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響，積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與，并充分利用標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)、墻報(bào)等傳播媒介，加大本次活動(dòng)的宣傳力。

二、隆重的的表彰活動(dòng)

今天的表彰活動(dòng)，共表彰了六十多個(gè)優(yōu)秀個(gè)人。受到表彰的隊(duì)員當(dāng)著全校師生的面接過(guò)證書和獎(jiǎng)品，臉上都洋溢著自豪的笑容。同時(shí)這些成績(jī)，也讓在場(chǎng)的家長(zhǎng)們重新認(rèn)識(shí)了學(xué)校的教學(xué)成果。為學(xué)校深入民心起到了良好的宣傳作用。

第三篇：六一兒童節(jié)主題班會(huì)主持詞

六一兒童節(jié)主題班會(huì)主持詞

（許）敬愛(ài)的老師，（王）親愛(ài)的同學(xué)們，（合）大家下午好！

（許）在六一國(guó)際兒童節(jié)到來(lái)之際，我們歡聚一堂，共同慶祝屬于全世界少年兒童的節(jié)日!

（王）今天的陽(yáng)光無(wú)比燦爛，（許）今天的鮮花無(wú)比絢麗，（王）在這歡歌洋溢的時(shí)刻，讓我們向快樂(lè)啟程吧！

（許）本次慶?；顒?dòng)的主題是“快樂(lè)六

一、童心飛揚(yáng)”，活動(dòng)的主要內(nèi)容是繪畫比賽、互贈(zèng)祝福、品嘗快樂(lè)。

（王）下面，我們開始第一項(xiàng)活動(dòng)：繪畫比賽。比賽以小組為單位，比賽時(shí)間20分鐘。

（許）讓我們拿起手中的紙和筆盡情描繪我們色彩繽紛的快樂(lè)，讓我們天真無(wú)邪的童心在我們的筆下盡情飛舞吧！（許）同學(xué)們：團(tuán)結(jié)緊張的比賽結(jié)束了，經(jīng)過(guò)老師們的認(rèn)真評(píng)選，此次比賽結(jié)果已經(jīng)產(chǎn)生了，下面我宣布：獲得一等獎(jiǎng)的是第 組，獲得二等獎(jiǎng)的是第 組，獲得三等獎(jiǎng)的是第 組。

（王）同學(xué)們：我們的快樂(lè)不僅是老師、家長(zhǎng)的期望，同時(shí)也是我們自己的期望?，F(xiàn)在，我們進(jìn)行第二項(xiàng)活動(dòng)：互贈(zèng)祝福。

（許）讓我們用精美的賀卡給我們自己送上最美好、最真誠(chéng)的祝福。讓我們?cè)诒舜说淖８Ｖ邢硎芸鞓?lè)、品嘗快樂(lè)、傳遞快樂(lè)。(王)敬愛(ài)的老師們，(許)親愛(ài)的同學(xué)們，（王）今天的慶?；顒?dòng)即將結(jié)束，（許）讓我們帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在知識(shí)的海洋里暢游，讓我們心中最美好的夢(mèng)在金色童年中盡情飛揚(yáng)。（合）最后，祝敬愛(ài)的老師工作順利，身體健康！

祝親愛(ài)的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，節(jié)日快樂(lè)！

第四篇：六一兒童節(jié)主題班會(huì)主持詞

六一兒童節(jié)主題班會(huì)主持詞

男：敬愛(ài)的老師，女：親愛(ài)的同學(xué)們，男：大家下午好！

女：六月一日是六一兒童節(jié)，大家知道兒童節(jié)的來(lái)歷嗎？請(qǐng)看大屏幕。男：兒童是國(guó)家的未來(lái)，是民族的希望，給所有兒童創(chuàng)造良好的家庭、社會(huì)和學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們健康、快樂(lè)、幸福地成長(zhǎng)，一直是世界各國(guó)努力的目標(biāo)，一年一度的“六一國(guó)際兒童節(jié)”就是專門為兒童們?cè)O(shè)立的節(jié)日。

女：今天我們主要以游戲的形式來(lái)歡度我們的節(jié)日。大家想不想?yún)⒓影。?男：以小組為單位參與游戲，每通關(guān)一次，可以為本組加1分，累計(jì)分?jǐn)?shù)最高的組為最后的獲勝組，可以給本組的每個(gè)同學(xué)加五分。請(qǐng)大家積極參與!女：現(xiàn)在我宣布，慶六一游戲環(huán)節(jié)現(xiàn)在開始。男：第一關(guān)：考眼力！

女：你能在下面兩幅圖中找出不同之處嗎？請(qǐng)搶答！（一副3 二副5 三幅5）男：第二關(guān)：腦筋急轉(zhuǎn)彎！

女：請(qǐng)聽題：用椰子和西瓜打頭哪一個(gè)比較痛？ 男：請(qǐng)聽題：為什么有家醫(yī)院從不給人看??？

女：請(qǐng)聽題：冰變成水最快的方法是什么?

男：猴子每分鐘能掰一個(gè)玉米，在果園里，一只猴子５分鐘能掰幾個(gè)玉米？ 女：請(qǐng)聽題：世界上除了火車啥車最長(zhǎng)? 男：請(qǐng)聽題：用什么可以解開所有的謎? 女：請(qǐng)聽題：兩個(gè)人分五個(gè)蘋果，怎么分最公平？ 男：橡皮、老虎皮和獅子皮哪個(gè)最不好？

女：第三關(guān)：抱團(tuán)游戲！聽主持人的口令“三人抱成團(tuán)”“五人抱成團(tuán)”，參與者在最短的時(shí)間內(nèi)找到相應(yīng)的人抱好，這樣剩下的人被淘汰！每組派三個(gè)同學(xué)參加游戲，看哪組最后剩下的同學(xué)最多，每剩下一個(gè)同學(xué)可以加2分。男：繞口令，大家都喜歡嗎？really,go!女：第一關(guān)，請(qǐng)看第一題！看誰(shuí)能快速的重復(fù)兩遍.男：請(qǐng)看第二題。女：第二關(guān)，請(qǐng)看第一題！男：請(qǐng)看第二題！女：敬愛(ài)的老師們，男：親愛(ài)的同學(xué)們，女：今天的慶?；顒?dòng)即將結(jié)束，男：讓我們一起大聲說(shuō)“happy childrens day”!女：讓我們帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在知識(shí)的海洋里暢游，讓我們心中最美好的夢(mèng)在金色童年中盡情飛揚(yáng)。

（合）:最后，祝敬愛(ài)的老師工作順利，身體健康！

祝親愛(ài)的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，節(jié)日快樂(lè)！

第五篇：六一兒童節(jié)畢業(yè)班會(huì)主持詞

六一兒童節(jié)畢業(yè)班會(huì)主持詞

主持詞是主持人在節(jié)目進(jìn)行過(guò)程中用于串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。我們眼下的社會(huì)，我們對(duì)主持詞已經(jīng)不再陌生，你知道寫主持詞需要注意哪些問(wèn)題嗎？下面是小編精心整理的六一兒童節(jié)畢業(yè)班會(huì)主持詞，希望對(duì)大家有所幫助。

A：各位來(lái)賓

B：親愛(ài)的小朋友們，

A：親愛(ài)的大朋友們

AB：你們好！

A：親愛(ài)的小朋友們伴著六月的鐘聲，我們又迎來(lái)了一年一度的六一兒童節(jié)，六一是大家一年中最最開心，最最盼望的日子。

B：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、格外歡暢。

A：我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日，歡慶六一

B：在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，感謝老師的教導(dǎo)，是您教會(huì)我知識(shí)，教會(huì)我做人，感謝老師的辛勤培育，是您教導(dǎo)我成長(zhǎng)，讓我堅(jiān)強(qiáng)

A：我宣布宏景藝術(shù)幼兒園"六一"文藝演出現(xiàn)在開始！先請(qǐng)園長(zhǎng)為本次六一演出致辭。（園長(zhǎng)致辭）

A：優(yōu)美的歌詞讓它成為了眾人傳唱的經(jīng)典，小橋流水的詩(shī)意，水墨渲染的情誼，下面請(qǐng)欣賞博一班的舞蹈《青花瓷》。

B：下面請(qǐng)欣賞博士二班現(xiàn)代舞《摩登女孩》

A：下面請(qǐng)欣賞小二班舞蹈《快樂(lè)寶貝》

B：花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛(ài)的小花貓也來(lái)湊熱鬧了。下面請(qǐng)看小二班帶來(lái)的舞蹈《小花貓》

A：下面請(qǐng)欣賞中二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《親親豬豬寶貝》

B：請(qǐng)欣賞老師們帶來(lái)的舞蹈《牧區(qū)少年》

A：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，成長(zhǎng)中我們要感謝的人太多了，親愛(ài)的小朋友，我們一定要心存感激，永遠(yuǎn)有一顆感恩的心！請(qǐng)聽中一班小朋友給我們帶來(lái)的歌曲《感恩的心》。

B：下面請(qǐng)欣賞歌曲《送別》

A：每個(gè)孩子都是媽媽的小寶貝，就像蒲公英離不開自己的媽媽一樣。下面請(qǐng)欣賞小一班舞蹈《小寶貝》

B：蔥，是我們飯菜中很常見(jiàn)的配料，但你們聽過(guò)蔥還可以用來(lái)跳舞嗎？請(qǐng)看小二班舞蹈《甩蔥舞》。

A：下面請(qǐng)欣賞大一班帶來(lái)的舞蹈《魅力無(wú)限》

B：今天我們都感受到了每一位小朋友的快樂(lè)，還希望大家學(xué)會(huì)另一個(gè)品德，那就是勇敢，請(qǐng)看大二班帶來(lái)的節(jié)目《不怕不怕》

A：請(qǐng)欣賞舞蹈班帶來(lái)的舞蹈《落花》

B：下面欣賞博一班舞蹈《加油加油》

A：請(qǐng)欣賞舞蹈班帶來(lái)的節(jié)目《牛奶歌》

B：伴隨著陣陣歡快的音樂(lè)，一群天真無(wú)邪的小朋友將用鑼鼓來(lái)慶祝歡樂(lè)的童年。請(qǐng)欣賞舞蹈《我最棒》

A：孩子們的心中總有著幻想，孩子們的臉上總有著笑容，今天他們是舞臺(tái)的主人。下面讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出學(xué)前班這群可愛(ài)的孩子們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《三只熊》

B：請(qǐng)欣賞由老師們帶來(lái)的舞蹈《天衣無(wú)縫》

A：下面請(qǐng)欣賞小一班帶來(lái)的舞蹈《小一休》

B：為慶六一臺(tái)上站，表演節(jié)目三句半，不管演的好不好？您包含~請(qǐng)欣賞《三句半》

A：請(qǐng)欣賞舞蹈《中華小兒郎》

B：請(qǐng)欣賞由舞蹈老師帶來(lái)的獨(dú)舞《西域風(fēng)情》

A：小小蠟筆給我們的祖國(guó)增添了無(wú)限的光彩，請(qǐng)聽中二班大合唱《祖國(guó)，祖國(guó)，我們愛(ài)你》

B：下面請(qǐng)欣賞舞蹈班給大家?guī)?lái)的`舞蹈《腳鈴聲聲》

A：在我們的成長(zhǎng)中媽媽為我們付出了多少心血，今天小班的小弟弟，小妹妹也要為我們獻(xiàn)上歌曲《我的好媽媽》

B：請(qǐng)欣賞大一班帶來(lái)的節(jié)目《成語(yǔ)接龍》。

A：請(qǐng)欣賞博士二班給我們帶來(lái)的節(jié)目《古詩(shī)聯(lián)唱》

B：心未動(dòng)，身已遠(yuǎn)，請(qǐng)一起來(lái)觀賞傣族舞蹈《金孔雀》

A：謝謝小朋友們用心的表演，那我們下面的節(jié)目要更加努力，接下有請(qǐng)大一班給我們帶來(lái)《加加油》

B：下面請(qǐng)欣賞由大二班帶來(lái)的舞蹈《火花》

A：請(qǐng)欣賞舞蹈班帶來(lái)的舞蹈《快來(lái)吧》

B：燦爛的六月，我們的祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大，讓我們?yōu)樽鎳?guó)喝彩，請(qǐng)欣賞中一班《加油歌》

A：幼兒園就象一個(gè)溫馨的家，在這里，家長(zhǎng)尊敬老師，老師愛(ài)孩子，孩子愛(ài)父母也愛(ài)老師，請(qǐng)欣賞中二班舞蹈《讓愛(ài)住我家》

B：童年是快樂(lè)的，童年是美好的，多么向往和親愛(ài)的小伙伴一起去野外采蘑菇??！請(qǐng)看舞蹈班小朋友為我們表演的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》

A：下面請(qǐng)欣賞博二班帶來(lái)的節(jié)目《感謝》

B：當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去，熱情奔放的夏日女孩在荷塘中嬉戲，玩耍，請(qǐng)欣賞舞蹈《荷塘月色》。

A：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，

B：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍

A：親愛(ài)的爸爸媽媽，

B：親愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴，感謝您，陪伴我們度過(guò)快樂(lè)童年，感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日。

AB：宏景藝術(shù)幼兒園慶六一文藝演出到此結(jié)束，謝謝各位家長(zhǎng)的大力支持！再見(jiàn)！讓我們明年六一再相見(jiàn)！