第一篇：第十三期頂崗實(shí)習(xí)興隆黨團(tuán)活動(dòng)?？?期

河北師范大學(xué)第13期頂崗實(shí)習(xí)支教興隆臨時(shí)黨團(tuán)支部 黨團(tuán)活動(dòng)專刊

第 1 期 2011年9月30日

.前 言.主題月活動(dòng)-九月走好教師第一步…………………………………………………………… 2.優(yōu)秀征文.紀(jì)念我的第一節(jié)課 姜亞東 ……………………………………………………………… 2 教師之感 方麗嬌 …………………………………………………………………… 3 與實(shí)習(xí)有關(guān)的日子 勾春杰 ………………………………………………………………… 4 成長(zhǎng)的疼痛 許佳美…………………………………………………… 5 第一次 伯濤……………………………………………………………………… 5 值得品味一生的旅程 許佳美………………………………………………………………… 6 此時(shí)，彼時(shí) 伯濤 ………………………………………………… 7 我心依然 郭雅莉…………………………………………………………… 8 夢(mèng)想的指引下，我們繼續(xù)加油宋杰………………………………………………… 9 苦是快樂的源泉 王俊雙 ………………………………………………………………… 10 我的第一堂課《致橡樹》馮青竹 ……………………………………………………………… 10 永不認(rèn)輸 馮青竹 ……………………………………………………………………………… 11 寫給親愛的孩子們馮青竹…………………………………………………………………… 13

.結(jié)束語.我們走好了教師第一步 田培基…………………………………………………………… 14 主題月活動(dòng)-九月：走教師第一步

大家到興隆已一月有余，大部分同學(xué)已經(jīng)走到工作崗位，開始了教學(xué)活動(dòng)，沒教課的同學(xué)也擔(dān)任實(shí)習(xí)學(xué)校的管理工作。同學(xué)們經(jīng)歷了初到的新奇、初進(jìn)實(shí)習(xí)學(xué)校的緊張，分配工作的等待、不知所措的茫然，為上好第一堂課的付出,適應(yīng)之后的從容等一系列的思想感情變化。

在這期間我們成長(zhǎng)了許多，離開了學(xué)校，第一次以老師的身份處在一個(gè)陌生的地方。對(duì)我們來說是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇，面對(duì)困難挫折同時(shí)磨練。成長(zhǎng)是一種經(jīng)歷，扎實(shí)走好這段經(jīng)歷，才會(huì)有收獲。

在此，開展由興隆黨支部舉行和興隆頂崗的同學(xué)共同參加的“走好教師第一步”主題月活動(dòng)。在主題月期間，同學(xué)要克服困難，包括工作上和生活上的，堅(jiān)持不懈，積極主動(dòng)的開展工作。打好頂崗工作的基石，讓今后的頂崗工作越來越好。

活動(dòng)名稱：“九月：走好教師第一步”

活動(dòng)宗旨：扎扎實(shí)實(shí)做好頂崗的初期工作，以積極的態(tài)度面對(duì)新環(huán)境，克服困難，創(chuàng)造性的工作。

活動(dòng)要求：興隆各實(shí)習(xí)點(diǎn)的黨員、預(yù)備黨員、積極分子要起好帶頭作用，做好自己工作。同時(shí)要幫助有困難的同學(xué)，工作上、生活上、思想上給他們以幫助，讓他們適應(yīng)現(xiàn)在狀況，同時(shí)擁有積極樂觀面對(duì)的心態(tài)。各黨員、預(yù)備黨員要在活動(dòng)結(jié)束后寫一篇活動(dòng)報(bào)告。

興隆縣頂崗實(shí)習(xí)黨支部

2011年9月23日 2011年8月31日——紀(jì)念我的第一節(jié)課

今天陽光明媚，可是我的心里確是如此的緊張，因?yàn)榻裉煳覍⒂瓉砦以谂d隆職中幼師部的第一堂英語課，也就是說這將是我第一次正面的面對(duì)學(xué)生們，我自然是又激動(dòng)又緊張。

雖然在此之前我已經(jīng)對(duì)我所準(zhǔn)備的教案了如指掌，而且在頂崗實(shí)習(xí)之前我們也已經(jīng)在微格教室進(jìn)行過幾次訓(xùn)練。可是一想到會(huì)面對(duì)那么多學(xué)生，感覺自己還是有些不自然，仿佛自己仍然從一個(gè)學(xué)生的角色中沒有轉(zhuǎn)變過來。我對(duì)今天的講課設(shè)想了多種結(jié)果，有好有壞，但是好的仍然占上風(fēng)一點(diǎn)。首先迎接我的是21班的英語課，課前我的指導(dǎo)老師謝老師不住的鼓勵(lì)我，讓我緊張的心情稍稍的得到了平復(fù)。

鈴鈴鈴，上課鈴打響了。我深深地吸了一口氣，懷著忐忑的心情走進(jìn)教室。謝老師也跟隨我進(jìn)入教室最后一排進(jìn)行聽課。首先是簡(jiǎn)單的自我介紹，也許是我所說的有些單詞她們還沒有學(xué)過，她們表示聽不懂。我將單詞寫在黑板上，并注明音標(biāo)讓她們更好地理解。在簡(jiǎn)短的介紹后，我緊張的心情也逐漸松弛下來。在接下來的講課中我逐漸地融入到課堂，按照教案一步步進(jìn)行下來，最后又加了點(diǎn)其他內(nèi)容。一節(jié)課在鈴聲的催促下結(jié)束了。課后謝老師對(duì)我的第一堂課進(jìn)行了評(píng)價(jià)?？偟膩碚f變現(xiàn)還可以，但也暴露出了缺點(diǎn)和不足，如有的環(huán)節(jié)沒能充分調(diào)動(dòng)大家的積極性，聲音有點(diǎn)小等。我認(rèn)真地記錄下謝老師的意見和建議。

實(shí)習(xí)生活的第一堂課，我會(huì)把它作為珍貴的回憶。同時(shí)也會(huì)從這天起，更加努力完善自己，向更高的目標(biāo)前進(jìn)！

第十三期 興隆職中 英語 姜亞東

教師之感

都說教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；都說教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

而我說教師像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。教師講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流。

春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。老師從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是最高的評(píng)價(jià)。

老師的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。老師的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。老師的愛，天下最偉大，最高潔。

有點(diǎn)自夸，但這確實(shí)是對(duì)老師最好的評(píng)價(jià)。那么多的教師贊，教師頌，教師歌，怎能表達(dá)的完對(duì)教師的評(píng)價(jià)呢？

轉(zhuǎn)眼間，在半壁山中學(xué)實(shí)習(xí)已有一月之余，感慨頗多。有痛，有累，有苦，但更多的收獲應(yīng)該是感動(dòng)與經(jīng)驗(yàn)。指導(dǎo)老師和指導(dǎo)班主任教會(huì)了我好多好多的東西，不僅僅有經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)還有一些為人處事的道理，讓我受益頗豐。

領(lǐng)導(dǎo)們更是對(duì)我照顧有加，讓我感動(dòng)不已。距今為止，不僅僅是化學(xué)課領(lǐng)導(dǎo)們聽過課，今天我?guī)У臄?shù)學(xué)課校長(zhǎng)也親臨聽課，更是讓我驚訝不已。

謝謝大家對(duì)我的照顧，還是那句話，我會(huì)努力的！

第十三期 興隆半壁山中學(xué) 化學(xué) 方麗嬌

與實(shí)習(xí)有關(guān)的日子

還記得初回興隆時(shí)的興奮；也記得在職中開會(huì)時(shí)的那般神圣；更不曾忘記當(dāng) 初選擇頂崗的那種無所畏懼；也始終在心中默默堅(jiān)守那份專屬于自己的承諾與夢(mèng)想… 不知不覺來到實(shí)習(xí)學(xué)校已有一個(gè)月了！

始終忘不了，我們是第一批出發(fā)的實(shí)習(xí)生，初來之時(shí)其他同學(xué)的問候是那么親切，還有帶隊(duì)老師與各專業(yè)的導(dǎo)員的親切問候更是讓我們倍感溫暖…我們北營房中學(xué)人是那么少，只有四個(gè)人，到這兒之后貌似像親兄妹一樣！有人說過“這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷也許我們一輩子都忘不了，我們之間的感情更是無以言表…”真的值得診惜！雖然實(shí)習(xí)點(diǎn)的條件都不好，但我們?cè)谶@兒過得都很充實(shí)也很快樂！想想每天都與這些95后的學(xué)生打交道，真把自己“學(xué)生”的本性都露出來來了！但自己現(xiàn)在的身份已經(jīng)轉(zhuǎn)變了，要“為人師表”！有時(shí)感覺這些孩子也挺可愛的，他們不會(huì)把問題想得太復(fù)雜只是很坦率地表達(dá)自己的不滿，有時(shí)也會(huì)和老師頂嘴甚至把老師氣得破口大罵！也直到現(xiàn)在我才真正體會(huì)到老師的那種“恨鐵不成鋼”到底是孕育了怎樣的內(nèi)涵！

這一個(gè)月來無論是在學(xué)習(xí)工作還是生活上我都學(xué)會(huì)了很多很多。在學(xué)習(xí)上，我努力和我的指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)，無論是語文教學(xué)的“高效課堂化”還是在班主任的管理上，我都學(xué)到了很多理論還有實(shí)踐上的技巧；在工作上我認(rèn)真聽各年級(jí)語文老師的課，看他們是怎樣貫徹落實(shí)高效課堂的，同時(shí)也幫老師印導(dǎo)學(xué)案，判作業(yè)…重要的是抓住每一次講課的機(jī)會(huì)，達(dá)到真正的頂崗實(shí)習(xí)的目的；至于在生活上，我們都與當(dāng)?shù)氐睦蠋熛嗵幍煤芎茫⑶疫m應(yīng)了這的生活。記得鐘老師和田老師都說過“既然來到下邊我們就要堅(jiān)持，雖然實(shí)習(xí)點(diǎn)生活苦，但我們還年輕”！我們始終沒有忘記過，當(dāng)然我們也一定會(huì)堅(jiān)持到底的！

“55個(gè)同學(xué)一個(gè)都不能少” 一個(gè)月就這么過去了，想想真的很快很快！來時(shí)天氣還是那么熱而如今已是秋高氣爽了！同學(xué)們注意保暖?。∫粋€(gè)月來我們拼搏 過，傷心過，遇到困難過，甚至有時(shí)想放棄過…但我們留在心中那些難以抹掉的記憶，肯定是那些快樂的感動(dòng)的！為了我們那最初的那最閃耀的夢(mèng)想拼搏奮斗吧！爭(zhēng)取不留一點(diǎn)兒遺憾的完成實(shí)習(xí)工作！

第十三期 興隆北營房中學(xué) 中文 勾春杰

成長(zhǎng)的疼痛

蛹破繭成蝶是痛苦的，河蚌生產(chǎn)珍珠也是痛苦的，但是在痛苦過后，它們都有了華美的轉(zhuǎn)身，小小的蠶蛹變成翩翩起舞的蝴蝶，小小的沙粒轉(zhuǎn)變成光彩奪目的珍珠。我們也是一樣的，在疼痛的成長(zhǎng)過后我們也會(huì)迎來華麗的轉(zhuǎn)變。

自從走上那小小的三尺講臺(tái)，我變了許多，不會(huì)再輕易的喊累，不會(huì)再那么的沒有耐心?，F(xiàn)在的我才知道那間教室放飛的是希望，守巢的總是老師；才知道那塊黑板，寫下的是真理，擦去的是功利；才知道那支粉筆，畫出的是彩虹，灑下的是淚滴。才知道那個(gè)講臺(tái)，舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己。

不想長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大要承受太多太多；不想長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大很累；不想長(zhǎng)大，因?yàn)樽约旱奈磥硪约邯?dú)自去闖；不想長(zhǎng)大，想一直是個(gè)小孩?？墒?，我們終究要長(zhǎng)大，終究要描繪自己未來的藍(lán)圖。成長(zhǎng)是疼痛的，但是我們要堅(jiān)信疼痛過后就會(huì)迎來燦爛的未來。

我很慶幸選擇了頂崗這條路，在這里有平易近人還很幽默的老師，有可愛的學(xué)生，并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友，他們都是我成長(zhǎng)路上的見證人，他們給與了太多的 幫助，讓我的生活豐富多彩，有他們我不怕成長(zhǎng)的疼痛，用為一路有你們，我親愛的人們。

成長(zhǎng)的疼痛每一個(gè)人都是要經(jīng)歷的，既然要成長(zhǎng)，我們就要好好的去品味生活，勇往直前，讓自己有一個(gè)最美麗的轉(zhuǎn)變！

第十三期頂崗實(shí)習(xí)興隆六道河 英語 許佳美

第一次

人生總會(huì)經(jīng)歷很多第一次，第一次開口說話，第一次走路，第一次拿筷子……尤其是這次講課。第一次站在講臺(tái)上以一個(gè)老師的身份去面對(duì)真實(shí)的學(xué)生，又忐忑也有興奮。忐忑的是自己是否有能力勝任，興奮的是自己總有份說不出的期待。第一次講課在緊張于期待中度過。學(xué)生們都很積極地配合，但心里還是惴惴不安。最先進(jìn)行的是小組展示，其他組給予恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。說亮點(diǎn)，講遺憾，提質(zhì)疑，分享寶貴意見。大家確實(shí)把自己當(dāng)成學(xué)習(xí)的主人，有問題提出來共同討論解決。

四十五分鐘的課堂結(jié)束的很快，對(duì)于我這個(gè)教學(xué)新手來說還有很多東西欠考慮。時(shí)間的掌握還欠火候，還有就是聲音太小，許多人都聽不太清。語言不精練，不能很好的表達(dá)自己的意圖。不過值得高興地是我能叫出他們的名字，看著他們驚訝的表情，心里還是有點(diǎn)欣慰的，畢竟幾個(gè)星期的聽課還是有收獲的。

接下來還有很多事情要做，熟悉教學(xué)環(huán)境，培養(yǎng)和同學(xué)們之間的默契，增加交流，提高自己與學(xué)生之間的互動(dòng)能力。教學(xué)的路還很長(zhǎng)，現(xiàn)在只是邁出了一小步。所謂不積跬步無以至千里，不積小流無以至江海。在一次次的教學(xué)實(shí)踐中不斷地積累經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)教訓(xùn)，充實(shí)自己的頂崗實(shí)習(xí)生活。我們總是習(xí)慣在自己的二 十歲緬懷自己的十九歲，又在自己的二十一歲緬懷自己的二十歲，是自己陷入了惡性循環(huán)的怪圈。我們需要以一顆坦誠的心，百倍的努力去面對(duì)明天，面對(duì)未來；以嶄新的姿態(tài)去，積極進(jìn)取的態(tài)度去征服去迎接新的挑戰(zhàn)。我相信我的未來不是夢(mèng)，我們的未來亦非夢(mèng)。

第十三期頂崗實(shí)習(xí)

興隆北營房中學(xué) 英語 伯濤

值得品味一生的旅程

青春歲月，我們朝氣蓬勃；青春歲月，我們意氣風(fēng)發(fā)；青春歲月，我們逐夢(mèng)揚(yáng)威；青春歲月，色彩繽紛。年輕的我們，為了夢(mèng)想，毅然決然的踏上了這條旅程-----頂崗教育。

頂崗的路不好走，旅途中的風(fēng)景伴隨了我們的喜怒哀樂。我們徘徊過，茫然過，開心過，傷心過，這一切的一切都承載了我們的青春歲月，這旅途中的風(fēng)景是值得我們品味一生的。

早上早起，晚上晚睡，也許會(huì)讓我們有所不適，但是生活再苦，旅途再艱難都不會(huì)阻擋我們前進(jìn)的步伐，我們已全副武裝，燃燒著我們心中的夢(mèng)想，勇往直前，無所畏懼。天真的路上也許很慌，可是我們有夢(mèng)想，我們知道向前沖就是希望。忘不了排節(jié)目時(shí)候的辛苦；忘不了顧不上吃飯的忙碌；忘不了覺不夠的困乏，可是我們更忘不了臺(tái)下學(xué)生的掌聲，忘不了學(xué)生對(duì)難題恍然大悟的喜悅，忘不了自己努力換來的小驚喜。在這里，我學(xué)會(huì)了如何用打印機(jī)，如何用彩印機(jī)，甚至連修理打印機(jī)，如何排版，復(fù)印這些我都學(xué)會(huì)了，這些都裝入了我的行囊，讓我的旅程豐富又多彩。

我喜歡旅行，每到一站都會(huì)遇到不同的風(fēng)景和不同的人，有人陪你笑，有人陪你哭，在苦喜參半的日子里面學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了成熟。頂崗的旅程給予了我太多太多，它是值得我品味一生的旅程。

第十三期 興隆六道河中學(xué) 英語 此時(shí)，彼時(shí)

原來我們坐在教室里傾聽老師的話語，會(huì)有點(diǎn)嘮叨，有點(diǎn)厭煩； 現(xiàn)在我們站在講臺(tái)上，對(duì)著學(xué)生們滔滔不絕，恨鐵不成鋼。原來我們羨 慕老師的神圣與莊嚴(yán)； 現(xiàn)在我們曉得老師的責(zé)任與辛酸。原來我們可以任性，可以孩子氣； 現(xiàn)在的我們要言傳身教，要懂得分寸。原來的我們可以在課上淘氣，現(xiàn)在的我們專治班上淘氣的同學(xué)。

原來我們不明白為何抓住我們的小毛病不放，現(xiàn)在的我們?nèi)滩蛔〖m正孩子的小錯(cuò)誤，終于明白老師的良苦用心。原來的我們常常感到課上時(shí)間漫長(zhǎng)，知識(shí)總也學(xué)不完，許佳美

現(xiàn)在的我們會(huì)感慨時(shí)間短暫，要教的東西講不完。原來的我們有太多作業(yè)要做，太多考試要考； 現(xiàn)在的我們會(huì)有太多的卷子要批，習(xí)題要講。原來的我們會(huì)評(píng)判老師的講課方式； 現(xiàn)在的我們成了被評(píng)判的對(duì)象。原來的我們可以憑成績(jī)得到老師的嘉獎(jiǎng)，現(xiàn)在的我們需要學(xué)生的成績(jī)來證明自己。

原來的我們是老師心中的學(xué)生，傳道授業(yè)的對(duì)象，也是同學(xué)眼中的同窗； 現(xiàn)在的我們是學(xué)生心目中的小老師，解決疑難的授業(yè)者，也是老師眼中的小同事。

原來的我們可以緘默不語，可以沉默當(dāng)作金；

現(xiàn)在的我們總有說不完的話，只因我們是課堂的引導(dǎo)者。原來的我們把自己當(dāng)做學(xué)生，聽從老師的安排，現(xiàn)在的我們把自己當(dāng)做老師，專門指導(dǎo)學(xué)生。

原來與現(xiàn)在，太多的不同讓我們目不暇接，忐忑惆悵。但我們會(huì)始終望向前方。我們明白在角色的轉(zhuǎn)換中收獲成長(zhǎng)；在心態(tài)的變化中，走向成熟。也許我們是老師眼中的孩子，但我們并非幼稚孩童，我們正展開雙翅，準(zhǔn)備著自己的飛翔。教學(xué)之路漫漫長(zhǎng)，吾將上下而求索。

此時(shí)，彼時(shí)。原來，現(xiàn)在……

第十三期頂崗實(shí)習(xí)

興隆北營房中學(xué)

外語 伯濤

我心依然

光明的來臨是苦苦期待的美麗！我靜心期待真正登上講臺(tái)的那一刻，一直在期待這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。我知道破繭成蝶要經(jīng)歷的痛苦，我更懂得付出后的期待。這是來到北京琉璃河中學(xué)的第十八天，也是最有紀(jì)念意義的一天。我第一次登上講臺(tái)，第一次完整的講一節(jié) 課。

前幾天一直在備課，一直在準(zhǔn)備，心里有個(gè)信念，我一定要做好！命運(yùn)總是青睞有準(zhǔn)備的人，如果說有了百分之九十九的努力，那么那百分之一就是運(yùn)氣了！我可以說沒有那么幸運(yùn)吧，所以我的第一節(jié)課卻也不是那么順利。自從來到這里，這個(gè)學(xué)校就一直在抗震加固，用電和網(wǎng)絡(luò)問題沒有解決，恰巧的是我的第一節(jié)課是聽力課，而電卻沒有，所以我只好自己讀了。整體感覺，第一節(jié)課不是很好，但是第二節(jié)課讓我很欣慰，順利完成。

下來以后，我一直在和我的指導(dǎo)老師還有聽我課的老師交流，學(xué)習(xí)修改，繼續(xù)努力。下來，我笑了，我覺得自己能站在講臺(tái)講完課很進(jìn)步了。我知道這才剛剛開始，講課就是所謂的還可以，但是我懂得差距的存在，我要更好的努力。我告訴自己，這只是為自己的進(jìn)步留有更大的空間。原來，自己的心態(tài)很好，站在講臺(tái)不緊張，下來又會(huì)安慰自己。既然已經(jīng)開始，我就不會(huì)停下來，我會(huì)一直努力！窗外陽光依舊，我心依然！

第十三期 北京琉璃河中學(xué) 英語 郭雅莉 夢(mèng)想的指引下，我們繼續(xù)加油

有關(guān)頂崗實(shí)習(xí)的工作，我們實(shí)在有太多要說的，只是似乎想起來又不知該從何談起了。相比其他一起選擇頂崗實(shí)習(xí)的同學(xué)們來說，我們似乎可以算是來得最早，開始的最晚的一撥人了。說起來似乎會(huì)覺得有一點(diǎn)不可思議，來了有一個(gè)月了，我們沒有一個(gè)人講課呢，只有幸運(yùn)的春巖還在老師忙的時(shí)候帶著同學(xué)們進(jìn)行了兩次展示。我們羨慕著、努力著、鼓勵(lì)著、爭(zhēng)取著。。。日子一天天的過去了，盼望著，盼望著，日子能過的稍慢些，等等我們落后的進(jìn)程，盼望著，盼望著，日子能過的稍快些，讓我們能離可以講課的日子近一些、再進(jìn)一些。。。

我們盡力干好自己的每一份工作，與此同時(shí)，積極和領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商，希望可以早點(diǎn)講課。一天，高校長(zhǎng)問我們聽課聽的怎么樣了，找機(jī)會(huì)就講講課吧。當(dāng)時(shí)覺得好激動(dòng)，嘿嘿、、、、、、后來，與校長(zhǎng)又問了我們想不想講課，想什么時(shí)候講就和他說，覺得我們離“光明的日子”真的近了。

和指導(dǎo)老師說完了之后，我便著手和八年級(jí)組的老師們一起備課，準(zhǔn)備下周試講一次。第四單元的課由李老師主備，所以備課的時(shí)候他拿著基本完結(jié)的導(dǎo)學(xué)案說著他的備課思路，然后各個(gè)老師各抒己見，說著自己的看法，大約三節(jié)課吧，就把五課時(shí)的內(nèi)容備差不多了。備課之后，有兩個(gè)感觸：

一、累；

二、李老師好強(qiáng)啊，英語通，向他學(xué)習(xí)！

組里備課之后，我回到辦公室又自己備了一節(jié)課，希望下周講課順利，能給自己一個(gè)適當(dāng)?shù)亩ㄎ?，看看自己到底屬于哪個(gè)層面，哪里需要改進(jìn)，而不是一味的茫然不知所措，抑或是整日的期盼著什么，讓自己更努力些，更腳踏實(shí)地些，希望下周會(huì)成為我們頂崗實(shí)習(xí)道路上的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，希望心中依舊有夢(mèng)的我們?cè)?最初的夢(mèng)想的指引下繼續(xù)努力！親們！加油加油！！

第十三期頂崗實(shí)習(xí)興隆小東區(qū)中學(xué) 英語 宋杰

苦是快樂的源泉

俗話說苦盡甘來?？嗑褪强鞓返脑慈?/p>

我的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)過去四十五天。在這一個(gè)半月的時(shí)間了我成長(zhǎng)了許多，無論是在教學(xué)技能上還是在生活上我都得到了不同程度的鍛煉。由一個(gè)站在講臺(tái)上都不敢動(dòng)到現(xiàn)在可以輕松自由的給我的學(xué)生講授我所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，由一個(gè)煮面都不會(huì)到現(xiàn)在也可以做一兩個(gè)拿手好菜。這期間我付出了很多，但我收獲了更多。

吃苦，是成功的必經(jīng)的過程，要有所成就，就必須埋頭苦干、勤勞苦作、寒窗苦讀、刻苦磨練；如果不經(jīng)過苦讀、不經(jīng)過苦學(xué)、不經(jīng)過苦磨，是不能成功的。吃的苦才能有資格擁有成功。

生命，就是在挫折和磨練總茁壯；思想，總是在徘徊和失意中成熟；意志，總是在殘酷和無情中堅(jiān)強(qiáng)。我們生活在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)就必須要面臨各種挑戰(zhàn)。我們現(xiàn)在能吃苦，苦半輩子；不能吃苦，苦一輩子。

苦就是快樂的源泉。

第十三期 興隆職中 數(shù)學(xué) 王俊雙

我的第一堂課

——《致橡樹》

舒婷的《致橡樹》一文，是我登上講臺(tái)后講的第一篇課文。關(guān)于詩歌的講解，我心里還真是沒有什么譜。一是因?yàn)閺膩矶紱]有什么教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，二則詩歌的講解本身爭(zhēng)議就很大，說難也易，說易也難。我自己呢，也不假思索，就憑著對(duì)詩歌本身的一種喜愛，沖鋒上陣，開始琢磨起這篇詩歌來。

首先我利用網(wǎng)絡(luò)，將作者概況，寫作背景，內(nèi)容分析等等一系列與詩歌有關(guān)的東西通通看了個(gè)遍，然后篩選出對(duì)自己有用的內(nèi)容，為講解做準(zhǔn)備。網(wǎng)上的信息固然很多，但是也很亂很雜，這就考驗(yàn)了我們的篩選能力。課堂的時(shí)間畢竟有限，只能挑選自己認(rèn)為最精華的一部分講給學(xué)生聽。其次我把找到的素材羅列好，結(jié)合詩文，仔細(xì)的研讀。我已經(jīng)不再是那個(gè)只等著聽老師傳授知識(shí)的學(xué)生了，除了自己理解學(xué)習(xí)課本外，還要知道怎樣把它講授給別人。這就涉及到了課程設(shè)計(jì)。我努力把在學(xué)校中學(xué)到的教學(xué)理論結(jié)合到現(xiàn)實(shí)講課中去，充分合理的安排課堂的每一分鐘，做到知識(shí)性與趣味性相結(jié)合。再次，課堂的雛形整理出來之后，為了確保它的實(shí)踐性，我跟其他幾個(gè)實(shí)習(xí)老師商量進(jìn)行試講。讓他們?cè)诘紫鲁洚?dāng)學(xué)生，我在講臺(tái)上實(shí)際演練。一堂課下來.我緊張的大汗淋漓。不過也得到了大家的認(rèn)可，因?yàn)槌醮蔚桥_(tái)，緊張會(huì)在所難免。他們也給我提出了好多關(guān)于課堂教學(xué)的合理建議。我受益匪淺。最后就是真正的走進(jìn)課堂了。我努力地控制好課堂的節(jié)奏，一步步的按照事先的安排來。也許是因?yàn)榈谝淮谓佑|，心中那份好奇與期待充滿心間，同學(xué)們都很積極地配合。爭(zhēng)著搶著朗讀詩歌，吵著嚷著回答問題。整體來講，第一堂課我自己還是比較滿意的。當(dāng)然也有很多地方需要完善。我會(huì)珍惜每一次登臺(tái)的機(jī)會(huì)，認(rèn)真的對(duì)待，為學(xué)生，也為了自己

值得紀(jì)念的第一篇課文——《致橡樹》。有辛苦，有迷惑，有緊張，有擔(dān)憂，然而更多的，是喜悅，是成長(zhǎng)，是收獲。這中間點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出與努力，都會(huì)變成最美的記憶，永存心間。

第十三期頂崗實(shí)習(xí)興隆職中 中文 馮青竹

永不認(rèn)輸

每個(gè)人的心底都有一種不服輸?shù)男臍狻２还苣闵碓诤畏?，不管你歷經(jīng)何事。我相信，沒有人會(huì)認(rèn)為自己比誰差。

這，就是一種不服輸?shù)挠職狻?/p>

原本以為，大學(xué)里日復(fù)一日的生活已經(jīng)我年輕好勝的心氣打磨沒了?？墒牵瑏淼脚d隆職中，當(dāng)我正式走上講臺(tái)，成為一名實(shí)習(xí)老師的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，我還是我，還是那個(gè)有點(diǎn)高傲，有點(diǎn)倔強(qiáng)，遇事從來不肯認(rèn)輸?shù)奈摇?/p>

剛來職中的第一天，校主任就給我們打了個(gè)預(yù)防針，說我們都太年輕，能夠真正肩負(fù)起頂崗重任的的學(xué)生鳳毛麟角。正是主任的這句話，一下就激起了我的好勝心。有一個(gè)聲音在我心頭想起，不！實(shí)習(xí)生照樣不比誰差！別的老師能做到的，我們也一定可以！回去之后，小組長(zhǎng)給我們開了一個(gè)會(huì)，大致是告誡我們要好好表現(xiàn)，不能給學(xué)校丟臉之類的話。我們都表了自己的決心。一切都看日后的行動(dòng)。

因?yàn)樾睦镉心繕?biāo)，所以從一開始大家就都很積極努力。開始我們都沒有課，只是自己找班去聽課。每聽一次課回來，我們都認(rèn)真的整理聽課筆記，及時(shí)的交流聽課心得?？墒枪饴犝n也不行呀，畢竟要想鍛煉自己還得實(shí)地登臺(tái)。但由于剛剛開學(xué)，學(xué)校的很多工作都還沒有步入正軌。校領(lǐng)導(dǎo)本來就很忙，再加上新生入學(xué)，教師調(diào)配等緊急問題，就更沒有時(shí)間安排我們了。怎么辦？總不能坐以待斃吧。我們迅速的召開了小組會(huì)議，商量結(jié)果是派小組長(zhǎng)去找校領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商，爭(zhēng)取早日登臺(tái)上課。校領(lǐng)導(dǎo)看我們謙虛好學(xué)，態(tài)度誠懇，欣然同意盡快的安排我們。我 比較幸運(yùn)，因?yàn)閷W(xué)校正好缺語文老師，跟我的專業(yè)對(duì)口，我本身又愛好讀書寫字，所以，很快，我就被分到了幼師部。

初到幼師部，新鮮的人新鮮的事?？粗磉厑韥硗膶W(xué)生，我心中一陣陣的欣喜：以后，這兒就是我奮斗的起點(diǎn)了！可是，沒幾天，我的自信心就被打擊沒了。原來，我接手的兩個(gè)班在年級(jí)中紀(jì)律不是很好。以前只聽辦公室們老師們輕描淡寫的說說，自己也不以為然。然而，真正接了手，我才發(fā)現(xiàn)，這群孩子有多么的難管。第一堂課，我就有點(diǎn)措手不及，本來安排的是自我介紹。可是學(xué)生們好像并不怎么配合。他們只是眼巴巴的盯著我看，卻一句話都不說。大概是想看我有什么能耐鎮(zhèn)住他們吧。本來我就緊張的要死，現(xiàn)在又突然出現(xiàn)冷場(chǎng)的局面。我的腦子“轟”的一下，一片空白。我想當(dāng)時(shí)自己已經(jīng)失去了任何思考的能力了吧。以至于到最后自己是怎樣熬下來的，我都記不清了。

我一下子就愁急了心。原來上課真的不只是說說那么簡(jiǎn)單啊。該怎么辦呢？難道就這樣任其發(fā)展嗎？

不！我心中那種不服輸?shù)男臍庠俅斡砍鰜?，我可以?/p>

我開始采取積極的對(duì)策。每天沒事兒就往班主任那兒跑，打探班里學(xué)生的情況，以便在最短的時(shí)間融入他們。又隔三差五的到老教師那里取經(jīng)。學(xué)習(xí)他們的授課經(jīng)驗(yàn)。天天盯著課程表，看哪個(gè)老師今天有課，就臨時(shí)打個(gè)招呼，去聽他們的課。當(dāng)然光暗訪還是不行的。我又主動(dòng)找來班里的班長(zhǎng)，語文課代表，跟他們談心。后來經(jīng)證實(shí)他們也很喜歡這種亦師亦友的溝通方式，有什么想法，什么建議，都會(huì)直接告訴給我。就這樣，功夫不負(fù)有心人。經(jīng)過一系列的努力，我的語文教學(xué)工作逐漸步入正軌。無論是教學(xué)還是管理，都得到了大家的認(rèn)可?，F(xiàn)在的一切都僅僅還是個(gè)開始，前面的路還很長(zhǎng)。我還要憑著自己的努力，持之以恒的走下去。

堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，努力向前，永不認(rèn)輸！

第十三期頂崗實(shí)習(xí)興隆職中 中文 馮青竹

寫給我親愛的孩子們

親愛的孩子：

親愛的孩子們，你們現(xiàn)在是否可好？

現(xiàn)在是國慶長(zhǎng)假十月四號(hào)上午十點(diǎn)五十二分整。老師正在電腦前向你們傾訴衷腸，親愛的孩子，你們都在干什么呢？是在家里抱著電視看自己喜歡的節(jié)目嗎？是在田地里幫著家里做農(nóng)活嗎？是在美滋滋的大嚼著零食嗎？還是正忙碌著幫媽媽做午飯？親愛的們，不管你們此時(shí)此刻在做什么，老師都希望你們正沉浸在幸福與快樂之中，在這個(gè)普天同慶的日子里，祝愿大家國慶快樂！

親愛的孩子們，老師教你們已有一些時(shí)日了。雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但我們彼此確實(shí)已經(jīng)建立了深深地感情了。不是嗎？你們看，才分開幾天，老師就開始想念你們這些小鬼頭了。那么，親愛的小鬼們，在家中幸福的要上天的你們，有沒有一點(diǎn)點(diǎn)的想念老師呢？

運(yùn)動(dòng)會(huì)剛剛結(jié)束，你們的表現(xiàn)都非常的優(yōu)秀。咱們幼師25,26兩個(gè)班，分別獲得了第二，第三名的好成績(jī)。雖然咱們班都是清一色的女生，可是到底是巾幗不讓須眉啊，看著你們?cè)谫悎?chǎng)上的英姿，老師真的為你們感到驕傲。我就知道你們，我的學(xué)生，好樣的！那天德育小組活動(dòng)中。有一個(gè)同學(xué)給我提意見，說老師講課太快了，跟不上，另外一個(gè)同學(xué)又說我說話有點(diǎn)慢。截然不同的意見。然而我聽明白了?？赡苁俏抑v課的節(jié)奏把握的還不是太好。該快的地方不利落，該慢的地方又一帶而過了。導(dǎo)致同學(xué)們聽課效果不好。就此，我已認(rèn)真的反思一下自己的教學(xué)。很多地方確實(shí)還不夠成熟，需要改進(jìn)。感謝給我提意見的兩位同學(xué)，假如你們不說，老師又失去了一次進(jìn)步的機(jī)會(huì)。我會(huì)努力地完善，不讓同學(xué)們失望。

說到這里，我特別想表揚(yáng)一下你們。老師知道，我只是一個(gè)實(shí)習(xí)老師，教學(xué)上，管理上，組織上等各方面做的可能都會(huì)有疏漏。很多地方可能做的不到位。可是你們的配合卻很到位。課堂上總是很積極的表現(xiàn)，課下的作業(yè)完成的也特別好。很認(rèn)真很清楚。你們的自習(xí)紀(jì)律也比別的班的好。每次都是安安靜靜的。辦公室的同事們也經(jīng)常夸獎(jiǎng)咱們班，說25,26班的學(xué)生都很有上進(jìn)心。你們知道嗎？這個(gè)時(shí)候的我正在暗自竊喜呢，聽別人夸獎(jiǎng)自己的學(xué)生，那感覺，真的比吃了蜜還要甜呢！不過，親愛的們，你們可不要驕傲哦，要繼續(xù)努力，繼續(xù)向前，永葆咱們的女兒本色。老師相信你們一定會(huì)做到的，對(duì)嗎？

再開學(xué)就又是新的一周了。我已經(jīng)認(rèn)真的把課程備好了。我發(fā)現(xiàn)你們這些小鬼頭可真是不好對(duì)付哎，總是那么聰明，那么善于發(fā)現(xiàn)問題。所以，我不敢有絲毫的怠慢，生怕稍微一個(gè)不小心，就會(huì)被你們掛在講臺(tái)上。

教學(xué)之外，老師還有一個(gè)小小的心愿，就是希望能夠跟你們的關(guān)系越來越緊密。在我心里，你們更像我的一群小妹妹，陽光可愛，聰明又富有活力。我會(huì)用滿滿的愛去呵護(hù)你們每一個(gè)人。不管你們是快樂，憂傷，老師都愿意陪在你們身邊，用一雙豐滿的羽翼，守護(hù)者我的天使。親愛的小鬼們，可以嗎？ 好啦，絮絮叨叨就先這些吧，估計(jì)你們也快要聽煩了吧？呵呵~不管怎么說，我們?cè)谝黄疬€要很久，親愛的們，一起加油哦！

愛你們的小馮老師

第十三期頂崗實(shí)習(xí)興隆職中 中文 馮青竹

我們走好了教師第一步

走出大學(xué)校門，來到中學(xué)，離開一扇門，走進(jìn)一個(gè)門，我們開始了從學(xué)生到老師的蛻變。九月，我們興隆黨支部開展了“走好教師第一步”主題月活動(dòng)。

來到一個(gè)陌生學(xué)校，以一個(gè)嶄新的身份，步入一個(gè)全新的環(huán)境，總有很多要面對(duì)，要學(xué)習(xí)。初到實(shí)習(xí)學(xué)校，生活上有困難要克服，工作上要一步步學(xué)，一步步展開。因此，黨支部以“走好教師第一步”為題，激勵(lì)大家一起努力，做好頂崗初期工作。

頂崗初期，我們興隆各實(shí)習(xí)點(diǎn)同學(xué)都拼搏在工作崗位上。初來乍到，難免遇到各種問題。但各實(shí)習(xí)點(diǎn)同學(xué)團(tuán)結(jié)合作，互相幫助，共同合作，漸漸在實(shí)習(xí)學(xué)校開展頂崗工作。職中同學(xué)從聽課，到試講，慢慢得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師認(rèn)可，都走到了講臺(tái)上，開始教師生涯。小東區(qū)同學(xué)們由于學(xué)校特殊情況，開始時(shí)幫學(xué)校批改作業(yè)，并沒能上課。但他們無怨言，積極完成學(xué)校學(xué)校交個(gè)的任務(wù)。在努力勤懇工作中得到學(xué)校的認(rèn)可，逐漸走上講臺(tái)。六道河同學(xué)積極配合實(shí)習(xí)學(xué)校工作，不怕苦，不怕累精神，讓人感動(dòng)。北營房人少，但他們團(tuán)結(jié)在一起，保證工作不落后。半壁山、平安堡同學(xué)很快就在學(xué)校擔(dān)任工作，出色完成教學(xué)任務(wù)。琉璃河同學(xué)，去的最晚，但各項(xiàng)工作都在短時(shí)間趕到了前面。

九月，同學(xué)們都邁好了頂崗第一步，黨員、預(yù)備黨員、積極分子在此期間都努力表現(xiàn)，和大家一起努力拼，頂崗打下了好基礎(chǔ)。相信，我們頂崗生活會(huì)更加 精彩。

第十三期頂崗實(shí)習(xí)興隆職中 數(shù)學(xué) 田培基

第二篇：河北師范大學(xué)第十三期頂崗實(shí)習(xí)支教

河北師范大學(xué)第十三期頂崗實(shí)習(xí)支教

六項(xiàng)技能訓(xùn)練作業(yè)

縣市：

學(xué)校：

學(xué)院：

專業(yè)：

學(xué)號(hào)：

姓名：黃驊市 黃驊市畢孟中學(xué) 匯華學(xué)院 數(shù)學(xué)（數(shù)學(xué)課）2009513221 李明陽

目錄

1．語言文字技能訓(xùn)練 ………………………（1—3）

2．教學(xué)設(shè)計(jì)技能訓(xùn)練 ………………………（3—7）

3．課堂教學(xué)技能訓(xùn)練…………………………（7—10）

4．運(yùn)用教學(xué)媒體技能訓(xùn)練…………………（10—15）

（1）自制教具文字說明

（2）多媒體課件文本說明

5．班主任工作技能訓(xùn)練……………………(15—18)班主任工作總結(jié)（班主任工作計(jì)劃）

6．組織和指導(dǎo)課外教學(xué)活動(dòng)技能的訓(xùn)練…（18—20）指導(dǎo)課外教學(xué)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告（指導(dǎo)課外教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃方案）

河北師范大學(xué)匯華學(xué)院頂崗實(shí)習(xí)支教六項(xiàng)技能訓(xùn)練作業(yè)要求

1、語言文字技能訓(xùn)練（15分）

以實(shí)習(xí)學(xué)校為單位，每位實(shí)習(xí)生圍繞相同主題撰寫一份字左右的演講稿，．．2000．．．．．．．．．．．并進(jìn)行小組演講,最后以硬筆（鋼筆）書法作業(yè)的形式提交。．．．．．．．．．．．．．．．

2、教學(xué)設(shè)計(jì)技能訓(xùn)練（25分）

每位實(shí)習(xí)生在頂崗實(shí)習(xí)的前半期和后半期分別提交一份完整的教案，內(nèi)容包括：．．．．．．．．．．．．．．．．．．．教材分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)活動(dòng)、教學(xué)方法、教學(xué)評(píng)價(jià)和板書設(shè)計(jì)等。

3．課堂教學(xué)技能訓(xùn)練（25分）

實(shí)習(xí)的后半學(xué)期，每位實(shí)習(xí)生在提交一份課堂教學(xué)總結(jié)報(bào)告，其內(nèi)容要結(jié)合具體．．．．．．．．．．．．

教學(xué)實(shí)例，主要談自己教學(xué)技能提高的5-6個(gè)方面

4．運(yùn)用教學(xué)媒體技能訓(xùn)練（15分）

（1）每位實(shí)習(xí)生提交一份自制教具的文字說明。具體包括：教具名稱、簡(jiǎn)單制．．．．．．．．．．．．．

作、教具特點(diǎn)、運(yùn)用對(duì)象

（2）每位實(shí)習(xí)生提交一份本學(xué)期本學(xué)科的課堂教學(xué)多媒體課件，需附文本說明．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．

一份，附在紙質(zhì)作業(yè)中（內(nèi)容包括：課件名稱、簡(jiǎn)單制作、教具特點(diǎn)、運(yùn)用對(duì)象）。

5．班主任工作技能訓(xùn)練（10分）

（1）在實(shí)習(xí)期間，擔(dān)任班主任或見習(xí)班主任工作的實(shí)習(xí)生，每人需提交一份．．．．班主任工作總結(jié)； ．．．．．．．．

（2）在實(shí)習(xí)期間，未擔(dān)任班主任或見習(xí)班主任的實(shí)習(xí)生，每人需提交一份班．．．．主任工作計(jì)劃。．．．．．．．

6、組織和指導(dǎo)課外教學(xué)活動(dòng)技能的訓(xùn)練（10分）

（1）在實(shí)習(xí)期間，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外教學(xué)活動(dòng)的實(shí)習(xí)生，每人需提交一份指導(dǎo)．．．．．．課外教學(xué)活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告； ．．．．．．．．．．．．

（2）在實(shí)習(xí)期間，未指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外教學(xué)活動(dòng)的實(shí)習(xí)生，每人需提交一份指．．．．．導(dǎo)課外教學(xué)活動(dòng)的計(jì)劃方案。．．．．．．．．．．．．．

第三篇：洛寧農(nóng)信社第十三期

第 十三 期

洛寧縣農(nóng)村信用合作聯(lián)社 二Ο一一年七月二十六日

〖本 期 導(dǎo) 讀〗

★召開2011年上半年工作總結(jié)暨表彰會(huì) ★榮獲市農(nóng)信辦“合規(guī)執(zhí)行年”知識(shí)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)

★聯(lián)社營業(yè)部獲“河南省2010群眾滿意基層站所”稱號(hào) ★聯(lián)社黨委“三個(gè)結(jié)合”學(xué)習(xí)胡錦濤總書記“七一”講話精神 ★“三個(gè)篇章”扎實(shí)開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu) ★“四項(xiàng)舉措”改善“窗口”環(huán)境

總結(jié)過去 發(fā)揚(yáng)成績(jī) 堅(jiān)定信心 再創(chuàng)輝煌

召開2011年上半年工作總結(jié)暨表彰會(huì)

會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)

7月19日，洛寧聯(lián)社在五樓會(huì)議室召開2011年上半年工作總結(jié)暨表彰會(huì)（如圖）。會(huì)議的主要議題是：總結(jié)全縣農(nóng)信社上半年深化改革與業(yè)務(wù)經(jīng)營工作，提出下半年總體經(jīng)營思路和三季度目標(biāo)任務(wù)，表彰上半年業(yè)務(wù)經(jīng)營先進(jìn)單位。

聯(lián)社理事長(zhǎng)薛治理、主任高現(xiàn)龍、副主任宋利軍，機(jī)關(guān)部門經(jīng)理和所有員工，19個(gè)信用社（部）主任、副主任，網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人共60余人參加會(huì)議。

會(huì)議由聯(lián)社主任高現(xiàn)龍主持。

會(huì)上，理事長(zhǎng)薛治理對(duì)上半年各項(xiàng)工作進(jìn)行了全面的總結(jié)，對(duì)上半年綜合考評(píng)前三名的信用社提出了表彰。并對(duì)下半年的工作提出了早安排、早行動(dòng)、早落實(shí)，全面分解和細(xì)化三季度各項(xiàng)-2-

目標(biāo)任務(wù)，爭(zhēng)取主動(dòng)，搶占先機(jī)，確保各項(xiàng)業(yè)務(wù)尤其是組織資金工作取得突破性進(jìn)展。為落實(shí)責(zé)任、強(qiáng)化考核，充分調(diào)動(dòng)各信用社完成各項(xiàng)任務(wù)的積極性和緊迫性，薛理事長(zhǎng)與各社（部）主任簽訂了2011目標(biāo)管理責(zé)任書。

會(huì)議最后，主任高現(xiàn)龍、副主任宋利軍分別作了講話，并對(duì)各自分管的主要工作進(jìn)行了詳細(xì)的安排和周密的部署。

（羅建民 李 珂）

榮獲市農(nóng)信辦“合規(guī)執(zhí)行年”知識(shí)競(jìng)賽

二等獎(jiǎng)

為進(jìn)一步激發(fā)全員學(xué)習(xí)合規(guī)知識(shí)的積極性，加強(qiáng)合規(guī)文化建設(shè)，提高風(fēng)險(xiǎn)管理水平。7月5日下午，市農(nóng)信辦在洛南新區(qū)大為〃玖朝酒店舉行了“合規(guī)執(zhí)行年”知識(shí)競(jìng)賽，洛寧聯(lián)社組成代表隊(duì)參加了本次競(jìng)賽。

洛寧聯(lián)社代表隊(duì)分別由聯(lián)社副主任宋利軍，王范信用社會(huì)計(jì)呂靜靜，城關(guān)信用社會(huì)計(jì)王靜靜三人組成。

全市共12家聯(lián)社代表隊(duì)參加。通過“必答”、“速答”、“搶答”、“風(fēng)險(xiǎn)題”四個(gè)環(huán)節(jié)的激烈節(jié)角逐，最終我聯(lián)社榮獲本次知識(shí)競(jìng)賽的二等獎(jiǎng)。（稽核監(jiān)察部 雷玉蘭）

聯(lián)社營業(yè)部獲“河南省2010群眾滿意基層

站所”稱號(hào)

-3-為進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境，省政府糾風(fēng)辦在全省各行業(yè)系統(tǒng)開展了民主評(píng)議和“群眾滿意的基層站所”創(chuàng)建活動(dòng)?；顒?dòng)評(píng)創(chuàng)結(jié)果日前已經(jīng)揭曉，洛寧聯(lián)社營業(yè)部榜上有名，榮獲了由省政府糾風(fēng)辦、省聯(lián)社聯(lián)合授予的“2010群眾滿意基層站所”稱號(hào)。

此榮譽(yù)是對(duì)我聯(lián)社近年來努力改善服務(wù)水平和辦事效率有力的肯定，同時(shí)，也為今后大力開展優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)注射了強(qiáng)勁的動(dòng)力。（楊紹生 李 珂）

“三個(gè)篇章”扎實(shí)開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)

今年來，洛寧聯(lián)社把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)與農(nóng)信社各項(xiàng)工作緊密結(jié)合，創(chuàng)新活動(dòng)載體，豐富活動(dòng)內(nèi)容，通過“三個(gè)篇章”不斷推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)深入扎實(shí)開展。

抓好黨建篇章。為加強(qiáng)對(duì)黨支部建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，聯(lián)社黨委將基層黨支部建設(shè)作為加強(qiáng)全縣農(nóng)信社基層黨建工作的根基工程來抓，定期分析研究問題，有效推動(dòng)黨建工作的落實(shí)。同時(shí)，組織黨支部書記定期培訓(xùn)，引導(dǎo)其更新工作理念、創(chuàng)新工作方法，提高黨建工作能力。

做好基礎(chǔ)篇章。聯(lián)社把員工隊(duì)伍建設(shè)作為核心競(jìng)爭(zhēng)力的基礎(chǔ)來抓，進(jìn)一步強(qiáng)化業(yè)務(wù)拓展的實(shí)效、長(zhǎng)效機(jī)制，通過開展員工艱苦奮斗的思想政治教育、培養(yǎng)員工不畏艱難、激流勇進(jìn)的新時(shí)期職業(yè)精神，努力打造一支素質(zhì)高尚、業(yè)務(wù)全面、有向心力、凝聚-4-

力的一流團(tuán)隊(duì)。

打好效應(yīng)篇章。聯(lián)社從維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和促進(jìn)農(nóng)信社發(fā)展大局出發(fā)，恪守職業(yè)道德，深懷感恩之心，想法設(shè)法做好服務(wù)工作，千方百計(jì)幫助困難群眾，全方位打好社會(huì)效應(yīng)，提升農(nóng)信形象。始終把服務(wù)“三農(nóng)”的宗旨貫穿于日常工作，運(yùn)作于時(shí)時(shí)處處,真正把工作做深、做細(xì)、做實(shí)。（人力資源部 李金鳳）

聯(lián)社黨委“三個(gè)結(jié)合”學(xué)習(xí)胡錦濤總書記

“七一”講話精神

學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)

-5-洛寧聯(lián)社在收看胡錦濤總書記在建黨九十周年大會(huì)上發(fā)表重要講話后，迅速行動(dòng)起來，召開專題會(huì)議（如圖）進(jìn)行安排落實(shí)，并把胡錦濤總書記講話精神作為統(tǒng)領(lǐng)全局、抓好各項(xiàng)工作的重頭戲來抓,具體做到“三個(gè)結(jié)合”。

與黨員理論學(xué)習(xí)相結(jié)合。將胡錦濤總書記“七一”重要講話精神的學(xué)習(xí)納入黨員學(xué)習(xí)內(nèi)容,努力解放思想、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新,把學(xué)習(xí)成果迅速轉(zhuǎn)化為推動(dòng)農(nóng)信社工作創(chuàng)新發(fā)展的新思路、新舉措。

與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)相結(jié)合。組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)胡錦濤總書記“七一”講話精神,用講話精神指導(dǎo)本職工作,切實(shí)把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到講話精神上來,把智慧和力量凝聚到落實(shí)胡總書記講話的部署上來。

與農(nóng)信社改革發(fā)展相結(jié)合。準(zhǔn)確理解和把握洛寧聯(lián)社自身定位、任務(wù)及發(fā)展思路、工作目標(biāo)，認(rèn)清形勢(shì)、堅(jiān)定信心，將學(xué)習(xí)效果轉(zhuǎn)化為加強(qiáng)和改進(jìn)工作的實(shí)際成效。（賈菊勺 李 珂）

“四項(xiàng)措施”改善“窗口”環(huán)境

近日，聯(lián)社通過“四項(xiàng)措施”進(jìn)一步促進(jìn)“窗口”服務(wù)環(huán)境的有效提升，使優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)工作再上新臺(tái)階。

成立組織 落實(shí)責(zé)任。該聯(lián)社把優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)納入總體工作目標(biāo)來抓，全面實(shí)施“一把手”負(fù)責(zé)制。成立了以理事長(zhǎng)為組長(zhǎng)的優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，與各基層社（部）層層簽訂了優(yōu)質(zhì)-6-

服務(wù)責(zé)任書，將各項(xiàng)指標(biāo)量化、細(xì)化，責(zé)任分解到人，并納入主任目標(biāo)管理體系考核。在每月的工作安排中，都會(huì)將此項(xiàng)工作進(jìn)行再部署，把優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)工作貫穿到季度工作中常抓不懈。

完善制度 嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)。建立了嚴(yán)格的獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰制度，制訂和完善服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)以及操作流程，同時(shí)將有關(guān)經(jīng)營管理、業(yè)務(wù)操作、內(nèi)部管理等規(guī)章制度，按崗位分工進(jìn)行系統(tǒng)完善、整理和匯編，并要求全體員工對(duì)本職崗位每項(xiàng)操作規(guī)程熟記背會(huì)，熟練規(guī)范運(yùn)用。并對(duì)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行了統(tǒng)一、詳細(xì)和明確，使每位員工接待顧客有禮、有節(jié)、有度，處理業(yè)務(wù)規(guī)范、快速、準(zhǔn)確。

加強(qiáng)教育 提高素質(zhì)。將教育培訓(xùn)和強(qiáng)化管理相結(jié)合，以此提高員工的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。培訓(xùn)教育方式力求靈活多樣，三季度打算對(duì)全體員工進(jìn)行愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、服務(wù)客戶等為主題的職業(yè)道德教育培訓(xùn)，使每位員工懂得，我的一言一行都代表著洛寧農(nóng)信社的整體形象，沒有客戶就沒有農(nóng)信社業(yè)務(wù)的穩(wěn)健、快速發(fā)展，使員工自覺維護(hù)農(nóng)信社的形象，從而促進(jìn)優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)工作上新臺(tái)階。

提高意識(shí) 力求合規(guī)。要求上到機(jī)關(guān)，下到各營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)每個(gè)員工按照《優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)公約》嚴(yán)格約束自己，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，顧全農(nóng)信大局，發(fā)揮整體功能，努力提高農(nóng)信社的服務(wù)水平和質(zhì)量。并建立“一個(gè)中心、三個(gè)層次”的服務(wù)格局，即以為客戶服務(wù)為中心；一線為客戶服務(wù)，在各服務(wù)窗口、部門為客戶提供品種多、效率高、質(zhì)量好的金融服務(wù)；二線為一線服務(wù)，各部門要根據(jù)一

-7-線的實(shí)際需要，想方設(shè)法搞好服務(wù)，提供保障；領(lǐng)導(dǎo)為群眾服務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)干部要體察民情，關(guān)心員工的工作和生活，充分調(diào)動(dòng)員工的工作積極性和創(chuàng)造性。（羅建民 李 珂）

本期發(fā)：市農(nóng)信辦，縣監(jiān)管組，縣人民銀行，聯(lián)社各領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)關(guān)各部門，基層各信用社（部）。

責(zé)任編輯：羅建民 本期編輯：羅建民 李 珂(共印40份)

第四篇：第十三期黨校考試試卷

一、填空題（本題共10小題，30個(gè)空，每空0.5分，共15分）

1．中國共產(chǎn)黨是 中國工人階級(jí) 的先鋒隊(duì)，同時(shí)是 中華人民共和國的先鋒隊(duì)。

2.中國共產(chǎn)黨的宗旨是 全心全意為人民服務(wù)，最高理想和最終目標(biāo)是 實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。

3．中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論 和三個(gè)代表重要思想 作為自己的行動(dòng)指南。

4．民主集中制是民主基礎(chǔ)上 的集中和 集中指導(dǎo)下 的民主相結(jié)合。黨的民主集中制的“四個(gè)服從”是指：黨員個(gè)人服從黨的組織、少數(shù)服從多數(shù)、下級(jí)組織服從上級(jí)組織和 全黨個(gè)人組織和全體黨員服從黨的全國代表大會(huì)和中央委員會(huì)。

5．黨的領(lǐng)導(dǎo)主要是政治領(lǐng)導(dǎo)思想領(lǐng)導(dǎo) 和組織 領(lǐng)導(dǎo)。

6．我們黨的最大政治優(yōu)勢(shì)是密切聯(lián)系群眾，黨執(zhí)政后的最大危險(xiǎn) 脫離群眾。

7．科學(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是 以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。

8．黨的十七大報(bào)告指出，新時(shí)期最鮮明的特點(diǎn)是 改革開放，新時(shí)期最顯著的成就是 快速發(fā)展，新時(shí)期最突出的標(biāo)志是與時(shí)俱進(jìn)。

9．黨的十七屆五中全會(huì)明確提出，“十二五”時(shí)期發(fā)展的主題是 科學(xué)發(fā)展，主線是 加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式。

10.黨的十七屆六中全會(huì)的決議中指出，社會(huì)主義核心價(jià)值體系 是興國之魂，是社會(huì)主義先進(jìn)文化的精髓，決定著中國特色社會(huì)主義發(fā)展方向。

二、選擇題（本題為單項(xiàng)選擇題，共20小題，每題1分，共20分）

1．中國共產(chǎn)黨黨徽為（）組成的圖案

A.鐮刀和齒輪B.麥穗和齒輪C.鐮刀和錘頭

2.黨章規(guī)定，申請(qǐng)入黨的同志，必須年滿（）歲。

A.16B.18C.20

3．我們黨按照（）原則選拔干部。

A.黨識(shí)資歷B.忠誠老實(shí)C.德才兼?zhèn)?/p>

4．（）是黨在社會(huì)基層組織中的戰(zhàn)斗堡壘，是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。

A.黨的中央委員會(huì)B.黨的基層組織C.中國共產(chǎn)黨黨員

5．黨章規(guī)定，發(fā)展黨員，必須經(jīng)過黨的支部，堅(jiān)持（）的原則。

A.民主集中B.個(gè)別吸收C.少數(shù)服從多數(shù)

6．（）是社會(huì)發(fā)展的最終決定力量。

A.生產(chǎn)力B.生產(chǎn)方式C.生產(chǎn)關(guān)系

7.“發(fā)展是硬道理?！边@一論斷是（）同志提出的。

A.毛澤東B.劉少奇C.鄧小平

8．1911年爆發(fā)的（），是20世紀(jì)中國人民在前進(jìn)道路上經(jīng)歷的第一次歷史性巨大變化。

A.新文化運(yùn)動(dòng)B.辛亥革命C.五四運(yùn)動(dòng)

9.解決由新民主主義革命向社會(huì)主義革命轉(zhuǎn)變的重大問題的會(huì)議是（）

業(yè)余黨校第十三期培訓(xùn)班考試試題（第1頁，共4頁）

A.黨的七大B.黨的七屆二中全會(huì)C.中國人民政治協(xié)商會(huì)議

10．1978年召開黨的（），是建國以來黨的歷史上具有深遠(yuǎn)意義的偉大轉(zhuǎn)折。

A.十一屆三中全會(huì)B.黨的十一大C.中央工作會(huì)議

11.鄧小平在1992年南方談話中指出：“社會(huì)主義的本質(zhì)，是解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達(dá)到（）?！?/p>

A.人類解放B.社會(huì)和諧C.共同富裕

12.黨的十七大報(bào)告指出，（）是馬克思主義政黨的生命所系、力量所在，要靠千千萬萬高素質(zhì)黨員來體現(xiàn)。

A.時(shí)代性B.人民性C.先進(jìn)性

13.黨的十七大報(bào)告指出，社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)和核心是（）。

A.人民當(dāng)家作主B.無產(chǎn)階級(jí)專政C.全體人民享有管理政治的權(quán)力

14.（）是黨的生命，對(duì)人民民主具有重要的示范和帶動(dòng)作用。

A.黨內(nèi)民主B.發(fā)展經(jīng)濟(jì)C.求真務(wù)實(shí)

15.黨的十七屆四中全會(huì)決議指出，當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)作出了部署，強(qiáng)調(diào)要建設(shè)馬克思主義（）政黨、提高全黨思想政治水平。

A.學(xué)習(xí)型B.創(chuàng)新型C.服務(wù)型

16.當(dāng)前，在基層黨組織和黨員中深入開展（）活動(dòng)，是黨中央做出的重大決策部署，也是推動(dòng)基層黨組織建設(shè)和黨員立足本職發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范帶頭作用的一項(xiàng)重要的經(jīng)常性工作。

A.學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀B.創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)C.雙爭(zhēng)雙創(chuàng)

17.發(fā)展社會(huì)主義民主政治，最根本的是要把（C）有機(jī)統(tǒng)一起來。

A.堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)B.堅(jiān)持黨的建設(shè)、以德治國和依法治國

C.堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國

18.“十二五”時(shí)期是指（C）

A.2006年至2010年B.2010年至2014年C.2011年至2015年

20.在“十二五”規(guī)劃的國家區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展布局中，河南省提出的（B）上升為國家戰(zhàn)略，必將對(duì)河南經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展起到重要的促進(jìn)作用。

A.中原經(jīng)濟(jì)群B.中原經(jīng)濟(jì)區(qū)C.河南振興戰(zhàn)略

三、多項(xiàng)選擇題（本題為多項(xiàng)選擇題，共5小題，每題2分，共10分）

1.20世紀(jì)中國人民在前進(jìn)道路上經(jīng)歷的三次歷史性巨大變化是（ACD）

A.辛亥革命，推翻統(tǒng)治中國幾千年的君主專制制度

B.五四運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)馬克思主義在中國的傳播及其與中國工人運(yùn)動(dòng)的結(jié)合C.中華人民共和國的成立和社會(huì)主義制度的建立

D.改革開放，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化而奮斗

2.黨的七大總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)，把黨在長(zhǎng)期奮斗中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)概括為三大作風(fēng)，即（ABD）

A.理論和實(shí)踐相結(jié)合的作風(fēng)B.自我批評(píng)的作風(fēng)C.全心全意為人民服務(wù)的作風(fēng)

D.和人民群眾緊密聯(lián)系在一起的作風(fēng)

3.中國共產(chǎn)黨在中國新民主主義革命中戰(zhàn)勝敵人的三大法寶是（ACD）

A.統(tǒng)一戰(zhàn)線B.工農(nóng)割據(jù)C.武裝斗爭(zhēng)D.黨的建設(shè)

4.鄧小平在1992年南方談話中提出的“三個(gè)有利于”是（ABD）

A.有利于發(fā)展社會(huì)主義社會(huì)的生產(chǎn)力

B.有利于增強(qiáng)社會(huì)主義國家的綜合國力

C.有利于提高駕馭社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力

D.有利于提高人民的生活水平

5.構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的總要求是民主法治、公平正義、（ABCD）

A.誠信友愛B.充滿活力

C.安定有序D.人與自然和諧相處

1．中國共產(chǎn)黨的入黨誓詞是什么？（6分）

我志愿加入中國共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的秘密，對(duì)黨忠誠，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。

第五篇：第十三期紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿

第十三期紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿

（9月30日）

佳：青春在這里飛揚(yáng)。新：心靈在這里交織。合：不變的是相約！

佳：各位老師，各位同學(xué)，大家好。長(zhǎng)美小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站又與你們見面了。我是花佳欣

新：我是邱馥新。今天播音的主要內(nèi)容有《午間故事會(huì)》、《焦點(diǎn)人物》（音樂）

今天的第一則故事是《裝滿小屋的東西 》

一位睿智的父親，為了考驗(yàn)三個(gè)兒子的聰明才智，經(jīng)過苦心設(shè)計(jì)，想出了一道試題。父親分別給了三個(gè)兒子每人100元錢，要他們用這100元錢去買他們所能想到的任何東西，再將買回來的東西，設(shè)法裝滿一個(gè)占地超過100平方米的巨大倉庫。

長(zhǎng)子思考了很久，決定將100元錢全部去買最便宜的稻草。結(jié)果，稻草運(yùn)回來之后，連倉庫的一半都裝不滿。

次子稍微聰明一些，他將那100元錢買了一捆捆棉花，將棉包拆開，希望能裝滿倉庫。但是依然裝不滿巨大倉庫的三分之二。

小兒子看著兩個(gè)哥哥的舉動(dòng)，等他們?cè)囘^并失敗之后，小兒子輕松地走進(jìn)倉庫，將所有的窗戶牢牢關(guān)上，請(qǐng)父親也走進(jìn)倉庫中。然后小兒子把倉庫的大門關(guān)好，整個(gè)倉庫霎時(shí)變得伸手不見五指，黑暗無比。這時(shí)，小兒子從口袋中拿出他花了1元錢買來的火柴，點(diǎn)燃也是用1元錢買的小蠟燭。

頓時(shí)，漆黑的倉庫中充滿了蠟燭所發(fā)出的光芒，雖然微弱，卻是溫暖無比。這個(gè)故事告訴我們：一味地追求物欲或僅僅用物質(zhì)來滿足自己，那是無法滿足空虛的心靈的。只有愛才能給人帶來溫馨，才能填滿空虛的心靈。（短暫音樂）

佳：第二個(gè)故事是《分享快樂》

有一個(gè)人，他年輕時(shí)拼命的賺錢，中年時(shí)終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，成為一個(gè)富翁?？墒俏镔|(zhì)方面豐富的他，其實(shí)并沒有達(dá)到夢(mèng)想而感到發(fā)自內(nèi)心的快樂。他的一個(gè)經(jīng)營香草農(nóng)園的高中同學(xué)，反而過著平凡快樂的生活。時(shí)?？吹剿怯淇斓男δ?。對(duì)他十分不理解。有一天，他很不甘心的請(qǐng)教他這位同學(xué)說：“我的錢可以賣100個(gè)香草農(nóng)園，可是為什么我卻沒有快樂？” 同學(xué)指著旁邊窗子問：“從窗外你看到了什么？ 富翁說：“我看到很多人在逛花園。” 同學(xué)又問：“你又在鏡子前看到了什么呢？” 富翁看鏡子里憔悴自己說：“我看到了我自己。” “哪一個(gè)風(fēng)景遼闊呢？” “窗子當(dāng)然望的遠(yuǎn)了” 同學(xué)微笑了：“就因?yàn)槟慊钤阽R子的世界里呀！當(dāng)你試著將鏡子后面那層水晶漆剝掉，你就會(huì)看到全世界?！?幸福的真諦不在于擁有，而是分享。與人分享快樂的人，永遠(yuǎn)都有享不盡的快樂。這個(gè)道理，你們能明白嗎？（短暫音樂）

佳：這個(gè)世界，每天都會(huì)有人死去，有人誕生??在這個(gè)世界里，你我均是過客，新：但，有的人，卻在這滾滾而來的歷史車輪上，留下了傳奇的一筆?? 《焦點(diǎn)人物》即將為你講述開國總理周恩來的故事

周恩來是偉大的馬克思主義者，是中國共產(chǎn)黨和中華人民共和國的第一代領(lǐng)導(dǎo)人之一，是中國人民解放軍主要?jiǎng)?chuàng)建人之一，是偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命家、政治家、軍事家和外交家。周恩來有著追求真理，愛國愛民，鞠躬盡瘁，無私奉獻(xiàn)的偉大精神和人格魅力，他堪稱真正的人民公仆楷模，毫不利己，專門利人，全心全意地為人民服務(wù)是他畢生的座右銘。共青團(tuán)員要沿著革命先輩的足跡前進(jìn)，以周恩來總理為榜樣，矢志追求真理、立志報(bào)效祖國。

眾所周知，中華人民共和國開國總理周恩來為國家和民族建立的豐功偉績(jī)彪炳青史。他不僅為中國人民所敬仰，同樣贏得了世界人民的尊敬。他敏捷機(jī)智和人格魅力可以說，無處不在。

佳：周恩來始終熱愛人民、勤政為民，集中表現(xiàn)為他甘當(dāng)人民公仆的精神。他始終堅(jiān)持人民利益高于一切，把自己看成人民的“總服務(wù)員”，反復(fù)強(qiáng)調(diào)“我們的一切工作都是為了人民的”，“我們國家的干部是人民的公仆，應(yīng)該和群眾同甘苦，共命運(yùn)”，要“永遠(yuǎn)做人民忠實(shí)的勤務(wù)員”。他心系人民，急群眾之所急，憂群眾之所憂。只要是關(guān)系群眾安危冷暖之事，他總是關(guān)懷備至、體貼入微。逢年過節(jié)，他總是關(guān)心在生產(chǎn)一線的工人能不能吃上一頓餃子。他多次奔赴抗洪前線、地震現(xiàn)場(chǎng)，哪里有災(zāi)情，哪里群眾有困難，他就及時(shí)出現(xiàn)在哪里。

1973年，他重返延安時(shí)，目睹群眾生活仍然貧困的情景，禁不住潸然淚下，痛心地自責(zé)對(duì)不起老區(qū)人民。1975年，大手術(shù)之后，他依然牽掛著遠(yuǎn)在千里之外的云南錫礦工人的健康。他一生勤勤懇懇、嘔心瀝血、任勞任怨，一天工作時(shí)間超過12個(gè)小時(shí)，有時(shí)在16個(gè)小時(shí)以上。

即使在病重住院的生命最后時(shí)期，他還抱病操勞國事。他說：“死我并不怕。古人說，人活七十古來稀，我已是七十七歲多的人了，也算得上是高壽了?？墒沁@二十幾年的時(shí)間，總應(yīng)該把國家建設(shè)得好點(diǎn)，人民的生活多改善一些，去馬克思那里報(bào)到，才感到安心?，F(xiàn)在這種狀況去報(bào)到，總感到內(nèi)疚、羞愧?！?新：逝世前，他交待說：“把我的骨灰撒到江河大地去做肥料，這也是為人民服務(wù)。活著為人民服務(wù)，死后也要為人民服務(wù)?！敝芏鱽硗菊嬲龅搅怂f的“應(yīng)該像條牛一樣努力奮斗”，“為人民服務(wù)而死”，為人民的事業(yè)“鞠躬盡瘁，死而后已”?！叭嗣窨偫韾廴嗣瘢嗣窨偫?人民愛”，人民群眾用樸素的語言表達(dá)了對(duì)周恩來同志最真摯的感情。

周總理是真正為人民 服務(wù)的偉人。周總理，一位不屑虛名，真正愛民的偉人。他是我心中的真正偉人。（音樂）

佳：名人故事激勵(lì)我們前進(jìn)，哲理故事引導(dǎo)我們走向更好的明天。好了，今天的故事就講到這兒，讓我們相約下周三吧，再見。