第一篇：2008西安電大趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)剪影（范文模版）

2008西安電大趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)剪影（多圖）

科研處 2008-05-06

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西安電大2008年教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)召開

就如初夏的驕陽一樣，西安電大每個(gè)教職工的心中像是升騰了一團(tuán)火，是那樣的灼熱和奔放。2008年5月6日，西安電大教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)在校部召開。運(yùn)動(dòng)會(huì)的主題是:“我運(yùn)動(dòng)我快樂喜迎奧運(yùn) 健體魄增友誼促進(jìn)和諧”。教職工進(jìn)行了廣播操、大腳跑、接發(fā)羽毛球、投籃、跳繩、自行車慢騎、釣魚、保齡球等團(tuán)體和個(gè)人比賽。工會(huì)主席劉英蘭副校長在賽前進(jìn)行了熱情洋溢的講話。

本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)共設(shè)五個(gè)團(tuán)體項(xiàng)目和四個(gè)個(gè)人項(xiàng)目。在團(tuán)體第一項(xiàng)廣播體操的展示中，全體教職工分為四個(gè)工會(huì)小組，喊著高昂、奮進(jìn)的口號(hào)；邁著整齊、矯健的步伐，成五列縱隊(duì)正步進(jìn)入操場。統(tǒng)一的著裝、規(guī)范的動(dòng)作、認(rèn)真的態(tài)度，充分展現(xiàn)著每位教職工昂揚(yáng)的精神面貌。第三工會(huì)小組獲得了廣播操的第一名。

大腳跑、跳大繩、接發(fā)羽毛球、投籃四個(gè)項(xiàng)目不僅僅要靠個(gè)人技術(shù)，更重要的還是靠全隊(duì)團(tuán)結(jié)一心的凝聚力。在團(tuán)體項(xiàng)目中我們感受到的不光是快樂，更是一種強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心。第一工會(huì)小組獲得大腳跑第一名，第三工會(huì)小組分別獲得跳大繩、接發(fā)羽毛球、投籃三個(gè)項(xiàng)目的第一名。

在個(gè)人項(xiàng)目上，可謂是高手如云！釣魚和托乒乓球跑項(xiàng)目，對(duì)選手們的要求就是快、準(zhǔn)、穩(wěn)。王濱獲得該項(xiàng)第一名。保齡球場上，光看選手們專業(yè)的架勢就知道成績一定不錯(cuò)。參賽的教職工們一個(gè)個(gè)奮勇爭先、你拼我奪，掌聲、笑聲、加油聲此起彼伏。張宏偉獲得該項(xiàng)第一名。慢騎自行車還沒開賽，現(xiàn)場就開始熱鬧起來，選手們都忙著挑選自己中意的“坐騎”，討論戰(zhàn)術(shù)。張顥獲得該項(xiàng)第一名。牛玉玨獲得釣魚第一名。

通過比賽,教職工們?cè)鲞M(jìn)了友誼，更豐富了生活。距北京奧運(yùn)會(huì)開幕

已不足百日，西安電大以此次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)獻(xiàn)出對(duì)奧運(yùn)的一片情意：ONE WORLD ONE DREAM 祝福奧運(yùn)，祝福北京?。ㄕ珂?牛玉玨/報(bào)道 張宇 姚暉/攝影）

第二篇：運(yùn)動(dòng)會(huì)剪影

運(yùn)動(dòng)會(huì)剪影

運(yùn)動(dòng)會(huì)上，有震天響的歡呼聲一浪蓋過一浪；有矯健的身影讓我們過目不忘，有無數(shù)因喜悅、因失敗的淚水讓我們回味無窮??自然，我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)也少不了這些。

——題記

開幕，興奮，多彩

“開幕式啦！排隊(duì)排隊(duì)！”前一刻還在那里奮筆疾書，這一刻，個(gè)個(gè)都噼里啪啦地沖出教室，好不活潑熱鬧！

浩浩蕩蕩的隊(duì)伍來到了操場，才明白我們?cè)缫咽且活w“遲到”的新星。各式各樣的服裝早已吸引了我的目光。有著精氣神的武打服，有著像白云般潔白的素衣，都讓我覺得仿佛置身于彩虹般的世界。但是，我們的笑比彩虹還燦爛，我們的色彩比彩虹還絢麗。看，氣球帶著我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上美好的祝愿放飛了，看，浩浩蕩蕩的隊(duì)伍前進(jìn)了，看，我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。這一刻，所有心情都放飛了，只因?yàn)?，運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了??

賽時(shí)，緊張，喝彩

“快去看比賽?。　本瓦@樣一聲連著一聲，大家都匆匆忙趕到賽場。我懷著怦怦直跳的心，還是不愿意相信自己已經(jīng)站在跳高比賽的現(xiàn)場。那黑壓壓的人群，我已經(jīng)不能單純的看成“青菜蘿卜”了。我的心就像下著暴雨，那滴滴答答的雨點(diǎn)是我的擔(dān)憂。

看著前面一個(gè)人一個(gè)箭步，飛身跳躍，完美的落地，讓我不由得蠢蠢欲動(dòng)?！跋乱粋€(gè)，208。”我捂著劇烈伏動(dòng)的心臟，默默對(duì)自己說道：“加油，你行的。”一個(gè)起跳，一陣唏噓，我知道，我失敗了。那落寞的轉(zhuǎn)身時(shí)是我最痛恨的時(shí)刻。這種高度，我明明可以的??！一時(shí)間，我真的有種想哭的沖動(dòng)。我多么感激現(xiàn)在淅淅瀝瀝的小雨啊，起碼，這樣的我，看起來不會(huì)太懦弱。“沒事的啦，你可以的?！背醵膶W(xué)姐對(duì)我揚(yáng)起一抹格外耀眼的笑，使我也不由自主的笑起來?！皼]事的。這種高度對(duì)你來說是小ks啦！”好友湊過來小聲說道?！岸?！”我?guī)е且唤z的不自信，再次站到了起跳線上。助跑，飛身躍起，完美落地，揚(yáng)起一個(gè)淡淡的笑。

“喔！”那一聲聲的喝彩讓我從心里感到溫暖??每一次的賽時(shí)，都是有著五谷雜糧的味道的吧，因?yàn)檫@樣，才讓我們一次次做到更好?。

賽后，談?wù)?，期?/p>

這世上，最不想說的是結(jié)束，可說的最多的也是結(jié)束。既然這樣，就讓我們?yōu)檫@個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)吧，留下一個(gè)美好的期盼??

同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)回到教室，有的帶著不易察覺的悲傷，是在懷念運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎？有的還在吵吵鬧鬧，是運(yùn)動(dòng)會(huì)的勁頭還沒過嗎？

“我們會(huì)拿什么名次啊？”有人突然問道?！扒叭械陌??！焙苡行判牡幕卮鹱屛視?huì)心一笑，讓我們相視一笑。前三，是嗎？就讓我們帶著這個(gè)美好的期盼??等待運(yùn)動(dòng)會(huì)上的結(jié)果吧。好好放個(gè)假吧，我們都累了，好好放個(gè)假吧，運(yùn)動(dòng)會(huì)有太多值得“回味”的東西??

運(yùn)動(dòng)會(huì)上的那些事兒，是我們一輩子最精彩的風(fēng)景線??

——后記

運(yùn)動(dòng)會(huì)作文指導(dǎo)

親愛的同學(xué)們：

秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)落下了帷幕，我們班獲得了團(tuán)體總分第四名的好成績。賽場上那一幕幕肯定深深地印在了你的腦海中。今天我們就要用筆把這一個(gè)個(gè)美好的瞬間記錄下來。

一、寫這類文章，離不開的就是場面描寫，大家可以先寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的總體氣氛，勾勒“面”的情景。比如：

星期五上午，全校師生懷著激動(dòng)地的心情，邁著整齊劃一的步伐來到了賽場，整個(gè)操場變成了紅色的海洋，真可謂是人山人海啊。當(dāng)校長宣布秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕時(shí)，全場頓時(shí)鴉雀無聲，在停頓不到十秒后，響起了雷鳴般的掌聲。

二、如果只有面的描寫，文章就會(huì)不夠具體、生動(dòng)，重點(diǎn)也不會(huì)突出。因此要把面和點(diǎn)結(jié)合起來。什么是點(diǎn)呢？運(yùn)動(dòng)會(huì)中你參加的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目、最令你激動(dòng)的比賽、最打動(dòng)你的人或事，就是你這篇文章中精彩的點(diǎn)。比如：

（一）跑步：預(yù)備，砰！”只聽發(fā)令員一槍令下，運(yùn)動(dòng)員立刻像離弦的箭一樣飛奔出去。剛開始，五

（三）班的劉靖寧和劉煉同學(xué)一路領(lǐng)先，而我班同學(xué)卻被別人拉下一大截。我一見，急了，飛也似沖了上去。后面的同學(xué)也不甘示弱，玩命地跑，一下子超過了我。只剩下100米了，大家都已筋疲力盡了，我的腿、腳都像灌滿了鉛似的，十分沉重，汗水浸濕了我的衣服，可我沒有放棄，仍然努力的奔跑著。這時(shí)，看臺(tái)上的同學(xué)們都在為本班同學(xué)加油。我的耳邊只聽到“尤優(yōu)加油，尤優(yōu)快跑！”是??！無論如何我也要奪得名次，決不能輸??！“百年校慶，一百年了，不管怎樣都要為班級(jí)爭光，為校慶增彩??！”班主 任章莉老師鼓勵(lì)的話語，體育老師選拔運(yùn)動(dòng)員忙碌的身影，同學(xué)們相約奪魁的握手鏡頭??想到這里，我倍受鼓舞，力氣大增。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，我不斷地超越其他人。還剩10米了，劉靖寧和劉煉已跑到終點(diǎn)，我想，就算得不到第一、第二名，好歹也得第三名呀！于是，我使出渾身的勁，飛奔出去。我懷著必勝的信念，在最后5米，連超四人，終于奪得了第三名。“我成功啦！”盡管我剛到終點(diǎn)，就倒在了地上，但我的內(nèi)心充滿了自豪。（紅字部分都是心理描寫）

（二）跳高：操場一角沙坑上，一根竹竿靜靜的恒在兩個(gè)木架子上。距竹竿七八米的西南角，一個(gè)運(yùn)動(dòng)員深邃的眼光注視著竹竿，右腳輕輕地往后一蹬，開始助跑，漸漸地速度在加快，在離竹竿約兩步的地方，他左腳用力一蹬，隨即右腳向上一抬，繼而整個(gè)人越過竹竿，輕松著地，竹竿依然靜靜的躺在木架子上，他成功了！

（四）接力賽：運(yùn)動(dòng)會(huì)上人頭攢動(dòng)，像一面迎風(fēng)飄動(dòng)的彩旗，像隨風(fēng)逐波的麥浪?！凹佑?！加油！”會(huì)場上傳出一聲高過一聲的加油聲，只見運(yùn)動(dòng)員咬著牙，臉憋得通紅，手緊握接力棒，眼睛緊盯著終點(diǎn)處的紅布條。糟糕，一名運(yùn)動(dòng)員手中的接力棒掉到了地上，他迅速轉(zhuǎn)身，將手飛似的掠過去，便握在手里了。他繼續(xù)向前跑。樹上的麻雀在枝頭上蹦來蹦去，急得直跺腳。終于冠軍沖向了紅線，全場一片歡呼，人們簇?fù)矶??

（五）跳遠(yuǎn)：她身輕如燕地如箭弦一般地沖過去，右腳在踏板上輕巧地一點(diǎn)，膝蓋彎曲，穩(wěn)穩(wěn)地落在了沙坑中。

三、運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，除了那些精彩的鏡頭，更重要的是讓你思考，給你啟示吧。如果你將這些穿插其中或者寫個(gè)這樣的結(jié)尾段，那樣你的文章就具有深度了！例如：

1、經(jīng)過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我懂得了“眾人同心、其力斷金”的道理。

2、未來的路還很長，目標(biāo)將更高，我們將把體育運(yùn)動(dòng)場延伸拓展，在人生的運(yùn)動(dòng)場上做一名名副其實(shí)的運(yùn)動(dòng)健將，發(fā)揚(yáng)逸仙精神，揮灑汗水和辛勞，奮斗拼搏，跟隨時(shí)代的節(jié)奏奔跑，把未來創(chuàng)造??

四、在此基礎(chǔ)上，加一個(gè)精彩的開頭，你的文章一定很棒！比如：

1、在這秋高氣爽的九月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來了歡快精彩的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。

2、在晴空萬里、丹桂飄香的季節(jié)，我們學(xué)校要舉行秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)了，聽到這個(gè)讓人興奮的消息，我們?nèi)嗤瑢W(xué)高興得沸騰了起來。

五、好題文一半，以下題目可以借鑒：

《精彩的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì) 》 《賽場——我不服輸》

《為榮譽(yù)而戰(zhàn) 》 《運(yùn)動(dòng)會(huì)的精彩瞬間》 《她跑得真快！》《在賽場上》

第三篇：趣味活動(dòng)宣傳欄剪影

《華潤有約·趣味運(yùn)動(dòng)嘉年華》活動(dòng)剪影

“友”運(yùn)動(dòng)，“友”生活，為了給業(yè)主提供一個(gè)相互認(rèn)識(shí)和交流的平臺(tái)，以運(yùn)動(dòng)引領(lǐng)健康生活，以快樂溝通營造和諧社區(qū)，由華潤置地（武漢）有限公司和華潤置地（武漢）物業(yè)管理有限公司聯(lián)合主辦的以“運(yùn)動(dòng)《友》挑戰(zhàn)”為主題的大型社區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)于2011年8月舉行，整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)持續(xù)了半個(gè)月左右，比賽分為傳統(tǒng)項(xiàng)目和趣味活動(dòng)項(xiàng)目。

2011年8月12日，在經(jīng)過了前期的精心準(zhǔn)備后，中央公園物業(yè)服務(wù)中心在小區(qū)舉行了本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的啟動(dòng)儀式，本屆社區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)正式拉開帷幕。通過啟動(dòng)儀式和前期的宣傳吸引了眾多業(yè)主報(bào)名參加比賽。

圖一 中央公園現(xiàn)場報(bào)名點(diǎn)圖 圖二 毛毛蟲競速趣味道具體驗(yàn)

圖

三、圖四 趣味投籃

傳統(tǒng)項(xiàng)目的比賽于8月21日正式在各個(gè)項(xiàng)目開賽。盡管只是預(yù)賽，但參賽的選手都分別是兩個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)精英，整個(gè)比賽過程精彩紛呈，井然有序，彰顯了此次華潤有約·趣味運(yùn)動(dòng)嘉年華“娛樂第一、比賽第二”的精神。

圖

五、好一個(gè)漂亮的投籃 圖

六、積極拼搶

圖

七、巔峰對(duì)決 圖

八、決戰(zhàn)到最后

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九、交流比賽心得

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十、挑戰(zhàn)冠軍獲得者

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十一、高手過招 圖

十二、老當(dāng)益壯

2011年8月21日是一個(gè)值得所有華潤業(yè)主和華潤工作人員期待的日子，通過前期各個(gè)項(xiàng)目緊張的預(yù)選賽，選出的各比賽項(xiàng)目高手總決賽。

圖

十三、圖

十四、象棋、斗地主比賽緊張進(jìn)行中

圖

十五、圖

十六、激烈的比賽現(xiàn)場

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十七、女子組選手對(duì)決 圖

十八、羽毛球總決賽選手合影

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十九、想搶到球，可不是那么簡單的事情喲！

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二十、足球隊(duì)員合影留念

圖二

十一、完美的拋物線——最終進(jìn)球得分 圖二

十二、籃球代表隊(duì)——瞧瞧這氣勢！

《華潤有約?趣味運(yùn)動(dòng)嘉年華—閉幕式》于2011年8月27日上午9:00在武漢青少年宮足球場隆重舉行。我們?yōu)闃I(yè)主精心準(zhǔn)備了文藝匯演、趣味體育、兒童樂園等環(huán)節(jié)，另設(shè)有抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，洗衣機(jī)、彩電、冰箱等大獎(jiǎng)等你拿等環(huán)節(jié)，業(yè)主們也踴躍參加。

圖二

十三、專業(yè)導(dǎo)游的架勢 圖二

十四、簽到墻前合影留念

圖二

十五、圖二

十六、簽到墻上留下名字

圖二

十七、圖二

十八、中央公園的娃娃啦啦隊(duì)及運(yùn)動(dòng)員方正

圖二

十九、閉幕式開始，禮炮齊鳴 圖三十業(yè)主代表講話

圖三

十一、拔河比賽

圖三

十二、陸地龍舟比賽

圖三

十三、圖三

十四、圖三

十五、圖三

十六、抽獎(jiǎng)及頒獎(jiǎng)現(xiàn)場

圖三

十七、趕豬跑接力家庭賽 圖三

十八、孩子們描繪美好家園

在歡樂的海洋中，在勝利的喜悅中，在社區(qū)間的親密友誼中，讓我們手牽手、心連心，讓我們共同為美好的明天歡呼，讓我們“與您攜手·改變生活”。

第四篇：趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、體驗(yàn)式培訓(xùn)、拓展培訓(xùn)、休閑培訓(xùn)策劃

【趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)】是一項(xiàng)將傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)的競技比賽和能引起人興趣的趣味活動(dòng)融合形成的一項(xiàng)新興運(yùn)動(dòng)。它是介于體育運(yùn)動(dòng)及趣味游戲之間的一項(xiàng)集趣味、競技、娛樂、健身等綜合于一體的大眾性參與的社會(huì)活動(dòng)，同時(shí)融合了體育、文化、趣味、智力等元素，極具觀賞性和參與性。企業(yè)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)把成員從日常繁重的工作中解脫出來，讓成員徹底拋棄工作中的壓力，讓快樂不再壓抑，將信心從此增強(qiáng)，把力量悄悄凝聚。企業(yè)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)兼顧了趣味性與團(tuán)隊(duì)性，即競技、娛樂、健身等綜合于一體的全新趣味訓(xùn)練活動(dòng)，激發(fā)員工團(tuán)隊(duì)協(xié)作、敢于拼搏，永爭第一的精神，玩中享受快樂，歡樂中得到收獲。

【趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的特點(diǎn)】：

※ 融合體育、企業(yè)文化、娛樂三大元素，展現(xiàn)全新的現(xiàn)代企業(yè)運(yùn)動(dòng)會(huì)；

※ 非常適合各企事業(yè)單位開展員工活動(dòng)，因?yàn)樗纫话憧偨Y(jié)年會(huì)更具趣味及凝聚力，能更好的把企業(yè)文化滲透到每個(gè)員工，提高員工對(duì)企業(yè)的認(rèn)識(shí)能力及認(rèn)同感；

※ 通過員工運(yùn)動(dòng)會(huì)健康向上的形象，運(yùn)動(dòng)會(huì)的聲勢向世人展現(xiàn)出企業(yè)朝氣蓬勃、積極向上的精神，讓企業(yè)更加強(qiáng)盛。

※ 更適合各企業(yè)用于開展品牌、產(chǎn)品推廣等會(huì)員及客戶活動(dòng)，它的競技性、趣味性及觀賞性避免了一般商業(yè)活動(dòng)的冷場，容易使整個(gè)活動(dòng)形成興奮、熱烈、互動(dòng)的氣氛，企業(yè)能更巧妙地達(dá)到商業(yè)目的；

※ 參與人數(shù)不受限制，能同時(shí)組織上萬人的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

【趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)收益】：

1、讓企業(yè)文化更加深入人心；

2、參與的形式——運(yùn)動(dòng)會(huì)內(nèi)容形式新穎有吸引力、有參與性和趣味性，操作難度不高，區(qū)別于傳統(tǒng)的運(yùn)動(dòng)會(huì)方式。讓參加者樂于接受的方式，將心駐入，為活動(dòng)添色彩；

3、達(dá)成企業(yè)團(tuán)隊(duì)熔煉的目的——調(diào)整團(tuán)隊(duì)成員常規(guī)心態(tài)，增強(qiáng)凝聚力，注入創(chuàng)業(yè)激情；達(dá)成的活動(dòng)效果有震撼力、感染力，并能觸動(dòng)心靈通過參與的感悟激發(fā)其做正面積極的心態(tài)調(diào)整；

4、活動(dòng)期間提供交流空間，有助于增進(jìn)公司領(lǐng)導(dǎo)與員工之間的關(guān)系。增進(jìn)個(gè)人與團(tuán)隊(duì)之間的凝聚力。

5、參與的形式——運(yùn)動(dòng)會(huì)內(nèi)容形式新穎有吸引力、有參與性和趣味性，操作難度不高，區(qū)別于傳統(tǒng)的運(yùn)動(dòng)會(huì)方式。讓參加者樂于接受的方式，將心駐入，為活動(dòng)添色彩；

6、達(dá)成企業(yè)團(tuán)隊(duì)熔煉的目的——調(diào)整團(tuán)隊(duì)成員常規(guī)心態(tài)，增強(qiáng)凝聚力，注入創(chuàng)業(yè)激情；達(dá)成的活動(dòng)效果有震撼力、感染力，并能觸動(dòng)心靈通過參與的感悟激發(fā)其做正面積極的心態(tài)調(diào)整；

7、活動(dòng)期間提供交流空間，有助于增進(jìn)公司領(lǐng)導(dǎo)與員工之間的關(guān)系。增進(jìn)個(gè)人與團(tuán)隊(duì)之間的凝聚力。

部分項(xiàng)目說明：

運(yùn)轉(zhuǎn)乾坤

★比賽器材：軟質(zhì)充氣乾坤球★產(chǎn)品規(guī)格：直徑5米★比賽方法：比賽開始前，8人舉起趣味器材過肩立于起跑線后，裁判發(fā)令后，8人舉起乾坤球向前奔跑，賽程30米，往返一次，用時(shí)最短者為勝 猛龍過江

★比賽器材：軟質(zhì)充氣龍騎、毛毛蟲★產(chǎn)品規(guī)格：長6米★比賽方法：6-8人騎在龍騎上前行，注意龍騎不帶拖地，賽程30米，往返一次，用時(shí)最短者為勝。袋鼠運(yùn)瓜

★比賽器材：袋鼠服、西瓜球★產(chǎn)品規(guī)格：★比賽方法：A、B兩點(diǎn)各4人（A點(diǎn)位于起點(diǎn)線，作為項(xiàng)目起點(diǎn)，B點(diǎn)為起點(diǎn)線15米外的中轉(zhuǎn)點(diǎn)，C點(diǎn)為起點(diǎn)30米外的終點(diǎn)）。裁判發(fā)令后，A點(diǎn)第1名隊(duì)員從起點(diǎn)出發(fā)，運(yùn)瓜至B點(diǎn)并將所運(yùn)西瓜交接給B點(diǎn)第1名隊(duì)員，B點(diǎn)隊(duì)員再運(yùn)瓜至終點(diǎn)C點(diǎn)并將瓜放下，A、B完成后返回各自起點(diǎn)，與下一名隊(duì)員交接袋鼠服，下一名隊(duì)員穿好袋鼠服繼續(xù)運(yùn)瓜，直到運(yùn)完8個(gè)西瓜結(jié)束比賽 財(cái)源滾滾

★比賽器材：軟質(zhì)充氣滾筒★產(chǎn)品規(guī)格：直徑2米★比賽方法：比賽開始前，2名隊(duì)員進(jìn)入充氣滾筒內(nèi)，剩下6-8名隊(duì)員在滾筒外面進(jìn)行推動(dòng)及控制方向，賽程30米，往返一次，用時(shí)最短者為勝★獎(jiǎng)勵(lì)方法：取前三名，分冠亞軍。本文轉(zhuǎn)自明陽天下拓展，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。

第五篇：趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

云南師范大學(xué)體育學(xué)院趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

策

劃

書

主辦單位：云南師范大學(xué)體育學(xué)院院團(tuán)委

承辦單位：云南師范大學(xué)體育學(xué)院學(xué)生會(huì)

2014年 10 月

目 錄

一、活動(dòng)宗旨及目的..............................................................................3

二、活動(dòng)時(shí)間..........................................................................................3

三、活動(dòng)地點(diǎn)..........................................................................................3

四、活動(dòng)主題..........................................................................................3

五、活動(dòng)參與人員..................................................................................3

六、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置..................................................................................4

七、活動(dòng)流程..........................................................................................4

（一）前期準(zhǔn)備.................................................................................4

（二）中期安排.................................................................................4

（三）后期安排.................................................................................5

八、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)游戲具體說明..............................................................5

（一）我名我秀.................................................................................5

（二）一圈到底.................................................................................6

（三）帶球接力.................................................................................7

（四）暈頭轉(zhuǎn)向.................................................................................7

（五）五人六足.................................................................................8

（六）海帶拳.....................................................................................8

（七）解鎖鏈.....................................................................................9

一、活動(dòng)宗旨及目的

面對(duì)社會(huì)不斷提升的要求，我們首先需要的就是要具備良好的人際溝通交流和工作協(xié)調(diào)能力。在完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)之外，和同學(xué)們的人際交流溝通以及工作協(xié)調(diào)就是一門大學(xué)問，也是一門藝術(shù)，于是良好的溝通交流和工作協(xié)調(diào)能力成了每一位同學(xué)都必須具備的素質(zhì)。

而在學(xué)校這個(gè)大家庭里，我們接觸最多的應(yīng)該就是每天進(jìn)進(jìn)出出的同一個(gè)樓棟的同學(xué)們，在這里，一個(gè)樓棟就是一個(gè)集體。而這次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)的目的在于增進(jìn)同學(xué)們彼此了解，增強(qiáng)相互信任，使各成員真正融入這個(gè)集體；提高大家的相互協(xié)作能力、創(chuàng)新能力等綜合素質(zhì)，提高集體的凝聚力、向心力，真正體現(xiàn)同學(xué)們的堅(jiān)忍不拔的精神；豐富我們的校園生活，促進(jìn)同學(xué)們之間的友好相處，使得我們的集體氣氛更加活躍，加強(qiáng)同學(xué)們的交流。

本著增進(jìn)學(xué)生的溝通了解，加強(qiáng)合作，通過趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)的形式增進(jìn)同班之間同學(xué)的認(rèn)識(shí)溝通，調(diào)動(dòng)大家的積極性，更好地開展溝通認(rèn)識(shí)營造一個(gè)更好的健康生活的氛圍。

二、活動(dòng)時(shí)間

10月X號(hào)下午午2:30-5:00 活動(dòng)地點(diǎn):東區(qū)室內(nèi)籃球館

三、活動(dòng)主題

提升團(tuán)隊(duì)合作,創(chuàng)建和班集體

四、活動(dòng)參與人員

活動(dòng)對(duì)象：云南師范大學(xué)體育學(xué)院全體本科生?；顒?dòng)分組情況如下：

每位同學(xué)以班級(jí)為單位報(bào)名。

五、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

本次活動(dòng)每場設(shè)置一等獎(jiǎng)1組，二等獎(jiǎng)2組，三等獎(jiǎng)3組，優(yōu)勝獎(jiǎng)6組。各組頒發(fā)相應(yīng)獎(jiǎng)品作為獎(jiǎng)勵(lì)。

六、活動(dòng)流程

（一）前期準(zhǔn)備

1.學(xué)生會(huì)外聯(lián)部宣傳。2.申請(qǐng)橫幅懸掛在東區(qū)。3.培訓(xùn)指導(dǎo)提前演練 4.采購獎(jiǎng)品

（二）中期安排

1、現(xiàn)場布置

1．懸掛活動(dòng)橫幅 2．布置現(xiàn)場 3．準(zhǔn)備道具 4．組織簽到

2、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)游戲

?我名我秀（15分鐘）?一圈到底（15分鐘）?帶球接力（20分鐘）?暈頭轉(zhuǎn)向（15分鐘）?五人六足（20分鐘）?海帶拳（20分鐘）?解鎖鏈（20分鐘）

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)游戲總持續(xù)時(shí)間約150分鐘。

3、主持人公布比賽結(jié)果

略

4、各組成員拍照留念

（三）后期安排

1．清理現(xiàn)場 2．總結(jié)活動(dòng)

七、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)游戲具體說明

（一）我名我秀

游戲目的：作為第一項(xiàng)游戲，其主要的目的就是讓大家能夠彼此盡快熟識(shí)。同時(shí)，也可以鍛煉大家的速記能力。

持續(xù)時(shí)間：15分鐘 所需道具：無

進(jìn)行方式：各組同時(shí)進(jìn)行 游戲規(guī)則：

每個(gè)小組各自圍成一個(gè)大圈，每人相距約一臂長，培訓(xùn)員站在圈子外，隨機(jī)點(diǎn)中一名成員，并由其開始介紹一下自己的名字，聲音要大，要讓整個(gè)組都能聽清楚。后按順時(shí)針的方向一次介紹自己的名字，但前面需要加上前一位介紹者的名字，如“我是某某左邊的某某某”依次類推，最后一個(gè)做自我介紹的同學(xué)要在自己的名字的前面加上前面所有人的名字。若時(shí)間充足的話，可以進(jìn)行下一步游戲，由培訓(xùn)員隨機(jī)點(diǎn)中一名成員甲，甲要講出一個(gè)成員的名字假設(shè)為乙，乙聽到后要一邊蹲下一邊大聲說到乙蹲完某某（不能是乙兩旁的成員名字）蹲，同理聽

到自己的名字的同學(xué)要按照乙的方式來叫出成員的名字。未能交出成員名字的人由組內(nèi)討論給予其懲罰。

活動(dòng)流程及時(shí)間安排： 培訓(xùn)員講解游戲規(guī)則-3分鐘； 各組按規(guī)則排列好-2分鐘；

正式的游戲環(huán)節(jié)（包括懲罰成員）-15分鐘 計(jì)分方式：此環(huán)節(jié)不計(jì)分

（二）一圈到底

游戲目的：一個(gè)相對(duì)簡單的熱身游戲后，進(jìn)行一個(gè)更能夠激發(fā)團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)協(xié)作能力的游戲。

持續(xù)時(shí)間：15分鐘 所需道具：呼啦圈若干 進(jìn)行方式：各組同時(shí)進(jìn)行 游戲規(guī)則: 各參賽小組分別手拉手圍成一個(gè)大圈，呼啦圈套在相應(yīng)的手臂上，在規(guī)定的五分鐘內(nèi)，按順時(shí)針的方向，在成員中一次傳遞，注意在傳遞和穿越的過程中各組成員的拉在一起的手都是不能松開的。若有松開的情況視為犯規(guī)，培訓(xùn)員需要總的穿越人數(shù)的基礎(chǔ)上減去犯規(guī)的次數(shù)（每犯規(guī)一次扣掉一人次）才為最終的穿越人數(shù)。

活動(dòng)流程及時(shí)間安排： 培訓(xùn)員講解游戲規(guī)則-2分鐘； 準(zhǔn)備時(shí)間-3分鐘 正式比賽時(shí)間-5分鐘。

計(jì)分方式：綜合兩輪的最終結(jié)果，以站在報(bào)紙上的人數(shù)的多少來決定，前三名的組依次積3分，2分，1分。

（三）帶球接力

游戲目的：俗話說得好，乘勝追擊，剛的游戲大家肯定還沒有玩的盡興，現(xiàn)在的這個(gè)游戲就是考察各組的默契程度及團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。

持續(xù)時(shí)間：20分鐘 所需道具：氣球若干

進(jìn)行方式：十個(gè)組分兩輪，每輪五組。游戲規(guī)則: 每組每名隊(duì)員尋找一名搭檔，給每對(duì)搭檔發(fā)一個(gè)氣球，用兩根繩子分別在賽場上標(biāo)記出賽跑的起點(diǎn)和終點(diǎn)。起點(diǎn)和終點(diǎn)的距離至少為20米。讓所有參賽搭檔站到起跑線之后，第一隊(duì)到達(dá)終點(diǎn)后，進(jìn)行接力。一組同學(xué)完全跑完則結(jié)束。

帶球的要求：要自始至終保持氣球完好無損；在賽跑的過程中不允許用手或胳膊拿氣球；必須兩人共同帶球(不允許把球夾在一個(gè)人的腿上)；賽跑的過程中氣球不能被掉到地上、爆掉。如果氣球掉了，該小組必須回到起點(diǎn)，重新開始；若氣球爆掉，在原地將備用氣球吹好繼續(xù)比賽。時(shí)間計(jì)入總時(shí)間中。

活動(dòng)流程及時(shí)間安排： 培訓(xùn)員講解游戲規(guī)則-3分鐘； 各組準(zhǔn)備-2分鐘 正式比賽時(shí)間-15分鐘。

計(jì)分方式:以各組的到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)間長短來最終評(píng)分，時(shí)間最短的前三名可以依次獲得3分，2分，1分。

（四）暈頭轉(zhuǎn)向

游戲目的：讓所有成員都積極參與，共同迎接挑戰(zhàn)，消除害羞和忸怩的心理 持續(xù)時(shí)間：15分鐘

所需道具：氣球若干，呼啦圈若干 進(jìn)行方式：各組所有成員同時(shí)進(jìn)行 游戲規(guī)則：

在一圈內(nèi)擺好幾個(gè)氣球，每次每隊(duì)出一名隊(duì)員。哨響后，參賽者在原地轉(zhuǎn)圈

（規(guī)范動(dòng)作由主持人給出，男性10圈，女性5圈），轉(zhuǎn)圈完畢之后盡量到前方（約6米）踩爆圈內(nèi)的氣球（必須踩爆一個(gè)），立即返跑回原點(diǎn)，接著隊(duì)伍里的第二名隊(duì)員接力，如此循環(huán)。限時(shí)15分鐘。

計(jì)分方式：最終以每隊(duì)踩爆的氣球數(shù)確定名次，第一名3分，第二名2分，第三名1分。

（五）五人六足

游戲目的：團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，活躍氣氛 持續(xù)時(shí)間：20分鐘 所需道具：寬繩子若干

進(jìn)行方式：各組選出三男兩女組成參數(shù)組合，多組同時(shí)進(jìn)行（若該組男生或女生不足三人可不限制性別）

游戲規(guī)則：

各組男女交叉排成一排，相鄰兩人的左右腳于腳踝處綁在一起，參數(shù)組合往返走完指定距離并計(jì)時(shí)，快者為勝，其他隊(duì)依快慢給分。

計(jì)分方式：以各組合所花時(shí)間確定名次，時(shí)間最短的前三名可以依次獲得3分，2分，1分。

（六）海帶拳

游戲目的：使小組充滿活力。讓大家動(dòng)起來、笑起來。增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。持續(xù)時(shí)間：20分鐘。所需道具：無。進(jìn)行方式：各組同時(shí)進(jìn)行 游戲規(guī)則: 1)讓兩支參賽隊(duì)員站成兩列

2)從各組隊(duì)首開始，玩的兩個(gè)人先通過猜拳來決定誰先喊，基本動(dòng)作有雙手往上擺動(dòng),往前擺動(dòng)和分別往兩邊擺動(dòng),猜拳贏的一方一邊喊“海帶啊海帶”一邊做動(dòng)作,輸?shù)囊环揭餐瑫r(shí)做動(dòng)作,但不能喊“海帶啊海帶”

3)如果雙方的動(dòng)作一致,那喊的人就贏了，對(duì)面成員被淘汰，第一次喊的人繼續(xù)與對(duì)面組下一位成員猜拳；如果不同,就換兩個(gè)小組的下一對(duì)成員繼續(xù)比賽

4)兩組比賽完后，根據(jù)組內(nèi)剩下人數(shù)多少確定勝負(fù) 5)多組循環(huán)比賽，直至所有人均參與比賽 活動(dòng)流程及時(shí)間安排： 培訓(xùn)員講解游戲規(guī)則-3分鐘； 各組準(zhǔn)備-2分鐘；

正式的游戲環(huán)節(jié)（包括懲罰成員）-15分鐘。

計(jì)分方式：以循環(huán)賽最后人數(shù)的多少來最終評(píng)分，人數(shù)多的前三名可以依次獲得3分，2分，1分。

（七）解鎖鏈

游戲目的：使小組充滿活力。讓大家動(dòng)起來、笑起來。增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。持續(xù)時(shí)間：20分鐘。所需道具：無

進(jìn)行方式：各組同時(shí)進(jìn)行 游戲規(guī)則: 1)讓隊(duì)員們緊密地圍成一圈

2)讓大家都舉起左手，右手指向圓心。等每個(gè)隊(duì)員都擺好了這個(gè)姿勢以后，讓他們用自己的左手抓住同伴的右手。一旦抓住后就不許松開

3)現(xiàn)在要大家在不松手的情況下，把自己從“鏈子”中解開。解開后仍要保持大家站成一個(gè)圓圈，面向哪個(gè)方向不限。有時(shí)會(huì)出現(xiàn)這樣的情況，大家都把自己解開了，但是卻形成了幾個(gè)小圓圈，而不是仍保持原來的大圓圈。

4)如果你不希望這種情況發(fā)生，可以在完成之后做一個(gè)閉環(huán)測試。隨意在圈中選出一個(gè)人，讓他用自己的右手捏一下同伴的左手；左手被捏的人接著用自己的右手去捏下一個(gè)對(duì)友的左手；這樣繼續(xù)下去，直到“捏手信號(hào)”返回到第一個(gè)人的左手上。如果捏手信號(hào)傳不回來，你就需要重新開始了。你可以根據(jù)實(shí)際情況，決定是否需要進(jìn)行閉環(huán)測試。

活動(dòng)流程及時(shí)間安排： 培訓(xùn)員講解游戲規(guī)則-3分鐘； 各組準(zhǔn)備-2分鐘；

正式的游戲環(huán)節(jié)（包括懲罰成員）-15分鐘。

計(jì)分方式：解開為一個(gè)圈計(jì)3分，兩個(gè)圈計(jì)2分，三個(gè)圈計(jì)1分。