第一篇：美興中學(xué)教研室2017-2018計(jì)劃

美興中學(xué)2017---2018學(xué)年第一學(xué)期

教科室工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期我校的教科室工作將以美興中學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃為指導(dǎo)，根據(jù)學(xué)校本期工作要點(diǎn)的總體部署，按照教育科研為教學(xué)質(zhì)量服務(wù)、為教學(xué)改革服務(wù)、為教師成長(zhǎng)服務(wù)、為學(xué)生發(fā)展服務(wù)的總體思路和原則，緊緊抓住“教育質(zhì)量”這個(gè)中心議題，以課堂改革為突破口，聚焦課堂，研究課堂，向課堂45分鐘要效益，要質(zhì)量；緊緊抓住“學(xué)生的主體發(fā)展”這個(gè)終極目標(biāo)，引導(dǎo)教師花力氣了解學(xué)生的需求，采取措施提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，探索促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展的有效策略，引導(dǎo)教師廣泛閱讀介紹名師的班級(jí)管理和課堂管理的經(jīng)驗(yàn)的書籍，反思追問(wèn)自己在教育教學(xué)實(shí)踐中發(fā)生的問(wèn)題的原因，積極跟進(jìn)自己的教育教學(xué)改革的行動(dòng)，在實(shí)踐中研究，在研究中成長(zhǎng)，從而不斷提升教師的成就感和職業(yè)幸福感。與此同時(shí)，我們還將努力搭建“教?研?訓(xùn)”一體化的校本研修平臺(tái)，觀摩名師的課堂教學(xué)的實(shí)況，鼓勵(lì)和引導(dǎo)教師在校內(nèi)加強(qiáng)跨學(xué)科聽課，增進(jìn)同行間的切磋、交流和相互啟迪。

二、目標(biāo)任務(wù)：

1、以“校本培訓(xùn)”為平臺(tái)，增強(qiáng)教師的教學(xué)科研意識(shí)，激發(fā)教師的教學(xué)科研熱情，提高教師的教學(xué)科研能力。

2、以“校本教研”為載體，推進(jìn)課堂教學(xué)的改革進(jìn)程，以有效教學(xué)的研究促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

3、加強(qiáng)對(duì)教師名著閱讀的管理，培養(yǎng)教師勤于閱讀、樂(lè)于積累的習(xí)慣，讓教育名著為教師的專業(yè)成長(zhǎng)和教學(xué)研究提供新鮮的思想源泉和有力的理論支撐。

三、具體措施：

1、開展“高效課堂”教學(xué)實(shí)踐的行動(dòng)研究，不斷提高課堂創(chuàng)新的實(shí)踐能力。要求教師根據(jù)自己的專業(yè)、興趣和偏好與同事組建學(xué)習(xí)研究共同體，相互切磋，相互交流有關(guān)高效課堂和有效管理的基本理論，深入探討如何把課堂創(chuàng)新的基本理念和有效管理的基本要求轉(zhuǎn)化為具體的教學(xué)行為，探尋完善自己的課堂管理和學(xué)科教學(xué)的有效策略，以形成自己的教學(xué)個(gè)性并提升學(xué)校課程文化的品位。加強(qiáng)與成都七中網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的聯(lián)系，促進(jìn)我校網(wǎng)班教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

2、要求全體教師認(rèn)真閱讀教育教學(xué)名著。要求撰寫讀書筆記、學(xué)習(xí)心得，促進(jìn)對(duì)有效教學(xué)、高效課堂等問(wèn)題的理解和思考。

3、組織好本期教研活動(dòng)，第三周召開教研組長(zhǎng)會(huì)，布置本期教研活動(dòng)，從9月開始組織教師開展教研活動(dòng)，本期教研活動(dòng)選擇數(shù)學(xué)和英語(yǔ)兩個(gè)學(xué)科，每個(gè)教師在錄播教室上一堂公開課，由評(píng)委打分評(píng)出優(yōu)勝者。其他各教研組在組內(nèi)進(jìn)行賽課活動(dòng)。

4、加強(qiáng)對(duì)月考的組織管理工作，把本期的兩次月考和期末考試組織好，制定出相關(guān)的獎(jiǎng)勵(lì)措施，提高廣大師生的積極性。第一次月考時(shí)間為10月26、27日，間隔5周進(jìn)行第二次月考。

5、組織好寒假網(wǎng)班的補(bǔ)課工作。

6、利用櫥窗采取多種措施宣傳本校2014級(jí)學(xué)生升學(xué)情況，宣傳月考學(xué)生獲獎(jiǎng)情況。每?jī)芍茉u(píng)選一次學(xué)習(xí)標(biāo)兵，以營(yíng)造出良好的學(xué)習(xí)氛圍。

7、組織教師撰寫教育教學(xué)論文。

第二篇：北興中學(xué)行風(fēng)計(jì)劃2014

北興中學(xué)民主行風(fēng)評(píng)議工作計(jì)劃

(2006---2007學(xué)第二學(xué)期)

本學(xué)期我校在上級(jí)主管部門的正確指導(dǎo)下，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)的重要意義，努力做到“三從嚴(yán)”、“四規(guī)范”，樹立學(xué)校良好的教育形象；認(rèn)真貫徹上級(jí)文件要求，做好行風(fēng)評(píng)議的各項(xiàng)工作，接受廣大教師、學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的評(píng)議與監(jiān)督，從而保證了我校的教育事業(yè)持續(xù)、健康的發(fā)展。具體工作計(jì)劃如下：

一、成立學(xué)校行風(fēng)評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

本學(xué)期我校成立了由黨政工團(tuán)組成的行風(fēng)評(píng)議監(jiān)督小組領(lǐng)導(dǎo)小組各成員明確分工，相互協(xié)作。

二、廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造良好的輿論氛圍。

1、加強(qiáng)校領(lǐng)導(dǎo)班子民主行風(fēng)評(píng)議工作的認(rèn)識(shí)。對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)班子要深入學(xué)習(xí)江澤民同志“三個(gè)代表”的重要思想，對(duì)前階段的行評(píng)工作進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié)、分析，充分認(rèn)識(shí)到廣大學(xué)生家長(zhǎng)滿意不滿意應(yīng)該是評(píng)判我們工作成效的標(biāo)準(zhǔn)，只有推進(jìn)行風(fēng)建設(shè)才能從根本上扭轉(zhuǎn)教風(fēng)，并且?guī)?dòng)學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)，最終達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量的目的。

2、引導(dǎo)全體教師對(duì)民主行風(fēng)評(píng)議工作達(dá)到共識(shí)。組織全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)部門的相關(guān)文件，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師師德的十不準(zhǔn)，并通過(guò)廣播宣傳、櫥窗張貼、召開家長(zhǎng)會(huì)等方式向廣大師生及家長(zhǎng)宣傳教育行風(fēng)建設(shè)的重要意義、行風(fēng)評(píng)議的具體要求，要求廣大學(xué)生、家長(zhǎng)全員參與到行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)中來(lái)。端正思想，努力提高全體教工對(duì)行評(píng)工作的認(rèn)識(shí)水平。

三、認(rèn)真做好行風(fēng)評(píng)議的各項(xiàng)工作，主要做了以下幾方面的工作：

（—）、健全學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，進(jìn)一步加強(qiáng)師德、師風(fēng)建設(shè)。

1、糾正教育系統(tǒng)行業(yè)不正之風(fēng)的核心工作是加強(qiáng)師德建設(shè)，但是光靠思想教育還不夠，關(guān)鍵的是要建章立制，把依法治教與以德治教緊密聯(lián)結(jié)起來(lái)，本學(xué)年學(xué)校把教師師德表現(xiàn)列為評(píng)優(yōu)評(píng)先、考核獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)，在制定評(píng)先條例中明確規(guī)定實(shí)行師德表現(xiàn)“一票否決制”，制定明確詳細(xì)的教師考核制度。健全各項(xiàng)評(píng)先、評(píng)優(yōu)、晉升民主評(píng)議機(jī)制。

2、利用各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)形式加強(qiáng)教師對(duì)自身的師德要求的提高。努力營(yíng)造良好的民主評(píng)議行風(fēng)的環(huán)境氛圍，利用家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生座談會(huì)等想廣大學(xué)生、家長(zhǎng)宣傳民主評(píng)議行風(fēng)的各項(xiàng)要求，努力爭(zhēng)取學(xué)生、家長(zhǎng)積極加入到民主評(píng)議行風(fēng)監(jiān)督中來(lái)。

3、加強(qiáng)黨員教師的模范帶動(dòng)作用。黨支部把加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，加大民主監(jiān)督力度作為新時(shí)期黨建工作的重點(diǎn)，納入校務(wù)公開工作的軌道。黨員教師牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，增強(qiáng)自律意識(shí)，堅(jiān)持廉潔從教，做到警鐘長(zhǎng)鳴，嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法，不以教謀私，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，從思想上筑起反腐的堅(jiān)固堤壩。在師生評(píng)議的基礎(chǔ)上，（二）、建立健全校務(wù)公開制度，完善有效的監(jiān)督機(jī)制。

1、學(xué)校實(shí)行集體議事制度和校務(wù)公開制度。堅(jiān)持校務(wù)會(huì)、行政會(huì)會(huì)議制度。校務(wù)會(huì)由黨、政、工組成，學(xué)校的重大事情、重大決策都先由校務(wù)會(huì)研究、行政會(huì)議討論、教代會(huì)審議、通過(guò)。重大決策、消息等都向全體教師公布，充分體現(xiàn)了“校務(wù)公開、民主管理”。

2、學(xué)校工會(huì)充分發(fā)揮教代會(huì)的民主管理學(xué)校的職能，教師通過(guò)教代會(huì)積極參與學(xué)校教育教學(xué)和管理工作，讓教職工知校情、參校政、議校事、督校務(wù)。

3、學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和部門還自覺接受家長(zhǎng)、社會(huì)的監(jiān)督。學(xué)校繼續(xù)開設(shè)校長(zhǎng)信箱，加強(qiáng)校長(zhǎng)與教師、家長(zhǎng)、社會(huì)的交流。完善家委會(huì)職能，校長(zhǎng)、班主任向家委會(huì)述職，進(jìn)一步探索家長(zhǎng)參與學(xué)校管理模式，推進(jìn)學(xué)校管理民主化建設(shè)。本我校還要通過(guò)家長(zhǎng)座談、學(xué)生報(bào)告會(huì)、家長(zhǎng)監(jiān)督學(xué)校全過(guò)程管理等形式，加強(qiáng)學(xué)校與村、學(xué)校與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與老師之間的交流，挖掘家長(zhǎng)資源，積極探索讓家長(zhǎng)共同參與道德教育的有效途徑，爭(zhēng)取家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持。

（三）、完善的資料整理收集。民主行風(fēng)評(píng)議的資料是民主行風(fēng)評(píng)議工作的重要依據(jù)，學(xué)校將嚴(yán)格、及時(shí)收集各類資料，并按規(guī)范予以整理。學(xué)校學(xué)年末要對(duì)民主行風(fēng)評(píng)議工作進(jìn)行自查，寫出自查總結(jié)報(bào)告，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、召開座談會(huì)、聽取匯報(bào)、查閱相關(guān)資料等形式定期對(duì)全校民主行風(fēng)評(píng)議工作進(jìn)行一次檢查考核，為今后工作的開展，打好基礎(chǔ)。

北興中學(xué)

2007．3

第三篇：小金縣美興中學(xué)法治進(jìn)校園自查

小金縣美興中學(xué)

“法治進(jìn)校園”自查報(bào)告

為了貫徹落實(shí)小金縣關(guān)于“法治進(jìn)校園”的工作部署，全面實(shí)施依法治教，堅(jiān)持法治教育與德育相結(jié)合，進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法治宣傳教育，提高學(xué)生的法律意識(shí)。我校按《小金縣關(guān)于“法治進(jìn)校園”工作實(shí)施方案》，采取多種形式開展法治宣傳教育活動(dòng)，為了把這項(xiàng)工作做得更好，我校開展了自我驗(yàn)收，自查工作。

一、我校的“法制進(jìn)校園”工作開展情況

我校收到縣司法局關(guān)于“法治進(jìn)校園”工作實(shí)施方案后，立即從以下幾方面做好了相關(guān)工作：

1、召開“法治進(jìn)校園”專題會(huì)議，制定出“法治進(jìn)校園”工作實(shí)施方案。

2、在教學(xué)樓前懸掛法制宣傳橫幅。強(qiáng)化師生法律意識(shí)，升旗儀式上利用“國(guó)旗下講話”對(duì)全校師生進(jìn)行法治教育。

3、每個(gè)班級(jí)每周發(fā)放兩本法制讀本，讓學(xué)生在課余時(shí)間閱讀。學(xué)校法制教育讀本主要包括《憲法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》和《課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的法律知識(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容以及學(xué)校教育相關(guān)的法律法規(guī)。以課堂教學(xué)為主，結(jié)合品德課，有針對(duì)性地開展班級(jí)法治宣傳教育工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律和思想教育，通俗地、多角度地對(duì)學(xué)生進(jìn)行毒品的危害教育，讓學(xué)生從小學(xué)會(huì)拒絕毒品，珍惜生命。

4、每學(xué)期我校邀請(qǐng)美興鎮(zhèn)派出所的民警到校給全體師生上法治課，使廣大師生接受相關(guān)法治教育。

5、學(xué)校利用櫥窗、廣播等形式大力宣傳相關(guān)法律知識(shí)，并要求各班各班召開 “法治教育”主題班會(huì)。學(xué)校為每班印發(fā)了宣傳材料，對(duì)學(xué)生進(jìn)行專題教育，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了檢查。各班學(xué)生人人參與討論，班主任大力宣傳相關(guān)的法律知識(shí)，提高了學(xué)生知法、學(xué)法、遵守法律法規(guī)的意識(shí)。各班辦一期法治教育的黑板報(bào)，出版法制知識(shí)小天地，以此加大對(duì)師生們的宣傳學(xué)習(xí)力度。

6、完善校園警務(wù)室。學(xué)校建立健全 “校園警務(wù)室”，嚴(yán)格落實(shí)校園內(nèi)部保安巡邏措施；加強(qiáng)學(xué)校護(hù)校值班人員的思想素質(zhì)教育，作到24小時(shí)值班，加強(qiáng)校園內(nèi)部治安巡邏，營(yíng)造良好治安環(huán)境。協(xié)助門口保安，及時(shí)清理校園周邊的小商小販，整頓上學(xué)、放學(xué)期間車輛的擁堵，不斷凈化校園治安環(huán)境，以更飽滿的精神狀態(tài)投入到創(chuàng)建“和諧校園”的工作中去。以上幾方面工作，我校做到了具體落實(shí)，工作職責(zé)明確，每項(xiàng)工作都有人抓，有專人管，都根據(jù)工作方案精心組織實(shí)施，扎扎實(shí)實(shí)開展了工作，效果良好。通過(guò)深入開展形式多樣、富有成效的“法治進(jìn)校園”活動(dòng)，在校園中營(yíng)造學(xué)法用法的濃厚氛圍，增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、廣大師生的法治觀念和學(xué)法、知法、守法、用法的自覺性，學(xué)校法治化管理水平進(jìn)一步提高，廣大師生的法律素質(zhì)得到明顯增強(qiáng)。

二、“法治進(jìn)學(xué)?！惫ぷ髦写嬖诘膯?wèn)題

雖然我校在具體工作中，扎實(shí)做了工作，也取得了效果，但經(jīng)過(guò)反思、總結(jié)，發(fā)現(xiàn)還存在一些不足之處，主要有：

1、宣傳力度還不夠，未深入到每位同學(xué)的心中。

2、工作中還沒有真正相互協(xié)調(diào)配合，形成合力。

3、整體工作離上級(jí)的要求存在一定的差距。

今后，我們學(xué)校將繼續(xù)弘揚(yáng)法治精神，普及法律常識(shí)，使法律教育經(jīng)?；?、規(guī)范化、行為化，共建和諧校園。

2017年9月5日

第四篇：美興中學(xué)2014年五四青年節(jié)活動(dòng)策劃（定稿）

美興中學(xué)2014年五四青年節(jié)活動(dòng)通知

為紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)95周年，進(jìn)一步弘揚(yáng)“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神，充分發(fā)揮青年團(tuán)員在范松校園文化和推薦素質(zhì)教育中的作用，引導(dǎo)和激勵(lì)青年團(tuán)員以良好的精神面貌迎接“五·四”運(yùn)動(dòng)95周年，同時(shí)也為了表彰在上一學(xué)期表現(xiàn)優(yōu)異的團(tuán)員，進(jìn)一步擴(kuò)充我校共青團(tuán)隊(duì)伍，加強(qiáng)團(tuán)的基層組織建設(shè)，我校團(tuán)委決定于5月4日開展活動(dòng)慶祝五四青年節(jié)并發(fā)展一批新團(tuán)員?；顒?dòng)策劃如下：

一、活動(dòng)主題

旨在弘揚(yáng)民族精神，培養(yǎng)和展示優(yōu)秀團(tuán)員的文明素質(zhì)，開展社會(huì)主義“榮譽(yù)觀”教育和“中國(guó)夢(mèng)”教育，明確當(dāng)前社會(huì)思想領(lǐng)域是非、善惡、美丑的界限，豐富校園活動(dòng)，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成，體現(xiàn)青年學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。

二、活動(dòng)內(nèi)容

（1）開展美興中學(xué)“青春好聲音”歌唱比賽。

（2）開展“凝聚青春夢(mèng)想，揚(yáng)起青春風(fēng)帆”入團(tuán)儀式暨表彰大會(huì)，吸納新團(tuán)員并表彰上學(xué)期“優(yōu)秀團(tuán)員”。

（3）組織全校新團(tuán)員開展“白色垃圾”清掃活動(dòng)。我們面臨白色污染的危害日益加劇，為此我校將組織全體團(tuán)員行動(dòng)起來(lái)，走上街頭，付出自己的一分責(zé)任，也使新團(tuán)員們?cè)谶@項(xiàng)有意義的活動(dòng)中受到鼓舞和啟發(fā)。

（4）開展一次團(tuán)課。結(jié)合學(xué)校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，組織新入團(tuán)團(tuán)員聽取團(tuán)課，緊跟黨的步伐，學(xué)習(xí)黨的思想，爭(zhēng)做優(yōu)秀團(tuán)員青年。

（5）召開全校團(tuán)支部大會(huì)，選舉校團(tuán)委學(xué)生書記和校團(tuán)委成員。

三、活動(dòng)安排

1、歌唱比賽：各班自行進(jìn)行歌唱比賽初賽，并挑選出一名（或組合）代表班級(jí)參加決賽。參賽選手請(qǐng)于4月28日（下周一）下午4點(diǎn)前上報(bào)校團(tuán)委。

決賽時(shí)間：5月4日下午2點(diǎn)。參賽曲目要求正面積極，無(wú)不良影響，于賽前拷貝至唐偉老師處。

2、推優(yōu)入團(tuán)：各年級(jí)新入團(tuán)名額，九年級(jí)每班10個(gè)，八年級(jí)每班6個(gè)，七年級(jí)每班5個(gè)。請(qǐng)各班班主任認(rèn)真組織班內(nèi)團(tuán)史知識(shí)學(xué)習(xí)、班級(jí)評(píng)選和個(gè)人考核工作，并在4月25日（本周五）12點(diǎn)前上報(bào)推薦入團(tuán)人員名單“電子稿”至校團(tuán)委祁海燕處。

3、團(tuán)內(nèi)表彰：各班班主任通過(guò)班內(nèi)民主選舉，推薦本班級(jí)“優(yōu)秀團(tuán)員”一名并在4月25日（本周五）12點(diǎn)前上報(bào)推薦入團(tuán)人員名單“電子稿”至校團(tuán)委祁海燕老師處。

4、召開志愿活動(dòng)、團(tuán)課時(shí)間、團(tuán)支部大會(huì)時(shí)間另行通知。

美興中學(xué)校團(tuán)委

2014年4月21日

第五篇：中學(xué)教研室工作總結(jié)

中學(xué)教研室工作總結(jié)

本學(xué)期我室立足于高中課程改革的大環(huán)境和學(xué)校的實(shí)際情況,開展了以下幾方面的工作.一、備課:

教師精心設(shè)計(jì)每一堂課.備課分個(gè)人備課和集體備課.1.個(gè)人備課:從教案檢查看到教師們

①備教材.認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱,了解和掌握《大綱》和《課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的基本要求,明確各單元、章節(jié)、每課時(shí)的目的要求;明確重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)、深度、廣度要求.②備學(xué)生.了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,從學(xué)生的實(shí)際水平出發(fā),采用適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法、方式和手段;研究學(xué)生心理,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用.③備學(xué)法.積極培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力,有效進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo).④備學(xué)案.以學(xué)生的學(xué)為出發(fā)點(diǎn),每章(單元)前寫一份”學(xué)案”.2.集體備課:全面落實(shí)

集體備課以備課組為單位進(jìn)行,集體備課做到”三定”、”四統(tǒng)一”、”四研究”.”三定”:定時(shí)間,定地點(diǎn),定中心發(fā)言人;每次集體備課均有一個(gè)中心發(fā)言人,中心發(fā)言人在備課組內(nèi)輪流,每次備課結(jié)束后把發(fā)言稿交教研室.”四統(tǒng)一”:教學(xué)目的統(tǒng)一,教學(xué)進(jìn)度統(tǒng)一,重點(diǎn)、難點(diǎn)統(tǒng)一,練習(xí)和作業(yè)統(tǒng)一.”四研究”:研究學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,研究可選擇的教學(xué)方法和手段,研究教學(xué)心得體會(huì),研究課件及有關(guān)教改信息.3.認(rèn)真寫好教案,做到周前備課.教案內(nèi)容包括課題、目的要求、重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)過(guò)程、講授方法、練習(xí)和布置作業(yè),新教師還有板書設(shè)計(jì)等.二、布置和批改作業(yè):從檢查看

批改作業(yè):有做必改,有收必改,有改必評(píng).各科作業(yè)批改量:

語(yǔ)文:大作文6次,全收全改,學(xué)生寫小作文每周一次,由教師指導(dǎo)學(xué)生自批自改.外語(yǔ):作業(yè)全收全改,全學(xué)期批閱 10次;英語(yǔ)作文6次.數(shù)學(xué):全學(xué)期批改 35次;全收全改.理化:全學(xué)期批改15次,全收全改.政治、歷史、地理、生物:每學(xué)期10次,全收全改.音樂(lè)、體育、美術(shù)、信息技術(shù):一般在課堂內(nèi)完成,對(duì)學(xué)生的筆記作業(yè)及時(shí)查閱.三、教師培養(yǎng):

以課堂為載體,推行”結(jié)對(duì)子,傳幫

帶”教研模式.通過(guò)這個(gè)教研活動(dòng),以老帶新,以新促老,提高課堂教學(xué)質(zhì)量和提升教師的教學(xué)水平,促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng).四、教學(xué)研究:

全體老師堅(jiān)持互相聽課,進(jìn)行研討,提高教學(xué)水平.1.年輕教師(35周歲以下)及時(shí)與有經(jīng)驗(yàn)的老師聯(lián)系進(jìn)行聽課,學(xué)習(xí)其教學(xué)方法.每學(xué)期在校內(nèi)上一次匯報(bào)課,寫一份優(yōu)質(zhì)教案,制作一份較高質(zhì)量的課件,即達(dá)到”三個(gè)一”,并把”三個(gè)一”的材料送交教研室,以便其他同志有的放矢的幫助和指導(dǎo),促其盡快成長(zhǎng).