第一篇：中學(xué)生防震減災(zāi)征文

中學(xué)生防震減災(zāi)征文

中學(xué)生防震減災(zāi)征文一

在我們生活的地球上，有著各種各樣天氣狀況，地表運動，地震就是其中一種。

XX年5月12日，我們永遠(yuǎn)也不會忘記，這是一個令人悲痛欲絕的日子，汶川大地震，它帶走了多少生命，拆散了多少家庭，多少個孩子因此成為孤兒，多少人因此將要孤單一生。時光不能倒流，我們也無力改變這個事實，只有堅強面對，才能在這個悲痛的關(guān)頭挺下來，勇敢地活下去。

災(zāi)難，我們無法改變，但是可以避免，地震發(fā)生前，會有些預(yù)兆。比如馬等牲畜會掙脫韁繩，并瘋狂地往外跑;正在冬眠的蛇會涌出洞外;蜜蜂會驚飛、逃竄;狗會狂吠，還有一些家畜會出圈，到處竄跑;老鼠成群結(jié)隊搬家??

地震發(fā)生了并不是就必死無疑，其實，還有很多自救的方法。例如：地震了，你被壓在廢墟的底下，這時候，你不要盲目亂動，要冷靜，先把手抽出來，慢慢地挪動廢墟，先保持呼吸順暢，再想辦法呼吸，喊人員來救你。如果發(fā)生地震時你在家里，必須馬上鉆到堅硬、并且沒有倒塌的小房間中躲避，以免砸傷。還有，要貼著堅固的墻壁或找一個柔軟的東西頂在頭上，如：枕頭。在房子倒塌后，再求生，要避免被弄傷。如果在野外，一定要避開陡崖，防止掉下山。還有要預(yù)防山體滑坡，以免滑下去。如果在學(xué)校，一定要聽從老師的指揮，躲到課桌下，注意保護(hù)頭部，如果在上體育課，要避免高大的建筑物，不要被砸傷。

地震是一種常見的自然現(xiàn)象，給人類帶來很大的自然災(zāi)害，我國處于世界地震帶之間，是一個多地震的國家，預(yù)測和預(yù)報地震，是現(xiàn)在的重要工作。

長久以來，地震帶給人們的威脅就如同夏天午后的雷陣雨般威力強大且令人走避不及。

還有許多人造災(zāi)害。如火災(zāi)、泥石流、水土流失等，都是人類自己砍伐樹木而造成的。

所以，我倡議大家做好以下幾點：

1、保護(hù)森林，種植樹木，保護(hù)水土。

2、工廠不要排放太多廢氣，多用取之不盡的太陽能。

3、要保護(hù)臭氧層，汽車不要排放廢氣。

4、小心用火，不亂丟煙頭。

5、要多學(xué)防震、防災(zāi)方面的知識，有防范意識。

6、節(jié)約用水，珍惜每一滴水。

如果先做好了這幾點，會減少災(zāi)害的發(fā)生，或者一旦災(zāi)難發(fā)生時會挽回不少人的生命。

總之，地球是我們美麗的家，但有時會出現(xiàn)一些事故，只有靠我們積極面對，發(fā)展科技，造福人類，才可以幸?？鞓返纳钤谶@個美麗的家中。

中學(xué)生防震減災(zāi)征文二

自然災(zāi)害，包括人造災(zāi)害，都是人們最大的敵人。自然災(zāi)害有許多，比如，地震、酸雨、溫室效應(yīng)、臺風(fēng)等。人造災(zāi)害有火災(zāi)、水土流失等。遠(yuǎn)在古代，人們沒有防范意識，都是求神拜佛保佑平安。隨著社會的發(fā)展，人們懂得用科學(xué)道理、實用的方法來保護(hù)自己，減少災(zāi)害威脅到自己的生命。本文將告訴大家怎樣用科學(xué)的方法來防震減災(zāi)，保護(hù)自己，保護(hù)家園。

據(jù)調(diào)查，全國有許多地方發(fā)生大地震，如1514年云南大理大地震，1975年遼寧海城大地震，1605年海南瓊州大地震，1786年四川康定南地地震，1976年唐山大地震??如此多災(zāi)害，損傷慘重，特別是唐山大地震，有20多萬人死亡和受傷。

其實，有些災(zāi)害是可以預(yù)防的。地震發(fā)生前，會有些預(yù)兆。比如馬等牲畜會掙脫韁繩，并瘋狂地往外跑;正在冬眠的蛇會涌出洞外;蜜蜂會驚飛、逃竄;狗會狂吠，還有一些家畜會出圈，到處竄跑;老鼠成群結(jié)隊搬家??這些預(yù)兆可以讓人們提前知道將發(fā)生地震，如果發(fā)現(xiàn)這些動物有這些反?，F(xiàn)象，須先辨別真假，再向地震局報告，以防在先，及早撤離。

地震發(fā)生了并不是就必死無疑，其實，還有很多自救的方法。例如：地震了，你被壓在廢墟的底下，這時候，你不要盲目亂動，要冷靜，先把手抽出來，慢慢地挪動廢墟，先保持呼吸順暢，再想辦法呼吸，喊人員來救你。如果發(fā)生地震時你在家里，必須馬上鉆到堅硬、并且沒有倒塌的小房間中躲避，以免砸傷。還有，要貼著堅固的墻壁或在門口蹲著，在房子倒塌后，再求生，要避免被弄傷。如果在野外，一定要避開陡崖，防止掉下山。還有要預(yù)防山體滑坡，以免滑下去。如果在學(xué)校，一定要聽從老師的指揮，躲到課桌下，注意保護(hù)頭部，如果在上體育課，要避免高大的建筑物，不要被砸傷。如果在電影院，要躲在觀看椅底下避震，要避開掛在天花板上的燈、空調(diào)的懸掛物，用東西保護(hù)頭部，聽從指揮人員指揮撤離現(xiàn)場。在商場發(fā)生了地震，要避開玻璃柜，避開貨物、廣告牌、燈等物品。如果在公共汽車內(nèi)，要躲在椅子底下或蹲下，要穩(wěn)住重心，扶好扶手。

其他自然災(zāi)害不像地震一樣不可避免，有時是完全可以控制的。

酸雨，被人們稱為“空中死神”，因為人們的工廠排放出的廢氣，(硫化物)飄到空中，一下雨，便和雨一起下來，就成了酸雨。酸雨會導(dǎo)致湖水變酸，魚蝦類死亡;森林漸漸衰老;農(nóng)田變貧瘠;一旦滴到文物古跡，珍貴字畫上，馬上會被腐蝕爛??可見，酸雨對人們的危害有多大!

溫室效應(yīng)就是指大氣層中有氣體吸收紅外線，導(dǎo)致氣溫升高的一種效應(yīng)。它的危害也不小，會導(dǎo)致很多人喪失生命，尤其是老人和小孩子。溫室效應(yīng)會使人得哮喘病等肺病，還會引發(fā)許多疾病，如腦炎、高燒。并會造成干旱、洪水，糧食減少，許許多多地方財物損失重大。

還有許多自然災(zāi)害，其中有許多是人類自己的“杰作”。所以，我們要有這方面的知識，不要自己害了自己。

不止自然災(zāi)害，還有人造災(zāi)害。如火災(zāi)、泥石流、水土流失等，都是人類自己砍伐樹木而造成了不必要的損失。

所以，我倡議大家做好以下幾點：

1、保護(hù)森林，種植樹木，保護(hù)水土。

2、工廠不要排放太多廢氣，多用取之不盡的太陽能。

3、要保護(hù)臭氧層，汽車不要排放廢氣。

4、小心用火，不亂丟煙頭。

5、要多學(xué)防震、防災(zāi)方面的知識，有防范意識。

6、節(jié)約用水，珍惜每一滴水。

如果先做好了這幾點，會減少災(zāi)害的發(fā)生，或者一旦災(zāi)難發(fā)生時會挽回不少人的生命。

保護(hù)我們的家園——地球，便是保護(hù)自己。讓我們行動起來，共同防止災(zāi)害的發(fā)生，讓明天的地球更加光明，更加燦爛!中學(xué)生防震減災(zāi)征文三

災(zāi)害是人們最大的敵人，比如地震、海嘯、火災(zāi)等等，發(fā)生災(zāi)害會給人們帶來巨大的損失包括人的生命，因此我們要懂得防震減災(zāi)的知識，學(xué)會保護(hù)自己。

學(xué)校組織了很多活動讓我們學(xué)習(xí)防震減災(zāi)的知識，比如請消防大隊的叔叔給我們講解發(fā)生火災(zāi)的逃生知識，進(jìn)行發(fā)生火災(zāi)時的逃生演練，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時，用毛巾捂住嘴，站好隊快速從安全通道跑到操場上。學(xué)校還請了交警叔叔給我們講解交通安全知識，避免我們發(fā)生交通危險。

一些災(zāi)害都是可以預(yù)防的，在我們學(xué)校就有一些不安全的因素。比如學(xué)校的樓梯，每次下樓都擠成一鍋粥，最容易發(fā)生踩踏事件。教室里的風(fēng)扇，開到最大風(fēng)扇就在屋頂上搖來搖去，像馬上掉下來一樣小學(xué)生防震減災(zāi)作文(5篇)小學(xué)生防震減災(zāi)作文(5篇)。教室的門每次一刮大風(fēng)、使勁關(guān)門，能把門上的玻璃震碎。在樓道里追逐打鬧就容易摔倒把對方誤傷。這些都是我們身邊的不安全因素，都是可以預(yù)防的?？匆韵聨讞l：

1、不要在學(xué)校里追逐打鬧。

2、下樓時要一個個下，不要擠在一起。

3、不要使勁關(guān)門，刮風(fēng)時要用椅子把門頂住。

我們要保護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施，愛護(hù)學(xué)校就是愛護(hù)自己，讓我們的學(xué)校變得更加美好!

第二篇：征文防震減災(zāi) 重建家園

防震減災(zāi) 重建家園

2008 年“5·12”汶川地震給震區(qū)人民造成了巨大損失，讓全國和全世界為之震驚。目前，在全國人民的支持下，大規(guī)模的恢復(fù)重建工作正在順利進(jìn)行。此刻我們震后思震，辯析事實，厘清思路，對今后我國防震減災(zāi)事業(yè)具有重要的現(xiàn)實意義。一個多震的國度，遭受地震災(zāi)害在所難免，要認(rèn)真總結(jié)我國(包括外國)在防震減災(zāi)和震后重建方面的經(jīng)驗和教訓(xùn)，加深對我國地震發(fā)生及危害的規(guī)律性認(rèn)識，以提高應(yīng)對地震災(zāi)害、盡量減少震災(zāi)損失的能力與水平，并在震后能及時評估、科學(xué)規(guī)劃、盡快恢復(fù)重建，最大限度地保護(hù)人民群眾的人身和財產(chǎn)安全至關(guān)重要。

中國是世界上地震最為頻繁和強烈的國家之一。中國處于世界上兩個最大、最強烈的震帶：環(huán)太平洋火山地震帶和地中?！柴R拉雅地震帶的交匯處。在我國版圖內(nèi)也有多條地震高發(fā)帶：東南——臺灣和福建沿海一帶、華北—太行山沿線和京津唐渤地區(qū)，西南——青藏高原云南和四川西部，西北——新疆和陜甘寧部分地區(qū)都是地震的多發(fā)區(qū)。從公元前2300 年至公元2000 年的4300 年間，發(fā)生在中國的強震震中標(biāo)志點多達(dá)5800 余個。

地震的預(yù)測尚未突破，仍然是個世界性的難題。地震的機(jī)理源自地殼運動產(chǎn)生了巨大的能量，這些能量在巖石圈下長期積累，到了一定的程度，斷裂帶的某個部位就要發(fā)生斷裂錯動，并在地殼上找到突破口使多余的能量突然釋放，從而形成地震。問題難在人類現(xiàn)在尚未完全掌握預(yù)測這個突破口的位置和釋放能量的量級。地震專家分析其原因在于，首先是難以掌握地球內(nèi)部的變化事實，人類的活動在地球表面和地殼的淺層，目前最深的鉆井可達(dá)12k m，而地球的平均半徑為6370k m，因此難以取得有關(guān)震源的第一手資料；其次是地震的物理過程極為復(fù)雜，是高度非線性的，其前兆復(fù)雜多變；另外，盡管屢有大震發(fā)生，但相對來說其發(fā)生頻率還不屬于頻發(fā)，這也對地震預(yù)測規(guī)律性的把握帶來了難點。地震災(zāi)害對我們造成巨大的損失，這是我們必須面對的殘酷現(xiàn)實。據(jù)統(tǒng)計，1900 年以來我國在地震中遇難人數(shù)高達(dá)55 萬人之多，占全球地震死亡人數(shù)的53% ；20 世紀(jì)全球死亡人數(shù)20 萬人以上的大地震均發(fā)生在我國，包括1920 年寧夏海原8.5 級地震，23.4 萬人遇難；1976 年唐山7.8 級地震，24.2 萬人遇難；1949 年以來，100 多次破壞性地震襲擊了22個省，成災(zāi)面積達(dá)30 多萬k m2，倒塌房屋700 多萬間；2008

年的“5·12”汶川8 級地震，有6.9 萬人遇難，37 萬人受傷，約1.8 萬人失蹤，造成直接經(jīng)濟(jì)損失8450 億元。痛定思痛，做好防震減災(zāi)工作刻不容緩，災(zāi)后重建的任務(wù)也十分繁重，為此，我們要特別注意把握好以下幾個問題。

1)理性面對，科學(xué)防災(zāi)，抓住重點，有效減災(zāi)。地震是自然現(xiàn)象，我們不能制止它，但可以有效地防御，要牢固樹立“預(yù)防為主”的思想，要提高全民防震減災(zāi)意識，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《防震減災(zāi)法》和相關(guān)法律法規(guī)，在工程設(shè)計和建設(shè)中，必須認(rèn)真執(zhí)行國家有關(guān)抗震設(shè)防的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，從而提高我們的防范能力，減少可以避免的損失。在這次汶川地震中，學(xué)校受災(zāi)嚴(yán)重，但并非盡同如此，如都江堰的海虹小學(xué)、北街

小學(xué)，北川的希望小學(xué)“劉漢小學(xué)”(被稱為最“?！钡南ＭW(xué))，漢旺鎮(zhèn)的東汽幼兒園等，都安全無恙，就是最有力的佐證。因此，在震災(zāi)面前我們不

能患上“恐震癥”而一籌莫展束手無策，而要以科學(xué)的態(tài)度積極應(yīng)對。人類的歷史實際上是一部與自然災(zāi)害不斷抗衡、抵御的歷史，所以社會生產(chǎn)力理所當(dāng)然地應(yīng)該包括防災(zāi)減害的能力。鄧小平講科技是第一生產(chǎn)力，所以，在防震減災(zāi)中也要充分發(fā)揮科學(xué)技術(shù)的作用，要科學(xué)防災(zāi)?？茖W(xué)實際上是在整理事實，從中找出其規(guī)律性，這個規(guī)律就是科學(xué)。我們對發(fā)生地震災(zāi)害的事實要整理，要研究總結(jié)，將其規(guī)律性提升為法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)程，規(guī)范和指導(dǎo)我們的防災(zāi)行為，使之更具理性和科學(xué)。

2)從長計議，完善新時期的國家建筑方針。震災(zāi)中的建筑往往有截然相反的表現(xiàn)，有的巍然屹立，有的毀成垃圾。正常使用中的建筑，也有不同的命運，有的歷經(jīng)百年，仍然“老當(dāng)益壯”，熠熠生輝；有的則未老先衰，甚至因為安全問題而被拆除“夭亡”。更有甚者在建造中就發(fā)生事故，產(chǎn)生了不少的“樓脆脆”、“樓歪歪”、“樓裂裂”。考察這些問題建筑，可能各有各的軟肋和缺失，但根本上還是建筑指導(dǎo)思想上出現(xiàn)了偏差。當(dāng)前不論在業(yè)界，還是社會層面上，存在著一種不良的傾向，即過多地追求建筑形式，而忽視建筑的內(nèi)在品質(zhì)，一些建筑師為迎合業(yè)主的口味，極盡張揚之能事，在形體的怪異和表皮的浮華上大做文章，舍得花錢；而在結(jié)構(gòu)安全和防災(zāi)避難方面，卻大打折扣，實際上是弱虛的肢體支撐著艷俗的外衣，有個風(fēng)吹草動，則原形畢露不堪一擊。因此，在快速城市化和大規(guī)模建設(shè)的新時期，在指導(dǎo)思想上很有必

要完善國家的建筑方針。中國建筑學(xué)會曾為此在《建筑學(xué)報》上開辟過專欄討論，針對1950 年代提出的“實用，經(jīng)濟(jì)，在可能條件下注意美觀”的建筑方針，大家提出過很好的意見和建議。經(jīng)典的建筑三要素是“堅固、實用、美觀”，討論中一種意見認(rèn)為實用是廣義的概念，實用應(yīng)該包括以堅固(安全)為前提的含意，另一種意見不反對這種解釋，但認(rèn)為應(yīng)強調(diào)安全，主張以“實用、安全、經(jīng)濟(jì)、美觀”作為新時期的建筑方針。從我國建筑設(shè)計、建設(shè)管理的實際情況和建筑的質(zhì)量現(xiàn)狀看，強化安全很有必要，建議相關(guān)主管部門可就此問題再行組織論證，提出關(guān)于新時期我國建筑方針的意見，并上報國務(wù)院公布實施，使之成為決策者、建設(shè)者(業(yè)主/ 開發(fā)商)、設(shè)計者、營造者、制造者(材料、部品商)、監(jiān)理監(jiān)管者以及消費者和

物業(yè)管理者共同遵守的準(zhǔn)則，以期在建筑全生命周期各個階段和重要環(huán)節(jié)，各方行為主體都能有強烈的安全意識，從而保證建筑物應(yīng)有的抗震性能。

3)健全標(biāo)準(zhǔn)，提高建筑的產(chǎn)業(yè)化程度。同屬第二產(chǎn)業(yè)的建筑產(chǎn)品和其它制造業(yè)的工業(yè)產(chǎn)品相比，有一個很大的不同，就是產(chǎn)品的均質(zhì)性差。在地震災(zāi)害中我們看到，相鄰的建筑，同一地點、同一圖紙、同一施工隊伍同時興建的房屋，有的倒塌或已經(jīng)不具有安全性，有的則基本完好或相當(dāng)完好，仍可繼續(xù)利用，這種情況與生產(chǎn)方式和產(chǎn)業(yè)化程度有直接的關(guān)系。我們大量建筑的營造仍未擺脫手工操作和現(xiàn)場作業(yè)的方式，加之質(zhì)量環(huán)節(jié)多、隱蔽工程多，很容易在生產(chǎn)過程中產(chǎn)生大小不同的差異性而埋下安全隱患。有鑒于此，我們應(yīng)當(dāng)十分注重建筑的標(biāo)準(zhǔn)化、模數(shù)化、工業(yè)化、系列化，對于大量性建造的住宅，更要推進(jìn)住宅產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化，構(gòu)建起現(xiàn)代化的住宅產(chǎn)業(yè)體系(包括技術(shù)保障、建筑結(jié)構(gòu)、部品設(shè)備、質(zhì)量保證和性能認(rèn)定等子系統(tǒng))，打造完整的住宅產(chǎn)業(yè)鏈，以工業(yè)化的方式“制造住宅”，向社會提供全裝修的最終產(chǎn)品，特別

是集合住宅要限制提供毛坯房，防止二次裝修對結(jié)構(gòu)的破壞。使用過程中的再次裝修，亦須提出設(shè)計方案經(jīng)過批準(zhǔn)方可實施。

4)適當(dāng)提高學(xué)校、幼兒園、醫(yī)院等類型建筑的抗震標(biāo)準(zhǔn)。汶川地震中大批

校舍垮塌造成學(xué)生傷亡，令人痛心不已，這樣的悲劇在美國和日本也都曾發(fā)生過，但是現(xiàn)在他們學(xué)校都成了“最安全的地方”，不但有效地呵護(hù)年輕的生命，而且也成為災(zāi)時社會的避難場所和營救中心。1933 年美國加州長灘發(fā)生6.3 級地震，70 所學(xué)校完全倒塌，120 所學(xué)校嚴(yán)重受損，30 所學(xué)校輕微受損。1 個月后加州議會通過了《菲爾德法案》，規(guī)定新建學(xué)校建筑設(shè)計必須在具有加州執(zhí)照的建筑師、土木工程師或結(jié)構(gòu)工程師的負(fù)責(zé)指導(dǎo)下進(jìn)行，并在通過政府建管部門專業(yè)工程師的審核后方可施工，校舍在施工或改造過程中必須接受執(zhí)法部門的經(jīng)常性監(jiān)督，以確保符合建筑條例的規(guī)定，如違反將構(gòu)成重罪。歷史悠久的《菲爾德法案》在確保學(xué)校建筑具有更強的抗震性能方面現(xiàn)在仍在起著重要的作用，1994 年1 月17 日發(fā)生加州洛杉磯附近北嶺地區(qū)6.7 級地震，使數(shù)以萬計的房屋倒塌和大量公路橋梁損毀，但沒有一所學(xué)校倒塌。日本關(guān)東大地震后的第二年也對學(xué)校建筑的設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)加以調(diào)整，至今日本仍按1924 年制定的標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)學(xué)校，1995 年阪神大地震和2004 年的新瀉地震及2008 年的巖手地震，學(xué)校建筑的破壞均不嚴(yán)重。我國在汶川地震后，也

快速采取行動，及時對現(xiàn)行抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)G B50223—2004 加以修訂，在教育建筑中，將原規(guī)定“人數(shù)較多的幼兒園、小學(xué)的低層教學(xué)樓，抗震設(shè)防類應(yīng)劃為乙類。這類房屋采用抗震性能好的結(jié)構(gòu)類型時，可仍按本地區(qū)抗震設(shè)防裂度的要求采取抗震措施”，改為“幼兒園、小學(xué)、中學(xué)的教學(xué)用房以及學(xué)生宿舍和食堂，抗震設(shè)防類別應(yīng)不低于重點設(shè)防類”(即乙類)，顯然，對此類建筑提高了設(shè)防要求，這一修訂將有效地提高中小學(xué)及幼兒園建筑的抗震性能。

5)堅持“以人為本、科學(xué)規(guī)劃、統(tǒng)籌兼顧、分步實施、自力更生、國家支持、社會幫扶”的方針，做好地震災(zāi)后的恢復(fù)重建工作。震后恢復(fù)重建是政府、是社會更是受災(zāi)群眾備加關(guān)注的重大問題，汶川地震發(fā)生后，在政府的有效組織和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)下，1400 多萬名被轉(zhuǎn)移群眾得到了妥善安置，對過渡性安置的方式方法、安置地點選擇、配套設(shè)施建設(shè)及資金物資的分配使用都做出明確規(guī)定并公開透明，災(zāi)后恢復(fù)重建正在緊張有序地進(jìn)行?；謴?fù)重建規(guī)劃本著“尊重科學(xué)、放眼未來”的原則，在對災(zāi)害情況調(diào)查評估和對毀損的重要公共設(shè)施工程進(jìn)行鑒定的基礎(chǔ)上，邀請有關(guān)部門和專家學(xué)者參加，充分聽取地震災(zāi)區(qū)干部專家的意見，做出科學(xué)合理的規(guī)劃，并經(jīng)批準(zhǔn)后予以公布。在建筑設(shè)計方面，特別強調(diào)設(shè)計單位要嚴(yán)格按照抗震設(shè)防要求和工程建設(shè)強制性標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行抗震設(shè)計，并對抗震設(shè)計的質(zhì)量及出具的施工圖的準(zhǔn)確性負(fù)責(zé)，對學(xué)校、醫(yī)院、體育場館、博物館、文化館、圖書館、影劇院、商場、交通樞紐等人員密集的公共服務(wù)設(shè)施，應(yīng)當(dāng)按照高于當(dāng)?shù)胤课萁ㄖ目拐鹪O(shè)防要求進(jìn)行設(shè)計，增強其抗震設(shè)防能力。施工單位、建設(shè)單位、工程監(jiān)理單位都要依法管理，全面執(zhí)行各項規(guī)定，同心協(xié)力完成好恢復(fù)重建任務(wù)。

第三篇：防震減災(zāi)

防震減災(zāi)

自從四川地區(qū)發(fā)生了8級的大地震，人心惶惶，不過大家沒有束手待斃，四面八方的人都來支援這就叫：一方有難，八方支援。

現(xiàn)在我要告訴你們怎樣防震減災(zāi)。如果地震來了，要怎樣躲避？還要提前知道地震到來。首先，如果地震來了，我們要怎樣躲避？我有5種可能：

1、如果在教室里，一定要聽從老師的指揮，躲在課桌底下，注意保護(hù)頭部。

2、如果在上體育課，要避免高大的建筑物，不要被砸傷。

3、如果在電影院，要躲在觀看椅底下避震，要避開掛在天花板上的燈、空調(diào)等懸掛物，用東西保護(hù)頭部，聽從指揮員撤離現(xiàn)場。

4、如果在商場發(fā)生地震，要避開玻璃柜，避開貨物、廣告牌、燈等物體。

5、如果在公共汽車?yán)锇l(fā)生地震，要躲在椅子底下或蹲下，要穩(wěn)住重心，扶好扶手。其次，就是要提前知道地震到來。如果地震來之前，馬等牲畜會掙脫韁繩，并瘋狂地往外跑；正在冬眠的蛇會涌出洞；蜜蜂會驚飛；狗會狂吠，還有一些家畜會出圈，會到處竄跑；老鼠們會急急忙忙地搬家。如果發(fā)現(xiàn)這種情況，要及時向地震局報告，以防在先，及早撤離。讓我們記住這些防震減災(zāi)的知識，并且好好練習(xí)，讓災(zāi)難遠(yuǎn)離我們，讓我們這個世界永遠(yuǎn)平安、幸福！

第四篇：中學(xué)生防震減災(zāi)演講稿

中學(xué)生防震減災(zāi)演講稿

演講稿以發(fā)表意見，表達(dá)觀點為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。隨著社會一步步向前發(fā)展，很多地方都會使用到演講稿，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的中學(xué)生防震減災(zāi)演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

老師同學(xué)們：

大家早上好!

今天我們國旗下的講話主題是——防汛減災(zāi)、安全至上。

最后這周是我校安全教育周，昨天市里緊急文件，我市已進(jìn)入夏季強對流天氣多發(fā)期，短時強降水、冰雹、雷雨大風(fēng)等災(zāi)害性天氣多次發(fā)生，據(jù)氣象部門預(yù)測，6月28日和6月30日——7月1日我市將出現(xiàn)2次大范圍降水過程，并伴有短時強降水、冰雹、雷雨大風(fēng)等強對流天氣。為做好災(zāi)害性天氣防御工作，切實提高抗災(zāi)、減災(zāi)、自救的能力和安全意識。學(xué)校根據(jù)上級要求，利用周六日對校舍、供電線路、圍墻、樹木等各種建筑設(shè)施進(jìn)行及時排查，維修和加固，同時向全校師生提出以下幾點要求和建議。

1、要經(jīng)常注意天氣預(yù)報，密切注視天氣變化，了解掌握災(zāi)情預(yù)報，按時上下學(xué)，早晨7點半以后到校，中午2點20后到校。下學(xué)靜校鈴響前必須離校。遇到雷雨、冰雹等惡略天氣，課間聽從班主任老師安排，盡量不外出，要求家長上下學(xué)準(zhǔn)時接送。老師們上下班也要注意防汛安全。

2、各班主任要通過多種形式，有針對性地對學(xué)生開展汛期安全教育，并通知家長準(zhǔn)時接送，增強防范意識和自救自護(hù)的能力，做到防患于未然。

3、從今天起，要求全體老師按照排班準(zhǔn)時到達(dá)重點崗位值班，指揮到位，切實負(fù)起責(zé)任，帶班人員全天候查崗。

4、汛期嚴(yán)禁各班組織學(xué)生外出及重大活動。在放假期間同學(xué)們也不要私自組織到有洪水災(zāi)害的地方活動。

5、遇到災(zāi)害天氣時，不要在樹下逗留，以防雷擊和樹枝墜落傷人，不要靠近有室外電線墜落的地方，防止觸電事故發(fā)生

6、班主任要做好班級安全排查以及矛盾糾紛工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時上報。

老師們，同學(xué)們，這個期末高溫陪伴著我們，大雨、冰雹不時光顧，因此我們要提高警惕，消除安全隱患，下學(xué)離開學(xué)校前謹(jǐn)記關(guān)閉電燈、電扇等，拔去所有用電插頭，關(guān)閉門窗。

同學(xué)們，期考即將來臨，讓我們在風(fēng)雨中潛心復(fù)習(xí)，在酷暑下磨礪自己，共同度過一個充實、安全、文明的期末。

老師們，同學(xué)們：

大家早上好！今天我國旗下講話的主題是《防震減災(zāi)珍愛生命》

2008年5月12日14時28分，四川汶川發(fā)生里氏8.0級地震，地震造成將近7萬人遇難，37萬多人受傷，1萬8千人失蹤。這是多么巨大的災(zāi)難??！舉國悲痛，世界震驚。為了警醒世人，經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，自2009年起，每年5月12日被定為全國防災(zāi)減災(zāi)日。今年5月12日，是我國第八個防災(zāi)減災(zāi)日，主題是“減少災(zāi)害風(fēng)險，建設(shè)安全城市”。

我們的身邊不可避免的存在著各種各樣的災(zāi)害侵犯的隱患，如臺風(fēng)、暴雨、火災(zāi)、地震、雷電、交通事故等等，我們要提升自救互救技能，主動防災(zāi)、科學(xué)避災(zāi)，有效救災(zāi)。上周，5月12日，我們開展了地震應(yīng)急演練活動，就是為了訓(xùn)練我們避災(zāi)自救技能。那么，我們在地震發(fā)生時要注意哪些呢?

首先最重要的就是要鎮(zhèn)靜，任何突發(fā)應(yīng)急事件不要慌亂。

如果正在上課時發(fā)生了地震，同學(xué)們應(yīng)盡快躲到課桌下，用書包護(hù)住頭部;靠墻的同學(xué)要緊靠墻根，雙手護(hù)住頭部;遠(yuǎn)離窗戶，以防玻璃碎片傷人。在走廊或樓梯上同學(xué)，應(yīng)找墻角蹲下，保護(hù)好頭部，遠(yuǎn)離墻上懸掛的裝飾物，等震動停止后迅速向外撤離。

如果在操場等戶外，絕對不能跑進(jìn)建筑物中避險，也不要在廣告牌下、籃球架下等危險地方停留，盡量向空曠的地方集中。用毛巾、衣服捂住口鼻，防止煙塵窒息。

當(dāng)然，人的一生遇到大的災(zāi)難的幾率是小的，我們更加要注意小的安全問題，提高防范意識。

1、上下樓梯安全。嚴(yán)格遵守學(xué)校上下樓梯制度，禁止在集體上下樓梯時逆向行走，講究秩序，輕聲慢步，防止事故的發(fā)生。

2、交通安全。嚴(yán)守交通法規(guī)，過馬路時要先觀察車輛情況，主動避讓機(jī)動車輛。按時上學(xué)和回家，不在外逗留。

3、夏季防溺水、防雷電、防傳染病、防食物中毒安全。

4、正確處理同學(xué)間的矛盾。同學(xué)間遇到矛盾時，要冷靜、理智、友好地處理，自己若不能處理好的話，應(yīng)該請老師幫忙解決。決不能感情用事，采用打架等暴力違法方式解決糾紛。

5、心理安全。同學(xué)們心理上要形成積極、健康、自信、自強的樂觀品質(zhì)，遇到心理問題要找好友、老師和家長幫忙疏導(dǎo)，不可產(chǎn)生自暴自棄、自殘自虐的不良心理。

同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，珍愛生命，努力增強自我防范能力，時刻注意防災(zāi)減災(zāi)，做到警鐘長鳴!

我今天的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天我演講的題目是“防災(zāi)減災(zāi) 珍愛生命”。

生命，是珍貴的，是無價的。我們能夠領(lǐng)略山的雄偉，海的壯闊，是因為我們擁有生命;我們能夠聆聽風(fēng)的細(xì)語，鳥的歡歌，是因為我們擁有生命;我們能夠感受親情的偉大，友情的溫暖，愛情的美好，是因為我們擁有生命。生命，是如此美好，是我們最寶貴的財富。

但同時，生命又是無比脆弱的。2008年5月12日大地震，一瞬時，山崩地裂，家園損毀，生命消逝。熟悉而溫暖的家園被撕裂成山般的廢墟，天真爛漫的笑臉被奪去花一樣的.童年，鮮活的生命被那一瞬間把生與死分開，還有許許多多的夢想，被殘忍無情地摧毀掩埋。在災(zāi)難面前，生命顯得如此脆弱而不堪一擊。

正因生命只有一次，我們才要倍加珍愛。而對于災(zāi)難，如果我們能進(jìn)行有效的防范和保護(hù)，我想，生命或許會堅韌不少。

比如，對于地震，自2009年起，每年的5月12日被設(shè)為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”。每年5月9日至15日為“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周?！胺勒饻p災(zāi)日”的設(shè)立，既是紀(jì)念四川汶川大地震故去的人們，也是提醒我們前事不忘、后事之師，增強全社會防震減災(zāi)意識。而當(dāng)?shù)卣饋砼R之時，我們千萬要鎮(zhèn)靜。由于強烈振動只有幾秒到幾十秒鐘，時間短促，所以應(yīng)采用“就近避震”的方法。如果不幸被壓在建筑物下，更要保持頭腦清醒，盡量保存體力，延長生命。

對于火災(zāi)，我們平時應(yīng)注意電器的使用和煙花爆竹的燃放，學(xué)習(xí)滅火器的使用方法，不應(yīng)隨意進(jìn)行與火有關(guān)的游戲。處在陌生的環(huán)境時，留心疏散通道、安全出口及樓梯方位。一旦發(fā)生火災(zāi)，需要保持鎮(zhèn)靜，不能驚慌，利用周圍一切可利用的條件逃生。如果身處濃煙之中，盡量采取低姿勢爬行，頭部盡量貼近地面。

當(dāng)然，人的一生遇到大的災(zāi)難的幾率是小的，我們更加要注意小的安全問題，提高防范意識，例如，不隨意下河，下湖游泳;不要進(jìn)入網(wǎng)吧,避免使學(xué)習(xí)受到影響,身心健康受到污染和受到人身傷害;要注意活動安全,特別是進(jìn)行體育活動時要防止給自己和他人造成傷害。

然而，更為重要的是，我們要增強自己生命的“韌性”，要主動承擔(dān)起生命的使命與苦難。有的同學(xué)因為學(xué)習(xí)，情感等方面的問題，便失去理性，心智大亂，傷害自己或他人，甚至令生命在最美好的時光中消逝，豈不令人扼腕嘆息。因此，我們既要對外界防災(zāi)減災(zāi)，也要對內(nèi)心的災(zāi)害進(jìn)行防范。一旦出現(xiàn)問題，及時與老師，同學(xué)，家長溝通交流。

生命只有一次，我們要珍惜生命，要真實地活著，且活得盡可能地精彩。每一次風(fēng)雨之后，都讓心靈感受到生命的拔節(jié)。而生命一旦來到這個世界上，便負(fù)有嚴(yán)肅的使命，因此，我們要學(xué)會防災(zāi)減災(zāi)，珍愛生命，抓住生命中每一瞬間，用上蒼賦予的生命，為自己，也為社會做出貢獻(xiàn)!

我的演講完畢，謝謝大家。

第五篇：中學(xué)生防震減災(zāi)常識宣傳材料

高壩中學(xué)學(xué)生防震減災(zāi)常識宣傳材料

第一部分 中學(xué)生防震減災(zāi)常識

一、地震逃跑的十大法則

地震逃跑的十大法則，第一為了您和自己家人的人身安全請躲在桌子等下面。第二，搖晃的時候立即關(guān)火。第三，不要慌張向戶外跑。第四，把門打開。第五，戶外的場合保護(hù)好自己的頭部，避開危險的地方。第六，在百貨公司和劇場要根據(jù)工作人員的指示行動。第七，汽車要靠路邊停車。第八，千萬要注意山崖落石。第九，避難的時候要徒步，攜帶的物品在最少的限度。第十，不要聽信謠言，不要輕舉妄動。

二、樓房內(nèi)人員地震時如何應(yīng)急？

地震一旦發(fā)生，首先要保持清醒、冷靜的頭腦，及時判別震動狀況，千萬不可在慌亂中跳樓，這一點極為重要。其次，可躲避在堅實的家具下，或墻角處，亦可轉(zhuǎn)移到承重墻較多、開間小的廚房、廁所去暫避一時。因為這些地方結(jié)合力強，尤其是管道經(jīng)過處理，具有較好的支撐力，抗震系數(shù)較大?？傊?，震時可根據(jù)建筑物布局和室內(nèi)狀況，審時度勢，尋找安全空間和通道進(jìn)行躲避，減少人員傷亡。

三、在商店遇震時如何應(yīng)急？

在百貨公司遇到地震時，要保持鎮(zhèn)靜。由于人員慌亂，商品下落，可能使避難通道阻塞。此時，應(yīng)躲在近處的大柱子和大商品旁邊（避開商品陳列櫥），或朝著沒有障礙的通道躲避，然后屈身蹲下，等待地震平息。處于樓上位置，原則上向底層轉(zhuǎn)移為好。但樓梯往往是建筑物抗震的薄弱部位，因此，要看準(zhǔn)脫險的合適時機(jī)。服務(wù)員要組織群眾就近躲避，震后安全撤離。

四、地震時的自救四大常識 1.大地震時不要急

破壞性地震從人感覺振動到建筑物被破壞平均只有12秒鐘，在這短短的時間內(nèi)你千萬不要驚慌，應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房，那么你可以迅速跑到門外。如果住的是樓房，千萬不要跳樓，應(yīng)立即切斷電閘，關(guān)掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下面，震后迅速撤離，以防強余震。2.人多先找藏身處

學(xué)校，商店，影劇院等人群聚集的場所如遇到地震，最忌慌亂，應(yīng)立即躲在課桌，震包；騰空牢固家具的下方，以備藏身。

地震來臨時，最重要的是要保持冷靜，并靈活選擇藏身之所：震時應(yīng)就近躲避，震后迅速撤離到安全地方；室內(nèi)避震時應(yīng)選擇易于形成三角空間的地方避震，如內(nèi)墻墻根、墻角等，或躲避到廚房、廁所、儲藏室等開間小的地方。震時切記不要跳樓、不要站到陽臺上和窗邊。

學(xué)生在教室上課時遇到地震，老師應(yīng)疏導(dǎo)學(xué)生迅速抱頭躲入課桌下，待地震過后迅速撤離；在操場的學(xué)生可原地蹲下，注意避開附近的高大建筑物或危險物，不要回到教室中。

在商場、影劇院等公共場所遇到地震時，應(yīng)盡快找到結(jié)實的柜臺、低矮家具或柱子邊、內(nèi)墻角等處就地蹲下，同時注意預(yù)防高空落物傷人。在戶外遇到地震時，應(yīng)就地選擇開闊地蹲下，并注意避開變壓器、電線桿、廣告牌、高煙囪、水塔、過街橋、立交橋等構(gòu)筑物。

第二部分 中學(xué)生地震應(yīng)急和救助常識

一、平時的準(zhǔn)備工作

做好平時的準(zhǔn)備工作，是將災(zāi)害損失減少至最低程度的基本條件。

(1)家庭的安全措施

·對大衣柜、餐具柜櫥、電冰箱等做好固定、防止傾倒的措施。

·在餐具柜櫥、窗戶等的玻璃上粘上透明薄膜或膠布，以防止玻璃破碎時四處飛濺。

·為防止因地震的晃動造成柜櫥門敞開，里面的物品掉出來，在柜櫥、壁櫥的門上安裝合頁加以固定。

·不要將電視機(jī)、花瓶等放置在較高的地方。

·為防止散亂在地面上的玻璃碎片傷人，平時備好較厚實的拖鞋。

·注意家具的擺放，確保安全的空間。

·充分注意煤油取暖等用火器具及危險品的管理和保管。

·加固水泥預(yù)制板墻，使其堅固不易倒塌。

·將滅火器、消防水桶經(jīng)常放置在離火源較近的地方。

·特別提醒：

——千萬不能滯留在床上；

——千萬不能站在房間中央；

這都是身體最暴露、最不安全的地方!

·住樓的朋友，較安全的躲避地方有：

——牢固的桌子旁邊或床旁邊或者其他牢固的較大物體旁邊（一定不要藏在下面，會更危險的）；

——低矮、牢固的家具邊；

——開間小、有支撐的房間，如衛(wèi)生間；

——內(nèi)承重墻墻角；

——震前準(zhǔn)備的避震空間。

·震時不應(yīng)采取的行為：

——千萬不能跳樓；

——不要到陽臺上去；

——不要到樓梯去；

——不要去乘電梯；如果震時在電梯里應(yīng)盡快離開；若門打不開要抱頭蹲下，抓牢墻上的扶手。

——不要到處亂跑，特別不要到樓道人員擁擠的地方去。

·住平房的朋友：

如果室外場地開闊，發(fā)現(xiàn)預(yù)警現(xiàn)象早，可盡快跑出室外避震。

·室內(nèi)避震較安全的地點：

——炕沿下；

——震前準(zhǔn)備的避震空間。

·震時不應(yīng)采取的行為：

——不要躲在屋頂大梁下；

——不要躲在窗戶邊；

——不要靠近不結(jié)實的墻體；

——不要破窗而逃，以免被玻璃扎傷或摔傷。

——高煙囪、水塔等。

·注意避開危險物、高聳或懸掛物：

——變壓器、電線桿、路燈等；

——廣告牌、吊車等。

·注重避開其他危險場所：

——危舊房屋、危墻；

——女兒墻、高門臉、雨篷下；

——磚瓦、木料等物的堆放處。

(4)在野外怎樣避震

·特別提醒：

假如，地震時你正在郊外旅游；或者，你家住農(nóng)村，正在野外游玩、拾柴或放牛，這時你該怎么辦呢?

——迅速離開山邊、水邊等危險場地；

——選擇開闊、穩(wěn)定地方就地避震；

——蹲下或趴下，以防摔倒；

——避風(fēng)，背朝風(fēng)向，以免吸進(jìn)有毒氣體(如果附近有化工廠等)。

·避開以下水邊的危險環(huán)境：

——河邊、湖邊、海邊，以防河岸坍塌而落水，上游水庫坍塌而漲水，或出現(xiàn)海嘯；

——水壩、堤壩上，以防垮壩或洪水；

——橋面或橋下，以防橋梁坍塌或遭遇洪水。

·避開以下山邊的危險環(huán)境：

——山腳下、陡崖邊，以防山崩、滾石、泥石流；

——陡峭的山坡、山崖上，以防地裂，滑坡等。

·避開其他危險場所：

——變壓器、高壓線下，以防觸電；

——生產(chǎn)危險品的工廠或危險倉庫，以防發(fā)生意外事故時受到傷害。

(5)震時遇到特殊危險怎么辦?

(4)不要隨便動用室內(nèi)設(shè)施，包括電源、水源等，也不要使用明火；

(5)不要亂叫，保持體力，用敲擊聲求救；

(6)聞到煤氣及有毒異味后或灰塵太大時，設(shè)法用濕衣物捂住口鼻。

六、震后搶險救災(zāi)

(1)指揮部發(fā)出命令；

(2)迅速恢復(fù)與外界的通訊聯(lián)系；

(3)實行交通管制，清理路障；

(4)迅速排除險情；

(5)恢復(fù)醫(yī)院功能或建立新的醫(yī)療救護(hù)點；

(6)迅速有效地組織搶險被埋人員；

(7)加強社會治安。

七、如何尋找被埋壓者的目標(biāo)

(1)先找熟悉情況的人指點；

(2)按照當(dāng)?shù)鼐幼×?xí)慣或在門窗附近尋找；

(3)對話聯(lián)系以及與被埋壓者敲擊器物聯(lián)系；

(4)俯身趴在廢墟上面仔細(xì)聽尋；

(5)盡可能借助一切有效的工具或手段；

(6)不要輕易離開尋找目標(biāo)及環(huán)境；

(7)有組織地分面、分片、分戶包干，徹底尋找。

10.挖掘扒救被埋壓人員時，應(yīng)掌握什么原則，并采取怎樣的救人方法?救人原則：

(1)先救近，再救遠(yuǎn)；

(2)先救易，后救難；

(3)先救青壯年和醫(yī)務(wù)人員以增加幫手。

救人方法：

(1)挖掘被埋壓人員應(yīng)保護(hù)支撐物，以防進(jìn)一步倒塌傷人；

(2)使傷者先暴露頭部，清除其口鼻內(nèi)異物，保持呼吸暢通，如有窒息，立即進(jìn)行人工呼吸；

(3)被壓者不能自行爬出時，不可生拉硬扯，以免造成進(jìn)一步受傷，脊椎損傷者，搬動時，應(yīng)用門板或硬擔(dān)架；

(4)當(dāng)發(fā)現(xiàn)一時無法救出的存活者，應(yīng)立下標(biāo)記，以待救援。

11.搶救埋壓窒息傷員，有幾種人工呼吸方法?(1)口對口吹氣法；

(2)仰臥壓胸法；

(3)心臟擠壓術(shù)；

(4)針刺療法。以上幾種方法可以交替進(jìn)行。

12.常用的人工簡易止血方法有哪幾種?(1)指壓止血法；

(2)加壓止血法；

(3)止血帶止血法。

13.為什么要防止地震的次生災(zāi)害?地震包括直接、次生、三次災(zāi)害乃至形成一個災(zāi)害鏈。有時次生、三次災(zāi)害帶來的損失比直接災(zāi)害還要大。

地震時造成的建筑物、工程設(shè)施的破壞稱為直接災(zāi)害；因建筑物、工程設(shè)施倒塌而引起的火災(zāi)、水災(zāi)、煤氣和有毒氣體的泄漏、細(xì)菌和放射性物質(zhì)的擴(kuò)散等對生命財產(chǎn)的威脅稱為次生災(zāi)害；由次生災(zāi)害引起的因抗震救災(zāi)體制不健全、人們防災(zāi)意識淡漠、指揮系統(tǒng)失靈而造成社會恐慌動蕩，使震災(zāi)加重稱為三次災(zāi)害。

因此，震前對可能發(fā)生次生災(zāi)害的設(shè)施要認(rèn)真檢查妥善處理，震后更應(yīng)嚴(yán)密監(jiān)視，防止次生災(zāi)害發(fā)生。

八、地震是可以預(yù)防的

目前，我國對于地震的預(yù)防大體上分為預(yù)測和預(yù)防兩個方面。預(yù)測是通過觀測儀器所記錄到的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析預(yù)報，從而達(dá)到減輕震災(zāi)的目的。另一條途徑就是預(yù)防，因為人和財產(chǎn)的傷亡損失主要是在建筑物內(nèi)造成的，所以，加強房屋抗震的工作十分重要。

加強房屋的抗震工作，在基本建設(shè)的投資上可能增加一些，但從長遠(yuǎn)的觀點看還是有利的，特別是某些大城市、大工礦、交通干線、電力樞紐、國際工程等政治、經(jīng)濟(jì)中心，在確定地震危險區(qū)之后，更應(yīng)該嚴(yán)格按照防震抗震設(shè)計的要求進(jìn)行建設(shè)，做到有備無患。

1、怎樣選擇建筑場地

一般地說，建筑場地的選擇應(yīng)避免以下幾種情況：

1棉纖維板、礦棉板、石膏板、草纖維板、玻璃鋼制品等；砌筑時，要保證灰漿飽滿、砌體結(jié)實。磚石表面要干凈、干磚要浸水后再砌，這樣才能使磚石與灰漿粘結(jié)牢固。所有的墻身磚砌必須犬牙交錯，互相咬銜，不能砌成通縫，尤其是轉(zhuǎn)角處，更應(yīng)注意；木骨架的榫眼大小和距離要恰當(dāng)，這樣才能使榫頭緊密結(jié)合而不致削弱木構(gòu)件的強度。混凝土的配制一定要嚴(yán)格按配方比例下料，澆注件內(nèi)的混凝土應(yīng)均勻無氣孔等。

總之，精心施工，注意施工質(zhì)量是保證建筑物具有抗震性能的重要方面。如果建筑材料等各方面都很好，而施工不好，建筑物的抗震性能肯定不會好。相反，即使建筑材料稍差，如果注意了施工質(zhì)量，也能增強建筑物的抗震性能，這是相輔相成的。

九、與地震相關(guān)的數(shù)字

1、世界地震之最

·最大的地震是日本的9.0級地震，發(fā)生在2011年3月11日。

·最深的地震1934年6月29日，發(fā)生于印尼蘇拉威西島以東，震級6.9級，震源深度720公里。

·地震基本烈度最高的國家是日本，全國的地震烈度都在九度以上。

·地震最少的大國是巴西。

·各國學(xué)者公認(rèn)的對人類有實際意義的預(yù)報是1975年中國對海城7.2級地震的預(yù)報。

·造成經(jīng)濟(jì)損失最大的地震是1995年1月17日發(fā)生在日本阪神的7.2級地震，損失1000億美元。

·世界上最早觀測記錄地震的儀器——候風(fēng)地動儀，是我國東漢時期著名科學(xué)家張衡發(fā)明的，記錄了公元132年發(fā)生在隴西的一次地震。

2、我國地震之最

·烈度最高的地震是1920年12月16日發(fā)生在寧夏海原的8.5級地震，震中烈度12度。

·我國最大的地震為1920年發(fā)生在寧夏海原和1950年發(fā)生在西藏察隅的兩次特大地震，震級均為8.5級。

·死亡最多的地震是1556年1月23日發(fā)生在陜西華縣的8級地震。死亡人數(shù)“其奏報有名者83萬有余，不知名者復(fù)不數(shù)計”。

·破壞和損失最大的地震是1976年7月28日發(fā)生在唐山的7.8級地震，直接經(jīng)濟(jì)損失96億元人民幣。

·我國發(fā)生地震最多的省份是臺灣省。

·我國是板塊內(nèi)部發(fā)生地震最多的國家。死亡人數(shù)占全世界因地震而死亡人數(shù)的60%。

·我國自建的第一個地震臺是北京鷲峰地震臺，于1930年開始記錄。

·我國震源最深的地震是1969年4月10日發(fā)生在吉林省琿春的地震，深度達(dá)555公里。

3、與地震相關(guān)的數(shù)字

·我國歷史上發(fā)生8級以上地震共計17次。

·我國共劃分為23個地震帶。

·世界上有兩個特大的地震帶，即太平洋地震帶和地中海喜馬拉雅地震帶，全世界99%的地震發(fā)生在這兩個地震帶上。

·我國有300多個城市，其中一半位于基本烈度七度和七度以上地區(qū)。20個百萬以上人口的大城市，有70%位于烈度七度和七度以上地區(qū)。

·世界上死亡5萬人以上的地震共發(fā)生17次，其中有7次發(fā)生在我國。一次性死亡20萬人以上的地震共發(fā)生4次，全都在中國，一次在寧夏,還有一次在四川。

4、防震減災(zāi)日來歷

1989年，聯(lián)合國經(jīng)濟(jì)及社會理事會將每年10月的第二個星期三確定為“國際減災(zāi)日”，旨在喚起國際社會對防災(zāi)減災(zāi)工作的重視，敦促各國政府把減輕自然災(zāi)害列入經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)劃。

在設(shè)立“國際減災(zāi)日”的同時，世界上許多國家也都設(shè)立本國的防災(zāi)減災(zāi)主題日，有針對性地推進(jìn)本國的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育工作。如日本將每年的9月1日定為“防災(zāi)日”，8月30日到9月5日定為“防災(zāi)周”；韓國政府自1994年起將每年的5月25日定為“防災(zāi)日”；印度洋海嘯以后，泰國和馬來西亞將每年的12月26日確定為“國家防災(zāi)日”；2005年10月8日，巴基斯坦發(fā)生7．6級地震后，巴基斯坦政府將每年10月8日定為“地震紀(jì)念日”等。

415-