第一篇：小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)主持詞

《小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)主持詞》

主持人：吳雨菲、甲、乙：尊敬的老師!丙、丁:親愛(ài)的叔叔、阿姨們!合：大家下午好！（敬禮）甲：我是許博為 乙：我是張壁茹 丙：我是周昱洲

?。何沂翘谱宇＜祝菏紫?，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎！

乙：感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。丙：感謝您一直以來(lái)對(duì)278班工作的理解、支持、關(guān)心和幫助！

?。赫?qǐng)?jiān)试S我們代表278班所有的孩子，再次對(duì)你們說(shuō)一聲——

合：謝謝！（鞠躬）

甲：我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們是家長(zhǎng)的希望。乙：為了我們的成長(zhǎng)，父母嘔心瀝血、恩比天高！丙：為了我們的成長(zhǎng)，老師無(wú)私奉獻(xiàn)，情深似海！?。何覀円黄鹋χ冻鲋?，收獲著！甲、乙：幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨，才有了我們的健康成長(zhǎng)！

丙、丁：下面我們宣布：四年級(jí)278班家長(zhǎng)會(huì) 合：現(xiàn)在開(kāi)始——

甲：有一個(gè)人，期望是那樣的誠(chéng)摯，鞭策是那樣的有力 乙：她在我們的心田上播撒愛(ài)的陽(yáng)光 丙：她就是我們可親可敬的班主任 ——馬老師 ?。合旅嬗姓?qǐng)我們的馬老師發(fā)言。合：大家歡迎?。ü恼疲┌嘀魅沃v話

甲：馬老師無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)心著我們,愛(ài)護(hù)著我們。

乙：為了我們，她舍小家為大家，,默默的為我們奉獻(xiàn)一切.丙：借此我們要對(duì)您說(shuō)一聲 ?。骸袄蠋?您辛苦了！”

甲：當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，這生命就傾注了父母的無(wú)限深情！

乙：當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)！

丙：如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游，在書(shū)山上攀登更離不開(kāi)父母的支持和鼓勵(lì)！，?。河心臀覀円宦吠校覀兙筒慌绿旌?，不怕路遠(yuǎn)、也不怕風(fēng)雨兼程！

甲：今天，張壁茹的媽媽也來(lái)了，接下來(lái)請(qǐng)她來(lái)談?wù)勛约旱慕逃牡谩?/p>

乙丙?。捍蠹艺坡暁g迎！張壁茹家長(zhǎng)發(fā)言

甲：聽(tīng)了壁茹媽媽的發(fā)言，爸爸媽媽們肯定深有感觸，乙：我們了解你們的關(guān)心，了解你們望子成龍、望女成鳳的夢(mèng)想。可我們更渴望你們能走進(jìn)我們心靈的花園，傾聽(tīng)我們的心聲??！

丙：爸爸，我好希望看到您拿到我的成績(jī)時(shí)寬容的目光，這樣，我下次一定會(huì)加倍努力決不讓您失望。

?。簨寢專液孟肼?tīng)到您鼓勵(lì)的話語(yǔ) 而不是續(xù)續(xù)叨叨地?cái)?shù)落：這也不行、那也不強(qiáng)！

合：考試不是衡量我們能力的唯一途徑，在我們身上，您還要把目光放得更遠(yuǎn)、更長(zhǎng)！科任教師發(fā)言

甲：學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折 乙：成長(zhǎng)的道路荊棘叢生

丙：是老師領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮 ?。菏抢蠋熃涛覀冋钩犸w翔

甲: 我們的成績(jī)長(zhǎng)了 乙：老師的面龐瘦了

丙：我們的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤少了 ?。豪蠋煹陌装l(fā)、皺紋多了

合:下面有請(qǐng)數(shù)學(xué)馬老師發(fā)言，大家掌聲歡迎

數(shù)學(xué)馬老師發(fā)言

閉幕詞

音樂(lè)《感恩的心》

甲：讓我們用誓言去見(jiàn)證父母辛勞的身影！乙：讓我們用誓言去見(jiàn)證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)！

丙：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的爸爸媽媽們，?。何覀儠?huì)沿著您期待的目光展翅高翔！合：家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！

第二篇：小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)主持詞

小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)主持詞 三年級(jí)班家長(zhǎng)會(huì)主持詞

甲：尊敬的各位叔叔、阿姨

乙：親愛(ài)的爺爺，奶奶，爸爸、媽媽！

合： 大家好?。ň瞎?/p>

甲：我是

乙：我是

甲：首先，我代表三年級(jí)班的全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的光臨

乙：感謝各位家長(zhǎng)的大力支持

合： 歡迎大家來(lái)到陜玻小學(xué)

甲：我們是祖國(guó)的未來(lái)

乙：我們是你們的希望

甲：為了我們的成長(zhǎng)，父母嘔心瀝血、情深似海

乙：為了我們的成長(zhǎng)，老師無(wú)私奉獻(xiàn)，恩比天高！

甲：有了你們的精心呵護(hù)

乙：有了你們的悉心培養(yǎng)

合： 才有了我們的健康成長(zhǎng)！三（1）班家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

【第一項(xiàng)：班主任發(fā)言】

甲：有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖

乙：有一個(gè)人，期望是那樣的誠(chéng)摯，鞭策是那樣的有力

甲：她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心我們,愛(ài)護(hù)著我們。

乙：為了我們,他舍小家為大家,默默的為我們奉獻(xiàn)一切.甲：她就是我們可親可敬的班主任——徐老師，乙：借此我們要對(duì)您說(shuō)一聲

合：“老師,您辛苦了！”

乙：下面有請(qǐng)班主任發(fā)言，大家歡迎！

班主任發(fā)言

【第二項(xiàng) 數(shù)學(xué)老師發(fā)言】

甲：在生活的大海上，老師就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！

乙：您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲！

甲：詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！您用知識(shí)甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。合：下面有請(qǐng)數(shù)學(xué)劉老師發(fā)言，掌聲有請(qǐng)！

數(shù)學(xué)老師發(fā)言

【第三項(xiàng) 英語(yǔ)老師發(fā)言】

甲：學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折，乙： 成長(zhǎng)的道路荊棘叢生

甲：是老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂

乙：是老師教我們展翅飛翔

甲：我的缺點(diǎn)錯(cuò)誤少了，老師的心操碎了

乙：下面有請(qǐng)邊老師發(fā)言

【第四項(xiàng)學(xué)生代表發(fā)言】

甲：成績(jī)來(lái)源實(shí)干，汗水鑄就輝煌。

乙：掌聲有請(qǐng)同學(xué)代表全體同學(xué)發(fā)言。

【第五項(xiàng) 學(xué)生才藝展示】

甲：人們都說(shuō)：童年是人生中最美好的一段光陰。

乙：人們還說(shuō)：童年是讓大人們最關(guān)注的一段時(shí)光

甲：的確，在我們童年的記憶里，凝聚著老師和父母的無(wú)限期望。乙：今天，就讓我們把自己收獲到的果實(shí)采摘給您！

甲：下面請(qǐng)欣賞，美文朗誦

乙：透過(guò)您那聚精會(huì)神的表情和充滿著歡笑的眼神。

甲：我們感覺(jué)到了您內(nèi)心深處的那份興奮。

乙：你們的贊賞是對(duì)我們最大的鼓舞和安慰。（停頓）

甲：讓我們用成績(jī)?nèi)ヒ?jiàn)證父母辛勞的身影！

乙：讓我們用榮譽(yù)去見(jiàn)證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)！

甲； 我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冮_(kāi)心、快樂(lè)！

乙；我們會(huì)銘記這次的家長(zhǎng)會(huì)，因?yàn)樗刮覀兊玫藉憻挕⒊砷L(zhǎng)！

甲：今天讓我們開(kāi)心無(wú)比，乙：今天讓我們歡聲笑語(yǔ)！

甲：讓我們懷著一顆感恩的心一起來(lái)欣賞詩(shī)歌朗誦《感恩的心》

【第六項(xiàng)結(jié)束語(yǔ)】

合： 讓這次家長(zhǎng)會(huì)成為溝通的心橋，愿我們能象小苗一樣在你們的呵護(hù)和哺育下健康成長(zhǎng)！五（1）班家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！

第三篇：小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)主持詞

小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)主持詞

甲、乙：尊敬的老師!丙、丁：親愛(ài)的爸爸，媽媽們！合：大家下午好!(鞠躬)甲：我是

乙：我是 丙：我是

丁：我是

甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎!乙：感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。

丙：感謝您一直以來(lái)對(duì)四2班工作的理解、支持、關(guān)心和幫助!丁：請(qǐng)?jiān)试S我們代表四2班所有的孩子，再次對(duì)你們說(shuō)一聲—— 合：謝謝!(鞠躬)甲：我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們是家長(zhǎng)的希望。乙：為了我們的成長(zhǎng)，父母嘔心瀝血、恩比天高!丙：為了我們的成長(zhǎng)，老師無(wú)私奉獻(xiàn)，情深似海!?。何覀円黄鹋χ?，付出著，收獲著!甲、乙：幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨，才有了我們的健康成長(zhǎng)!丙、?。合旅嫖覀冃迹核哪昙?jí)2班家長(zhǎng)會(huì) 合：現(xiàn)在開(kāi)始——

甲：有一個(gè)人，期望是那樣的誠(chéng)摯，鞭策是那樣的有力 乙：他在我們的心田上播撒愛(ài)的陽(yáng)光

丙：他就是我們可親可敬的數(shù)學(xué)老師 ——曾老師

?。合旅嬗姓?qǐng)我們的曾老師發(fā)言。合：大家歡迎!(鼓掌)曾老師講話

甲：曾老師無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)心著我們,愛(ài)護(hù)著我們。

乙：為了我們，曾老師舍小家為大家，,默默的為我們奉獻(xiàn)一切.丙：借此我們要對(duì)您說(shuō)一聲 ?。骸袄蠋?您辛苦了!”

甲：當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，這生命就傾注了父母的無(wú)限深情!乙：當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)!丙：如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游，在書(shū)山上攀登更離不開(kāi)父母的支持和鼓勵(lì)!，?。河心臀覀円宦吠?，我們就不怕天黑，不怕路遠(yuǎn)、也不怕風(fēng)雨兼程!甲：今天，的媽媽也來(lái)了，接下來(lái)請(qǐng)她來(lái)談?wù)勛约汉秃⒆釉谧x中的經(jīng)驗(yàn)和看法。

乙丙?。捍蠹艺坡暁g迎!甲：聽(tīng)了

媽媽的發(fā)言，爸爸媽媽們肯定深有感觸，乙：我們了解你們的關(guān)心，了解你們望子成龍、望女成鳳的夢(mèng)想?？晌覀兏释銈兡茏哌M(jìn)我們心靈的花園，傾聽(tīng)我們的心聲啊!丙：爸爸，我好希望看到您拿到我的成績(jī)時(shí)寬容的目光，這樣，我下次一定加倍努力決不讓您失望。

?。簨寢?，我好想聽(tīng)到您鼓勵(lì)的話語(yǔ) 而不是續(xù)續(xù)叨叨地?cái)?shù)落：這也不行、那也不行!考試不是衡量我們能力的唯一途徑，在我們身上，您還要把目光放得更遠(yuǎn)、更長(zhǎng)!甲：下面有請(qǐng)同學(xué)代表 代夢(mèng)圓 同學(xué)發(fā)言，大家鼓掌歡迎！

乙：謝謝 代夢(mèng)圓 的發(fā)言，我們從你們的話語(yǔ)中懂得了家長(zhǎng)對(duì)我們深深的厚愛(ài)，對(duì)我們無(wú)限的關(guān)懷，感謝你們對(duì)我們的付出。

合：敬愛(ài)的家長(zhǎng)們，我們代表四2班所有的同學(xué)宣誓，我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上的！

丙：為給本次家長(zhǎng)會(huì)增添光彩，同時(shí)給有特長(zhǎng)的同學(xué)一個(gè)展示的平臺(tái)，下面是才藝展示時(shí)間。

丁：首先，請(qǐng)欣賞牛晨曦同學(xué)帶來(lái)的歌曲 《新地球》大家鼓掌歡迎！

甲：這歌聲真好聽(tīng)，我們?cè)俅斡谜坡暩兄x牛晨曦同學(xué)。接著請(qǐng)欣賞歌伴舞，有請(qǐng)韓春林，徐慧組同學(xué)上場(chǎng)表演。

乙：我們不僅能歌善舞，還能表演技藝，接下來(lái)請(qǐng)欣賞小品《煎餅果子》，請(qǐng)李俊豪組同學(xué)上場(chǎng)。

丙：他們表演的真棒，再次把掌聲送給他們。精彩還在繼續(xù)，有請(qǐng)《買(mǎi)豆腐》組同學(xué)表演

大家鼓掌歡迎！

?。涸郯鄬W(xué)生可真是多才多藝，爸爸媽媽 看完這些表演，你們是不 是

也被感染了。可是我們的快樂(lè)永遠(yuǎn)不只這些哦！

甲：有人說(shuō)：“父愛(ài)如山，母愛(ài)如?！?，我們都說(shuō) ：“師愛(ài)如暖陽(yáng)”。乙：這簡(jiǎn)單的一個(gè)比喻，表達(dá)了我們對(duì)父母、對(duì)老師無(wú)限的敬意、愛(ài)戴和感恩！

丙：此刻，我們想用一首詩(shī)歌來(lái)感謝您們對(duì)我們的愛(ài)。

丁：請(qǐng)四二班全體同學(xué)起立，為大家獻(xiàn)上詩(shī)歌朗誦 ———《感恩之心，常駐我心》

感恩之心，常駐我心

女：樹(shù)葉在空中飄蕩，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；

男：白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪出那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。

女：我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大，男：我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)，女：感謝父母，給了我們寶貴的生命；

男：感謝老師，給了我們學(xué)習(xí)的本領(lǐng)；

女：感謝小伙伴，給了我們真誠(chéng)的幫助；

男：感謝學(xué)校，給了我們和諧的成長(zhǎng)環(huán)境。

合：感恩之心，常駐我心。

甲：讓我們用誓言去見(jiàn)證父母辛勞的身影!乙：讓我們用誓言去見(jiàn)證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)!丙：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的爸爸媽媽們，?。何覀儠?huì)沿著您期待的目光展翅高翔!合：本次家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家。

第四篇：小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)主持詞

小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)主持詞

三年級(jí) 班家長(zhǎng)會(huì)主持詞

甲：尊敬的各位叔叔、阿姨

乙：親愛(ài)的爺爺，奶奶，爸爸、媽媽！合： 大家好?。ň瞎┘祝何沂?/p>

乙：我是

甲：首先，我代表三年級(jí) 五 班的全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的光臨 乙：感謝各位家長(zhǎng)的大力支持 合： 歡迎大家來(lái)到我們班級(jí) 甲：我們是祖國(guó)的未來(lái) 乙：我們是你們的希望

甲：為了我們的成長(zhǎng)，父母嘔心瀝血、情深似海 乙：為了我們的成長(zhǎng)，老師無(wú)私奉獻(xiàn)，恩比天高！甲：有了你們的精心呵護(hù) 乙：有了你們的悉心培養(yǎng)

合： 才有了我們的健康成長(zhǎng)！三（5）班家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

【第一項(xiàng)：班主任發(fā)言】

甲：有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖 乙：有一個(gè)人，期望是那樣的誠(chéng)摯，鞭策是那樣的有力 甲：她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心我們,愛(ài)護(hù)著我們。

乙：為了我們,她舍小家為大家,默默的為我們奉獻(xiàn)一切.甲：她就是我們可親可敬的班主任——張老師，乙：借此我們要對(duì)您說(shuō)一聲

合：“老師,您辛苦了！”

乙：下面有請(qǐng)班主任發(fā)言，大家歡迎！班主任發(fā)言

【第二項(xiàng) 數(shù)學(xué)老師發(fā)言】

甲：在生活的大海上，老師就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！

乙：您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲！

甲：詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！您用知識(shí)甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。合：下面有請(qǐng)數(shù)學(xué)賈老師發(fā)言，掌聲有請(qǐng)！數(shù)學(xué)老師發(fā)言

【第三項(xiàng) 英語(yǔ)老師發(fā)言】

甲：學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折，乙： 成長(zhǎng)的道路荊棘叢生

甲：是老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂

乙：是老師教我們展翅飛翔

甲：我的缺點(diǎn)錯(cuò)誤少了，老師的心操碎了 乙：下面有請(qǐng)英語(yǔ)老師發(fā)言

【第四項(xiàng)學(xué)生代表發(fā)言】

甲：成績(jī)來(lái)源實(shí)干，汗水鑄就輝煌。

乙：掌聲有請(qǐng) 同學(xué)代表全體同學(xué)發(fā)言。

【第五項(xiàng) 學(xué)生才藝展示】

甲：人們都說(shuō)：童年是人生中最美好的一段光陰。

乙：人們還說(shuō)：童年是讓大人們最關(guān)注的一段時(shí)光

甲：的確，在我們童年的記憶里，凝聚著老師和父母的無(wú)限期望。

乙：今天，就讓我們把自己收獲到的果實(shí)采摘給您！甲：下面請(qǐng)欣賞，美文朗誦

乙：透過(guò)您那聚精會(huì)神的表情和充滿著歡笑的眼神。

甲：我們感覺(jué)到了您內(nèi)心深處的那份興奮。

乙：你們的贊賞是對(duì)我們最大的鼓舞和安慰。（停頓）

甲：讓我們用成績(jī)?nèi)ヒ?jiàn)證父母辛勞的身影！乙：讓我們用榮譽(yù)去見(jiàn)證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)！

甲； 我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冮_(kāi)心、快樂(lè)！

乙；我們會(huì)銘記這次的家長(zhǎng)會(huì)，因?yàn)樗刮覀兊玫藉憻?、成長(zhǎng)！

甲：今天讓我們開(kāi)心無(wú)比，乙：今天讓我們歡聲笑語(yǔ)！

【第六項(xiàng) 結(jié)束語(yǔ)】

合： 讓這次家長(zhǎng)會(huì)成為溝通的心橋，愿我們能象小苗一樣在你們的呵護(hù)和

哺育下健康成長(zhǎng)！三（5）班家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！

第五篇：五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)小學(xué)生主持詞

五（1）班家長(zhǎng)會(huì)主持詞

甲：尊敬的各位叔叔、阿姨

乙：親愛(ài)的爸爸、媽媽們！

合： 大家好！（鞠躬）

甲：我是X X X

乙：我是X X X

甲：首先，我代表五年級(jí)一班的全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的光臨 乙：感謝各位家長(zhǎng)的大力支持

合： 歡迎大家來(lái)到沙河市第二小學(xué)

甲：我們是祖國(guó)的未來(lái)

乙：我們是你們的希望

甲：為了我們的成長(zhǎng)，父母嘔心瀝血、情深似海

乙：為了我們的成長(zhǎng)，老師無(wú)私奉獻(xiàn)，恩比天高！

甲：有了你們的精心呵護(hù)

乙：有了你們的悉心培養(yǎng)

合： 才有了我們的健康成長(zhǎng)！五（1）班家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

甲：首先請(qǐng)欣賞手語(yǔ)表演“感恩的心”，以此來(lái)表達(dá)我們對(duì)家長(zhǎng)和老師的感

謝?！救w同學(xué)請(qǐng)起立】

【第一項(xiàng)：節(jié)目表演】

【第二項(xiàng)：班主任發(fā)言】手語(yǔ)表演“感恩的心”（表演完學(xué)生自覺(jué)坐好）

甲：有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖

乙：有一個(gè)人，期望是那樣的誠(chéng)摯，鞭策是那樣的有力

甲：她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心我們,愛(ài)護(hù)著我們。

乙：為了我們,他舍小家為大家,默默的為我們奉獻(xiàn)一切.甲：她就是我們可親可敬的班主任——常老師，乙：借此我們要對(duì)您說(shuō)一聲

合：“老師,您辛苦了！”

乙：下面有請(qǐng)班主任發(fā)言，大家歡迎！

班主任發(fā)言

【第三項(xiàng) 數(shù)學(xué)老師發(fā)言】

甲：在生活的大海上，老師就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！

乙：您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲！

甲：詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！您用知識(shí)甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。合：下面有請(qǐng)數(shù)學(xué)姚老師發(fā)言，掌聲有請(qǐng)！

數(shù)學(xué)老師發(fā)言

【第四項(xiàng) 發(fā)獎(jiǎng)】

甲：有人說(shuō)世界上沒(méi)有長(zhǎng)勝將軍，而我們班的這幾位同學(xué)就在每次考試中高居榜首，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣：

首先我們有請(qǐng)本學(xué)期期中考試單科第一名的同學(xué)：語(yǔ)文： 劉晨曦；數(shù)學(xué)：張佳偉、王佳森；英語(yǔ)：范子怡、王佳森、樊家旺、張恩陽(yáng)、李子涵； 科學(xué)：常子騰、郭鵬欣。有請(qǐng)老師為他們頒獎(jiǎng)。（給她們掌聲）

乙：下面有請(qǐng)本學(xué)期期中考試語(yǔ)數(shù)總分前五名同學(xué)： 張佳偉、王佳森、李子涵、樊家旺、郭鵬欣；

期中考試四科總分前五名：張佳偉、范子怡、王佳森、郭鵬欣、樊家旺。有請(qǐng)老師為他們頒獎(jiǎng)。（給她們掌聲）

甲：有請(qǐng)語(yǔ)數(shù)各單元匯總總分前五名的同學(xué)：戴冠陽(yáng)、樊家旺、常子騰、王佳森、張佳偉；

乙：本學(xué)期進(jìn)步快的同學(xué)：許騫懋、潘曉碩、郭鵬欣、徐成宇、張雪怡，上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。請(qǐng)老師為他們頒獎(jiǎng)。（為他們鼓掌）

【第五項(xiàng)學(xué)生代表發(fā)言】

甲：的確，成績(jī)來(lái)源實(shí)干，汗水鑄就輝煌。

乙：在我們班就有一位成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，他今天獲得了諸多的榮譽(yù)，他今天獲得了頗多的獎(jiǎng)勵(lì)。

甲：不用說(shuō)，大家也知道是誰(shuí)了，掌聲有請(qǐng)張佳偉同學(xué)代表全體同學(xué)發(fā)言。

【第六項(xiàng)學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言】

乙：每當(dāng)我伏案寫(xiě)作業(yè)時(shí)，媽媽的叮囑總回蕩在耳邊;

甲：每當(dāng)我考試不理想時(shí)，媽媽的寬慰總是及時(shí)出現(xiàn);

乙：我們成長(zhǎng)過(guò)程中，傾注了父母多少心血;

甲：我們的成敗得失，你們最有發(fā)言權(quán),乙：接下來(lái)，我們有請(qǐng)張佳偉的家長(zhǎng)發(fā)言.【第七項(xiàng) 親子游戲——心有靈犀】

甲：聽(tīng)完張佳偉媽媽精彩的發(fā)言，下面我們進(jìn)入我們今天的親子互動(dòng)環(huán)節(jié)：親子游戲大考驗(yàn)——心有靈犀。

乙：游戲方法：屏幕上給出16個(gè)成語(yǔ)，由每組的家長(zhǎng)和孩子合作完成，一人可以解釋或用肢體表演，一人來(lái)猜。

甲：游戲規(guī)則：

1、提示語(yǔ)中不能出現(xiàn)要猜成語(yǔ)中的一個(gè)字，否則作廢；

2、在座觀眾不得提醒，如有，提示的該成語(yǔ)作廢，不計(jì)數(shù)；

3、時(shí)間計(jì)時(shí)一分鐘；在一分鐘內(nèi)猜對(duì)的可計(jì)入總數(shù)；

3、如不會(huì)時(shí)可選擇跳過(guò)，在時(shí)間允許的范圍內(nèi)，回頭可再猜不會(huì)的，猜得多的獲勝。

乙：有哪幾位家庭報(bào)名參加。抽簽決定先后順序（讓每組的學(xué)生來(lái)抽）。甲：有請(qǐng)1好組合上場(chǎng)。2號(hào)家庭做準(zhǔn)備，下面請(qǐng)?jiān)u委和計(jì)時(shí)人準(zhǔn)備。乙：1號(hào)家庭說(shuō)對(duì)X個(gè)，請(qǐng)做好記錄；有請(qǐng)2號(hào)家庭。

甲、乙：依次進(jìn)行（根據(jù)報(bào)名的家庭來(lái)說(shuō)）。

最后評(píng)出名次，領(lǐng)取紀(jì)念品，拍照合影。

【第八項(xiàng) 學(xué)生才藝展示】

甲：人們都說(shuō)：童年是人生中最美好的一段光陰。

乙：人們還說(shuō)：童年是讓大人們最關(guān)注的一段時(shí)光

甲：的確，在我們童年的記憶里，凝聚著老師和父母的無(wú)限期望。乙：今天，就讓我們把自己收獲到的果實(shí)采摘給您！

甲：下面請(qǐng)欣賞樊家旺、徐成宇、韓城燁、許騫懋四位同學(xué)為大家?guī)?lái)的三句半——夸夸我們的五（1）班。掌聲歡迎他們登臺(tái)獻(xiàn)藝！

乙：聽(tīng)完了三句半，請(qǐng)繼續(xù)欣賞我們班的大合唱《眾人劃槳開(kāi)大船》。乙：爸爸媽媽，我們深知我們的表演很一般很一般。

甲：但在您看來(lái)卻很精彩很精彩。

乙：透過(guò)您那聚精會(huì)神的表情和充滿著歡笑的眼神。

甲：我們感覺(jué)到了您內(nèi)心深處的那份興奮。

乙：你們的贊賞是對(duì)我們最大的鼓舞和安慰。（停頓）

甲：讓我們用成績(jī)?nèi)ヒ?jiàn)證父母辛勞的身影！

乙：讓我們用榮譽(yù)去見(jiàn)證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)！

甲； 我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冮_(kāi)心、快樂(lè)！

乙；我們會(huì)銘記這次的家長(zhǎng)會(huì)，因?yàn)樗刮覀兊玫藉憻挕⒊砷L(zhǎng)！

甲：今晚讓我們開(kāi)心無(wú)比，乙：今晚讓我們歡聲笑語(yǔ)！

合： 讓這次家長(zhǎng)會(huì)成為溝通的心橋，愿我們能象小苗一樣在你們的呵護(hù)和哺育下健康成長(zhǎng)！五（1）班家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！