第一篇：創(chuàng)建校園綠色網(wǎng)吧的一點(diǎn)構(gòu)想

創(chuàng)建校園綠色網(wǎng)吧的一點(diǎn)構(gòu)想

如何引導(dǎo)學(xué)生正確上網(wǎng)，從根本上杜決網(wǎng)癮少年的形成是時(shí)代賦予我們學(xué)校的重大使命。我們學(xué)校應(yīng)積極利用自己的資源優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)造性地開展工作，為家長(zhǎng)、為社會(huì)徹底解決這一棘手的問(wèn)題，使未成年學(xué)生真正得到健康發(fā)展。首先，只要稍具規(guī)模的學(xué)校，都有著配套齊全的網(wǎng)絡(luò)設(shè)施，并不比網(wǎng)吧差多少，更是廣大的學(xué)生家庭所無(wú)法企及的。而我們的教師資源要比網(wǎng)吧豐富得多，比學(xué)生家庭更有著先天的優(yōu)勢(shì)。所以，引導(dǎo)學(xué)生正確上網(wǎng)的責(zé)任舍我其誰(shuí)？ 那么，該如何做好這一工作呢？我以為，在做好思想教育工作的同時(shí)，創(chuàng)建校園綠色網(wǎng)吧不失為一種有效的解決途徑。下面謹(jǐn)就此談一點(diǎn)我個(gè)人的看法：

1、學(xué)校應(yīng)定時(shí)開放網(wǎng)絡(luò)教室，為學(xué)生上網(wǎng)提供方便。這種開放應(yīng)指的是除微機(jī)課以外的時(shí)間，如每天下午的最后一節(jié)課。如學(xué)生較多，為避免混亂，可劃時(shí)段定向開放。

2、學(xué)生上網(wǎng)可采用“模擬Q幣”的形式進(jìn)行控制。每個(gè)學(xué)生一個(gè)賬戶（可用積分卡來(lái)代替），賬戶內(nèi)可預(yù)先設(shè)定一定的基礎(chǔ)分值，然后可隨時(shí)增加積分，或用此積分進(jìn)行“消費(fèi)”。學(xué)?？墒跈?quán)班主任與任課教師按品行、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)衛(wèi)生等各個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行日?？荚u(píng)，根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)給學(xué)生一定的分值獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)生有了積分，就可以用它來(lái)上網(wǎng)了。而每次上網(wǎng)所扣的分值都是固定的，這樣學(xué)生對(duì)自己的上網(wǎng)行為就會(huì)有一個(gè)合理的預(yù)期，對(duì)戒除網(wǎng)癮是非常有利的。

3、對(duì)于學(xué)生上網(wǎng)行為，管理員可隨時(shí)進(jìn)行監(jiān)控。對(duì)那些有瀏覽不良網(wǎng)站、發(fā)布違法信息、篡改電腦設(shè)置、破壞硬件設(shè)備等行為的學(xué)生，可視情節(jié)給予扣分或吊銷賬戶的處罰。學(xué)生們?yōu)榱吮Ｗ∽约旱馁~戶，一定不會(huì)明知故犯的。這樣管理起來(lái)就要輕松得多。

4、對(duì)因?qū)W生上網(wǎng)所增加的學(xué)校開支（主要是電費(fèi)），學(xué)校應(yīng)積極向有關(guān)部門尋求支持。如無(wú)其它辦法，也可以考慮在為學(xué)生開戶時(shí)一次性收取適當(dāng)?shù)馁M(fèi)用來(lái)彌補(bǔ)學(xué)校資金的不足。一看到這些，有些人又得以“亂收費(fèi)”來(lái)加以責(zé)難。不過(guò)我想，這與學(xué)生到外面網(wǎng)吧里的消費(fèi)要低得多，而且環(huán)境也絕對(duì)更有利，如果把這強(qiáng)要?jiǎng)澇伞皝y收費(fèi)”，怕網(wǎng)吧老板們要樂(lè)得不可開交了。

5、教師的輔導(dǎo)應(yīng)及時(shí)而到位。學(xué)生的信息技術(shù)、心理素質(zhì)、道德品質(zhì)還都不太成熟，正需要我們教師及時(shí)引導(dǎo)。同時(shí)，教師也要及時(shí)為學(xué)生們提供健康文明的、對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)有利的、能夠?yàn)閷W(xué)生所喜聞樂(lè)見(jiàn)的網(wǎng)絡(luò)信息，更好地為學(xué)生健康上網(wǎng)提供服務(wù)?？傊?，綠色校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的建成，對(duì)引導(dǎo)青少年形成正確的人生觀與文明健康的網(wǎng)絡(luò)意識(shí)有著極為重要的作用，我們每一所學(xué)校、每一位教師（特別是信息技術(shù)教師）都應(yīng)該積極探討，并從中探索出一條能夠行得通的路來(lái)。愿有更多的人加入到探索者的行列，為營(yíng)造一個(gè)文明健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)。

第二篇：創(chuàng)建“綠色網(wǎng)吧”工作總結(jié)

根據(jù)市教育局《關(guān)于對(duì)全市中小學(xué)“綠色網(wǎng)吧”進(jìn)行評(píng)估驗(yàn)收的通知》，現(xiàn)將我校創(chuàng)建“綠色網(wǎng)吧”的工作總結(jié)如下，妥否，請(qǐng)指正：

一、軟、硬件配置科學(xué)合理。

我?，F(xiàn)有學(xué)生572名，有48平方米的多媒體網(wǎng)絡(luò)教室、微機(jī)室各一間，共有計(jì)算機(jī)65臺(tái)，達(dá)到創(chuàng)建“綠色網(wǎng)吧”的硬件要求。目前建成了學(xué)校的局域網(wǎng)，有網(wǎng)絡(luò)教室一間，與縣區(qū)域網(wǎng)聯(lián)通并能寬帶上網(wǎng)。

網(wǎng)絡(luò)室計(jì)算機(jī)為tcl品牌電腦，cpu為賽揚(yáng)1.4g，內(nèi)存為128m，ac97聲卡，tcl耳麥等設(shè)備，達(dá)到“綠色網(wǎng)吧”的硬件配置要求。所有計(jì)算機(jī)安裝了office辦公軟件、wps辦公系統(tǒng)、幾何畫板、windows

media player、豪杰超級(jí)解霸3000、realone player播放器、flash player 8.o播放器、網(wǎng)絡(luò)螞蟻下載工具、winrvr解壓縮工具等軟件，能夠滿足學(xué)生日常的學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)和通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)、娛樂(lè)。教師機(jī)除安裝上述軟件外，還安裝了課件大師、flasf

mx 6.0、authwaer等多媒體課件制作軟件。

同時(shí)學(xué)校有120g的靜態(tài)教學(xué)資源，可供學(xué)生學(xué)習(xí)和教師備課使用，另有中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源初中和小學(xué)版、以太、dvb等遠(yuǎn)程教育資源可供學(xué)生瀏覽和教師使用。

二、機(jī)構(gòu)健全，管理規(guī)范。

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《省委、省政府關(guān)于組織實(shí)施“甘肅省未成人思想健康成長(zhǎng)行動(dòng)計(jì)劃”的意見(jiàn)》及市教育局《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)思想道德建設(shè)工作的實(shí)話意見(jiàn)》精神，充分利用我校校園網(wǎng)資源，創(chuàng)建校園“綠色網(wǎng)吧”，以滿足青少年獲取信息的需求，營(yíng)造一個(gè)積極向上，文明健康、安全凈化的校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，為我校精神文明建設(shè)提供有力的精神動(dòng)力和物質(zhì)保證。為此學(xué)校把創(chuàng)建“綠色網(wǎng)吧”列入學(xué)校議事日程，成立了“綠色網(wǎng)吧”領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，主管校園網(wǎng)的教師任副組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任、政教主任、各科教研組長(zhǎng)為成員，明確責(zé)任，齊抓共管，共同做好學(xué)?！熬G色網(wǎng)吧”的創(chuàng)建工作。

通過(guò)校行政會(huì)和校委會(huì)制定了《肅南二中校園網(wǎng)管理制度》、《肅南二中“綠色網(wǎng)吧”常規(guī)管理?xiàng)l例》、《肅南二中學(xué)生上網(wǎng)注意事項(xiàng)》、《肅南二中“綠色網(wǎng)吧”安全制度》等制度，強(qiáng)化措施，狠抓落實(shí)，使我校“綠色網(wǎng)吧”走上了健康有序的發(fā)展軌道。

怎樣引導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng)參加有意義的健康的網(wǎng)上活動(dòng)，是擺在校面前的一個(gè)重要課題，為此學(xué)校煞費(fèi)苦心，也想了好多辦法：

1、是投入一定的資金購(gòu)買相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)安全軟件。學(xué)校購(gòu)買了瑞星XX殺毒軟件和防火墻軟件，啟用瑞星的監(jiān)控程序，可進(jìn)行文件監(jiān)控、郵件監(jiān)控、內(nèi)存監(jiān)控、網(wǎng)頁(yè)監(jiān)控、注冊(cè)表監(jiān)控、引導(dǎo)區(qū)監(jiān)控和漏洞攻擊監(jiān)控協(xié)同工作，提供全方位的防護(hù)，使校園網(wǎng)能夠安全正常運(yùn)行，避免病毒的侵害和不安全信息的進(jìn)入。下載并注冊(cè)了美萍黃色過(guò)濾器，為網(wǎng)絡(luò)提供安全、健康的運(yùn)行環(huán)境。

2、舉行網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)講座，對(duì)學(xué)生上網(wǎng)知識(shí)進(jìn)行培訓(xùn)和倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明。十月底，學(xué)校政教處、團(tuán)總支和校信息辦聯(lián)合舉辦了《計(jì)算機(jī)病毒》、《網(wǎng)絡(luò)文明》、《網(wǎng)絡(luò)文明公約》等一些專題講座，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到上網(wǎng)時(shí)不瀏覽不良信息，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序，不隨意約會(huì)網(wǎng)友，不制作、傳播網(wǎng)絡(luò)病毒，惡意攻擊、騷擾他人、不傳播垃圾郵件，不盜用他人網(wǎng)絡(luò)賬號(hào)，假冒他人名義散布虛假信息等，應(yīng)遵守網(wǎng)絡(luò)文明。同時(shí)管理人員利用教師機(jī)上的屏幕監(jiān)視，可對(duì)每一臺(tái)上網(wǎng)的計(jì)算機(jī)進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控，如發(fā)現(xiàn)不良信息或違規(guī)操作時(shí)，可利用遠(yuǎn)程命令進(jìn)行計(jì)算機(jī)的重啟或是黑屏，避免一些違反網(wǎng)絡(luò)文明的活動(dòng)發(fā)生。

３、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)派專人負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)的管理。管理員對(duì)網(wǎng)絡(luò)實(shí)施監(jiān)控，確保網(wǎng)絡(luò)設(shè)施的良好運(yùn)行和安全的防范。制定了《網(wǎng)絡(luò)管理員職責(zé)》，確保每次上網(wǎng)有人監(jiān)控，有人指導(dǎo)，有人引導(dǎo)，防止不良信息在網(wǎng)吧內(nèi)的傳播和一些不良行為的發(fā)生。

為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《省委、省政府關(guān)于組織實(shí)施“甘肅省未成年人思想健康成長(zhǎng)行動(dòng)計(jì)劃”的意見(jiàn)》及市教育局《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)思想道德建設(shè)工作的實(shí)施意見(jiàn)》精神，充分利用我校校園網(wǎng)的資源，建立了未成年人互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)——“綠色網(wǎng)吧”，以滿足我校青少年獲取信息的需求，營(yíng)造一個(gè)積極向上、文明健康、安全凈化的校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。為我縣精神文明建設(shè)提供有力的精神動(dòng)力和物質(zhì)保證。特開展校園“綠色網(wǎng)吧”活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，加快學(xué)校“綠色網(wǎng)吧”建設(shè)步伐。

根據(jù)學(xué)校發(fā)展的需要，我校于XX年10月初成立了紅灣小學(xué)“綠色網(wǎng)吧”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，支書記、教導(dǎo)主任、總務(wù)主任任副組長(zhǎng)，各年級(jí)組長(zhǎng)為成員。確定由主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)學(xué)校校園“綠色網(wǎng)吧”內(nèi)部建設(shè)，健全了相應(yīng)的工作制度和管理制度，將“綠色網(wǎng)吧”工作納入到校委會(huì)議事日程當(dāng)中。每學(xué)年初制定計(jì)劃，年內(nèi)有檢查，年末有總結(jié)。配備了專業(yè)的計(jì)算機(jī)教師或信息技術(shù)教育工作人員3名，平時(shí)加強(qiáng)了教職工的信息技術(shù)培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)操作培訓(xùn)，通過(guò)集中培訓(xùn)、自學(xué)、實(shí)踐指導(dǎo)等多種形式相結(jié)合的有效措施，使每位教師基本掌握了計(jì)算機(jī)基本操作與上網(wǎng)操作技術(shù)，要求每學(xué)期自學(xué)、集中學(xué)習(xí)時(shí)間不少于20課時(shí)，上網(wǎng)學(xué)習(xí)有紀(jì)錄。學(xué)校積極為校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境創(chuàng)設(shè)良好的氛圍和條件。多方籌措資金，加大了經(jīng)費(fèi)投入力度。共投資60多萬(wàn)元，建成了2個(gè)計(jì)算機(jī)教室，現(xiàn)有微機(jī)109臺(tái)，使生機(jī)比達(dá)到9：1；投資8萬(wàn)元建成學(xué)校教師電子備課室；投資10萬(wàn)余元，建成學(xué)校兩個(gè)多功能廳；籌資2萬(wàn)余元，建成學(xué)校校園網(wǎng)，開通了寬帶接入，在所有教室中接入校園網(wǎng)端口，至此，學(xué)校全面實(shí)現(xiàn)了天網(wǎng)、地網(wǎng)、校園網(wǎng)“三網(wǎng)并通，聯(lián)網(wǎng)運(yùn)行”的新機(jī)制。學(xué)校實(shí)現(xiàn)了“室室通，班班通”工程。

第三篇：校園綠色網(wǎng)吧工作計(jì)劃

校園綠色網(wǎng)吧工作計(jì)劃

為了響應(yīng)教育局的文件,我校于2013年9月在蕉城區(qū)率先啟動(dòng)了校園“綠色網(wǎng)吧”。并將校園“綠色網(wǎng)吧”活動(dòng)納入休息日的精神。我校校領(lǐng)導(dǎo)十分重視，投入大量人力、財(cái)力?，F(xiàn)基本準(zhǔn)備工作已就緒，信息技術(shù)教師的任務(wù)分工已分配好。特制訂蕉城中學(xué)校園“綠色網(wǎng)吧”活動(dòng)計(jì)劃內(nèi)容如下：

開放時(shí)間：

利用下午自習(xí)課的時(shí)間（16：50——17：30）向全體學(xué)生開放。

利用周六、的一天時(shí)間向全體學(xué)生開放，具體時(shí)間為上午9：30——11：00，下午15：00——17：00。

授課教師：

我校信息技術(shù)教師，分別授課，專人負(fù)責(zé)“綠色網(wǎng)吧”這項(xiàng)活動(dòng)。授課內(nèi)容：

教師針對(duì)學(xué)生的需求對(duì)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)瀏覽、網(wǎng)絡(luò)搜索、電子郵箱的申請(qǐng)、收發(fā)電子郵件、Flash網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫的簡(jiǎn)單制作、Photoshop圖片簡(jiǎn)單處理、益智的小游戲等等相關(guān)培訓(xùn)。

授課地點(diǎn)：

創(chuàng)新樓四樓微機(jī)房，視學(xué)生的人數(shù)決定開放微機(jī)房的數(shù)量。

“綠色網(wǎng)吧”是個(gè)新生的事物，為它能有效、長(zhǎng)久的服務(wù)于學(xué)生我們會(huì)在實(shí)踐中不斷的努力探索，及時(shí)總結(jié)缺點(diǎn)與不足，使其能更加的完善。

第四篇：創(chuàng)建綠色校園

創(chuàng)建綠色校園

各位老師、同學(xué)們：

大家上午好，今天我講話的題目是：創(chuàng)建綠色校園。

綠，生命的顏色；綠，環(huán)保的顏色。有了綠色，便有了清新的空

氣；有了綠色，便有了沁鼻的花香；有了綠色，便有了美麗的校園。

同學(xué)們，我縣正在轟轟烈烈的搞“三城聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng)，作為一個(gè)富縣人，也應(yīng)該為家鄉(xiāng)的建設(shè)盡一份自己應(yīng)盡的義務(wù)，作為一個(gè)小學(xué)生，創(chuàng)建

綠色校園是我們義不容辭的責(zé)任。

大家可以看到，我們已經(jīng)積極行動(dòng)起來(lái)，每個(gè)班級(jí)的同學(xué)都把自己

家的花花草草搬到學(xué)校。無(wú)論是教室、辦公室；還是走廊都擺滿了鮮

花。許多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保

護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們?nèi)钥吹揭恍┎晃拿鞯默F(xiàn)象：有人亂丟

紙屑、食品袋、廢棄物；有人在草坪上肆意踐踏；有人在墻壁上亂涂

亂畫……

為了創(chuàng)建綠色校園，我希望大家做到以下幾點(diǎn)：

1、立即行動(dòng)起來(lái)，都來(lái)關(guān)心、支持和愛(ài)護(hù)綠化，積極參與校園

綠化建設(shè)和管理。

2、愛(ài)護(hù)每一片綠地，做到不在草坪上肆意踩踏，不折花草樹木。

不在墻壁上亂涂亂畫。

3、養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，不隨地吐痰，不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑，特別是在我們吃零食之后不亂丟手中那些食品袋。

4、勤儉節(jié)約，珍惜校園的各種資源。不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品。同學(xué)們！讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，多彎一次腰，多伸一

次手。讓我們從現(xiàn)在做起，從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起。一張紙，我們撿起；

一滴水，我們節(jié)約；一堆垃圾，我們打掃，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為了校

園的“綠色”，為了家鄉(xiāng)的建設(shè)，為了“三城聯(lián)創(chuàng)”的開展，貢獻(xiàn)出自

己的一份力量！

第五篇：創(chuàng)建綠色校園

敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們:

早上好！今天我演講的題目是《創(chuàng)建綠色校園，讓我們從心開始》 綠色，是生命的顏色；綠色，是環(huán)保的顏色。有了綠色，便有了清新的空氣；有了綠色，便有了沁鼻的花香；有了綠色，便有了健康的生命；有了綠色，便有了美麗的校園。在我們美麗的校園里，一年四季都有數(shù)不盡的風(fēng)景，那數(shù)不盡的風(fēng)景都離不開綠的點(diǎn)綴。

春天伊始，白玉蘭孤傲而矜持地玉立在枝頭，炫耀著自己如冰雪一般的容顏。

盛夏時(shí)節(jié)，墨綠色的柳樹挨挨擠擠的怒放著生命，將整個(gè)夏天都點(diǎn)綴地熠熠生輝。

金秋送爽，火紅的楓葉宛若一團(tuán)跳躍的火苗，點(diǎn)燃我們生活的激情。

寒冬臘月，天空中零星地飄著些雪花，高大的雪松毅然挺直了腰板，守衛(wèi)在教學(xué)樓兩旁。

早晨第一縷陽(yáng)光悄悄灑落在校園時(shí)我們身處郁郁蔥蔥的樹林，耳邊是悅耳動(dòng)聽(tīng)的鳥聲，伴隨我們清晨的讀書聲，是何等的心曠神怡！可是今天的校園卻黯然失色。

校園為我們創(chuàng)造了第二個(gè)溫暖的家園，是我們的樂(lè)園，我們的天堂，是知識(shí)的圣地，智慧的搖籃，是一方純凈的沃土。而我們卻沒(méi)有為這一方凈土創(chuàng)造出良好的環(huán)境，難道不會(huì)覺(jué)得為此惋惜嗎？ 親愛(ài)的同學(xué)們，誰(shuí)不希望自己的家園綠樹成蔭，天空明朗，小鳥飛翔：誰(shuí)不希望在自己美麗清潔的家園快樂(lè)成長(zhǎng)。美的環(huán)境給人以美的享受，美麗的環(huán)境讓人神清氣爽，在美麗的環(huán)境里讀書、學(xué)習(xí)更是一種快樂(lè)，一種幸福。夜深人靜時(shí)，我們想到父母為了給我們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而含辛茹苦。學(xué)校為給我們創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境而高樓四起，窗明幾凈，老師為我們一個(gè)良好的環(huán)境而早起晚睡，孜孜不倦，而我們卻不能為自己有一個(gè)良好的環(huán)境而不懈努力。

我們是校園的主人，應(yīng)當(dāng)樹立起我們的責(zé)任，著眼身邊，立足校園，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛(ài)護(hù)我們的校園環(huán)境做起：一片紙，我們撿起：一滴水，我們節(jié)約：一堆垃圾，我們打掃：一朵花，我們珍惜：一棵草，我們愛(ài)護(hù)。我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境，培養(yǎng)綠色校園意識(shí)，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的那份熱忱。

希望淡忘了的,去重溫；動(dòng)搖了的,去堅(jiān)定;丟失了的，去尋找;堅(jiān)持著的,去傳承.真誠(chéng)地邀請(qǐng)所有心懷理想、追求至真,向往綠色校園的同學(xué)們共同攜手,爭(zhēng)做星級(jí)綠色少年.相 信這少年的綠色幼苗,定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹.讓我們共同期待我們的校園綠樹成陰。將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任，時(shí)刻把綠色放在心中！創(chuàng)建綠色校園，讓我們從心開始！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！