第一篇：歷屆小學作文競賽題目

歷屆作文競賽題目 四、五年級組（A卷）一． 半命題作文： 題目：一個我最要感謝的人

提示：在你的成長經(jīng)歷中，有無數(shù)的人給你溫暖、快樂、幸福??懷著一顆感恩的心，回憶起這其中的點點滴滴，你的心里一定充滿了感激。你最想感謝的人是誰？趕快拿起筆把這感人的故事告訴大家。

要求：

1、用詞準確，標點正確。

2、語句通順，連貫。

二． 命題作文： 題目：珍貴的禮物

提示：在你的成長的歲月中一定收到過各式各樣的禮物，可能是影響你的一句話，一段樂曲，可能是一本你盼望已久的書，也可能是精致的汽車模型??可能的東西太多了，挑出一件你認為珍貴的禮物介紹一下

要求：

1、告訴我們禮物的由來以及你認為它珍貴的原因。寫一篇文章

2、用詞準確，標點正確。

3、語句通順、連貫。

三． 材料作文：

題目：自行車和汽車的對話

提示：近幾年，人們的生活水平都提高了，汽車走進家庭，自行車也開始“下崗”?？墒牵比A的城市，交通堵塞，汽車也給主人帶來了麻煩。要求：

1、請用上面的題目寫一篇作文。

2、用詞準確，標點正確。

3、語句通順、想象合理。四、五年級組（B卷）一．半命題作文： 題目：我的_____________ 提示：愛是最美好的感情，在人類的生活之中，無處不存在愛。特別是每個孩子在成長過程中，都會得到來自很多方面的愛。愛伴隨著我們每一個人健康成長。親愛的小朋友，你是否用心去體會過家人、老師、伙伴對你的愛呢？是否也有令人感動的故事呢？請把你愛的故事通過你的筆尖告訴大家！

要求：

1、給自己的故事起一個題目。

2、語句通順，表達完整，描寫具體，感情真摯。

二．命題作文： 題目：我最喜愛的季節(jié)

提示：大自然是一位絕妙的魔法師，它創(chuàng)造了一年四季，春天鮮艷的百花、夏天繁茂的大樹，秀田楓樹的果實，冬天潔白的雪花??大自然把我們的世界裝扮得多姿多彩，你最喜歡哪一個季節(jié)？

要求：

1、請以我最喜愛的季節(jié)為題，寫一篇文章。

2、注意感情真摯、語句通順、標點正確。

三．看圖作文：

題目：______________________ 提示：仔細觀察圖片，發(fā)揮想象，這群可愛的公雞發(fā)生了什么事情？ 要求：

1、請你圍繞這幅圖片，起一個題目，編個故事。

2、用詞準確，標點正確，語句通順，連貫。四、五年級組（C卷）一．半命題作文：

題目：我發(fā)現(xiàn)了_____________ 提示：在生活中，你一定有許多發(fā)現(xiàn)，如發(fā)現(xiàn)了某人的一個秘密或一個品質或特長；發(fā)現(xiàn)了自己某一項的能力；發(fā)現(xiàn)了大自然的一個奧秘?? 要求：

1、把題目補充完整，記敘有中心。

2、語句通順，表達完整，描寫具體，感情真摯。

二．命題作文： 題目：我的小寵物

提示：你養(yǎng)過小寵物嗎？也許是一個小狗、一只小貓、也許是一只小倉鼠、一只小烏龜??它們就像是你最好的朋友，給你帶來快樂，也許還帶來一點煩惱。把你的小寵物的故事告訴大家，讓我們和你一起分享吧。

要求：

1、把你和寵物間的故事寫一篇作文。

2、描寫具體、感情真摯，表達完整。

3、注意標點，語句通順。

三．想象作文：

題目：（1）______和______（2）______，______和______ 蝸牛 貝殼 仙人掌 電腦 雪人 風 雨 螞蟻 月亮 蘑菇 機器人 蠶寶寶 大象 小鳥

提示：從以上的詞語中任選兩個或三個，想一想它們之間會發(fā)生什么事，把它們寫下來。要求：

1、請自己選擇（1）或（2），把題目補充完整，寫一篇文章。

2、注意感情真摯、語句通順、標點正確。四、五年級組（D卷）一． 半命題作文：

題目：我最想過的節(jié)目——_____________ 提示：在一年里，有很多歡樂有趣的節(jié)目，比如春節(jié)、元旦、三八婦女節(jié)、兒童節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、父親節(jié)、讀書節(jié)、母親節(jié)等等，其中你最想過哪個節(jié)？可以說說原因，也可以寫寫發(fā)生在這天里的一件事。

要求：

1、把題目補充完整，記敘有中心。

2、語句通順，表達完整，描寫具體，感情真摯。

二． 命題作文： 題目：無法抹去的記憶

提示：在你的成長道路上，一定有過令你興奮、傷心、激動、后悔??的事，如今它們成了你記憶中的珍寶！讓我們從記憶的寶庫中采摘一朵浪花，尋找一份真情。要求：

1、請你寫一篇讓你感觸最深的記憶。

2、注意感情真摯、語句通順、標點正確。

三． 想象作文：

題目：一只猴子從動物園跑了出來（續(xù)寫）

一只調皮的猴子天天呆子動物園里，它覺得很煩。因為它的調皮，不僅時常遭到媽媽的責備，更是隔三岔五受到動物園管理員的打罵。它心里時時在想，我受夠了！我要自由！一天，趁動物園管理員不注意，從沒有關上的鐵門悄悄溜了出來。于是，有個驚奇的故事發(fā)生了?? 提示：猴子離開了媽媽，離開了動物園，它會真的自由嗎？在外面的它會有什么樣的遭遇呢？ 要求：

1、根據(jù)開頭的提示，請發(fā)揮你的想象接著往下寫。

2、注意語句通順、標點正確。

.1 為自己歌唱（命題作文）

自選角度，文體不限，字數(shù)不少于600個

2.風（命題作文）

立意自定，文體不限

3（）的背后

友情提示：先在括號內填上恰當?shù)脑~，比如：成功、批評、微笑等，然后再開始寫作。

4、分享

友情提示：分享，就是和另人一道享受快樂、幸福或好處。請你以“分享”為話題，寫一篇文章，題目自擬。

5、.以“課堂里的笑聲”為題，寫一篇作文

6、書籍是人類進步的階梯。讀書不僅僅是獲取知識的一種手段，讀自己喜歡的書也是人生的一大樂趣。愛讀書的同學，相信你也一定有過這樣的體驗，從書中獲取了智慧、信念和力量吧。請你寫一篇內容與“書”相關作文。文體不限?？梢詫懩銈儼嗉壴诶蠋煹膸ьI下開展的讀書活動，你從中的收獲；也可以敘述自己與書的親身經(jīng)歷或一個故事；也可以暢談自己的讀書感悟；也可以向大家推薦一本你讀過的好書；也可以對如何讀好課外書提出你的的看法或主張。字數(shù)在400左右。題目自擬。

7、因為有你，你的家庭一定有了很多有趣的故事；因為有你，你的班集體可能多了很多歡聲笑語，因為有你，老師可能多操了一份心，??請以“因為有了我”為題，記敘你和你的家人或者你和你的同學、師友之間的故事。

8、親愛的同學，你生活中曾有過感動嗎？如果你曾感動于一個微笑、一個眼神、一聲祝福、一句勸勉，如果你曾經(jīng)感動于一抹曙光、一片綠葉、一顆露珠、一泓清泉，那么請拿起你的筆，去記錄你的情感歷程，用你的智慧，去品味多彩的生活，用一顆感恩的心，去感謝生活中的美。請以“感恩”為話題寫一篇450字的作文。

9、《尷尬的時刻》

題解：什么事讓你尷尬?這時你有什么想法，得到了什么啟示?

10、《你快樂，所以我快樂》

題解：由于你感到快樂，所以我快樂____哪怕我付出了也值。表達了“我”寬闊、友善的胸懷。

11、《煩惱是支小插曲》

題解：如果?；钍且徊拷豁憳罚瑹乐皇瞧渲械男〔迩?。指自己能夠積極地、樂觀地對待煩惱，不因它而影響自己的進步與成長。有敘事，也有議論。

12、在生活中，你一定親手讓自己嘗到過不少甜頭或苦頭吧。比如，由于課前預習特別充分，課上你的出色表現(xiàn)贏得陣陣掌聲；由于你做事認真細心，及時避免了一場可能發(fā)生的火災??相反地，由于自己粗心大意，離家時忘了給門上鎖，造成家中財物被盜；由于迷上了玩電子游戲，學習成績一落千丈，受到嚴厲批評??對此，你一定深有感觸。請選擇你最愿意寫的一次（或一個方面）寫下來。注意把過程寫具體，寫出自己當時的感受及事后的體會。題目可以用“我嘗到了

的甜頭（苦頭）”（如：“我嘗到了自以為是的苦頭”、“我嘗到了課外閱讀的甜頭”等等），也可以根據(jù)所寫的內容自己擬題。

13、淚水，是感情的流露，或喜悅，或激動，或悲傷，或懊惱??。每一次流淚都會有一段難忘的經(jīng)歷，都會在情感深處留下深深的印跡。

淚水是成長的記錄，每一顆晶瑩的淚珠都折射著你走過的歷程。請你以“淚水”為主題寫一篇記敘文。

要求：500字左右，題目自擬，內容要具體、詳細，要有真情實感。

14、我喜歡的

提示：把題目補充完整；橫線上可填：一件事、老師、同學、學校、季節(jié)、讀書、踢球、彈琴、......15、我害怕

提示：把題目補充完整；橫線上可填：下雨、黑暗、某某人、寫作文、考試、蜜蜂、老鼠......16、題目： _____老師是我的好朋友(在橫線上填老師的姓)

提示：寫這位老師不僅教我知識，還平等地跟我交上了朋友，贊美老師對學生的友愛與民主。

17、題目： 的感覺。

提示：把題目補充完整；橫線上可填：洗澡、喜悅、傷心、興奮、挨打、挨罵、表揚、游戲、輕松......18、題目：我的綽號

提示：寫清你的綽號是什么，它的由來，它給你帶來了方便還是麻煩，歡樂還是痛苦。

19、題目：金秋校園

提示：俗話說，金秋是收獲的季節(jié)。聰明的你和母校的發(fā)展一同走到至今，學校發(fā)生了那些翻天覆地的變化？相信你對比一下，一定能寫出來。

20、題目：心中的鎖（提示：你做過什么讓你后悔、羞愧或者令人難堪的事嗎？這件事如今已成了你自己心中的小秘密，寫下來，悄悄的告訴老師，好嗎？）

21、題目： 的啟示

提示：把題目補充完整。橫線上可填“一句名言”、“一句古詩”、“一首歌”、“一件事”......寫出“一句名言”、“一句古詩”等給了你什么啟示。

22、題目：假若我是語文老師

提示：假若你就是本班的語文老師，你會怎么做？寫出自己的心里話。

23、一天，我放學回家，看見媽媽正躺在床上，身上蓋著厚厚的被子，滿是汗珠的臉上，顯出一副疲憊的樣子，我立即??

結合以上材料內容，寫一篇關心母親的作文，要求真是具體的描寫。題目：當媽媽生病的時候

24、我有一個好習慣（）

友情提示：在生活或學習中，養(yǎng)成一個良好的習慣，是終生受益的。仔細想一想，我有什么好習慣？是怎么養(yǎng)成的，給我?guī)硎裁春锰?？請你把它寫出來。寫時，不必另外擬題了，不要少于600字。

25、根據(jù)成語寫作文：因小失大（）

友情提示：“因小失大”的意思是因為貪圖小利，結果造成了巨大損失。請你根據(jù)這個成語的基本意思，結合自己或生活中的具體事情，寫一篇不少于600字的作文?？勺詳M題目。

26、設計明天（）

友情提示：造橋需要設計，建房需要設計，我們的生活也需要設計。我想有怎樣一個明天？請你以此為題，寫一篇不少于600字的文章?？勺詳M題目。

27、特殊的鮮花（）

友情提示：鮮花，可以指具體的實物，也可以指某種象征意義，特殊的鮮花是什么呢？請你以此為題，寫一篇不少于600字的作文，題目不必另擬。

28、根據(jù)成語寫作文：久旱逢甘雨（）

友情提示：“久旱逢甘雨”的意思是：已經(jīng)干旱了很久的時候，終于下了一場大雨。請你根據(jù)這個成語的基本意思，結合自己或生活中的具體事情，寫一篇不少于600字的作文?？勺詳M題目。

29、我與_______的較量（）

友情提示：生活與學習中經(jīng)常有較量，有的是明的，有的是暗的，有時與人，有時與物??請你先把題目補充完整，再寫一篇作文，字數(shù)在700左右。

第二篇：小學作文競賽題目

楊集中心小學中高年級作文競賽題目

三年級

我的小秘密

提示：你的心中有什么秘密、請把它寫出來，注意要寫出自己內心的真實感受。

四年級

題目：我發(fā)現(xiàn)了_____________

提示：在生活中，你一定有許多發(fā)現(xiàn)，如發(fā)現(xiàn)了某人的一個秘密或一個品質或特長；發(fā)現(xiàn)了自己某一項的能力；發(fā)現(xiàn)了大自然的一個奧秘……

要求：

1、把題目補充完整.2、記敘有中心。

3、語句通順，表達完整，描寫具體，感情真摯。

五年級

題目：珍貴的禮物

提示：在你的成長的歲月中一定收到過各式各樣的禮物，可能是影響你的一句話，一段樂曲，可能是一本你盼看已久的書，也可能是精致的汽車模型……可能的東西太多了，挑出一件你以為珍貴的禮物介紹一下

要求：

1、告訴我們禮物的由來以及你認為它珍貴的原因。寫一篇文章

2、用詞準確，標點正確。

3、語句通順、連貫。

六年級

題目：一只猴子從動物園跑了出來（續(xù)寫）

一只調皮的猴子天天呆子動物園里，它覺得很煩。因為它的調皮，不僅時常遭到媽媽的責備，更是隔三岔五受到動物園管理員的打罵。它心里時時在想，我受夠了！我要自由！一天，趁動物園管理員不注意，從沒有關上的鐵門悄悄溜了出來。于是，有個驚奇的故事發(fā)生了……

提示：猴子離開了媽媽，離開了動物園，它會真的自由嗎？在外面的它會有什么樣的遭遇呢？

要求：

1、根據(jù)開頭的提示，請發(fā)揮你的想象接著往下寫。

2、注意語句通順、標點正確

第三篇：小學三年級作文競賽題目

泔溪鎮(zhèn)中心校三年級作文競賽題目

相信你是最棒的，以下六個題目任意選一個寫出來:

1、作文題目：我心愛的寶貝

提示：[1]你心愛的寶貝是什么？是小鬧鐘、文具盒、書籍，還是小貓、小狗、小金魚或者什么玩具等等。[2]選一個“寶貝”來寫，要寫清楚寶貝的特點，表達你喜愛的心情。

2、作文題目：媽媽夸我真

提示：[1]把題目補充完整，橫線上可填“聰明”、“能干”、“熱心”、“懂事”、“有禮貌”等。[2]要通過一件事寫出“媽媽夸我”的原因，把事情寫清楚，寫具體。

3、作文題目：我最喜歡吃

提示：[1]把題目補充完整。橫線上可填“西瓜”、“蘋果”、“小籠包”、“串串香”、“燒烤”等。[2]寫出喜歡吃的原因，吃的過程，尤其要寫出自己的感受。

4、作文題目：我喜歡

提示：[1]你喜歡什么？是讀書、踢球、游泳，還是彈琴、跳舞、畫畫、踢毽子等等；[2]把題目補充完整，用具體事例，寫出自己的感受。

5、作文題目：我的小秘密

提示：你的心中有什么秘密、請把它寫出來，注意要寫出自己內心的真實感受。

6、作文題目：根據(jù)下面所給的詞語，展開豐富的想象，編一個故事小白兔考場山坡狐貍指南針

第四篇：作文競賽題目

初中組寫作

生活是七色板，其中蘊含著追夢的艱辛，成功的喜悅，挫折的苦痛，孤獨的寂寞……此時，你需要看看周圍甜蜜的微笑，聽聽身旁溫馨的話語。

請以“生活需要________” 為題，寫一篇文章。提示和要求：

(1)在題目橫線上可填上適當?shù)脑~語(如互助、歡樂、掌聲、陽光、理智、感動……)使題目完整，并將題目抄寫在正文第一行。

(2)文中若需出現(xiàn)真實校名、人名，可用化名代替。

(3)除詩歌外，文體不限。(4)字數(shù)不少于600字。

初中組寫作

生活是七色板，其中蘊含著追夢的艱辛，成功的喜悅，挫折的苦痛，孤獨的寂寞……此時，你需要看看周圍甜蜜的微笑，聽聽身旁溫馨的話語。

請以“生活需要________” 為題，寫一篇文章。提示和要求：

(1)在題目橫線上可填上適當?shù)脑~語(如互助、歡樂、掌聲、陽光、理智、感動……)使題目完整，并將題目抄寫在正文第一行。

(2)文中若需出現(xiàn)真實校名、人名，可用化名代替。

(3)除詩歌外，文體不限。(4)字數(shù)不少于600字。

初中組寫作

生活是七色板，其中蘊含著追夢的艱辛，成功的喜悅，挫折的苦痛，孤獨的寂寞……此時，你需要看看周圍甜蜜的微笑，聽聽身旁溫馨的話語。

請以“生活需要________” 為題，寫一篇文章。提示和要求：

(1)在題目橫線上可填上適當?shù)脑~語(如互助、歡樂、掌聲、陽光、理智、感動……)使題目完整，并將題目抄寫在正文第一行。

(2)文中若需出現(xiàn)真實校名、人名，可用化名代替。

(3)除詩歌外，文體不限。(4)字數(shù)不少于600字。

小學組：

《我喜歡的一本書》 提示和要求：

(1)文中若需出現(xiàn)真實校名、人名，可用化名代替。(2)除詩歌外，文體不限。(3)字數(shù)不少于400字

小學組：

《我喜歡的一本書》 提示和要求：

(1)文中若需出現(xiàn)真實校名、人名，可用化名代替。(2)除詩歌外，文體不限。(3)字數(shù)不少于400字

小學組：

《我喜歡的一本書》 提示和要求：

(1)文中若需出現(xiàn)真實校名、人名，可用化名代替。(2)除詩歌外，文體不限。(3)字數(shù)不少于400字

小學組：

《我喜歡的一本書》 提示和要求：

(1)文中若需出現(xiàn)真實校名、人名，可用化名代替。(2)除詩歌外，文體不限。(3)字數(shù)不少于400字

第五篇：作文競賽題目

作文競賽選題

作文要求

1、書寫工整，卷面整潔。

2、字數(shù)不少于300字。

3、語句通順，文章有條理，中心明確。

4、時間 60 分鐘。

請選擇以下一個題目進行作文

題目一：我發(fā)現(xiàn)了______________

在生活中，我們有著許多發(fā)現(xiàn)。比如發(fā)現(xiàn)了的一個秘密，一個特長品質；一項新的能力，或者發(fā)現(xiàn)了大自然的一個奧秘。填寫完整題目，寫一個自己的發(fā)現(xiàn)。

題目二：我最想過的節(jié)日—______________

在每一年，我們都要迎接許多有趣的節(jié)日。比如春節(jié)、元旦、兒童節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)等等。在這其中，你最喜歡，最期盼的是哪個節(jié)日? 為什么? 填寫完整題目，寫一個自己最想過的節(jié)日。

題目三：一件令我______________的事（自豪，煩惱，悲傷，快樂）

在生活中，我們的身邊時時刻刻發(fā)生著各種各樣的事。有的事令我們自豪，有的事令我們煩惱，有的事令我們悲傷，有的事令我們快樂。從以上四個詞語中選取一個，寫一件生活中發(fā)生在你身上的事。

題目四：給______________的一封信

寫一封信，給最想念的人，說出你最想跟他/她說的話?？梢允悄愕募胰耍笥?，同學，或者剛經(jīng)受過地震的四川雅安人民。填寫完整題目，按照信件書寫格式，寫一封給某人的信。

題目五：假如我是______________

每個人都有夢想，每個人都有崇拜的人。說說你想成為什么人？為什么？如果你是他/她，會做些什么？跟現(xiàn)在有什么改變？填寫完整題目，選取一個自己最想成為的人，寫一篇完整的作文。