第一篇：思想品德中考試題《認識自我》

第一單元《認識自我》練習題

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一、選擇題

1.當你進入中考考場感到緊張時，你反復提醒自己：“沉住氣，別緊張，認真審題，會考好的”這種控制情緒的方法是：

A.自我激勵 B.自我暗示

C.心理換位

D.升華法

2．劉偉，2011年度感動中國十大人物，10歲時因一場事故而被截去雙臂，但他憑借堅強的意志，14歲時奪得全國殘疾人游泳錦標賽兩枚金牌，22歲成為世界上用腳打字最快的人，23歲登上了維也納金色大廳舞臺。他創(chuàng)造的奇跡表明：堅強的意志

①可以激發(fā)人的潛能 ②可以幫助人們持之以恒，戰(zhàn)勝困難，創(chuàng)造生命的奇跡 ③可以使不可能變成可能 ④一定能幫助人們?nèi)〉贸晒?A．①②③ B．②③④

C．①③④

D．①②③④

3．4月2日是世界“枕頭大戰(zhàn)日”，當天活動參加者自帶枕頭，互相擊打?！罢眍^大戰(zhàn)”結束后，大家一起把“戰(zhàn)場”清理干凈。這種緩解壓力、調(diào)控情緒的方法屬于

A．轉移注意力 B．合理宣泄 C．自我暗示 D．換位思考

4．2011年4月，四川省都江堰市友愛學校的操場上，汶川地震中雙腿高位截肢的學生張春梅正在輪椅上和同學們一起上體育課，只見她笑著推動輪椅，嫻熟的運著籃球。張春梅臉上的笑容告訴我們

①要以積極、樂觀、自信的生活態(tài)度面對挫折 ②要以堅強的意志與厄運作斗爭 ③對于強者來說困難和挫折是成功路上的墊腳石 ④自信的人能克服人生中的一切困難[來~# A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④ 5．老子說：“知人者智，自知者明”。其中，做到“自知”的途徑有

①自我觀察和評價 ②通過集體來了解[中國③悅納和欣賞自己 ④他人的態(tài)度和評價 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

6．經(jīng)歷北京奧運會退賽、傷病、手術治療后，劉翔重返賽場，在2012年5月19日國際田聯(lián)鉆石聯(lián)賽上海站比賽中，以12秒97的優(yōu)異成績奪得110米欄冠軍，創(chuàng)造今年該項目世界最好成績。這體現(xiàn)了他

①身處逆境仍自強不息 ②勇于面對困難和挫折 ③善于學習和欣賞別人 ④能夠善待自己和他人

A．①② B．②③ C．③④ D．①③

7.首屆中國達人秀冠軍、23歲的感動中國人物劉偉說過，雖然我失去了雙臂，但至少我還有一雙完美的腳。別人用手能做的事情，我靠一雙靈活的腳也能去做。這說明劉偉

A.能發(fā)現(xiàn)自己的長處，進行自我調(diào)整 B.受他人評價的支配，從而失去自我 C.正牌自我意識發(fā)展的重要時期 D.能確定自己在同齡人當中的位置 8.每個人都應成為“學習的管理者”。在學習過程中應該

①學會自主學習②提高學習效率 ③科學安排時間 ④投入“題海戰(zhàn)術” A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

9.“好說己長便是短，自知己短便是長?！薄拔覀兊尿湴炼喟胧腔谖覀兊臒o知!”“越是沒有本領的人就越加自命不凡?！边@些話共同勸告我們

A．要全面客觀地認識、評價自己 B.人不可有傲氣，也不可有傲骨 C．自我評價不利于個人的健康成長 D.不客觀評價自己會產(chǎn)生自負心理

10.進入青春期，我們對身體的變化變得更加敏感，心理也充滿了新奇和困惑。下列屬于青少年心理發(fā)展特點的有

①性機能的成熟 ②成人感強烈 ③情感豐富且不穩(wěn)定④思維能力增強 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④

11.有些同學雖然知道長時間用手機上網(wǎng)對學習影響很大，但總是不能自制。你給他們的建議是 ①以堅強意志抵制不良誘惑 ②培養(yǎng)學習興趣，避開誘因 ③聯(lián)想長時間上網(wǎng)的危害 ④請老師或同學幫忙監(jiān)督

A.①②③ C.①③④ B.①②④ D.①②③④

12．《三國演義》中的周瑜才華出眾，機智過人，但諸葛亮利用其氣量狹小的特點，巧設計謀，氣得他斷送了性命?！度辶滞馐贰分械姆哆M，多年考不中舉人，直到50多歲時，終于金榜題名，卻“喜極而瘋”。這給我們的啟示是

A．人的情緒是無法控制的 B．情緒是一種外在體驗om]

來源:%&zz~^s@tep.cC．要學會調(diào)節(jié)和控制自己的情緒 D．情緒不需要調(diào)節(jié)

13．只因“滴水”的堅持，“磐石”能被穿透；只因不停地摩擦，“鐵杵”最終“成針”；只因“鍥而不舍”，金石最終“可鏤”??這啟示我們，要想成就一番事業(yè)，就必須

A．有堅強的意志 B．樹立遠大理想 C．陶冶高雅情操 D．培養(yǎng)高尚志趣

14．美國著名女作家海倫·凱勒一歲半時，一場重病奪去她的視力和聽力，隨后她又失去了說話的能力,然而她沒有消沉，她憑著頑強的毅力，靠學習盲文，以優(yōu)越的成績從哈佛大學畢業(yè)，并掌握了五種文字，出版了14 部著作。此材料說明的道理是：

A.“挫折是一把雙忍劍”“苦難是人生的老師” B.有挫折就會有成功，不經(jīng)歷挫折的人不會成才 C.導致挫折的原因是多種多樣的 D.只有偉人才會遭遇挫折，身處逆境

15．初中生小尹總喜歡模仿同學，如、看到同學買了一雙運動鞋，他也買了同樣的、看到人家學畫畫，他也去學??他的這些行為是

A、自尊心強的表現(xiàn)

B、自立的表現(xiàn)

C、青春期心理矛盾的表現(xiàn)

D、從眾的表現(xiàn)

16．他曾是一個連基本生活都不能自理的重度殘疾人，現(xiàn)在卻成長為一名優(yōu)秀的人民檢察官，他再和記者談起自己成長經(jīng)歷時說、每個人都應該感謝苦難。他面對挫折的態(tài)度告訴我們

A、應該勇敢面對生活中的挫折 C、人生的價值就在于戰(zhàn)勝挫折

B、直面苦難就能活的成功 D、成功者最應該感謝苦難

17．中國“九球天后”潘曉婷給自己的2011賽季打了零分，她說：“去年的狀態(tài)一般，主要是沒有太多的時間練球?！迸藭枣檬峭ㄟ^ 來認識自己的。

A、自我觀察和反省

B、通過他人的評價

C、通過集體比賽

D、與他人接觸比較 18．人的情緒復雜多樣。我們在表達自己情緒的時候，應該考慮周圍人的感受。這是因為 A、情緒有喜怒哀懼四大類C、情緒是可以調(diào)適的[ B、情緒與個人態(tài)度緊密相連 D、情緒具有相通性和感染性

19．小光每到考試就過度緊張，心虛氣短、記憶空白、大腦不聽使喚。請你幫助小光克服考試焦慮的心理。下列做法可取的是

①采取自我激勵的方法來調(diào)節(jié)和控制自己的情緒②考試時可以分散一些注意力，做到漫不經(jīng)心③做好充分準備，胸有成竹地參加考試④要認識到考試成績是檢驗我們學習成果的唯一標準 A.①② B.②③ C.③④ D.①③ 20．當你的好朋友情緒低落時，你可以

①偷看他的日記來了解情況 ②與他談心來改變他的認識 ③和他玩耍來讓他合理發(fā)泄 ④陪他聽歌轉移他的注意力

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

21．社會是個大舞臺；家庭、學校、社區(qū)，不同的角色，不同的體驗。請你結合樂樂的角色體驗。其他各門成績都不錯的樂樂在英語考試失利后，沮喪地說：“我怎么什么都不會啊!”下列選項能幫助她用全面的觀點正確認識自我的是

A．知人者智，自如者明 B．金無足赤，人無完人 C．士別三日，刮目相看 D．有則改之，無則加勉

22.青春期出現(xiàn)心理矛盾是正?，F(xiàn)象，但如果處理不好，會影響身心健康。要解決好心理矛盾，消除心理煩惱，除了向老師、家長、親友及社會尋求幫助，增強自我調(diào)控能力外，還要不斷豐富自我。下列活動有利于豐富自我的有

①多閱讀中外文學名著 ②經(jīng)常進行體育鍛煉 ③積極參加志愿者活動 ④在網(wǎng)絡游戲中陶醉自我 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

23．孿生兄弟莊宏泉和莊匯泉都患有強直性脊柱炎，弟弟喪失行走能力，從小學到大學，哥哥長期背著弟弟艱難求學，手足情深，不離不棄。“背學”兄弟的事跡告訴我們

A.艱苦的環(huán)境是取得人生成功的根本保證 B.要善待他人的生命，不用珍愛自己的生命 C.凡事都以個人利益為重，不必考慮他人利益 D.要勇于面對挫折，磨勵堅強意志，做生活的強 24．2011年1月6日，安踏2010CCTV體壇風云人物評選揭曉，林丹被評為年度男子最佳運動員。林丹成功的原因之一，是無論比賽多么緊張，總能冷靜面對，結果往往使對手在急躁、緊張中敗下陣來。這說明

A.人的情緒主要是通過各種表情表現(xiàn)出來 B.不同的情緒對人正常水平的發(fā)揮產(chǎn)生不同的影響 C．對運動員來說，心理素質(zhì)越好，技術水平越高 D．不同的情緒，決定著體育比賽的名次

25、我們身處逆境時，給自己的心靈加一只荷包蛋，增添沖出逆境的勇氣，這樣才能立于不敗之地。這里的“荷包蛋”喻指

①堅定的信念 ②依賴的心理 ③自信的品質(zhì) ④自強的精神 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

二、非選擇題

1.一位老農(nóng)養(yǎng)著一匹老馬。一天，老馬不小心掉進了一個深坑，發(fā)出一聲聲哀鳴。望著深坑里的老伙計，老農(nóng)痛心卻又無奈，他知道自己無力救老馬出來，但又不忍心讓它因困餓痛苦而死，于是決定往坑里填土，盡快結束老馬的生命。

當老農(nóng)開始往深坑里填土時，老馬嚇壞了，但幾乎在同時，老馬又鎮(zhèn)定下來----每次土打到背上，它都用力抖掉，然后踩著投下來的土往上走一點。不管土塊打在背上有多疼痛，老馬從不放棄抖土。不知過了多久，筋疲力盡、傷痕累累的老馬終于安全地回到了地面。原來是埋葬它的泥土，最終卻拯救了它。

故事中的老馬是怎樣走出困境的？這則小故事給了你哪些啟示？(6分)2．辨析題。

初中生學生小林因為小事和同學小李鬧矛盾，非常生氣，回家后打開電腦，在QQ班級空間上，對小李進行謾罵，一吐為快。

3．“中國大學生自強之星”標兵雷慶瑤，3歲因遭電擊失去雙臂。她克服了常人無法想象的困難，學會了用雙腳穿表、做飯、吃飯、寫字、縫補衣衣裳、騎自行車、游泳、繪畫等，并先后獲得華表獎優(yōu)秀兒童女演員獎等多項榮譽。她說，雖然身體這樣，但是我要盡我最大的努力去減輕別人的負擔，用自已的行動證明我自已也是一個有用的人。

閱讀上述材料，回答問題：

(1)雷慶瑤同學遇到了什么挫折?她戰(zhàn)勝挫折的方法主要有哪些?

(2)你從雷慶瑤的事跡中得到什么啟示?

4．22歲的湛江殘疾運動員譚業(yè)騰，一歲殘疾，父母雙亡。他意志堅強，面對現(xiàn)實，永不放棄，不斷完善自我，超越自我。在廣州2010年亞殘會賽艇AS男子單人雙槳1000米決賽中，不畏強手，以5分00秒877的成績實現(xiàn)了湛江在亞殘會上金牌“零的突破”，充分展現(xiàn)了自強不息、奮勇爭先的精神，面對記者他說“2012年倫敦殘奧會我要沖獎牌！”

閱讀上述材料，聯(lián)系七年級所學知識，簡要說明我們從譚業(yè)騰的故事中得到哪些啟示？

第二篇：中考思想品德試題分類----認識自我

中考思想品德試題分類匯編一:認識自我一、選擇題

【2011天津】

1、不同的人生，有不同的色彩，有的絢麗，有的平凡。絢麗讓我們品味朝陽與落日的從容。這說明（）

A.每種生命都有其存在的意義與價值B.絢麗和平凡的人生都是脆弱的C.人生價值只在于是否絢麗D.人生價值只在于是否平凡

（2011天津）2．小明在學校被同學誤解扁，心里很難過。回到家他拿起心愛的吉他彈唱了一首歌，之后心情平靜了許多。這種調(diào)控不良情緒的方法是

A．心理換位B．自我暗示

C．自我解嘲D．注意轉移

（2011天津）3．高雅的生活情趣，有益于個人的身心健康，符合現(xiàn)代文明的要求。下列屬于追求高雅生活情趣的行為是

A．熱衷于追捧娛樂明星B．癡進于“偷菜”游戲

C．喜歡閱讀古典名著D．癡迷于“動漫”讀物

（2011年江蘇揚州中考）4．小英為某事心情苦悶時，就會去練練書法、聽聽音樂。這種調(diào)節(jié)情緒的方法是

A．意志控制法B．盡情傾訴法

C．注意轉移法D．他人幫助法

（2011年浙江寧波）5．目前很多學校紛紛設立“心理咨詢室”、“悄悄話信箱”，開展心理輔導講座。學校這樣做

①有助于我們遇到問題及時求助②是老師為了窺視我們的隱私[來源:z_zs_tep.com] ③是肯定、尊重、珍愛生命的表現(xiàn)④跟我們無關，是學校和老師的事

A．①②B．②③C．②④D．①③

（2011年浙江杭州）6．進入青春期，我們對身體的變化變得更加敏感，心理也充滿了新奇和困惑。下列屬于青少年心理發(fā)展特點的有

①性機能的成熟②成人感強烈

③情感豐富且不穩(wěn)定④思維能力增強

A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④

（2011年江蘇宿遷）7．當你的好朋友情緒低落時，你可以（）

①偷看他的日記來了解情況②與他談心來改變他的認識

③和他玩耍來讓他合理發(fā)泄④陪他聽歌轉移他的注意力

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

（2011年安徽中考真題）8．2011年4月2日是世界“枕頭大戰(zhàn)日”。當天，活動參加者自帶枕頭互相擊打。“大戰(zhàn)”結束后，大家一起把“戰(zhàn)地”清理干凈。這種緩解壓力、調(diào)控情緒的方法屬于（）

A．注意轉移B．換位思考c．合理宣泄D．自我寬慰

（2011年南京中考真題）9.初中生小華在與同學交往中，一方面因成績優(yōu)秀而自信滿滿，另一方面卻因個子矮小而自卑。針對小華的這一自卑心理，我們應幫助他樹立正確的觀念是（）

A.青春期存在心里矛盾是正常的B要用發(fā)展的眼光看自己

C.謙虛使人進步，驕傲使人落后D要主動與同學正常交往

（2011年廣東省廣州市中考真題）10．人類是地球上的最高生命形式，人的生命具有獨特性，突出表現(xiàn)在（）

A．人類能夠征服和改造自然B．每個人的人生道路不同

C．人的個性品質(zhì)最具有多樣性D．人類的生命最具有智慧

【2011年廣東省廣州市中考真題】11.“好說己長便是短，自知己短便是長。”“我們的驕傲多半是基于我們的無知!”“越是沒有本領的人就越加自命不凡。”這些話共同勸告我們

A．要全面客觀地認識、評價自己B.人不可有傲氣，也不可有傲骨

C．自我評價不利于個人的健康成長D.不客觀評價自己會產(chǎn)生自負心理

（2011·浙江紹興）12．“夫運籌帷幄之中，決勝千里之外，吾不如子房；鎮(zhèn)國家、撫百姓、給饋餉、不絕糧道，吾不如蕭何；連百萬之軍，戰(zhàn)必勝，攻必取，吾不如韓信。此三者。皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也?！眲畹脑拞⒌衔覀?，正確認識自我應該（）①正視自己的缺點②以人為鏡，反省自我③看到自己的優(yōu)點④改進不足，完善自我A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

（2011·湖州）13．駿馬能歷險，犁田不如牛，堅車能載重，渡河不如舟；舍長已就短，智者皆難謀?！斑@一諺語告訴我們（）

A．每個人的優(yōu)點和缺點都是一成不變的B．每個人只能通過他人才能了解自己

C．每個人都有長處和短處、優(yōu)點和缺點

D．每個人只能通過自己才能了解自己

（2011山東濱州）14.2011年1月6日，安踏2010CCTV體壇風云人物評選揭曉，林丹被評為男子最佳運動員。林丹成功的原因之一，是無論比賽多么緊張，總能冷靜面對，結果往往使對手在急躁、緊張中敗下陣來。這說明

A.人的情緒主要是通過各種表情表現(xiàn)出來

B.[不同的情緒對人正常水平的發(fā)揮產(chǎn)生不同的影響

C．對運動員來說，心理素質(zhì)越好，技術水平越高

D．不同的情緒，決定著體育比賽的名次

（2011山東菏澤）15.青春期出現(xiàn)心理矛盾是正?，F(xiàn)象，但如果處理不好，會影響身心健康。要解決好心理矛盾，消除心理煩惱，除了向老師、家長、親友及社會尋求幫助，增強自我調(diào)控能力外，還要不斷豐富自我。下列活動有利于豐富自我的有

①多閱讀中外文學名著 ②經(jīng)常進行體育鍛煉 ③積極參加志愿者活動 ④[在網(wǎng)絡游戲中陶醉自我A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

（福建泉州市·2011）16.孿生兄弟莊宏泉和莊匯泉都患有強直性脊柱炎，弟弟喪失行走能力，從小學到大學，哥哥長期背著弟弟艱難求學，手足情深，不離不棄?！氨硨W”兄弟的事跡告訴我們()

A.艱苦的環(huán)境是取得人生成功的根本保證

B.要善待他人的生命，不用珍愛自己的生命

C.凡事都以個人利益為重，不必考慮他人利益

D.要勇于面對挫折，磨勵堅強意志，做生活的強者

17.（2011貴州銅仁）一位名人曾經(jīng)說過：“良好的學習方法能使我們更好地發(fā)揮運用天賦的才能，而拙劣的方法可能阻擋才能的發(fā)揮。” 你認為以下哪種方法會阻礙才能的發(fā)揮。

A.課堂上積極回答問題，參加討論。

B.課外時間沒有一定的計劃，想起什么就做什么。

C.每科都認真記好筆記且有條理。

D.學新課前做好預習工作。

18.（2011株洲）小明同學功課一直很好，臨近中考，他有些焦慮情緒，擔心考試過不了關。經(jīng)過心理咨詢，他選擇了寫博客向朋友傾訴來緩解自己的憂慮。這種調(diào)節(jié)情緒的方法是

A．轉移注意力B．合理宣泄C．理智控制D．改變認識

【2011福州】19.小強與朋友們的聊天記錄中，能夠體現(xiàn)正確認識自我的是（）

A．小宇：我身上只有優(yōu)點，沒有缺點

B．小剛：我腦子笨，再努力也沒用

C．小強：要用全面、發(fā)展的眼光看待自己

D．小明：長的帥最重要，不學習沒關系

【2011莆田市】20、“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”啟示我們要（）

①通過自己的處在體征認識自己②欣賞自己的優(yōu)點

③接受自己的不足④客觀地評價自己

A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④

【2011蕪湖】

21、中學生小帆常常將理想中的自我形象與歌星、影星和球星等明星聯(lián)系在一起，在青春偶像身上憧憬自己的未來。下列他的做法中，正確的是

A完全模仿他們的外貌，不斷改變自己

B努力學習他們的優(yōu)點，不斷完善自己

C竭力追捧他們的生活，不斷豐富自己

D盲目崇拜他們的個性，不斷發(fā)展自己

【2011淄博市】 22.2010年5月6日晚，濟南某航空兵師飛行員馮思廣在駕駛飛機時遭遇發(fā)動機空中停車，為避免飛機墜落在濟南市人口稠密地區(qū)，馮思廣果斷改變飛行軌跡卻錯過了最佳跳傘時機，壯烈犧牲，年僅28歲。馮思廣的行動告訴我們

A．人生的價值在于奉獻B．應忽視自己的生命，善待他人的生命

C．實現(xiàn)人生價值就要選擇犧牲自己的生命D．世界因為有了生命才如此生動和精彩

【2011武漢】23.從玉樹地震、舟曲泥石流，到利比亞撤僑、赴日救援，中國政府全力救人，贏得了各方一致好評。這表明

A.世界因人的生命而精彩B.每個人的生命都是有價值的，要尊重生命，關愛生命

C.關愛生命是我國一切工作的中心D中國在國際上地位最高

【2011鹽城】24．小紅情緒低落時，喜歡聽聽音樂。這種調(diào)節(jié)情緒的方法是

A．注意轉移法B．合理發(fā)泄法C．意志控制法D．盡情傾訴法

【2011十堰市】

8、下面對青春期逆反心理認識不正確的是（）

A．青春期產(chǎn)生逆反心理，是成長過程中的正?，F(xiàn)象

B．逆反是走向成熟的一個關隘，關鍵在于我們能否過好這個關隘

C．青少年產(chǎn)生逆反心理，肯定會發(fā)展到違法犯罪

D．培養(yǎng)多向思維、設身處地分析、學會控制情緒有利于走出逆反困境

二、非選擇題（2012中考預測）

25、材料背景：觀看視頻《被“冷漠”軋死小悅悅》 2011年10月13日下午5:25左右。廣東佛山黃岐廣佛五金城，兩歲女孩小悅悅被兩輛車碾壓，肇事車輛逃逸，18路人無人相救……

1.如果你路過此地,你會做出怎樣的選擇?為什么?

2.你如何評價新聞中的三類主人翁(肇事逃逸司機、18路人、撿垃圾的阿婆)的行為？

3.新聞采訪：人最重要的是什么？[ 金錢？感情？生命？…]

4.小悅悅事件給我們的什么啟示？

26.（8分）以下是九年級學生小剛與老家同學通信的三個片段，敘說了幾件令他感到幸福的事情。

片段一：

爸爸媽媽從江西農(nóng)村老家來嘉興打工好幾年了，八年級時我轉學到了這里，終于又可以天天得到爸爸媽媽的關愛了，我好開心，感到很幸福。

片段二：

剛到新班級時，有同學笑話我的英語口語帶有家鄉(xiāng)味，我很難過。但我想，我又不是什么都差，我數(shù)學好，體育也不錯。我的同桌小亮數(shù)學成績不理想，每次考試后心情都很郁悶。我深有同感，就主動安慰他、幫助他，老師夸我是個樂于助人的好學生。我真高興，感到很幸福。

片段三：

有一次，我代表班里的同學給教育局寫信，希望教育局能督促學校嚴格執(zhí)行“保證中小學生每天一小時校園體育活動”的規(guī)定。我的舉動引起了教育局領導的重視，他們還表揚了我，我挺自豪，感到很幸福。

（1）片段一中小剛的幸福感源于法律對未成年人的哪個特殊保護？（1分）

（2）結合片段二，分析小剛是如何正確認識自己的？小剛對待小亮的態(tài)度對我們?nèi)绾闻c人友好交往有何借鑒？（4分）

（3）片段三中小剛的舉動體現(xiàn)了公民在行使哪項政治權利？公民行使該項政治權利需要注意什么？（3分）

參考答案

選擇題：

ADCCDDDCBDAACBADBBCCBABAC

非選擇題：

25、（1）.正確選擇：①及時救助：扶她到路旁；②守護她身旁，喊人救助；③記住肇事車牌及時撥打122報警；④及時撥打120救助。

因為：人最寶貴的是生命，生命屬于我們只有一次，不可重復；我們在珍惜、愛護自己生命的同時，也要尊重、愛護他人的生命，當他人的生命遭遇困境需要幫助時，應盡自己所能伸出援助之手；這是助人為樂、見義勇為奉獻社會的高尚行為。

（2）.肇事逃逸司機：漠視他人的生命、道德敗壞，是故意殺人的犯罪行為，應受法律的制裁。

18路人：見死不救，是不尊重、愛護他人生命的表現(xiàn)，是不道德的行為，應受社會道德的譴責。

撿垃圾的阿婆：及時救助小悅悅，是尊重、愛護他人生命的表現(xiàn)；是助人為樂、見義勇為、奉獻社會的高尚行為，值得全社會每一個人學習。

（3）.人最寶貴的是生命。

①生命是人們享受一切權利的基礎，只有生命存在，才能有可能享有各種權利，才有可能對他人、對社會有所貢獻，并在為他人、為社會奉獻的過程中實現(xiàn)生命的價值、體現(xiàn)人生的意義。

②人的生命是不可重復的，生命一旦失去，就永不再來，生命屬于我們只有一次，（4）、啟示：

①未成年的我們要增強自我保護的意識，掌握一些自我保護的常識，提高自我保護的能力，避免意外和危險的發(fā)生。

②家長要加強未成年人的家庭保護。

③社會成員要提高道德修養(yǎng)，當他人生命遭遇困境需要幫助時，應盡自己的所能，及時伸出援助之手。

④國家要弘揚助人為樂、見義勇為的風尚，加強道德建設，提高全民族的道德素質(zhì)。

26、（1）家庭保護（2）小剛看到自己英語口語不準，又看到數(shù)學、體育好，這是通過自我評價（反思）來正確認識自己。同學笑話他，使他難過；老師夸他，使他高興。這是通過他人的評價來認識自己。要學會換位思考，設身處地地為他人著想；要相互支持，主動關心別人。

（3）監(jiān)督權（或批評建議權）

對于監(jiān)督權等政治權利，要在法律允許的范圍合法有序正確行使；公民行使監(jiān)督權利時，應當實事求是，不妨礙公務，以事實為依據(jù)，如實反映情況

第三篇：2012中考思想品德試題歸類一：認識新自我（寫寫幫推薦）

2012中考試題歸類一：認識新自我 考點1：認識新自我 選擇題

1.有人估計，全世界的動物有150多萬種，目前已知的植物有50萬種，而微生物這個“小世界”中的各種細菌大約就有1 000種。下列敘述中最能體現(xiàn)材料主題的是（） A.在自然界中，生命以其豐富多彩的形態(tài)存在著，世界因豐富的生命而精彩 B.人類是自然界的一部分，是生命世界中的一員 C.我們的衣、食、住、行離不開自然界 D.我們要與自然和諧相處 答案：A

2.我們需要保護野生動植物，因為

A.保護它們可以獲得經(jīng)濟利益

B.人類的未來要靠它們生存

C.多彩的生命構成繽紛的世界 D.野生動物比人類更珍貴 3.人的性格正如世界上沒有兩片完全相同的樹葉一樣，這是說

A.人的生命具有永恒性 B.人的生命具有獨特性 C.人的生命具有同一性 D.人的生命應不斷追求

4.作家羅曼?羅蘭說：“人生不出售來回票，一旦動身，決不返回。”這形象地說明（）A.生命充滿歡樂

B.生命中有煩惱、困難和痛苦 C.要正確認識生活中的苦與樂

D.生命最寶貴，它屬于每個人只有一次 答案：D

5.“生命的質(zhì)量在于追求，而不在于人僅僅活著”。這句話說明 A.人的生命因為智慧而閃爍光彩

B.生命屬于每個人只有一次，不要輕易放棄 C.生命的意義不在于長短，要不斷延伸生命的價值 D.應當善待他人的生命

6.每個人的生命都是有價值的，生命價值的具體體現(xiàn)在

A.壽命越長，價值越大

B.為自己家庭掙的錢越多，價值越大 C.官位越高，價值越大

D.為社會所作的貢獻越大，價值越大

7.資料顯示，截至2010年底，全國累計登記在冊的吸毒人數(shù)有100萬人，其中35歲以下的約占74%，16歲以下的超過1萬人，在校學生約2 000人。下列對青少年吸毒的認識正確的是（）

A.吸毒是青少年好奇心強的表現(xiàn)，無可厚非

B.吸毒是青少年不珍惜生命的表現(xiàn)，應加強對青少年的道德教育和法律約束 C.吸毒是很“酷”的做法，青少年應該爭相效仿

D.吸毒是精神空虛的表現(xiàn)，可以理解，家長和老師不用過多干涉 答案：B

8.青春期一般指10—19歲，它是人生發(fā)展的一個重要階段，也是人一生中身體發(fā)育的關鍵時期。青春期的身體變化主要表現(xiàn)在

①自我意識的增強 ②身體外型的變化 ③身體內(nèi)部器官的完善 ④性機能的成熟

A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.②③

9.升入初中以來，我們的生命也在悄然發(fā)生變化，突然有一天我們發(fā)現(xiàn)原本光潔的面龐長滿了痘痘，這時你會（）

①驚慌失措，無所適從 ②自卑，從此不再與人交往 ③大可不必緊張，這說明我開始長大了 ④面對現(xiàn)實，坦然接受

A.①②

B.③④

C.①③

D.②③ 答案：B

10.馬克?吐溫在一篇文章中寫道：“當我7歲時，我感到我父親是天底下最聰明的人；當我14歲時我感到我父親是天底下最不通情達理的人；當我21歲時，我忽然發(fā)現(xiàn)我父親還是很聰明的?！瘪R克?吐溫在14歲時，如此評價父親的原因有（）

①他父親對他要求太嚴格，動不動就打罵、訓斥他 ②14歲的馬克?吐溫已進入了青春期，產(chǎn)生了強烈的獨立意識 ③14歲的馬克?吐溫自我意識增強，不太愿意唯命是從 ④青春期是人生的心理斷乳期，心理上往往產(chǎn)生自閉，缺乏與父母親溝通而產(chǎn)生矛盾 A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④ 答案：C 11.“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽光照。小小少年，很少煩惱，但愿永遠這樣好?！钡沁M入青春期后，煩惱和心理矛盾便隨之產(chǎn)生，如果處理不好就會成為我們前進的阻力。因此我們要（）

①多與父母、老師和同學溝通 ②尋求社會幫助 ③多參加文體活動轉移不良情緒 ④多讀書，不斷豐富自己的文化生活

A.①②③④

B.①②④ C.②③④

D.①③④

：D

12．小光每到考試就過度緊張，心虛氣短、記憶空白、大腦不聽使喚。請你幫助小光克服考試焦慮的心理。下列做法可取的是

①采取自我激勵的方法來調(diào)節(jié)和控制自己的情緒②考試時可以分散一些注意力，做到漫不經(jīng)心③做好充分準備，胸有成竹地參加考試④要認識到考試成績是檢驗我們學習成果的唯一標準

A.①②

B.②③

C.③④

D.①③

13.青春是美麗的。關注自己的形象，既要關注自己外在的形象，又要關注自己內(nèi)在的素質(zhì)?！案褂性姇鴼庾匀A”說的是 A.一個人的外在美很重要

B.一個人的外在形象就是一個人的內(nèi)在素質(zhì) C.一個人的內(nèi)在美對外在美起促進作用 D.一個人的內(nèi)在美就是一個人的外在美，二者沒有區(qū)別 14.“所謂青春，就是心理的年輕?！睂@句話的理解正確的是

A.青春代表美麗的容顏 B.青春更多地體現(xiàn)為一個人的心理狀態(tài) C.青春蘊涵著朝氣、勇敢和智慧 D.青春是幸福、美好的

二、簡答題

15.觀察下面漫畫，回答下列問題：

（1）評一評：對他們的言行發(fā)表你的看法。（6分）（2）說一說：在日常生活中我們應怎樣珍愛生命？（6分）

16.小林上初中以后，媽媽發(fā)現(xiàn)他不僅把頭發(fā)染成黃色，還受“韓流”影響特別愛穿一些奇形怪狀的衣服，就對他說：“你是一個學生，打扮成這樣可不好?！豹?小林說：“我已經(jīng)長大了，怎樣打扮是我的事，不用你管?！豹?小林對長大的理解對嗎?為什么? 答案：小林對長大的理解是錯誤的。 因為：第一，真正的長大是指逐漸擺脫依賴，勇于為自己行為負責的精神，而不是從形式上去盲目模仿成人的另類打扮。例如：自己管理自己的學習，培養(yǎng)自己獨立生活的能力，自己為將來考大學作必要的知識、心理準備。

第二，真正的長大，能遵守社會道德規(guī)范，與社會的主流價值觀相一致。例如：學生守則對學生應該在學習期間的行為有具體規(guī)定，小林將自己的頭發(fā)染成黃色這是學生守則不允許的，是一種違規(guī)行為。

第三，真正的長大是學會自己保護自己。俗話說“物以類聚，人以群分”，不同的打扮代表社會上的一類人。在學生期間打扮過于怪異，可能會使社會上的壞人感到你和他們是一族，從而對你可以隨便侵害。

三、材料分析題（12分）17、29歲，正是年輕人享受花樣年華、實現(xiàn)人生理想的大好時光。但黑龍江省佳木斯市第十九中學女教師張麗莉，確因車禍瞬間挽救學生身受重傷?！芭處熫嚨溗查g救學生，自己雙腿遭碾壓高位截肢”的消息連日來在網(wǎng)絡上引起強烈關注，網(wǎng)友們稱其為“最美女教師”。（1）張麗莉的“美”主要體現(xiàn)在哪里？

她的美主要體現(xiàn)在行動上，當別人的生命遭遇危機時，她臨危不懼，毫不遲疑的沖上去，用行動詮釋了真愛生命，心中有他人。

（2）你知道身邊還有那些人的生命是值得歌頌的？（至少寫出三個）（3分）（3）我們應該怎樣以實際行動向張麗莉?qū)W習，實現(xiàn)有價值的人生追求？（2分）

①要勤奮學習，樹立終身學習的觀念，不斷學習，不斷進步

②人生的意義不在于長短而在于對社會的貢獻，不斷為集體、為他人、國家和社會做出自己的貢獻

③以英雄為榜樣，腳踏實地，從現(xiàn)在做起，從一點一滴的小事做起，努力做有益于他人、社會的事。

四、實踐探究題

18.不經(jīng)意間，青春期向我們走來。在這一階段，我們的身體、心理都會發(fā)生巨大的變化。七年級某班的同學想創(chuàng)建一個關于青春期的網(wǎng)頁，請你幫他們完善網(wǎng)頁內(nèi)容。（1）請你為網(wǎng)頁設計一條標語：_________________________.(2分)（2）板塊一：奇妙的變化

青春期的身體變化主要表現(xiàn)在_________________、___________________和___________________。(3分)（3）板塊二：青春的煩惱

照鏡子：想一想，你有哪些青春期的煩惱：_____________________________（3分）小竅門：當你內(nèi)心充滿矛盾時，解決的辦法有：___________________________（4分）（4）板塊三：青春的目標

青春期，我的奮斗目標是：_________________________（3分）

（5）板塊四：青春的祝福

請你為自己的青春寫上一句寄語：_________________________________（2分）答：

1、我的青春我做主；了解青春，健康成長

3、如，我渴望獨立，但是家長總把我當小孩看；我想和異性交流，又擔心別人說閑話；有時候說話、做事容易沖動，事后便后悔；總覺得自己學習很努力，但是成績總是不理想。

4、可以從學習、品德、身體、能力等方面進行描述。

5、把握青春美好，把握人生花季，為未來奠基；

青春無價，愿你的青春如花般美麗。

第四篇：中考思想品德模擬試題

2012年中考思想品德模擬試題（B卷）

《中考新思維》編輯部設計

第I卷

一、單項選擇題（每小題2分，共40分)

1.2011年7月2日，杭州市濱江區(qū)白金海岸小區(qū)一個2歲女童突然從10樓窗口墜落。千鈞一發(fā)之際，吳菊萍趕到樓下，用雙臂接住了孩子。孩子得救了，而吳菊萍卻身負重創(chuàng)，手臂多處粉碎性骨折。她的感人事跡在社會上引起了強烈反響，被廣大網(wǎng)友稱為“最美媽媽”、“英雄媽媽”。這段材料說明（）

①生命的價值在于機遇 ②努力為他人和社會作出更多貢獻的生命更有價值，更值得敬重 ③正義行為會得到社會和人們的贊揚和支持 ④見義勇為是實現(xiàn)人生的價值的唯一途徑

A.①② B.②③ C.③④ D.①④

2.2011年6月27日，國務院總理溫家寶在英國皇家學會發(fā)表演講時再次強調(diào)“信心比貨幣和黃金更寶貴”。溫總理這句話告訴我們（）

A．自信有助于人們克服困難，迎接成功 B．自信能夠溫暖人的心情 C．只要樹立自信就能夠解決一切困難 D．自信是人人都可以擁有的

3.2011年6月30日，全國人大常委會表決通過了關于修改個人所得稅法的決定，將個人所得稅起征點提高到3500元。對于提高個人所得稅薪酬起征點調(diào)整認識正確的是（）

①減少了國家稅收，不利于我國經(jīng)濟的發(fā)展 ②這種調(diào)整符合我國國情與同步富裕的原則 ③有利于調(diào)節(jié)收入差距、縮小貧富差別 ④有利于實現(xiàn)分配公平，促進社會和諧

A．②③ B．③④ C．①②④ D．①③④ 4.右圖表示的是最近五年來國家規(guī)定的稻谷最低收購價格變化情況，你從中得到的啟示是

①由于我國經(jīng)濟發(fā)展很不穩(wěn)定，因而國家政策變化無常 ②國家積極采取措施維護社會公平正義 ③我們黨和政府忠實踐行“三個代表”重要思想，切實維護農(nóng)民利益 ④我們黨以全心全意為人民服務為宗旨，堅持科學發(fā)展觀

A.①②③

B.①③④

C.①②④

D.②③④

5.2011年10月２１日，溫家寶總理在廣西人才市場考察時指出，大學生要正確認識自己，既不盲目樂觀，也不悲觀，敢于面對現(xiàn)實、迎接挑戰(zhàn)，不向困難低頭。你對溫總理這句話的認識是（）

①每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，大學生有自己的長處和不足 ②要全面認識自己，增強戰(zhàn)勝困難的信心 ③大學生身上的優(yōu)點和缺點一樣多 ④大學生都是國家的棟梁之才，沒有克服不了的困難

A.①② B.②③ C.③④ D.①④

6.2011年，全國各族人民通過唱紅歌、舉辦主題展覽、召開研討會等多種多樣的形式隆重慶祝中國共產(chǎn)黨成立９０周年。這些活動的開展（）

①有利于歌頌中國共產(chǎn)黨的豐功偉績 ②表達了全球華人對中國共產(chǎn)黨的無限熱愛和永遠跟黨走的決心 ③增進了人們對中國共產(chǎn)黨的情感，從而更加熱愛黨、熱愛社會主義祖國 ④激發(fā)了人們?yōu)閷崿F(xiàn)中華民族偉大復興而努力奮斗的決心和信心

A．②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③

7.2011年７月１日，城鎮(zhèn)居民社會養(yǎng)老保險試點工作正式啟動，2011年試點范圍覆蓋全國６０％的地區(qū)，2012年基本實現(xiàn)全覆蓋。這一做法（）

①是我們黨和政府踐行“三個代表“重要思想的體現(xiàn) ②表明我國已徹底解決“民生”問題 ③有利于提高和改善城鎮(zhèn)居民的生活水平④是構建社會主義和諧社會的重要舉措

A．①②④

B．①③④ C．②③④ D．①②③

8.2011年7月6日，國務院召開全國教育投入和管理工作電視電話會議，對加大財政教育投入、確保2012年實現(xiàn)4%目標工作做出全面部署。國家這樣做的主要原因是（）

①百年大計，教育為本 ②當今世界，教育越來越成為提高一個國家創(chuàng)新能力的基礎 ③教育水平的高低最終決定著國家和民族的興衰成敗 ④科技創(chuàng)新是教育創(chuàng)新的基礎

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

9.2011年是西藏和平解放60周年。60年來，在黨和政府的領導下，西藏民主政治建設成果豐碩，社會生產(chǎn)力快速發(fā)展，人民生活水平顯著提高。分析其原因，不正確的是()A．實行了民族區(qū)域自治制度 B．有一個較為穩(wěn)定的政治局面

C．堅持了改革開放這一立國之本 D．堅持了民族平等、團結和共同繁榮的原則

10.為紀念辛亥革命１００周年，海內(nèi)外中華兒女舉辦了各種各樣的學術研討會、出版了一系列圖書、拍攝了有關辛亥革命的電影電視等。開展這些紀念活動有利于（）

①緬懷孫中山先生致力振興中華的光輝業(yè)績 ②加強海內(nèi)外中華兒女大團結，消除兩岸所有分歧與隔閡 ③激勵人們?yōu)閷崿F(xiàn)中華民族偉大復興而努力 ④繼承和弘揚偉大的中華民族精神

A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③

11.2011年９月２７日，國務院召開全國節(jié)能減排工作電視電話會議，全面動員和部署“十二五”節(jié)能減排工作。下列對節(jié)能減排認識正確的是（）

①能從根本上解決我國資源短缺的嚴峻問題 ②是踐行科學發(fā)展觀的一個重要舉措 ③節(jié)能減排目標的實現(xiàn)，不僅需要道德與法律的約束，還需要科技力量的支持 ④有利于建設生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)文明的和諧社會

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

12.2011年9月20日，第三屆全國道德模范評選揭曉。獲得第三屆全國道德模范榮譽的有：郭明義、孫水林、孫東林、吳菊萍、王茂華、馮思廣、楊善洲、何祥美、沈浩、許月華、孟佩杰??你對全國道德模范評選活動的認識是（）

①符合人們對真善美的追求，有較強的感染力和影響力 ②弘揚了社會正義，有利于形成良好的社會風尚 ③有利于促進社會主義精神文明建設 ④創(chuàng)新了判斷是非善惡的標準，便于我們作出正確的選擇

A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④

13.2011年９月２９日，我國自主研制的天宮一號目標飛行器發(fā)射成功。目睹了中國人飛天夢想的又一次勇敢起航，你的感悟是（）

①我國的綜合國力顯著增強 ②航天技術是綜合國力中的決定性因素 ③社會主義制度具有集中力量辦大事的優(yōu)越性 ④我國的科學技術水平已全面躍居世界前列 A．①② B．③④ C．①③ D．②④

14.2011年９月３０日，國家互聯(lián)網(wǎng)信息辦網(wǎng)絡新聞宣傳局負責人發(fā)表談話，要求堅決制止在網(wǎng)上捏造事實、編造謊言等擾亂網(wǎng)絡傳播秩序和社會秩序的行為，維護社會和諧穩(wěn)定。作為未成年人，我們應該（）

①正確使用互聯(lián)網(wǎng)，講求網(wǎng)絡道德 ②拒絕結交網(wǎng)友，以免受到傷害 ③誠實守信，不造謠傳謠 ④明辨是非，揭批網(wǎng)絡謊言

A．①②③

B．①②④ C．①③④ D．②③④

15.2011年10月27日，《中國特色社會主義法律體系》白皮書發(fā)布。白皮書指出，截止2011年8月底，中國已制定現(xiàn)行憲法和有效法律共240部、行政法規(guī)706部、地方性法規(guī)8600多部，中國特色社會主義法律體系已經(jīng)形成。這表明（）A．我國公民享有立法權，可以直接行使國家權力

B．我國的法律制度不斷健全，依法治國取得了重大成就 C．我國依法治國的基本方略已得到全面貫徹實施 D．有法可依是實行依法治國的根本目的

16．2011年10月26日，國務院總理溫家寶主持召開國務院常務會議，會議決定，為提高農(nóng)村學生尤其是貧困地區(qū)和家庭經(jīng)濟困難學生健康水平，從2011年秋季學期起，啟動實施農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃。為此，各農(nóng)村義務教育學校積極宣傳并開設學生營養(yǎng)與健康課。這體現(xiàn)了對未成年人的（）

①社會保護 ②家庭保護 ③司法保護 ④學校保護 A.①③ B.②③ C.②④ D.①④

17.為紀念辛亥革命１００周年，海內(nèi)外中華兒女舉辦了各種各樣的學術研討會、出版了一系列圖書、拍攝了有關辛亥革命的電影電視等。開展這些紀念活動有利于（）

①緬懷孫中山先生致力振興中華的光輝業(yè)績 ②加強海內(nèi)外中華兒女大團結，消除兩岸所有分歧與隔閡 ③激勵人們?yōu)閷崿F(xiàn)中華民族偉大復興而努力 ④繼承和弘揚偉大的中華民族精神

A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③

18.2011年11月28日，聯(lián)合國新一輪氣候變化大會在南非德班開幕，來自全球190多個國家和地區(qū)的1.5萬多名代表參加了這次會議。世界各國之所以高度關注氣候變化，是因為（）

①關注氣候變化是當今時代的主題 ②氣候變化威脅生態(tài)平衡，危害人類健康 ③氣候變化制約著世界各國經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展 ④氣候變化是世界各國共同面臨的重要問題

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

19.2011年１１月２９日，中央扶貧開發(fā)工作會議在北京召開。據(jù)悉，改革開放以來，我國大力推進扶貧開發(fā)，扶貧事業(yè)取得巨大成就。到2010年底，我國貧困人口從改革開放之初的2.5億減少到2688萬。下列對這些輝煌成就的認識正確的是（）

①這是我們黨和政府貫徹落實“三個代表”重要思想的結果 ②這是全國各族人民全面落實科學發(fā)展觀的結果 ③說明我們?nèi)娼ㄔO小康社會的奮斗目標已經(jīng)基本實現(xiàn) ④表明我國已經(jīng)成功跨越了社會主義初級階段

A．①③ B．②④ C．①② D．③④

20.當選2011感動中國人物的“慈善家”阿里木，10年來用賣烤羊肉串攢下的15萬元資助了上百名貧困學生，自己卻過著清貧的生活。從阿里木身上，我們可以感受到（）

①作為公民，要承擔起關愛社會的責任 ②人生的價值會在奉獻中升華 ③只懂得奉獻、不懂得索取的人生是沒有意義的 ④只有建立在責任與義務之上的人生，才是有意義的人生

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

第Ⅱ卷

二、非選擇題（共60分)21.關注校車安全，保障合法權益

2011年校車事故頻發(fā)，引起黨中央、國務院的高度重視。國務院責成有關部門迅速制定《校車安全條例》。2011年12月11日，國務院正式公布《校車安全條例(草案)》，廣泛征求社會各界意見。2012年３月２８日，國務院總理溫家寶主持召開國務院常務會議，審議并原則通過《校車安全管理條例（草案）》。

（1）你認為我們黨和政府高度重視校車安全問題的原因是什么？

（2）作為中學生，當你發(fā)現(xiàn)不合格的車輛在拉載學生時，你會怎么辦？

22.救援動車事故，感悟民族精神

2011年7月23日，D301次列車在甬溫線永嘉至溫州之間的高架橋上與D3115次列車發(fā)生追尾事故，造成40人死亡，192人受傷。一場雨夜里的緊急大救援，牽動人心。據(jù)不完全統(tǒng)計，當晚在這起事故中，溫州共有萬余人以現(xiàn)場救人、義務獻血、接送傷員及家屬等方式參與救援。事故發(fā)生后，胡錦濤總書記、溫家寶總理當即作出重要指示，要求各有關部門和地方務必把救人放在第一位，全力以赴組織好救援工作，同時查明原因，做好善后處理。

（1）黨和國家領導人為什么要求在鐵路交通事故大救援的行動中“把搶救生命放在第一位”？

（2）溫州動車事故發(fā)生后的緊急大救援行動說明了什么？

23.學習道德模范，做優(yōu)秀中學生

2011年９月２０日晚，第三屆全國道德模范評選表彰頒獎典禮——《德耀中華》在北京舉行。中共中央政治局常委李長春出席頒獎典禮，并為全國道德模范頒獎。他強調(diào)，要充分發(fā)揮道德模范的榜樣引領作用，廣泛開展學習和宣傳道德模范活動，使他們的先進事跡廣為傳頌，讓他們的崇高精神深入人心，轉化為全社會道德建設的共同行動，努力形成知榮辱、講道德、促和諧的文明風尚。

（1）運用所學知識，談談開展道德模范評選表彰活動有什么重要意義。

假如你所在的學校要在全校范圍內(nèi)廣泛開展一次“向道德模范學習，做優(yōu)秀中學生”的系列宣傳教育活動，請你幫助完成以下任務：

（2）請你為這次系列活動設計三種具體形式。

（3）請你以“向道德模范學習，做優(yōu)秀中學生”為主題，完成倡議書中的倡議提綱部分。（至少寫出三條）。

24.加強節(jié)能減排，應對氣候變化

2011年７月１９日，國務院總理溫家寶主持召開國家應對氣候變化及節(jié)能減排工作領導小組會議，審議并原則同意《“十二五”節(jié)能減排綜合性工作方案》，強調(diào)要積極開展應對氣候變化國際合作。１１月９日，溫總理主持召開國務院常務會議，討論通過了《“十二五”控制溫室氣體排放工作方案》，要求各地區(qū)、各部門把積極應對氣候變化作為經(jīng)濟社會發(fā)展的重大戰(zhàn)略。

某校九年級（8）班學生針對上述熱點材料展開如下研討活動，假如你是該班的一名學生，請你積極參與其中：

【熱點探究】甲同學認為，節(jié)能減排，控制溫室氣體排放，會影響我國經(jīng)濟快速發(fā)展，總的來說弊大于利。

（1）你同意甲同學的觀點嗎？請說說你的理由。

【建言獻策】乙同學說：“控制溫室氣體排放，應對氣候變化，不能只在紙上制定幾個方案，關鍵在于落實行動。”

（2）你認為我國政府采取哪些措施才能使“控制溫室氣體排放，應對氣候變化”真正落實到行動上來？

【行動參與】丙同學說：“控制溫室氣體排放，應對氣候變化，是國家政府部門和大人的事情，與我們中學生無關?！?/p>

（3）你認為丙同學的觀點正確嗎？請談談你的理由。

2012年中考思想品德模擬試題（B卷）

答案提示

一、單項選擇題

1.B 2.A 3.B 4.D 5.A 6.C 7.B 8.A 9.C 10.B 11.C 12.B 13.C 14.C 15.B 16.D 17.B 18.B 19.C 20.B

二、非選擇題

21.關注校車安全，保障合法權益

（1）答案參見中考新思維編輯部設計的“熱點專題二十四導學案”學習提綱參考答案第1題。（2）答案參見中考新思維編輯部設計的“熱點專題二十四導學案”學習提綱參考答案第6題。22.救援動車事故，感悟民族精神 參見《中考新思維·思想品德》（魯人版）第47—48頁熱點專題十三“跟蹤練習”第2題。23.學習道德模范，做優(yōu)秀中學生（1）參見《中考新思維·思想品德》（魯人版）第51頁熱點專題十五熱點解讀第1題。(2)(3)參見《中考新思維·思想品德》（魯人版）第52—53頁熱點專題十五“跟蹤練習”第6題。

24.加強節(jié)能減排，應對氣候變化

（1）不同意。（1分）理由參見《中考新思維·思想品德》（魯人版）第31頁熱點解讀第1題第（4）點。

（2）參見《中考新思維·思想品德》（魯人版）第32頁熱點專題七熱點解讀第8題。

（3）丙同學的觀點是錯誤的。因為控制溫室氣體排放，應對氣候變化，人人有責。我們中學生雖然年齡小，但也應為之作出積極貢獻。（理由也可適當參考《中考新思維〃思想品德》（魯人版）第32頁熱點專題七熱點解讀第9題）

第五篇：中考思想品德試題解析

2010年福建南安中考思想品德試題解析

例一：當你遇到下列情境，你會怎么辦？（每小題2分，共8分）

研析：現(xiàn)行初中思想品德課教材注重學生的生活經(jīng)驗，關注學生的生活體驗，這就要求各地

在體驗中感悟，在感悟中成長”。本題命題者便創(chuàng)設了四則時常發(fā)生在學生生活中的具體情境沖突，要求學生把自己“擺”進情境之中，以“主人翁”的角色做出正確的行為選擇，使學生倍感親切的同時，都有話可說，既靈活地考查了學生的價值判斷能力，并給予學生思想認識、責任意識和行為的正確引導，較好地發(fā)揮了思想品德課的德育功能。且考生答題的過程就是一次自我教育的過程，貫徹了“幫助學生學習做負責任的公民、過積極健康的生活”的課程價值追求。

參考答案：（1）應向老師或家長反映情況，或向公安機關報案。（2）及時勸阻；向公安機關報案。（3）勸阻他，幫助他提高認識；告訴他要自覺履行受教育的義務。（4）要求商家退貨、索賠，向有關部門舉報。（說明：每小題2分，共8分?？忌鹱龇ǎ灰灾欣?，切實可行，即可給分。）

【備考建議】“題在書外，理在書中”已成為中考思想品德命題的趨勢，這就要求我們在復習、梳理課本知識的過程中，首先必須引導學生做一個“有心人”，關注社會生活，培養(yǎng)堅持看報和收看新聞的好習慣，特別是要注意收集、整理與本地區(qū)《考試說明》中規(guī)定的主干知識緊密相關的時政、鄉(xiāng)土和生活熱點，如2009年中考復習過程中，我們需要關注的全國性時政熱點就有“重大會議（十七屆三中全會、全國?兩會?）”、“關注民生”、“改革開放30周年”、“ 成功舉辦奧運會”、“神舟七號”、“全球應對金融危機”等；鄉(xiāng)土熱點重在關注范圍內(nèi)地方經(jīng)濟、政治、文化、社會建設方面的重大成就或存在的問題；生活熱點需要關注“網(wǎng)絡（成癮、下載）”、“關注留守學生”、“追星”、“考試作弊”、“正確對待和使用零花錢”、“生命教育”、“學會依法自我保護”、“正確處理與老師和父母的關系”等問題。

其次，必須回歸教材，引導學生對搜集到的熱點作全方位、多角度、多層次的剖析，如對上面提到的“改革開放”這一重大社會熱點，至少我們可以從以下角度予以剖析：從“是什么”的角度，能夠辨別“改革開放”與“”初級階段基本國情“、黨的領導”、“經(jīng)濟建設為中心”等重點知識之間的關系并聯(lián)系整個國家或自己所在地區(qū)的實際情況通過列舉實例的方式真切感受改革開放這一偉大決策帶來的巨大變化；從“為什么”的角度，從巨大變化中感悟、理解改革開放的重要性；從“怎么辦”的角度，能夠綜合運用所學知識為新時期如何推進改革開放提出可行性建議并能結合自身實際思考我們應該以怎樣的實際行動支持改革開放的偉大事業(yè)。例二：玉秀地震發(fā)生后，地動山搖之間，一座座樓房夷為平地，成千上萬的生命被廢墟掩埋，一幕幕自救、互救、救援的場景感動著我們。

場景一：一位初中女生被埋在廢墟里，但她堅信自己能獲救，為了緩解心中的害怕，打開手電筒看書，直到被成功救出。

（1）該同學面對災難采取了怎樣的態(tài)度？她的做法屬于哪一種調(diào)控情緒的方法？（4分）場景二：大地震發(fā)生后，黨和國家領導人立即趕赴災區(qū)。多次召開中共中央政治局常務委員會會議，舉全國之力抗震救災，黨員干部始終堅守在救災第一線。

（2）在抗震救災中，我們的領導核心是什么？（2分）

場景三：大地震以來，來自全國各地20多萬志愿者奮戰(zhàn)在抗震救災的各個崗位，全國人民踴躍捐款獻愛心。

（3）上述行為體現(xiàn)了中華民族哪些傳統(tǒng)美德?請寫出兩個方面。(2分)

場景四：王甜甜同學是地震的幸存者。在離開一片廢墟的北川時，她在日記中這樣寫到：“北川，我的家，我們會回來看你，你養(yǎng)育了我，你的建設我一定會參與．你是我們的家，永遠的家!”

（4）王甜甜同學這番話語感動了大家。得到人們的贊賞。從社會責任的角度談談人們?yōu)槭裁促澷p她?（5分）

研析：本題命題者以2010年的重大熱點時政“抗震救災”為切入點，不落俗套就時政而言時政，巧妙地結合課本知識進行設問，既考查了當前重大時政，同時考查了學生對教材內(nèi)容的準確理解。有助于引導學生了解世界、拓寬視野，增長知識；有助于引導學生增強關心社會、熱愛祖國的情感；也有助于引導學生提高觀察問題、分析問題和解決問題的能力。本題的對時政熱點考查的一個最大特點是對熱點的多角度挖掘，注重對教材主干知識點的綜合考查，本題涉及的主干知識有：調(diào)控情緒的方法、中國共產(chǎn)黨的領導地位、中華民族的傳統(tǒng)美德、承擔社會責任。

參考答案：（1）積極的態(tài)度(勇敢面對災難等亦可)。注意轉移法（自我疏導、冷靜對待亦可）。

（2）中國共產(chǎn)黨。

（3）言之有理，均可。如：一方有難八方支援的團結互助精神；公而忘私的奉獻精神；天下興亡，匹夫有責的愛國情操等。

（4）因為她是負責任的公民。負責任是一個人的立身之道，一個人正是在對責任的承擔中才體現(xiàn)出社會價值和人生意義；負責任才能建立一個更美好的社會，做負責任的公民，對于祖國建設非常重要。（答題需要從個人和社會的角度闡述）