第一篇：XX公司圣誕節(jié)活動(dòng)主題

XX公司圣誕節(jié)活動(dòng)主題

一、時(shí)間

XX年12月24日晚

二、目標(biāo)人群

100人左右、各關(guān)系單位、協(xié)議單位高管及相關(guān)人員、常住客等。

三、作為公司的XX年圣誕節(jié)晚會(huì)，圣誕節(jié)酒會(huì)是少不了的。

中國(guó)人接觸圣誕節(jié)還是最近幾年的事，全過(guò)各地的氣氛也不一樣，象是一些沿海地區(qū)比較有節(jié)日氣氛，象是地處最南的深圳、廣州一帶，由于毗鄰香港，開(kāi)放城市，年青一輩的人雖有不同的宗教信仰，但已將圣誕節(jié)作為一個(gè)普天同慶的日子了。現(xiàn)在就讓我們大家一起看看圣誕節(jié)的一些固定節(jié)目吧。12月25日這一天，各教會(huì)都會(huì)分別舉行崇拜儀式。天主教與東正教舉行圣誕彌撤，新教舉行圣誕禮拜。有些教會(huì)的慶?；顒?dòng)從午夜零點(diǎn)就開(kāi)始。除崇拜儀式外，還演出圣誕劇，表演耶穌降生的故事。圣誕節(jié)作為一個(gè)隆重慶祝節(jié)日，不能少了好吃美味食品。圣誕PARTY作為圣誕節(jié)必不可少的節(jié)目，有家庭式的，朋友式的，情人式的各種歌樣 PARTY。一種友情，親情，愛(ài)情聚會(huì)的好時(shí)光。戴著圣誕帽，唱著圣誕歌，說(shuō)說(shuō)大家的圣誕愿望。

四、游戲活動(dòng)內(nèi)容(可以從以下幾個(gè)活動(dòng)中選取一兩個(gè)比較好的游戲)

游戲

1、幸運(yùn)大白鯊

用具：幸運(yùn)大白鯊

人數(shù)：兩人

方法：幸運(yùn)大白鯊的構(gòu)造非常簡(jiǎn)單，但玩起來(lái)卻趣味無(wú)窮。方式是將大白鯊的嘴掰開(kāi)，然后按下它的下排牙齒，這些牙齒中只有一顆會(huì)牽動(dòng)鯊魚(yú)嘴，使其合上，如果你按到這一顆，鯊魚(yú)嘴會(huì)突然合上，咬住你的手指。當(dāng)然，鯊魚(yú)牙是軟塑料做的，不會(huì)咬痛您的。

你可以在酒桌上把它作為賭運(yùn)氣的酒具，幾個(gè)人輪流按動(dòng)，如果被鯊魚(yú)咬到罰酒。

興奮點(diǎn)：適合男孩女孩一起玩，對(duì)于膽小的女孩子來(lái)說(shuō)比較驚險(xiǎn)。

缺點(diǎn)：首先你要先去買(mǎi)一個(gè)“大白鯊”，雖然價(jià)錢(qián)不貴

游戲

2、拍七令

用具：無(wú)

人數(shù)：無(wú)限制

方法：多人參加，從1-99報(bào)數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí)，不許報(bào)數(shù)，要拍下一個(gè)人的后腦勺，下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則罰酒。

興奮點(diǎn)：沒(méi)有人會(huì)不出錯(cuò)，雖然是很簡(jiǎn)單的算術(shù)。

缺點(diǎn)：無(wú)

游戲

3、心臟病

用具：無(wú)

人數(shù)：越多越好

方法：將一副撲克牌給酒桌上的每個(gè)人平均分發(fā)，但是不能看自己和他人手里的牌。然后以酒桌上的人為序，按照人數(shù)排列。例如，酒桌上有5個(gè)人，可編為1-5的序號(hào)。如果該人出的牌和自己的序號(hào)相同，那大家的手就是拍向那張牌，可以手疊手的拍，最后拍上去的人是輸家。

興奮點(diǎn)：非常刺激，經(jīng)常是大家的手紅的一塌糊涂。

缺點(diǎn)，對(duì)桌子不利

游戲

4、開(kāi)火車(chē)

用具：無(wú)

人數(shù)：兩人以上，多多益善

方法：在開(kāi)始之前，每個(gè)人說(shuō)出一個(gè)地名，代表自己。但是地點(diǎn)不能重復(fù)。游戲開(kāi)始后，假設(shè)你來(lái)自北京，而另一個(gè)人來(lái)自上海，你就要說(shuō)：“開(kāi)呀開(kāi)呀開(kāi)火車(chē)，北京的火車(chē)就要開(kāi)?！贝蠹乙黄饐?wèn)：“往哪開(kāi)?”你說(shuō)：“上海開(kāi)”。那代表上海的那個(gè)人就要馬上反應(yīng)接著說(shuō)：“上海的火車(chē)就要開(kāi)?！比缓蟠蠹乙黄饐?wèn)： “往哪開(kāi)?”再由這個(gè)人選擇另外的游戲?qū)ο螅f(shuō)：“往某某地方開(kāi)?！比绻麑?duì)方稍有遲疑，沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)就輸了。

興奮點(diǎn)：可以增進(jìn)人與人的感情，而且可以利用讓他或她“開(kāi)火車(chē)”的機(jī)會(huì)傳情達(dá)意、眉目傳情

缺點(diǎn)：無(wú)

借著分工合作來(lái)完成任務(wù)(這樣在游戲的過(guò)程中也可以增加同事之間的友情)

人數(shù)：每組限六人

場(chǎng)地：不限

道具：主持人準(zhǔn)備每組各六張簽，上寫(xiě)：嘴巴;手

為豐富員工的業(yè)余文化生活，加強(qiáng)公司內(nèi)部溝通與交流，增進(jìn)企業(yè)的凝聚力和廣大員工對(duì)企業(yè)的歸屬感，適逢圣誕節(jié)來(lái)臨之際，特策劃舉辦“激情之夜 圣誕狂歡”系列活動(dòng)，讓全體員工在公司共度佳節(jié)。具體事項(xiàng)如下：

聲明：活動(dòng)中無(wú)領(lǐng)導(dǎo)下屬，只有組員。

一、事項(xiàng)說(shuō)明：

1、活動(dòng)主題：“激情之夜 圣誕狂歡”全員大互動(dòng);

2、活動(dòng)時(shí)間： 12月23日19：0024：00;

3、活動(dòng)地點(diǎn)：XXX廣場(chǎng)店;

4、活動(dòng)形式：集體游戲，嗨歌歡唱;

二、活動(dòng)內(nèi)容

活動(dòng)按人數(shù)隨機(jī)抽簽分成三組，每組各自推選代表參加下面的活動(dòng)，失敗的隊(duì)伍集體接受懲罰。

1、猜猜猜：道具：12張紙卡片。每組抽兩名隊(duì)員參加，一位隊(duì)友只可以用身體語(yǔ)言表達(dá)謎底，其他隊(duì)員猜答案，對(duì)三題即過(guò)關(guān)，表達(dá)的人員只允許說(shuō)這是一個(gè)什么類(lèi)型的詞語(yǔ)。

2、對(duì)歌活動(dòng)：由主持人說(shuō)一個(gè)字，每組人員自由唱出帶著個(gè)字的一句歌詞及過(guò)關(guān)，三個(gè)小組輪流唱，每回合不超過(guò)10秒，接不上的小組失敗接受懲罰。

3、愚公移山：道具，乒乓球30個(gè)，分為3組，粗吸管6根?；顒?dòng)人員嘴含吸管，把10個(gè)乒乓球從A地移到B地。最后完成的隊(duì)伍失敗接受懲罰，中途不允許乒乓球掉落，掉落犯規(guī)重新移取。

4、一人一首拿手歌曲，嗨唱時(shí)刻。

三、費(fèi)用預(yù)算：

項(xiàng)目 金額/元

場(chǎng)地使用：800元

酒水食品等：1000元

四、工作人員安排：

后勤準(zhǔn)備：陳X 肖X

主持人：肖X 王X

照相：胡X

猜猜猜題目：沖動(dòng)的懲罰

目標(biāo)管理

龍飛鳳舞

狗急跳墻

圣誕老人

全求人

紅燒排骨

坐山觀虎斗

做一天和尚撞一天鐘

醉翁之意不在酒

對(duì)歌活動(dòng)題目：愛(ài)心

活動(dòng)議程：

第一項(xiàng)：為豐富員工的業(yè)余文化生活，加強(qiáng)公司內(nèi)部溝通與交流，增進(jìn)企業(yè)的凝聚力和廣大員工對(duì)企業(yè)的歸屬感，適逢圣誕節(jié)來(lái)臨之際，公司特舉辦“激情之夜 圣誕狂歡”系列活動(dòng)，讓全體員工在公司共度佳節(jié)。

第二項(xiàng)：有請(qǐng)分公司經(jīng)理王建新同志講話

第三項(xiàng)：有請(qǐng)分公司黨委書(shū)記江XX同志講話

第四項(xiàng)：活動(dòng)開(kāi)始

第五項(xiàng)：唱歌開(kāi)始(書(shū)村網(wǎng) www.

第二篇：XX年公司圣誕節(jié)活動(dòng)主題

XX年公司圣誕節(jié)活動(dòng)主題

①圣誕節(jié)： 12月25日是西方的春節(jié);通常從24日晚，也就是“圣誕夜”開(kāi)始節(jié)日的慶祝。②慶祝方式：全家人團(tuán)聚一起拆禮物、聚餐和贈(zèng)送圣誕賀卡;小孩子會(huì)在床頭或者窗戶(hù)上掛圣誕長(zhǎng)襪，以接受圣誕老人的禮物;家長(zhǎng)會(huì)在圣誕樹(shù)下擺放給孩子的禮物。

③影響：現(xiàn)已成為世界性節(jié)日。

①通過(guò)圣誕節(jié)活動(dòng)，接近年輕消費(fèi)群體與品牌距離，為門(mén)店聚集人氣，吸引更多的消費(fèi)者，促進(jìn)其他產(chǎn)品的銷(xiāo)量，提升品牌知名度，提高銷(xiāo)售業(yè)績(jī)。

②定期推出活動(dòng)，提升公司在消費(fèi)者心中不斷創(chuàng)新的形象。

①活動(dòng)主題：圣誕奇遇世界美味

②活動(dòng)推廣時(shí)間：XX年12月24日-25日

③活動(dòng)產(chǎn)品：蛋糕3款 西點(diǎn)3款 餅干2款

④活動(dòng)地點(diǎn)：XXX直營(yíng)門(mén)店

主題：超值圣誕節(jié) 好禮送不停

地點(diǎn)：XXX直營(yíng)門(mén)店

時(shí)間：XX年12月24-25日

內(nèi)容：凡在活動(dòng)兩天內(nèi)，顧客在指定的五款西點(diǎn)里，任選兩款，只要24元。

XX年的最后一個(gè)月，XXX為了答謝今年廣大顧客朋友們的支持，將在新浪@XXX微博上進(jìn)行“溫暖十二月 好禮送不停”活動(dòng)。幸運(yùn)的顧客朋友們將有機(jī)會(huì)獲得由XXX精心準(zhǔn)備的圣誕蛋糕禮券。機(jī)會(huì)不多，大家積極參與吧!

圣誕蛋糕禮券獲得方式：

①每天第一個(gè)回復(fù)的粉絲

②每天最后一個(gè)回復(fù)的粉絲

③每天第一個(gè)轉(zhuǎn)發(fā)的粉絲

④每天評(píng)論最多的粉絲

⑤每天訪問(wèn)次數(shù)最多的粉

主題：驚喜100

地點(diǎn)：XXX直營(yíng)門(mén)店

時(shí)間：XX年12月24-25日

內(nèi)容：凡在活動(dòng)兩天內(nèi)，購(gòu)買(mǎi)6寸圣誕主題蛋糕，送限量版禮品一份;購(gòu)買(mǎi)8寸圣誕主題蛋糕，送限量版禮品一份+圣誕小西點(diǎn)一份。

蛋糕3款、西點(diǎn)3款、餅干2款

產(chǎn)品介紹：

圣誕主題蛋糕

蒂芙尼：

銷(xiāo)售話術(shù): 風(fēng)靡世界的蒂芙尼是時(shí)尚和高雅的代表，當(dāng)它和蛋糕相遇，清甜 醇香的感覺(jué)讓你的味蕾久久難忘。

甜心長(zhǎng)襪：

銷(xiāo)售話術(shù)：當(dāng)圣誕爺爺悄然來(lái)臨的時(shí)候，肯定會(huì)在孩子們的長(zhǎng)襪里放上孩子們心儀的禮物。

莓果雪景：

銷(xiāo)售話術(shù)：營(yíng)養(yǎng)豐富，水果做主。美味的鮮奶，美麗的雪景，給你絲般爽滑的感受。

圣誕西點(diǎn)

圣誕布丁：

銷(xiāo)售話術(shù)：圣誕節(jié)來(lái)臨，大家都會(huì)在象征團(tuán)結(jié)和諧的圣誕布丁的陪伴下默默許下一個(gè)愿望。

圣誕小紅靴：

銷(xiāo)售話術(shù)：漂亮的小紅靴是孩子們期待的禮物，也是圣誕爺爺對(duì)孩子們深深的愛(ài)。

圣誕布朗尼

銷(xiāo)售話術(shù):簡(jiǎn)約而不簡(jiǎn)單，厚實(shí)而濃郁的口感，布朗尼帶給你口味的絕佳盛宴。

餅干：

圣誕魔法棒

銷(xiāo)售話術(shù)：這個(gè)魔幻圣誕，小孩子們揮著可愛(ài)的圣誕魔法棒，引來(lái)無(wú)數(shù)精靈，幫他們實(shí)現(xiàn)愿望。

圣誕姜餅

銷(xiāo)售話術(shù)：姜餅成了圣誕的象征禮物，選一個(gè)姜餅送給心儀的人，祝TA順利，或送給自己早日遇見(jiàn)!

①海報(bào) ②臺(tái)卡 ③DM單吊旗 ④櫥窗布置 ⑤圣誕標(biāo)貼 ⑥小禮品

1、推選出“狂歡寶貝”為主線，開(kāi)展互動(dòng)游戲，營(yíng)造歡樂(lè)氣氛;

2、邀請(qǐng)****或其他業(yè)務(wù)相關(guān)部門(mén)共同參加聯(lián)誼活動(dòng)。

*進(jìn)場(chǎng)之前每個(gè)人發(fā)一個(gè)祝福卡片，提前寫(xiě)好祝福語(yǔ)，交到企劃部，統(tǒng)一進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置。

1、16：30 主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始;

2、請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)致辭;

3、舉杯共慶晚宴開(kāi)始，每桌推選出一名桌長(zhǎng)，由桌長(zhǎng)組織參加后續(xù)活動(dòng)人員;4、17：00 開(kāi)始游戲環(huán)節(jié)

游戲說(shuō)明：整個(gè)游戲過(guò)程，參加活動(dòng)的人來(lái)自哪一桌，取得勝利便可為本桌獲得一個(gè)圣誕老人(貼畫(huà))，最后獲得圣誕老人最多的一桌，為狂歡寶貝歡樂(lè)團(tuán)。最后由獲得圣誕老人最多的前三名各推薦一名進(jìn)行“狂歡寶貝”的角逐，進(jìn)行“送歡笑、送祝福”大比拼，每人說(shuō)一句祝福的話，還要送一個(gè)最燦爛的笑容，最后各桌貼花的方式，誰(shuí)的花最多，誰(shuí)就是當(dāng)晚的“狂歡寶貝”，獲得由總經(jīng)理親自授予“狂歡寶貝”獎(jiǎng)牌。

*抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：每一組游戲間隔都進(jìn)行一次抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，禮品由總經(jīng)辦四位老總準(zhǔn)備，送出獎(jiǎng)品的同時(shí)還要說(shuō)出選擇禮物的出衷。

參與人員：5人

玩 法：首先指定一個(gè)人唱一段流行歌曲，然后參賽五人分別模仿學(xué)唱，最后由各桌派代表給學(xué)得最不像得人罰酒。

參與人員： 4人一組參加，分兩組

玩 法：由主持人告訴每組第一個(gè)人謎底，然后此人用動(dòng)作表演向后面的人表達(dá)，最后一個(gè)人再說(shuō)出謎底，每人有三次機(jī)會(huì)。

1、歌曲

(1)刀郎——情人、沖動(dòng)的懲罰(歌名及演唱者)

(2)老鼠愛(ài)大米(歌名)

2、歇后語(yǔ)

(1)打腫臉——充胖子

(2)豬鼻子插大蔥——裝象

(3)黃鼠狼給雞拜年——不安好心

(4)老虎的屁股摸不得

參與人員： 2人一組參加，分兩組

玩 法：將各種欽品(可樂(lè)、雪碧、啤酒、清水、醋、酸奶等)用紙杯盛裝，一個(gè)品嘗一人猜，品嘗的人只能用動(dòng)作來(lái)表達(dá)，在3分鐘之內(nèi)猜出正確最多一組為勝出。

參與人員：2人一組，分兩組

玩 法：分別將同組2人腿綁在一起，同時(shí)在每個(gè)人最外側(cè)的腿綁上相同數(shù)量的氣球，兩組要將對(duì)方氣球踩爆同時(shí)又要保護(hù)自己的氣球不被對(duì)方踩爆，在1分鐘之內(nèi)誰(shuí)最先完成或完成的數(shù)量多為勝出。

參與人員：2人一組，分兩組

玩 法：提供沒(méi)有五觀的圣誕老人像，參賽人員一人指導(dǎo)，一人遮住眼畫(huà)，兩人配合看誰(shuí)畫(huà)得像。時(shí)間1分鐘。

營(yíng)造喜慶氣氛，讓大家輕松的渡過(guò)一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)，將高漲的情緒帶入到今后工作當(dāng)中去;同時(shí)通過(guò)與政府部門(mén)聯(lián)誼，進(jìn)行良好溝通，為今后工作開(kāi)展奠定基礎(chǔ)。

1、向集團(tuán)方向投稿;

2、向行業(yè)媒體投稿

第三篇：圣誕節(jié)主題活動(dòng)策劃書(shū)

土木一班圣誕主題活動(dòng)

濟(jì)南大學(xué)泉城學(xué)院

土木一班李滋仡

2010年11月30日

土木一班圣誕主題活動(dòng)

一、活動(dòng)目的：

在圣誕節(jié)來(lái)臨之際，舉行此次主題活動(dòng)，以全班同學(xué)互動(dòng)游戲、拓展游戲和晚會(huì)的形式，增進(jìn)同學(xué)之間的情誼，塑造班級(jí)凝聚力。突破傳統(tǒng)沉悶的氣氛，讓大家積極主動(dòng)的參與進(jìn)來(lái)。讓每位同學(xué)感受到家的溫暖的同時(shí)，也為班級(jí)建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

二、活動(dòng)主題：

團(tuán)隊(duì)，團(tuán)結(jié)

三、舉辦單位：

土木一班

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)（上午）、某咖啡館（下午）、某飯店（晚上）

五、活動(dòng)對(duì)象：

土木一班全體同學(xué)

六、活動(dòng)時(shí)間：

2010年12月25日（圣誕節(jié)）

七、活動(dòng)安排：

上午——互動(dòng)游戲及素質(zhì)拓展

1、早上8：30在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)主席臺(tái)前集合，班長(zhǎng)致辭，拉開(kāi)活動(dòng)序幕。然后根據(jù)互動(dòng)游戲需要進(jìn)行分組；

2、早上9：00正式開(kāi)始游戲環(huán)節(jié)：

互動(dòng)游戲：

①生死與共越火線：

游戲規(guī)則：牽幾根直線，高度不能過(guò)低也不能過(guò)高，全班同學(xué)分成兩組，每個(gè)人互相幫助想辦法越過(guò)直線，全部隊(duì)員都成功穿越且未觸碰線的隊(duì)伍獲勝；

②同心協(xié)力運(yùn)籃球：

游戲規(guī)則：每組2人（盡量男女搭配），賽道長(zhǎng)50米，分兩隊(duì)同時(shí)比賽，成縱隊(duì)站在起點(diǎn)線。聽(tīng)到預(yù)備信號(hào)時(shí)，同組兩人用背夾住一個(gè)籃球。聽(tīng)到開(kāi)始信號(hào)后，兩人像螃蟹一樣橫著步調(diào)一致地向前走，繞過(guò)轉(zhuǎn)折點(diǎn)回到起點(diǎn)，下一組開(kāi)始前進(jìn)。向前走時(shí)雙手不能碰到球，否則罰回起點(diǎn)重新開(kāi)始。球掉后回起點(diǎn)重新開(kāi)始游戲。抱球跑者取消比賽資格。最先完成者勝出。

③拉近你我疊羅漢：

游戲規(guī)則：分成兩組，每組同學(xué)擠作一團(tuán)并且努力的縮小隊(duì)員之間的距離，最后測(cè)量占地面積，占地面積小的隊(duì)伍獲勝；

素質(zhì)拓展：

④無(wú)敵風(fēng)火輪：

游戲規(guī)則：12-15人一組利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體團(tuán)隊(duì)成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來(lái)全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)。道具需求：報(bào)紙、膠帶；

活動(dòng)目的：本游戲主要為培養(yǎng)團(tuán)結(jié)一致，密切合作，克服困難的團(tuán)隊(duì)精神；培養(yǎng)計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力；培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的態(tài)度；增強(qiáng)隊(duì)員間的相互信任和理解。

無(wú)敵風(fēng)火輪信任背摔

⑤信任背摔：

游戲規(guī)則：這是一個(gè)廣為人知的經(jīng)典拓展項(xiàng)目，每個(gè)隊(duì)員都要筆直的從1.6米的平臺(tái)上向后倒下，而其他隊(duì)員則伸出雙手保護(hù)他。每個(gè)人都希望可以和他人相互信任，否則就會(huì)缺乏安全感。要獲得他人的信任，就要先做個(gè)值得他人信任的人。對(duì)別人猜疑的人，是難以獲得別人的信任的。這個(gè)游戲能讓使隊(duì)員在活動(dòng)中建立及加強(qiáng)對(duì)伙伴的信任感及責(zé)任感；

游戲人數(shù)：１２－１６人；

場(chǎng)地要求：高臺(tái)最宜；

活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)團(tuán)體間的高度信任；提高組員的人際溝通能力；引導(dǎo)組員換位思考，讓大家認(rèn)識(shí)到責(zé)任與信任是相互的；

⑥坐地起身：

游戲規(guī)則：四個(gè)人一組，圍成一圈，背對(duì)背的坐在地上，在不用手撐地站起來(lái)。隨后依次增加人數(shù)，每次增加2個(gè)直至10人。在此過(guò)程中，工作人員要引導(dǎo)同學(xué)堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持，因?yàn)槌晒ν褪窃賵?jiān)持一下。這個(gè)任務(wù)體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之的配合，該項(xiàng)目主要讓大家明白合作的重要性。

3、由于游戲時(shí)間難把握，所以預(yù)計(jì)中午結(jié)束游戲環(huán)節(jié)，然后集體前往食堂吃午飯；

下午——棋牌比賽

4、午飯后尋找一寬敞的飲品店，如圖書(shū)館下的卡布奇諾咖啡館或猛哥朋友那個(gè)飲品店，根據(jù)人數(shù)點(diǎn)上幾壺茶供飲用解渴，然后開(kāi)始棋牌比賽環(huán)節(jié)：

①比賽項(xiàng)目：象棋、跳棋、斗地主、勾機(jī)（音）、軍棋、五子棋、飛行棋等?? ②比賽規(guī)則：同學(xué)們自由選擇比賽項(xiàng)目和分組進(jìn)行初賽，然后由各組的出線者進(jìn)行決賽，決出冠軍，獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品；

晚上——圣誕聚餐暨頒獎(jiǎng)晚會(huì)

5、自由控制棋牌比賽時(shí)間，于晚飯時(shí)分前結(jié)束全部比賽，共同前往預(yù)定飯店，開(kāi)始圣誕班級(jí)聚餐，聚餐期間致辭和敬酒等環(huán)節(jié)由班委決定。但在吃飯期間或餐后穿插餐間小游戲和頒獎(jiǎng)典禮：

①爭(zhēng)先恐后奪椅子（餐前進(jìn)行，啟動(dòng)氣氛）：

游戲規(guī)則：此游戲考驗(yàn)大家的反應(yīng)速度，反應(yīng)快的有椅子，反應(yīng)慢的淘汰。在音樂(lè)的帶動(dòng)下，第一輪七位同學(xué)繞著六張椅子走，在音樂(lè)停止時(shí)，大家立即占下自己最近的那張椅子，淘汰一位，以此類(lèi)推。最后每輪都會(huì)產(chǎn)生前三名，最后由全部的前三名爭(zhēng)奪冠軍；

②小小管子吸啤酒（餐中進(jìn)行，活躍氣氛）：

游戲規(guī)則：用一根吸管喝完一杯啤酒，喝完最快者獲勝，分為男生組和女生組。參賽者并排坐，在保持每杯酒都一樣多的情況下進(jìn)行比賽，最后產(chǎn)生了男生組和女生組的獲勝者。平時(shí)大家都以為喝酒不是什么難事，但換成用吸管喝還要比誰(shuí)快，既有新意又有難度；

③海盜船長(zhǎng)嘿咻嘿咻（餐后進(jìn)行，推向高潮）：

游戲規(guī)則：一桌人坐成一圈，第一個(gè)人說(shuō)“海盜船長(zhǎng)”，然后隨機(jī)用手指同桌中的任意一個(gè)人（也可指自己），被指到的人即為“船長(zhǎng)”。被指到的“船長(zhǎng)”要舉起雙手兩次同時(shí)說(shuō)嘿咻嘿咻，以此同時(shí)“船長(zhǎng)”左邊的人向左做劃船動(dòng)作并說(shuō)嘿咻嘿咻，“船長(zhǎng)”右邊的人向右做劃船動(dòng)作并說(shuō)嘿咻嘿咻。然后由“船長(zhǎng)”隨機(jī)指向下一個(gè)接班人??

④贊美他人，共促進(jìn)步（促進(jìn)同學(xué)情誼）：

游戲規(guī)則：同學(xué)們首先在卡片上寫(xiě)下自己最想贊美的三個(gè)人的名字及其優(yōu)點(diǎn)，然后，被主持點(diǎn)到名字的同學(xué)走上講臺(tái)，邀請(qǐng)自己想贊美的同學(xué)上臺(tái)接受自己的當(dāng)面贊美。接著，被贊美者邀請(qǐng)自己想贊美的人上臺(tái)，如此循環(huán)。有點(diǎn)緊張，有點(diǎn)不好意思，有點(diǎn)意外，這就是被贊美者的感受，很多同學(xué)都不知道自己還有這么優(yōu)點(diǎn)。

游戲目的：發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)需要一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，而當(dāng)面由衷地贊美別人則需要一顆勇敢的心。通過(guò)此游戲促進(jìn)同學(xué)們的自我了解、相互了解，使同學(xué)們?cè)谫澝浪说耐瑫r(shí)也發(fā)覺(jué)自身的優(yōu)點(diǎn)，加深同學(xué)間的友誼，提升同學(xué)們的自信心；

⑤頒獎(jiǎng)典禮：聚餐期間擇機(jī)進(jìn)行頒獎(jiǎng)，向趣味游戲及素質(zhì)拓展和棋牌比賽中的獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)小獎(jiǎng)狀和小獎(jiǎng)品；

6、根據(jù)情況擇機(jī)結(jié)束聚餐。至此，圣誕節(jié)系列活動(dòng)圓滿(mǎn)落幕。

八、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、人員準(zhǔn)備：

①主持：一男一女共兩名（講解游戲和比賽規(guī)則、維持秩序和主持晚會(huì)）； ②裁判：根據(jù)情況設(shè)定人數(shù)，多名。維持秩序。監(jiān)督比賽，糾正犯規(guī)行為，維護(hù)比賽公正；

③頒獎(jiǎng)：至少兩名（至少要由班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)擔(dān)當(dāng)，可邀請(qǐng)老師或其他班委共同頒獎(jiǎng)）；

④人力資源組：分工負(fù)責(zé)人員分配，安排人員組織各個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng)； ⑤活動(dòng)聯(lián)絡(luò)組：分工負(fù)責(zé)對(duì)內(nèi)通知同學(xué)，對(duì)外聯(lián)系場(chǎng)地；

2、物品準(zhǔn)備：

①游戲互動(dòng)和素質(zhì)拓展環(huán)節(jié)：籃球、粗繩、膠帶；

②棋牌比賽：各種棋牌道具（按需購(gòu)買(mǎi)）；

③獎(jiǎng)品：按需購(gòu)買(mǎi)。建議同時(shí)頒發(fā)小獎(jiǎng)狀，把內(nèi)容寫(xiě)得搞笑點(diǎn)，頒發(fā)給獲獎(jiǎng)?wù)吡裟睿?/p>

3、場(chǎng)地準(zhǔn)備：

提前聯(lián)系、預(yù)定棋牌比賽場(chǎng)地和聚餐飯館，訂好菜譜，買(mǎi)好啤酒飲料，以及購(gòu)買(mǎi)一些裝飾品布置場(chǎng)地。

九、活動(dòng)預(yù)算：

①粗繩：1元；

②膠帶：1元；

③棋牌（象棋、跳棋、撲克牌、軍棋、五子棋、飛行棋等）：40元； ④小獎(jiǎng)狀：5元；

⑤小獎(jiǎng)品：30元；

⑥場(chǎng)地裝飾（氣球、彩帶等）：10元；

⑦咖啡館飲品（茶）：50元；

⑧聚餐：人均30元；

合計(jì)：137元（不含聚餐）。

十、注意事項(xiàng)：

1、全體班委分工合作、齊心協(xié)力，應(yīng)盡心盡力共同組織好此次活動(dòng)，維護(hù)好活動(dòng)秩序、保障好同學(xué)的人身財(cái)產(chǎn)安全；

2、應(yīng)及時(shí)了解天氣狀況，準(zhǔn)備預(yù)備方案，如若天氣變化不適合舉行室外活動(dòng)，及時(shí)啟動(dòng)預(yù)備方案，把活動(dòng)轉(zhuǎn)至室內(nèi)；

3、能力有限，如有建議和補(bǔ)充，盡請(qǐng)?zhí)岢龈倪M(jìn)。

濟(jì)南大學(xué)泉城學(xué)院

土木一班李滋仡

2010年11月30日

第四篇：圣誕節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)

圣誕節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)15篇

圣誕節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)1

一、主題目標(biāo)完成情況：

一年當(dāng)中總是會(huì)有一些特別的日子，時(shí)令節(jié)慶是幼兒教育中很好且少不了的題材?！肮?jié)日”不僅是我們生活經(jīng)驗(yàn)之一，也是文化習(xí)俗的表現(xiàn)?！笆フQ老公公”可以說(shuō)是幼兒幻想世界的人物，圣誕老公公讓孩子可以得到“許愿”的快樂(lè)，不管愿望有沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，永遠(yuǎn)讓人存在有希望和幻想，而且暗喻著生命的哲理。每年“圣誕節(jié)”總會(huì)喚起孩子們對(duì)圣誕老公公的好奇和期待。我們透過(guò)“快樂(lè)圣誕節(jié)”主題，為孩子們提供一次充滿(mǎn)“愛(ài)、希望和想象”的學(xué)習(xí)之旅。在這一主題中，孩子們將自始至終地洋溢著探究的愉悅情緒與體驗(yàn)。

孩子們通過(guò)“快樂(lè)圣誕節(jié)”主題，了解圣誕節(jié)的由來(lái)，感受圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛。了解圣誕節(jié)的吉祥物，學(xué)習(xí)分類(lèi)方法，增進(jìn)創(chuàng)造思考能力。并嘗試制作圣誕樹(shù)、鈴鐺等，體驗(yàn)節(jié)日的喜悅。能積極參與圣誕的環(huán)境布置，初步有空間審美能力。通過(guò)開(kāi)展對(duì)主題的探究和實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒一定的觀察力、想象力。

激發(fā)幼兒喜歡參與團(tuán)體游戲，并學(xué)會(huì)與人相互合作的精神。

其中，根據(jù)大班幼兒的特點(diǎn)，預(yù)設(shè)了親子制作活動(dòng)“制作圣誕卡”，通過(guò)孩子們和家長(zhǎng)共同去收集材料，去超市商場(chǎng)尋找制作的靈感，感受了圣誕卡的形狀、色彩的美，從而能創(chuàng)造性的制作圣誕卡。并通過(guò)制作活動(dòng)感受親子制作的樂(lè)趣，通過(guò)用看、講、送圣誕卡活動(dòng)與周?chē)藗冞M(jìn)行感情交流。

二、養(yǎng)成教育情況：

本主題中我們安排了親子圣誕晚會(huì)。通過(guò)家長(zhǎng)和孩子共同策劃、布置，教師和孩子共同主持，家長(zhǎng)參與節(jié)目表演等，教育培養(yǎng)孩子不僅需要在平日的生活中，也需要在每一次與家人親密合作的活動(dòng)中，每一次的契機(jī)都是開(kāi)啟幼兒興趣與拓寬想象空間的機(jī)會(huì)。提供給孩子動(dòng)手、動(dòng)腦及語(yǔ)言表達(dá)的機(jī)會(huì)，讓孩子們無(wú)時(shí)無(wú)刻地體會(huì)到快樂(lè)在自己身邊。圣誕晚會(huì)以親子聯(lián)歡的形式進(jìn)行，既融洽了師生與家長(zhǎng)之間的關(guān)系，也有了情感交流，既感受到在幼兒園過(guò)圣誕節(jié)的快樂(lè)，也學(xué)到了不少本領(lǐng)，家長(zhǎng)也很喜歡這樣的集體聯(lián)歡活動(dòng)，贊賞有佳。

三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)情況：

我們創(chuàng)設(shè)了五個(gè)主題環(huán)境：“心愿樹(shù)”“成長(zhǎng)的足跡”，“快樂(lè)圣誕卡”“圣誕襪子大集合”“美麗的圣誕樹(shù)”，主題環(huán)境通過(guò)家長(zhǎng)參與布置，利用孩子的作品展示，讓班級(jí)的環(huán)境氛圍充滿(mǎn)了圣誕的節(jié)日氣息。

四、游戲活動(dòng)情況：

根據(jù)圣誕節(jié)的特點(diǎn)我們?cè)O(shè)計(jì)了相關(guān)的游戲活動(dòng)：

區(qū)域一：美工(1)用畫(huà)一畫(huà)、剪一剪、貼一貼的方式制作圣誕樹(shù)

區(qū)域二：手工(1)做馴鹿拉的圣誕老人。

區(qū)域三：折紙(1)幼兒通過(guò)看流程圖，嘗試折圣誕帽。

區(qū)域四：繪畫(huà)(1)畫(huà)畫(huà)心目中的圣誕節(jié)。

區(qū)域五：科常(1)通過(guò)各個(gè)方面進(jìn)行圣誕節(jié)與春節(jié)的對(duì)比，進(jìn)一步學(xué)習(xí)、感知。

區(qū)域六：排圖講故事(1)通過(guò)理解、閱讀故事中的文字，將圖片貼在相應(yīng)的位置上。

五、日?；顒?dòng)情況：

1、幼兒在參加晨間勞動(dòng)活動(dòng)中：擦椅子、照料自然角等，培養(yǎng)了他們愛(ài)勞動(dòng)的情感。

2、在課間游戲中，我班幼兒嘗試與小班幼兒共同玩，能與弟弟妹妹相互謙讓。

3、在安靜活動(dòng)中，幼兒相互學(xué)習(xí)創(chuàng)編詩(shī)歌，表現(xiàn)對(duì)圣誕節(jié)的認(rèn)識(shí)和情感。

六、社區(qū)與家長(zhǎng)工作情況：

1、協(xié)助幼兒收集各種有關(guān)圣誕的資料(圖片、玩具、畫(huà)冊(cè)、相片及報(bào)紙、宣傳單等)

2、利用節(jié)假日與幼兒一起考察他們喜歡的圣誕飾物、禮物。

3、親子制作“給老師的圣誕卡”

4、協(xié)助參與策劃和布置圣誕親子晚會(huì)，積極準(zhǔn)備圣誕晚會(huì)的節(jié)目。

七、個(gè)別教育情況：

1、與個(gè)別幼兒及家長(zhǎng)交流，了解在家學(xué)習(xí)和生活情況，如：XX小朋友吃飯?zhí)羰车那闆r;蔣宇的午睡情況等。

2、與個(gè)別自理能力較弱的幼兒家長(zhǎng)溝通，多給他們練習(xí)的機(jī)會(huì)，提高自理能力。如：吳新晨穿衣服的技能等。

八、調(diào)整與變更：

詳見(jiàn)主題活動(dòng)計(jì)劃。

圣誕節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)2

隨著快樂(lè)的圣誕歌曲在街上響起，霧蒙蒙的冬天因?yàn)楣?jié)日的臨近而變得明亮而活潑。孩子們厭倦了聽(tīng)圣誕老人的故事，對(duì)圣誕節(jié)充滿(mǎn)了期待和向往，對(duì)節(jié)日的到來(lái)感到興奮。

隨著圣誕節(jié)的臨近，幼兒園處處彌漫著圣誕節(jié)的氣氛。為了讓寶寶們了解西方的傳統(tǒng)節(jié)日，感受東西方的文化差異，享受快樂(lè)的圣誕節(jié)，每個(gè)班都開(kāi)展了一系列迎接圣誕節(jié)的活動(dòng)，每個(gè)班都精心安排并貼上了圣誕老人的頭像;裝滿(mǎn)禮物的圣誕樹(shù);懸掛的白色美麗雪花營(yíng)造出濃厚的節(jié)日氣氛。

大二班級(jí)開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。看，明亮的教室裝飾著孩子們裝飾的圣誕手套和襪子。12月23日，孩子們?cè)谟檬煜さ氖フQ歌曲堆圣誕雪人。有的孩子打扮帽子，有的孩子打扮圍巾，有的孩子打扮手套和扣子。孩子們小心翼翼地切割和繪畫(huà)，熱切地期待著圣誕老人的禮物，有多少神秘，有多少渴望，每個(gè)孩子的心里都蕩漾著無(wú)比的快樂(lè)和幸福。

幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師精心準(zhǔn)備并創(chuàng)建了一個(gè)平臺(tái)，讓孩子們感受快樂(lè)，分享節(jié)日的喜悅，促進(jìn)各種能力的發(fā)展，全心全意地關(guān)心孩子的童心，激發(fā)孩子的興趣，展示他們的美麗。

圣誕節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)3

為了讓幼兒感受濃濃的圣誕節(jié)日氣氛，20xx年12月xx日xx幼兒園開(kāi)展了“童心飛揚(yáng)，歡度圣誕”系列活動(dòng)。根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，各級(jí)部展開(kāi)各具特色的活動(dòng)。

小班開(kāi)展了“繽紛圣誕”體驗(yàn)活動(dòng)。

在掛滿(mǎn)窗花氣球彩帶的教室里，頭戴圣誕帽子的小朋友在聆聽(tīng)身著圣誕老人衣服的老師訴說(shuō)著不同國(guó)家的圣誕節(jié)習(xí)俗知識(shí);接著響起了鈴兒響叮的歡快音樂(lè)，有一位神秘嘉賓來(lái)給小朋友們送圣誕禮物了。孩子們歡呼著，興奮著，充分感受到節(jié)日的快樂(lè)，在“MerryChristmas”中愛(ài)上這個(gè)充滿(mǎn)童話色彩的節(jié)日。

中班舉行了“巧手秀出快樂(lè)圣誕”活動(dòng)。

每個(gè)中班老師都籌備了多姿多彩的圣誕活動(dòng)，和小朋友們一起體驗(yàn)圣誕帶來(lái)的快樂(lè)。瞧!中一班孩子們制作的精美圣誕帽，一個(gè)個(gè)笑得多開(kāi)心;看!中二班孩子們制作的圣誕賀卡，在寒冷冬日帶來(lái)了濃濃暖意;中三班孩子們制作的圣誕粘貼畫(huà)豐富多彩，每幅畫(huà)都很生動(dòng)美麗;中四班孩子們制作的圣誕娃娃可愛(ài)又俏皮，中五班孩子們制作的圣誕襪精美又漂亮，都是小巧手;中六班孩子們制作的圣誕麋鹿栩栩如生，看孩子們多么認(rèn)真開(kāi)心。一系列的手工創(chuàng)意活動(dòng)，為孩子們營(yíng)造了浪漫、溫馨、充滿(mǎn)童趣的圣誕美景，帶領(lǐng)幼兒們一起走進(jìn)了一個(gè)夢(mèng)幻的圣誕節(jié)。

大班舉行的是“我的獨(dú)立圣誕日”活動(dòng)。

在這個(gè)特殊的日子里，孩子們開(kāi)展了生活自理能力各項(xiàng)大比拼?？?，大一班的“穿鞋襪比賽”緊鑼密鼓的進(jìn)行;大二班的“疊衣服比賽”小朋友們穩(wěn)重有序;大三班的“疊被子比賽”整齊劃一;大四班的“穿衣服小能手比賽”別開(kāi)生面;大五班的“使用筷子比賽”緊張有序。在節(jié)日的歡笑聲中，大班的孩子們通過(guò)有趣的比賽，感受到自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，懂得了自己的事情自己做。。

系列活動(dòng)，既讓幼兒了解了圣誕節(jié)知識(shí)，又讓孩子們用自己的方式歡歡喜喜地享受了節(jié)日的快樂(lè)，度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)而又有意義的節(jié)日。

圣誕節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)4

轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間就像一匹千里馬在時(shí)間隧道上拼命奔跑，我們迎來(lái)了一年一度的圣誕節(jié)。說(shuō)到圣誕節(jié)，老一輩都說(shuō)這不是外國(guó)人過(guò)的春節(jié)。對(duì)于現(xiàn)代人來(lái)說(shuō)，圣誕節(jié)已經(jīng)是一個(gè)眾所周知的節(jié)日。

我們過(guò)去過(guò)的圣誕節(jié)是和一些好朋友聚在一起吃飯，在溫暖的環(huán)境和高高的圣誕樹(shù)下許愿。然而，這已經(jīng)不能滿(mǎn)足我們的愿望。今年我們心中會(huì)有一個(gè)特別的圣誕節(jié)。

當(dāng)我們穿著暖和的衣服，在飯桌上歡快地唱著圣誕歌時(shí)，偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子只能穿著單薄的衣服，在破舊的教室里，簡(jiǎn)單地對(duì)著圣誕節(jié)的朋友說(shuō)“圣誕快樂(lè)”。我們真的太優(yōu)秀了。今年圣誕節(jié)能不能做一個(gè)新奇的圣誕節(jié)，把城里的圣誕節(jié)搬到鄉(xiāng)下去？我們讓城里的孩子給鄉(xiāng)下的孩子一個(gè)圣誕驚喜！我們找到一棵高高的圣誕樹(shù)，上面有許多小燈、雪人、鈴鐺和其他可愛(ài)的裝飾品，然后把樹(shù)放在他們操場(chǎng)的中心。這是圣誕驚喜派對(duì)的主要準(zhǔn)備工作之一。晚飯后，孩子們晚上去學(xué)習(xí)的時(shí)候，在每個(gè)人的桌子上放一張圣誕卡和一個(gè)蘋(píng)果。這時(shí)，操場(chǎng)上的圣誕樹(shù)亮了，高高的圣誕樹(shù)照亮了整個(gè)學(xué)校。它溫暖了每個(gè)農(nóng)村孩子的心。孩子們走出操場(chǎng)，一個(gè)圣誕老人從圣誕樹(shù)后面走出來(lái)，給每個(gè)孩子分發(fā)一頂圣誕帽，孩子們圍著圣誕樹(shù)轉(zhuǎn)圈唱圣誕歌。快樂(lè)而短暫的聚會(huì)結(jié)束后，當(dāng)孩子們?cè)谛β曋邪察o地睡著時(shí)，熱情的人們給了每個(gè)孩子一件愛(ài)心外套，以防止他們?cè)谶@個(gè)冬天變冷。讓城市孩子有一顆關(guān)愛(ài)的心，過(guò)一個(gè)不一樣的圣誕節(jié)！

這是我心中的圣誕節(jié)，是所有孩子一起在齊樂(lè)度過(guò)的圣誕節(jié)！在我們溫暖快樂(lè)的同時(shí)，也不忘給別人快樂(lè)和幸福。當(dāng)你給他們的時(shí)候，你的幸福就會(huì)翻倍！心里的圣誕節(jié)和圣誕節(jié)不一樣！

圣誕節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)5

為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、開(kāi)心而難忘的圣誕節(jié)，**幼兒園于12月25日開(kāi)展了炫彩童年，快樂(lè)圣誕主題活動(dòng)。

幼兒園為孩子們準(zhǔn)備了平安果，祝福孩子們平安、健康、快樂(lè)，也承載著全體三幼人對(duì)孩子們深深的祝福。各班老師結(jié)合圣誕節(jié)開(kāi)展了形式各樣主題活動(dòng)：有的帶領(lǐng)孩子們觀看視頻，了解圣誕節(jié)；有的帶領(lǐng)孩子們制作手工；還有的和孩子們一起裝飾教室。

而大一班則把家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)了課堂，請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子們上了一堂生動(dòng)、有趣的圣誕手工活動(dòng)。大一班王碩媽媽為孩子們準(zhǔn)備了剪刀、膠棒、畫(huà)筆、卡紙等物品，帶領(lǐng)孩子們一起動(dòng)手制作圣誕老人?；顒?dòng)中，孩子們比平時(shí)聽(tīng)得更認(rèn)真，看得更仔細(xì)了，一筆一畫(huà)、仔仔細(xì)細(xì)。自己動(dòng)手制作的圣誕老人也比買(mǎi)來(lái)的更為珍貴，因?yàn)檫@是孩子們自己的`勞動(dòng)成果?？粗约褐谱鞯氖フQ老人，孩子們露出了開(kāi)心的笑容。

此次活動(dòng)為孩子們送去了真摯的祝福，更讓他們?nèi)娴牧私饬耸フQ節(jié)。孩子們?cè)诨顒?dòng)中獲得自信、體驗(yàn)快樂(lè)、感受成長(zhǎng)，在互相祝福中感受溫暖。炫彩童年，快樂(lè)圣誕，祝福孩子們的童年更加絢麗多彩!

圣誕節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)6

圣誕節(jié)，我們策劃了兩場(chǎng)晚會(huì)，一場(chǎng)室內(nèi)，一場(chǎng)篝火。平安夜那天，來(lái)七八百人。在燈火通明園子里，大家過(guò)了一個(gè)熱熱鬧鬧圣誕節(jié)。今年定位，我們卡在周邊人群附近大專(zhuān)院校?？梢哉f(shuō)，這樣定位是準(zhǔn)確。這次活動(dòng)是開(kāi)業(yè)以來(lái)人員最多，最熱鬧一次活動(dòng)。我們做到了以節(jié)造勢(shì)，以勢(shì)促銷(xiāo)。達(dá)到了在有經(jīng)濟(jì)效益同時(shí)創(chuàng)造出社會(huì)效益目。

這次活動(dòng)，也是我們承上啟下，辭舊迎新時(shí)期。在xx年末，我們從這次活動(dòng)中取得了很好經(jīng)驗(yàn)，接下來(lái)活動(dòng)會(huì)一個(gè)接個(gè)。我們將在業(yè)內(nèi)樹(shù)立起自己品牌。尺有所長(zhǎng)，寸有所短。我們?cè)谶@次活動(dòng)中，反映出我們有一支真正為企業(yè)發(fā)展努力隊(duì)伍，他們?cè)趦?nèi)心深處有想做好工作良好愿望。

無(wú)論從社會(huì)效應(yīng)，氣勢(shì)口碑上，我們走在了本市度假行業(yè)前面。我們要求每個(gè)部門(mén)總結(jié)自己得失，并將總結(jié)結(jié)果迅速傳達(dá)給每個(gè)員工。哪個(gè)部門(mén)上傳下達(dá)得最快，哪個(gè)部門(mén)做事執(zhí)行力就最強(qiáng)。聰明人不是不摔跟頭，而是同樣地方不犯兩次錯(cuò)誤。

本次活動(dòng)不足之處；

1、個(gè)別部門(mén)中層在思想上沒(méi)有引起足夠重視。雖主觀愿望很好，但工作方法不得當(dāng)。這個(gè)根子在上層建筑，在意識(shí)上。如不改變，只有事倍功半；

2、部門(mén)之間銜接太差，無(wú)行業(yè)意識(shí)，工作態(tài)度不端正，相互推卸責(zé)任；

3、圣誕產(chǎn)品延伸不夠，餐，演藝，外賣(mài)等，周期太短。將我們特點(diǎn)沒(méi)有體現(xiàn)出來(lái)，如來(lái)客人應(yīng)有強(qiáng)制性卡丁車(chē)體驗(yàn)等；

4、我們接待明顯超出了接待能力，導(dǎo)致熱熱鬧鬧亂哄哄。

出現(xiàn)問(wèn)題是正常，不出現(xiàn)問(wèn)題還不正常。不足可以彌補(bǔ)，但舉一反三最為重要。這次哪里沒(méi)到位，還可能出現(xiàn)哪些問(wèn)題。誰(shuí)比誰(shuí)能不了多少，只要大家在思想上引起重視，全體員工就會(huì)啟動(dòng)起來(lái)。

圣誕節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)7

為了豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活，增進(jìn)友誼，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)自由的展示空間，鼓勵(lì)他們釋放青春激情，在圣誕節(jié)和元旦之際，我們班于20xx年12月24日晚在第二教學(xué)樓的自習(xí)室舉行了“雙聯(lián)歡晚會(huì)”。晚會(huì)由班委策劃、組織、安排，邀請(qǐng)了張老師、校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、各部門(mén)部長(zhǎng)以及五班全體同學(xué)。

晚會(huì)在管理系經(jīng)典舞蹈歡快的聲音中開(kāi)始。幾位演員熱情的舞蹈點(diǎn)燃了整個(gè)晚會(huì)的氣氛，他們動(dòng)感的舞蹈充分體現(xiàn)了大學(xué)生的活力和激情。幾位主持人宣布晚會(huì)正式開(kāi)始。這個(gè)班男生演的話劇《扁鵲見(jiàn)蔡桓公》，將兩千多年的歷史與當(dāng)今社會(huì)的流行語(yǔ)結(jié)合起來(lái)，生動(dòng)地再現(xiàn)了扁鵲遇見(jiàn)蔡桓公的精彩場(chǎng)面。幽默的語(yǔ)言引起了全場(chǎng)哄堂大笑。此外，肖旭的嘻哈表演被巧妙地融入到戲劇中。管理事務(wù)部外聯(lián)司司長(zhǎng)張給我們班贈(zèng)送了一把吉他，為晚會(huì)注入了新的活力。129宿舍的《天天向上middot主持人選拔賽》就像一個(gè)大熔爐，融合了歌曲、舞蹈、小品、模仿、走秀等元素。王宗賢、馬的開(kāi)場(chǎng)歌舞《青蘋(píng)果樂(lè)園》提前把我們帶到了虎年春晚的精彩現(xiàn)場(chǎng)。王林和郝珊珊模仿小沈陽(yáng)和丫蛋的表演，再現(xiàn)了經(jīng)典的牛年春晚。宗亞新的《小情歌》唱的是20__。羅宏宇友好的客串表演讓全場(chǎng)一起大笑。顏感人而有趣的演講和激動(dòng)人心的時(shí)裝表演把主持人選拔大賽推向了高潮。最后129的所有成員以一首主題曲《天天向上》結(jié)束了整個(gè)主機(jī)評(píng)選大賽。隨后，楊佳佳的吉他彈唱《向日葵》充分展示了當(dāng)代大學(xué)生的多面性。418宿舍的《一路順風(fēng)》再現(xiàn)了精彩的電視劇《武林外傳》。范婷婷扮成佟湘玉，操著一口流利的陜西方言，把我們帶到故事發(fā)生的客棧?！栋渍固谩贰豆饺亍贰独畲笞臁贰赌∝悺贰独钚悴拧返母阈Ρ硌葑屓珗?chǎng)爆笑，同學(xué)們都沸騰了。精彩的表演和完整的道具說(shuō)明他們一定花了很多時(shí)間準(zhǔn)備。哈哈！可能以后任何一個(gè)選演員的導(dǎo)演都會(huì)找418宿舍的成員！劉文嶺、韓、等能歌善舞的才女的舞蹈《武林外傳》，體現(xiàn)了大學(xué)生的風(fēng)采和青春氣息。

今晚的節(jié)目與游戲交織在一起。歌曲、智力競(jìng)賽、拼圖等游戲增強(qiáng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神，拉近了學(xué)生之間的距離，促進(jìn)了他們的友誼。當(dāng)然，我沒(méi)有忘記即將過(guò)生日的同學(xué)們的蛋糕。全班同學(xué)許了個(gè)愿，希望把整個(gè)晚會(huì)推向高潮。晚上在《成人禮》的合唱中結(jié)束了。晚會(huì)結(jié)束后，全班同學(xué)互送充滿(mǎn)祝福的賀卡。

總的來(lái)說(shuō)，整個(gè)晚會(huì)的內(nèi)容、效果氛圍、創(chuàng)新程度都比較好，基本達(dá)到了我們的預(yù)期目的，但為了在以后的活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)不足，必須明確利弊。

好的方面：一是節(jié)目?jī)?nèi)容豐富多彩。這個(gè)班有很多多才多藝、風(fēng)趣幽默、表演能力強(qiáng)、有創(chuàng)新精神的學(xué)生，充分保證了節(jié)目的質(zhì)量。二是班委互相配合，努力工作，團(tuán)結(jié)一致，積極努力，把晚會(huì)辦得最好。安排節(jié)目、安排教室、準(zhǔn)備電腦音響設(shè)施、采購(gòu)配貨等一系列工作都做好了周密的準(zhǔn)備。第三是晚會(huì)創(chuàng)新程度高。晚會(huì)的游戲獎(jiǎng)拼圖最后拼成一張正面有圣誕老人圖案，背面有“我愛(ài)五班”的圖片，許愿、慶祝生日、送賀卡等環(huán)節(jié)充分體現(xiàn)了晚會(huì)的創(chuàng)新程度。

存在的問(wèn)題：一是突發(fā)事件處理不好，時(shí)間把握不好。由于突發(fā)事件，節(jié)目和游戲銜接不好，最后時(shí)間不夠。幾場(chǎng)準(zhǔn)備好的比賽沒(méi)打，整個(gè)晚會(huì)不順利。第二，學(xué)生的積極性沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)起來(lái)。有些學(xué)生沒(méi)有積極參加聚會(huì)，沒(méi)有參加游戲，有些學(xué)生甚至沒(méi)有參加聚會(huì)。第三，各班委對(duì)于晚會(huì)的分工不明確，也沒(méi)有寫(xiě)清楚責(zé)任清單。

這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)將作為今后的參考。

圣誕節(jié)已經(jīng)悄悄地過(guò)去了，我的頭腦應(yīng)該是平靜的，但幸福的場(chǎng)景似乎就在我眼前。12月25日是圣誕節(jié)。雖然這是一個(gè)充滿(mǎn)異國(guó)情調(diào)的節(jié)日，但它是我們孩子最喜歡的節(jié)日之一，也是我最難忘的節(jié)日之一。

圣誕節(jié)那天，在家長(zhǎng)的積極配合和孩子們的積極參與下，我們班在教室里慶祝了《朋友》。我們的圣誕親子活動(dòng)活潑喜慶，活動(dòng)基本達(dá)到了預(yù)期效果，得到了家長(zhǎng)的廣泛好評(píng)。孩子們和父母一起唱歌跳舞。他們精彩的表演贏得了父母的掌聲，他們也很欣慰。與此同時(shí)，當(dāng)圣誕老人出來(lái)分發(fā)禮物時(shí)，所有的孩子都很期待。童心，笑容，眼神，再也找不到了。最后一個(gè)活動(dòng)主題是“魔術(shù)?！陡卸鞯男摹?，是孟爸和精心排練的，感謝他們讓我體會(huì)到了這份真實(shí)的美好。

這次的圣誕慶祝是老師和家長(zhǎng)良好合作的結(jié)果。通過(guò)這次活動(dòng)，我相信家長(zhǎng)也應(yīng)該通過(guò)這次活動(dòng)發(fā)現(xiàn)孩子的快樂(lè)，在幼兒園活動(dòng)中家長(zhǎng)需要互相配合。我們的父母也互相認(rèn)識(shí)了，在以后的交往中取得了進(jìn)步和發(fā)展。記得校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“老師是火，父母是柴”，我覺(jué)得是對(duì)的。家庭是幼兒園的重要伙伴。我們應(yīng)該本著尊重、平等、合作的原則，爭(zhēng)取父母的理解、支持、積極參與和積極支持，幫助父母提高教育能力，讓我們關(guān)心孩子的成長(zhǎng)過(guò)程，重視他們的教育。讓我們一起努力吧！

我覺(jué)得這是一次很有意義的圣誕活動(dòng)，我深受感動(dòng)。在這里我想對(duì)4班的家長(zhǎng)說(shuō)：“謝謝你們的合作，你們真的很努力?！?/p>

圣誕節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)8

舉辦此“感恩圣誕節(jié)”主題活動(dòng)，我最初目就是讓幼兒體會(huì)節(jié)日歡愉氛圍。了解圣誕知識(shí)。因?yàn)樵谄綍r(shí)觀察中，我發(fā)現(xiàn)本班孩子對(duì)圣誕知識(shí)較欠缺。我就借此孩子們感興趣活動(dòng)，讓幼兒在沒(méi)有任何枯燥壓力情況下了解更多圣誕知識(shí)，何樂(lè)而不為。其結(jié)果也是相當(dāng)有效。

另外，我加入了圣誕節(jié)活動(dòng)常識(shí)性?xún)?nèi)容，讓幼兒豐富社會(huì)知識(shí)，讓幼兒在競(jìng)賽中了解并記住了這些常識(shí)?；顒?dòng)氛圍很活躍，孩子們積極性特別高。同時(shí)，大部分孩子都已對(duì)圣誕節(jié)有了初步了解。在此基礎(chǔ)上，我又添加了圣誕節(jié)圣誕樹(shù)圣誕老人英語(yǔ)說(shuō)法，讓他們?cè)诓恢挥X(jué)中學(xué)習(xí)了英語(yǔ)，豐富了詞匯。

在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，我以幼兒為中心，尊重他們意愿，讓他們自主地參到活動(dòng)中。引導(dǎo)幼兒制作圣誕賀卡，讓他們學(xué)會(huì)跟父母合作制作圣誕節(jié)禮物，自己去跟抽到小朋友交換禮物等等。孩子們都很開(kāi)心并愿意跟同伴分享快樂(lè)。

不過(guò)在活動(dòng)中我也發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題。比如，有些孩子不懂得活動(dòng)相關(guān)規(guī)則，在交換禮物環(huán)節(jié)中，有個(gè)別幼兒沒(méi)有去送禮物，卻又得到了別人送給他禮物。這就導(dǎo)致了一些幼兒沒(méi)有收到禮物。出現(xiàn)這種情況后，我立即尋找沒(méi)有禮物孩子，幫助協(xié)調(diào)以免引起幼兒情緒波動(dòng)。幸好調(diào)解時(shí)，孩子們?cè)谟淇旆諊薪Y(jié)束了本次活動(dòng)。但是，作為引導(dǎo)老師有必要事先做好充分說(shuō)明，務(wù)必讓每一名幼兒都能夠參其中并獲得驚喜。在今后活動(dòng)中我會(huì)注意此類(lèi)問(wèn)題，避免再次發(fā)生。

今年圣誕節(jié)我們幼兒園舉行了幼兒才藝表演，在才藝表演當(dāng)天，在表演過(guò)程中小朋友們都看著前面老師動(dòng)作，跟著老師認(rèn)認(rèn)真真做，都表現(xiàn)得很好。這是我們幼兒第一次參加集體表演，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)孩子只要能夠站在表演隊(duì)伍當(dāng)中就是孩子一次進(jìn)步，而且在這次活動(dòng)排練期間，孩子也學(xué)到很多，對(duì)孩子也是一種很好鍛煉。

表演完后我們還在教師舉行了活動(dòng)游戲，讓家長(zhǎng)孩子一起做圣誕帽，站在旁邊看著家長(zhǎng)孩子們認(rèn)認(rèn)真真選精選，用剪刀剪，又用膠帶粘忙不亦樂(lè)乎，非常高興，畢竟這次活動(dòng)對(duì)家長(zhǎng)孩子都是一次難忘記憶。

圣誕節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)9

一學(xué)期的友情，一學(xué)期的汗水，一學(xué)期的學(xué)習(xí)。作為我校的航空服務(wù)班，航空服務(wù)班成立以來(lái)的第一次圣誕晚會(huì)于12月22日在學(xué)院北教學(xué)樓313室舉行。

為了準(zhǔn)備今晚的晚會(huì)，我們做了充分的準(zhǔn)備。我們召開(kāi)了第二次例會(huì)，充分聽(tīng)取了班委的意見(jiàn)，做出了最合理優(yōu)化的節(jié)目安排，包括歌曲、舞蹈、游戲、集體兔舞，其中學(xué)生是我們最活躍的力量。在班委的精心策劃下，會(huì)場(chǎng)布置、食物采購(gòu)、節(jié)目安排都有條不紊的進(jìn)行著，良好的氛圍協(xié)調(diào)保證了晚會(huì)的整體質(zhì)量。經(jīng)過(guò)一個(gè)多星期的努力，12月22日7點(diǎn)，航空服務(wù)班第一次圣誕晚會(huì)在313室正式舉行。

聚會(huì)開(kāi)始時(shí)，所有的學(xué)生都陸續(xù)來(lái)了。晚會(huì)以宣傳委員孫飛的《我愿意》開(kāi)始。精彩的舞蹈贏得了觀眾的熱烈掌聲。你跳舞的時(shí)候我會(huì)上臺(tái)。當(dāng)大家還在追憶的時(shí)候，組委會(huì)成員山的歌曲《錯(cuò)的人》已經(jīng)開(kāi)始了，演唱得很逼真，引起了人們陣陣的共鳴。

接著，一支由街舞俱樂(lè)部的馬蒙創(chuàng)作的舞蹈《七上八下》在音樂(lè)中開(kāi)始了，性感的舞蹈讓每個(gè)人都感受到了街舞俱樂(lè)部的氣息。放棄一首歌后，孫飛也帶來(lái)了一首美麗的《紅星閃閃》?？蓯?ài)的外表和嫻熟的唱功引起了大家的一致反應(yīng)，很多人一起唱。

過(guò)了一段時(shí)間，好玩的氣球傳遞游戲開(kāi)始了。大家開(kāi)始傳U型氣球。隨著音樂(lè)的起伏，當(dāng)音樂(lè)突然停止落入幸運(yùn)的人手中時(shí)，氣球?yàn)槊總€(gè)人表演。

晚會(huì)馬上就要結(jié)束了。在團(tuán)兔舞的節(jié)奏下，大家來(lái)到中心，各奔東西。

圣誕節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)10

圣誕、新年雙節(jié)臨近，歡樂(lè)喜慶是主旋律。為讓孩子在多姿多彩的節(jié)日活動(dòng)里盡享節(jié)日樂(lè)趣的同時(shí)，進(jìn)一步利用節(jié)日，讓孩子們感知多元文化，體驗(yàn)快樂(lè)英語(yǔ)。從12月中旬，幼兒園迎圣誕、慶元旦活動(dòng)就拉開(kāi)了序幕。

中午，利用午休時(shí)間，教研室組織英語(yǔ)組老師為幼教一及幼教二教師帶來(lái)系列的英語(yǔ)培訓(xùn)，如《聊聊英語(yǔ)那點(diǎn)事兒》、日常英語(yǔ)口語(yǔ)及常用英語(yǔ)律動(dòng)及兒歌培訓(xùn)。老師們雖然犧牲了午休時(shí)間，但是樂(lè)此不疲，既豐富了自身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，又給孩子們創(chuàng)造了濃厚的講英語(yǔ)的文化氛圍。

同時(shí)，藝術(shù)團(tuán)舞蹈老師李**創(chuàng)編了應(yīng)時(shí)應(yīng)景的兒歌律動(dòng)《jingle bells》，動(dòng)感十足、活潑有趣，深受孩子們喜歡。此環(huán)節(jié)在豐富節(jié)日文化的同時(shí)，也提高了孩子們對(duì)音樂(lè)和舞蹈的感受力和表現(xiàn)力。

另外，12月25日當(dāng)天，舉行了不同級(jí)部間的互動(dòng)“圣誕聯(lián)歡會(huì)”。大、中、小不同年齡段的孩子聚在一起，唱著歡快的英語(yǔ)兒歌、跳著節(jié)奏明快的英語(yǔ)律動(dòng)，還欣賞到了大班級(jí)部幼兒精心準(zhǔn)備的繪本劇。孩子們既感受到了同伴帶來(lái)的節(jié)日快樂(lè)，又體驗(yàn)到了一次混齡教育。

中午，當(dāng)孩子們逐漸睡熟，由老師爸爸、老師媽媽精心裝扮成的圣誕老人和小精靈給孩子們送上了節(jié)日禮物，一份驚喜來(lái)自老師的祝福和呵護(hù)。

“巧手送祝?！背蔀橄挛缁顒?dòng)的主題。孩子們?cè)诶蠋煁寢尩囊龑?dǎo)下，制作出世上獨(dú)一無(wú)二的圣誕禮物送給家人。禮物雖小，但承載著滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)和祝福。

當(dāng)暮色降臨、華燈初上，孩子們牽著爸爸媽媽的手，走出幼兒園大門(mén)，還在興奮地討論著“今天，Santa claus給我送gift啦。”“今天，我們到別的班級(jí)表演節(jié)目啦”“今天，……”

圣誕節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)11

24日凌晨，我們園區(qū)的教職員工在寒風(fēng)中裝扮幼兒園。雪花、彩結(jié)、彩條、氣球在幼兒園各個(gè)地方飛舞，幼兒園頓時(shí)變得溫馨喜慶。實(shí)習(xí)老師扮演的米妮和米奇在門(mén)口對(duì)著每個(gè)孩子微笑。陽(yáng)光寶貝班很多小朋友早早來(lái)到幼兒園，在愛(ài)心卡上寫(xiě)下新年祝福。很多孩子自己寫(xiě)的，也有人用繪畫(huà)表達(dá)新年愿望和祝愿。接下來(lái)，孩子們?cè)诟改傅膸ьI(lǐng)下穿梭在各個(gè)班級(jí)，愉快地玩著各種游戲。

迎接新年和慶祝圣誕節(jié)一直是我們花園非常重視的慶?；顒?dòng)。每年我們都努力以不同的形式慶?；顒?dòng)，讓孩子們感受到快樂(lè)，分享即將到來(lái)的節(jié)日的喜悅。今年，我們的花園積極開(kāi)動(dòng)腦筋，精心策劃以花園的形式舉辦這個(gè)慶典。在活動(dòng)中，孩子們玩得很開(kāi)心，每個(gè)孩子都體驗(yàn)到了成功的喜悅。雖然活動(dòng)結(jié)束了，但孩子們經(jīng)常愉快地談?wù)撁抗?jié)課玩游戲的感受。

在這次活動(dòng)中，我們班的孩子表現(xiàn)得非常好。大部分孩子都是通過(guò)自己的努力把11只海豹全部收集起來(lái)的，不愧是能干的寶寶！孩子們通過(guò)自己的努力交換了自己喜歡的玩具和獎(jiǎng)品，太開(kāi)心了。通過(guò)這種娛樂(lè)活動(dòng)，讓孩子充分展示自己，體驗(yàn)努力成功；通過(guò)娛樂(lè)活動(dòng)，師生可以感受到幼兒園大家庭的溫暖；通過(guò)娛樂(lè)活動(dòng)，我們加深了對(duì)家、對(duì)師生、對(duì)父母的感情。相信這是孩子們最難忘的元旦了。

活動(dòng)當(dāng)天，雖然寒風(fēng)中飄著雪花，但很多家長(zhǎng)和孩子堅(jiān)持到了最后，大家終于見(jiàn)證了激動(dòng)人心的時(shí)刻。在《紅星閃閃》的演唱中，每個(gè)班的家庭委員會(huì)成員選出了當(dāng)年的幸運(yùn)寶寶（小遺憾：我們班的寶寶一個(gè)都沒(méi)有被選中），老師和學(xué)生一起放氣球。讓這個(gè)希望的氣球帶著我們的期待和祝福，飛向廣闊的天空！祝陽(yáng)光寶貝班的孩子們?cè)谛碌囊荒昀锝】怠⒖鞓?lè)、茁壯成長(zhǎng)！

圣誕節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)12

這次活動(dòng)總體上是圓滿(mǎn)成功了，它濃縮了我們老師的團(tuán)結(jié)一致的心，積極地把這次活動(dòng)弄的還算完美。柳丹為此活動(dòng)也是煞費(fèi)苦心，一個(gè)月的忙碌學(xué)習(xí)與策劃，我從她身上學(xué)到耐心和積極向上的進(jìn)取心，是值得我學(xué)習(xí)的。

在這次活動(dòng)安排上我覺(jué)得很好，尤其是親子活動(dòng)增進(jìn)了孩子與家長(zhǎng)的感情，讓他們以載歌載舞的形式進(jìn)入主題融入到了一起。孩子沒(méi)也是一個(gè)比一個(gè)的超長(zhǎng)發(fā)揮真是太棒啦!到最后的教師舞蹈達(dá)到頂峰，給家長(zhǎng)們留下了深刻的印象與好評(píng)。

在最后的篝火環(huán)節(jié)我覺(jué)得不是很好，最大的罪過(guò)將歸到我自己的身上，首先從主觀因素出發(fā)我沒(méi)有組織好家長(zhǎng)以及人員調(diào)派問(wèn)題，沒(méi)有明確的說(shuō)出教師誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)負(fù)責(zé)哪一方面，造成了當(dāng)場(chǎng)的混亂。也許這是第一次弄的因素，不知道從哪里下手好了使自己一會(huì)跑到家長(zhǎng)那里一會(huì)跑到話筒那里，搞得自己不知所措。其次，從客觀因素出發(fā)就是話筒不好使，本次活動(dòng)作為主持人就應(yīng)該拿著無(wú)線話筒邊跟家長(zhǎng)描述游戲規(guī)則邊組織家長(zhǎng)參加的人數(shù)，還有就是當(dāng)場(chǎng)混亂家長(zhǎng)們不按照主持人說(shuō)的照做。

萬(wàn)事開(kāi)頭難，這是我的一個(gè)開(kāi)始，以后還會(huì)有很多我需要學(xué)習(xí)和長(zhǎng)進(jìn)的地方，總結(jié)了這次的失誤為下一次的開(kāi)始做準(zhǔn)備，我會(huì)努力不斷進(jìn)取的。

圣誕節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)13

在圣誕元旦雙節(jié)來(lái)臨之際，我班12月24日晚上在第二教學(xué)樓自習(xí)室舉行了“慶圣誕迎元旦”晚會(huì)。本次晚會(huì)由我班班委策劃組織編排，邀請(qǐng)了導(dǎo)員張老師管理系學(xué)生會(huì)主席副主席各部部長(zhǎng)以五班全體同學(xué)參加。

晚會(huì)在管理系舞蹈歡快聲中拉開(kāi)帷幕，幾位演員熱情洋溢舞姿點(diǎn)燃了整場(chǎng)晚會(huì)氣氛，她們動(dòng)感舞姿充分體現(xiàn)了大學(xué)生活力激情。幾位主持人宣布晚會(huì)正式開(kāi)始，本班男生表演話劇《扁鵲見(jiàn)蔡桓公》將兩千多年歷史當(dāng)今社會(huì)流行語(yǔ)相結(jié)合生動(dòng)再現(xiàn)了扁鵲見(jiàn)蔡桓公精彩場(chǎng)面，幽默語(yǔ)言引發(fā)全場(chǎng)爆笑不止。此外，話劇中還巧妙融入了徐嘯街舞表演。管理系外聯(lián)部部長(zhǎng)張龍強(qiáng)為我班獻(xiàn)上一首吉他彈唱，為本場(chǎng)晚會(huì)注入了新精彩。129宿舍《天天向上·主持人選拔賽》好像一個(gè)大熔爐，將歌曲舞蹈小品模仿走秀等多種元素融為一體。王蕊王宗賢馬章茜開(kāi)場(chǎng)歌舞《青蘋(píng)果樂(lè)園》提前把我們帶到了虎年春晚精彩場(chǎng)面。王琳，郝珊珊模仿小x丫蛋表演再現(xiàn)了牛年春晚。

羅洪雨友情客串表演使全場(chǎng)笑聲連成一片。閆麗亞一段既動(dòng)情又搞笑演說(shuō)勁爆全場(chǎng)fashion秀將主持人選拔賽推向高潮。最后，全體成員以一首《天天向上》主題曲《向日葵》結(jié)束了整場(chǎng)主持人選拔賽。隨后，楊佳佳吉他彈唱《一路順風(fēng)》充分展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生多才多藝。宿舍《武林外傳》再現(xiàn)了電視劇《武林外傳》精彩。范婷婷一副佟湘玉裝扮，一口流利x方言，把我們帶入了故事發(fā)生那家客棧，“白展堂”“郭芙蓉”“李大嘴”“莫小貝”“李秀才”搞笑表演引發(fā)全場(chǎng)大笑，同學(xué)們都沸騰了起來(lái)，精彩表演齊全道具，可見(jiàn)她們一定是花了不少心思準(zhǔn)備。哈哈！沒(méi)準(zhǔn)兒以后哪個(gè)導(dǎo)演選演員會(huì)找418宿舍成員呢！王晶晶劉文玲韓秀玲等能歌善舞大才女們舞蹈《成人禮》體現(xiàn)了大學(xué)生風(fēng)采，青春氣息。

本場(chǎng)晚會(huì)節(jié)目游戲交叉進(jìn)行，拉歌智力問(wèn)答拼圖等游戲增強(qiáng)了同學(xué)們團(tuán)隊(duì)精神，拉近了同學(xué)之間距離，促進(jìn)了同學(xué)們友誼。當(dāng)然，也沒(méi)有忘記即將要過(guò)生日同學(xué)蛋糕。全班大許愿將整場(chǎng)晚會(huì)推向高潮。在全班合唱《朋友》歌聲中晚會(huì)落下帷幕。晚會(huì)結(jié)束后全班同學(xué)互贈(zèng)寫(xiě)滿(mǎn)祝福賀卡。

總體來(lái)說(shuō)整場(chǎng)晚會(huì)節(jié)目?jī)?nèi)容效果氣氛創(chuàng)新程度等方面都比較好，基本上達(dá)到了我們預(yù)期目，但我們必須明確優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，以便在以后活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足。

圣誕節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)14

“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)......”伴隨著歡快的圣誕歌曲，帶著美好的期盼，我們又迎來(lái)了一年一度的圣誕節(jié)。為了讓孩子們了解西方的傳統(tǒng)節(jié)日，感受東西方的差異，xx幼兒園開(kāi)展了以“美麗圣誕快樂(lè)相伴”為主題的圣誕節(jié)慶?；顒?dòng)。

圣誕前夕，為了讓孩子們提前感受圣誕的氛圍，用心的老師們?cè)缭绲鼐烷_(kāi)始著手布置，為孩子們營(yíng)造出一種夢(mèng)幻般的圣誕節(jié)環(huán)境：皚皚的雪地、大胡子圣誕老人、系著紅色圍巾大鼻子可愛(ài)的人、懸掛在空中各色的小禮物、白色的柵欄、加上圣誕彩樹(shù)的映襯，共同構(gòu)筑了一副圣誕節(jié)的美景!

12月23日上午，隨著圣誕祝福歌，幼兒園沉浸在一片歡樂(lè)的海洋里。圣誕姐姐一聲聲的“圣誕快樂(lè)”并為小朋友們送上精美禮物，讓每個(gè)孩子心里蕩漾著無(wú)比的快樂(lè)、幸福。各班教師有計(jì)劃地組織幼兒進(jìn)行主題活動(dòng)，使幼兒了解了圣誕節(jié)的由來(lái)及人們慶祝圣誕節(jié)的方式。

在這樣一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日里，當(dāng)然要來(lái)點(diǎn)不一樣的啦，大班的老師為孩子們準(zhǔn)備了神秘的圣誕禮物，它就藏在有趣的刮畫(huà)紙里，瞧，大班的小朋友正在認(rèn)真地使用工具將刮畫(huà)紙一層層地刮開(kāi)，他們?cè)谟眯拿枥L最美的圣誕節(jié)，五彩的線條著童話般的世界;中班老師正帶著孩子們制作圣誕樹(shù)呢，綠色的卡紙?jiān)谛∏墒值募庸は伦兂闪艘豢每妹利惖氖フQ樹(shù)，真有趣呀，在圣誕樹(shù)、汽球、彩帶、燈飾、禮物的點(diǎn)綴下，整個(gè)教室傾刻間彌漫著濃郁的圣誕氣氛;小班教室里處處充滿(mǎn)了孩子們的歡聲笑語(yǔ)，這是寶寶們?cè)谟變簣@度過(guò)的第一個(gè)圣誕節(jié)，瞧他們多么開(kāi)心呀，小家伙們正和老師一起裝飾圣誕樹(shù)呢，紅彤彤的圣誕帽、金燦燦的鈴鐺、漂亮的禮物盒將圣誕樹(shù)裝扮一新，大家圍坐在圣誕樹(shù)旁跳舞，溫馨無(wú)比。

雖說(shuō)圣誕節(jié)是“舶來(lái)品”，但也給我們的生活增添了不少樂(lè)趣，也讓孩子們感受到中西方的多元文化，獲得不同的快樂(lè)情感體驗(yàn)，為孩子們提供了一個(gè)展示的平臺(tái)，讓孩子們?cè)趨⑴c各類(lèi)活動(dòng)中獲得自信，在參與表演中體驗(yàn)快樂(lè)，在學(xué)會(huì)分享中感受成長(zhǎng)，在互相祝福中感受愛(ài)和學(xué)會(huì)感恩!

圣誕節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)15

此次活動(dòng)，本著豐富孩子業(yè)余文化生活，增強(qiáng)孩子家長(zhǎng)之間相互交流相互溝通為目?？傮w而言取得了良好效果，基本上達(dá)到了預(yù)期水平，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)工作很好。

一是節(jié)目?jī)?nèi)容豐富精彩，編排得當(dāng)，引人注目；本次活動(dòng)，從發(fā)起到演出共不到一個(gè)星期時(shí)間，在如此短時(shí)間內(nèi)，能有如此好預(yù)期效果已經(jīng)是很不錯(cuò)了。二是大家分工明確，團(tuán)結(jié)一致，積極努力，力求將活動(dòng)做到最好；從場(chǎng)地布置器材準(zhǔn)備物品發(fā)放等一系列工作都做到了精心準(zhǔn)備。為了不讓活動(dòng)出現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)閃失，各個(gè)環(huán)節(jié)都考慮非常周全。三是在未安排情況下，能夠?qū)ΜF(xiàn)場(chǎng)突發(fā)事件作相應(yīng)處理，整個(gè)表演比較流暢，節(jié)目精彩異常；這次節(jié)目表演，我們以班級(jí)為單位進(jìn)行節(jié)目報(bào)名。然后再到舞臺(tái)上進(jìn)行表演展示，同時(shí)對(duì)在市場(chǎng)小朋友沒(méi)有進(jìn)行節(jié)目報(bào)名參加，我們會(huì)在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)加上由孩子自愿上臺(tái)進(jìn)行才藝展示，活動(dòng)反應(yīng)非?；钴S。

在這次活動(dòng)中，我班孩子表現(xiàn)棒極了！孩子們通過(guò)自己努力兌換了自己喜愛(ài)玩具獎(jiǎng)品，好開(kāi)心。通過(guò)這次活動(dòng)，讓孩子們充分展示了自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)成功；通過(guò)活動(dòng)，讓師生們共同感受到了朗訓(xùn)大家庭溫暖。我在對(duì)我班級(jí)進(jìn)行感恩回放時(shí)，我真心有感而發(fā)，在我孩子這一年相處中，我真感覺(jué)到非常難能可貴，孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴都銘記于心，孩子相處是快樂(lè)，他可以讓自己忘卻很多煩惱，讓自己成為一個(gè)孩子，天真而又無(wú)邪。

孩子總是可以給自己到來(lái)無(wú)盡驚喜，每一個(gè)孩子都是那么，他們節(jié)目每個(gè)都那么完美，在做這一年總結(jié)時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)朋友們要比我付出多很多，孩子今天成功離開(kāi)父母辛勤勞動(dòng)，在以后生活中要孩子多感恩父母，做個(gè)好孩子，做個(gè)乖孩子。

在這次圣誕節(jié)，我真要衷心感謝我家長(zhǎng)朋友們，在我工作過(guò)程中，他們給了我很對(duì)幫助，不管是在孩子教育方面，還是在孩子成長(zhǎng)歷程中。孩子們?cè)谶@一年真長(zhǎng)大了很多，由原來(lái)小不點(diǎn)，長(zhǎng)成了現(xiàn)在聰明懂事孩子。其實(shí)我真想在這里對(duì)我家長(zhǎng)朋友們說(shuō)一聲“你們辛苦了，真非常謝謝你們”把您最寶貴寶貝送到我手中，讓孩子童年有我陪伴，讓我孩子們一起成長(zhǎng)。一起學(xué)習(xí)。

一年一度圣誕活動(dòng)又結(jié)束了，在這次活動(dòng)中我覺(jué)得我有意外收獲。總而言之，在以后生活中，要不斷提高自我修養(yǎng)，自我教學(xué)手段，給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好學(xué)習(xí)環(huán)境，給孩子一個(gè)充分展現(xiàn)自我舞臺(tái)，寓教于樂(lè)，給孩子最大展現(xiàn)空間，進(jìn)行自我展現(xiàn)學(xué)習(xí)。

第五篇：圣誕節(jié)主題活動(dòng)主持稿

圣誕節(jié)主題活動(dòng)主持稿

在當(dāng)下社會(huì)，我們?cè)絹?lái)越需要主持稿，主持稿在節(jié)目中起著穿針引線的作用。你寫(xiě)主持稿時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的圣誕節(jié)主題活動(dòng)主持稿，歡迎閱讀與收藏。

(甲)：尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓，(乙，丙)：親愛(ài)的小朋友、敬愛(ài)的老師們：

(合)：大家晚上好!

(甲)：春夏秋冬，黑夜清晨，日月如梭，光陰似箭。

(乙)當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪，當(dāng)春天又擁抱著大地，當(dāng)冬天又露出燦爛的笑臉，時(shí)光老人領(lǐng)著我們又敲響了時(shí)間的大門(mén)。

(乙，丙)：新年的腳步越來(lái)越近了，在這辭舊迎新的日子里，讓我們懷著喜悅的心情，共同迎接20xx年的到來(lái)。

(甲)：下面，我宣布：___市__藝術(shù)幼兒園

(合)：“慶圣誕，迎新年”晚會(huì)正式始!

(甲)：首先，讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)尊敬的_園長(zhǎng)為大家送上最真摯的新年祝福!

(乙)感謝園長(zhǎng)的祝福，相信_(tái)_幼兒園在園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下一定會(huì)越辦越好。

(甲)：過(guò)新年，喜洋洋，大街小巷懸燈彩，炮竹響連天。

(乙)：下面請(qǐng)欣賞我園文藝隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《紅綢舞》，掌聲歡迎。請(qǐng)中班舞蹈《牛奶妹妹》做好準(zhǔn)備。

(丙)：下面請(qǐng)欣賞中班表演舞蹈《牛奶妹妹》，掌聲歡迎。

(乙)：下面請(qǐng)欣賞__班表演《小星星》，《新年好》。掌聲歡迎。

(乙)：下面請(qǐng)欣賞小班表演《我們大家做得好》，掌聲歡迎。

(丙)：下面請(qǐng)欣賞大班表演舞蹈《我真的很不錯(cuò)》，掌聲歡迎。

(乙)：下面請(qǐng)欣賞小班小朋友演唱《ABC》，掌聲歡迎。

(甲)：今天的晚會(huì)真熱鬧，你們瞧，一群活潑可愛(ài)的陽(yáng)光小女孩，要去老家看外婆，她們來(lái)了，請(qǐng)欣賞文藝隊(duì)舞蹈《雀尕飛》。

(丙)：下面請(qǐng)欣賞大班小朋友合唱《天父的花園》，掌聲歡迎。

(乙)：下面請(qǐng)欣賞中班舞蹈《蝴蝶》，掌聲歡迎。

(甲)：各位家長(zhǎng)，小朋友們：

(乙)：我園將打造成雙語(yǔ)幼兒園，下面掌聲歡迎學(xué)前班和大班小朋友用英文表演的《禮貌用語(yǔ)》。

(甲)：黑的眼睛，黑的頭發(fā)，我們都是中國(guó)的好娃娃，請(qǐng)欣賞由我園文藝隊(duì)為我們表演《中國(guó)娃娃》，掌聲歡迎。請(qǐng)學(xué)前班《珠算》做好準(zhǔn)備。

(甲)：下面掌聲歡迎學(xué)前班為我們表演《珠算》，請(qǐng)文藝隊(duì)舞蹈《動(dòng)起來(lái)》做好準(zhǔn)備。

(乙)：下面請(qǐng)欣賞文藝隊(duì)表演《動(dòng)起來(lái)》，掌聲歡迎。

(丙)：下面請(qǐng)欣賞老師表演《愛(ài)你，Loveyou》，掌聲歡迎。

(甲)：各位尊敬的家長(zhǎng)，我們?nèi)w老師看到你們的寶貝在這里快樂(lè)的學(xué)習(xí)，健康的成長(zhǎng)，感到十分欣慰，下面我們?nèi)w老師和小朋友將用手語(yǔ)操表演《你我同心》。

結(jié)束語(yǔ)：

(甲)：伴隨著收獲的喜悅，滿(mǎn)懷著希望的心愿，我們腳踏實(shí)地的走過(guò)了多姿多彩的20xx年，信心百倍的迎來(lái)充滿(mǎn)生機(jī)的20xx年，歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待!讓我們攜起手來(lái)共同創(chuàng)造更加美好的明天!

(合)：__幼兒園“慶圣誕，迎新年”文藝晚會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家!

楊：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，大家——

合：晚--上--好!(鞠躬)

陳：歲月的滑輪滑向了20__年的終點(diǎn)，在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們又迎來(lái)了一個(gè)歡樂(lè)而祥和的圣誕節(jié)。

楊：時(shí)光的流逝，留給我們最多的是成功和喜悅，回首過(guò)去的一年，我們的人生旅程又增添了一道絢麗的色彩。

陳：圣誕的鐘聲，為我們敲響了新年的前奏，歲月的腳步，正邁向生機(jī)勃勃的新元之門(mén)。

楊：當(dāng)我們盡情享受平安夜這份歡樂(lè)和祥和時(shí)，又即將迎來(lái)我們的傳統(tǒng)節(jié)日——元旦節(jié)，在這個(gè)美麗的時(shí)刻，讓我們伴著圣誕的鐘聲，虔誠(chéng)的祈禱，愿我們的心愿在新的一年里都能實(shí)現(xiàn)。

陳：過(guò)去的一年，在冠華集團(tuán)這個(gè)大家庭里，我們用青春編織夢(mèng)想，用汗水鑄就榮耀，我們用一年的辛勞與奉獻(xiàn)，書(shū)寫(xiě)了新的人生篇章!

楊：在過(guò)去的一年里，我們?cè)诩瘓F(tuán)公司的領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界朋友的關(guān)心、支持和幫助下，經(jīng)過(guò)全體員工共同努力，銳意進(jìn)取，集團(tuán)事業(yè)得以平穩(wěn)、健康發(fā)展!

陳：各位工友，我們今晚的晚會(huì)主題是“慶圣誕迎新年聯(lián)歡晚會(huì)”。在晚會(huì)籌備過(guò)程中，得到公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次晚會(huì)的關(guān)心、支持，讓我們用熱烈的掌聲表示感謝。

楊：今晚，集團(tuán)所屬各分公司的領(lǐng)導(dǎo)也來(lái)到了我們的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，與我們共同度過(guò)這美好而快樂(lè)的夜晚，讓我們用熱烈地掌聲表示歡迎。

陳：同樣，來(lái)自集團(tuán)公司的廣大員工今晚也相聚一起，感謝你們光臨我們的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，讓我們一起歡歌笑語(yǔ)，暢想未來(lái)，共同迎接美好的明天。

楊：親愛(ài)的工友們，圣誕佳節(jié)喜相逢，平安之夜歡樂(lè)多。讓我們一起在美妙的歌聲中唱響溫馨的祝愿，盡情的放飛我們美好的希望。

合:敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好!

a：滿(mǎn)天的雪花,是飛舞的音符,以快樂(lè)譜成樂(lè)章,用祝福奏出企盼,帶給你,歡欣快樂(lè)的一年!

b:在這五彩繽紛的教室里,看著張張熱情洋溢的笑臉,感受著歡樂(lè)祥和的氣氛,帶著快樂(lè)浪漫的心情,圣誕聯(lián)歡會(huì)

合：現(xiàn)在開(kāi)始!

a：圣誕節(jié)乃西方的傳統(tǒng)節(jié)日,是慶祝榮耀尊貴的上帝為了愛(ài)人,便將他的獨(dú)生子耶穌基督道成肉身來(lái)到世間,成為人的樣式,與人一同承擔(dān)苦難、救贖世人。圣誕節(jié)就是慶祝圣子耶穌基督的誕生。而在西方慶祝圣誕節(jié)不是只有圣誕之夜以及圣誕節(jié)當(dāng)天,早在圣誕節(jié)前的四個(gè)星期日,便已經(jīng)開(kāi)始每周日慶祝耶穌誕生的習(xí)俗,這一段時(shí)間稱(chēng)為“將臨期”。

b:在將臨期,教會(huì)的布置全都以藍(lán)紫色為主。圣壇的桌巾、講臺(tái)的臺(tái)帷、牧師袍的肩帶都是紫色。并且圣壇中央通常會(huì)放置一個(gè)用長(zhǎng)青樹(shù)的葉子作的花環(huán),中間有五枝紫色的長(zhǎng)燭,每個(gè)星期日,便多點(diǎn)上一枝蠟燭。到最后的圣誕夜里的“普世同慶”點(diǎn)上中間的最后一枝蠟燭。燭光象征著在許多年前的圣嬰孩耶穌其第一聲啼哭里,為這世上帶來(lái)了光明。

a:圣誕節(jié)最重要的意義是講“饒恕”與“和好”,而非等待圣誕禮物。在這寧?kù)o的夜晚,想一想有沒(méi)有人得罪你,你還沒(méi)原諒他、饒恕他呢?

b:平安之夜歡樂(lè)多,圣誕佳節(jié)喜相逢。

a:圣誕祝福總是與圣誕老人的禮物同行。

b:讓我們把祝福珍藏在心中,把禮物握在手中,a:親身感受圣誕帶給我們的不同凡響的一刻。圣誕節(jié)活動(dòng)主持詞b:我們享受著圣誕快樂(lè)的時(shí)光

a:我們承載著圣誕無(wú)盡的祝福愿圣誕老人幫助我們實(shí)現(xiàn)今天許下的每一個(gè)心愿。

b：根據(jù)抽簽順序，請(qǐng)一號(hào)上臺(tái)，二號(hào)做準(zhǔn)備__________

結(jié)束語(yǔ):

a：快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的b：圣誕聯(lián)歡漸漸地也接近尾聲

a：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們?cè)谛碌囊荒昀?/p>

合：乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

A：Ladies and gentle men!

B：Dear teachers and students!

ABC：大家下午好~我們是超快無(wú)敵肥男瘦女三人組!

C：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，夢(mèng)幻而又浪漫的20xx年圣誕節(jié)如約而至了!A：圣誕的祝福呀，總是與圣誕老人的禮物同行的，像是我們當(dāng)中就有一個(gè)名副

其實(shí)的“圣誕老人”。(邊說(shuō)邊指向B顧宇鵬)

B：嗯哼，作為圣誕老人的我，先祝福大家圣誕節(jié)快樂(lè)雖然已經(jīng)過(guò)了幾天。C：嗯，是啊。但還是抵擋不住大家面對(duì)的熱情。所以帶著祝福，每個(gè)小組都 為大家?guī)?lái)了精心準(zhǔn)備的節(jié)目喲!

A：真是太好了，讓我們共同感受圣誕節(jié)帶給我們這非同凡響的一刻吧!

B：那么首先，就請(qǐng)欣賞我們 小組帶來(lái)的 大家掌聲歡迎。

C：大家真是表現(xiàn)的太精彩了!圣誕節(jié)主題班會(huì)B：是啊，每個(gè)人都熱情洋溢。說(shuō)道圣誕節(jié)，我以前也有聽(tīng)到過(guò)許多這個(gè)節(jié)日的故事呢!

C：所以這次，我們的余健小組就帶來(lái)了一個(gè)圣誕節(jié)那天發(fā)生的故事《賣(mài)火柴的小男孩》。

A：我想上一組的同學(xué)一定是改編了《賣(mài)火柴的小女孩》吧!

C：嗯，真是太有趣了!看完兩個(gè)節(jié)目，我們先活躍活躍氣氛，玩?zhèn)€小游戲吧。

A：好的，那么接下來(lái)有請(qǐng)兩位美麗的圣誕少女登場(chǎng)給我們講解游戲指南~(夏夢(mèng)圓和李倩文登臺(tái)，開(kāi)始玩游戲)

B相信這一定是個(gè)讓人難忘的`圣誕節(jié)。那么接下來(lái)就又我們可愛(ài)美麗的小青

妹妹繼續(xù)為大家報(bào)幕。

A：好的，那么接下來(lái)哇塞就厲害了。由 組帶來(lái)的。

(EFG登場(chǎng))

E：真是給他們出盡風(fēng)頭啊，終于到我們上場(chǎng)了。

F：就是就是，我來(lái)隆重介紹一下，我們是風(fēng)靡全球，驚世駭俗，可愛(ài)絕頂，無(wú)人能敵的超級(jí)俊男美女三人組!

G：我們同樣為大家?guī)?lái)了美好的祝福!祝在座的各位：男生越來(lái)越帥，女生

越來(lái)越漂亮!

E：好了話不多說(shuō)，我們這里也要給大家呈現(xiàn)精彩節(jié)目了，請(qǐng)欣賞 小組帶

來(lái)的。

E：我們這邊節(jié)目也是非常周到的，看來(lái)大家都有用心準(zhǔn)備哦!

F：是啊圣誕節(jié)這個(gè)美好的圣神的節(jié)日怎么能少的了歌呢!

E：所以我們 組的每位同學(xué)就為了圣誕節(jié)準(zhǔn)備了一首歌曲。

E：同學(xué)們的歌聲真的是太好聽(tīng)了，一定讓大家想到了圣誕節(jié)那夢(mèng)幻的場(chǎng)景。G：是啊，小時(shí)候每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該期待有著一份圣誕禮物吧。大家都來(lái)說(shuō)說(shuō)圣

誕節(jié)想得到什么東西呢。

E：哈哈，我想我們的圣誕老人一定希望可以減肥吧!那么我們就由主持人

先帶頭說(shuō)起把。我希望

F：同學(xué)們的愿望真是稀奇古怪，我們一定要等著圣誕老人給我們發(fā)禮物哦!G：嗯，這是我們最后一個(gè)小組帶來(lái)的節(jié)目了，大家一定要認(rèn)真觀賞哦!F：有請(qǐng) 小組帶來(lái)的。

B：嘿!我們又回來(lái)啦!在接近尾聲的時(shí)候，還請(qǐng)大家玩一個(gè)小游戲哦!A：再次請(qǐng)上圣誕少女夏夢(mèng)圓和李倩文!歡迎歡迎!

C：伴著歡樂(lè)的笑聲，時(shí)間總是過(guò)的那么快。最后，還有要有請(qǐng)王老師來(lái)為大

家發(fā)言吧!大家歡迎!

(所有主持人登場(chǎng))

A：時(shí)鐘敲響，新的一年要來(lái)了。

B：圣誕節(jié)是個(gè)多么好的結(jié)尾!

C：也是個(gè)多么好的開(kāi)端!

E：最后還是祝福大家

合：merry chirsmas!

F：承載著祝福，希望大家更加努力，在期中考試中取得好成績(jī)!

G：初二4班 圣誕節(jié)主題班會(huì)---

合：到此結(jié)束!謝謝大家！

甲：在這絢麗多姿的日子里，我們又一次迎來(lái)了圣誕節(jié)。

乙：圣誕節(jié)是一個(gè)超越國(guó)界的普天同慶的節(jié)日。

甲：圣誕拉近了我們和全世界少年成長(zhǎng)的距離;

乙：圣誕染紅了我們緊張而又快樂(lè)的生活;

甲：今天，帶著親人的祝愿、帶著老師的囑托，我們送上對(duì)未來(lái)的祝福;

乙：今天，讓埋藏已久的期盼，化做明日成功的喜悅。

甲：聽(tīng)，午夜的夜空里已傳來(lái)了圣誕老人駕著鹿車(chē)而來(lái)的清脆鈴聲，白色的圣誕節(jié)——屬于我們童話般的節(jié)日再一次如愿而至!

齊：現(xiàn)在讓我們一起宣布：初三(6)班迎圣誕班會(huì)現(xiàn)—在—開(kāi)—始!