第一篇：主題班會(huì)：學(xué)會(huì)感恩父母

今天，我們的課主題是感恩節(jié)的父母，太陽(yáng)成長(zhǎng)，讓我們先做一個(gè)感恩的游戲。要求學(xué)生拿出一張紙，寫(xiě)五個(gè)你認(rèn)為特別重要的姓名或稱謂的人，如父親，母親，祖父，祖母，老師，同學(xué)，朋友等。

（玩母親）

現(xiàn)在，你只能保留四個(gè)人，你必須選擇刪除其中一個(gè);接下來(lái)，刪除另一個(gè)，只剩下三個(gè);最后，然后刪除一個(gè)，只保留兩個(gè)。

在這一點(diǎn)上我和大家的心情是一樣的，每個(gè)刪除一個(gè)

這種心理游戲只是一個(gè)心理暗示，我發(fā)現(xiàn)，每一個(gè)選擇的學(xué)生都暴露在困難的顏色，看起來(lái)很難。事實(shí)上，每個(gè)人都在做這個(gè)游戲，當(dāng)他們是我們生活中最重要的人，無(wú)論什么樣的選擇是一種刺痛，這是我們未來(lái)漫長(zhǎng)的生活之路通常遇到困難的選擇，特別是在面對(duì)他們親愛(ài)的人離開(kāi)的時(shí)刻更是如此。因此，這個(gè)游戲告訴我們學(xué)會(huì)珍惜，知道多么感激，特別感謝給我們的生活的父母。

一個(gè)，雖然我們每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷都不一樣，但沒(méi)有人能否認(rèn)每一步成長(zhǎng) 滲透他們的父母硬汗，每一時(shí)刻的生活增長(zhǎng)伴隨著他們的父母的深愛(ài)。

從出生到現(xiàn)在，父母的愛(ài)已經(jīng)伴隨著我們的成長(zhǎng)。對(duì)于我們的父母，我們知道多少;首先做一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查。

...（多媒體顯示，調(diào)查的主題;學(xué)生在紙上寫(xiě)答案。）......九個(gè)問(wèn)題都知道手的表現(xiàn);八;七。......通過(guò)調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)并不是每個(gè)學(xué)生都很了解他們的父母，反過(guò)來(lái)，如果父母要求，不必知道調(diào)查結(jié)果，父母就會(huì)對(duì)我們的所有記憶都非常深刻！

第二，然后，我們看蘋(píng)果樹(shù)的故事。

看完故事后，不知道學(xué)生有什么樣的感受，請(qǐng)談?wù)剮讉€(gè)學(xué)生。

父母給我們太多了，是父母給我們生活，給我們愛(ài)，給我們一切。父母愛(ài)他們的孩子是無(wú)私的，不是回歸，是永恒的愛(ài)。

第三，母親節(jié)，網(wǎng)絡(luò)流行母親的新解決方案，也說(shuō)明了這一點(diǎn)。

許多

舊

眼淚

心

眼睛

對(duì)

四 我們應(yīng)該在軍訓(xùn)的感恩節(jié)教育活動(dòng)還記得是啊，學(xué)生，從小到大你都住在愛(ài)的武器，周圍的親人，老師，朋友給你的愛(ài)，讓你有更多的幸福比天空中的星星，甚至比海洋中的水更深。你找到了嗎？你有感覺(jué)嗎？

接下來(lái)，我想讓大家和我一起觀看視頻。

五，正如鄒悅老師所說(shuō)，許多孩子在平日習(xí)慣于照顧父母的一切可能方式，早已習(xí)慣;反過(guò)來(lái)，但他們的父母完全被忽視，甚至盲目地聽(tīng)不到。我也想知道，大家對(duì)自己父母都是這樣。請(qǐng)學(xué)生說(shuō)如何通常與父母和睦相處。

...（作為本課的一部分，鼓勵(lì)每個(gè)人大膽和真誠(chéng)地暴露自己，勇敢解剖自我反省。1，父母為我做 2，我為我的父母

你什么時(shí)候生病，你的父母會(huì)為你做什么？ 當(dāng)你的父母生病時(shí)，你會(huì)做什么？（談?wù)撃愕南敕ǎ鲞@些事情，和你的父母的反應(yīng)。

當(dāng)你做家庭作業(yè)時(shí)，父母的態(tài)度是什么，你如何回應(yīng)？

家長(zhǎng)打電話給你幫助 忙做家務(wù)，你的態(tài)度是什么，還有怎么回應(yīng)？

父母要阻止你當(dāng)互聯(lián)網(wǎng)，你是什么態(tài)度，怎么回應(yīng)？

當(dāng)父母下班時(shí)，你做什么？

你會(huì)一起坐在一起吃飯，什么時(shí)候交換什么吃？

老師：盡管忽略和忽視，即使你犯了更多的錯(cuò)誤，即使父母有嚴(yán)重的批評(píng)，在他們的心中，他們對(duì)你的愛(ài)總是相同的。我希望學(xué)生在未來(lái)的生活中更加關(guān)心他們的父母，仔細(xì)聽(tīng)他們的聲音，主動(dòng)改變自己的方式和粗心，學(xué)會(huì)照顧他們的父母。

五，我們面對(duì)這種重情，我們要用什么來(lái)退貨？（接近父母）

母親節(jié)就在你做了你曾經(jīng)做過(guò)的或不得不做的事情之后，所以你應(yīng)該在即將到來(lái)的父親節(jié)里做什么，我想許多我的同學(xué)現(xiàn)在有自己的決定。

六，有機(jī)會(huì)使用這個(gè)類，我在課堂上和你父母在交流之前，并用他們的大力支持，錄制了幾個(gè)視頻。讓我們來(lái)看看學(xué)生們對(duì)圖片父母的辛勤工作，以及你們的期望和鼓勵(lì)。希望 希望學(xué)生們必須拿出一些父母的關(guān)心和理解，他們會(huì)很高興。

七，讓我們所有的學(xué)生，面對(duì)老師，父母和同學(xué)，看我們的青年誓言。要求隊(duì)長(zhǎng)來(lái)到前面宣誓。

我發(fā)誓：

珍惜青年團(tuán)結(jié)和辛勤工作百煉煉鋼，百天劉芳請(qǐng)父母放心，請(qǐng)放心老師，我們必須努力成為一個(gè)人，努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈，追求卓越，以輝煌的成就證明我為精英學(xué)生感到驕傲。8，做一個(gè)愛(ài)卡

請(qǐng)記住今天的誓言，從今天開(kāi)始的感恩，從位開(kāi)始。

請(qǐng)學(xué)生自己制作一張愛(ài)心卡后回去。

記錄他們父母的信息，經(jīng)常提醒自己關(guān)心他們的健康，注意他們的喜悅和悲傷，做一個(gè)孝順，知道感恩父母的父母。

今天，我們的感恩節(jié)課的主題是感恩節(jié)的父母，太陽(yáng)成長(zhǎng)。

概要

N是一顆感恩的心，是一顆和平的種子，因?yàn)楦卸鞑粌H僅是感激，它是一種責(zé)任，自力更生，自尊和追求陽(yáng)光生活的精神境界！

感恩是生命的哲學(xué)，感恩是一種生命的智慧，感恩更多 是學(xué)習(xí)一個(gè)人，成就了太陽(yáng)生活的立足點(diǎn)。

每一個(gè)愛(ài)的人都應(yīng)該是一個(gè)知道如何感激的人，他的生命是美好的，因?yàn)閻?ài)，孝和感恩。感謝感激，回到別人。

結(jié)束：

讓我們?cè)谀赣H身上唱燭光，再次感覺(jué)到母親白天黑夜為你工作的照片。

第二篇：心系父母,學(xué)會(huì)感恩(主題班會(huì))（模版）

《心系父母，學(xué)會(huì)感恩》主題班會(huì)

教學(xué)設(shè)計(jì)理念：小學(xué)生守則第七條提出:要孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)?？稍诤图议L(zhǎng)的談話過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)父母對(duì)孩子們大都是嬌生慣養(yǎng)，使他們養(yǎng)成了衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的習(xí)慣和不關(guān)心他人的自私的品質(zhì)。甚至有的同學(xué)還經(jīng)常對(duì)父母大呼小叫，無(wú)故發(fā)脾氣，絲毫不顧及家長(zhǎng)的感受，使做父母的很傷心。所以，為了更好的開(kāi)展“孝敬父母”的教育活動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，我設(shè)計(jì)的《心系父母，學(xué)會(huì)感恩》這堂以孝敬為主題的班會(huì)課，讓孩子認(rèn)識(shí)到，在家庭里父母對(duì)孩子的愛(ài)不是單向的，應(yīng)該是雙向互動(dòng)的。孩子不僅要接受來(lái)自父母的愛(ài)，更應(yīng)懂得愛(ài)的反饋和回報(bào)。

活動(dòng)目的：（1）幫助學(xué)生提高愛(ài)父母的意識(shí)。（2）使學(xué)生體會(huì)父母的辛勞。

（3）明白孝敬父母的道理。（4）用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母養(yǎng)育之恩?；顒?dòng)準(zhǔn)備：

1、會(huì)前學(xué)生搜集有關(guān)爸爸媽媽愛(ài)我的資料（照片、事件）

2、請(qǐng)家長(zhǎng)參加主題班會(huì)

3、每個(gè)學(xué)生會(huì)前親手制作一個(gè)小紅花

4、召開(kāi)班委會(huì)制訂決議，并印發(fā)給家長(zhǎng)

5、準(zhǔn)備會(huì)中所用歌曲。

活動(dòng)形式：討論、介紹、唱歌、表演、家長(zhǎng)與老師與學(xué)生之間的互動(dòng)節(jié)目等。

活動(dòng)過(guò)程：整個(gè)活動(dòng)由五個(gè)版塊組成。

第一版塊：以播放音樂(lè)，引入班會(huì)

播《我有一個(gè)幸福的家》歌曲，在歌曲中主持人上場(chǎng)，讓學(xué)生在唱中體會(huì)我們都有一個(gè)幸福的家。第二版塊：現(xiàn)場(chǎng)（或表格）調(diào)查，教師參與

1、說(shuō)說(shuō)爸爸媽媽最喜歡什么呢？最討厭什么嗎？你知道爸爸媽媽的生日嗎？

這時(shí)在學(xué)生回答后，教師參與進(jìn)來(lái)，學(xué)生邊回答，教師邊請(qǐng)這位學(xué)生的家長(zhǎng)來(lái)驗(yàn)證，體現(xiàn)一種教師與家長(zhǎng)與學(xué)生之間的互動(dòng)。

2、家長(zhǎng)能說(shuō)出自己孩子的生日嗎？目的是進(jìn)行對(duì)比發(fā)現(xiàn)。

在這個(gè)活動(dòng)中讓學(xué)生知道爸爸媽媽對(duì)孩子的愛(ài)要多于孩子對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)；正因?yàn)樗麄兊倪@種愛(ài)，他們對(duì)孩子的關(guān)心和了解才會(huì)比孩子對(duì)他們的了解多，所以他們對(duì)孩子的生日相當(dāng)清楚。

第三版塊：依據(jù)游戲及信息，配樂(lè)介紹，表達(dá)自己對(duì)父母的愛(ài)意

1、游戲《老鷹抓小雞》

看完這個(gè)節(jié)目你有什么感受呢？讓學(xué)生明白你們的爸爸媽媽也像雞媽媽那樣，全力保護(hù)你們，呵護(hù)你們，讓你們從小到現(xiàn)在一直都生活在幸福的環(huán)境中。體會(huì)到爸爸媽媽從小把我們撫養(yǎng)大，從不讓我們受一點(diǎn)委屈。2夸一夸我們的爸爸媽媽！讓每個(gè)同學(xué)都了解爸爸媽媽是怎么愛(ài)我們的。

利用學(xué)生課前搜集的爸爸媽媽是怎樣愛(ài)我的資料，利用實(shí)物投影進(jìn)行介紹，配上優(yōu)美的旋律，讓學(xué)生進(jìn)一步感受到爸爸媽媽對(duì)我們的愛(ài)）

3、表演形式唱《世上只有媽媽好》、《好爸爸，壞爸爸》以及舞蹈等表達(dá)自己對(duì)父母的愛(ài)。目的是讓學(xué)生們讓他們用自己的歌聲來(lái)感謝爸爸媽媽這些年來(lái)對(duì)自已的愛(ài)。

4、你打算怎樣去愛(ài)你的爸爸和媽媽呢？意圖是讓學(xué)生懂得媽媽帶我們來(lái)到這個(gè)世界，爸爸教我們學(xué)會(huì)走路、做人，我們成長(zhǎng)中的每一步腳印都有爸爸媽媽的汗水和眼淚。

第四版塊：調(diào)動(dòng)情感。

1、詩(shī)歌《獻(xiàn)給爸爸媽媽》。（配樂(lè)詩(shī)歌朗誦，調(diào)動(dòng)學(xué)生愛(ài)自己的爸爸媽媽的情感）

2、表演片段，直觀理解。

片斷（1）爸爸媽媽下班回家時(shí)片斷（2）添飯，媽媽也添飯時(shí)片斷（3）爸爸媽媽過(guò)生日時(shí)?? 然后讓學(xué)生集體討論：在這種時(shí)候，我們應(yīng)該怎么做呢？學(xué)生說(shuō)完就接著看完片斷。

設(shè)計(jì)意圖是讓學(xué)生懂得用自己的實(shí)際行動(dòng)去證明自己的愛(ài)爸爸和媽媽。

3、配樂(lè)獻(xiàn)花，表達(dá)情義。讓學(xué)生體會(huì)到爸爸媽媽在生活上處處無(wú)微不至地關(guān)懷著我們。爸爸媽媽不僅給了我們生命，而且還是我們的第一任老師。他們?yōu)槲覀內(nèi)找共賱冢钚量?，最任勞任怨。他們每天不顧自己上了一天的班勞累，不管刮風(fēng)，下雨都接送我們上下學(xué)，為我們輔導(dǎo)功課，而且無(wú)怨無(wú)悔。您們的恩情深似大海。使學(xué)生樹(shù)立從現(xiàn)起，自強(qiáng)、自立、奮發(fā)向上，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

4、誦讀《新三字經(jīng)》：齊讀拍手說(shuō)

5、獻(xiàn)花。親手制作一朵小紅花邊放音樂(lè)，學(xué)生邊給自己的爸爸媽媽獻(xiàn)花，并對(duì)爸爸媽媽說(shuō)一句感謝的話。表達(dá)了孩子對(duì)父母的一片真誠(chéng)的愛(ài)心。

最后以《我們的生活多么幸?！方Y(jié)束此次班會(huì)。

第三篇：主題班會(huì)教案：走近父母學(xué)會(huì)感恩

走近父母學(xué)會(huì)感恩

一、活動(dòng)主題

當(dāng)今社會(huì)父母與子女的代溝越來(lái)越深，為了進(jìn)一步開(kāi)展學(xué)生孝敬父母活動(dòng)，本次班隊(duì)活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì)與父母換位思考，走進(jìn)父母，了解父母，孝敬父母，從而使學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中回報(bào)父母，促進(jìn)學(xué)生逐步養(yǎng)成關(guān)心父母、關(guān)心他人的優(yōu)良品德。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

（1）制定活動(dòng)計(jì)劃；（2）指定并培訓(xùn)主持人兩人；（3）準(zhǔn)備裝有7-8斤書(shū)的兩個(gè)書(shū)包和兩條皮帶；（4）準(zhǔn)備《感恩的心》、《媽媽的吻》兩首歌；（5）準(zhǔn)備小品；（6）讓全班同學(xué)寫(xiě)兩篇作文；①父母令你最感動(dòng)的事；②你令父母最痛心的事；（7）攝部分家長(zhǎng)勞動(dòng)和工作的場(chǎng)景圖片；（8）邀請(qǐng)家長(zhǎng)出席班會(huì)。（主持人：令**冷**；地點(diǎn)：多媒體教室）

三、活動(dòng)過(guò)程

在背景音樂(lè)中主持人上場(chǎng)

令：慈母手中線，游子身上衣。

冷：臨行密密縫，意恐遲遲歸。

合：誰(shuí)言寸草心，報(bào)報(bào)得三春暉

令：敬愛(ài)的老師，各位家長(zhǎng)

冷：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家下午好！初二二班《走近父母——學(xué)會(huì)感恩》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！第一篇：走進(jìn)親情，感受父母、母愛(ài)的偉大。

令：有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)你心中最柔軟的地方，甚至在你沒(méi)有來(lái)到這個(gè)世界以前，她已經(jīng)用所有的愛(ài)滋潤(rùn)著你。

冷：同學(xué)們，你們說(shuō)說(shuō)這個(gè)人會(huì)是誰(shuí)？

同學(xué)們：母親。（大家齊聲回答）

令：對(duì)，這就是我們的母親。

冷：下面，我們來(lái)做個(gè)游戲，這個(gè)游戲需要一男一女兩位同學(xué)，誰(shuí)來(lái)參加？（從積極舉手的同學(xué)中挑出頑皮的一男一女，拿出準(zhǔn)備好的兩個(gè)7-8斤的書(shū)包和皮帶，并把書(shū)包綁在兩位同學(xué)的肚腹前）現(xiàn)在，你們兩位從我們四樓的教室門口的樓梯跑到一樓的樓梯，再?gòu)囊粯堑臉翘菖芑貋?lái)，看你們誰(shuí)先回來(lái)？

令：我數(shù)一、二、三開(kāi)始以后你們?cè)倥?。一、二、三，開(kāi)始?，F(xiàn)在，我們趁他們跑的時(shí)候采訪一下我們現(xiàn)場(chǎng)的兩位同學(xué)，你認(rèn)為他們跑得輕松嗎？**同學(xué)，你來(lái)說(shuō)，……**同學(xué)，你認(rèn)為呢？

（2分鐘后，學(xué)生氣喘吁吁地回來(lái)了）

冷：他們已經(jīng)回來(lái)了，那么到底輕不輕松，我們來(lái)問(wèn)問(wèn)他們。請(qǐng)問(wèn)你們跑起來(lái)什么輕松嗎？

同學(xué)甲：……

同學(xué)乙：……

非常感謝兩位同學(xué)的參與！（全班同學(xué)報(bào)以熱烈的掌聲，兩位同學(xué)回坐位坐下）令：剛才的這個(gè)游戲，使我聯(lián)想到母親十月懷胎的情景。剛才兩位同學(xué)只是綁著書(shū)包走了2分多鐘的樓梯，回來(lái)時(shí)卻氣喘吁吁，而我們的母親孕育我們卻需要10個(gè)月，10個(gè)月又是多少個(gè)兩分鐘呢？

冷：如果說(shuō)母愛(ài)是水，溫柔而恬靜，那么父愛(ài)就是山，博大而深沉；如果說(shuō)母愛(ài)是三月的陽(yáng)光，給兒女帶來(lái)溫暖，那父愛(ài)就是參天大樹(shù)，為兒女撐起一片晴空。下面請(qǐng)欣賞配樂(lè)散文，由李**來(lái)一個(gè)有關(guān)父親的故事《創(chuàng)造奇跡的父親》

（小提琴協(xié)奏曲）

令：也許有人會(huì)說(shuō)，我的母親很平凡；也許有人會(huì)說(shuō)，我的父親不偉大。但天下所有父母對(duì)兒女的愛(ài)卻是一樣的。那就是，為了子女，他們?cè)敢猥I(xiàn)出一切，哪怕是自己寶貴的生命，只要子女成才爭(zhēng)氣，他們無(wú)怨無(wú)悔。下面同學(xué)們看著前面的屏幕，看看我們的父母是怎樣為我們付出的。

展示錄象……

第二篇：反思自我，折射父愛(ài)、母愛(ài)的無(wú)私。

冷：這些畫(huà)面是上個(gè)星期焦老師和劉老師拍攝的，當(dāng)天天氣很冷，可我們的采訪到的所有家長(zhǎng)都在田間地頭忙活，他們是為什么呢？難道他們不想清閑？（這幾位同學(xué)面對(duì)此情景談自己的感想……）

父愛(ài)母愛(ài)無(wú)邊，可我們中有的同學(xué)卻背著父母做一些令人痛心的事。

下面請(qǐng)看《如此乖乖娃》（小品）

令：其實(shí)何止小品中的這位同學(xué)對(duì)不起含辛茹苦養(yǎng)我們的父母，在我們當(dāng)中，有很多同學(xué)都忽略了父母對(duì)我們的愛(ài)，在學(xué)校讀書(shū)不認(rèn)真，養(yǎng)了很多惡習(xí)，例如打牌、抽煙、打老虎機(jī)，進(jìn)網(wǎng)吧等等。不知從什么時(shí)候起，我們開(kāi)始學(xué)會(huì)和父母理論了，開(kāi)始從父母的行為中去挑刺了，父母親那高大、偉岸的形象在我們的心中逐漸褪去。我想父母還是原來(lái)的父母，沒(méi)變的，變的是我們自己，下面就由部分同學(xué)跟自己的父母親談幾句心理話。

王**、陳**、鄭**、廣**等等同學(xué)與父母互動(dòng)

第三篇：歌頌父母、學(xué)會(huì)感恩

令：如果說(shuō)父母的愛(ài)是藍(lán)天，那么我就是一朵白云，永遠(yuǎn)對(duì)藍(lán)天有著無(wú)盡的依戀。冷：如果說(shuō)父母的愛(ài)是大海，那么我就是一葉小舟，離開(kāi)大海我永遠(yuǎn)只能擱置在沙灘。令：父母的愛(ài)多么博大，父母的愛(ài)是多么的情深。

冷：縱有千言萬(wàn)語(yǔ)，也說(shuō)不盡我們對(duì)父母的愛(ài)。無(wú)論百歌千曲，也唱不完我們對(duì)父母的情。

下面請(qǐng)欣賞表演唱：《媽媽的吻》

令：是啊，無(wú)論海角天涯，我們都不會(huì)忘記生我養(yǎng)我的家；無(wú)論官有多大，無(wú)論青絲白發(fā)，父母永遠(yuǎn)都是我們的牽掛。下面請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《感恩父母的愛(ài)》冷**同學(xué)朗誦《感恩父母的愛(ài)》

是您將我?guī)У饺碎g

教會(huì)我在成長(zhǎng)中如何走過(guò)溝溝坎坎

是您領(lǐng)我認(rèn)識(shí)世界

天寒地凍時(shí) 將我雙手放入懷中溫暖

您用愛(ài)心穿引的線

那一針一線 將我雙手放入懷中溫暖

您用愛(ài)心穿引的線

那一針一線 都是您的愛(ài)在悄悄蔓延

如果我是風(fēng)箏你就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線

如果我是一條船您就是燈塔是港灣

這就是父母的愛(ài)這就是父母的情

她柔柔如水 輕輕如煙深沉如海恩重如山

鮮花可以枯萎滄海可變桑田

但父母的愛(ài) 卻永遠(yuǎn)留在我們的心間

令：感謝父母生育了我們，感謝父母養(yǎng)育了我們，是你們教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈?，是你們讓我們懂得了人間真情，現(xiàn)在（全體起立）讓我們齊唱《感恩的心》。

冷：父母用愛(ài)托起了我們的生命之舟，父母用愛(ài)滋潤(rùn)了我們稚嫩的心田，令：父母用愛(ài)撫慰了我們孤寂的心靈，父母用愛(ài)溫暖著我們整整一生。

冷：同學(xué)們請(qǐng)珍惜這份愛(ài)吧！因?yàn)檫@種愛(ài)只有今 生，沒(méi)有來(lái)世。

（同學(xué)們談?wù)勛约旱母改笇?duì)自己的養(yǎng)育的點(diǎn)滴事例……）

令：同學(xué)們，請(qǐng)把握這份愛(ài)吧！因?yàn)樗鼤?huì)使我們成為世上最富有的人，它會(huì)為我們帶來(lái)一座挖掘不盡的寶藏！

（合）：“讓我們的心永遠(yuǎn)和父母的心愉快地跳動(dòng)吧！”（歌曲《感恩的心》伴奏，父母與子女相擁抱。）初二、二班“走進(jìn)父母，學(xué)會(huì)感恩”主題班會(huì)到此結(jié)束。再次感謝養(yǎng)育我們的父母?。w向父母鞠躬）

第四篇：班會(huì)方案：“心系父母,學(xué)會(huì)感恩”主題班會(huì)

“心系父母，學(xué)會(huì)感恩”主題班會(huì)——三（3）中隊(duì) 活動(dòng)過(guò)程：

（班會(huì)正式開(kāi)始前播放音樂(lè)《感恩的心》 主持人在音樂(lè)聲中入場(chǎng)）

主持人開(kāi)場(chǎng)白：

男主持人：一曲《感恩的心》把我們帶到父母身邊，帶到父母暖暖的情誼中。伴隨著陣陣啼哭，我們來(lái)到人世；

女主持人：第一次睜開(kāi)眼睛，看到了父母欣喜的表情。

男主持人：隨著時(shí)間的推移，我們一天天的長(zhǎng)大；

女主持人：我們開(kāi)始認(rèn)識(shí)世界，認(rèn)識(shí)到愛(ài)。

男主持人：父母的關(guān)懷像一把傘，為我們遮風(fēng)蔽雨；

女主持人：父母的教誨像一盞燈，為我們照亮前程。

男主持人：光陰流逝，永不褪色的是父母默默的關(guān)懷，女主持人：天涯海角，無(wú)窮無(wú)盡的是父母對(duì)兒女的摯愛(ài)；

主持人合：親愛(ài)的爸爸媽媽，我們理解了您溫馨的愛(ài)意，今天就讓我們共唱一首父母親的贊歌。三三中隊(duì)《心系父母，學(xué)會(huì)感恩》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！女主持人：我們的降臨，是父母生命的延續(xù)，是家庭未來(lái)的曙光。我們的名字是父母理想的編織，同學(xué)們，你們知道自己名字的含義嗎？（學(xué)生交流自己名字中蘊(yùn)涵的意義。（自由發(fā)言））

男主持人：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大；有了陽(yáng)光，春芽才會(huì)開(kāi)花；我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)您呀——親愛(ài)的爸爸媽媽。

女主持人：父母對(duì)兒女的愛(ài)是無(wú)私的，是全身心的，從來(lái)不求回報(bào)； 男主持人：再孝順的兒女，也不能報(bào)答父母之恩的萬(wàn)分之一。

主持人合：讓我們從優(yōu)美的文字中一起去感受那如山的嚴(yán)父愛(ài)、如水的慈母心。女主持人：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《父愛(ài)如山》

女主持人：動(dòng)物也罷，人類也好，惟有父母之愛(ài)是默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的。

男主持人：生死攸關(guān)的時(shí)候，他們總是義無(wú)返顧的舍棄自我，把生的希望留給后代。讓我們一起傾聽(tīng)一個(gè)震天動(dòng)地的母愛(ài)故事。（播放課件配樂(lè)講述《地震中的撐起》，營(yíng)造母愛(ài)震天動(dòng)地的感人氣氛）女主持人：看著溫馨閃耀的燭光，默默的燃盡自己放出光和熱，更容易讓我們想到母親無(wú)私而偉大的愛(ài)。

男主持人：母愛(ài)的故事，猶如陽(yáng)光和空氣，我們沐浴其中而常常不知不覺(jué)。

女主持人：回首往事，我們才幡然醒悟母親那尋常的小事卻蘊(yùn)涵著深愛(ài)。

男主持人：不要吝嗇你與母親間最真摯的情，最純真的愛(ài)。

女主持人：帶著你和媽媽的故事走來(lái)，讓我們共同分享那份感人的情懷。

（幾名同學(xué)講述與母親發(fā)生的故事（錄音機(jī)配樂(lè)））

男主持人：母愛(ài)是一種最無(wú)私的感情，它像春天的甘霖，灑落在我們心田。雖然悄無(wú)聲息，卻滋潤(rùn)著一棵棵生命的幼苗。

女主持人：母愛(ài)是偉大的，忘我的；雖然我們離開(kāi)了母親的腹，離開(kāi)了母親的懷，離開(kāi)了母親的身，然而永遠(yuǎn)沒(méi)有離開(kāi)的，是和母親息息相關(guān)的心。男主持人；不同的母親——人也罷，動(dòng)物也好，母親施予子女愛(ài)的方式不盡相同；請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《媽媽的愛(ài)》

男主持人：慈母情，是拍著嬰兒入睡的悠悠搖籃曲，是燈下為子女飛針走線的不眠之夜。

女主持人：慈母情，是期盼兒女成長(zhǎng)的憂郁的眼神，是兒女遠(yuǎn)行時(shí)的句句叮嚀。讓我們一起來(lái)朗誦《游子吟》這首詩(shī)吧

男主持人：慈母情，是“三春暉”，是任何“寸草心”也難以回報(bào)的恩情。主持人合：慈母情，是人間最圣潔、最偉大、最無(wú)私、最珍貴的親情。請(qǐng)欣賞電影片段“世上只有媽媽好”

女主持人：父母為我們終日操勞，默默奉獻(xiàn)，在孩子身上傾注了太多太多的汗水，而我們作為兒女的又關(guān)心父母多少呢？下面我們來(lái)做一個(gè)小小的統(tǒng)計(jì)： 知道父母生日的請(qǐng)舉手； 經(jīng)常與父母溝通談心的請(qǐng)舉手； 在節(jié)日向父母送禮物或賀卡的請(qǐng)舉手； 會(huì)主動(dòng)幫父母做家務(wù)的請(qǐng)舉手； 女主持人：看來(lái)大家對(duì)父母的關(guān)心太少了。那么我們應(yīng)該怎樣對(duì)待父母呢？聽(tīng)，陳毅元帥為我們樹(shù)立了榜樣

男主持人：為了報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩，你們以后打算怎么做呢？

（學(xué)生自由發(fā)言（課件出現(xiàn)多幅畫(huà)面））女主持人：父母用愛(ài)托起了我們的生命之舟。男主持人：父母用愛(ài)溫暖著我們整整一生。

女主持人：那就讓我們珍惜這份愛(ài)，把我們感恩的心送給他們吧！

（全體合唱《感恩的心》 課件播放《感恩的心》歌曲畫(huà)面）

男主持人：母愛(ài)猶如月亮，給予我溫情與詩(shī)意

女主持人：父愛(ài)猶如陽(yáng)光，給予我剛強(qiáng)與熱情

男主持人：雖然我們每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷不盡相同，但誰(shuí)也不能否認(rèn)，我們成長(zhǎng)的每一步無(wú)不透著父母辛勤的汗水，體現(xiàn)著父母深沉的愛(ài)。

女主持人：在父母的精心呵護(hù)下，我們茁壯地成長(zhǎng)

男主持人：今天，我們也要以我們自己的方式來(lái)表達(dá)對(duì)父母最真摯的愛(ài) #p#副標(biāo)題#e# 女主持人：現(xiàn)在就讓我們拿起筆來(lái)，把最想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的話寫(xiě)下來(lái)吧（請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)上來(lái)講，課件播放音樂(lè)渲染）

主持人合：三三中隊(duì)《心系父母，學(xué)會(huì)感恩》主題班會(huì)到此結(jié)束，最后請(qǐng)輔導(dǎo)員周老師做班會(huì)總結(jié)。

（班主任總結(jié)：學(xué)會(huì)感恩是人性的體現(xiàn)，懂得感恩是責(zé)任的要求，讓我們永記恩情，讓感恩之心伴隨我們成長(zhǎng)！讓我們懷著深深的敬意，給父母獻(xiàn)上我們深深的祝福，獻(xiàn)上我們一顆“感恩的心”！）

（課件播放《感恩的心》歌曲畫(huà)面，班會(huì)在感恩的心的歌聲中結(jié)束）

第五篇：學(xué)會(huì)感恩父母主題班會(huì)總結(jié)

學(xué)會(huì)感恩父母主題班會(huì)總結(jié)

時(shí)間：2013/09/10 地點(diǎn)：八(2)班教室 參與人數(shù)：28人

主題：滴水之恩涌泉相報(bào)，學(xué)會(huì)感恩

古人說(shuō)得好:“滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào).”感恩是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一種思想境界.可是,我們有些人的感恩之心似乎在慢慢趨于隱匿,取而代之的是無(wú)休止的抱怨.擁有了關(guān)愛(ài)我們的親人,我們卻抱怨他們太過(guò)嘮叨;交到了真心以待的知己,我們卻抱怨他們還不夠朋友;過(guò)上了平淡安穩(wěn)的日子,我們卻抱怨它不夠富裕，，，由于抱怨太多,我們失去了做人的準(zhǔn)則,由于抱怨太多,我們忘記了感恩,忘記了我們是從何處來(lái)，要到何處去。因此我們就如何學(xué)會(huì)感恩父母開(kāi)展本次班會(huì)。

在這次班會(huì)上，同學(xué)們都認(rèn)真觀看視頻。當(dāng)聽(tīng)到我們的父母是如何為我們付出那無(wú)私的愛(ài)時(shí)。同學(xué)們都不禁潸然淚下。

我覺(jué)得學(xué)會(huì)感恩，就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人，對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心;學(xué)會(huì)感恩，就是讓我們知道每個(gè)人都再享受別人給予自己的快樂(lè)生活時(shí)，學(xué)會(huì)感激。學(xué)會(huì)感恩。首先要擁有一顆感恩的心；一個(gè)人只有懂得感恩，才懂得付出，懂得付出后才能獲得感恩。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得傘春暉。我們應(yīng)感謝父母，是父母給予了我們生命，給予了我們無(wú)盡的愛(ài)，給予我們溫暖的家。我們要用實(shí)際行動(dòng)感恩父母，用一顆真誠(chéng)的心與父母交流，用一顆寬容的心曲體會(huì)父母的叨嘮。

感恩不一定非得是那種驚天動(dòng)地的大事，可以是一句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲感慨一個(gè)微笑，而且感恩還是一種優(yōu)秀的生活態(tài)度，是一種善于發(fā)現(xiàn)生活的 美好，兵積極維護(hù)創(chuàng)造美好的修養(yǎng)。在現(xiàn)代社會(huì)生活里，有不少患有“情感冷漠癥".他們總是以一種旁觀者的心態(tài)冷漠地看待人和事。英國(guó)作家薩克雷說(shuō)：“生活就像一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭?！备卸魃睿顚①n予燦爛的陽(yáng)光，感恩之心，就是對(duì)世界第一所有人和實(shí)物給予自己的幫助表示感激，銘記在心，感恩之心，是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露，一刻也不能少。無(wú)論我們生活在何時(shí)何處，只要我們胸中常常懷有一顆感恩的心，就必然會(huì)不斷地涌現(xiàn)出諸如溫暖，自信，堅(jiān)定，善良等這些美好的處世品格。