第一篇:運(yùn)動會上的瞬間
運(yùn)動會上的瞬間1 今天,陽光明媚,我們學(xué)校召開了春季田徑運(yùn)動會。
放眼望去,操場上安然就坐的同學(xué)們,躍躍欲試的運(yùn)動健兒們臉上寫滿興奮。
你聽!操場上震耳欲聾的鼓號聲,讓我們歡呼雀躍。同學(xué)們的聲聲吶喊,都成為將上場的運(yùn)動健兒們動力的源泉。
“砰”的一聲槍響,60米短跑比賽開始了,坐在旁邊的一二年級的小同學(xué),異常興奮。高聲大喊“加油,加油”,運(yùn)動員你追我趕,奮勇沖刺。不論成功與否,他們依然不灰心,努力爭先,我真為他們感到驕傲自豪。
400米比賽開始了,全體同學(xué)們拼命為運(yùn)動健兒們吶喊助威。忽然出現(xiàn)了一個熟悉的身影,是一小的運(yùn)動員,我興奮的站起身來,大喊“加油!加油!”在全場同學(xué)們的加油聲中,他奮力向前奔跑著,快了,快了,快到終點(diǎn)了,這是最后沖刺的階段,是決定勝負(fù)千鈞一發(fā)的時刻。觀眾席上的啦啦隊(duì)員個個滿臉通紅,大喊“快!快!”,“加油!加油!”有的同學(xué)干脆站起來,又蹦又跳,手舞足蹈的為他們助威。果然,那位同學(xué)不負(fù)眾望,取得了第一名的好成績,頓時,操場上響起一片歡呼聲。
看,那位跳高運(yùn)動員在步伐優(yōu)美的助跑后,縱身一躍,身體在空中劃出一道弧線,迅速沉身,收腳。過了,他興奮的揮舞著拳頭跑向自己的老師與他緊緊擁抱,臉上滿是喜悅。是呀!每一跳都是一次挑戰(zhàn),一次超越,只要大膽去做,沒有什么不能逾越的。
最有趣的肯定要屬教師接力賽了,女教師平時個個端莊文雅,可一到了賽場上,她們也有一股拼命三郎的架勢,雖然跑得不是太快,但也拼勁了全身的氣力,頑強(qiáng)拼搏的樣子全沒了課堂上的溫柔和善。輪到男教師了,他們個個都是“飛毛腿”,最快的肯定要屬李老師了,他一陣風(fēng)似的跑了過來,簡直比兔子還快。最為搞笑的該是那位主任了,他是最后一棒,跑起來頭和脖子前后晃動,幅度很大,特別有趣,在同學(xué)們此起彼伏的歡呼聲和加油聲中,他率先沖過終點(diǎn),取得了第一。
這次運(yùn)動會,不僅是展示同學(xué)們體能的大舞臺,也是促進(jìn)各學(xué)校之間友誼的平臺。
這真是一次精彩團(tuán)結(jié)的運(yùn)動會呀!
運(yùn)動會上的瞬間2 充滿激情的運(yùn)動會結(jié)束后,我的神魂仍沒回來,依然停留在那難忘的一幕幕?? 和去年一樣,最精彩,最吸引人眼球的還是女子4×150接力賽?!班?!”伴著一身槍響,運(yùn)動員們似離鉉的弓箭一般,飛奔出去。我班第一棒崔精雨邁開大步,雙臂用力擺動著,此時,她就像腳下踩了“風(fēng)火輪”一般,跑得十分輕松。后面幾位運(yùn)動員都急紅了眼睛,恨不得生出一對翅膀,玩命的追?!芭尽币宦暻宕嗟捻懧?,我班已盡到了第二棒。有了第一棒的優(yōu)勢,我班運(yùn)動員一直遙遙鄰先。我很開心,不停地大聲喊加油,為運(yùn)動員加油鼓勁。
“啪”轉(zhuǎn)眼間,到了第四棒——楊藝了,我漲紅了臉,大聲喊著:“楊藝,加油!楊藝,加油!??”盡管我們班占盡了上風(fēng),但楊藝依然沒有放松,如一陣旋風(fēng)一般,奮力沖過了終點(diǎn)線。那一瞬間,大家都很激動,發(fā)自內(nèi)心的大喊了一聲:“耶!”。四位運(yùn)動員風(fēng)光的回來了,崔精雨,你好厲害,跑的真快,你簡直就是我的偶像!”這時,廣播響了:“第一名:六年四班,第二名??”大家都很興奮,開心地笑了。
想著想著,我又不禁笑了。真是一場振奮人心,難以忘懷的比賽?。?/p>
運(yùn)動會上的瞬間3 2012年4月25日,在前一夜陣雨的沖刷下,空氣顯得格外的清新宜人,陽光顯得格外明媚,普照大地。它們好像知道這天是孩子們的好日子,趕來為孩子們吶喊助威呢!
上午九時,高琦幼兒園的操場聚集了幼兒園的全體師生,拉開了幼兒春季趣味運(yùn)動會的帷幕。
開幕式上,孩子們邁著矯健的步伐、喊著高亢嘹亮的口號以班級為單位有序入場,全面展示了高琦幼兒園師生團(tuán)結(jié)、友愛、勤奮、向上的精神面貌。小三班是最后一個進(jìn)入場地的,他們在老師的帶領(lǐng)下,喊著整齊的口令“運(yùn)動,運(yùn)動,我愛運(yùn)動;運(yùn)動,運(yùn)動,健康快樂!”精神抖擻地走進(jìn)會場。
別看我班孩子小,但他們的積極參與運(yùn)動的勁頭可一點(diǎn)也不差,正如我班的口號“小三班,小三班,真是不一般!”在整個運(yùn)動會的進(jìn)程中,我班孩子表現(xiàn)得積極勇敢,認(rèn)真專注,成績也是非常優(yōu)異,的的確確是“不一般”!
小小運(yùn)動健將們發(fā)揮得特別好,四個項(xiàng)目的冠軍都在小三班:“走小路”楊燦燦、“扣紐扣”肖笑、“滾輪胎”張操翼、“拖小豬”張子安;進(jìn)入單項(xiàng)個人前6名的達(dá)到10人次以上。班級的每個孩子都為班級爭得了榮譽(yù),每一個項(xiàng)目班級的整體成績都很好,兩項(xiàng)第一名,兩項(xiàng)第二名,這樣的成績是每一個孩子努力的結(jié)果。在此,我們老師向小三班的運(yùn)動健兒們表示祝賀!老師為你們感到驕傲??!
本次運(yùn)動會的開展培養(yǎng)了幼兒良好的參與意識、競爭意識和合作意識,磨練了孩子們的意志,增強(qiáng)了孩子們的集體榮譽(yù)感,非常有教育意義。
4月26日,運(yùn)動會在孩子們意猶未盡中落下了帷幕,給孩子們留下了一段美好的記憶!
運(yùn)動會上的瞬間4 伴著陣陣春風(fēng),我們大家歡歌笑語的來到了XX中學(xué),準(zhǔn)備參加“XX市XX中學(xué)2008年冬季運(yùn)動會.開幕式第一項(xiàng)就是運(yùn)動員入場.我們XX年級3班是第一個入場的.經(jīng)過幾天緊張有序的短暫的訓(xùn)練,我們已經(jīng)訓(xùn)練有素了,我們班分成四支隊(duì),第一支是抬國旗的,第二支是舉校旗的,第三支是舉班旗的,第四支是舉紅旗的.而我就是舉國旗四人中的一員.我們是至關(guān)重要的一個環(huán)節(jié),所以更要提高警惕,凝聚精神.當(dāng)我們站在跑道上準(zhǔn)備的時候,心中有一絲恐慌,一絲緊張,一絲擔(dān)心.不過當(dāng)老師宣布運(yùn)動員入場的一瞬間,所有的緊張、恐慌與擔(dān)心,都隨風(fēng)飄揚(yáng),留下的只有信心與堅(jiān)定的信念.我們邁著整齊而輕盈的步伐,走向主席臺,在主席臺下立定站好.在奏國歌時,我們高舉國旗,隨風(fēng)飄揚(yáng).過了一會兒運(yùn)動會正式開始了.這次比賽主要是田徑項(xiàng)目,我們坐在看臺上,為比賽隊(duì)員們歡呼雀躍,看著他們在跑道上奔馳,我們?yōu)樗麄兗佑蛥群?當(dāng)宣布比賽成績時我們心中也無比激動.過了不久,我要參加的”車輪滾滾“也即將開始了,我心中忐忑不安,上躥下跳,因?yàn)樵谶@之前我們從來沒有練習(xí)過,而別的班有的都已經(jīng)練過了,當(dāng)我正在思考這些時,已經(jīng)不由自主的走到了比賽場地.比賽的規(guī)則是:男生十人,女生十人,男生從終點(diǎn)出發(fā)走到起點(diǎn)時趕快換上女生,哪個班先到終點(diǎn),哪個班先到終點(diǎn),哪個班就獲勝.隨著一道紅旗劃下,男生們已飛快的速度向起點(diǎn)來,男生下來,女生上去接著大家喊著口號“左右,左右”向前前進(jìn),這個項(xiàng)目必須要大家一條心,動作協(xié)調(diào),一致,手腳并用,反映快.最后面的同學(xué)手上飛快的往前傳送報(bào)紙,中間的同學(xué)一個一個往前傳,好像在搞高空運(yùn)輸,最前面的同學(xué)一步步的往前走,后面的同學(xué)有秩序的跟上,好似嬰兒學(xué)步,大家不能怠于求成,各人走各人的,也不能慢慢悠悠的走.前面的同學(xué)心須要靠后面的同學(xué)往前傳遞報(bào)紙才能行走,而后面的同學(xué)也要靠前面的同學(xué)往前走,才能有報(bào)紙可傳遞,主要體現(xiàn)大家團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神.最后經(jīng)過不斷的努力,我們班獲得了最后的勝利.無論怎么看,團(tuán)結(jié)才是最重要的.走方隊(duì),如果大家不團(tuán)結(jié),只要有一個人走錯了一個步子,怎么能那么順利呢?如果在比賽時有一個人走神,走錯腳步我們怎么能取得最終的勝利呢?別的班練過,我們班憑的是團(tuán)結(jié).所以這個勝利就是團(tuán)結(jié)的象征.運(yùn)動會上的瞬間5 “好,開始!”裁判將跳桿提到1米25的時候,我的心跳得很快,呼吸也已經(jīng)加劇。一個一個的運(yùn)動員分別開始跳高了,雖然當(dāng)時在這個高度只剩下了六、七個對手,但我同樣十分緊張——這可是我“畢生”都沒有跨越的高度??!
終于輪到我了,我抬頭看向那萬里無云的藍(lán)天,嘆了口氣,硬著頭皮沖向了跳桿?!把健蔽铱v身一躍??那時,我的視覺、聽覺、嗅覺就好像封閉了一樣,只剩下了我和跳桿??我竟然從心中油然而生一種聽天由命的感覺。
“砰!”我的下肢重重砸在了墊子上,我的屁股就猶如“水天一線”般,與大地“融為一體”,我最終還是敗給了自己。我的面孔因?yàn)樘弁炊兊门で?,不過我還是勉強(qiáng)站了起來,右手搭在李穎基的肩上,一瘸一拐地回到了自己的座位。
現(xiàn)在,運(yùn)動場上算是一片“混亂”了!加油的加油,瞧,那些個女生,像瘋了似的,喊著“加油”都喊得跳起來了!臉紅得像蘋果,頭發(fā)在風(fēng)中飛揚(yáng)。比賽的比賽,瞧,那些個運(yùn)動員跑得多快呀!都爭先恐后地要首先沖出終點(diǎn)線!都說“友誼第一、比賽第二”,跑起來時誰也不讓誰,拼了命似地往前沖!
我呢?我在哪兒?我在起跑線上等待。其實(shí),我的前面有幾排運(yùn)動員在預(yù)熱呢!我突然好緊張、好緊張:害怕自己反應(yīng)慢,讓同學(xué)們失望;害怕跑了倒數(shù)第一,對不起自己之前的準(zhǔn)備??我全身上下都開始抖起來了。
不知不覺,快要輪到我跑了,我調(diào)整了一下,身體依舊在發(fā)抖。我望著終點(diǎn)線,好遠(yuǎn),真的好遠(yuǎn)!拼了!我拼了!管它跑得成績咋樣,都拋到腦后吧!
裁判員手一揮,我很快就跑了起來,并以最快的速度,向終點(diǎn)狂奔。我沖過了終點(diǎn)線,那個瞬間,我釋然了,什么都不管了,因?yàn)槲乙呀?jīng)跑完了。雖然是第二,不過我完全放松了,真是一身輕松呀!
運(yùn)動會上的瞬間6 金秋十月,秋風(fēng)送爽,在這燦爛的豐收時節(jié),我校迎來了秋季校運(yùn)會。這段時間,賽場內(nèi)外的每一張臉龐都洋溢著輕快的笑容,寧靜的校園也隨之歡騰起來。
瞧,此時鮮紅的跑道上出現(xiàn)了一群纖瘦卻自信的身影——原來,他們是初一年級參加10×400米接力賽的運(yùn)動員們。在各選手一番摩拳擦掌,躍躍欲試之后,一聲響徹云霄的槍聲響起,激動人心的比賽終于開始了。
經(jīng)過我班前兩位同學(xué)的奮力拼搏后,終于輪到代思琦接過布滿汗水的接力棒,她便立刻像離弦的箭一般沖了出去,暫時處于落后的地位??蓻]過多久,對方也許是體力不支,或者是掉以輕心,代思琦出其不意地加速超過了前方的對手。眼看雙方距離拉得越來越遠(yuǎn),爭強(qiáng)好勝的我不由得十分興奮,不知不覺就緩下了緊張的心情。
這時,正當(dāng)我路過觀眾席,一陣陣震耳欲聾的喊聲忽然蓋過所有嘈雜,隨風(fēng)傳到我耳邊:“代思琦加油!”“代思琦快跑!”“加油,你是好樣的!”這一句句加油助威的話雖然顯得微不足道,但它們包含著同學(xué)們真誠的鼓勵,這是多么振奮人心??!她怎能辜負(fù)同學(xué)們殷切的期望呢?她再次奮力鼓起信心,使出渾身力氣朝終點(diǎn)沖刺而去。此時此刻,精疲力竭的代思琦已如釋重負(fù),一想起同學(xué)們賦予我的友愛與信心時,又不由自主地為下一位奮斗的同學(xué)吶喊助威:“加油!”在同學(xué)們的努力下,初一六班女子組奪得了第一名。
在其他比賽結(jié)束時,我們?nèi)娜?,盡力而為,終于取得好成績。在此時,成績和名次已經(jīng)不再那么重要,因?yàn)橥瑢W(xué)們真誠友愛的信念讓初一六班賽出了團(tuán)結(jié)拼搏、永不言敗的風(fēng)格,這已經(jīng)使我們倍感自豪。
第二篇:運(yùn)動會上的那個瞬間寫作指導(dǎo)
寫作指導(dǎo)課:《運(yùn)動會上的那個瞬間》學(xué)案
主題:聚焦瞬間,整合描寫
班級:________
姓名:_________ 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1.通過照片欣賞、隨筆交流,重溫并重現(xiàn)運(yùn)動會當(dāng)天的所見所感。2.學(xué)習(xí)整合多種描寫方式,重現(xiàn)運(yùn)動會上難忘而動人的瞬間?!緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】
重點(diǎn):運(yùn)用多種描寫方式來描寫運(yùn)動會上的某個瞬間。難點(diǎn):整合多種描寫方式,使所描寫的瞬間更加細(xì)膩、動人。【知識點(diǎn)回顧】
我所知道的描寫方法(其中加★的,是我最為擅長的):
_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 【隨筆交流】
運(yùn)動會上的那個瞬間
作者:陶晨航
“好,開始!”裁判將跳桿提到1米25的時候,我的心跳得很快,呼吸也已經(jīng)加劇。一個一個的運(yùn)動員分別開始跳高了,雖然當(dāng)時在這個高度只剩下了六、七個對手,但我同樣十分緊張——這可是我“畢生”都沒有跨越的高度??!
終于輪到我了,我抬頭看向那萬里無云的藍(lán)天,嘆了口氣,硬著頭皮沖向了跳桿?!把健蔽铱v身一躍??那時,我的視覺、聽覺、嗅覺就好像封閉了一樣,只剩下了我和跳桿??我竟然從心中油然而生一種聽天由命的感覺。
“砰!”我的下肢重重砸在了墊子上,我的屁股就猶如“水天一線”般,與大地“融為一體”,我最終還是敗給了自己。我的面孔因?yàn)樘弁炊兊门で?,不過我還是勉強(qiáng)站了起來,右手搭在李穎基的肩上,一瘸一拐地回到了自己的座位。
★我的賞析:_________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________
運(yùn)動會上的那個瞬間
作者:廖欣
現(xiàn)在,運(yùn)動場上算是一片“混亂”了!加油的加油,瞧,那些個女生,像瘋了似的,喊著“加油”都喊得跳起來了!臉紅得像蘋果,頭發(fā)在風(fēng)中飛揚(yáng)。比賽的比賽,瞧,那些個運(yùn)動員跑得多快呀!都爭先恐后地要首先沖出終點(diǎn)線!都說“友誼第一、比賽第二”,跑起來時誰也不讓誰,拼了命似地往前沖!
我呢?我在哪兒?我在起跑線上等待。其實(shí),我的前面有幾排運(yùn)動員在預(yù)熱呢!我突然好緊張、好緊張:害怕自己反應(yīng)慢,讓同學(xué)們失望;害怕跑了倒數(shù)第一,對不起自己之前的準(zhǔn)備??我全身上下都開始抖起來了。
不知不覺,快要輪到我跑了,我調(diào)整了一下,身體依舊在發(fā)抖。我望著終點(diǎn)線,好遠(yuǎn),真的好遠(yuǎn)!拼了!我拼了!管它跑得成績咋樣,都拋到腦后吧!
裁判員手一揮,我很快就跑了起來,并以最快的速度,向終點(diǎn)狂奔。我沖過了終點(diǎn)線,那個瞬間,我釋然了,什么都不管了,因?yàn)槲乙呀?jīng)跑完了。雖然是第二,不過我完全放松了,真是一身輕松呀!
★我的賞析:_________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________
運(yùn)動會上的那個瞬間
作者:潘安
全場靜悄悄的,所有人都看著這個從人群中突然站出來的少年,只見他稍稍活動了一下筋骨,拿起了一顆兩公斤實(shí)心球,掂了掂,手扶了一下掛在鼻梁上的眼鏡,慢慢地將球舉過頭頂。他閉上眼睛,深吸了一口氣。在旁圍觀的同學(xué)們也屏著氣,不敢輕舉妄動,大家都想看看這位不速之客到底有著怎樣的本領(lǐng)。這時,那位少年睜開了眼睛,說時遲那時快,他以迅雷不及掩耳之勢投出了實(shí)心球,一瞬間他身旁的空氣似乎都已為他而凝滯,陽光照在他的眼鏡上反射出了兩道光,那實(shí)心球飛過的軌跡似乎變成了他手中拋出的一束光,與空氣粒子劇烈地摩擦著??不出所料,全場目前最高成績!旁人發(fā)出了無數(shù)驚嘆聲、贊美聲,他卻再次淡定地推了推眼鏡,留下了一個遠(yuǎn)去的背影。
★我的賞析:_________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________
運(yùn)動會上的那個瞬間——拔河比賽之一
作者:郁雯婷
天空湛藍(lán)得仿佛滴得出水來,白云悠然飄過,偶爾有陣陣清涼柔和的風(fēng)拂上我們的臉頰。陽光鋪灑在磚紅色的塑膠跑道和深綠色的足球場上,時不時走過一些身穿校服、胸前掛著號碼牌的同學(xué)。運(yùn)動會即將落幕了,只剩下最后的比賽——拔河。
“八1班和八2班,準(zhǔn)備!”聽見裁判員高聲呼喊,我的心忐忑不安,除了緊張就剩下了緊握著的拳頭,心里不斷吶喊著:“一定要用出最大的力氣!”當(dāng)手緊緊握在繩子上,聽見“開始”二字后,整個人全部被巨大力量組成的洪流控制住了。那一瞬間,我甚至覺得高照頭頂?shù)年柟馐侨绱舜萄酆妥茻?,同時清涼的風(fēng)也漸漸停息。手中的繩索宛如靈活的泥鰍一般,逐漸脫離了我的掌握,最后,一股更為強(qiáng)大的力量狠狠地把我往前拽??
一聲哨響劃破天際,我們,輸了??
運(yùn)動會上的那個瞬間——拔河比賽之二
作者:艾曉琳
“加油!加油!”此時的我正扯著嗓子,竭盡全力在操場的草地上一邊跺腳、一邊拍手,全然不顧形象地為運(yùn)動員們助威。跑道上,正舉行著別開生面的拔河比賽,我們班的同學(xué)們個個面紅耳赤、咬緊牙關(guān),和八1班的大力士們僵持著??
突然,麻繩慢慢地向八2班靠過去了,八2班占上風(fēng)了!我們班的同學(xué)們憋足了氣,但顯然“元?dú)庖褤p”。看隊(duì)伍最后的“定海神針”黃俊偉,只見他雙手握繩,竭盡全力向后倒去,怎奈八2班精力旺盛,黃俊偉的雙腳不停地蹭著地面,一點(diǎn)一點(diǎn)向前滑去。他面色通紅,臉部因?yàn)橛昧Χで??最終,他重心不穩(wěn),一下子摔倒在地上。這一摔,也宣告了我班的失敗。
雖然我們輸了,但我們雖敗猶榮,任何事只要盡力,只要不放棄,就算失敗一次又如何?失敗乃成功之母!
運(yùn)動會上的那個瞬間——拔河比賽之三
作者:張倩
運(yùn)動會的最后一項(xiàng)比賽——拔河比賽上,我們班與2班的運(yùn)動員在比賽中各發(fā)其力,但是我們班最后還是輸了。就在輸?shù)哪且凰查g,運(yùn)動員的臉部表情頓時絕望,場面上頓時寂靜。仿佛那一瞬間時間停止,整個世界都被凍住,好像只有我還能動,可以看出他們的表情和表情下面的心理活動。給我們班助威的同學(xué)的頭都低下了,表情沮喪而無奈,再悲 傷的事情也不過如此了吧!大家愣愣的,都像雕像似的。我默默地希望時間要是能逆轉(zhuǎn)就好了!然而時間正常流轉(zhuǎn),一切返回現(xiàn)實(shí)。我看到2班的運(yùn)動員和同學(xué)興奮激動地亂跳,而我們卻是憤怒、沮喪,甚至萬念俱灰。
★我的賞析:_________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________
★我對自己作文“增長點(diǎn)”的預(yù)設(shè)(我還可以使用的描寫方法)
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第三篇:運(yùn)動場上精彩的瞬間
精彩的足球賽
塘外中學(xué) 六(2)班 倪海南
冬陽微微地照著,操場上一片歡呼。哦!今天是我們快樂的節(jié)日——激烈的運(yùn)動會。
八點(diǎn)剛過,廣闊的操場上就散發(fā)著濃濃的“戰(zhàn)爭味”。我們?nèi)昙墎淼脚艿郎?,舉行了開幕式,我們整齊的走過聲,喊著響亮的口號:“六(2),六(2),團(tuán)結(jié)拼搏,爭創(chuàng)佳績。”一個個喊著響亮的口號。
之后就是我們做早操,整齊的隊(duì)伍,看!做的多整齊呀!下午,是我們老師做早操了,看!老師們一個個力氣充足,黃老師還帶頭做,真是令人驚訝!冬陽微微地照射著,看著那廣闊的枯黃的草地上——我們的足球場,散發(fā)著泥土的清香。我們的“夢之隊(duì)”九(2)班在眾多球迷的簇?fù)硐?,來到足球場。老師們也來到球門前,練習(xí)著射門,他們已經(jīng)在做準(zhǔn)備活動了。再看看,除了周老師,他們今天還叫來了“足球王”黃老師。
脫下外套,他們活動了一會,比賽就由裁判體育老師宣布開始了。大概是想給“夢之隊(duì)”一個“下馬威”吧,黃老師和另一個老師就展開了兇猛的進(jìn)攻,場下忠實(shí)的球迷們立即熱鬧起來:“沖啊,進(jìn)他一個球!”“1:0??!1:0啊??.”老師在禁區(qū)邊緣大力射門,但是“夢之隊(duì)”絕非等閑之輩,球被夢之隊(duì)的門將接住了。接下來,黃老師把球拋給周老師,但周老師接不到,拿胸頂,由于“夢之隊(duì)”防線甚密,根本無法進(jìn)入禁區(qū),于是在外圍起腳射門,想趁機(jī)擾亂“夢之隊(duì)”陣腳,由前鋒“快馬”伺機(jī)進(jìn)球,可“夢之隊(duì)”的門將早就看穿了“陰謀”,穩(wěn)穩(wěn)的將球接住了。
門將將球踢出,“夢之隊(duì)”得球后,完美突破了一位防守球員,一腳抽射,對方門將球撲到場中,緊接著“夢之隊(duì)”以迅雷不及掩耳之勢甩脫了門將的糾纏,跑到門前,不等球落地,直接凌空射門。門將這回再無回天之力。場下立即沸騰了;“好??!進(jìn)球啦!進(jìn)球啦!”“1:0啦!1:0啦!”
最終“夢之隊(duì)”以3:1的絕大優(yōu)勢獲得了比賽的勝利。
??!這場“戰(zhàn)爭"真精彩,從無悔看過這樣精彩的球賽。
第四篇:運(yùn)動會上演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓:
老師同學(xué)們:
神州四用風(fēng)和日麗,百花爭艷。舉國上下喜迎國慶佳節(jié)和黨的十六大召開之際,我們梅河口市第十一中學(xué)隆重舉行第十七屆田徑運(yùn)動會。請?jiān)试S我代表梅河口市第十一中學(xué)全體師生,向百忙之中前來我校參加運(yùn)動會的各級領(lǐng)導(dǎo)和來賓,表示衷心感謝,并致以崇高的敬禮。
本屆運(yùn)動會是,把我們貫徹落實(shí)黨的教育方針的情況和素質(zhì)教育情況,向各級領(lǐng)導(dǎo)和來賓做以全面匯報(bào)的大會。
幾年來,我校在上級黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,在各兄弟學(xué)校和廣大學(xué)生家長以及社會各界仁人志士的關(guān)心和支持下,在廣大師生齊心努力下,教育教學(xué)工作取得了可喜的成績。特別是連續(xù)幾年大專院校升學(xué)率趨于穩(wěn)步上升階段。這一點(diǎn),是值得我們大家慶賀。
但是,我們要認(rèn)識到“逆水行舟,不進(jìn)則退”的道理。我們決不能滿足現(xiàn)狀、停滯不前。我們的社會日新月異,正處在急速發(fā)展時期。我國加入世貿(mào)組織之后,各行各業(yè)都力爭在短時期內(nèi)與世界接軌。我校作為省重點(diǎn)中學(xué),如果要想保持其榮譽(yù)和地位,就要不斷深入進(jìn)行教育教學(xué)改革,就要開拓創(chuàng)新,與時俱進(jìn),就要不斷加強(qiáng)素質(zhì)教育,就要不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,就要不斷提高升學(xué)率,把更多的學(xué)生送往好大學(xué)、名牌大學(xué)。我們還要充分認(rèn)識到,“教育也是一種產(chǎn)業(yè)”的道理。我們要以這種理念去謀求我們的生存和發(fā)展。
為此,我們師生員工就要加倍努力奮斗。我們的教師,要從以增強(qiáng)科技知識教課的純授業(yè)型教師轉(zhuǎn)化為研究使學(xué)生怎樣學(xué)習(xí),研究培養(yǎng)什么樣的學(xué)生的研究型教師;我們的學(xué)生,要從一味跟著老師的鸚鵡學(xué)舌型轉(zhuǎn)化為怎樣學(xué)習(xí),將來要做怎樣的人這樣一類主動型學(xué)生。
這是我借本屆運(yùn)動會向全校師生發(fā)自內(nèi)心的忠告。
我希望全體師生人人以愛為本,以誠相待,齊心協(xié)力開好運(yùn)動會。本屆運(yùn)動會應(yīng)該是一個教職員工全身心為學(xué)生服務(wù)的大課堂,是一個全體學(xué)生充分發(fā)揮各自特長的大課堂。
“不到長城非好漢?!蔽蚁嘈牛覀冎灰獔F(tuán)結(jié)一致,共同努力,我們所想到的就定能一個一個變成現(xiàn)實(shí)。
第五篇:作文運(yùn)動會上
運(yùn)動會上
在校運(yùn)動會的第一天,上午八點(diǎn)左右,1500米的比賽開始了。我也是比賽中的一名運(yùn)動員。
“砰”,發(fā)令槍響了,我飛快地躥了出去。12名選手一下子擠在一條道上,擠做一團(tuán)。倒霉的是,我被后面的同學(xué)絆了一下,“砰”地摔在地上。我趴在地上,心“咚咚”地跳著,唉!真不幸,一起跑就摔了一跤。接下來可怎么辦呢?跑還是不跑……正猶豫,后面一位同學(xué)跑上來,沖我喊道:“快點(diǎn)起來呀!”這下,我顧不得想什么了,就咬咬牙爬起來跑在后面。
我皺著眉跑完第一圈,幾乎傳不上起來,渾身酸痛,而且還是最后一名!這可怎么辦?還有一千多米,照這樣下去可怎么行?都怪我,一起跑就摔跤……我的腿怎么樣?還沒來得及看一眼……我不能跑最后,一定要拿名次,對,沖上去!……唉!不爭氣的腿,你倒是邁呀……難道我就甘愿當(dāng)最后一名嗎?難道十多天的練習(xí)就白費(fèi)了?難道這就是
我?摔一跤就不行了?勁兒都哪兒去了?正當(dāng)我心里較著勁兒時,我與前面同學(xué)的距離越拉越大了?!皷|昇,加油!“我默念著,加快了腳步趕上去。
慢慢地,我的身體適應(yīng)了,呼吸也調(diào)整好了,疲勞一下子不見了。前面還有那么多人,追!不好,后面一個同學(xué)追上來,眼看就要超過我了。我可不甘心就這樣被超過去,于是我使勁兒邁開步子,機(jī)械地往前跑著,努力沖向終點(diǎn),沖刺!同學(xué)們的加油聲在我耳邊震耳欲聾,我一下子又有了使不完的勁兒,奮力向終點(diǎn)沖過去。1、2、3、4……第6名!我雖然有些失望,但低頭看看自己的腿,鮮血淋漓的,破了好大一塊皮,“謝謝你,我的腿,干得不錯!”它已經(jīng)摔得這樣慘,我也不忍心責(zé)怪它了。畢竟,我努力跑了,雖然沒有取得好名次,但我問心無愧!
接下來上那兒呢?當(dāng)然是去醫(yī)院了!好好看看我的腿。