第一篇：柳林鎮(zhèn)中心學(xué)校2014年度應(yīng)急演練工作計(jì)劃大全

柳林鎮(zhèn)中心學(xué)校2014年度應(yīng)急演練工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

我校安全管理工作將繼續(xù)堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的工作方針，全面貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市、區(qū)安全工作有關(guān)要求，以強(qiáng)化“三個(gè)一”安全教育為主線，以隱患排查整治為重點(diǎn)，進(jìn)一步完善網(wǎng)格化管理、安全預(yù)警、校車運(yùn)營(yíng)管理、校園安保、防溺水工作和責(zé)任追究六大機(jī)制，全面夯實(shí)校園安全基層基礎(chǔ)，確保校園平安穩(wěn)定。

二、工作目標(biāo)

健全制度、完善預(yù)案、加大演練力度，加強(qiáng)安全工作管理，狠抓落實(shí)，將工作做深、做細(xì)、做實(shí)，確保師生安全。要深入開展安全宣傳教育和應(yīng)急演練，把開展學(xué)生“安全教育日、綜合宣傳月、消防安全宣傳日”作為安全教育的重要載體，進(jìn)行宣傳教育活動(dòng)。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校突發(fā)公共安全事件報(bào)告制度，鞏固“平安創(chuàng)建”、“警校共育”成果，進(jìn)一步加大校園及周邊環(huán)境治理，強(qiáng)化校園內(nèi)文化、班級(jí)文化建設(shè)氛圍。創(chuàng)建安全、文明、和諧的校園，確保師生生命和財(cái)產(chǎn)安全。開展反邪教警示教育和毒品預(yù)防教育，開展心理健康教育。將安全培訓(xùn)工作納入議事日程，強(qiáng)化相關(guān)人員的培訓(xùn)工作，開好專題安全培訓(xùn)。

三、具體措施

（一）強(qiáng)化對(duì)師生的安全教育，增強(qiáng)安全教育的實(shí)效性

1、扎實(shí)開展以“三個(gè)一”為主要形式的安全教育。深入開展以“每月一警示、每周一教育、每天一提醒”為主要內(nèi)容的系列安全教育活動(dòng)，根據(jù)不同時(shí)節(jié)特點(diǎn)，堅(jiān)持每月確定一個(gè)主題活動(dòng)內(nèi)容，每周根據(jù)警示主題確定安全教育，每天放學(xué)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次安全提醒，克服形式主義，增強(qiáng)安全教育的實(shí)效性，努力使安全教育制度化、經(jīng)常化、實(shí)效化。

2、建立安全教育常態(tài)化機(jī)制。以《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，將安全教育納入校本課程，貫穿到校園各項(xiàng)工作活動(dòng)中，不斷增強(qiáng)安全教育的針對(duì)性和有效性。

3、努力營(yíng)造校園安全濃厚氛圍。開展“安全教育日”、“安全活動(dòng)月”等活動(dòng)，采取校園網(wǎng)、宣傳欄、黑板報(bào)、主題班會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、案例教育片及懸掛、張貼安全宣傳標(biāo)語(yǔ)、橫幅等師生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，營(yíng)造人人“關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命”的濃厚氛圍。

（二）堅(jiān)持“預(yù)防為主”原則，加大隱患排查整治力度

建立學(xué)校安全隱患檢查體系，每學(xué)期開展綜合安全檢查四次。每月召開安全工作例會(huì)，每周進(jìn)行一次校園安全隱患排查拉網(wǎng)式檢查。定期分析校園安全工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，準(zhǔn)確把握安全工作動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)苗頭性、傾向性問(wèn)題，及早進(jìn)行教育防范。校長(zhǎng)親自參與，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和督促整改。重點(diǎn)做好五個(gè)方面的隱患排查整治工作：

1、抓好交通安全隱患排查治理。檢查接送學(xué)生車輛狀況及駕駛員是否符合有關(guān)要求、有無(wú)黑車和報(bào)廢車輛接送學(xué)生；學(xué)生上下學(xué)時(shí)段，抓好值班護(hù)守人員按時(shí)到位維持交通和疏散接送學(xué)生車輛，學(xué)生放學(xué)時(shí)段嚴(yán)格管理校園門及周邊交通路口秩序；嚴(yán)格檢查接送學(xué)生車輛是否存在超員、超速、酒后駕車現(xiàn)象，學(xué)生是否自覺(jué)遵守交通規(guī)則等。

2、抓好消防安全隱患排查治理。制定各種消防安全責(zé)任制度；配備各種消防滅火設(shè)施器材；保證校園用電設(shè)備和線路規(guī)范安全，禁止私拉亂接電線電源和使用大功率電器取暖；保證各種消防疏散通道暢通，疏散標(biāo)識(shí)張貼規(guī)范，應(yīng)急照明設(shè)備安裝并正常運(yùn)轉(zhuǎn)；師生熟悉逃生路線，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)能疏散到安全地域等。

3、抓好踩踏事故隱患排查治理。使學(xué)生掌握防踩踏安全常識(shí)；學(xué)校定期進(jìn)行防踩踏演練；保證樓梯通道內(nèi)燈光照明設(shè)施正常、無(wú)損壞現(xiàn)象；學(xué)生集中上下樓時(shí)合理劃分路線、樓梯口及拐角處有教師疏導(dǎo)提醒；學(xué)生養(yǎng)成良好的上下樓習(xí)慣，秩序良好；樓梯保持干燥、有無(wú)積水等。

4、抓好校舍及附屬設(shè)施隱患排查治理。檢查墻體是否牢固、有無(wú)裂縫，經(jīng)常進(jìn)行安全檢查；獨(dú)立墻體、室內(nèi)外懸掛物、鋼架結(jié)構(gòu)房屋頂棚等是否牢固；校園圍墻是否封閉，有無(wú)缺損、低矮現(xiàn)象等。

5、抓好溺水事故隱患排查治理。主要健全學(xué)校周邊水域臺(tái)賬；扎實(shí)開展防溺水宣傳教育；周邊水域置警示標(biāo)志，標(biāo)志要醒目、位置適當(dāng)；節(jié)假日和假期安排教師巡護(hù)；建立學(xué)生私自到水庫(kù)、池塘等危險(xiǎn)場(chǎng)所舉報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)制度等。

（三）完善各項(xiàng)工作機(jī)制，著力構(gòu)建校園安全立體防控體系

1、建立“橫到邊、縱到底”的安全網(wǎng)格化管理體系堅(jiān)持校園安全工作“一把手”負(fù)責(zé)制，校長(zhǎng)親自抓安全工作，做到重要安全教育活動(dòng)親自組織，重點(diǎn)安全隱患親自排查，大型演練親自參加。按照“一崗雙責(zé)”要求，層層簽訂安全工作目標(biāo)責(zé)任書和承諾書，將安全責(zé)任進(jìn)一步分解細(xì)化到人。繼續(xù)實(shí)行“定崗、定人、定責(zé)、定考核”機(jī)制，進(jìn)一步完善“橫到邊、縱到底”的網(wǎng)格化安全監(jiān)管和責(zé)任體系，將教職工履行崗位安全職責(zé)情況與評(píng)優(yōu)和績(jī)效掛鉤，形成全員參與、全員監(jiān)管的良好氛圍。進(jìn)一步充實(shí)安全管理隊(duì)伍，明確安全工作分管領(lǐng)導(dǎo)和安全管理人員；通過(guò)以會(huì)代訓(xùn)、參觀學(xué)習(xí)等形式深入開展校園安全法規(guī)學(xué)習(xí)宣傳，提升校園安全管理隊(duì)伍整體素質(zhì)。

2、健全安全預(yù)警機(jī)制，強(qiáng)化應(yīng)急演練，不斷提高應(yīng)急反應(yīng)處置能力（1）繼續(xù)采取發(fā)布安全預(yù)警的形式，及時(shí)通報(bào)全國(guó)各地發(fā)生的校園安全事件。學(xué)校及時(shí)通知到教師學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)，并認(rèn)真對(duì)照安全預(yù)案，查找存在的問(wèn)題，及時(shí)做好安全防范工作。要嚴(yán)格執(zhí)行24小時(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部帶班和值班制度，確保信息暢通。對(duì)已經(jīng)發(fā)生和即將發(fā)生的影響安全穩(wěn)定的重大和較大事件，要按照緊急信息的報(bào)送范圍和要求及時(shí)上報(bào)，堅(jiān)決杜絕瞞報(bào)、緩報(bào)、誤報(bào)等現(xiàn)象發(fā)生。

（2）及時(shí)修訂完善防震、消防、食物中毒、防汛、交通、防暴力、房屋倒塌、大型活動(dòng)、踩踏、惡劣天氣、防溺水等各類突發(fā)事件處置的工作措施和行動(dòng)預(yù)案。預(yù)案內(nèi)容詳實(shí)周密、分工明確、操作簡(jiǎn)明。

（3）按照“全員參與、貼近實(shí)戰(zhàn)”的原則，利用安全教育周、安全教育日、防災(zāi)減災(zāi)日、安全生產(chǎn)月、消防活動(dòng)月等時(shí)機(jī)，組織開展以防火、防震、防踩踏、防外來(lái)襲擊等突發(fā)事件為主要內(nèi)容的應(yīng)急演練（每學(xué)期不少于四次），并做到“兩定一總結(jié)”。（即演練前定方案、定腳本，演練后搞好演練總結(jié)），不斷提升校園應(yīng)對(duì)處置突發(fā)事件能力。

3、完善校車運(yùn)營(yíng)管理機(jī)制，加強(qiáng)日常監(jiān)督管理，嚴(yán)防交通事故發(fā)生（1）要積極開展對(duì)當(dāng)前接送學(xué)生車輛運(yùn)營(yíng)情況的摸底調(diào)查，做好對(duì)接送學(xué)生車輛的日常監(jiān)督管理，特別是要加大對(duì)學(xué)生乘車秩序、文明乘車、安全乘車的教育和監(jiān)督檢查，對(duì)違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象要堅(jiān)決制止，有效防止交通事故發(fā)生。（2）要利用與家長(zhǎng)簽訂責(zé)任狀、發(fā)告家長(zhǎng)書、開家長(zhǎng)會(huì)等形式積極宣傳交通安全知識(shí)，告知家長(zhǎng)安全防范知識(shí)、監(jiān)護(hù)責(zé)任。繼續(xù)施行“交通安全義務(wù)監(jiān)督員”制度，切實(shí)發(fā)揮好監(jiān)督作用。要嚴(yán)格制止12周歲以下學(xué)生騎車，加強(qiáng)學(xué)生上下學(xué)路隊(duì)管理，與公安部門（派出所）共同做好學(xué)生上下學(xué)時(shí)段校（園）門前的交通疏導(dǎo)工作，維護(hù)校（園）門前良好交通秩序。

（3）要聯(lián)合交警、交通部門開展校園交通安全隱患整治專項(xiàng)行動(dòng)，嚴(yán)厲打擊超員、疲勞駕車、酒后駕車等嚴(yán)重違規(guī)接送學(xué)生車輛，堅(jiān)決取締違法車輛接送學(xué)生。

4、完善校園安保機(jī)制，加強(qiáng)保安隊(duì)伍管理，全面提升校園安保能力（1）要嚴(yán)格對(duì)保安的管理，建立完善校園保安上崗、巡護(hù)、履職制度，加強(qiáng)對(duì)其的日常監(jiān)督和管理；進(jìn)一步明確保安崗位職責(zé)，簽訂崗位目標(biāo)責(zé)任書，并將其履職情況與福利待遇相掛鉤；加強(qiáng)對(duì)保安人員的教育，使其文明執(zhí)勤，規(guī)范執(zhí)勤行為；搞好對(duì)保安的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并為其配備必需的防衛(wèi)器械，使其掌握使用方法和防衛(wèi)手段。

（2）要加強(qiáng)對(duì)視頻監(jiān)控系統(tǒng)的維護(hù)管理，及時(shí)維修損壞的監(jiān)控設(shè)備，加大對(duì)陳舊設(shè)施設(shè)備的升級(jí)改造力度，確保監(jiān)控系統(tǒng)正常運(yùn)轉(zhuǎn)；要積極聯(lián)系公安部門，繼續(xù)在學(xué)生上下學(xué)時(shí)段落實(shí)“三見(jiàn)”要求（見(jiàn)警車、警員、警燈）。

（3）要本著要求從嚴(yán)、防控從嚴(yán)的原則，嚴(yán)格安保工作各項(xiàng)制度落實(shí)。進(jìn)一步明確校（園）門管理職責(zé)和處置原則，嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)入校園，嚴(yán)格外來(lái)人員登記、查驗(yàn)、準(zhǔn)入工作，嚴(yán)防外來(lái)人員進(jìn)入校園后失管失控。采取有效措施，確保早、中、晚學(xué)生不在校門口及附近

聚集、逗留。繼續(xù)做好學(xué)生護(hù)導(dǎo)工作，學(xué)校護(hù)導(dǎo)教師佩戴袖章在校門口護(hù)送學(xué)生，值班領(lǐng)導(dǎo)要全程監(jiān)管，有序引導(dǎo)。

5、堅(jiān)持教育與防范并重，進(jìn)一步完善防溺水工作機(jī)制

（1）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的防溺水教育管理。摸清學(xué)生情況，有針對(duì)性地做好防溺水專題教育，提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)，教育學(xué)生遠(yuǎn)離水庫(kù)、河水、水洼等處，禁止滑冰；建立學(xué)生私自到水庫(kù)、池塘等危險(xiǎn)場(chǎng)所舉報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，加強(qiáng)學(xué)生課間及節(jié)假日防溺水管理。

（2）建立齊抓共管良好機(jī)制。與有關(guān)部門、家長(zhǎng)密切聯(lián)系，加強(qiáng)互動(dòng)、聯(lián)動(dòng)，合力做好學(xué)生防溺水工作；安排教師對(duì)周邊水域進(jìn)行巡查，并協(xié)調(diào)街道、村組在危險(xiǎn)水域安排專人看護(hù)和設(shè)置醒目、足量警示標(biāo)牌；及時(shí)向周邊居民進(jìn)行防溺水宣傳，發(fā)動(dòng)居民群眾共同做好防溺水工作。

6、嚴(yán)格安全管理工作考核，完善安全事故責(zé)任追究機(jī)制

嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任追究制度。建立獎(jiǎng)懲并重的安全管理工作機(jī)制，對(duì)管理責(zé)任落實(shí)，過(guò)程管理規(guī)范，達(dá)到安全目標(biāo)管理標(biāo)準(zhǔn)要求的個(gè)人給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)因管理不到位造成安全責(zé)任事故的個(gè)人，按照“四不放過(guò)”予以追究，嚴(yán)肅處理。繼續(xù)實(shí)行安全工作“一票否決制”，凡發(fā)生安全責(zé)任事故的老師，一律取消當(dāng)年評(píng)優(yōu)資格，并追究相應(yīng)的法律責(zé)任。

第二篇：學(xué)田鎮(zhèn)中心學(xué)校防震應(yīng)急演練

學(xué)田鎮(zhèn)中心學(xué)校防震應(yīng)急演練

——安全自救

相伴人生

安全自救是人類生存比不可少的能力，按照齊齊哈爾市“2017年全市安全生產(chǎn)月”活動(dòng)方案的要求，我校在6月16日開展了一次鎮(zhèn)級(jí)應(yīng)對(duì)自然突發(fā)防震自救應(yīng)急演練。本次演練堅(jiān)持以學(xué)生生命高于一切，以保障師生安全為目標(biāo)，建立健全處置地震災(zāi)害事件的長(zhǎng)效機(jī)制。參加此次演練的有訥河市安監(jiān)局領(lǐng)導(dǎo)馮良和同志、學(xué)田鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)譚瑞峰同志、副鎮(zhèn)長(zhǎng)劉志堅(jiān)同志、樊建梅同志、霍慶峰同志、洪梓泰同志，鎮(zhèn)直各位領(lǐng)導(dǎo)及各村領(lǐng)導(dǎo)和全校師生。

在演練過(guò)程中同學(xué)們能按照要求認(rèn)真對(duì)待，疏散迅速、有序，全校教師組織到位，保障有力。全體同學(xué)積極配合，服從命令，在極短的時(shí)間內(nèi)，師生全部按照預(yù)定的疏散路線，緊急而有序地從教師撤離到操場(chǎng)，沒(méi)有發(fā)生任何互相推擠或踩踏事故，整個(gè)演練過(guò)程井然有序。

通過(guò)這次演練進(jìn)一步深化了全校師生防震意識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)地震自救的保護(hù)能力，提高了學(xué)校安全管理水平，確保我校師生在地震發(fā)生后，能快速有序撤離現(xiàn)場(chǎng)。此次活動(dòng)取得了良好的效果，達(dá)到了預(yù)期的目的。

學(xué)田鎮(zhèn)中心學(xué)校小學(xué)部政教主任：張亞繁

2017年校園首屆藝術(shù)節(jié)

——風(fēng)沙中的體育健兒

為了豐富學(xué)生的校園文化生活，發(fā)揮孩子的天賦，為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展風(fēng)格搭設(shè)一個(gè)展示自我的平臺(tái)。我校于5月30日舉辦了學(xué)田鎮(zhèn)中心學(xué)校首屆藝術(shù)節(jié)。

藝術(shù)節(jié)上有孩子們一展歌喉的獨(dú)唱，舞姿優(yōu)美的舞蹈，曲調(diào)悠揚(yáng)的古箏彈奏，還有激情澎湃的詩(shī)歌朗誦等。個(gè)個(gè)節(jié)目給全校師生帶來(lái)了快樂(lè)與美的享受。此次活動(dòng)中，特別是令人敬佩的田徑賽跑。那天下午在進(jìn)行體育項(xiàng)目時(shí)，天地間布滿了風(fēng)沙，刮得人睜不開眼睛，面對(duì)這惡劣的天氣環(huán)境，一二年級(jí)的60米賽跑和三至五年的百米競(jìng)賽等項(xiàng)目。在如期進(jìn)行著。賽場(chǎng)上的孩子們不怕風(fēng)大，剛剛發(fā)出一組的是一年級(jí)組男運(yùn)動(dòng)員，他們的衣服被風(fēng)吹的鼓鼓的，像充了氣的小艇在逆流而上，陣陣大風(fēng)夾雜著灰塵與沙子不時(shí)地打著孩子們的臉上，他們艱難的向前跑著，跑出一步將會(huì)被風(fēng)吹回半步，可他們還是依然頂風(fēng)冒沙堅(jiān)強(qiáng)的向前跑。發(fā)揚(yáng)了頑強(qiáng)拼搏的精神，奔跑在賽場(chǎng)跑道上，在場(chǎng)的全校師生為他們加油喝彩。傳來(lái)陣陣掌聲。真的被孩子們那種所擁有頑強(qiáng)的精神與堅(jiān)強(qiáng)的毅力為之震撼。

少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。今日賽場(chǎng)上的孩子們，明日將要奔赴祖國(guó)建設(shè)的各條戰(zhàn)線，相信用他們那堅(jiān)強(qiáng)的毅力和所練就一身本領(lǐng)，將來(lái)會(huì)為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦。

學(xué)田鎮(zhèn)中心學(xué)校小學(xué)部政教主任：張亞繁

第三篇：鎮(zhèn)中心學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案

為了保證抗震救災(zāi)工作快速、高效、有序進(jìn)行，最大限度地減輕地震災(zāi)害，減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，盡快恢復(fù)災(zāi)后學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，根據(jù)《甘州區(qū)教育系統(tǒng)地震應(yīng)急預(yù)案》結(jié)合本校教育實(shí)際，制定本預(yù)案。

一、適用范圍

本預(yù)案適用于全校處置地震災(zāi)害的應(yīng)急活動(dòng)。

二、工作原則

處置地震災(zāi)害應(yīng)急活動(dòng)在教育局、中心學(xué)?？拐鹁葹?zāi)指揮部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展，并堅(jiān)持以下原則：

1.堅(jiān)持以人為本、科學(xué)減災(zāi)的原則。實(shí)行預(yù)防為主、防御與救助相結(jié)合的方針，把搶救廣大師生生命擺在防震救災(zāi)的第一位，依靠科學(xué)決策和先進(jìn)技術(shù)手段，全力做好地震災(zāi)害預(yù)防、準(zhǔn)備和救援工作。

2.堅(jiān)持統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)負(fù)責(zé)的原則。破壞性地震臨震預(yù)報(bào)發(fā)布后或破壞性地震發(fā)生后，按分級(jí)管理、條塊結(jié)合、屬地管理為主的原則，立即啟動(dòng)《地震應(yīng)急預(yù)案》。學(xué)校各職能部門、年級(jí)組、班主任及全體教師分別按各自的職責(zé)和預(yù)案要求，加強(qiáng)聯(lián)系，密切配合，采取緊急措施，做好災(zāi)前預(yù)防和災(zāi)后應(yīng)急搶險(xiǎn)、恢復(fù)工作。

3.堅(jiān)持警鐘長(zhǎng)鳴、預(yù)防為主的原則。學(xué)校各職能部門、年級(jí)組、班級(jí)要高度重視地震應(yīng)急工作，切實(shí)做好地震應(yīng)急搶險(xiǎn)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，防患于未然。

三、防震減災(zāi)(應(yīng)急救援)指揮系統(tǒng)

學(xué)校成立防震減災(zāi)(應(yīng)急救援)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)小組轉(zhuǎn)為抗震救災(zāi)指揮部，在教育局抗震救災(zāi)指揮部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展地震應(yīng)急與抗震救災(zāi)工作。

1.學(xué)校防震減災(zāi)(應(yīng)急救援)工作領(lǐng)導(dǎo)小組（指揮部）

組 長(zhǎng)(總指揮)：朱興高

副組長(zhǎng)(副總指揮)：樊 雄

成 員：潘發(fā)成 張 鋮 段 華 杜文洋 海鐵金

劉 紀(jì) 羅 明 李興昌 劉登杰 甄東升

郭九信 甄兆武 董淑琪 顧 海 朱宗明

2.學(xué)校防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組(指揮部)辦公室

學(xué)校防震減災(zāi)(應(yīng)急救援)工作領(lǐng)導(dǎo)小組(指揮部)下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在學(xué)校，潘發(fā)成同志任辦公室主任。

3.學(xué)校防震救災(zāi)(應(yīng)急救援)工作領(lǐng)導(dǎo)小組(指揮部)下設(shè)應(yīng)急疏散小組、搶險(xiǎn)救災(zāi)小組、安全治安保衛(wèi)小組、應(yīng)急物資籌措及供給小組、醫(yī)療防疫組、師生安置組、通訊聯(lián)絡(luò)及宣傳報(bào)道組七個(gè)小組。

四、防震減災(zāi)(應(yīng)急救援)指揮系統(tǒng)主要職責(zé)

1.防震減災(zāi)應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組(指揮部)主要職責(zé)

(1)全面負(fù)責(zé)學(xué)校地震應(yīng)急工作，并按照應(yīng)急(救援)預(yù)案迅速組織開展搶險(xiǎn)救災(zāi)工作，力爭(zhēng)將人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失降到最低限度。

(2)根據(jù)地震受災(zāi)情況，統(tǒng)一部署應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施工作，對(duì)應(yīng)急救援工作中的困難和問(wèn)題進(jìn)行緊急協(xié)調(diào)和處理。

(3)根據(jù)地震受災(zāi)情況，及時(shí)組織人員、物資的疏散和人員臨時(shí)安置工作。

(4)做好學(xué)校教學(xué)秩序的穩(wěn)定和傷亡人員的善后及安撫工作。

(5)定期組織預(yù)案的演練，根據(jù)情況變化，適時(shí)對(duì)預(yù)案進(jìn)行調(diào)整、修訂和補(bǔ)充。

(6)及時(shí)向教育局報(bào)告搶險(xiǎn)救災(zāi)工作的進(jìn)展情況。

(7)與公安、交通、城建、安檢、質(zhì)檢、衛(wèi)生、氣象、電力、財(cái)政、民政、地震等部門單位做好聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)工作。

2.防震減災(zāi)(應(yīng)急救援)工作領(lǐng)導(dǎo)小組(指揮部)辦公室主要職責(zé)

組長(zhǎng)：樊 雄

成員：潘發(fā)成 海鐵金

(1)迅速了解、收集和匯總震情、災(zāi)情和地震動(dòng)態(tài)并及時(shí)報(bào)告防震救災(zāi)(應(yīng)急救援)工作領(lǐng)導(dǎo)小組(指揮部)，經(jīng)防震救災(zāi)(應(yīng)急救援)工作領(lǐng)導(dǎo)小組(指揮部)批準(zhǔn)后，及時(shí)報(bào)區(qū)防震救災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

(2)負(fù)責(zé)與局防震救災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和相關(guān)應(yīng)急機(jī)構(gòu)保持聯(lián)系；處理其他涉及抗震救災(zāi)的工作。

(3)負(fù)責(zé)傳達(dá)、落實(shí)局防震救災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)抗震救災(zāi)的指示。

(4)負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)全校教育系統(tǒng)抗震救災(zāi)設(shè)備、物資的籌集、調(diào)配和救災(zāi)人員的調(diào)動(dòng)。

(5)組織學(xué)校防震減災(zāi)工作的信息采集和報(bào)送工作。

3.防震救災(zāi)(應(yīng)急救援)工作領(lǐng)導(dǎo)小組(指揮部)各職能小組組成及主要職責(zé)

（1）應(yīng)急疏散小組組成及主要職責(zé)

組長(zhǎng)：各校校長(zhǎng)

成員：教導(dǎo)主任、后勤主任、所有上課教師、班主任和值周教師

主要職責(zé)：

①以誰(shuí)上課誰(shuí)負(fù)責(zé)和方便疏散為原則，負(fù)責(zé)組織師生震時(shí)就近避震；利用學(xué)校操場(chǎng)、綠地和空曠地帶，組織學(xué)生就地避震并在震后有序、快速疏散。學(xué)生安全撤離到安全地帶后，班主任立刻清點(diǎn)人數(shù)，告知學(xué)校防震減災(zāi)(應(yīng)急救援)工作領(lǐng)導(dǎo)小組(指揮部)辦公室。

②地震發(fā)生后，班主任立刻到所任班級(jí)教室門口，協(xié)助任課教師組織學(xué)生撤離；值周教師應(yīng)立即到自己所在樓層的樓梯口，協(xié)助學(xué)生撤離；校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)師生的撤離工作；班主任需確認(rèn)本班所有學(xué)生、值周教師需確認(rèn)各樓層學(xué)生及老師、教導(dǎo)主任、后勤主任需確認(rèn)全校學(xué)生及教師全部撤離后，方可撤離。

③各校編制學(xué)校地震應(yīng)急疏散平面圖，各年級(jí)疏散路線圖，建立緊急避難場(chǎng)所并設(shè)置標(biāo)志等。

④妥善安置生活必須食品（吃、穿、用、?。┑裙ぷ?；

⑤妥善安置受傷師生，做好災(zāi)情統(tǒng)計(jì)、上報(bào)工作；

⑥組織開展師生避震、疏散、簡(jiǎn)單救護(hù)演練。

（2）搶險(xiǎn)救災(zāi)小組組成及職責(zé)

組長(zhǎng)：各校校長(zhǎng) 中心學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)

成員：學(xué)校所有教師及工作人員

主要職責(zé)：

①組織實(shí)施自救互救，搶救被埋壓師生；

②搶救重要財(cái)產(chǎn)、重要檔案等；

③負(fù)責(zé)輕傷員救治、聯(lián)系急救中心搶救重傷員；

④盡快恢復(fù)被破壞的供水、供電等設(shè)施；

⑤負(fù)責(zé)預(yù)防和撲救可能發(fā)生的火災(zāi)；

（3）安全治安保衛(wèi)小組組成及職責(zé)

組 長(zhǎng)：副校長(zhǎng)或后勤主任

副組長(zhǎng)：安全兼管員

成 員：保安和門衛(wèi)工作人員

主要職責(zé)：

①破壞性地震發(fā)生后，負(fù)責(zé)重點(diǎn)部位的安全保衛(wèi)保護(hù)工作，避免哄搶和人為破壞；

②負(fù)責(zé)維護(hù)學(xué)校治安，協(xié)助開展傷員救治和火災(zāi)等撲救工作。

（4）應(yīng)急物資籌措及供給小組組成及職責(zé)

組長(zhǎng)：張 鋮

成員：杜文洋 各小學(xué)校長(zhǎng)

主要職責(zé)：負(fù)責(zé)做好抗震救災(zāi)物資、師生生活急需物資的組織、儲(chǔ)備、調(diào)撥、管理以及援助物資的接收和分發(fā)工作，確保師生的基本生活。

（5）醫(yī)療防疫組

組 長(zhǎng)：段華

成 員：杜文洋 各小學(xué)校長(zhǎng)

主要職責(zé)：按局抗震救災(zāi)指揮部醫(yī)療防疫組的安排，開展學(xué)校建立臨時(shí)醫(yī)療救治點(diǎn)，搶救、轉(zhuǎn)移、治療傷病員，及時(shí)檢查監(jiān)測(cè)災(zāi)區(qū)學(xué)校的飲水、食品安全等工作，采取有效措施防止和控制疫情。

（6）師生安置組

組 長(zhǎng)：樊 雄

成 員：各小學(xué)校長(zhǎng)

主要職責(zé)：負(fù)責(zé)按局抗震救災(zāi)指揮部災(zāi)民安置組的要求，負(fù)責(zé)師生疏散、師生避難所的搭建和師生遇難者的善后工作。

（7）通訊聯(lián)絡(luò)及宣傳報(bào)道組

組長(zhǎng)：潘發(fā)成成員：海鐵金 宋小明 杜文洋

主要職責(zé)：按照教育局抗震救災(zāi)指揮部通訊信息組、宣傳報(bào)道組的要求，負(fù)責(zé)編印防震減災(zāi)知識(shí)宣傳材料，搞好地震知識(shí)的宣傳普及；負(fù)責(zé)抗震救災(zāi)工作的宣傳報(bào)道和信息報(bào)送工作。

五、地震災(zāi)害的報(bào)告

(一)通訊聯(lián)絡(luò)

1.學(xué)校確定杜文洋為防震減災(zāi)（應(yīng)急救援）聯(lián)絡(luò)員，設(shè)立防震減災(zāi)報(bào)告電話，建立24小時(shí)值班制度。

2.災(zāi)害發(fā)生后，在停電情況下，文件、材料、信息的報(bào)送必須書寫工整，由校長(zhǎng)簽字，加蓋公章后，上報(bào)教育局。

3.學(xué)校防震減災(zāi)應(yīng)急救援聯(lián)系電話：

辦公室：0936-8617007

(二)報(bào)告規(guī)則

1.地震發(fā)生后，立即將地震情況分別報(bào)告教育局、區(qū)政府和地震局。

2.學(xué)校立即寫出書面報(bào)告，報(bào)送教育局、區(qū)政府和地震局。報(bào)告內(nèi)容包含：

(1)地震發(fā)生時(shí)間、受震強(qiáng)度；

(2)傷亡人數(shù)、直接經(jīng)濟(jì)損失的初步估計(jì)；

(3)搶救處理情況和已采取的措施；

(4)需要有關(guān)部門、單位協(xié)助搶救和處理的有關(guān)事宜；

(5)報(bào)告注明簽發(fā)人和報(bào)告時(shí)間；

(6)報(bào)告注明聯(lián)系電話、聯(lián)系人和聯(lián)系地址。

六、應(yīng)急救援預(yù)案的啟動(dòng)

1.地震發(fā)生后，學(xué)校立即將情況報(bào)告教育局防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組并立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，由領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)（校長(zhǎng)）按《預(yù)案》規(guī)定，迅速組成指揮部，并開展抗震救災(zāi)工作。

2.學(xué)校防震減災(zāi)(應(yīng)急救援)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室根據(jù)應(yīng)急救援指揮部的指示，迅速組織相關(guān)人員，調(diào)派物資，組織開展救援工作。

3.災(zāi)害發(fā)生后，學(xué)校全體工作人員馬上集中，按照《學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案》接受任務(wù)，展開應(yīng)急救援工作。學(xué)校物資迅速集中，由防震減災(zāi)(應(yīng)急救援)工作領(lǐng)導(dǎo)小組(指揮部)辦公室統(tǒng)一調(diào)配使用。

七、現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處理的具體措施

1.搶救人員：應(yīng)急救援人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后，迅速組織人力、物力，最大限度地營(yíng)救人員，并及時(shí)將傷員送往指定醫(yī)院就醫(yī)。

2.妥善安置人員，搶救物資：根據(jù)地震受災(zāi)情況，及時(shí)安排好師生的住宿、生活設(shè)施，并組織人員及時(shí)搶救學(xué)校的財(cái)產(chǎn)。

3.處置險(xiǎn)情：當(dāng)遇到險(xiǎn)情時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)指揮員應(yīng)根據(jù)地震局的通報(bào)情況，沉著、冷靜、果斷地作出正確判斷，科學(xué)地組織搶險(xiǎn)救援人員進(jìn)行搶險(xiǎn)救災(zāi)，迅速將人員、物資撤到安全地帶。

4.維持秩序：應(yīng)急救援人員應(yīng)維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)搶險(xiǎn)救援秩序，做到有條不紊地疏散人員、物資、護(hù)送傷員等工作。

八、應(yīng)急救援的人力、物力保障工作

當(dāng)發(fā)生重特大破壞性地震時(shí)，應(yīng)急救援指揮部要確保物資和設(shè)備的及時(shí)供應(yīng)，做好應(yīng)急救援的后勤保障工作。

九、學(xué)校的地震災(zāi)害救援工作完成，傷病員在醫(yī)療機(jī)構(gòu)得到救治，師生情緒穩(wěn)定，并得到妥善安置，學(xué)校及時(shí)恢復(fù)正常的教學(xué)秩序，經(jīng)教育局批準(zhǔn)可宣布應(yīng)急響應(yīng)終止。

第四篇：鎮(zhèn)中心學(xué)校2018安全工作計(jì)劃

鎮(zhèn)中心學(xué)校2018安全工作計(jì)劃

2018年，全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)安全工作堅(jiān)持在縣教育局、鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“安全文明校園”創(chuàng)建為載體，以安全檢查和隱患整改為重點(diǎn)，以校園及周邊治安環(huán)境整治為突破口，聚焦補(bǔ)齊短板，全面提升學(xué)校安全管理水平，確保全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定、和諧發(fā)展。

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹黨的十九大精神和總書記系列重要講話精神，根據(jù)《道真自治縣教育局2018年工作意見(jiàn)》（道教發(fā)〔2018〕6號(hào)）文件精神和2018年2月2日全縣校園安全工作部署會(huì)精神為指導(dǎo)，結(jié)合玉溪鎮(zhèn)教育實(shí)際，特?cái)M定本計(jì)劃。

二、工作目標(biāo)

力爭(zhēng)達(dá)到校園安全及周邊社會(huì)治安“三落實(shí)四確?！钡墓ぷ髂繕?biāo)。即：安全穩(wěn)定工作責(zé)任落實(shí)、安全管理工作目標(biāo)落實(shí)、安全隱患排查和整治任務(wù)落實(shí)，努力減少師生意外傷害事故（事件）。確保不發(fā)生重大安全事故，確保不發(fā)生有較大影響的政治事件和群體事件，確保不發(fā)生影響惡劣的刑事案件，確保學(xué)校及周邊地區(qū)良好的治安秩序。

三、主要措施

（三）查隱患補(bǔ)短板

及時(shí)開展安全隱患排查整治，督促學(xué)校建立校園安全隱患臺(tái)賬；開展“打非治違”行動(dòng)，堅(jiān)持“找短板，破難題”為主線，提高校園安全隱患排查整改效果。

（四）完善預(yù)警制度

堅(jiān)持每季度召開安全工作例會(huì)制度，定期分析安全工作動(dòng)態(tài)和形勢(shì)，確定不同階段、不同季節(jié)的安全工作重點(diǎn)。依據(jù)上級(jí)文件和全鎮(zhèn)安全形勢(shì)，通過(guò)文件、短信、QQ群、微信等形式，及時(shí)做好平安校園建設(shè)的安全預(yù)警工作。

（五）開展應(yīng)急演練

結(jié)合學(xué)校（幼兒園）實(shí)際，落實(shí)各類應(yīng)急預(yù)案，扎實(shí)搞好每學(xué)期至少一次安全演練，各類預(yù)案的各崗位人員必須熟悉工作流程和方法，并指導(dǎo)學(xué)生獲得應(yīng)急避險(xiǎn)自救、互救的方法和技巧，提高學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)能力和教職工應(yīng)急管理能力。

（六）突出安全重點(diǎn)

1.交通安全。做好學(xué)生及家長(zhǎng)的交通安全宣傳教育，密切聯(lián)系相關(guān)部門和學(xué)生家長(zhǎng)，經(jīng)常性開展交通安全知識(shí)教育，通過(guò)與家長(zhǎng)簽訂責(zé)任狀、發(fā)告家長(zhǎng)書、開家長(zhǎng)會(huì)等形式告知家長(zhǎng)有關(guān)安全防范知識(shí)、監(jiān)護(hù)責(zé)任；做好交通安全法制宣傳，特別是電動(dòng)兩輪車、電動(dòng)租賃汽車、摩托車交通教育，嚴(yán)防學(xué)生上下學(xué)期間乘座非法接送車和非法駕駛機(jī)動(dòng)車。

7.設(shè)施安全。各學(xué)校加強(qiáng)校舍、體育設(shè)施、實(shí)驗(yàn)室危化品、特種設(shè)備、防雷、幼兒園大型玩具（包括戶外自制玩具）等設(shè)施設(shè)備安全維護(hù)管理工作。

8.衛(wèi)生安全。傳染病防控工作要制度化，責(zé)任細(xì)化、落實(shí)到人。做好學(xué)校晨檢工作，嚴(yán)格學(xué)生因病缺勤管理，對(duì)學(xué)生有計(jì)劃地進(jìn)行健康教育和疾病預(yù)防專題講座，及時(shí)上報(bào)教育局和衛(wèi)生防疫部門，加強(qiáng)傳染病信息的報(bào)送制度。

9.防溺教育。通過(guò)簽訂責(zé)任狀、講座、班會(huì)、致家長(zhǎng)信、新媒體等宣傳教育形式，開展防溺主題宣傳；提高學(xué)生防溺紀(jì)律知曉率；加大“學(xué)生安全千萬(wàn)家”家訪活動(dòng)，推進(jìn)防溺教育宣傳抽查力度，提升家長(zhǎng)防溺監(jiān)護(hù)責(zé)任意識(shí)；建立健全防溺安全體系，切實(shí)做好防溺水教育，做好防溺教育的聯(lián)合防控工作。

10.活動(dòng)安全。完善大型集體活動(dòng)方案?jìng)浒钢贫?，未?jīng)上級(jí)部門批準(zhǔn)，嚴(yán)禁組織學(xué)生校外活動(dòng)。

鎮(zhèn)中心學(xué)校 2018年2月26日

第五篇：鎮(zhèn)中心學(xué)校2013年工作計(jì)劃

鎮(zhèn)中心學(xué)校2013年工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹實(shí)施教育規(guī)劃綱要，按照“一保兩求”工作總思路，進(jìn)一步解放思想，著力深化改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，切實(shí)維護(hù)安全穩(wěn)定，辦人民滿意教育，更好地促進(jìn)教育工作健康、和諧、科學(xué)發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

1、狠抓安全教育與制度落實(shí)，強(qiáng)化安全措施，消除一切不安全隱患，確保無(wú)重大校園安全事故發(fā)生。

2、鞏固確保義務(wù)教育均衡發(fā)展成果，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，強(qiáng)化學(xué)校精細(xì)化管理，鼓勵(lì)學(xué)校辦出品位和特色。管理工作重心向農(nóng)村小學(xué)傾斜，使鎮(zhèn)域街內(nèi)與農(nóng)村之間發(fā)展進(jìn)一步均衡。

3、繼續(xù)深入開展“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)、積極開展課堂教學(xué)改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量。2013年中考過(guò)市級(jí)示范高中人數(shù)居全區(qū)第二，過(guò)區(qū)一中人數(shù)保三爭(zhēng)二，小學(xué)校際間綜合指數(shù)控制在10%以內(nèi)。

4、充分發(fā)揮黨組織的先鋒堡壘作用，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作確保全區(qū)第二。

5、以打造學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型隊(duì)伍為目標(biāo)，大力創(chuàng)辦書香校園，形成讀書的良好風(fēng)氣。

三、主要措施

1、保平安。以安全排查為手段，堅(jiān)持抓好學(xué)校安全穩(wěn)定工作的教育監(jiān)控管理力度，實(shí)現(xiàn)安全穩(wěn)定零事故。

2、促均衡。以迎省檢為契機(jī)，任務(wù)分解，責(zé)任到人，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，查漏補(bǔ)缺，確保雙溝鎮(zhèn)順利通過(guò)省均衡發(fā)展示范區(qū)檢查組驗(yàn)收，促進(jìn)雙溝教育均衡發(fā)展。

3、抓教學(xué)。以教學(xué)質(zhì)量為中心，堅(jiān)持抓好教學(xué)過(guò)程監(jiān)控，加強(qiáng)薄弱學(xué)校建設(shè)，縮小學(xué)校教育質(zhì)量差距。

4、提課改。以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，堅(jiān)持抓好課堂教學(xué)改革工作，努力建設(shè)襄州教育名鎮(zhèn)。

5、創(chuàng)特色。以“五園創(chuàng)建”為載體，堅(jiān)持抓好學(xué)校特色創(chuàng)建工作，創(chuàng)建2-4所區(qū)特色學(xué)校。

6、強(qiáng)素質(zhì)。以強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)為手段，加強(qiáng)教師輪崗、分流力度，力求校際間師資配備均衡，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。

7、轉(zhuǎn)作風(fēng)。以作風(fēng)建設(shè)為載體，徹底解決教育戰(zhàn)線部分黨員干部中存在的“庸、懶、散”等問(wèn)題，使黨員干部在工作狀態(tài)、業(yè)務(wù)能力、工作紀(jì)律等方面有進(jìn)一步的轉(zhuǎn)變，群眾滿意度進(jìn)一步提升。

8、擴(kuò)規(guī)模。擴(kuò)大公辦幼兒園和小學(xué)學(xué)前班辦學(xué)規(guī)模；加強(qiáng)對(duì)民辦幼兒園的管理，規(guī)范辦園行為，實(shí)現(xiàn)普及學(xué)前兩年教育。

新的一年，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，責(zé)任和希望同在。我們將全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，團(tuán)結(jié)拼搏，銳意進(jìn)取，勤奮求實(shí)、開拓創(chuàng)新，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，努力辦好讓人民群眾滿意的學(xué)校，創(chuàng)造鎮(zhèn)中心學(xué)校更加輝煌的明天！

二〇一二年十一月十一日