第一篇：學(xué)生才藝展示串詞

男：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們 女：各位叔叔阿姨們 合：大家下午好！

男：2015年的新年鐘聲已經(jīng)敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，2015年寒假如約而至 女：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天

男：今天，我們相聚在這里，回顧過(guò)去的2014年，收獲滿滿，女：今天，我們相聚在這里，展望嶄新的2015年，充滿希望，男：回顧過(guò)去的幾個(gè)月里，在老師們的幫助下，我們從天真懵懂的幼兒園小朋友，迅速成長(zhǎng)為合格的少先隊(duì)員

女：在和美這個(gè)美麗的校園里，我們開(kāi)啟了一段快樂(lè)的求學(xué)時(shí)光。男：在這里，我們認(rèn)識(shí)了很多新的朋友 女：相處中我們學(xué)會(huì)了謙讓和互助;男：課堂上我們學(xué)會(huì)了專(zhuān)注和思考;女：運(yùn)動(dòng)會(huì)我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和寬容;齊：2015，我們將攜手前行，一如既往!男：一（5）班期末才藝展示現(xiàn)在開(kāi)始!

女：《三字經(jīng)》是中華民族珍貴的文化遺產(chǎn)，其內(nèi)容涵蓋了歷史、天文、地理、道德以及一些民間傳說(shuō)，被歷代中國(guó)人奉為經(jīng)典并不斷流傳。男：所謂“熟讀《三字經(jīng)》，可知千古事”。下面，我們一起來(lái)欣賞由韋蕓佳等15位小朋友為我們帶來(lái)的說(shuō)唱《三字經(jīng)》，掌聲歡迎。

男：56個(gè)民族56枝花，56族兄弟姐妹是一家

女：中國(guó)是一個(gè)多民族的大家庭，就讓我們隨著羅澤鈺等10位小朋友，去感受各民族的魅力吧。

男：XXX，你最喜歡吃的水果是什么呀？ 女：我喜歡吃蘋(píng)果。

男：看來(lái)，很多人都喜歡吃小蘋(píng)果啊

女：可不是嘛，看，他們就特別喜歡《小蘋(píng)果》。

男：一首火熱動(dòng)感的歌曲后，讓我們隨著三個(gè)苗家小姑娘，到那苗寨去瞧一瞧。女：請(qǐng)欣賞舞蹈《醉苗鄉(xiāng)》，掌聲歡迎。

男：在和美，同學(xué)們都獲得了暢游知識(shí)海洋的體驗(yàn)；

女：是啊。在和美，大家伙兒都收獲滿滿，并且期盼著新的學(xué)期到來(lái)呢！男：就讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，甲：多么難忘的時(shí)光。雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情； 乙：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望； 合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好！

甲：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成！

第二篇：才藝展示串詞

漢六年級(jí)畢業(yè)匯報(bào)演出串詞

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們。

大家下午好

這里是沙爾利格小學(xué)漢六年級(jí)畢業(yè)匯報(bào)才藝展示現(xiàn)場(chǎng)。

時(shí)光飛逝、歲月荏苒，我們即將和母校說(shuō)再見(jiàn)，在這離別之際，漢六年級(jí)特此舉辦才藝展示。今天，讓我們共同見(jiàn)證和分享漢六年級(jí)全體同學(xué)在這六年里的成長(zhǎng)。

瑩瑩湖水邊，鳳尾竹搖拽著曼妙舞姿。淡淡月光下，竹樓里的姑娘正在窗邊凝望 男：傣家的竹樓旁少不了美麗的鳳尾竹。女：月光下的鳳尾竹少不了曲聲優(yōu)揚(yáng)的葫蘆絲。請(qǐng)欣賞葫蘆絲合奏《月光下的鳳尾竹》

隨著央視馬年春晚的播出，小品《扶不扶》也引起熱議，接下來(lái)讓我們一起跟隨好人郝健做一次選擇吧。世上有一種愛(ài)，最無(wú)私，向你傾盡所有；最偉大，你的一生都要從這里開(kāi)始； 最高尚，對(duì)你的付出從來(lái)不需要回報(bào)；這就是母愛(ài)。下面請(qǐng)欣賞***帶來(lái)的合唱《夢(mèng)中的額吉》

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智。如今中國(guó)在東方巋然屹立，我們應(yīng)該延續(xù)希望，成為能夠支撐起責(zé)任的少年，下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》

說(shuō)起印度，很多人腦海里會(huì)立即浮現(xiàn)出妖嬈動(dòng)人的舞姿、炫麗閃耀的服裝、接下來(lái)的印度舞將帶我們走進(jìn)神秘國(guó)度------印度

剛剛領(lǐng)略了富有東南亞情調(diào)的印度舞，接下來(lái)的這個(gè)節(jié)目將讓你感受另一種視聽(tīng)享受。新時(shí)代的少年，在選擇自己的路。用她們獨(dú)特的舞姿，跳出自己的心聲!請(qǐng)欣賞《街舞少年》。

旋律酣暢,山高月小,余音繞梁,不但充分展示了民族器樂(lè)特有的魅力,也給我們帶來(lái)了實(shí)實(shí)在在的享受。下面請(qǐng)大家頎賞葫蘆絲演奏《阿里山的姑娘》,掌聲歡迎。

當(dāng)中國(guó)古典元素相遇流行時(shí)尚曲風(fēng)，一個(gè)華麗而又不失風(fēng)味的歌曲便誕生了，在聽(tīng)這首歌時(shí)，我們相信你們也會(huì)不禁為之感嘆，下面就讓我們一起來(lái)欣賞王俊杰帶來(lái)的獨(dú)唱《新貴妃醉酒》 如今的流行音樂(lè)風(fēng)潮刮的太快，從 《最炫名族風(fēng)》 到《小蘋(píng)果》，誰(shuí)也阻止不了廣大群眾鋪天蓋地的追捧，如今又掀起了另一股新潮，咱們也有了自己的小雞跳，就讓我們一起來(lái)感受漢六年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《小雞小雞》。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們。沙爾利格小學(xué)漢六年級(jí)畢業(yè)匯報(bào)才藝展示到此結(jié)束。

謝謝大家。

第三篇：才藝展示串詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們：

大家下午好！

我的中國(guó)夢(mèng)，我能行第二界幼兒才藝展示現(xiàn)在開(kāi)始。

1.接下來(lái)，請(qǐng)欣賞電子琴合奏。

2.瞧，草原上的摔跤手們個(gè)個(gè)神奇十足，威風(fēng)無(wú)比，請(qǐng)欣賞大六班小朋友為大家?guī)?lái)的舞蹈《小小摔跤手》。

3.2.別看我們的年紀(jì)小，可是我們的志氣高，從小學(xué)好武功，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)，讓我們看看大六班這些武藝高強(qiáng)的孩子們帶來(lái)的表演《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。

3.帶著六月的鮮花,披著六月的陽(yáng)光,在這快樂(lè)的日子里,我們舞蹈,我們歡唱，請(qǐng)欣賞大六班小朋友帶來(lái)的舞蹈《江南style》。

4.三字經(jīng)匯集了中國(guó)古代圣賢的智慧，三字經(jīng)教會(huì)我們學(xué)習(xí)和做人的道理，三字經(jīng)教給我們智仁忠信，廉恥禮義。下面請(qǐng)欣賞國(guó)學(xué)誦讀。

5.我們小朋友個(gè)個(gè)能歌善舞還會(huì)演奏，請(qǐng)欣賞大六班小朋友為大家?guī)?lái)的打擊樂(lè)《郊游》、《拉德斯基進(jìn)行曲》。

6.一閃一閃亮晶晶，你是我的小星星，請(qǐng)欣賞大六班王澤凱小朋友和他的爸爸給大家?guī)?lái)的歌曲《你是太陽(yáng)我是星星》。在歡快的音樂(lè)中，我們即將結(jié)束今天的活動(dòng)；在歡快的笑聲中，我們迎來(lái)了新的期望!

美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美

好的童年！

我的中國(guó)夢(mèng)，我能行第二界幼兒才藝展示到此圓滿結(jié)束！謝謝大家！

第四篇：二年級(jí)才藝展示串詞

二年級(jí)才藝展示串詞

1、彩蝶紛飛，花香陣陣，春天的草地上，我們翩翩起舞。請(qǐng)欣賞

李丹帶來(lái)的舞蹈《春天在哪里》。

2、經(jīng)過(guò)了兩年的學(xué)習(xí)我們積累了不少古詩(shī)詞呢，下面就請(qǐng)張志強(qiáng)

為大家表演古詩(shī)朗誦《清明》。

3、謝謝張志強(qiáng)的表演，下面由龔海雯給我們帶來(lái)一個(gè)精彩的小魔

術(shù)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎她出場(chǎng)。

4、能說(shuō)會(huì)道，自我創(chuàng)編是我們二年級(jí)班胡彪同學(xué)的特點(diǎn)，下面請(qǐng)

欣賞他的自編故事《弄巧成拙》。

5、孛永麗詩(shī)朗誦《瀑布》。

6、說(shuō)幾個(gè)成語(yǔ)難不住大家，但要把成語(yǔ)說(shuō)的像繞口令一樣大家不

一定都行吧。下面我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)王佳同學(xué)的成語(yǔ)接龍。

7、作為跨世紀(jì)的接班人，我們始終牢記—— 練就強(qiáng)健體魄，建

設(shè)強(qiáng)大祖國(guó)，請(qǐng)欣賞由殷政帶來(lái)的武術(shù)表演。

8、五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么響亮； 歌唱我們親愛(ài)的祖

國(guó)，從今走向繁榮富強(qiáng)。請(qǐng)欣賞二年級(jí)全班合唱《祖國(guó)真美麗》。

第五篇：才藝展示主持串詞

才藝展示主持串詞

甲：敬愛(ài)的老師

乙：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家好

甲：當(dāng)燦爛的陽(yáng)光溫暖著整個(gè)校園

乙：采擷一縷陽(yáng)光，編織成七彩的花環(huán)

甲：留住一絲清風(fēng)，播撒出希望的明天

乙：付出一份真誠(chéng)，打造愛(ài)的世界

甲：帶走一片笑容，永遠(yuǎn)與我們同行

乙：在這春天來(lái)臨的時(shí)刻

甲：在這播種的季節(jié)

合：我們又一次相約在鐘鳴鎮(zhèn)中心小學(xué)每周一次的才藝展示時(shí)間 甲：今天的才藝展示由我們一年級(jí)為大家主持和表演 乙：下面即將帶來(lái)的節(jié)目是

甲：請(qǐng)欣賞

乙：新時(shí)代的我們奮發(fā)向上

甲：新時(shí)代的我們斗志昂揚(yáng)

合：讓我們一起欣賞歌伴舞《走進(jìn)新時(shí)代》

甲：看完精彩的舞蹈，猶如進(jìn)入歡樂(lè)的海洋

乙：相信大家看完下面的節(jié)目一定會(huì)笑開(kāi)懷的甲：不要賣(mài)關(guān)子了，還是告訴大家是什么節(jié)目吧

乙：接下來(lái)是我們班的啞劇《瘋狂style》

甲：長(zhǎng)江是我國(guó)第一大河，是孕育我們的搖籃

乙：請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《長(zhǎng)江之歌》

甲：還頗有大詩(shī)人的風(fēng)范呢

乙：是啊，下面這個(gè)節(jié)目是藏族舞蹈《坐上火車(chē)去拉薩》 甲：讓我們乘著音樂(lè)的翅膀一起欣賞吧

乙：接下來(lái)我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的是舞蹈《完美》。

結(jié)束語(yǔ)：

甲：相聚的時(shí)光總是那么短暫

乙：今天的才藝展示就要結(jié)束了

甲：那我們就把精彩交給六三班的同學(xué)吧

乙:相信他們一定會(huì)帶給我們更多精彩的甲：今天的才藝展示就到這里

合：我們下周見(jiàn)