第一篇：2017肥城市龍山小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動方案

導(dǎo)向全體師生宣講開展藝術(shù)節(jié)活動的必要性、流程、規(guī)則和時(shí)間安排，并宣布藝術(shù)節(jié)活動正式啟動。

2、各班主任利用班會進(jìn)行宣傳，做好活動發(fā)動工作，同時(shí)鼓勵全班學(xué)生積極參加，本著全員參與的原則，力爭讓每一位學(xué)生都有表現(xiàn)自我的機(jī)會。并且力爭取得好的成績。

（三）開展實(shí)施

從5月2日-6月24日為學(xué)校藝術(shù)節(jié)時(shí)間。各級部、各班、全體師生按照活動具體方案開展以下活動。

1、我是小小書法家——書法比賽

（1-4年級硬筆書法，5-6年級軟筆書法）

2、唱響童年——合唱比賽（1-3年級）

3、我是小明星——才藝大賽（4-6年級）

4、童真童趣——繪畫比賽

5、翰墨飄香——教師書法比賽 具體實(shí)施方案要求見附件。

（四）總結(jié)表彰

1、各項(xiàng)活動舉行完畢后，工作小組對活動作出總結(jié)，并根據(jù)評估結(jié)果，表彰“合唱優(yōu)勝班級”、“才藝小明星”、“小書法家”“小畫家”等并將各班及學(xué)生取得成績納入班主任工作量化考核和音樂美術(shù)教師年度考核。

2、由藝術(shù)節(jié)工作小組負(fù)責(zé)對本次活動作出書面總結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出不足，并對優(yōu)秀學(xué)生的作品、表演等做相應(yīng)記錄，以備學(xué)校在以后的活動中發(fā)掘、采用。

六、活動要求

1、高度重視、認(rèn)真落實(shí)。本屆校園藝術(shù)節(jié)是加強(qiáng)文明學(xué)校建設(shè)的重要舉措，全體師生要予以高度重視，認(rèn)真落實(shí)方案要求，做好比賽和展示各項(xiàng)目的準(zhǔn)備工作，使更多學(xué)生通過參與活動受到教育和熏陶。

2、組織有序、注重實(shí)效。要本著“人人參與、全面展示”的原則，同時(shí)要加大宣傳力度，充分調(diào)動學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性，增強(qiáng)活動的實(shí)

附件1：

龍山小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)系列活動方案

—— “我是小小書法家”書法比賽

一、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步傳承和發(fā)揚(yáng)中國書法文化，激發(fā)學(xué)生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情，進(jìn)一步引起學(xué)生對書寫的高度重視，培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。

二、活動安排及要求 1、5月10日前各班自行組織書法比賽，（1-4年級硬筆書法 5-6年級軟筆書法）1-4年級每班評選5名小書法家，5-6年級每班評選3名。2、5月10日下午2點(diǎn)半，1-4年級級部(硬筆)派一名帶隊(duì)教師，帶領(lǐng)每班5名小書法家到潤責(zé)會堂參賽。5-6年級級部（軟筆）派一名帶隊(duì)教師，帶領(lǐng)每班3名小書法家到書畫室參賽。

三、評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

1、本次比賽采取100分制，其中： 工整勻稱（35分）；大小適中（35）；無錯別字（10分）；標(biāo)點(diǎn)符號（10分）；卷面整潔（10分），錯別字、涂改一個(gè)字扣1分。

四、注意事項(xiàng)

1、參賽者的姓名、班級等信息一律寫在填寫在卷面相應(yīng)的位置上，無作者信息算無效作品處理。2、1-2年級鉛筆字，3-4年級鋼筆字，5-6年級毛筆字，自帶筆墨氈等工具。

3、班主任和書法教師做好學(xué)生書法習(xí)作指導(dǎo)。

五、表彰總結(jié)

根據(jù)比賽成績評出百名小書法家，進(jìn)行表彰獎勵。成績納入班級量化考核和美術(shù)教師年度考核。

2017年5月1日

附件2: 龍山小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)系列活動方案

—— “我是小明星”才藝大賽（4-6年級）

一、指導(dǎo)思想

為了使學(xué)生在活動的的積極參與中體驗(yàn)成功的快樂，體現(xiàn)學(xué)生積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。特舉辦才藝大賽，讓學(xué)生選擇自己喜歡的才藝進(jìn)行展示，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感。

二、活動時(shí)間：從5月25日-6月2日

三、活動安排 1、5月31日前以各班為單位，積極準(zhǔn)備，每個(gè)班推選出2個(gè)優(yōu)秀節(jié)目于5月31日-6月2日4-6級部分別現(xiàn)在潤責(zé)會堂參加級部才藝展示。

2、可以是個(gè)人才藝，也可以是群體才藝展示。

四、節(jié)目形式：歌曲、舞蹈、曲藝、戲?。ㄔ拕?、舞臺劇、課本劇、音樂劇、小品）器樂、相聲、小品等。

每個(gè)節(jié)目滿分100分。其中表演狀態(tài)30分；節(jié)目思想健康、積極向上，內(nèi)容取材20分；表演藝術(shù)水平20分；節(jié)目時(shí)間（限5分鐘）10分；節(jié)目整體感覺20分。評委席由工作小組及藝術(shù)教師組成，取平均分為該節(jié)目最后得分。

五、活動要求

級部主任整體協(xié)調(diào)，包括主持，節(jié)目單等事宜。每位班主任和音樂教師要精心編排，要求盡量以學(xué)生為主，可以師生同臺，杜絕教師個(gè)人表演。要本著人人參與的原則，從班內(nèi)初選，然后排練精品，最后到級部展示，提前準(zhǔn)備好所需服裝、道具。

六、表彰評選

評選百名才藝小明星，進(jìn)行表彰獎勵。節(jié)目成績納入班級量化考核和音樂教師考核，并且作為上級領(lǐng)導(dǎo)視察工作的匯報(bào)內(nèi)容和暑假消夏晚會候選。

2017年5月1日

附件4：

龍山小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動

------“童真童趣”繪畫比賽

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第二篇：龍山小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動方案、紀(jì)實(shí)、總結(jié)

白云小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動方案

一、指導(dǎo)思想: 校園藝術(shù)節(jié)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分,對建設(shè)和諧校園,培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)起著至關(guān)重要的作用.通過本次藝術(shù)節(jié)要在校園內(nèi)掀起濃郁的藝術(shù)氛圍,形成學(xué)習(xí)、演練、創(chuàng)作藝術(shù)作品的高潮為本月學(xué)校藝術(shù)爭章活動，搭好平臺，打好基礎(chǔ)；要通過師生人人參與，不斷提高自身素養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)一批藝術(shù)苗子和好的藝術(shù)作品，形成我校的藝術(shù)教育特色，全面推進(jìn)我校素質(zhì)教育的深入開展。

二、活動主題：金色童年 幸福成長

三、組織領(lǐng)導(dǎo)（成立藝術(shù)節(jié)籌備領(lǐng)導(dǎo)小組）

組長：楊萬民校長 副組長 劉雪梅

成員：體、美、英語教師及各班班主任

四、活動內(nèi)容：

四種形式：

1、說一個(gè)故事（少兒講故事比賽）參加對象：1——5年級

2、演一個(gè)劇本（課本表演、詩詞朗誦比賽）參加對象：1—4年級

3、唱一首歌曲（紅色經(jīng)典歌曲演唱比賽）參加對象：1——6年級

4、寫一手好字（書畫比賽）參加對象：1——6年級

五、活動程序： 1、9月26日上午校園藝術(shù)節(jié)開幕式

9月26日下午講故事比賽 2、9月27日——9月28日校書畫比賽 3、9月29日——9月29日校演唱比賽 4、9月30日校慶“國慶”兒童節(jié)藝術(shù)展演 A、節(jié)目匯演 b、書畫展覽

六、活動時(shí)間：

利用每周班隊(duì)活動課或綜合實(shí)踐活動課的時(shí)間分年段進(jìn)行比賽，每周一個(gè)主題比賽。

七、活動要求：

1、語文教師負(fù)責(zé)少兒講故事比賽的輔導(dǎo)和組織參賽。

2、班主任負(fù)責(zé)書畫比賽，演唱比賽的輔導(dǎo)和組織參賽（班主任負(fù)責(zé)牽頭，）。

3、音樂、美術(shù)教師通過課堂負(fù)責(zé)技術(shù)性指導(dǎo)。

八、評獎方法：

1、以低中高年級為單位評出一、二、三等獎。

2、以獎次得分記入班級總分進(jìn)行匯總評比，納入班級期終考核。

3、設(shè)立教師指導(dǎo)獎（輔導(dǎo)的學(xué)生獲得一等獎的教師），納入教師期終考核。

4、對在單項(xiàng)比賽中好的藝術(shù)作品和節(jié)目調(diào)演校藝術(shù)展演活動。

白云小學(xué) 2016年9月

白云小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動紀(jì)實(shí)

“金色童年”藝術(shù)節(jié)系列活動----唱歌比賽

活動紀(jì)實(shí)

一、活動目的：

一年一度的“十一”國際兒童節(jié)即將到來，為了讓孩子們更開心地度過自己的節(jié)日，情操得到陶冶，個(gè)性得到發(fā)展，擬開展“金色童年”藝術(shù)節(jié)系列活動，力求營造積極向上、健康活潑的校園文化氛圍。

二、活動內(nèi)容：

1、“我唱國歌”校園合唱比賽——體現(xiàn)“班班有合唱”。

2、“金色童年”校園之聲（獨(dú)唱、重唱、表演唱、小合唱類）比賽——體現(xiàn)“班班有歌手”。

三、活動要求及形式：

1、本次歌詠比賽分必唱和選唱兩類，選唱曲目自定一首，各班以中隊(duì)為單位自行組織訓(xùn)練。必唱歌曲：《國歌》

選唱歌曲：教材中的歌曲，曲目自定，伴奏音樂由學(xué)校提供。

2、各中隊(duì)輔導(dǎo)員在活動前積極調(diào)動學(xué)生自主確定好參賽曲目，告知音樂老師，利用音樂課教會學(xué)生，表演形式請班主任自定。

四、活動時(shí)間、地點(diǎn)：

1、時(shí)間：2011年9月26日

2、地點(diǎn)：初賽在音樂教室

五、評比方式：

按照低中高年級評比，以分值形式計(jì)入藝術(shù)節(jié)活動成果，同時(shí)優(yōu)勝班級參加慶?！笆弧蔽膴时硌荨?/p>

六、其他注意事項(xiàng)：

1、各中隊(duì)在9月20日前將參賽曲目報(bào)王霞劉雪梅老師，9月226日按照年級比賽。

2、比賽按班級順序進(jìn)行，各班班主任要加強(qiáng)參賽學(xué)生的安全教育與管理，比賽時(shí)場內(nèi)要保持安靜，確保活動正常開展。

3、各中隊(duì)必須做到全員參與，盡量著裝整齊。

4、必唱歌曲要求學(xué)生指揮，節(jié)奏正確，動作大方。

白云小學(xué)藝術(shù)節(jié)書畫類活動紀(jì)實(shí)

一、指導(dǎo)思想

為了豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍，充分展現(xiàn)中國書畫藝術(shù)魄力，繼承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)的國粹文化藝術(shù)，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣，促進(jìn)書畫愛好者之間的交流，培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)，為學(xué)生活動增添生氣。培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)識美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，為書畫愛好者提供展現(xiàn)自我價(jià)值的平臺。

二、賽事主題：發(fā)揚(yáng)藝術(shù)之光，傳承書畫風(fēng)采，揮灑金色童年

作品上交時(shí)間：2016年9月27——2016年9月28日

三、作品征集：

(一)、參賽對象：本校（1-6年級）同學(xué)。（每班最少上交作品5幅，作品要求形式多樣）

(二)、參賽項(xiàng)目：書法組（毛筆、軟筆、硬筆、篆刻等）繪畫組（中國畫、水彩畫、兒童畫、素描等畫種）

(三)、作品內(nèi)容要求：作品內(nèi)容思想健康、積極向上。(四)、作品尺寸：

A、硬筆書寫內(nèi)容不限，學(xué)生獨(dú)立完成。統(tǒng)一用紅線方格的硬筆書法專用紙。

B、軟筆紙張規(guī)格：尺寸不超過整開宣紙，字體不限。C、兒童畫、水彩、素描用素描紙作畫12開大小。(五)、作品裝裱要求：A、兒童畫、水彩畫、素描以黑色卡紙墊底，四周留三公分黑邊。B、硬筆以彩色卡紙墊底，四周留二公分邊。C、國畫、軟筆、篆刻進(jìn)行拓裱后上交。

(六)、評審辦法: 1.此次活動從參賽作品中選出優(yōu)秀作品展覽 2.從參賽作品中評出一二三等獎，公布評選結(jié)果.3.對獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書,一等獎獲得者,設(shè)立教師輔導(dǎo)獎.4.比賽獲得一等獎的學(xué)生做好“十一”兒童節(jié)現(xiàn)場書畫表演的準(zhǔn)備.白云小學(xué)

2016年9月

白云小學(xué)“金色童年”講故事比賽紀(jì)實(shí)

一、活動宗旨：

為進(jìn)一步繁榮校園文化生活，促進(jìn)和推動我校校園精神文明活動的蓬勃開展，展示我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌?，F(xiàn)配合“金色童年”活動方案中藝術(shù)章的爭得活動，通過開展一系列文化、藝術(shù)競賽活動，營造濃厚的校園文化氛圍和良好的素質(zhì)教育環(huán)境，激發(fā)廣大學(xué)生愛黨、愛國、愛校和熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努 力成才的熱情與動力，不斷提高自身綜合素質(zhì)，現(xiàn)開展“金色童年”講故事比賽，希望通過這一活動能有效地鍛煉學(xué)生口語表達(dá)能力。

二、活動內(nèi)容及要求：

1、每個(gè)年級經(jīng)過初賽選2——3名選手參加學(xué)校舉行的決賽。

2、以學(xué)校內(nèi)的感人事跡為主，低年級可以題材不限。故事內(nèi)容健康、符合學(xué)生年齡特征和心理特點(diǎn)。

3、參賽選手儀表要自然、大方、得體。

4、參賽選手講故事時(shí)必須脫稿獨(dú)立完成。

5、參賽選手普通話要標(biāo)準(zhǔn)、表情豐富，可以嘗試有創(chuàng)意的表演形式。

三、活動時(shí)間：9月26日下午1:40

四、活動地點(diǎn)：電教室

五、評獎方法：

比賽評選出各年級一等獎2名，二等獎3名，三等獎若干名。

六、評委組：

每個(gè)年級派一名語文教師擔(dān)任評委。

七、評分標(biāo)準(zhǔn)：（滿分為100分）

1、思想性：故事內(nèi)容健康、積極，符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)。（30分）

2、藝術(shù)性：能脫稿表演，精神飽滿，儀態(tài)自然，聲情并茂，能打動聽眾。（30分）

3、普通話：口齒清晰，表達(dá)流暢，語音標(biāo)準(zhǔn)，無讀錯別字。（30分）

4、舞臺形象：著裝大方，臺風(fēng)端正。（10分）白云小學(xué)

年9月 2016

白云小學(xué)藝術(shù)節(jié)工作總結(jié)

我校藝術(shù)節(jié)于2016年9月26日-30日在校電教室比賽，9月30日舉行優(yōu)秀節(jié)目匯演。整個(gè)比賽從籌備到結(jié)束歷時(shí)1個(gè)多月，獲得了圓滿成功，達(dá)到了預(yù)期效果，本屆藝術(shù)節(jié)活動舉辦期間，圍繞藝術(shù)節(jié)“多彩多藝 和諧校園”活動主題，開展豐富多彩的藝術(shù)活動，對小學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，弘揚(yáng)偉大的民族精神，展現(xiàn)小學(xué)生熱愛祖國、朝氣蓬勃、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌，展示我校藝術(shù)教育的豐碩成果。本屆藝術(shù)節(jié)無論是活動的廣度和深度、參加人數(shù)、節(jié)目質(zhì)量、社會影響都創(chuàng)下了新高。

一、藝術(shù)節(jié)活動基本情況

本次藝術(shù)節(jié)活動分兩大主題——文藝展演和書畫展覽。參加歌舞專場比賽的40多人。有合唱、歌舞、獨(dú)唱、器樂等節(jié)目類型，帶給了觀眾精彩的視聽感受；本次書畫展共收到作品25件，從中擇優(yōu)展出繪畫作品10件、書法作品8件、手工作品12件。

二、藝術(shù)節(jié)活動的成功經(jīng)驗(yàn)及特點(diǎn)

（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，學(xué)生參與，組織有序。

這次舉辦校園藝術(shù)節(jié)，校領(lǐng)導(dǎo)在人力、物力和財(cái)力上均給予了保障，成立了以校長為總監(jiān)制，音樂教師劉雪梅、大隊(duì)輔導(dǎo)員劉永忠，為藝術(shù)節(jié)組委會，組建了運(yùn)轉(zhuǎn)有序、工作得力的工作機(jī)構(gòu)。校園藝術(shù)節(jié)的籌備工作、演出活動的臺前幕后工作、會場的確定與布置、獎項(xiàng)的設(shè)置與評選標(biāo)準(zhǔn)、評委的設(shè)置等進(jìn)行安排部署.確保各項(xiàng)工作有專人負(fù)責(zé)，有專人落實(shí)，從而保證了比賽和匯演的順利開展。

（二）超前謀劃，分工負(fù)責(zé)，認(rèn)真落實(shí)。

各部門做到“早安排、早布置、早落實(shí)?！?一是今年8月，即著手起草《友誼小學(xué)藝術(shù)節(jié)比賽活動方案》，制定《初審節(jié)目

程序》《初賽節(jié)目單》《各專場評分細(xì)則》等資料，為活動的成功舉辦奠定了基礎(chǔ)。二是給予必要的經(jīng)費(fèi)支持。校長在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下，抽出專門資金開展活動，為活動的順利開展提供經(jīng)費(fèi)保障。三是重視對節(jié)目主持人的挑選、訓(xùn)練。組委會在各單位推薦的人選中認(rèn)真遴選，選拔出普通話發(fā)音準(zhǔn)確、有一定文藝特長和主持經(jīng)驗(yàn)的老師，就主持發(fā)音、表情方面進(jìn)行訓(xùn)練，力求主持完美。還對發(fā)型、服裝和串詞等進(jìn)行修飾與訓(xùn)練，使主持人在舞臺上有較好的表現(xiàn)，為活動增光添彩。四是精心設(shè)計(jì)、制作富有校教育特色、主題鮮明的文藝比賽舞臺背景和節(jié)目單，做到早定制早準(zhǔn)備。五是提前布置演出會場，考慮各種細(xì)節(jié)，使演出會場井然有序。六是制定具體可行的活動議程，對每一個(gè)活動環(huán)節(jié)都深思熟慮，保證文藝匯演有條不紊地進(jìn)行。七是精心安排流程。為保證文藝節(jié)目的成功演出，對匯演工作人員進(jìn)行了9個(gè)類別的具體分工，即總協(xié)調(diào)、會場聯(lián)絡(luò)、后勤協(xié)調(diào)、后臺服務(wù)、燈光音響協(xié)助、入場引導(dǎo)、節(jié)目銜接、禮儀、記分統(tǒng)分等，工作人員各司其職，做到忙而不亂，井然有序。

（三）積極參與，層層選拔，節(jié)目代表性強(qiáng)。

一是各部門制定了本部門藝術(shù)節(jié)活動方案，召開活動領(lǐng)導(dǎo)小組會議與全校教師會議進(jìn)行全員發(fā)動，同時(shí)利用黑板報(bào)、櫥窗進(jìn)行宣傳發(fā)動從而營造良好的藝術(shù)節(jié)氛圍。二是廣大師生投入了極大的熱情，從組織發(fā)動到節(jié)目演出，一些學(xué)校各年級組各班級十分重視，認(rèn)真準(zhǔn)備，廣泛參與。開學(xué)第一個(gè)星期開始，學(xué)生都沉浸在美好的藝術(shù)氛圍之中。三是校領(lǐng)導(dǎo)能夠充分調(diào)動藝術(shù)教師的積極性，給予他們施展才華的機(jī)會，各位藝術(shù)教師大膽創(chuàng)新、精心策劃，使藝術(shù)節(jié)活動開展的有聲有色、各有千秋。大部分班主任在指導(dǎo)學(xué)生合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間的前提下，組織學(xué)生排練節(jié)目，給予了大力支持。在合唱訓(xùn)練中，在天氣悶熱的情況下，同學(xué)們克服了種種困難，堅(jiān)持參加訓(xùn)練，堅(jiān)持，再堅(jiān)持，大家有一個(gè)共同的心愿，就是唱出自己的水平，在藝術(shù)節(jié)上為班級爭得榮譽(yù)。

（四）氣氛熱烈、秩序井然?；顒託g樂、喜慶、團(tuán)結(jié)。臺上演員與臺下觀眾有效互動，臺上演出精彩，臺下掌聲熱烈。場內(nèi)和諧，秩序井然，表現(xiàn)出師生員工較高的素質(zhì)。

三、收獲

本次藝術(shù)節(jié)正是經(jīng)過各班級、各位老師的通力合作，密切配合，才獲得了完滿的成功。藝術(shù)節(jié)既為學(xué)生們提供了一個(gè)放松大腦，放飛心情的空間，也為學(xué)生提供了一個(gè)施展才華，張揚(yáng)個(gè)性的舞臺，同時(shí)也讓他們受到了一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。在活動中，學(xué)生既培養(yǎng)了興趣，陶冶了情操，又開闊了視野，鍛煉了能力。此外，還培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。通過本次藝術(shù)節(jié)我們不難看出第二課堂活動在我校中出現(xiàn)了逢勃發(fā)展的勢頭，形成了一種可喜的局面，更讓人欣慰的是，在藝術(shù)節(jié)活動中不斷看到了學(xué)生個(gè)性意識的覺醒，懂得如何正確、努力去實(shí)現(xiàn)、創(chuàng)造個(gè)人價(jià)值。從這些活動中我們發(fā)現(xiàn)了更多的藝術(shù)人材，在每個(gè)項(xiàng)目的比賽中我們還發(fā)現(xiàn)學(xué)生的自主能力加強(qiáng)了，這也是我校舉辦本次藝術(shù)節(jié)的初衷。藝術(shù)節(jié)到此已圓滿完成了各項(xiàng)活動，讓同學(xué)們在知識和藝術(shù)的殿堂中得到美的熏陶，美的教育營造了團(tuán)結(jié)向上、活潑歡樂的校園文化藝術(shù)氛圍。但也存在不足，需要今后改進(jìn)。

永昌鎮(zhèn)白云小學(xué) 2016、5

第三篇：小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動方案

鎮(zhèn)西小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動方案

一、指導(dǎo)思想

展演活動堅(jiān)持以社會主義核心價(jià)值觀為導(dǎo)向，堅(jiān)持立德樹人的育人宗旨，堅(jiān)持以學(xué)校為基礎(chǔ)、面向全體學(xué)生，堅(jiān)持以普及促提高、以提高帶普及，培養(yǎng)青少年健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，展示向真、向善、向美、向上的校園文化，促進(jìn)學(xué)校美育改革發(fā)展。

二、主題：“陽光下成長”。

三、活動項(xiàng)目

展演活動的類別分為：藝術(shù)表演類、藝術(shù)作品類、“陽光下成長”征文、山東省中小學(xué)藝術(shù)教育科研論文報(bào)告會。

1、藝術(shù)表演類

①集體項(xiàng)目：班級課前準(zhǔn)備歌唱比賽（班班有歌聲）②個(gè)體項(xiàng)目：聲樂、器樂、舞蹈、戲劇、朗誦。2.藝術(shù)作品類：繪畫；書法；篆刻；攝影。

四、活動要求

1、班級海選

要求各班依照校藝術(shù)節(jié)活動方案，根據(jù)自己班級特點(diǎn)，充分發(fā)揮家長力量，結(jié)合音樂、美術(shù)、綜合課等舉行小小音樂會、美術(shù)作品展、書法展等形式多樣的藝術(shù)節(jié)活動，讓每一位學(xué)生至少參加一項(xiàng)比賽，在班級舞臺上展現(xiàn)自己的風(fēng)采。并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向?qū)W校上報(bào)相關(guān)資料。

2、學(xué)校聯(lián)評

要求各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人安排好比賽的事項(xiàng)，與大隊(duì)輔導(dǎo)員協(xié)調(diào)完成各項(xiàng)比賽工作，并做好參加聯(lián)校比賽選手的培訓(xùn)工作。

五、獎項(xiàng)設(shè)立

（一）個(gè)體項(xiàng)目：分設(shè)一、二、三等獎

（二）班級評獎：分設(shè)一、二、三等獎

1、班班有歌聲活動（30分）。

2、準(zhǔn)時(shí)報(bào)送節(jié)目、作品、各類表格填寫清楚、準(zhǔn)確。（20分）遲交一次扣5分，填寫不清一次扣5分。

3、班級學(xué)生單項(xiàng)獲獎：一等獎10分、二等獎8分、三等獎5分。(不設(shè)參與獎)比賽規(guī)程：

（一）藝術(shù)表演節(jié)目要求

1、聲樂：

合唱：合唱隊(duì)人數(shù)不超過40人，鋼琴伴奏1人，指揮1人（應(yīng)為本校教師），每支合唱隊(duì)唱兩首歌曲（其中一首應(yīng)為中國作品），演出時(shí)間不超過8分鐘。

小合唱或表演唱：人數(shù)不超過15人（含伴奏），不設(shè)指揮，不得伴舞，演出時(shí)間不超過5分鐘。

重唱：人數(shù)不超過5人（含伴奏），不得伴舞，演出時(shí)間不超過5分鐘。

比賽時(shí)間：4.17 比賽地點(diǎn)：操場

2、器樂節(jié)目

合奏：樂隊(duì)人數(shù)不得超過65人，指揮1人（原則上應(yīng)為本校教師），演出時(shí)間不超過9分鐘。

小合奏或重奏：人數(shù)不超過10人，不設(shè)指揮，演出時(shí)間不超過6分鐘

比賽時(shí)間：4.24 比賽地點(diǎn)：會議室 3舞蹈節(jié)目 群舞：人數(shù)不超過36人，演出時(shí)間不超過7分鐘。雙人舞或三人舞：演出時(shí)間不超過6分鐘。比賽時(shí)間：4.30 比賽地點(diǎn)：會議室

4、戲劇節(jié)目

含校園短劇、小品、課本劇、歌舞劇、音樂劇等，人數(shù)不超過8人，演出時(shí)間不超過12分鐘。

比賽時(shí)間：5.8 比賽地點(diǎn)：會議室

5、朗誦節(jié)目

作品文體不限，須使用普通話，人數(shù)不少于2人，不超過8人（含伴奏），不得伴舞，演出時(shí)間不超過5分鐘。

比賽時(shí)間：5.15 比賽地點(diǎn)：會議室

（二）藝術(shù)作品要求

1、繪畫作品

國畫、水彩/水粉畫（丙烯畫）、版畫或其它畫種。尺寸：國畫不超過四尺宣紙（69cm*138cm）對開，其他畫種均不超過四開（40cm*60cm）。

比賽時(shí)間：5.22 比賽地點(diǎn)：會議室

2、書法、篆刻作品 書法、篆刻作品尺寸不超過四尺宣紙（69cm*138cm）。比賽時(shí)間：5.29 比賽地點(diǎn)：會議室

3、攝影作品

單張照和組照（每組不超過4幅，需標(biāo)明順序號）尺寸均為14英寸（30.48cm*35.56cm），除影調(diào)處理外，不得利用電腦和暗房技術(shù)改變影像原貌。

藝術(shù)作品需提交作品主題和創(chuàng)作過程簡介電子文檔（不超過400字）。

比賽時(shí)間：6.5 比賽地點(diǎn)：會議室

（三）“陽光下成長”征文要求

征文內(nèi)容反映廣大中小學(xué)生參與藝術(shù)實(shí)踐活動的經(jīng)歷、體會和收獲。文體不限。

比賽時(shí)間：6.12 比賽地點(diǎn)：會議室

第四篇：小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動方案

小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動方案

一、活動目的：

為了讓孩子們更開心地度過學(xué)校生活，情操得到陶冶，個(gè)性得到發(fā)展，我校將開展校園藝術(shù)節(jié)系列活動，力求營造積極向上、健康活潑的校園文化氛圍。

二、活動內(nèi)容：

1、班級歌唱比賽——體現(xiàn)“班班有歌聲”。

2、獨(dú)唱、樂器演奏類比賽——體現(xiàn)“班班有歌手”。

3、繪畫書寫比賽——體現(xiàn)“班班有畫家”。

4、廣播體操比賽——體現(xiàn)“班班有精神”

三、活動要求及形式：

1.本次歌唱比賽，曲目自定一首，各班以班級為單位自行組織訓(xùn)練。歌曲選擇：教材中的歌曲，曲目自定，伴奏音樂由音樂老師提供。

2.獨(dú)唱、樂器演奏類比賽，學(xué)生結(jié)合自己的樂器特長，選定自己需要演奏的曲目，提前準(zhǔn)備好比賽所需樂器及伴奏，訓(xùn)練時(shí)間自由安排，需要參賽的同學(xué)向班主任報(bào)名，最后匯總給音樂老師。

3.繪畫書法比賽，作品內(nèi)容思想健康、積極向上。

（1）書法書寫內(nèi)容不限，學(xué)生獨(dú)立完成。統(tǒng)一用方格的硬筆書法專用紙。

（2）軟筆紙張規(guī)格：尺寸不超過整開宣紙，字體、內(nèi)容不限。

（3）兒童畫、水彩作畫12開大小。

4.廣播體操比賽，將每個(gè)班級分為兩個(gè)小組（20人一組），每組單獨(dú)進(jìn)行廣播操比賽，服裝統(tǒng)一，能展現(xiàn)學(xué)生精神面貌。

四、活動時(shí)間、地點(diǎn)：

1.時(shí)間：2022年5月

2.地點(diǎn)：在一樓報(bào)告廳、操場、風(fēng)雨操場

五、評比方式：

按照不同項(xiàng)目進(jìn)行評比，個(gè)人項(xiàng)目取前八進(jìn)行獎勵，并給每位獲獎同學(xué)進(jìn)行積分，積分累計(jì)到班級總積分；集體項(xiàng)目選取最優(yōu)班級進(jìn)行獎勵，并按分?jǐn)?shù)高低順序進(jìn)行積分，最終積分相加，積分最高的班級將被評為藝術(shù)節(jié)“優(yōu)勝班級”。

六、活動要求：

1.早做籌備，落實(shí)方案。

各班以班為單位組隊(duì)參加各項(xiàng)活動。根據(jù)藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)工作的要求，提倡重在參與，讓學(xué)生在活動中樹立正確的審美觀念，獲得美的感受，激發(fā)美的創(chuàng)造欲望。各班主任要按時(shí)報(bào)送比賽相關(guān)材料，確保藝術(shù)節(jié)所有活動有序進(jìn)行。

2.推進(jìn)教學(xué)，注重培養(yǎng)。

各班要緊緊圍繞藝術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，因地制宜。在現(xiàn)有條件許可的情況下，做到教學(xué)、活動兩不誤。提倡在教學(xué)中開展活動，在活動中推進(jìn)教學(xué)，并通過活動深化教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生，選拔人才，參加藝術(shù)節(jié)。

3.精心組織，擴(kuò)大影響。

各班要高度重視并做好本屆藝術(shù)節(jié)的宣傳，要營造濃厚的校園文化、藝術(shù)氛圍。要開展好班級比賽，校內(nèi)比賽，充分調(diào)動學(xué)生參與活動的主動性和創(chuàng)造性，發(fā)揮其聰明才智，要在活動中突出本校特色，從各方面提高藝術(shù)節(jié)的教育效果。

第五篇：小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動方案

小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動方案 實(shí)施方案查閱次數(shù)：118次發(fā)布人：范文網(wǎng)編輯

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一、活動目的： 為了推動學(xué)校精神文明建設(shè)，培養(yǎng)和提高學(xué)生的文化品位和藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)班級之間的交流和合作,展示同學(xué)們的藝術(shù)才華，釋放學(xué)生的激情，營造蓬勃向上、文明健康的校園文化氛圍，結(jié)合校藝術(shù)節(jié)

...一、活動目的：

為了推動學(xué)校精神文明建設(shè)，培養(yǎng)和提高學(xué)生的文化品位和藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)班級之間的交流和合作,展示同學(xué)們的藝術(shù)才華，釋放學(xué)生的激情，營造蓬勃向上、文明健康的校園文化氛圍，結(jié)合校藝術(shù)節(jié)活動安排，特舉辦藝術(shù)節(jié)之音舞周活動。

1、校園模特大賽。參加對象：1—6年級各班選3—5名同學(xué)參加比賽?；顒右螅悍b自備參賽地點(diǎn)：后操場將根據(jù)評委評比，評出校園十佳小模特和優(yōu)勝獎若干名。評委：xx

xx

xx2、校園十佳小藝人為了激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣，提高同學(xué)們的演唱、演奏、舞蹈水平，展露我校音樂、舞蹈類的才華，特舉行本次校園十佳小藝人比賽。參賽對象：1——6年級每班推薦若干名同學(xué)參加。一名同學(xué)也可以兼報(bào)。活動要求：①演唱作品內(nèi)容健康，感染力強(qiáng)，有利于體現(xiàn)時(shí)代精神。推薦少兒歌曲。自帶伴奏。②演奏作品時(shí)間不超過5分鐘，若有伴奏請自帶。③舞蹈類的作品不論大小，也可以是小組合。伴奏帶也請自備。④請于11月16日前將參賽人員和節(jié)目材料報(bào)名單上交。獎項(xiàng)設(shè)置：根據(jù)綜合情況評定前十名，授予“校園十佳小藝人”稱號，在此基礎(chǔ)上另評選優(yōu)勝獎若干名。

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2013年小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案

2013-05-26 活動方案范文【打印】 【復(fù)制給朋友】 【收藏本文】

為進(jìn)一步落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于在義務(wù)教育階段實(shí)施體藝2＋1項(xiàng)目的通知》精神，更好地培養(yǎng)學(xué)生多方面的興趣愛好，引領(lǐng)學(xué)校體藝工作的發(fā)展方向，豐富校園文化生活。經(jīng)學(xué)校研究決定，于5月31日舉行第十七屆校園文化藝術(shù)節(jié)，具體事項(xiàng)安排如下：

一、活動主題和內(nèi)容

活動主題：“放飛夢想”

活動內(nèi)容：緊緊圍繞活動主題，展示小學(xué)生熱愛祖國、朝氣蓬勃、勇于探索、健康向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)時(shí)代特征、校園特色和學(xué)生特點(diǎn)。

二、活動項(xiàng)目與形式

1、以年級為單位，每個(gè)年級組表演一個(gè)節(jié)目。具體安排如下：

一至三年級：藝術(shù)特色表演。如：舞蹈、課本劇、表演唱等，有一定的規(guī)模，人數(shù)不得少于10人。

四年級：古詩文誦讀，人數(shù)40名左右。

五年級：口風(fēng)琴合奏，人數(shù)100名左右。

六年級：花樣跳繩展示，人數(shù)40名左右。

2、各班制作版面一塊，體現(xiàn)學(xué)生各方面成績。

3、美術(shù)組、科學(xué)組制作書法、繪畫、科技作品版面各2塊，并組織書畫展。

4、獨(dú)輪車、健美操隊(duì)編排節(jié)目，參加藝術(shù)節(jié)表演。

三、活動時(shí)間

初步定于2013年5月31日。各年級節(jié)目表演時(shí)間10分鐘左右。

四、活動要求

1、服裝整齊大方，體現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采，隊(duì)行整齊，精神風(fēng)貌好。

2、表演節(jié)目新穎、有創(chuàng)意。聲音和諧、節(jié)奏準(zhǔn)確，內(nèi)容豐富多樣。

3、各年級提前將伴奏音樂、所需設(shè)備與陳明艷老師聯(lián)系。

4、音樂老師要協(xié)作年級組進(jìn)行節(jié)目排練，加強(qiáng)指導(dǎo)；班主任老師積極組織訓(xùn)練，爭取取得優(yōu)異成績。

城區(qū)英雄街小學(xué)

為深入貫徹落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，進(jìn)一步推動學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展，為學(xué)生提供藝術(shù)實(shí)踐舞臺，促進(jìn)每位學(xué)生掌握一項(xiàng)藝術(shù)表現(xiàn)手法并具有一定的藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力、鑒賞力和審美能力，促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，經(jīng)研究，決定舉辦校藝術(shù)節(jié)活動?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、活動宗旨

根據(jù)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》要求，面向全體學(xué)生，以育人為宗旨，以班級為基礎(chǔ)，重在普及，激發(fā)中小學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活，推動學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展，同時(shí)，為瑞安市2010年藝術(shù)節(jié)推薦參賽選手。

二、活動主題

健康·和諧

三、活動要求

以慶祝新中國成立60周年為契機(jī)，充分反映中小學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌，具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)，堅(jiān)持先進(jìn)文化的導(dǎo)向性，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良的文化傳統(tǒng)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。

四、活動項(xiàng)目

根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況同時(shí)結(jié)合安陽學(xué)區(qū)、市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動要求，共設(shè)6個(gè)項(xiàng)目，分藝術(shù)表演節(jié)目類與藝術(shù)作品類，藝術(shù)表演節(jié)目類有聲樂、小品（校園課本?。⑾嗦?個(gè)項(xiàng)目；藝術(shù)作品類有繪畫、書法、剪紙3個(gè)項(xiàng)目。

五、參加對象

全校學(xué)生

六、報(bào)名截止時(shí)間

2月27日前以班級為單位上交參賽名單

七、活動比賽安排

1、時(shí)間

計(jì)劃分兩天進(jìn)行比賽，3月5日下午第三節(jié)（星期四）進(jìn)行藝術(shù)作品類比賽，3月6日下午

第三節(jié)（星期五）進(jìn)行藝術(shù)表演類比賽。

2、各年級、班級名額

藝術(shù)作品類（繪畫、書法、剪紙），每班4—5人；藝術(shù)表演類（聲樂、小品、相聲），四、五、六年級每班2—3個(gè)節(jié)目，一、二、三年級每班1—2個(gè)節(jié)目（聲樂）。

八、各項(xiàng)目具體要求

1、現(xiàn)場書法比賽`

⑴、要求：書寫工具自備（紙除外）地點(diǎn)另定

2、現(xiàn)場繪畫比賽

⑴、要求：繪畫工具自備（紙除外）地點(diǎn)另定

3、現(xiàn)場剪紙比賽地點(diǎn)另定

⑴、要求：工具自備（如剪刀、膠水、紙墊板等），內(nèi)容不限地點(diǎn)另定

4、現(xiàn)場聲樂比賽

⑴、要求：演唱曲目、演唱形式不限，要求準(zhǔn)備一首歌（民族、美聲、通俗、組合均可）

5、小品（校園課本?。⑾嗦暠荣?/p>

⑴、要求：體裁不限，自備服裝、道具等。地點(diǎn)另定

九、未盡事宜，另行通知。