第一篇：二年級(jí)六一串詞

紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)~---爭(zhēng)當(dāng)好隊(duì)員們 開(kāi)心慶六一 A親愛(ài)的同學(xué)們 B親愛(ài)的少先隊(duì)員們 C,D大家節(jié)日好 r A尊敬的老師們 B親愛(ài)的家長(zhǎng)們 C.D您好

A歡迎你們和我們一起渡過(guò)這美好的節(jié)日 B我們聆聽(tīng)過(guò)21世紀(jì)的第一聲鐘響 C我們擁抱過(guò)新千年的第一縷曙光 D今天，當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí) A我們將迎來(lái)萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻 B這是多么歡樂(lè)的一天啊!C這是多么幸福的一天啊!D今天，我們集合在這里，共慶屬于我們自己的節(jié)日----六一國(guó)際兒童節(jié) A下面我宣布，二五中隊(duì)

B紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)~---爭(zhēng)當(dāng)好隊(duì)員

開(kāi)心慶六一主題隊(duì)會(huì) A,B,C,D現(xiàn)在開(kāi)始

A童年就像一首詩(shī) B詩(shī)里有我天真活潑的記錄 A童年就像一個(gè)夢(mèng) B夢(mèng)里有我的想象和憧憬

A讓我們用美麗的歌聲來(lái)贊美我們的童年 B請(qǐng)欣賞陳諾同學(xué)帶來(lái)的獨(dú)唱＜童年＞

C童年的生活幸福、美好 D童年的世界浪漫、美麗 C童年的歌唱也唱不完 D童年的舞跳也跳不完 C欣賞完了優(yōu)美的歌聲 D下面請(qǐng)欣賞舞蹈串燒

A謝謝她們的精彩表演(鼓掌),同學(xué)們，考你們個(gè)問(wèn)題，你們覺(jué)得要是烏龜和兔子賽跑，誰(shuí)能贏呢？

B我們一起在下面的短劇中尋找答案吧!A請(qǐng)欣賞＜龜兔賽跑

B表演者:朱紋齊、樊家慧、李夢(mèng)彤、孟馨悅、王若茜、陳諾

C是啊，我們不僅要在學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)Ｐ?，做任何事情都要集中注意?D下面這兩位同學(xué)正是專心學(xué)習(xí)，才練就了十分了得的琴藝。C請(qǐng)欣賞楊文諾帶來(lái)的 茉莉花.劉測(cè)帶來(lái)的粉刷匠。D會(huì)唱的同學(xué)可以跟著節(jié)奏唱起來(lái)！

A同學(xué)們，你們唱夠了嗎? B好，那我們就繼續(xù)高歌！A下一個(gè)節(jié)目，全班合唱 B我想要飛

C我們多想插上理想的翅膀，去知識(shí)的海洋里遨游 D我們多想插上歡樂(lè)的翅膀，在快樂(lè)的海洋里飛翔 C讓我們換一個(gè)方式，繼續(xù)歌頌我們的生活 D請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦。

A一顆小小的螺絲帽也能有無(wú)窮大的作用 B下面請(qǐng)欣賞臧一涵、崔鳳然帶來(lái)的表演 螺絲帽

C下面是游戲時(shí)間，有請(qǐng)

C雙截棍軟中帶硬、柔中帶剛，它能收能放，威力無(wú)窮，被中國(guó)一代宗師李小龍傳播于世界。

D跆拳道以其變幻莫測(cè)，優(yōu)美瀟灑的腿法著名于世，被世人稱為踢的藝術(shù)。C如果這兩種武術(shù)放在一起，會(huì)碰撞出怎樣的火花呢? D請(qǐng)欣賞劉艷聰?shù)碾p截棍、王帥的跆拳道表演

A他們的表演精不精彩？

B看完了這么精彩的表演，我們到小白兔家稍微休息一下，看看他們家里有什么故事 A請(qǐng)欣賞王一涵等人的話劇 小白兔和小灰狼

C剛才我們看到了兔媽媽對(duì)小兔子們是那么關(guān)心，我很感動(dòng) D其實(shí)我們的爸爸媽媽也很愛(ài)我們。同學(xué)們，你們說(shuō)是不是啊? C正好有位同學(xué)有一首獻(xiàn)給爸爸的歌，讓我們一起來(lái)欣賞吧!

D有請(qǐng)李佳瑩帶來(lái)的 爸爸的雪花。

A六一節(jié)目已經(jīng)接近尾聲了，同學(xué)們，你們開(kāi)不開(kāi)心？ B讓我們帶著這份喜悅，去大草原上奔騰吧!A下面請(qǐng)欣賞舞蹈 奔騰草原 B表演者王一涵、何旭爽、可憶楠

A六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng) B六一的舞蹈這樣的優(yōu)美 C六一的集會(huì)這樣的歡騰

D我們今天用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福 A我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛 B我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅 C我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒 D我們的明天一定更美好 A二五中隊(duì)六一文藝匯演 合:到此結(jié)束

C祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，天天開(kāi)心 D祝老師們工作順利，心情舒暢！合:謝謝大家！

第二篇：二年級(jí)六一串詞

1、歌曲《感恩的心》串詞

因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

祖國(guó)啊，您就是我們親愛(ài)的母親，因?yàn)槟悖庞行腋５奈覀?

感恩的心感謝父母，賜予我生命給我如水柔情如山堅(jiān)毅

感恩的心感謝師長(zhǎng)，教會(huì)我做人給我如雪純潔如泉智慧

感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己

我感謝你，正如春暉感謝春雨，正如花草感謝大地。請(qǐng)欣賞二年級(jí)帶來(lái)的手語(yǔ)版歌曲《感恩的心》

2、“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香??月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上，薄薄的青霧浮起在荷塘里??”

下面讓我們隨著柔美的旋律，走進(jìn)一片靜謐的荷塘，欣賞《荷塘月色》的歌曲。

3、別看我們年紀(jì)小，我們也很愛(ài)美，一群小伙伴自編自演當(dāng)起了小模特，看他們靚麗的外表，美麗的衣著，和著音樂(lè)輕松的步子，我們也跟著過(guò)把模特癮，請(qǐng)欣賞二年級(jí)的<<快樂(lè)小模特 >>

4、六月，是童年的搖籃;

六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠收?qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《走進(jìn)六月》

5、我們擁有同一個(gè)地球,我們擁有共同的環(huán)境。

:我們一起成長(zhǎng),共同創(chuàng)建。

保護(hù)好環(huán)境就等于保護(hù)我們的家園。

保護(hù)好環(huán)境至關(guān)重要。請(qǐng)欣賞二年級(jí)《環(huán)保三句半》

:

6、童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。

童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬。

讓我們共同走進(jìn)歡樂(lè)的童年

聽(tīng)，悠揚(yáng)的歌曲《童年》，7、俗話說(shuō)的好：在家靠父母出門(mén)靠朋友。有了朋友在我們寂寞的時(shí)候不在孤單，可以在我們遇到挫折時(shí)給予鼓勵(lì)。請(qǐng)欣賞二年級(jí)同全班演唱的《朋友》。

第三篇：2014六一串詞

小學(xué)六一節(jié)目串詞

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓 女：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們！合：大家好!男：送去五月的芬芳 女：迎來(lái)六月的時(shí)光 男：我們的心像怒放的花朵 女：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。男：六月，是一支歌，一支幸福的歌

女：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

合：“六一”兒童節(jié)!男：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。女：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。男：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲—— 合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!女：東都中小慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。、男：孩子們可愛(ài)的笑臉是否勾起你些許記憶，曾幾何時(shí)，他就是我，我就是他。陽(yáng)光、健康、充滿希望。

女：輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開(kāi)你的眼睛。當(dāng)往日的歌聲滑進(jìn)你的耳膜，回蕩在你的心底，心靈或許會(huì)為之而一動(dòng)。隨著歌聲，讓我們帶領(lǐng)你做一次心靈。

男：有請(qǐng)胡明雨等同學(xué)為我們帶來(lái)《明天會(huì)更好》，祝愿大家，明天都會(huì)更加美好。

2、男：蘭花，她清純，優(yōu)雅，散發(fā)著淡淡的清香，人見(jiàn)人愛(ài)。女：今天我們把歡聚的笑臉綻放，讓喜悅的旋律盡情的舞動(dòng)，男：下面請(qǐng)欣賞由安鑫、丁杉杉等同學(xué)表演的舞蹈《 小蘭花》

3、男：學(xué)習(xí)鋼琴是一條艱辛的路程，青春的芬芳在琴聲中綻放，女：昨日的雛鷹早已展翅翱翔，他朝夢(mèng)想定能結(jié)出碩果。男：請(qǐng)欣賞宋子赫帶來(lái)的鋼琴獨(dú)奏《秋日私語(yǔ)》。

4、男： 輕柔的秋風(fēng)帶著淡淡的憂傷，隨風(fēng)而去。

女 ：優(yōu)美的琴聲卻時(shí)?；厥幵谏介g。

男 ：讓我們來(lái)欣賞由鞏若琳帶來(lái)的鋼琴獨(dú)奏《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》，一起去感受音樂(lè)巨人貝多芬的魅力吧。

5、男：同學(xué)們我們來(lái)猜個(gè)歌曲的名字怎么樣？

女：歌詞是這樣：“你不是傳說(shuō)、也不是童話，你傾聽(tīng)著如歌的駝鈴，你傾聽(tīng)著如歌的駝鈴。牽掛著如綿的黃沙。你是一千年的金戈鐵馬，你是五千年的不朽中華，” 這個(gè)歌曲名難倒你們了吧，我告訴你們吧，它的名字是《這片胡楊》，男：請(qǐng)來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)王乾政同學(xué)為我們帶來(lái)的好聽(tīng)的歌曲《這片胡楊》

6、男:你知道去年最火的綜藝節(jié)目是什么嗎？

女 : 當(dāng)然知道了，是《爸爸去哪兒》，一曲《爸爸去哪兒》唱遍了大街小巷，老爸老媽，甚至是小寶貝也能哼上兩句。

男:沒(méi)錯(cuò)，接下來(lái)有請(qǐng)我們天真可愛(ài)的小同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《爸爸去哪兒》。

7、女:你知道十二生肖嗎？

男:那還用說(shuō)？我是2004年生的，我屬猴。

女:那今天就讓我們聽(tīng)聽(tīng)由校合唱隊(duì)帶來(lái)的《十二生肖歌》。

8、男：青春的腳步輕快飛揚(yáng)，青春的顏色絢麗閃亮，女:青春的心是一只小鳥(niǎo)，歡快的在藍(lán)天白云里飛翔，男:青春的心靈需要知識(shí)來(lái)滋養(yǎng)，青春的力量在爭(zhēng)相奔放，女:下面有安鑫 丁杉杉等同學(xué)們給我們帶來(lái)精彩的舞蹈《甜甜圈》。

9、男：我們是文明小學(xué)生，在學(xué)校是老師的好學(xué)生；

女:在家是爸媽的好孩子。走上社會(huì)，才是好公民。請(qǐng)欣賞校合唱隊(duì)帶來(lái)的大合唱《四德歌》。

女1：六年的歲月，既漫長(zhǎng)又短暫；六年與老師朝夕相處的學(xué)習(xí)生活，一幕幕猶如在眼前。最難忘，黑板前，老師那洪亮的講課聲和那熟悉的表情；最 難 忘，放 學(xué) 后 的教 室 里，老 師 為 同 學(xué) 們補(bǔ) 課，那 永不疲倦的目光和身影；最難忘，校長(zhǎng)和主任坐在我們的課堂里聽(tīng)課帶

給

我 們多 少

溫

暖

和

喜

悅 ；最

難

忘，班

會(huì)

上

師

生們

自

娛

自樂(lè)，歡

歌

笑

語(yǔ)回蕩在教室的上空。女2：六年來(lái)，老師不僅教會(huì)了我們書(shū)本上的知識(shí)，更重要的是，老師用自己對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)和那種執(zhí)著的敬業(yè)精神，教會(huì)了我們?nèi)绾稳プ鋈?。是東都中心小學(xué)給了我今天的一切。

男：很

快，我們

就

要 告

別 母 校，我們 已

經(jīng)

準(zhǔn)

備 好了，我們一定 會(huì) 從 容 應(yīng)考，用一份滿意的答卷來(lái)回報(bào)為我們付出全部心血和汗水的老師們。今 后，無(wú) 論

我們 走

到

哪 里，無(wú) 論 我 們?cè)诟墒裁?，?不 會(huì) 忘記

母 校 六年來(lái)對(duì)我們的培養(yǎng)和教育，我們一定不會(huì)辜負(fù)母校的期望，努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng)，將來(lái)走上工作崗位，成為一名對(duì)國(guó)家，對(duì)人民有用的人才。

女1：最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表東都中心小學(xué)六年級(jí)全體畢業(yè)生同學(xué)，向 尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意！

男：祝愿老師們身體健康，祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)！

女2：祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上，更加輝煌！

合：今天的演出到此結(jié)束，謝謝大家！

第四篇：六一串詞2011

呼圖壁縣第一小學(xué)“品國(guó)學(xué)經(jīng)典 揚(yáng)民族文化”慶“六一”

主題大隊(duì)會(huì)

音樂(lè)響起________主持人上場(chǎng)

（甲：海哲穎

乙：郭一鳴

丙：徐聃

丁：楊雨桐）甲：送走春天的溫暖，走進(jìn)夏日的芬芳。乙：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的太陽(yáng)。丙：今天，是“六一”國(guó)際兒童節(jié)。丁：今天，是我們自己的節(jié)日。甲：讓我們快樂(lè)，讓我們高呼

合：我們?cè)谝恍∵@個(gè)書(shū)香四溢的校園里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，我們最快樂(lè)！甲：接下來(lái)，由請(qǐng)趙校長(zhǎng)為我們祝節(jié)日賀詞，大家歡迎。

甲：讓我們?cè)俅斡谜坡暩兄x趙校長(zhǎng)對(duì)我們節(jié)日的祝賀。——時(shí)間稍長(zhǎng)些

合：呼圖壁縣第一小學(xué)“品國(guó)學(xué)經(jīng)典 揚(yáng)民族文化”慶“六一”主題大隊(duì)會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始！

第一項(xiàng)：岀旗。（全體起立，少先隊(duì)員敬隊(duì)禮，非隊(duì)員行注目禮；禮畢。）

播放《岀旗曲》

第二項(xiàng)：唱隊(duì)歌。（由徐昕怡指揮。）——全體請(qǐng)坐--------播放《隊(duì)歌》 第三項(xiàng)：活動(dòng)開(kāi)始： 甲：敬愛(ài)的老師！乙：親愛(ài)的同學(xué)！合：大家早上好！丙：六月的清風(fēng)

?。捍甸_(kāi)了我們的心窗 甲：六月的雨露

丙：滋養(yǎng)了我們的精神

合：六月的陽(yáng)光，照亮了我們的夢(mèng)想，讓我們邁著喜悅的步子走進(jìn)六月，走進(jìn)我們自己的節(jié)日。衷心祝愿所有同學(xué)節(jié)日快樂(lè)！乙：請(qǐng)聽(tīng)五（6）班同學(xué)的獻(xiàn)詞“歡樂(lè)的六月”

乙：今天，我們歡聚一堂，分享節(jié)日的歡暢。甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

甲：在這歡樂(lè)的時(shí)刻，又有一批新隊(duì)員加入少先隊(duì)組織。

乙：在這激動(dòng)的時(shí)刻，讓我們有請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)徐聃宣讀新隊(duì)員名單。

大隊(duì)長(zhǎng)：我宣布：經(jīng)少先大隊(duì)審核決定 蔡克凡 等152名學(xué)生被正式批準(zhǔn)加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)，讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀。

大隊(duì)長(zhǎng)：請(qǐng)新隊(duì)員上場(chǎng)。

（播放歌曲：四個(gè)好少年之歌）大隊(duì)長(zhǎng)：請(qǐng)老隊(duì)員為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。大隊(duì)長(zhǎng)：請(qǐng)老隊(duì)員退場(chǎng)。

大隊(duì)長(zhǎng)：請(qǐng)大家舉起右手跟我一起在隊(duì)旗下宣誓。大隊(duì)長(zhǎng)：請(qǐng)新隊(duì)員退場(chǎng)。

甲：在今天這個(gè)特殊的日子里，又有一批新隊(duì)員加入我們這個(gè)光榮的組織，我們真為她們感到高興。

乙：在今天這個(gè)幸福的日子里，我們還收到了來(lái)自新疆農(nóng)業(yè)銀行，呼圖壁支行全體員工真誠(chéng)的祝福，讓我們用最熱烈的掌聲，感謝叔叔阿姨們對(duì)我們的關(guān)心。

甲：在今天這個(gè)喜慶的日子里，我們還要為參加“紅領(lǐng)巾心向黨”慶“六一”校園系列活動(dòng)的獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。

甲：榮獲“紅領(lǐng)巾心向黨”征文比賽的同學(xué)有：三等獎(jiǎng)——張鈺慧、吳佩晨、周樂(lè)游、馮曉彤、謝蕙霞、徐丹彤；二等獎(jiǎng) ——渠慧雯、王靜雯、徐海雅、張鈺涵、何思敏；一等獎(jiǎng)——李雅靜、王藝睿、楊怡涵、秦玉新，請(qǐng)趙校長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)，大家掌聲歡迎。（播放：少年少年祖國(guó)的春天）

乙：掌聲祝賀。榮獲“紅領(lǐng)巾心向黨”書(shū)畫(huà)比賽的同學(xué)有：三等獎(jiǎng)——祁美嬌、郭金澤、翁金偉、竇世軒、孫瀟桐、張雅嫻、陳淑哲、李思思、黃羽新、王霖海、范怡伽；二等獎(jiǎng) ——曾梓涵、赫順瑤、崔宇、蔣思宇、高小雨、田敏燁、李曉陽(yáng)、安柏穎；一等獎(jiǎng)——鮑文軒、崔鶴軒、楊雨潼、李墨芊，請(qǐng)劉書(shū)記為他們頒獎(jiǎng)，大家掌聲歡迎。（播放：少年少年祖國(guó)的春天）

甲：掌聲祝賀。榮獲“紅領(lǐng)巾心向黨”手抄報(bào)比賽的同學(xué)有：三等獎(jiǎng)——屈美琪、宋慧瑩、美麗亞、劉香玲、關(guān)云艷、楊

晨；二等獎(jiǎng) ——朱霂蕓、韓順萍、黃雪、蔣思宇、陳衛(wèi)齊；一等獎(jiǎng)——潘家琪、王詠琪、成晨、毛青青，請(qǐng)桑主席為他們頒獎(jiǎng)，大家掌聲歡迎。（播放：少年少年祖國(guó)的春天）

乙：有一種教育，在深遠(yuǎn)的天空下，如河流般綿延著，涌動(dòng)著。

甲：無(wú)論久遠(yuǎn)的歷史如何潮起潮落，仍然能聽(tīng)見(jiàn)一種吟誦聲氣定神凝，平和緩慢地從人們內(nèi)心升起。時(shí)刻提醒著中國(guó)人根在何處，魂歸何方，那就是國(guó)學(xué)教育。

乙：請(qǐng)看校舞蹈隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《我愛(ài)國(guó)學(xué)》

丙：透透過(guò)歷史的眼眸，我們站在歲月的肩膀遠(yuǎn)眺。肩負(fù)著父母沉沉甸甸的囑咐，銘記六年來(lái)老師的諄諄教誨。

?。涸谀感＃覀円黄鹜瑧c“六一”國(guó)際兒童節(jié)，一起走進(jìn)近代思想家梁?jiǎn)⒊瑩]筆成就的經(jīng)典名篇《少年中國(guó)說(shuō)》，領(lǐng)略中華少年與天不老，與國(guó)無(wú)疆的壯美，憧憬中華少年美好的未來(lái)！

丙：誦讀千古美文，傳承中華文明，熏陶一代中華少年； 丁：聽(tīng)，幾聲清亮的鳥(niǎo)鳴，驚醒了醉睡一冬的大地。

丙：看，柳芽咬碎了嚴(yán)寒的包裹，萌動(dòng)了；花瓣啟開(kāi)羞澀的心扉，綻放了。丁：請(qǐng)欣賞二年級(jí)組的節(jié)目《春曉》、《一字詩(shī)》。

丙：窗前的月光窗外的雪，高飛的白鷺，浮水的鵝。唐詩(shī)里有畫(huà)，唐詩(shī)里有歌。丁: 唐詩(shī)就像清泉流進(jìn)我的心窩。唐詩(shī)里有樂(lè)，唐詩(shī)里有苦，唐詩(shī)里有祖先在 向我訴說(shuō)。請(qǐng)欣賞一年級(jí)的舞蹈《靜夜思》。

甲：五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。乙：源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。甲：請(qǐng)欣賞五年級(jí)組的經(jīng)典詩(shī)文誦讀表演《經(jīng)典伴我成長(zhǎng)》

甲：古詩(shī)文是濃縮的語(yǔ)言精華，一首詩(shī)就是一幅美妙的圖畫(huà)，一個(gè)動(dòng)人的故事，一種震撼人心的精神??它的意境深遠(yuǎn)。

乙：請(qǐng)看三年級(jí)組根據(jù)《游子吟》、《四留銘》所述的感人故事編成了課本劇。

甲：書(shū)香浸潤(rùn)校園，經(jīng)典滋潤(rùn)童年，開(kāi)卷有益，做個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人。

乙：人之初，性本善，性相近。習(xí)相遠(yuǎn)。中華民族是禮儀之邦，我們的祖先很早就用簡(jiǎn)明易懂、瑯瑯上口的詞句，來(lái)對(duì)少年兒童進(jìn)行啟蒙教育。

甲：下面是由四年級(jí)的同學(xué)們朗誦的《三字經(jīng)》片段，讓我們透過(guò)清脆的童聲，去感受《三字經(jīng)》給我們的啟示吧！

丙：春風(fēng)化雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落。

?。簩W(xué)前班的小朋友，雖然年齡小，但他們同樣也會(huì)用朗朗上口的古詩(shī)和優(yōu)美的舞蹈，表達(dá)自己在“六一”兒童節(jié)快樂(lè)的心情。丙：下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班同學(xué)帶來(lái)的《古詩(shī)連連》，掌聲歡迎。

甲：呼圖壁縣第一小學(xué)的校園處處彌漫著經(jīng)典的氣息，洋溢著國(guó)學(xué)的墨香，讓 人強(qiáng)烈感受到一種濃重的傳統(tǒng)文化氛圍和書(shū)香雅氣。

乙：今天的“一小”人更有信心，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化，在經(jīng)典中享受幸福人生！請(qǐng)看校舞蹈隊(duì)為大家?guī)?lái)的舞蹈《為我鼓掌》。

大隊(duì)長(zhǎng)：請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話，大家歡迎。

大隊(duì)長(zhǎng)：請(qǐng)輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)我們一起呼號(hào)，全體起立。大隊(duì)長(zhǎng)：退旗

--------------------播放《退旗曲》

甲：感謝同學(xué)們的精彩表演。乙：感謝老師們辛勤的指導(dǎo)。

合：感謝所有同學(xué)的積極參與和配合！甲：今天的節(jié)目真是太精彩了！乙：可歡樂(lè)的時(shí)光卻總是太短暫。

甲：愿今天的活動(dòng)能讓大家留下美好的回憶。

乙：呼圖壁縣第一小學(xué)“品國(guó)學(xué)經(jīng)典 揚(yáng)民族文化”慶“六一”主題大隊(duì)會(huì)到此結(jié)束

合：最后祝大家： 身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步！天天快樂(lè)！

-------------------播放《校歌——擁抱明天》

第五篇：2013六一串詞

開(kāi)場(chǎng)白:(甲)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師(乙)：親愛(ài)的爺爺奶奶，叔叔阿姨(丙)：全體少先隊(duì)員們 合：大家上午好!(甲)：絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地，光芒萬(wàn)丈。(乙)：肥沃的原野翻滾著金色的麥浪，孕育希望。丙：六月的陽(yáng)光金燦燦 ?。毫碌募t花最爛漫 甲：六月的花兒開(kāi)不敗 乙：六月的少年最豪邁 丙：今天，我們歡聚一堂

合：舉行書(shū)苑小學(xué)2013年“慶六一”文藝匯演

?。菏紫日?qǐng)?jiān)试S我們向蒞臨指導(dǎo)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示最衷心的感謝 甲：向來(lái)觀看演出的爺爺奶奶，叔叔阿姨表示最熱烈的歡迎 乙：向全體少先隊(duì)員致以節(jié)日的問(wèn)候 合：祝你們節(jié)日快樂(lè)！甲：我們是含苞的花骨朵 乙：我們是蒼勁的小雄鷹

丙：今天的我們格外歡暢,每一雙眼睛都燃燒著金色的希望.丁：今天的歌聲格外響亮,每一寸土地都有我們的笑語(yǔ)飛揚(yáng).甲：今天的心情格外美麗,每一個(gè)心靈都象花朵競(jìng)相開(kāi)放.甲乙合：來(lái)吧，來(lái)釋放我們的快樂(lè)心情, 丙丁合：來(lái)吧，來(lái)共度我們的快樂(lè)時(shí)光 甲：書(shū)苑小學(xué)“慶六一”文藝演出 合：現(xiàn)在開(kāi)始！

1．瞧，一群可愛(ài)的孩子，踏著浪花踩著節(jié)拍，向我們走來(lái)啦！請(qǐng)欣賞由三一班給大家?guī)?lái)的現(xiàn)代舞蹈《踏浪》，請(qǐng)四二班舞蹈《蝴蝶》做準(zhǔn)備。

2．蝴蝶真美麗，頭戴金絲帽，身穿花花衣，看啊，花園里來(lái)了一群可愛(ài)的蝴蝶,它們正翩翩起舞呢！請(qǐng)欣賞由四二班同學(xué)為大家選送的舞蹈《蝴蝶》，請(qǐng)六二班相聲《我們要從小事做起》做準(zhǔn)備。

3．人怕出名，豬怕壯，可偏就有這么一位老兄想出名，瞧，他來(lái)了，請(qǐng)欣賞由六二班同學(xué)為大家?guī)?lái)相聲《我們要從小事做起》，請(qǐng)一年級(jí)同學(xué)的《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》做準(zhǔn)備, 4．看來(lái)，要想成功還真得從小事做起，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印才行。

讓一年級(jí)同學(xué)的《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》來(lái)告訴我們，他是怎么跟爸爸媽媽說(shuō)的吧。請(qǐng)三二班現(xiàn)代舞蹈《夢(mèng)的眼睛》做準(zhǔn)備

5．夢(mèng)的眼睛夜夜打開(kāi)，看什么都不奇怪，用熱烈的掌聲歡迎三二班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《夢(mèng)的眼睛》。請(qǐng)三一班三句半《我能行》做準(zhǔn)備。

6．別看我們同學(xué)年紀(jì)小，可我們會(huì)的真不少，朵朵浪花飛揚(yáng)，拍著歡快的小巴掌，他們不但為好節(jié)目的精彩鼓掌，更是為小朋友的進(jìn)步在歡暢，大家想知道小朋友的進(jìn)步有多大嗎？ 請(qǐng)欣賞三一班同學(xué)為大家?guī)?lái)的三句半《我能行》。請(qǐng)五六年級(jí)民族舞蹈《阿拉伯舞》做準(zhǔn)備。

7．同學(xué)們，你們知道阿拉伯嗎？今天就由五六年級(jí)的同學(xué)帶領(lǐng)大家一起領(lǐng)略欣賞具有獨(dú)特風(fēng)情的《阿拉伯舞》，請(qǐng)四二班舞蹈《老師，謝謝你》做準(zhǔn)備。

8．一路上有你的教導(dǎo)，我們才不會(huì)迷失方向，一路上有你的關(guān)注，我們才更加自信勇敢，讓我們帶著一顆感恩的心來(lái)欣賞四二班舞蹈《老師，謝謝你》，請(qǐng)三三班小品《反義詞》做準(zhǔn)備。

9．反義詞大家都會(huì)吧，讓我們一起去看看三三班同學(xué)的反義詞學(xué)得怎么樣。請(qǐng)欣賞三三班同學(xué)為大家?guī)?lái)的小品《反義詞》，請(qǐng)四三班舞蹈《蟲(chóng)兒飛》做準(zhǔn)備。

10．桃李滿天下，春暉遍四方，謝謝您，我要說(shuō)聲謝謝您，希望你我永遠(yuǎn)珍惜這份心，請(qǐng)欣賞由四三班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《蟲(chóng)兒飛》，請(qǐng)三三班舞蹈《寶寶樹(shù)》做準(zhǔn)備。

11．小樹(shù)的成長(zhǎng)離不開(kāi)陽(yáng)光和雨露，寶寶的進(jìn)步離不開(kāi)爸爸媽媽的辛勤汗水，請(qǐng)欣賞有三三班同學(xué)為大家?guī)?lái)的舞蹈《寶寶樹(shù)》，請(qǐng)四一班小品《新鑿壁偷光》做準(zhǔn)備

12．古人頭懸梁，錐刺股，鑿壁偷光，囊螢映雪，學(xué)習(xí)是何等的刻苦！在學(xué)習(xí)上，我們又該怎樣呢？請(qǐng)欣賞四一班的小品《新鑿壁偷光》，請(qǐng)一年級(jí)舞蹈《加加油》做準(zhǔn)備。

13.真是人小志氣高，讓我們?yōu)橐荒昙?jí)的小朋友們加加油吧，請(qǐng)欣賞一年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《加加油》，大家掌聲歡迎。請(qǐng)教師舞蹈《高原藍(lán)》做準(zhǔn)備。

14．人都說(shuō)高原紅，人都說(shuō)高原高，還有人說(shuō)高原美，更有人說(shuō)高原藍(lán)，那高原到底是什么顏色呢？請(qǐng)欣賞藏族舞蹈《高原藍(lán)》。請(qǐng)四五六年級(jí)的合唱《小小少年》做準(zhǔn)備。

15．大：小小少年，小：很少煩惱。

大：眼望四周陽(yáng)光照，小：無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶。

大：時(shí)間在一年一年飛跑，小：少年在一年一年長(zhǎng)高。

大：素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢，?。夯锇閭?，莫辜負(fù)這青春年少!

大：請(qǐng)聽(tīng)德國(guó)影片《英俊少年》插曲《小小少年》

小：由四五六年級(jí)同學(xué)演唱

合：有請(qǐng)!請(qǐng)一年級(jí)現(xiàn)代舞蹈 《我不上你的當(dāng)》做準(zhǔn)備。

16．同學(xué)們唱的好嗎，再次把熱烈的掌聲送給他們。小朋友們，我們來(lái)猜一個(gè)謎語(yǔ)，不是狐貍不是狗，前面架鍘刀，后面拖掃帚。(打一動(dòng)物)（停頓5秒），對(duì)了，就是可怕的大灰狼，當(dāng)小白兔遇到大灰狼會(huì)發(fā)生什么故事呢？我們一起來(lái)看一年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的現(xiàn)代舞蹈 《我不上你的當(dāng)》，請(qǐng)五三班君子操《游子吟》做準(zhǔn)備。

17．孩子走的再遠(yuǎn)，也走不出媽媽的牽掛。母愛(ài)，是人世間最偉大的情感，是我們難以報(bào)答的恩情，它撥動(dòng)了每一個(gè)讀者的心弦,喚起普天下兒女們親切的聯(lián)想和深摯的憶念，下面請(qǐng)欣賞《游子吟》。請(qǐng)五三班相聲《說(shuō)普通話》做準(zhǔn)備.18．普通話大家都會(huì)吧，請(qǐng)欣賞由五三班同學(xué)帶來(lái)的相聲《說(shuō)普通話》，大家掌聲歡迎。請(qǐng)五二班《春天里》做準(zhǔn)備。

19．春節(jié)晚會(huì)上《春天里》這首歌被一對(duì)兄弟一唱而紅，牽動(dòng)著心靈的歌唱呼喊出了對(duì)生命的追求，不論地位的高低，不論生活的貧富，曾經(jīng)的苦痛都讓它隨風(fēng)而去，請(qǐng)把我留在這美好的春天里。下面請(qǐng)欣賞五二班同學(xué)王洋為大家?guī)?lái)歌曲《春天里》。請(qǐng)四一班徒手操《My dream》做準(zhǔn)備。

20．我想在座的每個(gè)人都有著為夢(mèng)想而奮斗的過(guò)程與經(jīng)歷，那些辛酸，那些汗水與淚水，可能在我們的記憶中永遠(yuǎn)都不會(huì)被抹去。為了心中的夢(mèng)想勇往直前，請(qǐng)欣賞四一班徒手操《My dream》，請(qǐng)二年級(jí)舞蹈《童心是小鳥(niǎo)》》做準(zhǔn)備。

21．童年是快樂(lè)的，童心是燦爛的，就像小鳥(niǎo)一樣，無(wú)拘無(wú)束，讓我們用熱烈的掌聲歡迎二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的現(xiàn)代舞蹈《童心是小鳥(niǎo)》，請(qǐng)四二班詩(shī)朗誦《新少年中國(guó)說(shuō)》做準(zhǔn)備。22．古今之責(zé)任，不在他人，全在我少年，少年智，則國(guó)智，少年富，則國(guó)富，少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。請(qǐng)欣賞四二詩(shī)朗誦《新少年中國(guó)說(shuō)》。請(qǐng)五年級(jí)手語(yǔ)《相親相愛(ài)》做準(zhǔn)備。

23．沒(méi)有什么比我們相遇更幸福。沒(méi)有什么比我們?cè)谝黄鸶鞓?lè)，沒(méi)有什么比我們同舟共濟(jì)更勇敢。因?yàn)槲覀兪且患胰耍嘤H相愛(ài)的一家人。掌聲歡迎所有的演員上場(chǎng)。

甲：歡歌陣陣，歌不盡節(jié)日的喜慶。乙：曼舞翩翩，舞不盡內(nèi)心的歡騰。丙：讓我們用心靈的琴弦 ?。鹤屛覀冇梦宀实漠?huà)筆

合：去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天。甲：看，雛鷹正在展翅翱翔 乙：聽(tīng)，隊(duì)歌多么鏗鏘嘹亮

丙：我們和母校的振興共同進(jìn)步，丁：我們與祖國(guó)的強(qiáng)大一起成長(zhǎng)，甲：放心吧，母校，乙：放心吧，祖國(guó)，合：我們將用行動(dòng)，向你們獻(xiàn)上一份完美的答卷。甲丙：各位領(lǐng)導(dǎo)，乙丁：各位觀眾，合：書(shū)苑小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束，朋友們?cè)僖?jiàn),咱們明年六一再相聚.