第一篇：學(xué)校藝術(shù)教育管理制度

學(xué)校藝術(shù)教育管理制度

1、加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)教育是提高全民族思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的一項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)，要從提高國民素質(zhì)的高度，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)教育工作。

2、通過藝術(shù)教育，使學(xué)生提高藝術(shù)素養(yǎng)，增強(qiáng)愛國熱情，弘揚(yáng)民族精神，培養(yǎng)感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，陶冶情操，發(fā)展個(gè)性，啟迪智慧，激發(fā)創(chuàng)造能力，全面提高素質(zhì)。

3、學(xué)校藝術(shù)教育工作包括：藝術(shù)類課程教學(xué)；課外、校外藝術(shù)教育活動(dòng)；校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)。學(xué)校因地制宜，講求實(shí)效的方針，遵循普及與提高結(jié)合、課內(nèi)課外結(jié)合、學(xué)習(xí)與實(shí)踐結(jié)合的原則。

4、深化改革、堅(jiān)持創(chuàng)新，促進(jìn)藝術(shù)教育的發(fā)展。學(xué)校藝術(shù)教育要圍繞素質(zhì)教育的實(shí)施，轉(zhuǎn)變藝術(shù)教育觀念，深化藝術(shù)教育改革，堅(jiān)持藝術(shù)教育創(chuàng)新，促進(jìn)藝術(shù)教育發(fā)展。

5、要加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)教育管理網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善學(xué)校藝術(shù)教育工作管理體制和運(yùn)行機(jī)制。

6、學(xué)校應(yīng)充分發(fā)揮共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)在藝術(shù)活動(dòng)中的作用。學(xué)校設(shè)立藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組制度。

7、學(xué)校按照國家的規(guī)定和要求開齊開足藝術(shù)課程。

8、更新教育觀念，改革藝術(shù)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，促使藝術(shù)教育的知識積累向能力轉(zhuǎn)化。注重以人文素養(yǎng)為核心的學(xué)習(xí)過程，培育民族精神，加深對民族文化價(jià)值的認(rèn)識和對世界多元文化的理解。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中更加熱愛藝術(shù)、熱愛生活、熱愛祖國，促進(jìn)學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展。

9、充分應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)，積極開發(fā)社會(huì)藝術(shù)教育信息資源，發(fā)展網(wǎng)上藝術(shù)教學(xué)，制作和運(yùn)用多媒體教學(xué)課件，拓展學(xué)生藝術(shù)視野和思維空間。

10、建立科學(xué)的藝術(shù)教育教學(xué)評價(jià)機(jī)制。從知識積累、審美能力、藝術(shù)實(shí)踐、藝術(shù)素養(yǎng)等方面和學(xué)習(xí)過程對學(xué)生的藝術(shù)學(xué)習(xí)給予綜合測定與評價(jià)。高等學(xué)校的藝術(shù)課程學(xué)習(xí)，應(yīng)計(jì)入學(xué)分。從教學(xué)態(tài)度、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)效果等方面對教師的教學(xué)工作給予評估。

11、加強(qiáng)對課外、校外藝術(shù)教育活動(dòng)及校園文化建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)。立足普及，不斷提高課外、校外藝術(shù)教育活動(dòng)水平。

12、學(xué)校要普遍成立各種藝術(shù)活動(dòng)小組和社團(tuán)，每個(gè)學(xué)生至少要參加一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)。大力組建以“三團(tuán)一隊(duì)”（合唱團(tuán)、舞蹈團(tuán)、戲劇文學(xué)美術(shù)社團(tuán)和樂隊(duì)）為主的校級藝術(shù)團(tuán)隊(duì)。積極爭創(chuàng)市級項(xiàng)目。

13、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)良好的校園文化藝術(shù)環(huán)境。校園的廣播、黑板報(bào)、講座、演出、展示、環(huán)境布置等整體設(shè)計(jì)應(yīng)有利于營造健康高雅的文化藝術(shù)氛圍。

14、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。采取措施，加強(qiáng)藝術(shù)教育師資和干部隊(duì)伍建設(shè)。鼓勵(lì)教師進(jìn)修本專業(yè)進(jìn)修，學(xué)校為教師進(jìn)修創(chuàng)造條件。

15、學(xué)校要有藝術(shù)教育的經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目。設(shè)置教學(xué)需要的音樂、美術(shù)專用教室、藝術(shù)活動(dòng)場地,配置藝術(shù)教育教學(xué)活動(dòng)器材。注重建設(shè)，形成學(xué)校藝術(shù)教育長效保障機(jī)制。

16、要重視藝術(shù)教育的教研和科研工作。

第二篇：藝術(shù)教育管理制度

唐園小學(xué)校藝術(shù)教育管理制度

1、藝術(shù)教育納入學(xué)校工作計(jì)劃，定期制定藝術(shù)教育工作規(guī)劃。

2、學(xué)年初藝術(shù)工作計(jì)劃中制定好藝術(shù)教育活動(dòng)計(jì)劃，認(rèn)真落實(shí)，學(xué)年結(jié)束做好活動(dòng)小結(jié)。

3、專職藝術(shù)教師擔(dān)任藝術(shù)教育課程，藝術(shù)課教學(xué)質(zhì)量好，常規(guī)工作落實(shí)到位。

4、支持、鼓勵(lì)藝術(shù)教師參加各級各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

5、專時(shí)專用，任何人不得侵占藝術(shù)教育課。

6、注意發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、組織有特長的學(xué)生，成立藝術(shù)興趣小組。有計(jì)劃、有組織地開展活動(dòng)，為學(xué)校選送優(yōu)秀作品或節(jié)目，每學(xué)期進(jìn)行1—2次向全校展出或演出活動(dòng)，推動(dòng)全?？萍?、藝術(shù)教育活動(dòng)的開展。

7、藝術(shù)教師，必須承擔(dān)全校性的文藝活動(dòng)、美術(shù)作品展出、對外接待等各項(xiàng)事宜，并負(fù)責(zé)校內(nèi)美化建設(shè)及節(jié)目籌備和演出等工作。

8、藝術(shù)教師必須按時(shí)帶領(lǐng)學(xué)生清整專用教室、訓(xùn)練場地，打掃衛(wèi)生，保持清潔衛(wèi)生的環(huán)境，杜絕專用教室和訓(xùn)練場地雜亂無章的現(xiàn)象。

9、定期開展藝術(shù)教學(xué)教研活動(dòng)，音樂、美術(shù)藝術(shù)教研組制定科研專題，有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行課題研究。

10、認(rèn)真、積極參加市、區(qū)組織的各類藝術(shù)活動(dòng)和競賽，并爭取獲得優(yōu)異成績。

11、在藝術(shù)教育方面取得優(yōu)秀成績的學(xué)生和老師，每學(xué)期結(jié)束將給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

第三篇：學(xué)校藝術(shù)教育自查報(bào)告

藝術(shù)教育工作自查報(bào)告

獨(dú)流鎮(zhèn)李家灣子小學(xué)

2011年6月

獨(dú)流鎮(zhèn)李家灣子小學(xué)藝術(shù)教育工作自查報(bào)告

靜海縣教育局德育科：

自接到縣教育局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)<教育部辦公廳關(guān)于做好2011年中小學(xué)體育衛(wèi)生與藝術(shù)工作專項(xiàng)督導(dǎo)檢查自查工作的通知>的通知》文件之后，我校開展了學(xué)校藝術(shù)教育工作的自查工作，通過自查主要成績有：

一、高度重視。幾年來，我校對學(xué)校藝術(shù)教育高度重視，把藝術(shù)教育做為學(xué)校素質(zhì)教育的主要內(nèi)容來落實(shí)。一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校專門安排一個(gè)副校長，主抓學(xué)校藝術(shù)教育，學(xué)校德育處把學(xué)校藝術(shù)教育工作作為學(xué)校德育工作的重點(diǎn)來抓。成立了以校長為組長的學(xué)校藝術(shù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。每學(xué)期初都組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級下發(fā)的有關(guān)藝術(shù)教育的文件和相關(guān)規(guī)定，在學(xué)校工作計(jì)劃中對學(xué)校藝術(shù)教育都做出具體的安排，并狠抓落實(shí)。在抓好藝術(shù)教育的過程中，還注意藝術(shù)教育與德育、智育、體育的整合。通過藝術(shù)教育促進(jìn)其它各育的發(fā)展。

二、多渠道、多形式地做好學(xué)校藝術(shù)教育工作。

1、以課堂教學(xué)做為抓手，做好了藝術(shù)教育的普及工作。學(xué)校嚴(yán)格按照上級下發(fā)的課程計(jì)劃，把藝術(shù)教育落實(shí)到課表上，保證藝術(shù)教育課程的開足開齊。

1）加強(qiáng)藝術(shù)教育課程的管理。以學(xué)校教務(wù)處牽頭，德育處主抓，做好藝術(shù)教育課程的管理工作，我們從備課開始，要求教師認(rèn)真?zhèn)湔n，備課要面向全體學(xué)生抓普及，抓全面提高。在教師過程中強(qiáng)調(diào)學(xué)生參與和審美體驗(yàn)，通過藝術(shù)課教學(xué)，逐步培養(yǎng)了學(xué)生的初步的審美意識和能力，以及初步的藝術(shù)鑒賞能力。我們還要求所有教師每學(xué)期至少要做一節(jié)教學(xué)研討課，要求所有教師的聽評課次數(shù)每學(xué)期不少于三節(jié)。2）堅(jiān)決杜絕了其它科目擠占、挪用藝術(shù)課程課時(shí)的現(xiàn)象。學(xué)校教務(wù)處按照課程表不定期對各年級的音、美課進(jìn)行巡課。將按課表上課納入對教師教學(xué)的月考核中去。3）抓好藝術(shù)教育課程教學(xué)質(zhì)量的考核評價(jià)。

學(xué)校要求音、美課教師把對學(xué)生的評價(jià)分為兩部分，一是課堂的及時(shí)評價(jià)，通過及時(shí)評價(jià)反饋激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生對音美藝術(shù)課程的興趣。二是做好學(xué)期的終結(jié)性評價(jià)，終結(jié)性評價(jià)也以促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展為目的，比如，美術(shù)學(xué)科的期末考試內(nèi)容，讓學(xué)生畫兩或三幅作品，然后教師從中選中一張最好的做為考試成績。這樣就避免了一張?jiān)嚲矶ㄋ缹W(xué)生，挫傷學(xué)生學(xué)習(xí)上進(jìn)心的弊端。

4）學(xué)校對教師的評價(jià)考核除每月的月考核外，還在學(xué)期考核中給與體現(xiàn)。特別是我校皆是兼職音美教師。學(xué)校在學(xué)期末的考核對所有兼職的科目都要進(jìn)行考核，無論是考試科目還是考察科目一律同等。

2、藝術(shù)特長生的培養(yǎng)工作。

1）按照上級要求我們積極落實(shí)2+1項(xiàng)目。即每位學(xué)生要有一項(xiàng)藝術(shù)特長。為了使每位學(xué)生具備一項(xiàng)藝術(shù)特長，我們在抓好課堂教學(xué)主渠道教育的同時(shí)，在學(xué)校組織了多個(gè)藝術(shù)教育興趣小組。我校以分高中低三個(gè)年級段劃分，每個(gè)段分別設(shè)一個(gè)音樂組和一個(gè)美術(shù)組。另在1-4年級設(shè)一個(gè)舞蹈興趣小組。使我校80％以上的學(xué)生均能參加一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)，培養(yǎng)一項(xiàng)藝術(shù)特長。

2）積極參加上級組織的文藝展演活動(dòng)。每學(xué)年我們都在學(xué)校篩選的基礎(chǔ)上推薦兩個(gè)以上的藝術(shù)節(jié)目參加全鎮(zhèn)舉辦的藝術(shù)節(jié)匯演活動(dòng)。同時(shí)推薦的還有書畫作品若干張。

3）我們每年在六一兒童節(jié)組織一次綜合性的藝術(shù)節(jié)目展演。節(jié)目形式涉及唱歌、舞蹈、相聲、書法、繪畫等。通過二十幾個(gè)節(jié)目綜合展現(xiàn)我校一年來藝術(shù)教育的成果。

3、加強(qiáng)了藝術(shù)教育教師隊(duì)伍建設(shè)。

1）由于我校師資限制，使我校沒有專職的音美教師。為了使我校藝術(shù)教育的發(fā)展不受影響，我們一直在致力于教師隊(duì)伍的素質(zhì)提高工作。我們在教師隊(duì)伍中精選有藝術(shù)教育特長的教師兼職藝術(shù)教育教學(xué)工作。同時(shí)我們還狠抓教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓(xùn)和提高，一方面，我們積極派出教師參加上級組織的專業(yè)培訓(xùn)和教學(xué)技能工作，同時(shí)我們還鼓勵(lì)教師參加高一級的學(xué)歷進(jìn)修。為教師學(xué)習(xí)進(jìn)修提供便利條件。使上崗的教師能勝任或基本勝任所任學(xué)科的教學(xué)工作。

2）扎實(shí)地做好教學(xué)研究工作。學(xué)校成立了藝術(shù)教育教研組。每月至少活動(dòng)兩次，研究在課堂教學(xué)中遇到的實(shí)際問題。這種結(jié)合實(shí)際的研究，有利地促進(jìn)了學(xué)校藝術(shù)教育課堂教學(xué)的效果。

通過自查，我們發(fā)現(xiàn)在學(xué)校藝術(shù)教育方面不少的不足。

1、教師素質(zhì)偏低一直困擾我校藝術(shù)教育的大幅提高。由于我校地處偏遠(yuǎn)，師資匱乏，受過專業(yè)教育的藝術(shù)教育教師更是沒有。雖然學(xué)校在努力提高教師素質(zhì)和多方面的能力，但是教師專業(yè)素質(zhì)的提高問題，仍然任重而道遠(yuǎn)。

2、受我校校舍限制，專門的美術(shù)、音樂教室到目前仍然無法解決，不只是美術(shù)、音樂教室，許多其它的專用教室也沒有房子。不過這個(gè)問題可能到2011年下半年有望得到根本的解決，我們正在期盼著。

3、近兩年受學(xué)校師生藝術(shù)整體水平的限制，受家長重視程度的限制，我校在藝術(shù)教育方面，只有鎮(zhèn)級獲獎(jiǎng)作品，沒有縣級獲獎(jiǎng)作品。藝術(shù)社團(tuán)也沒有很好地組建起來，還停留在興趣小組的水平。

通過自查，我校的藝術(shù)教育工作達(dá)到合格。今后的展望：

1、政策和財(cái)力傾斜，培養(yǎng)專業(yè)教師，期望到2013年我校會(huì)有專職的音美課程教師。

2、改進(jìn)教學(xué)方法整體提高全校學(xué)生的藝術(shù)學(xué)科水平。期望到2013年我校能有作品參加縣級展演。

第四篇：學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃

安福寺小學(xué)藝術(shù)教育發(fā)展計(jì)劃

（2015年秋--2016年春）

學(xué)校藝術(shù)教育是學(xué)校實(shí)施美育的重要途徑和內(nèi)容，切實(shí)加強(qiáng)藝術(shù)教育是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展，培養(yǎng)高素質(zhì)人才的一項(xiàng)重要舉措，為貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》，《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃（2011-2020年）》，結(jié)合本校實(shí)際，特制定本計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想：

為了貫徹落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》和《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃（2011——2020年）》，全面推進(jìn)學(xué)校教育，加快學(xué)校藝術(shù)教育改革和發(fā)展，全面提升學(xué)校藝術(shù)教育水平，全面提升學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)新、實(shí)踐能力。在今后的五年中，學(xué)校將全面貫徹教育方針，全面實(shí)施新課程，把藝術(shù)教育作為學(xué)校一項(xiàng)重要工作來抓，要在全校形成一個(gè)以藝輔德，以藝促智，以藝健體的藝術(shù)教育協(xié)調(diào)發(fā)展的良好局面，使學(xué)生在良好的校園文化氛圍中健康成長，使學(xué)校早日成為藝術(shù)教育先進(jìn)學(xué)校。

二、發(fā)展目標(biāo)：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，充分認(rèn)識并發(fā)揮藝術(shù)教育獨(dú)特的育人功能，學(xué)校藝術(shù)課開展率100%。

2、建設(shè)一支適應(yīng)教育現(xiàn)代化的要求，具有實(shí)施素質(zhì)教育能力和水平的藝術(shù)課專任師資。

3、深化藝術(shù)教育改革，加大投入提高藝術(shù)教育技術(shù)手段的現(xiàn)代化水平。切實(shí)提高學(xué)校藝術(shù)教育的教學(xué)質(zhì)量。全面提升學(xué)生的藝術(shù)鑒賞水平，藝術(shù)表現(xiàn)水平以及藝術(shù)創(chuàng)新能力，使學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)與其他素質(zhì)和諧發(fā)展。

4、器樂進(jìn)課堂，使每個(gè)畢業(yè)的學(xué)生都能掌握1—2項(xiàng)藝術(shù)技能。

5、開展面向全體學(xué)生的經(jīng)常性的豐富多彩的課外、校外藝術(shù)社團(tuán)活動(dòng)，形成制度化、規(guī)范化。加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)團(tuán)隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)展藝術(shù)團(tuán)隊(duì)力量。

6、積極開展藝術(shù)教育科學(xué)研究，形成學(xué)校藝術(shù)科研特色。

三、具體工作與措施：

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與組織管理

1、進(jìn)一步健全藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，副校長掛帥，教導(dǎo)處專人具體負(fù)責(zé)。

2、把藝術(shù)教育納入學(xué)校工作計(jì)劃，每學(xué)期至少召開2次以上的藝術(shù)教育工作會(huì)議。藝術(shù)組期初有計(jì)劃、期中有檢查、期終有總結(jié)，做到年年有重點(diǎn)，件件抓落實(shí)。

3、創(chuàng)建藝術(shù)教育園地，學(xué)生美術(shù)、書法畫展。

4、在普及藝術(shù)教育的基礎(chǔ)上，選拔優(yōu)秀藝術(shù)苗子，組成各類藝術(shù)社團(tuán)，開展長期持久的輔導(dǎo)、訓(xùn)練，加強(qiáng)青少年民族文化培訓(xùn)。

5、選拔藝術(shù)學(xué)科類的優(yōu)秀教師，提高藝術(shù)類學(xué)科的教學(xué)和輔導(dǎo)水平，吸納社會(huì)藝術(shù)資源,為學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展服務(wù)。

6、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，積極推薦教師參與各級專業(yè)培訓(xùn)。

（二）教學(xué)工作

1、開齊開足藝術(shù)課程，配齊配好藝術(shù)學(xué)科教學(xué)設(shè)備，積極開展教師電子備課平臺(tái)，幫助教師快速制作具有特色的藝術(shù)教育電子課件。

2、藝術(shù)教師要更新觀念、積極探索，改革藝術(shù)教學(xué)的結(jié)構(gòu)、模式、方法和手段，根據(jù)藝術(shù)教育的規(guī)律和學(xué)生生理心理發(fā)展的特點(diǎn)，創(chuàng)造性地組織教學(xué)，要充分利用和開發(fā)本地的文化藝術(shù)資源。

3、從三年級開始豎笛進(jìn)課堂，利用社團(tuán)小組培養(yǎng)尖子學(xué)生。

4、積極打造藝術(shù)特色學(xué)校教師隊(duì)伍。

周禮老師負(fù)責(zé)音樂：從二至四年級招收隊(duì)員（約60人）成立合唱班，注重拔尖人才的培養(yǎng)，排好獨(dú)唱、重唱、小組唱等節(jié)目進(jìn)行訓(xùn)練參加各項(xiàng)比賽與演出活動(dòng)。

宋宏梅老師負(fù)責(zé)繪畫：（1）積極舉行繪畫比賽，以提高學(xué)生對繪畫的興趣和愛好，促進(jìn)學(xué)生繪畫技能的提高。（2）以繪畫為主要內(nèi)容，每學(xué)年舉行一次全校畫展。

李華寅老師負(fù)責(zé)手工，組建手工興趣小組，一年一度舉辦一次手工作品展。肖海峰老師負(fù)責(zé)書法：成立興趣小組，積極與語文等條線整合，舉辦書法（鉛筆、鋼筆、毛筆）比賽，提高廣大學(xué)生的興趣和水平，為學(xué)校的畫廊等環(huán)境設(shè)施提供資源，整體提高學(xué)生的書寫水平。

（三）關(guān)注藝術(shù)教師的工作條件和生活待遇。藝術(shù)教師組織和指導(dǎo)學(xué)校課外藝術(shù)活動(dòng)，計(jì)入教師的工作量，藝術(shù)教師在職務(wù)評聘、工資、獎(jiǎng)勵(lì)等方面應(yīng)享有與其他學(xué)科教師同等待遇。

（四）教學(xué)研究與藝術(shù)交流

1、積極探索新課程下藝術(shù)教育的教學(xué)方法。

2、開展學(xué)校藝術(shù)教育的校際交流，與市內(nèi)同行建立交流渠道。

（五）加大投入、改善藝術(shù)教育設(shè)施

1、按照省二類標(biāo)準(zhǔn)配齊音樂、美術(shù)、書法教學(xué)器材。

2、需增設(shè)藝術(shù)教育器材：

美術(shù)教室增設(shè)：學(xué)生繪畫與手工桌8張（大張），6400元，學(xué)生登40個(gè)，600元，簡易畫框（展示作品）大小50個(gè)，5000元。版畫工具一套100元；靜物3套300元；襯布10塊200元；戶外寫生折疊畫架畫箱3套，1500元，單反相機(jī)一臺(tái)，5000元，合計(jì)19100元。

音樂：木琴2個(gè)，豎笛25個(gè)，鈴鼓10個(gè)，三角鐵10個(gè)，吉他三把，合計(jì)3000元。

繪畫：4K素描紙200張，100元；繪畫鉛筆50支50元；國畫顏料10套，500元；水粉顏料10套，500元；排筆大小號5套300元； 36色油畫棒10盒，300元；36色水彩筆5盒，100元；勾線筆20支，50元；簡易折疊小桶30個(gè)，600元；合計(jì)2500元。

手工：剪紙手工工具材料（剪刀5把、4K蠟紙卡紙各20張、固體膠5支、刻刀2把）100元；篆刻刀具一套50元；泥工工具材料1套50元，大份橡皮泥2盒，40元；工具刀一把10元；鋼尺一米、一尺各一把50元。合計(jì)300元。

書法與國畫：四尺宣紙100張，300元；大小各號毛筆共30支，300元；墨汁10瓶，100元；筆架8個(gè)，200元；書畫氈40張，800元；合計(jì)1600元。

總計(jì)：26500元

第五篇：學(xué)校藝術(shù)教育自查報(bào)告

漣水縣力帆光彩學(xué)校藝術(shù)教育工作自查報(bào)告 自接到縣教育局關(guān)于做好學(xué)校藝術(shù)教育工作的文件之后，我校開展了學(xué)校藝術(shù)教育工作的自查工作，通過自查主要成績有：

一、高度重視。幾年來，我校對學(xué)校藝術(shù)教育高度重視，把藝術(shù)教育做為學(xué)校素質(zhì)教育的主要內(nèi)容來落實(shí)。一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校專門安排朱兆春副校長，主抓學(xué)校藝術(shù)教育，學(xué)校德育處把學(xué)校藝術(shù)教育工作作為學(xué)校德育工作的重點(diǎn)來抓。成立了以劉大躍校長為組長的學(xué)校藝術(shù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。每學(xué)期初都組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級下發(fā)的有關(guān)藝術(shù)教育的文件和相關(guān)規(guī)定，在學(xué)校工作計(jì)劃中對學(xué)校藝術(shù)教育都做出具體的安排，并狠抓落實(shí)。在抓好藝術(shù)教育的過程中，還注意藝術(shù)教育與德育、智育、體育的整合。通過藝術(shù)教育促進(jìn)其它各育的發(fā)展。

二、多渠道、多形式地做好學(xué)校藝術(shù)教育工作。

1、以課堂教學(xué)做為抓手，做好了藝術(shù)教育的普及工作。學(xué)校嚴(yán)格按照上級下發(fā)的課程計(jì)劃，把藝術(shù)教育落實(shí)到課表上，保證藝術(shù)教育課程的開足開齊。

1）加強(qiáng)藝術(shù)教育課程的管理。以學(xué)校教務(wù)處牽頭，德育處主抓，做好藝術(shù)教育課程的管理工作，我們從備課開始，要求教師認(rèn)真?zhèn)湔n，備課要面向全體學(xué)生抓普及，抓全面提高。在教師過程中強(qiáng)調(diào)學(xué)生參與和審美體驗(yàn)，通過藝術(shù)課教學(xué)，逐步培養(yǎng)了學(xué)生的初步的審美意識和能力，以及初步的藝術(shù)鑒賞能力。我們還要求所有教師每學(xué)期至少要做一節(jié)教學(xué)研討課，要求所有教師的聽評課次數(shù)每學(xué)期不少于三

節(jié)。

2）堅(jiān)決杜絕了其它科目擠占、挪用藝術(shù)課程課時(shí)的現(xiàn)象。學(xué)校教務(wù)處按照課程表不定期對各年級的音、美課進(jìn)行巡課。將按課表上課納入對教師教學(xué)的月考核中去。

3）抓好藝術(shù)教育課程教學(xué)質(zhì)量的考核評價(jià)。

學(xué)校要求音、美課教師把對學(xué)生的評價(jià)分為兩部分，一是課堂的及時(shí)評價(jià)，通過及時(shí)評價(jià)反饋激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生對音美藝術(shù)課程的興趣。二是做好學(xué)期的終結(jié)性評價(jià)，終結(jié)性評價(jià)也以促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展為目的，比如，美術(shù)學(xué)科的期末考試內(nèi)容，讓學(xué)生畫兩或三幅作品，然后教師從中選中一張最好的做為考試成績。這樣就避免了一張?jiān)嚲矶ㄋ缹W(xué)生，挫傷學(xué)生學(xué)習(xí)上進(jìn)心的弊端。

4）學(xué)校對教師的評價(jià)考核除每月的月考核外，還在學(xué)期考核中給與體現(xiàn)。特別是我校皆是兼職音美教師。學(xué)校在學(xué)期末的考核對所有兼職的科目都要進(jìn)行考核，無論是考試科目還是考察科目一律同等。

2、藝術(shù)特長生的培養(yǎng)工作。

1）按照上級要求我們積極落實(shí)2+1項(xiàng)目。即每位學(xué)生要有一項(xiàng)藝術(shù)特長。為了使每位學(xué)生具備一項(xiàng)藝術(shù)特長，我們在抓好課堂教學(xué)主渠道教育的同時(shí)，在學(xué)校組織了多個(gè)藝術(shù)教育興趣小組。我校以分高中低三個(gè)年級段劃分，每個(gè)段分別設(shè)一個(gè)音樂組和一個(gè)美術(shù)組。另在1-4年級設(shè)一個(gè)武術(shù)興趣小組。使我校80％以上的學(xué)生均能參加一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)，培養(yǎng)一項(xiàng)藝術(shù)特長。

2）積極參加上級組織的文藝展演活動(dòng)。每學(xué)年我們都在學(xué)校篩選的基礎(chǔ)上推薦兩個(gè)以上的藝術(shù)節(jié)目參加全鎮(zhèn)舉辦的藝術(shù)節(jié)匯演活動(dòng)。同時(shí)推薦的還有書法作品若干張。

3）我們每年在六一兒童節(jié)組織一次綜合性的藝術(shù)節(jié)目展演。節(jié)目形式涉及唱歌、舞蹈、武術(shù)、書法、繪畫等。通過二十幾個(gè)節(jié)目綜合展現(xiàn)我校一年來藝術(shù)教育的成果。

3、加強(qiáng)了藝術(shù)教育教師隊(duì)伍建設(shè)。

1）由于我校師資限制，使我校沒有專職的音美教師。為了使我校藝術(shù)教育的發(fā)展不受影響，我們一直在致力于教師隊(duì)伍的素質(zhì)提高工作。我們在教師隊(duì)伍中精選有藝術(shù)教育特長的教師兼職藝術(shù)教育教學(xué)工作。同時(shí)我們還狠抓教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓(xùn)和提高，一方面，我們積極派出教師參加上級組織的專業(yè)培訓(xùn)和教學(xué)技能工作，同時(shí)我們還鼓勵(lì)教師參加高一級的學(xué)歷進(jìn)修。為教師學(xué)習(xí)進(jìn)修提供便利條件。使上崗的教師能勝任或基本勝任所任學(xué)科的教學(xué)工作。

2）扎實(shí)地做好教學(xué)研究工作。學(xué)校成立了藝術(shù)教育教研組。每月至少活動(dòng)兩次，研究在課堂教學(xué)中遇到的實(shí)際問題。這種結(jié)合實(shí)際的研究，有利地促進(jìn)了學(xué)校藝術(shù)教育課堂教學(xué)的效果。

通過自查，我們發(fā)現(xiàn)在學(xué)校藝術(shù)教育方面不少的不足。

1、教師素質(zhì)偏低一直困擾我校藝術(shù)教育的大幅提高。由于我校地處偏遠(yuǎn)，師資匱乏，受過專業(yè)教育的藝術(shù)教育教師更是沒有。雖然學(xué)校在努力提高教師素質(zhì)和多方面的能力，但是教師專業(yè)素質(zhì)的提高問題，仍然任重而道遠(yuǎn)。

2、受我校校舍限制，專門的美術(shù)、音樂教室到目前仍然無法解決，不只是美術(shù)、音樂教室，許多其它的專用教室也沒有房子。不過這個(gè)問題自劉大躍校長的到來可能到2011年下半年有望得到一定量的解決，我們正在期盼著。

3、近兩年受學(xué)校師生藝術(shù)整體水平的限制，受我們這里農(nóng)村家長重視程度的限制，我校在藝術(shù)教育方面，只有鎮(zhèn)級獲獎(jiǎng)作品，沒有縣級獲獎(jiǎng)作品。藝術(shù)社團(tuán)也沒有很好地組建起來，還停留在興趣小組的水平。

通過自查，我校的藝術(shù)教育工作達(dá)到合格。

今后的展望：

1、領(lǐng)導(dǎo)能更加重視。在政策和財(cái)力上加大傾斜，培養(yǎng)專業(yè)教

師，期望我校能盡快會(huì)有優(yōu)秀的音美課程教師。

2、改進(jìn)教學(xué)方法整體提高全校學(xué)生的藝術(shù)學(xué)科水平。期望我校能很快有作品參加縣級展演，為校爭光。