第一篇：《關(guān)注安全 珍愛(ài)生命》主題班會(huì)方案

《關(guān)注安全 珍愛(ài)生命》

——四年二班主題班會(huì)方案

主持人合：《關(guān)注安全珍愛(ài)生命》四年二班主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

第一篇章：生命如此脆弱

主持人女：同學(xué)們，你是否親眼目睹過(guò)一場(chǎng)車禍，主持人男：你是否親眼目睹過(guò)一場(chǎng)火災(zāi)，主持人女：目睹過(guò)那一個(gè)個(gè)鮮活的生命活生生的從你眼前消失？ 主持人男：如果看過(guò)，你就應(yīng)該意識(shí)到，主持人齊：生命是寶貴的，更是脆弱的。

主持人女：任何一個(gè)短暫的瞬間，他都有可能離你而去?？矗莻€(gè)小女孩，她是個(gè)愛(ài)唱歌的女孩，可是有一天，她離我們遠(yuǎn)去了，那一場(chǎng)車禍，讓她去了天堂。【播放視頻《天堂里有沒(méi)有車來(lái)車往》】

主持人男：女孩永遠(yuǎn)地離開(kāi)了，所有的快樂(lè)，所有的笑聲，都在一聲刺耳的剎車聲中，灰飛煙滅……這樣的不幸，每時(shí)每刻不知發(fā)生了多少，故事的背后又不知有多少幕白發(fā)人送黑發(fā)人的悲劇。平安小隊(duì)給我們帶來(lái)了資料。首先，讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下平安小隊(duì)的隊(duì)員。

平安隊(duì)小隊(duì)長(zhǎng)：全體起立，敬禮。

我們是——平安小隊(duì)。（喊起我們的口號(hào)，時(shí)時(shí)注安全，刻刻保平安）

主持人女：請(qǐng)大家聽(tīng)一聽(tīng)平安小隊(duì)收集的《血的故事》。2009年2月10日凌晨六點(diǎn)，一起惡性交通事故在古城西安引起震動(dòng)。在國(guó)道108長(zhǎng)安斗門中學(xué)門口，五名上學(xué)途中的中學(xué)生被一輛卡車撞倒，四名學(xué)生當(dāng)場(chǎng)死亡，一名重傷學(xué)生被送往醫(yī)院急救，出事以后，肇事司機(jī)駕車逃離了現(xiàn)場(chǎng)。

某中學(xué)15歲的學(xué)生陳杰，無(wú)證駕駛一輛兩輪摩托車搭乘三個(gè)小伙伴外出兜風(fēng)，結(jié)果在路上與同向行走的陳某尾隨相撞，造成陳某被撞死，駕車人陳杰也當(dāng)場(chǎng)死亡的悲劇，而搭乘摩托車的三個(gè)伙伴也受重傷。這一起交通事故造成兩死三傷。

2009年6月24日中午，深圳南山外國(guó)語(yǔ)學(xué)校學(xué)生曹宗愷走在回家的路上，被兩名陌生男子劫走。發(fā)現(xiàn)孩子失蹤后，曹宗愷父母隨即向警方報(bào)警，并在學(xué)校周邊社區(qū)大量張貼尋人啟事，引發(fā)媒體關(guān)注。時(shí)隔半個(gè)月后，經(jīng)過(guò)南山警方的努力，曹宗愷被成功營(yíng)救，兩名參與綁架勒索的劫匪落網(wǎng)。然而，曹宗愷成功脫險(xiǎn)并未讓悲劇終止。

2009年11月17日，福田區(qū)園嶺小學(xué)一分部五年級(jí)九班學(xué)生陳豪，上學(xué)途中遭人綁架。事后家人報(bào)警，警方不久破案，并拘捕1名男子，但不幸的是，陳豪已慘遭殺害。

12月7日晚，湖南湘潭市湘鄉(xiāng)私立育才中學(xué)發(fā)生一起校園踩踏事件，傷亡慘重。目前有8人死亡、26人受傷。據(jù)目擊者介紹，12月7日晚由于下雨，52個(gè)班的學(xué)生大部分從離宿舍比較近的一號(hào)樓梯下樓，但有幾個(gè)調(diào)皮的男生將樓梯口堵住，他們的這一調(diào)皮，卻硬生生地奪去了8個(gè)同學(xué)生命。

主持人男：“同學(xué)們，你們看了這樣的畫面，有什么感想呢？”(5個(gè)同學(xué)發(fā)表感想)主持人女：平安小隊(duì)還給我們收集了一些圖片，請(qǐng)大家用心看。（圖片展示）

主持人女：同學(xué)們，看了這組照片你想說(shuō)些什么呢？

主持人男：災(zāi)難無(wú)時(shí)不在，它就在我們的身邊徘徊，只要一不小心就會(huì)觸到它，就會(huì)降落在我們身邊。

第二篇章：托起生命的希翼

主持人女：這些事件給我們留下來(lái)的是血的教訓(xùn)，主持人男：生活中的一個(gè)個(gè)血的事實(shí)，告誡隊(duì)員們珍愛(ài)生命，防范于未然，主持人齊：讓我們用自己的行動(dòng)托起生命的希翼！

主持人男：我們的生命旅程要遇到這樣那樣的威脅，有些威脅來(lái)得那么突然，我們幾乎沒(méi)有任何準(zhǔn)備，這時(shí)，我們最需要的是什么?（齊：自救自護(hù)）

主持人女：對(duì)，那就必須請(qǐng)出我們的“救護(hù)小隊(duì)”了，大家一起認(rèn)識(shí)一下他們小隊(duì)。

救護(hù)小隊(duì)小隊(duì)長(zhǎng)：全體起立，敬禮，我們是——救護(hù)小隊(duì)，（口號(hào)：自救自護(hù)，健康成長(zhǎng)）主持人（男）：小護(hù)士隊(duì)先要給同學(xué)們表演一個(gè)節(jié)目。隊(duì)員A：我們每天上學(xué)、放學(xué)，都是路上最擁擠的時(shí)候，一不小心，就可能發(fā)生意外。因此，我們必須注意交通安全。現(xiàn)在，我來(lái)教大家了解一下交通方面的常識(shí)。

（把事先準(zhǔn)備好的交通標(biāo)識(shí)的圖片貼在黑板上，扮演的小交警出場(chǎng)，表演交警手語(yǔ)，再對(duì)圖片進(jìn)行解說(shuō)。）隊(duì)員B：我來(lái)考考大家，你們知道哪些特殊的電話號(hào)碼?它們有什么樣的好處呢?(110、119、120、122)多媒體展示這些電話號(hào)碼及它的用處。

隊(duì)員C ：我們不僅要注意交通安全、活動(dòng)安全，還必須對(duì)我們身邊的人、事保持一定的警惕。下面我來(lái)和大家做個(gè)游戲

（游戲：翻頭像。）

出示很多頭像，讓學(xué)生辨別哪些是壞人，哪些是好人，再把頭像翻過(guò)來(lái)(頭像背面有著這個(gè)人的真實(shí)身份)

隊(duì)員C：同學(xué)們，現(xiàn)在你們應(yīng)該知道了：壞人沒(méi)有一定的模樣。壞人可能長(zhǎng)得很漂亮甚至很慈祥，可能是男的，也可能是女的；壞人可能是陌生人，也可能是認(rèn)識(shí)的朋友。

隊(duì)員D：故事《9天8夜絕地求生》

事情發(fā)生在2004年2月23日，兩名礦工王仁興和張繼發(fā)到井下進(jìn)行檢修，不料突遇礦井塌陷，被困井下。他們?cè)诰伦屑?xì)搜尋，也沒(méi)找到出路。但身陷絕境的他們并沒(méi)有因此放棄生的希望。他們?cè)诰禄ハ啻驓?，特別是王仁興，一直堅(jiān)守著絕不能放棄、一定要堅(jiān)持下去的的信念，并把這個(gè)信念傳遞給同伴，他說(shuō)：“現(xiàn)在我們能做的就是利用一切機(jī)會(huì)等著外面的人來(lái)救我們。我相信，只要我們有信心，活著堅(jiān)持下去，我們就一定能活著出去。沒(méi)有吃沒(méi)有喝的我們都不怕，怕的是我們自己沒(méi)有信心。只要堅(jiān)持就一定有希望．”

9天8夜后，他們終于獲救了，創(chuàng)造了生命的奇跡。主持人男：同學(xué)們你們知道自救自護(hù)最關(guān)鍵的是什么??？ 主持人女：是啊，當(dāng)自己的生命遭遇困境時(shí)，要勇敢面對(duì)，有信心但是我們也要有一些自救的本領(lǐng)，下面救護(hù)小隊(duì)想請(qǐng)全體同學(xué)一起參與進(jìn)來(lái)，和“救護(hù)”小隊(duì)比一比，看誰(shuí)掌握的自救本領(lǐng)大，（安全知識(shí)競(jìng)賽）

主持人男：救護(hù)小隊(duì)的提議真好，讓我們學(xué)到了不少的自救自護(hù)的知識(shí)，學(xué)會(huì)生存更需要智慧，這邊智慧小隊(duì)的同學(xué)已經(jīng)等不及想露一手了，那就快快上來(lái)吧。

智慧小隊(duì)小隊(duì)長(zhǎng)：全體起立，敬禮

我們是——智慧小隊(duì)（擁有智慧，擁有生命）

隊(duì)員A：自我保護(hù)不可少，自我保護(hù)第一條，保護(hù)方法第一條，我們小隊(duì)請(qǐng)同學(xué)們欣賞三句半《少先隊(duì)員要學(xué)法》

鑼鼓敲得震天響 聽(tīng)我來(lái)把新事講 千萬(wàn)注意別走神 快講！少先隊(duì)員要知道 學(xué)習(xí)知識(shí)很重要 自我保護(hù)不可少 重要！健康成長(zhǎng)第一條 知法用法最重要 運(yùn)用方法保自己 高招！夏天中暑別急燥 清涼油擦別忘了 再用涼水輕輕噴 記住！如果不幸燙了手 快沖冷水降降溫 再用醬油、牙膏涂 有效！嗓子不巧魚刺扎 不要硬用飯塊壓 喝上一口加水的醋 慢咽！觀看電視學(xué)問(wèn)大 預(yù)防輻射2米8 少吃零食防肥胖 鍛煉！我是家中小主人 管好鑰匙鎖好門 陌生人兒要想進(jìn) 沒(méi)門！遇到壞人別害怕 冷靜思考動(dòng)腦筋 呼救報(bào)警打電話 制服他！

咱是社會(huì)小主人 應(yīng)急電話記心中 火警119匪警110 急救請(qǐng)撥120 健康成長(zhǎng)靠大家 自由渙散紀(jì)律差 團(tuán)結(jié)合作力量大 真理！大家同來(lái)學(xué)自護(hù) 幸福生活屬于你 永遠(yuǎn)屬于我 屬-于-大家！

主持人男：謝謝智慧小隊(duì)，你們用你們的智慧讓我們記住了不少知識(shí)，自護(hù)自救，自理自強(qiáng)，我們踏著堅(jiān)定的步伐走好生命的每一步。

主持人女：請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《托起生命的希冀》 甲：號(hào)角聲聲響連天，乙：鑼鼓陣陣震五洲，丙：我們鏗鏘三人行，合：開(kāi)門見(jiàn)山專說(shuō)門。

甲：不唱桃花枝頭紅，不唱楊桃柳條兒青，唱一唱自護(hù)自救進(jìn)家門，乙：唱一唱交通安全通向成功門，丙：唱一唱為你加上一扇安全門，合：唱一唱鏗鏘邁進(jìn)世紀(jì)門。

甲：你看那，紅燈綠燈高掛的安全門，汽門、油門、繁榮門，走在路上，遵守規(guī)則記腦門，交通法規(guī)記心中，人身安全有保障。嘿！人身安全有保障。（全體舉牌）

合：交通法規(guī)記心中，人身安全有保障。

乙：你看那，自理、自護(hù)、自救最熱門，家門、校門、社會(huì)門，三位一體門通門，假日小隊(duì)走出小家門：“防火之弦繃得緊，不要隨便玩火柴，夏季蟲(chóng)多點(diǎn)蚊香，謹(jǐn)防衣被給點(diǎn)著。電熨斗，電熱毯，電飯煲，家用電器不用了，拔掉插頭才可靠。秋游踏青到野外，野炊用火要小心，不在森林吃燒烤，離開(kāi)熄火莫忘掉。宣傳自護(hù)自救知識(shí)我能行，保護(hù)自己我也行，你行、我行、大家行，（手語(yǔ)“V”一聲“耶”）我們都是意氣風(fēng)發(fā)的陽(yáng)光少年。

合：意氣風(fēng)發(fā)陽(yáng)光少年如臨凱旋門。

丙：你看那，學(xué)法、知法、用法的安全門，他是我們青少年的保護(hù)神，自我保護(hù)、珍愛(ài)生命，防范大門要謹(jǐn)慎，嚴(yán)防小偷竊上門，咔嚓裝上防盜門。“叮咚”“唷，有人敲門?！保ㄘ堁劾锿馔斑@不是大灰狼嗎？”

（學(xué)大灰狼）小朋友乖乖，把門兒開(kāi)開(kāi)。

（學(xué)小山羊）不開(kāi)不開(kāi)我不開(kāi)，媽媽沒(méi)回來(lái)，門兒不能開(kāi)。趕快撥打110，抓住壞蛋繩之以法投進(jìn)鐵牢門。合：抓住壞蛋繩之以法投進(jìn)鐵牢門。甲：21世紀(jì)我們終于踏進(jìn)門，乙：鏗鏘的鐘聲，嘹亮又悠長(zhǎng)，丙：鏗鏘的鐘聲，激昂又震撼。合：催人奮進(jìn)，催人奮進(jìn)鑄新人。甲：龍鳳本無(wú)種，乙：少年當(dāng)自強(qiáng)，丙：不管那將門之子、名門之家、書香門第，合：我們相信自己的力量。甲：我們勤奮學(xué)習(xí)，乙：我們自立、自護(hù)又自強(qiáng)，丙：我們踏著鏗鏘的腳步，合：邁進(jìn)輝煌的世紀(jì)門。甲：愿愛(ài)心伴著我們成長(zhǎng)，乙：愿我們這些意氣風(fēng)發(fā)的陽(yáng)光少年。丙：面對(duì)困難和危險(xiǎn)，大聲地說(shuō)： 全班合：“我能行！”

主持人合：我們衷心地祝福，少先隊(duì)員們：珍愛(ài)生命，與健康相伴，與平安同行。讓我們托起生命的希冀，托起平安的明天。

主持人男：昨天已成為過(guò)去，現(xiàn)在的我們更要珍惜美好的未來(lái)，無(wú)論你是瘦小的還是強(qiáng)壯的，無(wú)論你是健康的還是殘疾的，讓我們珍愛(ài)生命，擁抱平安，請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《安全是一座生命的燈塔》。

《安全是一座生命的燈塔》

一個(gè)疏忽

會(huì)讓我們追悔莫及

一個(gè)失誤

會(huì)讓別人無(wú)奈嘆息

一次違規(guī)

也許會(huì)是一場(chǎng)慘劇

別

別讓自己

成為安全教育的反面教材

我們每一個(gè)人身上

都寄托著

親人的依賴和等待

平安

是親人最樸素的祈禱和愛(ài)

天災(zāi),人禍,水火無(wú)情

一次又一次血淋淋的教訓(xùn)

再次敲響生命的警鐘

珍惜,維護(hù)

大自然賦予的生命

生命，請(qǐng)真誠(chéng)地去熱愛(ài)

安全，請(qǐng)虔誠(chéng)地去崇拜

讓我們以自律,責(zé)任

去點(diǎn)亮 那盞安全的明燈

照亮著生命一路前程

主持人女：同學(xué)們，欣賞生命吧，讓我們的心有一個(gè)沉靜的時(shí)候，笑看生命中那些美好的瞬間，體味那種無(wú)以名狀的感動(dòng)。主持人男：生命是脆弱的，生命又是如此的寶貴，讓我們珍愛(ài)生命，請(qǐng)欣賞歌曲《祝你平安》。

班長(zhǎng)：祝老師和同學(xué)們—— 全班合：健康平安！

主持人合：《關(guān)注安全珍愛(ài)生命》主題班會(huì)到此結(jié)束。

第二篇：《關(guān)注安全_珍愛(ài)生命》主題班會(huì)

關(guān)注安全，珍愛(ài)生命 主題班會(huì)

隰縣第二小學(xué) 一（4）班 解林萍

課題：關(guān)注安全，珍愛(ài)生命

班級(jí)：一（4）班 地點(diǎn)：教室

一、班會(huì)背景

學(xué)生們的社會(huì)安全責(zé)任感和個(gè)人安全意思淡薄，缺乏在突發(fā)事件中自救自護(hù)的素養(yǎng)和能力。

二、班會(huì)目的

1、通過(guò)主題班會(huì)，加強(qiáng)學(xué)生們的安全教育，培養(yǎng)學(xué)生們的社會(huì)安全責(zé)任感。

2、通過(guò)主題班會(huì)，使學(xué)生牢固樹(shù)立：“珍愛(ài)生命，安全第一，遵紀(jì)守法，和諧相處”的意識(shí)，掌握必要的安全知識(shí)，培養(yǎng)在日常生活中的突發(fā)事件中正確應(yīng)對(duì)的能力，最大限度地預(yù)防和減少安全事故對(duì)他們?cè)斐傻膫Α?/p>

三、班會(huì)準(zhǔn)備

1、收集安全事故圖片

2、焦點(diǎn)訪談報(bào)道排練

3、《祝你平安》演唱練習(xí)

四、班會(huì)過(guò)程 ㈠、唱歌導(dǎo)入

1、唱歌：《祝你平安》

2、主持人：伴隨著快樂(lè)的音樂(lè)，我們從歌曲中找到了我們的心聲。健康、平安是生活賜給每一個(gè)懂得生命意義的人的最好禮物。親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，《關(guān)注安全，珍愛(ài)生命》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。㈡、學(xué)習(xí)明理

1、展示安全事故圖片，點(diǎn)明校園安全隱患。

2、關(guān)注焦點(diǎn)訪談報(bào)道，學(xué)習(xí)必要的安全知識(shí)，培養(yǎng)對(duì)突發(fā)的安全事件的正確應(yīng)對(duì)能力。

3、朗讀校園安全歌謠。㈢、安全碰碰測(cè)試

1、學(xué)校發(fā)生突發(fā)事件，需要緊急疏散時(shí)，應(yīng)該（B）

A.自行搶先離開(kāi)教室，越快越好 B.聽(tīng)從老師的指揮，快速有序地撤離

C.先收拾好個(gè)人物品，再離開(kāi)

D.不用著急，沒(méi)關(guān)系

2、當(dāng)你走到馬路中間的時(shí)候，有一輛車開(kāi)過(guò)來(lái)，你該怎么做更安全（C）A.趕緊往回跑

B.趕緊沖過(guò)馬路

C.站在馬路中間的橫線上讓車輛通過(guò)

D.叫停車輛，自己先通過(guò)

3、在宿舍有同學(xué)突然暈倒，我們應(yīng)該怎么辦？（D）A.大聲喊救命

B.馬上打電話給班主任

C.打120 D.馬上把他扶起來(lái)坐下，讓他的頭微向前傾，同時(shí)向生活老師求救

4、發(fā)現(xiàn)同學(xué)因違反紀(jì)律而發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，應(yīng)該（D）

A.不管他！

B.喝令其停止

C.馬上去報(bào)告老師D.首先去幫他擺脫危險(xiǎn)，事后再報(bào)告老師； 5、當(dāng)你遇到交通事故時(shí),應(yīng)撥打的電話是(C)A.119 B.120 C.122 D.114

6、坐在火車上，對(duì)面的叔叔請(qǐng)你喝他帶的可樂(lè)，你覺(jué)得哪種做法最妥當(dāng)（A）A.向他表示感謝，但不接受他的可樂(lè)B.接過(guò)可樂(lè)，并說(shuō)聲“謝謝” C.不吭聲、保持沉默D.疑問(wèn)對(duì)方，可樂(lè)中是否存在藥物等

7、發(fā)生火災(zāi)時(shí)，最佳選擇是：（D）

A.在家大聲喊“救命”

B.樓上的人可乘電梯逃跑 C.樓下著火，跳樓逃跑

D.捂住口鼻，低姿逃出

8、小明的腳被蛇咬傷后，下面正確的做法(A)

A.趕快用布條或繩子系住小腿下端B.邊跑邊喊“救命”

C.用水沖傷口 D.一氣之下，把蛇打死

9、如果身體出現(xiàn)不明原因疼脹，不要隨便吃止痛藥，主要原因是（C）

A.不一定能止痛B.吃了會(huì)有副作用

C.止痛藥可能會(huì)掩蓋病因，不方便醫(yī)生對(duì)癥下藥

D.從不相信藥物

10、發(fā)現(xiàn)食物中毒后，自己能采取的最有效的一項(xiàng)應(yīng)急措施是什么（B）A.多喝開(kāi)水 B.催吐 C.找解毒藥D.多休息

11、如果被綁架，你覺(jué)得對(duì)自己最有利的做法是（C）

A、大聲斥責(zé)綁架者；B、絕食；

C、假裝與綁架者合作，然后再伺機(jī)逃跑；D、一切聽(tīng)從罪犯的安排；

12、如果你遇到火災(zāi)時(shí)，首先應(yīng)做：（D）

A.打119報(bào)警

B.逃離現(xiàn)場(chǎng)

C.奮不顧身救火

D.逃離現(xiàn)場(chǎng) 打119報(bào)警

13、如果遇到搶劫事件，正確的處理是：（A）

A.設(shè)法逃離報(bào)警

B.奮勇反抗

C.順其自然

D.自我保護(hù)

14、如果你單獨(dú)在家，有人自稱上門檢查煤氣或電路，不正確的做法是：（A A.立即開(kāi)門

B.告訴他大人不在，不能開(kāi)門 C.打電話告訴鄰居，請(qǐng)求幫助

D.詢問(wèn)確認(rèn)后請(qǐng)他改日再來(lái)

15、搞清潔衛(wèi)生時(shí)，有安全隱患的做法是（B）

A、用桌椅堆疊作梯子；B、拿著勞動(dòng)工具追逐打鬧； C、擦電器先切斷電源；D、站在窗臺(tái)上擦窗玻璃；

16、學(xué)校在晚上舉行晚會(huì)，如果突然停電，應(yīng)該（A）

A.鎮(zhèn)靜，聽(tīng)從老師的指揮B.急忙向出口擠 C.驚慌失措，大聲呼叫D.借機(jī)搞惡作劇

17、臨危逃生的3個(gè)基本原則是什么？

答：保持鎮(zhèn)靜；學(xué)會(huì)自救;保護(hù)自己和不斷向外界發(fā)出求救信號(hào)。

18、列舉四種報(bào)警電話名稱，并說(shuō)出號(hào)碼。

答：火警119；報(bào)警110；急救120；交通122。

19、夏天使用蚊香會(huì)起火嗎？應(yīng)把點(diǎn)燃的蚊香放哪里比較安全？）

答：使用得當(dāng)就不會(huì).點(diǎn)燃的蚊香應(yīng)放在支架上，支架可放在水泥地，金屬盤上。切不可放在紙箱、木板等可燃物上。要放在遠(yuǎn)離窗簾，蚊帳，衣服等可燃物的地面上。

20、電器，汽油，酒精著火時(shí)用水撲救好嗎？應(yīng)用什么撲救？ 答：不可，可用沙，土，干粉滅火器等滅火。

㈣、學(xué)生們發(fā)表感悟

㈤、班主任發(fā)言

㈥、主持人總結(jié)

附《校園安全歌謠》

各位同學(xué)聽(tīng)我言，牢記安全重如山?？茖W(xué)發(fā)展講和諧，以人為本記心間。

吃了飯，到校園，公路一定走兩邊。上下樓，莫亂看，樓梯記住走右邊。

室內(nèi)外，走廊邊，追逐打鬧出事端。陽(yáng)臺(tái)上，爬欄桿，沒(méi)人夸你很勇敢。

人堆里，莫圍觀，小心盜竊防詐騙。私下河，不安全，要去正規(guī)游泳館。

青少年，莫玩火，星星之火釀災(zāi)難。電插座，莫亂動(dòng)，開(kāi)關(guān)不能亂壓按。

交網(wǎng)友，要慎重，絕不私自去會(huì)面。壞故事，莫要聽(tīng)，黃色書碟更莫看。

遇大事，冷靜點(diǎn)，絕對(duì)不能瞎蠻干。遇小事，大度點(diǎn)，切忌偏激傷人緣。

同學(xué)間，團(tuán)結(jié)點(diǎn)，刀槍棍棒很危險(xiǎn)。有隱患，注意點(diǎn)，及時(shí)報(bào)告得安全。

望大家，自覺(jué)點(diǎn)，以上條款記心間。高高興興來(lái)上學(xué)，平平安安早回家。

我們大家齊努力，共建和諧新校園！

第三篇：(珍愛(ài)生命,關(guān)注安全)主題班會(huì)

龍河鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校

“珍愛(ài)生命，關(guān)注安全” 主題班會(huì)教案

三年級(jí)二班

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1．讓學(xué)生知道生命的重要，時(shí)時(shí)刻刻都要注意安全。

2．人人樹(shù)立起安全意識(shí)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，珍愛(ài)生命，健康安全地成長(zhǎng)。

3、學(xué)習(xí)水、火、交通、網(wǎng)絡(luò)等安全知識(shí)，通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生懂得安全的重要性，學(xué)習(xí)自救逃生的方法。

4、增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。活動(dòng)形式：演講、表演、小品、朗誦等?；顒?dòng)過(guò)程：

（甲）生命是精美的小詩(shī)，清新流暢，意蘊(yùn)悠長(zhǎng)；（乙）生命是優(yōu)美的樂(lè)曲，音律和諧，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)；（甲）生命是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前（乙）生命是翱翔的雄鷹，搏擊藍(lán)天，展翅高飛（甲）生命是綿延的山峰，壯麗挺拔，雄偉聳立（乙）有了生命的光芒，未來(lái)將不再遙遠(yuǎn)

（甲）今天，就讓我們?cè)凇罢鋹?ài)生命，從關(guān)注安全開(kāi)始”的主題班會(huì)中一起來(lái)學(xué)習(xí)和探討生命安全這個(gè)話題，一起來(lái)關(guān)注安全，珍愛(ài)生命。第一篇章 警示篇（不該發(fā)生的悲?。?/p>

（甲）有人比喻我們青少年是祖國(guó)的花朵，而這些花朵都尚未成熟，還不足以抗擊風(fēng)雨。在這繁雜多變的社會(huì)中，我們的身邊隱藏著諸多的不安全。下面就請(qǐng)周彤同學(xué)帶我們一起去了解一些不該發(fā)生的悲劇。請(qǐng)聽(tīng)(演講)《警鐘長(zhǎng)鳴》（甲）：一個(gè)個(gè)血的慘痛教訓(xùn)不能不讓我們震驚，生命只有一次，災(zāi)禍卻有無(wú)數(shù)。面對(duì)死亡的威脅，祈求是徒勞的，知識(shí)和智慧才是打開(kāi)求生之門的鑰匙。同學(xué)們，假如你們遇到了上述的危險(xiǎn)事件，你知道如何應(yīng)對(duì)，向?yàn)?zāi)禍要回我們寶貴的生命嗎？

第二篇章 求生篇（向?yàn)?zāi)禍要回生命）（乙）校園是我們每個(gè)小學(xué)生生活學(xué)習(xí)的地方，這個(gè)看似安全的地方，其實(shí)也隱藏著許多安全隱患，看：8個(gè)含苞待放的生命就這樣凋零了，那么我們?cè)撛鯓幼霾拍芨踩兀?/p>

（甲）同學(xué)們說(shuō)的很棒，請(qǐng)看大屏幕，誰(shuí)來(lái)為大家讀一讀：

（甲）水火無(wú)情,當(dāng)你身處火海時(shí),著急和慌亂只會(huì)使你的處境更加危險(xiǎn)。只有沉著、冷靜、機(jī)智地面對(duì)火情，才能使自己逃離火場(chǎng)。2008年11月14日早晨6點(diǎn)多，上海一所大學(xué)的學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi)，4名女生從6層樓高的宿舍跳樓逃生，不幸全部身亡。

那么，如果教學(xué)樓、宿舍樓、居民樓，發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)該怎么辦？

1、快打電話119報(bào)警，說(shuō)清地點(diǎn)，火勢(shì)等；

2、如果火勢(shì)還未蔓延，應(yīng)該趕快疏散！疏散時(shí)，注意要把右手放在胸前，左手握住自己的右手手臂）

（甲）如果有很多煙霧，應(yīng)該怎么辦？

如果有很多煙霧，應(yīng)該用濕毛巾折八層，捂住口鼻匍匐撤出（乙）如果煙太濃找不到門了，應(yīng)該怎么辦？

如果煙太濃找不到門了，應(yīng)該后退直到墻角，再沿墻爬行到門口。還可以用打濕的床單或棉被披在身上，匍匐爬行逃生。

（甲）如果爬行到門口時(shí)，發(fā)現(xiàn)門很燙，應(yīng)該怎么辦？

如果爬行到門口時(shí)，發(fā)現(xiàn)門很燙，說(shuō)明門外火更大，千萬(wàn)不可以打開(kāi)門，應(yīng)該關(guān)緊門，用濕毛巾堵住門縫，迅速退回窗口或陽(yáng)臺(tái)，將頭伸出窗外呼吸新鮮空氣，并利用鮮艷的衣物大聲呼救。（乙）如果身上著火了應(yīng)該怎么辦？

快躺下來(lái)！就地打滾。千萬(wàn)不要用滅火器直接向自己身上噴，因?yàn)檫@樣會(huì)傷害我們的眼睛，還會(huì)引起傷口的感染。（甲）樓梯被火封住時(shí)，應(yīng)該怎么辦？

樓梯被火封住時(shí)，千萬(wàn)不可以乘電梯逃生，可以往樓頂跑，因?yàn)闃琼斒堑诙踩茈y所。

（乙）如果在野外遇到大火，應(yīng)該怎么辦？

如果在野外遇到大火，不能順風(fēng)跑，而應(yīng)選擇逆風(fēng)或與風(fēng)垂直的兩側(cè)撤離（甲）感謝同學(xué)們的精彩回答，相信這些火場(chǎng)求生的知識(shí)將使我們受益終生。（甲）大家知道我們周圍交通事故頻發(fā)，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全國(guó)每年約有2萬(wàn)多名中小學(xué)生因交通事故傷殘、死亡。交通事故已成為未成年人的頭號(hào)“殺手”。我們應(yīng)該怎么避免交通事故的發(fā)生呢？下面請(qǐng)同學(xué)們四個(gè)人一組討論，并把討論結(jié)果寫下來(lái)。

（甲）下面讓我們一同觀看一組圖片。

（乙）今天還為大家?guī)?lái)了一些小學(xué)生交通安全競(jìng)賽題，請(qǐng)大家認(rèn)真回答。（乙）通過(guò)觀看圖片，同學(xué)們對(duì)安全出行有了更深的了解。然而今年7月，北京的大暴雨奪走了幾十人的生命，面對(duì)水災(zāi)，你知道多少求生的方法呢？（甲）人往高處走，水往低處流。如果遇到水災(zāi)，我們應(yīng)盡可能的逃到山丘、大樹(shù)、屋頂?shù)雀咛幎惚埽瑸榱朔乐贡缓樗疀_走，可以用被單、繩索將自己綁在大樹(shù)上。我們可以在手腕上纏上醒目的東西作為求救信號(hào)，如紅色的圍巾等。還可以將木家具等用繩子捆在一起組成救生木排，也可以利用木盆木板、水缸等飄浮物逃生。

（乙）大家喜歡上網(wǎng)嗎？那么我們小學(xué)生怎樣才能做到安全上網(wǎng)，健康上網(wǎng)呢？ 請(qǐng)看表演：《健康上網(wǎng)》

（甲）感謝盧樹(shù)源和王俊杰同學(xué)的精彩表演。然而總有一些意外突如其來(lái)，總有一些傷害防不勝防。上面我們已經(jīng)學(xué)到了許多災(zāi)難中逃生的方法，而隨著社會(huì)不斷的發(fā)展，近年來(lái)屢屢發(fā)生校園暴力事件。下面請(qǐng)看小品《我該怎么辦？》（乙）我們經(jīng)常碰到校園暴力，這時(shí)我們應(yīng)該怎么辦？

（甲）：答得非常好。面對(duì)校園暴力，如果我們每個(gè)人都能做到見(jiàn)義勇為，與校園暴力作斗爭(zhēng)，一定會(huì)消除校園暴力。第三篇章 防患篇（亡羊補(bǔ)牢不如防患未然）

（乙）:現(xiàn)代科技使我們的生活空前豐富，卻也給我們的安全帶來(lái)了許多不安全因素，年少的我們面對(duì)這五彩繽紛的世界，怎樣才能安全的成長(zhǎng)？接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)全班同學(xué)的朗誦。

（甲）：一支粉筆，指點(diǎn)知識(shí)王國(guó)的迷津；一塊黑板，寫下老師的無(wú)限深情。成長(zhǎng)的道路上，老師總是給我們很多的教誨，下面讓我們掌聲歡迎老師給我們點(diǎn)評(píng)。

[班主任]：同學(xué)們，今天我們?cè)谶@兒舉行了一個(gè)別開(kāi)生面、有教育意義的生命安全教育課。隨著時(shí)代的日日進(jìn)步，我們學(xué)生卻面臨更多的危險(xiǎn)，火災(zāi)、溺水、交通事故、網(wǎng)絡(luò)犯罪、毒品侵害等每天都有發(fā)生。面對(duì)形形色色的危險(xiǎn)，我們青少年既不能做懦夫，也不能當(dāng)莽漢。一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí)這門人生必修課。面對(duì)屢屢發(fā)生的安全事故，我們不應(yīng)只是掉下同情的眼淚，更多的是要考慮如何避免這血淋淋的悲劇再度發(fā)生，在這里，我號(hào)召同學(xué)們，遵紀(jì)守法，拒絕誘惑，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。（乙）（甲）：謝謝班主任的點(diǎn)評(píng)。祝同學(xué)們天天快樂(lè)，日日平安，早日成為國(guó)家的棟梁之材！最后，讓我們?cè)凇蹲Ｄ闫桨病返闹黝}曲中結(jié)束本次班會(huì)。二〇一七年三月

第四篇：五班“關(guān)注安全 珍愛(ài)生命”主題班會(huì)

五（2）班“關(guān)注安全 珍愛(ài)生命”主題班會(huì)

活動(dòng)目的：

1、讓學(xué)生進(jìn)一步了解一些與他們生活密切相關(guān)的交通規(guī)則，懂得自覺(jué)遵守交通規(guī)則的重要性及不遵守交通規(guī)則所帶來(lái)的危害性，明白為了自己和大家的安全，人人都必須遵守交通規(guī)則。

2、形成人人學(xué)習(xí)、講文明安全行知識(shí)的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力以及熱愛(ài)生命的情感，為他們的健康成長(zhǎng)打好基礎(chǔ)。

3、學(xué)習(xí)一些交通安全標(biāo)語(yǔ)和交通標(biāo)志，在實(shí)際生活中以便引導(dǎo)我們?cè)鯓尤プ觥?/p>

活動(dòng)流程：

一、導(dǎo)入：

有一根弦它常響在我們身邊，有一根弦它連著我們的生命線，它的名字叫“安全”，安全維系著我們每個(gè)人的生命和健康，安全維系著每個(gè)家庭的幸福和美滿?？墒俏覀儏s經(jīng)常聽(tīng)到這根弦斷的聲音，看到一些慘不忍睹的場(chǎng)面。請(qǐng)看下面一個(gè)個(gè)觸目驚心的畫面。（播放視頻）

二、說(shuō)一說(shuō)：

1、看了上面這些發(fā)人深省的畫面，同學(xué)們一定受到了不小的震動(dòng)吧。下面請(qǐng)談?wù)勀愕母惺?。（自由談感受?/p>

2、同學(xué)們說(shuō)說(shuō)身邊存在的交通安全隱患（超速、超載、闖紅燈、乘坐無(wú)牌、無(wú)證、套牌車輛、酒后駕駛等等）。

三、議一議（分組討論）

1、行走時(shí)怎樣注意交通安全？（不要相互追逐、打鬧、嬉戲；

行走時(shí)要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書報(bào)或做其他事情等。）

2、橫穿馬路應(yīng)該注意什么？（要走人行橫道線；要走直線，不可迂回穿行；不要翻越道路中央的安全護(hù)欄和隔離墩。）

3、騎自行車要注意哪些安全事項(xiàng)？（要經(jīng)常檢修自行車，保持車況完好；騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛，不逆行；騎車時(shí)不攀扶機(jī)動(dòng)車輛，不載過(guò)重的東西，不騎車帶人，不在騎車時(shí)戴耳機(jī)聽(tīng)廣播。）

4、乘坐機(jī)動(dòng)車應(yīng)該注意什么？（乘車時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對(duì)面來(lái)車或路邊樹(shù)木等刮傷；也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人;乘坐小轎車、微型客車時(shí)，在前排乘坐時(shí)應(yīng)系好安全帶。）

5、乘坐火車時(shí)怎樣保證安全？(在站臺(tái)上候車，要站在站臺(tái)一側(cè)白色安全線以內(nèi)，以免被列車卷下站臺(tái)，發(fā)生危險(xiǎn);不帶易燃易爆的危險(xiǎn)品（如汽油、鞭炮等）上車。)

6、乘船時(shí)要注意哪些安全事項(xiàng)？(不乘坐超載的船只，這樣的船安全沒(méi)有保證;不在船頭、甲板等地打鬧、追逐，以防落水。不擁擠在船的一側(cè)，以防船體傾斜，發(fā)生事故.)

四、想一想：假若你遇到或看到交通事故，你該怎么辦？

五、說(shuō)說(shuō)自己認(rèn)識(shí)的交通安全標(biāo)志。

六、我能行：

1、你能說(shuō)出一些交通安全標(biāo)語(yǔ)嗎？

2、你能設(shè)計(jì)一些交通安全標(biāo)語(yǔ)嗎？

七、結(jié)束語(yǔ)：今天，我們共同探討了交通方面的有關(guān)知識(shí)，其實(shí)在我們生活當(dāng)中有很多方面需要注意，如：食品安全、消防安全、自然災(zāi)害、網(wǎng)絡(luò)安全等等。讓我們共同撐起安全的保護(hù)傘，享受美好的生活。親愛(ài)的同學(xué)們，我們永遠(yuǎn)《祝你平安》。

第五篇：三年級(jí)《關(guān)注安全_珍愛(ài)生命》主題班會(huì)

關(guān)注安全，珍愛(ài)生命

主題班會(huì)

班級(jí)：三年級(jí) 地點(diǎn)：三年級(jí)教室 主持人：趙憲嬌 時(shí)間：2015年6月22日

一、班會(huì)背景

學(xué)生們的社會(huì)安全責(zé)任感和個(gè)人安全意思淡薄，缺乏在突發(fā)事件中自救自護(hù)的素養(yǎng)和能力。

二、班會(huì)目的

1、通過(guò)主題班會(huì)，加強(qiáng)學(xué)生們的安全教育，培養(yǎng)學(xué)生們的社會(huì)安全責(zé)任感。

2、通過(guò)主題班會(huì)，使學(xué)生牢固樹(shù)立：“珍愛(ài)生命，安全第一，遵紀(jì)守法，和諧相處”的意識(shí)，掌握必要的安全知識(shí)，培養(yǎng)在日常生活中的突發(fā)事件中正確應(yīng)對(duì)的能力，最大限度地預(yù)防和減少安全事故對(duì)他們?cè)斐傻膫Α?/p>

三、班會(huì)準(zhǔn)備

1、收集安全事故圖片

2、焦點(diǎn)訪談報(bào)道排練

3、《祝你平安》演唱練習(xí)

四、班會(huì)過(guò)程 ㈠、唱歌導(dǎo)入

1、唱歌：《祝你平安》

2、主持人：伴隨著快樂(lè)的音樂(lè)，我們從歌曲中找到了我們的心聲。健康、平安是生活賜給每一個(gè)懂得生命意義的人的最好禮物。親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，《關(guān)注安全，珍愛(ài)生命》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。㈡、學(xué)習(xí)明理

1、展示安全事故圖片，點(diǎn)明校園安全隱患。

2、關(guān)注焦點(diǎn)訪談報(bào)道，學(xué)習(xí)必要的安全知識(shí)，培養(yǎng)對(duì)突發(fā)的安全事件的正確應(yīng)對(duì)能力。

3、朗讀校園安全歌謠。㈢、安全碰碰測(cè)試

1、學(xué)校發(fā)生突發(fā)事件，需要緊急疏散時(shí)，應(yīng)該（B）

A.自行搶先離開(kāi)教室，越快越好 B.聽(tīng)從老師的指揮，快速有序地撤離

C.先收拾好個(gè)人物品，再離開(kāi)

D.不用著急，沒(méi)關(guān)系

2、當(dāng)你走到馬路中間的時(shí)候，有一輛車開(kāi)過(guò)來(lái)，你該怎么做更安全（C）

A.趕緊往回跑

B.趕緊沖過(guò)馬路

C.站在馬路中間的橫線上讓車輛通過(guò)

D.叫停車輛，自己先通過(guò)

3、在宿舍有同學(xué)突然暈倒，我們應(yīng)該怎么辦？（D）A.大聲喊救命

B.馬上打電話給班主任

C.打120 D.馬上把他扶起來(lái)坐下，讓他的頭微向前傾，同時(shí)向生活老師求救

4、發(fā)現(xiàn)同學(xué)因違反紀(jì)律而發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，應(yīng)該（D）A.不管他！

B.喝令其停止

C.馬上去報(bào)告老師D.首先去幫他擺脫危險(xiǎn)，事后再報(bào)告老師；、當(dāng)你遇到交通事故時(shí),應(yīng)撥打的電話是(C)A.119 B.120 C.122 D.114

6、坐在火車上，對(duì)面的叔叔請(qǐng)你喝他帶的可樂(lè)，你覺(jué)得哪種做法最妥當(dāng)（A）

A.向他表示感謝，但不接受他的可樂(lè)B.接過(guò)可樂(lè)，并說(shuō)聲“謝謝” C.不吭聲、保持沉默D.疑問(wèn)對(duì)方，可樂(lè)中是否存在藥物等

7、發(fā)生火災(zāi)時(shí)，最佳選擇是：（D）

A.在家大聲喊“救命”

B.樓上的人可乘電梯逃跑 C.樓下著火，跳樓逃跑

D.捂住口鼻，低姿逃出

8、小明的腳被蛇咬傷后，下面正確的做法(A)

A.趕快用布條或繩子系住小腿下端B.邊跑邊喊“救命”

C.用水沖傷口 D.一氣之下，把蛇打死

9、如果身體出現(xiàn)不明原因疼脹，不要隨便吃止痛藥，主要原因是（C）

A.不一定能止痛B.吃了會(huì)有副作用

C.止痛藥可能會(huì)掩蓋病因，不方便醫(yī)生對(duì)癥下藥

D.從不相信藥物

10、發(fā)現(xiàn)食物中毒后，自己能采取的最有效的一項(xiàng)應(yīng)急措施是什么（B）

A.多喝開(kāi)水 B.催吐 C.找解毒藥D.多休息

11、如果被綁架，你覺(jué)得對(duì)自己最有利的做法是（C）

A、大聲斥責(zé)綁架者；B、絕食；

C、假裝與綁架者合作，然后再伺機(jī)逃跑；D、一切聽(tīng)從罪犯的安排；

12、如果你遇到火災(zāi)時(shí)，首先應(yīng)做：（D）

A.打119報(bào)警

B.逃離現(xiàn)場(chǎng)

C.奮不顧身救火

D.逃離現(xiàn)場(chǎng) 打119報(bào)警

13、如果遇到搶劫事件，正確的處理是：（A）

A.設(shè)法逃離報(bào)警

B.奮勇反抗

C.順其自然

D.自我保護(hù)

14、如果你單獨(dú)在家，有人自稱上門檢查煤氣或電路，不正確的做法是：（A）

A.立即開(kāi)門

B.告訴他大人不在，不能開(kāi)門

C.打電話告訴鄰居，請(qǐng)求幫助

D.詢問(wèn)確認(rèn)后請(qǐng)他改日再來(lái)

15、搞清潔衛(wèi)生時(shí)，有安全隱患的做法是（B）

A、用桌椅堆疊作梯子；B、拿著勞動(dòng)工具追逐打鬧； C、擦電器先切斷電源；D、站在窗臺(tái)上擦窗玻璃；

16、學(xué)校在晚上舉行晚會(huì)，如果突然停電，應(yīng)該（A）

A.鎮(zhèn)靜，聽(tīng)從老師的指揮B.急忙向出口擠 C.驚慌失措，大聲呼叫D.借機(jī)搞惡作劇

17、臨危逃生的3個(gè)基本原則是什么？

答：保持鎮(zhèn)靜；學(xué)會(huì)自救;保護(hù)自己和不斷向外界發(fā)出求救信號(hào)。

18、列舉四種報(bào)警電話名稱，并說(shuō)出號(hào)碼。答：火警119；報(bào)警110；急救120；交通122。

19、夏天使用蚊香會(huì)起火嗎？應(yīng)把點(diǎn)燃的蚊香放哪里比較安全？ 答：使用得當(dāng)就不會(huì).點(diǎn)燃的蚊香應(yīng)放在支架上，支架可放在水泥地，金屬盤上。切不可放在紙箱、木板等可燃物上。要放在遠(yuǎn)離窗簾，蚊帳，衣服等可燃物的地面上。

20、電器，汽油，酒精著火時(shí)用水撲救好嗎？應(yīng)用什么撲救？ 答：不可，可用沙，土，干粉滅火器等滅火。

㈣、學(xué)生們發(fā)表感悟

㈤、班主任發(fā)言

㈥、主持人總結(jié) 附《校園安全歌謠》

各位同學(xué)聽(tīng)我言，牢記安全重如山?？茖W(xué)發(fā)展講和諧，以人為本記心間。

吃了飯，到校園，公路一定走兩邊。上下樓，莫亂看，樓梯記住走右邊。

室內(nèi)外，走廊邊，追逐打鬧出事端。陽(yáng)臺(tái)上，爬欄桿，沒(méi)人夸你很勇敢。

人堆里，莫圍觀，小心盜竊防詐騙。私下河，不安全，要去正規(guī)游泳館。

青少年，莫玩火，星星之火釀災(zāi)難。電插座，莫亂動(dòng)，開(kāi)關(guān)不能亂壓按。

交網(wǎng)友，要慎重，絕不私自去會(huì)面。壞故事，莫要聽(tīng)，黃色書碟更莫看。

遇大事，冷靜點(diǎn)，絕對(duì)不能瞎蠻干。遇小事，大度點(diǎn)，切忌偏激傷人緣。

同學(xué)間，團(tuán)結(jié)點(diǎn)，刀槍棍棒很危險(xiǎn)。有隱患，注意點(diǎn)，及時(shí)報(bào)告得安全。

望大家，自覺(jué)點(diǎn)，以上條款記心間。高高興興來(lái)上學(xué)，平平安安早回家。

我們大家齊努力，共建和諧新校園！