第一篇：“關(guān)注安全,珍愛(ài)生命”主題班會(huì)教案

“關(guān)注安全，珍愛(ài)生命”主題班會(huì)教案

活動(dòng)目的：

通過(guò)“安全教育記心中”主題隊(duì)會(huì)，促使學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí)，掌握一些安全常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。初步加強(qiáng)學(xué)生對(duì)一些“自護(hù)”知識(shí)的理解和運(yùn)用，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：

多媒體課件、談話、討論交流、朗誦?；顒?dòng)過(guò)程：

（一）校園安全： 1.不要在教室追逐玩耍?；顒?dòng)空間狹小、安全隱患多 2.進(jìn)出教室要有序、不要推擠。有序進(jìn)出，順利又迅速。

推擠容易產(chǎn)生意外，出入也不順暢。3.安全事故實(shí)例

4.在走廊奔跑、追逐玩耍容易發(fā)生意外。5.上下樓梯時(shí)：

盡量靠邊行走、不要奔跑。6.體育課、室外活動(dòng)時(shí)：

正確使用運(yùn)動(dòng)器材、注意聽(tīng)從老師指揮。注意周圍同學(xué)動(dòng)向，不要進(jìn)入其活動(dòng)范圍

（二）交通安全： 1.認(rèn)識(shí)交通信號(hào)： 指揮燈信號(hào) 車道燈信號(hào) 人行橫道燈信號(hào) 2.選擇適當(dāng)?shù)慕煌üぞ撸?A、自行車

隨時(shí)做好自行車的安全檢查。自行車的安全騎法。

自行車要騎在慢車道上，并且靠路邊行駛。通過(guò)十字路口時(shí)，要先停下來(lái)，看看左右。

看看圖中那些騎自行車的小朋友的行為舉止是不是正確呢？請(qǐng)說(shuō)出理由。B、乘車時(shí)

有序地上、下車，不推擠。車廂內(nèi)要有禮貌，安靜坐好。不要和開(kāi)車的人聊天。嚴(yán)禁在機(jī)動(dòng)車道下車。騎、坐摩托車要戴安全帽。提醒駕駛者切勿超速。

看圖分析：在行駛的車廂中，這樣做的危險(xiǎn)？ 3.安全事故實(shí)例

（三）意外事故的防范及處理： 1.發(fā)生意外時(shí)的自我保護(hù) 2.防火防電。

（四）總結(jié)：

這次班會(huì)達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，生動(dòng)活潑，使安全知識(shí)深入人心，同時(shí)我們也意識(shí)了我們?nèi)源嬖诘牟蛔愫鸵酝覀兒鲆暤姆矫?，在以后的工作中我們將?duì)以下幾個(gè)方面的不足之處做進(jìn)一步的加強(qiáng)： 1.思想上時(shí)時(shí)講安全，事事重安全。我們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長(zhǎng)鳴，長(zhǎng)抓不懈，確保學(xué)生安全。2.要學(xué)生獨(dú)自在家的安全。3.校外安全。對(duì)外出路上安全做進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)，對(duì)重點(diǎn)路口做進(jìn)一步提醒，且時(shí)時(shí)提醒。5.除以上幾點(diǎn)外，我們會(huì)定期召開(kāi)安全主題班會(huì)，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題積極討論，采取措施，未雨綢繆。

第二篇：《關(guān)注安全_珍愛(ài)生命》主題班會(huì)

關(guān)注安全，珍愛(ài)生命 主題班會(huì)

隰縣第二小學(xué) 一（4）班 解林萍

課題：關(guān)注安全，珍愛(ài)生命

班級(jí)：一（4）班 地點(diǎn)：教室

一、班會(huì)背景

學(xué)生們的社會(huì)安全責(zé)任感和個(gè)人安全意思淡薄，缺乏在突發(fā)事件中自救自護(hù)的素養(yǎng)和能力。

二、班會(huì)目的

1、通過(guò)主題班會(huì)，加強(qiáng)學(xué)生們的安全教育，培養(yǎng)學(xué)生們的社會(huì)安全責(zé)任感。

2、通過(guò)主題班會(huì)，使學(xué)生牢固樹(shù)立：“珍愛(ài)生命，安全第一，遵紀(jì)守法，和諧相處”的意識(shí)，掌握必要的安全知識(shí)，培養(yǎng)在日常生活中的突發(fā)事件中正確應(yīng)對(duì)的能力，最大限度地預(yù)防和減少安全事故對(duì)他們?cè)斐傻膫Α?/p>

三、班會(huì)準(zhǔn)備

1、收集安全事故圖片

2、焦點(diǎn)訪談報(bào)道排練

3、《祝你平安》演唱練習(xí)

四、班會(huì)過(guò)程 ㈠、唱歌導(dǎo)入

1、唱歌：《祝你平安》

2、主持人：伴隨著快樂(lè)的音樂(lè)，我們從歌曲中找到了我們的心聲。健康、平安是生活賜給每一個(gè)懂得生命意義的人的最好禮物。親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，《關(guān)注安全，珍愛(ài)生命》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。㈡、學(xué)習(xí)明理

1、展示安全事故圖片，點(diǎn)明校園安全隱患。

2、關(guān)注焦點(diǎn)訪談報(bào)道，學(xué)習(xí)必要的安全知識(shí)，培養(yǎng)對(duì)突發(fā)的安全事件的正確應(yīng)對(duì)能力。

3、朗讀校園安全歌謠。㈢、安全碰碰測(cè)試

1、學(xué)校發(fā)生突發(fā)事件，需要緊急疏散時(shí)，應(yīng)該（B）

A.自行搶先離開(kāi)教室，越快越好 B.聽(tīng)從老師的指揮，快速有序地撤離

C.先收拾好個(gè)人物品，再離開(kāi)

D.不用著急，沒(méi)關(guān)系

2、當(dāng)你走到馬路中間的時(shí)候，有一輛車開(kāi)過(guò)來(lái)，你該怎么做更安全（C）A.趕緊往回跑

B.趕緊沖過(guò)馬路

C.站在馬路中間的橫線上讓車輛通過(guò)

D.叫停車輛，自己先通過(guò)

3、在宿舍有同學(xué)突然暈倒，我們應(yīng)該怎么辦？（D）A.大聲喊救命

B.馬上打電話給班主任

C.打120 D.馬上把他扶起來(lái)坐下，讓他的頭微向前傾，同時(shí)向生活老師求救

4、發(fā)現(xiàn)同學(xué)因違反紀(jì)律而發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，應(yīng)該（D）

A.不管他！

B.喝令其停止

C.馬上去報(bào)告老師D.首先去幫他擺脫危險(xiǎn)，事后再報(bào)告老師； 5、當(dāng)你遇到交通事故時(shí),應(yīng)撥打的電話是(C)A.119 B.120 C.122 D.114

6、坐在火車上，對(duì)面的叔叔請(qǐng)你喝他帶的可樂(lè)，你覺(jué)得哪種做法最妥當(dāng)（A）A.向他表示感謝，但不接受他的可樂(lè)B.接過(guò)可樂(lè)，并說(shuō)聲“謝謝” C.不吭聲、保持沉默D.疑問(wèn)對(duì)方，可樂(lè)中是否存在藥物等

7、發(fā)生火災(zāi)時(shí)，最佳選擇是：（D）

A.在家大聲喊“救命”

B.樓上的人可乘電梯逃跑 C.樓下著火，跳樓逃跑

D.捂住口鼻，低姿逃出

8、小明的腳被蛇咬傷后，下面正確的做法(A)

A.趕快用布條或繩子系住小腿下端B.邊跑邊喊“救命”

C.用水沖傷口 D.一氣之下，把蛇打死

9、如果身體出現(xiàn)不明原因疼脹，不要隨便吃止痛藥，主要原因是（C）

A.不一定能止痛B.吃了會(huì)有副作用

C.止痛藥可能會(huì)掩蓋病因，不方便醫(yī)生對(duì)癥下藥

D.從不相信藥物

10、發(fā)現(xiàn)食物中毒后，自己能采取的最有效的一項(xiàng)應(yīng)急措施是什么（B）A.多喝開(kāi)水 B.催吐 C.找解毒藥D.多休息

11、如果被綁架，你覺(jué)得對(duì)自己最有利的做法是（C）

A、大聲斥責(zé)綁架者；B、絕食；

C、假裝與綁架者合作，然后再伺機(jī)逃跑；D、一切聽(tīng)從罪犯的安排；

12、如果你遇到火災(zāi)時(shí)，首先應(yīng)做：（D）

A.打119報(bào)警

B.逃離現(xiàn)場(chǎng)

C.奮不顧身救火

D.逃離現(xiàn)場(chǎng) 打119報(bào)警

13、如果遇到搶劫事件，正確的處理是：（A）

A.設(shè)法逃離報(bào)警

B.奮勇反抗

C.順其自然

D.自我保護(hù)

14、如果你單獨(dú)在家，有人自稱上門檢查煤氣或電路，不正確的做法是：（A A.立即開(kāi)門

B.告訴他大人不在，不能開(kāi)門 C.打電話告訴鄰居，請(qǐng)求幫助

D.詢問(wèn)確認(rèn)后請(qǐng)他改日再來(lái)

15、搞清潔衛(wèi)生時(shí)，有安全隱患的做法是（B）

A、用桌椅堆疊作梯子；B、拿著勞動(dòng)工具追逐打鬧； C、擦電器先切斷電源；D、站在窗臺(tái)上擦窗玻璃；

16、學(xué)校在晚上舉行晚會(huì)，如果突然停電，應(yīng)該（A）

A.鎮(zhèn)靜，聽(tīng)從老師的指揮B.急忙向出口擠 C.驚慌失措，大聲呼叫D.借機(jī)搞惡作劇

17、臨危逃生的3個(gè)基本原則是什么？

答：保持鎮(zhèn)靜；學(xué)會(huì)自救;保護(hù)自己和不斷向外界發(fā)出求救信號(hào)。

18、列舉四種報(bào)警電話名稱，并說(shuō)出號(hào)碼。

答：火警119；報(bào)警110；急救120；交通122。

19、夏天使用蚊香會(huì)起火嗎？應(yīng)把點(diǎn)燃的蚊香放哪里比較安全？）

答：使用得當(dāng)就不會(huì).點(diǎn)燃的蚊香應(yīng)放在支架上，支架可放在水泥地，金屬盤上。切不可放在紙箱、木板等可燃物上。要放在遠(yuǎn)離窗簾，蚊帳，衣服等可燃物的地面上。

20、電器，汽油，酒精著火時(shí)用水撲救好嗎？應(yīng)用什么撲救？ 答：不可，可用沙，土，干粉滅火器等滅火。

㈣、學(xué)生們發(fā)表感悟

㈤、班主任發(fā)言

㈥、主持人總結(jié)

附《校園安全歌謠》

各位同學(xué)聽(tīng)我言，牢記安全重如山?？茖W(xué)發(fā)展講和諧，以人為本記心間。

吃了飯，到校園，公路一定走兩邊。上下樓，莫亂看，樓梯記住走右邊。

室內(nèi)外，走廊邊，追逐打鬧出事端。陽(yáng)臺(tái)上，爬欄桿，沒(méi)人夸你很勇敢。

人堆里，莫圍觀，小心盜竊防詐騙。私下河，不安全，要去正規(guī)游泳館。

青少年，莫玩火，星星之火釀災(zāi)難。電插座，莫亂動(dòng)，開(kāi)關(guān)不能亂壓按。

交網(wǎng)友，要慎重，絕不私自去會(huì)面。壞故事，莫要聽(tīng)，黃色書(shū)碟更莫看。

遇大事，冷靜點(diǎn)，絕對(duì)不能瞎蠻干。遇小事，大度點(diǎn)，切忌偏激傷人緣。

同學(xué)間，團(tuán)結(jié)點(diǎn)，刀槍棍棒很危險(xiǎn)。有隱患，注意點(diǎn)，及時(shí)報(bào)告得安全。

望大家，自覺(jué)點(diǎn)，以上條款記心間。高高興興來(lái)上學(xué)，平平安安早回家。

我們大家齊努力，共建和諧新校園！

第三篇：(珍愛(ài)生命,關(guān)注安全)主題班會(huì)

龍河鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校

“珍愛(ài)生命，關(guān)注安全” 主題班會(huì)教案

三年級(jí)二班

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1．讓學(xué)生知道生命的重要，時(shí)時(shí)刻刻都要注意安全。

2．人人樹(shù)立起安全意識(shí)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，珍愛(ài)生命，健康安全地成長(zhǎng)。

3、學(xué)習(xí)水、火、交通、網(wǎng)絡(luò)等安全知識(shí)，通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生懂得安全的重要性，學(xué)習(xí)自救逃生的方法。

4、增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力?；顒?dòng)形式：演講、表演、小品、朗誦等?；顒?dòng)過(guò)程：

（甲）生命是精美的小詩(shī)，清新流暢，意蘊(yùn)悠長(zhǎng)；（乙）生命是優(yōu)美的樂(lè)曲，音律和諧，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)；（甲）生命是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前（乙）生命是翱翔的雄鷹，搏擊藍(lán)天，展翅高飛（甲）生命是綿延的山峰，壯麗挺拔，雄偉聳立（乙）有了生命的光芒，未來(lái)將不再遙遠(yuǎn)

（甲）今天，就讓我們?cè)凇罢鋹?ài)生命，從關(guān)注安全開(kāi)始”的主題班會(huì)中一起來(lái)學(xué)習(xí)和探討生命安全這個(gè)話題，一起來(lái)關(guān)注安全，珍愛(ài)生命。第一篇章 警示篇（不該發(fā)生的悲?。?/p>

（甲）有人比喻我們青少年是祖國(guó)的花朵，而這些花朵都尚未成熟，還不足以抗擊風(fēng)雨。在這繁雜多變的社會(huì)中，我們的身邊隱藏著諸多的不安全。下面就請(qǐng)周彤同學(xué)帶我們一起去了解一些不該發(fā)生的悲劇。請(qǐng)聽(tīng)(演講)《警鐘長(zhǎng)鳴》（甲）：一個(gè)個(gè)血的慘痛教訓(xùn)不能不讓我們震驚，生命只有一次，災(zāi)禍卻有無(wú)數(shù)。面對(duì)死亡的威脅，祈求是徒勞的，知識(shí)和智慧才是打開(kāi)求生之門的鑰匙。同學(xué)們，假如你們遇到了上述的危險(xiǎn)事件，你知道如何應(yīng)對(duì)，向?yàn)?zāi)禍要回我們寶貴的生命嗎？

第二篇章 求生篇（向?yàn)?zāi)禍要回生命）（乙）校園是我們每個(gè)小學(xué)生生活學(xué)習(xí)的地方，這個(gè)看似安全的地方，其實(shí)也隱藏著許多安全隱患，看：8個(gè)含苞待放的生命就這樣凋零了，那么我們?cè)撛鯓幼霾拍芨踩兀?/p>

（甲）同學(xué)們說(shuō)的很棒，請(qǐng)看大屏幕，誰(shuí)來(lái)為大家讀一讀：

（甲）水火無(wú)情,當(dāng)你身處火海時(shí),著急和慌亂只會(huì)使你的處境更加危險(xiǎn)。只有沉著、冷靜、機(jī)智地面對(duì)火情，才能使自己逃離火場(chǎng)。2008年11月14日早晨6點(diǎn)多，上海一所大學(xué)的學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi)，4名女生從6層樓高的宿舍跳樓逃生，不幸全部身亡。

那么，如果教學(xué)樓、宿舍樓、居民樓，發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)該怎么辦？

1、快打電話119報(bào)警，說(shuō)清地點(diǎn)，火勢(shì)等；

2、如果火勢(shì)還未蔓延，應(yīng)該趕快疏散！疏散時(shí)，注意要把右手放在胸前，左手握住自己的右手手臂）

（甲）如果有很多煙霧，應(yīng)該怎么辦？

如果有很多煙霧，應(yīng)該用濕毛巾折八層，捂住口鼻匍匐撤出（乙）如果煙太濃找不到門了，應(yīng)該怎么辦？

如果煙太濃找不到門了，應(yīng)該后退直到墻角，再沿墻爬行到門口。還可以用打濕的床單或棉被披在身上，匍匐爬行逃生。

（甲）如果爬行到門口時(shí)，發(fā)現(xiàn)門很燙，應(yīng)該怎么辦？

如果爬行到門口時(shí)，發(fā)現(xiàn)門很燙，說(shuō)明門外火更大，千萬(wàn)不可以打開(kāi)門，應(yīng)該關(guān)緊門，用濕毛巾堵住門縫，迅速退回窗口或陽(yáng)臺(tái)，將頭伸出窗外呼吸新鮮空氣，并利用鮮艷的衣物大聲呼救。（乙）如果身上著火了應(yīng)該怎么辦？

快躺下來(lái)！就地打滾。千萬(wàn)不要用滅火器直接向自己身上噴，因?yàn)檫@樣會(huì)傷害我們的眼睛，還會(huì)引起傷口的感染。（甲）樓梯被火封住時(shí)，應(yīng)該怎么辦？

樓梯被火封住時(shí)，千萬(wàn)不可以乘電梯逃生，可以往樓頂跑，因?yàn)闃琼斒堑诙踩茈y所。

（乙）如果在野外遇到大火，應(yīng)該怎么辦？

如果在野外遇到大火，不能順風(fēng)跑，而應(yīng)選擇逆風(fēng)或與風(fēng)垂直的兩側(cè)撤離（甲）感謝同學(xué)們的精彩回答，相信這些火場(chǎng)求生的知識(shí)將使我們受益終生。（甲）大家知道我們周圍交通事故頻發(fā)，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全國(guó)每年約有2萬(wàn)多名中小學(xué)生因交通事故傷殘、死亡。交通事故已成為未成年人的頭號(hào)“殺手”。我們應(yīng)該怎么避免交通事故的發(fā)生呢？下面請(qǐng)同學(xué)們四個(gè)人一組討論，并把討論結(jié)果寫下來(lái)。

（甲）下面讓我們一同觀看一組圖片。

（乙）今天還為大家?guī)?lái)了一些小學(xué)生交通安全競(jìng)賽題，請(qǐng)大家認(rèn)真回答。（乙）通過(guò)觀看圖片，同學(xué)們對(duì)安全出行有了更深的了解。然而今年7月，北京的大暴雨奪走了幾十人的生命，面對(duì)水災(zāi)，你知道多少求生的方法呢？（甲）人往高處走，水往低處流。如果遇到水災(zāi)，我們應(yīng)盡可能的逃到山丘、大樹(shù)、屋頂?shù)雀咛幎惚?，為了防止被洪水沖走，可以用被單、繩索將自己綁在大樹(shù)上。我們可以在手腕上纏上醒目的東西作為求救信號(hào)，如紅色的圍巾等。還可以將木家具等用繩子捆在一起組成救生木排，也可以利用木盆木板、水缸等飄浮物逃生。

（乙）大家喜歡上網(wǎng)嗎？那么我們小學(xué)生怎樣才能做到安全上網(wǎng)，健康上網(wǎng)呢？ 請(qǐng)看表演：《健康上網(wǎng)》

（甲）感謝盧樹(shù)源和王俊杰同學(xué)的精彩表演。然而總有一些意外突如其來(lái)，總有一些傷害防不勝防。上面我們已經(jīng)學(xué)到了許多災(zāi)難中逃生的方法，而隨著社會(huì)不斷的發(fā)展，近年來(lái)屢屢發(fā)生校園暴力事件。下面請(qǐng)看小品《我該怎么辦？》（乙）我們經(jīng)常碰到校園暴力，這時(shí)我們應(yīng)該怎么辦？

（甲）：答得非常好。面對(duì)校園暴力，如果我們每個(gè)人都能做到見(jiàn)義勇為，與校園暴力作斗爭(zhēng)，一定會(huì)消除校園暴力。第三篇章 防患篇（亡羊補(bǔ)牢不如防患未然）

（乙）:現(xiàn)代科技使我們的生活空前豐富，卻也給我們的安全帶來(lái)了許多不安全因素，年少的我們面對(duì)這五彩繽紛的世界，怎樣才能安全的成長(zhǎng)？接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)全班同學(xué)的朗誦。

（甲）：一支粉筆，指點(diǎn)知識(shí)王國(guó)的迷津；一塊黑板，寫下老師的無(wú)限深情。成長(zhǎng)的道路上，老師總是給我們很多的教誨，下面讓我們掌聲歡迎老師給我們點(diǎn)評(píng)。

[班主任]：同學(xué)們，今天我們?cè)谶@兒舉行了一個(gè)別開(kāi)生面、有教育意義的生命安全教育課。隨著時(shí)代的日日進(jìn)步，我們學(xué)生卻面臨更多的危險(xiǎn)，火災(zāi)、溺水、交通事故、網(wǎng)絡(luò)犯罪、毒品侵害等每天都有發(fā)生。面對(duì)形形色色的危險(xiǎn)，我們青少年既不能做懦夫，也不能當(dāng)莽漢。一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí)這門人生必修課。面對(duì)屢屢發(fā)生的安全事故，我們不應(yīng)只是掉下同情的眼淚，更多的是要考慮如何避免這血淋淋的悲劇再度發(fā)生，在這里，我號(hào)召同學(xué)們，遵紀(jì)守法，拒絕誘惑，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。（乙）（甲）：謝謝班主任的點(diǎn)評(píng)。祝同學(xué)們天天快樂(lè)，日日平安，早日成為國(guó)家的棟梁之材！最后，讓我們?cè)凇蹲Ｄ闫桨病返闹黝}曲中結(jié)束本次班會(huì)。二〇一七年三月

第四篇：五班“關(guān)注安全 珍愛(ài)生命”主題班會(huì)

五（2）班“關(guān)注安全 珍愛(ài)生命”主題班會(huì)

活動(dòng)目的：

1、讓學(xué)生進(jìn)一步了解一些與他們生活密切相關(guān)的交通規(guī)則，懂得自覺(jué)遵守交通規(guī)則的重要性及不遵守交通規(guī)則所帶來(lái)的危害性，明白為了自己和大家的安全，人人都必須遵守交通規(guī)則。

2、形成人人學(xué)習(xí)、講文明安全行知識(shí)的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力以及熱愛(ài)生命的情感，為他們的健康成長(zhǎng)打好基礎(chǔ)。

3、學(xué)習(xí)一些交通安全標(biāo)語(yǔ)和交通標(biāo)志，在實(shí)際生活中以便引導(dǎo)我們?cè)鯓尤プ觥?/p>

活動(dòng)流程：

一、導(dǎo)入：

有一根弦它常響在我們身邊，有一根弦它連著我們的生命線，它的名字叫“安全”，安全維系著我們每個(gè)人的生命和健康，安全維系著每個(gè)家庭的幸福和美滿。可是我們卻經(jīng)常聽(tīng)到這根弦斷的聲音，看到一些慘不忍睹的場(chǎng)面。請(qǐng)看下面一個(gè)個(gè)觸目驚心的畫面。（播放視頻）

二、說(shuō)一說(shuō)：

1、看了上面這些發(fā)人深省的畫面，同學(xué)們一定受到了不小的震動(dòng)吧。下面請(qǐng)談?wù)勀愕母惺?。（自由談感受?/p>

2、同學(xué)們說(shuō)說(shuō)身邊存在的交通安全隱患（超速、超載、闖紅燈、乘坐無(wú)牌、無(wú)證、套牌車輛、酒后駕駛等等）。

三、議一議（分組討論）

1、行走時(shí)怎樣注意交通安全？（不要相互追逐、打鬧、嬉戲；

行走時(shí)要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書(shū)報(bào)或做其他事情等。）

2、橫穿馬路應(yīng)該注意什么？（要走人行橫道線；要走直線，不可迂回穿行；不要翻越道路中央的安全護(hù)欄和隔離墩。）

3、騎自行車要注意哪些安全事項(xiàng)？（要經(jīng)常檢修自行車，保持車況完好；騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛，不逆行；騎車時(shí)不攀扶機(jī)動(dòng)車輛，不載過(guò)重的東西，不騎車帶人，不在騎車時(shí)戴耳機(jī)聽(tīng)廣播。）

4、乘坐機(jī)動(dòng)車應(yīng)該注意什么？（乘車時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對(duì)面來(lái)車或路邊樹(shù)木等刮傷；也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人;乘坐小轎車、微型客車時(shí)，在前排乘坐時(shí)應(yīng)系好安全帶。）

5、乘坐火車時(shí)怎樣保證安全？(在站臺(tái)上候車，要站在站臺(tái)一側(cè)白色安全線以內(nèi)，以免被列車卷下站臺(tái)，發(fā)生危險(xiǎn);不帶易燃易爆的危險(xiǎn)品（如汽油、鞭炮等）上車。)

6、乘船時(shí)要注意哪些安全事項(xiàng)？(不乘坐超載的船只，這樣的船安全沒(méi)有保證;不在船頭、甲板等地打鬧、追逐，以防落水。不擁擠在船的一側(cè)，以防船體傾斜，發(fā)生事故.)

四、想一想：假若你遇到或看到交通事故，你該怎么辦？

五、說(shuō)說(shuō)自己認(rèn)識(shí)的交通安全標(biāo)志。

六、我能行：

1、你能說(shuō)出一些交通安全標(biāo)語(yǔ)嗎？

2、你能設(shè)計(jì)一些交通安全標(biāo)語(yǔ)嗎？

七、結(jié)束語(yǔ)：今天，我們共同探討了交通方面的有關(guān)知識(shí)，其實(shí)在我們生活當(dāng)中有很多方面需要注意，如：食品安全、消防安全、自然災(zāi)害、網(wǎng)絡(luò)安全等等。讓我們共同撐起安全的保護(hù)傘，享受美好的生活。親愛(ài)的同學(xué)們，我們永遠(yuǎn)《祝你平安》。

第五篇：三年級(jí)《關(guān)注安全_珍愛(ài)生命》主題班會(huì)

關(guān)注安全，珍愛(ài)生命

主題班會(huì)

班級(jí)：三年級(jí) 地點(diǎn)：三年級(jí)教室 主持人：趙憲嬌 時(shí)間：2015年6月22日

一、班會(huì)背景

學(xué)生們的社會(huì)安全責(zé)任感和個(gè)人安全意思淡薄，缺乏在突發(fā)事件中自救自護(hù)的素養(yǎng)和能力。

二、班會(huì)目的

1、通過(guò)主題班會(huì)，加強(qiáng)學(xué)生們的安全教育，培養(yǎng)學(xué)生們的社會(huì)安全責(zé)任感。

2、通過(guò)主題班會(huì)，使學(xué)生牢固樹(shù)立：“珍愛(ài)生命，安全第一，遵紀(jì)守法，和諧相處”的意識(shí)，掌握必要的安全知識(shí)，培養(yǎng)在日常生活中的突發(fā)事件中正確應(yīng)對(duì)的能力，最大限度地預(yù)防和減少安全事故對(duì)他們?cè)斐傻膫Α?/p>

三、班會(huì)準(zhǔn)備

1、收集安全事故圖片

2、焦點(diǎn)訪談報(bào)道排練

3、《祝你平安》演唱練習(xí)

四、班會(huì)過(guò)程 ㈠、唱歌導(dǎo)入

1、唱歌：《祝你平安》

2、主持人：伴隨著快樂(lè)的音樂(lè)，我們從歌曲中找到了我們的心聲。健康、平安是生活賜給每一個(gè)懂得生命意義的人的最好禮物。親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，《關(guān)注安全，珍愛(ài)生命》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。㈡、學(xué)習(xí)明理

1、展示安全事故圖片，點(diǎn)明校園安全隱患。

2、關(guān)注焦點(diǎn)訪談報(bào)道，學(xué)習(xí)必要的安全知識(shí)，培養(yǎng)對(duì)突發(fā)的安全事件的正確應(yīng)對(duì)能力。

3、朗讀校園安全歌謠。㈢、安全碰碰測(cè)試

1、學(xué)校發(fā)生突發(fā)事件，需要緊急疏散時(shí)，應(yīng)該（B）

A.自行搶先離開(kāi)教室，越快越好 B.聽(tīng)從老師的指揮，快速有序地撤離

C.先收拾好個(gè)人物品，再離開(kāi)

D.不用著急，沒(méi)關(guān)系

2、當(dāng)你走到馬路中間的時(shí)候，有一輛車開(kāi)過(guò)來(lái)，你該怎么做更安全（C）

A.趕緊往回跑

B.趕緊沖過(guò)馬路

C.站在馬路中間的橫線上讓車輛通過(guò)

D.叫停車輛，自己先通過(guò)

3、在宿舍有同學(xué)突然暈倒，我們應(yīng)該怎么辦？（D）A.大聲喊救命

B.馬上打電話給班主任

C.打120 D.馬上把他扶起來(lái)坐下，讓他的頭微向前傾，同時(shí)向生活老師求救

4、發(fā)現(xiàn)同學(xué)因違反紀(jì)律而發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，應(yīng)該（D）A.不管他！

B.喝令其停止

C.馬上去報(bào)告老師D.首先去幫他擺脫危險(xiǎn)，事后再報(bào)告老師；、當(dāng)你遇到交通事故時(shí),應(yīng)撥打的電話是(C)A.119 B.120 C.122 D.114

6、坐在火車上，對(duì)面的叔叔請(qǐng)你喝他帶的可樂(lè)，你覺(jué)得哪種做法最妥當(dāng)（A）

A.向他表示感謝，但不接受他的可樂(lè)B.接過(guò)可樂(lè)，并說(shuō)聲“謝謝” C.不吭聲、保持沉默D.疑問(wèn)對(duì)方，可樂(lè)中是否存在藥物等

7、發(fā)生火災(zāi)時(shí)，最佳選擇是：（D）

A.在家大聲喊“救命”

B.樓上的人可乘電梯逃跑 C.樓下著火，跳樓逃跑

D.捂住口鼻，低姿逃出

8、小明的腳被蛇咬傷后，下面正確的做法(A)

A.趕快用布條或繩子系住小腿下端B.邊跑邊喊“救命”

C.用水沖傷口 D.一氣之下，把蛇打死

9、如果身體出現(xiàn)不明原因疼脹，不要隨便吃止痛藥，主要原因是（C）

A.不一定能止痛B.吃了會(huì)有副作用

C.止痛藥可能會(huì)掩蓋病因，不方便醫(yī)生對(duì)癥下藥

D.從不相信藥物

10、發(fā)現(xiàn)食物中毒后，自己能采取的最有效的一項(xiàng)應(yīng)急措施是什么（B）

A.多喝開(kāi)水 B.催吐 C.找解毒藥D.多休息

11、如果被綁架，你覺(jué)得對(duì)自己最有利的做法是（C）

A、大聲斥責(zé)綁架者；B、絕食；

C、假裝與綁架者合作，然后再伺機(jī)逃跑；D、一切聽(tīng)從罪犯的安排；

12、如果你遇到火災(zāi)時(shí)，首先應(yīng)做：（D）

A.打119報(bào)警

B.逃離現(xiàn)場(chǎng)

C.奮不顧身救火

D.逃離現(xiàn)場(chǎng) 打119報(bào)警

13、如果遇到搶劫事件，正確的處理是：（A）

A.設(shè)法逃離報(bào)警

B.奮勇反抗

C.順其自然

D.自我保護(hù)

14、如果你單獨(dú)在家，有人自稱上門檢查煤氣或電路，不正確的做法是：（A）

A.立即開(kāi)門

B.告訴他大人不在，不能開(kāi)門

C.打電話告訴鄰居，請(qǐng)求幫助

D.詢問(wèn)確認(rèn)后請(qǐng)他改日再來(lái)

15、搞清潔衛(wèi)生時(shí)，有安全隱患的做法是（B）

A、用桌椅堆疊作梯子；B、拿著勞動(dòng)工具追逐打鬧； C、擦電器先切斷電源；D、站在窗臺(tái)上擦窗玻璃；

16、學(xué)校在晚上舉行晚會(huì)，如果突然停電，應(yīng)該（A）

A.鎮(zhèn)靜，聽(tīng)從老師的指揮B.急忙向出口擠 C.驚慌失措，大聲呼叫D.借機(jī)搞惡作劇

17、臨危逃生的3個(gè)基本原則是什么？

答：保持鎮(zhèn)靜；學(xué)會(huì)自救;保護(hù)自己和不斷向外界發(fā)出求救信號(hào)。

18、列舉四種報(bào)警電話名稱，并說(shuō)出號(hào)碼。答：火警119；報(bào)警110；急救120；交通122。

19、夏天使用蚊香會(huì)起火嗎？應(yīng)把點(diǎn)燃的蚊香放哪里比較安全？ 答：使用得當(dāng)就不會(huì).點(diǎn)燃的蚊香應(yīng)放在支架上，支架可放在水泥地，金屬盤上。切不可放在紙箱、木板等可燃物上。要放在遠(yuǎn)離窗簾，蚊帳，衣服等可燃物的地面上。

20、電器，汽油，酒精著火時(shí)用水撲救好嗎？應(yīng)用什么撲救？ 答：不可，可用沙，土，干粉滅火器等滅火。

㈣、學(xué)生們發(fā)表感悟

㈤、班主任發(fā)言

㈥、主持人總結(jié) 附《校園安全歌謠》

各位同學(xué)聽(tīng)我言，牢記安全重如山。科學(xué)發(fā)展講和諧，以人為本記心間。

吃了飯，到校園，公路一定走兩邊。上下樓，莫亂看，樓梯記住走右邊。

室內(nèi)外，走廊邊，追逐打鬧出事端。陽(yáng)臺(tái)上，爬欄桿，沒(méi)人夸你很勇敢。

人堆里，莫圍觀，小心盜竊防詐騙。私下河，不安全，要去正規(guī)游泳館。

青少年，莫玩火，星星之火釀災(zāi)難。電插座，莫亂動(dòng)，開(kāi)關(guān)不能亂壓按。

交網(wǎng)友，要慎重，絕不私自去會(huì)面。壞故事，莫要聽(tīng)，黃色書(shū)碟更莫看。

遇大事，冷靜點(diǎn)，絕對(duì)不能瞎蠻干。遇小事，大度點(diǎn)，切忌偏激傷人緣。

同學(xué)間，團(tuán)結(jié)點(diǎn)，刀槍棍棒很危險(xiǎn)。有隱患，注意點(diǎn)，及時(shí)報(bào)告得安全。

望大家，自覺(jué)點(diǎn)，以上條款記心間。高高興興來(lái)上學(xué)，平平安安早回家。

我們大家齊努力，共建和諧新校園！