第一篇：師德會(huì)主持稿

普會(huì)寺鎮(zhèn)中心小學(xué)師德教育活動(dòng)主持稿

趙新社

各位老師大家好：

為深入貫徹落實(shí)教科局“立師德、正行風(fēng)”教育活動(dòng)要求，進(jìn)一步加強(qiáng)我校師德行風(fēng)建設(shè)，提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)，強(qiáng)化教師文明從教、廉潔從教、規(guī)范從教的職業(yè)意識(shí)，切實(shí)改變工作作風(fēng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，今天我們?cè)谶@里召開我?！昂霌P(yáng)高尚師德，潛心立德樹人”師德教育活動(dòng)會(huì)。

此次活動(dòng)會(huì)共有三項(xiàng)日程：

1、副校長(zhǎng)趙新社同志對(duì)本次活動(dòng)作動(dòng)員講話。

2、教務(wù)主任王平同志作《愛生愛教育》師德報(bào)告。

3、師德先進(jìn)個(gè)人趙新社同志作報(bào)告。

4、李校長(zhǎng)對(duì)此次師德教育活動(dòng)作講話。

同志們，今天的會(huì)議議程進(jìn)行完畢。兩位教師代表作了表態(tài)發(fā)言，李校長(zhǎng)對(duì)此次教育活動(dòng)做了全面部署和安排，并對(duì)如何貫徹好本次會(huì)議精神作了具體強(qiáng)調(diào)。

通過本次會(huì)議的召開，相信我校全體教職工會(huì)對(duì)加強(qiáng)師德行風(fēng)建設(shè)會(huì)有更加深刻的認(rèn)識(shí)，嚴(yán)格按照縣、校關(guān)于師德行風(fēng)建設(shè)工作的要求來規(guī)范自身行為，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高職業(yè)意識(shí)和職業(yè)素養(yǎng)，力爭(zhēng)做一名人民滿意的教師。

今天的動(dòng)員會(huì)到此結(jié)束。

第二篇：師德會(huì)主持稿

各位老師大家好：

為深入貫徹落實(shí)教科局“立師德、正行風(fēng)”教育活動(dòng)要求，進(jìn)一步加強(qiáng)我校師德行風(fēng)建設(shè)，提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)，強(qiáng)化教師文明從教、廉潔從教、規(guī)范從教的職業(yè)意識(shí)，切實(shí)改變工作作風(fēng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，今天我們?cè)谶@里召開我校“立師德、正行風(fēng)”教育活動(dòng)動(dòng)員會(huì)。教科局局團(tuán)委書記劉書宜、人事科孫東旭、督導(dǎo)室張來平三位同志也來到我校對(duì)此次動(dòng)員會(huì)進(jìn)行指導(dǎo)。此次動(dòng)員會(huì)共有六項(xiàng)日程：

1、副書記盛金英同志傳達(dá)教科局張局長(zhǎng)在全縣“立師德、正行風(fēng)”活動(dòng)動(dòng)員會(huì)上的講話。

2、副校長(zhǎng)郝兆義同志傳達(dá)教科局“立師德、正行風(fēng)”教育活動(dòng)方案。

3、由我宣讀我?！傲煹抡酗L(fēng)”活動(dòng)方案。

4、老、中、青三位教師代表作表態(tài)發(fā)言。

5、教師向?qū)W校遞交《師德師風(fēng)承諾書》。

6、張校長(zhǎng)對(duì)此次“立師德、正行風(fēng)”教育活動(dòng)作動(dòng)員講話。

同志們，今天的會(huì)議議程進(jìn)行完畢。盛書記和郝校長(zhǎng)對(duì)上級(jí)文件做了完整的傳達(dá)，三位教師代表作了表態(tài)發(fā)言，張校長(zhǎng)對(duì)此次教育活動(dòng)做了全面部署和安排，并對(duì)如何貫徹好本次會(huì)議精神作了具體強(qiáng)調(diào)。通過本次會(huì)議的召開，相信我校全體教職工會(huì)對(duì)加強(qiáng)師德行風(fēng)建設(shè)會(huì)有更加深刻的認(rèn)識(shí)，嚴(yán)格按照縣、校關(guān)于師德行風(fēng)建設(shè)工作的要求來規(guī)范自身行為，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高職業(yè)意識(shí)和職業(yè)素養(yǎng)，力爭(zhēng)做一名人民滿意的教師。

今天的動(dòng)員會(huì)到此結(jié)束。

第三篇：分享會(huì)主持稿

誰來學(xué)？

孩子才是主體

馨：這個(gè)視頻看得我眼花繚亂，斗志昂揚(yáng)呀

紅燕：確實(shí)是眼花繚亂，但是斗志昂揚(yáng)是怎么個(gè)意思？

馨：因?yàn)槲覀冊(cè)诟淖冄?，我們是誰？我們是老師，我們作為老師是教育的先驅(qū)者與實(shí)踐者，我們都發(fā)生改變了，那我們的教育也會(huì)悄悄變化的，我們的孩子在未來才有可能超越我們呀 紅燕：姐，你這句話說得真好，來咱學(xué)校之后，我也感覺到了咱學(xué)校的與眾不同 馨：妹兒呀，趕緊給我說說，這些與眾不同是什么？ 紅燕：首先是校園美、老師顏值高，領(lǐng)導(dǎo)接地氣兒呀

馨：說得好！此處可以有掌聲，那你再評(píng)價(jià)一下咱們的學(xué)生唄！

紅燕：學(xué)生嗎，感覺他們一個(gè)個(gè)的都是人精呀，有時(shí)候看著比老師還專業(yè)。馨：那你知道為什么咱們學(xué)校的學(xué)生這么厲害嗎？

紅燕：當(dāng)然知道啦，因?yàn)樵蹅儗W(xué)校不但說出了讓孩子們站在中央，而且還確確實(shí)實(shí)做到了這一點(diǎn)。

馨：對(duì)，讓孩子站在中央，不僅是在課堂以外，在課堂上，我們的孩子也是班級(jí)的主人，在學(xué)習(xí)上，孩子們才學(xué)習(xí)的主人。

紅燕：是呀，雖然來咱學(xué)校的時(shí)間短，但我也深刻領(lǐng)悟到了這一點(diǎn)。馨：再問你一個(gè)私人問題哦?? 紅燕：??

馨：別緊張，不問你有沒有對(duì)象。身為語文老師，你最頭疼什么？ 紅燕：沒有什么頭疼的呀！

馨：不說實(shí)話，你現(xiàn)在不要看領(lǐng)導(dǎo)，就看著我的眼睛，告訴我，你最頭疼什么？ 紅燕：好，今天豁出去啦！最頭疼寫字課，寫字課太無聊啦 馨：這才是好學(xué)生嗎，有困難就提出來，多好 紅燕：謝謝老師夸獎(jiǎng)

馨：別謝我，你今天要謝的是王佩文老師，今天她來給你解決問題來啦 紅燕：讓我們掌聲歡迎王佩文老師閃亮登場(chǎng)

紅燕：馨姐，你上學(xué)的時(shí)候最喜歡學(xué)什么？

馨：那還用問，我是語文老師，當(dāng)然最喜歡學(xué)數(shù)學(xué)啦！紅燕：你這個(gè)回答好讓人意外呀

馨：呵呵呵呵呵呵，語文要記背的東西辣么多，想想就頭大 紅燕：那是你沒有碰見我們的男神，凱峰老師 馨：我都結(jié)婚有孩子了，碰見他又有啥用

紅燕：這你就不知道了吧，趕緊讓他上臺(tái)，你就知道啦

學(xué)什么？

嘗試改變學(xué)習(xí)內(nèi)容

馨：讓孩子站在中央之后，他們的確給我們帶來了許多驚喜

紅燕：是呀，馨姐，但是我想追問一下，那我們學(xué)習(xí)的主體改變了，相應(yīng)的，我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容是不是也要跟著改變呢？

馨：?jiǎn)柕煤茫床怀鰜?，你也是一個(gè)善于思考的老師呀！上學(xué)期，陳博給我們做的那場(chǎng)“十年樹人”的培訓(xùn)讓我們學(xué)習(xí)到了“情境的力量”、“二元思維”，很多老師對(duì)此進(jìn)行了思考、改變以及應(yīng)用 紅燕：有請(qǐng)趙延彩、王玉蓮給我們帶來《情境的力量》

馨：紅燕，還愣著干嘛呢

紅燕：馨姐，你不覺得很餓嗎？

馨：是很餓，不過也得先忍忍啦，等我們年級(jí)再有這種活動(dòng)，邀請(qǐng)你過去HAPPY一下下 紅燕：就這么說定啦

馨：好了，言歸正傳啦！情境的力量我們見識(shí)到了，那“二元思維”和我們的家庭作業(yè)又會(huì)有什么碰撞呢？

紅燕：有請(qǐng)我們的李娜老師給我們帶來《“二元思維”與創(chuàng)意作業(yè)》

怎么學(xué)？

梳理方法，改變形式，走向融合

紅燕：馨姐，我問你一個(gè)很深?yuàn)W的問題，我認(rèn)為讓我很難過的一個(gè)問題 馨：?jiǎn)柊?，姐幫你解?/p>

紅燕：我們班有的孩子上課聽講特別認(rèn)真，作業(yè)寫得也很快，我感覺他們都學(xué)會(huì)啦，但是，一到考試，那叫一個(gè)慘不忍睹，不忍直視，慘絕人寰??

馨：好，打住，別激動(dòng)，這一聽就知道，這樣的孩子缺少適合他們的學(xué)習(xí)方法 紅燕：專家呀，求詳解

馨：我可受不起這個(gè)稱呼呀，讓我們趕緊把真正的專家請(qǐng)上來吧 紅燕：有請(qǐng)劉俊彥老師教我們?cè)鯓訖z查作業(yè)

馨：怎么樣？現(xiàn)在知道怎么做了嗎？

紅燕：茅塞頓開呀，我得趕緊去給我們班孩子說說 馨：先別著急呀，還沒說完呢，下面還有呢

紅燕：一激動(dòng)忘啦，有請(qǐng)杜浩寧老師給我們帶來不一樣的《圈地運(yùn)動(dòng)》

馨：我還不知道，這數(shù)學(xué)還能組成社團(tuán)呢，我印象當(dāng)中社團(tuán)都是與學(xué)習(xí)無關(guān)的

紅燕：姐，這你就不知道了吧，不但數(shù)學(xué)有社團(tuán)，我們五年級(jí)英語老師也開設(shè)了英語社團(tuán)呢 馨：是嗎？趕緊請(qǐng)上來，讓大家學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)吧 紅燕：有請(qǐng)秦新新老師上場(chǎng)

馨：大家都知道一句話，學(xué)會(huì)數(shù)理化，走遍天下都不怕，但是還有一句話，估計(jì)大家不熟悉 紅燕：快說呀，別吊我胃口呀

馨：那就是：語數(shù)英，不分家，體音美，錦上花，學(xué)科聯(lián)動(dòng)，咱是一家。紅燕：下面有請(qǐng)王東畫老師給我們帶來《學(xué)科之間巧借力》

馨：相信今天的分享我們都感受頗深，收獲多多，希望大家都把自己的收獲記在心里，用在實(shí)處，讓老師和孩子都成為受益者

紅燕：今天我們的梳理員也辛苦啦，有請(qǐng)梳理員上臺(tái)給大家進(jìn)行梳理總結(jié) 馨：最后借用陶行知先生的一句話：教是為了不需要教。就是說咱們當(dāng)老師的要引導(dǎo)孩子們，使他們能夠自己學(xué)，自己學(xué)一輩子，學(xué)到老。

紅燕：相聚的時(shí)間匆匆而過，感謝各位老師的分享、傾聽與點(diǎn)評(píng)，會(huì)后，我們會(huì)將老師的點(diǎn)評(píng)進(jìn)行梳理總結(jié)，挑出來有代表性的在微信群與大家分享，下周五中午第二場(chǎng)分享會(huì)我們不見不散哦！

第四篇：129會(huì)主持稿

“紀(jì)念一二.九愛國運(yùn)動(dòng)暨紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利八十周年”

主題班會(huì)主持稿

男：尊敬的各位老師 女：親愛的同學(xué)們

男：大家上午好 女：我是主持人劉里君 男：我是主持人田樂

女：還記得1935年12月9日嗎? 還記得北大學(xué)生的精神嗎?

男：1935年的恥辱，我們不能忘記；1935年12月9日北平學(xué)生強(qiáng)烈的愛國情懷，我們不能忘記；他們自強(qiáng)不息的精神，我們不能忘記。

女：一九三五年，中國在風(fēng)雨中飄搖不定。日本帝國主義加快了侵華步伐，中華民族已到了最危險(xiǎn)的時(shí)刻，為了挽救這垂危的民族，勇敢的中國人拿起了武器，投入抗戰(zhàn)的洪流之中。男：12月9日，受盡壓迫，沉默無聲的北平城怒吼了。愛國學(xué)生高舉義旗，聲聲吶喊，喊出了全國愛國青年和人民的心聲。

女：12月9日，這令人難忘的一天。正是這一天，中國青年學(xué)生用鮮血見證了祖國土地上出生的獨(dú)立**朵，見證了中國人民的勝利從何而來。他們用自己的鮮血鑄就了一座豐碑。

男：歷史的車又輪碾過了81個(gè)春秋，12.9運(yùn)動(dòng)的血色在有些人的腦子里早已褪色。但那段慘痛的歷史，我們不會(huì)讓它重演，這就要求我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)愛國精神，用我們強(qiáng)烈的愛國心作為動(dòng)力的源泉，自尊自愛自強(qiáng)，振興祖國。

女：下面，我宣布：16屆視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)“紀(jì)念一二.九愛國運(yùn)動(dòng)暨紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利八十周年”主題班會(huì) 合：正式開始

男：一二·九運(yùn)動(dòng)，又稱為一二·九抗日救亡運(yùn)動(dòng)，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的一次大規(guī)模學(xué)生愛國運(yùn)動(dòng)。長(zhǎng)征，又稱為二萬五千里長(zhǎng)征，是第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期中國工農(nóng)紅軍主力從長(zhǎng)江南北各根據(jù)地向陜北革命根據(jù)地進(jìn)行的戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移。女：一二.九運(yùn)動(dòng)的成功爆發(fā)正是因?yàn)閻蹏嗄陚兊那袑?shí)行動(dòng)，紅軍長(zhǎng)征的勝利是中國共產(chǎn)黨人戰(zhàn)勝千難萬險(xiǎn)，足以引為自豪的英雄史詩。我們作為新時(shí)代的新青年，應(yīng)該從一二.九運(yùn)動(dòng)中和長(zhǎng)征勝利中獲得什么時(shí)代意義呢？

男：那么事不宜遲，下面進(jìn)入我們的第一個(gè)環(huán)節(jié)：有請(qǐng)班主任付玉老師，為大家發(fā)表一段關(guān)于一二.九愛國運(yùn)動(dòng)和紅軍長(zhǎng)征勝利的講話。講話

男：感謝付玉老師的講話，聽完老師的一番見解，同學(xué)們應(yīng)該都有深深的感觸吧 女：是啊，一二.九愛國運(yùn)動(dòng)的精神和長(zhǎng)征精神深入骨髓，為了幫助大家身臨其境地理解，我們準(zhǔn)備了一段關(guān)于長(zhǎng)征的紀(jì)錄片，請(qǐng)大家欣賞。紀(jì)錄片

男：紀(jì)錄片結(jié)束了，但片中生生不息的長(zhǎng)征精神卻經(jīng)久不衰。

女：不論是一二.九愛國運(yùn)動(dòng)那種民族信念，還是長(zhǎng)征中百折不撓、堅(jiān)韌不拔的精神，都指引著現(xiàn)在的我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)愛國精神，用長(zhǎng)征精神作為指引，自尊自強(qiáng)，振興祖國。

男：今天是12月7日，讓我們永遠(yuǎn)銘記12.9這個(gè)神圣而又偉大的日子吧，勿忘國恥，永遠(yuǎn)記住落后就要挨打的血的教訓(xùn)。

女：也讓我們永遠(yuǎn)銘記80年前的紅軍長(zhǎng)征吧，一個(gè)國家，一個(gè)民族，乃至一個(gè)團(tuán)體，只要有艱苦奮斗的精神，實(shí)事求是，無私奉獻(xiàn)，就能夠成就事業(yè)，創(chuàng)造輝煌。80年前的長(zhǎng)征是這樣，80年后的今天也是這樣。男：希望今天的班會(huì)對(duì)同學(xué)們有所幫助，有所觸動(dòng)。

女：現(xiàn)在我宣布：16屆視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)“紀(jì)念一二.九愛國運(yùn)動(dòng)暨紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利八十周年”主題班會(huì) 合：到此結(jié)束！謝謝大家！

第五篇：讀書分享會(huì)主持稿

親愛的書友們：

合：大家下午好！

A：歡迎來到兩周一期的“××溢書香，你我共成長(zhǎng)”讀書分享會(huì)。今天將由我們兩個(gè)主持本期分享會(huì)。在此，非常感謝大家的到來。

B：與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行，在閱讀中，沐浴文化的恩澤，接受經(jīng)典的洗禮，享受快樂閱讀，快樂生活。讀書能啟人心智，撼動(dòng)心靈，豐富人生；我們的王莉護(hù)士長(zhǎng)已經(jīng)汲取到書中的營養(yǎng)，并發(fā)揮積極作用，真知灼見的書寫一篇題為《走進(jìn)CSSD來一場(chǎng)人生的修行吧》讓我們掌聲有請(qǐng)××上臺(tái)。

A：非常感謝 的分享。我覺得我們應(yīng)該像×× 一樣把人生看成是一場(chǎng)旅行，把工作看成是一種修行。工作是修行的場(chǎng)所，人生是旅行的過程。

B:有沒有兩雙手，只要相牽就不再輕易放開?有沒有一個(gè)肩膀，可以讓人依靠一輩子都那么安全實(shí)在?有沒有一場(chǎng)擁抱，只給人溫暖而不會(huì)被別人生生分開？有沒有一句誓言，就算兩鬢斑白、步履蹣跚、天荒地老，仍然讓彼此堅(jiān)定恪守？有沒有一個(gè)約定，相約每一個(gè)來生都要和你相遇？現(xiàn)在，讓我們有請(qǐng)×× 上臺(tái)為我們分享她眼中的愛是什么樣子的？

A：非常感謝××的分享。蘇格拉底是位大師，柏拉圖是他的學(xué)生。有一天，柏拉圖問蘇格拉底，什么是愛情？蘇格拉底讓柏拉圖到麥田去，摘一穗最大最飽滿的麥回來，要求他，只能朝前走，不能走回頭路，并且只能摘一次。柏拉圖兩手空空地回來了?？粗乩瓐D空空的兩手，蘇格拉底說，這就是愛情。又一天，柏拉圖問蘇格拉底，婚姻是什么？蘇格拉底叫他去樹林，砍一棵最大最茂盛的樹做圣誕樹。柏拉圖把一棵不是很大，也不是很茂盛的樹放到老師面前。蘇格拉底看著那棵既不大又不茂盛的樹說，這就是婚姻。如果說愛情就是錯(cuò)過，那么，婚姻就是不再錯(cuò)過?；橐鲋械哪信?，沒有人喜歡錯(cuò)過，沒有人不渴望同步，希望大家都能像經(jīng)營愛情一樣好好經(jīng)營自己的婚姻，與你的伴侶同步下去。

B:人生之路本來就充滿荊棘，只有揮動(dòng)雙手披荊斬棘，大步向前，才能到達(dá)成功的彼岸！下面有請(qǐng)××為我們分享“一路走來，誰不是風(fēng)塵仆仆?！弊屛覀冋坡暁g迎。

A：非常感謝××的分享。一路走來，每一個(gè)季節(jié)都有殘缺，每一個(gè)故事是都有暗傷。情感虛虛實(shí)實(shí)，光陰明明滅滅，要讓自己做到清醒，真的不易。你想要的未必屬于自己，你得到的卻未必是所期待的。天有陰晴，人有禍福。你怎樣看待生活，生活就怎樣回應(yīng)你，聽了楊靜護(hù)士長(zhǎng)的分享，我想大家都能正確的面對(duì)困難和挫折。

B:希望是一種寶貴的財(cái)富，在順境中它讓你更有激情，在逆境中他是你堅(jiān)持下去的理由。人生因?yàn)橛辛讼Ｍ兊酶鞓?、更有意義。下面讓我們掌聲有請(qǐng)××為我們分享她的“只有擁有希望，才會(huì)擁有快樂”。

A:再次感謝××的點(diǎn)撥，讓我們大家都有一次給自己希望和信心的想法，這也是人生不可或缺的種子。

B:有什么樣的心態(tài)，就會(huì)有什么樣的人生。積極、正面的心態(tài)能幫助我們獲得健康、快樂和富有；而消極、不良的心態(tài)帶給我們的只會(huì)是疾病、痛苦和貧窮。下面讓我們聆聽××用《醒來》描繪著她對(duì)生活的態(tài)度，大家掌聲歡迎。

A：人生輕松無極限，生活快樂遂心愿，活的好過的開心，心態(tài)代表一個(gè)人的精神狀態(tài)，只要有良好的心態(tài)，你才能每天保持飽滿的心情。

B:珍愛自己，珍愛身邊的一切，不負(fù)自己，不負(fù)余生。讓我們掌聲有請(qǐng)××上臺(tái)為我們分享她的“余生很貴，請(qǐng)別浪費(fèi)”。

A：余生要放慢腳步，簡(jiǎn)單生活；心態(tài)平和，淡看得失，日子才會(huì)風(fēng)輕云淡。如果遇見走不通的路、想不開的事、看不慣的人時(shí)，就要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)彎；不要再堅(jiān)持了；不要再固執(zhí)了。余生好好愛自己，過自己想要的日子，才是硬道理。人生苦短，只有歷經(jīng)世事才會(huì)明白。我們要活在當(dāng)下，順其自然，隨遇而安。

B：伯牙善于彈琴，鐘子期則善于欣賞音樂。伯牙彈琴的時(shí)候，想著在登高山。鐘子期高興地說：“彈得真好??！我仿佛看見了一座巍峨的大山！”伯牙又想著流水，鐘子期又說：“彈得真好??！我仿佛看到了汪洋的江海！”伯牙每次想到什么，鐘子期都能從琴聲中領(lǐng)會(huì)到伯牙所想。如果你還沒有遇到懂你的人，請(qǐng)《等待花開》，由請(qǐng)××上臺(tái) A:人注定要孤獨(dú)地行走著，而只有堅(jiān)韌地跋涉和等待，才能在歲月流沙里，在滄海桑田里，守住自己的生命和靈魂，為自己也為他人開花結(jié)果，真是人生難得一知己 ,千古知音最難覓。

B：人，沒盡善盡美，事，無一帆風(fēng)順，是人都有困難的時(shí)候，交往都有誤解的時(shí)候，懂得換位思考，麻煩就會(huì)減少，懂得將心比心，感情就會(huì)加深。請(qǐng)聽××的《與人相處，要懂得換位思考》

A：所謂已所不欲，勿施于人；予人玫瑰，手有余香。用你的心，去感知?jiǎng)e人的冷暖，給別人多一點(diǎn)尊重，多一些余地，相信你的友善，能換回一份人心本性的馨香。

B：永遠(yuǎn)不要羨慕別人的生活，出自中國首位諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的獲得者莫言的一篇文章《當(dāng)你的才華還撐不起你的野心的時(shí)候》，非常勵(lì)志的文章，也是非常勵(lì)志的人物，下面就由請(qǐng)××帶我們來重溫一下莫言的杰作。

A：當(dāng)你的才華還撐不起你的野心的時(shí)候，你就應(yīng)該靜下心來學(xué)習(xí)；當(dāng)你的能力還駕馭不了你的目標(biāo)時(shí)，就應(yīng)該沉下心來，歷練；夢(mèng)想，不是浮躁，而是沉淀和積累，只有拼出來的美麗，沒有等出來的輝煌，機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是留給最渴望的那個(gè)人。

B：快節(jié)奏的生活，我們總是停不下匆忙的腳步，為了那份僅有的生存，為了那顆不甘平庸的心，奔赴在這一場(chǎng)未知的旅途中……而遺失了太多憧憬的美好，也讓我們的健康受到影響，聽聽××是如何應(yīng)對(duì)的。

A：大家聽懂了嗎？不偷懶、多鍛煉，少應(yīng)酬、多陪轉(zhuǎn)，多讀書，愛自己！九月，讓我們鼓起勇氣，調(diào)整生活規(guī)律，為了我們的目標(biāo)和愿望，揚(yáng)帆起航。

B:鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書，立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。

A:比方向更重要的是態(tài)度，比態(tài)度更重要的是毅力，任爾東南西北風(fēng)，咬定青山不放松，一天愛讀書容易，一輩子愛讀書不易。任何人都可以使夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，但你必須有實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想的信念，有信念自有毅力，有毅力才有成功。

B：懷著激動(dòng)的心情，邁著輕盈的步伐，沐浴九月的陽光，收獲金秋的希望。清爽的季節(jié)里，我們歡聚一堂；和諧的氣氛中，開啟新的篇章，讓我們攜起手來，多讀書、好讀書，讀好書，向氣質(zhì)美如蘭 才華馥比仙邁進(jìn)！

各位××們，本期分享會(huì)到這里就結(jié)束了，讓我們下期再見！