第一篇：成都大數(shù)據(jù)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校哪家好？大數(shù)據(jù)學(xué)習(xí)前需要考慮和了解的問(wèn)題

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成都大數(shù)據(jù)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校哪家好？大數(shù)據(jù)學(xué)習(xí)前需要考慮和了解的問(wèn)

題

成都國(guó)信安大數(shù)據(jù)培訓(xùn)由副教學(xué)總監(jiān)，優(yōu)秀講師帶隊(duì)并親自授課，秉承成都國(guó)信安一貫的專業(yè)品質(zhì)態(tài)度，在課程質(zhì)量，學(xué)生素質(zhì)，就業(yè)服務(wù)上相當(dāng)嚴(yán)格要求，并以學(xué)業(yè)滿意就業(yè)為目標(biāo)，打造國(guó)內(nèi)優(yōu)秀大數(shù)據(jù)培訓(xùn)班，感興趣的同學(xué)不妨關(guān)注國(guó)信安教育基地了解一下吧。

語(yǔ)言之爭(zhēng)都是大公司戰(zhàn)斗的結(jié)果，套用一句管理上的話來(lái)說(shuō)，把合適的的技術(shù)用在合適的地方。我們沒(méi)有必要跟風(fēng)去不停地?fù)Q新的語(yǔ)言，每種語(yǔ)言都有它的優(yōu)劣，但在一般的項(xiàng)目中，很難看得出來(lái)。如果我們做一個(gè)只需要新聞發(fā)布功能的小公司網(wǎng)站，你說(shuō)是Java和.Net好，還是Asp和PHP好呢？在很多時(shí)候，Java與.Net、Asp與PHP是難分高下的，他們之間的差異或許是你一輩子也不需要用到，我們范得著把自己拉入某一些陣營(yíng)嗎？

當(dāng)技術(shù)達(dá)到一定的水平之后，語(yǔ)言只不過(guò)是錦上添花了，武俠小說(shuō)常無(wú)招勝有招就是這個(gè)道理。你現(xiàn)在讓我換成Java或者是PHP，我很快就可以做項(xiàng)目，因?yàn)槲艺莆盏牟皇钦Z(yǔ)言，而是對(duì)技術(shù)深層次的理解，現(xiàn)在Java陣營(yíng)也好，.Net陣營(yíng)也好，不管你說(shuō)它們之間有多少差別，但他們的本質(zhì)始終沒(méi)有變，掌握這些本質(zhì)，換一種語(yǔ)言就好比換一輛車，只需要一個(gè)熟悉的過(guò)程和一個(gè)磨合期而已。

最后，我建議新手們選擇一種在你實(shí)質(zhì)工作中需要的語(yǔ)言，坦坦實(shí)實(shí)地學(xué)好，不要中途“變節(jié)”，這樣的成本太高了。.Net也好，Java也罷。

四川地處中國(guó)大西南，肥沃的土地，豐富的自然資源，悠久的歷史和絢爛多彩的少數(shù)民族文化，構(gòu)成了多樣性的自然和文化旅游資源。在現(xiàn)今社會(huì)，高中學(xué)歷很多只能做一些體力勞動(dòng)，這也成為了很多人頭疼的問(wèn)題。對(duì)于大多數(shù)企業(yè)里的文職工作，其實(shí)專業(yè)知識(shí)要求并不高，就是因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)歷問(wèn)題，讓自己與好工作失之交臂，實(shí)在是一件可惜的事情。

大家還在為如何選擇IT培訓(xùn)而絞盡腦汁嗎？各位還在網(wǎng)上搜尋相關(guān)信息嗎？別麻煩了，就讓小編為大家一網(wǎng)打盡吧！接下來(lái)就讓小編帶你來(lái)看看IT培訓(xùn)的相關(guān)情況吧~帶你了解IT培訓(xùn)~ 國(guó)信安教育基地 004km.cn

年年都是有畢業(yè)季就業(yè)難得問(wèn)題，為什么有的人就業(yè)那么輕松？選擇真的大過(guò)努力嗎？今年有一個(gè)獲批的新增專業(yè)備受矚目——數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)，如果沒(méi)法進(jìn)入這個(gè)專業(yè)，你的選擇是培訓(xùn)學(xué)習(xí)，那么大數(shù)據(jù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有哪些呢 那么對(duì)于剛剛高考，選擇專業(yè)的同學(xué)，要注意了，“大數(shù)據(jù)”概念再火熱，填報(bào)志愿的學(xué)生和家長(zhǎng)也要冷靜，這幾個(gè)問(wèn)題必須先想好： 當(dāng)前大數(shù)據(jù)行業(yè)真的是人才稀缺嗎？ 學(xué)了幾年后，大數(shù)據(jù)行業(yè)會(huì)不會(huì)產(chǎn)能過(guò)剩？ 大數(shù)據(jù)行業(yè)最終需要什么樣的人才？ “熱門(mén)專業(yè)”填報(bào)，有哪些注意點(diǎn)？ 接下來(lái)科多大數(shù)據(jù)就帶你們看看分析結(jié)果： 當(dāng)前大數(shù)據(jù)行業(yè)真的是人才稀缺嗎？

對(duì)！未來(lái)人才缺口150萬(wàn)，數(shù)據(jù)分析人才最稀缺。先看大數(shù)據(jù)人才缺口有多大？ 國(guó)信安教育基地 004km.cn

根據(jù)LinkedIn（領(lǐng)英）發(fā)布的《2016年中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)最熱職位人才報(bào)告》顯示，研發(fā)工程師、產(chǎn)品經(jīng)理、人力資源、市場(chǎng)營(yíng)銷、運(yùn)營(yíng)和數(shù)據(jù)分析是當(dāng)下中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)需求最旺盛的六類人才職位。

其中數(shù)據(jù)分析人才最為稀缺、供給指數(shù)最低。同時(shí)，數(shù)據(jù)分析人才跳槽速度也最快，平均跳槽速度為19.8個(gè)月。

而清華大學(xué)計(jì)算機(jī)系教授武永衛(wèi)去年透露了一組數(shù)據(jù)：未來(lái)3-5年，中國(guó)需要180萬(wàn)數(shù)據(jù)人才，但目前只有約30萬(wàn)人。大數(shù)據(jù)行業(yè)未來(lái)會(huì)產(chǎn)能過(guò)剩嗎？

提供大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用服務(wù)的第三方公司面臨調(diào)整，未來(lái)發(fā)展會(huì)趨集中 關(guān)于“大數(shù)據(jù)概念是否被過(guò)度炒作”的討論，其實(shí)2013年的夏季達(dá)沃斯就有過(guò)。彼時(shí)支持“炒作”觀點(diǎn)的現(xiàn)場(chǎng)觀眾達(dá)54.5%。對(duì)此，持反對(duì)意見(jiàn)的北京大學(xué)光華管理學(xué)院副教授蘇萌提出了三個(gè)理由：

不同機(jī)構(gòu)間的數(shù)據(jù)還未真正流動(dòng)起來(lái)，目前還只是數(shù)據(jù)“孤島”；

完整的生態(tài)產(chǎn)業(yè)鏈還未形成，盡管通過(guò)行為數(shù)據(jù)分析已能夠分辨出一個(gè)消費(fèi)者的喜好，但從供應(yīng)到購(gòu)買的鏈條還沒(méi)建成； 數(shù)據(jù)分析人才仍然極度匱乏。

4年之后，輿論熱點(diǎn)已經(jīng)逐漸從大數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)向人工智能，大數(shù)據(jù)行業(yè)也歷經(jīng)整合。近一年間，一些大數(shù)據(jù)公司相繼出現(xiàn)裁員、業(yè)務(wù)大調(diào)整等情況，部分公司出現(xiàn)虧損。那都是什么公司面臨危機(jī)呢？

基于數(shù)據(jù)歸屬，涉及大數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)的公司其實(shí)有兩類：一類是自身?yè)碛袛?shù)據(jù)的甲方公司，如亞馬遜、阿里巴巴等；另一類是整合數(shù)據(jù)資源，提供大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用服務(wù)的第三方公司。目前行業(yè)整合出現(xiàn)盈利問(wèn)題的公司多集中在第三方服務(wù)商。

對(duì)此，LinkedIn（領(lǐng)英）中國(guó)技術(shù)副總裁王迪表示，第三方服務(wù)商提供的更多的是技術(shù)或平臺(tái)，大數(shù)據(jù)更多還是讓甲方公司獲益。

在王迪看來(lái)，大數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)要產(chǎn)生規(guī)模效益，至少要具備三點(diǎn)：算法、計(jì)算平臺(tái)以及數(shù)據(jù)本身?！暗谌酱髷?shù)據(jù)創(chuàng)業(yè)公司在算法上有一技之長(zhǎng)，而計(jì)算能力實(shí)際上已經(jīng)勻化了，傳統(tǒng)企業(yè)如果用好了，和大數(shù)據(jù)創(chuàng)業(yè)公司沒(méi)有區(qū)別，甚至計(jì)算能力更強(qiáng)，而數(shù)據(jù)獲取方面，很多數(shù)據(jù)在傳統(tǒng)行業(yè)內(nèi)部并沒(méi)有共享出來(lái)，第三方大數(shù)據(jù)公司獲取這些數(shù)據(jù)是比較困難的，最后可能誰(shuí)有數(shù)據(jù)，誰(shuí)產(chǎn)生的價(jià)值更高?！闭f(shuō)白了，數(shù)據(jù)為王。國(guó)信安教育基地 004km.cn

在2013年，拿到千萬(wàn)級(jí)A輪融資的大數(shù)據(jù)企業(yè)不足10家，到2015年，拿到千萬(wàn)級(jí)以上A輪融資的企業(yè)已經(jīng)超過(guò)30家。直到2016年互聯(lián)網(wǎng)資本寒冬，大數(shù)據(jù)行業(yè)投資熱度有所減退，大數(shù)據(jù)行業(yè)是否也存在產(chǎn)能過(guò)剩？

王迪認(rèn)為，目前的行業(yè)整合屬于正常現(xiàn)象，“經(jīng)過(guò)市場(chǎng)的優(yōu)勝劣汰，第三方服務(wù)領(lǐng)域會(huì)出現(xiàn)一些做得比較好的公司，其他公司可能被淘汰或轉(zhuǎn)型做一些垂直行業(yè)應(yīng)用。從社會(huì)來(lái)看，總的需求量一定是增加的，而對(duì)于供給側(cè)，經(jīng)過(guò)行業(yè)自然的洗牌，最終會(huì)集中在幾家優(yōu)秀的行業(yè)公司?！?需要什么樣的大數(shù)據(jù)人才？

今年3月份，教育部公布了第二批獲準(zhǔn)開(kāi)設(shè)“數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)”的高校名單，加上第一批獲批的北京大學(xué)、對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、中南大學(xué)，一共35所高校獲批該專業(yè)。今年開(kāi)始，部分院校將招收第一屆大數(shù)據(jù)專業(yè)本科生。大數(shù)據(jù)人才培養(yǎng)涉及到兩方面問(wèn)題：

交叉性學(xué)科的人才培養(yǎng)方案是否與市場(chǎng)需求相匹配； 學(xué)科建設(shè)的周期與行業(yè)快速更新之間的差距怎樣彌合。

對(duì)于第一個(gè)問(wèn)題，“電商熱”時(shí)期開(kāi)設(shè)的電子商務(wù)專業(yè)是一個(gè)可吸取經(jīng)驗(yàn)的樣本。2000年，教育部高教司批準(zhǔn)了第一批高校開(kāi)設(shè)電子商務(wù)本科專業(yè)。作為一個(gè)復(fù)合型專業(yè)，電子商務(wù)的本科教學(xué)涵蓋了管理、技術(shù)、營(yíng)銷三方面的課程。電子商務(wù)領(lǐng)域人才需求量大，但企業(yè)卻無(wú)法從電子商務(wù)專業(yè)中找到合適的人才，原因何在？

職業(yè)規(guī)劃專家姜萌認(rèn)為，并不是某一個(gè)專業(yè)對(duì)應(yīng)一個(gè)行業(yè)熱點(diǎn)，而是一個(gè)專業(yè)集群對(duì)應(yīng)一個(gè)行業(yè)熱點(diǎn)?！氨热珉娮由虅?wù)專業(yè)，我們到電子商務(wù)公司里會(huì)發(fā)現(xiàn)，不是學(xué)電子商務(wù)的人在做這些工作，而是每個(gè)專業(yè)各司其職，比如計(jì)算機(jī)、設(shè)計(jì)、物流管理、營(yíng)銷、廣告、金融等等?，F(xiàn)在行業(yè)的復(fù)合型工作都是由一個(gè)專業(yè)集群來(lái)完成的，而不是一個(gè)人來(lái)復(fù)合一堆專業(yè)特點(diǎn)?！?/p>

大數(shù)據(jù)專業(yè)的人才培養(yǎng)也同樣走復(fù)合型路線，復(fù)旦大學(xué)大數(shù)據(jù)學(xué)院的招生簡(jiǎn)章顯示，學(xué)院本科人才培養(yǎng)以統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)和數(shù)學(xué)為三大基礎(chǔ)支撐性學(xué)科，以生物學(xué)、醫(yī)學(xué)、環(huán)境科學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)、管理學(xué)等為應(yīng)用拓展性學(xué)科，具備典型的交叉學(xué)科特征。

LinkedIn（領(lǐng)英）中國(guó)技術(shù)副總裁王迪指出，“從企業(yè)應(yīng)用的角度來(lái)看，大數(shù)據(jù)行業(yè)里從事相關(guān)職能的同學(xué)背景是各異的，大數(shù)據(jù)作為一個(gè)人才培養(yǎng)方向還在探索中，在這個(gè)階段，高校嘗試開(kāi)設(shè)碩士課程是很好的實(shí)踐，但開(kāi)設(shè)一類的本科專業(yè)還為時(shí)過(guò)早。” 國(guó)信安教育基地 004km.cn

另一方面，專業(yè)人才培養(yǎng)的周期較長(zhǎng)，而行業(yè)熱點(diǎn)不斷更新輪替，中間產(chǎn)生的時(shí)間差使得新興專業(yè)的志愿填報(bào)具備了一定風(fēng)險(xiǎn)。

王迪認(rèn)為，“從今天的產(chǎn)業(yè)實(shí)踐上看，大數(shù)據(jù)領(lǐng)域依然是從現(xiàn)有專業(yè)中挑選人才，教育和市場(chǎng)發(fā)展總是有一定差距的，學(xué)生本科四年，加上碩士階段已經(jīng)是七年之后的事情了，產(chǎn)業(yè)已經(jīng)演進(jìn)了很多，而教學(xué)大綱并不會(huì)跟進(jìn)得那么快。”

因此，盡管大數(shù)據(jù)的應(yīng)用前景毋庸置疑，但在人才培養(yǎng)層面，復(fù)合型人才培養(yǎng)方案會(huì)不會(huì)重走電子商務(wù)專業(yè)的老路？學(xué)校教育如何趕上行業(yè)發(fā)展速度？這些都是值得進(jìn)一步商榷的問(wèn)題。面對(duì)熱門(mén)專業(yè)，志愿填報(bào)需要注意啥？

了解了大數(shù)據(jù)行業(yè)、公司和大數(shù)據(jù)專業(yè)后，姜萌對(duì)于考生填報(bào)像大數(shù)據(jù)相關(guān)的熱門(mén)專業(yè)，提出了幾條建議：

報(bào)考熱的專業(yè)和就業(yè)熱的專業(yè)并不一定是重合的，比如軟件、計(jì)算機(jī)、金融，這些專業(yè)的就業(yè)率實(shí)際并沒(méi)有那么高，地質(zhì)勘探、石油、遙感等專業(yè)，雖然報(bào)考上是冷門(mén)，但行業(yè)需求大，就業(yè)率更高。

選擇熱門(mén)專業(yè)，更需要考慮就業(yè)質(zhì)量。專業(yè)就業(yè)好，是統(tǒng)計(jì)學(xué)意義，指的是平均收入水平高，比如金融專業(yè)的收入，比其他純文科專業(yè)的平均收入較高，但落實(shí)到個(gè)體層面，就業(yè)情況就不一樣了，尤其像金融專業(yè)是典型的名校高學(xué)歷好就業(yè)，但對(duì)于考試成績(jī)較低的同學(xué)來(lái)說(shuō)，如果去一些普通院校、?？圃盒W(xué)習(xí)金融，最后就業(yè)情況可能還不如會(huì)計(jì)專業(yè)。

志愿填報(bào)，除了專業(yè)，城市因素也很重要：如果想從事金融、互聯(lián)網(wǎng)的工作，更適合去一線城市，如果是去三、四線城市的學(xué)生可以考慮應(yīng)用面比較廣的專業(yè)，就是各行各業(yè)都能用到的專業(yè)，比如會(huì)計(jì)專業(yè)，?？茖哟蔚臅?huì)計(jì)和985層次的會(huì)計(jì)都有就業(yè)渠道。如果先選擇報(bào)考城市，也可以針對(duì)所在城市的行業(yè)特點(diǎn)選擇專業(yè)，比如沿海城市外貿(mào)相對(duì)發(fā)達(dá)，選擇國(guó)際貿(mào)易、外語(yǔ)類專業(yè)就業(yè)情況更好，比如武漢有光谷，選擇光電類專業(yè)更好就業(yè)。

最終家長(zhǎng)和考生更需要考慮個(gè)人與專業(yè)匹配的問(wèn)題，金融、計(jì)算機(jī)等熱門(mén)專業(yè)不是所有人都適合學(xué)，好專業(yè)不見(jiàn)得對(duì)所有個(gè)體都是好的。

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第二篇：成都大數(shù)據(jù)培訓(xùn)學(xué)校哪家好？大數(shù)據(jù)學(xué)習(xí)前需要考慮和了解哪些問(wèn)題

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成都大數(shù)據(jù)培訓(xùn)學(xué)校哪家好？大數(shù)據(jù)學(xué)習(xí)前需要考慮和了解哪些問(wèn)題

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根據(jù)職位從開(kāi)放到關(guān)閉時(shí)所經(jīng)歷的平均天數(shù)來(lái)衡量各個(gè)職位的難易招程度。從下圖可以看到，互聯(lián)網(wǎng)公司招聘一名營(yíng)銷人員平均需要54.4天時(shí)間，可謂互聯(lián)網(wǎng)難招的職位，排名前五的難招職位中，有2個(gè)職位都屬于市場(chǎng)與銷售類別，對(duì)市場(chǎng)與銷售人員的龐大需求量成正相關(guān)，同時(shí)由于互聯(lián)網(wǎng)市場(chǎng)類職位的起薪相對(duì)較低，也成為了該類職位難招到人的制約因素。

我們看到，互聯(lián)網(wǎng)易招的5種職位中，有四種均屬于職能類別的職位，表明互聯(lián)網(wǎng)對(duì)這類職位人員的需求量不大。我們發(fā)現(xiàn)前段時(shí)間興起的新興職位：程序員鼓勵(lì)師屬于互聯(lián)網(wǎng)易招的職位，一方面是目前行業(yè)內(nèi)公司對(duì)該職位需求量較小，要求不高，另一方面由于其有趣的工作職責(zé)要求，吸引了很多年輕女性前來(lái)應(yīng)聘。

四川地處中國(guó)大西南，肥沃的土地，豐富的自然資源，悠久的歷史和絢爛多彩的少數(shù)民族文化，構(gòu)成了多樣性的自然和文化旅游資源。2017年的高考錄取工作已經(jīng)接近尾聲，人們?cè)陉P(guān)注學(xué)生們上什么大學(xué)、新生們何時(shí)入學(xué)的時(shí)候，卻往往容易忽略那些在高考中落榜的學(xué)生們，其實(shí)，高考落榜生與沒(méi)有取得理想成績(jī)的考生們才最應(yīng)該是人們關(guān)注的對(duì)象，因?yàn)檫@時(shí)候?qū)τ谒麄儊?lái)說(shuō)，有人為他們指點(diǎn)迷津往往能夠?yàn)樗麄儙?lái)希望。那么，對(duì)高考落榜生來(lái)說(shuō)，今后的路該怎么走？是繼續(xù)復(fù)讀，或者讀一個(gè)不滿意的學(xué)校，還是選擇學(xué)一門(mén)熱門(mén)的技術(shù)。

大家還在為如何選擇IT培訓(xùn)而絞盡腦汁嗎？各位還在網(wǎng)上搜尋相關(guān)信息嗎？別麻煩了，就讓小編為大家一網(wǎng)打盡吧！接下來(lái)就讓小編帶你來(lái)看看IT培訓(xùn)的相關(guān)情況吧~帶你了解IT培訓(xùn)~ 國(guó)信安教育基地 004km.cn

年年都是有畢業(yè)季就業(yè)難得問(wèn)題，為什么有的人就業(yè)那么輕松？選擇真的大過(guò)努力嗎？今年有一個(gè)獲批的新增專業(yè)備受矚目——數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)，如果沒(méi)法進(jìn)入這個(gè)專業(yè)，你的選擇是培訓(xùn)學(xué)習(xí)，那么大數(shù)據(jù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有哪些呢 那么對(duì)于剛剛高考，選擇專業(yè)的同學(xué)，要注意了，“大數(shù)據(jù)”概念再火熱，填報(bào)志愿的學(xué)生和家長(zhǎng)也要冷靜，這幾個(gè)問(wèn)題必須先想好： 當(dāng)前大數(shù)據(jù)行業(yè)真的是人才稀缺嗎？ 學(xué)了幾年后，大數(shù)據(jù)行業(yè)會(huì)不會(huì)產(chǎn)能過(guò)剩？ 大數(shù)據(jù)行業(yè)最終需要什么樣的人才？ “熱門(mén)專業(yè)”填報(bào)，有哪些注意點(diǎn)？ 接下來(lái)科多大數(shù)據(jù)就帶你們看看分析結(jié)果： 當(dāng)前大數(shù)據(jù)行業(yè)真的是人才稀缺嗎？

對(duì)！未來(lái)人才缺口150萬(wàn)，數(shù)據(jù)分析人才最稀缺。先看大數(shù)據(jù)人才缺口有多大？

根據(jù)LinkedIn（領(lǐng)英）發(fā)布的《2016年中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)最熱職位人才報(bào)告》顯示，研發(fā)工程師、產(chǎn)品經(jīng)理、人力資源、市場(chǎng)營(yíng)銷、運(yùn)營(yíng)和數(shù)據(jù)分析是當(dāng)下中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)需求最旺盛的六類人才職位。國(guó)信安教育基地 004km.cn

其中數(shù)據(jù)分析人才最為稀缺、供給指數(shù)最低。同時(shí)，數(shù)據(jù)分析人才跳槽速度也最快，平均跳槽速度為19.8個(gè)月。

而清華大學(xué)計(jì)算機(jī)系教授武永衛(wèi)去年透露了一組數(shù)據(jù)：未來(lái)3-5年，中國(guó)需要180萬(wàn)數(shù)據(jù)人才，但目前只有約30萬(wàn)人。大數(shù)據(jù)行業(yè)未來(lái)會(huì)產(chǎn)能過(guò)剩嗎？

提供大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用服務(wù)的第三方公司面臨調(diào)整，未來(lái)發(fā)展會(huì)趨集中 關(guān)于“大數(shù)據(jù)概念是否被過(guò)度炒作”的討論，其實(shí)2013年的夏季達(dá)沃斯就有過(guò)。彼時(shí)支持“炒作”觀點(diǎn)的現(xiàn)場(chǎng)觀眾達(dá)54.5%。對(duì)此，持反對(duì)意見(jiàn)的北京大學(xué)光華管理學(xué)院副教授蘇萌提出了三個(gè)理由：

不同機(jī)構(gòu)間的數(shù)據(jù)還未真正流動(dòng)起來(lái)，目前還只是數(shù)據(jù)“孤島”；

完整的生態(tài)產(chǎn)業(yè)鏈還未形成，盡管通過(guò)行為數(shù)據(jù)分析已能夠分辨出一個(gè)消費(fèi)者的喜好，但從供應(yīng)到購(gòu)買的鏈條還沒(méi)建成； 數(shù)據(jù)分析人才仍然極度匱乏。

4年之后，輿論熱點(diǎn)已經(jīng)逐漸從大數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)向人工智能，大數(shù)據(jù)行業(yè)也歷經(jīng)整合。近一年間，一些大數(shù)據(jù)公司相繼出現(xiàn)裁員、業(yè)務(wù)大調(diào)整等情況，部分公司出現(xiàn)虧損。那都是什么公司面臨危機(jī)呢？

基于數(shù)據(jù)歸屬，涉及大數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)的公司其實(shí)有兩類：一類是自身?yè)碛袛?shù)據(jù)的甲方公司，如亞馬遜、阿里巴巴等；另一類是整合數(shù)據(jù)資源，提供大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用服務(wù)的第三方公司。目前行業(yè)整合出現(xiàn)盈利問(wèn)題的公司多集中在第三方服務(wù)商。

對(duì)此，LinkedIn（領(lǐng)英）中國(guó)技術(shù)副總裁王迪表示，第三方服務(wù)商提供的更多的是技術(shù)或平臺(tái)，大數(shù)據(jù)更多還是讓甲方公司獲益。

在王迪看來(lái)，大數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)要產(chǎn)生規(guī)模效益，至少要具備三點(diǎn)：算法、計(jì)算平臺(tái)以及數(shù)據(jù)本身?！暗谌酱髷?shù)據(jù)創(chuàng)業(yè)公司在算法上有一技之長(zhǎng)，而計(jì)算能力實(shí)際上已經(jīng)勻化了，傳統(tǒng)企業(yè)如果用好了，和大數(shù)據(jù)創(chuàng)業(yè)公司沒(méi)有區(qū)別，甚至計(jì)算能力更強(qiáng)，而數(shù)據(jù)獲取方面，很多數(shù)據(jù)在傳統(tǒng)行業(yè)內(nèi)部并沒(méi)有共享出來(lái)，第三方大數(shù)據(jù)公司獲取這些數(shù)據(jù)是比較困難的，最后可能誰(shuí)有數(shù)據(jù)，誰(shuí)產(chǎn)生的價(jià)值更高?！闭f(shuō)白了，數(shù)據(jù)為王。

在2013年，拿到千萬(wàn)級(jí)A輪融資的大數(shù)據(jù)企業(yè)不足10家，到2015年，拿到千萬(wàn)級(jí)以上A輪融資的企業(yè)已經(jīng)超過(guò)30家。直到2016年互聯(lián)網(wǎng)資本寒冬，大數(shù)據(jù)行業(yè)投資熱度有所減退，大數(shù)據(jù)行業(yè)是否也存在產(chǎn)能過(guò)剩？ 國(guó)信安教育基地 004km.cn

王迪認(rèn)為，目前的行業(yè)整合屬于正常現(xiàn)象，“經(jīng)過(guò)市場(chǎng)的優(yōu)勝劣汰，第三方服務(wù)領(lǐng)域會(huì)出現(xiàn)一些做得比較好的公司，其他公司可能被淘汰或轉(zhuǎn)型做一些垂直行業(yè)應(yīng)用。從社會(huì)來(lái)看，總的需求量一定是增加的，而對(duì)于供給側(cè)，經(jīng)過(guò)行業(yè)自然的洗牌，最終會(huì)集中在幾家優(yōu)秀的行業(yè)公司?！?需要什么樣的大數(shù)據(jù)人才？

今年3月份，教育部公布了第二批獲準(zhǔn)開(kāi)設(shè)“數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)”的高校名單，加上第一批獲批的北京大學(xué)、對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、中南大學(xué)，一共35所高校獲批該專業(yè)。今年開(kāi)始，部分院校將招收第一屆大數(shù)據(jù)專業(yè)本科生。大數(shù)據(jù)人才培養(yǎng)涉及到兩方面問(wèn)題：

交叉性學(xué)科的人才培養(yǎng)方案是否與市場(chǎng)需求相匹配； 學(xué)科建設(shè)的周期與行業(yè)快速更新之間的差距怎樣彌合。

對(duì)于第一個(gè)問(wèn)題，“電商熱”時(shí)期開(kāi)設(shè)的電子商務(wù)專業(yè)是一個(gè)可吸取經(jīng)驗(yàn)的樣本。2000年，教育部高教司批準(zhǔn)了第一批高校開(kāi)設(shè)電子商務(wù)本科專業(yè)。作為一個(gè)復(fù)合型專業(yè)，電子商務(wù)的本科教學(xué)涵蓋了管理、技術(shù)、營(yíng)銷三方面的課程。電子商務(wù)領(lǐng)域人才需求量大，但企業(yè)卻無(wú)法從電子商務(wù)專業(yè)中找到合適的人才，原因何在？

職業(yè)規(guī)劃專家姜萌認(rèn)為，并不是某一個(gè)專業(yè)對(duì)應(yīng)一個(gè)行業(yè)熱點(diǎn)，而是一個(gè)專業(yè)集群對(duì)應(yīng)一個(gè)行業(yè)熱點(diǎn)。“比如電子商務(wù)專業(yè)，我們到電子商務(wù)公司里會(huì)發(fā)現(xiàn)，不是學(xué)電子商務(wù)的人在做這些工作，而是每個(gè)專業(yè)各司其職，比如計(jì)算機(jī)、設(shè)計(jì)、物流管理、營(yíng)銷、廣告、金融等等?，F(xiàn)在行業(yè)的復(fù)合型工作都是由一個(gè)專業(yè)集群來(lái)完成的，而不是一個(gè)人來(lái)復(fù)合一堆專業(yè)特點(diǎn)?！?/p>

大數(shù)據(jù)專業(yè)的人才培養(yǎng)也同樣走復(fù)合型路線，復(fù)旦大學(xué)大數(shù)據(jù)學(xué)院的招生簡(jiǎn)章顯示，學(xué)院本科人才培養(yǎng)以統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)和數(shù)學(xué)為三大基礎(chǔ)支撐性學(xué)科，以生物學(xué)、醫(yī)學(xué)、環(huán)境科學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)、管理學(xué)等為應(yīng)用拓展性學(xué)科，具備典型的交叉學(xué)科特征。

LinkedIn（領(lǐng)英）中國(guó)技術(shù)副總裁王迪指出，“從企業(yè)應(yīng)用的角度來(lái)看，大數(shù)據(jù)行業(yè)里從事相關(guān)職能的同學(xué)背景是各異的，大數(shù)據(jù)作為一個(gè)人才培養(yǎng)方向還在探索中，在這個(gè)階段，高校嘗試開(kāi)設(shè)碩士課程是很好的實(shí)踐，但開(kāi)設(shè)一類的本科專業(yè)還為時(shí)過(guò)早。”

另一方面，專業(yè)人才培養(yǎng)的周期較長(zhǎng)，而行業(yè)熱點(diǎn)不斷更新輪替，中間產(chǎn)生的時(shí)間差使得新興專業(yè)的志愿填報(bào)具備了一定風(fēng)險(xiǎn)。

王迪認(rèn)為，“從今天的產(chǎn)業(yè)實(shí)踐上看，大數(shù)據(jù)領(lǐng)域依然是從現(xiàn)有專業(yè)中挑選人才，教育和市場(chǎng)發(fā)展總是有一定差距的，學(xué)生本科四年，加上碩士階段已經(jīng)是 國(guó)信安教育基地 004km.cn

七年之后的事情了，產(chǎn)業(yè)已經(jīng)演進(jìn)了很多，而教學(xué)大綱并不會(huì)跟進(jìn)得那么快?！?/p>

因此，盡管大數(shù)據(jù)的應(yīng)用前景毋庸置疑，但在人才培養(yǎng)層面，復(fù)合型人才培養(yǎng)方案會(huì)不會(huì)重走電子商務(wù)專業(yè)的老路？學(xué)校教育如何趕上行業(yè)發(fā)展速度？這些都是值得進(jìn)一步商榷的問(wèn)題。面對(duì)熱門(mén)專業(yè)，志愿填報(bào)需要注意啥？

了解了大數(shù)據(jù)行業(yè)、公司和大數(shù)據(jù)專業(yè)后，姜萌對(duì)于考生填報(bào)像大數(shù)據(jù)相關(guān)的熱門(mén)專業(yè)，提出了幾條建議：

報(bào)考熱的專業(yè)和就業(yè)熱的專業(yè)并不一定是重合的，比如軟件、計(jì)算機(jī)、金融，這些專業(yè)的就業(yè)率實(shí)際并沒(méi)有那么高，地質(zhì)勘探、石油、遙感等專業(yè)，雖然報(bào)考上是冷門(mén)，但行業(yè)需求大，就業(yè)率更高。

選擇熱門(mén)專業(yè)，更需要考慮就業(yè)質(zhì)量。專業(yè)就業(yè)好，是統(tǒng)計(jì)學(xué)意義，指的是平均收入水平高，比如金融專業(yè)的收入，比其他純文科專業(yè)的平均收入較高，但落實(shí)到個(gè)體層面，就業(yè)情況就不一樣了，尤其像金融專業(yè)是典型的名校高學(xué)歷好就業(yè)，但對(duì)于考試成績(jī)較低的同學(xué)來(lái)說(shuō)，如果去一些普通院校、?？圃盒W(xué)習(xí)金融，最后就業(yè)情況可能還不如會(huì)計(jì)專業(yè)。

志愿填報(bào)，除了專業(yè)，城市因素也很重要：如果想從事金融、互聯(lián)網(wǎng)的工作，更適合去一線城市，如果是去三、四線城市的學(xué)生可以考慮應(yīng)用面比較廣的專業(yè)，就是各行各業(yè)都能用到的專業(yè)，比如會(huì)計(jì)專業(yè)，專科層次的會(huì)計(jì)和985層次的會(huì)計(jì)都有就業(yè)渠道。如果先選擇報(bào)考城市，也可以針對(duì)所在城市的行業(yè)特點(diǎn)選擇專業(yè)，比如沿海城市外貿(mào)相對(duì)發(fā)達(dá)，選擇國(guó)際貿(mào)易、外語(yǔ)類專業(yè)就業(yè)情況更好，比如武漢有光谷，選擇光電類專業(yè)更好就業(yè)。

最終家長(zhǎng)和考生更需要考慮個(gè)人與專業(yè)匹配的問(wèn)題，金融、計(jì)算機(jī)等熱門(mén)專業(yè)不是所有人都適合學(xué)，好專業(yè)不見(jiàn)得對(duì)所有個(gè)體都是好的。

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國(guó)信安IT培訓(xùn)基地專注java培訓(xùn)、php培訓(xùn)、UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)、軟件測(cè)試培訓(xùn)、大數(shù)據(jù)培訓(xùn)、web前端培訓(xùn)等培訓(xùn)課程。你們準(zhǔn)備好怎么學(xué)習(xí)IT技術(shù)了嗎?來(lái)參加國(guó)信安IT培訓(xùn)課程，你的選擇不會(huì)有錯(cuò)！

第三篇：大數(shù)據(jù)學(xué)習(xí)前需要考慮和了解的問(wèn)題

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大數(shù)據(jù)學(xué)習(xí)前需要考慮和了解的問(wèn)題

為什么越來(lái)越多的90后偏愛(ài)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)呢？他們的擇業(yè)觀與80后有哪些區(qū)別呢？

有誘人的福利

90后對(duì)于“軟福利”的重視程度已經(jīng)超過(guò)了“硬福利”。在90后受訪者看來(lái)，五險(xiǎn)一金的硬福利應(yīng)該屬于公司的“標(biāo)準(zhǔn)配置”，因此并不算關(guān)鍵的競(jìng)爭(zhēng)力因素，能夠提供彈性工作時(shí)間、額外帶薪年假、配備固定班車等“軟福利”更容易獲得90后的青睞。創(chuàng)新文化的氛圍

Google內(nèi)部將午餐時(shí)間看作同事間寶貴的交流機(jī)會(huì)，和美國(guó)大多數(shù)互聯(lián)網(wǎng)公司一樣，Google的員工中午普遍不睡午覺(jué)，通過(guò)協(xié)同工具來(lái)實(shí)現(xiàn)“約飯”的流程化，而只要是員工，制度上是可以實(shí)現(xiàn)任何級(jí)別之間的會(huì)餐，這也是其公司扁平化文化的一個(gè)體現(xiàn)。符合自己興趣的發(fā)展空間

90后普遍認(rèn)為工作不只是滿足生計(jì)這么簡(jiǎn)單，能夠滿足興趣、實(shí)現(xiàn)人生意義更重要。有62%的90后表示擇業(yè)時(shí)更看重是否有符合自己興趣的發(fā)展空間，僅有38%的受訪者在擇業(yè)時(shí)優(yōu)先考慮薪資待遇。

四川是旅游的天堂，無(wú)法拒絕她火辣辣的美食，無(wú)法拒絕她驚艷的自然風(fēng)光，更無(wú)法拒絕她的古蜀文化。中國(guó)作為全球首屈一指的大國(guó)，IT培訓(xùn)缺口日益增大。從國(guó)家到地方，政府紛紛鼓勵(lì)年輕人學(xué)習(xí)一技之長(zhǎng)改變命運(yùn)，成為很多人的首選。那么，2017IT培訓(xùn)前景如何？是不是真如傳言中所說(shuō)的高薪職業(yè)永不失業(yè)呢？

各種各樣的IT培訓(xùn)相關(guān)信息，難免讓大家眼花繚亂，但是沒(méi)關(guān)系，經(jīng)過(guò)小編的整理，希望大家能夠?qū)ζ湔J(rèn)識(shí)更深一步！今天小編想給大家扒一扒大家感興趣的IT培訓(xùn)！

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年年都是有畢業(yè)季就業(yè)難得問(wèn)題，為什么有的人就業(yè)那么輕松？選擇真的大過(guò)努力嗎？今年有一個(gè)獲批的新增專業(yè)備受矚目——數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)，如果沒(méi)法進(jìn)入這個(gè)專業(yè)，你的選擇是培訓(xùn)學(xué)習(xí)，那么大數(shù)據(jù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有哪些呢 那么對(duì)于剛剛高考，選擇專業(yè)的同學(xué)，要注意了，“大數(shù)據(jù)”概念再火熱，填報(bào)志愿的學(xué)生和家長(zhǎng)也要冷靜，這幾個(gè)問(wèn)題必須先想好： 當(dāng)前大數(shù)據(jù)行業(yè)真的是人才稀缺嗎？ 學(xué)了幾年后，大數(shù)據(jù)行業(yè)會(huì)不會(huì)產(chǎn)能過(guò)剩？ 大數(shù)據(jù)行業(yè)最終需要什么樣的人才？ “熱門(mén)專業(yè)”填報(bào)，有哪些注意點(diǎn)？ 接下來(lái)科多大數(shù)據(jù)就帶你們看看分析結(jié)果： 當(dāng)前大數(shù)據(jù)行業(yè)真的是人才稀缺嗎？

對(duì)！未來(lái)人才缺口150萬(wàn)，數(shù)據(jù)分析人才最稀缺。先看大數(shù)據(jù)人才缺口有多大？

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根據(jù)LinkedIn（領(lǐng)英）發(fā)布的《2016年中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)最熱職位人才報(bào)告》顯示，研發(fā)工程師、產(chǎn)品經(jīng)理、人力資源、市場(chǎng)營(yíng)銷、運(yùn)營(yíng)和數(shù)據(jù)分析是當(dāng)下中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)需求最旺盛的六類人才職位。

其中數(shù)據(jù)分析人才最為稀缺、供給指數(shù)最低。同時(shí)，數(shù)據(jù)分析人才跳槽速度也最快，平均跳槽速度為19.8個(gè)月。

而清華大學(xué)計(jì)算機(jī)系教授武永衛(wèi)去年透露了一組數(shù)據(jù)：未來(lái)3-5年，中國(guó)需要180萬(wàn)數(shù)據(jù)人才，但目前只有約30萬(wàn)人。大數(shù)據(jù)行業(yè)未來(lái)會(huì)產(chǎn)能過(guò)剩嗎？

提供大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用服務(wù)的第三方公司面臨調(diào)整，未來(lái)發(fā)展會(huì)趨集中 關(guān)于“大數(shù)據(jù)概念是否被過(guò)度炒作”的討論，其實(shí)2013年的夏季達(dá)沃斯就有過(guò)。彼時(shí)支持“炒作”觀點(diǎn)的現(xiàn)場(chǎng)觀眾達(dá)54.5%。對(duì)此，持反對(duì)意見(jiàn)的北京大學(xué)光華管理學(xué)院副教授蘇萌提出了三個(gè)理由：

不同機(jī)構(gòu)間的數(shù)據(jù)還未真正流動(dòng)起來(lái)，目前還只是數(shù)據(jù)“孤島”；

完整的生態(tài)產(chǎn)業(yè)鏈還未形成，盡管通過(guò)行為數(shù)據(jù)分析已能夠分辨出一個(gè)消費(fèi)者的喜好，但從供應(yīng)到購(gòu)買的鏈條還沒(méi)建成； 數(shù)據(jù)分析人才仍然極度匱乏。

4年之后，輿論熱點(diǎn)已經(jīng)逐漸從大數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)向人工智能，大數(shù)據(jù)行業(yè)也歷經(jīng)整合。近一年間，一些大數(shù)據(jù)公司相繼出現(xiàn)裁員、業(yè)務(wù)大調(diào)整等情況，部分公司出現(xiàn)虧損。那都是什么公司面臨危機(jī)呢？

基于數(shù)據(jù)歸屬，涉及大數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)的公司其實(shí)有兩類：一類是自身?yè)碛袛?shù)據(jù)的甲方公司，如亞馬遜、阿里巴巴等；另一類是整合數(shù)據(jù)資源，提供大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用服務(wù)的第三方公司。目前行業(yè)整合出現(xiàn)盈利問(wèn)題的公司多集中在第三方服務(wù)商。

對(duì)此，LinkedIn（領(lǐng)英）中國(guó)技術(shù)副總裁王迪表示，第三方服務(wù)商提供的更多的是技術(shù)或平臺(tái)，大數(shù)據(jù)更多還是讓甲方公司獲益。

在王迪看來(lái)，大數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)要產(chǎn)生規(guī)模效益，至少要具備三點(diǎn)：算法、計(jì)算平臺(tái)以及數(shù)據(jù)本身?！暗谌酱髷?shù)據(jù)創(chuàng)業(yè)公司在算法上有一技之長(zhǎng)，而計(jì)算能力實(shí)際上已經(jīng)勻化了，傳統(tǒng)企業(yè)如果用好了，和大數(shù)據(jù)創(chuàng)業(yè)公司沒(méi)有區(qū)別，甚至計(jì)算能力更強(qiáng)，而數(shù)據(jù)獲取方面，很多數(shù)據(jù)在傳統(tǒng)行業(yè)內(nèi)部并沒(méi)有共享出來(lái)，第三方大數(shù)據(jù)公司獲取這些數(shù)據(jù)是比較困難的，最后可能誰(shuí)有數(shù)據(jù)，誰(shuí)產(chǎn)生的價(jià)值更高?！闭f(shuō)白了，數(shù)據(jù)為王。

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在2013年，拿到千萬(wàn)級(jí)A輪融資的大數(shù)據(jù)企業(yè)不足10家，到2015年，拿到千萬(wàn)級(jí)以上A輪融資的企業(yè)已經(jīng)超過(guò)30家。直到2016年互聯(lián)網(wǎng)資本寒冬，大數(shù)據(jù)行業(yè)投資熱度有所減退，大數(shù)據(jù)行業(yè)是否也存在產(chǎn)能過(guò)剩？

王迪認(rèn)為，目前的行業(yè)整合屬于正?，F(xiàn)象，“經(jīng)過(guò)市場(chǎng)的優(yōu)勝劣汰，第三方服務(wù)領(lǐng)域會(huì)出現(xiàn)一些做得比較好的公司，其他公司可能被淘汰或轉(zhuǎn)型做一些垂直行業(yè)應(yīng)用。從社會(huì)來(lái)看，總的需求量一定是增加的，而對(duì)于供給側(cè)，經(jīng)過(guò)行業(yè)自然的洗牌，最終會(huì)集中在幾家優(yōu)秀的行業(yè)公司。” 需要什么樣的大數(shù)據(jù)人才？

今年3月份，教育部公布了第二批獲準(zhǔn)開(kāi)設(shè)“數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)”的高校名單，加上第一批獲批的北京大學(xué)、對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、中南大學(xué)，一共35所高校獲批該專業(yè)。今年開(kāi)始，部分院校將招收第一屆大數(shù)據(jù)專業(yè)本科生。大數(shù)據(jù)人才培養(yǎng)涉及到兩方面問(wèn)題：

交叉性學(xué)科的人才培養(yǎng)方案是否與市場(chǎng)需求相匹配； 學(xué)科建設(shè)的周期與行業(yè)快速更新之間的差距怎樣彌合。

對(duì)于第一個(gè)問(wèn)題，“電商熱”時(shí)期開(kāi)設(shè)的電子商務(wù)專業(yè)是一個(gè)可吸取經(jīng)驗(yàn)的樣本。2000年，教育部高教司批準(zhǔn)了第一批高校開(kāi)設(shè)電子商務(wù)本科專業(yè)。作為一個(gè)復(fù)合型專業(yè)，電子商務(wù)的本科教學(xué)涵蓋了管理、技術(shù)、營(yíng)銷三方面的課程。電子商務(wù)領(lǐng)域人才需求量大，但企業(yè)卻無(wú)法從電子商務(wù)專業(yè)中找到合適的人才，原因何在？

職業(yè)規(guī)劃專家姜萌認(rèn)為，并不是某一個(gè)專業(yè)對(duì)應(yīng)一個(gè)行業(yè)熱點(diǎn)，而是一個(gè)專業(yè)集群對(duì)應(yīng)一個(gè)行業(yè)熱點(diǎn)。“比如電子商務(wù)專業(yè)，我們到電子商務(wù)公司里會(huì)發(fā)現(xiàn)，不是學(xué)電子商務(wù)的人在做這些工作，而是每個(gè)專業(yè)各司其職，比如計(jì)算機(jī)、設(shè)計(jì)、物流管理、營(yíng)銷、廣告、金融等等?，F(xiàn)在行業(yè)的復(fù)合型工作都是由一個(gè)專業(yè)集群來(lái)完成的，而不是一個(gè)人來(lái)復(fù)合一堆專業(yè)特點(diǎn)。”

大數(shù)據(jù)專業(yè)的人才培養(yǎng)也同樣走復(fù)合型路線，復(fù)旦大學(xué)大數(shù)據(jù)學(xué)院的招生簡(jiǎn)章顯示，學(xué)院本科人才培養(yǎng)以統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)和數(shù)學(xué)為三大基礎(chǔ)支撐性學(xué)科，以生物學(xué)、醫(yī)學(xué)、環(huán)境科學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)、管理學(xué)等為應(yīng)用拓展性學(xué)科，具備典型的交叉學(xué)科特征。

LinkedIn（領(lǐng)英）中國(guó)技術(shù)副總裁王迪指出，“從企業(yè)應(yīng)用的角度來(lái)看，大數(shù)據(jù)行業(yè)里從事相關(guān)職能的同學(xué)背景是各異的，大數(shù)據(jù)作為一個(gè)人才培養(yǎng)方向還在探索中，在這個(gè)階段，高校嘗試開(kāi)設(shè)碩士課程是很好的實(shí)踐，但開(kāi)設(shè)一類的本科專業(yè)還為時(shí)過(guò)早?！?/p>

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另一方面，專業(yè)人才培養(yǎng)的周期較長(zhǎng)，而行業(yè)熱點(diǎn)不斷更新輪替，中間產(chǎn)生的時(shí)間差使得新興專業(yè)的志愿填報(bào)具備了一定風(fēng)險(xiǎn)。

王迪認(rèn)為，“從今天的產(chǎn)業(yè)實(shí)踐上看，大數(shù)據(jù)領(lǐng)域依然是從現(xiàn)有專業(yè)中挑選人才，教育和市場(chǎng)發(fā)展總是有一定差距的，學(xué)生本科四年，加上碩士階段已經(jīng)是七年之后的事情了，產(chǎn)業(yè)已經(jīng)演進(jìn)了很多，而教學(xué)大綱并不會(huì)跟進(jìn)得那么快?！?/p>

因此，盡管大數(shù)據(jù)的應(yīng)用前景毋庸置疑，但在人才培養(yǎng)層面，復(fù)合型人才培養(yǎng)方案會(huì)不會(huì)重走電子商務(wù)專業(yè)的老路？學(xué)校教育如何趕上行業(yè)發(fā)展速度？這些都是值得進(jìn)一步商榷的問(wèn)題。面對(duì)熱門(mén)專業(yè)，志愿填報(bào)需要注意啥？

了解了大數(shù)據(jù)行業(yè)、公司和大數(shù)據(jù)專業(yè)后，姜萌對(duì)于考生填報(bào)像大數(shù)據(jù)相關(guān)的熱門(mén)專業(yè)，提出了幾條建議：

報(bào)考熱的專業(yè)和就業(yè)熱的專業(yè)并不一定是重合的，比如軟件、計(jì)算機(jī)、金融，這些專業(yè)的就業(yè)率實(shí)際并沒(méi)有那么高，地質(zhì)勘探、石油、遙感等專業(yè)，雖然報(bào)考上是冷門(mén)，但行業(yè)需求大，就業(yè)率更高。

選擇熱門(mén)專業(yè)，更需要考慮就業(yè)質(zhì)量。專業(yè)就業(yè)好，是統(tǒng)計(jì)學(xué)意義，指的是平均收入水平高，比如金融專業(yè)的收入，比其他純文科專業(yè)的平均收入較高，但落實(shí)到個(gè)體層面，就業(yè)情況就不一樣了，尤其像金融專業(yè)是典型的名校高學(xué)歷好就業(yè)，但對(duì)于考試成績(jī)較低的同學(xué)來(lái)說(shuō)，如果去一些普通院校、?？圃盒W(xué)習(xí)金融，最后就業(yè)情況可能還不如會(huì)計(jì)專業(yè)。

志愿填報(bào)，除了專業(yè)，城市因素也很重要：如果想從事金融、互聯(lián)網(wǎng)的工作，更適合去一線城市，如果是去三、四線城市的學(xué)生可以考慮應(yīng)用面比較廣的專業(yè)，就是各行各業(yè)都能用到的專業(yè)，比如會(huì)計(jì)專業(yè)，?？茖哟蔚臅?huì)計(jì)和985層次的會(huì)計(jì)都有就業(yè)渠道。如果先選擇報(bào)考城市，也可以針對(duì)所在城市的行業(yè)特點(diǎn)選擇專業(yè)，比如沿海城市外貿(mào)相對(duì)發(fā)達(dá)，選擇國(guó)際貿(mào)易、外語(yǔ)類專業(yè)就業(yè)情況更好，比如武漢有光谷，選擇光電類專業(yè)更好就業(yè)。

最終家長(zhǎng)和考生更需要考慮個(gè)人與專業(yè)匹配的問(wèn)題，金融、計(jì)算機(jī)等熱門(mén)專業(yè)不是所有人都適合學(xué)，好專業(yè)不見(jiàn)得對(duì)所有個(gè)體都是好的。

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成都國(guó)信安IT培訓(xùn)由副教學(xué)總監(jiān)，優(yōu)秀講師帶隊(duì)并親自授課，秉承成都國(guó)信安一貫的專業(yè)品質(zhì)態(tài)度，在課程質(zhì)量，學(xué)生素質(zhì)，就業(yè)服務(wù)上相當(dāng)嚴(yán)格要求，并

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第四篇：成都大數(shù)據(jù)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校哪家好？學(xué)大數(shù)據(jù)就業(yè)前景怎么樣

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成都大數(shù)據(jù)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校哪家好？學(xué)大數(shù)據(jù)就業(yè)前景怎么樣

成都國(guó)信安大數(shù)據(jù)培訓(xùn)由副教學(xué)總監(jiān)，優(yōu)秀講師帶隊(duì)并親自授課，秉承成都國(guó)信安一貫的專業(yè)品質(zhì)態(tài)度，在課程質(zhì)量，學(xué)生素質(zhì)，就業(yè)服務(wù)上相當(dāng)嚴(yán)格要求，并以學(xué)業(yè)滿意就業(yè)為目標(biāo)，打造國(guó)內(nèi)優(yōu)秀大數(shù)據(jù)培訓(xùn)班，感興趣的同學(xué)不妨關(guān)注國(guó)信安教育基地了解一下吧。

為什么越來(lái)越多的90后偏愛(ài)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)呢？他們的擇業(yè)觀與80后有哪些區(qū)別呢？

有誘人的福利

90后對(duì)于“軟福利”的重視程度已經(jīng)超過(guò)了“硬福利”。在90后受訪者看來(lái)，五險(xiǎn)一金的硬福利應(yīng)該屬于公司的“標(biāo)準(zhǔn)配置”，因此并不算關(guān)鍵的競(jìng)爭(zhēng)力因素，能夠提供彈性工作時(shí)間、額外帶薪年假、配備固定班車等“軟福利”更容易獲得90后的青睞。創(chuàng)新文化的氛圍

Google內(nèi)部將午餐時(shí)間看作同事間寶貴的交流機(jī)會(huì)，和美國(guó)大多數(shù)互聯(lián)網(wǎng)公司一樣，Google的員工中午普遍不睡午覺(jué)，通過(guò)協(xié)同工具來(lái)實(shí)現(xiàn)“約飯”的流程化，而只要是員工，制度上是可以實(shí)現(xiàn)任何級(jí)別之間的會(huì)餐，這也是其公司扁平化文化的一個(gè)體現(xiàn)。符合自己興趣的發(fā)展空間

90后普遍認(rèn)為工作不只是滿足生計(jì)這么簡(jiǎn)單，能夠滿足興趣、實(shí)現(xiàn)人生意義更重要。有62%的90后表示擇業(yè)時(shí)更看重是否有符合自己興趣的發(fā)展空間，僅有38%的受訪者在擇業(yè)時(shí)優(yōu)先考慮薪資待遇。

四川地處中國(guó)大西南，肥沃的土地，豐富的自然資源，悠久的歷史和絢爛多彩的少數(shù)民族文化，構(gòu)成了多樣性的自然和文化旅游資源?！爸挥懈咧袑W(xué)歷，做個(gè)保安、服務(wù)員、掙的不多、干活還累，在酒店后廚大勺一揮，弄出幾個(gè)菜，就能月薪上萬(wàn)，我有機(jī)會(huì)成為他們嗎”，這是眾多高中畢業(yè)生共同的心聲。2017年高考已經(jīng)結(jié)束，畢業(yè)后學(xué)什么好呢？選擇哪個(gè)學(xué)校呢？

我們正身處信息爆炸的時(shí)代，網(wǎng)上各類信息充斥著我們的生活，要想找到準(zhǔn)確實(shí)用的信息更是難上加難，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，經(jīng)過(guò)小編的收集整理，馬上讓您免除煩惱！好了，廢話少說(shuō)，下面來(lái)看看小編為大家?guī)?lái)的IT培訓(xùn)相關(guān)資訊吧～ 國(guó)信安教育基地 004km.cn

近年來(lái)，高不成低不就、先就業(yè)再擇業(yè)、與企業(yè)需求脫節(jié)等大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題日益凸顯，甚至可以說(shuō)已經(jīng)成為了嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題。據(jù)悉，2013年全國(guó)普通高校畢業(yè)生總?cè)藬?shù)將達(dá)到699萬(wàn)人，而相關(guān)數(shù)據(jù)顯示2013年應(yīng)屆畢業(yè)生簽約率不足3成。如何突破瓶頸，順利實(shí)現(xiàn)就業(yè)？不僅是學(xué)生要思考的問(wèn)題，更是社會(huì)需要迫切解決的難題。對(duì)此，成都國(guó)信安認(rèn)為，實(shí)現(xiàn)順利就業(yè)，大學(xué)生需要回歸到職業(yè)發(fā)展的原點(diǎn)——職業(yè)規(guī)劃。為什么要做職業(yè)規(guī)劃

不可否認(rèn)的是，無(wú)論是何種職業(yè)，都需要完整的知識(shí)架構(gòu)體系作支撐，而知識(shí)架構(gòu)體系的構(gòu)建需要長(zhǎng)時(shí)間的積累。理論上，現(xiàn)階段的高校教育雖然在培養(yǎng)完全符合企業(yè)需求的人才方面存在一定困難，但其課程體系可以使學(xué)生具備企業(yè)需求的基本能力素質(zhì)。而現(xiàn)實(shí)中我們發(fā)現(xiàn)，很多大學(xué)生顯然沒(méi)有具備這一能力。

之所以這樣，一個(gè)重要原因是很多大學(xué)生缺乏準(zhǔn)確的自我定位。在高校中，一個(gè)普遍的現(xiàn)象是學(xué)生自身愛(ài)好與所學(xué)專業(yè)存在嚴(yán)重錯(cuò)位。這類學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中往往是抱著“六十分萬(wàn)歲”的心態(tài)，學(xué)習(xí)效果可想而知。同時(shí)由于缺乏自我規(guī)劃，這類學(xué)生也很難系統(tǒng)掌握自身愛(ài)好所屬的知識(shí)架構(gòu)體系，因此在畢業(yè)時(shí)就容易遭遇本專業(yè)能力缺失、業(yè)余愛(ài)好能力不強(qiáng)的窘境。自身素質(zhì)能力與企業(yè)需求不匹配也就不難理解。何時(shí)做職業(yè)規(guī)劃

正如上面所講，知識(shí)架構(gòu)體系的構(gòu)建需要長(zhǎng)時(shí)間的積累，因此對(duì)大學(xué)生而言，大一期間就需要進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃并不斷完善。筆者了解到，雖然像中軟卓越這樣的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會(huì)對(duì)每一位參加培訓(xùn)的學(xué)員進(jìn)行人才測(cè)評(píng)，根據(jù)其特點(diǎn)進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)，但這樣的就業(yè)指導(dǎo)應(yīng)該是錦上添花而非雪中送炭。可喜的是，現(xiàn)在很多高校都在開(kāi)設(shè)就業(yè)指導(dǎo)的選修課，也會(huì)邀請(qǐng)一些知名公司或機(jī)構(gòu)的管理人員給學(xué)生做職業(yè)規(guī)劃的講座，這些都是非常有意義的舉措。怎樣做職業(yè)規(guī)劃

職業(yè)規(guī)劃是一個(gè)綜合性問(wèn)題，涉及學(xué)生、學(xué)校、企業(yè)等多個(gè)方面。當(dāng)難以有效 國(guó)信安教育基地 004km.cn

改變外界因素時(shí)，大學(xué)生需要更多發(fā)揮主觀能動(dòng)性。筆者建議大學(xué)生從以下三個(gè)方面做出努力：

首先，樹(shù)立正確的職業(yè)規(guī)劃認(rèn)知。很多學(xué)生認(rèn)為做職業(yè)規(guī)劃就是要確立未來(lái)工作的職位，其實(shí)則不然?？傮w而言，職業(yè)規(guī)劃是對(duì)未來(lái)職業(yè)發(fā)展方向的規(guī)劃，大學(xué)生在此過(guò)程中需要確立自身的職業(yè)方向、系統(tǒng)掌握職業(yè)發(fā)展所需的基礎(chǔ)能力架構(gòu)。以中軟卓越所在的IT培訓(xùn)行業(yè)為例，無(wú)論是培訓(xùn)開(kāi)發(fā)還是測(cè)試，都需要掌握軟件工程、開(kāi)發(fā)語(yǔ)言、數(shù)據(jù)庫(kù)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等基礎(chǔ)知識(shí)。

其次，從興趣出發(fā)。如果對(duì)未來(lái)發(fā)展有明確的方向，學(xué)生就可以根據(jù)規(guī)劃原則構(gòu)建自身的知識(shí)架構(gòu)體系；而對(duì)于對(duì)未來(lái)發(fā)展缺乏明確認(rèn)知的學(xué)生而言，則可從自身興趣出發(fā)，設(shè)定一到兩個(gè)發(fā)展領(lǐng)域并以此規(guī)劃所應(yīng)掌握的知識(shí)架構(gòu)體系。除此之外，大學(xué)生應(yīng)盡可能多的參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐能力。再次，積極與在職人員溝通。與在職人員進(jìn)行溝通一方面有利于準(zhǔn)確把握真正的企業(yè)需求，另一方面也能對(duì)自己形成職業(yè)指導(dǎo)，因此中軟卓越特別建議大學(xué)生把握每一次與在職人員溝通的機(jī)會(huì)，聆聽(tīng)更多來(lái)自外部的“聲音”。如果大家想了解更多可以登陸我們的官網(wǎng)http://004km.cn進(jìn)行了解 國(guó)信安IT培訓(xùn)基地專注java培訓(xùn)、php培訓(xùn)、UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)、軟件測(cè)試培訓(xùn)、大數(shù)據(jù)培訓(xùn)、web前端培訓(xùn)等培訓(xùn)課程。你們準(zhǔn)備好怎么學(xué)習(xí)IT技術(shù)了嗎?來(lái)參加國(guó)信安IT培訓(xùn)課程，你的選擇不會(huì)有錯(cuò)！

第五篇：成都大數(shù)據(jù)培訓(xùn)學(xué)校哪家好？學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)正是時(shí)候

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成都大數(shù)據(jù)培訓(xùn)學(xué)校哪家好？學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)正是時(shí)候

成都國(guó)信安大數(shù)據(jù)培訓(xùn)由副教學(xué)總監(jiān)，優(yōu)秀講師帶隊(duì)并親自授課，秉承成都國(guó)信安一貫的專業(yè)品質(zhì)態(tài)度，在課程質(zhì)量，學(xué)生素質(zhì)，就業(yè)服務(wù)上相當(dāng)嚴(yán)格要求，并以學(xué)業(yè)滿意就業(yè)為目標(biāo)，打造國(guó)內(nèi)優(yōu)秀大數(shù)據(jù)培訓(xùn)班，感興趣的同學(xué)不妨關(guān)注國(guó)信安教育基地了解一下吧。

成都國(guó)信安和普通培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的區(qū)別在哪里？站在一個(gè)求職者或者一個(gè)迫切想要學(xué)好技術(shù)從事IT行業(yè)的人來(lái)說(shuō)，他們關(guān)注的是就業(yè)。毋庸置疑，培訓(xùn)的目的就是更好的就業(yè)，然而拿什么去保證就業(yè)呢？有的機(jī)構(gòu)會(huì)說(shuō)：“我們有專業(yè)的老師，十幾年的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)??”“我們有前端的課程體系，學(xué)完緊跟新技術(shù)潮流”“我們就上千家合作企業(yè)，學(xué)完充分就業(yè)”等。是的，名師團(tuán)隊(duì)、教學(xué)質(zhì)量、學(xué)習(xí)環(huán)境、就業(yè)指導(dǎo)這些都是保證就業(yè)的關(guān)鍵因素。然而這并不是一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的優(yōu)勢(shì)，這所有的優(yōu)勢(shì)也是為了打造一個(gè)完美的就業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。成都國(guó)信安IT培訓(xùn)基地承擔(dān)著為集團(tuán)的迅速發(fā)展儲(chǔ)備和輸送人才的重任，也就是說(shuō)我們的企業(yè)本身對(duì)人才就是有著巨大的需求，培養(yǎng)的人才直接為的人才儲(chǔ)備和人才派遣服務(wù)的。

成都是國(guó)家歷史文化名城、中國(guó)最佳旅游城市和南方絲綢之路的起點(diǎn)、“十大古都”之一。2600多年的建城史孕育了都江堰、武侯祠、杜甫草堂、金沙遺址等眾多名勝古跡。每到中考季，很多初中生總是為自己的未來(lái)前途擔(dān)心，尤其是一些學(xué)習(xí)成績(jī)不好的初中生，他們不知道中考沒(méi)考上怎么辦。同時(shí)許多家長(zhǎng)也擔(dān)心，自己的孩子年齡還小，進(jìn)入社會(huì)顯然不合適。這個(gè)時(shí)候職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校更加適合，放眼眾多學(xué)院，四川國(guó)信安職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校無(wú)疑是非常合適的。不要被小編的慷慨陳詞所打動(dòng)了，和你們說(shuō)好做彼此的天使，所以今天不選擇套路你們。好了，言歸正傳，來(lái)看看小編送上的IT培訓(xùn)福利是否能打動(dòng)你吧~好了，廢話少說(shuō)，下面來(lái)看看小編為大家?guī)?lái)的IT培訓(xùn)相關(guān)資訊吧～ 國(guó)信安教育基地 004km.cn

近年來(lái)，我國(guó)大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展進(jìn)入爆發(fā)期，由于成熟的人才培訓(xùn)體系尚未建立，直接導(dǎo)致人才短缺的問(wèn)題日益突出?！拔覀兠媾R的很嚴(yán)重的問(wèn)題就是應(yīng)用場(chǎng)景和人才的問(wèn)題，應(yīng)用場(chǎng)景的問(wèn)題是需要時(shí)間，人才問(wèn)題是我這么多年來(lái)碰到的最嚴(yán)峻的問(wèn)題?！?人才不足限制了大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的成效。清華大學(xué)計(jì)算機(jī)系教授武永衛(wèi)透露的數(shù)據(jù)顯示，未來(lái)3至5年，中國(guó)需要180萬(wàn)數(shù)據(jù)人才，截至目前，中國(guó)大數(shù)據(jù)從業(yè)人員只有約30萬(wàn)人。LinkedIn（領(lǐng)英）發(fā)布的《2016年中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)最熱職位人才報(bào)告》則顯示，數(shù)據(jù)分析是當(dāng)下中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)需求旺盛的6類人才職位之一。

同時(shí)，大數(shù)據(jù)行業(yè)選才的標(biāo)準(zhǔn)也不斷變化。初期，大數(shù)據(jù)人才的需求主要集中在ETL研發(fā)、系統(tǒng)架構(gòu)開(kāi)發(fā)、數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)研究等偏硬件領(lǐng)域，以IT、計(jì)算機(jī)背景的人才居多。隨著大數(shù)據(jù)往各垂直領(lǐng)域的延伸發(fā)展，對(duì)統(tǒng)計(jì)學(xué)、數(shù)學(xué)專業(yè)的人才，主要從事數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)挖掘、人工智能等偏軟件領(lǐng)域的需求加大。在高端人才稀缺的現(xiàn)實(shí)情況下，企業(yè)多選擇從海外和傳統(tǒng)行業(yè)挖掘跨界人才，但仍然無(wú)法滿足國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的大量需求。針對(duì)大數(shù)據(jù)人才供應(yīng)不足的現(xiàn)象，各種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和各大高校也開(kāi)始強(qiáng)化大數(shù)據(jù)人才的培養(yǎng)。但培養(yǎng)大數(shù)據(jù)人才需要時(shí)間，在短期內(nèi)對(duì)于大數(shù)據(jù)領(lǐng)域的高端人才仍然會(huì)呈現(xiàn)出供不應(yīng)求的現(xiàn)象。值得注意的是，今年3月份，教育部公布了第二批獲準(zhǔn)開(kāi)設(shè)“數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)”的高校名單，加上第一批獲批的北京大學(xué)、對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、中南大 國(guó)信安教育基地 004km.cn

學(xué)，一共35所高校獲批開(kāi)設(shè)該專業(yè)。今年開(kāi)始，部分院校將招收第一屆大數(shù)據(jù)專業(yè)本科生。

對(duì)于大數(shù)據(jù)人才建設(shè)，潘文表示，要建立適應(yīng)大數(shù)據(jù)發(fā)展需求的人才培養(yǎng)和評(píng)價(jià)機(jī)制，并建立健全多層次、多類型的大數(shù)據(jù)人才培養(yǎng)體系。同時(shí)，還要完善配套措施，培養(yǎng)大數(shù)據(jù)領(lǐng)域創(chuàng)新型領(lǐng)軍人才，吸引海外大數(shù)據(jù)高層次人才來(lái)華就業(yè)、創(chuàng)業(yè)。

成都國(guó)信安信息產(chǎn)業(yè)基地有限公司（簡(jiǎn)稱“國(guó)信安”）是中國(guó)電子科技集團(tuán)公司（簡(jiǎn)稱“中國(guó)電科”）下屬子集團(tuán)——中國(guó)電子科技網(wǎng)絡(luò)信息安全有限公司（簡(jiǎn)稱“中國(guó)網(wǎng)安”）的全資子公司。于2002年由成都市政府倡導(dǎo)發(fā)起，依托中國(guó)電科、中國(guó)網(wǎng)安的行業(yè)和產(chǎn)業(yè)集團(tuán)資源，形成了以信息化和軟件技術(shù)為核心的教育培訓(xùn)、檢測(cè)評(píng)測(cè)、產(chǎn)業(yè)促進(jìn)服務(wù)的三大業(yè)務(wù)群。建立起了研發(fā)、測(cè)試、教育、人才培訓(xùn)、就業(yè)服務(wù)為一體的教育業(yè)務(wù)，旨在為中國(guó)電科集團(tuán)單位，成都乃至西部地區(qū)電子信息、信息安全、服務(wù)外包等產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展提供源源不斷的人才儲(chǔ)備和輸送。截至目前，成都國(guó)信安已經(jīng)培養(yǎng)了上千萬(wàn)名學(xué)員，學(xué)員畢業(yè)之后的薪資遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)其他IT技能培訓(xùn)。獨(dú)立研發(fā)大數(shù)據(jù)教材，開(kāi)設(shè)的大數(shù)據(jù)工程師課程、大數(shù)據(jù)分析課程、大數(shù)據(jù)可視化課程以及 大數(shù)據(jù)運(yùn)維課程，等都受到了廣大學(xué)員的歡迎！

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