第一篇：放飛愛的夢想

放飛愛的夢想

——一個人民教師的夢想

魯納中學(xué) 徐艷芳

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家好！

我今天演講的題目是《放飛愛的夢想》。

每當(dāng)站在三尺講臺上，匯集幾十雙純凈、求知的眼神的時候，我總能忘記所有煩惱和疲憊；每當(dāng)穿梭在學(xué)生之間，和他們交談、指導(dǎo)、鼓勵的時候，我總能感受到一種微妙的溫馨感覺；每當(dāng)夜晚來臨，燈下批卷的時候，一道題、一個分?jǐn)?shù)都能夠牽動我的心緒。作為一名老師，我不期盼每一個學(xué)生都是好成績，但我期待所有學(xué)生每一次的進(jìn)步，教學(xué)之路中的一點(diǎn)一滴都融入了我的期望和夢想。

如今已成為兩年教師的我，對教師的含義也有更深刻地認(rèn)識。不錯，教師是人類靈魂的工程師，每次站在講臺上，面對幾十雙渴求知識，純潔的眼睛，我就會感到“老師”這兩個字的份量。在這由知識、情感、理想、信念匯成的三尺講臺，是多么神圣。教師的一舉一動將會影響這些純潔孩子的一生。因此，我深深懂得，什么是為人師表，在教學(xué)工作中如何努力進(jìn)取，不斷學(xué)習(xí)，不斷地用新的知識充實(shí)自己，讓自身的知識與時俱進(jìn)，不斷地創(chuàng)新。只有這樣，才能做一名合格的教師。正如一位名人所說：“教學(xué)對教師本人來說，也是一種最高意義的自我教育。三尺講臺使教師照亮了別人，也升華了自己。”甘愿吃苦，樂于奉獻(xiàn)。便就形成了教師的精神，教師的職業(yè)無尚榮光！我沒有理由不驕傲！環(huán)顧人類歷史的廣袤原野，我更是無比的自豪，我找到了那么多聲名赫赫的前輩：蘇格拉底、柏拉圖、亞里斯多德的代代承傳，成就了西方文化史上的豐碑；孔老夫子杏林樹旗、廣攬門徒、學(xué)生三千、賢者七十二，也譜就了東方教育史上的動人佳話。

作為一名人民教師，我深知自己肩負(fù)著指路引道的責(zé)任；肩負(fù)著父母的期望；更肩負(fù)著學(xué)生的未來。所以每時每刻，我都將以最佳的工作激情應(yīng)對自己的教育事業(yè)，同時在社會高速發(fā)展的今天，對教師也提出了更高的要求，為了適應(yīng)時代的發(fā)展，我會時刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，豐富自身學(xué)識，提高個人教育教學(xué)能力。總之，我會以高尚的人格感染學(xué)生，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)學(xué)生，以博大的胸懷愛護(hù)學(xué)生，用實(shí)際行動來詮釋新時代的愛國精神。

學(xué)生的夢想就是我的夢想，學(xué)生的未來就是我努力的方向，所以在學(xué)生的路上也將融入我的愛、我的期盼、我的祝福以及我的夢想，更希望有一天自己的學(xué)生成為國家的棟梁，能為祖國的建設(shè)刻畫出濃墨重彩的一筆。

有人說，在民族復(fù)興的偉大中國夢想中，我們都是自己的天使?；蛟S，當(dāng)我的青春和生命在某個閉塞的鄉(xiāng)村燃燒時，會像在荒山上默默開放的無名的花朵，只有自己才憐愛自身的芬芳。但是當(dāng)我看到那么多學(xué)生在時代的浪潮中搏擊潮流、乘風(fēng)破浪，我也會由衷的自豪，自豪給他們腳下注入了我的力量??

志存高遠(yuǎn)而當(dāng)腳踏實(shí)地。在這個依山傍水的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，我將奉獻(xiàn)我全部的愛給那一群天真可愛的孩子們，從點(diǎn)滴做起，立前路之明燈，燃燎原之星火。為造福山鄉(xiāng)學(xué)子，為振興山村教育，為中原復(fù)興，為民族崛起，為十三億中國人共同的夢想，放飛我心中的愛。

教師是綠葉，因?yàn)閻?，才能一生與花相伴。師愛像滴滴甘露，即使枯萎了的心靈也能蘇醒；師愛像融融春風(fēng)，即使冰凍了的感情也會消融。最后，我想用一首詞來結(jié)束今天的演講：《調(diào)寄滿江紅》暑日初收,金秋夜，思緒縈繞。為師表，筆端心熱，付與芳草。四季辛勞暮與早，蠟炬成灰光多少?血和汗，看人才風(fēng)貌，全知曉。愛深沉，花繁葉茂。鬢為霜，人自豪。奉獻(xiàn)歌高唱，余音裊裊。滔滔長江浪推浪，資水留下聲聲好!齊努力，建神州偉業(yè)，丹心照!

第二篇：放飛愛的夢想

2013我的教育理念——堅(jiān)守講臺，放飛愛的夢想 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好！今天我演講的題目是2013我的教育理念——堅(jiān)守講臺，放飛愛的夢想

梁啟超先生在中國水深火熱之時說：“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富”，于是中國覺醒了，一路走來有血有淚，曾今，我們站在角落里偷偷羨慕美國人的“美國夢”。今天，我們終于可以站在這里揚(yáng)眉吐氣的談，我的夢，中國夢！

我是一名教師我的夢想就是：窮盡我所有的努力和智慧，幫助孩子們健康快樂的成長。用愛心帶來溫暖，用智慧傳遞希望，并竭盡全力，培育花朵。志存高遠(yuǎn)而當(dāng)腳踏實(shí)地。在這個依山傍水的村莊，我將奉獻(xiàn)我全部的愛給那一群天真可愛的孩子們，從點(diǎn)滴做起，為造福山鄉(xiāng)學(xué)子，為振興山村教育，為民族崛起，為十三億中國人共同的夢想，放飛我心中的愛！

也許我的愛和智慧還不能讓孩子們的眼睛里鋪滿陽光，但我會努力，我也相信，我會用信心點(diǎn)亮火把，照亮前行的路。讓他們在愛的雨露和陽光中，信心滿滿的走向未來。

我深知愛是維系師生情感的紐帶。的確，一個積極熱情，工作卓越的教師，總能將愛源源不斷的注入學(xué)生心中，用自己的人格魅力取得學(xué)生的信任，去打開他們的心靈之門，激起他們的情感浪花。

陶行知先生一生以“愛滿天下”為座右銘，他說：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生?！闭菫榱俗鎳磥頍o數(shù)的瓦特、牛頓、愛迪生，我將滿腔的愛盡情賦予了我的學(xué)生，把熱情撒在了三尺講臺上。

蝸牛緩緩地向著金字塔的頂端爬行，縱然烈日當(dāng)頭，因?yàn)槲伵Ｏ嘈?，它雖然沒有鷹的矯健，但毅力是它最大的天賦。;蜘蛛沒有翅膀卻可以把網(wǎng)結(jié)在空中，因?yàn)橹┲胂嘈?，夢想是最好的翅膀。葉子在風(fēng)雨中飄搖卻依然堅(jiān)守在枝頭，因?yàn)槿~子相信一生執(zhí)著的綠一定會換來一個金色的秋天??而我相信，為夢想插上翅膀，就一定可以沖上云霄。

我相信通過我不斷地努力，我的孩子們會更加茁壯，讓我們的孩子鮮花怒放，成為有理想、有抱負(fù)的有為青年，親愛的老師們，讓我們?nèi)缈涓钢鹑瞻闵下罚屄飞系男了?、甘甜融進(jìn)我們的眼睛，讓心靈的困境化作永遠(yuǎn)的堅(jiān)定，為了那個共同的“中國夢”一起努力！我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè)，我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌詠我的崗位。然而，我是一名教師，我要用我的腦海中采擷如花的詞匯，構(gòu)筑我心中最美的詩篇。我要用凝重的感情唱出我心中最動人的頌歌——我愛我的學(xué)生，我愛我的事業(yè)，我執(zhí)著我的追求。

我的演講完畢，謝謝大家。

第三篇：放飛愛的夢想

放飛愛的夢想

蘄春縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)

吳浪濤

呀呀學(xué)語時，父母會問，你長大了干什么。步入學(xué)堂，老師會問你的夢想是什么，那時的回答，有些遙遠(yuǎn)，也有些虛無，現(xiàn)在，我是一名普通老師，我的夢想就是窮盡我所有的努力和智慧，努力的實(shí)現(xiàn)著同一個夢想，用愛心帶來溫暖，用智慧傳遞希望，并竭盡全力，培育花朵。幫助孩子們健康快樂的成長。

我愛我的職業(yè)，如果要把它當(dāng)成謀生手段，那我就要對得起所有人對我的的信任。如果要把它視為公益事業(yè)，那我就得在教室內(nèi)播撒正能量的春風(fēng)。如果教師是一個角色，那我就需做一位疼愛娃娃的好媽媽。

挫折，我們都經(jīng)歷過。人的性格多種多樣，家庭教育也各有不同。面對經(jīng)常事與愿違的情況，我深深理解了耐心不比努力簡單。面對學(xué)生家長的輕視和不理解，我憋屈、我懊惱、我憤怒。有時我覺得自己失去了快樂。其實(shí)，這很蠢。別人的一句話，一句評論就生氣半個月，現(xiàn)在想想我這是有多無聊啊。一句輕描淡寫的話算什么呢？與家長一次成功的溝通就見證了一次能力的提升。面對不斷進(jìn)步的自己，我才能感到驕傲。

我一直在思考如何激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)的興趣，如果是因?yàn)槲业慕虒W(xué)方式方法而導(dǎo)致孩子逃課，我會慚愧。我想讓他們快樂學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中與我交流互動。我想聽孩子們大聲的回應(yīng)，我想見他們焦急的舉手搶答。我尤其想看到孩子們在課堂上因答對一個問題而露出純真笑臉。我愛他們，我擁有他們，所以我才感到平凡中孕育著偉大。

十年的從教經(jīng)歷給了我太多甜蜜回憶，第一次講課、第一次與孩子心靈的對話、第一次與家長的溝通、第一次與同事的探討、第一次外出學(xué)習(xí)、第一次磨課······

這種種經(jīng)歷總在我徹夜輾轉(zhuǎn)的思忖中日漸清晰、深刻，“教師”就這樣刻入我的生命，成為我不可割舍的一部分。那一刻，我突然明白，“教師”已不知何時悄無聲息地成為我心底最真最想留住的“夢”。原來，夢之伊始不在兒時的課堂，不再茫然的追逐歷程，竟在即將離開的瞬間！前不久，一個高二年級的學(xué)生手捧著一張卡片來到我身邊，眼里滿是認(rèn)真：“老師，我送您一張心愿卡片，您把您的夢想寫下來，貼在我們的心愿墻上吧!” 就那一瞬間，我的心里竟然有了些許悸動，原來，我又回到起點(diǎn)，回到了夢之伊始。我想告訴那個純真的孩子，我正在夢之伊始翹首以待，我離那個“夢”的真諦還有一段好長好長的距離。

而今，夢之伊始對我而言有了新的意義—新生命的誕生。為人之師，“育人”早已成為我生命的主旋律，多少幸福多少期待在其中，而我也將在這夢之伊始靜靜等待，靜靜思索，一步步靠近那“夢”的真諦，譜寫出一曲屬于自己的華麗詩歌。

沒有哪個人生階段比現(xiàn)在更樂于學(xué)習(xí)，有壓力才有動力，從前那個凡事都拖拖沓沓的自己要改變了。身為一個女孩子大大咧咧、馬馬虎虎可以是我的個性。可作為一名班主任“對付、差不多、還可以”這類詞匯則會讓你的工作變得一團(tuán)糟。每一次犯錯，都教訓(xùn)我下次得思考，要琢磨，需謹(jǐn)言慎行。是的，我要干好我的工作，要在這個校園扎根，要稱每個同事為朋友。要使孩子們心中都開花。

前蘇聯(lián)教育家說過：“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)?！蔽沂欠酃P，我是蠟燭，我是園丁，我就是教師，我的夢想，我驕傲———

志存高遠(yuǎn)而當(dāng)腳踏實(shí)地。在這個依山傍水的村莊，我將奉獻(xiàn)我全部的愛給那一群天真可愛的孩子們，從點(diǎn)滴做起，從山村里的學(xué)前教育做起，從義務(wù)支教的微小行動做起，立前路之明燈，燃燎原之星火。為造福山鄉(xiāng)學(xué)子，為振興山村教育，放飛我心中的愛！

也許我的愛和智慧還不能讓孩子們的眼睛里灑滿陽光，但我會努力，我也相信，我和我的同伴們會用信心點(diǎn)亮火把，照亮前行的路。最后，化身為晶瑩剔透的水滴，將太陽的光輝映射到每一個孩子們身上，讓他們在愛的雨露和陽光中，信心滿滿的走向未來。年少時對未來充滿了想象，步入講臺后，我才深入領(lǐng)會到“教育源于愛，愛源于責(zé)任，責(zé)任源于良知”，看到了自己的愿望與夢想，為學(xué)生所實(shí)現(xiàn)，這是怎樣的一種幸福感？試想只有教師這個職業(yè)才能承載如此多的夢想。

師者，醫(yī)人之靈魂，師者得才而教之，得良才而造之，得賢才而育之，則翹首可望黎明之曙光。我們是華夏智慧的子民，我們是智慧的使者。我們踏祖輩的汗水和滄桑，頂著最耀眼的光環(huán)，負(fù)著歷史最沉重的使命一步步前行!，大愛千秋，師者無痕，在我們的每一個看不見腳印里，都有沉甸甸的責(zé)任，但是責(zé)任之外有一種東西叫樂趣，我要放飛愛的夢想，用畢生的汗水和辛勤鑄就一個精彩的人生。

第四篇：用愛放飛夢想

用愛放飛夢想

——海南大學(xué)人文傳播學(xué)院第三屆風(fēng)箏文化節(jié)策劃方案

主題：風(fēng)箏文化節(jié)之用愛放飛夢想

宗旨：三月，春的起始，讓風(fēng)箏載著我們的夢想飛翔

三月，愛的起始，讓雷鋒精神引領(lǐng)著我們幫他人放飛夢想

哪怕只有一只小小的風(fēng)箏

有愛夢想就能飛翔

時間：2008年3月6日至3月23日

負(fù)責(zé)部門：人文傳播學(xué)院學(xué)生會

形式：

第一階段：征文——以風(fēng)箏文化為主題,創(chuàng)作一篇文章,字?jǐn)?shù)、文體均不限,鼓勵

創(chuàng)新,注重真情實(shí)感的抒發(fā)。

第二階段：比賽——風(fēng)箏展覽及放飛大賽

1．各學(xué)院同學(xué)及教師可自由組隊(duì)，以隊(duì)為單位參賽，每隊(duì)2至4人。（人文學(xué)院大一大二每班必須出一支代表隊(duì)）；

2．熱烈邀請各兄弟學(xué)院組隊(duì)參賽；

3．組委會同時也將接收個人關(guān)于風(fēng)箏的創(chuàng)作與遐想（可以突破傳統(tǒng)風(fēng)箏的概念，鼓勵創(chuàng)新，但必須緊扣主題），該作品將參加展覽賽。

特別環(huán)節(jié)：組委會將屆時邀請留守兒童參加本次活動，用我們的愛幫他們放飛夢

想！屆時誠招10名志愿者。

參賽及志愿者報名時間：2008年3月6日至12日

報名方式：人文傳播學(xué)院學(xué)生會（7號樓天橋下）周一至周五——中午：12：20

—13：20下午：16：50—18：00

流程：

（一）征文比賽： 3月6日下發(fā)通知

3月17日征文截稿

3月18日至21日初審，確定入圍名單

3月23日于比賽現(xiàn)場揭曉獲獎作品

（征文啟示見后附稿）

（二）比賽：

（三）時間：3月23日15：00（各代表隊(duì)于14：30入場）

地點(diǎn)：起點(diǎn)草坪

（15：00—15：30主持人語）

第一環(huán)節(jié)：展覽賽

要求：各隊(duì)于賽前三天（3月20日）向組委會上交自制風(fēng)箏作品，應(yīng)特別注重風(fēng)箏的美觀性及創(chuàng)意性（該環(huán)節(jié)風(fēng)箏不要求放

飛）。作品需有名稱，可附作品內(nèi)涵闡釋。

評分標(biāo)準(zhǔn)：由組委會裁判組甄別該作品是否為手工自制作品，并判斷其是

否脫離主題。若該作品不是手工自制作品，將取消該作品所屬

隊(duì)參賽資格。其他作品進(jìn)入第二輪；所有作品將在風(fēng)箏節(jié)當(dāng)天

在比賽周圍場地展出，屆時將設(shè)簽由觀眾進(jìn)行投票；展覽結(jié)束

后由裁判組計票評獎。

（15：30開始）

第二環(huán)節(jié)：放飛賽

要求：各隊(duì)在賽前自制或購買風(fēng)箏，應(yīng)特別注重風(fēng)箏的可飛性；組委

會將在賽前兩天（3月21日）依參賽隊(duì)伍數(shù)目，用抽簽的方

式將各隊(duì)劃分為若干小組，每小組4隊(duì)；

評分標(biāo)準(zhǔn)：以組為單位進(jìn)入比賽場地，每小組各隊(duì)需要在規(guī)定時間內(nèi)（暫

定1至10分鐘，依天氣情況而定）將風(fēng)箏放飛，未放起者無

權(quán)進(jìn)入下一輪；風(fēng)箏起飛后各隊(duì)需運(yùn)用各種技巧使風(fēng)箏在規(guī)定

時間內(nèi)（暫定30分鐘，依參賽數(shù)目而定）飛到最高，裁判計

時以風(fēng)箏在規(guī)定時間內(nèi)達(dá)到的最高高度為準(zhǔn)評獎。

附加環(huán)節(jié)：

1.比賽進(jìn)行時，沒有進(jìn)場比賽的各隊(duì)以及比賽結(jié)束的各隊(duì)，可

在場邊為自己的作品進(jìn)行拉票綜述。亦可制作簡易小風(fēng)箏分

發(fā)給觀眾（由組委會提供材料）場外觀眾也可參與制作；

2.留守兒童參加本環(huán)節(jié)制作并放飛風(fēng)箏。

部門配合：

宣傳部：前期版塊、海報宣傳工作以及請柬制作；

自律部：比賽當(dāng)天維持會場秩序；

生活部：采購制作風(fēng)箏的材料、飲用水等；

秘書處：聯(lián)系協(xié)調(diào)工作以及請柬發(fā)放；

學(xué)習(xí)部：籌備裁判組；

（裁判組成員：學(xué)院老師以及校學(xué)生會、兄弟學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會

嘉賓）

體育部：協(xié)助計時；

文娛部：司儀；

外聯(lián)部；贊助，協(xié)助自律部維持秩序；

各部門自動協(xié)調(diào)工作，并負(fù)責(zé)搬桌椅。

預(yù)算：

風(fēng)箏：30*5=150

獎品：350

獎項(xiàng)設(shè)置：征文——6*15=90

展覽賽——6*15=90

放飛賽——6*15=90

紀(jì)念獎——80

飲用水：5*6=30

其他用品：200

透明膠：2*3=6；雙面膠：1.5*2=3；裁紙刀：3*4=12；剪刀：

3*4=12；玻璃繩：1.5*6=9；白紙：0.5*40=20；小彩紙：0.5*20=10；

書皮紙：1*20=20；大彩紙：3.5*10=35；夾子：0.6*50=30；膠

水：1*5=5；宣紙：6*1=6

人文傳播學(xué)院學(xué)生會通訊部

2008年3月2日

附：

征稿啟示

一、要求

1、原創(chuàng)作品；

2、以“用愛放飛夢想”為主題；

3、文體不限、字?jǐn)?shù)不限，鼓勵創(chuàng)新，注重真情實(shí)感的抒發(fā)。

二、投稿時間及方式

1、投稿時間：3月6日至17日

2、交稿地點(diǎn)：人文傳播學(xué)院學(xué)生會（7號樓天橋下）

周一至周五 中午：12：20—13：20；

下午：16：40—18：00

三、評選方式1、3月18日—21日初審，確定入圍名單；3月23日于風(fēng)箏

比賽現(xiàn)場揭曉獲獎作品；

2、屆時將請相關(guān)權(quán)威人士點(diǎn)評。

四、獎項(xiàng)設(shè)置

設(shè)6個獎項(xiàng)：（最佳文筆獎、最佳創(chuàng)意獎、最佳情致獎以及綜合獎一、二、三等獎），均發(fā)榮譽(yù)證書及相應(yīng)獎品

真誠地歡迎全校文學(xué)愛好者投稿！

——海南大學(xué)人文傳播學(xué)院

評分標(biāo)準(zhǔn)

展覽賽：

１、由組委會裁判組甄別該作品是否為手工自制作品，并判

斷其是否脫離主題。若該作品不是手工自制作品，將取消該作品所屬隊(duì)參賽資格。其他作品進(jìn)入第二輪；

2、所有作品將在風(fēng)箏節(jié)當(dāng)天在比賽周圍場地展出，屆時將

設(shè)簽由觀眾進(jìn)行投票；展覽結(jié)束后由裁判組計票評獎。放飛賽：

1、以組為單位進(jìn)入比賽場地，每小組各隊(duì)需要在規(guī)定時間

內(nèi)（暫定1至10分鐘，依天氣情況而定）將風(fēng)箏放飛，未放起者無權(quán)進(jìn)入下一輪；

2、風(fēng)箏起飛后各隊(duì)需運(yùn)用各種技巧使風(fēng)箏在規(guī)定時間內(nèi)（暫

定30分鐘，依參賽數(shù)目而定）飛到最高，裁判計時以風(fēng)箏在規(guī)定時間內(nèi)達(dá)到的最高高度為準(zhǔn)評獎。

——海南大學(xué)人文傳播學(xué)院

第五篇：放飛夢想 我愛新疆

放飛夢想 我愛新疆

我的家鄉(xiāng)在新疆，是瓜果之鄉(xiāng)，美食之鄉(xiāng)。人人都知道新疆有草原、沙漠還有天山。我的家鄉(xiāng)新疆，不但是一個美麗的地方，而且這里瓜果香甜。

新疆是有名的瓜果之鄉(xiāng)，干鮮瓜果在市場上從不間斷，一年四季有好吃的石榴、葡萄、無花果、杏子，還有又大又圓的西瓜和甜甜的哈密瓜。

新疆，有著豐富而又獨(dú)特的飲食文化，鮮明的反映了新疆各地的民族特色。新疆的美食有好吃的羊肉串、抓飯、拉條子、烤包子。所以，新疆是一個美麗的地方。有句話說“不到長城非好漢，不到新疆你真遺憾”。

新疆的林果業(yè)優(yōu)勢突出，特色鮮明，是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要支柱，不僅關(guān)系到新疆社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，而且是農(nóng)民增收的一個重要途徑。

我們新疆和田地區(qū)是地毯之鄉(xiāng)，織地毯是維吾爾族人民的傳統(tǒng)手工藝。很多農(nóng)民以織地毯作為增收的一個途徑，人均月收入可達(dá)2000元左右。

我們這里的人民辛勤地勞動，建設(shè)著我們美麗的家園。我居住在洛浦縣杭桂鎮(zhèn)塔盤村，我們村里的人正在脫貧致富；我周圍的鄰居，正在積極學(xué)習(xí)國語，積極學(xué)習(xí)技能。我家有4口人，家庭和睦，我能尊老愛幼，嚴(yán)于律己、樂于助人，做文明市民，勇于跟違法犯罪作斗爭。我，為我生在新疆長在新疆而自豪。我是幸運(yùn)的，出生在改革開放的新時代。我們這一代不曾經(jīng)歷過戰(zhàn)爭年代的苦難，不曾看見過祖**親昨日的滄桑，但我們坐在寬敞明亮的教室里，親眼看到了家鄉(xiāng)翻天覆地的變化！這些年來，西部開放了，我們的新疆又迎來了新的春天！新疆的兒女們在建設(shè)社會主義新農(nóng)村的道路上，弘揚(yáng)胡楊精神，堅(jiān)持不懈地不斷努力奮斗著。在黨和國家的帶領(lǐng)下，各族人民利用科學(xué)走上來致富之路，新疆各地區(qū)正在建立文明和諧新疆，為了把新疆建成祖國西部的明珠而奮斗。

看，最多的機(jī)遇在西部，最好的發(fā)展在新疆，最美最真最溫馨的地方還是我們自己的家鄉(xiāng)！我是新疆人，我愛在這片土地上生活的勇敢辛勞、善良好客的各族人民！

我驕傲，我是新疆的孩子，我要用滿腔的熱情，擁抱這個富有三千年絲綢之路文化底蘊(yùn)的歷史區(qū)域，擁抱這個正在催化無盡現(xiàn)代神話的中國最邊緣的自治區(qū)，擁抱這個正在不斷創(chuàng)造人間奇跡的沙漠綠洲！我們的新疆正在開發(fā)中走向世界！走向未來！