第一篇：“廉潔文化進校園”主題隊會活動方案四一（定稿）

“廉潔文化進校園”主題隊會活動方案

活動設(shè)計：周學(xué)彪 活動地點：四小多功能大廳 活動班級：四（1）班

一、活動目標(biāo)：

1．通過主題隊會的學(xué)習(xí)，使學(xué)生知道廉潔文化是社會主義核心價值觀的重要組成部分。在構(gòu)筑懲治和預(yù)防腐敗體系的過程中，應(yīng)高度重視廉潔文化建設(shè)。

2．聯(lián)系古人和偉人們的廉潔誠信先進事例，同時結(jié)合學(xué)生實際，讓學(xué)生看到生活中處處有廉潔，明白從小講廉潔誠信的重要性。

3．培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，努力提高自己的道德修養(yǎng)，做一個誠實守信、正直無私、自律自強的好孩子，為他們奠定終身廉潔做人的品德基礎(chǔ)。

二、活動準(zhǔn)備：

1．收集有關(guān)廉潔方面的內(nèi)容、故事、古詩和成語。

2．將收集到的資料編成小品予以表現(xiàn)。

三、重難點：

1、通過活動使學(xué)生深刻領(lǐng)悟社會主義核心價值觀的內(nèi)涵，懂得價值觀的重要性，初步樹立社會主義核心價值觀。

2、懂得要從平時的一點一滴做起，用實際行動來體現(xiàn)社會主義核心價值觀。

3、學(xué)會做一個誠實守信、敬廉崇潔小衛(wèi)士。

四、活動過程：

（一）中隊長組織活動開始

中隊長1．全體起立，各小隊匯報人數(shù)。

中隊長2．報告輔導(dǎo)員，原有隊員49人，49名少先隊員全部到齊。四（1）班中隊主題隊會一切準(zhǔn)備就緒，請允許我們開會，報告完畢。

輔導(dǎo)員：中隊主題隊會現(xiàn)在開始。

中隊長3.全體立正，出旗敬隊禮（出旗曲），唱隊歌（錄音伴湊）。

（二）主持人致詞

合：尊敬的老師、同學(xué)們，下午好！

四一班“廉潔文化進校園”主題隊會現(xiàn)在開始！

主持人1：我們的祖國是一個有著悠久歷史、燦爛文明的大國。在5000年的歷史長河中，中華文化哺育著中華兒女。

主持人2：中華民族是一個誠實守信、勤儉節(jié)約、正直無私、自律自強的民族。清政廉潔是中華民族自古以來推崇的一種人格境界，它要求人們誠信、廉潔、正直。

主持人1：清政廉潔是一種個人修養(yǎng)，也是一種道德行為。只有遵紀守法、不貪婪，才能善待父母，善待朋友。

主持人2：清政廉潔既是一個人的立身之本，也是一個集體、一個民族、一個國家的生存之基。清政廉潔的人，才能心智清明，擇善而從。主持人1：那么，什么是廉潔呢？

主持人2：廉，就是清廉，指的是不以權(quán)謀私，不貪贓枉法，不奢侈浪費，不貪取不應(yīng)得的錢財。

主持1：潔，就是潔白，指的是有道德修養(yǎng)、行為純潔、光明磊落的人格

廉潔就是清廉、潔白，責(zé)任、節(jié)儉、自律、奉獻、知恥、誠實、不昧金、不攀比、不貪污。

主持人2：這些內(nèi)容都跟我們息息相關(guān)，實際上講廉潔誠信就是社會主義核心價值觀的具體體現(xiàn)。那么社會主義核心價值觀包括什么？

（富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善）

師：那我們作為祖國的新一代應(yīng)該做一個誠信守信、遵紀守法的小學(xué)生，對嗎？

請聽馬智、馬成旭、吳浩南、魯朝陽，等同學(xué)來表演三句半——《廉潔你我他》。學(xué)生表演。

三句半------廉潔你我他

隊鼓一敲咚咚響，我們幾下走上場，向老師同學(xué)做匯報----------快講.我們小隊決心大，行動來個廉潔化，自主主動學(xué)廉潔----------真不錯 我到學(xué)校來學(xué)習(xí)，上課認真來聽講，課后作業(yè)自己來完成-----應(yīng)該

穿上校服進校園，同學(xué)個個精神佳，不比穿來比學(xué)習(xí)----------不攀比

今天輪到我值日，打早先來掃教室，窗明幾凈好學(xué)習(xí)----------有責(zé)任

中午吃飯排好隊，魚肉蔬菜都喜愛，細嚼慢咽助健康------------節(jié)儉

學(xué)習(xí)用品好伙伴，公共財務(wù)人人愛，珍惜愛護都應(yīng)該------------惜物

作業(yè)不會怎么辦，問同學(xué)來問老師，更歡迎來問老師------------誠實

在校學(xué)習(xí)要主動，回家?guī)椭黾覄?wù)，爭做廉潔好少年----------好少年

說廉潔，學(xué)廉潔，做廉潔------------------------------主持人2：我們小學(xué)生要講廉潔誠信，其實，在古時就有許多先人為我們做了好榜樣。

主持人1：同學(xué)們，現(xiàn)在請包佳慧給大家講一個故事，大家想聽嗎？

包佳慧講故事：同學(xué)們，我的故事不是白講的，同學(xué)們都要仔細的聽故事，故事講完后還會有問題，看哪些同學(xué)聽得最認真，最先找到從故事中找到答案。

故事《誠實守信的窮人》

從前，有一個國王要為他的公主招附馬。

國王在城堡上說：“誰接到這個繡球，誰就可以娶公主?！碑?dāng)這個繡球扔出去后，落到一個窮人的手里。國王認為這個人沒錢就看不起他。國王說：“你如果在半年之內(nèi)，能拿到一顆紅寶石、一顆黃寶石和一顆藍寶石才可以娶公主。”

這個人想：要得到這三個寶貝只能去找太陽神，去太陽城要走10000里路，經(jīng)過兩個城，才能見到太陽，就可以向太陽要三顆寶石。

他出發(fā)了，在經(jīng)過第一個城的時候，在一家飯店里吃飯，店主問：“你去哪？”他說：我去太陽城，向太陽要三顆寶石，去娶公主?！钡曛髡f：“請你幫我問一下，店后有口井為何沒水？”他說：“好的，好的?！彼稚下妨?。

在經(jīng)過第二個城的時候，在一個人家里借宿，房子的主人問：“你去哪？”他說：我去太陽城，向太陽要三顆寶石，去娶公主?！狈孔拥闹魅苏f：“請你幫我問一下，我家里有棵千年老樹為何枯了？”他說：“好的，好的?！?/p>

他又上路了。在過河時船夫問：“你去哪？”他說：“我去太陽城，向太陽要三顆寶石，去娶公主?！贝蛘f：“請你幫我問一下，這條河里為何從來沒魚?！彼f：“好的，好的。”

他走啊走啊，走了三個月終于到了太陽城。太陽說：“年輕人看你一步一個腳印地來到這里，我可以回答你三個問題或給你三個寶物?！保ā诖丝深A(yù)設(shè)問題，人物轉(zhuǎn)換，問同學(xué)們會怎樣選擇。也可假設(shè)窮人會怎樣想。分兩鐘想法，最后說出故事中的窮人選擇。）他想：我沒關(guān)系，可我不能失信于他人，就選擇回答三個問題。

他回到船夫那里說：“河里有一只大烏龜，把大烏龜捉出來就可以了?！贝虬褳觚斪匠鰜?，發(fā)現(xiàn)烏龜口里含著一顆紅寶石，就把紅寶石給了他。

他到第二座城的時侯，碰到那個房子的主人說：“樹里有一條大蛇，把蛇捉出來就可以了?！狈孔拥闹魅税焉咦匠鰜?，發(fā)現(xiàn)蛇洞里有一顆黃寶石，就把黃寶石給了他。

他到了第一個城的時候，見到了飯店的老板說：“井里有一只青蛙，把青蛙捉出來井里就會有水?！边@的人把青蛙捉出來，發(fā)現(xiàn)井里有一顆藍寶石，就把藍寶石給了他。

他到皇宮把三顆寶石獻給國王，還把取回寶石的過程說給國王聽。國王說：“你守信用的品格比寶石更可貴，我放心把公主嫁給你?！彼⒒亓斯?，從此過著幸福的生活。

包佳慧：故事聽完了，同學(xué)們覺得這個故事有趣嗎？那么接下來我要開始提問題咯，看誰真正認真聽懂了我的故事。問題：

1、如果他說了謊，后果會怎樣？ 2，你從文中學(xué)到了什么？ 學(xué)生回答：

1、如果窮人說了謊，不僅使店主、房主、船夫的問題得不到解決，他也得不到三樣寶石。答應(yīng)別人的就一定要做到，守信。

2、付出就一定會得到回報，只要堅持。主持人2：還誰想給大家講廉潔小故事。

學(xué)生2講故事：周總理的飲食清淡，吃剩的飯菜，要留到下餐再吃，從不浪費一粒米，一片菜葉。國務(wù)院經(jīng)常召開國務(wù)會議，會議過午還不能結(jié)束，食堂便做出工作餐?？偫硪?guī)定工作餐標(biāo)準(zhǔn)是“四菜一湯”，飯后每人交錢交飯菜票，誰也不準(zhǔn)例外?？偫沓酝觑?，總會夾起一片菜葉把碗底一抹，把飯湯吃干凈，最后才把菜葉吃掉。吃飯時，偶爾掉在桌上一顆飯粒，馬上拾起來吃掉。三年困難時期，總理和全國人民同甘共苦。一次，炊事員對他說：“你這么大年紀了，工作起來黑天白日的，又吃不多，就不要再吃粗糧了！”總理說：“不，一定要吃，吃著它，就不會忘記過去，就不會忘記人民哪！”

學(xué)生3講故事：孔繁森，他是一位一塵不染兩袖清風(fēng)的好干部。這位模范干部收留了三個震災(zāi)中認識的孤兒。由于生活拮據(jù)，他到血庫要求獻血。1994年11月29日，他因車禍犧牲后，人們在他的遺體上找到的現(xiàn)金只有8元6角，在場的每個人都流了淚。因而成為新時期共產(chǎn)黨員的楷模。

主持人1：同學(xué)們，有些公司說過的話不算數(shù)，說好的工資不發(fā)放，這種不講誠信的做法讓這些可憐的農(nóng)民工們無錢回家過年，像這種拖欠工資的事情屢屢發(fā)生，實在是讓人憤恨，遭人唾棄！因為嚴重地背離了誠信卻給我們的生活帶來的是血淋淋的教訓(xùn)啊，正因為如此，胡錦濤爺爺提出了樹立社會主義榮辱觀，學(xué)習(xí)“八榮八恥”的口號，為我們指明了做人的準(zhǔn)則。

我們一起學(xué)習(xí)，請跟我讀： 以熱愛祖國為榮 以危害祖國為恥 以服務(wù)人民為榮 以背離人民為恥 以崇尚科學(xué)為榮 以愚昧無知為恥 以辛勤勞動為榮 以好逸惡勞為恥 以團結(jié)互助為榮 以損人利己為恥 以誠實守信為榮 以見利忘義為恥 以遵紀守法為榮 以違法亂紀為恥 以艱苦奮斗為榮 以驕奢淫逸為恥

主持人1：下面請聽于紫桐等同學(xué)的拍手歌----《廉政童謠》 你拍一，我拍一，爸媽為人要謙虛。當(dāng)了領(lǐng)導(dǎo)咱高興，為民做主別忘記。

你拍二，我拍二，成敗記入檔案袋。爸媽有權(quán)責(zé)任大，出現(xiàn)偏差不得了。你拍三，我拍三，人民財產(chǎn)不能貪。爸媽若是伸了手，留給兒女是污點。你拍四，我拍四，收受紅包是壞事。爸媽如果為咱好，千萬別干第一次。你拍五，我拍五，不正之風(fēng)堅決堵。爸媽要是濟了私，蹲進大牢準(zhǔn)受苦。

你拍六，我拍六，七姑八姨別插手。爸媽秉公講原則，百姓才是心頭肉。你拍七，我拍七，群眾利益數(shù)第一。啥時別望老百姓，為民辦事要牢記。你拍八，我拍八，樹上小鳥叫喳喳。爸媽下班回了家，帶回工資夠咱花。

你拍九，我拍九，廉潔奉公齊步走。爸媽坐下歇一會，共同喝杯清廉酒。你拍十，我拍十，犯了錯誤后悔遲。警言警鐘要長鳴，主持人1：我也相信同學(xué)們一定會從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，做一個廉潔守信的人。記得前幾天我就讓同學(xué)們開始收集一些關(guān)于“廉潔”的名人名言，自編格言更歡迎，不知大家準(zhǔn)備的怎么樣了？（準(zhǔn)備好的學(xué)生肯定很積極。。。）主持人2：同學(xué)們一個一個講。

主持人

1、討論：有些同學(xué)說“廉潔”離我們很遙遠，那到底與我們有沒有關(guān)系呢？我們的身邊發(fā)生了什么呢？

主持人2：廉潔其實就在我們的身邊——

主持人1：誰來說說我們身邊的廉潔誠信的故事呢？ 主持人

2、作為新時期的少年，我們該怎樣做呢？

主持人

1、（激情）：同學(xué)們，清政廉潔，是我們?nèi)松猛局忻利惢ú莸姆N子；清政廉潔，是一股清泉，滋潤著我們的心。擁有清政廉潔，我們的世界會無限大，生活會無限好；擁有清政廉潔，我們就會美麗到永遠。讓我們每個同學(xué)都把正直、無私、廉潔清明、嚴于自律這樣的意識深深地扎根在心里，做一個廉潔自律的公民?，F(xiàn)在我們一起宣誓：

《廉潔萬歲》

廉潔文化進校園，全體學(xué)生把誓宣。家長社會齊參與，你一句來我一言。做人要講誠和信，道德遵守最重要。說話行事講文明，助人為樂是美德。不可貪圖小便宜，拾到錢物要歸還； 不可索求他人物，不與他人爭名利.要向清者學(xué)榜樣，不與濁者同合污； 從小爭做小雷鋒，社會風(fēng)景日月新！我們齊聲來高喊：“廉潔萬歲！”

主持人2：學(xué)生個個講文明講誠信。校園里將處處有愛心。我們四小的校園不僅是美麗的更是廉潔的。下面請聽歌曲：廉潔四小

廉潔四小 廉潔四小 四小廉潔 你是一個團結(jié)和諧溫暖的家 廉潔四小 四小廉潔 你是我們心中一朵溫馨的花

啦啦 啦啦 啦啦 陽光校園 啦啦啦 啦啦啦啦啦 快樂成長 啦啦啦 啦啦啦啦啦

你用七色光染出七色花 你用七彩筆 畫出七彩畫 你是我們成長的搖籃 有我們親愛的老師 慈愛的媽媽

廉潔四小 四小廉潔 你有很多健康向上好娃娃 廉潔四小 四小廉潔 你編織著五彩斑斕的童話 啦啦 啦啦 啦啦 啦啦 陽光校園

啦啦啦 啦啦啦啦啦 快樂成長 啦啦啦 啦啦啦啦啦 你讓七音鳥唱出七巧歌 你讓七色鹿馱來七彩霞 你是我們學(xué)習(xí)的樂園 是我們幻想的天地 夢想的家

主持人1：今天的中隊主題活動在歌聲中接近了尾聲?，F(xiàn)在請輔導(dǎo)員給我們作活動總結(jié)。

輔導(dǎo)員小結(jié)：今天的主題隊會開得非常成功，希望通過今天的主題隊會把廉潔的種子深深地扎根在同學(xué)們的心里，希望同學(xué)們能從自我做起，從身邊的小事做起，從一點一滴做起，用實際行動來體現(xiàn)社會主義核心價值觀，做一個廉潔自律的好公民。

主持人1：全體起立，舉右拳！

輔導(dǎo)員老師：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！同學(xué)齊：時刻準(zhǔn)備著！

主持人1．退旗（敬禮）。（播放退旗曲）主持人1．禮畢

主持人2．“廉潔文化進校園”中隊主題隊會到此結(jié)束，謝謝！

“廉潔文化進校園”主題隊會活動方案

活動設(shè)計：周學(xué)彪

活動地點：四小多功能大廳活動班級：四（1）班

第二篇：廉潔文化進校園活動主題活動方案

廉潔文化進校園活動主題活動方案

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以全面推進素質(zhì)教育為目標(biāo)，全面實施廉潔教育進課堂、進校園，提高青少年學(xué)生的道德修養(yǎng)，增強反腐倡廉意識，自覺抵御各種腐朽思想的侵蝕，努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業(yè)接班人。

二、工作原則

1、廉潔教育與德育工作相結(jié)合；

2、歷史與現(xiàn)實相結(jié)合；

3、正面教育與反面教育相結(jié)合；

4、課堂教育與社會教育相結(jié)合；

5、教育與活動相結(jié)合。

三、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：馮暢生

副組長：李志華

組員：梁小冰、陳國肖、許潔萍

四、主要內(nèi)容

（一）利用紅領(lǐng)巾廣播向?qū)W生宣傳廉潔故事、廉潔兒歌。

（二）結(jié)合法制宣傳月，出好法制宣傳專題板報。

利用黑板報，對學(xué)生進行環(huán)境教育，讓學(xué)生在潛移默化中受到熏陶。

（三）讀一本“廉潔好書”，讀后感評比

利用課余時間讓學(xué)生讀一本廉潔好書，在閱讀課上書寫讀后感，請三至六年級每班上交2篇，學(xué)校將組織評比一、二、三等獎若干。

（四）廉潔教育進課堂，開展廉潔故事演講

在各班選拔的基礎(chǔ)上，每班派選兩名同學(xué)參加校級比賽，時間：4月16日

（五）開展廉潔教育手抄報評比活動

三至六年級每班上交4份廉潔手抄報，于4月20日上交，學(xué)校將組織評比，優(yōu)秀手抄報將在學(xué)校的門廳中展出。

（六）開展廉潔文化進校園班隊主題活動

各班上好一堂以“崇廉倡儉”的主題班會課

（七）邀請學(xué)校副校長進行法制教育專題講座。

五、活動總結(jié)

1、評出本次活動的優(yōu)秀學(xué)生和班集體。

2、寫好本次活動總結(jié)。

羅定市圍底中心小學(xué)

2013年4月

第三篇：廉潔教育進校園主題隊會

廉潔自律 自立之本

--------五年級(1)班《廉潔文化進校園》 主題班會

陳 冰

教學(xué)目標(biāo)：

通過上一節(jié)特別的品德與生活課，知道廉潔是一種美德，受人愛戴，廉潔可以使人抵制物欲橫流。但當(dāng)今社會卻有人不能做到潔身自好，而且害人害已，給國家、社會、人民的生命和財產(chǎn)造成巨大的損失。作為小學(xué)生，我們應(yīng)從小事做起，嚴于律己，寬以待人。

課前準(zhǔn)備：

學(xué)生通過各種途徑，了解廉潔自律的含義，知道它在我們?nèi)粘Ｉ詈蛯W(xué)習(xí)中的體現(xiàn)。準(zhǔn)備相關(guān)的資料以備上課交流。

1、收集一些遵紀守法、廉潔自律名人的案例。

2、要求學(xué)生查閱資料，了解廉潔的含義，古今中外關(guān)于廉潔的感人故事。

師：小朋友們，今天，我們來上一節(jié)特別的品德與生活課，昨天，老師請同學(xué)們回家了解了廉潔自律的含義，以及在學(xué)習(xí)和生活中的體現(xiàn)。誰來說一說？（學(xué)生講愛護學(xué)習(xí)用品、節(jié)約水電、不亂花零花錢等等）

四、活動過程：

（一）、導(dǎo)入

展示圖片，引發(fā)學(xué)生思考，對我們中學(xué)生談廉潔是否有必要？ 主題班會《廉潔在我心》、古今廉潔小故事

（1）《貧窮的方志敏》。（2）《人民的兒子孔繁森》

學(xué)生分享課前準(zhǔn)備好的小故事，老師也適當(dāng)介紹幾個：明代的于謙，開國元勛周恩來總理，鐵血總理朱镕基，鐵血驚魂任長霞（附視頻）

談體會。

（三）、詩歌朗誦：

甲：在我們漫漫人生道路上，什么不可丟棄？ 乙：當(dāng)我們遇到艱難困苦時，什么永留身邊？ 甲：它就在我們身邊離我們那樣近。乙：它雖在我們身邊離我們又那樣遠。

甲：它是我們遠行路上的風(fēng)塔，指引著我們前進的方向。乙：它是我們?nèi)松缆飞系膿从?，伴隨著我們前進的方向。甲乙：它就是——清正廉潔！甲：廉潔自律，立身之本。乙：反腐倡廉，眾志成城。

甲：清正廉潔是一種人格境界，它要求人們誠信、廉潔、正直。乙：清正廉潔是一種個人修養(yǎng)，它要求人們遵紀、守法、不貪婪 甲：惟有清正廉潔才能善待父母、善待朋友。乙：惟有清正廉潔才能心智清明、擇善而從。

（四）、讀廉正兒歌：

你拍一，我拍一，為人民服務(wù)務(wù)記心

你拍二，我拍二，公共利益不侵害

你拍三，我拍三，群眾利益重如山

你拍四，我拍四，遵守公德，知廉恥

你拍五，我拍五，學(xué)習(xí)公仆牛玉儒

你拍六，我拍六，一身正氣清風(fēng)兩袖

你拍七，我拍七，拒腐反腐扛大旗

你拍八，我拍八，務(wù)實清明公正執(zhí)法

你拍九，我拍九，鐵肩道義著春秋

你拍十，我拍十，做人做事要誠實。

（五）、悠悠歷史長河中流芳百世的多，但遺臭萬年的也不少，例舉貪官污吏

（六）、將視線拉到我們的身邊，小品《扣分之后》

1、小組討論他們的行為會對他們自己和班級帶來什么樣的影響？

2、在我們的學(xué)習(xí)生活中還有類似的現(xiàn)象嗎？

六、收集廉潔的成語，詩歌，小標(biāo)語（備用環(huán)節(jié)）

如：“廉潔，從自身做起，讓快樂永在；清正，從大家做起，讓幸福長留”； “你擁有廉潔這個美德，請不要因為一時私心破壞它” ； “廉潔在我心，我心將更美”等等。

（七）、觀看廉潔公益廣告，引發(fā)學(xué)生討論：

春節(jié)期間是收送禮的高峰期。如果你的父母接受下屬的禮物或向領(lǐng)導(dǎo)送禮，你準(zhǔn)備怎么做？如果想勸阻他們，你準(zhǔn)備怎么說？

（八）、總結(jié) 歷史證明：清正廉潔盛行之日，則國家昌盛；貪污腐敗猖獗之時，則國勢衰微。歷來清官受人頌揚；污吏遭人唾罵。我們要大力弘揚我們民族固有的清正廉潔的傳統(tǒng)美德，提倡廉潔自律，秉公辦事，不徇私情，不謀私利，清白做人的精神。

（九）、班級誓言：《八榮八恥》

（十）、結(jié)束語

同學(xué)們，一座大橋的倒塌可能不算什么，一個貪官的腐敗阻擋不了一個國家，一個民族的發(fā)展，但是，作為一個民族振興的大廈，社會主義經(jīng)濟建設(shè)的根基，我們在座的是未來社會主義經(jīng)濟建設(shè)的接班人，如果從小就被腐敗的思想所蝕，那倒塌的不再是一座建筑，倒塌的便是一個民族，一個國家。你們愿意嗎？我們正處在人生觀、道德觀、價值觀和世界觀的形成階段，最容易受外來不良思想的侵襲，及早進行廉潔教育，就如同提前為我們筑起一道“防腐墻”，讓廉潔“植根”在我們的心田，讓我們揚起敬廉崇潔之風(fēng)，立下勤廉報國之志。那么請大家牢記：廉潔在我心??！

2012年11月2日

第四篇：廉潔文化進校園班隊主題活動方案

同學(xué)們：

以下是廉潔文化進校園的三個推薦方案，中間有很多具體的主持語言和節(jié)目內(nèi)容，你們可以根據(jù)實際進行節(jié)目的分配和主持，廉潔文化進校園班隊主題活動方案。林琳在本周三將節(jié)目分配的同學(xué)們中間并進行排練。排練是自行安排在校時間，若特殊情況需要在同學(xué)家排練的請經(jīng)家長允許后才可前往，同時注意安全。

《廉潔文化進校園》班隊主題活動方案

（一）活動目的：

1．通過本次活動，使學(xué)生知道廉潔文化是社會主義先進文化的重要組成部分。在構(gòu)筑懲治和預(yù)防腐敗體系的過程中，應(yīng)高度重視廉潔文化建設(shè)。

2．利用介紹、采訪、評議等形式，使學(xué)生知道勤儉節(jié)約已在班集體中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。通過活動，使學(xué)生知道勤儉節(jié)約的重要。

活動準(zhǔn)備：

1．收集一些遵紀守法，廉潔自律名人的案例。

2．學(xué)唱歌曲《我的中國心》。

活動過程：

一、中隊長組織活動開始

全體起立，各小隊匯報人數(shù)。

二、活動經(jīng)過（主持人）

合：尊敬的老師、同學(xué)們，大家好！

甲：《廉潔文化進校園》中隊主題活動現(xiàn)在開始！

乙：全體起立，出旗，敬禮。乙：禮畢，唱隊歌。

甲：中隊長講話。

中隊長：目前全國各地中小學(xué)都在開展“廉潔文化進校園”活動，我們必須把它作為一個極為重要的任務(wù)，納入我們的常規(guī)教育過程。而節(jié)儉、廉潔更是中華民族的傳統(tǒng)美德。為更好地加強大家的思想道德教育，我們班特別召開了本次主題隊會，將廉潔文化教育與各科教學(xué)、校園文化活動有機結(jié)合起來。

男：我們的祖國是一個有著悠久歷史、燦爛文明的大國。在5000年的歷史長河中，中華文化哺育著中華兒女。

女：中華民族是一個誠實守信、勤儉節(jié)約、正直無私、自律自強的民族。清政廉潔是中華民族自古以來推崇的一種人格境界，它要求人們誠信、廉潔、正直。

男：清政廉潔是一種個人修養(yǎng)，也是一種道德行為。只有遵紀守法、不貪婪，才能善待父母，善待朋友。

合：清政廉潔既是一個人的立身之本，也是一個集體、一個民族、一個國家的生存之基。清政廉潔的人，才能心智清明，擇善而從。

節(jié)目

1、討論匯報什么是廉潔？

甲：活動前同學(xué)們搜集了大量有關(guān)廉潔自律的資料，誰能起來說一說什么是廉潔？

A：廉是清廉，就是不貪取不應(yīng)得的錢財；潔是潔白，就是指人生光明磊落的態(tài)度；清楚一點的說，廉潔就是說我們做人要有清清白白的行為，光明磊落的態(tài)度。自律就是按照一定的標(biāo)準(zhǔn)，自己受約束自己，自己控制自己的言行和思想的過程。

B：廉,是權(quán)力.潔,是干凈.廉是用來割稻谷麥子的.好象我們用槍戰(zhàn)斗一樣,槍竿子里面出政權(quán).在古代廉就是政權(quán).廉潔就是掌管政權(quán)行政要干凈,不能受賄.掌管權(quán)力的人使用權(quán)力是一種義務(wù),必須去辦,不能收人錢財。

節(jié)目

2、乙：東漢時期的楊震廉潔作風(fēng)實在是值得大家學(xué)習(xí)的！請聽故事《天知、地知、你知、我知》大家掌聲歡迎！

甲：請聽故事

（一）《廉潔自律——人民的勤務(wù)員》

請聽故事

（二）《貪得無厭——腐敗的下場》

乙：同學(xué)們，故事

（一）、故事

（二）中的兩位主角誰做得對？為什么？

1、學(xué)生以小組為單位進行討論。

2、學(xué)生暢所欲言，發(fā)表意見。

3、聯(lián)系實際，導(dǎo)之以行，立志做個廉潔自律的人。

節(jié)目

3、甲：下面請看小品（小品上）

演員女：我叫張?zhí)m，我的資本是“三最”：學(xué)習(xí)最好，體育最好，老師最喜歡。今天我有些生氣。王老師把我和王豐安排到一個桌上，象他那樣搗亂，學(xué)習(xí)又差，我可受不了。

演員男：王老師安排我和張?zhí)m一桌，張?zhí)m又驕傲又自大，我可不能讓她小瞧了。今天我從媽媽那里拿了20元錢，買了許多好東西，（展示）送給她一些，交流交流感情，也讓她知道知道，我王豐也有比她強的地方。

女：王豐，過來一下，今天王老師把你安排到我這里，我要和你約法三章：第一，不許隨意拿我的東西，第二，不能影響我學(xué)習(xí)，第三不能超過我畫的這條線。（比畫劃錢）

男：張?zhí)m，別太小氣了，第一天嘛，送給你（隨手遞上禮品），我的零花錢多了，以后咱們是一桌了，缺什么就說一聲。

女：（笑），王豐，看來你還是挺酷的嘛！好了，你這么義氣，我也表示一下，（撕掉約法三章），以后有什么不明白的你就問我。

學(xué)生討論：

A：（生氣）太不象話了，張?zhí)m怎么也不象是一個好學(xué)生。

B：王豐也真是，學(xué)習(xí)不好，也不知道自立自強，還要用這樣的方法，充大款,肯定要吃虧。

C：我也想對王豐說一聲，自己不勤奮用功，還那么大方用家長辛辛苦苦賺來的錢，買來別人的另眼相看，太可惡了，一點也不知道家長的不容易，我覺得他太應(yīng)該到西柏坡受受教育了，讓他知道什么是艱苦奮斗，什么是自強不息！

D：對，我們要行動起來，打擊學(xué)校里這樣的現(xiàn)象，推選我們的勤儉節(jié)約，艱苦樸素的小標(biāo)兵……。

主持人甲：聽了同學(xué)們的發(fā)言，我感慨萬千，同學(xué)們都能認識自己的不足，立志成為一個，從小勤儉節(jié)約，長大廉潔自律的社會主義的接班人。讓我們一起向著這個夢想努力吧！

節(jié)目

4、乙：下面請聽故事《周總理廉潔從政小故事》

A“只要我當(dāng)總理，會議廳就不準(zhǔn)裝修?！?/p>

當(dāng)年在國務(wù)院會議廳入口處，有一塊鐫刻著“艱苦樸素”四個大字的木屏風(fēng)，這是總理身體力行的工作作風(fēng)的寫照。在國務(wù)院的會上，人們不止一次地聽到總理拒絕裝修會議廳的建議，總理說：“只要我當(dāng)總理，會議廳就不準(zhǔn)裝修。”1959年，在大躍進的氣氛下，水利部未經(jīng)報告請示，在密云水庫附近興建一座水利建設(shè)成就展覽館。有一天，在西花廳開會，總理突然轉(zhuǎn)過頭向水利部副部長錢正英說：“錢正英，賀老總告訴我，你們在密云水庫那里修建一個相當(dāng)高級的樓，有沒有這回事？”錢答：“有，是一座水利展覽館?！笨偫沓聊艘粫?，搖搖頭，輕聲地說了一句：“沒有想到你們也會辦這種事?！卞X聽了羞愧得無地自容，心里像刀割一樣難受。如果按現(xiàn)在某些干部的想法，總理既未嚴厲批評，又未責(zé)成處理，既無紀委處分的威懾，更無丟官的危險，完全可以蒙混過關(guān)。但在周總理偉大人格的感召下，錢回部后，立即在黨組會上作了傳達。水利部黨組隨即決定：將這座價值400多萬元的建筑，無償轉(zhuǎn)讓給第一機械工業(yè)部一個研究所，并向中央寫了一個深刻檢查的報告。

B：“這比人民群眾吃得好多了！”

周總理的飲食清淡，每餐一葷一素，吃剩的飯菜，要留到下餐再吃，從不浪費$2，一片菜葉。國務(wù)院經(jīng)常召開國務(wù)會議，會議過午還不能結(jié)束，食堂便做出工作餐?？偫硪?guī)定工作餐標(biāo)準(zhǔn)是“四菜一湯”，飯后每人交錢交飯菜票，誰也不準(zhǔn)例外?？偫沓酝觑?，總會夾起一片菜葉把碗底一抹，把飯湯吃干凈，最后才把菜葉吃掉。吃飯時，偶爾掉在桌上一顆飯粒，馬上拾起來吃掉。有人對他如此節(jié)儉感到不解，總理說：“這比人民群眾吃得好多了！”三年困難時期，總理和全國人民同甘共苦，帶頭不吃豬肉、雞蛋，不吃稻米飯。一次，炊事員對他說：“你這么大年紀了，工作起來沒黑天白日的，又吃不多，不要吃粗糧了！”總理說：“不，一定要吃，吃著它，就不會忘記過去，就不會忘記人民哪！”

C：“家鄉(xiāng)的事應(yīng)由當(dāng)?shù)攸h政部門管。”

總理出生在淮安，童年時代都是在淮安度過的，因此他對淮安懷有深厚的感情。他愛淮安，但他更愛偉大的祖國，從不因為淮安是他的家鄉(xiāng)而給予額外的照顧。1960年，淮安縣委負責(zé)同志到北京時，見到了周總理，在匯報了淮安縣10萬畝棉花喜獲豐收的情況后，提出想辦一座紗廠。按理，這對總理來說確實不是什么大事，但當(dāng)時正值困難時期，周總理一方面鼓勵他們，一方面又引導(dǎo)他們說：你們種棉花，就要辦紗廠，那上海的紗廠就吃不飽了。最終沒有同意。1962年，總理的家鄉(xiāng)淮安遭受了特大洪水，蘇北大片農(nóng)田被淹，規(guī)劃方案《廉潔文化進校園班隊主題活動方案》。江蘇省政府給總理寫信，請求支援。總理看完信后，心里沉甸甸的。調(diào)撥人力物力支援災(zāi)區(qū)是完全應(yīng)該的，只要總理一句話就可以了。但總理說：我家鄉(xiāng)的事應(yīng)由當(dāng)?shù)攸h政部門管，該怎么辦由他們拿主意?？偫韺亦l(xiāng)懷有深厚感情，但在涉及家鄉(xiāng)的問題上從不偏私，一概秉公辦事

節(jié)目

5、甲：是的，無論歷史如何變遷，無論時代怎樣發(fā)展，清政廉潔將永遠的呼喚，清政廉潔將永遠是人民的期盼。下面請聽詩朗誦----

節(jié)目

5、乙：真理永遠是站在正義這邊的，自古以來，清政廉潔的人名言數(shù)不勝數(shù)，接下來我們一起來欣賞

甲：從格言警句中我們再次體會到了廉潔的重要意義。

乙：我們都是炎黃子孫，是華夏兒女，我們今天之所以能有如此幸福的生活，都是由無數(shù)先烈的熱血換來的。

甲；但是現(xiàn)在社會上有些人就是只看到一點蠅頭小利，毫不顧及國家的利益，到最后自己都成了貪念下的犧牲品

乙：是啊，為了我們的祖國能繁榮昌盛，我們更要把廉潔時刻放在心頭。

節(jié)目

6、甲：無論我們走到哪里，都不能忘記我們是中國人，有一顆中國心。下面請欣賞大合唱〈我的中國心〉

乙：今天的中隊主題活動已經(jīng)接近尾聲，現(xiàn)在請輔導(dǎo)員給我們作活動總結(jié)提出希望。

十、中隊輔導(dǎo)員作活動總結(jié)和提出希望

同學(xué)們，今天以“ 廉潔文化進校園”為主題的班隊活動開展得非常成功，同學(xué)們的熱情使我非常感動。是的，清政廉潔，是你人生旅途中美麗花草的種子，只要辛勤地耕耘，就一定能綻放出美麗花朵；清正廉潔，是一股清泉，滋潤著我們的心。擁有清政廉潔，你的世界會無限大，生活會無限好；擁有清政廉潔，你就會美麗到永遠……讓我們心中時刻裝著它——清正廉潔。同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同為我們構(gòu)筑清正廉潔這座大廈而努力吧！

十一、中隊長組織活動！

1、全體起立，跟我呼號（舉右拳）：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。

回答：時刻準(zhǔn)備著

甲：退旗（敬禮），錄音播放退旗曲。

乙：禮畢

合：“廉潔文化進校園”中隊主題隊會到此束，謝謝！

參考方案2活動目的：

1．通過對案例的學(xué)習(xí)，使學(xué)生知道廉潔文化是社會主義先進文化的重要組成部分。在構(gòu)筑懲治和預(yù)防腐敗體系的過程中，應(yīng)高度重視廉潔文化建設(shè)。

2．利用介紹、采訪、評議等形式，使學(xué)生知道勤儉節(jié)約已在班集體中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。通過活動，使學(xué)生知道勤儉節(jié)約的重要。

活動準(zhǔn)備：

1．收集一些遵紀守法，廉潔自律名人的案例。

2．學(xué)唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

3．多媒體、無線話筒。

活動過程：

一、主持人導(dǎo)出隊會主題

合：尊敬的老師、同學(xué)們，上午好！

甲：《廉潔文化進校園》班隊主題活動現(xiàn)在開始！

乙：全體起立，行隊禮，升隊旗，唱隊歌。

甲：中隊長講話。

甲：廉潔自律，立身之本。

乙：反腐倡廉，眾志成城。

甲：請看大屏幕：

多媒體（播放）：

故事

（一）《廉潔自律——人民的勤務(wù)員》

故事

（二）《貪得無厭——腐敗的下場》

乙：同學(xué)們，看了故事

（一）、故事

（二）中的兩位主角誰做得對？為什么？

1、學(xué)生以小組為單位進行討論。

2、學(xué)生暢所欲言，發(fā)表意見。

3、再次聯(lián)系實際，導(dǎo)之以行，立志做個廉潔自律的人。

甲：看了故事以后我們學(xué)生在日常生活中該怎么做呢？

下面請看《校園新聞》。（即李亮同學(xué)拾金不昧的事跡）

（1）甲（采訪）；①請問你是李亮同學(xué)嗎（是）

（2）我是李亮電視臺的記者，李亮同學(xué)，當(dāng)你撿到一塊昂貴的手表時，心情是怎樣的（焦急。）

（3）為什么焦急？

（4）為什么要交給老師？

乙：李亮同學(xué)的事跡登載在（李亮報）上，出現(xiàn)在電視屏幕上，傳遍了整個校園。繼李亮之后又一個“活雷鋒”出現(xiàn)了。

下面 請看小品（看報紙）。

一名同學(xué)拿著報紙，急匆匆地從外面跑進教室，大聲叫到：“看報，看報！特大新聞，特大新聞?！蓖瑢W(xué)們爭先恐后地叫著：“我看看，我看看，是誰”“大家不要叫，不要叫，讓我給你們讀?！保ㄗx李亮報上的通訊稿，即李亮同學(xué)的事跡。）

甲；李亮同學(xué)，你能不能把事情經(jīng)過講給我們聽聽呢（李亮同學(xué)講事情的經(jīng)過后，同學(xué)們獻花。）

乙：小雷鋒一個接一個地出現(xiàn)，木瀆第三小學(xué)在十月“手拉手獻愛心”捐款活動中，我班的48名同學(xué)都拿出了自己的零花錢，其中兩位同學(xué)捐了20元，還有6位同學(xué)捐了5元。（主持人請幾位同學(xué)站起來，并表示感謝。）錢雖少，但這種精神是不可磨滅的！

甲：是??！從這些同學(xué)的行動中，我們懂得了什么？

1、學(xué)生再次討論。

2、學(xué)生暢所欲言，發(fā)表意見。

A：我先來說說，大家都知道，我是家中的小皇帝。每周就有不少的零花錢。我吃飯?zhí)羰常看卧趯W(xué)校的食堂吃飯，不是等組長走后把飯菜全部倒掉，就是磨磨蹭蹭的吃一點點，菜中的葷菜挑出來吃掉素的則全碰都不碰，每周我還要讓爸爸媽媽帶我去吃一頓肯德基。你們看，現(xiàn)在我的體重已經(jīng)超標(biāo)了，今天我在這里受到很多教育。毛主席可是我們的開國領(lǐng)袖呀，可他最奢侈的時候也不過就是吃一次“土豆蘿卜燉南瓜”那樣的大雜燴。比一比，我真是慚愧，我以后一定要改這個鋪張浪費的壞毛病。

B：其實這是一個比較普遍的現(xiàn)象，不光這個，就說穿衣吧，我們來現(xiàn)場做個調(diào)查：請大家實事求是，一件上衣超過200元的有幾個？超過100元的有幾個？（請同學(xué)幫忙統(tǒng)計）看看這些數(shù)字，再看看這里的“破洞的棉被，煺色的毛毯”，就連毛主席的鞋上都是補丁摞補丁的情景，我們怎么不慚愧！還有我們的筆、本等學(xué)習(xí)用品，那個不都是一堆一堆的亂扔；我們過個生日還要聚會，去的同學(xué)們問家長要錢買禮物……雖說我們現(xiàn)在富裕了，可艱苦奮斗的好傳統(tǒng)我們一定得繼承！我決定回家后一定要從自家開始，不忘艱苦樸素。

C：剛才大家談得挺深刻的，前兩天，我們班發(fā)生了一件事，想請大家一起給他提提看法：

（小品上）

演員女：我叫陸雅雯，我的資本是“三最”：學(xué)習(xí)最好，紀律最好，老師最喜歡。今天我有些生氣。$2老師把我和張滕俊安排到一個桌上，象張滕俊那樣又搗亂，學(xué)習(xí)又差，我可受不了。

演員男：$2老師安排我和陸雅雯一桌，張懿又驕傲又自大，我可不能讓她小瞧了。今天我從媽媽那里拿了20元錢，買了許多好東西，（展示）送給她一些，交流交流感情，也讓她知道知道，我張滕俊也有比她強的地方。

女：張滕俊，過來一下，今天$2老師把你安排到我這里，我要和你約法三章：第一，不許隨意拿我的東西，第二，不能影響我學(xué)習(xí)，第三不能超過我畫的這條線。（比畫劃錢）

男：陸雅雯，別太小氣了，第一天嘛，送給你（隨手遞上禮品），我的零花錢多了去了，以后咱們是一桌了，缺什么就說一聲。

女：（笑），張滕俊，看來你還是挺酷的嘛！好了，你這么義氣，我也表示一下，（撕掉約法三章），以后有什么不明白的你就問我。

學(xué)生討論：

D：（生氣）太不象話了，陸雅雯怎么也不象是一個好學(xué)生。

E：張滕俊也是，學(xué)習(xí)不好，也不知道自立自強，還要用這樣的方法，充大樣,肯定要吃虧。

F：我也想對張滕俊說一聲，自己不勤奮用功，還那么大方用家長的辛辛苦苦賺來的錢，買來別人的另眼相看，太可惡了，一點也不知道家長的不容易，我覺得他太應(yīng)該到西柏坡受受教育了，讓他知道什么是艱苦奮斗，什么是自強不息！

G：對我們要行動起來，打擊學(xué)校里這樣的現(xiàn)象，推選我們的勤儉節(jié)約，艱苦樸素的小標(biāo)兵……。

乙：聽了同學(xué)們的發(fā)言，我感慨萬千，同學(xué)們都能認識自己的不足，立志成為一個，從小勤儉節(jié)約，長大廉潔自律的社會主義的接班人。讓我們一起向著這個夢想努力吧！

下面請聽大合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

合： 班會到此結(jié)束，謝謝！

甲：輔導(dǎo)員講話。

呼號

退旗（敬禮）。

廉潔文化進校園》班隊活動方案活動目的：

1．通過中隊活動，使學(xué)生知道廉潔文化是社會主義先進文化的重要組成部分。在構(gòu)筑懲治和預(yù)防腐敗體系的過程中，應(yīng)高度重視廉潔文化建設(shè)。

2．利用名言警句、古詩、故事、小品等形式，提高學(xué)生的道德意識，增強自覺性，樹立正確的道德觀。

3． 培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，努力提高自己的道德修養(yǎng)，做一個誠實守信、正直無私、自律自強的好孩子，為他們奠定終身廉潔做人的道德基礎(chǔ)。

活動過程：

一、中隊長整隊 揭示活動主題

1、全體起立，各小隊匯報人數(shù)。

2、中隊長向輔導(dǎo)員報告人數(shù)。

3、宣布活動開始。

4.出旗敬隊禮，唱隊歌（錄音伴湊）。

5、中隊長揭示活動主題：今天我們活動的主題是：廉潔文化進校園，請隊員們跟我讀：廉潔自律，立身之本，反腐倡廉，眾志成城

6、現(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲請出主持人。

二、主持人致詞

合：尊敬的輔導(dǎo)員老師、隊員們，下午好！

“廉潔文化進校園”班隊主題活動現(xiàn)在開始！

男：我們的祖國是一個有著悠久歷史、燦爛文明的大國。在5000年的歷史長河中，中華文化哺育著中華兒女。

女：中華民族是一個誠實守信、勤儉節(jié)約、正直無私、自律自強的民族。清政廉潔是中華民族自古以來推崇的一種人格境界，它要求人們誠信、廉潔、正直。

男：清政廉潔是一種個人修養(yǎng)，也是一種道德行為。只有遵紀守法、不貪婪，才能善待父母，善待朋友。

合：清政廉潔既是一個人的立身之本，也是一個集體、一個民族、一個國家的生存之基。清政廉潔的人，才能心智清明，擇善而從。

三、講廉潔故事

活動前隊員們搜集了大量有關(guān)廉潔自律的故事，誰來講一講？

隊員們暢所欲言（《厚謝婉拒》、《棒打送禮》、《立檄拒禮》、《懸鵝示眾》，《楊震暮夜卻金》等故事）

四、小品《同學(xué)之間》

1、楊震廉潔的作風(fēng)實在是值得大家學(xué)習(xí)！我們要從小立志做一個廉潔自律的人。前兩天，我們班發(fā)生了一件事，想請大家一起給他提提看法。請看《小品》

2、隊員討論：（3-4名隊員交流）

3、聽了隊員們的發(fā)言，我感慨萬千，隊員們都知道不廉潔的危害，長大一定要做一名廉潔自律的社會主義接班人，讓我們一起向著這個夢想努力吧！

五、詩朗誦

大家擊鼓傳花，傳到花的隊員朗誦有關(guān)廉潔的古詩

（《題畫。竹石》、《石灰吟》、《過零丁洋》、《聞官軍收河南河北》等）

（大家用熱烈的掌聲請他出來為我們表演。）

六、全體隊員朗誦----《廉政童謠》

是的，無論歷史如何變遷，無論時代怎樣發(fā)展，清政廉潔將永遠地呼喚，清政廉潔將永遠是人民的期盼。

七、開火車說格言

八、主持人結(jié)束語：從格言警句中我們又再次體會到了廉潔的重要意義。今天的中隊主題活動已經(jīng)接近尾聲，現(xiàn)在請輔導(dǎo)員給我們作活動總結(jié)并提出希望。

九、中隊輔導(dǎo)員講話

隊員們，今天以“ 廉潔文化進校園”為主題的班隊活動開展得非常成功，同學(xué)們的熱情使我非常感動。是的，清政廉潔，是你人生旅途中美麗花草的種子，只要辛勤地耕耘，就一定能綻放出美麗花朵；清政廉潔，是一股清泉，滋潤著我們的心。擁有清政廉潔，你的世界會無限大，生活會無限好；擁有清政廉潔，你就會美麗到永遠……讓我們心中時刻裝著它——清政廉潔。隊員們，讓我們攜起手來，共同為我們構(gòu)筑清政廉潔這座大廈而努力吧！

十、中隊長組織活動！

1、全體起立，跟我呼號（舉右拳）：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。

回答：時刻準(zhǔn)備著

2、退旗（敬禮），錄音播放退旗曲。

3、禮畢

4、“廉潔文化進校園”中隊主題活動到此束，謝謝！

第五篇：廉潔文化進校園活動方案

廉潔文化進校園活動方案

根據(jù)市教育局德育會議有關(guān)精神，為使我校的廉潔文化進校園活動扎實開展，使學(xué)生能夠在一系列的活動中受到啟發(fā)，得到教益，增強他們走向社會的免疫力。我校根據(jù)實際情況，把廉潔教育活動納入學(xué)校德育建設(shè)整體規(guī)劃，有目的、有步驟地開展活動。

一、總體要求

開展廉潔文化進校園活動，旨在加強對全體師生的廉潔教育。針對學(xué)生特點，要以正面教育為主，以多種廉潔文化設(shè)施和文化活動為載體，貼近實際，科學(xué)規(guī)劃，循序漸進，堅持虛實結(jié)合，以虛促實，做到知識性、趣味性、教育性相統(tǒng)一。要做到與學(xué)校原有的教學(xué)計劃和教學(xué)條件密切結(jié)合，適當(dāng)調(diào)整內(nèi)容，在不增加學(xué)生負擔(dān)的基礎(chǔ)上開展好各項工作。通過廉潔文化進校園活動，進一步規(guī)范學(xué)校收費行為，深化校務(wù)公開工作，加強教師職業(yè)道德建設(shè)，增強尊師愛教愛生意識，努力凈化校園風(fēng)氣，在學(xué)校中形成“以廉為榮、以貪為恥”的濃厚氛圍。

二、活動內(nèi)容及安排、做好學(xué)習(xí)宣傳工作。要以中央有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)文件和領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律有關(guān)規(guī)定、黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的言論、勤政廉政先進典型人物事跡、反腐倡廉格言警句以及古今中外廉政故事作為學(xué)習(xí)宣傳的主要內(nèi)容。組織師生收看廉政影片、看廉政書，圍繞廉政文化進行討論。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要結(jié)合“三個代表”學(xué)習(xí)體會，發(fā)揮表率示范作用，帶頭學(xué)習(xí)，使廉政文化入心入腦，為廉潔從教打下良好的思想基礎(chǔ)。、深入開展廉政文化教育。一是在學(xué)校干部和黨員教師中開展以“廉潔從政、勤儉辦學(xué)”為主題的教育活動。通過教育活動提高黨員干部的廉政意識和拒腐防變的自覺性，促使全體學(xué)校干部以身作則，奮發(fā)有為，勤儉辦學(xué)，成為師生的楷模，辦人民滿意的教育。二是在全體教職員工中開展“廉潔從教、服務(wù)學(xué)生”為主題的教育活動。通過教育活動促進全體教師依法執(zhí)教，敬業(yè)愛崗，為人師表，做一名人民滿意的教師。三是在學(xué)生中開展“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的教育活動，把廉政文化進校園教育活動融入校園文化建設(shè)。3、充分利用載體，開展相關(guān)活動。

利用黑板報，每學(xué)期刊發(fā)一期以廉政文化為主題內(nèi)容的黑板報評比活動。利用學(xué)校宣傳墻報開辟校園廉政文化建設(shè)專欄，營造良好的學(xué)習(xí)宣傳氛圍。

制作一批廉政格言警句宣傳牌。在校園內(nèi)學(xué)生經(jīng)常活動的地方以及道路兩側(cè)，樹立一批以廉政格言警句為主要內(nèi)容的宣傳牌，做到廉政文化與校園文化的有機結(jié)合，達到潛移默化的教育效果。

利用班隊會課，每學(xué)期各班上好一節(jié)廉政教育班會課。結(jié)合學(xué)生思想，結(jié)合黨紀黨規(guī)和法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，通過多種節(jié)目、不同手段開展“崇廉憎腐”理論教育。舉辦一次以廉政為內(nèi)容的征文比賽、知識競賽。幫助學(xué)生在靈活多樣的教育活動中自然而然地感知、思考和積累“以廉為榮、以貪為恥”的思想，促進其人生觀和世界觀的升華。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

開展廉政文化進校園活動是我校開展的一項新的工作。為確保這一活動深入、扎實、有效地開展下去，要抓好三個落實：

一是思想落實。要把思想統(tǒng)一到上級部署上來，進一步提高對反腐倡廉和新形式下“廉政文化進校園”重要性的認識，以發(fā)展的眼光看待“廉政文化進校園”活動，不斷增強做好此項工作的主動性和自覺性。二是組織落實。為加強此項工作，學(xué)校成立以德育副校長任組長，政教處全體共同參與的領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負責(zé)此項工作過程中相關(guān)事項的聯(lián)系、協(xié)調(diào)工作。在學(xué)校德育教育中融合廉政文化進校園活動內(nèi)容，狠抓落實，確保抓出成效。三是措施落實。要充分利用和整合各種德育資源，鼓勵創(chuàng)新形式，精心組織開展各項廉潔文化教育課外活動。學(xué)校后勤要大力配合，做好財力、物力、人力的保障，為廉政文化進校園活動的正常開展提供有力保障

廉政文化進校園實施方案

一、指導(dǎo)思想

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，按照區(qū)教育系統(tǒng)《關(guān)于進一步深入開展“廉政文化進校園”活動的通知》文件精神布署，按照黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐工作的總體要求，按照全國教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會議和2012全區(qū)教育工作會議精神的總體要求，堅持貼近教師和學(xué)生的實際，結(jié)合小學(xué)思想道德教育的整體規(guī)劃，有重點、全方位、多層次地開展廉潔文化進校園、進課堂、進學(xué)生頭腦活動，做到知識性、娛樂性、趣味性、教育性相統(tǒng)一。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：李海雁

成員：胡亞文、楊玉慶、李建林、楊巧英、孫劍、安海鴻、李永香及全體黨員

三、活動內(nèi)容

（一）行政

在學(xué)校行政中開展以“廉潔從政、勤儉辦學(xué)”的“五個一”主題教育，領(lǐng)會精神實質(zhì)，不斷提高理論素養(yǎng)。（1）讀好一本反腐倡廉書；（2）參加一次廉政知識講座；

（3）進行一次《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》的學(xué)習(xí)活動；

（4）撰寫一篇廉潔從政心得體會；（5）作一次廉政主題發(fā)言。

（二）教師

在廣大教師中開展 “四種意識”{教改意識、求實意識、競爭意識、質(zhì)量意識}、“四種精神（敬業(yè)精神、奉獻精神、科學(xué)精神、創(chuàng)新精神）、“四無”（無有償家教、無體罰和變相體罰學(xué)生、無不文明行為）為主題的“五個一”教育活動：（1）利用政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，舉行一次專題學(xué)習(xí)討論會；（2）參加一次廉政知識教育講座；（3）撰寫一篇隨筆向教育信息網(wǎng)投稿；

（4）提煉一句“廉潔從教”格言，并在教育信息網(wǎng)或校園網(wǎng)上發(fā)表；（5）上好一節(jié)廉政教育專題課；

（三）學(xué)校及學(xué)生

1、在學(xué)校深入開展廉政文化“六進”活動（進課堂、進網(wǎng)絡(luò)、進圖書室、進宣傳欄、進校報、進活動），在學(xué)生中開展“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的“十個一”教育活動，幫助學(xué)生樹立正確的人生奮斗目標(biāo)，明確健康的人生發(fā)展道路。⑴在校園顯眼的墻壁上制作以廉政警句為主要內(nèi)容的宣傳牌； ⑵刊好一期以“敬廉崇潔”、“勤儉節(jié)約”為主題的黑板報；

⑶開展一次以廉潔教育為主題的“讀書思廉”活動，要求三至六年級學(xué)生閱讀一本廉政知識讀本，并寫出讀后感； ⑷召開一次廉潔教育為主題校會。⑸上好一節(jié)廉政教育專題課；

⑹舉辦一次以“廉政”為主題的手抄報比賽； ⑺組織觀看一部反腐倡廉內(nèi)容的影視電教片；

⑻組織一次以“敬廉崇潔”、“誠實守信”為主題的廉政文化課外活動；開展“尋找廉政的足跡”活動，讓學(xué)生們尋找身邊的三個榜樣人物，記錄下他們的誠信、正直、清廉的風(fēng)格。

⑼開好一次以“敬廉崇潔”、“勤儉節(jié)約”為主題的中隊會； ⑽召開“廉政伴你我”講故事比賽。

2、具體措施

（1）從小入手，讓廉政貼近校園

學(xué)校的教育具有自己的特殊性，因此要充分發(fā)揮學(xué)校的教育資源，努力創(chuàng)設(shè)良好的廉政教育網(wǎng)絡(luò)。

A、以校園讀書為載體，實現(xiàn)廉政教育的全員化。

利用學(xué)校的各種圖書資源，開展系列的讀書活動。如利用學(xué)校的圖書閱覽室和班級的讀書角，開展主題讀書活動，引導(dǎo)學(xué)生體會廉政教育的意義與作用；通過設(shè)在校園內(nèi)的開放讀書空間，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，找到實踐中的楷模，并以班級為單位，制作成廉政教育的專題材料。

B、以課堂教學(xué)為載體，使廉政教育走進學(xué)生的世界。（2）營造氛圍，讓廉政融進校園

廉政教育是一項長期的教育行為，必須使其融入校園的整體之中，我校要在堅持中華民族傳統(tǒng)文化教育的前提下，積極開展有針對性和時代性的教育活動，讓廉政教育真正落到實處，使學(xué)生們看得見摸得著。

①啟動儀式。利用升旗儀式開展教育活動的啟動儀式，向全校師生講明活動的意義和目的，并向全體師生發(fā)出倡議。

②制作廉政警句宣傳牌，做到廉政文化與校園文化的結(jié)合。

③黑板報。利用學(xué)校的宣傳櫥窗班級黑板報等進行學(xué)習(xí)宣傳，并在宣傳櫥窗和黑板報中開設(shè)專欄，營造良好的學(xué)習(xí)宣傳氛圍；

④主題中隊會。以班級為單位，召開一次主題中隊會，并將優(yōu)秀的班隊會在全校觀摩。⑤格言警句。每個班級要利用班級內(nèi)的板報，征集并宣傳有關(guān)的廉潔格言。

⑥紅領(lǐng)巾廣播站。充分利用現(xiàn)代化的教育手段，利用公共傳媒廣泛宣傳廉潔的人物事跡和古今名人的廉潔品格，讓學(xué)生真正明白什么是廉潔，什么是腐敗，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀；

（3）真心實踐，讓廉政走進校園

①設(shè)立校園廉潔意見箱，接受全校師生的監(jiān)督；

②在評選先進德育工作者和先進教育工作者時，要以此為重要標(biāo)準(zhǔn)，以鼓勵和促進教師的廉政意識；

（4）整合資源，讓廉政走進生活

①寫倡議書。發(fā)起“小手牽大手”致身邊黨員干部的倡議。通過寫倡議書，幫助學(xué)生樹立正確的人生奮斗目標(biāo)，明確健康的人生發(fā)展道路。

②以子帶家。開展“小手拉大手，廉潔進我家” “三個一”主題教育，讓孩子帶動家庭開展助廉活動，即：給父母講一個廉政故事，為父母制作一份廉政禮物，參加一次廉政文化義務(wù)宣傳活動。

總之，通過教育活動，使我校教職工形成嚴謹治學(xué)、廉政從教、博學(xué)多才、和藹可親的教師形象，培養(yǎng)學(xué)生正確的價值觀念和高尚的道德情操，形成正確的人生觀、世界觀、價值觀。當(dāng)前“廉潔文化進校園”活動存在一些問題，一是重視不夠，落實不到位。一部分單位沒有制定具體的校園廉政文化建設(shè)總體目標(biāo)、長遠規(guī)劃和近期工作安排,未開展活動或開展活動過少,一部分單位開展活動時沒有突出“廉政”二字,側(cè)重點不突出,主題教育不鮮明。二是氛圍不濃，發(fā)展不均衡。有些單位能夠利用自身優(yōu)勢,開展諸多喜聞樂見的校園廉政文化活動,使校園廉政建設(shè)深入人心,但是這些單位的好做法、好經(jīng)驗未得到及時的推廣、宣傳。三是形式單一，覆蓋面不廣。個別單位主要負責(zé)同志將開展校園廉政文化建設(shè)僅僅當(dāng)作一項政治任務(wù)來完成,活動開展流于形式,缺乏實效。四是參與度低，基礎(chǔ)不牢固。校園廉政文化建設(shè)是一項系統(tǒng)工程,需要廣大師生及各方面大力協(xié)調(diào)配合,但是,部分單位的校園廉政文化建設(shè)只有部分黨員來組織、參與活動,有的師生甚至對此項工作悄然不知,這就使校園廉政文化建設(shè)失去了最堅實的群眾基礎(chǔ),營造不出全校以廉為榮、以貪為恥的良好風(fēng)尚,反腐倡廉教育的社會覆蓋面也會相對縮窄,從而導(dǎo)致黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作不能更深入地開展。要推進好“廉潔文化進校園”活動，我認為主要從以下三個方面入手。

（一）把握“三大規(guī)律”。一要把握校園文化開展的規(guī)律。廉潔文化進校園要與校園文化的開展有機結(jié)合，既不完全重合，也不完全脫節(jié)，做到優(yōu)勢互補，各具特色，互相滲透，互相融合，體現(xiàn)廉潔文化建設(shè)在現(xiàn)有校園文化基礎(chǔ)上繼承和發(fā)展的特點，使校園文化因包含廉潔文化內(nèi)容而更充實；二要把握教學(xué)發(fā)展的規(guī)律。廉潔文化進校園要按照教學(xué)發(fā)展的規(guī)律，充分整合現(xiàn)有的教育教學(xué)資源，在遵循德育教育基本原則的基礎(chǔ)上，結(jié)合不同學(xué)科的特點，自覺地把廉潔文化教育滲透到課堂教學(xué)之中；三要把握青少年成長的認知規(guī)律。廉潔文化進校園要使教育內(nèi)容、方式方法符合青少年的認知規(guī)律，要與青少年的年齡特點緊密結(jié)合，堅持正確引導(dǎo)原則，可接受原則、心理保護原則和浸潤原則，既要遵循思想道德建設(shè)的普遍規(guī)律，又要適應(yīng)青少年身心成長的特點和接受能力，從青少年的思想實際和生活實際出發(fā)，深入淺出，寓教于樂，循序漸進，使廉潔文化在校園中占領(lǐng)思想陣地，形成主流意識。

（二）抓好“三個入手”。一是廉潔教育對象上，應(yīng)從領(lǐng)導(dǎo)入手，由局部到整體。廉潔文化進校園是一項長期而艱巨的系統(tǒng)工程，不可能一蹴而就，要循序漸進。首先要做好校領(lǐng)導(dǎo)的宣傳教育工作，爭取校領(lǐng)導(dǎo)的支持和認可，；其次要做好教師的宣傳教育工作，做到真學(xué)、真信、真懂、真用，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師要充分認識廉潔文化進校園的重要性及廉潔文化在青少年成長過程中的重要作用，自覺提高廉潔文化進校園工作的意識。二是廉潔教育內(nèi)容上，應(yīng)從小處入手，由淺入深。堅持貼近實際，貼近生活，貼近青少年的原則，把廉潔文化教育作為青少年思想道德教育的重要內(nèi)容，與德育教育體系緊密結(jié)合，由通俗易懂到系統(tǒng)規(guī)范，從廉政警言、廉政漫畫、廉政小故事，到案例剖析、廉政法規(guī)等。使青少年將敬廉崇潔這本“書”讀到了心里，獲得警示與教育；三是廉潔教育形式上，應(yīng)從細節(jié)入手，步步為營。即先通過校園內(nèi)的櫥窗、宣傳欄、報紙、電臺、網(wǎng)絡(luò)等媒介進行廣泛宣傳，再采用開設(shè)專題講座的形式進行廉潔教育，最終讓廉潔教育內(nèi)容走入課堂，成為每位學(xué)生的必修課。

（三）注重“三項工作”。一是要整合各方面力量,發(fā)揮各自優(yōu)勢,通過“兩課”教育、設(shè)立黨風(fēng)廉政建設(shè)服務(wù)咨詢等,進行全方位、多層次的宣傳。二是要組織一些主題鮮明、內(nèi)容豐富、方法靈活、形式多樣的校園廉潔文化活動,通過多途徑、多渠道、多手段,進行全方位、多層次的校園廉潔文化建設(shè)?？梢岳脴?biāo)語、溫馨提示卡等形式,每時每刻對學(xué)校黨員干部進行提醒,同時可將各學(xué)校主要負責(zé)同志的廉政承諾情況制成監(jiān)督卡,強化監(jiān)督,加大鞭策力度。三是要突出地方特色,體現(xiàn)時代特色,不斷增強校園廉潔文化的影響力、吸引力和滲透力。各學(xué)?？勺跃幾匝菀恍┯嘘P(guān)廉潔文化等內(nèi)容的群眾喜聞樂見的文體節(jié)目,在適當(dāng)?shù)膱龊线M行演出,加強對黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的深入宣傳,通過校園廉政潔建設(shè)在全校樹立正氣、文明之風(fēng)。

西門小學(xué)廉政文化進校園活動總結(jié)

文：縣教育局 來源：縣教育局 點擊：1369

我校支部現(xiàn)有黨員教師40名（其中預(yù)備黨員2名，外借黨員教師2名），占全校教職工總數(shù)的43％。下設(shè)語文、數(shù)學(xué)、綜合三個黨小組。黨員教師中擔(dān)任班主任、年級組長等工作的有27人，占67.5％。黨員教師中擁有全國民族團結(jié)先進教育工作1名，省黨代表1名，省優(yōu)秀教師、省春蠶獎獲得者、省教壇新秀等8名，市名師、市級學(xué)科帶頭人、市教壇新秀6名。學(xué)校擁有省示范小學(xué)、省文明單位、省文明學(xué)校、省科研興校200強、省教科研先進集體、省衛(wèi)生先進單位、省綠色學(xué)校、市首屆名校、市“群體師德創(chuàng)優(yōu)”先進集體、衢州市“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新”先進基層黨組織等20多項榮譽稱號。

在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我校堅持以 “三個代表”重要思想為指針，秉承“正德尚學(xué)”校訓(xùn)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持以德立校、以德治校、以德興教的工作主旨，把校園廉政文化建設(shè)放在更加突出的位置，抓好學(xué)校的規(guī)范管理；高揚社會正氣，弘揚良好的學(xué)校師德師風(fēng)形象。講人本育學(xué)校文化，重細節(jié)促規(guī)范管理，抓作風(fēng)強隊伍建設(shè)，提質(zhì)量揚學(xué)校風(fēng)采，不斷夯實西門小學(xué)事業(yè)發(fā)展的根基；把不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高為社會、為學(xué)生的服務(wù)質(zhì)量作為己任，展現(xiàn)新時代名校風(fēng)采。

一、建立健全一個機制

學(xué)校成立以黨總支書記、校長為組長，副校長、德育主任、少先隊輔導(dǎo)員，各年級德育組長為成員的廉潔文化進校園活動領(lǐng)導(dǎo)小組，構(gòu)建了以學(xué)校校長、分管副校長、相關(guān)職能處室、各年級組、各班主任及各任課教師的廉潔文化進校園活動教育網(wǎng)絡(luò)。制定了《龍游縣西門小學(xué)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗計劃》，開展了《西門小學(xué)科室、教師的黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》簽訂及師德師風(fēng)建設(shè)承諾活動。在機制建設(shè)上，著重做到以下“三抓”：

一是抓好領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭落實廉潔自律規(guī)定，提高廉潔勤政的自覺性，做廉潔勤政的模范，加強自身道德修養(yǎng)，正確對待權(quán)力，正確對待苦樂，正確對待工作的艱巨性，老老實實做事，清清白白做官，堂堂正正做人，為黨的教育事業(yè)貢獻力量。以“團結(jié)、民主、務(wù)實、創(chuàng)新”為總要求，以思想觀念達一流，分管工作創(chuàng)一流，教學(xué)工作創(chuàng)一流”為目標(biāo)，切實確立“管理即服務(wù)”、“教育即服務(wù)”的理念，為一線老師做好服務(wù)，為不斷提升社會、家庭的教育價值服務(wù)，為有效促進學(xué)生可持續(xù)的終身發(fā)展服務(wù)。

二是抓好教師。廉潔從教，是教師職業(yè)的本質(zhì)要求,是教師形象的感人魅力。以“重師德、講操守、增本領(lǐng)、提效率、轉(zhuǎn)作風(fēng)”專題教育為活動載體，組織了題為《名校形象我的責(zé)任》的專題演講，進行了師德師風(fēng)大討論活動，向?qū)W校全體教職工發(fā)出了《真情融教，和諧共進，做一名符合時代要求的新型教師》的活動倡議，增強教職員工的服務(wù)意識和責(zé)任意識，提升教師隊伍形象。在教師中大力倡導(dǎo)敬業(yè)、精業(yè)、求真、求新的師風(fēng)精神，倡導(dǎo)“廉潔從教為榮”的良好風(fēng)尚，大力弘揚把“克盡職守，致力于以優(yōu)質(zhì)的教育質(zhì)量，報效國家；為了每一位學(xué)生的發(fā)展，不斷開拓創(chuàng)新，時刻站在時代潮流的前沿；切戒機械浮華，力求務(wù)實靈活；發(fā)揚團隊精神，相互關(guān)愛，具有合作與大局意識；崇尚科學(xué)，服務(wù)學(xué)生，感恩生活?！弊鳛閷W(xué)校教師形象建設(shè)的目標(biāo)導(dǎo)向，使學(xué)校在社會上的美譽度得到較大提升，在“群體師德創(chuàng)優(yōu)”活動中，我校支部獲市“群體師德創(chuàng)優(yōu)”先進集體。

三是抓好學(xué)生。我們將青少年廉潔教育活動納入學(xué)校德育建設(shè)整體規(guī)劃，根據(jù)人生的主題啟蒙化、嚴肅的課題情感化、單一的說教藝術(shù)化、不同的年齡層次化的教育原則，通過班會、團隊會、黑板報、櫥窗、征文演講、文藝匯演、開通網(wǎng)頁等多種形式，精心設(shè)計寓教于樂的活動載體，營造校園“崇廉”氛圍；積極開展“小手拉大手””活動，著力開展了杜絕公車接送，杜絕公款接待等活動，發(fā)揮“崇廉”教育的社會輻射功能，讓家長通過孩子了解廉政文化，教育家長重視言傳身教和整個家庭健康向上對孩子的作用，時刻注意自己的言行，清清白白做人，干干凈凈做事，為孩子做榜樣，確?；顒拥膶嶋H效果。

二、開展特色教育活動

廉政文化教育是一項長期教育的過程。我校堅持開展每周一早晨升國旗儀式上的“國旗下講話”活動，有計劃組織學(xué)生學(xué)習(xí)以誠實、正直、節(jié)儉和有責(zé)任心為基本內(nèi)容的有關(guān)資料，開展基礎(chǔ)道德教育。同時，為進一步深化落實教育活動，還抓了以下幾方面工作：

1、學(xué)科滲透悟廉潔

班主任上好廉潔專題課，結(jié)合思想品德課，對學(xué)生開展“崇廉憎腐”道德教育活動。各班開展了以“如何做一名敬廉崇潔的好學(xué)生”為主題的主題班會。各學(xué)科老師根據(jù)學(xué)科教學(xué)特點，有針對地開展學(xué)科滲透教育活動：語文課抓傳統(tǒng)道德內(nèi)容的課文品讀，數(shù)學(xué)課開展節(jié)儉主題統(tǒng)計分析對比，科學(xué)課進行環(huán)保、節(jié)儉技能訓(xùn)練??

2、經(jīng)典詩文誦廉潔

在全校范圍內(nèi)廣泛征集了一批以廉潔文化為主題的課外閱讀材料，如歷史上名人清官的故事、廉潔漫畫、廉潔警句、對聯(lián)等。開展讀書修德活動，在認真讀好廉潔教育讀本基礎(chǔ)上，開展了讀后感評比活動。

3、社會實踐倡廉潔.各班出了一期以廉潔文化內(nèi)容為主題的櫥窗宣傳欄，學(xué)校校園內(nèi)專門安排了近百米墻壁，以學(xué)生自己選材、自己設(shè)計、自己繪畫的方式，開展了以我國傳統(tǒng)勤學(xué)勵志故事為主要內(nèi)容的兒童墻畫，營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)校大隊部還組織學(xué)生走進社區(qū)，走進軍營，走上社會進行尋訪榜樣人物，記錄他們誠信、正直、清廉的風(fēng)格，同時把自己的所知、所得傳遞給其他人，用自己的小手拉起身邊的大手，多方互動，共同建造一個美好的家庭，創(chuàng)造一個和諧的社會，在互動教育中，營造有利于反腐倡廉的良好社會氛圍

4、家?；哟倭疂?學(xué)校少先隊定期向家長發(fā)出學(xué)習(xí)材料、宣傳單，向家長宣傳我國歷史清廉名人，廉潔詩詞警句，使家長確立“先成人，后成才’意識。同時，開展通過“我與父母共成長”、家庭教育論壇交流等活動，形成良好家庭氛圍，讓學(xué)生自覺抵制社會上、家庭里存在的各種錯誤庸俗觀念。

三、取得了階段性成效

在開展廉政文化教育活動中，我校不斷實踐，積極總結(jié)，取得了一定的成效。首先，在教育活動開展的方式上，我們覺得，對小學(xué)生進行廉政教育不能簡單說教，不可輕率塞責(zé)，應(yīng)做到“六結(jié)合、六為主”：廉潔教育與學(xué)校德育相結(jié)合，以節(jié)儉教育為主；正面教育與反面教育相結(jié)合，以正面教育為主；課堂教育與社會教育相結(jié)合，以課堂教育為主；廉潔教育與陣地活動相結(jié)合，以形式創(chuàng)新為主；學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合，以學(xué)校教育為主。

其次，經(jīng)過廉政文化教育活動，逐步在我校形成了一種以校訓(xùn)“正德尚學(xué)”為核心的校園文化氛圍。學(xué)校堅持以教學(xué)為中心，以育人為根本，以與時俱進的進取精神，積極務(wù)實的工作態(tài)度，不斷完善管理機制，激發(fā)教師的內(nèi)在動力，在“積極、健康、追求幸福、追求卓越”的工作氛圍中，使學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提升明顯。學(xué)校支部開展的廉潔敬業(yè)教育活動以來，學(xué)校無違規(guī)收費、違規(guī)辦班，學(xué)校財務(wù)管理嚴格執(zhí)行收支兩條線制度，食堂賬目進中心統(tǒng)一管理，學(xué)校未發(fā)現(xiàn)黨員教師利用職務(wù)便利謀取不正當(dāng)利益的現(xiàn)象發(fā)生。我校教師比、學(xué)、趕、幫、超的積極性更加濃郁；學(xué)校教科研的氛圍更加濃郁；干部與教師群眾和諧共發(fā)展的氛圍更加濃郁。學(xué)校與社會、教師與家長的關(guān)系更加和諧、融洽，家長滿意度有效提高，教師教學(xué)工作的積極性得到發(fā)揮，學(xué)校各方面事業(yè)的發(fā)展正在進一步得到領(lǐng)導(dǎo)、社會與家長的肯定。