第一篇：泌陽職專校歌發(fā)布暨2015級(jí)校歌比賽主持詞

泌陽職專校歌發(fā)布暨2015級(jí)校歌比賽主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們，同學(xué)們： 大家下午好！

今天，我們匯聚在這里，用歌聲吟詠我們胸中的樂土，用深情歌唱我們心中的圣殿。校歌是校園文化的重要組成部分，是一所學(xué)校的靈魂，歌詞與旋律承載了學(xué)校的文化和精神。我們的校歌《筑夢》始創(chuàng)于公元2013年秋，詞曲最終完成，前后歷經(jīng)兩年之久。它描繪了如詩如畫的校園美景，其詞曲風(fēng)格既詩意浪漫，又不失激情與堅(jiān)毅。在這活力四射的舞臺(tái)，我們飛揚(yáng)青春的激情，一展動(dòng)人的歌喉。在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們唱響時(shí)代的旋律、放飛青春的夢想。讓我們踏著悠揚(yáng)的旋律，用真情歌頌這片有夢的土地，把我們對母校的癡情化作音符的精靈永駐心間！

下面請?jiān)试S我向大家介紹出席今天活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，他們是： 泌陽縣教體局職業(yè)與成人教育股伊永華股長

泌陽縣教體局職業(yè)與成人教研室胡林栓主任 曲作者宋書武先生及我校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子

讓我們用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來！

這，將是激情的燃燒，更是動(dòng)感與活力的綻放;心有多大，舞臺(tái)就有多大。

來吧，挑戰(zhàn)自我，讓青春的舞臺(tái)亮起來；來吧，迎接成功，讓張揚(yáng)的風(fēng)采飛起來 現(xiàn)在進(jìn)行泌陽職專校歌發(fā)布儀式

儀式進(jìn)行第一項(xiàng)：有請我校祁校長致校歌發(fā)布詞

接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎音樂社團(tuán)合唱隊(duì)為大家公開首唱泌陽縣中等職業(yè)學(xué)校校歌《筑夢》。

指揮王晴晴老師

掌聲歡迎

有請?jiān)~作者龔中立同志對校歌《筑夢》的歌詞進(jìn)行解讀

（介紹生平簡介）

有請曲作者宋書武先生介紹校歌《筑夢》的譜曲過程

有請

（介紹生平簡介）

校歌發(fā)布儀式暫告于段落，下面依據(jù)新生入學(xué)教育計(jì)劃安排我們進(jìn)行2015級(jí)新生校歌比賽，這也是我校首屆全國職業(yè)教育活動(dòng)周的一部分，本次校歌比賽有2015級(jí)的十支新生代表隊(duì)參與。

下面請?jiān)试S我介紹擔(dān)任本次比賽的評審老師，他們是：

曲作者宋書武先生，體音美組劉豫鄂老師、王兵老師、王晴晴老師、趙瑾老師以及統(tǒng)分員于蘭老師

讓我們掌聲歡迎他們的到來。

下面我為大家宣讀下本次比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)：

接下來的時(shí)間就交給我們的參賽代表隊(duì)，希望他們能夠賽出水平、賽出個(gè)性。讓我們共睹他們的風(fēng)采吧。

首先請欣賞1號(hào)班級(jí)為我們做展示，請2號(hào)班級(jí)做準(zhǔn)備。他們的隊(duì)形呈三邊形，用著三個(gè)邊把彼此的心緊緊連在一起，用紅旗代表他們班級(jí)積極向上和勇于創(chuàng)新的精神

1號(hào)班級(jí)為我們唱出了校歌的精彩和靈魂，接下來請2號(hào)班級(jí)為我們做展示，請3號(hào)班級(jí)做準(zhǔn)備。

2號(hào)班級(jí)唱出了校歌的內(nèi)涵和激情，接下來請3號(hào)班級(jí)為我們做展示，請4號(hào)班級(jí)做準(zhǔn)備。

聽完了以上3個(gè)班級(jí)的演唱，接下來讓我們放松心情一起欣賞下學(xué)前教育專業(yè)1302班同學(xué)們的展示

他們的隊(duì)形以飛機(jī)為載體，寓意為：當(dāng)飛機(jī)迎風(fēng)飛起，彩色的風(fēng)車旋轉(zhuǎn)著我們的夢想，老師在追夢的路上呵護(hù)我們成長，點(diǎn)亮我們心靈微光，從此我們的心隨著一架架飛機(jī)遠(yuǎn)航。班級(jí)唱出了校歌的華美和高昂，接下來請4號(hào)班級(jí)為我們做展示，請5號(hào)班級(jí)做準(zhǔn)備。唱出了自己班級(jí)的青春和風(fēng)采。接下來請5號(hào)班級(jí)為我們做展示，請6號(hào)班級(jí)做準(zhǔn)備。他們的隊(duì)形呈心形，其寓意是希望班級(jí)里的同學(xué)心連心，團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，是一個(gè)充滿愛的集體。

班唱出了校歌的節(jié)奏和韻律，接下來請6號(hào)班級(jí)為我們做展示，請7號(hào)班級(jí)做準(zhǔn)備。

聽完了以上3個(gè)班級(jí)的演唱，接下來讓我們放松心情一起欣賞下學(xué)前教育專業(yè)1302班同學(xué)們的展示

班唱出了校歌的氣勢和風(fēng)采，接下來7號(hào)班級(jí)為我們做展示，請8號(hào)班級(jí)做準(zhǔn)備。

班唱出了校歌的恢弘氣勢，接下來有請8號(hào)班級(jí)為我們做展示，請9號(hào)班級(jí)做準(zhǔn)備。

唱出了校歌的精神風(fēng)貌與昂揚(yáng)激情，接下來有請9號(hào)班級(jí)為我們做展示，請10號(hào)班級(jí)做準(zhǔn)備。

最后讓我們有請最后一個(gè)班級(jí)我們的10號(hào)班級(jí)為我們做展示。10號(hào)班級(jí)是由現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)同學(xué)組成的，他們的隊(duì)形是一雙展開的翅膀，寓意著親情的翅膀，友情的翅膀，信念的翅膀，象征著團(tuán)隊(duì)展開翅膀，筑夢遠(yuǎn)航。

聽完了所有參賽班級(jí)的演唱，接下來讓我們放松心情一起欣賞下學(xué)前教育專業(yè)1401班同學(xué)們的展示

欣賞完所有班級(jí)的展示，接下來讓我們用熱烈的掌聲有請中國音樂家協(xié)會(huì)會(huì)員宋書武先生為我們今天的比賽作點(diǎn)評

好，感謝宋先生的精彩點(diǎn)評，真可謂是給我們大家在現(xiàn)場上了一堂生動(dòng)形象的聲樂課。

結(jié)束語：

一陣陣掌聲雷動(dòng)；一聲聲喝彩助威；熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越

今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想 今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響 泌陽職?！@是我想為你傾訴的心聲，這更是我想為你唱響的心曲。經(jīng)過激烈的角逐，現(xiàn)在為大家公布比賽結(jié)果：

“支撐中國制造，成就出彩人生”泌陽職專校歌發(fā)布暨2015級(jí)新生校歌比賽到此結(jié)束，讓我們用熱烈的掌聲歡送各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓及評審老師離席。請同學(xué)們有序退場。

第二篇：校歌比賽主持詞

校歌比賽主持詞

校歌比賽主持詞1

顧、楊：尊敬的各位老師；李、樊：親愛的同學(xué)們：合：大家下午好！

顧：在這陽光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，我們舞動(dòng)金色的童年；李：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚(yáng)嘹亮的歌喉；楊：在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們唱響時(shí)代的旋律；樊：在這奮發(fā)與時(shí)代共進(jìn)的校園，我們追逐美麗的夢想；顧：心有多大，舞臺(tái)就有多大；

李：夢想有多遠(yuǎn)，我們就能飛得多遠(yuǎn)；楊：讓青春的舞臺(tái)亮起來；樊：讓張揚(yáng)的風(fēng)采飛起來；

顧、楊：讓我們用美妙的歌聲唱響校園李、樊：讓我們用開闊的心胸追逐夢想

合：張家坳學(xué)?！俺懶@，追逐夢想”合唱比賽現(xiàn)在開始。

顧：首先請?jiān)试S我向大家介紹擔(dān)任本次合唱比賽的評委老師，她們是齊會(huì)老師、陳雪紅老師、崔林娜老師、魏華老師、韓曉紅老師。讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們出任評委。

李：然后我介紹一下評分標(biāo)準(zhǔn)和獎(jiǎng)勵(lì)辦法。評分標(biāo)準(zhǔn)：

（1）進(jìn)出場迅速有序、紀(jì)律良好，做到快靜齊，隊(duì)形整齊、服裝統(tǒng)一。（10分）

（2）精神面貌積極向上，臺(tái)風(fēng)好，儀態(tài)大方、精神飽滿。（10分）

（3）歌曲內(nèi)容思想性強(qiáng)、健康向上。（20分）

（4）唱歌人員、指揮、伴奏，準(zhǔn)確、恰當(dāng)，配合默契。（20分）

（5）能夠準(zhǔn)確把握歌曲的主題思想，音色優(yōu)美、聲音洪亮、吐字清晰、氣勢磅礴，有感染力、表現(xiàn)力。（20分）

（6）演唱形式豐富，具有一定的藝術(shù)技巧，音準(zhǔn)節(jié)奏掌握良好。方法正確，形式豐富新穎（如領(lǐng)唱，輪唱等），音樂表現(xiàn)完整，具有一定的藝術(shù)技巧。（20分）獎(jiǎng)勵(lì)辦法：兩首參賽歌曲的總得分按照年級(jí)段(低年級(jí)段1—3年級(jí)，中年級(jí)段4—6年級(jí)，高年級(jí)段7—9年級(jí))每年級(jí)段評選出第一名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。合：接下來的時(shí)間讓我們交給今天的參賽班級(jí)，希望他們能夠賽出水平，賽出個(gè)性，讓我們一起來共睹他們的風(fēng)采。首先請欣賞一年級(jí)同學(xué)為大家?guī)淼母枨锻薰?、《上學(xué)歌》。

楊：讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪，多么幸福的生活呀，同學(xué)們，要記住今天的幸福生活是偉大的中國共產(chǎn)黨給我們帶來的。我們的祖國是花園，花園里的花朵真鮮艷，孩子們正是祖國的'花朵。下面請聽三年級(jí)同學(xué)為大家?guī)淼摹锻薰泛汀蹲屛覀兪幤痣p槳》。

樊：宣布一年級(jí)最終得分。天天遨游知識(shí)殿堂，盼望一天打開心窗，綠樹紅帆游玩方向，讓我們蕩起雙槳。媽媽的吻是徹骨寒冬里面的暖，媽媽的吻是饑餓時(shí)的面條。請欣賞四年級(jí)同學(xué)的《讓我們蕩起雙槳》和《媽媽的吻》。

顧：宣布三年級(jí)最終得分。歌唱祖國是我們永恒的旋律；歌唱祖國是我們義不容辭的責(zé)任。時(shí)光擋不住分別的腳步，你終將要倆開親人、朋友和家鄉(xiāng)，去那為生存奮斗的地方。請欣賞七年級(jí)同學(xué)為大家演唱的《歌唱祖國》和《送別》。李：宣布四年級(jí)的最終得分。五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么嘹亮。嘹亮的歌聲，喚起中華兒女的自豪和向往。中華民族就是靠著一種力量戰(zhàn)勝了無數(shù)困難，終于屹立在世界民族之林。他就是團(tuán)結(jié)的力量，今天的中華民族和諧、繁榮，讓我們又一次聆聽《團(tuán)結(jié)就是力量》。請欣賞九年級(jí)同學(xué)為大家?guī)淼摹陡璩鎳泛汀秷F(tuán)結(jié)就是力量》。

楊：宣布七年級(jí)的最終得分。都說海水最深，比不上父親的養(yǎng)育之恩，都說蜂蜜最甜，比不上父親的萬語千言，都說春天最溫暖，比不上父親的環(huán)抱體驗(yàn)，請欣賞八年級(jí)同學(xué)帶來的歌曲《歌唱祖國》和《父親》。

樊：宣布九年級(jí)的最終得分。勞動(dòng)是汗水，是歡笑；是苦澀，是甜蜜；是給予，更是幸福。有一份勞動(dòng)，就有一份收獲。你給生活付出了多少耕耘，生活就會(huì)回報(bào)你多少果實(shí)。下面請欣賞二年級(jí)同學(xué)的《娃哈哈》和《勞動(dòng)最光榮》。

顧：宣布八年級(jí)最終得分。小草心存感恩，開出艷麗的花兒來回報(bào)陽光；鳥兒心存感恩，用婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的歌聲回報(bào)大樹；大樹心存感恩，以郁郁蔥蔥的枝葉回報(bào)大地。下面有請五年級(jí)同學(xué)帶來歌曲《讓我們蕩起雙槳》和《感恩的心》。

李：宣布二年級(jí)最終得分。無論遠(yuǎn)在天涯海角，無論身處異國他鄉(xiāng)。對祖國，我們有一種不解的情懷，叫中國結(jié)；對母親，我們深藏著一顆依戀之心，叫中國心。下面請六年級(jí)的同學(xué)為我們唱響《讓我們蕩起雙槳》和《我的中國心》。

楊：春風(fēng)拂過，夏荷盛開，秋果碩碩，冬雪皚皚，下面讓我們有請七年級(jí)王樂同學(xué)給我們帶來電子琴獨(dú)奏《四季歌》。樊：非常感謝王樂同學(xué)的精彩表演！讓我們再次把掌聲送給她！下面宣讀一下

五、六年級(jí)的最終得分。老師們，同學(xué)們，經(jīng)過激烈的角逐，比賽已經(jīng)結(jié)束，究竟哪個(gè)班的唱功最好，最受評委老師的青睞呢？接下來我就為大家揭曉答案。

獲得低年級(jí)段一等獎(jiǎng)的是年級(jí)。獲得中年級(jí)段一等獎(jiǎng)的是年級(jí)。獲得高年級(jí)段一等獎(jiǎng)的是年級(jí)。

校歌比賽主持詞2

男：尊敬的各位老師

女：親愛的同學(xué)們

合：大家下午好！

我是主持人：XX

我是主持人：XX

男：在我們的`迎國慶歌詠比賽之前，

奏《中華人民共和國國歌》，請全體起立，肅靜?。▏柰旰?，請全體師生坐下）

男：金秋送爽萬里河山披錦繡

女：丹桂飄香各族人民慶輝煌

男：今天，在國慶72周年即將來臨之際，我們在這里歡聚一堂，共同慶祝祖**親的生日

女：此時(shí)，藍(lán)天白云抒寫著我們的祝福，山川田野蕩漾著我們的深情！在祖**親72歲華誕之際，讓我們送上發(fā)自肺腑的心聲。

男：祝愿祖國生日快樂

女：祝愿祖國繁榮富強(qiáng)

男：祝愿我們古城初級(jí)中學(xué)

合：蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌

男：下面我將榮幸的為大家介紹各位評委

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

女：比賽評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、總分采取10分制。

（1）、音樂基礎(chǔ)：5分。

參賽選手的音樂基礎(chǔ)、音準(zhǔn)、音質(zhì)、音色等

（2）、藝術(shù)表現(xiàn)：3分。

參賽選手對音樂的表現(xiàn)力以及臺(tái)風(fēng)臺(tái)技等。

（3）、現(xiàn)場感染力：1分。

參賽選手快速反應(yīng)能力和特殊情況下的應(yīng)急、應(yīng)變能力。

（4）、綜合印象：1分。

參賽選手在整個(gè)參賽過程中給予評委的總體印象。

2、各個(gè)參賽隊(duì)進(jìn)行現(xiàn)場評分，參賽隊(duì)最終得分為去除1個(gè)分和1個(gè)最低分后其余評委評分的平均分。

合：古城初中全校詩歌朗誦比賽，現(xiàn)在開始！

校歌比賽主持詞3

我國是一個(gè)歷史悠久的國家，中華民族是勤勞勇敢的民族。我們以生在這個(gè)偉大的國度而自豪。請XX為我們朗誦《祖國啊，我親愛的母親》。

請XX為大家演唱《明天會(huì)更好》。

中國是如此的偉大與富強(qiáng)，它帶給了我們幸福和安康。請XX為我們演唱《我們的生活多么幸?！?。

請XX艷為大家朗誦《十月的風(fēng)》。

勤勞智慧的中國人永遠(yuǎn)不會(huì)忘記幾十年前的'那段黑夜，是偉大的黨在黑夜里舉起了那根紅火炬，那根屬于中國人民的紅火炬。下面就請XX為我們帶來的詩朗誦《中國的紅火炬》。

今天的比賽就要結(jié)束了，同學(xué)們用自己最誠摯的方式表達(dá)我們對國家、對人民、對黨的熱愛。

伴隨著陣陣歌聲、掌聲、在此宣城市第二中學(xué)“唱支贊歌給黨聽”歌詠比賽～結(jié)束。

(合)祝我們的祖國更加繁榮、富強(qiáng)！

謝謝大家!

校歌比賽主持詞4

開場白

女：尊敬的各位家長、老師

男：親愛的同學(xué)們：

合：大家好!

女：當(dāng)日歷又翻開新的一頁；

男：當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪；

女：當(dāng)冬天又翱翔著雄鷹；

男：當(dāng)春天又向我們走來；

合：20xx年的腳步悄然而至!

男：回首過去，我們熱情洋溢，碩果累累

女：展望未來，我們豪情萬丈，信心滿懷

女：今天，伴著冬日的暖陽，

男：今天，懷著喜悅的心情，

合：我們，相聚在這里。

女：敞開你的心扉，釋放你的情懷，

男：亮出你的歌喉，拋開你的煩惱，

女：讓每一個(gè)音符，插上理想的翅膀；

男：讓每一個(gè)和聲，走向明天的成功!

女：唱起來吧!

男：唱起來吧!

女：唱出你的風(fēng)采，

男：唱出你的歡樂，

合：唱響——我們的.校園。

女：江津區(qū)沙埂小學(xué)“‘歡樂童年，唱響校園’第二屆校園之聲暨合唱比賽”

合：現(xiàn)——在——開——始。

男：首先請張校長致辭!(生退)

女：謝謝張校長。下面請?jiān)试S我為大家介紹一下比賽評委：他們是：

男：本次比賽我們將評出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)1名。以及“優(yōu)秀合唱團(tuán)”和“小小指揮家”各一名。

女：下面我宣布一下本次比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)：滿分10分，其中：1、歌曲內(nèi)容積極向上1分2、演唱有一定的技巧與難度3分3、與伴奏帶音樂配合得當(dāng)3分4、服飾、動(dòng)作搭配得當(dāng)1.5分5、整體效果1.5分

男：比賽實(shí)行現(xiàn)場評分?？偡?0分，評委打分最高分為10分，最低分為7.5分，小數(shù)點(diǎn)后兩位為有效計(jì)分。每個(gè)合唱隊(duì)演唱結(jié)束后，由評分員進(jìn)行統(tǒng)分，去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分，取平均分，即為選手的最后得分。

女：歌曲串詞，指揮：請2號(hào)選手作好準(zhǔn)備。

男：一號(hào)選手去掉一個(gè)最高分：去掉一個(gè)最低分，一號(hào)選手最后得分：(以后依次類推)

女：現(xiàn)在我們的評委團(tuán)正在做最后的成績核算，我們利用這個(gè)時(shí)間請我們學(xué)校的老師上臺(tái)為我們一展歌喉，請大家以熱烈的掌聲歡迎。

女：經(jīng)過緊張的角逐，我們比賽的成績已統(tǒng)計(jì)完畢，下面我宣布獲得本次

比賽三等獎(jiǎng)的是：獲得二等獎(jiǎng)的是：獲得一等獎(jiǎng)的是：有請獲獎(jiǎng)選手到臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)。

獲得本次合唱比賽“優(yōu)秀合唱團(tuán)”的是：獲得“小小指揮家”的是讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。

結(jié)束語：

男：歌聲訴說著童年的故事，

女：歌聲蕩漾著歷史的旋律，

男：歌聲跳躍著時(shí)代的音符。

女：歌聲相約著明年再見

男：相距的時(shí)光雖然短暫，

女：但美好的明天將讓我們永遠(yuǎn)相牽。

男：讓我們振奮精神、與時(shí)俱進(jìn)

女：團(tuán)結(jié)拼搏、開拓進(jìn)取，

男：用我們的熱情和汗水去創(chuàng)造我們更加輝煌的明天!

女：最后，讓我們對所有參加這次比賽的同學(xué)們，以及所有為了這次比賽忙碌的老師們說一聲

合：你們辛苦了!

女：沙埂小學(xué)“歡樂童年，唱響校園第一屆校園之聲暨合唱比賽”

合：到此結(jié)束。

女：各位家長，各位老師，同學(xué)們，祝愿大家——身體健康!萬事如意!我們明年再見!再見!

校歌比賽主持詞5

男：尊敬的各位老師;

女：親愛的同學(xué)們;

男女：大家好!

男：在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，我們舞動(dòng)激情的青春;女：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚(yáng)嘹亮的歌喉;男：在這永恒與溫馨筑就的'圣地，我們唱響時(shí)代的旋律;女：我們踩著悠揚(yáng)的旋律，展現(xiàn)動(dòng)人的歌喉，放飛青春美麗的夢想;

男：心有多大，舞臺(tái)就有多大;

女：想得多遠(yuǎn)，我們就能走得多遠(yuǎn);

男：來吧，挑戰(zhàn)自我，讓青春的舞臺(tái)亮起來;

女：來吧，迎接成功，讓張揚(yáng)的風(fēng)采飛起來;

男女：“愛我校園，唱響校歌”

男；雷鋒，一個(gè)平凡的名字，卻走進(jìn)了千萬人的心中，成了助人為樂的榜樣，

女；我們是祖國的未來，人民的希望，

男；讓我們攜起手來，共同努力，從點(diǎn)滴小事做起，女；大家互助互愛，做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”

男女；讓我們一起來學(xué)雷鋒，做雷鋒式的好少年。

校歌比賽主持詞6

男：敬愛的老師們!

女：親愛的同學(xué)們!

合：大家，下——午——好!

男：校歌是校園文化的重要組成部分，是一個(gè)學(xué)校對內(nèi)的號(hào)召和激勵(lì)，對外的形象展示和宣言，它反映的既有辦學(xué)者、教育者的理想、要求、愿望，又有受教育者的感受、追求和成長心聲。

女：校歌是反映學(xué)校精神風(fēng)貌的重要標(biāo)志，它集中體現(xiàn)了學(xué)校的教育理念、辦學(xué)特色、優(yōu)良傳統(tǒng)，是學(xué)校優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的高度概括，是引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展方向的精神宣言。

男：校歌能激勵(lì)學(xué)生成長、凝聚學(xué)校精神、推動(dòng)校園文化建設(shè)。

女：校歌猶如學(xué)校的精神圖騰，與?；铡⑿Ｓ?xùn)等相得益彰。

男：今天我們歡聚一堂，用我們嘹亮的歌聲，傳唱同一首校歌，歌唱我們美麗的校園，歌唱我們幸福的生活。

女：下面請?jiān)试S我介紹一下出席今天比賽并擔(dān)任評委的各位老師，他們分別是學(xué)校：范連軍校長、董付華副校長;教務(wù)處：吳華勇主任、劉愛民主任、賈強(qiáng)久主任、張明玉老師;工會(huì)：趙華主席;一級(jí)部：劉若春老師;二級(jí)部：齊廣云老師;三級(jí)部：張智莉老師;成績統(tǒng)計(jì)：程志強(qiáng)老師、孫雯老師;伴奏：徐令彬書記、王瑜老師;廣播：雷猛老師。為了這次比賽能順利進(jìn)行、圓滿結(jié)束，我們的老師和班主任都花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力，讓我們用最熱烈的掌聲對他們表示最誠摯的`謝意!謝謝你們!

男：本次校歌比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、隊(duì)員上下場保持安靜，服從調(diào)度，遵守演出紀(jì)律;服裝整齊，精神飽滿。

2、能準(zhǔn)確把握歌曲的旋律，演唱聲音、節(jié)奏、速度正確。

3、有較好的音準(zhǔn)，吐字清晰，情緒高昂，能展現(xiàn)歌曲的意境;歌唱性強(qiáng)，“聲情并茂”，音色明亮。

4、演唱形式可根據(jù)歌曲內(nèi)容適當(dāng)變化，如領(lǐng)唱、輪唱、朗誦等。

女：本次比賽采用百分制計(jì)分。評委10人,去掉一個(gè)分和一個(gè)低分，取其平均分為最后得分。從進(jìn)入賽場開始計(jì)分，到比賽結(jié)束為止。本次比賽團(tuán)體獎(jiǎng)設(shè)：一等獎(jiǎng)4名，二等獎(jiǎng)6名。比賽次序由抽簽決定。好，現(xiàn)在我宣布：泰安第十三中學(xué)《為了理想的明天》校歌比賽現(xiàn)在開始!

“淋浴時(shí)代的陽光，伴隨時(shí)代的腳步，走來了一支朝氣蓬勃的隊(duì)伍，我們是光榮的十三中人?！闭坡曈姓埬昙?jí)班為我們唱響校歌。

校歌比賽主持詞7

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo);

女：各位來賓;

男：同學(xué)們;

男女：大家:下午好!

男：在這陽光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，我們舞動(dòng)激情的青春;

女：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚(yáng)嘹亮的歌喉;

男：在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們唱響時(shí)代的旋律;

女：我們踩著悠揚(yáng)的旋律，展現(xiàn)動(dòng)人的歌喉，放飛青春美麗的夢想;

男：這，將是才藝的'較量，更是信心和勇氣的比拼;

女：這，將是激情的燃燒，更是動(dòng)感與活力的綻放;

男：心有多大，舞臺(tái)就有多大;

女：想得多遠(yuǎn)，我們就能走得多遠(yuǎn);

男：來吧，挑戰(zhàn)自我，讓青春的舞臺(tái)亮起來;

女：來吧，迎接成功，讓張揚(yáng)的風(fēng)采飛起來;

男：現(xiàn)在我宣布，“愛我校園，唱響校歌”合唱比賽

男女：現(xiàn)在開始!

男：首先請?jiān)试S我向大家介紹出席決賽的領(lǐng)導(dǎo)和評委老師,

女：他們分別是xxx。讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來!!

男：接下來的時(shí)間就交給我們的參賽代表隊(duì)，希望他們能夠賽出水平賽出個(gè)性。讓我們共睹他們的風(fēng)采。

結(jié)束語：

男：一首首耳熟能詳?shù)男@歌曲;

女：一幕幕眾人合唱的感情xx;

男：一陣陣掌聲雷動(dòng);

女：一聲聲喝彩助威;

男：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié);

女：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切;

男：今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想;

女：今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響;

男：最后，請?jiān)试S我宣布：“愛我校園，唱響校歌”合唱比賽圓滿成功!

女：同學(xué)們，再見!

校歌比賽主持詞8

A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

B：親愛的同學(xué)們

合：大家晚上好

A：在這柳絮飄飛、鮮花怒放的季節(jié)里，我們迎來了20xx年xx科技學(xué)校第xx屆校園歌手大賽決賽。

B：本次活動(dòng)得到了我校領(lǐng)導(dǎo)及各部門的大力支持，在此請?jiān)试S我代表所有工作人員及參賽選手表示衷心的感謝！下面請?jiān)试S我隆重介紹出席本場比賽的評委老師。

他們分別是：XXXXXXXXXXXXXXXX，再次以熱烈的掌聲歡迎各位評委老師的到來。

A：校園歌手大賽作為我校豐富中職生校園文化生活的品牌活動(dòng)，至今已成功舉辦了xx屆。

B：經(jīng)過預(yù)賽、復(fù)賽的'激烈爭奪，此刻站在舞臺(tái)上的18位選手脫穎而出。就在今晚，他們將用動(dòng)人心弦的歌聲向我們展示他們的風(fēng)采。

A：就在今晚，讓我們放松心情，跟隨他們的步伐，享受一場音樂的盛宴。

A：好，請讓我們再次以熱烈的掌聲歡送各位選手下臺(tái)準(zhǔn)備比賽（鼓掌）

B：比賽就要開始了，下面我為大家宣讀評分規(guī)則：

A：下面我為大家宣讀本次比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：首先設(shè)有冠、亞、季軍各一名，十佳歌手十名，優(yōu)秀獎(jiǎng)名。

B：現(xiàn)在我宣布：20xx年XX科技學(xué)校“青春風(fēng)采，激情飛揚(yáng)；魅力無限，越唱越響”第xx屆校園歌手大賽決賽，

合：正式開始！

校歌比賽主持詞9

合：“青春風(fēng)采，激情飛揚(yáng)；魅力無限，越唱越響”。

A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師B：親愛的同學(xué)們合：大家晚上好。

A：在這柳絮飄飛、鮮花怒放的季節(jié)里，我們迎來了20xx年xx科技學(xué)校第xx屆校園歌手大賽決賽。

B：本次活動(dòng)得到了我校領(lǐng)導(dǎo)及各部門的大力支持，在此請?jiān)试S我代表所有工作人員及參賽選手表示衷心的感謝！下面請?jiān)试S我隆重介紹出席本場比賽的評委老師。

他們分別是：朱丙文老師，孫寧老師，李金鑫教官，王琳老師，李全壘老師，張敏老師，王云霞老師，再次以熱烈的掌聲歡迎各位評委老師的到來。

A：校園歌手大賽作為我校豐富中職生校園文化生活的品牌活動(dòng)，至今已成功舉辦了六屆。

B：經(jīng)過預(yù)賽、復(fù)賽的激烈爭奪，此刻站在舞臺(tái)上的.18位選手脫穎而出。就在今晚，他們將用動(dòng)人心弦的歌聲向我們展示他們的風(fēng)采。

A：就在今晚，讓我們放松心情，跟隨他們的步伐，享受一場音樂的盛宴。

A：好，請讓我們再次以熱烈的掌聲歡送各位選手下臺(tái)準(zhǔn)備比賽（鼓掌）

B：比賽馬上就要開始了，下面我為大家宣讀評分規(guī)則：

A：下面我為大家宣讀本次比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：首先設(shè)有冠、亞、季軍各一名，十佳歌手十名，優(yōu)秀獎(jiǎng)名。

B：現(xiàn)在我宣布：20xx年xxx科技學(xué)?！扒啻猴L(fēng)采，激情飛揚(yáng)；魅力無限，越唱越響”第xx屆校園歌手大賽決賽，合：正式開始！

結(jié)束語：

A：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)。

B：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切。

A：今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想

B：今天，我們用歌聲共同挽起有愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的暢想

A：現(xiàn)在我宣布20xx年xx科技學(xué)?！扒啻猴L(fēng)采，激情飛揚(yáng)；魅力無限，越唱越響”第xx屆校園歌手大賽決賽到此結(jié)束，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的到來！

B：各位晚安

校歌比賽主持詞10

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓！

女：親愛的現(xiàn)場觀眾朋友們！

合：大家，晚上好!

男：歡迎來到xxx歌手大賽復(fù)賽現(xiàn)場。我是今晚的主持人xxx。

女：我是xxx。

男：在比賽開始之前請?jiān)试S我隆重介紹蒞臨今晚現(xiàn)場的嘉賓和評委。他們分別是。

女：歡迎您的到來!

男：今晚來到現(xiàn)場的還有xxx團(tuán)成員、xxx代表等。

女：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

男：快樂的音符撥動(dòng)著和諧的琴弦，激揚(yáng)的旋律奏響了嶄新的篇章。

女：手握青春麥克風(fēng)，今夜我們是這個(gè)舞臺(tái)的焦點(diǎn);心懷年輕感恩的心，今晚我們是這個(gè)舞臺(tái)的音!

男：是的'，今晚的20位選手都是在初賽中脫穎而出，他們有自己獨(dú)特的演唱技藝

女：沒錯(cuò)，相信經(jīng)過選手們的精心準(zhǔn)備，今晚的比賽一定會(huì)異彩紛呈，高潮迭起。

男：在比賽開始之前，我介紹一下比賽規(guī)則：20位參賽選手每四人一組，分成藍(lán)、綠、紅、黃、黑五組進(jìn)行比賽，每組先小組合唱再進(jìn)行個(gè)人演唱。

女：每位選手的最終成績由個(gè)人成績的70%加上小組合唱的30%組成。得分排名前十位的選手直接晉級(jí)決賽!

男：事不宜遲，我宣布xxxx歌手大賽復(fù)賽現(xiàn)在，正式開始!

校歌比賽主持詞11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，來賓朋友們：

大家晚上好！

四月我們迎來了希望。

四月我們放飛著夢想。

你們的努力創(chuàng)造了輝煌的過去。

你們的努力創(chuàng)造了燦爛的今晚。

成績只代表過去。

成功者貴在展望今晚。

在這溫馨的夜晚，我們相聚在這里，隆重舉行慶“五一”xx市多凌金牛制衣第二屆卡拉OK決賽。

經(jīng)過了激烈的比賽后，我們評出了18名決賽者。今晚，你們又站在了同一起跑線上，愿你們賽出自己的水平、賽出自己的風(fēng)格。

首先我向大家介紹一下今晚的評委：

大家以熱烈的掌聲對他們的到來表示感謝！

請容許我再把比賽規(guī)則向大家簡要的說一下：評委們按照吐字清晰、感情豐富、內(nèi)容健康、音域?qū)拸V、儀表形象，這五個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來為歌手打分，每一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)為2分，總分為10分。去掉評委給出的一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，然后取其平均分，而這個(gè)平均分就是歌手的最后得分，我們會(huì)現(xiàn)場公布歌手的得分。

下面我宣布“迎五一”xx市多凌金牛制衣第xx屆卡拉OK決賽現(xiàn)在開始。

A：首先請聽1號(hào)選手高明英演唱的《往事只能回味》。掌聲有請！請2號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

B：是??！時(shí)間的流逝讓我們想起了如夢如煙的往事，高明英的歌聲更讓我們回味無窮。好了，下面請聽章俊磊演唱的《你到底愛誰》，有請！請3號(hào)選手到點(diǎn)播室等。

A：遙遠(yuǎn)的東方有一條巨龍——長城，熟話說，不登長城非好漢，勇者不惜血與汗，下面我們有請上一屆二等獎(jiǎng)歌手張戀所帶來的《長城》，有請張戀！請4號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

B：好，比賽可以說是進(jìn)行的相當(dāng)激烈，選手的表現(xiàn)也是非常的出色，現(xiàn)在拿在我手中的小紙條就是1號(hào)選手的得分，請聽好了1號(hào)選手的得分是： 雖說這一萬年是有限的時(shí)間，但要是有人等你一萬年，那可真是幸福！來請聽張琴的《等你一萬年》。請5號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

A：感謝張琴深情的演唱，4號(hào)選手的得分為：xx分

春天是百花盛開的時(shí)候，離家的朋友們，有沒有想念遠(yuǎn)方的父母??！下面有請5號(hào)選手姚士芳為大家獻(xiàn)上一首《離家的孩子》，掌聲有請。請六號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

B：是?。〕鲩T在外，有誰不難呢？有空多給家里打打電話。5號(hào)選手的得分為：xx分。 好下面我們來聽聽6號(hào)選手胡小妹給我們帶來了歌曲，掌聲有請！請七號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

A：感謝胡小妹給我們帶來的歌聲，6號(hào)選手的得分為：xx分。 相信大家都知道，在預(yù)賽中得分最高的男歌手胡勇杰吧！好，下面我們來看看胡勇杰今晚的表現(xiàn)，有請胡勇杰帶來的《你怎么舍得我難過》！請八號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

B：謝謝！胡勇杰為我們帶來的歌聲！請聽7號(hào)選手的得分為：xx分。春天是多夢的季節(jié)，然而日有所思，夜有所夢，總會(huì)有夢醒時(shí)分，掌聲有請顧曉娟的《夢醒時(shí)分》。請9號(hào)選手做好準(zhǔn)備！

A： 感謝顧曉娟深情的演唱，請聽8號(hào)選手的得分為：xx分。平時(shí)大家是否聽過朱春風(fēng)演唱的《餓狼傳說》呢！接下來我們就來欣賞一下吧！有請朱春風(fēng)。請10號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

B：傳說中的餓狼是你這樣的嗎？呵呵！好了，請聽9號(hào)選手的得分為： 花開總會(huì)有花落的時(shí)候，流水無情，落花有意，葬花難得，請聽韓瑛演唱的《葬花》。請11號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

A：好一個(gè)儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰？好，請聽10號(hào)選手的得分為： 每個(gè)人都記得自己的生日，而我們偉大的祖國的生日應(yīng)該也清楚吧！有請朱小玲給我們帶來的《今天是你的生日，中國》。請12號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

B：謝謝朱小玲，下面請聽清11號(hào)選手的得分為：人的一生知己何數(shù)，然而現(xiàn)在獨(dú)行的你，是否會(huì)想起你的朋友、親人曾與你攜手一起走過的日子呢？有請方國波上臺(tái)演唱《一起走過的'日子》請13號(hào)做好準(zhǔn)備。

A： 聽完了方國波的演唱，我們來看看12號(hào)選手的得分：回憶是美好的，也是傷心的，請聽張麗萍帶來的《粉紅色的回憶》，請14號(hào)做好準(zhǔn)備。

B：好一個(gè)夏天的秘密，好請聽13號(hào)選手的得分：吻和淚，甜蜜碎。有請趙海麗。請15號(hào)做好準(zhǔn)備。

A：謝謝趙海麗，14號(hào)選手的得分為： 有請?zhí)茞劬暄莩獝廴烁俗摺?/p>

B：伴隨著愉快的節(jié)奏，我們來聽一下，15號(hào)選手的得分情況：接下來請聽孫曉波的《過火》請18號(hào)做好準(zhǔn)備。

A：比賽到現(xiàn)在即將進(jìn)入尾聲，參賽者的表現(xiàn)也是讓現(xiàn)場的觀眾一飽耳福?。『?，16號(hào)選手的得分為： 也許是因?yàn)榇髟F排在最后，所以他非常的傷心，來，接下來請聽他的《一千個(gè)傷心的理由》。

時(shí)間過得真快，今晚的比賽已全部結(jié)束，工作人員還在忙碌著，我們都在等待著最后的結(jié)果出來，在這等待中我們有請。

我們再一次用熱烈的掌聲恭喜這幾位獲獎(jiǎng)的朋友，本屆比賽到此結(jié)束，謝謝所有的工作人員，謝謝大家的光臨。

校歌比賽主持詞12

A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：

合：大家晚上好！

A：聆聽五月的訊息，陽光灑滿大地。

B：走進(jìn)五月的校園，我們激情洋溢。

C：讓我們放飛歌的翅膀，傾聽青春的旋律。

D：讓我們揮灑愛的心靈，傾聽青春的旋律。

合：xx校區(qū)暨理工技工學(xué)校兩周年校慶活動(dòng)五四校園歌手大賽決賽現(xiàn)在開始。

A：首先，讓我們隆重的介紹下出席今天晚會(huì)的嘉賓、評委有。讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示最衷心的問候和感謝！

A：下面有請學(xué)校曹光輝副校長致辭。掌聲歡迎。

AC：大家都知道獅子是百獸，古往今來，獅子的雄悍、英武、威風(fēng)凜凜的風(fēng)采都為人們所景仰，讓我們一睹為快獅子的風(fēng)采，熏陶下獅子的英武吧。有請社團(tuán)部給我們帶來的舞獅表演《舞動(dòng)青春》。

BD：最初的夢想，緊握在手上，就能一定能達(dá)到夢想中的天堂。接下來有請x班的同學(xué)給我們帶來的《夢想在我望》。

AC：我們在實(shí)現(xiàn)夢想的路途中都至少有一個(gè)人在陪伴我們走過?！吨辽龠€有你》是一首很多人都熟悉的老歌，不知道有多少人，曾經(jīng)聽過多少回。再回首它仍然是那么的觸動(dòng)我們心弦。今天就讓朱穎老師帶我們?nèi)ヮI(lǐng)略其中的情調(diào)吧！

BD：即使失去了全世界，相信我們至少還有母親站在我們的身旁。因?yàn)?/p>

母親像明亮的太陽，折射我們那烏云的天空。

母親像參天的大樹，給予我們堅(jiān)挺的依靠。

母親是金色的燈塔，時(shí)刻指明我前進(jìn)的方向。

母親是避風(fēng)的港灣，讓歸航的我不再漂泊。一首《媽媽》由邱華強(qiáng)帶來。

AC：慈母手中線，游子身上衣，媽媽對子女的癡心是絕對的。下面有請x班的黎新泳帶來的《癡心絕對》。掌聲有請。

BD：經(jīng)過一番聽覺的洗禮，讓我們來享受一下視覺的沖擊。有文藝部給我們帶來的勁舞串燒。《ohmybaby》。掌聲響起來！！

AC：xx寫到北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄?！疚逅男@歌手大賽決賽主持詞】五四校園歌手大賽決賽主持詞。雪是如此的美麗，引起大家的向往，下面有請x班郭飛鴻同學(xué)給我們帶來《發(fā)如雪》。

BD：數(shù)著雪花漫天飛舞，我們并沒有荒廢蛋糕的滋味。就讓曾瑜老師給我們帶來好聽《催眠》，不過大家別被老師給催眠了。

AC：大家有沒有被催眠?。磕俏覀兙蛠硪皇渍駣^人心的大合唱《我的中國心》吧，有請xx班全體同學(xué)。

BD：詩歌，是文學(xué)體裁的一種，形式較為多樣化，可以吟詠、朗誦。朗誦是一種口語交際的重要形式和傳情藝術(shù)，是朗誦者把文學(xué)作品轉(zhuǎn)化為有聲語言的再創(chuàng)作，再表達(dá)的藝術(shù)活動(dòng)。詩歌朗誦就是朗誦者用清晰的語言，響亮的聲音，優(yōu)美的體態(tài)，引入的動(dòng)作把原詩歌作品有感情地向聽眾表達(dá)出來，以傳達(dá)詩歌的思想內(nèi)容，以引起聽眾的'共鳴。那么下面聆聽學(xué)習(xí)部的詩歌朗誦《執(zhí)著費(fèi)有貳？

AC：有多少人對未來的夢想是延續(xù)著現(xiàn)在的執(zhí)著呢？相信x班的陳業(yè)衡的《未來就是現(xiàn)在》會(huì)給我們小小的啟發(fā)。

BD：非常感謝陳業(yè)衡同學(xué)的精彩表演，下面有請x班朱冰宜和x班黎新泳帶領(lǐng)我們一起領(lǐng)略現(xiàn)代歌曲的魅力。他們的表演曲目是《小酒窩》。

AC：聽完抒情的歌曲，我們來首激勵(lì)的曲目吧。有請徐小雪老師給我們帶來《為未來的自己》。

BD：似水年華，年華似水，當(dāng)我們轉(zhuǎn)過身去回望時(shí)，發(fā)覺走過的歲月。其實(shí)，是一打厚厚的回憶，可是我們依然要面對。下面有請xx班的曹景峰和許云超給我們帶來《老男孩》。

AC：夏天的風(fēng)溫暖和煦，x班肖澤峰給我們帶來的《風(fēng)往北吹》卻另又一番風(fēng)味。

BD：一陣風(fēng)吹過，我們醍醐灌頂！時(shí)下的一些不良的社會(huì)風(fēng)氣讓一些迷茫的人渾渾噩噩，得過且過。而鄭孝錠和徐江華老師的組合唱將告訴我們《不能這樣活》！

AC：既然《不能這樣活》，那就讓《我們》手牽著手，肩并著肩，大步向前，闖出屬于我們自己的《海闊天空》！下面分別有請鐘立軍老師帶來的《我們》和xx老師的《海闊天空》。

BD：騎著駿馬，牧馬人奔跑在原野上，而我們努力的奔跑在青春的路上，路還那么漫長，但我們從不輕言放棄，有請x班的林柏鑫帶來的參賽曲目《奔跑》。

AC：觸電的感覺雖然有點(diǎn)點(diǎn)危險(xiǎn)，但是給我們奇妙的感受，讓生活電力十足。有請xx班陶嬋娟給我們帶來《觸電》。

BD：88年6月x日，人類歌曲最有威力的、影響最深遠(yuǎn)的歌曲《國際歌》是巴黎公社戰(zhàn)士、詩人鮑狄埃于公社失敗后的第二天寫的，是一首氣勢磅礴的號(hào)召全世界被壓迫、被剝削的奴隸起來為真理而斗爭的壯麗篇章，而處于幸福時(shí)代的我們?nèi)圆煌?dāng)年烈士所付出的犧牲?，F(xiàn)在就讓我們再一次接受暴風(fēng)雨的狂潮吧！有請朱燦華老師隆重給我們帶來《國際歌》！

AC：最后用最最熱烈的掌聲請出今天的壓軸節(jié)目，x班帶來激奮人心的街舞表演《runtoyou》。

A：悠揚(yáng)的歌聲，還縈回在我的耳邊，謝謝每一位參賽的選手，你們的歌聲，你們的勇敢，你們的激情燃燒了這個(gè)校園。

B：藍(lán)天做紙，海水為墨，寫不完我們心中的頌歌。

C：群峰放歌，大江展喉，唱不完我們永恒的贊歌。

D：讓每一首歌化作一聲洪鐘，蕩漾南方學(xué)子。

讓每一首歌化作一捧鮮花，裝點(diǎn)機(jī)電校園。

合：xx校區(qū)暨理工技工學(xué)校兩周年校慶活動(dòng)五四校園歌手大賽到此結(jié)束。

同學(xué)們再見！

校歌比賽主持詞13

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委、

乙：親愛的同學(xué)們！

合：大家下午好！

甲：迎著太陽，我們鋪開七彩畫卷，

乙：面向未來，我們書寫豪邁誓言。

甲：藍(lán)天當(dāng)紙，海水為墨，寫不完我們心中的贊歌，

乙：群山奏樂，大江展喉，唱不盡我們永恒的頌曲。

甲：讓每首歌變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女，

乙：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點(diǎn)盛世中華。

甲：當(dāng)動(dòng)人的旋律在這里響起，

乙：當(dāng)青春的笑容在此刻綻放。

甲：我們滿懷希望，

乙：我們相聚一堂。

合：我們共同迎來了校園歌詠比賽！

甲：今天參賽的.共有11個(gè)班集體。希望每個(gè)班級(jí)都能發(fā)揮自己的水平，獲得好成績！

乙：接下來請?jiān)试S我介紹今天到場的評委：德育處張主任，教導(dǎo)處劉主任，辦公室董主任，后勤處張主任，八年級(jí)朱主任，七年級(jí)張主任，六年級(jí)李主任，財(cái)務(wù)處董主任，后勤處楊老師。

下面請張主任宣布比賽規(guī)則。

第三篇：校歌比賽主持詞

校歌比賽主持詞1

我國是一個(gè)歷史悠久的國家，中華民族是勤勞勇敢的民族。我們以生在這個(gè)偉大的國度而自豪。請XX為我們朗誦《祖國啊，我親愛的母親》。

請XX為大家演唱《明天會(huì)更好》。

中國是如此的偉大與富強(qiáng)，它帶給了我們幸福和安康。請XX為我們演唱《我們的生活多么幸福》。

請XX艷為大家朗誦《十月的'風(fēng)》。

勤勞智慧的中國人永遠(yuǎn)不會(huì)忘記幾十年前的那段黑夜，是偉大的黨在黑夜里舉起了那根紅火炬，那根屬于中國人民的紅火炬。下面就請XX為我們帶來的詩朗誦《中國的紅火炬》。

今天的比賽就要結(jié)束了，同學(xué)們用自己最誠摯的方式表達(dá)我們對國家、對人民、對黨的熱愛。

伴隨著陣陣歌聲、掌聲、在此宣城市第二中學(xué)“唱支贊歌給黨聽”歌詠比賽～結(jié)束。

(合)祝我們的祖國更加繁榮、富強(qiáng)！

謝謝大家!

校歌比賽主持詞2

A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：

合：大家晚上好！

A：聆聽五月的訊息，陽光灑滿大地。

B：走進(jìn)五月的校園，我們激情洋溢。

C：讓我們放飛歌的翅膀，傾聽青春的旋律。

D：讓我們揮灑愛的心靈，傾聽青春的旋律。

合：xx校區(qū)暨理工技工學(xué)校兩周年校慶活動(dòng)五四校園歌手大賽決賽現(xiàn)在開始。

A：首先，讓我們隆重的介紹下出席今天晚會(huì)的嘉賓、評委有。讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示最衷心的問候和感謝！

A：下面有請學(xué)校曹光輝副校長致辭。掌聲歡迎。

AC：大家都知道獅子是百獸，古往今來，獅子的雄悍、英武、威風(fēng)凜凜的風(fēng)采都為人們所景仰，讓我們一睹為快獅子的風(fēng)采，熏陶下獅子的英武吧。有請社團(tuán)部給我們帶來的舞獅表演《舞動(dòng)青春》。

BD：最初的夢想，緊握在手上，就能一定能達(dá)到夢想中的天堂。接下來有請x班的同學(xué)給我們帶來的《夢想在我望》。

AC：我們在實(shí)現(xiàn)夢想的路途中都至少有一個(gè)人在陪伴我們走過?！吨辽龠€有你》是一首很多人都熟悉的老歌，不知道有多少人，曾經(jīng)聽過多少回。再回首它仍然是那么的觸動(dòng)我們心弦。今天就讓朱穎老師帶我們?nèi)ヮI(lǐng)略其中的情調(diào)吧！

BD：即使失去了全世界，相信我們至少還有母親站在我們的身旁。因?yàn)?/p>

母親像明亮的太陽，折射我們那烏云的天空。

母親像參天的大樹，給予我們堅(jiān)挺的依靠。

母親是金色的燈塔，時(shí)刻指明我前進(jìn)的方向。

母親是避風(fēng)的港灣，讓歸航的我不再漂泊。一首《媽媽》由邱華強(qiáng)帶來。

AC：慈母手中線，游子身上衣，媽媽對子女的癡心是絕對的。下面有請x班的黎新泳帶來的《癡心絕對》。掌聲有請。

BD：經(jīng)過一番聽覺的洗禮，讓我們來享受一下視覺的沖擊。有文藝部給我們帶來的勁舞串燒。《ohmybaby》。掌聲響起來?。?/p>

AC：xx寫到北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄?！疚逅男@歌手大賽決賽主持詞】五四校園歌手大賽決賽主持詞。雪是如此的美麗，引起大家的向往，下面有請x班郭飛鴻同學(xué)給我們帶來《發(fā)如雪》。

BD：數(shù)著雪花漫天飛舞，我們并沒有荒廢蛋糕的滋味。就讓曾瑜老師給我們帶來好聽《催眠》，不過大家別被老師給催眠了。

AC：大家有沒有被催眠??？那我們就來一首振奮人心的大合唱《我的中國心》吧，有請xx班全體同學(xué)。

BD：詩歌，是文學(xué)體裁的一種，形式較為多樣化，可以吟詠、朗誦。朗誦是一種口語交際的重要形式和傳情藝術(shù)，是朗誦者把文學(xué)作品轉(zhuǎn)化為有聲語言的再創(chuàng)作，再表達(dá)的藝術(shù)活動(dòng)。詩歌朗誦就是朗誦者用清晰的語言，響亮的聲音，優(yōu)美的體態(tài)，引入的動(dòng)作把原詩歌作品有感情地向聽眾表達(dá)出來，以傳達(dá)詩歌的思想內(nèi)容，以引起聽眾的共鳴。那么下面聆聽學(xué)習(xí)部的詩歌朗誦《執(zhí)著費(fèi)有貳？

AC：有多少人對未來的夢想是延續(xù)著現(xiàn)在的執(zhí)著呢？相信x班的陳業(yè)衡的`《未來就是現(xiàn)在》會(huì)給我們小小的啟發(fā)。

BD：非常感謝陳業(yè)衡同學(xué)的精彩表演，下面有請x班朱冰宜和x班黎新泳帶領(lǐng)我們一起領(lǐng)略現(xiàn)代歌曲的魅力。他們的表演曲目是《小酒窩》。

AC：聽完抒情的歌曲，我們來首激勵(lì)的曲目吧。有請徐小雪老師給我們帶來《為未來的自己》。

BD：似水年華，年華似水，當(dāng)我們轉(zhuǎn)過身去回望時(shí)，發(fā)覺走過的歲月。其實(shí)，是一打厚厚的回憶，可是我們依然要面對。下面有請xx班的曹景峰和許云超給我們帶來《老男孩》。

AC：夏天的風(fēng)溫暖和煦，x班肖澤峰給我們帶來的《風(fēng)往北吹》卻另又一番風(fēng)味。

BD：一陣風(fēng)吹過，我們醍醐灌頂！時(shí)下的一些不良的社會(huì)風(fēng)氣讓一些迷茫的人渾渾噩噩，得過且過。而鄭孝錠和徐江華老師的組合唱將告訴我們《不能這樣活》！

AC：既然《不能這樣活》，那就讓《我們》手牽著手，肩并著肩，大步向前，闖出屬于我們自己的《海闊天空》！下面分別有請鐘立軍老師帶來的《我們》和xx老師的《海闊天空》。

BD：騎著駿馬，牧馬人奔跑在原野上，而我們努力的奔跑在青春的路上，路還那么漫長，但我們從不輕言放棄，有請x班的林柏鑫帶來的參賽曲目《奔跑》。

AC：觸電的感覺雖然有點(diǎn)點(diǎn)危險(xiǎn)，但是給我們奇妙的感受，讓生活電力十足。有請xx班陶嬋娟給我們帶來《觸電》。

BD：88年6月x日，人類歌曲最有威力的、影響最深遠(yuǎn)的歌曲《國際歌》是巴黎公社戰(zhàn)士、詩人鮑狄埃于公社失敗后的第二天寫的，是一首氣勢磅礴的號(hào)召全世界被壓迫、被剝削的奴隸起來為真理而斗爭的壯麗篇章，而處于幸福時(shí)代的我們?nèi)圆煌?dāng)年烈士所付出的犧牲?，F(xiàn)在就讓我們再一次接受暴風(fēng)雨的狂潮吧！有請朱燦華老師隆重給我們帶來《國際歌》！

AC：最后用最最熱烈的掌聲請出今天的壓軸節(jié)目，x班帶來激奮人心的街舞表演《runtoyou》。

A：悠揚(yáng)的歌聲，還縈回在我的耳邊，謝謝每一位參賽的選手，你們的歌聲，你們的勇敢，你們的激情燃燒了這個(gè)校園。

B：藍(lán)天做紙，海水為墨，寫不完我們心中的頌歌。

C：群峰放歌，大江展喉，唱不完我們永恒的贊歌。

D：讓每一首歌化作一聲洪鐘，蕩漾南方學(xué)子。

讓每一首歌化作一捧鮮花，裝點(diǎn)機(jī)電校園。

合：xx校區(qū)暨理工技工學(xué)校兩周年校慶活動(dòng)五四校園歌手大賽到此結(jié)束。

同學(xué)們再見！

校歌比賽主持詞3

男：尊敬的各位老師

女：親愛的同學(xué)們

合：大家下午好！

我是主持人：XX

我是主持人：XX

男：在我們的迎國慶歌詠比賽之前，

奏《中華人民共和國國歌》，請全體起立，肅靜?。▏柰旰螅埲w師生坐下）

男：金秋送爽萬里河山披錦繡

女：丹桂飄香各族人民慶輝煌

男：今天，在國慶72周年即將來臨之際，我們在這里歡聚一堂，共同慶祝祖**親的生日

女：此時(shí)，藍(lán)天白云抒寫著我們的祝福，山川田野蕩漾著我們的`深情！在祖**親72歲華誕之際，讓我們送上發(fā)自肺腑的心聲。

男：祝愿祖國生日快樂

女：祝愿祖國繁榮富強(qiáng)

男：祝愿我們古城初級(jí)中學(xué)

合：蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌

男：下面我將榮幸的為大家介紹各位評委

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

女：比賽評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、總分采取10分制。

（1）、音樂基礎(chǔ)：5分。

參賽選手的音樂基礎(chǔ)、音準(zhǔn)、音質(zhì)、音色等

（2）、藝術(shù)表現(xiàn)：3分。

參賽選手對音樂的表現(xiàn)力以及臺(tái)風(fēng)臺(tái)技等。

（3）、現(xiàn)場感染力：1分。

參賽選手快速反應(yīng)能力和特殊情況下的應(yīng)急、應(yīng)變能力。

（4）、綜合印象：1分。

參賽選手在整個(gè)參賽過程中給予評委的總體印象。

2、各個(gè)參賽隊(duì)進(jìn)行現(xiàn)場評分，參賽隊(duì)最終得分為去除1個(gè)分和1個(gè)最低分后其余評委評分的平均分。

合：古城初中全校詩歌朗誦比賽，現(xiàn)在開始！

校歌比賽主持詞4

A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

B：親愛的同學(xué)們

合：大家晚上好

A：在這柳絮飄飛、鮮花怒放的季節(jié)里，我們迎來了20xx年xx科技學(xué)校第xx屆校園歌手大賽決賽。

B：本次活動(dòng)得到了我校領(lǐng)導(dǎo)及各部門的大力支持，在此請?jiān)试S我代表所有工作人員及參賽選手表示衷心的感謝！下面請?jiān)试S我隆重介紹出席本場比賽的評委老師。

他們分別是：XXXXXXXXXXXXXXXX，再次以熱烈的掌聲歡迎各位評委老師的到來。

A：校園歌手大賽作為我校豐富中職生校園文化生活的品牌活動(dòng)，至今已成功舉辦了xx屆。

B：經(jīng)過預(yù)賽、復(fù)賽的激烈爭奪，此刻站在舞臺(tái)上的18位選手脫穎而出。就在今晚，他們將用動(dòng)人心弦的.歌聲向我們展示他們的風(fēng)采。

A：就在今晚，讓我們放松心情，跟隨他們的步伐，享受一場音樂的盛宴。

A：好，請讓我們再次以熱烈的掌聲歡送各位選手下臺(tái)準(zhǔn)備比賽（鼓掌）

B：比賽就要開始了，下面我為大家宣讀評分規(guī)則：

A：下面我為大家宣讀本次比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：首先設(shè)有冠、亞、季軍各一名，十佳歌手十名，優(yōu)秀獎(jiǎng)名。

B：現(xiàn)在我宣布：20xx年XX科技學(xué)?！扒啻猴L(fēng)采，激情飛揚(yáng)；魅力無限，越唱越響”第xx屆校園歌手大賽決賽，

合：正式開始！

校歌比賽主持詞5

合：“青春風(fēng)采，激情飛揚(yáng)；魅力無限，越唱越響”。

A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師B：親愛的同學(xué)們合：大家晚上好。

A：在這柳絮飄飛、鮮花怒放的季節(jié)里，我們迎來了20xx年xx科技學(xué)校第xx屆校園歌手大賽決賽。

B：本次活動(dòng)得到了我校領(lǐng)導(dǎo)及各部門的大力支持，在此請?jiān)试S我代表所有工作人員及參賽選手表示衷心的感謝！下面請?jiān)试S我隆重介紹出席本場比賽的評委老師。

他們分別是：朱丙文老師，孫寧老師，李金鑫教官，王琳老師，李全壘老師，張敏老師，王云霞老師，再次以熱烈的掌聲歡迎各位評委老師的到來。

A：校園歌手大賽作為我校豐富中職生校園文化生活的品牌活動(dòng)，至今已成功舉辦了六屆。

B：經(jīng)過預(yù)賽、復(fù)賽的激烈爭奪，此刻站在舞臺(tái)上的`18位選手脫穎而出。就在今晚，他們將用動(dòng)人心弦的歌聲向我們展示他們的風(fēng)采。

A：就在今晚，讓我們放松心情，跟隨他們的步伐，享受一場音樂的盛宴。

A：好，請讓我們再次以熱烈的掌聲歡送各位選手下臺(tái)準(zhǔn)備比賽（鼓掌）

B：比賽馬上就要開始了，下面我為大家宣讀評分規(guī)則：

A：下面我為大家宣讀本次比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：首先設(shè)有冠、亞、季軍各一名，十佳歌手十名，優(yōu)秀獎(jiǎng)名。

B：現(xiàn)在我宣布：20xx年xxx科技學(xué)?！扒啻猴L(fēng)采，激情飛揚(yáng)；魅力無限，越唱越響”第xx屆校園歌手大賽決賽，合：正式開始！

結(jié)束語：

A：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)。

B：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切。

A：今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想

B：今天，我們用歌聲共同挽起有愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的暢想

A：現(xiàn)在我宣布20xx年xx科技學(xué)校“青春風(fēng)采，激情飛揚(yáng)；魅力無限，越唱越響”第xx屆校園歌手大賽決賽到此結(jié)束，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的到來！

B：各位晚安

校歌比賽主持詞6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，來賓朋友們：

大家晚上好！

四月我們迎來了希望。

四月我們放飛著夢想。

你們的努力創(chuàng)造了輝煌的過去。

你們的努力創(chuàng)造了燦爛的今晚。

成績只代表過去。

成功者貴在展望今晚。

在這溫馨的夜晚，我們相聚在這里，隆重舉行慶“五一”xx市多凌金牛制衣第二屆卡拉OK決賽。

經(jīng)過了激烈的比賽后，我們評出了18名決賽者。今晚，你們又站在了同一起跑線上，愿你們賽出自己的水平、賽出自己的風(fēng)格。

首先我向大家介紹一下今晚的評委：

大家以熱烈的掌聲對他們的到來表示感謝！

請容許我再把比賽規(guī)則向大家簡要的說一下：評委們按照吐字清晰、感情豐富、內(nèi)容健康、音域?qū)拸V、儀表形象，這五個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來為歌手打分，每一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)為2分，總分為10分。去掉評委給出的一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，然后取其平均分，而這個(gè)平均分就是歌手的最后得分，我們會(huì)現(xiàn)場公布歌手的得分。

下面我宣布“迎五一”xx市多凌金牛制衣第xx屆卡拉OK決賽現(xiàn)在開始。

A：首先請聽1號(hào)選手高明英演唱的《往事只能回味》。掌聲有請！請2號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

B：是啊！時(shí)間的流逝讓我們想起了如夢如煙的往事，高明英的歌聲更讓我們回味無窮。好了，下面請聽章俊磊演唱的《你到底愛誰》，有請！請3號(hào)選手到點(diǎn)播室等。

A：遙遠(yuǎn)的東方有一條巨龍——長城，熟話說，不登長城非好漢，勇者不惜血與汗，下面我們有請上一屆二等獎(jiǎng)歌手張戀所帶來的`《長城》，有請張戀！請4號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

B：好，比賽可以說是進(jìn)行的相當(dāng)激烈，選手的表現(xiàn)也是非常的出色，現(xiàn)在拿在我手中的小紙條就是1號(hào)選手的得分，請聽好了1號(hào)選手的得分是： 雖說這一萬年是有限的時(shí)間，但要是有人等你一萬年，那可真是幸福！來請聽張琴的《等你一萬年》。請5號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

A：感謝張琴深情的演唱，4號(hào)選手的得分為：xx分

春天是百花盛開的時(shí)候，離家的朋友們，有沒有想念遠(yuǎn)方的父母啊！下面有請5號(hào)選手姚士芳為大家獻(xiàn)上一首《離家的孩子》，掌聲有請。請六號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

B：是??！出門在外，有誰不難呢？有空多給家里打打電話。5號(hào)選手的得分為：xx分。 好下面我們來聽聽6號(hào)選手胡小妹給我們帶來了歌曲，掌聲有請！請七號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

A：感謝胡小妹給我們帶來的歌聲，6號(hào)選手的得分為：xx分。 相信大家都知道，在預(yù)賽中得分最高的男歌手胡勇杰吧！好，下面我們來看看胡勇杰今晚的表現(xiàn)，有請胡勇杰帶來的《你怎么舍得我難過》！請八號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

B：謝謝！胡勇杰為我們帶來的歌聲！請聽7號(hào)選手的得分為：xx分。春天是多夢的季節(jié)，然而日有所思，夜有所夢，總會(huì)有夢醒時(shí)分，掌聲有請顧曉娟的《夢醒時(shí)分》。請9號(hào)選手做好準(zhǔn)備！

A： 感謝顧曉娟深情的演唱，請聽8號(hào)選手的得分為：xx分。平時(shí)大家是否聽過朱春風(fēng)演唱的《餓狼傳說》呢！接下來我們就來欣賞一下吧！有請朱春風(fēng)。請10號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

B：傳說中的餓狼是你這樣的嗎？呵呵！好了，請聽9號(hào)選手的得分為： 花開總會(huì)有花落的時(shí)候，流水無情，落花有意，葬花難得，請聽韓瑛演唱的《葬花》。請11號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

A：好一個(gè)儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰？好，請聽10號(hào)選手的得分為： 每個(gè)人都記得自己的生日，而我們偉大的祖國的生日應(yīng)該也清楚吧！有請朱小玲給我們帶來的《今天是你的生日，中國》。請12號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

B：謝謝朱小玲，下面請聽清11號(hào)選手的得分為：人的一生知己何數(shù)，然而現(xiàn)在獨(dú)行的你，是否會(huì)想起你的朋友、親人曾與你攜手一起走過的日子呢？有請方國波上臺(tái)演唱《一起走過的日子》請13號(hào)做好準(zhǔn)備。

A： 聽完了方國波的演唱，我們來看看12號(hào)選手的得分：回憶是美好的，也是傷心的，請聽張麗萍帶來的《粉紅色的回憶》，請14號(hào)做好準(zhǔn)備。

B：好一個(gè)夏天的秘密，好請聽13號(hào)選手的得分：吻和淚，甜蜜碎。有請趙海麗。請15號(hào)做好準(zhǔn)備。

A：謝謝趙海麗，14號(hào)選手的得分為： 有請?zhí)茞劬暄莩獝廴烁俗摺?/p>

B：伴隨著愉快的節(jié)奏，我們來聽一下，15號(hào)選手的得分情況：接下來請聽孫曉波的《過火》請18號(hào)做好準(zhǔn)備。

A：比賽到現(xiàn)在即將進(jìn)入尾聲，參賽者的表現(xiàn)也是讓現(xiàn)場的觀眾一飽耳福?。『?，16號(hào)選手的得分為： 也許是因?yàn)榇髟F排在最后，所以他非常的傷心，來，接下來請聽他的《一千個(gè)傷心的理由》。

時(shí)間過得真快，今晚的比賽已全部結(jié)束，工作人員還在忙碌著，我們都在等待著最后的結(jié)果出來，在這等待中我們有請。

我們再一次用熱烈的掌聲恭喜這幾位獲獎(jiǎng)的朋友，本屆比賽到此結(jié)束，謝謝所有的工作人員，謝謝大家的光臨。

校歌比賽主持詞7

顧、楊：尊敬的各位老師；李、樊：親愛的同學(xué)們：合：大家下午好！

顧：在這陽光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，我們舞動(dòng)金色的童年；李：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚(yáng)嘹亮的歌喉；楊：在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們唱響時(shí)代的旋律；樊：在這奮發(fā)與時(shí)代共進(jìn)的校園，我們追逐美麗的夢想；顧：心有多大，舞臺(tái)就有多大；

李：夢想有多遠(yuǎn)，我們就能飛得多遠(yuǎn)；楊：讓青春的舞臺(tái)亮起來；樊：讓張揚(yáng)的風(fēng)采飛起來；

顧、楊：讓我們用美妙的歌聲唱響校園李、樊：讓我們用開闊的心胸追逐夢想

合：張家坳學(xué)?！俺懶@，追逐夢想”合唱比賽現(xiàn)在開始。

顧：首先請?jiān)试S我向大家介紹擔(dān)任本次合唱比賽的評委老師，她們是齊會(huì)老師、陳雪紅老師、崔林娜老師、魏華老師、韓曉紅老師。讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們出任評委。

李：然后我介紹一下評分標(biāo)準(zhǔn)和獎(jiǎng)勵(lì)辦法。評分標(biāo)準(zhǔn)：

（1）進(jìn)出場迅速有序、紀(jì)律良好，做到快靜齊，隊(duì)形整齊、服裝統(tǒng)一。（10分）

（2）精神面貌積極向上，臺(tái)風(fēng)好，儀態(tài)大方、精神飽滿。（10分）

（3）歌曲內(nèi)容思想性強(qiáng)、健康向上。（20分）

（4）唱歌人員、指揮、伴奏，準(zhǔn)確、恰當(dāng)，配合默契。（20分）

（5）能夠準(zhǔn)確把握歌曲的主題思想，音色優(yōu)美、聲音洪亮、吐字清晰、氣勢磅礴，有感染力、表現(xiàn)力。（20分）

（6）演唱形式豐富，具有一定的藝術(shù)技巧，音準(zhǔn)節(jié)奏掌握良好。方法正確，形式豐富新穎（如領(lǐng)唱，輪唱等），音樂表現(xiàn)完整，具有一定的藝術(shù)技巧。（20分）獎(jiǎng)勵(lì)辦法：兩首參賽歌曲的總得分按照年級(jí)段(低年級(jí)段1—3年級(jí)，中年級(jí)段4—6年級(jí)，高年級(jí)段7—9年級(jí))每年級(jí)段評選出第一名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。合：接下來的時(shí)間讓我們交給今天的參賽班級(jí)，希望他們能夠賽出水平，賽出個(gè)性，讓我們一起來共睹他們的風(fēng)采。首先請欣賞一年級(jí)同學(xué)為大家?guī)淼母枨锻薰?、《上學(xué)歌》。

楊：讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪，多么幸福的生活呀，同學(xué)們，要記住今天的幸福生活是偉大的中國共產(chǎn)黨給我們帶來的。我們的祖國是花園，花園里的花朵真鮮艷，孩子們正是祖國的花朵。下面請聽三年級(jí)同學(xué)為大家?guī)淼摹锻薰泛汀蹲屛覀兪幤痣p槳》。

樊：宣布一年級(jí)最終得分。天天遨游知識(shí)殿堂，盼望一天打開心窗，綠樹紅帆游玩方向，讓我們蕩起雙槳。媽媽的吻是徹骨寒冬里面的暖，媽媽的吻是饑餓時(shí)的面條。請欣賞四年級(jí)同學(xué)的《讓我們蕩起雙槳》和《媽媽的吻》。

顧：宣布三年級(jí)最終得分。歌唱祖國是我們永恒的旋律；歌唱祖國是我們義不容辭的責(zé)任。時(shí)光擋不住分別的腳步，你終將要倆開親人、朋友和家鄉(xiāng)，去那為生存奮斗的地方。請欣賞七年級(jí)同學(xué)為大家演唱的《歌唱祖國》和《送別》。李：宣布四年級(jí)的最終得分。五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么嘹亮。嘹亮的歌聲，喚起中華兒女的自豪和向往。中華民族就是靠著一種力量戰(zhàn)勝了無數(shù)困難，終于屹立在世界民族之林。他就是團(tuán)結(jié)的力量，今天的中華民族和諧、繁榮，讓我們又一次聆聽《團(tuán)結(jié)就是力量》。請欣賞九年級(jí)同學(xué)為大家?guī)淼摹陡璩鎳泛汀秷F(tuán)結(jié)就是力量》。

楊：宣布七年級(jí)的最終得分。都說海水最深，比不上父親的養(yǎng)育之恩，都說蜂蜜最甜，比不上父親的萬語千言，都說春天最溫暖，比不上父親的環(huán)抱體驗(yàn)，請欣賞八年級(jí)同學(xué)帶來的歌曲《歌唱祖國》和《父親》。

樊：宣布九年級(jí)的最終得分。勞動(dòng)是汗水，是歡笑；是苦澀，是甜蜜；是給予，更是幸福。有一份勞動(dòng)，就有一份收獲。你給生活付出了多少耕耘，生活就會(huì)回報(bào)你多少果實(shí)。下面請欣賞二年級(jí)同學(xué)的《娃哈哈》和《勞動(dòng)最光榮》。

顧：宣布八年級(jí)最終得分。小草心存感恩，開出艷麗的'花兒來回報(bào)陽光；鳥兒心存感恩，用婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的歌聲回報(bào)大樹；大樹心存感恩，以郁郁蔥蔥的枝葉回報(bào)大地。下面有請五年級(jí)同學(xué)帶來歌曲《讓我們蕩起雙槳》和《感恩的心》。

李：宣布二年級(jí)最終得分。無論遠(yuǎn)在天涯海角，無論身處異國他鄉(xiāng)。對祖國，我們有一種不解的情懷，叫中國結(jié)；對母親，我們深藏著一顆依戀之心，叫中國心。下面請六年級(jí)的同學(xué)為我們唱響《讓我們蕩起雙槳》和《我的中國心》。

楊：春風(fēng)拂過，夏荷盛開，秋果碩碩，冬雪皚皚，下面讓我們有請七年級(jí)王樂同學(xué)給我們帶來電子琴獨(dú)奏《四季歌》。樊：非常感謝王樂同學(xué)的精彩表演！讓我們再次把掌聲送給她！下面宣讀一下

五、六年級(jí)的最終得分。老師們，同學(xué)們，經(jīng)過激烈的角逐，比賽已經(jīng)結(jié)束，究竟哪個(gè)班的唱功最好，最受評委老師的青睞呢？接下來我就為大家揭曉答案。

獲得低年級(jí)段一等獎(jiǎng)的是年級(jí)。獲得中年級(jí)段一等獎(jiǎng)的是年級(jí)。獲得高年級(jí)段一等獎(jiǎng)的是年級(jí)。

校歌比賽主持詞8

男：敬愛的老師們!

女：親愛的同學(xué)們!

合：大家，下——午——好!

男：校歌是校園文化的重要組成部分，是一個(gè)學(xué)校對內(nèi)的號(hào)召和激勵(lì)，對外的形象展示和宣言，它反映的既有辦學(xué)者、教育者的理想、要求、愿望，又有受教育者的感受、追求和成長心聲。

女：校歌是反映學(xué)校精神風(fēng)貌的重要標(biāo)志，它集中體現(xiàn)了學(xué)校的教育理念、辦學(xué)特色、優(yōu)良傳統(tǒng)，是學(xué)校優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的`高度概括，是引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展方向的精神宣言。

男：校歌能激勵(lì)學(xué)生成長、凝聚學(xué)校精神、推動(dòng)校園文化建設(shè)。

女：校歌猶如學(xué)校的精神圖騰，與?；?、校訓(xùn)等相得益彰。

男：今天我們歡聚一堂，用我們嘹亮的歌聲，傳唱同一首校歌，歌唱我們美麗的校園，歌唱我們幸福的生活。

女：下面請?jiān)试S我介紹一下出席今天比賽并擔(dān)任評委的各位老師，他們分別是學(xué)校：范連軍校長、董付華副校長;教務(wù)處：吳華勇主任、劉愛民主任、賈強(qiáng)久主任、張明玉老師;工會(huì)：趙華主席;一級(jí)部：劉若春老師;二級(jí)部：齊廣云老師;三級(jí)部：張智莉老師;成績統(tǒng)計(jì)：程志強(qiáng)老師、孫雯老師;伴奏：徐令彬書記、王瑜老師;廣播：雷猛老師。為了這次比賽能順利進(jìn)行、圓滿結(jié)束，我們的老師和班主任都花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力，讓我們用最熱烈的掌聲對他們表示最誠摯的謝意!謝謝你們!

男：本次校歌比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、隊(duì)員上下場保持安靜，服從調(diào)度，遵守演出紀(jì)律;服裝整齊，精神飽滿。

2、能準(zhǔn)確把握歌曲的旋律，演唱聲音、節(jié)奏、速度正確。

3、有較好的音準(zhǔn)，吐字清晰，情緒高昂，能展現(xiàn)歌曲的意境;歌唱性強(qiáng)，“聲情并茂”，音色明亮。

4、演唱形式可根據(jù)歌曲內(nèi)容適當(dāng)變化，如領(lǐng)唱、輪唱、朗誦等。

女：本次比賽采用百分制計(jì)分。評委10人,去掉一個(gè)分和一個(gè)低分，取其平均分為最后得分。從進(jìn)入賽場開始計(jì)分，到比賽結(jié)束為止。本次比賽團(tuán)體獎(jiǎng)設(shè)：一等獎(jiǎng)4名，二等獎(jiǎng)6名。比賽次序由抽簽決定。好，現(xiàn)在我宣布：泰安第十三中學(xué)《為了理想的明天》校歌比賽現(xiàn)在開始!

“淋浴時(shí)代的陽光，伴隨時(shí)代的腳步，走來了一支朝氣蓬勃的隊(duì)伍，我們是光榮的十三中人。”掌聲有請年級(jí)班為我們唱響校歌。

校歌比賽主持詞9

男：尊敬的各位老師;

女：親愛的同學(xué)們;

男女：大家好!

男：在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，我們舞動(dòng)激情的青春;女：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚(yáng)嘹亮的歌喉;男：在這永恒與溫馨筑就的'圣地，我們唱響時(shí)代的旋律;女：我們踩著悠揚(yáng)的旋律，展現(xiàn)動(dòng)人的歌喉，放飛青春美麗的夢想;

男：心有多大，舞臺(tái)就有多大;

女：想得多遠(yuǎn)，我們就能走得多遠(yuǎn);

男：來吧，挑戰(zhàn)自我，讓青春的舞臺(tái)亮起來;

女：來吧，迎接成功，讓張揚(yáng)的風(fēng)采飛起來;

男女：“愛我校園，唱響校歌”

男；雷鋒，一個(gè)平凡的名字，卻走進(jìn)了千萬人的心中，成了助人為樂的榜樣，

女；我們是祖國的未來，人民的希望，

男；讓我們攜起手來，共同努力，從點(diǎn)滴小事做起，女；大家互助互愛，做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”

男女；讓我們一起來學(xué)雷鋒，做雷鋒式的好少年。

校歌比賽主持詞10

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo);

女：各位來賓;

男：同學(xué)們;

男女：大家:下午好!

男：在這陽光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，我們舞動(dòng)激情的青春;

女：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚(yáng)嘹亮的歌喉;

男：在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們唱響時(shí)代的.旋律;

女：我們踩著悠揚(yáng)的旋律，展現(xiàn)動(dòng)人的歌喉，放飛青春美麗的夢想;

男：這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的比拼;

女：這，將是激情的燃燒，更是動(dòng)感與活力的綻放;

男：心有多大，舞臺(tái)就有多大;

女：想得多遠(yuǎn)，我們就能走得多遠(yuǎn);

男：來吧，挑戰(zhàn)自我，讓青春的舞臺(tái)亮起來;

女：來吧，迎接成功，讓張揚(yáng)的風(fēng)采飛起來;

男：現(xiàn)在我宣布，“愛我校園，唱響校歌”合唱比賽

男女：現(xiàn)在開始!

男：首先請?jiān)试S我向大家介紹出席決賽的領(lǐng)導(dǎo)和評委老師,

女：他們分別是xxx。讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來!!

男：接下來的時(shí)間就交給我們的參賽代表隊(duì)，希望他們能夠賽出水平賽出個(gè)性。讓我們共睹他們的風(fēng)采。

結(jié)束語：

男：一首首耳熟能詳?shù)男@歌曲;

女：一幕幕眾人合唱的感情xx;

男：一陣陣掌聲雷動(dòng);

女：一聲聲喝彩助威;

男：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié);

女：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切;

男：今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想;

女：今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響;

男：最后，請?jiān)试S我宣布：“愛我校園，唱響校歌”合唱比賽圓滿成功!

女：同學(xué)們，再見!

校歌比賽主持詞11

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委、

乙：親愛的同學(xué)們！

合：大家下午好！

甲：迎著太陽，我們鋪開七彩畫卷，

乙：面向未來，我們書寫豪邁誓言。

甲：藍(lán)天當(dāng)紙，海水為墨，寫不完我們心中的贊歌，

乙：群山奏樂，大江展喉，唱不盡我們永恒的頌曲。

甲：讓每首歌變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女，

乙：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點(diǎn)盛世中華。

甲：當(dāng)動(dòng)人的.旋律在這里響起，

乙：當(dāng)青春的笑容在此刻綻放。

甲：我們滿懷希望，

乙：我們相聚一堂。

合：我們共同迎來了校園歌詠比賽！

甲：今天參賽的共有11個(gè)班集體。希望每個(gè)班級(jí)都能發(fā)揮自己的水平，獲得好成績！

乙：接下來請?jiān)试S我介紹今天到場的評委：德育處張主任，教導(dǎo)處劉主任，辦公室董主任，后勤處張主任，八年級(jí)朱主任，七年級(jí)張主任，六年級(jí)李主任，財(cái)務(wù)處董主任，后勤處楊老師。

下面請張主任宣布比賽規(guī)則。

校歌比賽主持詞12

開場白

女：尊敬的各位家長、老師

男：親愛的同學(xué)們：

合：大家好!

女：當(dāng)日歷又翻開新的一頁；

男：當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪；

女：當(dāng)冬天又翱翔著雄鷹；

男：當(dāng)春天又向我們走來；

合：20xx年的腳步悄然而至!

男：回首過去，我們熱情洋溢，碩果累累

女：展望未來，我們豪情萬丈，信心滿懷

女：今天，伴著冬日的暖陽，

男：今天，懷著喜悅的心情，

合：我們，相聚在這里。

女：敞開你的心扉，釋放你的情懷，

男：亮出你的歌喉，拋開你的煩惱，

女：讓每一個(gè)音符，插上理想的翅膀；

男：讓每一個(gè)和聲，走向明天的成功!

女：唱起來吧!

男：唱起來吧!

女：唱出你的風(fēng)采，

男：唱出你的歡樂，

合：唱響——我們的校園。

女：江津區(qū)沙埂小學(xué)“‘歡樂童年，唱響校園’第二屆校園之聲暨合唱比賽”

合：現(xiàn)——在——開——始。

男：首先請張校長致辭!(生退)

女：謝謝張校長。下面請?jiān)试S我為大家介紹一下比賽評委：他們是：

男：本次比賽我們將評出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)1名。以及“優(yōu)秀合唱團(tuán)”和“小小指揮家”各一名。

女：下面我宣布一下本次比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)：滿分10分，其中：1、歌曲內(nèi)容積極向上1分2、演唱有一定的技巧與難度3分3、與伴奏帶音樂配合得當(dāng)3分4、服飾、動(dòng)作搭配得當(dāng)1.5分5、整體效果1.5分

男：比賽實(shí)行現(xiàn)場評分?？偡?0分，評委打分最高分為10分，最低分為7.5分，小數(shù)點(diǎn)后兩位為有效計(jì)分。每個(gè)合唱隊(duì)演唱結(jié)束后，由評分員進(jìn)行統(tǒng)分，去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分，取平均分，即為選手的最后得分。

女：歌曲串詞，指揮：請2號(hào)選手作好準(zhǔn)備。

男：一號(hào)選手去掉一個(gè)最高分：去掉一個(gè)最低分，一號(hào)選手最后得分：(以后依次類推)

女：現(xiàn)在我們的評委團(tuán)正在做最后的成績核算，我們利用這個(gè)時(shí)間請我們學(xué)校的老師上臺(tái)為我們一展歌喉，請大家以熱烈的掌聲歡迎。

女：經(jīng)過緊張的角逐，我們比賽的成績已統(tǒng)計(jì)完畢，下面我宣布獲得本次

比賽三等獎(jiǎng)的是：獲得二等獎(jiǎng)的是：獲得一等獎(jiǎng)的是：有請獲獎(jiǎng)選手到臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)。

獲得本次合唱比賽“優(yōu)秀合唱團(tuán)”的是：獲得“小小指揮家”的是讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。

結(jié)束語：

男：歌聲訴說著童年的故事，

女：歌聲蕩漾著歷史的'旋律，

男：歌聲跳躍著時(shí)代的音符。

女：歌聲相約著明年再見

男：相距的時(shí)光雖然短暫，

女：但美好的明天將讓我們永遠(yuǎn)相牽。

男：讓我們振奮精神、與時(shí)俱進(jìn)

女：團(tuán)結(jié)拼搏、開拓進(jìn)取，

男：用我們的熱情和汗水去創(chuàng)造我們更加輝煌的明天!

女：最后，讓我們對所有參加這次比賽的同學(xué)們，以及所有為了這次比賽忙碌的老師們說一聲

合：你們辛苦了!

女：沙埂小學(xué)“歡樂童年，唱響校園第一屆校園之聲暨合唱比賽”

合：到此結(jié)束。

女：各位家長，各位老師，同學(xué)們，祝愿大家——身體健康!萬事如意!我們明年再見!再見!

校歌比賽主持詞13

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓！

女：親愛的現(xiàn)場觀眾朋友們！

合：大家，晚上好!

男：歡迎來到xxx歌手大賽復(fù)賽現(xiàn)場。我是今晚的主持人xxx。

女：我是xxx。

男：在比賽開始之前請?jiān)试S我隆重介紹蒞臨今晚現(xiàn)場的嘉賓和評委。他們分別是。

女：歡迎您的到來!

男：今晚來到現(xiàn)場的還有xxx團(tuán)成員、xxx代表等。

女：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

男：快樂的音符撥動(dòng)著和諧的琴弦，激揚(yáng)的旋律奏響了嶄新的`篇章。

女：手握青春麥克風(fēng)，今夜我們是這個(gè)舞臺(tái)的焦點(diǎn);心懷年輕感恩的心，今晚我們是這個(gè)舞臺(tái)的音!

男：是的，今晚的20位選手都是在初賽中脫穎而出，他們有自己獨(dú)特的演唱技藝

女：沒錯(cuò)，相信經(jīng)過選手們的精心準(zhǔn)備，今晚的比賽一定會(huì)異彩紛呈，高潮迭起。

男：在比賽開始之前，我介紹一下比賽規(guī)則：20位參賽選手每四人一組，分成藍(lán)、綠、紅、黃、黑五組進(jìn)行比賽，每組先小組合唱再進(jìn)行個(gè)人演唱。

女：每位選手的最終成績由個(gè)人成績的70%加上小組合唱的30%組成。得分排名前十位的選手直接晉級(jí)決賽!

男：事不宜遲，我宣布xxxx歌手大賽復(fù)賽現(xiàn)在，正式開始!

第四篇：校歌合唱比賽暨詩文朗誦比賽方案

2018-2019學(xué)第一學(xué)期 臥龍學(xué)?！皯c國慶”校歌合唱比賽

暨詩文朗誦比賽活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的

為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，加強(qiáng)愛國主義教育，唱響愛國主義旋律，構(gòu)建和諧校園，豐富學(xué)生的校園生活，激勵(lì)學(xué)生們具有積極向上，樂觀進(jìn)取的精神,增強(qiáng)學(xué)生的集體主義觀念。根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排，特此舉辦“慶國慶”校歌合唱比賽暨詩文朗誦比賽活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

2018年9月30日14:30 學(xué)校中院

三、活動(dòng)分工安排

1、主持人串詞、培訓(xùn)：朱天明 王如梅

主持人：魏 鵬 劉程英 李 倩 王龍江

2、評 委：孫 泓 石守敬 張?zhí)彀?王永偉

張國義 朱天明 黨建紅 王建勇

3、計(jì)分組：呂效文 孫 剛

4、音響組：張明義 張曉勝

5、器樂組：王如梅 張 彬

6、場地組：張玉錦 張曉勝

7、獎(jiǎng)狀書寫：寇永琪

8、攝影報(bào)道組：楊邦鞏

9、安保負(fù)責(zé)：牛云龍

10、門衛(wèi)管理：邊宏江

四、比賽形式

團(tuán)體合唱、團(tuán)體或個(gè)人朗誦

五、比賽要求：

（一）、詩文朗誦要求

1、參賽作品必須緊扣“愛我中華”這一主題。

2、每班準(zhǔn)備兩個(gè)參賽節(jié)目。

3、朗誦形式可采取多樣化，團(tuán)體朗誦最佳，可自備朗誦配樂、服裝、道具等，但力求儉約、質(zhì)樸。班級(jí)所需服裝、道具、化妝等各類費(fèi)用皆由班級(jí)自主解決。

（二）合唱要求

1、每班除校歌外，還需準(zhǔn)備一首演唱歌曲（各班自選曲目盡量不要相同）。要求內(nèi)容思想進(jìn)步、健康活潑、積極向上、主題鮮明的歌曲，2、演唱形式多樣化，可采用合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。

3、參賽班級(jí)自備伴奏帶、伴奏碟。

4、演唱者表情自然、大方，著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。

5、各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動(dòng)作和準(zhǔn)備道具。

6、要求各班全員參加。

六、評分標(biāo)準(zhǔn)：

（一）、朗誦評分標(biāo)準(zhǔn)

1、配樂15分

2、服裝15分

3、朗誦（朗誦形式、普通話、節(jié)奏、情感）70分

（二）合唱評分標(biāo)準(zhǔn)

1、選曲得當(dāng)，緊扣主題，形式新穎，有創(chuàng)意（15分）

2、服裝整潔、統(tǒng)一(15分)

3、出入場井然有序、隊(duì)形美觀(15分)

4、指揮準(zhǔn)確，動(dòng)作優(yōu)美、富有感染力(15分)

5、能準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏，咬字準(zhǔn)確、吐字清晰，演唱的歌曲必須完整流暢，聲音整齊、音色統(tǒng)一，無中途重唱、停唱現(xiàn)象，聲情并茂，富有感染力，能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。(40分)朗誦節(jié)目和合唱節(jié)目均由學(xué)校評委分別對各個(gè)參賽隊(duì)進(jìn)行現(xiàn)場評分，總分采取100分制（小數(shù)點(diǎn)后保留一位），去掉1個(gè)最高分和1個(gè)最低分后其余評委評分的平均分為班級(jí)最終得分。

七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

朗誦和合唱分別設(shè)獎(jiǎng)：

朗誦：

初中部——集體獎(jiǎng)1個(gè)，優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)2個(gè) 小高部——集體獎(jiǎng)1個(gè)，優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)2個(gè) 小低部——集體獎(jiǎng)1個(gè)，優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)2個(gè) 合唱：

初中部——集體獎(jiǎng)1個(gè) 小高部——集體獎(jiǎng)1個(gè) 小低部——集體獎(jiǎng)1個(gè)

八、比賽順序：

按比賽前學(xué)校統(tǒng)一組織的各班抽號(hào)順序進(jìn)行（朗誦比賽和歌詠比賽分開抽號(hào)）

九、活動(dòng)要求

1、本次比賽力求公平、公正，將采取去掉最高分與最低分，取余下成績的平均分為最后成績。

2、班主任組織學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到操場指定位置坐好，以保證比賽按時(shí)進(jìn)行。

3、各班應(yīng)謹(jǐn)記安全第一，注意維持會(huì)場秩序。

4、尊重評委的評比結(jié)果，不得擅自議論評比結(jié)果。

十、公布成績，并頒獎(jiǎng)總結(jié)。

臨洮縣洮陽鎮(zhèn)臥龍學(xué)校黨支部 臨洮縣洮陽鎮(zhèn)臥龍學(xué)校團(tuán)委

臨洮縣洮陽鎮(zhèn)臥龍學(xué)校政教處

2018年9月25日

第五篇：“愛我校園,唱響校歌”合唱比賽主持詞

“愛我校園，唱響校歌”合唱比賽主持詞

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo);

女：各位來賓;

男：敬愛的老師,同學(xué)們;

男女：大家:晚上好!

男： 在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，我們舞動(dòng)激情的青春;

女： 在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚(yáng)嘹亮的歌喉;

男：在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們唱響時(shí)代的旋律;

女：我們踩著悠揚(yáng)的旋律，展現(xiàn)動(dòng)人的歌喉，放飛青春美麗的夢想;男：這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的比拼;

女：這，將是激情的燃燒，更是動(dòng)感與活力的綻放;

男：心有多大，舞臺(tái)就有多大;

女：想得多遠(yuǎn)，我們就能走得多遠(yuǎn);

男：來吧，挑戰(zhàn)自我，讓青春的舞臺(tái)亮起來;

女：來吧，迎接成功，讓張揚(yáng)的風(fēng)采飛起來;

男：現(xiàn)在我宣布，“愛我校園，唱響校歌”合唱比賽

男女：現(xiàn)在 開始！

男：首先請?jiān)试S我向大家介紹出席決賽的領(lǐng)導(dǎo)和評委老師,女：他們分別是。讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來！男：接下來的時(shí)間就交給我們的參賽代表隊(duì)，希望他們能夠賽出水平.賽出個(gè)性。讓我們共睹他們的風(fēng)采。首先欣賞第一支代表隊(duì)高一（1）班為我們帶來的必唱歌曲《揚(yáng)帆世外》。

女:高一（1）班唱出了校歌的精彩和靈魂，我們掌聲鼓勵(lì)。接下來請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼淖赃x歌曲云南民歌《猜調(diào)》。

男：一首云南民歌《猜調(diào)》唱出了彩云之南的人文風(fēng)情。接下來有請第二支代表隊(duì)高一（2）上場，請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼谋爻枨稉P(yáng)帆世外》。

女：高一（2）班唱出了校歌的內(nèi)涵和激情，我們掌聲鼓勵(lì)。接下來請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼淖赃x歌曲《我的祖國》。

男：一首《我的祖國》唱出了我們祖國兒女對祖**親的深愛之情。接下來有請第三支代表隊(duì)高一（3）上場，請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼谋爻枨稉P(yáng)帆世外》。

女：高一（3）班唱出了校歌的華美和高昂，我們掌聲鼓勵(lì)。接下來請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼淖赃x歌曲《青春舞曲》。

男：一首《青春舞曲》唱出了青春的風(fēng)采。接下來有請第四支代表隊(duì)高一（4）上場，請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼谋爻枨稉P(yáng)帆世外》。女：高一（4）班唱出了校歌的節(jié)奏和韻律，我們掌聲鼓勵(lì)。接下來請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼淖赃x歌曲《送別》。

男：一首《送別》唱出了依依不舍的惜別之情。接下來有請第五支代表隊(duì)高一（5）上場，請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼谋爻枨稉P(yáng)帆世外》。女：高一（5）班唱出了校歌的氣勢和風(fēng)采，我們掌聲鼓勵(lì)。接下來請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼淖赃x歌曲《長江之歌》。

男：一首《長江之歌》唱出了長江養(yǎng)育中華兒女的感恩之情。接下來有請第六支代表隊(duì)高一日語班上場，請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼谋爻?/p>

曲《揚(yáng)帆世外》。

女：高一日語班班唱出了校歌的抑揚(yáng)頓挫，我們掌聲鼓勵(lì)。接下來請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼淖赃x歌曲《義勇軍進(jìn)行曲》。

男：一首《國歌》唱出了中華兒女的愛國之情。接下來有請第七支代表隊(duì)高一英語藝術(shù)班上場，請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼谋爻枨稉P(yáng)帆世外》。

女：高一英語藝術(shù)班班唱出了校歌的恢弘氣勢，我們掌聲鼓勵(lì)。接下來請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼淖赃x歌曲《瑤山夜歌》。

男：一首《瑤山夜歌》唱出了瑤山的民生風(fēng)貌。接下來有請第八支代表隊(duì)高二綜合隊(duì)上場，請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼谋爻枨稉P(yáng)帆世外》。

女：高二綜合代表隊(duì)唱出了校歌的精神風(fēng)貌與昂揚(yáng)激情，我們掌聲鼓勵(lì)。接下來請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼淖赃x歌曲《走向復(fù)興》。

結(jié)束語：

男：一首首耳熟能詳?shù)男@歌曲；

女：一幕幕眾人合唱的感情高潮；

男：一陣陣掌聲雷動(dòng)；

女：一聲聲喝彩助威；

男：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié);

女：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切;

男：今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想;

女：今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響;

男：最后，請?jiān)试S我宣布：“愛我校園，唱響校歌”合唱比賽圓滿成功！

女：再次感謝各位的到來！