第一篇：沙坪小學(xué)2018年春圖書室管理制度

2018年春沙坪小學(xué)圖書室管理制度

１、圖書室要努力為學(xué)校的教育、教學(xué)工作服務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和能力，及時(shí)為教師提供教育、教學(xué)信息資料。

２、圖書室要建立財(cái)產(chǎn)登記、分類登記和注銷登記三種帳冊(cè)，藏書室、資料室、閱讀室，應(yīng)建立相應(yīng)的帳冊(cè)，做到帳物相符。

３、圖書分類按《中國(guó)圖書館圖書分類法中小學(xué)使用書》的規(guī)定執(zhí)行。４、認(rèn)真制訂書刊資料的選購(gòu)標(biāo)準(zhǔn)，使之結(jié)構(gòu)合理，復(fù)本量適當(dāng)，不斷提高藏書質(zhì)量。對(duì)于內(nèi)容陳舊和破損嚴(yán)重的圖書要定期修補(bǔ)、剔除，及時(shí)注銷。

５、新購(gòu)置圖書，要及時(shí)驗(yàn)收、登記，在兩周內(nèi)完成分類、編目、出架等工作，以加速圖書流通。

６、為提高圖書資料的利用率，工具書、大型成套圖書只供查閱，不得出借。教師借書須登記，每次借閱教學(xué)圖書不超過(guò)５本，文藝作品不超過(guò)２本，時(shí)間不超過(guò)一個(gè)月；學(xué)生借書須登記，每次借閱只限一冊(cè)，時(shí)間不超過(guò)一周；班主任為學(xué)生集體借閱，每次人均２本，借期1個(gè)月；逾期不還者，罰停借一月。

７、遺失或嚴(yán)重?fù)p壞書刊，原則上應(yīng)賠償原書。如不能實(shí)現(xiàn)，應(yīng)加倍賠償，孤本等珍貴圖書按原價(jià)3—5倍賠款；成套書刊遺失一冊(cè)，按全套價(jià)賠款，余書仍留室存藏。對(duì)書刊有輕微損壞者給予批評(píng)教育，并責(zé)成其修補(bǔ)好。８、經(jīng)常保持室內(nèi)整潔，積極采取措施，做好防火、防盜、防塵、防霉變、防蟲蛀、防鼠咬等項(xiàng)工作，保持圖書完好。

９、教工調(diào)離和學(xué)生休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、畢業(yè)要主動(dòng)還清借閱圖書，否則，不予以辦理離校手續(xù)。

2018.3.1

圖書借閱制度

一、凡本校師生均可在本室借閱圖書。教師每次借書不得超過(guò)5冊(cè)，學(xué)生每次可借閱1本。

二、為了加快圖書的流通，教師借閱時(shí)間不能超過(guò)1個(gè)月，班級(jí)集體借閱不得超過(guò)10天，學(xué)生個(gè)人借閱不得超過(guò)1周。

三、借閱到期必須及時(shí)歸還，如需繼續(xù)使用可辦續(xù)借手續(xù)，長(zhǎng)期不歸還者停止借閱權(quán)利，并按遺失圖書處理。

四、所借圖書如有污損、涂寫、圈點(diǎn)及遺失者，能買到原版的圖書，可買書賠償，否則按以下規(guī)定賠償：

1、丟失孤本書、特藏書、工具書按原價(jià)四倍以上賠償。

2、丟失多卷書中的2至4冊(cè)者，均按全套價(jià)賠償。

五、教職工調(diào)動(dòng)工作及學(xué)生畢業(yè)、轉(zhuǎn)校時(shí)，應(yīng)在離校前還清所借的圖書。

六、班主任在每學(xué)期結(jié)束前半個(gè)月，有責(zé)任配合圖書管理人員還清本班學(xué)生借書。若學(xué)生假期需借閱圖書，必須交押金由班主任擔(dān)保方可。

第二篇：沙坪小學(xué)2018年春季學(xué)期圖書室工作計(jì)劃

沙坪小學(xué)2018年春季學(xué)期圖書室工作計(jì)劃

圖書室歷來(lái)被稱為知識(shí)和理想的“第二課堂”，它可以為人們提供各種豐富的精神食糧。教師進(jìn)行教育教學(xué)要利用圖書室，學(xué)生要全面發(fā)展、探索各類科技知識(shí)同樣離不開圖書室。為推進(jìn)教育教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校圖書室應(yīng)積極配合學(xué)校進(jìn)行素質(zhì)教育，充分發(fā)揮其基本職能。

一、指導(dǎo)思想

以 “為師生服務(wù)”為指導(dǎo)思想來(lái)開展工作，牢固樹立圖書閱覽室為師生服務(wù)的宗旨，充分利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備，為學(xué)生提供充足的閱讀機(jī)會(huì)，激發(fā)學(xué)生的閱覽興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。

二、工作要點(diǎn)

1、積極配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，做好服務(wù)工作。

2、認(rèn)真做好圖書借閱常規(guī)工作。

3、開展豐富多彩的讀書活動(dòng)，引導(dǎo)讀者充分利用圖書室資源。

4、把新采購(gòu)的近三萬(wàn)冊(cè)書進(jìn)行分類、編目，采集書籍信息整理出臺(tái)賬，并詳細(xì)地錄入電腦。

三、具體安排

1、完善圖書室常規(guī)工作管理

落實(shí)借還、保管、賠償、清點(diǎn)、剔除及借書、閱覽等管理制度，并在工作中不斷完善，嚴(yán)格執(zhí)行。及時(shí)做好圖書登記、出借手續(xù)，隨時(shí)做好破損書刊的修補(bǔ)工作，注意創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍，更好地引導(dǎo)學(xué)生的閱讀活動(dòng)。

2、抓好流通管理，發(fā)揮圖書育人功能 ① 提高學(xué)生圖書管理員的管理質(zhì)量

進(jìn)一步加強(qiáng)小圖書管理員隊(duì)伍建設(shè)。本年期1-6年級(jí)共有6個(gè)借書班級(jí)，在四年級(jí)選定好5名小圖書管理員，每周安排各個(gè)年級(jí)到圖書室借書，給小管理員安排好本學(xué)期圖書借閱時(shí)間，并引導(dǎo)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)圖書借閱制度及閱覽室管理制度，要求各班嚴(yán)格按照規(guī)定時(shí)間進(jìn)行圖書借閱，明確職責(zé)，提高服務(wù)水平。②重視圖書借閱陣地建設(shè)

加強(qiáng)圖書室的衛(wèi)生建設(shè)，落實(shí)好各班定期借閱制度，每班教室設(shè)立圖書角，方便學(xué)生閱讀，提高圖書資料的流通率及管理水平。

3、閱讀課程安排

有計(jì)劃做好閱讀指導(dǎo)工作。根據(jù)各個(gè)階段的不同，各班閱讀課時(shí)不一樣，有的每周2節(jié)，有的每周4節(jié)。

4、積極推動(dòng)讀書活動(dòng)的開展

①借助各班閱讀課，開展讀書指導(dǎo)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生選擇閱讀有意義的好書，使其從中陶冶情操，開拓視野，充實(shí)知識(shí)，更新認(rèn)識(shí)，調(diào)劑學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)多方面素質(zhì)的提高。定期進(jìn)行好書、新書推薦活動(dòng)，給學(xué)生的讀書活動(dòng)導(dǎo)向。②進(jìn)行讀書方法的指導(dǎo)。

引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用科學(xué)的、有效的、適合自己的讀書方法，讀中增知，讀中悟理。鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真做好讀書摘記，積極寫讀后感。并做到三結(jié)合：閱讀與自身興趣愛(ài)好、與課堂教學(xué)、與自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的長(zhǎng)處及不足相結(jié)合。

圖書室這塊陣地在大力提倡素質(zhì)教育的今天，越來(lái)越顯得重要，為了更有效的發(fā)揮他的育人功能，我將和全體師生共同努力，把工作扎扎實(shí)實(shí)做好。

2018.3.1

第三篇：小學(xué)圖書室管理制度

圖書管理員工作職責(zé)

1、圖書管理員要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，掌握專業(yè)知識(shí)，熱心為師生服務(wù)。

2、重點(diǎn)做好學(xué)生的圖書借閱和閱覽工作，提高圖書流通和充分發(fā)揮圖書室、閱覽室的作用。

3、深入各個(gè)年級(jí)組，了解掌握他們的要求，及時(shí)向師生推薦提供介紹圖書資料等。

4、建立健全圖書及資料管理制度，嚴(yán)格按制度辦事，做好圖書、報(bào)紙、雜志、教學(xué)資料的訂閱、購(gòu)買、編號(hào)登記和保管工作，保證圖書經(jīng)費(fèi)?？顚Ｓ煤秃侠硎褂?。

5、配合教研組、少先隊(duì)、課外活動(dòng)等組織開展好學(xué)生各種課外閱讀活動(dòng)。

6、愛(ài)護(hù)圖書財(cái)產(chǎn)，定期查庫(kù)，對(duì)損壞、遺失、破舊不能再修補(bǔ)的圖書及由于時(shí)代局限思想性有錯(cuò)誤的圖書進(jìn)行登記，經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)審批后方可處理。

7、接受主管領(lǐng)導(dǎo)的檢查，每學(xué)期做好工作總結(jié)。

8、完成好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的其他工作任務(wù)。

圖 書 室 管 理 制 度

1、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校圖書管理借閱制度。

2、科學(xué)進(jìn)行圖書管理。

3、書標(biāo)、條形碼粘貼位置整齊劃一，圖書分類上架，井然有序。

4、要認(rèn)真履行崗位職責(zé)，對(duì)破舊圖書要及時(shí)修補(bǔ)，過(guò)期雜志要及時(shí)整理、裝訂，確保資料完整。

5、敬業(yè)愛(ài)崗，樹立服務(wù)意識(shí)。熱心為師生服務(wù)，做好借閱咨詢工作，及時(shí)介紹新書，做到服務(wù)育人。

6、對(duì)損壞、丟失圖書的要嚴(yán)格執(zhí)行罰款和賠償制度，做到手續(xù)完備，賬目清楚。

7、借閱人員要積極維護(hù)圖書室秩序，不得擁擠、大聲喧嘩，按借閱制度有序借閱。

8、注意保護(hù)書籍，做好五防工作。

9、掌握?qǐng)D書室業(yè)務(wù)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能。

10、搞好室內(nèi)外衛(wèi)生，建立良好的借閱環(huán)境。

圖 書 借 閱 制 度

1、學(xué)生借閱圖書，按學(xué)校指定的課外活動(dòng)時(shí)間分年級(jí)借閱，每周循環(huán)一次。

2、借書時(shí)應(yīng)先看目錄表，提出借閱書目，然后憑借書卡辦理借閱手續(xù)。

3、學(xué)生必須要按照一定的次序歸還和借閱圖書，不得大聲喧嘩。

4、學(xué)生借書時(shí)，每人每次只能借一本。

5、借閱書籍的時(shí)間一般不超過(guò)兩周，到期不能歸還者，應(yīng)另辦理借閱手續(xù)。

6、要愛(ài)護(hù)圖書，不得任意勾劃、圈點(diǎn)、撕裂、轉(zhuǎn)借，丟失者，應(yīng)按原價(jià)的兩倍賠償。

7、借書卡只限本人使用，不準(zhǔn)轉(zhuǎn)借他人，如有丟失，應(yīng)立即報(bào)告圖書室注銷，同時(shí)申請(qǐng)補(bǔ)發(fā)新證。

8、學(xué)期借書前兩周，必須還清借閱圖書，限期不還者，按書價(jià)兩倍賠償。

9、學(xué)生轉(zhuǎn)出、休學(xué)、畢業(yè)時(shí)，必須還清書籍，否則不能辦理離校手續(xù)。

10、保持室內(nèi)外衛(wèi)生，建立良好的育人環(huán)境。

音像資料管理制度

一、學(xué)校的音像資料有專人負(fù)責(zé)管理。

二、每學(xué)期管理人員要對(duì)新增的音像資料及時(shí)進(jìn)行分類登記，辦理新增音像資料的入庫(kù)手續(xù)。

三、管理員要注意音像資料日常保管，注意做好防塵、防潮、防磁、防火工作。對(duì)錄像帶、磁帶、光盤等音像制品，要根據(jù)其各自特點(diǎn)，有針對(duì)性地進(jìn)行管理，盡量延長(zhǎng)其使用壽命

四、教師根據(jù)教學(xué)工作的需要，借閱相關(guān)的音像資料，需辦理借閱手續(xù)，借期為原則上不超過(guò)一周，最長(zhǎng)為一個(gè)學(xué)期（與課程內(nèi)容相關(guān)的光盤等），到期主動(dòng)歸還或辦理續(xù)借手續(xù)（續(xù)借以一次為限）。

五、音像制品是學(xué)校財(cái)產(chǎn)，不得私自外借，如有外借，須經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)。

五、教師借閱音像資料，要愛(ài)護(hù)音像資料，如借閱后有損壞或著遺失的，根據(jù)具體情況酌情賠償。

六、建立完善的音像制品借閱檔案，每學(xué)期末對(duì)各學(xué)科的音像資料進(jìn)行歸檔回收。教工調(diào)離、退休應(yīng)主動(dòng)將所借音像資料還清。

第四篇：小學(xué)圖書室管理制度

王莊學(xué)校圖書室管理制度

１、圖書室要努力為學(xué)校的教育、教學(xué)工作服務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和能力，及時(shí)為教師提供教育、教學(xué)信息資料。

2、認(rèn)真制訂書刊資料的選購(gòu)標(biāo)準(zhǔn)，使之結(jié)構(gòu)合理，復(fù)本量適當(dāng)，不斷提高藏書質(zhì)量。對(duì)于內(nèi)容陳舊和破損嚴(yán)重的圖書要定期修補(bǔ)、剔除，及時(shí)注銷。

3、新購(gòu)置圖書，要及時(shí)驗(yàn)收、登記，在兩周內(nèi)完成分類、編目、出架等工作，以加速圖書流通。

4、為提高圖書資料的利用率，工具書、大型成套圖書只供查閱，不得出借。教師借書每次借閱教學(xué)圖書不超過(guò)５本，文藝作品不超過(guò)２本，時(shí)間不超過(guò)一個(gè)月；學(xué)生借書每次借閱只限一冊(cè)，時(shí)間不超過(guò)一周；班主任為學(xué)生集體借閱，每次人均２本，借期２個(gè)月；逾期不還者，罰停借一月。

5、遺失或嚴(yán)重?fù)p壞書刊，原則上應(yīng)賠償原書。如不能實(shí)現(xiàn)，應(yīng)加倍賠償，孤本等珍貴圖書按原價(jià)3—5倍賠款；成套書刊遺失一冊(cè)，按全套價(jià)賠款，余書仍留室存藏。對(duì)書刊有輕微損壞者給予批評(píng)教育，并責(zé)成其修補(bǔ)好。

6、經(jīng)常保持室內(nèi)整潔，積極采取措施，做好防火、防盜、防塵、防霉變、防蟲蛀、防鼠咬等項(xiàng)工作，保持圖書完好。

7、教工調(diào)離和學(xué)生休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、畢業(yè)要主動(dòng)還清借閱圖書，否則，不予以辦理離校手續(xù)。

第五篇：小學(xué)圖書室管理制度

１、圖書室要努力為學(xué)校的教育、教學(xué)工作服務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和能力，及時(shí)為教師提供教育、教學(xué)信息資料。

２、圖書室要建立財(cái)產(chǎn)登記、分類登記和注銷登記三種帳冊(cè)，藏書室、資料室、閱讀室，應(yīng)建立相應(yīng)的帳冊(cè)，做到帳物相符。

３、圖書分類按《中國(guó)圖書館圖書分類法中小學(xué)使用書》的規(guī)定執(zhí)行。

４、認(rèn)真制訂書刊資料的選購(gòu)標(biāo)準(zhǔn)，使之結(jié)構(gòu)合理，復(fù)本量適當(dāng)，不斷提高藏書質(zhì)量。對(duì)于內(nèi)容陳舊和破損嚴(yán)重的圖書要定期修補(bǔ)、剔除，及時(shí)注銷。

５、新購(gòu)置圖書，要及時(shí)驗(yàn)收、登記，在兩周內(nèi)完成分類、編目、出架等工作，以加速圖書流通。

６、為提高圖書資料的利用率，工具書、大型成套圖書只供查閱，不得出借。教師借書須持借書證，每次借閱教學(xué)圖書不超過(guò)５本，文藝作品不超過(guò)２本，時(shí)間

不超過(guò)一個(gè)月；學(xué)生借書須持借書證，每次借閱只限一冊(cè)，時(shí)間不超過(guò)一周；班主任為學(xué)生集體借閱，每次人均２本，借期２個(gè)月；逾期不還者，罰停借一月。

７、遺失或嚴(yán)重?fù)p壞書刊，原則上應(yīng)賠償原書。如不能實(shí)現(xiàn)，應(yīng)加倍賠償，孤本等珍貴圖書按原價(jià)3—5倍賠款；成套書刊遺失一冊(cè)，按全套價(jià)賠款，余書仍留室存藏。對(duì)書刊有輕微損壞者給予批評(píng)教育，并責(zé)成其修補(bǔ)好。

８、經(jīng)常保持室內(nèi)整潔，積極采取措施，做好防火、防盜、防塵、防霉變、防蟲蛀、防鼠咬等項(xiàng)工作，保持圖書完好。

９、教工調(diào)離和學(xué)生休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、畢業(yè)要主動(dòng)還清借閱圖書，交回借書證，否則，不予以辦理離校手續(xù)。