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      農(nóng)村小學(xué)2012年春季學(xué)校工作計(jì)劃(5篇范文)

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      第一篇:農(nóng)村小學(xué)2012年春季學(xué)校工作計(jì)劃

      學(xué) 校 工 作 計(jì) 劃

      (2012--2013學(xué)年度第二學(xué)期)

      米 家 溝 小 學(xué)

      2013.3.3

      米家溝小學(xué)2013年春季學(xué)校工作計(jì)劃

      以黨的十八大精神為指導(dǎo),以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)我校教學(xué)教研工作,繼續(xù)深入貫徹《國家教育十二五教育規(guī)劃》精神,加大課程改革的力度,提高課程實(shí)施水平,認(rèn)真貫切落實(shí)學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo)和任務(wù),加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,加大教研工作力度,不斷提高課堂教學(xué)效益,提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量。

      二、工作目標(biāo)

      1、做好合格校創(chuàng)建工作,進(jìn)一步完善校園各種硬件設(shè)施建設(shè),完善校園文化建設(shè)。

      2、行政班子和教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)穩(wěn)步提高。

      3、常規(guī)管理科學(xué)規(guī)范,形成良好的校風(fēng)班風(fēng)。

      3、扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革,促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。

      4、深入開展“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”活動(dòng),提高教學(xué)整體水平,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,促進(jìn)家校合力育人。

      5、積極開展“高效課堂”系列活動(dòng),提高教育教學(xué)水平。

      6、加強(qiáng)畢業(yè)年級(jí)教學(xué)管理,提高2013年小考成績;注重教學(xué)全學(xué)段一起抓,提高2013年非畢業(yè)年級(jí)的成績。

      7、加強(qiáng)教學(xué)管理,夯實(shí)教學(xué)常規(guī)。

      8、關(guān)愛流動(dòng)留守兒童,營造溫馨家園。

      9、組建好興趣小組,培養(yǎng)學(xué)生多種能力和素養(yǎng)。

      三、工作思路

      1、深入開展“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”活動(dòng),提高教學(xué)整體水平,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,促進(jìn)家校合力育人。

      2、積極開展“高效課堂”系列活動(dòng),開展教師教學(xué)練兵活動(dòng),提高教育教學(xué)水平。

      3、依照市、縣教育局有關(guān)要求,開齊課程,開足課時(shí),提高教學(xué)教研管理水平。

      4、扎實(shí)開展校本教研,著力提高師資整體水平,以新課程理念為先導(dǎo),以教學(xué)反思為抓手,切實(shí)解決本校在實(shí)施新課程教學(xué)中遇到的問題,確保課改的順利進(jìn)行。

      5、要嚴(yán)格按照《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求開展小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)、調(diào)研,著重在課程三維目標(biāo)的落實(shí)、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革和師生評(píng)價(jià)制度的改革等方面作出深入的探索,爭取在抽測、學(xué)年考試質(zhì)量要達(dá)到學(xué)區(qū)下達(dá)的指標(biāo)任務(wù)。

      6、狠抓教學(xué)教研的日常管理工作,使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化,以點(diǎn)帶面,努力提高教學(xué)管理水平。

      四、工作措施及內(nèi)容

      1、加強(qiáng)班子建設(shè),努力打造一支講學(xué)習(xí),講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)、懂管理的領(lǐng)導(dǎo)集體。

      (1)要始終保持對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著追求,對(duì)工作的強(qiáng)烈責(zé)任感和辦好學(xué)校的使命感,堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)。增強(qiáng)政治意識(shí)、目標(biāo)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服

      務(wù)意識(shí)、廉潔自律意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),要認(rèn)真研究分析解決工作中存在的問題,使領(lǐng)導(dǎo)成為教師的領(lǐng)頭人、合作者、服務(wù)者,使領(lǐng)導(dǎo)與教師之間做到思想上“合心”,工作上“合力”,行動(dòng)上“合拍”。

      (2)要經(jīng)常深入教學(xué)第一線,深入課堂,幫助教師研究、解決教育教學(xué)中存在的實(shí)際問題。努力學(xué)習(xí),率先垂范,力爭做到:堅(jiān)持原則、堅(jiān)持制度、堅(jiān)持學(xué)習(xí);反對(duì)自由主義,反對(duì)只講索取,反對(duì)工作平庸,反對(duì)老好人作風(fēng);提倡嚴(yán)格管理,提倡大膽負(fù)責(zé),提倡令行禁止,提倡服從大局,提倡創(chuàng)優(yōu)爭先。

      (3)要帶頭樹立終身學(xué)習(xí)的思想和安全第一的理念,講學(xué)習(xí)、講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)、講廉潔。要逐步成為教學(xué)業(yè)務(wù)的骨干,學(xué)校管理的能手。

      2、提高認(rèn)識(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī),積極實(shí)施有效教學(xué)。學(xué)校對(duì)每天的教學(xué)活動(dòng)實(shí)行全天候管理,校長、教導(dǎo)主任、值班教師每天從早讀、晨會(huì)開始到放學(xué)結(jié)束,進(jìn)行巡視檢查,如發(fā)現(xiàn)私自調(diào)課,不按教學(xué)常規(guī)上課,課堂環(huán)節(jié)脫節(jié)、不完整,隨意上自習(xí)或未按規(guī)定時(shí)間放學(xué)等違規(guī)現(xiàn)象,都作為教學(xué)事故記錄在案,并根據(jù)獎(jiǎng)懲條例進(jìn)行處理。堅(jiān)持每月的教學(xué)常規(guī)管理,堅(jiān)持每月的單元測試,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過程的嚴(yán)格檢查和監(jiān)控,提高教學(xué)管理水平,向管理要質(zhì)量,向管理要效益。繼續(xù)堅(jiān)持常態(tài)日常管理,加強(qiáng)教學(xué)全過程的督促檢查,對(duì)教學(xué)水平不高,質(zhì)量滯后且工作態(tài)度不好的教師和教學(xué)現(xiàn)象及時(shí)進(jìn)行剖析,加強(qiáng)督促與指導(dǎo),使之教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量都得到較大提高。

      3、依托校本教研,通過“同課異構(gòu)”的教研方式深入開展“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”活動(dòng)。通過各種形式,想方設(shè)法提高教師實(shí)施新課程教材的

      教學(xué)水平,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,以達(dá)到課程標(biāo)準(zhǔn)教材的教學(xué)要求。一是組織各學(xué)科骨干教師上示范課,體現(xiàn)示范作用;二是要求每位教師上剖析課,揚(yáng)長避短,實(shí)現(xiàn)整體提高。

      4、堅(jiān)持德育為首,全方位抓好學(xué)生文明規(guī)范和思想道德建設(shè)。

      圍繞我鄉(xiāng)本學(xué)年德育工作目標(biāo),以學(xué)校德育為主渠道,以活動(dòng)促進(jìn)教育教學(xué),依托家長學(xué)校、家長委員會(huì),發(fā)動(dòng)家長全員參與,建立、完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)。德育管理人本化。全面開展師德師風(fēng)建設(shè),尊師愛生,形成全員德育氛圍。德育工作全程化,主題班、隊(duì)會(huì)系列化。關(guān)注困難生、潛能生,使德育工作更加親情化、人本化、多樣化。

      (1)從學(xué)校實(shí)際出發(fā),認(rèn)真抓好德育制度、隊(duì)伍、基地建設(shè),夯實(shí)德育工作基礎(chǔ)。完善《班主任工作量化考核方案》,加大對(duì)班主任自我提高的支持力度,要把德育研討論壇納入德育工作計(jì)劃和班主任培訓(xùn)規(guī)劃中,端正“德育與教學(xué)”的認(rèn)識(shí),使德育研討論壇成為班主任、任課教師個(gè)人管理藝術(shù)的平臺(tái)、進(jìn)行思想教育和班級(jí)管理交流與學(xué)習(xí)的講臺(tái),并真正能解決工作中的實(shí)際問題。

      (2)進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神,把學(xué)習(xí)落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》作為德育的基礎(chǔ)性工作,以“做應(yīng)該做的事,做有道德的人”為目標(biāo),根據(jù)學(xué)生德育教育主題,牢牢把握未成年人思想道德建設(shè)的四項(xiàng)任務(wù):從孝敬父母師長做起,逐步增強(qiáng)愛國情感,弘揚(yáng)和培養(yǎng)以愛國主義為核心的偉大民族精神;從確立遠(yuǎn)大志向做起,樹立和培育正確的理想信念;從規(guī)范行為習(xí)慣做起,培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為;從提高基本素

      質(zhì)做起,促進(jìn)未成年人的全面發(fā)展。廣泛開展內(nèi)容豐富、形式多樣、新穎生動(dòng)的思想道德教育宣傳活動(dòng),真正做到人人皆知、人人踐行。促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象,切實(shí)提高德育工作實(shí)效。

      (3)健全學(xué)生自治管理組織。加大學(xué)生自主管理力度,形成以少先隊(duì)為核心,各班、中隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)為載體的學(xué)生自治組織,加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng),做到學(xué)生自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,著重開展一聲問候,兩個(gè)輕聲,三處整潔,八個(gè)自覺文明習(xí)慣活動(dòng)。一聲問候:見到老師和同學(xué)先問好;兩個(gè)輕聲:進(jìn)入樓道和教室要輕聲說話、輕聲走路;三處整潔:個(gè)人衛(wèi)生整潔

      教室衛(wèi)生整潔

      環(huán)境衛(wèi)生整潔;八個(gè)自覺文明習(xí)慣:不說臟話、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不追逐打鬧、不高聲喧嘩、不吃零食、不損壞公物、不玩手機(jī)。通過形式多樣的活動(dòng),讓學(xué)生初步由他律向自律過度,形成良好的行為習(xí)慣,形成全面發(fā)展的教育機(jī)制,提升校園文化文明品位。

      5、堅(jiān)持質(zhì)量立校,加強(qiáng)校本教研,嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理及常規(guī)量化考核制度,確保教育質(zhì)量穩(wěn)中有提。

      依據(jù)五年規(guī)劃的教學(xué)目標(biāo):堅(jiān)持按教育教學(xué)規(guī)律辦事,積極開展教學(xué)研究活動(dòng);堅(jiān)持面向全體學(xué)生,因材施教,培優(yōu)補(bǔ)差,分類推進(jìn),注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展;堅(jiān)持開展以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、培養(yǎng)和提高能力為核心的教法、學(xué)法研究和實(shí)踐,使學(xué)生能夠主動(dòng)、健康地成長。積極開展課程改革研究,開發(fā)古詩詞誦讀校本課程,建立適合學(xué)生發(fā)展的課程和評(píng)價(jià)體系;堅(jiān)持質(zhì)量核心不動(dòng)搖,努力提高教師的業(yè)務(wù)水平,提高課堂教學(xué)的有效性,輕負(fù)高質(zhì),為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),使學(xué)生在各方面有較大發(fā)展。

      (1)建立、健全備課、上課、課后輔導(dǎo)、作業(yè)批改、命題、監(jiān)考、閱卷、質(zhì)量分析和講評(píng)等環(huán)節(jié)的教學(xué)常規(guī)管理及常規(guī)量化考核制度,確保教學(xué)常規(guī)管理過程的連續(xù)、嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)、規(guī)范。期中期末考務(wù)、考風(fēng)、考后分析,提倡教學(xué)活動(dòng)中的“嚴(yán)”與“勤”,讓“規(guī)范”成為教學(xué)活動(dòng)的一種“習(xí)慣”。

      (2)不斷完善學(xué)校常規(guī)量化管理細(xì)則、學(xué)生課堂滿意度評(píng)價(jià)辦法、教學(xué)績效考核制度,并使所有教學(xué)評(píng)估結(jié)果與評(píng)優(yōu)評(píng)先掛鉤。

      6、狠抓六年級(jí)工作。做好六年級(jí)畢業(yè)考試試題研究工作,研讀課程標(biāo)準(zhǔn)、做到依課程標(biāo)準(zhǔn)、依考試說明、依照教材進(jìn)行復(fù)習(xí)。六年級(jí)復(fù)習(xí)時(shí)要幫助學(xué)生構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò),培養(yǎng)學(xué)生觸類旁通、綜合運(yùn)用知識(shí)的能力、創(chuàng)新能力。在練好內(nèi)功的同時(shí),注意捕捉信息、動(dòng)向,研究復(fù)習(xí)對(duì)策調(diào)整復(fù)習(xí)教學(xué)計(jì)劃。要做到“六個(gè)結(jié)合”,即抓教研與抓考研相結(jié)合,抓基礎(chǔ)與抓應(yīng)試能力訓(xùn)練相結(jié)合,抓智力培養(yǎng)與抓非智力培養(yǎng)相結(jié)合,抓練內(nèi)功與抓收集信息相結(jié)合,抓畢業(yè)班與抓非畢業(yè)班相結(jié)合。

      在六年級(jí)教學(xué)中教師要科學(xué)地把握六年級(jí)學(xué)生的心理、生理、思維變化以及新課標(biāo)的基本觀念,因勢利導(dǎo),努力提高六年級(jí)教學(xué)的有效性。

      一、搞好師生關(guān)系教師要成為學(xué)生的好朋友,老師和學(xué)生的平等性和民主的關(guān)系,教師首先要放下架子,與學(xué)生多溝通,跟他們交朋友,在生活上、學(xué)習(xí)上 都 要 關(guān) 心他 們。從而 激 起 學(xué) 生對(duì)老 師 的 愛,對(duì) 數(shù) 學(xué) 的愛。其次教學(xué)要平等,要面向全體施教,不能偏愛極少學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生,而對(duì)一部分學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生卻漠不關(guān)心,要成為學(xué)生的好朋友。我認(rèn)為教師要與學(xué)生一起玩,一起學(xué),互動(dòng)互學(xué),要知學(xué)生所想,急學(xué)生所急,幫學(xué)生所忙。在課堂上,教師要包辦的事情要盡量少一些。學(xué)生主動(dòng)的機(jī)會(huì)要盡量多一

      些。師生共同融入情境教學(xué)中去。營造一個(gè)和諧民主的學(xué)習(xí)氣氛。課堂成為師生心靈交融,情感呼應(yīng)的園地。這時(shí),教師才真正成為學(xué)生的良朋益友,良好的師生關(guān)系與和諧愉快的課堂教學(xué)氣氛是學(xué)生敢于參與的先決條件,學(xué)生只有在不感到有壓力的情況下、在喜愛所教老師的前提下,才會(huì)樂于學(xué)習(xí)。

      二、努力提高自身專業(yè)知識(shí)

      我們教師要教學(xué)生成才,要給學(xué)生一杯水,自己就要是自來水,所以我們 要 做 到:一 是 學(xué)習(xí):就 是 要 學(xué)習(xí)專 業(yè) 知 識(shí)。二是 鉆 研:就是要鉆研教學(xué)要求,鉆研知識(shí)點(diǎn)、考點(diǎn)。三是提高:當(dāng)前社會(huì)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)在發(fā)展,學(xué)生也在不斷變化。為了適應(yīng)并且掌控這種變化以及了解學(xué)生的心理,我們必須提高自身素質(zhì)。從不斷學(xué)習(xí)、不斷提高、不斷自我、不斷克服困難,這樣的教師才是成功的教師。才能和學(xué)生更好的聯(lián)系在一起,更好地完成自己的教學(xué)。

      三、認(rèn)真鉆研教材,把握教學(xué)方法教材是教師組織教學(xué)的依據(jù),認(rèn)真鉆研教材,理解編者的編寫意圖是實(shí)施有效備課,有效課堂的前提,在我多年教學(xué)實(shí)踐中,我覺得鉆研教材非常重要。我們班的學(xué)生雖然平時(shí)的學(xué)習(xí)成績都比較扎實(shí),但學(xué)生都有差異,這就需要認(rèn)真鉆研教材把握教學(xué)方法。根據(jù)學(xué)生的不同程度進(jìn)行教學(xué),要掌握好三種學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,即好中差,因?yàn)閷W(xué)生會(huì)不同程度地展現(xiàn)自己,所以教師對(duì)教材必須產(chǎn)出全面的印象。形成一個(gè)比較全面的知識(shí)體系。

      四、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性

      我認(rèn)為調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性 的有效手段。在充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性的過程中,多展開一些競賽活動(dòng)。因?yàn)樾W(xué)生在競賽中往往比平時(shí)學(xué)習(xí)更加努力。學(xué)習(xí)效果更加明顯,好奇心強(qiáng),他們都希望爭第一???想 得 到 老 師 的 表 揚(yáng)。在教學(xué)中,可 以 組 織 各 種 比 賽。如 在 解 數(shù) 學(xué) 應(yīng) 用 題 時(shí)“可 看誰 的 解 法 多,看 誰 方 法 更 巧 妙,看 哪 一 組 算 出 來的人多等等。都 能 使 學(xué) 生 大顯 身 手。比

      化,可

      全班比、可以分男女比、可以分小組比、還可以將學(xué)生按能力比。總之要使每個(gè)學(xué)生在各個(gè)層面上獲得成功。想辦法讓每個(gè)學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)成功的快感。這樣對(duì)學(xué)生的激勵(lì)作用將會(huì)更大。他們參與學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情就會(huì)更高。

      7、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),努力創(chuàng)建一支師德高尚,業(yè)務(wù)精湛的教師群體。

      (1)要堅(jiān)持和完善政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》及《教師職業(yè)道德規(guī)》,提高教師的政治思想和職業(yè)道德修養(yǎng)。

      促進(jìn)教職工講職業(yè)道德、盡職業(yè)責(zé)任、精職業(yè)技能、守職業(yè)紀(jì)律、看職業(yè)實(shí)效,落實(shí)育人工作。形成全員為主,各負(fù)其責(zé);養(yǎng)成為主,政治領(lǐng)先;教育為主,全面滲透;校長為主,協(xié)調(diào)一致的育人局面。

      (2)要認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修,積極參加各種培訓(xùn)活動(dòng)。特別要全員和全程參與校本教研活動(dòng)。

      (3)要嚴(yán)格遵守《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》,樹立終身學(xué)習(xí)的思想,用愛心、真心、良心賞識(shí)每一位學(xué)生。要關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,善待每一位家長,珍惜每一天時(shí)光,做好每一天工作。

      (4)嚴(yán)格遵守《寧縣教育局教師“十不準(zhǔn)”行為規(guī)范》,做一個(gè)品德高

      尚、工作敬業(yè)的教師。

      (5)強(qiáng)化全員服務(wù)意識(shí)。對(duì)學(xué)生傾注全部愛心,建立融洽和諧的師生關(guān)系,調(diào)動(dòng)、激發(fā)學(xué)生的興趣性、積極性、創(chuàng)造性和主動(dòng)性。

      (6)加強(qiáng)教職工政治學(xué)習(xí),帶領(lǐng)全校教師學(xué)習(xí)“十八大精神”,樹立新理念、實(shí)踐新思想、擴(kuò)大新視野。

      8、積極開展第二課堂活動(dòng)。開展興趣小組活動(dòng),活躍校園文化,加強(qiáng)對(duì)所有學(xué)科課外輔導(dǎo),對(duì)不同層次的學(xué)生開展針對(duì)性輔導(dǎo)。

      9、安全和總務(wù)工作

      (1)搞好校園衛(wèi)生與創(chuàng)建工作。認(rèn)真落實(shí)“每天一小掃,每天衛(wèi)生監(jiān)督”、表揚(yáng)與批評(píng)等相關(guān)衛(wèi)生管理制度。

      (2)切實(shí)抓好學(xué)校的安全與穩(wěn)定工作。①定期制定安全倡議書、告家長書;②落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任制,強(qiáng)化安全事故責(zé)任追究制;③經(jīng)常性的開展安全教育,切實(shí)上好安全知識(shí)課;④建立安全隱患排查制度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除隱患;⑤強(qiáng)化學(xué)校安全管理,堅(jiān)持校務(wù)安全值日制度,堅(jiān)持節(jié)假日值班護(hù)校制度;⑥加強(qiáng)各種逃生演練活動(dòng),提高應(yīng)急避險(xiǎn)能力;⑦加強(qiáng)班級(jí)安全教育,認(rèn)真落實(shí)安全委員日常工作;⑧通過懸掛安全標(biāo)語橫幅、6月安全宣傳月、觀看安全光碟、國旗下的講話、廣播、板報(bào)等形式開展交通安全、飲食安全、春季食品安全、夏季防雷電等教育,要求班主任“時(shí)時(shí)講安全、處處講安全、事事講安全”,將安全教育日?;?、制度化、系列化。

      (3)進(jìn)一步節(jié)支創(chuàng)收,各項(xiàng)開支精打細(xì)算,做到花小錢辦大事,堅(jiān)持校務(wù)公開制度,嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度,加強(qiáng)民主理財(cái)。本期計(jì)劃購置一

      副籃球架和一臺(tái)乒乓球桌,建成羽毛球活動(dòng)場地,為師生進(jìn)行體育活動(dòng)創(chuàng)造條件;在上期已建校園網(wǎng)的基礎(chǔ)上完善家校互動(dòng)系統(tǒng),有效促進(jìn)家校聯(lián)系。

      10、做好家校聯(lián)系。依托學(xué)校的家校互動(dòng)系統(tǒng)和每期一次的家長會(huì)充分調(diào)動(dòng)家長的積極性,耐心做孩子的思想工作,提高孩子的學(xué)習(xí)成績。教師還要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)做人,培養(yǎng)學(xué)生積極樂觀的人生態(tài)度和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任。

      總之,我們力爭通過做工作,鼓舞士氣、凝聚人心,齊心協(xié)力把柳塘完小辦成領(lǐng)導(dǎo)放心、家長滿意、教師幸福的學(xué)校。附:米家溝小學(xué)2013年春季工作安排:

      米家溝小學(xué)2013年春季工作行事歷

      三月份

      1、組織全體教師學(xué)習(xí)“3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南”。

      2、開展集體備課活動(dòng)

      3、開展校園安全隱患排查。

      4、期初工作自檢自查

      5、成立校課外興趣小組; 四月份

      1、米家溝小學(xué)“育人杯”小學(xué)生數(shù)學(xué)競賽;

      2、學(xué)雷鋒系列活動(dòng);

      3、迎接上級(jí)教學(xué)常規(guī)檢查

      4、開展教學(xué)研討活動(dòng);

      5、傳統(tǒng)革命教育活動(dòng)。

      6、組織教師學(xué)習(xí)《米家溝小學(xué)校園文化禮儀實(shí)用手冊》 五月份

      1、交通安全知識(shí)講座;

      2、籌備慶六一文娛會(huì)演活動(dòng)

      3、舉辦“雛鷹杯”學(xué)生書法和美術(shù)作品競賽。

      4、中期考試 六月份

      1、開展“人類只有一個(gè)地球”讀書活動(dòng)。

      2、“歡歌校園”慶六一文娛會(huì)演。

      3、召開學(xué)生家長會(huì)。

      4、主題班會(huì):爭當(dāng)誠信好少年 七月份:

      1、學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理登記、學(xué)籍整理,各儀器、材料、教學(xué)參考書、各類總結(jié)等歸檔;

      2、放假前師生安全教育;

      3、制定并落實(shí)暑期護(hù)校值班制度;

      4、學(xué)校校園及周邊安全隱患排除。

      備注:其它工作根據(jù)各級(jí)通知實(shí)際情況再作相應(yīng)調(diào)整。

      米家溝小學(xué) 2013-3-3

      第二篇:農(nóng)村小學(xué)2014年春季學(xué)校工作計(jì)劃

      2014年春季學(xué)校工作計(jì)劃

      東溝小學(xué)

      2014年秋季學(xué)校工作計(jì)劃

      一、指導(dǎo)思想

      以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,統(tǒng)領(lǐng)我校教學(xué)教研工作,加大課程改革的力度,提高課程實(shí)施水平,認(rèn)真貫切落實(shí)學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo)和任務(wù),各項(xiàng)工作堅(jiān)持依法治校,不斷創(chuàng)新管理機(jī)制,狠抓校園文化建設(shè),扎實(shí)常規(guī)管理,強(qiáng)化教學(xué)研究工作,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。重點(diǎn)抓好學(xué)校德育、教學(xué)質(zhì)量、特色工作、學(xué)校建設(shè)等工作,使他們相輔相成。努力做到“教師發(fā)展,學(xué)生發(fā)展,學(xué)校發(fā)展”,提高學(xué)校聲譽(yù),讓我校煥發(fā)新的光彩。

      二、工作重點(diǎn)

      1、加大校園整治力度。

      2、深入開展“導(dǎo)學(xué)究測”高效課堂活動(dòng),提高教育教學(xué)水平,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,促進(jìn)家校合力育人。

      3、促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,使學(xué)生人人都有進(jìn)步,人人都有收獲。

      4、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),教師思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高。

      5、進(jìn)一步做好教育教學(xué)工作,堅(jiān)持“質(zhì)量立?!薄?/p>

      6、加強(qiáng)學(xué)校安全教育力度,杜絕各種安全事故發(fā)生。

      三、工作思路

      1、扎實(shí)開展校本教研,著力提高師資整體水平,以“導(dǎo)學(xué)究測”高效課堂活動(dòng)為先導(dǎo),切實(shí)解決本校在實(shí)施新的教學(xué)方法中遇到的問題,確保課改的順利進(jìn)行。

      2、要嚴(yán)格按照《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求開展小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)、調(diào)研,著重在“導(dǎo)學(xué)究測”高效課堂活動(dòng)等方面作出深入的探索,爭取在抽測、學(xué)年考試質(zhì)量要達(dá)到區(qū)教育局、下達(dá)的指標(biāo)任務(wù)。

      3、狠抓教學(xué)教研的日常管理工作,使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化,以點(diǎn)帶面,努力提高教學(xué)管理水平。

      四、工作措施及內(nèi)容

      1、進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)。堅(jiān)持每月的教學(xué)常規(guī)管理,堅(jiān)持每月的單元測試,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過程的嚴(yán)格檢查和監(jiān)控,提高教學(xué)管理水平,向管理要質(zhì)量,向管理要效益。繼續(xù)堅(jiān)持常態(tài)日常管理,加強(qiáng)教學(xué)全過程的督促檢查,對(duì)教學(xué)水平不高,質(zhì)量滯后且工作態(tài)度不好的教師和教學(xué)現(xiàn)象及時(shí)進(jìn)行剖析,加強(qiáng)督促與指導(dǎo),使之教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量都得到較大提高。

      2、通過各種形式,想方設(shè)法提高教師實(shí)施“導(dǎo)學(xué)究測”高效課堂的教學(xué)水平,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,以達(dá)到課程標(biāo)準(zhǔn)教材的教學(xué)要求。一是組織各學(xué)科骨干教師上示范課,體現(xiàn)示范作用;二是要求每位教師上剖析課,揚(yáng)長避短,實(shí)現(xiàn)整體提高。

      3、開展校本研訓(xùn)。著力開展校本培訓(xùn)工作,做到有計(jì)劃、有步驟地提高我校教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平和教研能力,造就一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,為進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      4、積極開展第二課堂活動(dòng)。開展興趣小組活動(dòng),活躍校園文化,加強(qiáng)對(duì)所有學(xué)科課外輔導(dǎo),對(duì)不同層次的學(xué)生開展針對(duì)性輔導(dǎo)。

      6、安全和總務(wù)工作

      (1)搞好校園衛(wèi)生與創(chuàng)建工作。認(rèn)真落實(shí)“每天一小掃,每天衛(wèi)生監(jiān)督”、表揚(yáng)與批評(píng)等相關(guān)衛(wèi)生管理制度。

      (2)切實(shí)抓好學(xué)校的安全與穩(wěn)定工作。①定期制定安全倡議書、告家長書;②落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任制,強(qiáng)化安全事故責(zé)任追究制;③經(jīng)常性的開展安全教育,切實(shí)上好安全知識(shí)課;④建立安全隱患排查制度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除隱患;⑤強(qiáng)化學(xué)校安全管理,堅(jiān)持校務(wù)安全值日制度,堅(jiān)持節(jié)假日值班護(hù)校制度;⑥加強(qiáng)各種逃生演練活動(dòng),提高應(yīng)急避險(xiǎn)能力;⑦加強(qiáng)班級(jí)安全教育,認(rèn)真落實(shí)安全委員日常工作;⑧通過懸掛安全標(biāo)語橫幅、國旗下的講話、板報(bào)等形式開展交通安全、飲食安全、食品安全等教育,要求班主任“時(shí)時(shí)講安全、處處講安全、事事講安全”,將安全教育日?;?、制度化、系列化。

      (3)進(jìn)一步節(jié)支創(chuàng)收,各項(xiàng)開支精打細(xì)算,做到花小錢辦大事,堅(jiān)持校務(wù)公開制度,嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度,加強(qiáng)民主理財(cái)。

      總之,學(xué)校工作千頭萬緒,我們教育者的最大的目標(biāo)就是:為學(xué)生營造民主、創(chuàng)新、競爭的土壤,還孩子一片藍(lán)天,給他們一個(gè)實(shí)踐的舞臺(tái),滿含期待,守望生命,幫助孩子成長為健康、積極、幸福、快樂的人!希望全體教師群策群力,共同創(chuàng)造這片屬于孩子也屬于自己的藍(lán)天!

      2014年8月25日

      第三篇:農(nóng)村小學(xué)2014年春季學(xué)校工作計(jì)劃

      學(xué)校工作計(jì)劃

      今年是我校準(zhǔn)備創(chuàng)建農(nóng)村標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的關(guān)鍵時(shí)期,我校將以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)我校教學(xué)教研工作,加大課程改革的力度,提高課程實(shí)施水平,各項(xiàng)工作堅(jiān)持依法治校,不斷創(chuàng)新管理機(jī)制,狠抓校園文化建設(shè),扎實(shí)常規(guī)管理,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。重點(diǎn)抓好學(xué)校德育、教學(xué)質(zhì)量、校園文化等工作,努力做到“教師發(fā)展,學(xué)生發(fā)展,學(xué)校發(fā)展”,提高學(xué)校聲譽(yù),讓我校煥發(fā)新的光彩。

      一、工作重點(diǎn)

      1、積極籌備創(chuàng)建農(nóng)村標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué)工作。2.加大校園周邊環(huán)境整治力度。

      3、深入開展“推門課”活動(dòng),提高教育教學(xué)水平,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,促進(jìn)家校合力育人。

      4、促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,使學(xué)生人人都有進(jìn)步,人人都有收獲。

      5、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),教師思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高。

      6、進(jìn)一步做好教育教學(xué)工作,堅(jiān)持“質(zhì)量立?!?。

      7、加強(qiáng)學(xué)校安全教育力度,杜絕各種安全事故發(fā)生。

      二、工作思路

      1.參照農(nóng)村標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn),對(duì)標(biāo)自查,選準(zhǔn)創(chuàng)建農(nóng)村標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的突破口

      2、扎實(shí)開展校本教研,著力提高師資整體水平,以“導(dǎo)學(xué)究測”高效課堂活動(dòng)為先導(dǎo),切實(shí)解決本校在實(shí)施新的教學(xué)方法中遇到的問題,確保課改的順利進(jìn)行。

      3、要嚴(yán)格按照《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求開展小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)、調(diào)研,著重在高效課堂活動(dòng)等方面作出深入的探索。

      4、狠抓教學(xué)教研的日常管理工作,使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化,以點(diǎn)帶面,努力提高教學(xué)管理水平。

      三、工作措施及內(nèi)容

      1.成立長石小學(xué)“創(chuàng)建農(nóng)村標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組”,赴二道鎮(zhèn)標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué)參觀學(xué)習(xí),深入理解創(chuàng)建工作的各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

      2、進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)。堅(jiān)持每月的教學(xué)常規(guī)管理,堅(jiān)持每月的單元測試,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過程的嚴(yán)格檢查和監(jiān)控,提高教學(xué)管理水平,向管理要質(zhì)量,向管理要效益。繼續(xù)堅(jiān)持常態(tài)日常管理,加強(qiáng)教學(xué)全過程的督促檢查,對(duì)教學(xué)水平不高,質(zhì)量滯后且工作態(tài)度不好的教師和教學(xué)現(xiàn)象及時(shí)進(jìn)行剖析,加強(qiáng)督促與指導(dǎo),使之教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量都得到較大提高。

      3、通過各種形式,想方設(shè)法提開展好推門課活動(dòng),不斷改進(jìn)教學(xué)方法,以達(dá)到課程標(biāo)準(zhǔn)教材的教學(xué)要求。一是組織骨干教師上示范課,體現(xiàn)示范作用;二是要求每位教師上剖析課,揚(yáng)長避短,實(shí)現(xiàn)整體提高。

      4、開展校本研訓(xùn)。著力開展校本培訓(xùn)工作,做到有計(jì)劃、有步驟地提高我校教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平和教研能力,造就一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,為進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      5、積極開展第二課堂活動(dòng)。開展興書法、朗讀、奧數(shù)興趣小組活動(dòng),活躍校園文化,加強(qiáng)對(duì)所有學(xué)科課外輔導(dǎo),對(duì)不同層次的學(xué)生開展針對(duì)性輔導(dǎo)。

      6、安全和總務(wù)工作

      (1)搞好校園衛(wèi)生與創(chuàng)建工作。認(rèn)真落實(shí)“每天一小掃,每天衛(wèi)生監(jiān)督”、表揚(yáng)與批評(píng)等相關(guān)衛(wèi)生管理制度。

      (2)切實(shí)抓好學(xué)校的安全與穩(wěn)定工作。①定期制定安全倡議書、告家長書;

      ②落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任制,強(qiáng)化安全事故責(zé)任追究制; ③經(jīng)常性的開展安全教育,切實(shí)上好安全知識(shí)課; ④建立安全隱患排查制度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除隱患;

      ⑤強(qiáng)化學(xué)校安全管理,堅(jiān)持校務(wù)安全值日制度,堅(jiān)持節(jié)假日值班護(hù)校制度;

      ⑥加強(qiáng)各種逃生演練活動(dòng),提高應(yīng)急避險(xiǎn)能力; ⑦加強(qiáng)班級(jí)安全教育,認(rèn)真落實(shí)安全委員日常工作;

      ⑧通過懸掛安全標(biāo)語橫幅、國旗下的講話、板報(bào)等形式開展交通安全、飲食安全、食品安全等教育,要求班主任“時(shí)時(shí)講安全、處處講安全、事事講安全”,將安全教育日?;⒅贫然?、系列化。

      (3)堅(jiān)持校務(wù)公開制度,嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度,加強(qiáng)民主理財(cái)。

      總之,學(xué)校工作千頭萬緒,我們教育者的最大的目標(biāo)就是:為學(xué)生營造民主、創(chuàng)新、競爭的土壤,還孩子一片藍(lán)天,給他們一個(gè)實(shí)踐的舞臺(tái),滿含期待,守望生命,幫助孩子成長為健康、積極、幸福、快樂的人!希望全體教師群策群力,共同創(chuàng)造這片屬于孩子也屬于自己的藍(lán)天!

      2014柴河鎮(zhèn)長石小學(xué) 年8月25日

      第四篇:農(nóng)村小學(xué)2012年春季學(xué)校工作計(jì)劃范文

      **小學(xué)2012年春季學(xué)校工作計(jì)劃

      一、指導(dǎo)思想

      以黨的十七大精神為指導(dǎo),以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)我校教學(xué)教研工作,繼續(xù)深入貫徹《國家教育十二五教育規(guī)劃》精神,加大課程改革的力度,提高課程實(shí)施水平,認(rèn)真貫切落實(shí)學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo)和任務(wù),加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,加大教研工作力度,不斷提高課堂教學(xué)效益,提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量。

      二、工作重點(diǎn)

      1、深入開展“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”活動(dòng),提高教學(xué)整體水平,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,促進(jìn)家校合力育人。

      2、積極開展“高效課堂”系列活動(dòng),提高教育教學(xué)水平。

      3、加強(qiáng)畢業(yè)年級(jí)教學(xué)管理,提高2012年小考成績;注重教學(xué)全學(xué)段一起抓,提高2012年非畢業(yè)年級(jí)抽考的成績。

      4、加強(qiáng)教學(xué)管理,夯實(shí)教學(xué)常規(guī),圓滿完成2012年5月份區(qū)教育局教學(xué)常規(guī)檢查的相關(guān)指標(biāo)。

      三、工作思路

      1、深入開展“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”活動(dòng),提高教學(xué)整體水平,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,促進(jìn)家校合力育人。

      2、積極開展“高效課堂”系列活動(dòng),開展教師教學(xué)練兵活動(dòng),提高教育教學(xué)水平。

      3、依照市、區(qū)教育局有關(guān)要求,開齊課程,開足課時(shí),提高教學(xué)教研管理水平。

      4、扎實(shí)開展校本教研,著力提高師資整體水平,以新課程理念為先導(dǎo),以教學(xué)反思為抓手,切實(shí)解決本校在實(shí)施新課程教學(xué)中遇到的問題,確保課改的順利進(jìn)行。

      5、要嚴(yán)格按照《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求開展小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)、調(diào)研,著重在課程三維目標(biāo)的落實(shí)、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革和師生評(píng)價(jià)制度的改革等方面作出深入的探索,爭取在抽測、學(xué)年考試質(zhì)量要達(dá)到區(qū)教育局、街教育總支下達(dá)的指標(biāo)任務(wù)。

      6、狠抓教學(xué)教研的日常管理工作,使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化,以點(diǎn)帶面,努力提高教學(xué)管理水平。

      四、工作措施及內(nèi)容

      1、進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)。堅(jiān)持每月的教學(xué)常規(guī)管理,堅(jiān)持每月的單元測試,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過程的嚴(yán)格檢查和監(jiān)控,提高教學(xué)管理水平,向管理要質(zhì)量,向管理要效益。繼續(xù)堅(jiān)持常態(tài)日常管理,加強(qiáng)教學(xué)全過程的督促檢查,對(duì)教學(xué)水平不高,質(zhì)量滯后且工作態(tài)度不好的教師和教學(xué)現(xiàn)象及時(shí)進(jìn)行剖析,加強(qiáng)督促與指導(dǎo),使之教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量都得到較大提高。

      2、深入開展“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”活動(dòng)。通過各種形式,想方設(shè)法提高教師實(shí)施新課程教材的教學(xué)水平,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,以達(dá)到課程標(biāo)準(zhǔn)教材的教學(xué)要求。一是組織各學(xué)科骨干教師上示范課,體現(xiàn)示范作用;二是要求每位教師上剖析課,揚(yáng)長避短,實(shí)現(xiàn)整體提高。

      3、開展校本研訓(xùn)。著力開展校本培訓(xùn)工作,做到有計(jì)劃、有步驟地提高我校教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平和教研能力,造就一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,為進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      4、狠抓六年級(jí)工作。做好考研工作,研讀課程標(biāo)準(zhǔn)、做到依課程標(biāo)準(zhǔn)、依考試說明、依照教材進(jìn)行復(fù)習(xí)。六年級(jí)復(fù)習(xí)時(shí)要幫助學(xué)生構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò),培養(yǎng)學(xué)生觸類旁通、綜合運(yùn)用知識(shí)的能

      力、創(chuàng)新能力。在練好內(nèi)功的同時(shí),注意捕捉信息、動(dòng)向,研究復(fù)習(xí)對(duì)策調(diào)整復(fù)習(xí)教學(xué)計(jì)劃。要做到“六個(gè)結(jié)合”,即抓教研與抓考研相結(jié)合,抓基礎(chǔ)與抓應(yīng)試能力訓(xùn)練相結(jié)合,抓智力培養(yǎng)與抓非智力培養(yǎng)相結(jié)合,抓練內(nèi)功與抓收集信息相結(jié)合,抓畢業(yè)班與抓非畢業(yè)班相結(jié)合。

      5、積極開展第二課堂活動(dòng)。開展興趣小組活動(dòng),活躍校園文化,加強(qiáng)對(duì)所有學(xué)科課外輔導(dǎo),對(duì)不同層次的學(xué)生開展針對(duì)性輔導(dǎo)。

      6、安全和總務(wù)工作

      (1)搞好校園衛(wèi)生與創(chuàng)建工作。認(rèn)真落實(shí)“每天一小掃,每天衛(wèi)生監(jiān)督”、表揚(yáng)與批評(píng)等相關(guān)衛(wèi)生管理制度。

      (2)切實(shí)抓好學(xué)校的安全與穩(wěn)定工作。①定期制定安全

      倡議書、告家長書;②落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任制,強(qiáng)化安全事故責(zé)任追究制;③經(jīng)常性的開展安全教育,切實(shí)上好安全知識(shí)課;④建立安全隱患排查制度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除隱患;⑤強(qiáng)化學(xué)校安全管理,堅(jiān)持校務(wù)安全值日制度,堅(jiān)持節(jié)假日值班護(hù)校制度;⑥加強(qiáng)各種逃生演練活動(dòng),提高應(yīng)急避險(xiǎn)能力;⑦加強(qiáng)班級(jí)安全教育,認(rèn)真落實(shí)安全委員日常工作;⑧通過懸掛安全標(biāo)語橫幅、6月安全宣傳月、觀看安全光碟、國旗下的講話、廣播、板報(bào)等形式開展交通安全、飲食安全、春季食品安全、夏季防雷電等教育,要求班主任“時(shí)時(shí)講安全、處處講安全、事事講安全”,將安全教育日?;?、制度化、系列化。

      (3)進(jìn)一步節(jié)支創(chuàng)收,各項(xiàng)開支精打細(xì)算,做到花小錢

      辦大事,堅(jiān)持校務(wù)公開制度,嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度,加強(qiáng)民主理財(cái)。

      2012年2月1日

      第五篇:農(nóng)村小學(xué)2014年春季學(xué)校工作計(jì)劃

      2014年春季學(xué)校工作計(jì)劃

      納仁溝小學(xué)

      2014年春季學(xué)校工作計(jì)劃

      一、指導(dǎo)思想

      以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,統(tǒng)領(lǐng)我校教學(xué)教研工作,加大課程改革的力度,提高課程實(shí)施水平,認(rèn)真貫切落實(shí)學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo)和任務(wù),加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,加大教研工作力度,不斷提高課堂教學(xué)效益,提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量。

      二、工作重點(diǎn)

      1、深入開展“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”活動(dòng),提高教學(xué)整體水平,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,促進(jìn)家校合力育人。

      2、積極開展“高效課堂”系列活動(dòng),提高教育教學(xué)水平。

      3、加強(qiáng)畢業(yè)年級(jí)教學(xué)管理,提高2014年小考成績;注重教學(xué)全學(xué)段一起抓,提高2014年非畢業(yè)年級(jí)抽考的成績。

      4、加強(qiáng)教學(xué)管理,夯實(shí)教學(xué)常規(guī),圓滿完成2014的各項(xiàng)工作。

      5、加強(qiáng)“三風(fēng)”建設(shè),使學(xué)校管理更上一個(gè)層次。

      三、工作思路

      1、扎實(shí)開展校本教研,著力提高師資整體水平,以新課程理念為先導(dǎo),以教學(xué)反思為抓手,切實(shí)解決本校在實(shí)施新課程教學(xué)中遇到的問題,確保課改的順利進(jìn)行。

      2、要嚴(yán)格按照《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求開展小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)、調(diào)研,著重在課程三維目標(biāo)的落實(shí)、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革和師生評(píng)價(jià)制度的改革等方面作出深入的探索,爭取在抽測、學(xué)年考試質(zhì)量要達(dá)到區(qū)教育局、街教育總支下達(dá)的指標(biāo)任務(wù)。

      3、狠抓教學(xué)教研的日常管理工作,使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化,以點(diǎn)帶面,努力提高教學(xué)管理水平。

      四、工作措施及內(nèi)容

      1、進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)。堅(jiān)持每月的教學(xué)常規(guī)管理,堅(jiān)持每月的單元測試,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過程的嚴(yán)格檢查和監(jiān)控,提高教學(xué)管理水平,向管理要質(zhì)量,向管理要效益。繼續(xù)堅(jiān)持常態(tài)日常管理,加強(qiáng)教學(xué)全過程的督促檢查,對(duì)教學(xué)水平不高,質(zhì)量滯后且工作態(tài)度不好的教師和教學(xué)現(xiàn)象及時(shí)進(jìn)行剖析,加強(qiáng)督促與指導(dǎo),使之教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量都得到較大提高。

      2、深入開展“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”活動(dòng)。通過各種形式,想方設(shè)法提高教師實(shí)施新課程教材的教學(xué)水平,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,以達(dá)到課程標(biāo)準(zhǔn)教材的教學(xué)要求。一是組織各學(xué)科骨干教師上示范課,體現(xiàn)示范作用;二是要求每位教師上剖析課,揚(yáng)長避短,實(shí)現(xiàn)整體提高。

      3、開展校本研訓(xùn)。著力開展校本培訓(xùn)工作,做到有計(jì)劃、有步驟地提高我校教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平和教研能力,造就一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,為進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      4、狠抓六年級(jí)工作。做好考研工作,研讀課程標(biāo)準(zhǔn)、做到依課程標(biāo)準(zhǔn)、依考試說明、依照教材進(jìn)行復(fù)習(xí)。六年級(jí)復(fù)習(xí)時(shí)要幫助學(xué)生構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò),培養(yǎng)學(xué)生觸類旁通、綜合運(yùn)用知識(shí)的能力、創(chuàng)新能力。在練好內(nèi)功的同時(shí),注意捕捉信息、動(dòng)向,研究復(fù)習(xí)對(duì)策調(diào)整復(fù)習(xí)教學(xué)計(jì)劃。要做到“六個(gè)結(jié)合”,即抓教研與抓考研相結(jié)合,抓基礎(chǔ)與抓應(yīng)試能力訓(xùn)練相結(jié)合,抓智力培養(yǎng)與抓非智力培養(yǎng)相結(jié)合,抓練內(nèi)功與抓收集信息相結(jié)合,抓畢業(yè)班與抓非畢業(yè)班相結(jié)合。

      5、積極開展第二課堂活動(dòng)。開展興趣小組活動(dòng),活躍校園文化,加強(qiáng)對(duì)所有學(xué)科課外輔導(dǎo),對(duì)不同層次的學(xué)生開展針對(duì)性輔導(dǎo)。

      6、安全和總務(wù)工作

      (1)搞好校園衛(wèi)生與創(chuàng)建工作。認(rèn)真落實(shí)“每天一小掃,每天衛(wèi)生監(jiān)督”、表揚(yáng)與批評(píng)等相關(guān)衛(wèi)生管理制度。

      (2)切實(shí)抓好學(xué)校的安全與穩(wěn)定工作。①定期制定安全倡議書、告家長書;②落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任制,強(qiáng)化安全事故責(zé)任追究制;③經(jīng)常性的開展安全教育,切實(shí)上好安全知識(shí)課;④建立安全隱患排查制度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除隱患;⑤強(qiáng)化學(xué)校安全管理,堅(jiān)持校務(wù)安全值日制度,堅(jiān)持節(jié)假日值班護(hù)校制度;⑥加強(qiáng)各種逃生演練活動(dòng),提高應(yīng)急避險(xiǎn)能力;⑦加強(qiáng)班級(jí)安全教育,認(rèn)真落實(shí)安全委員日常工作;⑧通過懸掛安全標(biāo)語橫幅、6月安全宣傳月、觀看安全光碟、國旗下的講話、廣播、板報(bào)等形式開展交通安全、飲食安全、春季食品安全、夏季防雷電等教育,要求班主任“時(shí)時(shí)講安全、處處講安全、事事講安全”,將安全教育日?;⒅贫然?、系列化。

      (3)進(jìn)一步節(jié)支創(chuàng)收,各項(xiàng)開支精打細(xì)算,做到花小錢辦大事,堅(jiān)持校務(wù)公開制度,嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度,加強(qiáng)民主理財(cái)。2014年2月24日

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