第一篇：教師黨員爭先創(chuàng)優(yōu)活動計劃

項(xiàng)目名稱：關(guān)于主題特色課堂的義務(wù)支教活動 隊長： 李柯霄 參加者： 于子清 李笑笑 指導(dǎo)教師：郭玲

單位： 山東師范大學(xué)教育學(xué)院 聯(lián)系電話：*** 日期：2012年8月28日-2012年9月1日

Captain服務(wù)隊義務(wù)支教活動歷程

任何一件事情都不是那么輕易就可以做好的，尤其是落實(shí)到實(shí)踐上的時候。這是我這次三下鄉(xiāng)活動中最大的感受。這個暑假我們積極響應(yīng)學(xué)校的號召，組織參加了這次的暑期教育三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動。下面是我們這次實(shí)踐活動具體過程的比較深入的介紹。

那天我們接到通知，學(xué)校又要組織同學(xué)組織三下鄉(xiāng)活動，我們幾個有意向的同學(xué)一拍即合。其實(shí)當(dāng)時的考慮很簡單，就是想已經(jīng)上了兩年的大學(xué)，學(xué)了那么多教育理論，是不是我們可以真的自己去試驗(yàn)一下，把我們所學(xué)的東西用到實(shí)踐中去，體驗(yàn)一下跟孩子們在一起的感覺，真正深入地調(diào)研事實(shí)，提升一下我們的專業(yè)素養(yǎng)。暑期剛剛開始我們就開始積極地調(diào)研和活動籌備中。

在暑假的前期，我們主要進(jìn)行了一系列的調(diào)查研究活動，通過訪談，查閱資料等途徑對不同地區(qū)（主要是隊員所在地）進(jìn)行了對比調(diào)研，深入了解不同地區(qū)之間教育現(xiàn)狀的差異，總結(jié)不同地區(qū)課堂教學(xué)的相同點(diǎn)及不同點(diǎn)，形成我們的特色課堂方案，最后組織進(jìn)行支教活動，實(shí)施方案。

為了進(jìn)一步加強(qiáng)社會實(shí)踐服務(wù)活動的開展，增進(jìn)我們自身以及大眾對“特色課堂”的認(rèn)識和理解，8月7日，我們走上街頭，在各自所在社區(qū)附近針對有關(guān)“素質(zhì)教育”、“特色課堂”等理念，吸收人們的見解，并作了宣傳活動。炎炎夏日，火熱的太陽阻擋不住青春的腳步和熱情，在社區(qū)附近，服務(wù)隊成員們穿上了象征積極向上的隊服，拉起了活動橫幅，有人經(jīng)過時，我們主動走上前去，向他們介紹活動的主旨，同時向他們了解其所關(guān)注的教育熱點(diǎn)問題和其對問題的看法，最后請他們在橫幅上簽名并寫下自己對此次實(shí)踐活動的評價。來往的人紛紛加入到此次活動中，并對“素質(zhì)教育”、“特色課堂”“師生關(guān)系”等教育熱點(diǎn)話題表現(xiàn)出了濃厚的興趣，表示此次活動對他們今后的家庭教育很有幫助，且促使他們更加關(guān)注教育問題，不斷調(diào)整自己的教育方法。其中不乏一線的教育工作者，他們向我們介紹了自己在教學(xué)中所采用教育理念和所設(shè)計的特色課堂，對服務(wù)隊接下來的活動提供了良好的指導(dǎo)。

8月28日上午我們在實(shí)踐地點(diǎn)集合并針對支教活動的細(xì)節(jié)進(jìn)行了詳細(xì)商討與規(guī)劃。我們的隊員分別來自河南新鄉(xiāng)、山東濱州和山東淄博。支教在山東省濱州市濱城區(qū)梁才辦事處瓦屋李村進(jìn)行。我們以運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識、借鑒在職教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)并結(jié)合支教地點(diǎn)特色為前提，開展一系列“主題特色課堂”支教活動，旨在讓中小學(xué)生體驗(yàn)不同于學(xué)校課堂的學(xué)習(xí)環(huán)境，通過 更新穎的方式提高他們的自主學(xué)習(xí)能力。根據(jù)此前我們采訪幾位頗具教學(xué)魅力的在職老師，并從他們的言談舉止中總結(jié)的許多教學(xué)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。在本次活動籌備過程中，我們各抒己見開展了積極的討論。傳統(tǒng)課堂以教授課本為主，很大程度上禁錮了學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力思維，隊長提出了“主題特色課堂”這一命題，每天的支教結(jié)合當(dāng)天所學(xué)知識提出兩個主題讓學(xué)生暢所欲言，由老師循序漸進(jìn)的引導(dǎo)并教授知識。我們結(jié)合當(dāng)?shù)靥攸c(diǎn)，根據(jù)當(dāng)?shù)貙W(xué)生的學(xué)習(xí)情況、學(xué)習(xí)生活環(huán)境以及自身的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，制定不同命題開展不同課堂活動，包括享受多彩生活、環(huán)保伴我行、放飛理想和感恩的心等板塊。我們結(jié)合各方面因素綜合討論，為此次支教活動制定了詳盡的教學(xué)計劃。

為了進(jìn)一步擴(kuò)大社會實(shí)踐活動的影響力，吸引更多的孩子加入到”主題特色課堂”的活動中，8月28日下午，我們針對自己的支教活動進(jìn)行了一系列的宣傳。我們的宣傳得到了村干部及村民的大力支持。村干部在了解了相關(guān)活動內(nèi)容之后，帶領(lǐng)我們來到村委會辦公室，將平時向村民傳達(dá)事宜的音響設(shè)備給我們，讓我們進(jìn)行宣傳。通過廣播，我們將活動的目的、對象、簡要內(nèi)容和時間等內(nèi)容傳達(dá)給村民。接下來，有家長聞訊來到村委會詢問有關(guān)義務(wù)支教的具體情況，我們與一些家長進(jìn)行了交談，向他們詳細(xì)介紹了實(shí)踐活動的相關(guān)內(nèi)容，并征求他們的意見和建議，同時也邀請他們加入到活動中來，從而增進(jìn)與孩子的交流。最后，我們還展示了專門為此次活動而制作的的宣傳海報，引來了許多村民的駐足觀賞，他們紛紛表達(dá)了對此次活動的肯定。

萬事開頭難，這是古代勞動人民智慧的結(jié)晶，自認(rèn)為我們的前期工作做的不錯，該宣傳的我們宣傳到了，該解釋的我們也解釋到了，可是到了我們開學(xué)的時間了，卻只有幾個孩子來。我有些著急了，之前跟孩子跟家長說得好好的，怎么關(guān)鍵時候卻不見人影了呢？于是我有挨家挨戶的去找去問，動員已經(jīng)來到的孩子們幫忙叫。結(jié)果我發(fā)現(xiàn)，他們都在家里看電視，或是在家閑著沒事，我真是百思不得其解，怎么會這樣呢？后經(jīng)家長了解，孩子內(nèi)向，平時不愛跟小朋友玩，怕去了沒人跟他玩。這也著實(shí)給我上了一課，更讓我覺得這些小孩子真的需要一個鍛煉的機(jī)會，讓他們學(xué)會展示自己，學(xué)會怎樣跟別人相處，也許這個比教他們認(rèn)識幾個字要重要得多。

據(jù)我所了解，農(nóng)村的孩子大多都是比較內(nèi)向的，他們沒有見什么大世面，沒有什么表現(xiàn)的機(jī)會，不喜歡在大家面前講話，所以為了克服這一弱點(diǎn)，幫助同學(xué)們更好的融入本次支教活動，培養(yǎng)良好的師生關(guān)系，營造活躍的課堂氛圍，8月29日上午，我們首先開展了“開學(xué)第一天”主題課堂活動。本次主題課堂是我們的第一堂課,以”開學(xué)第一天”為主題,包括”是我是我就是我”個性自我介紹環(huán)節(jié)、“看我看我快看我”才藝展示環(huán)節(jié)以及“我的詩歌我做主“詩文朗誦環(huán)節(jié)。在”是我是我就是我”個性自我介紹環(huán)我們給每位同學(xué)發(fā)放便利貼，同學(xué)們可以按照自我意愿寫下自己的相關(guān)信息，并當(dāng)眾讀給大家聽，作個性自我介紹。本環(huán)節(jié)中，開始都還不好意思上臺，經(jīng)過我們的鼓勵，有一名同學(xué)終于走出第一步，為大家做出表率，我們把最熱烈的掌聲送給他，之后幾個大一點(diǎn)的孩子都介紹完了，最困難的是幾個小朋友，他們似乎對這種場合很恐懼，經(jīng)過我們的激勵小朋友好像都要哭了，于是我們只好放棄了，但是在課下我們又跟他們進(jìn)一步接觸，在下一個環(huán)節(jié)中他們每個人都大膽發(fā)言積極表現(xiàn)，勇敢地站到全班同學(xué)面前，讓大家了解了自己。我覺得，這也是我在開學(xué)第一天里的第一分收獲，作為老師我為學(xué)生的這一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步由衷地感到高興。經(jīng)過了一個環(huán)節(jié)，孩子們好像嗨起來了在“看我看我快看我”才藝展示環(huán)節(jié)中，同學(xué)們表現(xiàn)尤為突出，不少同學(xué)演唱了自己喜歡的歌曲，《海闊天空》《拾憶》《七里香》，一首首膾炙人口的歌曲掀起活動高潮；一段流利的繞口令過后，臺下同學(xué)紛紛流露出羨慕的目光：更有同學(xué)與觀眾互動演繹了一段相聲，贏得滿堂喝彩?！拔业脑姼栉易鲋鳌霸娢睦收b環(huán)節(jié)中，同學(xué)們精挑細(xì)選了自己喜歡的詩歌進(jìn)行了有感情的朗誦。一首《茅屋為秋風(fēng)所破歌》背誦流暢且感情飽滿，一曲《紅樓夢》中的《好了歌》展現(xiàn)了豁然達(dá)觀的人生態(tài)度。各個環(huán)節(jié)下來，我們師生密切配合，形成了融洽的課堂氛圍。此次“開學(xué)第一天”主題課堂活動，促進(jìn)了師生之間的良好溝通，使師生互相有了更深入的了解，為后期更多精彩活動的開展奠定基礎(chǔ)。

為了進(jìn)一步增強(qiáng)師生、同學(xué)之間的交流，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和加深對課本內(nèi)容的理解，8月29日下午，我們開展“享受多彩生活”主題課堂，和同學(xué)們一起排演課本劇、暢談生活趣事。上課信號發(fā)出之后，同學(xué)們已經(jīng)在靜候老師，當(dāng)知道要在課堂上排演課本劇之后，安靜的教室頓時活潑起來。在我們的幫助下，同學(xué)們進(jìn)行了分組、選題、和排練。分成的三組同學(xué)分別選擇了《守株待兔》、《雞媽媽的新房子》、《三個媽媽和一個兒子》的故事，在排練階段，同學(xué)們充分發(fā)揮想象，對課文進(jìn)行進(jìn)一步的加工和充實(shí)，增添了許多生動想象的語言和動作，并且還制作了道具輔助演出。其中，表演《雞媽媽的新房子》的一組同學(xué)年齡差異較大，為此，他們?yōu)樾∨笥寻缪莸摹半u娃娃”的角色增加了唱兒歌和跳舞的戲份，天真可愛的小朋友讓在座的觀眾都忍俊不禁。而表演《守株待兔》的一組同學(xué)，設(shè)計了風(fēng)趣幽默的臺詞，令觀眾們捧腹大笑，把一個簡單的寓言故事變得笑料百出，讓人在笑聲中更深刻的理解其中的哲理，給人留下了深刻的印象。我們的課本劇表演很受同學(xué)們喜歡，因?yàn)樗麄儚膩頉]有這樣的機(jī)會來展現(xiàn)自己，雖然有些地方還需要改善，但是他們從中學(xué)的到的、體驗(yàn)到的卻是不可言表的。課本劇表演結(jié)束之后，師生圍坐在一起，聊自己學(xué)習(xí)、生活中的樂趣和煩惱，讓學(xué)生們學(xué)會珍惜、應(yīng)對、享受多彩的生活。這次活動，更充分調(diào)動同學(xué)們的積極性，讓每個同學(xué)都參與到課堂來，培養(yǎng)了他們的團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識和能力。

為增進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)自我提升的動力，8月30日我們專門設(shè)計了“放飛理想”這一主題課堂。“放飛理想”主題課堂的設(shè)計，旨在讓同學(xué)們領(lǐng)悟目標(biāo)和理想存在的意義和價值，引導(dǎo)同學(xué)認(rèn)識自己、了解自己，根據(jù)自己的興趣愛好和特長制定目標(biāo)，放飛理想。本次課堂設(shè)計由一首歌做引子，循序漸進(jìn)，層層深入。一首《我相信》，以其慷慨激昂的曲調(diào)以及飽含激情的歌詞，點(diǎn)燃在場同學(xué)的熱情。隨后，我們帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)谌胝n堂，給同學(xué)們講解了周恩來“為中華之崛起而讀書”的勵志故事、張海迪身殘志堅堅持理想的故事以及越王勾踐臥薪嘗膽的歷史事跡。同學(xué)們認(rèn)真聆聽，還不時發(fā)問，又展開積極討論。接下來，我們引導(dǎo)同學(xué)們思考自己的理想，長大以后自己想成為一個什么樣的人、想做什么樣事、想從事什么職業(yè)或者自己的小理想比如買個文具盒等等。之后，我們又為每位同學(xué)發(fā)放了便簽紙，讓他們思考自己想要的未來，寫下自己的理想。同學(xué)們認(rèn)真思考寫出了理想并當(dāng)著全班同學(xué)大聲說出來出來。同學(xué)們的理想五花八門。有的想成為一名老師，想要像自己的老師那樣教書育人，培養(yǎng)棟梁之才；有的同學(xué)想成為醫(yī)生或護(hù)士，救死扶傷；有的同學(xué)說的很實(shí)在想成為有錢人，有的想當(dāng)官建設(shè)家鄉(xiāng)。孩子們的理想或許有些許幼稚、天真，但無不包含了他們美好的愿望和希冀。為了增進(jìn)師生、同學(xué)之間的交流，培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識和能力，加強(qiáng)同學(xué)們參與課堂、參與活動的積極性，8月30日下午，我們舉辦了一場別開生面、趣味橫生的運(yùn)動會。趣味運(yùn)動會的地點(diǎn)就設(shè)在一個農(nóng)家小院里，同學(xué)們按照提前分好的小組排列整齊，并進(jìn)行賽前熱身活動。此次運(yùn)動會包括勇往直前、步調(diào)一致、開火車、單人跳繩等項(xiàng)目，在老師詳細(xì)講解了比賽規(guī)則以及注意事項(xiàng)之后，運(yùn)動會正式拉開了帷幕。在“勇往直前”的環(huán)節(jié)中，四個小組分別派出三名隊員站在一張報紙上，再將令一張報紙放在前方，然后三人跳上前方的報紙，以此類推。其中的一支隊伍，由于腳比較大在一張紙上站不開，于是把其中的一個同學(xué)抱起來，我覺得他們還是一群很有頭腦的孩子。但最后還是由三位秀氣的小姑娘奪得了第一名。在“步調(diào)一致”環(huán)節(jié)中，每組選出四名隊員用繩子把腿綁在一起往前走，為了加快速度和保證安全，同學(xué)們在走的過程中都一起喊口號，吸引了許多村民前來觀看。在一片歡聲笑語中，趣味運(yùn)動會畫上了一個完美的句號?；氐浇淌依铮覀冇趾屯瑢W(xué)們一起欣賞了2012年倫敦奧運(yùn)會的精彩片段。很有意義的一個下午，有歡歌也有收獲。

8月31號，我們今天的主題是“感恩”。不管是誰，不管在何時何地，學(xué)會感恩都是一個人首先要做到的。在鄉(xiāng)村，我們的父母多以種地為生，有時出去打個工補(bǔ)貼及用的，在當(dāng)今的社會農(nóng)民雖然比過去的生活有了很大的提高，但是總體上來說，真的要供一個大學(xué)生也是著實(shí)不易的。父母是我們最應(yīng)該感恩的，另外一切對我們有恩的人我們都應(yīng)該常懷感恩之心。我們先讓同學(xué)們各自站起來說說自己要感恩的人，相互交流著，思路就打開了，有一個孩子家里比較貧困的，但是爸爸依然毫無怨言地供他上學(xué)，說著說著他竟流下來眼淚，讓我們也好感動。接著我們讓他們把最想對某個人說的一句話寫下來并且把話放在心里，用行動去告訴那個人。這次的主題比較深沉，但是也不乏有的同學(xué)出點(diǎn)笑話來，不知道這算不算是一個悲喜交加的上午。其實(shí)我特別想對那個哭過的孩子說，眼淚是真實(shí)的，但是沒有人會垂憐你的眼淚，只有你自己去奮斗，不管以后是不是可以考得上大學(xué)有出息，但是一定銘記父親的這份真情，因?yàn)槭澜缰?，只有他可以這樣無悔地為你付出。

據(jù)我們這幾天的了解和家長的反應(yīng)，我們的學(xué)生有幾個英語成績一塌糊涂，可以說是初中的學(xué)生英語零基礎(chǔ)。于是針對這一情況我們專門設(shè)計了“我要說英語”這一主題。在中國，我們都知道英語的地位有多高，所以第一個環(huán)節(jié)，我們就結(jié)合自己的經(jīng)歷為他們講述英語的重要性及怎樣學(xué)好英語。令我吃驚的是，有個同學(xué)竟發(fā)出“跟英語抗?fàn)幍降住钡目谔枺€有同學(xué)發(fā)出“為什么要有英語”的哀嘆，其實(shí)我曾經(jīng)也有過這種心情，但是我們都無能為力，我們只有服從。在做好了同學(xué)們的思想工作以后，我們開始教幾個句子，我們選的幾個句子特別有力：Where there is will there is way(有志者事竟成)Pain past is plaesure(陽光總在風(fēng)雨后)Never give up(永不放棄)Better late than never(遲做總比不做好)No pains no gains(不勞無獲)我們仔細(xì)教，集體念，單獨(dú)說，有的小朋友話都說不清楚的念起來卻也那么有激情，他們學(xué)得很快，甚至出乎我們的意料之外。我不知道他們是不是完全懂了其中的意思，但是看著他們燦爛的笑臉，聽著他們洪亮的聲音，我很自信，很自豪，他們竟是我的學(xué)生。我也會永遠(yuǎn)牢記這幾句話，這是對他們的鼓勵也是對我們自己的鞭策

為了提高同學(xué)們保護(hù)環(huán)境、關(guān)愛地球的意識，給同學(xué)們提供一個展示創(chuàng)意和才華的舞臺，9月1日上午，我們開展了“環(huán)保伴我行”的主題課堂，同學(xué)們發(fā)揮創(chuàng)意、踴躍參與，表達(dá)了保護(hù)環(huán)境的美好心愿。上課之前，同學(xué)們積極準(zhǔn)備，努力構(gòu)思。主題課堂在一首美妙的輕音樂之中拉開帷幕，隨后，我們與同學(xué)們一起討論了現(xiàn)下許多污染問題，例如噪聲污染、空氣污染、水體污染等等，我們看了好多污染的圖片，給孩子們一些啟發(fā)。接下來，同學(xué)們自行分成了四個小組進(jìn)行環(huán)保海報設(shè)計。其中，主題為“讓地球媽媽的‘綠頭發(fā)’茁壯成長”的海報，中間畫著一個哭泣的地球，上面有許多被砍伐的樹木，旁邊書寫了許多關(guān)于環(huán)保的小常識，題目新穎，富有創(chuàng)意，發(fā)人深省。主題為“我是環(huán)保小衛(wèi)士”的海報，強(qiáng)調(diào)的是每個人都要從我做起、從小事做起的思想，并且提出了許多簡單可行的環(huán)保倡議，對同學(xué)們有很大教育意義。海報創(chuàng)作完畢之后，一些同學(xué)還用廢舊報紙進(jìn)行手工制作，栩栩如生的手工制作進(jìn)一步激發(fā)了同學(xué)們的環(huán)保熱情。最后，同學(xué)們在便利貼上寫下了自己的環(huán)保心愿，并互相分享。雖然環(huán)保是個老生常談的話題，卻總不會過時，以為他是確實(shí)存在著的。如今，農(nóng)村的環(huán)境問題日益嚴(yán)重，或許這些環(huán)保小衛(wèi)士今后真的會在這個污染的家園里增添一點(diǎn)綠色。

我們互相認(rèn)識過了，競爭過了，學(xué)習(xí)過了，游戲過了，海報畫完了，手工也做完了，接下來就是我們說再見的時候了，為期4天的實(shí)踐活動，結(jié)識了一群活潑可愛的孩子。我們拍下了好多照片來記錄他們的稚氣和成長。在活動結(jié)束了的時候，有個孩子傻傻的跟我說，老師明天我還第一個到。我摸摸他的臉說，小傻瓜，明天你就要去另一個學(xué)校，他經(jīng)很失望的走開了。這應(yīng)該就是一個孩子對我們認(rèn)可的方式吧。他們生在一個不很富裕的鄉(xiāng)下，但是他們同樣有才藝、有理想、有志氣。一次真正的與學(xué)生的交流讓我覺得作為一個老師我真的成長了好多。

第二篇：黨員教師爭先創(chuàng)優(yōu)計劃

黨員教師爭先創(chuàng)優(yōu)計劃

逸夫小學(xué)蔡鈺

為了強(qiáng)化自身黨員素質(zhì)，不斷提高自身修養(yǎng)，成為政治堅定，業(yè)務(wù)精湛，作風(fēng)優(yōu)良，愛崗敬業(yè)的優(yōu)秀教師。樹立一名共產(chǎn)黨員應(yīng)有的形象，爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，根據(jù)學(xué)校的要求，結(jié)合自身實(shí)際制定如下爭先創(chuàng)優(yōu)計劃：

1、自覺學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)《黨內(nèi)監(jiān)督條例》和《黨內(nèi)紀(jì)律處分條例》，做好學(xué)習(xí)筆記，寫學(xué)習(xí)體會，以便更好地把握對條例豐富內(nèi)涵的理解。認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等教育法律法規(guī)，提高依法教育的意識。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論水平，關(guān)心國家大事，留心身邊的小事，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

3、牢記了黨的宗旨，黨員義務(wù)和權(quán)利，增強(qiáng)黨的觀念，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立全心全意為人民謀利益意識，永遠(yuǎn)保持堅定的理想信念，全面貫徹黨的教育方針和各項(xiàng)政策，嚴(yán)格遵守學(xué)校一切規(guī)章制度。在工作中充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

4、堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻(xiàn)。要保持高度的政治覺悟，正確處理好集體和個人之間的關(guān)系。一事當(dāng)前，從大局出發(fā)，一切以集體利益為重。

5、主動積極開展工作，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、任勞任怨、盡力完成任務(wù)。注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、摸索出更好的工作方法，進(jìn)而提高工作效率。虛心學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)，把自己的經(jīng)驗(yàn)慷慨的傳授給別人。

6、為人師表，愛崗敬業(yè)，時時處處做學(xué)生楷模。上好每一堂課，認(rèn)真批改每一次作業(yè)。無體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象發(fā)生。尊重家長，讓家長放心、滿意。

7、勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研教材，時刻提醒自己，務(wù)必真學(xué)實(shí)做、踏實(shí)苦干，立足崗位，永葆共產(chǎn)黨的先進(jìn)本色。時時處處以合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

8、在同事中開展批評與自我批評，在互助與反思、完善中提高自己，勇于揭露和糾正工作中的缺點(diǎn)、錯誤。能注意聽取同仁的意見，注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、摸索出更好的工作方法，進(jìn)而提高工作效率。

9、爭做先進(jìn)優(yōu)秀黨員。

總之，在今后的工作中，我會盡力發(fā)揚(yáng)長處，克服不足，努力工作，積極探索，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找差距，力爭使自己的教學(xué)質(zhì)量和水平提高到一個新的層次。

2010年6月

第三篇：黨員爭先創(chuàng)優(yōu)活動計劃

黨員爭先創(chuàng)優(yōu)活動計劃

黨員爭先創(chuàng)優(yōu)活動計劃

通過黨員爭先創(chuàng)優(yōu)活動的學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步地認(rèn)識作為一個黨員要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，這個責(zé)任感不僅要對自己負(fù)責(zé)，同時更重要的是對社會負(fù)責(zé)。我的體會是主要從兩個方面來：一是從國家和民族的偉大事業(yè)中來。沒有國家的繁榮，就沒有個人的發(fā)展;沒有民族的振興，就無從談個人理想的實(shí)現(xiàn)。只有把自己的奮斗融入國家和民族的偉大事業(yè)之中，人生才更有意義，使命感和責(zé)任感也才會隨之而生。二是從為群眾謀利益的奮斗中來。為群眾做了好事，群眾發(fā)自內(nèi)心的感激勝過任何獎勵。只有每個黨員在很好的履行自己的責(zé)任同時，增強(qiáng)對社會的責(zé)任感，維護(hù)國家的利益，關(guān)心

國家的大事，國家才會有希望，民族才會有希望。

一、愛崗敬業(yè)、廉潔從教、熱愛學(xué)生，在師德修養(yǎng)方面爭先創(chuàng)優(yōu)，具有強(qiáng)烈的時代意識和社會責(zé)任感，強(qiáng)烈的自我完善意識和創(chuàng)新意識

通過學(xué)習(xí)江澤民同志《關(guān)于教育問題的談話》、教育部《關(guān)于中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等文件，樹立起教師職業(yè)的光榮感;通過學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，增強(qiáng)自我的法律意識。面對學(xué)生，要保證一顆平常心和賞識的心。作為一名黨員教師應(yīng)牢記了黨的宗旨，黨員義務(wù)和權(quán)利，增強(qiáng)黨的觀念，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立全心全意為人民謀利益意識，永遠(yuǎn)保持堅定的理想信念，全面貫徹黨的教育方針和各項(xiàng)政策，在工作中爭創(chuàng)“三個一流”，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。應(yīng)該成為政治堅定，業(yè)務(wù)精湛，作

風(fēng)優(yōu)良，愛崗敬業(yè)的先鋒戰(zhàn)士。通過學(xué)校黨支部組織黨員歷次學(xué)習(xí)，觸動很深，體會也很深刻，使我進(jìn)一步深化了認(rèn)識，并提醒自己，務(wù)必真學(xué)實(shí)做、踏實(shí)苦干，立足崗位，永葆共產(chǎn)黨的先進(jìn)本色。

二、在教育觀念方面爭先創(chuàng)優(yōu)

教育觀念是教師對教育的職能及如何進(jìn)行教育的認(rèn)識問題，往往對教師組織教學(xué)活動以至整個教育過程的成敗起到一種先入的決定作用。樹立創(chuàng)新性的教育觀念，著眼于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力和發(fā)展學(xué)生良好的個性品質(zhì)，樹立科學(xué)的學(xué)生發(fā)展觀。課堂教學(xué)以學(xué)生為中心，以發(fā)展能力為主要目標(biāo)，要鼓勵創(chuàng)新性學(xué)習(xí)，發(fā)揮學(xué)生的主體能動性，激發(fā)學(xué)生的參與意識，重視在實(shí)踐活動中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和能力，樹立符合創(chuàng)新教育要求的教學(xué)觀。積極參加學(xué)校的各級課題實(shí)驗(yàn)研究，敢于研究，爭取出研究成果，每學(xué)期爭取上兩節(jié)教研課。回顧自己幾年來所作的工作，有時想自己也努力奉獻(xiàn)著，也做出了一

些成績，但與一些優(yōu)秀教師比，自己的成績就顯得微小，因此我要更加努力去工作，同時站在一個主人翁的位置多去思考全校的實(shí)際，并開展針對性的研究工作，以爭取新的突破。

三、在知識結(jié)構(gòu)方面爭先創(chuàng)優(yōu)

在當(dāng)今知識更新日新月異的時代背景下，我必須具有終身學(xué)習(xí)的意識，培養(yǎng)自己對信息的收集、梳理、吸收能力，不斷地完善、充實(shí)自己的知識儲備，為更有效地引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新活動提供不竭的源泉。在新知識、新問題層出不窮的當(dāng)今時代，保持與時俱進(jìn)的精神狀態(tài)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)會學(xué)習(xí)，不斷以新的知識充實(shí)自己，不斷在解決新問題的過程中提升自己的精神境界，只有這樣，才能適應(yīng)創(chuàng)新教育的需要。我要學(xué)習(xí)各類教育書籍，提升自己的教育專業(yè)知識，我將進(jìn)一步拓寬自己的知識范圍，大量閱讀各類書籍，進(jìn)一步增長自己的知識。

四、在教學(xué)藝術(shù)方面爭先創(chuàng)優(yōu)

在教學(xué)中，必須根據(jù)學(xué)生的實(shí)際靈活調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)生動活潑、使學(xué)生易于接受的教學(xué)情境，鼓勵學(xué)生獨(dú)立思考問題和相互討論問題，允許學(xué)生敢于提出自己的不同意見，民主公平地對待每一個學(xué)生，創(chuàng)設(shè)良好的班級氣氛和師生關(guān)系，注意發(fā)掘每個學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能和創(chuàng)新潛能。本學(xué)期學(xué)校政教處在藝體教師的常態(tài)課方面作了許多指導(dǎo)，我想，教師最重要的還是上好每一天的每一節(jié)課，我在常態(tài)課中，要精心準(zhǔn)備，帶頭上好每一節(jié)常態(tài)課，提高自己的教學(xué)水平。每堂課后要認(rèn)真思考和總結(jié)，一定要堅持寫好課后記，這是老師很重要的一筆教學(xué)財富，爭取形成自己獨(dú)到的觀點(diǎn)，寫兩到三篇論文。那一世范文網(wǎng)

五、今后規(guī)劃

在新的學(xué)年中，我要爭當(dāng)一名合格的共產(chǎn)黨員，做到以下五個方面：

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論水平，關(guān)心國家大事，留心身邊的小事，發(fā)揮

黨員的先鋒模范作用。能注意聽取同志們的意見，在同事中開展批評與自我批評，在互助與反思、完善自我中共同提高。

二、從大局出發(fā)，一切以集體利益為重，個人利益為次。在同事中能樹立優(yōu)秀黨員的良好形象，并做到：“從我做起、向我看齊、對我監(jiān)督、有困難找我”。

三、主動積極開展工作，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、任勞任怨、盡力完成任務(wù)。注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、摸索出更好的工作方法，進(jìn)而提高工作效率。虛心學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)，把自己的經(jīng)驗(yàn)慷慨的傳授給別人。

四、注意調(diào)動同事的工作積極性，共同努力，增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力。

五、尊重家長，讓家長放心、滿意，為人師表，時時處處做學(xué)生楷模。嚴(yán)格遵守學(xué)校一切規(guī)章制度，服從領(lǐng)導(dǎo)。

我們正處在一個深刻變動而又極其復(fù)雜的時代環(huán)境之中，推進(jìn)建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)，既面臨著難得的

機(jī)遇，又面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。黨的建設(shè)的保證作用，最終依賴于廣大黨員先鋒模范作用的充分發(fā)揮，這就要求共產(chǎn)黨員必須適應(yīng)時代要求，必須自覺運(yùn)用科學(xué)理論武裝自己。要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民同志關(guān)于“三個代表”的重要思想，以及科學(xué)發(fā)展觀的重要思想，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。同時，還要努力學(xué)習(xí)法律、科技和專業(yè)知識等，不能安于現(xiàn)狀，因循守舊，不思進(jìn)取。有許多的事實(shí)也說明了這一點(diǎn)，如有的黨員，尤其是黨員干部放松了自己的學(xué)習(xí)，他們的所作所為落后于一般老百姓，在群眾中產(chǎn)生不良的影響，有的甚至走上了犯罪的道路，被時代所淘汰。因此，要保持一個共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，同時我們要結(jié)合當(dāng)前課程改革的實(shí)際，及時地研究新情況，解決新問題，這樣才能走在時代的前面，才不會被時代所淘汰。

第四篇：黨員爭先創(chuàng)優(yōu)計劃

黨員教師爭先創(chuàng)優(yōu)計劃

作為一名黨員教師，作為代表先進(jìn)文化的共產(chǎn)黨員，應(yīng)牢記黨的宗旨，黨員的義務(wù)和權(quán)利，發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立全心全意為黨的教育事業(yè)無私奉獻(xiàn)的意識，永遠(yuǎn)保持堅定的理想信念，全面貫徹黨的教育方針和各項(xiàng)政策，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。本學(xué)期我要積極努力的學(xué)習(xí)十八大以及十八大三中全會精神，以堅定的信心，高昂的熱情，勤奮的工作，旺盛的斗志，科學(xué)的態(tài)度，在自己的崗位上創(chuàng)造新的業(yè)績。為永葆共產(chǎn)黨的先進(jìn)本色，特制定計劃如下：

一、進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論水平，關(guān)心國家大事，留心身邊的小事，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

二、能注意聽取同志們的意見，在同事中開展批評與自我批評，在互助與反思、完善自我中共同提高。

三、要樹立正確的教育觀,質(zhì)量觀和人才觀，端正教育方向，明確教育思想，既要重智育、也要重德育，既重理論、也重實(shí)踐，既重傳授、也重創(chuàng)新。

四、在同事中能樹立優(yōu)秀黨員的良好形象。

五、做好師德工作。師德在現(xiàn)代教育中越來越重要，作為黨員，平時要熱愛學(xué)生、關(guān)心集體，并要與家長保持良好的關(guān)系，做到廉潔從教。

六、為人師表，時時處處做學(xué)生楷模。

七、尊重家長，讓家長放心、滿意。

八、不斷地調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，以終身學(xué)習(xí)的理念跟上知識更新的步伐，不斷地吸取，不斷地豐富自己的知識素養(yǎng)。

九、嚴(yán)格遵守學(xué)校一切規(guī)章制度，不遲到、不早退。

第五篇：黨員爭先創(chuàng)優(yōu)活動

蘆草溝鎮(zhèn)中心學(xué)校“黨員聯(lián)系群眾，爭先創(chuàng)優(yōu)”活動

動員大會召開

為積極落實(shí)“黨員聯(lián)系群眾”主題教育，結(jié)合上學(xué)期學(xué)校開展黨員幫扶活動的經(jīng)驗(yàn)，2014年2月27日下午，蘆草溝鎮(zhèn)中心學(xué)校黨支部召開展了全體黨員參加的“黨員聯(lián)系群眾，爭先創(chuàng)優(yōu)”動員大會。在會上，汪清海書記做了動員講話，黨建辦主任蔣玉芬做了具體的工作安排，宣讀了活動的實(shí)施方案。

一是建立了有效的工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。成立了以黨支部書記為組長，副書記為副組長，支委委員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)了由黨建辦主任專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，確保了精力到位，人員到位和責(zé)任到位。

二是確定了合理的聯(lián)系幫扶對子。動員會前黨建辦認(rèn)真做了調(diào)查摸底工作，根據(jù)全體黨員的職務(wù)、任教學(xué)科、所在年級組、自身特點(diǎn)等方面逐一進(jìn)行梳理，確定35名黨員的聯(lián)系對象。

三是確立了黨員聯(lián)系責(zé)任區(qū)。35名黨員分別劃分了聯(lián)系后備干部、聯(lián)系學(xué)生宿舍區(qū)、幫扶“雙困學(xué)生”、聯(lián)系青年教師等責(zé)任。

四是要營造良好的輿論宣傳氛圍。對“黨員聯(lián)系群眾，爭先創(chuàng)優(yōu)”活動，利用櫥窗、師生坐談會、校園廣播等，對開展黨員聯(lián)系群眾爭先創(chuàng)優(yōu)工作的目的、意義等進(jìn)行廣泛深入細(xì)致地宣傳。

目前，這項(xiàng)工作已經(jīng)啟動，真正搭建起黨員發(fā)揮作用的平臺。