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      大學(xué)生4月入黨思想?yún)R報:學(xué)習(xí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀的感想

      時間:2019-05-14 22:18:43下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:大學(xué)生4月入黨思想?yún)R報:學(xué)習(xí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀的感想

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      大學(xué)生4月入黨思想?yún)R報:學(xué)習(xí)以人為本的科學(xué)發(fā)

      展觀的感想

      尊敬的xxxx大學(xué)黨組織:

      在科學(xué)發(fā)展中,一直在強(qiáng)調(diào)以人為本。這是一個重大的改觀,在這個構(gòu)建和諧社會的時期,我充分重視人,和人性的發(fā)展。以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心。指以人為價值的核心和社會的本位,把人的生存與發(fā)展作為最高的價值目標(biāo),一切為了人,一切服務(wù)于人。胡錦濤在中共十七大報告中指出:科學(xué)發(fā)展觀,核心是以人為本。深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,必須堅持以人為本。要始終把實現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為黨和國家一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),尊重人民的主體地位,發(fā)揮人民首創(chuàng)精神,保障人民各項權(quán)益,走共同富裕道路,促進(jìn)人的全面發(fā)展,做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享。

      “以人為本”是對以神為本和以物為本的否定和超越,本質(zhì)上體現(xiàn)著對人的生存境況的關(guān)懷,對人的價值的尊重,對人的作用的重視。由于人可從社會和個人兩方面理解,故以人為本的觀念兼含有以社會的人或作為群體的人為本位和以個體的人為本位兩重含義。馬克1

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      思主義傾向于從人的社會關(guān)系和人的群體去理解人。馬克思作為無產(chǎn)階級革命家和馬克思主義創(chuàng)始人,始終以全人類的解放為奮斗目標(biāo)。他批判地繼承、發(fā)展了自文藝復(fù)興以來尤其是費(fèi)爾巴哈的“人本主義”,以人民群眾的勞動實踐為基礎(chǔ),把抽象的、孤立的、非歷史的人科學(xué)地還原為具體的、社會的、歷史的人。在他看來,人是社會實踐的主體,而生產(chǎn)實踐是最基本的社會實踐,因而,作為以生產(chǎn)勞動者為主體的人民群眾是歷史的創(chuàng)造者。群眾觀點(diǎn)是馬克思主義的根本觀點(diǎn)。作為科學(xué)發(fā)展觀核心理念的以人為本,是中國共產(chǎn)黨根據(jù)歷史唯物主義關(guān)于人民是歷史發(fā)展的主體、是推動歷史前進(jìn)的根本力量的基本原理提出來的。

      中共十六屆三中全會提出:堅持以人為本,樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會和人的全面發(fā)展。中共十七大又確定“以人為本”是科學(xué)發(fā)展觀的核心。深刻理解以人為本,才能全面把握科學(xué)發(fā)展觀的精神實質(zhì)和科學(xué)內(nèi)涵,把科學(xué)發(fā)展觀落到實處。

      (1)以人為本就是以最廣大人民的根本利益為本。與中共提出的始終代表中國最廣大人民的根本利益和全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨完全一致。以人為本的人,是指最廣大人民群眾。在當(dāng)代中國,就是以工人、農(nóng)民、知識分子等為主體,包括社會各階層在內(nèi)的最廣大人民群眾。以人為本的本,就是根本,就是出發(fā)點(diǎn)、落腳點(diǎn),就是最廣大人民的根本利益。要始終把實現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人2

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      民的根本利益作為黨和國家一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

      (2)以人為本體現(xiàn)了立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求,是中共的根本宗旨和執(zhí)政理念的集中體現(xiàn),是社會主義制度的本質(zhì)特征,是全面建設(shè)小康社會、實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的根本要求。

      (3)堅持以人為本,要在治國理政的過程中充分體現(xiàn)和代表人民的意愿,堅持發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享,不斷讓人民群眾得到實實在在的利益,使全體人民朝著共同富裕的方向穩(wěn)步前進(jìn)。

      (4)要在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的各個環(huán)節(jié)、各項工作中體現(xiàn)和保障人民群眾的權(quán)益。經(jīng)濟(jì)建設(shè),要著眼于創(chuàng)造更豐富的社會物質(zhì)財富,改善人民生活、提高人民生活水平。政治建設(shè),要著眼于保障人民當(dāng)家作主的權(quán)利和合法權(quán)益,不斷發(fā)展社會主義民主、健全社會主義法制。文化建設(shè),要著眼于滿足人民精神文化需求,提高人民精神生活質(zhì)量,不斷豐富人們的精神世界。社會建設(shè),要著眼于協(xié)調(diào)好各方面的利益關(guān)系、增強(qiáng)全社會的創(chuàng)造活力,不斷建設(shè)全體人民各盡其能、各得其所而又和諧相處的社會。

      (5)堅持以人為本,就要把促進(jìn)人的全面發(fā)展作為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的最終目的,既著眼于人民現(xiàn)實的物質(zhì)文化生活需要,又著眼于促3

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      進(jìn)人民素質(zhì)的提高,把促進(jìn)人的全面發(fā)展落實到經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的全過程,貫穿到各項工作中去。

      實現(xiàn)人的全面發(fā)展,受到生產(chǎn)力發(fā)展水平和社會現(xiàn)實條件的制約,是一個長期的、漸進(jìn)的過程,不能超越經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展階段。要從社會主義初級階段基本國情這個最大的實際出發(fā),從具體事情做起,把促進(jìn)人的全面發(fā)展落實到經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會建設(shè)的各個方面,推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會全面進(jìn)步。

      請黨組織相信,我對這樣問題的學(xué)習(xí)是無止盡的,我會好好學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)的。

      匯報人:xxx

      第二篇:入黨思想?yún)R報:學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀

      入黨思想?yún)R報范文:學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀

      敬愛的黨組織:

      最近,我們黨支部開展了深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的活動。作為一名大學(xué)生預(yù)備黨員,我也積極投入了這次學(xué)習(xí)熱潮當(dāng)中。經(jīng)過我的探究與學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀,是指我黨在第十六屆三中全會中提出的“堅持以人為本,樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會和人的全面發(fā)展”,按照“統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對外開放”的要求推進(jìn)各項事業(yè)的改革和發(fā)展的一種方法論??茖W(xué)發(fā)展觀的具體內(nèi)容包括:一,以人為本的發(fā)展觀;二,全面的發(fā)展觀;三,協(xié)調(diào)發(fā)展觀;四,可持續(xù)發(fā)展觀。

      學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,要領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀念的精神實質(zhì)和科學(xué)內(nèi)涵,要用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作,建立科學(xué)的工作理念,形成科學(xué)的工作共識,確定科學(xué)的工作方法。學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀要學(xué)以致用,落實到具體工作中。學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,要結(jié)合自身實際情況。

      那么作為一名大學(xué)生,結(jié)合自身實際,首要的就是提高學(xué)習(xí)能力。古人云:“非學(xué)無以廣才,非學(xué)無以明智,非學(xué)無以立德?!痹趯W(xué)習(xí)內(nèi)容上應(yīng)求“廣”,在學(xué)習(xí)方法上更求“活”,在學(xué)習(xí)態(tài)度上力求“嚴(yán)”,從而促進(jìn)知識和理念的更新。要以此次學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀為契機(jī),認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻理解科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求。努力學(xué)深學(xué)透,聯(lián)系實際,不斷地學(xué)習(xí),不斷地應(yīng)用,并且在應(yīng)用中檢驗學(xué)習(xí)效果,在應(yīng)用中轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)成果,不斷提高自身的知識理論水平。

      二要提高工作能力。新形勢下我們尤其要具有綜合分析研究的能力,能夠在復(fù)雜的人物和事件中透過現(xiàn)象看本質(zhì),抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,并根據(jù)事物的發(fā)展趨勢,預(yù)測未來可能出現(xiàn)的問題,超前采取防范措施,把工作做在前面,掌握工作的主動權(quán)。

      三要提高創(chuàng)新能力,順應(yīng)形勢進(jìn)行不斷總結(jié)、鞏固、升華。創(chuàng)新不意味著否定過去,而是要以科學(xué)發(fā)展觀的眼光區(qū)分對待。創(chuàng)新的關(guān)鍵在于依托現(xiàn)有條件、整合現(xiàn)有資源、發(fā)揮現(xiàn)有優(yōu)勢,借鑒以往的經(jīng)驗、條件的同時,發(fā)揮主、客觀能動性,客觀查找存在的問題,用科學(xué)發(fā)展的眼光去分析問題,總結(jié)有效的做法,找出新思路、新方法。

      四要提高自律能力,進(jìn)一步樹立預(yù)備黨員在同學(xué)乃至群眾中的形象。我們的一言一行,不僅代表著個人,而且代表著黨的形象。我們一定要珍惜黨的政治聲譽(yù),堂堂正正做人,走好人生之路,樹立良好的形象。要正確認(rèn)識自我,培養(yǎng)高尚的人格。做人要謙虛,始終保持謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的良好作風(fēng)。

      總之,作為預(yù)備黨員的一員,我將以深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀為契機(jī),認(rèn)真反思不足,積極對照整改,努力彌補(bǔ)差距,以更加飽滿的熱情、更加踏實的作風(fēng),把工作做得再深入一些、再細(xì)致一些、再貼近實際一些,為推動集體事業(yè)又好又快發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

      第三篇:學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀入黨思想?yún)R報

      學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀入黨思想?yún)R報

      2009年10月24日,我們黨課還學(xué)習(xí)了 “科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵及實踐意義”。通過曾建萍老師的近兩個小時的講解,我對科學(xué)發(fā)展觀有了更深入的了解。

      科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵是:科學(xué)發(fā)展觀,第一要義是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù),根本方法是統(tǒng)籌兼顧。這四個方面辯證聯(lián)系、有機(jī)統(tǒng)一,構(gòu)成了一個完整、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦碚擉w系,準(zhǔn)確把握了我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展進(jìn)入新世紀(jì)新階段的新要求,充分反映了我們黨在發(fā)展問題上的新認(rèn)識,是對中國特色社會主義理論體系的豐富和發(fā)展,是馬克思主義中國化的最新成果。認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻領(lǐng)會這些重要論述,自覺地用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會全局,對于用發(fā)展著的馬克思主義指導(dǎo)新的實踐,繼續(xù)全面建設(shè)小康社會,開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面,具有重大意義。

      深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的重大意義在全黨開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動,是黨的十七大作出的戰(zhàn)略決策,是用中國特色社會主義理論體系武裝全黨的重大舉措,是“三個代表”重要思想學(xué)習(xí)教育活動和保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動的繼續(xù),是深入推進(jìn)改革開放、推動經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展、促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定的迫切需要,是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性的必然要求,是順應(yīng)人民新期待、進(jìn)一步密切黨同人民群眾血肉聯(lián)系的重要措施,對于促進(jìn)我國現(xiàn)代化進(jìn)程和全面建設(shè)小康社會,對于我們黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命,都具有重大的現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。

      我們作為當(dāng)代大學(xué)生一定要珍惜在大學(xué)的寶貴時光,認(rèn)認(rèn)真真、勤勤懇懇地做好自己的本質(zhì)工作——做一名優(yōu)秀的大學(xué)生,努力學(xué)習(xí),刻苦學(xué)習(xí),勤奮學(xué)習(xí),多學(xué)知識,多增才干,多長見識,為將來踐行科學(xué)發(fā)展觀打下堅實的基礎(chǔ)。當(dāng)今世界、科學(xué)技術(shù)日新月異,知識經(jīng)濟(jì)初見端倪,經(jīng)濟(jì)全球化趨勢日趨明顯,國際競爭日趨激烈,要明確自己的責(zé)任和使命,要充分利用優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,趁自己年青精力充沛,不斷提高自己的學(xué)識,技能、本領(lǐng)和才干,只有這樣才能深入實踐科學(xué)發(fā)展觀。

      李飛翔

      2009年10月25日

      第四篇:入黨思想?yún)R報-學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀心得體會

      學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀心得

      敬愛的黨組織:

      科學(xué)發(fā)展觀是我黨的又一重要指導(dǎo)思想,也是我們當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)的理論知識,在深入學(xué)習(xí)和實踐科學(xué)發(fā)展觀的活動中,我收獲很多,以下是我學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀后的心得體會。

      科學(xué)發(fā)展觀最早是在2003年10月中央召開的十六屆三中全會上作為“五個統(tǒng)籌”提出來的。2007年,胡錦濤主席在中央黨校的“6·25”講話對科學(xué)發(fā)展觀作了進(jìn)一步的理論概括和升華。十七大則把科學(xué)發(fā)展觀作為馬克思主義中國化的最新成果寫進(jìn)了十七大的會議主題,寫進(jìn)了中國特色社會主義理論體系,寫進(jìn)了十七大修改的新黨章,以黨章的形式確立了科學(xué)發(fā)展觀對于黨的全部工作的指導(dǎo)思想地位。

      科學(xué)發(fā)展觀是堅持以人為本,全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀。科學(xué)發(fā)展觀核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)。以人為本,就是要把人民的利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),不斷滿足人們的多方面需求和促進(jìn)人的全面發(fā)展;全面,就是要在不斷完善社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制,保持經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速協(xié)調(diào)健康發(fā)展的同時,加快政治文明、精神文明的建設(shè),形成物質(zhì)文明、政治文明、精神文明相互促進(jìn)、共同發(fā)展的格局;協(xié)調(diào),就是要統(tǒng)籌城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展、區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)社會協(xié)調(diào)發(fā)展、國內(nèi)發(fā)展和對外開放;可持續(xù),就是要統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展,處理好經(jīng)濟(jì)建設(shè)、人口增長與資源利用、生態(tài)環(huán)境保護(hù)的關(guān)系,推動整個社會走上生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。

      科學(xué)發(fā)展觀對于社會生活各個方面都具有指導(dǎo)意義,并且已經(jīng)在社會實踐中顯現(xiàn)出了其優(yōu)越性與正確性。因此,對于我們大學(xué)生而言,學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀意義重大。

      作為一名大學(xué)生,具體來說,我們首先是要科學(xué)理解科學(xué)發(fā)展觀的豐富內(nèi)涵和精神實質(zhì),增強(qiáng)自我貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性,通過老師同學(xué)們的幫助轉(zhuǎn)變錯誤的思想觀念。其次,學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,做一個知識結(jié)構(gòu)完善的人。我們要不斷豐富自身的專業(yè)知識技能,還要廣泛涉獵各類學(xué)科,提高自身素質(zhì),做一個全面協(xié)調(diào)發(fā)展的人。再次,我們要學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀中蘊(yùn)含的世界觀、方法論,用這些理論來指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)生活,全面地審視自己,改正缺點(diǎn),克服弱點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。在平時的學(xué)習(xí)和科研中,遇到挫折、困難不氣餒,刻苦努力與他人探討、向他人請教;取得一點(diǎn)成就時要謙虛謹(jǐn)慎;生活上始終保持樂觀向上、積極熱情的態(tài)度,心胸開闊,尊重他人,理解他人,對不同的人際交往對象表現(xiàn)出合適的態(tài)度,統(tǒng)籌兼顧,處理好各方面的關(guān)系。我們要不斷的實踐,從實踐中升華理論,從理論中更好的實踐!

      通過較為系統(tǒng)的學(xué)習(xí),我認(rèn)為科學(xué)發(fā)展觀之于當(dāng)代大學(xué)生的意義有二點(diǎn):一是科學(xué)發(fā)展觀是作為我黨在現(xiàn)代化建設(shè)關(guān)鍵時期總結(jié)過去20多年的教訓(xùn)和經(jīng)驗提出來的,是建設(shè)小康社會的迫切要求,事關(guān)國家興衰,作為民族和社會的中堅;二是科學(xué)發(fā)展觀中蘊(yùn)含的世界觀、方法論同樣是指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)成長的有力武器,可以使我們?nèi)娴膶徱曌约?,彌補(bǔ)缺陷,克服弱點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),把自己塑造成為:“具有高度的社會責(zé)任心、過硬的社會競爭力以及國際競爭力、個性與人格得到健全發(fā)展的高素質(zhì)創(chuàng)新人才”。

      我覺得對科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí),能夠提高我們大學(xué)生的覺悟,指導(dǎo)我們大學(xué)生進(jìn)行自身建設(shè)。

      第一,科學(xué)發(fā)展觀可以指導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生做一個富有社會責(zé)任感的人??茖W(xué)發(fā)展觀的核心和本質(zhì)是以人以本,我們重視每個公民自由而全面的發(fā)展,同時也強(qiáng)調(diào)每一個人的發(fā)展是其他人發(fā)展的前提,因此要做到個人價值與社會價值的有機(jī)結(jié)合。世紀(jì)偉人鄧小平同志一生奮斗,全身心的投入到我國現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè),他的一句深情名言“我是中國人民的兒子,我深深地愛著我的祖國和人民”道出了有志于國家強(qiáng)盛人民幸福人士的心聲。

      第二,科學(xué)發(fā)展觀可以指導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生做一個知識結(jié)構(gòu)完善的人.科學(xué)發(fā)展觀要求我們?nèi)?、協(xié)調(diào)的發(fā)展自己,要求我們有一個完善的知識結(jié)構(gòu)。完善的知識結(jié)構(gòu)有利于我們?nèi)娴奶岣咦陨淼乃刭|(zhì),有利于全面的發(fā)展我們的綜合能力.目前,存在的重理輕文、重技術(shù)輕人文的偏向亟需糾正。其他學(xué)科學(xué)的再好,但沒有世界觀和人文素養(yǎng)還是不夠的。由此觀之,當(dāng)代大學(xué)生在掌握好本專業(yè)基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上,還應(yīng)該廣泛地涉獵其他的學(xué)科,以豐富知識、提高能力,做一個全面協(xié)調(diào)發(fā)展的人。

      第三,科學(xué)發(fā)展觀可以指導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生做一個人格健全的人.??茖W(xué)發(fā)展觀不僅要求當(dāng)代大學(xué)生取得學(xué)業(yè)的成功,而且要求其人格健全,做一個身心都健康的人。人格健全就是指個人的所想、所說、所做都是協(xié)調(diào)一致的。當(dāng)代大學(xué)生要以高度的自覺自律精神培養(yǎng)自己的集體主義感、敬業(yè)奉獻(xiàn)精神、誠實信用品質(zhì)以及強(qiáng)烈的社會責(zé)任感和歷史使命感,同時摒棄自我中心、功利主義、虛偽欺詐、懶散依賴等不良習(xí)慣;并且以自己優(yōu)良的人格品質(zhì)去感染他人,共同創(chuàng)造良好的成長環(huán)境。

      通過全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀于當(dāng)代大學(xué)生自身成長,可以有效地實現(xiàn)做學(xué)問與做人、理論思想與社會實踐、寬廣知識與較強(qiáng)能力、技術(shù)素養(yǎng)與人文素養(yǎng)、健康身體與心理等有機(jī)結(jié)合,實現(xiàn)自身和諧健康的成長。作為新時期的大學(xué)生,作為北工商的學(xué)子,我們不僅要學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,更重要的是在實際行動中落實科學(xué)發(fā)展觀,積極響應(yīng)黨的號召,慎思篤行,發(fā)揚(yáng)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌!

      此致 敬禮

      機(jī)械084班

      XXX

      第五篇:關(guān)于學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的入黨思想?yún)R報

      關(guān)于學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的入黨思想?yún)R報

      敬愛的黨組織:

      隨著科學(xué)發(fā)展觀在全國各地的廣泛學(xué)習(xí)的深入開展,我們也開始了全面的思想解放斗爭工作,思想上自認(rèn)為有了很大的提升,特將近期的變化匯報如下:

      思想是行動的先導(dǎo)。只有在思想上先人一步,才能在發(fā)展上高人一籌。思想解放的程度,決定著改革發(fā)展的力度、崛起跨越的速度。近年來,我省堅持把解放思 想置于萬事之先,以思想大解放促崛起新跨越,使全省廣大干部群眾的思想觀念和精神面貌發(fā)生了深刻變化。實踐證明,解放思想是推進(jìn)我省崛起大業(yè)的法寶。

      當(dāng)前,在國際金融危機(jī)的大背景下,希望與困難同在,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。但是,有的同志卻對新形勢認(rèn)識不足,對新機(jī)遇不夠敏感,見事遲、行動慢;有的對工 作心中無數(shù),“腳踩西瓜皮,滑到哪里算哪里”;有的謀發(fā)展不得要領(lǐng),“圍棋盤里下象棋,不對路數(shù)”;有的抓項目措施不力,“喊口號轟轟烈烈,抓落實冷冷清 清”。這些雖說是個別現(xiàn)象,但如果不從解放思想入手,不從根本上解決問題,同樣會影響我們的發(fā)展大局,延緩我們的崛起進(jìn)程。

      解放思想要體現(xiàn)在放眼世界、放開手腳上。放眼世界,就是要跳出江西看江西、立足全局看江西、著眼未來看江西,把江西的發(fā)展放在全國乃至世界的大格局中 去思考、去謀劃、去運(yùn)籌。只有樹立世界眼光、加強(qiáng)戰(zhàn)略思維,才能站在戰(zhàn)略制高點(diǎn)上理清發(fā)展思路,在國際產(chǎn)業(yè)分工中找準(zhǔn)發(fā)展定位,在經(jīng)濟(jì)全球化浪潮中搶抓發(fā) 展機(jī)遇。放開手腳,就是要打破對“本本”、“教條”的迷信和崇拜,從阻礙科學(xué)發(fā)展、加速崛起的思想觀念和體制機(jī)制中解放出來,在實踐中不斷研究新情況、解 決新問題,從而形成新認(rèn)識、開辟新境界。

      解放思想要體現(xiàn)在破解難題、銳意創(chuàng)新上。越是面對復(fù)雜局面,越是處于關(guān)鍵時期,我們越要解放思想,越要提高運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀解決實際問題的本領(lǐng)。當(dāng)前,我們尤其要通過開展主題教育,用好解放思想這個法寶,力爭在化危機(jī)為機(jī)遇、加速江西崛起上有新思路,在科學(xué)發(fā)展抓項目、以大投入帶動大發(fā)展上有新舉 措,在支持返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)、激發(fā)全社會發(fā)展活力上有新辦法,在創(chuàng)新人才機(jī)制、吸引海內(nèi)外高層次人才上有新突破,在提高機(jī)關(guān)效能、創(chuàng)建最優(yōu)發(fā)展環(huán)境上有新進(jìn) 展,努力形成科學(xué)發(fā)展、加快發(fā)展、富民興贛的強(qiáng)大合力。

      社會實踐無窮期,解放思想無止境。讓我們以開展主題教育為契機(jī),在解放思想中真抓實干,在轉(zhuǎn)變觀念中破解難題,在創(chuàng)新思路中轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,以思想的大解放推動我省經(jīng)濟(jì)社會的大發(fā)展、大跨越。

      以上是我學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀后的思想變化,由于一些認(rèn)識的局限性,還有很多不足之處。希望黨組織認(rèn)真考核。

      匯報人:xxx 2009年6月26日

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