第一篇：“學(xué)雷鋒,講文明,樹(shù)新風(fēng)”主題征文：愛(ài)就在我們身邊

只要每個(gè)人都有一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變成一個(gè)美麗的世界。事實(shí)上，我們每個(gè)人都在健康的健康成長(zhǎng)的照顧，但我們沒(méi)有注意。我想告訴你我發(fā)生的兩件普通事情：

在三年級(jí)有一個(gè)考試，我的筆沒(méi)有墨水?？吹綄W(xué)生們緊張地做報(bào)紙，我的心越來(lái)越焦急，思考：很快就被傷，怎么辦？怎么做？當(dāng)我焦慮的時(shí)候，一個(gè)熟悉的聲音靜靜地在我的耳朵里響起：你的筆中有墨水嗎？我一遍又一遍地點(diǎn)頭。階段Icy說(shuō)和說(shuō)：我有兩個(gè)，借你一個(gè)使用它。我拿了相凱欣遞筆，涮涮涮完成論文。考試結(jié)束后，我會(huì)把筆回到階段開(kāi)新，說(shuō)：相凱啟，謝謝你這么多，如果你借給我一支筆，我真的不知道怎么辦！階段啟新笑著說(shuō)：你歡迎，我的榮幸。

記得一次，父親，我媽媽帶我去公園玩，我很高興，跳到公共汽車站。公共汽車來(lái)了，我很快跑到車上找一個(gè)座位坐下。巴士過(guò)了幾站，想出了一個(gè)奶奶。老牛奶 牛奶傾斜在拐杖和慢慢地尋找在公共汽車的位子。公共汽車扔了起來(lái)，老人還沒(méi)有找到座位，汽車晃動(dòng)老人也不穩(wěn)定。然后一個(gè)年輕的阿姨從座位上站起來(lái)，快步地走到那個(gè)老人身上，伸出雙手倚著他的祖母走到他旁邊的座位說(shuō)：“阿姨，坐在這里。老人一次又一次。然后有幾分，老人沒(méi)有意思站起來(lái)，站起來(lái)對(duì)阿姨說(shuō)：女孩，你坐了一會(huì)兒。阿姨，你坐，我馬上就到了。然后，坐在座位上。

第二篇：“學(xué)雷鋒,講文明,樹(shù)新風(fēng)”主題征文：愛(ài)就在我們身邊

“學(xué)雷鋒，講文明，樹(shù)新風(fēng)”主題征文：

愛(ài)就在我們身邊

“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”。其實(shí)，我們每一個(gè)人都是在愛(ài)的呵護(hù)下健康成長(zhǎng)的，只是我們不曾留意。我想告訴大家發(fā)生在我身邊的兩平常小事： 三年級(jí)有一次考試的時(shí)候，我的鋼筆沒(méi)有墨水了。看到同學(xué)們都在緊張地做著試卷，我的心里越發(fā)的著急起來(lái)，心想：馬上就要收卷了，怎么辦？怎么辦？正當(dāng)我焦急不安時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音悄悄地在我的耳邊響起：“你的鋼筆沒(méi)有墨水了嗎？”我連連點(diǎn)頭。相凱馨又說(shuō)：“我有兩支，借你一支用吧。”我接過(guò)相凱馨遞過(guò)來(lái)的鋼筆，“唰唰唰”地做完了試卷。考試結(jié)束后，我將鋼筆還給了相凱馨，說(shuō)：“相凱馨，太謝謝你了，要不是你借給我鋼筆，我真不知道怎么辦才好！”相凱馨笑笑說(shuō)：“不用謝，應(yīng)該的?！?/p>

還記得有一次，爸爸、媽媽要帶我去公園玩，我高興極了，蹦蹦跳跳地來(lái)到了公交車站點(diǎn)。公交車來(lái)了，我連忙跑到車上找座位坐下來(lái)。公交車過(guò)了幾站后，上來(lái)了一位老奶奶。老奶奶拄著拐杖，慢慢地在公交車上尋找座位。公交車晃晃悠悠地開(kāi)動(dòng)了，老人還沒(méi)有找到座位，隨著車的晃動(dòng)老人也站不穩(wěn)了。這時(shí)一位年輕的阿姨從座位上站起來(lái)，快步走到老人身邊，伸出雙手扶著老奶奶走到自己的座位旁邊，說(shuō)：“大娘，坐在這里吧?！崩先诉B連道謝。又過(guò)了好幾站，老人心里過(guò)意不去，就站起來(lái)對(duì)那個(gè)阿姨說(shuō)：“姑娘，你坐一會(huì)吧?！薄按竽?，您坐吧，我馬上就到站了?！闭f(shuō)著，又把老人扶到座位上坐好。

這樣的事情，每天都會(huì)在我們的身邊發(fā)生，它們雖然是平凡的小事，卻時(shí)常激勵(lì)著我、鞭策著我，我相信，愛(ài)就在我們身邊，有你、有我、有大家，愛(ài)就會(huì)在我們的身邊傳遞……

第三篇：“學(xué)雷鋒,樹(shù)新風(fēng)”征文：雷鋒就在身邊

“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)”征文：雷鋒就在身

邊

如果你是一滴水，你是否潤(rùn)澤了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)地堅(jiān)守著你生活的崗位？

——題記

雷鋒，一個(gè)平凡的名字，一個(gè)家喻戶曉的名字。生活中，你可曾感受到他的溫暖？你看，有一種熾熱的情愫在彌漫；你聽(tīng)，有一種崇高的精神在召喚——這就是雷鋒精神。如今，雷鋒精神已經(jīng)成了億萬(wàn)人民的實(shí)踐。

你看到了嗎？在薄薄的晨霧中揮舞著的掃帚，那是環(huán)衛(wèi)工人在為這個(gè)剛睡醒的城鎮(zhèn)披上潔凈的外衣；在炎炎的烈日下晃動(dòng)的身影，那是交警灰這些出行的人們保駕護(hù)航；在暗暗的燈光下飛舞的筆尖，那是老師在為莘莘學(xué)子認(rèn)真批閱作業(yè)……這么多默默無(wú)聞的人，他們以自己的方式奉獻(xiàn)著一切，詮釋著“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始趕干”的真諦。

再把鏡頭拉遠(yuǎn)一點(diǎn)，你看：“最美媽媽”吳菊萍向我們走來(lái)，她不顧個(gè)人安危，那驚人的一抱，用愛(ài)托起了整個(gè)生命；“最勇敢小女生”夏娟向我們走來(lái)，她用稚嫩的雙手拍打遇難鄰居的房門，在烈火中喚醒了十五條生命；“草鞋書記”楊善洲向我們走來(lái)，一輩子的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，把生命化為大亮山上永恒的春天……看到這一幕幕感人至深的畫面，我的耳畔響起了熟悉的旋律：“朋友，給你一片藍(lán)天，放飛這世界的愛(ài)翼，把幸福給你……”

今天，時(shí)代發(fā)展了，社會(huì)進(jìn)步了，雖然我們與雷鋒那個(gè)時(shí)代相去很遠(yuǎn)，但雷鋒一直都在我們身邊。他如雪后的初陽(yáng)，溫暖著每個(gè)人的心房；女如三月的春風(fēng)，吹遍了神州大地的每一個(gè)角落。

第四篇：學(xué)雷鋒講文明樹(shù)新風(fēng)征文

學(xué)雷鋒講文明樹(shù)新風(fēng)

煙花之月，春暖大地。每當(dāng)春風(fēng)送暖，萬(wàn)物芬芬的三月到來(lái)時(shí)，總會(huì)有以為平凡而又偉大的戰(zhàn)士浮現(xiàn)在我們的眼前，那就是他—雷鋒。

雷鋒，一個(gè)熟悉而又響亮的名字，他的一生打動(dòng)人心。雷鋒，一個(gè)未滿七歲就成為孤兒的人；一個(gè)很小當(dāng)了兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)的人；一個(gè)曾經(jīng)被記過(guò)無(wú)數(shù)功，做了無(wú)數(shù)件好事的人；一個(gè)年僅22歲就犧牲了的人，卻為人們留下了最寶貴的財(cái)富。

雖然雷鋒已經(jīng)離開(kāi)了我們，但雷鋒精神卻不會(huì)隨著雷鋒遠(yuǎn)去，它將傳遍世間。不是在“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”這首中寫道“愿做革命的螺絲釘嗎？”的確，雷鋒的釘子精神堅(jiān)固著美德的高強(qiáng)，雷鋒那勤快勤儉節(jié)約、助人為樂(lè)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)革命、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神散發(fā)著永恒的魅力。

雷鋒，他的精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富，他所做的事并未驚天動(dòng)地，卻能感人肺腑；雷鋒所做的事人人都能做，卻只有他堅(jiān)持了下去。毛澤東為雷鋒題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，可是你們做到了嗎？

如今，在我們的工作、生活、學(xué)習(xí)中出現(xiàn)了許許多多的“雷鋒”，“雷鋒”是無(wú)處不在的。哪怕一件小事，卻也能體現(xiàn)出雷鋒的精神：就從我們身邊的小事做起吧？當(dāng)你看到地上有香蕉皮，會(huì)順手的扔進(jìn)垃圾桶里；在公交車上，為老人讓座；在同學(xué)遇到困難時(shí)，能伸出援助之手等等，這些都是我們能做的。可以做的事很多，但是；還是有人不愿彎彎腰，低低頭，伸伸手，我是多么希望在他們身上可以看到雷鋒的身影?。?/p>

有些人卻會(huì)令人感到陽(yáng)光般的溫暖，就比如說(shuō)在《感動(dòng)中國(guó)》里獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的那些人吧。他們總是無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)，不圖虛名地付出。他們雖然是平凡的人，但是做了這偉大的事情。每當(dāng)看到這一幕幕，我們的心就不禁觸動(dòng)，心理總有說(shuō)不出來(lái)的感受，而眼前就會(huì)浮現(xiàn)出雷鋒的身影。我知道，他們不是為感恩社會(huì)而去做的。從這些人身上，我總能感到清泉般的清爽，他們，就是我們生活中的楷模，就是真正的雷鋒。

然而，無(wú)論時(shí)空如何變化，那些決定人類向前發(fā)展的基本要素沒(méi)有變，那些人任何時(shí)候都在追求的美好事物沒(méi)有變，盡管在我們的身邊，雷鋒精神越來(lái)越多的人們所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，學(xué)習(xí)雷鋒精神已超時(shí)空的力量成為人類最寶貴的財(cái)富。

雷鋒感人的事跡有很多，一次在火車站；雷鋒預(yù)見(jiàn)一個(gè)老太太，不停的哭，雷鋒上前一問(wèn)，原來(lái)老太太出來(lái)探親，剛到這里，錢丟了，雷鋒什么也沒(méi)有說(shuō)，把自己身上的錢都給了這位老太太匆匆走了。

我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒同志，就是要繼續(xù)在新的歷史條件下他愛(ài)恨分明的革命立場(chǎng)，言行一致的人生觀點(diǎn)，開(kāi)拓進(jìn)取的工作作風(fēng)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的樂(lè)觀精神，持之以恒的堅(jiān)強(qiáng)意志與時(shí)俱進(jìn)的歷史責(zé)任，無(wú)私奉獻(xiàn)的社會(huì)品德。

我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)小女孩經(jīng)過(guò)一片草地時(shí)，看見(jiàn)一只蝴蝶杯荊刺傷了，于是她小心翼翼地為它拔刺，讓它飛向大自然；后來(lái)，蝴蝶為了報(bào)恩，化做一位仙女，對(duì)小女孩說(shuō)：“請(qǐng)你許個(gè)愿吧！我將讓它實(shí)現(xiàn)?！毙∨⑾肓讼胝f(shuō)：“我希望快樂(lè)”，于是，仙女在她耳邊細(xì)語(yǔ)一番便飛走了。后來(lái)，這個(gè)小女孩果真快樂(lè)地度過(guò)了一生。而這個(gè)快樂(lè)的秘密就是，力所能及地幫助身邊的每一個(gè)人。

同學(xué)們，這個(gè)故事告訴我們：我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，就要從做好每一件小事開(kāi)始，從身邊最平凡的小事做起，撿起地上的一片紙屑，做一個(gè)愛(ài)清潔的環(huán)保小衛(wèi)士；幫助身邊有困難的同學(xué)，做一個(gè)有愛(ài)心的人；珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習(xí)，做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵；見(jiàn)到師長(zhǎng)，父母問(wèn)聲好，做一個(gè)懂禮貌的好孩子，這一切的一切都是學(xué)習(xí)雷鋒的具體表現(xiàn)，這一切，不僅僅別人得到了快樂(lè)，你自己同樣也是快樂(lè)的。

在我們學(xué)習(xí)、生活中，我們都希望別人在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中關(guān)愛(ài)自己，幫助自己，那種被愛(ài)，被關(guān)懷的感覺(jué)是幸福的、甜蜜的、快樂(lè)的！相反，別人也需要我們的關(guān)愛(ài)和幫助。是??！只有人人都奉獻(xiàn)自己的愛(ài)，我們的世界才能永遠(yuǎn)充滿快樂(lè)！

雷鋒雖然說(shuō)他是一個(gè)普通的人，但是他卻給人們留下來(lái)了最寶貴的財(cái)富，它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng)，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步，社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。所以說(shuō)作為新時(shí)代的青少年，我們更應(yīng)該弘揚(yáng)和學(xué)習(xí)雷鋒精神。

同學(xué)們，讓我發(fā)自內(nèi)心地呼吁大家，弘揚(yáng)雷鋒精神，踏踏實(shí)實(shí)地生活，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，樂(lè)于助人，無(wú)私奉獻(xiàn)，為心靈播下一顆崇高的種子吧！

第五篇：征文：學(xué)雷鋒 講文明 樹(shù)新風(fēng)

學(xué)習(xí)雷鋒精神 樹(shù)立文明新風(fēng)

回顧曾經(jīng)的年代，談到各種耳熟能詳?shù)臅r(shí)代楷模，工人有王進(jìn)喜，農(nóng)民有陳永貴，士兵有雷鋒??而今，幾乎所有人仍經(jīng)常會(huì)提起，不少人仍經(jīng)常在學(xué)習(xí)的，卻僅剩一人，沒(méi)有被人遺忘并且更加代代相傳的—那就是雷鋒。

就是他，一個(gè)僅僅走過(guò)22個(gè)春秋歲月的普通生命，感動(dòng)了一代又一代中國(guó)人；以平凡而偉大的行動(dòng)，穿越數(shù)十年的社會(huì)變遷，塑造引領(lǐng)著無(wú)數(shù)中國(guó)人的心靈世界，成為承載一代代人理想信念的精神豐碑！

雷鋒出身貧苦，在黑暗籠罩的舊社會(huì)，父親被人毒打致死，母親含恨上吊，哥哥、弟弟都因負(fù)傷、饑餓或死或傷，那時(shí)的他才七歲，可以說(shuō)也瀕臨死亡的邊緣，但他深知生活的艱辛、生命可貴，堅(jiān)強(qiáng)的活下來(lái)。雖然雷鋒已經(jīng)不幸離我們而去，但雷鋒精神卻不會(huì)隨著雷鋒遠(yuǎn)去，它將傳遍世間，永遠(yuǎn)嘹亮。雷鋒以對(duì)黨的無(wú)尚忠誠(chéng)、對(duì)祖國(guó)的無(wú)比熱愛(ài)、對(duì)人民的無(wú)限深情，為年輕共和國(guó)提供精神動(dòng)力，樹(shù)立了歷久彌新的道德標(biāo)桿。

黨的十八大，在習(xí)總書記偉大藍(lán)圖“中國(guó)夢(mèng)”的號(hào)召下，在今天處于戰(zhàn)略機(jī)遇期與矛盾凸顯期的轉(zhuǎn)型祖國(guó)，為了實(shí)現(xiàn)偉大中華民族復(fù)興這個(gè)中華兒女共同的“中國(guó)夢(mèng)”，更需強(qiáng)大的精神力量破浪前行。但我們也要看到，時(shí)代場(chǎng)景的變化，文明建設(shè)的規(guī)律，使得今天的社會(huì)道德建構(gòu)與精神文明建設(shè)更為復(fù)雜。永不褪色的雷鋒精神，正是我們建立自信、增強(qiáng)認(rèn)同、激發(fā)熱情、積聚能量的源泉，依然是指引我們前行的精神燈塔和道德坐標(biāo)，依然是我們寶貴的精神財(cái)富，新形勢(shì)下深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，必將是一個(gè)需要常態(tài)化、制度化、長(zhǎng)效化的長(zhǎng)遠(yuǎn)進(jìn)程，勢(shì)在必行。

正如雷鋒所說(shuō)，“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”。誠(chéng)然，服務(wù)人民、助人為樂(lè)的奉獻(xiàn)精神，干一行愛(ài)一行、專一行精一行的敬業(yè)精神，銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。

毛主席也曾經(jīng)提過(guò)：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。在21世紀(jì)的今天，作為新時(shí)代的大學(xué)生，社會(huì)主義未來(lái)接班人，我們更應(yīng)該在學(xué)習(xí)生活中加強(qiáng)學(xué)習(xí)踐行雷鋒精神。弘揚(yáng)雷鋒精神，人人行動(dòng)起來(lái)。學(xué)習(xí)他助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品格，牢記“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，牢固樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，伸出援手，互幫互助，用實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)全社會(huì)良好道德風(fēng)尚的形成，促進(jìn)社會(huì)和諧；學(xué)習(xí)他立足本職、愛(ài)崗敬業(yè)的精神，在平凡的崗位上淡泊名利，勤奮工作，做一顆永不生銹的螺絲釘，用辛勤汗水和堅(jiān)守創(chuàng)造不平凡的業(yè)績(jī)；學(xué)習(xí)他刻苦鉆研、銳意創(chuàng)新的“釘子精神”，不斷學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí)，積極探索，在工作生活中發(fā)揮聰明才智；學(xué)習(xí)他勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的生活作風(fēng)，反對(duì)貪圖享受、鋪張浪費(fèi)，從自己做起，從身邊事做起，從點(diǎn)滴做起，厲行節(jié)約，廉潔、勤儉、務(wù)實(shí)，弘揚(yáng)文明新風(fēng)。

在雷鋒精神的時(shí)代感召下，我們身邊涌現(xiàn)出了一批又一批感人至深的“活雷鋒”?！氨持赣H上大學(xué)，孝女撐起一片天”的武漢大學(xué)生黃來(lái)女，跳入寒江舍身救人不留名的長(zhǎng)江大學(xué)大學(xué)生趙傳宇，見(jiàn)義勇為、拔刀相助的新疆同胞艾尼·居買爾??

“學(xué)雷鋒，重在實(shí)踐，貴在堅(jiān)持。只要去做，人人都是雷鋒”。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，深化學(xué)雷鋒活動(dòng)、弘揚(yáng)雷鋒精神，為全面推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”而奮斗！

—2014年3月