第一篇：實(shí)驗(yàn)小學(xué)第二十四屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)主持詞

實(shí)驗(yàn)小學(xué)第二十四屆春苗藝術(shù)節(jié)主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好！

沐浴著六月的和風(fēng)暖陽(yáng)，享受著藝術(shù)的馥郁芬芳，今天，我們歡聚一堂，隆重舉行實(shí)驗(yàn)小學(xué)第24屆學(xué)生春苗藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出。本屆藝術(shù)節(jié)自3月份拉開(kāi)序幕以來(lái)，同學(xué)們就以飽滿的熱情積極參與到藝術(shù)學(xué)習(xí)和藝術(shù)創(chuàng)造之中，涌現(xiàn)出了大量的藝術(shù)精品和藝術(shù)人才。

我們舞臺(tái)正中的節(jié)徽就是獲得本屆藝術(shù)節(jié)節(jié)徽設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)的作品，是由四年級(jí)五班岳思琪同學(xué)設(shè)計(jì)的。

這個(gè)節(jié)徽的寓意是：沐浴著黨的雨露陽(yáng)光，我們少年兒童全面發(fā)展，快樂(lè)成長(zhǎng)。

今年的藝術(shù)節(jié)與往年相比更有一層喜慶的意義，因?yàn)槲覀兗磳⒂瓉?lái)偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨90歲的生日。90年的光輝歲月讓我們明白了一個(gè)真理： 沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有我們幸福美好的生活！紅領(lǐng)巾永遠(yuǎn)心向黨，黨在我心中。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)第二十四屆學(xué)生春苗藝術(shù)節(jié)“童心向黨”文藝匯報(bào)演出 現(xiàn)在開(kāi)始。

讓我們共同走進(jìn)第一篇章——《紅色記憶》。

五月的陽(yáng)光是那樣的燦爛，每一滴露珠都閃爍著璀璨的光芒； 陽(yáng)光下的孩子是多么的幸福，每一張笑臉都飽含著憧憬與希望。請(qǐng)欣賞由學(xué)校舞蹈隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《金色的微笑》。請(qǐng)欣賞由學(xué)校合唱隊(duì)帶來(lái)的二重唱《映山紅》 每個(gè)人的心頭都有一道絢麗的彩虹，連接著你的心和我的心，連接著幸福的現(xiàn)在和美好的未來(lái)。

請(qǐng)欣賞由三年級(jí)一班和三年級(jí)三班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《踩虹》 請(qǐng)欣賞由四年級(jí)三班帶來(lái)的紅色箴言朗誦《我的自白書》

請(qǐng)欣賞由四年級(jí)六班、六年級(jí)六班、四年級(jí)一班帶來(lái)的歌曲聯(lián)唱。高山起舞，大地飛歌，共同歌唱偉大的黨，共同祝福偉大的祖國(guó)！

請(qǐng)欣賞由二年級(jí)五班二年級(jí)七班帶來(lái)的舞蹈《大地飛歌》 在中國(guó)共產(chǎn)黨90年光輝歷程中英雄輩出，群星璀璨，光耀中華。

請(qǐng)欣賞由二年級(jí)四班表演的快板《英雄頌歌》 盡情地唱吧，用歌聲贊美偉大的黨； 盡情地跳吧，用舞姿祝福偉大的祖國(guó)。

請(qǐng)欣賞由五年級(jí)一班帶來(lái)的舞蹈《格?；ǖ淖８！?請(qǐng)欣賞由五年級(jí)五班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《祖國(guó)，我親愛(ài)的祖國(guó)》 黨的關(guān)懷、祖國(guó)的關(guān)愛(ài)像陽(yáng)光普照我們的心靈，家長(zhǎng)的教導(dǎo)、老師的培育像雨露滋潤(rùn)我們的心田，讓我們走進(jìn)第二篇章《雨露陽(yáng)光》

在燦爛陽(yáng)光下，我們沐浴著課程改革的春風(fēng)； 在燦爛陽(yáng)光下，我們學(xué)習(xí)著報(bào)效祖國(guó)的本領(lǐng)。請(qǐng)欣賞由六年級(jí)一班帶來(lái)的舞蹈《在燦爛陽(yáng)光下》 溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，幸福的臉龐，我們是破土而出的新苗，沐浴著黨的雨露陽(yáng)光，幸福快樂(lè)地成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞由五年級(jí)四班表演的舞蹈《苗》 請(qǐng)欣賞由學(xué)校合唱隊(duì)帶來(lái)的表演唱《踩雨》 潔白的雪花，飄灑著我們無(wú)限的遐想； 鮮紅的窗花，寄托著我們美好的希望。

請(qǐng)欣賞由五年級(jí)二班帶來(lái)的舞蹈《窗花花、雪花花》 童年是神奇的夢(mèng)幻，童年是絢麗的畫卷，童年是幸福的歌聲，童年是快樂(lè)的詩(shī)篇。

請(qǐng)欣賞由三年級(jí)五班帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)的童年》 作為本屆藝術(shù)節(jié)的一個(gè)組成部分，“陽(yáng)光校園，禮儀先行”校園短劇大賽也深受同學(xué)們歡迎，《天津教育報(bào)》還對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)做了報(bào)道呢！

請(qǐng)欣賞由二年級(jí)二班帶來(lái)的校園短劇校園短劇《讓座》 請(qǐng)欣賞由二年級(jí)三班帶來(lái)的舞蹈《嘿，加油》 我們學(xué)習(xí)鍛煉，明天肩負(fù)起祖國(guó)建設(shè)重?fù)?dān)。我們時(shí)刻準(zhǔn)備著，去把未來(lái)親手創(chuàng)建。

請(qǐng)欣賞由六年級(jí)三班帶來(lái)的舞蹈《時(shí)刻準(zhǔn)備著》 在祖國(guó)溫暖的懷抱中，我們快樂(lè)成長(zhǎng)，在黨的和煦的陽(yáng)光下，我們天天向上。讓我們一同走入第三篇章《快樂(lè)成長(zhǎng)》

請(qǐng)欣賞由學(xué)校合唱隊(duì)帶來(lái)的小合唱《小鳥請(qǐng)到這里來(lái)》 讓我們用舞姿渲染青春，用歌聲抒發(fā)情懷，讓我們用巧手編織夢(mèng)想，用畫筆描繪未來(lái)。請(qǐng)欣賞由五年級(jí)八班帶來(lái)的舞蹈《動(dòng)感校園》 輕盈的身姿，矯健的舞步，動(dòng)感的音樂(lè)，構(gòu)建成了校園中舞動(dòng)的旋律

請(qǐng)欣賞由六年級(jí)四班帶來(lái)的舞蹈《舞動(dòng)的旋律》

請(qǐng)欣賞由三年級(jí)七班帶來(lái)的獨(dú)唱《小船搖著白洋淀》 強(qiáng)盛的中國(guó)屹立在世界的東方，張開(kāi)懷抱，歡迎著來(lái)自五洲四海的朋友。請(qǐng)欣賞由四年級(jí)六班帶來(lái)的舞蹈《吉米來(lái)吧》 熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大；勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)； 品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)；體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗，我想做個(gè)好孩子，為建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)力量。請(qǐng)欣賞由四年級(jí)八班帶來(lái)的音樂(lè)劇《我想做個(gè)好孩子》 相信自己，你將贏得勝利； 相信自己，你將創(chuàng)造奇跡。

請(qǐng)欣賞由六年級(jí)六班帶來(lái)的舞蹈《相信自己》 讓我們共同祈盼：

祝愿我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛，祝愿我們的人民更加幸福安康，祝愿我們的學(xué)校更加紅紅火火，祝愿我們每一個(gè)人永遠(yuǎn)好運(yùn)連連。

請(qǐng)欣賞由三年級(jí)二班帶來(lái)的舞蹈《紅紅火火》 媽媽教我一支歌：“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)！”

這支歌飛進(jìn)我幼小的心田，這支歌世世代代永不落。歡歌笑語(yǔ)中，實(shí)驗(yàn)小學(xué)第二十四屆學(xué)生春苗藝術(shù)節(jié) “童心向黨”文藝匯報(bào)演出已經(jīng)接近尾聲。讓我們代表全校同學(xué)，向?qū)３腾s來(lái)參加我們活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)，向無(wú)微不至地關(guān)心我們的爸爸媽媽，向?yàn)槲覀兘】党砷L(zhǎng)日夜操勞的老師，表示最衷心的感謝！

實(shí)驗(yàn)小學(xué)第二十四屆學(xué)生春苗藝術(shù)節(jié)“童心向黨”文藝匯報(bào)演出 到此結(jié)束！

各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、老師、同學(xué)們 再見(jiàn)！

第二篇：實(shí)驗(yàn)小學(xué)第二十五屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)主持詞5.31

實(shí)驗(yàn)小學(xué)第二十五屆春苗藝術(shù)節(jié)主持詞

第一場(chǎng)（5月31日）

（1）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：（合）大家好！

（2）沐浴著五月的和風(fēng)暖陽(yáng)，享受著藝術(shù)的馥郁芬芳，（3）今天，我們歡聚一堂，隆重舉行實(shí)驗(yàn)小學(xué)第25屆學(xué)生春苗藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出。（4）本屆藝術(shù)節(jié)自3月份拉開(kāi)序幕以來(lái)，同學(xué)們就以飽滿的熱情積極參與到藝術(shù)學(xué)習(xí)和藝術(shù)創(chuàng)造之中，涌現(xiàn)出了大量的藝術(shù)精品和藝術(shù)人才。

（1）我們把這些優(yōu)秀作品以書畫展覽、文藝匯演等形式呈現(xiàn)給大家，希望能給大家?guī)?lái)藝術(shù)的享受和美的熏陶。（2）實(shí)驗(yàn)小學(xué)第25屆學(xué)生春苗藝術(shù)節(jié)文藝匯報(bào)演出（合）現(xiàn)在開(kāi)始。

（1）請(qǐng)欣賞六年級(jí)三班同學(xué)表演的舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》

（2）實(shí)驗(yàn)小學(xué)是我們成長(zhǎng)的搖籃，實(shí)驗(yàn)校園是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園，在溫馨的校園中，我們幸福地成長(zhǎng)，在希望的校園中，我們?nèi)娴匕l(fā)展，我們要用智慧和汗水譜寫實(shí)驗(yàn)小學(xué)新的篇章。請(qǐng)欣賞四年級(jí)七班同學(xué)表演的快板《實(shí)驗(yàn)校園譜新篇》

（3）藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面馬兒跑，駿馬奔馳人歡笑，我們是快樂(lè)的小騎手！

請(qǐng)欣賞四年級(jí)五班和四年級(jí)八班同學(xué)表演的舞蹈《快樂(lè)的小騎手》

（4）靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前，一陣陣暖流心中激蕩。

請(qǐng)欣賞三年級(jí)八班同學(xué)表演的小合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》

（1）親愛(ài)的同學(xué)，你可曾撐著小花傘在雨中漫步，你可曾舉著小小的塑料書夾在雨中急奔，你可曾欣賞過(guò)雨點(diǎn)落入水中激起的層層漣漪，你可曾靜聽(tīng)過(guò)雨水從屋檐上輕輕滴落的聲音，雨，給我們帶來(lái)無(wú)限快樂(lè)、無(wú)限悠然…… 請(qǐng)欣賞五年級(jí)三班同學(xué)表演的舞蹈《雨中花》

（2）下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)五班表演的葫蘆絲獨(dú)奏《侗鄉(xiāng)之夜》。

（3）今天是個(gè)好日子，舞臺(tái)上來(lái)了一群陽(yáng)光女孩，她們踏著青春的節(jié)拍唱起來(lái)、跳起來(lái)。請(qǐng)欣賞五年級(jí)五班同學(xué)表演的舞蹈《陽(yáng)光女孩》

（4）泥中捉泥鰍，水中劃小船，我們的童年是那樣頑皮，我們的童年是多么美好，請(qǐng)欣賞一年級(jí)四班、二年級(jí)七班、六年級(jí)一班同學(xué)表演的歌曲聯(lián)唱

（1）藍(lán)藍(lán)的天空下，白云在歌唱；金色的陽(yáng)光下，海鷗在飛翔。

這是屬于我們少年的陽(yáng)光，這是屬于我們青春的光芒?？?！我們青春的魅力在舞臺(tái)上飛揚(yáng)！

請(qǐng)欣賞六年級(jí)六班同學(xué)表演的舞蹈《青春，飛揚(yáng)！》

（2）請(qǐng)欣賞三年級(jí)五班同學(xué)表演的天津快板《實(shí)驗(yàn)小學(xué)我的家》

（3）動(dòng)聽(tīng)的旋律，曼妙的舞姿，舞出我們青春的風(fēng)采，舞出我們青春的活力。

請(qǐng)欣賞六年級(jí)二班同學(xué)表演的舞蹈《舞動(dòng)青春》

（4）當(dāng)困難來(lái)臨的時(shí)候，請(qǐng)你舉起你的左手；

當(dāng)遇到挫折的時(shí)候，請(qǐng)你舉起你的右手。

當(dāng)你的手拉著我的手，團(tuán)結(jié)的力量彼此感受，有方向有決心有節(jié)奏，一起牽著手向前走。請(qǐng)欣賞四年級(jí)二班同學(xué)表演的小合唱《左手右手》

（1）盡管我們只是一棵幼苗，但我們幸福地生活在爸爸媽媽的懷抱；

盡管我們只是一顆小星，但我們驕傲地閃亮在老師的身邊。請(qǐng)欣賞六年級(jí)七班的舞蹈《好甜美》。

（2）請(qǐng)欣賞四年級(jí)八班同學(xué)表演的相聲《最佳答案》

（3）沿著校園熟悉的小路，清晨來(lái)到樹(shù)下讀書，初升的太陽(yáng)照在臉上，也照著身旁這棵小樹(shù)，讓我們記住這美好時(shí)光，直到長(zhǎng)成參天大樹(shù)。請(qǐng)欣賞五年級(jí)七班同學(xué)表演的歌伴舞《校園的早晨》

（4）您把理想信念化作智慧，在求知的心靈里燃起希望；

您用人格魅力點(diǎn)亮燈塔，在成長(zhǎng)的道路上為我們領(lǐng)航。即將告別母校之際，我們把感恩的心編織成美麗的花環(huán)，獻(xiàn)給您——敬愛(ài)的老師，幸福地回味著在您身邊度過(guò)的美好時(shí)光 請(qǐng)欣賞六年級(jí)八班同學(xué)表演的舞蹈《I’ll

be

back》

給我一片草地，一片青青的草地，我就是那自由自在的風(fēng)。請(qǐng)欣賞四年級(jí)六班同學(xué)表演的小合唱《放輕松》

（2）請(qǐng)欣賞二年級(jí)一班同學(xué)表演的舞蹈《大家來(lái)刷牙》

（3）請(qǐng)欣賞五年級(jí)四班同學(xué)表演的舞蹈《最炫民族風(fēng)》

（4）好大的一個(gè)家，在那陽(yáng)光下，云邊的彩虹是我們手中的畫，媽媽的笑臉是我們心中的花。陽(yáng)光下的孩子幸福又快樂(lè)，陽(yáng)光下的孩子就是你我他。請(qǐng)欣賞四年級(jí)八班同學(xué)表演的小合唱《陽(yáng)光下的孩子》

（1）隨著歡快的旋律，踏著時(shí)尚的節(jié)拍，走上炫麗的舞臺(tái)，閃動(dòng)智慧的雙眸，邁著輕盈的舞步，秀出我們的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞六年級(jí)一班同學(xué)表演的舞蹈《睫毛彎彎》

（2）每一種色彩，都應(yīng)該盛開(kāi)；每一個(gè)夢(mèng)想，都值得灌溉；

每一個(gè)明天，都值得期待；每一種生活，都應(yīng)該精彩； 我們志存高遠(yuǎn)，全面發(fā)展，誓做祖國(guó)最好的未來(lái)。請(qǐng)欣賞五年級(jí)一班同學(xué)表演的二重唱《最好的未來(lái)》

（1）讓我們用心靈的琴弦，用童年的祝愿；

用稚嫩的小手，用五彩的畫筆；

來(lái)歌唱美好的生活，去描繪燦爛的明天。（2）今天的匯報(bào)演出即將結(jié)束，讓我們代表全校同學(xué)，向無(wú)微不至地關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的爸爸媽媽，向?yàn)槲覀兘】党砷L(zhǎng)日夜操勞的老師，（合）表示最衷心的感謝！

（3）實(shí)驗(yàn)小學(xué)第二十五屆學(xué)生春苗藝術(shù)節(jié)文藝匯報(bào)演出（合）到此結(jié)束！

（4）各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，（合）再見(jiàn)?。?）給我一片天空，一片藍(lán)藍(lán)的天空，我就是那瀟瀟灑灑的鷹，

第三篇：實(shí)驗(yàn)小學(xué)第二十屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出主持詞

靜海縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)第二十屆學(xué)生春苗藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出主持詞

（第二場(chǎng)）

（付）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

（劉）鮮花、彩旗、笑臉匯成歡樂(lè)的海洋，（藺）笑聲、歌聲、樂(lè)聲奏響希望的樂(lè)章。

（楊）在這充滿喜慶祥和的節(jié)日里，我們歡聚在一起。

舉行實(shí)驗(yàn)小學(xué)第二十屆學(xué)生春苗藝術(shù)節(jié)文藝匯報(bào)演出。

（付）從1988年到現(xiàn)在，一年一度的春苗藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，為我們搭建了全面發(fā)展，培養(yǎng)特長(zhǎng)，彰顯個(gè)性的舞臺(tái)。

讓我們?cè)谒囆g(shù)教育的廣闊天地間不斷地進(jìn)步和成長(zhǎng)。

（劉）今年的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)歷時(shí)三個(gè)月，2000余名師生以飽滿的熱情積極參與到各項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)之中，涌現(xiàn)出了大量的優(yōu)秀作品和藝術(shù)人才。

（楊）大家看到的幕布上懸掛的節(jié)徽就是在本次活動(dòng)中脫穎而出的，它是由三年

級(jí)六班袁慧哲同學(xué)設(shè)計(jì)完成的。像這樣的優(yōu)秀作品還有很多很多。

（藺）我們把這些優(yōu)秀作品以書畫展覽、文藝匯演等形式呈現(xiàn)給大家。希望能給

大家?guī)?lái)藝術(shù)的享受和美的熏陶。

（付）實(shí)驗(yàn)小學(xué)第二十屆學(xué)生春苗藝術(shù)節(jié)文藝匯報(bào)演出

（合）現(xiàn)在開(kāi)始。

（劉）我們是破土而出的幼苗，茁壯地成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱。

（藺）我們是一群快樂(lè)的小丫，在金色的陽(yáng)光下盡情歡笑。

（付）請(qǐng)看由學(xué)校舞蹈隊(duì)表演的舞蹈《快樂(lè)小丫》

（藺）愉快的歌聲洋溢著節(jié)日的喜慶，優(yōu)美的舞姿表達(dá)著歡樂(lè)的心情。（劉）愿歡歌和笑語(yǔ)與我們同在，讓幸福和快樂(lè)與大家同行。

（藺）請(qǐng)看由一年級(jí)五班、七班同學(xué)表演的舞蹈《花裙子飄起來(lái)》

（付）歲月是蔚藍(lán)的大海，理想是潔白的風(fēng)帆，船兒滿載著我們童年的心愿，駛向幸福美好的明天。

請(qǐng)看由三年級(jí)七班、八班同學(xué)表演的舞蹈《月亮船》

（楊）請(qǐng)聽(tīng)由學(xué)校合唱隊(duì)表演的三重唱《祖國(guó)與少年》

（楊）運(yùn)動(dòng)讓我們健康快樂(lè)，運(yùn)動(dòng)讓生活豐富多彩，（付）和著動(dòng)感的旋律，踏著有力的節(jié)拍，讓我們一起唱起來(lái)、跳起來(lái)。

請(qǐng)看由一年級(jí)四班、六班同學(xué)表演的舞蹈《動(dòng)感寶貝》

（藺）冰封的小溪匯成淙淙的甘泉，滿園的桃李綻開(kāi)燦爛的笑臉，（劉）嫩綠的小樹(shù)快活地舒枝展葉，幸福的我們編織春天的夢(mèng)幻。

（藺）請(qǐng)看由二年級(jí)七班同學(xué)表演的舞蹈《春之夢(mèng)》

（楊）我們是新世紀(jì)的雛鷹,我們的心和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，（付）我們努力學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，時(shí)刻準(zhǔn)備著

用行動(dòng)向祖國(guó)媽媽交上出色的答卷。

（楊）請(qǐng)看由四年級(jí)六班同學(xué)表演的舞蹈《時(shí)刻準(zhǔn)備著》

（楊）下面請(qǐng)看由五年級(jí)六班、七班同學(xué)表演的課本劇《漁夫和金魚的故事》

（藺）悠揚(yáng)的歌聲贊頌著美好的生活，清脆的鼓點(diǎn)傳遞著心中的快樂(lè)。

請(qǐng)看由五年級(jí)四班同學(xué)表演的舞蹈《快樂(lè)的小鈴鼓》

（劉）金黃的花朵翠綠的苗，它們?cè)陉?yáng)光下舞蹈。

（藺）鮮紅的領(lǐng)巾幸福的臉，我們?cè)陉?yáng)光下歡笑。

（劉）請(qǐng)看由三年級(jí)同學(xué)表演的舞蹈《陽(yáng)光下》

（付）當(dāng)天空中描繪出報(bào)春的新燕，當(dāng)迎春花搖曳出金黃的蓓蕾；

（楊）當(dāng)楊柳枝頭萌生希望的新綠，我們的憧憬像陽(yáng)光一樣明媚。

（付）請(qǐng)看由二年級(jí)三班表演的舞蹈《綠色的憧憬》

（付）請(qǐng)聽(tīng)由三年級(jí)三班馬帥奇、于青云同學(xué)表演的相聲《猴子裝象》

（楊）下面請(qǐng)看由四年級(jí)三班、六班表演的舞蹈 《神氣的小記者》

（藺）下面請(qǐng)看舞蹈《小小竹籃》，由三年級(jí)五班的同學(xué)表演

（付）鏗鏘的步伐踏出有力的節(jié)拍；颯爽的英姿展現(xiàn)軍人的風(fēng)采。

請(qǐng)看由五年級(jí)三班六班和七班同學(xué)表演的舞蹈《瀟灑女兵》

（付）讓世界充滿和平，讓世界充滿關(guān)愛(ài)，我們是一群美麗的白鴿，我們把祝福播撒到人們心中。

請(qǐng)看由五年級(jí)一班、二班和五班的同學(xué)表演的舞蹈《校園里的小白鴿》

（劉）鮮紅的領(lǐng)巾在我們胸前飄揚(yáng)，星星火炬把我們的前程照亮；（藺）我們是新世紀(jì)振翅的雛鷹，我們是共和國(guó)明天的希望。（劉）請(qǐng)聽(tīng)由學(xué)校合唱隊(duì)演出的表演唱《高飛吧，雛鷹》

（付）我們是一群快樂(lè)的精靈，我們是一群綠色的天使，（楊）我們用綠色裝扮溫馨的家園，我們用快樂(lè)點(diǎn)綴美好的生活。（付）請(qǐng)看由二年級(jí)六班同學(xué)表演的舞蹈《綠色天使》

（付）五月里的陽(yáng)光是那樣的燦爛，每一滴露珠都閃爍著璀璨的光芒；（楊）陽(yáng)光下的孩子是多么的幸福，每一張笑臉都飽含著憧憬和希望。（付）請(qǐng)看由學(xué)校舞蹈隊(duì)表演的舞蹈《陽(yáng)光?校園》

（付）駿馬奮蹄飛奔，雛鷹展翅翱翔，（劉）我們是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，（藺）今天，我們用勤奮播種崇高的理想，（楊）明天，我們用汗水收獲成功與輝煌。

（付）讓我們代表全校同學(xué)，向百忙之中專程趕來(lái)參加我們活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)，（藺）向無(wú)微不至地關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的爸爸媽媽，（楊）向?yàn)槲覀兘】党砷L(zhǎng)日夜操勞的老師，（合）再次表示最衷心的感謝！

（付）實(shí)驗(yàn)小學(xué)第二十屆學(xué)生春苗藝術(shù)節(jié)文藝匯演

（合）到此結(jié)束！

（合）各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們?cè)僖?jiàn)！

靜?？h實(shí)驗(yàn)小學(xué)第二十屆學(xué)生春苗藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出主持詞

（第一場(chǎng)）

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

在這姹紫嫣紅的五月，在這鳥語(yǔ)花香的季節(jié)，在六一兒童節(jié)即將到來(lái)之際，我們歡聚在這里

舉行實(shí)驗(yàn)小學(xué)第二十屆春苗藝術(shù)節(jié)文藝匯報(bào)演出。

心中感到無(wú)比的激動(dòng)與振奮。

就讓我們把今天的演出，作為展示我校師生精神風(fēng)貌的一個(gè)窗口，作為展示我校藝術(shù)教育成果的一個(gè)平臺(tái)，把我校的學(xué)生春苗藝術(shù)節(jié)活動(dòng)再推向一個(gè)新的高潮。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)第二十屆學(xué)生春苗藝術(shù)節(jié)文藝匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始。

首先請(qǐng)欣賞舞蹈《好一朵小蘭花》，由一年級(jí)三班、八班同學(xué)表演 請(qǐng)看由二年級(jí)五班表演的舞蹈《榴花似火》，請(qǐng)聽(tīng)五年級(jí)三班謝欣悅同學(xué)的獨(dú)唱《假如我是一束花》 請(qǐng)看由一年級(jí)一班表演的舞蹈《交朋友》

請(qǐng)看由三年級(jí)一班表演的舞蹈《花裙子飄起來(lái)》

請(qǐng)看由五年級(jí)四班孫悅平同學(xué)表演的舞蹈《雨竹林》

請(qǐng)看由一年級(jí)三班表演的服裝表演《創(chuàng)意之美》

請(qǐng)看由一年級(jí)二班表演的舞蹈《快樂(lè)的小企鵝》

請(qǐng)看由四年級(jí)七班表演的舞蹈《北京小妞》

請(qǐng)聽(tīng)五年級(jí)四班郝志宇同學(xué)的京劇清唱《窮人的孩子早當(dāng)家》 請(qǐng)看由四年級(jí)四班表演的舞蹈《活力寶貝》

請(qǐng)看由三年級(jí)二班、四班表演的舞蹈《歡樂(lè)舞》

請(qǐng)聽(tīng)二年級(jí)三班劉睿同學(xué)的獨(dú)唱《白洋淀邊鴨鴨司令》請(qǐng)看由二年級(jí)八班表演的舞蹈《世紀(jì)娃》

請(qǐng)看由四年級(jí)五班表演的舞蹈《動(dòng)感早晨》

五月充滿著生機(jī)與活力，五月孕育著憧憬與向往。

在這絢麗多彩的五月，讓我們共同表達(dá)最美好的愿望： 愿實(shí)驗(yàn)小學(xué)的藝術(shù)教育之花綻放異彩，祝實(shí)驗(yàn)小學(xué)的教育事業(yè)繁榮興旺。

靜?？h實(shí)驗(yàn)小學(xué)第二十屆春苗藝術(shù)節(jié)文藝匯報(bào)演出到此結(jié)束。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們?cè)僖?jiàn)。

第四篇：第二十四屆科技藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕詞

西安市第七十中學(xué)第二十四屆科技藝術(shù)節(jié)

開(kāi)幕詞

尊敬的老師們、同學(xué)們：

大家下午好！

五月的校園綠意盎然，到處充滿著歡聲笑語(yǔ)，到處都有張開(kāi)的笑臉；五月的蒼穹白云點(diǎn)點(diǎn)，盛開(kāi)的鮮花又把大地裝扮，我們就相聚在這祥和的天地之間，和風(fēng)送暖，生機(jī)無(wú)限。

今天，我們舉行第二十四屆科技藝術(shù)節(jié)，這是我們的一大盛事。首先，我謹(jǐn)代表學(xué)校對(duì)本屆藝術(shù)節(jié)的開(kāi)幕表示熱烈的祝賀！對(duì)本次藝術(shù)節(jié)籌備期間付出辛勤勞動(dòng)的全體老師、全體同學(xué)表示衷心的感謝！向參加藝術(shù)表演的師生們表示親切的問(wèn)候！

我們正處在一個(gè)改革創(chuàng)新和人的素質(zhì)全面發(fā)展的時(shí)代。學(xué)校作為人才培養(yǎng)的基地，要在致力于學(xué)校教學(xué)管理制度改革向縱深發(fā)展的同時(shí)，還要充分考慮到學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，為學(xué)生成長(zhǎng)營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、積極的文化氛圍，以豐富學(xué)生的課余文化生活，陶冶學(xué)生的情操，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，完善學(xué)生的健康人格，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，喚起學(xué)生對(duì)文明社會(huì)的向往與追求，達(dá)到“育德、啟智、健體、樹(shù)人”的目的。我們組織舉辦這次科技藝術(shù)節(jié)，就是要進(jìn)一步活躍我們的校園文化氛圍，為廣大師生提供一個(gè)鍛煉能力、展示個(gè)性魅力的舞臺(tái)，借此來(lái)提高我校學(xué)生的文化素質(zhì)、藝術(shù)素養(yǎng)和文明素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)管理不斷向更深層次推進(jìn)，全面促進(jìn)校園的精神文明。

老師們、同學(xué)們，此次科技藝術(shù)節(jié)學(xué)校設(shè)計(jì)了“慧眼看中華”

書法、繪畫、攝影、小制作、小發(fā)明展評(píng)活動(dòng)；“探索與創(chuàng)新”電腦制作大賽；“法制安全教育”知識(shí)競(jìng)賽；“唱響青春”歌詠比賽；“中華經(jīng)典釋文誦讀”比賽；“舞動(dòng)青春，放飛夢(mèng)想”英文演唱會(huì);學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽、研究性學(xué)習(xí)成果展評(píng)、成長(zhǎng)檔案袋展評(píng)等一系列活動(dòng)。在形式上，我們采用以學(xué)生全面參與活動(dòng)與師生共同參與活動(dòng)相結(jié)合的模式，以求形式多樣靈活，富有特色。以充分展示我校師生積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌和藝術(shù)素養(yǎng)。

在本屆科技藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕之際，我們還隆重表彰了2011至2012學(xué)的省、市、區(qū)三好學(xué)生、優(yōu)秀干部名，市級(jí)、區(qū)級(jí)先進(jìn)班集體個(gè)，校級(jí)三好學(xué)生名、優(yōu)秀干部名，最佳之星名。我代表全校師生向受到表彰的同學(xué)表示最熱烈的祝賀！

我希望全校師生能以主人翁的精神，以“我為七十繪明天”的自覺(jué)態(tài)度，積極投入到本屆校園科技藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中去，為實(shí)現(xiàn)科藝教育永駐校園的素質(zhì)教育目標(biāo)而努力。我堅(jiān)信，有廣大師生的熱情參與、積極工作，校園科技藝術(shù)節(jié)也一定會(huì)越辦越出色。

王耘

2012年5月14日

第五篇：第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案

新鄭市第六屆教育藝術(shù)節(jié)活動(dòng) 第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)分會(huì)場(chǎng)活動(dòng)實(shí)施方案

新鄭市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué) 二○一五年二月二十八日

新鄭市第六屆教育藝術(shù)節(jié)活動(dòng) 第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)分會(huì)場(chǎng)活動(dòng)實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持育人為本，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為導(dǎo)向，響應(yīng)新鄭市第六屆教育藝術(shù)節(jié)的號(hào)召，進(jìn)一步豐富校園文化生活，激發(fā)少年兒童對(duì)藝術(shù)的興趣愛(ài)好，營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍；促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，展示第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)藝術(shù)教育的豐碩成果。

二、活動(dòng)主題 “陽(yáng)光下成長(zhǎng)”

三、活動(dòng)原則

1、以美育德，以德促美。堅(jiān)持“藝術(shù)育人”的宗旨，堅(jiān)持先進(jìn)文化的導(dǎo)向，堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合,堅(jiān)持課內(nèi)與課外相結(jié)合，提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生審美情趣。

2、立足普及、重在參與。成立第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)第一屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)指導(dǎo)小組, 結(jié)面向全體學(xué)生組織開(kāi)展豐富多彩的集體藝術(shù)活動(dòng)和單項(xiàng)藝術(shù)競(jìng)賽。引導(dǎo)學(xué)生自主選擇參與,自我管理，有效推進(jìn)校園文化建設(shè)，構(gòu)建和諧校園。

3、倡導(dǎo)出新、鼓勵(lì)創(chuàng)作。注重開(kāi)發(fā)學(xué)生和教師的藝術(shù)創(chuàng)造力，鼓勵(lì)師生創(chuàng)作一批具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的文藝節(jié)目和藝術(shù)作品,通過(guò)廣泛開(kāi)展交流展示，形成新品、精品，參加新鄭市藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

組

長(zhǎng)：王 艷

副組長(zhǎng)：劉中亮、王冬霞

成員：孫彩紅、趙亞敏、張紅娟、王鵬飛、秦松娜及各班班主任

五、活動(dòng)內(nèi)容

1、藝術(shù)表演類

（1）聲樂(lè)節(jié)目：合唱：學(xué)生合唱2首歌曲。（2）器樂(lè)節(jié)目：小合奏或重奏：人數(shù)不超過(guò)10人。

（3）舞蹈節(jié)目：群舞：人數(shù)不超過(guò)12人，演出時(shí)間不超過(guò)7分鐘。（4）戲?。ㄕn本?。┕?jié)目：劇種形式不限，人數(shù)不超過(guò)6人，演出時(shí)間不超過(guò)12分鐘。

（5）朗誦：作品文體不限，需使用普通話，人數(shù)2-8人，不得伴舞，時(shí)間不得超過(guò)5分鐘（需提交電子文稿）。

2、藝術(shù)作品類（1）繪畫作品：

國(guó)畫：不超過(guò)四尺宣紙（69cm×138cm)對(duì)開(kāi)。

水彩/水粉畫（丙烯畫）：不超過(guò)四開(kāi)（40cm×60cm)。（2）書法：

不超過(guò)四尺宣紙（69cm×138cm)，作品字體不限。

3、“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”征文

征文內(nèi)容為反映廣大學(xué)生小學(xué)生參與藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)歷、體會(huì)和收獲，文體不限。請(qǐng)各班級(jí)報(bào)送時(shí)將紙質(zhì)和電子文本同時(shí)報(bào)送，文稿通用word文檔，單倍行距，標(biāo)題2號(hào)加粗體字，作者的姓名、學(xué)校、年級(jí)和正文用仿宋小三號(hào)字，各班級(jí)至少交出兩篇優(yōu)秀作品。

六、比賽形式

（一）藝術(shù)表演類

1、以班級(jí)為單位，在開(kāi)展活動(dòng)的基礎(chǔ)上，選拔優(yōu)秀節(jié)目參加我校教育藝術(shù)節(jié)和新鄭市第六屆教育藝術(shù)節(jié)。各班參選節(jié)目不得少于三個(gè)。

2、藝術(shù)表演類節(jié)目，不得超過(guò)規(guī)定時(shí)間。

3、藝術(shù)表演類節(jié)目除鋼琴外，其他樂(lè)器自備。

（二）藝術(shù)作品類

1、各班在班內(nèi)舉行現(xiàn)場(chǎng)作畫比賽，并評(píng)出十幅優(yōu)秀作品參加我

校藝術(shù)節(jié)繪畫作品大賽；

2、藝術(shù)節(jié)藝術(shù)作品匯報(bào)展；

七、時(shí)間安排及要求

第一階段：（3月9日—3月13日）

1、做好宣傳、發(fā)動(dòng)工作，明確舉辦藝術(shù)節(jié)的目的。

2、組建班級(jí)美術(shù)音樂(lè)團(tuán)隊(duì)、校級(jí)美術(shù)音樂(lè)團(tuán)隊(duì)。

3、依據(jù)活動(dòng)主題“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”構(gòu)思、創(chuàng)作藝術(shù)作品。第二階段：（3月14日—3月22日）

（一）藝術(shù)表演類

準(zhǔn)備校級(jí)藝術(shù)節(jié)

各班準(zhǔn)備節(jié)目，包括合唱、舞蹈、器樂(lè)、朗誦、戲劇小品等，合唱，音樂(lè)教師利用音樂(lè)課輔導(dǎo)，舞蹈、器樂(lè)、朗誦、戲劇小品等，各班安排時(shí)間挑選學(xué)生訓(xùn)練，音樂(lè)老師可以從旁協(xié)助。

（二）藝術(shù)作品類

學(xué)生創(chuàng)作、定稿，教師指導(dǎo)。第三階段：（3月23日—3月27日）

（一）藝術(shù)表演類

學(xué)生初步的合唱、舞蹈、器樂(lè)、朗誦、戲劇小品的節(jié)目單，教師進(jìn)行審核，排練，為校內(nèi)音樂(lè)藝術(shù)節(jié)做準(zhǔn)備。

（二）藝術(shù)作品類

學(xué)生作品創(chuàng)作完成，教師整理作品，為校內(nèi)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)做準(zhǔn)備。第四階段：（3月28日—3月31日）

（一）藝術(shù)表演

各班準(zhǔn)備好的節(jié)目，老師對(duì)節(jié)目進(jìn)行整理，為4月份的彩排評(píng)比做準(zhǔn)備。

（二）藝術(shù)作品

1、整理布展

2、舉辦展覽

3、評(píng)出優(yōu)秀作品

第五階段：（4月1日—新鄭市藝術(shù)節(jié)比賽日）

（一）藝術(shù)表演

4月20、21日在辦公樓二樓大會(huì)議室進(jìn)行班級(jí)間的節(jié)目評(píng)比，選拔比較優(yōu)秀的節(jié)目音樂(lè)老師著重輔導(dǎo)，參加新鄭市藝術(shù)節(jié)，淘汰不太好的節(jié)目，剩余的節(jié)目繼續(xù)排練為校內(nèi)藝術(shù)節(jié)做準(zhǔn)備。

（二）藝術(shù)作品

經(jīng)過(guò)校級(jí)藝術(shù)節(jié)的選拔，美術(shù)教師將更有針對(duì)性的輔導(dǎo)個(gè)別學(xué)生參加新鄭市的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

第六階段：（4月22日—“六一兒童節(jié)”左右）

精心排練優(yōu)秀節(jié)目，參加新鄭市第六屆教育藝術(shù)節(jié)藝術(shù)表演賽，迎“六一”。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

（一）藝術(shù)表演類

優(yōu)秀團(tuán)體獎(jiǎng)兩個(gè)、優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)分一二三等獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)2個(gè)，二等獎(jiǎng)3個(gè)，三等獎(jiǎng)4個(gè)。

（二）藝術(shù)作品類

優(yōu)秀團(tuán)體獎(jiǎng)兩個(gè)、優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)分一二三等獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名，優(yōu)秀獎(jiǎng)10名。

九、有關(guān)事項(xiàng)

其他未盡事宜另行通知。