第一篇：同德縣民族寄宿制完小“兩基”工作匯報材料[模版]

“兩基”工作匯報材料

---同德縣民族寄宿制完小

各位領(lǐng)導(dǎo)：

近幾年來，縣委、縣政府的強(qiáng)力領(lǐng)導(dǎo)和教育主管部門的指導(dǎo)下，我校以辦好人民滿意的教育為目標(biāo)，著力學(xué)校教育發(fā)展內(nèi)涵的發(fā)掘，全面推進(jìn)學(xué)校管理的規(guī)范化、科學(xué)化、精細(xì)化，學(xué)校各項工作不斷向新的臺階躍升。現(xiàn)就我?！皟苫惫ぷ髑闆r簡要匯報如下：

一、基本情況

我校始建于2008年7月，2009年7月建成并投入使用，是海南州中小學(xué)布局結(jié)構(gòu)調(diào)整一期項目學(xué)校，是通過撤并尕巴松多鎮(zhèn)克日布寄校等9所小學(xué)所有學(xué)生和尕巴松多鎮(zhèn)貢麻寄校等4所學(xué)校四至六年級學(xué)生，間接撤并農(nóng)牧區(qū)小學(xué)及教學(xué)點(diǎn)22所而建成的一所面向農(nóng)牧區(qū)招生的寄宿制學(xué)校。生源輻射四個鄉(xiāng)鎮(zhèn)五十多個村社?，F(xiàn)設(shè)有51個教學(xué)班，在校生2580名（均為寄宿生）。共有教職工235名，其中專任教師147名（含特崗教師9名），后勤人員88名（含臨時用工78名）。專任教師中本科學(xué)歷的31名，大專學(xué)歷的101名，中專學(xué)歷的15名，教師學(xué)歷合格率為100%。全校教師中，有高級教師1名，中級職稱的教師有86名。現(xiàn)任校長、副校長，均接受崗位培訓(xùn)。共開設(shè)有漢語文、藏語文、數(shù)學(xué)、英語、體育、音樂、美術(shù)、思想品德（包括法制教育）、科學(xué)技術(shù)、健康教育、法制與德育教育、信息技術(shù)等十一門課 程（五年級起開設(shè)英語）。

學(xué)校占地面積為35221.6平方米，現(xiàn)有校舍總建筑面積為21104平方米（綜合教學(xué)樓8320.9平方米，宿舍樓9982.4平方米，食堂2561.6平方米，洗浴房239.6平方米），生均校舍達(dá)8.18平方米。通過三年建設(shè)，學(xué)校水電暖等配套設(shè)施建設(shè)全面完成，階梯教室、計算機(jī)教室、科學(xué)實驗室、圖書閱覽室等功能教室一應(yīng)俱全。學(xué)校圖書室藏書32176冊，生均達(dá)12.37冊。教學(xué)儀器生均值達(dá)元，音體美器材生均值達(dá)元；課桌凳1409套，配齊率達(dá)100%，多媒體教室2個，電腦臺，教學(xué)用電視臺。同時食堂大灶基本實現(xiàn)現(xiàn)代化，較好地滿足了寄宿生生活需求，學(xué)校辦學(xué)條件進(jìn)一步改善，向標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?？繑n。

二、主要做法

（一）統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，加強(qiáng)對“兩基”工作的領(lǐng)導(dǎo)。普及九年義務(wù)教育是實施科教興國戰(zhàn)略的基礎(chǔ)，是一項利國利民造福子孫后代的工程，也是學(xué)校擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，改善辦學(xué)條件、提高辦學(xué)效益的一個良好的發(fā)展機(jī)遇。為此學(xué)校成立了以校長任組長，副校長及辦公室人員任副組長，各年級組長為成員的“兩基”達(dá)標(biāo)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了學(xué)?！捌站拧惫ぷ鲗嵤┓桨?，明確并落實了 “普九”工作中學(xué)校、家庭應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)，在具體工作中力求做到“四個到位，一個確保”，即宣傳到位、認(rèn)識到位、領(lǐng)導(dǎo)到位、行動到位，確?！皟苫惫ぷ饕愿哔|(zhì)量、高水平順利通過國檢。通過家長會、課外實踐、宣傳欄、校園廣播等多種宣傳途徑，集中時間，開展專題宣傳，在家長和師生中廣泛宣傳“普及九年義務(wù)教育”的重要意義，牢固樹立百年大計，教育為本，經(jīng)濟(jì)要發(fā)展，教育要先行的思想，做到廣播有聲音，墻頭有標(biāo)語，宣傳有實效，促進(jìn)了人人關(guān)心“普九”，支持“普九”的良好氛圍的形成。

（二）規(guī)范檔案，依法治教，保證適齡兒童的受教育權(quán)。為切實做到“兩基”檔案“一看就懂，一查就實，一核就準(zhǔn)”的要求，我們把“兩基”各項指標(biāo)的鞏固提高，檔案資料建設(shè)作為硬任務(wù)落實到人，在健全、規(guī)范學(xué)生花名、畢業(yè)生花名統(tǒng)計等各種“兩基”資料建設(shè)的同時，把在校生鞏固工作作為學(xué)?！皟苫惫ぷ鞯挠忠恢攸c(diǎn)，以“一個都不少”為目標(biāo)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)全體教師以學(xué)生為主體，尊重愛護(hù)學(xué)生，不斷增強(qiáng)教師與學(xué)生的親和力和凝聚力，并積極做好轉(zhuǎn)化“學(xué)困生”的積極性，保證 “學(xué)生困”留得住、學(xué)得好。特別是針對假期學(xué)生易流失的特點(diǎn)，在學(xué)期末利用家長會做好宣傳工作的基礎(chǔ)上，每學(xué)期都派班主任前往流失輟學(xué)生家中做家長的思想工作，和學(xué)生、家長經(jīng)行深層次的交流，從跟本上杜絕輟學(xué)流失生情況的發(fā)生。堅持輟學(xué)情況報告制度，定期向縣教育局報告輟學(xué)學(xué)生情況，對輟學(xué)學(xué)生及時教育、及時勸返。通過上述措施，切實保障了適齡兒童的受教育權(quán)。

（三）完善制度，強(qiáng)化管理，推進(jìn)學(xué)校管理的規(guī)范化精 細(xì)化。因我校建校時間短，規(guī)模大，學(xué)生又來自不同的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，既有牧區(qū)，又有農(nóng)區(qū)的，管理難度大，針對這種情況，學(xué)校運(yùn)行初始，我校把加強(qiáng)制度建設(shè)，推進(jìn)學(xué)校管理的規(guī)范化、科學(xué)化、精細(xì)化工作作為質(zhì)量立校的根本和一切工作的基石，在認(rèn)真貫徹落實州委、州政府在教育綜合改革中出臺的47個文件，健全各項制度的基礎(chǔ)上，2011年又按照同德縣政府2010年11月制定出臺的《同德縣中小學(xué)管理制度》《同、德縣中小學(xué)教職工日常工作考核制度》、《同德縣中小學(xué)財務(wù)管理制度》，結(jié)合學(xué)校實際，汲取學(xué)校近兩年來的實際管理經(jīng)驗和教訓(xùn)，針對實際管理中出現(xiàn)的弊端，對原有的所有管理制度進(jìn)行了進(jìn)一步的修訂和完善，特別是在校園安全、食品安全、學(xué)校各項管理、學(xué)生（教師）管理等各項制度上，已經(jīng)初步做到了查有所實，算有所據(jù)的水平，為全面提升學(xué)校管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量，不斷向規(guī)范化學(xué)校邁進(jìn)奠定了制度基礎(chǔ)。

（四）采取措施，加強(qiáng)培訓(xùn)，提升教師素質(zhì)和教育教學(xué)水平。在教育教學(xué)工作中，我們把加強(qiáng)教師培訓(xùn)，作為提高教師教育教學(xué)水平，提升教育質(zhì)量的重要途徑，在有計劃地組織教師進(jìn)行理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)校本培訓(xùn)，搞好教學(xué)科研活動的基礎(chǔ)上，結(jié)合上級部門的教師培訓(xùn)計劃和縣級培訓(xùn)，選派教師參加各級各類培訓(xùn)，建校兩年來，累計組織68名教師參加培訓(xùn)（省外培訓(xùn)23人次，省級培訓(xùn)5人次，縣級培訓(xùn)50人次）。在此基礎(chǔ)上，狠抓教師的繼續(xù)教育和學(xué)歷 提升，在經(jīng)費(fèi)和時間上給予一定支持，鼓勵教師參加函授、自考等學(xué)歷提升教育。通過上述措施，教師教育教學(xué)理念得到切實更新，綜合素質(zhì)與教學(xué)能力得到不斷提高，促進(jìn)了教師教學(xué)由“滿堂灌式”向“探究式”和“啟發(fā)式”等多重方式并從的轉(zhuǎn)變，為教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升奠定了基礎(chǔ)。近兩年來，全校教師獲省級榮譽(yù)的2人，獲州級榮譽(yù)的6人，獲縣級榮譽(yù)的21人，教師撰寫的1篇教育教學(xué)論文在國家級刊物上發(fā)表并獲獎。

（五）強(qiáng)化德育，突出特色，為師生創(chuàng)造良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。我校堅持“德育為首，五育并舉”的方針，建立了團(tuán)委、少先隊牽頭，班主任主抓、各科任課配合的的德育管理網(wǎng)絡(luò)體系，將德育工作納入各科室和教職員工考核范圍，制定了班級考評細(xì)則，文明宿舍公約等規(guī)范性制度的基礎(chǔ)上，一是充分利用和挖掘?qū)W校的德育資源，利用校園廣播、板報、標(biāo)語和優(yōu)美的校園環(huán)境，讓每一面墻壁說話，讓每一塊地育人，使學(xué)生在生活學(xué)習(xí)的環(huán)境中受到潛移默化的熏陶。二是每學(xué)期伊始，便對學(xué)生進(jìn)行“入學(xué)教育”，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，從養(yǎng)成教育入手，規(guī)范日常行為，使學(xué)生形成遵紀(jì)守法、誠實守信，勤奮好學(xué)，講文明，懂禮貌，愛勞動的良好品行。三是通過每學(xué)年舉辦的田徑運(yùn)動會，體操比賽、鍋莊舞比賽、藏文書法比賽、籃球比賽、乒乓球比賽、繪畫展覽、歌詠比賽、普通話演講賽等一系列富有本校特色的活動，豐富課外活 動，陶冶學(xué)生情操。四是根據(jù)海南州教育局【2010】143號文件精神制定了《同德縣民族寄宿制完小五年發(fā)展規(guī)劃行動方案》，加強(qiáng)環(huán)境布臵、設(shè)施使用、通道宣傳等硬件建設(shè)，使之處處彰顯環(huán)境育人，學(xué)校辦學(xué)理念及特色讓校園的每個角落每個廊道、每間教室都成為無聲的老師，以良好的文化氛圍熏陶學(xué)生。五是重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。積極引導(dǎo)掌握自主、合作、探究新的學(xué)習(xí)方法，大力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

（六）加強(qiáng)管理，嚴(yán)格常規(guī)，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。我校嚴(yán)格執(zhí)行教育法，規(guī)范課程設(shè)臵，開齊課程，上足課時的同時，兩年來，將教學(xué)常規(guī)工作的落實校本教研工作作為全面推進(jìn)教育教學(xué)的綜合改革，提升教育教學(xué)質(zhì)量的重要前提和根本保證。一是教導(dǎo)處按照學(xué)校工作計劃，每年組織教師學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》各科課程標(biāo)準(zhǔn)，督促教師按課表要求撰寫教學(xué)計劃，教學(xué)進(jìn)度，并在教學(xué)過程中加以落實。二是結(jié)合全縣每年開展的“教學(xué)月”活動，以“課改”與“科研”為主題，以“學(xué)、看、做、寫”為重點(diǎn)，有計劃地舉行以備課、上課、聽課、說課、評課為主要行為的課改研討活動。使活動成為教師互相學(xué)習(xí)交流的平臺，激發(fā)教師教學(xué)的積極性，不僅提高了課堂教學(xué)效率，而且也為教師教學(xué)水平的提升，完善教學(xué)常規(guī)各項措施起到了積極的促進(jìn)作用。三是加強(qiáng)教研組建設(shè)、提高教師的科研能力。各年級組能認(rèn)真制定學(xué)期教學(xué)研究計劃，明確研究重 點(diǎn)任務(wù)，上好示范課、研討課、積極開展評課交流，不斷總結(jié)提高。四是樹立質(zhì)量立校意識，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控和管理。我們十分重視培優(yōu)補(bǔ)差工作，有計劃、有目的的開展主要學(xué)科質(zhì)量抽測。在期中、期末考試中實行教學(xué)質(zhì)量獎懲制度。

（七）注重安全，強(qiáng)化服務(wù)，為學(xué)校教育教學(xué)工作提供保障。作為同德縣中小學(xué)布局結(jié)構(gòu)調(diào)整的重點(diǎn)建設(shè)的寄宿制學(xué)校，其后勤保障情況的好壞將直接影響學(xué)校的穩(wěn)定，對此我們在健全各項安全管理制度的同時，一是建立了學(xué)校食堂食品原料實行定點(diǎn)采購制度、原料采購實行專人采購制度，實行食品采購合同管理制度，健全完善索證檔案。嚴(yán)把食品原料“采購關(guān)”和“驗收關(guān)”以及食物制作“ 安全關(guān)”，并 合理搭配飲食營養(yǎng)，嚴(yán)格杜絕學(xué)生在校內(nèi)食用零食，保證了學(xué)生的食品安全。二是強(qiáng)化后勤人員的培訓(xùn)，提高其技術(shù)水平，并建立嚴(yán)格的后勤管理制度，要求后勤職工將學(xué)生像自己的子女一樣對待，耐心細(xì)致，微笑服務(wù)。三是抓好學(xué)校財務(wù)管理，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校財務(wù)審批制度，為學(xué)校當(dāng)好家。一方面，我們嚴(yán)格執(zhí)行上級文件的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，不亂收、多收學(xué)生一分錢，另一方面，我們?yōu)閷W(xué)校精打細(xì)算，將每一分錢用在刀刃上，保證學(xué)校各項工作的正常開支。

三、存在的問題與不足

一是學(xué)校教師隊伍整體素質(zhì)和實施素質(zhì)教育的要求還有一定的距離，師資隊伍建設(shè)還需進(jìn)一步加強(qiáng)。二是建校時間短，各項管理工作制度的還需進(jìn)一步完善和規(guī)范。

三是學(xué)校雖建立起兩個計算機(jī)房，但生均擁有率較低，信息技術(shù)教育需進(jìn)一步加強(qiáng)。

四、今后工作的思路

一是繼續(xù)鞏固和提高“兩基”成果，把重點(diǎn)放在抓適齡人口入學(xué)率及在校學(xué)生鞏固率的提高上來。

二是在上級部門的指導(dǎo)下，大膽創(chuàng)新、深化改革，加強(qiáng)對教師的培訓(xùn)和管理，建立教師能進(jìn)能出、職務(wù)能上能下、待遇能高能低的用人機(jī)制，使大批人才可脫穎而出，為“兩基”工作高效實施奠定堅實基礎(chǔ)。

三是繼續(xù)深化以科研為鍥機(jī)，積極實施基礎(chǔ)教育課改改革工作，全面提高學(xué)校教育教學(xué)工作質(zhì)量，抓住機(jī)遇、創(chuàng)出特色。

四是多渠道籌措資金完善辦公條件，從而實現(xiàn)教育現(xiàn)代化發(fā)展目標(biāo)。

現(xiàn)在，學(xué)校各項管理制度已經(jīng)健全和完善，學(xué)校管理進(jìn)一步科學(xué)和規(guī)范，今后我們將在同德縣委、縣政府的強(qiáng)力領(lǐng)導(dǎo)和上級部門的具體指導(dǎo)與全縣各族干部群眾的支持下，本著對國家、對社會、對家庭、負(fù)責(zé)的態(tài)度，依法辦學(xué)，依法治教，鞏固“兩基”成果，辦好人民滿意的學(xué)校。

第二篇：鎮(zhèn)寧民族寄宿制中學(xué)開學(xué)工作匯報材料1

鎮(zhèn)寧民族寄宿制中學(xué)

2011年秋季開學(xué)工作檢查匯報材料

本學(xué)期開學(xué)伊始，在教育和科技局的領(lǐng)導(dǎo)下，我校認(rèn)真貫徹黨的教育方針，按照省、市有關(guān)文件精神，規(guī)范辦學(xué)行為，積極推進(jìn)素質(zhì)教育和新課程改革，堅持教育創(chuàng)新，深化教育改革，加強(qiáng)常規(guī)管理，充分調(diào)動全校教師教學(xué)教研的積極性，努力促進(jìn)學(xué)校各項工作穩(wěn)定和諧發(fā)展。我們相信，通過這次檢查，能夠促進(jìn)學(xué)校常規(guī)管理更上一個臺階，進(jìn)一步規(guī)范教師的教學(xué)行為，促進(jìn)教師的專業(yè)成長，提高學(xué)校的管理水平和教育質(zhì)量?，F(xiàn)將本學(xué)期開學(xué)工作情況匯報如下：請予指正。

（一）開學(xué)常規(guī)工作情況

按照省、市的文件精神，我校九年級新生于8月15日正式上課，8月23日上午9時，學(xué)校召開新學(xué)期第一次校務(wù)會議，部署開學(xué)工作安排。8月23日下午，學(xué)校召開全校教職工會議全面部署教師的工作和本學(xué)期的任務(wù)，除兩位教師請事假之外，其余教師全部到位。8月24日，七年級新生進(jìn)校報到并于8月25日至8月31日了為期一周的軍訓(xùn)和校規(guī)校紀(jì)的學(xué)習(xí)，31日下午八年級開始報名并領(lǐng)取教材，科任教師到教務(wù)處領(lǐng)取課本、教參和課表。9月1日上午7點(diǎn)30舉行開學(xué)典禮，8點(diǎn)正式上課，從此，學(xué)校的常規(guī)工作步入了正軌。

（二）加強(qiáng)學(xué)校管理，規(guī)范辦學(xué)行為

本學(xué)期我校認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于中小學(xué)實施全面素質(zhì)教育的決定》，堅決貫徹執(zhí)行《省教育廳關(guān)于堅決規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為 切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān) 全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的意見》（黔教基

[2011]85號）、《安順市教育局關(guān)于規(guī)范中小學(xué)校辦學(xué)行為 減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān) 提高教育教學(xué)質(zhì)量的實施意見》（市教通[2011]177號）的文件精神，規(guī)范我校的辦學(xué)行為，落實“八個嚴(yán)控”、“八個制度”、“八個突破”做到減負(fù)提質(zhì)。

教務(wù)處在8月25日前，就已經(jīng)嚴(yán)格按照國家課程計劃，排定了新學(xué)期課程表，發(fā)布了新的作息時間表。教務(wù)處及時與新華書店聯(lián)系，教學(xué)用書按照省教育廳公布的用書目錄選用。在正式上課前，所有的教材都已經(jīng)發(fā)放到學(xué)生手中各位教師正式開課前，都領(lǐng)取了統(tǒng)一的備課本并認(rèn)真?zhèn)湔n。教師假期當(dāng)中，教師無集中補(bǔ)課、有償家教現(xiàn)象。

我校本學(xué)期嚴(yán)格控制班級的班額，科學(xué)規(guī)劃班級數(shù)，按照學(xué)校的特殊校情合理分班，現(xiàn)在共有30個教學(xué)班，七、八、九年級各10個，班級師資分配均勻合理，沒有分快慢班，但班額較大，現(xiàn)在平均每班人，全校共有學(xué)生1899人，住校生人數(shù)509人，占總學(xué)生數(shù)的26.8%，少數(shù)民族學(xué)生963人，占總學(xué)生數(shù)的50.7%。

（三）收費(fèi)情況

我校歷年來認(rèn)真貫徹和落實義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障制度，本學(xué)期也不例外，嚴(yán)格貫徹遵守義務(wù)教育的政策和法規(guī)，按照國家規(guī)定開展的教育教學(xué)活動等所需的合理開支從公用經(jīng)費(fèi)中開支，沒有自行以各種形式向?qū)W生和家長收費(fèi)。

（四）學(xué)校安全工作落實情況

我校暑假有專門的行政值班，8月23日的校行政會議上，布置了學(xué)校安全排查落實，8月27日上午學(xué)校行政人員對教室、學(xué)生宿舍、食堂的消防設(shè)施、電線電路、樓梯及扶手等重點(diǎn)部位進(jìn)行仔細(xì)的排查，發(fā)現(xiàn)有重點(diǎn)隱患部位進(jìn)行了認(rèn)真的整改。學(xué)?？倓?wù)處召集后勤保潔人員開會、學(xué)校政教處召集公寓管理員開會，布置對學(xué)校環(huán)境來一次徹底的打掃。學(xué)校還布置在校園拉起橫幅、標(biāo)語，迎接新學(xué)期的到來。

（四）義務(wù)教育項目實施情況

1、農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)攻堅工程：

根據(jù)貴州省貴州省人民政府下發(fā)了《貴州省農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)攻堅工程實施方案》，“十二五”期間，貴州實現(xiàn)農(nóng)村中小學(xué)（除教學(xué)點(diǎn)外）“校校有食堂”的目標(biāo)；我?，F(xiàn)有能夠容納600人住校生的兩棟學(xué)生宿舍樓，已經(jīng)配備了配套設(shè)施齊全、服務(wù)周到的標(biāo)準(zhǔn)食堂，實現(xiàn)了就餐“一卡制”，保證了寄宿學(xué)生的生活。

2、優(yōu)美教室工程：

今年暑假學(xué)校重新粉刷了一些教室、維修了教室門窗、對教學(xué)樓的樓梯扶手進(jìn)行了翻新改造、修繕了教學(xué)樓消防栓、改造了學(xué)校的垃圾池等美化教室和校園的工作。開學(xué)初學(xué)校校務(wù)會議再次提出“優(yōu)美教室工程”的方案的制定及保障措施，成立了由總務(wù)處牽頭的工作小組，切實推進(jìn)優(yōu)美教室工程工作的開展。學(xué)校要求各班積極探索、勇于創(chuàng)新，根據(jù)本班特點(diǎn)創(chuàng)建本班的班級文化，以美化教室、促進(jìn)班級文化的建設(shè)。

（五）學(xué)校受旱情況

今年暑假我縣少有的干旱天氣對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響極其嚴(yán)重，但是全縣人民的吃水問題得到了基本的解決。我校開學(xué)期初水源充足，學(xué)生的生活用水沒有受到任何影響，學(xué)校工作開展順利。

（六）法制教育工作情況

加強(qiáng)對青少年學(xué)生的法制宣傳教育是落實依法治國基本方略、建設(shè)社會主義法治國家的一項重要的基礎(chǔ)性工作，是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生健康成長、預(yù)防未成年人誤入歧途的有效方式，同時也是法律賦予教育行政部門、學(xué)校和教師的一項法定責(zé)任，是一項利在當(dāng)代、功在千秋的“希望工程”。

我校根據(jù)《省教育廳關(guān)于在全省普通中小學(xué)實施學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作的通知》精神，8月23日，組織全校教師進(jìn)行了培訓(xùn)，并發(fā)放了教材，就學(xué)科滲透法制教育進(jìn)行了專題培訓(xùn)輔導(dǎo)，并對下一步抓好學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作提出了四點(diǎn)具體要求：一是要求提高認(rèn)識，全面領(lǐng)會文件精神，認(rèn)真抓好落實；二是要求抓好教師用書配置工作，確保教師人手一套；三是要求9月1日起開始實施學(xué)科教學(xué)滲透法制教育，教師在學(xué)科教學(xué)中滲透法制教育時，要堅持“尊重教材、科學(xué)導(dǎo)入，分量適中、目標(biāo)恰當(dāng)，有機(jī)統(tǒng)一、一箭雙雕”的原則，尤其要在“有機(jī)”、“適度”上下功夫，不能本末倒置，為滲透而滲透，傷害學(xué)科教學(xué)本身；四是學(xué)校對實施學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作情況適時進(jìn)行督導(dǎo)檢查，作為目標(biāo)考核的重要指標(biāo)之一。

（七）“三創(chuàng)”工作

今年是我縣創(chuàng)建全國文明縣城迎接上級檢查的關(guān)鍵年，我校按照上級文件要求，在暑假期間全體行政人員已經(jīng)到位上班，安排教師

在自己管轄的環(huán)境片區(qū)值班保潔，行政人員每天巡查四次，做出記錄，針對出現(xiàn)的問題，解決好“三創(chuàng)”工作問題。

為迎接三創(chuàng)檢查，8月12日校務(wù)會上就進(jìn)行了部署，由團(tuán)委書記范?；?、副書記王興權(quán)主抓學(xué)校暑假及開學(xué)初的衛(wèi)生工作。8月15日下午、8月25日上午、9月1日下午全校進(jìn)行了清潔大掃除，由兩個書記對各班打分評比。今后，學(xué)校校園堅持一天三掃，學(xué)校已經(jīng)面貌煥然一新，朝氣蓬勃。學(xué)校食堂已經(jīng)規(guī)范管理，食堂人員持證上崗，食堂用具每天都進(jìn)行全面的消毒，住校生在8月31日之前已經(jīng)陸續(xù)入住，吃上了放心的飯菜。

（八）學(xué)校開展第九屆民族運(yùn)動會宣傳情況

9月10日，第九屆全國少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動會即將在貴州貴陽市開幕。9月1日開學(xué)后，我校充分利用宣傳橫幅、宣傳畫、校園廣播、宣傳欄、教職工大會等全方位宣傳，在校門口和校園顯要位置懸掛橫幅、宣傳標(biāo)語和宣傳畫，以民運(yùn)會為主題開展豐富多彩、學(xué)生喜聞樂見的各種活動，利用課堂、開學(xué)典禮的講話、班會等形式，宣傳民運(yùn)會的有關(guān)知識，并通過學(xué)生向家長、社會宣傳。

新的一學(xué)期已經(jīng)開始，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我們將強(qiáng)化管理手段，努力提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，積極進(jìn)行教學(xué)研究和新課程改革，力爭創(chuàng)辦群眾滿意的學(xué)校，為鎮(zhèn)寧教育的美好明天做出新的貢獻(xiàn)。

鎮(zhèn)寧民族寄宿制中學(xué)

二0一一年九月二日

第三篇：兩基工作匯報材料

近幾年來，我校在上級有關(guān)部門的大力支持和縣教育局的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下開展各方面工作，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅持以鄧?yán)碚摵汀叭齻€代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹全國第三次教育工作會議精神，認(rèn)真落實國務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》，按照縣委、縣政府和縣教育局的戰(zhàn)略布署，切實做好“兩基”工作，深化教育改革，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面育人?，F(xiàn)將我校近幾年來的工作匯報如下：

一、學(xué)?；厩闆r

徐霞客小學(xué)系盤縣教育局三所直屬小學(xué)之一，坐落于盤縣城關(guān)鎮(zhèn)南郊，與風(fēng)景秀麗的碧云公園毗鄰。學(xué)校于1991年為了解決原政府機(jī)關(guān)子女就近入學(xué)而創(chuàng)建，1993年9月1日開班，原名“碧云小學(xué)”，開班時更名為“盤縣特區(qū)第二實驗小學(xué)”，1994年8月又恢復(fù)為“盤縣特區(qū)碧云小學(xué)”。1998年，中國徐霞客學(xué)術(shù)研討會在盤縣召開，為了弘揚(yáng)徐霞客的愛國主義精神，由縣人民政府將校名改為“盤縣徐霞客小學(xué)”，并由原全國人大副委員長彭沖親筆題寫了校名?，F(xiàn)有教職工人，其中工人3人，中共黨員10人，小學(xué)高級教師人；有教學(xué)班15個，在校學(xué)生人，其中小學(xué)班級13個，學(xué)生人，幼兒班2個，學(xué)生人。學(xué)校占地6757平方米，現(xiàn)有建筑面積2862.12平方米，教學(xué)用房1818平方米，固定資產(chǎn)達(dá)250余萬元。

二、主要工作情況。

（一）深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

1、開展教研教改，推進(jìn)課堂改革，提高教育質(zhì)量。我校始終堅持“以改革求發(fā)展，向質(zhì)量要辦學(xué)效益”的學(xué)校管理理念，開展校本教研，出臺校本教研制度，使教研教改工作制度化，走科研興校的辦學(xué)道路。

1994年，我校在全縣率先進(jìn)行了“三算”結(jié)合教學(xué)實驗，在一至三年級的數(shù)學(xué)課中引入了珠心算教學(xué)，并培訓(xùn)了一批珠心算教師承擔(dān)教學(xué)任務(wù)。我校的學(xué)生通過珠心算教學(xué)，智力得到了很大程度的開發(fā)，數(shù)學(xué)能力有較大的提高。在對我校畢業(yè)生的跟蹤調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，凡在我校接受過珠心算訓(xùn)練的學(xué)生，在中學(xué)數(shù)學(xué)成績皆較為優(yōu)秀。幾年來，我校還培養(yǎng)出一批優(yōu)秀的珠心算選手。學(xué)校多次受到市、縣級教育行政部門的表彰、獎勵。經(jīng)過近10年的努力，珠心算教學(xué)已成為學(xué)校的辦學(xué)特色之一。2002年，在全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃重點(diǎn)課題新課程理論與實踐研究中，我?！澳X功能開發(fā)實驗研究”課題被列為子課題。

2001年春季，我校又在幼兒班中開展了幼兒快速識字的課題實驗，讓幼兒在不同的語境里認(rèn)識漢字，積累語言文字材料，培養(yǎng)幼兒的識字興趣。通過3年來的努力，現(xiàn)已初見成效。在我校就讀的幼兒，大部分皆能在一學(xué)期內(nèi)認(rèn)識400個漢字，為幼兒在小學(xué)的各科學(xué)習(xí)中打下了基礎(chǔ)，得到家長和社會各界的高度評價。

從2001起，我校在各年級實行長短課時制，滿足了不同學(xué)科的實際教學(xué)要求和學(xué)生學(xué)習(xí)的需要。

為了培養(yǎng)學(xué)生的興趣，發(fā)展學(xué)生的特長，滿足學(xué)生不同的學(xué)習(xí)需求，我校在按要求開齊課程，開足課時的前提下先后開設(shè)了書法、繪畫、古詩文、舞蹈、習(xí)作、合唱、手抄報、手工制作等豐富多彩的第二課堂，利用每周二、三、四下午最后一節(jié)開展活動，學(xué)校安排有專長的教師進(jìn)行輔導(dǎo)。幾年來，我校的第二課堂取得了豐碩的成果。在全國第十三、十四、十五屆雙龍杯書畫賽中，共有20人次受到獎勵，學(xué)校也因此而兩次獲得優(yōu)秀組織獎。在2002年我縣首屆中華古詩文經(jīng)典誦讀比賽中，我校的參賽選手包攬了該次比賽的前3名。我校舞蹈隊的表演兩次在全市的文藝匯演中受到好評。

我校在結(jié)合學(xué)校實際開展課題研究的同時還不定期開展觀摩課、示范課、案例分析、說課、經(jīng)驗交流、理論學(xué)習(xí)等教研活動，每學(xué)期舉行一次教學(xué)論文評選，提高了教師的教育教學(xué)理論水平。

2、強(qiáng)化教學(xué)管理，加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)，提高管理水平。學(xué)校嚴(yán)格遵循教學(xué)常規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃，切實搞好學(xué)科教學(xué)研究，把提高學(xué)生素質(zhì)的工作重點(diǎn)落實到課堂教學(xué)主渠道上來，加強(qiáng)課堂教學(xué)考評考核。每月由教導(dǎo)處對全體教師的備課、上課、作業(yè)批改、學(xué)生素質(zhì)測查、學(xué)生輔導(dǎo)、教學(xué)研究等教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行一次檢查，平時進(jìn)行隨機(jī)抽查，督促教師嚴(yán)格按照教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求進(jìn)行教學(xué)，增強(qiáng)教師進(jìn)行課堂改革的自覺性。我校率先于1998年10月正式啟動以全校性的教師課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)考核為突破口的教育過程管理工作，并形成了我?！俺?、嚴(yán)、跟、幫、掛”的課堂達(dá)標(biāo)考核工作“六字經(jīng)”，即：意識超前、準(zhǔn)備超前、啟動超前、基礎(chǔ)堅實，措施落實，培訓(xùn)學(xué)習(xí)扎實；嚴(yán)格考評、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格獎勵；實行跟蹤聽課制度；開展“一幫一”幫教活動和課堂達(dá)標(biāo)考核與晉職、評優(yōu)、評模、優(yōu)化組合、期末量化考核等工作掛鉤。達(dá)標(biāo)課考核的開展，大大提高了全體教師實施素質(zhì)教育的能力，從根本上減輕了學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

第四篇：兩基工作匯報材料

安岳縣龍居九義校“兩基”工作匯報材料

近年來，我校認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，按照上級黨政部門的戰(zhàn)略布署，切實做好“兩基”工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。現(xiàn)將我校近年來的工作匯報如下：

一、基本情況 1．學(xué)校簡介。

華池二中始建于1958年，地處打慶公路沿線的悅樂鎮(zhèn)。學(xué)校占地30664平方米，建筑面積12714平方米?，F(xiàn)有學(xué)生652名（七年級203人，八年級232人，九年級217人），設(shè)初中部16個教學(xué)班。教職工69名，有專任教師58名，中級以上職稱17名，縣級學(xué)科帶頭人2名。學(xué)校已建起標(biāo)準(zhǔn)的理生化實驗室4個、儀器室2個；建有計算機(jī)教室、多媒體教室、遠(yuǎn)教收視室、電子備課室及校園局域網(wǎng)。音、體、美教學(xué)設(shè)施齊備。圖書室藏書15000余冊。校園綠化面積已達(dá)到6000平方米。

2、主要指標(biāo)達(dá)標(biāo)情況

學(xué)校把“兩基”工作作為促進(jìn)教育事業(yè)全面、協(xié)調(diào)發(fā)展的重中之重來抓，2000年，我校順利通過省“兩基”檢查驗收。特別是近年來，堅持做到“兩基”政策措施不變、工作力度不減、監(jiān)測考核工作不懈，進(jìn)一步鞏固和提高了“兩基”成果，取得了顯著成效。

①普及程度：普及程度：輟學(xué)率08-09學(xué)為1.9％，09-10學(xué)2.0 %,10-11學(xué)年1.8%。學(xué)生的畢業(yè)率為98％。初中畢業(yè)生升入高中階段學(xué)校就讀比例逐年提高。

②師資水平：我校專任教師58名，學(xué)歷合格率100%。教師全部達(dá)到任職要求。專任教師生師比：08-09學(xué)年，18:1；09-10學(xué)年,17:1；10-11學(xué)年,13:1。

③辦學(xué)條件：學(xué)校建有三幢教學(xué)樓、一幢宿舍樓，生活服務(wù)設(shè)施齊備，建筑面積12714平方米，生均17.9平方米。圖書室、閱覽室建筑面積162平方米，藏書15000冊，生均20冊。

學(xué)校實驗室、儀器室以農(nóng)村二類標(biāo)準(zhǔn)裝備可供26組學(xué)生同時進(jìn)行分組或演示實驗，實驗開出率達(dá)90%以上，能保證正常的教學(xué)需要。音體美活動室等設(shè)備齊全，設(shè)施完善。學(xué)校為農(nóng)村中小學(xué)校遠(yuǎn)程教育模式三項目校，遠(yuǎn)教工程實施正常。

④教育經(jīng)費(fèi)：近三年公用經(jīng)費(fèi)： 2008年34.03 萬元，2009年50萬元，2010年60.7萬元。學(xué)校確保按月足額發(fā)放教師工資，嚴(yán)格實施“兩免一補(bǔ)”政策。⑤教育教學(xué)：全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，堅持“德育為首，教學(xué)為主”的方針，以“辦人民滿意的教育”為宗旨，以“提高教學(xué)質(zhì)量”為目標(biāo)，積極進(jìn)行教育教學(xué)改革，“育人、教學(xué)”雙管共建，逐步形成了校風(fēng)正，教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)濃的良好氛圍，教育教學(xué)綜合評估逐年上升。

⑥安全管理：安全管理責(zé)任全部落實，安全管理制度完備，預(yù)防、應(yīng)急、演練制度健全，有基本的消防設(shè)施，周邊環(huán)境治安良好。師生安全教育能經(jīng)?；?。

二、采取有效措施,鞏固提高“兩基”工作成果

（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，確?！皟苫惫ぷ鳌爸刂兄亍钡匚?。

1、加強(qiáng)宣傳，營造氛圍，提高認(rèn)識，增強(qiáng)“兩基”工作責(zé)任感。學(xué)校多次刷寫標(biāo)語和創(chuàng)辦宣傳欄，宣傳《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國教師法》等有關(guān)法律、法規(guī)。

2．建立健全領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機(jī)構(gòu)。主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，納入議事日程。做到有計劃、工作措施、經(jīng)費(fèi)保障。

3．制定規(guī)章制度、考核辦法，建立責(zé)任追究制，加強(qiáng)督促檢查，確保工作落到實處。

（二）突出“五項”工作，不斷提高“兩基”水平

1．優(yōu)化育人環(huán)境。近年來，學(xué)校在校園建設(shè)上下大力氣，求大發(fā)展，使校園硬件設(shè)備不斷完善，創(chuàng)造了良好的教育學(xué)習(xí)環(huán)境。一是多渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)，積極改善辦學(xué)條件；二是加強(qiáng)校園文化建設(shè)，堅持“文化立校”的育人理念，大力推進(jìn)了書香校園建設(shè)，提升文化品位。三是不斷綠化、美化校園，做到了春有花，夏有蔭，秋有果，冬有綠，四季常青。四是隨著“環(huán)境友好型、資源節(jié)約性”理念的不斷深入，我們率先弘揚(yáng)生態(tài)文明，踐行低碳生活，美化生活環(huán)境，創(chuàng)設(shè)生態(tài)校園。

2．嚴(yán)格控制輟學(xué)。我校把控制輟學(xué)工作作為學(xué)校實施全面育人目標(biāo)的重要措，制定了《華池二中控輟保學(xué)工作制度》，采取嚴(yán)格學(xué)籍管理、加大幫扶力度、掌握學(xué)生去向、建立流失預(yù)警機(jī)制等措施。幾年來，通過上級部門、學(xué)校、教師、家長等各方面力量的緊密配合，加大對貧困生資助力度，對于貧困學(xué)生給予“兩免一補(bǔ)”減免學(xué)費(fèi)等資助，對于輟學(xué)學(xué)生，查找原因，及時進(jìn)行勸返。對侵犯學(xué)生合法權(quán)益，體罰、變相體罰、轟攆學(xué)生的教師給予嚴(yán)肅批評，共同監(jiān)督教師不規(guī)范行為，把控輟保學(xué)作為教師考核的一項指標(biāo)納入教師量化。

3．實現(xiàn)“減負(fù)增效”。學(xué)校嚴(yán)格遵守教學(xué)時間，合理安排作息時間，改革課堂教學(xué)模式，提高單位時間內(nèi)效率，科學(xué)設(shè)置學(xué)生作業(yè)，嚴(yán)格規(guī)定作業(yè)次數(shù)，考試成績不排名、不公布，切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和心理負(fù)擔(dān)。

4．建立健全教育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校推行人文化管理，德、行并重，堅持學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”，依照<<華池二中德育序列化方案>>開展富有實效的德育活動，定期召開家長座談會，挖掘德育資源，豐富德育內(nèi)容，“養(yǎng)成”教育成 3 效明顯，在“文化育人”、“活動育人”、“管理育人”等方面已形成具有我校特色的德育品牌。

5．重視安全工作。學(xué)校無小事，安全重于泰山。我校在安全管理工作上堅持“突出重點(diǎn)抓落實，注意層面保平安”的指導(dǎo)思想，以點(diǎn)帶面，整體推進(jìn)；以防為主，防控結(jié)合，保證全體師生人身和學(xué)校財產(chǎn)安全，保證學(xué)校教育教學(xué)工作順利開展。一是規(guī)范各項管理制度。二是群力群治做好安全隱患的排查。三是加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理。四是注重傳染性疾病的防治。五是嚴(yán)格報告制度，分級負(fù)責(zé)，學(xué)校教學(xué)秩序井然。

（三）推進(jìn)“兩項改革”，增強(qiáng)教育創(chuàng)新活力

一是推進(jìn)學(xué)校人事制度改革。樹立“以人為本”的學(xué)校管理理念，堅持民主辦學(xué)、依法管理、以德治教的基本策略，強(qiáng)化科學(xué)管理，民主管理。嚴(yán)把教師入口關(guān)，合理配置教師資源；實行校長負(fù)責(zé)制和教職聘任制，完善對教職工的考核制度，建立表彰獎勵制度，充分調(diào)動廣大教師教書育人的積極性。二是推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革和課堂改革。我校始終堅持“以改革求發(fā)展，向質(zhì)量要效益”的學(xué)校管理理念，強(qiáng)化教學(xué)管理，嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃，開展學(xué)科教學(xué)研究，把提高學(xué)生素質(zhì)的工作重點(diǎn)落實到課堂教學(xué)主渠道上來。學(xué)期教務(wù)處對全體教師的備課、上課、作業(yè)批改、學(xué)生測查、輔導(dǎo)、教學(xué)研究等教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行檢查，督促教師按照新課程理念進(jìn)行教學(xué)，增強(qiáng)教師進(jìn)行課堂改革的自覺性。

（四）狠抓“三項工程”，努力提高教育實效

一是抓繼續(xù)教育工程。我們始終意識到提高教育教學(xué)質(zhì)量及實施素質(zhì)教育的主渠道是課堂，關(guān)鍵是教師，因此以教師繼續(xù)教育為突破口，加大校本培訓(xùn)力度，實施“青藍(lán)”幫扶，鼓勵教師學(xué)歷拔高和外出培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)水平和全校教師的整體素質(zhì)。二是抓素質(zhì)教育工程。嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，建立和完 善師生評價辦法，分層培養(yǎng)，讓每位學(xué)生得到全面發(fā)展。三是抓行風(fēng)建設(shè)工程。加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，樹立教育良好形象。

（五）加強(qiáng)教學(xué)研究，提升教研層次

開展校本教研，出臺校本教研制度，使教研教改工作制度化，走科研興校的辦學(xué)道路。一是組織教師觀看名師教學(xué)課件和課改理論學(xué)習(xí)，優(yōu)化教學(xué)過程，有計劃地進(jìn)行教學(xué)方法的改革，充分應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)和遠(yuǎn)程教育資源，充分發(fā)揮電教媒體的作用，改進(jìn)教學(xué)手段，拓展學(xué)生學(xué)習(xí)途徑，提高課堂效益。二是領(lǐng)導(dǎo)帶頭，有針對性地組織教師聽、評、說課，每學(xué)期教師聽課在15節(jié)以上。結(jié)合學(xué)校實際還不定期開展觀摩課、示范課、案例分析、經(jīng)驗交流、理論學(xué)習(xí)等教研活動，每學(xué)期舉行一次教學(xué)論文評選，提高了教師的教育教學(xué)理論水平。三是用集體備課形式，發(fā)揮骨干教師“傳、幫、帶”作用，相互切磋，開展課題研究，提高教學(xué)藝術(shù)水平。

（六）開展第二課堂，活躍課余生活

興趣是最好的老師。為了培養(yǎng)學(xué)生的興趣，發(fā)展學(xué)生的特長，滿足學(xué)生不同的學(xué)習(xí)需求，我校在按要求開齊課程，開足課時的前提下先后開設(shè)了書法、繪畫、習(xí)作、合唱、等豐富多彩的第二課堂，利用每周三、下午最后一節(jié)開展活動，學(xué)校安排有專長的教師進(jìn)行輔導(dǎo)，豐富學(xué)生課余生活，努力拓寬學(xué)生活動空間，增加學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生特長。

三、存在的主要問題和方向。

存在的問題：一是師資水平參差不齊，教學(xué)質(zhì)量有待再提高。二是辦學(xué)經(jīng)費(fèi)異常短缺，學(xué)校多年建設(shè)，欠帳數(shù)目大。

今后：一是開展校本培訓(xùn)。更新教師教學(xué)理念，改進(jìn)教育教學(xué)方法，強(qiáng)化教師教育理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進(jìn)修，大力營造學(xué)習(xí)氛圍，充分利用遠(yuǎn)程教育資源，開闊視野，全員啟動互助學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的課內(nèi)外氛圍。二是多方籌集資金，逐步改善軟硬件設(shè)施，為學(xué)校謀劃發(fā)展作保障。三完善教學(xué)評價、學(xué)生評價體系，力創(chuàng)健康發(fā)展的教育環(huán)境。四是是盡力挖掘自身潛力，不斷建設(shè)生態(tài)校園，把我校建設(shè)成景色宜人、環(huán)境幽雅的農(nóng)村中學(xué)。

如今，面對機(jī)遇，我們滿懷希望，迎接挑戰(zhàn)，我們充滿信心。我們堅信，學(xué)校校通過“兩基”建設(shè)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，以教育教學(xué)為中心，以教改教研為突破口，加強(qiáng)教育教學(xué)過程的管理，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，定能在滯后中崛起，能在關(guān)愛中興旺，更能在機(jī)遇與挑戰(zhàn)中騰飛！

2011.7

第五篇：兩基工作匯報

長寧縣“兩基”迎國檢工作情況匯報

長寧縣人民政府

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：

首先，對各位領(lǐng)導(dǎo)、專家蒞臨我縣檢查指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎！同時，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)、專家對我縣的“兩基”迎國檢工作提出的寶貴意見和建議!

長寧縣是1998年通過教育部審查認(rèn)定的全國第五批基本普及九年義務(wù)教育和基本掃除青壯年文盲縣之一，2002年順利完成三年“兩基”鞏固提高工作。在之后的工作中，我縣一如既往地高度重視“兩基”工作，始終將“兩基”的鞏固提高作為重要工作來抓，堅持“鞏固成果、深化改革、夯實基礎(chǔ)、提高質(zhì)量”的方針，統(tǒng)一思想，周密部署，強(qiáng)化職責(zé)，真抓實干。特別是去年以來，長寧縣按照?四川省“兩基”工作迎接國家督導(dǎo)檢查工作方案?和?四川省宜賓市“兩基”工作迎接國家督導(dǎo)檢查工作方案?的要求，制定并印發(fā)了?長寧縣“兩基”工作迎接國家督導(dǎo)檢查工作方案?（長府辦發(fā)?2010?94號），積極開展“兩基”迎國檢工作。下面，我就長寧縣“兩基”迎國檢工作的開展情況作簡要匯報。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視

為做好“兩基”迎檢工作，我縣成立了由縣長任組長，縣委副書記、宣傳部長和分管教育的副縣長任副組長，相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（簡稱縣迎檢辦）設(shè)在教育局，由教育局局長余益有任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)“兩基”迎檢的日常工作。

二、責(zé)任明確

進(jìn)一步明確了縣教育局、縣政府教育督導(dǎo)室、縣發(fā)展和改革局、縣財政局、縣委編辦、縣人力資源和社會保障局、縣國土資源局、縣住房和城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)局、縣衛(wèi)生局、縣審計局、縣公安局、縣司法局、縣文化廣播影視和體育局、縣地稅局、縣統(tǒng)計局、縣工商局、團(tuán)縣委、縣婦聯(lián)等18個成員單位履行教育的職責(zé)，要求各部門嚴(yán)格按照“兩基”國檢目標(biāo)要求，積極開展工作，做好迎檢準(zhǔn)備。

教育局實行領(lǐng)導(dǎo)包片，股室包鄉(xiāng)鎮(zhèn)，工作人員包校的工作責(zé)任制，定期和不定期對學(xué)校進(jìn)行督導(dǎo)檢查。

三、工作進(jìn)度

我縣于2010年8月召開了長寧縣“兩基”工作迎接國家督導(dǎo)檢查的動員大會，對全縣的“兩基”迎國檢工作作了具體安排和部署。9月組織全縣中小學(xué)校長到高縣參觀，學(xué)習(xí)高縣的檔案資料建設(shè)和迎檢經(jīng)驗。2010年11月，召開了全縣迎檢工作推進(jìn)會，了解縣級各部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校的工作開展情況，同時對下一步工作做了細(xì)致的安排。2010年12月至2011年5月，縣級各部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校開展自查，摸清家底，核實相關(guān)數(shù)據(jù)。2011年5月，召開全縣迎檢工作現(xiàn)場會和資料員培訓(xùn)會，以雙河鎮(zhèn)政府和中小學(xué)的檔案資料為模板，對全縣的迎檢資料員進(jìn)行培訓(xùn)。2011年7月縣迎檢辦組織相關(guān)人員對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校的資料進(jìn)行了專項督查，并對督查情況進(jìn)行通報，對發(fā)現(xiàn)的問題要求限期整改。2011年8月至今，各學(xué)校加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造迎檢氛圍，做好迎檢準(zhǔn)備。

二、工作成效

（一）完善“以縣為主”管理體制，落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位 縣委、縣政府明確提出“科教興縣”發(fā)展戰(zhàn)略，始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，把教育事業(yè)發(fā)展納入全縣國民經(jīng)濟(jì)和社會

發(fā)展的總體規(guī)劃，先后制定了?長寧縣國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十一個五年規(guī)劃?、?長寧縣關(guān)于進(jìn)一步理順教育管理體制加快發(fā)展教育事業(yè)的意見?、?長寧縣關(guān)于徹底解決義務(wù)教育階段學(xué)生因貧困失學(xué)問題的通知?、?長寧縣人民政府辦公室轉(zhuǎn)發(fā)?縣教育局 縣財政局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)“兩基”鞏固提高工作的實施意見?的通知?、?中共長寧縣委關(guān)于調(diào)整干部管理權(quán)限的通知?，落實“以縣為主”管理體制。始終堅持“優(yōu)先規(guī)劃教育發(fā)展、優(yōu)先安排教育資金、優(yōu)先引進(jìn)教育人才、優(yōu)先落實教師待遇”的工作方針，扎實有效地推進(jìn)全縣教育健康、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。

（二）、鞏固“兩基”成果，提高普及程度和掃盲工作

2008年我縣制定并印發(fā)了?長寧縣人民政府控輟保學(xué)工作措施?、?長寧縣人民政府關(guān)于認(rèn)真做好“三殘”兒童少年入學(xué)工作的意見?，進(jìn)一步明確了學(xué)校、教師在控輟保學(xué)中的職責(zé)。2009年制定了?長寧縣人民政府關(guān)于切實做好返 鄉(xiāng)農(nóng)民工子女入學(xué)工作通知?、?長寧縣人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)“留守學(xué)生”教育管理工作的意見?，落實了關(guān)愛“留守學(xué)生”、進(jìn)城務(wù)工子女和返鄉(xiāng)農(nóng)民工子女就學(xué)的具體措施，確保其接受義務(wù)教育。2010年小學(xué)適齡兒童入學(xué)率為99.98%；初中階段入學(xué)率115.22%；殘疾兒童、少年入學(xué)率為72.58%；小學(xué)在校學(xué)生輟學(xué)率0.02 %，初中在校生輟學(xué)率0.16%；15周歲人口初等教育完成率99.56%；17周歲人口初級中等教育完成率94.12%；全縣青壯年人口總數(shù)為255729人，非文盲人數(shù)255237人，青壯年非文盲率99.81%；近三年脫盲236人，鞏固率100%；18個鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦有農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校，辦學(xué)面100%；全縣269村都建有農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校，辦學(xué)面100%。

（三）、加大投入力度，改善辦學(xué)條件

我縣財政每年足額預(yù)算教育經(jīng)費(fèi)，并及時、足額撥付給教育局統(tǒng)一管理；上級下?lián)艿膶ｍ椊?jīng)費(fèi)，縣財政直接劃撥到教育局，由教育局直接撥付到校。確保了義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)投入的“三個增長”，2008年、2009年、2010年，縣財政預(yù)算內(nèi)教育撥款比上年增長比例分別為17.05%、14.9 5%、19.39%；經(jīng)常性地方財政收入比上年增長比例分別為16.25%、14.76%、18.76%；生均預(yù)算內(nèi)公用教育經(jīng)費(fèi)分別為:2008年小學(xué)343元，初中560元；2009年小學(xué)518元，初中751元；2010年小學(xué)756元，初中865元；按時足額發(fā)放了教師工資。

我縣高度重視改善義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)條件。2010年全縣徹底消除了D級危房，全縣中小學(xué)占地面積794634平方米，生均占地面積15.48平方米；小學(xué)校舍建筑總面積121367.4平方米，生均建筑面積4.26平方米；初中校舍建筑總面積87279.48平方米，生均建筑面積5.08平方米。

根據(jù)四川省教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)，對中小學(xué)科學(xué)、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、地理、音樂、體育、美術(shù)、衛(wèi)生等教學(xué)儀器進(jìn)行了補(bǔ)充，2010年小學(xué)和初中儀器配齊率分別達(dá)到92.86%和94.74%；2008-2010年全縣圖書裝備投入150余萬元，新補(bǔ)充圖書12余萬冊，2011年全縣中小學(xué)圖書室增加配臵578.85萬碼洋圖書，生均圖書小學(xué)14.09冊，初中16.19冊；2008-2011年全縣累計投入教育技術(shù)裝備資金1645.15萬元，完成中心校以上學(xué)?！捌呤乙幌到y(tǒng)”建設(shè)和村小“兩室一角”建設(shè)。

（四）、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造良好育人環(huán)境

我縣積極加強(qiáng)校園“四化”建設(shè)，努力營造良好的育人環(huán)境，2010年我縣財政投入101萬元，全縣共投入824萬元，對校園及校園周邊環(huán)境進(jìn)行整治；今年縣財政又投入347萬元用于校園“四化”

建設(shè)，不斷提升學(xué)校的育人品味。

（五）、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，提高教師綜合素質(zhì)

我縣為加強(qiáng)對教師的管理和全面提高教師素質(zhì)，2007年制定了?長寧縣人民政府辦公室關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)的意見?，先后開展了 “三名工程”（名學(xué)校、名校長、名教師）評選活動、創(chuàng)先爭優(yōu)三大活動（師德大競賽、技能大比拼、先鋒大爭創(chuàng)）等一系列的活動，培養(yǎng)了大批優(yōu)秀干部和教師，涌現(xiàn)出了大量的骨干教師。

2010年全縣小學(xué)專任教師1408人，初中專任教師1000人，學(xué)歷合格率均為100%； 2008至2010年，中小學(xué)校長到國家、省、市培訓(xùn)共53人次，縣培訓(xùn)中小學(xué)校長456人次，校長任前培訓(xùn)率達(dá)100%，提高培訓(xùn)率達(dá)100%。全縣小學(xué)生28490人，生師比為20.08:1；初中學(xué)生17181人，生師比為17.01:1。小學(xué)中級職稱比為37.3%，高級職稱比為0.147%；初中中級職稱比為36.7%，高級職稱比為6.83%。

（六）、加強(qiáng)安全工作，強(qiáng)化學(xué)校管理

長寧縣人民政府印發(fā)了?進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)中小學(xué)常規(guī)管理的意見?，?進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)的實施意見?、制發(fā)了?長寧縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)?，開展了創(chuàng)建“常規(guī)管理示范學(xué)?！?、“校園文化建設(shè)示范學(xué)?！薄ⅰ耙婪ㄖ涡Ｊ痉缎！钡纫幌盗谢顒樱粩鄰?qiáng)化學(xué)校管理。

全縣實行學(xué)校安全一把手負(fù)責(zé)制，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)安全穩(wěn)定工作，在安全工作管理中，堅決執(zhí)行“一崗雙責(zé)”和“一票否決”制，要求學(xué)校依法建立健全安全工作管理制度，安全工作應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)學(xué)校安全工作和安全教育，加強(qiáng)安全救護(hù)、逃生演練，增強(qiáng)學(xué)生安全意識，普及安全知識，確保不出現(xiàn)重大安全責(zé)任事故。

（七）加強(qiáng)檔案資料建設(shè)，營造迎檢氛圍

由于今年我縣還將接受省政府對縣政府教育工作的督導(dǎo)評估，經(jīng)宜賓市迎檢辦的同意，我縣的迎檢資料統(tǒng)一按照省“督政”檢查的評估細(xì)則進(jìn)行建設(shè)，同時按照?宜賓市“兩基”迎國檢主要工作及指標(biāo)要求和材料準(zhǔn)備工作基本要求?（宜教迎檢辦［2010］2號）的要求進(jìn)行補(bǔ)充。目前，各部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校的檔案資料已基本裝訂完畢，正在進(jìn)一步清理、補(bǔ)充、完善過程中?？h上匯報材料、自查報告、文件匯編已初步成型，迎檢展板、光碟的素材已收集到位，正在制作過程中?？h文化廣播影視和體育局通過電視頻道、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校、村社通過辦板報、懸掛標(biāo)語等多種渠道加強(qiáng)宣傳，營造迎檢氛圍。

四、存在的問題

我縣在迎接“兩基”國檢工作中，做了大量的工作，取得了可喜成績，但也存在一些問題。一是本在省外就讀學(xué)生的取證困難，所取得的佐證材料不足80%；二是部分學(xué)校音、體、美、外語教師的配臵結(jié)構(gòu)還不夠合理；三是個別學(xué)校存在大班額現(xiàn)象；四是學(xué)校教學(xué)儀器、實驗器材、圖書等小硬件配備方面基本達(dá)到國檢要求，但離高標(biāo)準(zhǔn)要求還有一定的差距。

我縣將以此次檢查為契機(jī)，抓教育改革發(fā)展機(jī)遇，進(jìn)一步明確責(zé)任，強(qiáng)化措施，努力解決目前還存在的困難和問題，確保我縣“兩基”工作順利通過國家檢查驗收。

長寧縣人民政府二O一一年九月二十七日