第一篇:邊院初級中學家長學校工作計劃
邊院初級中學
家長學校工作計劃(2014年度)
一、指導思想:
家庭教育是現(xiàn)代教育中一個重要組成部分,要加強科學管理,努力辦好家長學校,提高家庭教育水平,促進家校聯(lián)系,廣開社會育人渠道,積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系,才能全面推進素質教育,培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞纳鐣髁x事業(yè)建設者和接班人。
二、組織領導: 組 長: 馬利民
副組長:宿冰濤
成 員: 武東旭、王光亮、劉忠秋、周光宏、丁懷賓、于傳廣
三、工作要點:
1、定時間、定內容,對家長進行家長學校講座,向家長宣傳黨的教育方針,宣傳以德育為核心,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質教育,幫助家長更新教育觀念,樹立正確的育人觀。
2、傳授家庭教育的基本知識,指導家長科學教子的方法。
3、幫助家長提高思想道德、科學文化和教育水平,加強法制教育,規(guī)范家長自身的教育行為,促進孩子身心的健康成長。
4、形式多樣性、開放式,提倡家長共同參與,發(fā)揮家長的主體作用,幫助家長克服“重養(yǎng)輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向。
四、工作措施
1、家長學校要開展豐富多彩的活動,研究當前家庭教育,學校教育,社會教育的動態(tài),商討辦好家長學校的措施和方案,及時反饋家教信息,收集并反映家長對學校工作的建議和意見,協(xié)調并參與學校管理,進一步提高管理實效。
2、落實家長學校的上課時間。原則上每學期舉行1—2次,每次上課時間不少于2小時。并有計劃、有層次的開展活動。每次課后,均要安排班主任、任課老師與家長見面,交流教育子女的信息,使學校教育與家庭教育同步協(xié)調。
3、精心挑選家長學校的上課教師。學校將精心挑選在教育教學方面有相當教學經驗,并熱心于教育的教師擔任家長學校的老師,保證師資質量,而且上課內容提前確定,認真?zhèn)湔n,力求課上得精彩、實用,并形成系列化。
4、保證家長學校學員的參與率。每次上課前一周以內,由學校安排、級部發(fā)出書面通知,并及時信息反饋。開家長會時及時了解家長對學校教育的評價與建議。
5、采用多種形式,豐富家長學校的活動。
①、要注意理論聯(lián)系實際,辦好家長學校。通過座談,問卷等方式來加強調查研究,進行客觀分析,并將改進措施落實到以后的工作中去。
②、開展咨詢服務,對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討,提高研究水平。
6、抓常規(guī)管理,切實提高家長學校的辦學質量。
①、繼續(xù)抓各項制度的落實。做好家長學校的常規(guī)工作,健全家長學校檔案、教學等各項制度。
②、豐富授課內容及活動形式,加強授課內容的針對性。為使家長學校的授課增強吸引力和實效性,本年度,從學生的需要、家長的需要出發(fā)豐富授課內容和活動形式。
7、抓好管理工作,切實提高家長學校的辦學質量。
①繼續(xù)做好家長學校的常規(guī)工作,健全家長學校檔案、獎勵、等各項制度。
②豐富授課內容及活動形式,加強授課內容的針對性。為使家長學校的授課增強吸引力和實效性,本學期,從學生的需要、家長的需要出發(fā)豐富授課內容和活動形式。
③加強家校聯(lián)系,注重信息反饋。信息的反饋將直接影響到學校工作的效果。家長學校的教師要密切和家長的聯(lián)系,通過家訪、回執(zhí)等了解家長的情況,為以后的工作改進提供依據。
第二篇:初級中學家長學校章程
一、性質和宗旨
為真正把學校、家庭、社會三結合教育落到實處,特成立雙安初級中學家長學校,隸屬學校校委會管理。它以普及家庭教育知識,提高家長教育子女水平為目標載體,以家長業(yè)余學習為主要形式。家長學校的宗旨是合力培育高素質社會建設的勞動者,逐步提高家長教育子女的水平,為教育方針的全面貫徹落實鋪平道路。
二、主要任務
1、注重家庭教育的系統(tǒng)性。舉辦家庭教育知識講座,幫助家長掌握初步的教育知識。從教育學和心理學的角度來組織教材,安排教學計劃,并特別注重把德育、智育、體育相關內容緊密聯(lián)系在一起,對青少年時期的心理常識和年齡特征內容的講授,以及對新形勢下教育子女方法科學配合等方面的講解。
2、注重家庭教育的針對性。學習正確的教育方法,幫助家長克服教育子女的弊端行為。
3、注重家庭教育的實踐性。幫助家長從教育實踐中提高自身素質和家教水平,整合學校、家庭、社會三方教育。
三、組織機構
1、家長學校校務委員會設校長一人,主任一人,委員若干人。校長是家長學校的領導者和組織者,由雙安中學熊天橋同志擔任家長學校校長。
2、成立家長學校委員會。由雙安鄉(xiāng)婦聯(lián)領導和各村主要負責人、家長代表及有關人員組成。其主要任務是貫徹執(zhí)行家長學校的辦學宗旨,討論決定提高辦學水平等有關重大事項。
3、家長學校委員會下設辦公室,配備一至二名具體辦事人員。其主要任務是負責管理家長學校的教學活動及有關事務。
4、學校建立三個家教班(初一至初三各年級一個)。由年級組長或指定人選擔任班主任,各家教班有班委會(由所在年級的學生家長委員會組成)。
5、xx初級中學家長學校在業(yè)務和行政上接受縣少兒工委、縣教育體育局指導。
四、目標管理
1、堅持辦學思想,端正辦學態(tài)度。每學期有工作計劃和總結。
2、必須配備一支有強烈事業(yè)心和較高教學水平的兼職教師隊伍。
3、保證教學質量,提高教學效果。做到有計劃地教學,每學期授課不少于兩次,每次不少于5課時,聽課人數(shù)達80%以上。開展家教知識宣傳,辦宣傳專欄二至三次。
4、家長入校后,其素質和家教水平均有提高,能初步掌握育人方法的家長達80%以上。
5、建立健全家長學校管理制度、考試制度、考勤制度、評比制度、檔案資料管理制度等各種規(guī)章制度。建立學員花名冊及學習、活動效果登記冊,先進學員登記冊等檔案表冊,由教務處統(tǒng)一另檔保存。
6、重視總結經驗,促進家長學校向科學化、制度化、規(guī)范化方向發(fā)展。
XX年1月2日
第三篇:初級中學家長學校章程
一、性質和宗旨
為真正把學校、家庭、社會三結合教育落到實處,特成立雙安初級中學家長學校,隸屬學校校委會管理,初級中學家長學校章程。它以普及家庭教育知識,提高家長教育子女水平為目標載體,以家長業(yè)余學習為主要形式。家長學校的宗旨是合力培育高素質社會建設的勞動者,逐步提高家長教育子女的水平,為教育方針的全面貫徹落實鋪平道路。
二、主要任務
1、注重家庭教育的系統(tǒng)性。舉辦家庭教育知識講座,幫助家長掌握初步的教育知識。從教育學和心理學的角度來組織教材,安排教學計劃,并特別注重把德育、智育、體育相關內容緊密聯(lián)系在一起,對青少年時期的心理常識和年齡特征內容的講授,以及對新形勢下教育子女方法科學配合等方面的講解。
2、注重家庭教育的針對性。學習正確的教育方法,幫助家長克服教育子女的弊端行為。
3、注重家庭教育的實踐性。幫助家長從教育實踐中提高自身素質和家教水平,整合學校、家庭、社會三方教育。
三、組織機構
1、家長學校校務委員會設校長一人,主任一人,委員若干人。校長是家長學校的領導者和組織者,由雙安中學熊天橋同志擔任家長學校校長。
2、成立家長學校委員會。由雙安鄉(xiāng)婦聯(lián)領導和各村主要負責人、家長代表及有關人員組成。其主要任務是貫徹執(zhí)行家長學校的辦學宗旨,討論決定提高辦學水平等有關重大事項,管理制度《初級中學家長學校章程》。
3、家長學校委員會下設辦公室,配備一至二名具體辦事人員。其主要任務是負責管理家長學校的教學活動及有關事務。
4、學校建立三個家教班(初一至初三各年級一個)。由年級組長或指定人選擔任班主任,各家教班有班委會(由所在年級的學生家長委員會組成)。
5、xx初級中學家長學校在業(yè)務和行政上接受縣少兒工委、縣教育體育局指導。
四、目標管理
1、堅持辦學思想,端正辦學態(tài)度。每學期有工作計劃和總結。
2、必須配備一支有強烈事業(yè)心和較高教學水平的兼職教師隊伍。
3、保證教學質量,提高教學效果。做到有計劃地教學,每學期授課不少于兩次,每次不少于5課時,聽課人數(shù)達80%以上。開展家教知識宣傳,辦宣傳專欄二至三次。
4、家長入校后,其素質和家教水平均有提高,能初步掌握育人方法的家長達80%以上。
5、建立健全家長學校管理制度、考試制度、考勤制度、評比制度、檔案資料管理制度等各種規(guī)章制度。建立學員花名冊及學習、活動效果登記冊,先進學員登記冊等檔案表冊,由教務處統(tǒng)一另檔保存。
6、重視總結經驗,促進家長學校向科學化、制度化、規(guī)范化方向發(fā)展。
xx年1月2日
第四篇:馬壩初級中學家長學校組織機構
馬壩初級中學家長學校組織機構
主任:黃河(黨總支書記校長)副主任:張石軍(副校長工會主席)常務副主任:蔚玉乾(副校長)成員:
李仕海夏侯志各班主任李訓國張亮陳四化趙玉金徐慧楊克波
第五篇:長安東安初級中學家長學校發(fā)言稿
長安東安初級中學家長學校發(fā)言稿
七年級五班韓玖樹家長:單曉靜
尊敬的各位老師,家長朋友們,下午好!
我是韓玖樹同學的母親。首先,感謝學校老師給我這樣的機會。能和家長們一起討論孩子的教育問題。我感到非常高興。孩子主要的生活環(huán)境是家庭,家里的環(huán)境和氣氛的好壞對孩子道德品質、性格、興趣愛好的形成,起著潛移默化的作用。下面就韓玖樹同學的家庭教育,從以下幾方面談談我個人看法。
一、做個誠實的孩子。
重視品德教育。要求孩子誠實,首先我們要對孩子誠實,不虛偽,講信用,守諾言,言行一致,表里如一,實事求是,說到做到?!叭朔鞘ベt,孰能無過”。允許孩子犯錯,但同樣的錯誤不允許犯兩次。在這樣的氛圍里,孩子與我們彼此信任。經常把學校的所見、所聞、所想、所為,反饋給我們。這樣便于我們即時了解孩子在校的一些情況,正確的指導孩子,配合學校做好教育工作。
二、遇到困難,不輕言放棄。
韓玖樹他聰明、活潑,愛學習、愛動腦,但生性好動,比較調皮。針對孩子的特點,讓孩子四歲時就開始學習小提琴。上幼兒園大班時還練習了書法和乒乓球。在學琴的過程中可以孩子增加定力,學琴所經歷的枯燥和鍛煉指法時所遇到的挫折和痛苦可以增強孩子毅力。孩子小,經常有畏難情緒。在發(fā)現(xiàn)孩子有可能打退堂鼓或者缺乏耐心的時候,適度的贊揚孩子,會使孩
子信心大增,鼓勵孩子順利渡過枯燥期。通過練習乒乓球培養(yǎng)孩子的協(xié)調性,同時也鍛煉了身體。當孩子遇到困難時,告訴孩子學習本是一件困難的事情,關鍵是如何勇敢面對,努力克服,堅持到底。上小學后,課余時間明顯少了,但孩子還是堅持每天練琴,每星期練習兩次書法和乒乓球。
三、養(yǎng)成良好的學習習慣。
養(yǎng)成良好的學習習慣,首先給孩子營造一個好的學習環(huán)境。我們要求孩子放學回家的第一件事是做作業(yè)。不折不扣地完成學校當天所布置的作業(yè),并養(yǎng)成自己檢查作業(yè)的習慣。對于做錯的題,幫助孩子分析原因,真正學懂弄通。讓孩子明白,只要跟上學校的學習節(jié)奏,學習起來就會比較輕松。另外,在孩子做作業(yè)時,我們不看電視,不上電腦,在一旁閱讀。孩子看的書,我們都會先去看,這樣便于和孩子溝通。與孩子共同閱讀時,及時糾正孩子在閱讀中的發(fā)音錯誤。通過講解的形式,讓孩子理解所讀的內容,從而提高閱讀水平。韓玖樹求知欲很強,喜歡看書,喜歡做題。在掌握基礎知識的前提下,有選擇性地給孩子看一些拓展題和趣味題,拓寬孩子的思路,培養(yǎng)孩子的學習興趣。在家里適當?shù)臅r候,用所學的英語與孩子對話,將單詞和句型制作成卡片,通過游戲的形式,讓孩子認讀。久而久之,孩子在閱讀課文時養(yǎng)成仔細認讀習慣。
我是本著教育孩子應先成人,再成才的教育理念,給孩子一個溫馨和諧的家庭環(huán)境,讓孩子健康快樂成長。以此來結束今天的講話。
謝謝!