第一篇:北社中學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)主持詞
2017年北社中學(xué)校園文藝展演主持詞
主持人:賈斯全
陳琳琳
(女)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長,(男)各位老師、及親愛的同學(xué)們:(合)大家好?。ň瞎乱猓?/p>
(女)六月的季節(jié),莊稼茂盛,樹木葳蕤(男)六月的季節(jié),鮮花盛開,芳草碧綠(女)六月的山野,望不盡的頃千綠色(男)六月的天地,涌不盡的浩蕩生機(jī)
(女)在這艷陽高照的六月,我們北社中學(xué)迎來了一年一度的校園文化展。(男)在這里我們首先感謝縣委縣政府及平順縣教育局對北社中學(xué)各項工作的大力支持,感謝各位家長和學(xué)子對北社中學(xué)的認(rèn)可和關(guān)注。
(女)一年多來,趙彥培校長臨危受命,帶領(lǐng)新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子抓教研,提高教師業(yè)務(wù)水平;
(男)抓課堂,提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率;(女)抓安全,改善師生住宿飲食環(huán)境;
(男)抓二課,豐富師生校園文化生活,構(gòu)建出一個穩(wěn)定的北中,復(fù)興的北中
(女)如今的北中告別了往日的沉悶,迎來了發(fā)展的新希望。
一、(男)今天我們歡聚一堂,通過舞臺的展示,看看孩子們北中快樂的生活,(女)通過節(jié)目的表演,體會孩子們豐富的校園文化
(男)也許孩子們的表現(xiàn)還很稚嫩,但誰又能否認(rèn)孩子們藝術(shù)表現(xiàn)的靈性!誰又能否認(rèn)孩子們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步呢!
(女)下面由北社中學(xué)舞蹈興趣小組的同學(xué)帶來舞蹈《紅燈籠》,希望大家喜歡。
(鞠躬致意,下場)
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二、(男)天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊。
(女)草原的美麗,讓人心曠神怡;草原的神奇,令人嘆為觀止。(男)親愛的孩子們,讓我們一起步入美麗的大草原,同牧羊姑娘一起放聲高歌吧。
(女)請欣賞由靳志敏老師為我們帶來的歌曲《美麗的草原我的家》。(鞠躬致意,下場)
三、(女)北社中學(xué)有美麗的校園,北社中學(xué)有奮進(jìn)的老師,北社中學(xué)有友愛的同學(xué)!
(男)在這個幸福的大家庭里,我們陪伴著每一個學(xué)生成長;(女)在這個幸福的大家庭里,我們引領(lǐng)著每一個學(xué)生思想飛翔;(男)在這個幸福的大家庭里,我們追求著每一個學(xué)子成長,見證著每一個孩子的進(jìn)步!
(女)接下來的這個節(jié)目是由我校興趣活動小組的同學(xué)和老師自編自導(dǎo)的一個節(jié)目,讓我們聽聽孩子在校園成長中的所思所想所感吧!
(男)請欣賞由原振宇、宋依云等同學(xué)為大家?guī)淼目彀鍎 侗鄙缰袑W(xué)贊新顏》。
(鞠躬致意,下場)
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四、女:一年多來,在趙校長的領(lǐng)導(dǎo)下,北社中學(xué)經(jīng)歷了一次教學(xué)改革的“長征”,注重抓常規(guī),樹典型。
男:常年堅持國旗下講話,每周一個主題,堅持周周總結(jié)、評比。女:通過這些有效活動的開展,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,良好的班風(fēng)、校風(fēng)逐步形成。
男:為扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)全方面人才,我校在注重文化課特色的基礎(chǔ)上,開展了朗誦、辯論、書法、繪畫等豐富多彩的課外活動且取得了顯著的成效。
(女)下面即將出場的同學(xué)是我校課外活動興趣小組的同學(xué),他們在北中的課堂里取得了文化課的進(jìn)步,男:更收獲了藝術(shù)教育的發(fā)展,讓我們一起感受一下孩子們的青春活力吧?。ㄅ┫旅?,請欣賞王德晨等同學(xué)帶來的健美操《活力青春》。(鞠躬致意,下場)
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五、(女)在同學(xué)們的表演中,我越來越發(fā)現(xiàn)北社中學(xué)校園文化的魅力四射,北社中學(xué)就是我們的最愛。
(男)說句實(shí)話,當(dāng)初,有些同學(xué)來到北社中學(xué)時,心中有過困惑,有過迷茫。
(女)但是漸漸地,他們愛上了這里的一草一木,愛上了這里的老師,愛上了這里初中的學(xué)習(xí)生活
(男)孩子們重新獲得了自信,獲得了追求向上的力量。
(女)初中生活,如詩如歌,讓人回味無窮;(男)初中生活,如花似錦,讓人心花怒放。
(女)同學(xué)們,請相信自己吧!讓我們共同在北社中學(xué)生活,共同打拼人生,共同成長進(jìn)步?。校┳屛覀冇脽崃业恼坡曈姓垙垈ダ蠋煘槲覀儙淼哪新暘?dú)唱《時間都去哪了》。
(鞠躬致意下場)
六、(男)中華經(jīng)典,是中華民族在五千年的漫長歲月中積淀、傳承下來的典范。
(女)它記錄社會生活演變歷程中歷代中國人的喜怒哀樂。(男)它記錄了人類情感中最美的瞬間。
(女)它是中華民族不可或缺的文化基因和精神食糧,它有著滋養(yǎng)和提高后人高尚品行的豐富內(nèi)涵。
(男)為傳承這種古文化、古文明,我校在課堂內(nèi)外進(jìn)行了一系列的誦讀經(jīng)典詩詞活動,師生同時在這一系列活動中國體會了很多,也收獲了很多。(女)下面請欣賞孩子們精彩的中華經(jīng)典誦讀。
七、結(jié)束語
(男)輕風(fēng)飄蕩著快樂的旋律,激情彰顯生命的執(zhí)著,(女)讓才藝的火花點(diǎn)燃校園璀璨的輝煌,讓個性的光芒照亮校園美好的明天。
(男)我們用歡樂的歌聲唱響豐富的校園生活,我們用優(yōu)美的舞蹈贊美和諧的校園。
(女)我們將用生命熱忱的服務(wù)于北社熱土上的孩子們,(男)憧憬孩子們光明的未來,迎接北中發(fā)展的新希望。(女)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、(男)家長們、親愛的同學(xué)們,(女)北社中學(xué)校園文化展演到此結(jié)束。(男)謝謝大家的光臨。(合)再見!
(鞠躬致意,下場)
第二篇:校園文化藝術(shù)節(jié)主持詞
遼源田家炳高中第一屆校園文化藝術(shù)節(jié)主持詞
男:青春是藍(lán)天寄予的希望,尋夢飛翔;
女:青春是碧海寄予的夢想,搏擊遠(yuǎn)航;
男:青春是白云寄予的想象,運(yùn)動變幻;
女:青春是綠草寄予的頑強(qiáng),成長向上。
共:青春給我們以智慧,幫我們創(chuàng)造不朽的形象。
男:織一段燦爛的錦繡,繡滿遼源田中才子風(fēng)流;
女:寫一首壯麗的詩篇,揮灑遼源田中氣魄如山;
男:掬一捧皎潔的月光,映照田中師生的憧憬與希望;
女:播一輪燦爛的陽光,閃爍田中學(xué)子活力至上。
男:奮斗拼搏,女:夢想渴望,共:讓我們揮動青春的翅膀翱翔!
女:展現(xiàn)青春風(fēng)采,共創(chuàng)和諧校園,遼源田中第一屆校園文化藝術(shù)節(jié) 共:現(xiàn)在開始。
A男:我是主持人XXX
B女:我是主持人XXX
C男:我是主持人XXX
D女:我是主持人XXX
A男:下面有請劉恒春校長為本次藝術(shù)節(jié)致辭。掌聲有請。
B女:本次藝術(shù)節(jié)得到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。廣大師生在籌辦藝術(shù)節(jié)的活動中付出了辛勤的汗水,在此向他們表示崇高的敬意敬意和由衷的感謝。C男:今天的陽光格外溫暖,照耀著我們燦爛的笑臉;
D女:今天的舞臺格外絢麗,飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅。
A男:今天,我們相約在這里,一起用心感受,用愛歌唱。
B女:首先請欣賞有陳陣?yán)蠋熀鸵荒暌话嗤瑢W(xué)帶來的歌伴舞《歡天喜地》。①
男:精彩的演唱,優(yōu)美得舞姿,師生協(xié)作上演了田中和諧的一幕。感謝他們精彩的表演。
女:下面有請一年二班同學(xué)為我們帶來一段活力四射的街舞表演。②
女:舞動青春,夢想開篇,活力四射的街舞表演讓我們領(lǐng)略到了田中學(xué)子的青春風(fēng)采??窗桑啻簾o限美,青春在飛揚(yáng),青春永無極限!
男:有請一年三班小樂隊為我們表演《珊瑚?!贰"?/p>
女:舞動青春,魅力校園。在青春的舞臺上,年輕的學(xué)子,你們才是青春的主角,夢想的主宰,你們才是青春之王!年輕的你們準(zhǔn)備好了嗎?(學(xué)生回答:準(zhǔn)備好了)準(zhǔn)備好了,請勇敢的《登上舞臺》。掌聲歡迎現(xiàn)代舞表演《登上舞臺》。④
男:感謝一年五班同學(xué)精彩的表演。我們的同學(xué)真是多才多藝!下面請欣賞由一年四班同學(xué)帶來的相聲《脫口秀》。⑤
女:追逐的是心中多彩的夢,向往的是雨季般的朦朧,渴望的是健康的舞動,讓我們迎著春風(fēng),踏著青春的節(jié)拍一同唱起來,跳起來。
(一年六班舞蹈《NO BODY》)⑥
男:校園的藝術(shù)是知識的升華,校園的生活是多彩的合奏。校園文化藝術(shù)節(jié)是我們廣大師生展示文藝風(fēng)采,凸顯個性魅力的舞臺。
女:在這片歡樂的海洋,讓我們用心聆聽,用愛歌唱,用情舞蹈。下面請欣賞二年五班帶來的歌伴舞《青花瓷》⑦
女:一曲《青花瓷》,流露著濃濃的詩情畫意,散發(fā)出淡淡的幽香,含情脈脈。男:接下來,讓我們靜靜地去聆聽一年四班同學(xué)帶來的古箏表演《將軍令》。⑧
男:自信是走向成功的伴侶,是戰(zhàn)勝困難的利劍,是渡向理想彼岸的舟楫。女:有了自信,才會擁有自我,才會擁有成功,才會擁有輝煌燦爛的人生。男:只有想不到,沒有做不到,只要相信自己,一切皆有可能。
女:讓我們從一支現(xiàn)代舞中看看田中學(xué)子的活力與激情。請欣賞《Dancing show time》。⑨
小品《快與慢》此處串詞還沒想好。⑩
男:青春時代充滿著年少輕狂,充滿著無限生機(jī),充滿著美麗自信。女:青春時代,讓我們與夢想同行,請欣賞武術(shù)表演《功夫夢》。⑾ 男:我們田中這是人才濟(jì)濟(jì),藏龍臥虎啊!感謝同學(xué)的表演。
女:接下來,讓我們欣賞一段帶有民族風(fēng)情的舞蹈《民族風(fēng)》。⑿
女:XXX能問你個問題嗎?
男:行啊。什么問題?
女:你的理想是什么?
男:我的理想是……
女:我們這里有兩個同學(xué),想要聊聊他們的理想,他們的理想是什么呢?請欣賞二年一班高志達(dá)、馬維超帶來的小品《理想》。⒀
男:筷子兄弟的一首《老男孩》,表達(dá)出他們對青春的回憶和眷戀,傳唱不休。若干年后,當(dāng)我們站在夢想的山巔,回憶我們的中學(xué)時代,你是否還曾記得《那些年一起瘋狂的男孩》?
女:下面讓我們一起來欣賞由二年四班帶來的別具一格的舞蹈《那些年一起瘋狂的男孩》(2瘋4)
男:看完了同學(xué)們精彩的表演,我們的老師是不是也應(yīng)該來一個?同學(xué)們,你們說好嗎?
女:下面有請我們的錢佳老師和潘翠蘋老師為我們演唱歌曲《因為愛情》(15),大家掌聲歡迎。
節(jié)目17、18、19還沒有好詞,抱歉。
男:年輕時代,每個人都有夢想。夢想是嬌艷的花,青春是多姿的樹,追求是穿行在青春和夢想間自由的風(fēng)。
女:夢想是自由的云,青春是廣闊的天。追求是翱翔在藍(lán)天和白云間勇敢的鷹。男:在這個燦爛的五月,讓激情綻放,讓夢想開篇。
女:在這個美麗的春天,讓我們做一個自由的歌者,去歌唱我們多彩的青春。男:放飛夢想,放飛希望,用智慧和勇氣定格我們的青春,用愛與夢想鐫刻下我們青春的紀(jì)念。請欣賞合唱《青春紀(jì)念冊》。
節(jié)目21《相親相愛》???
結(jié)束語:
男:踏著青春的節(jié)拍,我們向溫暖的五月走來,一路歡歌,一路笑語; 女:激揚(yáng)著青春的風(fēng)采,我們走向夢想的殿堂,一路笑語,一路歡歌。男:走進(jìn)五月,走進(jìn)蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩; 女:走進(jìn)五月,走進(jìn)時尚的動感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
男:同學(xué)們,朋友們,讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結(jié),去創(chuàng)建一個更加輝煌的未來。
女:本屆藝術(shù)節(jié)即將落下帷幕,雖然短暫,但藝術(shù)的空間卻是無限的。
男:讓我們把參加藝術(shù)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力,用知識開啟理想之門,用才干塑造藝術(shù)人生。
合:美麗的田中,我們用青春裝點(diǎn);和諧的校園,我們攜手創(chuàng)建。遼源市田家炳高中校園文化藝術(shù)節(jié)到此結(jié)束。
第三篇:校園文化藝術(shù)節(jié)主持詞
開幕詞
馬柏平:沒有松風(fēng)的秋,雁去長空; 李曉雙:沒有飛雪的冬,乍暖還寒。
李嘉英:一夜高風(fēng)凋碧樹,凋不了青春不滅的火焰;武文曉:滿地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華。馬柏平:在這燭光與微笑構(gòu)成的舞臺,李曉雙:在這笑聲與歌聲匯成的海洋,李嘉英:在這永恒與溫馨筑就的圣地,武文曉:在這歡樂與汗水造就的校園,合;讓我們歡聚在一起,讓我們在這歡樂的晚上盡情的歡笑吧!馬柏平:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師;李曉雙:親愛的各位同學(xué);合:大家晚上好
李嘉英:鳥兒飛來了,展開輕盈的翅膀向我們致敬
武文曉:樹葉兒飄來了,跳著輕快的舞蹈來參加這節(jié)日的盛會 馬柏平:纏綿的春雨,濕潤著少年的心事 李曉雙:多情的春風(fēng),吹來了屬于春天的氣息
李嘉英:在這動人的季節(jié),我們相聚在一起,舉辦我們自己的藝術(shù)節(jié)
武文曉:我們勇于創(chuàng)新,我們大膽表現(xiàn),我們的青春在藝術(shù)節(jié)里激情飛揚(yáng)
合:海原回中第十一屆校園文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開始!李曉雙:說起笛子,大家都不陌生!
馬柏平:是呀,笛子是我國典型的民族樂器,它歷史悠久,源遠(yuǎn)流長。笛聲悠揚(yáng)悅耳,優(yōu)美動聽。
李曉雙:笛聲究竟有多好聽?下面請欣賞由八1班的馬振雄為我們帶來的的笛子獨(dú)奏:《小看戲》
2《最西游》.李嘉英和武文曉
李嘉英:聽完悠揚(yáng)的笛子獨(dú)奏,我們就要和大家嘮嗑幾句了。武文曉:這今年是猴年,孫悟空可是大出了風(fēng)頭,他是我們幾代人童年的偶像
李嘉英:可不是嘛,接下來的兩位同學(xué)就要全新解構(gòu)西游故事。武文曉:有請八6班的田志國和洪豆為我們帶來相聲《最西游》 3.《最好的未來》
李曉雙:兩位同學(xué)的《最西游》可謂是精彩至極 馬柏平:是啊,令大家捧腹大笑呢
李曉雙:每朵浪花一樣澎湃
馬柏平:每一個人都有權(quán)利期待
李曉雙:每個夢想都值得灌溉
馬柏平:下面請欣賞由八4班的馮明英、李英等同學(xué)帶來的舞蹈《最好的未來》 4.《故鄉(xiāng)》
李嘉英:這就是最好的未來。武文曉:感謝她們帶來的優(yōu)美舞蹈。李嘉英:你在我的心里永遠(yuǎn)是故鄉(xiāng) 武文曉:你總為我獨(dú)自守候沉默等待 李嘉英:在異鄉(xiāng)的路上每一個寒冷的夜晚 武文曉:這思念它如刀讓我傷痛
李嘉英:下面請欣賞由八7班的 四次元樂隊帶來的歌曲《故鄉(xiāng)》
5.《bang bang bang》
馬柏平:一首《故鄉(xiāng)》讓我們隨之入迷,感謝田文豪楊國偉王軒宇同學(xué)為大家?guī)淼摹豆枢l(xiāng)》。李曉雙:有一種舞蹈,他很隨意;馬柏平:有一種舞蹈,他很有活力。李曉雙:他有著無窮的吸引力.馬柏平:他就是讓眾多少男少女喜愛的bigbang的《bang bang bang》
李曉雙:下面有請八年級5班田偲雨,馬春霞等同學(xué)為大家?guī)砦璧浮禸ang bang bang》
6.《酒干倘賣無》 李嘉英:一首《bang bang bang》嗨翻全場,感謝田偲雨馬春霞等同學(xué)為大家?guī)淼奈璧浮禸ang bang bang》。
武文曉:這是一首年代久遠(yuǎn)的老歌了,卻不衰般地一直傳唱到現(xiàn)在。李嘉英:雖然記憶中的這些碎片不是很完整,但刻骨銘心。武文曉:讓我們繼續(xù)追尋它的蹤影,希望在這一天再感動一次,痛哭一次。
李嘉英:下面請欣賞八年級2班王進(jìn)霞同學(xué)為大家?guī)怼毒聘商荣u無》。
7.《電臺風(fēng)云》
馬柏平:感謝馬春霞同學(xué)為大家?guī)淼母枨毒聘商荣u無》 李曉雙:看那幾位童鞋,比試著竟比到電臺上去了,馬柏平:讓我們看看到底誰學(xué)電臺學(xué)得更像。
李曉雙:下面請欣賞八年級八班馬文星,王凱等同學(xué)為大家?guī)淼南嗦暋峨娕_風(fēng)云》
8.《歡樂的跳吧》
李嘉英:瞧這兩位同學(xué)爭得不相上下,讓我們感謝他們?yōu)榇蠹規(guī)淼南嗦暋峨娕_風(fēng)云》
武文曉:生命在于運(yùn)動,讓我們舞起來,讓我們歡樂的跳起來,李嘉英:今天,他們將用最優(yōu)美的舞姿來表達(dá)內(nèi)心的喜悅, 武文曉:請欣賞八年級4班高蓉蔣宏娜等同學(xué)為大家?guī)硇陆琛稓g樂的跳吧》
9.《聰明的小明》
李曉雙:相信大家都被這幾位同學(xué)的舞蹈迷住了吧,感謝高榮蔣洪娜等同學(xué)帶來的精彩舞蹈。
馬柏平:我們平時一直在說自己聰明,可真正的聰明是怎么樣的呢? 李曉雙:請欣賞由陳嘉輝馬輝同學(xué)帶來的小品《聰明的小明》
10.
李嘉英:好一個聰明的小明,想必大家都被你的才智折服了吧,武文曉:感謝陳嘉輝和馬輝同學(xué)帶來的精彩演出。
李嘉英:大家一定都十分向往飛翔吧,飛讓我們驕傲,給我們最佳的思考。
武文曉:請欣賞由馮娟,田瑩等同學(xué)帶來的的鋼琴伴奏
11.舞蹈《baby
baby》
馬柏平:看我飛,在天上高歌,直到時間停頓
李曉雙:感謝馮娟,田瑩等同學(xué)精彩演唱。
馬柏平:聽完一手溫柔似水的歌曲,再看一段熱情如火的舞蹈再好不過了。
李曉雙:請欣賞由李文靜,謝家慶等同學(xué)帶來的舞蹈《baby
baby》
12.《人才難得》
李嘉英:感謝李文靜,謝家慶等同學(xué)等同學(xué)的激情舞蹈。
武文曉:古時人才難得是因為沒有伯樂來辨識,那么如今人才難得又是怎么回事呢?
李嘉英:請欣賞由田佳玉,楊雪等同學(xué)帶來的小品《人才難得》
13.二胡古箏合奏《南泥灣》
馬柏平:感謝初二七班田家裕楊雪等同學(xué)為大家?guī)淼男∑贰度瞬烹y得》,給我們帶來了滿滿的正能量。
李曉雙:接下來請欣賞由八二班胡悅席瑞彤等同學(xué)帶來的二胡古箏合奏《南泥灣》
馬柏平:讓我們在美妙的樂音中回味那段美好的時光與奮斗的歲月。
14.《Good boy》
李嘉英:重溫完90年代經(jīng)典歌曲南泥灣,讓我們再次把思緒拉回現(xiàn)代 武文曉:以權(quán)志龍為首的bigbang 著實(shí)在亞洲乃至世界狠狠地火了一把啊
李嘉英:讓我們欣賞有八六班金晶 勉雪等同學(xué)帶來的《Good boy》,讓她們一展現(xiàn)代舞的魅力 15.葫蘆絲獨(dú)奏
馬柏平:讓我們一起品味中國名族樂器的魅力,葫蘆絲以它柔美動聽的樂音而聞名世界
李曉雙:就讓我們隨著八五班 高靜
帶來的《葫蘆絲獨(dú)奏》,享受這只因天上有的天籟之音吧.16.舞蹈《蝴蝶戀》
李嘉英:一區(qū)葫蘆絲讓我們盡享人間美妙,就好像西方的羅密歐與朱麗葉一樣。
武文曉:我國古代美好的愛情故事梁山伯與祝英臺的故事,也是那么美好感人。
李嘉英:請欣賞由八三班卯京灝和王愛捷同學(xué)帶來的舞蹈《蝴蝶戀》,一起品味那段驚天地泣鬼神的跨世之戀。
李曉雙:說起笛子,大家都不陌生!
馬柏平:是呀,笛子是我國典型的民族樂器,它歷史悠久,源遠(yuǎn)流長。笛聲悠揚(yáng)悅耳,優(yōu)美動聽。
李曉雙:笛聲究竟有多好聽?下面請欣賞由八1班的馬振雄為我們帶來的的笛子獨(dú)奏:《小看戲》
閉幕詞
馬柏平:今夜,星光燦爛。
李曉雙:今夜,我們歡聚一堂,載歌載舞。
李嘉英:今夜,青春的音符在跳動,個性的脈搏在延續(xù)。武文曉:今夜,海原回中初二學(xué)生的風(fēng)采在飛揚(yáng)!馬柏平:歡樂的時刻總是短暫的。李曉雙:歡聲笑語留在你我的心中。
李嘉英:正因為你們,我們的晚會才這樣精彩。武文曉:正因為你們,我們的回中明天才會更加美好。馬柏平:同學(xué)們,讓我們鼓起勇氣,用充滿自信的目光注視未來,以我們的青春熱血譜寫出壯麗多彩的人生畫卷吧!李曉雙:衷心的感謝光臨今晚晚會的各位領(lǐng)導(dǎo)。李嘉英:衷心地感謝所有的老師和同學(xué)的付出。武文曉:同時,感謝今晚所有臺前幕后的工作人員。馬柏平:祝愿所有的同學(xué) 合:努力進(jìn)步,學(xué)業(yè)有成!
合:海原回中第十一屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束!
第四篇:校園文化藝術(shù)節(jié) 主持詞
校園文化藝術(shù)節(jié)節(jié)目主持詞
就在春風(fēng)還搖曳著四月風(fēng)鈴的季節(jié),托里二小的全體師生們迎來了美麗的校園文化藝術(shù)節(jié)!校園有了文化,就有了深厚的文明底蘊(yùn);校園有了藝術(shù),就有了靈動的精神升華。校園文化藝術(shù)節(jié)的舉行,又一次奏響了我校推進(jìn)素質(zhì)教育的凱歌,又一次為我們?nèi)熒罱苏故咀晕业奈枧_。下面就讓我們一起拉開藝術(shù)的帷幕吧!
一、開場舞:《黑走馬》 集體舞
黑走馬,哈薩克語“卡拉角勒哈”是哈薩克族最具有代表性的民間舞蹈,請欣賞由我校幼兒園教師為大家?guī)淼奈璧浮逗谧唏R》。
二、《我驕傲 我是中國人》 朗誦
作為中國人,我們都無比驕傲,我們有悠久的歷史,有燦爛的文化。這份驕傲和自豪已經(jīng)深深植根于每個中國人的心中,接下來我們將欣賞到由 帶來配樂詩朗誦《我驕傲,我是中國人》。
三、《和諧新疆》 歌曲
和諧是互幫互助、寬以待人,和諧是積極向上、勤奮善良,讓我們在歌聲里共同祝愿偉大的祖國繁榮昌盛,大美的新疆平平安安,也祝愿在座的各位幸福快樂,好運(yùn)連連,掌聲有請河西學(xué)院支教大學(xué)生為我們帶來歌曲《和諧新疆》。
四、《》 舞蹈
青春的氣息四處留,飛揚(yáng)的舞姿四處起,她們是青春活力的代表,舞臺上的他們?nèi)缫蝗呼骠嫫鹞璧牟实?,張揚(yáng)而炫麗。接下來請欣賞舞蹈《 》
五、《感恩的心》 手語操
小草心存感恩,開出艷麗的花兒來回報陽光;學(xué)子心存感恩,以豐碩優(yōu)異的成績回報祖國。感謝有你,二小的領(lǐng)路人,感謝有你們,二小的教師隊伍們讓我們共同開創(chuàng)二小美好的明天吧!請欣賞河西學(xué)院支教的大學(xué)生們帶來的手語操表演《感恩的心》。
六、百人同奏冬不拉
在哈薩克民族長期的生產(chǎn)生活中,“冬不拉文化”銘刻著這個能歌善舞民族的輝煌,更凝聚著這個勤勞善良民族的信心,對哈薩克族人民的生活生產(chǎn)方式發(fā)揮著重要的影響作用。接下來請欣賞由我校師生共同演繹百人同奏冬不拉。
七、《再見 青春》 獨(dú)唱
青春是一道亮麗的風(fēng)景線。每個人都曾有過青春,每個人都在自己的人生旅程中書寫過青春的篇章,留下了青春的足跡。孩子們你們就要從現(xiàn)在起珍惜時間,把握青春,請欣賞由河西學(xué)院的實(shí)習(xí)生王勇演唱《再見青春》
八、《山花節(jié)來了》 朗誦
塔城裕民縣山花節(jié)每年都會吸引了大量的賓客前來觀賞,更讓賓客們欣賞到了山野春光之韻味,看到了山花節(jié)這塊土地之秀美。詩歌的內(nèi)容由我校李樹友老師提供,并已投稿,李老師的作品經(jīng)常在我校大型活動中被采用,為我校做出了很大的貢獻(xiàn)。下面請欣賞配樂朗誦《山花節(jié)來了》
九、健美操
人世間,最明亮的是陽光;最寶貴的,是健康?!懊刻戾憻?小時,幸福生活一輩子”!靠近我的肩膀,握緊我的手掌,追夢的路上,一群陽光少年,快樂成長!請欣賞河西學(xué)院大學(xué)生帶來的《健美操》表演。
十、《明天會更好》 歌曲
不管我們曾經(jīng)遇到過怎樣的坎坎坷坷,風(fēng)風(fēng)雨雨,請相信生活總是美好的,感謝命運(yùn)中的那些磨難吧,只要夢想在,只要不放棄,美麗的彩虹終究會出現(xiàn),精彩的明天依然在等待著我們,請欣賞河西學(xué)院的的大學(xué)生 演唱的歌曲《明天會更好》
十一、《國家》 感恩手語操
當(dāng)舉世震驚的地震掃蕩我們溫馨的家園時,我們用堅韌頑強(qiáng),鑄就了一座座心靈的城池,當(dāng)更多的困難、更激烈的挑戰(zhàn)出現(xiàn)時,我們依然選擇勇往直前,這就是我們的國家,永遠(yuǎn)堅強(qiáng),永遠(yuǎn)蓬勃的國家,請欣賞大型感恩手語操《國家》
十二、《阿瓦爾汗》 老干局藝術(shù)團(tuán)
老干局藝術(shù)團(tuán)有這樣一群老人,他們雖然已經(jīng)退休,但吹拉彈唱,樣樣精通。他們熱愛藝術(shù)、熱愛奉獻(xiàn),他們用自己的歌聲、舞蹈,詮釋著最美不過夕陽紅,今天他們也來到了我們的學(xué)校,接下來下來請欣賞老干局藝術(shù)團(tuán)帶來的維吾爾族舞蹈《阿瓦爾汗》。
十三、共同唱響 《愛我中華》
五十六個星座五十六只花,五十六族兄弟姐妹是一家,最后讓我們?nèi)熒餐懨褡鍒F(tuán)結(jié)之歌《愛我中華》。
十四、《民族團(tuán)結(jié)大連唱》 老媽媽藝術(shù)團(tuán) 結(jié)束語:本屆托里二小 校園文化藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕,她將成為我校歷史的一頁。然而,許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動人歌樂依舊余音繞梁。藝術(shù)節(jié)的時間雖校園文化藝術(shù)節(jié)文藝演出到此結(jié)束,謝謝大家!
然短暫,但藝術(shù)的空間卻是無限的。托里二小
第五篇:校園文化藝術(shù)節(jié)主持詞
興隆小學(xué)2015
校園文化藝術(shù)節(jié)主持詞、節(jié)目串詞
開場白:
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓 女:敬愛的老師們、可愛的同學(xué)們 合:大家上午好!
男:今天的陽光格外溫暖,照耀著我們燦爛的笑臉; 女:今天的舞臺格外絢麗,飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅。男:校園有了藝術(shù),就有了深厚的文化底蘊(yùn)。女:校園有了文化,就有了靈動的精神升華。男:校園有了精神,就有了高遠(yuǎn)的追求目標(biāo),女:校園有了追求目標(biāo),就有了青春的美妙旋律。
男:嶄新的校園,挺拔的教學(xué)樓,開闊平坦的校園,我們的校園越來越美麗!我們看在眼中,喜在心頭,感激在心里。
女:寬敞明亮的教室,美觀典雅的班級圖書角,豐富多樣的興趣活動室,我們的校園設(shè)施越來越完善!我們看在眼中,喜在心頭,感激在心里!
男:借此機(jī)會,我們謹(jǐn)代表全校三百多名同學(xué),向關(guān)心我們成長的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位來賓,致以崇高的敬意!
女:愿我們的演出猶如和煦的春風(fēng),帶給你一絲溫暖,送給你一份快樂。男:我們將用歌聲吟唱?dú)q月的甜美; 女: 我們將用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。
男:今天屬于藝術(shù),今天屬于夢想,今天屬于輝煌, 女:今天屬于你、我、他。
男:愿我們的演出猶如燦爛的陽光,帶給你一絲溫暖,送給你一份快樂。女:下面請大家以熱烈的掌聲歡迎 張校長 致開幕詞。男:讓我們再次以熱烈的掌聲感謝我們的張校長。
女:校園需要藝術(shù),藝術(shù)美化校園,讓我們發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、誠信、拼搏、進(jìn)取”的精神,盡情地在舞臺上揮灑我們的青春風(fēng)采吧!
合:興隆小學(xué)2015校園文化藝術(shù)節(jié)節(jié)目展演活動現(xiàn)在開始!幼兒園:
學(xué)前班:一曲悠揚(yáng)的《歌曲名稱》,將我們帶入詩意的書卷,而接下來我們將看到小帥哥靚女們的展示,將帶領(lǐng)我們漫步一個摩登的舞臺,相信我幼兒學(xué)前班的小朋友帶來的舞蹈《模特走秀》,你值得擁有,掌聲有請!
中小班:在這個美麗歡慶的日子里,我們希望得到朋友的擁抱,我們希望得到媽媽的擁抱,我們更希望得到爸爸的擁抱!有了爸爸媽媽那溫暖的懷抱,我們更加感到節(jié)日的快樂和生活的幸福!下面請欣賞幼兒中小班為大家?guī)淼谋硌荨稅畚夷憔捅П摇罚?/p>
一甲班:
舞蹈,是一群跳躍的音符,舞蹈,是一種快樂的心情,舞蹈更是一個夢想的表達(dá),就讓我們懷著快樂的心情在那跳躍的音符中尋找彩虹般的微笑,請欣賞由一甲班的 帶來的舞蹈《舞蹈串燒》,表演者:。
有些人總是愛說大話,總要把自己抬得高高在上,以為自己是天下第一,一年級的同學(xué)們?yōu)槲覀冋襾砹藘蓚€吹牛大王。這兩位要在臺上比一比誰更會吹,快看,他們來了。有請,相聲《吹?!贰1硌菡撸?/p>
。二甲班:
印度是一個古老而神秘的東方民族,印度舞更是以它優(yōu)美而神秘的韻味吸引著我們的眼光。下面請欣賞由二甲班的閆文靜等帶來的舞蹈《印度風(fēng)情》,有請。
我把小樹苗栽到,春天的故事里; 我把小蜻蜓送回,夏天的目光里; 我把小鴿子放飛在秋天的歌聲里; 童心是小鳥,童心是最美的歌,請欣賞二甲班的李靜等帶來的合唱《童心是小鳥》。
三甲班:
我要盡情綻放,魅力無限,請欣賞舞蹈《魅力無限》,表演者:三甲班的小朋友,祝愿我們的興隆小學(xué)永遠(yuǎn)年輕,興隆魅力無限。
1:我喜歡聽紫陽民歌,歌聲真動聽。2:我喜歡看現(xiàn)代舞,舞姿最瀟灑。1:我喜歡民歌,我要為他豎起大拇指。2:我喜歡跳舞,我也為他豎起大拇指。1:我喜歡,2:我喜歡,1:哎呀,咱倆也別爭了。讓我們的大拇指和食指一起給大家表演一個節(jié)目吧。2:啊,手指頭也能表演節(jié)目? 1:是的,下面,請聽相聲《手指頭》,表演者三年級的,有請。
四甲班:
童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬;童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界;童年是七彩衣,正躲在我們春天的花衣裳里向我們微笑,等待我們尋找,請欣賞四甲班的馮艷軒同學(xué)為我們帶來的電子琴獨(dú)奏《
》。有請。相聲,一種民間說唱曲藝。主要采用口頭方式表演。是扎根于民間、源于生活、又深受群眾歡迎的曲藝表演藝術(shù)形式。請欣賞來自四甲班的馬日麗等相聲表演《兩個小蘋果》。
四乙班
1:2,你玩過魔獸么? 2::沒有。1:那玩過CF么? 2:也沒有 1:那你玩過什么?。?2:我可不喜歡玩網(wǎng)游,我看你啊也別忙網(wǎng)游了,還是戒掉網(wǎng)癮,天天向上,好好學(xué)習(xí)吧。1:有請四乙班的同學(xué)帶來的小品《戒網(wǎng)癮》。表演者: 石芯楠等。
左手代表著方向,它不會向困難低頭;右手代表著希望,它不會向挫折發(fā)愁,當(dāng)你的手拉著我的手團(tuán)結(jié)的力量彼此感受。有方向,有希望,我們牽著手一起成長,去放飛理想,放聲歌唱。下面,請欣賞合唱《左手右手》。表演者:四乙班的梁紫軒等。
五甲班:
下一個節(jié)目呀可有意思了,它要求一個人在前面表演,另一個人在后邊說臺詞,從遠(yuǎn)處一看呀,跟一個人似的,這就要求兩人的表演要非常的有默契,非常的配合,下面,請欣賞雙簧《誰重要》。表演者:五甲班的劉強(qiáng)、石磊。
剛才的表演真是精彩,令人大開眼界。咱們興隆小學(xué)的能人還真不少。下面請欣賞來自五甲班的金炫彤、董小林帶來的快板《
》,掌聲有請。五乙班
曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。微風(fēng)過處,送來縷縷清香……月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上,薄薄的青霧浮起在荷塘里,下面讓我們隨著柔美的旋律,走進(jìn)一片靜謐的荷塘,領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻。請欣賞來自五乙班的張澤茹等帶來的歌伴舞《荷塘月色》。有請!
六甲班
傻子要來上學(xué)了,原來傻子不傻。試看傻子如何在學(xué)校里掀起另類風(fēng)潮。有請六甲班的同學(xué)帶來的小品《傻子上學(xué)》。表演者: 趙心如、師宇等。
稚幼的我們雖然不知道大千世界的許多東西,但是蒙蒙的內(nèi)心早已散發(fā)出青春的味道。我們都希望得到別人的寵愛,讓我們小小的心靈得到最溫暖的滿足。下面有請六甲班的李靜、韓錦菲為大家?guī)?tfboy的《寵愛》
六乙班
老師們的教育如春風(fēng)化雨,滋潤著芬芳校園,同學(xué)們似校園里盛開的花朵,茁壯成長,為了表達(dá)我們對老師的感恩之心下面請欣賞三句半《校園安全》表演者
同學(xué)。
聽,中國少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響,我們是明天的雄鷹,我們是祖國的未來,我們和時代的脈搏一起跳動,我們與祖國同呼吸、共命運(yùn),我們將用行動,向母校、向祖國媽媽,交上一份出色的答案卷。有請六乙、六甲班的張曉敏、楊佳妮等帶來的歌伴舞《跨世紀(jì)的新一代》。有請。
閉幕詞:
女:在這陽光燦爛地的日子里,我校校園文化藝術(shù)節(jié)文藝演出,伴隨著精彩的節(jié)目演出已落下帷幕。在此,請允許我們向組織和參與本屆藝術(shù)節(jié)的各位老師和同學(xué)們表示衷心的感謝!
男:回首過去,我們的學(xué)校舊貌換新顏,我們也在一步步成長!
女:展望未來,我們激情滿懷。新的起點(diǎn),新的征程,新的使命,為實(shí)現(xiàn)學(xué)校跨越式發(fā)展的目標(biāo),我們要快馬加鞭!
男:新的方向,帶給我們新的憧憬,女:新的方向,描繪我們新的前程。男:把光榮綴滿胸口,女:讓忠誠撒滿心扉。男:追求永無止境,女:奮斗更無窮期。男:用飛翔的翅膀丈量藍(lán)天,女:用奔騰的足跡鋪展生命。男:繼往開來,步步展壯麗,女:與時俱進(jìn),向理想進(jìn)發(fā)。男:告別今天,我們將站在新的起點(diǎn),女:展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風(fēng)景線!
男:老師們,同學(xué)們,本屆藝術(shù)節(jié)又將成為歷史的一頁。然而,許多精彩的片段仍然歷歷在目;許多動人的音樂依舊余音繞梁。
女:是的,藝術(shù)節(jié)雖然是一個有限的時間段,但藝術(shù)的空間卻是無限的。男:讓我們每一雙手都學(xué)會創(chuàng)造吧!讓我們每一顆心都流淌歌聲,愿藝術(shù)之花香滿校園,女:興隆小學(xué)2015校園文化藝術(shù)節(jié)文藝節(jié)目展演到此結(jié)束。男:讓我們歡送領(lǐng)導(dǎo)佳賓退席 合:老師們,同學(xué)們,再見!