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      感恩母校 快樂成長

      時間:2019-05-14 22:27:44下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《感恩母校 快樂成長》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《感恩母校 快樂成長》。

      第一篇:感恩母校 快樂成長

      感恩母校 快樂成長

      ——2014年春季學期點軍小學散學典禮主持詞

      輪滑開場:(輪滑音樂起:輪滑穿梭舞臺,呈現(xiàn)主題:感恩母校 快樂成長)甲:看,小小的滑輪轉起來了!乙:瞧,快樂的身影動起來了!甲:又是一個惜別的時刻!乙:又是一個難忘的時刻!

      甲:點軍小學2014年春季學期“感恩母校,快樂成長”主題散學典禮活動—— 合:現(xiàn)在開始?。ɑ喺宫F(xiàn)主題:感恩母校,快樂成長)(造型定格,換回憶篇音樂)

      回憶篇:

      甲:風風雨雨,朝朝暮暮; 乙:花開花謝,月圓月缺。

      甲:在不經(jīng)意間,我們在母校又度過了快樂的一年。乙:回憶過去的日子,這里充滿快樂!甲:想起度過的歲月,我們充滿感恩!(滑輪展現(xiàn):回憶篇)吉他彈唱《四季歌》

      乙:讓我們彈起悠揚的吉他!甲:我們的校園四季如歌!

      乙:請大家欣賞:由王冰峰老師和他的孩子們一起帶來的吉他演奏——《四季歌》(滑輪展現(xiàn)節(jié)目)(回憶篇音樂聲中準備,準備就緒音樂結束表演開始)拉丁舞表演《快樂的恰恰》 甲:我們的童年是五彩繽紛的!乙:我們的童年是無憂無慮的!甲:拉丁舞表演《快樂恰恰》,讓我們再次感受童年的快樂?。ɑ喺宫F(xiàn)節(jié)目)(舞曲開始至表演結束停)口風琴演奏《劃船歌》、《跳吧、跳吧》 乙:童年像一曲動聽的歌!甲:童年如一首感人的曲!乙:請聽口風琴演奏《劃船歌》、《跳吧、跳吧》(滑輪展現(xiàn)節(jié)目)

      成長篇:(成長篇音樂起)

      甲:母校,是我們幸福的港灣,我們就像一只只小船,從無知的碼頭駛向知識的海洋;

      乙:母校,是我們成長的搖籃,而我們就像是搖籃里的孩子,在搖籃里健康、快樂的成長。

      甲:在這幸福時光里,我要感謝老師,因為是您教給了我們做人的道理,教會了我們無窮的知識!(滑輪展現(xiàn):成長篇)(成長篇音樂結束)

      健美操、籃球組合表演(音樂起)甲:母校,是您教會了我們成長!乙:母校,是您讓我們變得健壯!

      甲:請欣賞少兒健美操與籃球組合表演!(滑輪展現(xiàn)節(jié)目)(表演結束,音樂停)繪本閱讀表演《是誰嗯嗯在我頭上》

      乙:繪本讀本,以風趣活潑的語言,用精美的手繪,給我們閱讀生活增添了許多樂趣。甲:繪本讀本《是誰嗯嗯在我頭上》,用獨特的形式,讓我們了解了許多動物的特征。下面,就有請繪本閱讀小組的精彩表演《是誰嗯嗯在我頭上》。舞蹈基本功表演《輕松舞動》 乙:校園里,我們盡情歡笑!甲:校園里,我們輕松舞蹈!

      乙:舞蹈基本功表演《輕松舞動》將再次把我們的課堂回放?。ɑ喺宫F(xiàn)節(jié)目)(表演開始音樂開始,結束即停)跆拳道、武術集體表演(背景音樂起)

      甲:老師,是您教我們學會強身健體,要把中華武術精神發(fā)揚光大!

      乙:老師,是您教我們學會堅強挺拔,要我們從小開始就變得勇敢強大!男:請欣賞跆拳道、武術集體表演。(滑輪展現(xiàn)節(jié)目)(表演結束,音樂停)感恩篇:(《師恩難忘》)(感恩篇音樂貫穿整個篇章)甲:六年里,是您陪著我們歡笑; 乙:六年里,是您伴著我們嬉戲; 甲:六年里,是您賦予我們知識; 乙:六年里,是您關注我們成長。

      甲:我們即將離開親愛的母校了,我們畢業(yè)了!乙:六年級的同學們,讓我們一起說一句:

      合:感謝您,親愛的母校;感謝您,敬愛的老師們!(滑輪展現(xiàn):感恩篇)六年級學生表達臨別贈言、按手印

      甲:下面請六年級的同學上臺用他們特有的方式感恩母校!乙:請大家有秩序的上場在這塊海報上留下你們的手印。

      甲:請聽六年級同學代表說出各自臨別贈言(滑輪展現(xiàn)節(jié)目)(活動進行時)

      乙:別了,母校,六年的歡歌笑語將永遠回蕩在我們的心間; 甲:別了,母校,六年的酸甜苦辣會永遠伴隨我們快樂;成長 乙:別了,母校,我們永遠把您銘記于心!

      甲:感恩母校,感恩老師,感恩父母,感恩同學!

      乙:他們在母校留下自己的手印,印下了他們六年度過的美好的時光!

      甲:他們還要留下自己喜愛的書籍,希望弟弟妹妹們跟他們一樣繼續(xù)健康成長!乙:下面進行贈書儀式,有請六年級的同學代表。甲:有請其他各年級的同學上場。

      收獲篇:(《感恩老師》)(收獲篇貫穿整個篇章)乙:如果我們是花朵,母校就是美麗的花園; 甲:如果我們是魚兒,母校就是遼闊的海灣,乙:如果我們是雄鷹,母校就是高原的藍天。甲:如果我們是孩子,母校就是我們溫暖的家。乙:在這里我們收獲了快樂,收獲了希望?。ɑ喺宫F(xiàn):收獲篇)腰鼓隊表演

      甲:同學們,讓我們踏著歡快的節(jié)奏; 乙:伙伴們,讓我們敲起響亮的腰鼓。合:一起慶祝這收獲的喜悅!

      頒獎《感恩》(音樂作為背景音樂至結束)

      甲:又到了激動人心的頒獎時刻,有請****上臺為***頒獎。(主持人宣讀獎項和名單)乙:現(xiàn)場采訪

      結束:(結束曲,《感恩》輪滑齊上場,再次展現(xiàn)活動主題:)甲:感恩母校,您給了我們知識的瓊漿; 乙:感恩母校,您給了我們智慧的力量; 甲:感恩母校,您教會了我們怎么做人!

      合:感恩敬愛的老師們的諄(zhūn)諄教誨和無私的關愛!

      乙:點軍小學2014年春季學期“感恩母校,快樂成長”主題散學典禮活動—— 合:到此結束!祝大家身體健康、暑假快樂!甲:請各班有秩序地組織放學。

      第二篇:感恩母校 快樂成長

      感恩母校 快樂成長

      ——2014年春季學期點軍小學散學典禮主持詞

      開場:(音樂聲中,輪滑穿梭舞臺,呈現(xiàn)主題:感恩母校 快樂成長)甲:看,小小的輪子滑動起來了!乙:瞧,快樂的身影攢動起來了!甲:又是一個惜別的時刻!乙:又是一個難忘的時刻!

      甲:點軍小學2014年春季學期“感恩母校,快樂成長”主題散學典禮活動—— 合:現(xiàn)在開始?。ɑ喺宫F(xiàn)主題:感恩母校,快樂成長)

      回憶篇:

      甲:風風雨雨,朝朝暮暮; 乙:花開花謝,月圓月缺。

      甲:在不經(jīng)意間,我們在母校又度過了快樂的一年。乙:回憶過去的日子,這里充滿快樂!甲:想起度過的歲月,我們充滿感恩!(滑輪展現(xiàn):回憶篇)

      乙:讓我們彈起悠揚的吉他!甲:我們的校園四季如歌!

      乙:請大家欣賞:由王冰峰老師和他的孩子們一起帶來的吉他演奏——《四季歌》(滑輪展現(xiàn)節(jié)目)

      甲:我們的童年是五彩繽紛的!乙:我們的童年是無憂無慮的!甲:拉丁舞表演《快樂恰恰》,讓我們再次感受童年的快樂?。ɑ喺宫F(xiàn)節(jié)目)

      乙:童年像一曲動聽的歌!甲:童年如一首感人的曲!乙:請聽口風琴吹奏《》(滑輪展現(xiàn)節(jié)目)

      成長篇:

      甲:母校,是我們幸福的港灣,我們就像一只只小船,從無知的碼頭駛向知識的海洋; 乙:母校,是我們成長的搖籃,而我們就像是搖籃里的孩子,在搖籃里健康、快樂的成長。

      甲:在這幸福時光里,我要感謝老師,因為是您教給了我們做人的道理,教會了我們無窮的知識!(滑輪展現(xiàn):成長篇)

      甲:母校,是您教會了我們成長!乙:母校,是您讓我們變得健壯!

      甲:請欣賞少兒額健美操與籃球組合表演?。ɑ喺宫F(xiàn)節(jié)目)

      乙:校園里,我們盡情歡笑!甲:校園里,我們輕松舞蹈!

      乙:舞蹈基本功表演給我們回放課堂的奔放?。ɑ喺宫F(xiàn)節(jié)目)

      甲:老師,是您教我們學會強身健體,要把中華武術精神發(fā)揚光大!乙:老師,是您教我們學會堅強挺拔,要我們從小開始就變得勇敢強大!男:請欣賞跆拳道、武術集體表演。(滑輪展現(xiàn)節(jié)目)

      感恩篇:

      甲:六年里,是您陪著我們歡笑;

      乙:六年里,是您伴著我們嬉戲; 甲:六年里,是您賦予們知識; 乙:六年里,是您關注我們成長。

      甲:我們即將離開親愛的母校了,我們畢業(yè)了!乙:六年級的同學們,讓我們一起說一句:

      合:感謝您,親愛的母校;感謝您,敬愛的老師們?。ɑ喺宫F(xiàn):感恩篇)

      甲:請聽六年級同學代表帶來的詩歌朗誦《》(滑輪展現(xiàn)節(jié)目)

      (《感恩的心》歌曲聲中)

      乙:別了,母校,六年的歡歌笑語將永遠回蕩在我們的心間; 甲:別了,母校,六年的酸甜苦辣會永遠伴隨我們快樂;成長 乙:別了,母校,我們永遠把您銘記于心!

      甲:六年級的同學們將用自己的方式來感恩母校!

      乙:他們要給母校留下了自己喜愛的書籍,希望弟弟妹妹們跟他們一樣繼續(xù)健康成長!甲:他們要給母校留下自己的手印,盼望記住他們六過的美好的時光!

      收獲篇:

      乙:如果,我們是花朵,母校,就是美麗的花園; 甲:如果,我們是魚兒,母校,就是遼闊的海灣,乙:如果,我們是雄鷹,母校,就是高原的藍天。甲:如果,我們是孩子,母校,就是我們溫暖的家。乙:在這里我們收獲了快樂,收獲了希望?。ɑ喺宫F(xiàn):收獲篇)

      甲:同學們,讓我們踏著歡快的節(jié)奏; 乙:伙伴們,讓我們敲起響亮的腰鼓。合:一起慶祝這豐收的喜悅!

      甲:頒獎 乙:現(xiàn)場采訪

      結束:(結束曲,《》輪滑齊上場,再次展現(xiàn)活動主題:)甲:感恩母校,您給了我們知識的瓊漿; 乙:感恩母校,您給了我們智慧的力量; 甲:感恩母校,您教會了我們怎么做人!

      合:感恩敬愛的老師們的淳淳教誨和無私的關愛!

      乙:點軍小學2014年春季學期“感恩母校,快樂成長”主題散學典禮活動—— 合:到此結束!

      第三篇:感恩母校 快樂中考

      感恩母校 快樂中考

      敬愛的老師們,親愛的同學們:

      大家早上好!我是初三X班的XXX,我今天在國旗下講話的題目是《感恩母校 快樂中考》。

      光陰似箭,日月如梭,轉眼間,今天離中考就只剩下16天的時間,在恒福這所母校三年的學習生涯就要結束了。

      初中歲月一閃而過,同學們紛紛褪去當初入學時的稚嫩,三年的時光在學習中溜走,我在這個學校生活了三年,回想起母校,一切都是那么熟悉,學校如同我們的第二個家,老師如同我們的第二個母親,她教給我們做人的道理,學校中,有與我們歡笑、悲傷過的知心好友,還有熟悉的一切,日子在時間的海洋里,是那么的渺小,消逝的是那么快。

      回想起這三年的往事,就像昨天發(fā)生一樣,歷歷在目,軍訓,是磨難也是成長,是曲折也是快樂,是跨入初中的第一步,軍訓,使我們印象深刻,因為對我們來說,這莫過于極大的考驗,站軍姿,一站就是半天,練隊列,要口號洪亮,步伐整齊,這些對于嬌生慣養(yǎng)的我們,是極大的考驗,軍訓是苦的,但是收獲是甜的,軍訓練就了我們的意志力,耐力??粗瑢W們奔跑的身影,勾起了我對往事的回憶,一年一度的運動會中,同學們?yōu)t灑奔跑的背影,我想起了當初,同學們不也正是這樣的奔跑?同學們坐在看臺上,賣力的為選手加油,此時,我們是一個和睦的團體,此刻,我們是無堅不摧的大家庭。曾經(jīng)的吵鬧,已經(jīng)成為我們心中不可毀滅的回憶。

      各位初三的同學,三年的初中生活即將結束,我們馬上就要迎來人生第一次重要的轉折點——中考。這次轉折點不同尋常,因為它將決定你、我、他是否能坐在渴望已久高中的教室里學習,面對即將到來的中考,或許有的同學正在因為自己成績不理想而彷徨,或許有的同學會因為時間的短暫而嘆息,或許有的同學不以為然逍遙的數(shù)著日子??墒俏覀兪欠裣脒^我們的父母正為即將到來的中考而心急如焚;我們的老師正在為備好每一次課而分秒必爭,我們的競爭者正在秣馬厲兵,躍躍欲試。

      考場如賽場,面對中考,我們除了些許的緊張和好奇,更應該心存坦然。只要我們扎扎實實地上好每一節(jié)課,做好每一次作業(yè),充分利用好每一分鐘,多問、多想、多反思,我們就能笑到最后。機遇只垂青于那些有準備的人,勝利只屬于那些拼搏奮進的人。同學們,人生總是在競爭中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然我們選擇了中考,我們就沒有理由要退縮。讓我們用最大的努力準備中考,讓我們懷著滿腔激情迎接中考,讓我們帶著歡聲笑語參加中考。

      還有十多天,同學們就要分別,各自踏入一段新的旅程,分開了,不代表永遠不見,上了高中,會認識新的朋友,可是我相信我們永遠不會忘記初中陪伴我們度過三年時光,經(jīng)歷過快樂、悲傷的朋友和老師,還有我們共同的大家庭——XX,我將永遠記住你們!在此,我預祝初三年級全體同學在六月中考中取得輝煌的成績,同時也向初一初二的學弟學妹們送上我們衷心的祝福,希望你們能在XX中學放飛理想,成就未來!今天,我以自己是XX人為傲,明天,XX以我為榮!

      我的講話完了,謝謝大家。

      第四篇:感恩義賣 快樂成長

      感恩義賣 快樂成長

      2012年11月大型活動方案:《感恩義賣 快樂成長》

      活動主題:感恩義賣,快樂成長

      活動時間:11月23日

      活動目標:將感恩的種子播撒在幼兒的心田

      1、通過整理、搜集自己的玩具、圖書,培養(yǎng)幼兒的獨立自主能力;

      2、通過合作義賣圖書、玩具,使幼兒學會關愛他人,在義賣過程中讓孩子學會買賣交往的社會實踐能力;

      3、家長孩子共同參與,培養(yǎng)親子情感。

      活動地點:

      1、比較封閉的公園(考慮到安全)

      2、如果幼兒園場地大,可以在幼兒園操場上(備選)

      活動人員:全體師生、家長

      活動形式:以班級為單位在戶外指定場地上鋪設地攤,先大班組賣,中小班買。后交換年級組買賣。最后孩子可根據(jù)自己意愿將義賣的部分費用捐給需要幫助的小學。

      活動前沿:

      前期準備:

      1.給家長發(fā)放活動通知

      2.提前和有關人員聯(lián)系好場地,車輛

      3.活動需要準備的背板、條幅、音響、警戒線、應急藥品、捐款箱、義賣徽章(可自制:即時貼剪成心形,上面用馬克筆寫**班**幼兒)

      4.照相、攝像用品并由專人負責

      5.班級老師準備彩紙、膠棒、黑油筆等工具,以備不時之需。班級老師按照活動要求合理分工

      6.各班自備垃圾袋,活動結束后保證場地的清潔,幼兒自帶購物袋,以備購物時用

      7.各班家長自備10元零錢,供幼兒購買物品,各班教育孩子義賣所得可以全部募捐。但不強求捐款。

      二、排練:根據(jù)所選音樂提前排練好手語舞蹈,全體參與在臺上表演,如果無舞臺可在活動區(qū)域中間進行

      三、場地布置安排:

      1、提前拉好警戒線

      2、提前按班級組分好區(qū)域

      3、條幅盡量懸掛在顯眼的位置

      組織過程:

      1、家長幫助孩子整理義賣的玩具或圖書3件以上,并和孩子一起制作價格標簽

      2、家長和老師給孩子講義賣捐助的意義,教師在園向孩子講解買賣溝通的社會交往

      3、各班提前布置店面,做好標牌和地面上的攤布 4、24日上午由家長帶孩子,教師組織本班家長和孩子到幼兒園附近進行義賣活動。

      5、把義賣的錢款捐獻給特殊學校。

      24日上午活動流程:

      一、進入場地

      8:30 師生家長集體于幼兒園出發(fā)至市民廣場活動場地。(場外等待老師交接)

      幼兒:教師從家長手中將幼兒領入場內(nèi)。(幼兒拿著要賣的物品放置于自己班級指定地攤處。然后到班級指定位置站好。)

      家長:幼兒交接到老師手中后,由班級代表帶領本班家長至場外指定地點排隊站好,隊形按照年級組形式排列。等待代表發(fā)放藍絲帶。(交代家長務必保管好)

      主持人宣布活動開始

      二、局長、園長致辭(見資料包)

      三、節(jié)目表演

      特殊學校孩子表演節(jié)目《xxxx》

      師生集體共同手語操《感恩的心》

      四、藍絲帶

      五、義賣活動

      義賣分年級組開始活動。由大班組先賣,中小班采購。

      大班組賣完,即可換中小班當賣家,交換交易。

      具體活動流程:

      活動前:

      1、家委會成員及幼兒園工作人員8:40之前布置好場地。(包括攤位的準備、攤位前做好標牌,地面上的攤布,如有風家長可以準備重物壓好攤布,做好場地警戒線)2、8點30全體師生及家長在操場集合完畢,8點40準時出發(fā),自己帶好義賣物品。(班級需一位家長領隊,舉牌,負責家長至活動場地后的組織工作)

      PS:檢查:班級老師采取相應的措施保證幼兒順利攜帶義賣物品。檢查孩子的玩具是否附有義賣的價格及說明。

      4、到達場地后,教師將幼兒帶入場內(nèi)將義賣物品放置本班指定位置后歸隊站好。并發(fā)放義賣徽章

      每班家長領隊將家長帶到場外指定位置后有序站好,發(fā)放藍絲帶和義賣徽章(交代務必保存好)

      活動中:

      1.上午9:00活動主持人宣布活動正式開始

      2.局長、園長致辭

      3.特殊學校孩子節(jié)目展示 展示后主持人介紹特殊學校學生

      4.手語舞蹈展示,特殊學校孩子站在舞臺上,教師站在臺下帶領,全體幼兒排好隊站在活動區(qū)域的中間來做。家長在場外做。

      5.“藍絲帶”

      由主持人語言過渡到藍絲帶故事的環(huán)節(jié),故事結束,家長有序排隊進入場內(nèi)。(背景音樂響起)全體人員互系藍絲帶,傳遞愛。

      5.大班教師帶領班級人員至各班義賣店鋪開始義賣活動。中小班開始采購。(中小班攤位需人員看守)

      6.托小班可以只買不賣,中大班合作買賣,社區(qū)0—6歲孩子也可進行采購。

      活動后:

      1、在義賣過程中,幼兒可以在家長的陪同下隨時將義賣款捐贈

      2、活動結束后老師、家長和孩子共同清理店鋪衛(wèi)生

      3、活動結束后,家長聽指令有序將幼兒帶到本班指定區(qū)域站好

      4、財務人員整理募捐款,做好捐款記錄工作

      活動延伸:

      1、引導幼兒學會感謝父母對自己的關愛,并用自己力所能及的方式表達。

      2、引導幼兒在日常生活中對自己有幫助的人,并大聲說出“謝謝”表示感謝,如,警察、廚房阿姨、保潔人員等。

      3、將所募捐款捐獻至特殊學校。(方案見下)

      26日活動

      活動地點:特殊學校

      活動形式:中大班去特殊學校慰問并捐獻募捐款

      參加人員:中大班師生

      活動準備:慰問(金)禮品、相機(錄像機)、車子、條幅

      活動要求:

      1、家長宣傳工作到位。

      2、所有幼兒著紅纓統(tǒng)一園服

      3、教師提前給幼兒做好安全教育、禮貌教育

      4、過程資料的拍攝與收集(全程各環(huán)節(jié)照片留念)。

      5、活動新聞及時上傳。

      慰問流程:

      1、捐贈慰問金

      2、歌曲《感恩的心》

      3、手語舞蹈《媽媽我很好》

      5、集體合影留念

      6、結束

      第五篇:學會感恩,快樂成長

      學會感恩,快樂成長

      有愛就有感恩,學會感恩才會擔當責任,這就是一個人追求生命價值的道德準則,也是一個企業(yè),一個社會持續(xù)發(fā)展的不竭動力!

      做為煙草人我學到了誠信大于天.“信任危機”是當今金錢社會的新生名詞,例如,一位老人被別人撞倒,被好心人施救,但是做為老人害怕受到損害和傷害,故而違背良心中傷好心的施救人,讓見義勇為的人承擔別人范下錯誤的責任!這就將引起社會上愛心人士,見義勇為的人們對今后事態(tài)產(chǎn)生信任危機和冷漠、淡然!我相信這種情況必竟是少數(shù)群體,決大多數(shù)人都會象我們煙草人一樣有情有義.做為一名煙草的銷售人員深知誠信重于山、大于天。孔子曰“人而無信,不知其可也”,認為人若不講信用,在社會上就無立足之地,什么事也做不成.在煙草幾乎不存在那些,長篇大論,言行不一,夸夸其談,口無遮攔,不管自己是否能做到,一吐為快再說的員工!對待工作我學會了擔當,對于那些自私自利的人,只要牽涉到自己的利益,就不愿去承擔,逃避責任,保全自己,也就失去做人的原則,同時也失去了別人的信任,對于這樣的人我嗤之以鼻!如果在煙草行業(yè)存在信任危機的話,和睦,和諧,共榮向上的工作氛圍將會打破,后果很嚴重!

      做為煙草人我看到了人格魅力的美。企業(yè)的領導重視人才,不拘一格,用人唯賢,充分放權,績效管理,論功行賞,不徇私情,頗有俠客分金之豪氣,周公愛民之遺風!在淮安區(qū)煙草輕松的工作環(huán)境是難能可貴的,在企業(yè)不需要畢恭畢敬,不需要請客送禮,不需要前呼后擁,不需要拜年祝壽,更不需要阿諛奉承。企業(yè)真的是把沐浴光輝和享受溫暖的機會平均分配給每一位員工。如果你優(yōu)秀、你突出、你特別企業(yè)就會給你機會和平臺讓你發(fā)揮和發(fā)展,充分體現(xiàn)你的人生價格。

      做為淮安區(qū)煙草的一員我為我能在這樣的一個企業(yè)大家庭里學習成長而快樂和驕傲,我沒有理由不去思考責任和忠誠的背后就是感恩,感恩的背后就是動力和信念,讓我們懷著感恩的心不遺余力的共同建設我們的企業(yè),共同創(chuàng)造財富,從學會感恩開始,從擔當責任開始,認真踐行,做一名合格的煙草員工,與企業(yè)一起創(chuàng)造更美好更輝煌的未來!

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