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      寒假作業(yè)試卷二

      時間:2019-05-14 23:02:50下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《寒假作業(yè)試卷二》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《寒假作業(yè)試卷二》。

      第一篇:寒假作業(yè)試卷二

      高二政治寒假試卷

      (二)出題人:施娟 審題人:胡貽瑋

      一、選擇題。(共50分,每題2分,選出最佳選項)

      1.對文化的基本內(nèi)涵,以下論述正確的是()

      ①文化是相對于經(jīng)濟、政治而言的人類全部精神活動及其產(chǎn)品 ②文化既包括世界觀、人生觀和價值觀等具有意識形態(tài)的部分,又包括自然科學和技術(shù)、語言和文字等非意識形態(tài)的部分 ③文化是自然界特有的現(xiàn)象 ④文化是人們社會實踐的產(chǎn)物

      A.①②③ B.②③④

      C.①②④ D.①③④

      2.美國的“麥當勞”在全球開設(shè)了那么多連鎖店,靠的不是資金,而是“麥當勞”文化。這說明()

      A.經(jīng)濟與文化日益交融 B.不同地域的文化日益融合 C.文化在綜合國力競爭中越來越重要 D.文化影響人們的實踐活動

      3.某學生在給母校的畢業(yè)留言中寫道:進校時隨處可見的社團海報給校園帶來縷縷色彩,青澀的我懷著憧憬成為“社團人”,從心懷忐忑不善談吐到大膽發(fā)言積極參與,在社團的百花叢中尋求我們青春與夢想的舞臺。該留言體現(xiàn)的文化生活道理是:()①文化能增強人的精神力量 ②文化氛圍無時無刻不在影響人 ③校園社團文化有利于促進社會全面發(fā)展 ④參加校園社團活動有利于培養(yǎng)健全人格 A.①③ B.②③ C.②④ D.③④

      4.“政治是骨骼,經(jīng)濟是血肉,文化是靈魂”,這一比喻形象地揭示了政治、經(jīng)濟、文化之間的關(guān)系。下列對政治、經(jīng)濟、文化之間關(guān)系的正確表述是()A.文化是基礎(chǔ),沒有文化,政治和經(jīng)濟就不會存在 B.政治是基礎(chǔ),經(jīng)濟和文化服從于政治發(fā)展的需要

      C.經(jīng)濟是基礎(chǔ),政治是經(jīng)濟的集中表現(xiàn),文化是經(jīng)濟和政治的反映 D.經(jīng)濟、政治決定文化,經(jīng)濟、政治搞好了,文化也就搞好了

      5.江蘇省是中國著名的沿海水鄉(xiāng),境內(nèi)河湖縱橫,江蘇人的性格也具有了“水的特征”——柔和、低調(diào)、不張揚。2011年,“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)、爭先領(lǐng)先率先”的“新時期江蘇精神”,在江蘇大地到處傳揚,激勵著人們爭先恐后,你追我趕。上述材料告訴我們:()①各地區(qū)文化帶有明顯的地域特征 ②自強不息精神是中華民族的內(nèi)在氣質(zhì) ③社會存在與社會意識是辯證統(tǒng)一的 ④社會意識源于社會存在又先于社會存在 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

      6.山水合璧,人同此心。2012年2月8日,“中華語文工具書項目”編纂的成果——《兩岸常 用詞典》發(fā)布會在北京和臺北同步舉行。這是兩岸文化交流的又一次深度合作。這說明:()①文化具有相對穩(wěn)定性

      ②兩岸人民對共同擁有的中華文化具有強烈的認同感和歸屬感 ③兩岸交流中的語言文字分歧已經(jīng)消除

      ④漢字是中華文明的重要標志,在維護民族團結(jié)和祖國統(tǒng)一方面,發(fā)揮著重要作用

      A.①③④ B.②④ C.①②④ D.②③

      7.多年來,“感動中國十大人物”評選活動引起社會各界強烈反響。先進人物的感人事跡總能使人們的心靈受到震撼,思想得到凈化。這說明()

      A.文化能夠促進人的全面發(fā)展

      B.文化對人的影響是深遠持久的

      C.文化能夠豐富人的精神世界 D.優(yōu)秀文化能夠增強人的精神力量

      8.宋代理學家朱熹在他的詩中寫到:“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來”。它說明的道理是()

      A.實踐是文化創(chuàng)新的目的 B.實踐是文化創(chuàng)新的源泉 C.實踐是文化創(chuàng)新的途徑 D.實踐是文化創(chuàng)新的手段

      9.文化的差異是導致一切差異的基礎(chǔ),如果東方與西方能夠在文化方面做到認知與寬容,以至于欣賞,在政治、經(jīng)濟、貿(mào)易等方面的交流才更容易順暢。這啟示我們:()①文化交流要求同存異,充分尊重民族文化的個性 ②東西方文化間要相互交流、借鑒、趨同 ③面向世界,博采眾長,大力提升文化軟實力 ④加強文化交流,消除東西方文化差異

      A.①② B.②③ C.①③ D.③④

      10.“一個只能出口機器設(shè)備而不是思想觀念的國家,成不了世界大國”。這一觀點啟示我們:()①文化生產(chǎn)力決定國家的發(fā)展方向 ②文化是綜合國力競爭的核心因素 ③加強文化建設(shè),提升中華文化國際影響力 ④積極地向他國輸出自己的價值觀 A.①② B.②③ C.①③ D.③④

      11.秦國攻滅楚國后,為了加強對南方地區(qū)的控制,派50萬官兵駐扎嶺南地區(qū)。這使相當一部分中原人留在了粵北地區(qū),對當?shù)匚幕a(chǎn)生了深遠影響,逐步形成了獨特的嶺南文化。這說明()

      A.民族文化的發(fā)展離不開外來文化的沖擊

      B.民族文化的根源在于外來文化

      C.人口遷徙是文化傳播的重要途徑之一

      D.嶺南文化就是中原文化的延續(xù)

      12.2011年7月25日,意大利中國文化年框架下的“茉莉飄香一江蘇文化周”開幕式舉行。以傳統(tǒng)文化藝術(shù)展覽和昆劇經(jīng)典折子戲展演為主要內(nèi)容的開幕活動將中國江蘇深厚的文化底蘊展現(xiàn)無遺。這一活動有利于:

      ①擴大中華文化的國際影響力 ②豐富中國傳統(tǒng)文化基本內(nèi)涵 ③增強民族文化的多元性特征 ④促進中外文化的交流與借鑒 A.①② B.①④ C.②③.D.③④ 13.我國各少數(shù)民族在長期的發(fā)展過程中形成了獨具特色的優(yōu)秀文化成果,如藏族的《格薩爾王傳》、蒙古族的《江格爾》和柯爾克孜族的《瑪納斯》等一直流傳至今,這些文化成果都是中華文化的瑰寶。這表明()

      B.①中華文化是共性與個性的統(tǒng)一 ②中華文化具有兼收并蓄的特點 C.③各民族文化的差異逐步消失 ④中華文化源遠流長,博大精深 D.A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 14.“文化創(chuàng)新來自創(chuàng)作者的靈感,主要靠文化創(chuàng)作者的聰明才智?!边@種觀點否定了()①文化創(chuàng)作者在文化創(chuàng)新中的作用 ②社會實踐是文化創(chuàng)新的源泉 ③社會實踐 是文化創(chuàng)新的動力 ④人民群眾是文化創(chuàng)新的主體 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④

      15.好萊塢電影《功夫熊貓》的文化元素多半是中國的,功夫是中國的,熊貓是中國的,場景是中國的,但熊貓阿寶怎么看都不像中國的大俠。這告訴我們:()

      ①文化符號比文化精神更重要 ②繁榮我國文化應借鑒好萊塢的文化創(chuàng)新理念 ③繁榮我國文化的關(guān)鍵是繼承我國的傳統(tǒng)文化 ④文化既是民族的又是世界的

      A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 16.廣東某縣依托葛洪等歷史名人的文化遺產(chǎn),致力于挖掘當?shù)鬲毺氐闹嗅t(yī)藥文化和宗教文化,力塑文化品牌。該縣的這一做法是基于:()

      ①文化獨特性是區(qū)域文化發(fā)展的基礎(chǔ) ②經(jīng)濟與文化的發(fā)展是同步的 ③文化在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展 ④文化對經(jīng)濟有反作用 A.①③ B.①④ C.②③ D.③④

      17.雷鋒精神激勵了幾代中國人,并傳播到世界多個國家,被稱贊為“全人類共同的精神財富”。這體現(xiàn)了文化:()

      ①既是民族的,也是世界的 ②源于實踐,引導實踐的發(fā)展

      ③能對社會發(fā)展產(chǎn)生深刻影響 ④對人的影響來自特定文化環(huán)境

      A.①④ B.①③ C.②④ D.③④ 18.初到臺灣的大陸游客,常會因臺灣民眾把“花生”叫“土豆”,把“熊貓”叫“貓熊”,把“公共汽車”叫“公車”,把“窩心”解釋為“溫馨、貼心”,而引發(fā)一些“美麗的誤會”。兩岸民眾對詞語使用的差異反映了:()

      A.兩岸文化同根同源 B.中華文化底蘊厚重 C.一方水土,一方文化 D.漢字是中華文明的重要標志

      19.生活中,我們經(jīng)常看到這樣一些現(xiàn)象:有的人掌握了高超的電腦技術(shù)卻去充當“黑客”;

      有的人掌握了高超的化學技術(shù),卻去制造毒品。材料給我們的啟示有()

      ①思想道德修養(yǎng)比科學文化修養(yǎng)更重要

      ②在提高科學文化修養(yǎng)的同時,也要注重思想道德修養(yǎng) ③必須堅持科學文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)的統(tǒng)一

      ④思想道德建設(shè)是發(fā)展中國特色社會主義文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)

      A.①④ B.②④ C.①③ D.②③

      20.杜甫是“大地的詩人”,他如此真切、如此深情地注視著吾土吾民。他對公正的關(guān)切,對天下蒼生的關(guān)懷,源于他最深刻的生命體驗。杜甫活著,他依然行走于大地。這表明:()

      A.以人為本,維護人民利益始終是中華文化的價值追求 B.立足實踐,反映人民的利益與呼聲才能獲得藝術(shù)的永恒 C.中華文化的感召力源于中華民族仁愛、中和的善良本性 D.中華傳統(tǒng)美德以其先進性推動中華文化從歷史走向未來

      21.彩色動畫影片《大鬧天宮》自上個世紀60年代開始影響幾代中國人,其后通過錄像帶、VCD、電視重播使其影響更加廣泛,甚至登陸法國、美國等國家和地區(qū)。如今人們還可以在網(wǎng)絡上觀看3D版的《大鬧天宮》。這表明:()

      A.傳統(tǒng)文化具有相對穩(wěn)定性 B.科技進步促進了文化的傳播 C.通俗化是文化發(fā)展的方向 D.文學藝術(shù)是傳統(tǒng)文化的瑰寶

      22.穿越劇以“穿越”的手法演繹歷史,滿足了不少人的欣賞需求,取得了一定的經(jīng)濟效益,但以“穿越冶的方式解讀歷史也引來了更多的反思,甚至受到批評。這就要求影視作品的創(chuàng)作要能夠:()

      A.滿足大眾的娛樂化需求 B.提高人們辨別異質(zhì)文化的能力

      C.保障人們基本文化權(quán)益 D.實現(xiàn)經(jīng)濟效益和社會效益的統(tǒng)一

      23.“正像在18世紀的法國一樣,在19世紀的德國,哲學革命也作了政治崩潰的前導?!倍?/p>

      格斯的話告訴我們:()

      A.當時的哲學思想是對當時的社會政治情況在精神上的反映 B.真正的哲學是社會變革的先導

      C.哲學作為思想文化的重要組成部分,在某種程度上對政治起著決定性作用 D.哲學本身是變革社會的巨大物質(zhì)力量

      24.阿杜的《天黑》歌詞中“閉上眼睛就是天黑”傳達了一種對現(xiàn)實生活的逃避意識,受到了許多年輕人的追捧。下列與“閉上眼睛就是天黑”反映的哲學觀點不一致的是:()①心外無理,心外無物 ②氣者,理之依也

      ③吾心即宇宙,宇宙即吾心 ④人病則憂懼,憂懼見鬼出 A.①③ B.②③ C.③④ D.②④

      25.2011年11月1日,我國“神舟八號”發(fā)射成功,并分別在11月3日和14日與“天宮一號”進行精確交會對接。這為中國突破和掌握航天器空間交會對接關(guān)鍵技術(shù)以及下一步建設(shè)載人空間站奠定基礎(chǔ)、積累經(jīng)驗。這表明:()①正確的經(jīng)驗能促進客觀事物的發(fā)展

      ②偉大事業(yè)的成功要求把尊重客觀規(guī)律和發(fā)揮主觀能動性結(jié)合起來 ③實踐基礎(chǔ)上的認識具有反復性、無限性和上升性 ④科學實驗是為了掌握事物的本質(zhì)和規(guī)律

      A.①③ B.②④ C.③④ D.①②

      二、非選擇題。(共50分)

      26.今年是唐朝詩人杜甫誕辰1300周年,他或許沒有想到,在自己1300歲時,竟然會成為某些人再創(chuàng)造的“插圖模特”,從課本走上網(wǎng)絡。關(guān)于他的涂鴉圖片在微博上瘋傳。在這些對語文課本插圖的“再創(chuàng)作”里,杜甫時而手扛機槍,時而揮刀切瓜,時而身騎白馬,時而腳踏摩托??圍觀的網(wǎng)友戲稱為“杜甫很忙”。這種將傳統(tǒng)文化“愚樂化”的傾向,不僅缺乏對歷史文化的起碼尊重,而且會加劇審美文化的粗鄙化傾向,使社會賴以發(fā)展的主流文化、理性文化、高尚文化受到污染和破壞。

      結(jié)合材料,運用文化傳承和創(chuàng)新的知識,說明在文化發(fā)展中應如何避免將傳統(tǒng)文化“愚樂化”。(12分)

      27.材料一:東漢哲學家王符說:“德不稱其任,其禍必酷;能不稱其位,其殃必大?!北彼问穼W家司馬光說:“才者,德之資也;德者,才之帥也?!?/p>

      材料二:但丁說:“道德常常能填補智慧的缺陷,而智慧卻永遠也填補不了道德的缺陷?!比姞枴ぜs翰遜說:“有知識而不正直是可怕的?!睈垡蛩固拐f:“科學雖然偉大,但它只能回答世界是什么的問題,至于應當確立怎樣的價值目標,卻在它的視野和職能的范圍之外?!?/p>

      (1)上述名言反映的共同主題是什么?(2分)

      (2)請你運用思想道德修養(yǎng)和科學文化修養(yǎng)的關(guān)系的有關(guān)知識,說明加強思想道德修養(yǎng)的重要性。(8分)

      28.習近平在深入貴州黔南州貴定縣甘溪林場,實地考察生態(tài)建設(shè)和保護情況時強調(diào),要處

      理好生態(tài)建設(shè)和林業(yè)效益相結(jié)合、天然林保護與農(nóng)民生活的關(guān)系問題,國家和各級的生態(tài)保護補償制度要不斷健全,補償規(guī)模還要加大??偟膩碇v,既要金山銀山又要綠水青山,還要在更高境界上做到綠水青山就是金山銀山,要把這個關(guān)系處理好。

      根據(jù)所學《生活與哲學》知識回答:

      (1)我們?yōu)槭裁匆幚砗蒙鷳B(tài)建設(shè)和林業(yè)效益相結(jié)合、天然林保護與農(nóng)民生活的關(guān)系問題?(8分)

      (2)我們怎樣才能處理好綠水青山與金山銀山的關(guān)系?(8分)

      29.古希臘哲學家赫拉克利特說:人不能兩次踏進同一條河流。他的學生克拉底魯卻認為:人一次也不能踏進同一條河流。

      試用相關(guān)哲學知識分析上述觀點。(12分)

      第二篇:五年級語文寒假作業(yè)(二)

      五年級語文寒假作業(yè)

      (二)基礎(chǔ):

      1、根據(jù)提供的材料,完成一組有關(guān)“民族傳統(tǒng)節(jié)日法定化”的題目。

      現(xiàn)在,中國人,尤其是年輕人,越來越熱衷于過“洋節(jié)”,很多傳統(tǒng)節(jié)日似乎與它們所蘊涵的文化一道離我們越來越遠。2007年,全國兩會期間,中國人民大學校長紀寶成等委員呼吁將“除夕、元宵、清明、端午、七夕、重陽”等中國傳統(tǒng)節(jié)日納入國家法定節(jié)假日體系。

      1、請你選擇其中的一個節(jié)日并完成下面的問題。

      (1)我選擇 中秋 節(jié)。寫出與這個節(jié)日相關(guān)的一句古詩

      舉杯邀明月,對影成三人。(2)寫出與這個節(jié)日相關(guān)的一個歷史故事或民間傳說的名稱: 嫦娥奔月

      (3)寫出與這個節(jié)日相關(guān)的兩三個民間習俗: 賞月、吃月餅

      2、讀了上面提供的材料,你是否贊成這樣的建議?請寫出判斷并陳述兩點理由。

      閱讀:

      輕輕掩門的一聲清響

      ①小時候臨睡前,父母每每要到我床邊幫我掩好被褥,才熄燈關(guān)門,安心離去。我喜歡躺在床上,瞇著眼,看著自己臥室的門像一把扇子似的被合起,看著那原先敞開的光逐漸被門縫壓成一條線,漸細,漸細,然后消失盡,并在一瞬間發(fā)出極輕的細響——是鎖洞咬住了鎖舌。

      ②記憶中,父親關(guān)門特別輕,像怕驚擾了我小腦袋下枕著的夢,有時我甚至屏息也聽不到那一瞬間的聲響。

      ③還記得八九歲的時候,有一天,父親在午睡,我躡手躡腳地走進他的臥房取一本書,出來時小手攥緊了門把手,希望也能像父親一樣,讓鎖洞輕輕含住鎖舌,莫發(fā)出聲音驚擾他,誰料,關(guān)門瞬間的聲音還是異常響。

      ④此后,我便開始琢磨關(guān)門時的力度,左右手的配合。這漸漸成了一種習慣、癖好,以至每每有人離開房間,我都會不由自主地豎起耳朵,去留意門被合上那一刻發(fā)出的聲響。我著迷于此,就像鐘情于品一口茶的余香,錯過了,心里總?cè)粲兴А?/p>

      ⑤漸漸地,我學會在那一響中讀人。贊同。有利于恢復和弘揚中華民族的傳統(tǒng)文化的精華,增強民族凝聚力。⑥有些人,離開時從不關(guān)門,像特意為留在屋內(nèi)的人準備一顆隱性炸彈,就等一陣亂闖的風撞上。于是,就知道這些人多半欠些細心、體貼。還有些人,不愿默默離開,悄悄不是他們別離的聲息,他們決意要離開得轟動些,于是,他們的背影便伴隨一聲“砰”的巨響,久久回蕩在一雙雙備受驚嚇的眼神中。

      ⑦相比之下,有些人的離開則如露滴竹葉,那清響著實令人回味。那輕輕的一合,就像為一首短詩畫下了一個清脆的句點,言盡而意無窮。于是我暗自揣度,這樣的人該有怎樣一顆細密而飽滿的心啊。

      ⑧記得讀大學時的一天,我閉門在寢室里自習。有人在門外輕叩兩聲,停約幾秒,再推門而入。現(xiàn)在想來,那兩聲提醒的輕叩真是妙不可言,因為那小心的提醒給出了一段時間,讓門里門外的兩個人避免了一場措手不及的尷尬。許多時候,人跟人之間的點點關(guān)懷與溫暖,就在于如此不經(jīng)意的掩門、叩門之間。

      ⑨前些日子回家,看父親坐在椅子上聽著音樂睡著了,我輕輕地關(guān)上門,毫無聲響。那感覺,就像完成了一個多年的夙愿。

      1、“漸漸地,我學會在那一響中讀人?!?/p>

      (1)這里的“讀人”可以理解為觀察、判斷和解釋人。(2)作者在門的響聲中“讀”了哪些人? ①有些人,離開時從不關(guān)門,這些人多欠缺些細心、體貼;

      ② 有些人,不愿默默離開,關(guān)門的聲音巨響;

      ③ 有些人的離開則如露滴竹葉,這樣的人有一顆細密而飽滿的心;

      2、“久久回蕩在一雙雙備受驚嚇的眼神中”指 關(guān)門的聲音太大,讓房間里的人受到驚嚇。

      3、“如露滴竹葉”比喻關(guān)門的聲音 輕輕的,清脆而又一味。

      4、最后一段“多年的夙愿”指的是 像父親那樣輕輕關(guān)門,不驚擾他人。

      5、讀了這篇文章后你有什么感想,聯(lián)系自己生活實際談一談。

      要點:有人說細節(jié)決定命運,所以在生活、學習、工作中我們要注意細節(jié),在細小的地方養(yǎng)成良好的習慣;通過細節(jié)去了解人,觀察人,對人對事可以做出準確決斷。

      ④ 有人在門外輕叩兩聲,讓門里門外的兩個人避免了一場措手不及的尷尬。

      要聯(lián)系自己生活實際談。

      第三篇:初二數(shù)學寒假作業(yè)(二)

      八年級數(shù)學寒假作業(yè)

      (二)編寫:邱學軍

      審核:

      一、選擇題(3分×8=24分)

      1.下列圖形中,是中心對稱圖形,但不是軸對稱圖形的是

      ()

      A、正方形

      B、矩形

      C、菱形 D、平行四邊形 2.正方形具有而菱形不一定具有的性質(zhì)是

      ()

      A、對角線互相垂直

      B、對角線互相平分

      C、對角線相等 D、對角線平分一組對角 3.如圖,在平行四邊形ABCD中,AE⊥BC于E,AF⊥CD于F,若AE=4,AF=6,平行四邊形ABCD的周長為40.則平行四邊形ABCD的面積為

      ()

      A、24

      B、36

      C、40

      D、48

      21.(8分)如圖,已知矩形ABCD中,AC與BD相交于O,DE平分∠ADC交BC于E,∠BDE=15°,試求∠COE的度數(shù).

      22.(8分)如圖:菱形ABCD中,E是AB的中點,且DE⊥AB,AB=a.

      求:(1)∠ABC的度數(shù);

      (2)對角線AC的長;(3)菱形ABCD的面積.

      23.(8分)如圖,四邊形ABCD是矩形,△PBC和△QCD是等邊三角形,且點P在矩形上方,點Q在矩形內(nèi)。

      請說明:(1)∠PBA=∠PCQ=30°;

      (2)PA=PQ。

      八年級數(shù)學寒假作業(yè)

      (二)24.(8分)矩形ABCD中AB=6cm,BC=8cm,AE平分∠BAC交BC于E,CF平分∠ACD交

      AD于F.

      ①說明四邊形AECF為平行四邊形; ②求四邊形AECF的面積.

      25.(10分)點D是等腰Rt△ABC的直角邊BC上一點,AD的中垂線EF分別交AC、AD、AB于E、O、F,且BC=2. ①當CD=時,求AE;

      ②當CD=2(﹣1)時,試說明四邊形AEDF是菱形.

      26.(10分)如圖,在等腰梯形ABCD中,AD//BC,AB=DC,點P是腰DC上的一個動點

      (點P與點D、C不重合),點E、F、G分別是線段BC、PC、BP的中點。

      (1)試探索四邊形EFPG的形狀,并說明理由;

      (2)若∠A=120°,AD=2,DC=4,當PC為何值時,四邊形EFPG是矩形?并加以證明。

      第四篇:高二語文寒假作業(yè)(二)

      石家莊精英中學2013年高二寒假作業(yè)【語文】 編號:02高二語文寒假作業(yè)二

      一、語言運用

      1.下列各句中,沒有語病,句意明確的一句是()

      A.近視患者都應當接受專業(yè)醫(yī)師的檢查,選擇合適的眼鏡,切忌不要因為怕麻煩、愛漂亮而不戴眼鏡。

      B.本市國稅局繪制出“稅源分布示意略圖”,解決了稅源管理轄區(qū)劃分不清、爭議扯皮等問題的發(fā)生。

      C.為加強國際交流,提高山東環(huán)保產(chǎn)業(yè)水平,省政府擬舉辦“生態(tài)山東建設(shè)高層論壇”暨第五屆環(huán)保產(chǎn)業(yè)博覽會。

      D.日本在野黨強烈指責財務大臣“口無遮攔”、公開談及政府去年入市干預日元具體匯率的行為是極不負責任的。

      2.下列名句,沒有語病的一句是()

      A.規(guī)劃提出把合肥建設(shè)成為區(qū)域型特大中心城市為目標,打造以合肥為核心,包括馬鞍山、蕪湖、銅陵等城市的大合肥都市圈。

      B.中南大學特批大三學生劉路碩博連讀,為其專門制訂培養(yǎng)方案,將其作為后備人才,進入侯振挺教授的研究所從事研究工作。

      C.百年來,中華書局一直以傳承文明為己任,本著守正出新的原則,整理出版了大批古籍,也推出了許多高水平的學術(shù)新著。

      D.對涉及百姓健康和公共利益的研發(fā)活動能否進行科學倫理的評價把關(guān),是防止技術(shù)濫用、糾正科技應用偏差的重要保證。

      3.下列句子中,沒有病句的一項是()

      A.據(jù)悉,一種新型的袖珍電腦將亮相本屆科博會,它采用語言輸入、太陽能供電,具體高雅、時尚、方面、環(huán)保的功能和作用。

      B.依據(jù)歐洲銀行已完成的壓力測試結(jié)果顯示,各國接受測試的91家大小銀行,只用7加未能符合規(guī)定的6%的一級資本比率。

      C.老北京四合院處于皇城天子腳下,受到等級制度的嚴格約束,在形制,格局方面難免會用千篇一律,顯得呆板而缺乏創(chuàng)意。D.大型情景劇音舞詩畫《天安門》,一開就采用“幻影成像”與舞臺真人的互動,營造遠古“北京人”穿越時空向人們跑來。

      4.下列各句中,沒有語病的一句是()

      A.他在英語國家工作一年,不但進一步提高了英語交際能力,還參加過相關(guān)機構(gòu)組織的阿拉伯語培訓,掌握了阿拉伯語的基礎(chǔ)應用。

      B.建立監(jiān)督機制非常重要,企業(yè)對制度的決策、出臺、執(zhí)行到取得成效的每個環(huán)節(jié)都納入監(jiān)督的范圍,就能切實有效地增強執(zhí)行力。

      C.她對公益活動很有熱情,并將這份熱情帶個了她所從事的產(chǎn)品策劃和品牌推廣工作中去,為公司樹立良好的社會形象做出了貢獻。

      D.次貸危機引發(fā)的全球性金融危機帶來的影響還在持續(xù),隨著經(jīng)濟全球化的日益深化,如何緩解就業(yè)壓力已成為世界各國最大的難題。5.下列句子中,沒有語病的一項是()

      高二語文(文、理科)第1頁(共4頁)

      編者:劉莉娜審核:劉莉娜使用日期:2013-2-7

      A.中國科學院最近研究發(fā)現(xiàn),喜馬拉雅山冰川退縮,湖泊的面積擴張,冰湖潰決危險性增大,引起了研究者的廣泛關(guān)注。

      B.長江中的江豚被譽為“水中大熊貓”,是國家二級保護動物,也是《華盛頓公約》確定的全球瀕危物種之一,再不加以保護,15年后將會滅絕。

      C.專家認為,我國人均飲茶量每天不足10克,加之大部分農(nóng)藥不溶于水,茶葉中即使有少量的農(nóng)藥殘留,泡出的茶湯中也會農(nóng)藥含量極低,對人體健康影響不大。

      D.今年廣東天氣形勢復雜,西江、北江可能出現(xiàn)五年一遇的洪水;省政府要求各地要立足防大汛、搶大險、抗大旱,做到排查在前、排險在前、預警在前,確保群眾的生命財產(chǎn)安全。6.下列各句中,加點的詞語使用恰當?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

      A.今年一季度我國旅游接待總?cè)藬?shù)同比增長12.7%,總收入同比增長19.9%,增長數(shù)據(jù)令人側(cè)...目.,顯示出我國旅游業(yè)良好的發(fā)展勢頭。B.4月以來的多輪強降水使鄱陽湖水體面積由668平方公里擴至2370平方公里,以致..極大地改善了江豚等珍稀水生動物的生存環(huán)境。C.國際田聯(lián)專家診斷,男子110米欄項目仍是劉翔和羅伯斯的天下,劉翔的競技狀態(tài)與日俱增....,而羅伯斯則稍欠穩(wěn)定且實力有所下滑。

      D.電視評論的犀利和深刻是主持人思想創(chuàng)造性的外化,主持人只有具備思想的創(chuàng)造性,才能將觀點轉(zhuǎn)化為鞭辟入里....、發(fā)人深省的評說。7.下列各句中,加點的詞語使用恰當?shù)囊豁検?/p>

      A.汶川縣某領(lǐng)導在災后重建工作總結(jié)會上,如數(shù)家珍....般介紹了當?shù)剡B年發(fā)生的較大地震災害的情況。

      B.那位著名學者去年在北京大學所作的關(guān)于人與自然相互關(guān)系的演講,觀點鮮明,切中時弊,真可謂不刊之論....

      ?。.無論東方還是西方,婚喪嫁娶,對普通人家來說都不是小事,對皇家而言,就更不同凡響....了。D.滾滾長江水,滔滔黃河浪,翻卷起中國歷史上多少為爭奪權(quán)力而相互殺戮、茹毛飲血....的殘酷故事。

      8.下列各句中,加點的成語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

      A.凌南區(qū)雖地域狹窄,物產(chǎn)匱乏,但由于大力開發(fā)綠色農(nóng)業(yè),方寸之地....,拓出了發(fā)展的大空間。B.集訓期間,我們在深圳要住三個夜晚。在這幾天里,我們可以忙里偷閑....,理一理凌亂的思緒。C.走進來一位短小精悍....、濃眉闊臉的人,身著青色短衫,步履穩(wěn)健。大家都把目光轉(zhuǎn)向了他。D.出色的莊稼漢,干練的機械師,槍法如神的士兵,妙筆生花....的作家,他們都值得我們敬佩。9.下列各句中,加點的成語使用恰當?shù)囊豁検?)

      A.這位姑娘天生就眼睛深凹,鼻梁挺直,頭發(fā)卷曲,身材苗條,好似芝蘭玉樹....,在黃皮膚黑眼睛的國度里,很容易被人認出。

      B.為化解部分旅客的不滿情緒,他們設(shè)立了“旅客投訴中心”,此舉說明他們不光有良好的服務意識,還有聞過則喜....的雅量。C.一名慣偷在車站行竊后正要逃跑,兩位守候多時的反扒隊員突然攔住他的去路,二人上下其...手.

      地將他摁倒,結(jié)果人贓俱獲。D.舊的夢想總是被新的夢想代替,很少有人能從一而終....地記住自己做過的華麗縹緲的夢,因為現(xiàn)實需要人們不斷調(diào)整夢想。

      10.下列語句,排列順序最恰當?shù)囊豁検?)

      高二學科(理科)第2頁(共4頁)

      我國已進入老齡化社會,65歲及以上老年人已達1.5

      億。。。正因如此,老年人跌倒控制干預是一項社會系統(tǒng)工程。

      ①愿不愿意向跌倒的老人伸出援手,是道德問題

      ②按通常30%的發(fā)生率估算,每年有4000多萬老人至少發(fā)生1次跌倒 ③為了保障老人的生命和健康,二者都需要肯定的回答 ④知不知道怎樣向跌倒的老人正確施救,則是技術(shù)問題 ⑤見危不救,可能導致老人傷殘或死亡

      ⑥救助不當,也可能幫了倒忙,甚至造成更加嚴重的后果

      A.②⑥①③④⑤B.②⑤⑥①④③C.⑤②⑥③①④D.⑤⑥②④③① 11.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當?shù)囊唤M是()

      “中國式現(xiàn)代派小說”包括王蒙等的意識流小說、宗璞等的荒誕小說和劉索拉等的“觀念”意義上的現(xiàn)代派小說。。。它成為20世紀現(xiàn)代主義文學流派中最普遍的時間形式,并對中國新時期小說時間形式產(chǎn)生了巨大的沖擊。①在這些小說中,事件與人物性格的展開均無固定的時空順序及因果邏輯

      ②而王蒙等進行的小說變革,則從結(jié)構(gòu)技巧、思維變換和展現(xiàn)風格等視角,改變了以往的小說形式

      ③由此形成了中國特色的“意識流”小說

      ④文本結(jié)構(gòu)是按照人物的心理及“意識”流程演繹故事的跌宕起伏和人物的悲歡離合一⑤從傳統(tǒng)意義上說,中國小說長于通過描寫外部現(xiàn)實世界,即描摹人與人之間的故事關(guān)系來表現(xiàn)人物性格及其命運

      A.⑤①②③④B.⑤②①④③C.②①④③⑤D.②⑤①④③

      二、文言文閱讀

      閱讀下面的文言文,完成1-4題。

      何灌,字仲源,開封祥符人。武選登第,為河東從事。經(jīng)略使韓縝語之曰:“君奇士也,他日當據(jù)吾坐?!睘楦荨⒒鹕杰娧矙z。遼人常越境而汲,灌親申畫界堠,遏其來,忿而舉兵犯我。灌迎高射之,發(fā)輒中,或著崖石皆沒鏃,敵驚以為神,逡巡斂去。后三十年,契丹蕭太師與灌會,道曩事,數(shù)何巡檢神射,灌曰:“即灌是也?!笔捽侨黄鸢?。為河東將,與夏人遇,鐵騎來追,灌射皆徹甲,至洞胸出背,疊貫后騎,羌懼而引卻。張康國薦于徽宗,召對,問西北邊事,以笏畫御榻,指坐衣花紋為形勢。帝曰:“敵在吾目中矣?!?提點河東刑獄,遷西上閣門使、領(lǐng)威州刺史、知滄州。以治城鄣功,轉(zhuǎn)引進使。詔運粟三十萬石于并塞三州,灌言:“水淺不勝舟,陸當用車八千乘,沿邊方登麥,愿以運費增價就糴之。”奏上,報可。未幾,知岷州,引邈川水溉間田千頃,湟人號廣利渠。徙河州,復守岷,提舉熙河蘭湟弓箭手。入言:“若先葺渠引水,使田不病旱,則人樂應募,而射士之額足矣?!睆闹?。甫半歲,得善田二萬六千頃,募士七千四百人,為他路最。陪遼使射玉津園,一發(fā)破的,再發(fā)則否??驮唬骸疤静荒芤俊痹唬骸胺且?,以禮讓客耳?!闭瓘椭兄?,觀者誦嘆,帝親賜酒勞之。遷步軍都虞候。金師南下,悉出禁旅付梁方平守黎陽。靖康元年正月二日,次滑州,方平南奔,灌亦望風迎潰。黃河南岸無一人御敵,金師遂直叩京城。灌至,乞入見,不許,而令控守西隅。背城拒戰(zhàn)凡三日,被創(chuàng),沒于陣,年六十二。

      (節(jié)選自《宋史·何灌傳》)

      高二語文(文理科)第3頁(共4頁)

      1.對下列句子中加點的詞的解釋,不正確的一項是()A.遼人常越境而汲汲:取水。B.灌迎高射之,發(fā)輒中迎:面對。C.敵驚以為神,逡巡斂去斂:躲藏。D.鐵騎來追,灌射皆徹甲徹:穿透。

      2.以下各組句子中,全都表明何灌行事有成的一組是()①灌親申畫界堠,遏其來②或著崖石皆沒鏃 ③至洞胸出背,疊貫后騎④愿以運費增價就糴之

      ⑤得善田二萬六千頃⑥陪遼使射玉津園,一發(fā)破的 A.①②⑤B.①③④C.②④⑥D(zhuǎn).③⑤⑥

      3.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是()

      A、何灌有軍事才能,射技震驚契丹。經(jīng)略使韓縝極為賞識他,認為終將取代自己;在守邊時,何灌大顯神威,以致三十年后提及往事契丹丈量都 驚恐起拜。

      B、何灌濘諳西北邊事,受到微宗贊許。他任灑落將時奮勇?lián)敉送鈹?,?jīng)舉薦得到徽宗召問,他用笏板指畫以助講解,形象生動,徵宗很快明白了邊戰(zhàn)形勢。

      C、何灌善于治理政務,舉措得到皇上認可。為完成運糧任務,他建議將水運改為陸運;在招募射士時,又提出修渠引水,興造良田,使剩余勞力樂于 應募。

      D、何灌力守京城,拒不降敵,不幸陣亡。金兵南下,梁方平棄城逃遁,何灌阻止?jié)⑼宋闯?;金兵長驅(qū)直下,逼近京城,何灌領(lǐng)命背城抗敵三日,受傷戰(zhàn)死。4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語

      (1)整弓復中之,觀者誦嘆,帝親賜酒勞之。

      譯文:(2)灌至,乞入見,不許,而令控守西隅。

      譯文:

      三、句子仿寫

      1.請仿照給出的句子,將橫線處補充完整。要求語意連貫,句式一致。

      感激養(yǎng)育你的人,因為他滋養(yǎng)了你的生命;______,__________;感激傷害你的人,因為他磨煉了你的意志;______,__________;感激令我們變得成熟,成就了我們的輝煌。

      2.仿寫下面的句子,要求句式基本一致,上下文銜接連貫。(4分)

      春天品味牡丹,我為其氣韻而贊嘆,“競夸天下無雙艷,獨立人間第一香”,真花王也。夏天。秋天

      高二語文(文理科)第4頁(共4頁)

      第五篇:試卷二

      小學語文模擬卷

      一、知識積累與運用。(選擇題共21分)

      1、下列加點字的讀音,與所給注音全都相同的一組是()

      A.模mó模范模樣模仿模本

      B.蒙méng蒙哄蒙騙蒙混蒙昧

      C.禁jìn禁令禁錮禁忌禁受

      D.盡jǐn盡管盡先盡量盡快

      2、下列詞語中有兩個錯別字的一組是()

      A.要言不繁矯枉過正休養(yǎng)生息別出心裁

      B.插科打渾蜂涌而上準備就序因地制宜

      C.重山峻嶺融匯貫通煩燥不安頂禮模拜

      D.明火直仗椎心痛恨一脈相成附庸風雅

      3、依次填入下列各句橫線上的詞語,正確的一組是()

      ①實踐、認識、再實踐、再認識……________無窮。

      ②他是被________迫而跟從別人做壞事的③琳琳優(yōu)美的演唱,贏得全場觀眾一片喝________。

      ④瞧她那________得意相,一定又有什么高興事。

      A.以至 協(xié) 采 副B.以致 脅 彩 付

      C.以至 脅 彩 副D.以致 協(xié) 采 付

      4.下列各句中,沒有語病的一句是(2分)()

      A.咱倆約定在明天上午或下午的休息時間里去新華書店買幾本參考書。

      B.這個城市的住房是否抗震,成了關(guān)系到人們生命安全的重大問題。

      C.像小牛犢一樣的鄧亞萍,經(jīng)常對自己說的一句話是:“付出超人的代價,就能取得超人的成績?!?/p>

      D.如果說他們已經(jīng)真正掌握了理論,就可以在干訓班結(jié)業(yè)了,不如說他們只是僅僅記住了書本上的一些空話、公式和材料。

      4、下列各句中,句意明確的一句是()

      A.進入七月份以來,長江中游和下游許多地區(qū)便連續(xù)降中到大雨,甚至是暴雨,這是歷史上罕見的天氣現(xiàn)象。

      B.國家統(tǒng)計局最新統(tǒng)計數(shù)字表明,上半年我國城市居民文化教育方面的消費,與日常生活消費相比,呈不斷上升趨勢。

      C.在昨天舉行的大會上,六個民族學生代表熱情洋溢地作了發(fā)言。

      D.周六這一天,我們所有老師參加了為創(chuàng)建全國優(yōu)秀旅游城市而進行的宣傳活動。

      5、下文橫線上填入的詞,最恰當?shù)囊唤M是()

      人生道路上的分歧給未來帶來了不確定性,然而又不是不可把握的。一方面是外界的因素,一種力

      量把你往那邊拉,________,________,________;另一種力量把你往這邊拉,________,________,________。

      A.欺騙你,引誘你,逼迫你 教育你,引導你,愛護你

      B.引誘你,欺騙你,逼迫你 引導你,教育你,愛護你

      C.引誘你,逼迫你,欺騙你 引導你,教育你,愛護你

      D.引誘你,欺騙你,逼迫你 愛護你,教育你,引導你

      6、下列句中強調(diào)“看見他”和“搞衛(wèi)生”的一組是()

      ①我今天早晨在學校是看見他搞教室衛(wèi)生。②我是今天早晨在學??匆娝憬淌倚l(wèi)生。

      ③我今天早晨在學??匆娝歉憬淌倚l(wèi)生。④我今天早晨是在學??匆娝憬淌倚l(wèi)生。

      A.①②B.①③C.②④D.③④

      7、下面句子中的標點,恰當?shù)囊唤M是()

      A.班長和同學們都經(jīng)常對我說:“學習上的問題,要多跟大家探討,要多向老師請教?!?/p>

      B.目錄學專家張之洞也說:“讀書不知要領(lǐng),勞而無功。知某書宜讀而不得精校精注本,事倍功半。

      C.舊上海每到夜深,便有人叫賣“桂花赤豆湯”。(一種紅豆桂花糯米稀飯)

      D.別的且不說吧,單是學藝上的東西,近來就先送一批古董到巴黎去展覽,但終“不知后事如何”。

      8、寫出下列名言或古詩的上句或下句。(8分)

      (1)十年樹木,________________。

      (2)________________,忠言逆耳利于行。

      (3)咬定青山不放松,________________。

      (4)________________,要留清白在人間。

      二閱讀短文,回答問題

      清醒了,化學實驗中那可怕的一聲爆炸。他絕望地嚎叫著:“我不能沒有眼睛,不能沒有……”喊了

      一整天,嗓子啞了。他累極了,靜靜地躺在病床上。

      鄰床病友還在滔滔不絕地講述著。開始講的什么他全然不知。現(xiàn)在聽見了,那是一個老人的聲音:

      “窗外,遠遠的青山;綠樹環(huán)繞著小村;村邊池塘中(飄浮、游蕩、飄蕩)著鴨子;牧童騎著老牛從夕陽中

      走來。近處,金黃的麥田,麥穗隨著輕風微微搖曳;樹枝上對對麻雀,瞪著圓圓的小眼睛……”聽著聽著,他仿佛看見了青山猶在,夕陽更紅的景色。他靜靜地睡去了。

      第二天清晨,老人又開始講述:“太陽正從東方升起,把天邊燒紅。一架銀色飛機追趕著太陽,在燦爛的陽光中飛翔……”他聽著,想象著,那該是一幅多么壯麗的景象。再壯麗也看不到了,他又嚎叫起來:

      “你不要再(夸獎、炫耀)你有眼睛。我恨……”老人停止了講述,長嘆一聲,病房死一樣寂靜,死一樣黑暗。

      也不知過了多久。他怕這寂靜、黑暗,他需要老人的聲音,于是,老人又娓娓講述起來,“現(xiàn)在,一

      彎明月高懸,星星(點綴、裝修、裝飾)夜幕。薄云徐徐(飄動、飄揚、浮動),星、月含羞地看著大地,看

      著你和我,祝福你能重見它們……”聽著,聽著,他進入了夢鄉(xiāng)。

      就這樣,老人每天給他描繪窗外的景象。不知過了多少日,他終于拆去纏著的厚厚紗布,他隱約看

      見眼前的護士、醫(yī)生,雖然很模糊,但確實看見了。他激動得哭了……突然間,他想起了鄰床的那位老

      人。蒼然古貌的老人側(cè)坐在床上,眺望著窗外。他沖過去,展開雙臂擁抱老人,“是你,月亮、星星的祝

      福,我看見了,什么都能看見了?!比欢?,就在他擁抱老人,老人循聲回過頭來的一剎那,他看著老人那

      雙眼睛,驚呆了,木然了。

      他突然覺得老人的“眼睛”是那樣明亮。

      1、給文章加個題目。2分)

      2、聯(lián)系上下文,理解下列詞語的意思。(2分)

      木然:____________________________________________________________

      3、劃去文中括號內(nèi)你認為不適合的詞語。(4分)

      4.老人真的看見自己所說的美景了嗎?從哪句話可以看出?用“~~~”畫出.(2分)

      4、劃線句子運用了5分)

      5、老人講述的景色很美,他為什么要給年輕人講述這樣的美景?(5分)

      ________________________________________________________________________________

      6、全文最后一句中,為什么“眼睛”加引號?(4分)

      ————————————————————————————————————————————

      ————————————————————————————————

      7、讀了本文,老人給你留下什么印象?你又明白了什么?(5分)

      ————————————————————————————————————————————

      ————————————————————————————————

      三作文。(40分)

      閱讀下面材料,按要求作文。

      中國有句俗話,“人比人,氣死人?!薄氨取贝_實有時使人很不愉快,甚至讓人灰心喪氣。但是,當今

      世界,時時、處處、事事,都存在著“比”。誰也跳不出“比”的圈子。

      國家之間要比,比誰更發(fā)達、強大;單位之間要比,比誰發(fā)展快、貢獻大;人與人之間要比,比誰的進步快、水平高;自己也可以和自己比,比自己的過去和現(xiàn)在……

      請你以“比”為題,寫一篇400字左右的文章??梢詫懩愕慕?jīng)歷、體驗、感受、看法和信念,也可以

      編成故事、寓言等等。所寫內(nèi)容必須在“比”的范圍之內(nèi)。

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