第一篇：小學(xué)校園足球安全保障制度

校園足球安全保障制度

為防范比賽訓(xùn)練時(shí)安全事故的發(fā)生，切實(shí)有效地控制安全隱患，最大限度保障全體足球隊(duì)員的身體健康與生命安全，維護(hù)日常的參訓(xùn)秩序，保證足球訓(xùn)練工作順利開(kāi)展，特制定本應(yīng)急預(yù)案。

一、組織機(jī)構(gòu)

成立水道鎮(zhèn)中心小學(xué)校園足球工作安全領(lǐng)導(dǎo)小組： 組

長(zhǎng)： 副組長(zhǎng)： 安全員：

二、安全職責(zé)

貫徹預(yù)防為主的方針，領(lǐng)導(dǎo)小組成員在突發(fā)事故前要做好以下工作：

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，制定應(yīng)急預(yù)案和落實(shí)各項(xiàng)措施，完善比賽機(jī)制和應(yīng)急保障措施。

（二）領(lǐng)導(dǎo)小組要落實(shí)負(fù)責(zé)人員的安全工作職責(zé)，配備足夠應(yīng)急人員和必備器械與藥品。

（三）領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)監(jiān)管，發(fā)現(xiàn)隱患立即整改。

（四）確保通信暢通，以應(yīng)對(duì)各類突發(fā)事件的發(fā)生。

三、指導(dǎo)思想

旨在校園足球活動(dòng)中有效地預(yù)防各類傷害事故的發(fā)生，有效應(yīng)急處置各種比賽和訓(xùn)練中可能發(fā)生的安全事故，確保事故處理工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減輕事故造成的損失，切實(shí)

保障師生的生命安全，維護(hù)學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定。防患于未然，校園足球參賽運(yùn)動(dòng)員在活動(dòng)和比賽中，因防護(hù)不當(dāng)造成的身體傷害及意外交通事故等，事故一旦發(fā)生，馬上啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。

四、基本要求

（一）要精心組織，嚴(yán)格把關(guān)。對(duì)所有參訓(xùn)、參賽學(xué)生的身體健康狀況，要進(jìn)行全面細(xì)致的了解，做到底數(shù)清、情況明。對(duì)目前身體狀況不適宜做劇烈運(yùn)動(dòng)的學(xué)生，其原有競(jìng)技運(yùn)動(dòng)成績(jī)?cè)偻怀鲆膊粶?zhǔn)參賽、參訓(xùn)。對(duì)因盲目追求運(yùn)動(dòng)成績(jī)而故意隱瞞參訓(xùn)、參賽隊(duì)員身體問(wèn)題，出現(xiàn)意外的，要追究有關(guān)人員的責(zé)任。

（二）要全方位做好學(xué)生的安全教育工作。要求教練員在訓(xùn)練前對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”原則，使全體師生牢固樹(shù)立“隱患險(xiǎn)于事故，防范勝于救援，責(zé)任重于泰山”的安全意識(shí)，不斷提高處置運(yùn)動(dòng)員安全事故的能力水平。

五、應(yīng)急響應(yīng)

事故發(fā)生后，在場(chǎng)人員必須立即將所發(fā)生的事故情況報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)小組和撥打120急救電話或110報(bào)警電話，如遇傷病問(wèn)題由領(lǐng)導(dǎo)小組迅速做出急救措施以及救援部署。

六、突發(fā)事件

（一）比賽或訓(xùn)練時(shí)出現(xiàn)摔傷等突發(fā)事件，教練員首先要聯(lián)系現(xiàn)場(chǎng)醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行處置。處置有困難的，急送就近醫(yī)院進(jìn)行救治。

（二）比賽時(shí)若出現(xiàn)突發(fā)事件，領(lǐng)隊(duì)和教練員必須立即采取果斷措施進(jìn)行處置。處置有困難的，屬于醫(yī)療急救方面的突發(fā)事件，要立即撥打120電話。

（三）如果出現(xiàn)各種不可預(yù)知的緊急情況，由教練員及時(shí)組織好學(xué)生，按指定的路線有序撤離。對(duì)沒(méi)有及時(shí)疏散的學(xué)生要向搶救人員指出具體方位，以便及時(shí)營(yíng)救。

七、事故調(diào)查

積極配合上級(jí)部門進(jìn)行事故處理及調(diào)查工作。調(diào)查事故原因，整理事故記錄，形成書(shū)面報(bào)告。

第二篇：小學(xué)校園足球工作計(jì)劃

2017-2018學(xué)年園足球工作計(jì)劃

建設(shè)民興小學(xué)校

一、指導(dǎo)思想

為開(kāi)展豐富的學(xué)生課余文化生活，活躍校園文化氣氛，積極開(kāi)展素質(zhì)教育，樹(shù)立“健康第一”的生活理念，更好地貫徹學(xué)校的教育方針、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣，促進(jìn)學(xué)生身心健康，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，發(fā)展學(xué)生體育特長(zhǎng)，調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習(xí)氣氛，豐富學(xué)校文化生活，推動(dòng)我校足球運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展，特組織成立足球興趣小組，制定學(xué)校足球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練工作計(jì)劃。

二、教學(xué)目標(biāo)

1.通過(guò)對(duì)足球技能的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣。2.在運(yùn)動(dòng)實(shí)踐中體會(huì)足球的配合意識(shí)。

3.充分利用足球運(yùn)動(dòng)的競(jìng)爭(zhēng)性強(qiáng)的特點(diǎn)有效地鍛煉身體，促進(jìn)身心健康，培養(yǎng)集體主義精神。

4.進(jìn)一步提高足球隊(duì)員的技戰(zhàn)術(shù)的水平，為足球運(yùn)動(dòng)早日成為我校的特色之一做準(zhǔn)備。

三、教學(xué)措施(一)訓(xùn)練時(shí)間

各班體育課，每天下午大課間。(二)訓(xùn)練原則

1.隊(duì)員應(yīng)準(zhǔn)時(shí)參加訓(xùn)練，不得無(wú)故缺席。

2.堅(jiān)持在不影響學(xué)習(xí)的情況下進(jìn)行訓(xùn)練，努力做到訓(xùn)練學(xué)習(xí)兩不誤。3.隊(duì)員們?cè)谟?xùn)練中發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞和團(tuán)結(jié)合作的精神。

4.有目的，有計(jì)劃的針對(duì)隊(duì)員身體情況提高他們的技，戰(zhàn)術(shù)能力。5.在訓(xùn)練中注重個(gè)人技術(shù)的訓(xùn)練，以及隊(duì)員配合的訓(xùn)練。

6.在身體、技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的同時(shí)更要注重隊(duì)員心理和智力的訓(xùn)練。具體訓(xùn)練計(jì)劃及內(nèi)容： 第一階段

一、身體訓(xùn)練

(一)身體訓(xùn)練的目的 1.使學(xué)生熱愛(ài)足球。

2.培養(yǎng)學(xué)生反應(yīng)靈敏，并提高身體素質(zhì)。(二)身體訓(xùn)練的主要內(nèi)容 1.做徒手操

2.以跑為主的身體訓(xùn)練。

(l)慢跑：15米X2，指導(dǎo)學(xué)生跑的動(dòng)作。(2)快跑：10米X2、15米X2，要求跑的動(dòng)作正確。(3)曲線跑：培養(yǎng)學(xué)生的靈敏。

(4)自由跳：培養(yǎng)學(xué)生的后蹬方法。

二、足球技術(shù)訓(xùn)練(一)技術(shù)訓(xùn)練的目的 1.訓(xùn)練學(xué)生熟悉球性。

2、讓學(xué)生準(zhǔn)確掌握技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng)。(二)技術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容

1.以帶球?yàn)橹鳎趲蛑袑W(xué)習(xí)基本技術(shù)動(dòng)作和帶球方法。2.讓學(xué)生初步接受和學(xué)習(xí)傳球、接球方法。

3、單一的射門訓(xùn)練和接球后的射門訓(xùn)練。(三)守門員的訓(xùn)練 1.手型訓(xùn)練。2.自由訓(xùn)練。

3.下手球和上手球接法練習(xí)。4.踢手拋球訓(xùn)練。

三、足球戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練(一)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的目的 l.培養(yǎng)接球和進(jìn)攻意識(shí)。2.培養(yǎng)阻擊和防守方法。(二)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容

1.學(xué)習(xí)二人一組的傳接球和接球后即快速推進(jìn)，接球后帶球過(guò)人。2.學(xué)習(xí)基本的護(hù)球和盯人戰(zhàn)術(shù)。3.在小型對(duì)抗中體會(huì)什么叫“二過(guò)一”，在訓(xùn)練中練習(xí)“二過(guò)一”的戰(zhàn)術(shù)。

四、游戲和比賽

1.一對(duì)一、二對(duì)二的傳接球比賽。2.三對(duì)三、五對(duì)五的有門踢球比賽。3.開(kāi)展“五人制”訓(xùn)練比賽。第二階段

一、身體訓(xùn)練

(一)身體訓(xùn)練的目的

1.培養(yǎng)學(xué)生的靈敏、速度和跑的能力。2.讓學(xué)生學(xué)習(xí)正確的快跑動(dòng)作。(二)身體訓(xùn)練的主要內(nèi)容 1.學(xué)做簡(jiǎn)單的專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。2.以跑為主的身體靈敏、速度訓(xùn)練，學(xué)習(xí)快速跑和正確的動(dòng)作。(1)慢跑：20米X2、30米X2，要求學(xué)生跑的動(dòng)作準(zhǔn)確。(2)快跑：60米、200米。

(3)曲線跑：用曲線跑繞過(guò)障礙，培養(yǎng)學(xué)生側(cè)向快速運(yùn)動(dòng)，達(dá)到靈敏和快速的目的。

(4)變速跑：要求時(shí)快時(shí)慢跑。3.跳：學(xué)習(xí)蛙跳和單足跳。4.進(jìn)行游戲比賽。

二、足球技術(shù)訓(xùn)練(一)技術(shù)訓(xùn)練的目的

1.繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣。2.提高帶球能力和運(yùn)球的技術(shù)。3.用各種手段學(xué)習(xí)傳接球技術(shù)。(二)技術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容

1.以帶球?yàn)橹?，學(xué)習(xí)帶球的變向動(dòng)作和過(guò)人技術(shù)。

2.讓學(xué)生初步學(xué)會(huì)二人一組的傳接球方法和學(xué)習(xí)有障礙的傳接方法，體會(huì)“二過(guò)一”傳接技術(shù)。

3.學(xué)習(xí)單一射門、接球射門和有阻擋、過(guò)障礙的射門技術(shù)。4.學(xué)習(xí)移動(dòng)時(shí)的傳接球。(三)守門員的訓(xùn)練

1.繼續(xù)訓(xùn)練接球手型和倒地接球的護(hù)球方法。2.進(jìn)行接射門練習(xí)。

3.鞏固上手球和下手球的接球方法。

4.學(xué)習(xí)踢手拋球和定位球，要求踢手拋球有指定的落點(diǎn)。

三、足球戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練(一)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的目的

1.培養(yǎng)接球、傳球的集體進(jìn)攻意識(shí)。2.培養(yǎng)防守和站位，增強(qiáng)集體防守意識(shí)。3.通過(guò)練習(xí)和比賽，提高比賽的實(shí)戰(zhàn)能力，為參加校間教學(xué)比賽做準(zhǔn)備。4.接自拋球練習(xí)：腳內(nèi)側(cè)身側(cè)、底部和頭部四個(gè)部位接傳球。(二)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容

1.學(xué)習(xí)二人一球傳接球和移動(dòng)傳接球的方法。2.學(xué)習(xí)有障礙的接球后帶球過(guò)人及射門技術(shù)。3.練習(xí)盯人、堵截和補(bǔ)位。

4.在訓(xùn)練中學(xué)習(xí)三人一組的“二過(guò)一”戰(zhàn)術(shù)。5.學(xué)擲界外球。

四、游戲和比賽(一)目的

1.通過(guò)游戲和小型比賽，讓學(xué)生初步理解足球比賽的規(guī)則。2.通過(guò)游戲和小型比賽，讓學(xué)生學(xué)習(xí)擲界外球的技巧。3.提高和加強(qiáng)對(duì)抗意識(shí)，讓學(xué)生進(jìn)一步熱愛(ài)足球。(二)游戲比賽方法

1.一對(duì)一、二對(duì)二、四對(duì)二傳搶球游戲比賽。2.有門的“五人制”比賽。3.校間友誼比賽。第三階段：

一、身體訓(xùn)練

(一)身體訓(xùn)練的目的

1.通過(guò)節(jié)奏操訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)生的四肢靈敏、協(xié)調(diào)能力，提高作的準(zhǔn)確性和節(jié)奏感。

2.在跑動(dòng)中提高跑動(dòng)作的正確性。(二)身體訓(xùn)練的主要內(nèi)容

1.練習(xí)節(jié)奏操?？筛鶕?jù)學(xué)生實(shí)際自編節(jié)奏操內(nèi)容。2.加強(qiáng)短跑叨米訓(xùn)練。

3.折回跑，15米X2、15米X4直線跑訓(xùn)練和曲線跑訓(xùn) 4.耐力跑練習(xí)：每周一次，每次跑200米——400米。5.下肢韌帶練習(xí)和訓(xùn)練結(jié)束后恢復(fù)身體的放松練習(xí)。

二、足球技術(shù)訓(xùn)練(一)技術(shù)訓(xùn)練的目的

1.通過(guò)帶球和帶球變化，提高帶球和運(yùn)球的節(jié)奏。

2.在傳接球訓(xùn)練中加強(qiáng)一腳出球、二腳出球的準(zhǔn)確性和分量，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生在運(yùn)球時(shí)開(kāi)闊視野。

3.通過(guò)對(duì)墻踢球和射門訓(xùn)練，讓學(xué)生進(jìn)一步掌握正確的腳法，尤其是擺動(dòng)腳的方法。

(二)技術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容 1.有節(jié)奏地快速帶球。

2.練習(xí)快速帶球時(shí)的球向變化和繼續(xù)帶球。3.開(kāi)展人一球傳接球活動(dòng)。

4.對(duì)墻踢球和射門訓(xùn)練。重點(diǎn)練習(xí)擺動(dòng)腳的擺腿和觸球的腳型及出球的力量。5.掌握一人一球的自控球動(dòng)作。

6.學(xué)習(xí)接自拋球的七個(gè)動(dòng)作，即：腳的內(nèi)側(cè)踢球、外側(cè)踢球、底部踢球和背球、頭球、胸球、腿球。

三、足球戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練(一)技術(shù)訓(xùn)練的目的

使學(xué)生樹(shù)立戰(zhàn)術(shù)意識(shí)，初步掌握傳接球和各項(xiàng)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的基本技能。(二)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容

1.學(xué)習(xí)二人一組和三人一組在跑動(dòng)中交叉?zhèn)鹘忧驊?zhàn)術(shù)。2.學(xué)習(xí)個(gè)人突破戰(zhàn)術(shù)。

3.學(xué)習(xí)二人一組傳切射門戰(zhàn)術(shù)。4.練習(xí)沉底傳中和包抄戰(zhàn)術(shù)。5.練習(xí)擲界外球戰(zhàn)術(shù)。

6.學(xué)習(xí)比賽中常用的盯人防守和后插上的戰(zhàn)術(shù)。

四、游戲和比賽(一)目的

1.通過(guò)小型對(duì)抗性游戲，增強(qiáng)學(xué)生參加比賽的欲望。2.通過(guò)自行練習(xí)比賽，認(rèn)識(shí)位置職責(zé)和加強(qiáng)配合的重要性，提高戰(zhàn)斗力。3.通過(guò)校間教學(xué)比賽，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到，只有全面地掌握和運(yùn)用好技術(shù)戰(zhàn)術(shù)才能使比賽取勝。

(二)游戲內(nèi)容和比賽方法 1.一對(duì)一射門游戲。2.四對(duì)二傳。

3.三對(duì)一十傳球(二腳出球)。4.五對(duì)五足球比賽(小門)。

第三篇：小學(xué)校園足球?qū)嵤┓桨?/a>

紅格爾圖小學(xué)校園足球?qū)嵤┓桨?/p>

依據(jù)全國(guó)及烏蘭察布市青少年校園足球活動(dòng)實(shí)施方案要求，為了大力推動(dòng)我校校園足球活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步提升學(xué)校特色文化，創(chuàng)建校園足球特色學(xué)校，全面提高廣大學(xué)生的體質(zhì)和體能，培養(yǎng)拼博意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神、創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究，特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想：

以貫徹落實(shí)黨的教育方針，辦好人民滿意的教育為宗旨。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以《全國(guó)青少年校園足球活動(dòng)實(shí)施方案》為依據(jù)，以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，豐富學(xué)校體育活動(dòng)，營(yíng)造校園足球氛圍，提升學(xué)校特色文化，培養(yǎng)青少年拼博進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。通過(guò)校園足球活動(dòng)開(kāi)展，大力普及足球知識(shí)和技能，使足球運(yùn)動(dòng)成為青少年終身受益的活動(dòng)方式，從而呈現(xiàn)“以體強(qiáng)身，提高健康水平；以體輔德，提高道德素養(yǎng)；以體增智，提高文化素質(zhì)；以體益美，提高審美能力；以體促教，提高教學(xué)品味”的特色辦學(xué)模式，以一育促諸育，全面推進(jìn)素質(zhì)教育工作的發(fā)展，培養(yǎng)全面發(fā)展，特長(zhǎng)突出的青少年足球后備人才。

二、工作方針：

堅(jiān)持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員全員參與指導(dǎo)監(jiān)督，各部門及各年級(jí)組等通力合作。學(xué)校每位領(lǐng)導(dǎo)及教師都要高度重視，積極參與，充分發(fā)揮學(xué)?，F(xiàn)有的資源優(yōu)勢(shì)，為開(kāi)展校園足球特色實(shí)驗(yàn)活動(dòng)創(chuàng)選必要條件，共同為校園足球活動(dòng)的開(kāi)展提供保障。

三、成立機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)

（一）成立校園足球活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督小組 組 長(zhǎng)： 白 亮 副組長(zhǎng)： 王建忠 曹 飛 成 員： 張曉軍

（二）職責(zé)分工：學(xué)校各分管年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處、總務(wù)處、政教處、少先隊(duì)

大隊(duì)部、工會(huì)、各年級(jí)組等要密切配合，互相協(xié)調(diào)，共同做好校園足球工作的組織和活動(dòng)開(kāi)展。

1.校園足球活動(dòng)開(kāi)展總體工作規(guī)劃和組織立項(xiàng)及“校園足球特色課題”研究工作。負(fù)責(zé)人：曹飛

2.與各級(jí)學(xué)生校園足球活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)接協(xié)調(diào)，負(fù)責(zé)組織校內(nèi)各年級(jí)足球活動(dòng)及競(jìng)賽。對(duì)各年級(jí)開(kāi)展校園足球活動(dòng)工作進(jìn)行考核和評(píng)估，負(fù)責(zé)校際每學(xué)期校園比賽。負(fù)責(zé)人：張曉軍

3.開(kāi)展校園足球活動(dòng)宣傳動(dòng)員，召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，發(fā)動(dòng)報(bào)名參與，編印宣傳資料，出版校園足球活動(dòng)宣傳欄、指導(dǎo)、收集校園足球文化相關(guān)資料、宣傳報(bào)道。負(fù)責(zé)督促各年級(jí)利用體育課、課外活動(dòng)時(shí)間和節(jié)假日組織學(xué)生開(kāi)展各種形式的校園足球活動(dòng)和比賽；參賽運(yùn)動(dòng)員的學(xué)籍及注冊(cè)管理；制定校園足球教學(xué)大綱和教材。負(fù)責(zé)人：張曉軍

4.學(xué)校校園足球普及活動(dòng)的配套經(jīng)費(fèi)，編制好每學(xué)期校園足球活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算，列入每學(xué)期學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算，編制開(kāi)展校園足球活動(dòng)工作績(jī)效考核獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制及獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，配備完善開(kāi)展活動(dòng)的相關(guān)器材。

四、實(shí)施步聚

（一）2016年9月，紅格爾圖小學(xué)校園足球活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督小組，召開(kāi)小組成員會(huì)議，制訂并通過(guò)校園足球活動(dòng)實(shí)施方案。

（二）10月上旬，召開(kāi)全校校園足球活動(dòng)動(dòng)員布置會(huì)，組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校足球教練學(xué)習(xí)青少年校園足球相關(guān)文件，組建成立班級(jí)校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組和足球隊(duì)。

（三）10月中旬，全面啟動(dòng)校園足球訓(xùn)練活動(dòng)。

五、校園足球活動(dòng)的具體內(nèi)容

（一）營(yíng)造濃厚的校園足球文化氛圍。

將足球的基本動(dòng)作和技能分解成具有娛樂(lè)性和趣味性的足球娛樂(lè)游戲項(xiàng)目，滲透體育教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生在娛樂(lè)中健身，在健身中掌握足球基本技能和技巧。開(kāi)展校園足球藝術(shù)展演，足球知識(shí)競(jìng)賽，足球繪畫(huà)作品展，校園足球活動(dòng)板報(bào)評(píng)比等營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍。以足球運(yùn)動(dòng)為主題，充分發(fā)揮學(xué)生的想象力和調(diào)動(dòng)學(xué)生的創(chuàng)造性，開(kāi)展豐富多彩的足球趣味活動(dòng)和足球交流活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的校園足球活動(dòng)氛圍。

（二）校園足球活動(dòng)具體內(nèi)容

1.學(xué)校校內(nèi)足球活動(dòng)課時(shí)由教導(dǎo)處統(tǒng)籌安排落實(shí)。

2.學(xué)校成立三至六年級(jí)班級(jí)足球隊(duì)（男女各一隊(duì)），學(xué)校組織班級(jí)，年級(jí)開(kāi)展校園足球活動(dòng)，以交流、磋商技術(shù)、鼓勵(lì)推動(dòng)學(xué)生廣泛參與校園足球活動(dòng)為主，不注重名次和比賽成績(jī)。

3.組建校足球隊(duì)參加旗級(jí)和市級(jí)校園足球各年齡梯隊(duì)聯(lián)賽。

六、校園足球比賽

1.校園足球活動(dòng)比賽分為小學(xué)三年級(jí)組（7人制），四年級(jí)組（7人制），五年級(jí)組（7人制），六年級(jí)組（7人制）。各班級(jí)足球隊(duì)員由該班主任、科任教師動(dòng)員選拔組成。學(xué)校三至六年級(jí)代表隊(duì)由負(fù)責(zé)校園足球隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)及教練從各年級(jí)足球隊(duì)員篩選組成。

2.校園足球活動(dòng)時(shí)間安排：從2015年3月開(kāi)始至2020年，利用5年時(shí)間，堅(jiān)持每年進(jìn)行兩次班級(jí)際比賽，每月舉行以班為單位的校園足球聯(lián)賽，充分利用體育課和大課間時(shí)間引導(dǎo)學(xué)生廣泛參與，逐步形成校園足球傳統(tǒng)活動(dòng)。

3.對(duì)參加足球活動(dòng)或競(jìng)賽的學(xué)生進(jìn)行旗一級(jí)以上醫(yī)院的體檢，有健康證明報(bào)告。

七、開(kāi)展校園足球活動(dòng)具體要求

（一）設(shè)立由主管體育工作副校長(zhǎng)牽頭的足球活動(dòng)管理機(jī)構(gòu)，制訂具體工作計(jì)劃。

（二）完善和改進(jìn)開(kāi)展足球活動(dòng)的場(chǎng)地條件，建立健全相應(yīng)配套設(shè)施。

（三）經(jīng)常組織擔(dān)任足球訓(xùn)練的教師及教練員參加各級(jí)培訓(xùn)。

（四）調(diào)整體育課，加大足球教學(xué)在教學(xué)內(nèi)容中的比例，保證在校學(xué)生每周有2小時(shí)以上足球活動(dòng)時(shí)間，確保全校不小于50%的學(xué)生參加校園足球活動(dòng)。

（五）組織開(kāi)展校內(nèi)班級(jí)間和年級(jí)間足球比賽和活動(dòng)。由分管領(lǐng)導(dǎo)與教導(dǎo)處安排落實(shí)。

九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

（一）經(jīng)費(fèi)來(lái)源

學(xué)校按國(guó)家下?lián)苋司媒?jīng)費(fèi)總數(shù)5%，比例資金配套開(kāi)展校園足球活動(dòng)。爭(zhēng)取各級(jí)體育部門及當(dāng)?shù)卣畵艹鲑Y金支持。爭(zhēng)取企業(yè)和社會(huì)團(tuán)體的資助。

（二）經(jīng)費(fèi)管理

建立校園足球活動(dòng)經(jīng)費(fèi)使用獨(dú)立帳目，確保?？顚Ｓ?。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度，公開(kāi)透明經(jīng)費(fèi)收支行為，接受群眾監(jiān)督。

（三）經(jīng)費(fèi)用途

用于賽事組織，器材和裝備購(gòu)置、教師及教練員和裁判員的培訓(xùn)，場(chǎng)地建設(shè)、宣傳推廣、考核和獎(jiǎng)勵(lì)以及相關(guān)工作。

十、鼓勵(lì)措施

（一）鼓勵(lì)、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

為鼓勵(lì)開(kāi)展創(chuàng)建校園足球特色活動(dòng)積極性、針對(duì)校園足球活動(dòng)開(kāi)展?fàn)顩r進(jìn)行鼓勵(lì)，建立獎(jiǎng)勵(lì)辦法，采取掛牌、表彰及適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)等多種方式，對(duì)于貢獻(xiàn)突出的班主任、體育教師和相關(guān)人員給予獎(jiǎng)勵(lì)。

對(duì)堅(jiān)持參與校園足球訓(xùn)練的優(yōu)秀學(xué)生在升入初一級(jí)學(xué)校時(shí)，本校將積極向旗級(jí)優(yōu)質(zhì)學(xué)校推薦錄取就讀。

（二）監(jiān)督制度

學(xué)校組織的校園足球活動(dòng)和比賽，由學(xué)校校園足球活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室監(jiān)督，主要以照片、秩序冊(cè)、運(yùn)動(dòng)員名冊(cè)、成績(jī)冊(cè)等實(shí)物為依據(jù)，采取定期檢查與不定期抽查的形式監(jiān)督校園足球活動(dòng)開(kāi)展情況。

2016.9.14

第四篇：校園安全、足球、健身專題

【青少年校園安全專題】

材料一：2014年9月26日14時(shí)30分許，云南昆明市明通小學(xué)發(fā)生踩踏事故，造成6名學(xué)生死亡、26名學(xué)生受傷。經(jīng)調(diào)查，事故原因?yàn)閷W(xué)生在通過(guò)臨時(shí)放置于午休宿舍樓一樓單元過(guò)道處的海綿時(shí)發(fā)生跌倒，引發(fā)下樓學(xué)生相互疊加擠壓，導(dǎo)致學(xué)生嚴(yán)重傷亡。

材料二： 2014年6月10日上午，湖北潛江市浩口鎮(zhèn)第三小學(xué)發(fā)生劫持人質(zhì)事件。面對(duì)歹徒的炸藥、汽油、自制手槍、尖刀，女教師秦開(kāi)美主動(dòng)要求留下做人質(zhì)，救出52名學(xué)生，趕來(lái)的鎮(zhèn)黨委書(shū)記王林華又挺身而出替換出女老師。談判無(wú)效且嫌疑人情緒失控的情況下，警方果斷開(kāi)槍并成功擊斃犯罪嫌疑人，人質(zhì)安全獲救。

材料三： 2014年 11月26日，全國(guó)青少年校園足球工作電視電話會(huì)議召開(kāi)。會(huì)議提出把學(xué)生足球特長(zhǎng)水平納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、足球作為體育必修課、到2017年在全國(guó)扶持建設(shè)2萬(wàn)所左右中小學(xué)校足球特色學(xué)校、200個(gè)高校高水平足球隊(duì)……

材料四：2014年10月20日，國(guó)務(wù)院印發(fā)的《關(guān)于加快發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)促進(jìn)體育消費(fèi)的若干意見(jiàn)》提出,營(yíng)造重視體育?支持體育?參與體育的社會(huì)氛圍,將全民健身上升為國(guó)家戰(zhàn)略?把增強(qiáng)人民體質(zhì)、提高健康水平作為根本目標(biāo)。意見(jiàn)提出了營(yíng)造健身氛圍、倡導(dǎo)健康生活的多項(xiàng)舉措,將在未來(lái)影響每一個(gè)積極投身運(yùn)動(dòng)健身的人。問(wèn)題：

1、以上材料給我們什么啟示？ 生命是頑強(qiáng)的，也是脆弱的； 當(dāng)自己處在危難之時(shí)，不輕言放棄；

當(dāng)他人面臨困難時(shí)，我們盡自己所能伸出援助之手；

生命只有一次，我們要肯定生命，尊重生命，珍愛(ài)生命，善待生命； 生命健康權(quán)是我們首要的，最根本的權(quán)利。

2、當(dāng)遭遇意外傷害時(shí)，我們青少年應(yīng)該怎么做？ 增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，掌握必要的自救常識(shí)； 盡量不要到危險(xiǎn)的地方玩耍；

遭遇意外傷害與險(xiǎn)情時(shí)，需要冷靜，學(xué)會(huì)用最有效的自救方法；

面對(duì)不法侵害，要采用機(jī)智靈活的方法與其斗爭(zhēng)，依法保護(hù)自己的合法權(quán)益。

3、導(dǎo)致校園安全事故頻頻發(fā)生的原因有哪些？（校園安全問(wèn)題頻繁發(fā)生，說(shuō)明了什么？）個(gè)別學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師安全防范意識(shí)不強(qiáng)，安全防范措施不健全，安全管理不到位，學(xué)校教室和教學(xué)設(shè)施、器材老化，存在安全隱患；

社會(huì)上有些人道德素質(zhì)和法律意識(shí)不強(qiáng)，唯利是圖，不惜傷害中小學(xué)生生命健康； 部分家長(zhǎng)的安全防范意識(shí)和能力不強(qiáng)；

教育等主管部門對(duì)中小學(xué)校的安全監(jiān)督和檢測(cè)不到位；

中小學(xué)生年齡小，自我保護(hù)意識(shí)、辨別是非能力、安全防范能力不強(qiáng)等各種原因。

4、為避免類似的校園安全事故重演，各方面應(yīng)該采取哪些措施？（你有何建議？）

①學(xué)生：增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)的能力，發(fā)現(xiàn)校園安全隱患及時(shí)報(bào)告學(xué)?；蚱渌嚓P(guān)部門。

②家庭：父母對(duì)未成年人要盡到監(jiān)督和教育的責(zé)任，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)未成年人安全知識(shí)的教育。③學(xué)校：加強(qiáng)校園安全的維護(hù)與監(jiān)管，健全校園安全規(guī)章制度，及時(shí)消除安全隱患。④國(guó)家：建立健全有關(guān)校園安全的法律法規(guī)。

⑤政府有關(guān)部門：嚴(yán)厲打擊危害師生安全的違法犯罪行為。

5、突如其來(lái)的綁架、劫持等不法侵害，我們中學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)對(duì)？ 保持冷靜，沉著應(yīng)對(duì)； 有能力時(shí)，勇敢的與其搏斗；

無(wú)能力時(shí)，可以利用周圍環(huán)境，采取“呼救法”、“周旋法”、“恐嚇?lè)ā钡燃皶r(shí)脫身，用智慧保護(hù)自己； 及時(shí)撥打110報(bào)警，記住歹徒的相貌特征，以便破案。

6、在你的身邊還存在哪些安全隱患？

交通安全（路上闖紅燈，人車混行現(xiàn)象），校園周邊“三無(wú)”食品，體育設(shè)施破損，校園暴力，電線老化，消防通道堵塞，天然氣、電源等沒(méi)有及時(shí)關(guān)閉，樓道過(guò)窄，課間在走廊內(nèi)追逐打鬧等。

7、將校園足球作為體育必修課，有何重要意義？ 有利于提高中小學(xué)生的身體素質(zhì)； 有利于增強(qiáng)學(xué)生的健康意識(shí)； 有利于學(xué)生的全面發(fā)展； 有利于豐富校園文化生活； 有利于培養(yǎng)學(xué)生高雅的生活情趣；

有利于推動(dòng)我國(guó)足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展；有利于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神； 有利于培養(yǎng)學(xué)生的堅(jiān)強(qiáng)意志。

8、為保證校園足球運(yùn)動(dòng)的順利開(kāi)展，請(qǐng)你建言獻(xiàn)策？ 體育教師：加強(qiáng)宣傳，動(dòng)員學(xué)生積極參加足球訓(xùn)練。

學(xué)校：減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，保證足球訓(xùn)練時(shí)間；完善相關(guān)設(shè)施建設(shè)。

教育部門：培養(yǎng)或聘請(qǐng)專門的足球教練，開(kāi)設(shè)專門的足球課；加強(qiáng)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)保障，注重培養(yǎng)足球特長(zhǎng)生

9、中學(xué)生該如何保護(hù)自己的生命健康？

積極鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)；有病及時(shí)就醫(yī)；當(dāng)自己的生命健康受到他人侵害時(shí)，有權(quán)依法自衛(wèi)和請(qǐng)求法律保護(hù)。

10、開(kāi)展校園安全教育和校園安全建設(shè)的意義有哪些？ 有利于創(chuàng)建和諧校園，營(yíng)造良好的校園氛圍； 有利于維護(hù)未成年人的生命健康，促進(jìn)他們健康成長(zhǎng)；

有利于樹(shù)立未成年人珍愛(ài)生命的意識(shí)，提高他們的自我保護(hù)技能； 有利于構(gòu)建和諧社會(huì)。

11、國(guó)家為什么要重視校園安全教育？ 未成年人是國(guó)家的希望，民族的未來(lái)；

未成年人的年齡小，心理不成熟，缺乏自我保護(hù)能力，容易遭到侵害； 校園和（社會(huì)）中存在不安全因素。

12、開(kāi)展校園安全教育和校園安全演練的意義是什么？

有利于樹(shù)立未成年人珍愛(ài)生命的意識(shí)，提高他們的自我保護(hù)技能； 有利于維護(hù)未成年人的生命健康，促進(jìn)他們健康成長(zhǎng)； 有利于創(chuàng)建和諧校園，營(yíng)造良好的校園氛圍； 有利于構(gòu)建和諧社會(huì)。

13、在日常生活和學(xué)習(xí)中，青少年該怎樣以自己的實(shí)際行動(dòng)為維護(hù)校園安全做貢獻(xiàn)？

上課遵守紀(jì)律，聽(tīng)從老師指揮；課間玩耍不追逐打鬧，嚴(yán)禁爬圍墻、爬樹(shù)等；上下樓梯靠右行，不在樓道內(nèi)打鬧；不買三無(wú)的零食，不吃變質(zhì)過(guò)期的食物；不帶利器及易燃易爆物品進(jìn)入學(xué)校。注意用電安全。

14、請(qǐng)你為做好學(xué)校安全宣傳工作確定一個(gè)主題和設(shè)計(jì)兩條宣傳標(biāo)語(yǔ)。主題：加強(qiáng)學(xué)校管理，共建和諧校園。

標(biāo)語(yǔ)：安全責(zé)任，重于泰山。建設(shè)平安校園，人人有責(zé)等。

15、你可以通過(guò)哪些具體形式開(kāi)展校園安全宣傳活動(dòng)？

舉辦校園安全競(jìng)賽。安全知識(shí)講座。辦關(guān)于校園安全的板報(bào)。開(kāi)有關(guān)校園安全的班會(huì)等。

16、全民健身上升為國(guó)家戰(zhàn)略有什么意義？ 有利于提高中華民族的身體素質(zhì)； 有利于增強(qiáng)公民的健康意識(shí)； 有利于發(fā)展國(guó)家體育事業(yè)； 有利于在全社會(huì)形成健康文明的生活方式； 有利于保障公民的生命健康權(quán)。（八年級(jí)）有利于建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)。（九年級(jí)）有利于增強(qiáng)國(guó)家凝聚力。（九年級(jí)）有利于保障和改善民生。（九年級(jí)）

17、國(guó)家為什么這么重視中小學(xué)生的健康發(fā)展？ 青少年是國(guó)家的希望，民族的未來(lái)；

增強(qiáng)青少年體質(zhì)，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)，對(duì)于大力推進(jìn)素質(zhì)教育具有重要意義； 生命健康權(quán)是公民最根本的人身權(quán)利，保護(hù)公民的生命健康是國(guó)家法律的重要任務(wù)； 促進(jìn)競(jìng)技體育與群眾體育的全面發(fā)展；

全面提高中華民族的健康水平和整體素質(zhì)，推動(dòng)和諧社會(huì)建設(shè)。

18、列舉中小學(xué)生體質(zhì)下降的原因？

生活水平提高，生活條件改善。孩子缺乏鍛煉。體育器材不健全，全民鍛煉的社會(huì)氛圍還未形成，沉迷手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等。

19、為了推動(dòng)全民健身運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展，請(qǐng)你提出合理化建議。社會(huì)：加強(qiáng)宣傳，積極營(yíng)造全民健身的社會(huì)氛圍。

政府及相關(guān)部門：設(shè)立全民健身專項(xiàng)基金，提供必要的經(jīng)費(fèi)保障；建立和完善體育指導(dǎo)員隊(duì)伍，引導(dǎo)科學(xué)健身。

學(xué)校：訓(xùn)練場(chǎng)地、公共體育場(chǎng)館等免費(fèi)開(kāi)放；強(qiáng)化和完善健身器材安全標(biāo)準(zhǔn)。教育部門：鼓勵(lì)各級(jí)政府和單位舉辦豐富多彩的 體育競(jìng)技活動(dòng)。20、為了推動(dòng)全民健身運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)宣傳口號(hào)。

每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí)，幸?？鞓?lè)一輩子。全民健身，利國(guó)利民。全民運(yùn)動(dòng)，科學(xué)健身。開(kāi)展全民健身，共建和諧社會(huì)。

21、你認(rèn)為當(dāng)前開(kāi)展全民健身活動(dòng)存在哪些方面的問(wèn)題？

宣傳力度不夠；場(chǎng)地設(shè)施不足；健身器材安全性無(wú)保障；經(jīng)費(fèi)投入不足；群眾性體育競(jìng)賽活動(dòng)少等。

22、如何增強(qiáng)青少年體質(zhì)，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)？ 教育部門：完善學(xué)校體育設(shè)施；

學(xué)校：切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，按時(shí)上好體育課、早操等，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)；舉辦形式多樣的學(xué)生體育會(huì)；

教師：加強(qiáng)體育安全管理，指導(dǎo)青少年科學(xué)鍛煉。

青少年：掌握鍛煉身體的技巧和方法，積極參加體育鍛煉；制定鍛煉計(jì)劃，堅(jiān)持每天鍛煉身體。

23、我們青少年應(yīng)該如何提高自身健康水平？

結(jié)合自身實(shí)際，制定合適的體育鍛煉計(jì)劃；宣傳體育精神，增強(qiáng)體育鍛煉意識(shí)和自覺(jué)性；堅(jiān)持不懈，形成良好的鍛煉習(xí)慣；積極學(xué)習(xí)體育鍛煉的方法和技巧，確保安全，增強(qiáng)體質(zhì)；端正態(tài)度，積極參加體育鍛煉，努力提高體育鍛煉的質(zhì)量和效果；處理好體育鍛煉，興趣愛(ài)好與文化課學(xué)習(xí)之間的關(guān)系；帶動(dòng)身邊的人積極參加體育鍛煉，形成良好的鍛煉氛圍。

第五篇：“校園足球”比賽安全預(yù)案

湛江市第二十五小學(xué)

2014年校園班際足球賽活動(dòng)安全預(yù)案

一、活動(dòng)基本情況

湛江市第二十五小學(xué)將于2014年6月，在本校足球場(chǎng)舉行校園班際足球賽，為確保比賽的順利進(jìn)行及運(yùn)動(dòng)員、裁判工作人員的安全，進(jìn)一步落實(shí)安全責(zé)任的工作，特制定本安全預(yù)案，工作任務(wù)與要求。

二、工作原則

1、重在預(yù)防，依法處置。

2、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，即時(shí)上報(bào)。

3、統(tǒng)一指揮，整體聯(lián)動(dòng)。

4、快速反應(yīng)，有效控制。

三、比賽前

1、學(xué)校做好足球場(chǎng)地的清理工作。

2、各班啦啦隊(duì)要有組織，守紀(jì)律，不能亂追亂跑，不喧嘩、起哄。

3、各班參加足球比賽的的選手們必須做好熱身活動(dòng)，以免發(fā)生不必要的傷害。

4、進(jìn)行思想教育，切記友誼第一，比賽第二，所有觀看的同學(xué)都必須遵守公共秩序，不得打架起沖突。

四、比賽時(shí)

1、各位球員必須嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，不得起沖突，打架鬧事。

2、安保人員要隨時(shí)維持好現(xiàn)場(chǎng)的秩序和做好應(yīng)急的準(zhǔn)備。

3、各班班主任需提醒各位參賽隊(duì)員注意安全，如需幫助可向工作人員及時(shí)求助。

五、比賽后

1、各班班主任和安保人員保證隊(duì)員的安全退場(chǎng)，避免發(fā)生沖突。

2、各班班主任安排好運(yùn)動(dòng)員的休息，如有傷患，要及時(shí)治療。

六、事故預(yù)防預(yù)案

（一）突發(fā)疾病預(yù)防

1、學(xué)生根據(jù)自身身體狀況自愿報(bào)名參加比賽，再由班主任篩選，任何人不得強(qiáng)制學(xué)生參加比賽；有心臟病、癲癇病等不適宜進(jìn)行比賽的學(xué)生，不許其參加比賽。

2、隊(duì)員視自身身體情況可終止自己的比賽，任何人不得阻攔。

3、班主任、裁判應(yīng)密切關(guān)注隊(duì)員身體情況，發(fā)現(xiàn)參賽學(xué)生身體出現(xiàn)異常，可強(qiáng)制其停止比賽。

（二）意外事故預(yù)防

1、工作人員必須注意天氣變化，若有不適宜比賽的天氣，及時(shí)將順延、停賽等信息通知

1各相關(guān)人員。

2、隊(duì)員認(rèn)真進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng)，以防止運(yùn)動(dòng)傷害。

3、各參賽隊(duì)員必須著適合比賽的統(tǒng)一運(yùn)動(dòng)裝。

（三）安全事故預(yù)防

1、賽前對(duì)全體工作人員進(jìn)行安全教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)本預(yù)案，每個(gè)人都要明確職責(zé)，熟悉步驟，做到心中有數(shù)。

2、各班主任負(fù)責(zé)參賽隊(duì)員的安全教育工作，必須做到人人知曉。

3、裁判、記分員必須認(rèn)真工作，公平公正的處理各項(xiàng)事情，不得徇私舞弊。

4、參賽隊(duì)員必須服從裁判的裁決，對(duì)比賽評(píng)判有異議的，必須在賽后以書(shū)面形式向?qū)W校提出，不得私自找裁判裁決，更不允許尋釁滋事。

七、突發(fā)事件處置措施

安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組人員在比賽期間必須始終堅(jiān)守崗位，隨時(shí)準(zhǔn)備處理可能發(fā)生的安全事故。

（一）打架事件的應(yīng)急預(yù)案

1、若為個(gè)人行為

（1）裁判員暫停比賽，通知班主任；

（2）清理打架人員，恢復(fù)比賽繼續(xù)進(jìn)行；

（3）若比賽雙方有任何一方，拒絕恢復(fù)比賽，超過(guò)5分鐘，視為罷賽處理；

2、若為群架中止比賽，控制場(chǎng)面，抓住參與人員, 通知班主任。

（二）突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案

1、裁判員暫停比賽；

2、由安保人員和各班主任及時(shí)處理場(chǎng)外因素；

3、如若不能處理，裁判員中止比賽；

（三）傷亡、重度昏迷等重大事故應(yīng)急預(yù)案

1、裁判員中止比賽；

2、第一時(shí)間送往校醫(yī)處搶救、呼叫120，全力搶救；

3、書(shū)面報(bào)告學(xué)校；

4、學(xué)校召開(kāi)處理會(huì)議，決定比賽是否繼續(xù)，如若繼續(xù)，學(xué)校決定時(shí)間

湛江市第二十五小學(xué)

2014年6月