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      靈武市西渠小學(xué)2015春季運(yùn)動(dòng)會(huì)簡(jiǎn)訊

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      第一篇:靈武市西渠小學(xué)2015春季運(yùn)動(dòng)會(huì)簡(jiǎn)訊

      靈武市西渠小學(xué)

      簡(jiǎn)訊

      靈武市西渠小學(xué)

      2015年 4月 30日

      西渠小學(xué)舉行2015春季運(yùn)動(dòng)會(huì)

      2015年4月30日上午,大風(fēng)也擋不住全體師生沸騰的熱血,同學(xué)們激情四射,歡呼雀躍,臉上洋溢著自信的微笑,歡呼聲響徹整個(gè)校園。西渠小學(xué)2015年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)在孩子們的歡呼聲中開(kāi)始了。各班同學(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下依次有序地進(jìn)入了操場(chǎng),舉行了莊嚴(yán)的升旗儀式。楊校長(zhǎng)主持開(kāi)幕式,他勉勵(lì)全體運(yùn)動(dòng)員發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)精神,頑強(qiáng)拼搏,充分發(fā)揮自己的實(shí)力和優(yōu)勢(shì),力爭(zhēng)取得最好成績(jī)。最后宣讀了本次運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)比賽安排、比賽規(guī)則以及安全事宜,并宣布本次運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)幕。

      本次運(yùn)動(dòng)會(huì)分為上午場(chǎng):趣味性項(xiàng)目、下午場(chǎng):集體性項(xiàng)目,趣味性比賽有端乒乓球、定點(diǎn)射門、拍球我最行、夾球快快快、1分鐘跳繩、1分鐘踢毽子、立定跳遠(yuǎn)等多個(gè)項(xiàng)目,集體性比賽有50、100、200米接力賽,拔河、運(yùn)球、綁腿接力、集體跳繩等,聽(tīng)著一聲聲哨響,伴著此起彼伏的吶喊聲和歡呼聲,運(yùn)動(dòng)會(huì)高潮跌宕。每位運(yùn)動(dòng)員都奮力拼搏,揮灑汗水,為自己加油,為班級(jí)增光。同學(xué)們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)員加油、吶喊、助威。最精彩的是接力賽和集體跳繩,事后所有老師也躍躍欲試,參加了集體跳繩項(xiàng)目。后來(lái)大家又欣賞了一場(chǎng)激烈的學(xué)生足球賽,各班的拉拉隊(duì)員們熱情百倍,運(yùn)動(dòng)員們也奮力一搏,很多同學(xué)表現(xiàn)出了強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,展示出了積極向上的精神風(fēng)貌。

      各項(xiàng)比賽經(jīng)過(guò)緊張激烈的角逐后,我校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)在同學(xué)們的歡呼聲中圓滿結(jié)束。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和體育老師的精心組織,以及各位老師的大力配合,我校學(xué)生更是發(fā)揚(yáng)了“友誼第一、比賽第二”的精神,充分得到了鍛煉。

      (西渠小學(xué) 黃金雨供稿)

      第二篇:靈武市西渠小學(xué)校舍建設(shè)方案

      靈武市郝家橋回民小學(xué) 西渠教學(xué)點(diǎn)校舍建設(shè)方案

      銀川市規(guī)劃建筑設(shè)計(jì)研究院有限公司

      二○一○年五月

      目錄

      一、靈武市教育事業(yè)概況

      二、郝家橋回民小學(xué)西渠教學(xué)點(diǎn)概況

      三、郝家橋回民小學(xué)西渠教學(xué)點(diǎn)校舍建設(shè)的必要性

      四、建設(shè)項(xiàng)目及規(guī)模

      五、資金來(lái)源

      六、社會(huì)效益

      一、靈武市教育事業(yè)概況

      我市現(xiàn)有學(xué)校40所,其中:高級(jí)中學(xué)1所,中等職業(yè)學(xué)校1所,完全中學(xué)1所,初級(jí)中學(xué)3所,九年一貫制學(xué)校4所,小學(xué)30所,在校學(xué)生數(shù)38338人?!皟苫惫ぷ饕延?998年通過(guò)區(qū)人民政府達(dá)標(biāo)驗(yàn)收,2002年10月又通過(guò)了復(fù)查驗(yàn)收,實(shí)現(xiàn)了農(nóng)村義務(wù)教育的重大歷史性跨越。但由于我市自然條件相對(duì)而言較差,經(jīng)濟(jì)相對(duì)落后,受自然條件制約,生態(tài)環(huán)境脆弱,加之我市地方財(cái)政拮據(jù),教育特別是基礎(chǔ)教育發(fā)展還存在著許多突出矛盾和問(wèn)題,教育基礎(chǔ)薄弱,基礎(chǔ)教育發(fā)展不平衡。這項(xiàng)工程的實(shí)施,將有力地推進(jìn)我市基礎(chǔ)教育的發(fā)展和平衡。

      二、郝家橋回民小學(xué)西渠教學(xué)點(diǎn)概況:

      郝家橋回民小學(xué)西渠教學(xué)點(diǎn)地處郝家橋鎮(zhèn)西約3公里處,吳靈青公路旁,交通十分方便,又是少數(shù)民族聚居地,覆蓋生員包含西渠村的幼兒上學(xué),輻射半徑大約2.5千米,現(xiàn)有人口2500人左右。我校始建于1984年,學(xué)?,F(xiàn)有8個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生300人,教職工12人,專任教師任職資格和學(xué)歷合格率均為100%。學(xué)校占地面積7500平方米,生均占地面積15平方米,房屋建筑面積860平方米,生均建筑面積2.86平方米。

      建校以來(lái),學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行課程改革,致力于教育教學(xué)質(zhì)量的提高。學(xué)校本著“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切,為了一切學(xué)生”的辦學(xué)思想,以“民主管理、科研興校、特色辦學(xué)”為辦學(xué)

      宗旨;以質(zhì)量求生存;以特色求發(fā)展,已形成了較為鮮明的辦學(xué)特色。學(xué)校教師在各級(jí)各類論文評(píng)比、教學(xué)競(jìng)賽中多次獲獎(jiǎng)。2010年3月,被教育部、人力資源和社會(huì)保障部評(píng)為2009全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)單位,2010年5月,被評(píng)為全區(qū)德育示范學(xué)校,2009年9月,被自治區(qū)評(píng)為科學(xué)發(fā)展觀先進(jìn)單位。

      三、郝家橋回民小學(xué)西渠教學(xué)點(diǎn)校舍建設(shè)的必要性

      西渠小學(xué)屬于原郝家橋?qū)W區(qū)管轄下的村完全小學(xué),2007年,第二輪學(xué)校布局調(diào)整后,由于種種原因,該學(xué)校沒(méi)有被合并,劃歸現(xiàn)在郝家橋回民小學(xué)管轄,由于年深日久,風(fēng)雨侵蝕,建筑材料老化,周邊房屋及路面均已高于學(xué)校,造成墻體潮濕,地基腐蝕情況嚴(yán)重,墻面脫落,墻體裂縫日增,椽、檁已遭蟲(chóng)蛀,造成房頂塌陷,遇雨天就會(huì)漏雨,校園內(nèi)排水不暢,學(xué)生無(wú)法正常上課,存在諸多安全隱患。

      西渠小學(xué)的校舍建設(shè),既是為西渠村改善和提高教育教學(xué)質(zhì)量的需要,也是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的必要條件,是靈武市教育均衡發(fā)展的迫切需求??梢詮母旧细纳莆髑W(xué)的辦學(xué)條件,徹底解決校舍嚴(yán)重存在安全隱患的現(xiàn)狀。由于學(xué)校危房情況日益嚴(yán)重,群眾對(duì)新建學(xué)校的呼聲越來(lái)越高。只有新建學(xué)校才能從根本上改善辦學(xué)條件,滿足人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的迫切需求。

      四、項(xiàng)目規(guī)模

      建設(shè)面積為1000平方米,每平方米造價(jià)1800元,概算

      投資180萬(wàn)元。

      五、資金來(lái)源

      爭(zhēng)取校園安全項(xiàng)目資金180萬(wàn)元。

      六、社會(huì)效益

      項(xiàng)目資金爭(zhēng)取后,學(xué)校校舍面積為1000平方米,生均校舍面積為3.3平方米。能容納350名學(xué)生學(xué)習(xí),設(shè)施設(shè)備達(dá)到區(qū)頒一類的標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。使西渠村的少年兒童能在良好的條件下接受教育,為辦好人民滿意的學(xué)校奠定堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。隨著學(xué)校辦學(xué)條件的改善,師資力量的加強(qiáng),教育教學(xué)改革的不斷深入,加上農(nóng)民新村項(xiàng)目建設(shè)的投入使用,將會(huì)吸引周邊學(xué)生到學(xué)校就讀,學(xué)校規(guī)模會(huì)越來(lái)越大。學(xué)校將努力建設(shè)民族地區(qū)一流的農(nóng)村小學(xué),為爭(zhēng)創(chuàng)中國(guó)百?gòu)?qiáng)縣,構(gòu)建繁榮、文明、和諧、宜居的新靈武做出積極貢獻(xiàn)。

      第三篇:西渠小學(xué)2015黨員冬季輪訓(xùn)簡(jiǎn)訊

      靈武市西渠小學(xué)

      簡(jiǎn)訊

      靈武市西渠小學(xué)

      2015年 1月 28日

      為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八屆四中全會(huì)精神,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作,著力提高黨員隊(duì)伍的整體素質(zhì),增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力,結(jié)合工作實(shí)際,我校黨支部于1月19日對(duì)于學(xué)校全體黨員和入黨積極分子開(kāi)展了為期5天的冬季黨員輪訓(xùn)活動(dòng)。

      輪訓(xùn)內(nèi)容包括五個(gè)方面:

      一、學(xué)理論,提素質(zhì)。學(xué)習(xí)黨的十八屆三中、四中全會(huì)和總書(shū)記系列講話精神;自治區(qū)黨委十一屆四次全會(huì)、銀川市委十三屆五次全會(huì)精神;自治區(qū)和銀川市“兩會(huì)”,以及市委四屆六次會(huì)議精神,重點(diǎn)了解掌握中央和區(qū)市黨委政府對(duì)2015年及今后一段時(shí)間工作的重大部署;

      二、學(xué)法規(guī),講師德。學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)教育法》《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》《中華人民共和國(guó)教師法》等法律法規(guī);《黨員干部廉潔自律履行職責(zé)若干規(guī)定》、區(qū)市群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組編印的發(fā)生在群眾身邊的典型案例等,重點(diǎn)強(qiáng)化黨員教師法治意識(shí)、規(guī)矩意識(shí),推進(jìn)依法執(zhí)教;

      三、學(xué)黨建業(yè)務(wù)知識(shí)。學(xué)習(xí)黨內(nèi)法規(guī);“四議兩公開(kāi)”、“民主議政日”、黨員評(píng)星定格、發(fā)展黨員六項(xiàng)制度;《靈武市基層服務(wù)型黨組織評(píng)星定級(jí)考核辦法》,重點(diǎn)讓廣大黨員了解黨內(nèi)各項(xiàng)制度法規(guī),進(jìn)一步增強(qiáng)黨員參與民主決策、維護(hù)民主權(quán)利的意識(shí)和自覺(jué),促進(jìn)黨建工作任務(wù)落實(shí);

      四、學(xué)技能,促質(zhì)量。按照《關(guān)于做好寒假前校本培訓(xùn)的通知》安排,認(rèn)真組織開(kāi)展師德師風(fēng)專題學(xué)習(xí)及信息技術(shù)等方面的學(xué)習(xí),淳化思想、開(kāi)闊視野、增強(qiáng)技能,為進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ);

      五、學(xué)先進(jìn),比業(yè)績(jī)。學(xué)習(xí)身邊的優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教師和“十佳”等典型等先進(jìn)事跡,形成學(xué)先進(jìn)、比業(yè)績(jī)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的濃厚氛圍。

      此次輪訓(xùn)采取領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課、觀看電教片、實(shí)地觀摩、交流經(jīng)驗(yàn)、開(kāi)展座談?dòng)懻摰榷喾N方式進(jìn)行培訓(xùn),增強(qiáng)輪訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。培訓(xùn)結(jié)束后,每位黨員上交心得體會(huì)一份,筆記一本。

      經(jīng)過(guò)輪訓(xùn),集中學(xué)習(xí),大大提高了黨員的政治素質(zhì)和黨性修養(yǎng),提高了黨員的為民服務(wù)意識(shí)和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,為下學(xué)期開(kāi)展工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

      (西渠小學(xué) 黃金雨供稿)

      第四篇:靈武市西渠小學(xué)2012“關(guān)愛(ài)師生送溫暖活動(dòng)”小結(jié)

      簡(jiǎn)

      報(bào)

      第82期

      靈武市西渠小學(xué)

      2012年11月28日

      靈武市西渠小學(xué)2012“關(guān)愛(ài)師生送溫暖活動(dòng)”小結(jié)

      為進(jìn)一步體現(xiàn)黨和政府對(duì)廣大師生的關(guān)心和愛(ài)護(hù),幫助困難教職工解決實(shí)際困難,我校與2012年11月28日在校園中開(kāi)展了“關(guān)愛(ài)師生送溫暖活動(dòng)”,現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

      一、指導(dǎo)思想

      以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為知道,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大會(huì)議精神,深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),積極動(dòng)員教育系統(tǒng)各校參與和配合,廣泛開(kāi)展對(duì)學(xué)生、困難教職工和退休老干部、優(yōu)秀教師的走訪慰問(wèn)活動(dòng),努力為廣大師生辦實(shí)事、做好事、解難事。

      二、活動(dòng)內(nèi)容

      我校經(jīng)調(diào)查,對(duì)退休老師及部分學(xué)生進(jìn)行慰問(wèn),主要形式有,在退休老教師中選三位老師作為代表進(jìn)行慰問(wèn)。在學(xué)生中,我校發(fā)放了家庭困難調(diào)查表,首先對(duì)學(xué)生家庭困難程度予以調(diào)查,并且做了統(tǒng)計(jì),我校特困生總計(jì)2人,貧困學(xué)生5人。對(duì)他們進(jìn)行慰問(wèn)。

      11月28日,我校特別舉行了關(guān)愛(ài)師生送溫暖的活動(dòng),對(duì)我校2名特困學(xué)生進(jìn)行了慰問(wèn)。我校為特困學(xué)生買了冬天的棉服,并且由校領(lǐng)導(dǎo)親手為孩子們穿上,讓孩子們感覺(jué)到新建這個(gè)大家庭的溫暖。

      2012年我校切實(shí)解決經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的后顧之憂,讓他們安安心心、歡歡喜喜迎接新年。此外,學(xué)校還充分發(fā)掘各類資源,從各級(jí)學(xué)生黨支部、愛(ài)心小屋志愿者到宿管人員一起在學(xué)習(xí)、生活和思想各方面共同關(guān)心和關(guān)愛(ài)困難學(xué)生的成長(zhǎng)。相信2012年學(xué)校將在學(xué)生資助機(jī)制建設(shè)、切實(shí)推進(jìn)教育公平、解決家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生“最直接、最關(guān)心、最現(xiàn)實(shí)”的問(wèn)題。

      第五篇:靈武市西渠小學(xué)德育領(lǐng)域存在問(wèn)題整改方案專題

      靈武市西渠小學(xué)“德育領(lǐng)域突出問(wèn)題專項(xiàng)教育治理”方案

      一、指導(dǎo)思想

      認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,以教育教學(xué)改革為動(dòng)力,以提高學(xué)生思想道德素養(yǎng)為根本點(diǎn),以創(chuàng)建優(yōu)良班集體為重點(diǎn),以健全德育工作管理體制為保證,以提高德育隊(duì)伍管理能力為關(guān)鍵點(diǎn),認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,解放思想,實(shí)事求是,堅(jiān)持不斷創(chuàng)新。按照教育局和學(xué)校總體工作計(jì)劃的要求,緊緊圍繞《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢(shì),不斷改進(jìn)工作方法,提高學(xué)校德育工作的實(shí)效。通過(guò)扎實(shí)的德育教育活動(dòng),形成良好的“三風(fēng)”,培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,不斷促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

      二、德育工作總體目標(biāo)

      要全面貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,努力實(shí)施德育教育,在突出重點(diǎn),抓出實(shí)效,創(chuàng)出特色上做文章。結(jié)合學(xué)校的工作要點(diǎn),加強(qiáng)教師隊(duì)伍和班主任隊(duì)伍建設(shè),不斷提高班主任教師的自身素質(zhì)和管理水平;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和高尚的道德品質(zhì)為工作重點(diǎn)。全體教職工必須牢固樹(shù)立“每一個(gè)教育工作者首先就是德育工作者”的觀念,重視和加強(qiáng)學(xué)校的德育工作,形成全員育人、全科育人、全程育人的良好機(jī)制,促使全校學(xué)生的思想品德合格率要達(dá)到100%。本學(xué)生德育教育的顯性目標(biāo)是:

      1、絕大多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成遵規(guī)守紀(jì)的良好行為習(xí)慣,校風(fēng)正,學(xué)風(fēng)好。

      2、絕大多數(shù)班主任有強(qiáng)烈的敬業(yè)精神,吃苦耐勞,熱愛(ài)學(xué)生,具備駕馭班級(jí)管理的能力和水平,優(yōu)良班集體建設(shè)取得實(shí)效。

      3、學(xué)生有較強(qiáng)的法制和安全意識(shí),無(wú)重大責(zé)任事故。

      4、校園文化活動(dòng)豐富多彩,學(xué)生具有較強(qiáng)的愛(ài)校意識(shí)。

      5、大多數(shù)學(xué)生具有遠(yuǎn)大的理想,并為實(shí)現(xiàn)理想付諸行動(dòng)。

      6、大多數(shù)學(xué)生心理健康,心態(tài)良好,有一定的集體觀念。

      三、具體工作安排及措施

      (一)制定組織機(jī)構(gòu)

      為加強(qiáng)對(duì)“道德領(lǐng)域突出問(wèn)題專項(xiàng)教育治理”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),特成立學(xué)?!暗赖骂I(lǐng)域突出問(wèn)題專項(xiàng)教育治理”的領(lǐng)導(dǎo)小組:

      組 長(zhǎng):楊紅軍

      副組長(zhǎng):馬少杰、嚴(yán)文琪 成 員:各中隊(duì)輔導(dǎo)員。

      (二)加強(qiáng)師德建設(shè),優(yōu)化機(jī)制,努力提高班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì)按照教育局師德建設(shè)工作重點(diǎn)和學(xué)??傮w工作計(jì)劃,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。以強(qiáng)化師德、師風(fēng)為重點(diǎn),組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師“六不準(zhǔn)”》等規(guī)定,規(guī)范我校教師工作紀(jì)律。把各種制度落實(shí)到教師的師德評(píng)價(jià)上,并落實(shí)到日常的教育教學(xué)中。嚴(yán)禁有違師德現(xiàn)象的發(fā)生,使每位教師努力成為具有高尚品質(zhì),愛(ài)崗敬業(yè),關(guān)愛(ài)學(xué)生,教育藝術(shù)精湛的讓人民滿意的好教師。

      1、聘任:善于發(fā)現(xiàn)奉獻(xiàn)精神突出,思想素質(zhì)好,業(yè)務(wù)能力強(qiáng),教學(xué)成績(jī)高,有強(qiáng)烈責(zé)任心和一定管理能力的青年教師,充實(shí)班主任隊(duì)伍。

      2、培訓(xùn)學(xué)習(xí):加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),根據(jù)我校實(shí)際情況制定班主任培訓(xùn)方案。班主任隊(duì)伍建設(shè)要積極實(shí)施名班主任工程,每期定期匯報(bào)交流與學(xué)習(xí)培訓(xùn)相結(jié)合。堅(jiān)持每月的班主任業(yè)務(wù)培訓(xùn),結(jié)合班級(jí)管理實(shí)際,力爭(zhēng)每學(xué)期請(qǐng)優(yōu)秀班主任介紹經(jīng)驗(yàn)。每個(gè)班主任平時(shí)必須認(rèn)真學(xué)習(xí)班級(jí)管理理論,積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)集體的有效途徑,具體內(nèi)容為:(1)學(xué)習(xí)德育文件。學(xué)習(xí)心理教育理論。(2)利用網(wǎng)絡(luò)收集班主任管理方面的各種理論與經(jīng)驗(yàn),閱讀相關(guān)雜志增強(qiáng)理論學(xué)習(xí),做好自學(xué)筆記。(3)學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)每期做兩次班主任培訓(xùn)主題講座,撰寫一篇教育案例。

      3、考核:按照新修訂的《班主任工作量化考核細(xì)則》,對(duì)班主任工作進(jìn)行周、月、學(xué)期和考核評(píng)比,作為發(fā)放班主任崗位津貼的客觀依據(jù)。對(duì)班主任日常工作的考評(píng)要更具體有效,真正起到表彰先進(jìn)、激勵(lì)大家的作用。

      4、評(píng)優(yōu):實(shí)行量化制、傾斜制和否決制。量化制是依據(jù)《班主任工作量化考核細(xì)則》,將總成績(jī)的前30%作為文明示范班(優(yōu)秀班主任、優(yōu)良班集體)的候選名額,予以表彰獎(jiǎng)勵(lì);傾斜制是對(duì)工作實(shí)績(jī)突出的班主任,同等條件下,評(píng)優(yōu)、晉級(jí)大幅度傾斜;否決制是學(xué)期內(nèi)出現(xiàn)事故、嚴(yán)重管理失誤或有損師德形象的行為,實(shí)行一票否決,即至少本學(xué)期、本內(nèi)不能被評(píng)為綜合類先進(jìn)、德育先進(jìn)和晉升職稱。

      (三)強(qiáng)化職能作用,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),提高管理水平。

      1、政教干事:要不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì),增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),各盡其責(zé),檢查做到科學(xué)準(zhǔn)確、一視同仁,工作中講究藝術(shù)和方法,創(chuàng)造性地開(kāi)展并圓滿完成各項(xiàng)工作。

      2、門衛(wèi)人員:要堅(jiān)守崗位,盡職盡責(zé),做到嚴(yán)格管理,熱情服務(wù),做好出入校門人員的登記工作,使門衛(wèi)成為學(xué)校對(duì)外宣傳的窗口。

      3、舍務(wù)教師:要兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守,嚴(yán)格檢查,周到服務(wù),牢固樹(shù)立安全第一的思想,確保宿舍文明、清潔、安全、溫馨。

      4、學(xué)生會(huì):加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)工作的檢查和指導(dǎo),不斷改進(jìn)用人制度,使學(xué)生會(huì)成為威信高、能力強(qiáng)的干部組織,建立能上能下的用人機(jī)制,及時(shí)停、撤不稱職干部。注重干部培訓(xùn),每學(xué)期進(jìn)行一次集中培訓(xùn)。

      5、班主任:要保質(zhì)保量地完成學(xué)校各項(xiàng)工作任務(wù),加強(qiáng)班級(jí)管理,重視和培養(yǎng)自身的人格魅力,用高尚的人格力量和積極的處世態(tài)度影響學(xué)生的成長(zhǎng),探索具有自身特色的行之有效的班級(jí)管理方法。

      6、本學(xué)期的值周工作仍以培養(yǎng)全體學(xué)生養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣為目的,進(jìn)一步鞏固、完善值周工作細(xì)則,加大值周的力度,由政教處具體負(fù)責(zé),建立領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,帶班領(lǐng)導(dǎo)要起到加強(qiáng)監(jiān)督的作用。值周工作要從細(xì)微之處入手,強(qiáng)化管理,給全體同學(xué)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

      7、科任教師:要把抓好課堂紀(jì)律作為突破口,抓好德育滲透,用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的精神影響和改變學(xué)生。政治教師要做德育教育的帶頭人,并按要求上好法制課。

      (四)狠抓常規(guī)工作。

      加強(qiáng)德育常規(guī)工作的檢查、管理和考核,認(rèn)真落實(shí),常抓不懈。從小事入手,培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣和優(yōu)秀道德品質(zhì)。有計(jì)劃有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、社會(huì)主義教育、勞動(dòng)教育、法制教育、安全教育、網(wǎng)絡(luò)教育、心理健康教育和基礎(chǔ)道德教育與基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,做到重點(diǎn)清,要求明,措施實(shí),由知到行,環(huán)環(huán)扣緊。從規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣做起,培養(yǎng)全體學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為,從提高基本素質(zhì)做起,促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展,要結(jié)合“五講四美”開(kāi)展主題道德實(shí)踐活動(dòng),充分利用《學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案》評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范管理和評(píng)價(jià).。對(duì)班級(jí)日常管理工作的考核要繼續(xù)強(qiáng)化,加大力度,扣緊重點(diǎn),注重實(shí)效。做到要求明、檢查細(xì)、考核嚴(yán)、獎(jiǎng)罰清。對(duì)問(wèn)題學(xué)生強(qiáng)化幫教措施,促使其轉(zhuǎn)化。

      (五)扎實(shí)開(kāi)展系列德育活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生思想素質(zhì)的提高。要進(jìn)一步強(qiáng)化班、團(tuán)、隊(duì)、會(huì)的作用,按學(xué)校計(jì)劃圍繞教育重點(diǎn),積極組織開(kāi)展形式多樣、喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)。學(xué)校團(tuán)隊(duì)一定要通過(guò)各種活動(dòng)充分發(fā)揮共青團(tuán)員少先隊(duì)的先鋒模范作用,帶領(lǐng)全體學(xué)生從確立遠(yuǎn)大志向做起,樹(shù)立和培育正確的理想信念,為學(xué)校的三風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn)。

      1、以養(yǎng)成教育為突破口,建立曠日持久的規(guī)范機(jī)制。以《班主任量化考核細(xì)則》為依據(jù),堅(jiān)持對(duì)行為習(xí)慣的檢查,堅(jiān)持每周一公布評(píng)比名次,頒發(fā)流動(dòng)紅旗,促進(jìn)正面教育和引導(dǎo)。每月進(jìn)行一次衛(wèi)生集中治理,舉行《習(xí)慣決定性格》主題班會(huì)和《經(jīng)濟(jì)條件好了,是否有利于保護(hù)校園環(huán)境》的學(xué)生大討論。

      2、以愛(ài)國(guó)主義教育為核心,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)校、愛(ài)家、愛(ài)公教育。

      繼續(xù)完善和規(guī)范每周的升降旗儀式,提高國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的教育作用。舉行感恩教育系列活動(dòng)。舉行紀(jì)念“五四”系列活動(dòng),紀(jì)念“一二、九”革命歌曲傳唱比賽等活動(dòng)。觀看愛(ài)國(guó)主義教育影片,及時(shí)收看國(guó)內(nèi)外重大新聞事件,進(jìn)行時(shí)政教育。

      3、以前途理想教育為著眼點(diǎn),教育學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。舉行《知識(shí)改變命運(yùn)》主題德育講座,《北京奧運(yùn)給我們的啟示》主題團(tuán)隊(duì)會(huì)。

      4、以班集體建設(shè)為重點(diǎn),強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)與合作精神。利用班會(huì)、日常活動(dòng)以及大型校級(jí)活動(dòng),注重活動(dòng)過(guò)程,在過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生集體意識(shí)、合作觀念,提高道德水準(zhǔn),優(yōu)化班集體建設(shè)。

      5、以感恩教育為出發(fā)點(diǎn),強(qiáng)化情感滲透。舉行感恩教育系列活動(dòng),召開(kāi)《學(xué)會(huì)感恩》主題班會(huì),組織開(kāi)展感恩社會(huì)的綜合實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生學(xué)做知恩圖報(bào)的人、善良的人,對(duì)社會(huì)有責(zé)任心的人。

      6、以綜治、法制、安全教育為保障,實(shí)行嚴(yán)查細(xì)管重跟蹤。

      每月進(jìn)行一次安全檢查及安全教育活動(dòng)。嚴(yán)肅校門外來(lái)人登記和學(xué)生掛牌出入校制度,加強(qiáng)校園值班教師的管理。建立問(wèn)題學(xué)生檔案,每月進(jìn)行一次問(wèn)題學(xué)生幫教活動(dòng)。開(kāi)展好法制講座。

      7、以心理健康教育為切入點(diǎn),探索心理教育方法。舉辦學(xué)生心理健康教育講座。開(kāi)辦心理咨詢室,長(zhǎng)年進(jìn)行學(xué)生心理咨詢服務(wù)。尤其是加強(qiáng)對(duì)留守兒童的關(guān)注。

      8、以社區(qū)教育為補(bǔ)充,增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任意識(shí),落實(shí)“三結(jié)合”教育。

      要繼續(xù)抓住學(xué)校、家庭、社會(huì)三個(gè)重要環(huán)節(jié),加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè)。召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),通過(guò)電訪、信訪、家訪等形式與家長(zhǎng)溝通情況,共同監(jiān)督。要積極組織學(xué)生參加有關(guān)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。各年級(jí)深入加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自理、自治、自律、自學(xué)能力培養(yǎng)方面的研究和探索,樹(shù)立典型,以點(diǎn)帶面,逐步推進(jìn)。

      9、以提高道德素養(yǎng)為根本點(diǎn),積極進(jìn)行正面教育。大力宣傳表彰各類先進(jìn)學(xué)生。樹(shù)立先進(jìn)典型,弘揚(yáng)校園正氣。

      10、以校園文化建設(shè)為依托,陶冶學(xué)生心靈。學(xué)校層面注重利用主題德育活動(dòng)、班團(tuán)隊(duì)會(huì)、大型慶典活動(dòng)、集會(huì)廣播、黑板報(bào)等陣地進(jìn)行校風(fēng)、校訓(xùn)的熏染,班級(jí)則以班風(fēng)學(xué)風(fēng)、班容班貌、班級(jí)精神為依托,在潛移默化中陶冶學(xué)生情操。

      (六)重視留守兒童的關(guān)愛(ài)工作。

      從生活、學(xué)習(xí)、思想、品格等多方面給予關(guān)心。建設(shè)好留守兒童活動(dòng)室,組織開(kāi)展好關(guān)愛(ài)活動(dòng)。盡力為貧困學(xué)生以幫扶,創(chuàng)造條件提供各類資助。

      (七)抓好文體衛(wèi)生工作,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

      1、體育工作

      組織好每天早操、課間操、和眼保健操,保證質(zhì)量。創(chuàng)造條件,落實(shí)學(xué)生每天活動(dòng)一小時(shí)計(jì)劃和課外體育興趣活動(dòng)訓(xùn)練。開(kāi)展籃球、乒乓球、羽毛球、踢毽、跳繩、拔河等健身活動(dòng)和比賽。積極組隊(duì)訓(xùn)練并參加上級(jí)賽事,爭(zhēng)取名次。

      2、文藝工作

      組織紀(jì)念“一二、九”文娛活動(dòng),積極組織參加上級(jí)文藝演出及賽事,力爭(zhēng)好名次。

      3、衛(wèi)生工作

      堅(jiān)持每天兩次打掃校園內(nèi)外清潔責(zé)任區(qū),嚴(yán)格日檢查、周評(píng)比、月總結(jié)制度,提高考核準(zhǔn)確性。利用廣播、板報(bào)進(jìn)行《衛(wèi)生常識(shí)》和《四季常見(jiàn)病多發(fā)病防治》宣傳。配合鎮(zhèn)衛(wèi)生院進(jìn)行學(xué)生體檢,做好檢后分析和傳染病學(xué)生的治療隔離處理。

      四、保證措施

      1、建立健全科學(xué)的管理機(jī)制,確保管理的科學(xué)性。

      2、政教處要嚴(yán)格落實(shí)既定工作內(nèi)容,力求活動(dòng)完美。

      3、堅(jiān)決做到檢查結(jié)果及時(shí)公布,接受監(jiān)督。

      4、學(xué)校對(duì)既定活動(dòng)給予充分的時(shí)間保證。

      學(xué)校的德育工作是學(xué)校的首要工作。我們要著力提高師生道德素質(zhì),遵循中小學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律,降低德育工作的起點(diǎn)和重心,追求德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,以此促進(jìn)學(xué)校德育工作健康發(fā)展,增強(qiáng)學(xué)校德育工作的時(shí)代特色。

      附:班團(tuán)隊(duì)會(huì)題目(供德育教師選用)《讓雷鋒永駐校園,讓文明閃爍人生》; 《修煉文明行為,鍛造刻苦意志》; 《樹(shù)刻苦之風(fēng),煉頑強(qiáng)毅力,創(chuàng)優(yōu)異成績(jī)》;

      《為班級(jí)秩序說(shuō)句話,為身邊環(huán)境伸把手,為校園管理盡份責(zé)》;

      《站好監(jiān)督崗,當(dāng)好值日生,做好本職事》; 《營(yíng)養(yǎng)身心,預(yù)防疾病,全力以赴投入學(xué)習(xí)》; 《告別浪費(fèi),珍惜勞動(dòng)成果》?!蹲窇浧D苦經(jīng)歷,積累人生財(cái)富》?!稑?shù)立正確人生觀,塑造健全人格》; 《找準(zhǔn)人生位置,努力對(duì)己負(fù)責(zé)》; 《鎖定目標(biāo),全力沖刺》; 《為踏上青春之旅備好行囊》,《今日莘莘學(xué)子,明朝祖國(guó)棟梁》。《規(guī)范自身言行,營(yíng)造校園文明》; 《塑美好心靈,定價(jià)值取向》; 《老師,我想對(duì)您說(shuō)》; 《辛勤的園丁,成才的恩師》; 《看祖國(guó)發(fā)展,立成才之志》; 《祖國(guó)騰飛,我當(dāng)自強(qiáng)》; 《學(xué)法守法,愛(ài)校愛(ài)班》;

      《增強(qiáng)自我防范意識(shí),培養(yǎng)自救自護(hù)能力》; 《杜絕違法犯罪,遠(yuǎn)離罪惡人生》。

      靈武市西渠小學(xué)

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