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      實(shí)驗(yàn)小學(xué)春季消防安全演練簡(jiǎn)訊

      時(shí)間:2019-05-12 07:11:01下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:實(shí)驗(yàn)小學(xué)春季消防安全演練簡(jiǎn)訊

      扎蘭屯市第四中學(xué)主辦

      扎蘭屯市實(shí)驗(yàn)小學(xué)主辦

      2017年3月27日 加強(qiáng)疏散演練 確保學(xué)生安全

      —實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展消防應(yīng)急演練活動(dòng)簡(jiǎn)訊

      3月27日是第二十二個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日,為進(jìn)一步提高全校師生安全意識(shí),提升學(xué)生自護(hù)、自救能力,我校于3月27日上午舉行新學(xué)期第二次消防安全應(yīng)急演練活動(dòng)。3月24日下午全體教職員工參加了專項(xiàng)安全演練培訓(xùn)會(huì)議,肖校長(zhǎng)結(jié)合學(xué)校安全工作實(shí)際情況,就每月一次的安全演練進(jìn)一步提出明確要求,她表示學(xué)校安全演練要逐步實(shí)現(xiàn)經(jīng)?;鸵?guī)范化,全體教師一定要高度重視,最大限度的減輕突發(fā)災(zāi)害造成的損失。

      3月27日警報(bào)響起,學(xué)生們?cè)诶蠋煹慕M織下迅速撤離到操場(chǎng),全體教師積極參與其中,提前到達(dá)指定崗位疏散學(xué)生,學(xué)生們能夠使用正確的保護(hù)姿勢(shì)進(jìn)行逃離,手捂口鼻,彎腰前行迅速安全到達(dá)操場(chǎng)后站好排并進(jìn)行報(bào)告,報(bào)告完畢后,楊宇主任對(duì)全校師生進(jìn)行了春季防火、防溺水、用電安全等多方面教育。

      通過本次消防演練,切實(shí)增強(qiáng)了廣大師生的安全防范意識(shí)和逃生自救能力,為營造平安、文明校園提供了堅(jiān)實(shí)保障.扎蘭屯市實(shí)驗(yàn)小學(xué)

      2017年3月27日

      學(xué)生在老師的指揮下有序逃離模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)

      學(xué)楊宇老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火等方面安全教育

      生代表發(fā)言

      第二篇:消防安全演練簡(jiǎn)訊

      開展2013年“3·29”消防安全宣傳活動(dòng) 為貫徹和落實(shí)上級(jí)有關(guān)做好消防安全工作的文件精神,確保全體師生在學(xué)校、家等發(fā)生火災(zāi)時(shí),能做到高效、有序地進(jìn)行處理,提高處置火災(zāi)等突發(fā)事件的應(yīng)急能力,保護(hù)好師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。結(jié)合我校安全工作安排,在3月26日上午9點(diǎn)40分進(jìn)行了11級(jí)學(xué)生教室應(yīng)急疏散,下午2點(diǎn)15分進(jìn)行了12級(jí)學(xué)生公寓應(yīng)急疏散。

      上午,各班學(xué)生在班主任的主持下,在教室認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)防火、滅火、自救等消防知識(shí)的介紹以及此次疏散演練活動(dòng)的流程和注意事項(xiàng),讓學(xué)生明確此次演習(xí)的意義和方法。隨后,急促的警報(bào)聲響起,值日教師和保安最先到達(dá)指定崗位。學(xué)生在老師的組織下,選擇最近的逃生出口,快速有序地從教學(xué)樓撤離,整個(gè)安全疏散演練共花時(shí)2分10秒。此次的演練達(dá)到了預(yù)期效果,取得了圓滿成功。

      在下午的學(xué)生公寓應(yīng)急疏散中,12級(jí)的老師和同學(xué)們同樣沉著冷靜的完成了整場(chǎng)演練。共計(jì)花費(fèi)1分53秒安全撤離到操場(chǎng)。最后,由學(xué)生處主任對(duì)本次演練進(jìn)行了總結(jié)。

      此次演練,進(jìn)一步提高了學(xué)生的防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急能力,同時(shí)也鍛煉了全體教師應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的組織應(yīng)變能力,為構(gòu)建平安校園做出貢獻(xiàn)。

      二〇一三年三月二十八日

      第三篇:遂昌縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)消防安全演練

      遂昌縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)消防安全演練、培訓(xùn)方案

      本次演練活動(dòng)由縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)主辦,妙高派出所協(xié)辦,旨在培養(yǎng)學(xué)生在樓道中遇到緊急情況時(shí)所反映的安全自護(hù)意識(shí),提高自護(hù)能力。

      一、原則:

      1.安全預(yù)防原則。學(xué)校學(xué)生數(shù)多,樓道狹窄,演練前要做好一切準(zhǔn)備,確保師生安全。

      2.有序與無序結(jié)合原則。有序:緊急疏散時(shí),教師要根據(jù)疏散情況,及時(shí)調(diào)整學(xué)生疏散次序;無序:接到警報(bào)后,學(xué)生可以自選擇時(shí)機(jī)和通道迅速撤離,教師對(duì)班級(jí)學(xué)生并無強(qiáng)制性地集隊(duì),等待要求。

      3.寓教于樂原則。

      二、措施:

      1.加強(qiáng)安全意識(shí)培養(yǎng)及自護(hù)能力訓(xùn)練。利用講座、班隊(duì)課、討論會(huì)等形式,學(xué)生掌握安全緊急疏散的知識(shí)、要點(diǎn)、技能等必備知識(shí)技能。

      2.教師動(dòng)員會(huì)。演練前對(duì)全體教師進(jìn)行演練的意義、操作方法、注意事項(xiàng)及人員分工的動(dòng)員。

      3.制定安全緊急疏散的預(yù)案。包括撤離次序,有關(guān)教師等方面。

      三、內(nèi)容:

      1.學(xué)生對(duì)緊急警報(bào)的辨認(rèn);

      2.學(xué)生應(yīng)對(duì)緊急情況的反應(yīng);

      3.學(xué)生緊急撤離時(shí),必備的心理和技能反應(yīng)。

      4.教師在緊急情況下的心理反應(yīng),以及處理能力。

      五、安全緊急疏散預(yù)案

      1.演習(xí)前每位教師務(wù)必認(rèn)真閱讀此冊(cè)。

      2.演習(xí)時(shí)每位教師務(wù)必保證學(xué)生有序、迅速、安全地撤離現(xiàn)場(chǎng)到集合地點(diǎn)。

      3.演習(xí)時(shí),每位教師務(wù)必在自己的崗位上指揮。

      4.撤離時(shí)發(fā)生意外,崗位教師務(wù)必迅速處理并及時(shí)電告總指揮。

      5.全體教師務(wù)必保證師生安全!

      六、實(shí)施步驟:

      宣傳發(fā)動(dòng):各班級(jí)要充分認(rèn)識(shí)到安全演練的目的意義,懂得安全演練重要性。

      1、學(xué)校及各班要充分發(fā)揮廣播、電視、校園網(wǎng)、學(xué)生集會(huì)等多種形式,采取豐富多樣的形式,大力宣傳防震減災(zāi)。達(dá)到教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會(huì)的目的。

      2、重點(diǎn)做好消防疏散演練。學(xué)校將在11月27日下午15:20進(jìn)行全校性的模擬“快速撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)”演練。具體步驟如下:

      (1)活動(dòng)前通知每位學(xué)生自帶毛巾一條;

      (2)第一階段聽到第一次警報(bào)聲(15:20)在教室制造模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng);

      (3)第二階段聽到第二次警報(bào)聲(15:25)各班學(xué)生按平時(shí)集會(huì)線路有序快速撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)到操場(chǎng)集中;

      (4)第三階段為檢查與小結(jié)。

      由妙高派出所領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次演練活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)與小結(jié)。

      3、由妙高派出所領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行安全培訓(xùn)、演練。

      4、本次消防安全演練要求:

      (1)班主任必須始終跟班(包括副班主任),撤離時(shí)一前一后指揮。

      (2)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、后勤組及相關(guān)人員到相應(yīng)教學(xué)樓的樓道參與安全監(jiān)管:

      一號(hào)樓慶同樓——鐘根富、朱賢鋒 吳久明

      教務(wù)處門口——唐隆宣

      第二幢教學(xué)樓——畢春雷

      三號(hào)樓實(shí)驗(yàn)室——張翼徐昕張水洋藍(lán)智俊四號(hào)樓——巫志華程笑麗

      操場(chǎng)——徐麗娟

      (3)撤離演練的要點(diǎn):一是用濕手帕或毛巾捂住嘴巴;二是身體重心盡可能降低;三是撤離動(dòng)作快而有序。演練過程中一定要嚴(yán)格按照有關(guān)要求進(jìn)行,讓學(xué)生正確掌握火災(zāi)逃生方法。

      (4)幾項(xiàng)重要工作分工:

      總指揮——廖鳳標(biāo)

      警報(bào)——雷聲宏

      攝影報(bào)道——周昌良程笑麗

      策劃——雷永恒

      遂昌縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)

      2012.11.25

      第四篇:若羌縣第二小學(xué)春季消防安全演練活動(dòng)

      若羌縣第二小學(xué)春季消防安全演練活動(dòng)2014年3月27日下午5:00,一陣急促的警報(bào)聲拉開了若羌縣第二小學(xué)春季消防安全疏散演練活動(dòng)的帷幕。聽到警報(bào)聲,老師們立即到達(dá)指定地點(diǎn)維持秩序,同學(xué)們?cè)诎嘀魅蔚膸ьI(lǐng)下,捂著口鼻,貓著腰,沖出教室。在撤離教室過程,同學(xué)們的耳邊不時(shí)傳來老師們的叮囑聲:“快點(diǎn)!排好隊(duì)!”終于,大家以最快的速度沖到了操場(chǎng)上,整個(gè)活動(dòng)快而有序。安全疏散演練完畢后,消防隊(duì)員對(duì)全體師生從如何報(bào)火警、火災(zāi)的預(yù)防、火場(chǎng)自救及逃生方法等消防安全基本常識(shí)進(jìn)行了講解,寇玲悅小朋友說:安全演練很有意思,讓我知道怎樣逃生,自我保護(hù)。

      此次消防安全演練活動(dòng)增強(qiáng)了同學(xué)們的安全意識(shí)與自護(hù)自救技能,也切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校的安全教育工作,推進(jìn)消防安全工作建設(shè)不斷深入,為創(chuàng)建“平安和諧校園”夯實(shí)基礎(chǔ)。

      第五篇:實(shí)驗(yàn)幼兒園消防安全演練活動(dòng)

      實(shí)驗(yàn)幼兒園“關(guān)注消防平安你我”

      活動(dòng)總結(jié)

      實(shí)驗(yàn)幼兒園依據(jù)上級(jí)文件精神。金山區(qū)朱涇羅星幼兒園認(rèn)真貫徹落實(shí),并結(jié)合本園實(shí)際,以“關(guān)注消防平安你我”為主題,積極開展“119”消防月系列活動(dòng),以不斷提升全園師生消防安全素質(zhì),營造良好的校園安全環(huán)境為目的,組織開展了“五個(gè)一”活動(dòng)。一、一堂消防安全活動(dòng)

      宣傳月期間我園各班教師都組織幼兒開展了形式多樣、豐富多彩的消防宣傳活動(dòng),有的通過生動(dòng)形象的故事知曉了防火小常識(shí)、有的通過精彩有趣的游戲鞏固了逃生常識(shí)、有的通過觀看消防安全專題片了解了專業(yè)消防知識(shí),通過不同形式的宣教,提高了全園幼兒的安全意識(shí),防患于未然。二、一次消防逃生演練

      我園于11月27日組織開展了消防逃生演練活動(dòng)。隨著警報(bào)聲響起,全園幼兒在教師的帶領(lǐng)下,井然有序的彎腰,用濕毛巾捂住鼻子沿著安全通道路線緊急疏散。各班幼兒在教師的帶領(lǐng)下井然有序的撤離到安全地點(diǎn)。本次活動(dòng),從警報(bào)的拉響到全體師生安全站到規(guī)定的地方,只用了3分多鐘,演習(xí)取得了圓滿的成功。通過演戲活動(dòng),不僅提高了全體師生對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急能力,更使幼兒從小具備消防安全意識(shí),做到在發(fā)生火災(zāi)時(shí),能臨危不亂,有序迅速地按照消防逃生路線安全疏散。三、一次消防進(jìn)園活動(dòng)

      “11.9”為全國消防日,我園于11月9日、10日分觀看了消防宣傳教育活動(dòng)片,活動(dòng)還沒開始,幼兒們就迫不及待的搬好小椅子靜靜等待著,嗚——嗚——嗚——隨著一陣鳴笛聲,當(dāng)消防車載著消防員叔叔們威風(fēng)凜凜的圖片時(shí),孩子激動(dòng)的鼓起掌來。活動(dòng)開始,消防員叔叔們救火的場(chǎng)面給孩子們帶來了深刻的印象,在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),消防員們快速的打開消防栓門,取出水帶、水槍,鋪設(shè)水帶,連接水槍,一系列動(dòng)作干凈利落,讓幼兒們仿佛置身火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),感受到了火災(zāi)救援的爭(zhēng)分奪秒。通過活動(dòng)幼兒們感受到了消防員叔叔的辛苦,提高了防火安全意思。四、一份消防家庭作業(yè) 我園為每位家長(zhǎng)通過QQ群、掌通家園等形式發(fā)放一份消防家庭作業(yè),期望家長(zhǎng)在家可以同幼兒一同完成。通過有趣的選擇題如在幼兒園遇到火災(zāi)應(yīng)該快點(diǎn)獨(dú)自回家還是跟著老師沿著逃生路線走、遇到火災(zāi)逃生時(shí),應(yīng)從樓梯還是電梯向下蔬散以及簡(jiǎn)單的判斷題,如起火時(shí)可不可以往身上澆水等簡(jiǎn)潔明了的題目切實(shí)提高全體家長(zhǎng)的消防安全意識(shí)和抵御火災(zāi)能力。五、一次消防安全檢查

      11月20我園積極調(diào)動(dòng)全園教職員工參與進(jìn)行消防安全大檢查。采取班級(jí)自查——班級(jí)互查——檢查小組抽查的形式,層層檢查、層層把關(guān),嚴(yán)防幼兒園火災(zāi)事故的發(fā)生。在檢查過程中,檢查小組認(rèn)真查看了幼兒園的教學(xué)活動(dòng)場(chǎng)所、幼兒寢室,重點(diǎn)對(duì)疏散通道、安全出口是否暢通無阻;應(yīng)急照明、疏散標(biāo)志、消防設(shè)施、滅火器材是否完好有效;用火、用電、用氣是否符合規(guī)范要求;照明設(shè)施附近是否有可燃物等情況進(jìn)行了詳細(xì)檢查。對(duì)檢查中可能存在的火災(zāi)隱患,及時(shí)更改,嚴(yán)防有一例事故發(fā)生,切實(shí)筑牢校園消防安全“防火墻”,創(chuàng)造一個(gè)良好的校園消防安全環(huán)境。

      火善用之則為福,不善用之則為禍,通過本次宣傳月活動(dòng)提高了羅幼師生的消防意識(shí)和逃生技巧,為預(yù)防火災(zāi)事故發(fā)生及緊急處理提供了保障,愿消防安全,常駐你我心間。

      實(shí)驗(yàn)幼兒園 2017.11.29

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