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      小學(xué)校園科技節(jié)主持詞

      時(shí)間:2019-05-14 23:21:53下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:小學(xué)校園科技節(jié)主持詞

      段家河鎮(zhèn)中心學(xué)校第五屆科技節(jié)主持詞

      一、序曲:

      甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委 乙:親愛的老師、同學(xué)們,合:大家中午好!

      甲:今天,賓朋滿座,創(chuàng)新的明德見證成功與喜悅,揚(yáng)起科技的風(fēng)帆。乙:今天,笑語歡歌,熱情的我們誠邀全體師生,共享科技的魅力。甲:科技節(jié)是創(chuàng)新的課堂,乙:科技節(jié)是夢想的舞臺(tái)。

      甲:科技節(jié)的舞臺(tái)已經(jīng)搭好,帷幕即將拉開。乙:讓我們點(diǎn)燃激情與希望,盡情歡笑歌唱。

      二、介紹評委

      甲:下面讓我隆重地介紹今天科技節(jié)各位評委老師。

      乙:他們是——?jiǎng)⑿iL、李校長、陳校長、黃校長、曹校長、楊校長、王主任、柴主任、敖老師、周老師、向老師。甲:感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的深切關(guān)心。乙:感謝全體師生的大力支持 合:謝謝你們!

      三、領(lǐng)導(dǎo)致辭(講話)

      甲:首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎…校長致辭。

      謝謝…校長,我相信同學(xué)們一定時(shí)刻銘記在心,不辜負(fù)老師們的殷切希望。

      四、宣布開始

      乙:下面,請讓我隆重地宣布------段家河鎮(zhèn)明德小學(xué)第五屆科技節(jié)開幕!

      甲:首先上場的是…班..,請…班做好準(zhǔn)備。

      乙:..班作品得分….,綜合得分…。下面上場的是…班..,請…班做好準(zhǔn)備。

      五、領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)

      甲:下面有請…校長為獲獎(jiǎng)個(gè)人和班級頒獎(jiǎng)。乙:下面請…校長總結(jié)講話。

      六、結(jié)束語

      甲:“沒有最好,只有更好,”我們會(huì)把本屆科技節(jié)表現(xiàn)出的良好品質(zhì)和創(chuàng)新精神帶到今后的學(xué)習(xí)中去,乙:以飽滿的熱情、積極的態(tài)度、昂揚(yáng)的斗志、創(chuàng)新的理念和拼搏的精神應(yīng)對生活賦予我們的一切,甲:善于挑戰(zhàn)自我,敢于超越自我,譜寫更加精彩輝煌的生活樂章!

      乙:最后再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,感謝全體師生的支持,段家河鎮(zhèn)中心學(xué)校第五屆科技節(jié)到此結(jié)束,謝謝大家!

      第二篇:小學(xué)校園科技節(jié)主持詞

      達(dá)旗第五小學(xué)第二屆科技節(jié)主持詞

      一、序曲:

      甲:尊敬的各位老師

      乙:親愛的同學(xué)們,合:大家上午好!

      甲:今天,春光明媚,照耀我們?nèi)缁ǖ男δ?/p>

      乙:今天,草翠花香,浸潤我們歡樂的心田

      甲:今天,創(chuàng)新的五小見證成功與喜悅,揚(yáng)起科技的風(fēng)帆。

      乙:今天,熱情的我們誠邀全體師生,迎接科技節(jié)的到來,共享科技的魅力。甲:科技節(jié)是創(chuàng)新的課堂,乙:科技節(jié)是夢想的舞臺(tái)。

      甲:科技節(jié)的舞臺(tái)已經(jīng)搭好,帷幕即將拉開。

      乙:讓我們點(diǎn)燃激情與希望,盡情歡笑歌唱。

      合:達(dá)旗第五小學(xué)第二屆科技節(jié)啟動(dòng)儀式現(xiàn)在開始

      二、升國旗

      甲:第一項(xiàng),升國旗,奏唱國歌,全體老師行注目禮,全體同學(xué)敬隊(duì)禮(禮畢)

      三、領(lǐng)導(dǎo)致辭(講話)

      乙:下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎張校長為我們的科技節(jié)啟動(dòng)儀式致開幕詞。

      謝謝張校長,我相信同學(xué)們一定時(shí)刻銘記在心,不辜負(fù)老師們的殷切希望。

      四、甲:下面由郝老師向大家宣布活動(dòng)的具體內(nèi)容,大家掌聲歡迎。

      五、學(xué)生代表發(fā)言

      乙:下面請學(xué)生代表為此次科技節(jié)啟動(dòng)儀式發(fā)言

      四、宣布開始

      合:下面,我們隆重地宣布達(dá)旗第五小學(xué)第二屆科技節(jié)開幕!

      五、結(jié)束語

      甲:同學(xué)們,在接下來的日子里希望大家以飽滿的熱情、積極的態(tài)度、昂揚(yáng)的斗志、創(chuàng)新的理念和拼搏的精神應(yīng)對生活賦予我們的一切,乙:善于挑戰(zhàn)自我,敢于超越自我,譜寫更加精彩輝煌的生活樂章!合:第五小學(xué)第二屆科技節(jié)啟動(dòng)儀式到此結(jié)束,謝謝大家!

      第三篇:小學(xué)校園科技節(jié)主持詞

      一、序曲:

      甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓 乙:親愛的老師、同學(xué)們,合:大家上午好!

      甲:今天,春光明媚,照耀我們?nèi)缁ǖ男δ?乙:今天,草翠花香,浸潤我們歡樂的心田

      甲:今天,賓朋滿座,創(chuàng)新的解一見證成功喜悅,揚(yáng)起科技的風(fēng)帆。乙:今天,笑語歡歌,熱情的我們誠邀全區(qū)師生,共享科技的魅力。甲:科技節(jié)是創(chuàng)新的課堂,乙:科技節(jié)是夢想的舞臺(tái)。

      甲:科技節(jié)的舞臺(tái)已經(jīng)搭好,帷幕即將拉開。乙:讓我們點(diǎn)燃激情與希望,盡情歡笑歌唱。甲:首先請大家欣賞濟(jì)南市文聯(lián)帶來的精彩節(jié)目。

      二、暖場(市文聯(lián))1.自由飛翔 2.薩克斯《茉莉花》 3.歌曲

      三、介紹來賓

      甲:同學(xué)們,讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝市文聯(lián)帶來的精彩節(jié)目。乙:活動(dòng)的舉辦,成績的取得,離不開師生的共同努力,更離不開上級政府給予的大力關(guān)心和支持。甲:同學(xué)們,伸出你們的雙手,讓我隆重地介紹今天科技節(jié)到場的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓。乙:他們是——

      甲:感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的深切關(guān)心。乙:感謝黨和政府的大力支持 合:謝謝。

      四、領(lǐng)導(dǎo)致辭(講話)

      讓我們用熱烈的掌聲歡迎??致辭。

      謝謝??,我相信同學(xué)們一定時(shí)刻銘記在心,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)老師的殷切希望。

      五、宣布開幕

      伸出你們的小手,讓我們用熱烈的掌聲有請??宣布本屆科技節(jié)開幕。

      六、代表隊(duì)入場

      甲:今天,彩旗招展,陽光燦爛 乙:今天,放飛夢想,快樂無限

      甲:今天,全區(qū)師生共同期待的科技節(jié)勝利開幕了!甲:校園有了文化,就有了深厚的底蘊(yùn); 乙:校園有了藝術(shù),就有了靈動(dòng)的精神; 甲:校園有了體育,就有了生命的陽光; 乙:校園有了科技,就有了創(chuàng)新的活力。

      甲:歷下區(qū)舉辦一年一度的校園科技節(jié),旨在進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)??萍紕?chuàng)新教育活動(dòng)的開展,打響科技特色教育品牌,乙:營造出一種濃郁的科學(xué)探究氛圍,最有效地激發(fā)全體同學(xué)崇尚科學(xué)的精神。

      甲:科學(xué)的精神暢快地發(fā)揮,乙:科學(xué)的魅力淋漓地演繹。

      甲:學(xué)生在一次次科技節(jié)中看得開心,學(xué)得舒心,做得順心,玩得盡心,乙:盡情體驗(yàn)科學(xué)的無限魅力,享受成功的歡樂!

      甲:今天歷下區(qū)各個(gè)學(xué)校的代表也來到了會(huì)場,接下來就請他們閃亮登場!乙:掌聲有請。簡單介紹各代表隊(duì)(略)

      七、領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)

      甲:他們都是科技愛好者。當(dāng)中有普普通通的同學(xué),有狂熱癡迷的科技愛好者,乙:有小小科技發(fā)明家,有的在市區(qū)科技創(chuàng)新大賽上也獲了獎(jiǎng)。甲:下面就有請??為他們頒獎(jiǎng)。學(xué)生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

      八、合影留念。請獲獎(jiǎng)同學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)合影留念。感謝各位領(lǐng)導(dǎo),請到觀眾席就坐。

      九、教師節(jié)目

      甲:科技節(jié)既給我們提供了一個(gè)開動(dòng)大腦,放飛希望的空間,乙:也為我們提供了一個(gè)施展才華,張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái)。甲:既開闊了視野,培養(yǎng)了大家學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的興趣,乙:又培養(yǎng)了創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神。

      甲:同學(xué)們的優(yōu)異表現(xiàn)令人贊嘆,老師們看在眼里喜在心里,乙:今天也帶了一個(gè)節(jié)目給大家助興。大家想不想看? 甲:掌聲有請。

      十、瘋狂家族(此處略去100字)此處需要掌聲20秒

      接下來,就是見證奇跡的時(shí)刻

      十一、陽光花朵(此處略去50字))

      十二、結(jié)束語

      甲:“沒有最好,只有更好,”我們衷心地希望,同學(xué)們把本屆科技節(jié)表現(xiàn)出的良好品質(zhì)和創(chuàng)新精神帶到今后的學(xué)習(xí)中去,乙:以飽滿的熱情、積極的態(tài)度、昂揚(yáng)的斗志、創(chuàng)新的理念和拼搏的精神應(yīng)對生活賦予你們的一切,甲:善于挑戰(zhàn)自我,敢于超越自我,譜寫更加精彩輝煌的生活樂章!

      乙:最后再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的關(guān)心支持,預(yù)祝本屆科技節(jié)圓滿成功。

      第四篇:小學(xué)校園科技節(jié)工作方案

      一、指導(dǎo)思想

      為迎接第二十四屆蘇州市青少年科技創(chuàng)新大賽,全面推動(dòng)我??萍冀逃呐畈l(fā)展;為了豐富校園文化生活,充分挖掘?qū)W生內(nèi)在潛力,展示學(xué)生特長,提高學(xué)生綜合能力,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;提高科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍的科學(xué)素質(zhì)和技能,我校特舉辦XX校園科技節(jié)系列活動(dòng)。

      二、活動(dòng)主題

      XX校園科技節(jié)系列活動(dòng)的主題是:“創(chuàng)新 ? 實(shí)踐 ? 快樂 ? 發(fā)展”。

      學(xué)校要努力營造教師創(chuàng)新工作方法的氛圍;老師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)和交流,提高自身的綜合素質(zhì);學(xué)生要培養(yǎng)主動(dòng)發(fā)現(xiàn)、主動(dòng)觀察、自主研究、自主創(chuàng)新的能力,并能把自己的科技創(chuàng)新理念帶給家人、朋友一起分享,與親人共同迸發(fā)出科技創(chuàng)新的火花!

      活動(dòng)內(nèi)容

      1.利用國旗下講話,做好校主題科技大賽宣傳發(fā)動(dòng)工作

      2.利用板報(bào)、廣播進(jìn)行宣傳,學(xué)校與班級各出一期科普教育櫥窗和黑板報(bào)或手抄報(bào)3.各班級通過班會(huì)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等途徑,結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)開展主題教育4.各學(xué)科也可根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),向?qū)W生進(jìn)行相關(guān)的科普知識(shí)教育。

      5.舉辦科技活動(dòng)。由科技領(lǐng)導(dǎo)小組策劃舉辦各種各樣的科技活動(dòng),開展校園科技節(jié)活動(dòng),展覽學(xué)校科技教育成果,做到人人參與,班班啟動(dòng)、全面普及。

      (1)開幕式:“創(chuàng)想科學(xué)校園行”

      為了在最大廣度上傳播科學(xué)素養(yǎng)的精神內(nèi)核,培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力與創(chuàng)新意識(shí),《創(chuàng)想號(hào)》雜志社工作人員走進(jìn)校園,為求知欲旺盛的孩子們送上了一道豐盛的“科學(xué)大餐”。

      抬不起來的左腳、硬幣金雞獨(dú)立、吹口氣把你抬起來、氣球?qū)官悺⒉慌禄鸬臍馇?、刺不破的氣球、水中盛開的紙花、飛行魔法棒——八個(gè)種類各異的小小實(shí)驗(yàn)讓孩子們“見證奇跡”的出現(xiàn),一次又一次吃驚地睜大了眼睛,不時(shí)發(fā)出嘖嘖贊嘆聲。雜志社的叔叔不但用深入淺出的語言向大家解釋了實(shí)驗(yàn)的原理,而且還鼓勵(lì)孩子們回家自己動(dòng)手試一試!孩子們無一不躍躍欲試,興致勃勃。

      活動(dòng)日期:10月24日

      活動(dòng)對象:

      三、四年級部分學(xué)生

      活動(dòng)方法:學(xué)生聽講座,并進(jìn)行互動(dòng)

      (2)“綠色灑滿校園”種植、觀察活動(dòng)

      植物是一個(gè)十分平常的生物,與我們?nèi)祟愐黄鸹钤诘厍蛏?,但是它卻可以幫助人類。如:參天的大樹可以吸收二氧化碳,釋放氧氣,還可以防風(fēng)治沙,造福人類。

      植物不僅可以幫助人類,有些植物都可以當(dāng)我們的老師了!青松,雖然生在石縫中,忍受著風(fēng)吹雨打,可是它們不怪罪任何人,無論有多么難,他們都艱難的挺過去,追求美好的明天。小草,從小草身上我們可以學(xué)到許許多多的品質(zhì),“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,它是那樣的頑強(qiáng),那樣的堅(jiān)持,它把自己的一生都奉獻(xiàn)給大地,只為那一個(gè)春天,只為來年的旺盛,作為人類!

      植物就是綠色,綠色就是生命,保護(hù)綠色,保護(hù)我們自己的生命,讓綠色在每個(gè)人的心里開花結(jié)果。

      活動(dòng)日期:XX年10月——至今

      活動(dòng)對象:一——六年級全體學(xué)生

      活動(dòng)方法:①以班級為單位,每班選擇一種植物,進(jìn)行種植活動(dòng)。在種植的過程中,引導(dǎo)學(xué)生通過看、摸、聽、聞等多種觀察手段,對植物進(jìn)行觀察,并記錄下植物的生長過程和特點(diǎn)。與此同時(shí),教師鼓勵(lì)孩子對本班所種植的植物進(jìn)行多方面的調(diào)查,通過網(wǎng)絡(luò)、圖書、訪問等手段,收集與之相關(guān)的資料。進(jìn)行整理,并交流。

      ②在種植、觀察的過程中,用繪畫、詩歌、日記等形式展現(xiàn)自己的成果。

      ③臨近寒冬,教師可適當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生尋找植物過冬的各種方法進(jìn)行交流。

      評獎(jiǎng)方法:組委會(huì)對種植、觀察記錄、活動(dòng)過程中的發(fā)現(xiàn)?;顒?dòng)的各種成果(繪畫、觀察日記、詩歌等)進(jìn)行評選。選出杰出班級,予以表揚(yáng)。

      以校本教材《科學(xué)趣味小實(shí)驗(yàn)100例》為基礎(chǔ),鼓勵(lì)孩子與家人一起進(jìn)行科學(xué)探究,與家人一起分享科學(xué)實(shí)驗(yàn)的趣味,以及實(shí)驗(yàn)成功的喜悅,實(shí)驗(yàn)失敗的反思。

      活動(dòng)日期:XX年10至今

      活動(dòng)對象:全校學(xué)生與家人

      活動(dòng)方法:學(xué)生與家人一起進(jìn)行實(shí)驗(yàn),將實(shí)驗(yàn)的過程用照片和簡單的文字記錄下來,上傳至班級博客。(每班交三篇實(shí)驗(yàn)記錄,三篇實(shí)驗(yàn)日記,同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生積極實(shí)驗(yàn),上傳至班級博客。)

      評獎(jiǎng)方法:組委會(huì)成員將在12月底對班級博客中的本項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行評比,評選出各班認(rèn)真實(shí)驗(yàn)的優(yōu)秀學(xué)生,同時(shí)評選出積極開展實(shí)驗(yàn)的班級,給予鼓勵(lì)。

      生活中總有些地方不盡如人意,有些工具在使用的時(shí)候總有這樣那樣的不足,那怎么才能改變這些不足之處呢?這就是促使每個(gè)孩子進(jìn)行創(chuàng)新思考的源動(dòng)力,鼓勵(lì)孩子把這些想法用圖畫和簡單的文字記錄下來,成為閃光的金點(diǎn)子。

      活動(dòng)日期:XX年10月——XX年12月

      活動(dòng)對象:全校學(xué)生

      活動(dòng)方法:把在生活和學(xué)習(xí)中使用到得一些工具有需要改進(jìn)的地方或者是你想要但是現(xiàn)在還沒有生產(chǎn)出來的用品用圖畫和簡單的文字記錄下來。

      評選方法:

      每個(gè)班級擇優(yōu)交五個(gè)創(chuàng)意金點(diǎn)子。

      由每班兩名學(xué)生評委評選出各班的優(yōu)秀金點(diǎn)子,教師進(jìn)行核實(shí)后,對于優(yōu)秀的金點(diǎn)子提供者給予表揚(yáng)。最后選出可行性最強(qiáng)的金點(diǎn)子進(jìn)行制作,選送參加“第二十四屆江蘇省科技創(chuàng)新大賽”。

      比賽時(shí)間和地點(diǎn):XX年11月7日;地點(diǎn):學(xué)校體育館、操場。

      競賽項(xiàng)目:遙控車比賽項(xiàng)目:

      a、1/18電動(dòng)遙控房車?yán)@標(biāo)賽(3-6年級)

      b、1/28電動(dòng)遙控房車?yán)@標(biāo)賽(3-6年級)

      c、四驅(qū)車軌道競速賽標(biāo)準(zhǔn)組(1-6年級)

      d、四驅(qū)車軌道競速賽公開組(1-6年級)

      參加辦法:

      a、各班學(xué)生按班級組隊(duì)參加。參加每單項(xiàng)比賽的運(yùn)動(dòng)員人數(shù)不限。車模必須一人專用。

      b、各項(xiàng)目均按年級設(shè)單項(xiàng)團(tuán)體;參加單項(xiàng)團(tuán)體比賽的每個(gè)項(xiàng)目必須有三人以上(含三人)報(bào)名參賽。

      錄取名次:

      a、各項(xiàng)比賽均設(shè)個(gè)人賽、單項(xiàng)團(tuán)體賽。各單項(xiàng)取個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng),頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。

      b、獲得各單項(xiàng)團(tuán)體前三名的班級將獲得“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。

      活動(dòng)時(shí)間:XX年10月——XX年12月

      活動(dòng)對象:全體學(xué)生

      活動(dòng)要求:

      每班交兩份繪畫作品

      由美術(shù)老師利用上課時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)畫科學(xué)幻想畫,在了解有關(guān)城市公共交通科技知識(shí)的基礎(chǔ)上,讓學(xué)生充分發(fā)揮想象力,圍繞“我想象中未來的xx”自習(xí)主題,描繪出自己心中的未來世界,繪畫種類、風(fēng)格不限,各班級同學(xué)應(yīng)全員參加,每個(gè)班級擇優(yōu)選送2幅科學(xué)幻想繪畫作品參評,內(nèi)容自選(尺寸為38厘米×54厘米,種類形式不限,可以是單幅,也可以是連環(huán)畫。在繪畫反面右下角處粘貼高7cm、寬10cm的白色紙表格標(biāo)明作品名稱、學(xué)校、學(xué)生姓名、性別、年齡、輔導(dǎo)老師等)。擇優(yōu)推薦參加“蘇州市第五屆‘高士其’科普作品創(chuàng)意大賽” 和“第二十四屆江蘇省科技創(chuàng)新大賽”。

      (備注:“第二十四屆江蘇省科技創(chuàng)新大賽”參賽作品沒有指定主題,學(xué)生可以自由發(fā)揮。),活動(dòng)時(shí)間:XX年10月——XX年12月

      活動(dòng)對象:四——六年級學(xué)生(每班一篇)

      活動(dòng)方法:

      每班交一篇優(yōu)秀征文

      參賽者在了解有關(guān)城市公共交通科技知識(shí)的基礎(chǔ)上,圍繞“我想象中未來的xx”自習(xí)主題,開展科普文學(xué)作品創(chuàng)作。文章字?jǐn)?shù)300-800字(四五年級300——500字;六年級400——800字),須注明標(biāo)題、作者姓名、年齡、參考書目或簡單描述文章的創(chuàng)作背景,如在什么情況(經(jīng)歷、工作經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)實(shí)踐等)下寫出作品,以電子稿形式遞交,擇優(yōu)推薦參加“蘇州市第五屆‘高士其’科普作品創(chuàng)意大賽”。

      評選方法:由教師評選出優(yōu)秀作品予以鼓勵(lì)。

      活動(dòng)時(shí)間:XX年10月——XX年12月

      活動(dòng)對象:一——六年級學(xué)生

      活動(dòng)方法:

      鼓勵(lì)全校學(xué)生利用課余時(shí)間閱讀科普讀物,并且利用課間與班隊(duì)課與同學(xué)交流自己閱讀的書籍,談?wù)勛约旱母形?。最后將班級同學(xué)閱讀過的書籍匯總成一份“科普書目”推薦表。(每班一份“科普書目”推薦表)

      評獎(jiǎng)方法:由組委會(huì)對作平進(jìn)行評審,選出優(yōu)秀故事大王,予以表揚(yáng)。

      活動(dòng)時(shí)間:XX年10月——12月24日

      活動(dòng)對象:三——六年級學(xué)生

      活動(dòng)方法:在信息老師的指導(dǎo)下,每班交兩分科技電子繪畫的作品,主題不顯。

      評獎(jiǎng)方法:由組委會(huì)對作品進(jìn)行評分,選出優(yōu)勝作品,對作者予以表揚(yáng)。

      (9)閉幕式

      活動(dòng)時(shí)間:XX年1月7日

      活動(dòng)對象:全體學(xué)生

      活動(dòng)方法:對本次科技節(jié)優(yōu)秀班級和學(xué)生個(gè)人進(jìn)行表彰。

      活動(dòng)中,要求各班要廣泛宣傳、營造氛圍、精心組織、積極參與、講究實(shí)效,積極認(rèn)真地投入活動(dòng),抱著“參與第一,比賽第二”的態(tài)度,利用活動(dòng)的契機(jī),提高學(xué)生科技素質(zhì),發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長,培養(yǎng)學(xué)生綜合能力。

      蘇州市平直實(shí)驗(yàn)小學(xué)校

      XX年10月

      第五篇:小學(xué)科技節(jié)主持詞解讀

      小學(xué)科技節(jié)主持詞 小學(xué)科技節(jié)主持詞

      一、序曲: 甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委 乙:親愛的老師、同學(xué)們, 合:大家中午好!甲:今天,賓朋滿座,創(chuàng)新的明德見證成功與喜悅,揚(yáng)起科技的風(fēng)帆。

      乙:今天,笑語歡歌,熱情的我們誠邀全體師生,共享科技的魅力。甲:科技節(jié)是創(chuàng)新的課堂, 乙:科技節(jié)是夢想的舞臺(tái)。

      甲:科技節(jié)的舞臺(tái)已經(jīng)搭好,帷幕即將拉開。乙:讓我們點(diǎn)燃激情與希望,盡情歡笑歌唱。

      二、介紹評委

      甲:下面讓我隆重地介紹今天科技節(jié)各位評委老師。

      乙:他們是劉校長、李校長、陳校長、黃校長、曹校長、楊校長、王主任、柴主任、敖 老師、周老師、向老師。

      甲:感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的深切關(guān)心。

      三、領(lǐng)導(dǎo)致辭(講話

      甲:首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎 &校長致辭。

      謝謝 &校長,我相信同學(xué)們一定時(shí)刻銘記在心,不辜負(fù)老師們的殷切希望。

      四、宣布開始

      乙:下面,請讓我隆重地宣布------段家河鎮(zhèn)明德小學(xué)第五屆科技節(jié)開幕!甲:首先上場的是 &班..,請 &班做好準(zhǔn)備。

      乙:..班作品得分 &.,綜合得分 &。下面上場的是 &班..,請 &班做好準(zhǔn)備。

      五、領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)

      甲:下面有請 &校長為獲獎(jiǎng)個(gè)人和班級頒獎(jiǎng)。乙:下面請 &校長總結(jié)講話。

      六、結(jié)束語

      甲:沒有最好,只有更好,我們會(huì)把本屆科技節(jié)表現(xiàn)出的良好品質(zhì)和創(chuàng)新精神帶到今后 的學(xué)習(xí)中去, 乙:以飽滿的熱情、積極的態(tài)度、昂揚(yáng)的斗志、創(chuàng)新的理念和拼搏的精神應(yīng)對生活賦予 我們的一切, 甲:善于挑戰(zhàn)自我,敢于超越自我,譜寫更加精彩輝煌的生活樂章!乙:最后再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,感謝全體師生的支持,段家河鎮(zhèn)中心學(xué)校第五屆科 技節(jié)到此結(jié)束,謝謝大家!以上這篇是小學(xué)科技節(jié)主持詞。就為您介紹到這里,希望它對您有幫助。如果您喜歡這篇文 章,請分享給您的好友。

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