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      校園科技節(jié)活動(dòng)

      時(shí)間:2019-05-15 13:54:14下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:校園科技節(jié)活動(dòng)

      校園科技節(jié)活動(dòng) “小小建筑師”競(jìng)賽活動(dòng)通知

      一、活動(dòng)內(nèi)容:

      用一副撲克牌(54張)、用透明膠或兩面膠搭建高層建筑。

      二、活動(dòng)目的:

      提高學(xué)生動(dòng)手能力,開發(fā)參賽學(xué)生創(chuàng)新思維能力。

      三、參加對(duì)象:一、二、三年級(jí)。

      四、競(jìng)賽規(guī)則:

      1、除了統(tǒng)一的一副撲克牌(54張)和透明膠或兩面膠之外,不能出現(xiàn)其他材料。撲克牌可以折成任何圖形搭建(如:圓形、三角形等),但不能撕開或剪開撲克牌搭建。否則一票否決。

      2、以高度為主要取勝標(biāo)準(zhǔn),而且搭建的建筑必須能獨(dú)立支撐。

      3、高度相同的前題下,以建筑的美觀和新穎性作為判定依據(jù)。

      4、比賽使用的撲克牌、透明膠或兩面膠、剪刀(剪透明膠或兩面膠用)學(xué)生自備。

      5、由各班主任或輔導(dǎo)員組織,在自己教室搭建高層建筑比賽,在一小時(shí)內(nèi)由學(xué)生自己完成。

      6、作品要寫上班級(jí)和姓名

      7、參賽地點(diǎn):一年級(jí)、二年級(jí)在學(xué)前一班教室

      三年級(jí)在學(xué)前二班教室

      五、成績(jī)?cè)u(píng)定:

      組委會(huì)將評(píng)選出每年級(jí)一等獎(jiǎng)1名

      二等獎(jiǎng)2名

      三等獎(jiǎng)3名

      六、比賽時(shí)間:6月3日(周三)下午第三節(jié)。

      七、評(píng)委:綜合組各教師

      2011年5月2日

      第二篇:校園科技節(jié)活動(dòng)方案

      校園科技節(jié)活動(dòng)計(jì)劃

      一、指導(dǎo)思想

      為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)代科技新發(fā)展和新成果, 積極參與科技創(chuàng)新實(shí)踐和體驗(yàn)活動(dòng);積極倡導(dǎo)學(xué)生開展以動(dòng)手探究為主題的科技活動(dòng), 培養(yǎng)創(chuàng)新思維、創(chuàng)新精神以及 實(shí)踐探究能力;不斷提高學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)和用科學(xué)的意識(shí)、興趣和能力,逐 漸加強(qiáng)學(xué)校的科技教育,為進(jìn)一步打造學(xué)校“科技教育”特色,突出科技創(chuàng)新亮 點(diǎn),特舉辦校園科技節(jié)活動(dòng)。

      二、活動(dòng)口號(hào)

      我體驗(yàn)、我實(shí)踐、我創(chuàng)造、我快樂

      三、活動(dòng)時(shí)間

      2018年 3 月 —— 5月

      四、活動(dòng)內(nèi)容(一)科普活動(dòng) 1.科技節(jié)開幕

      (1)國(guó)旗下講話,進(jìn)行宣傳啟動(dòng)工作(公布主題、口號(hào)及活動(dòng)安排簡(jiǎn)介)(2)校長(zhǎng)講話,宣布首屆校園科技節(jié)開幕。2.舉行一節(jié)主題班會(huì)“科技就在身邊”。3.利用地方課,觀看一次有關(guān)科技的電影。

      4.舉辦以“科技改變生活”為主題的校園讀書活動(dòng),要求每名學(xué)生在教育科 技節(jié)期間至少讀一本科技類圖書,并寫出讀書心得(二)科普比賽 1.科技幻想繪畫比賽 2.手抄報(bào)比賽

      3.科技創(chuàng)新小制作、生活中的小發(fā)明比賽 4.紙飛機(jī)比賽 5.學(xué)生博客比賽

      五、活動(dòng)安排 3月-5月

      六、總結(jié)表彰

      1.本次校園科技節(jié)所有單項(xiàng)比賽活動(dòng)均參與評(píng)比,分別評(píng)選出一、二、三 等獎(jiǎng),頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書,并對(duì)輔導(dǎo)教師授予“優(yōu)秀科技輔導(dǎo)教師”稱號(hào)。并給予相 應(yīng)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。2.比賽要求:(1)申報(bào)時(shí)在作品的背面寫上標(biāo)題、班級(jí)、作者姓名、輔導(dǎo)教師(2)所有作品經(jīng)班級(jí)中展覽,評(píng)出優(yōu)秀作品放在各班筆郎中展覽,學(xué)校 將組織評(píng)委對(duì)作品評(píng)獎(jiǎng)。3.評(píng)獎(jiǎng)方法:(1)評(píng)委:(2)優(yōu)秀作品選出一、二、三等獎(jiǎng),并頒發(fā)證書;(3)推薦優(yōu)秀作品參加市、省級(jí)比賽。

      第三篇:“校園科技節(jié)”活動(dòng)方案

      “校園科技節(jié)”活動(dòng)方案

      一、主題

      用創(chuàng)新點(diǎn)綴人生 讓科技融入理想

      二、宗旨

      班班參加,人人參與。讓校園充滿歡樂,讓學(xué)生健康、活潑、全面發(fā)展。挖掘?qū)W生的潛能,激發(fā)學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)的欲望,為學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的發(fā)展提供機(jī)會(huì),讓學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、愛科學(xué)。

      三.活動(dòng)口號(hào):

      小古道巷小學(xué)校園科技節(jié)宣傳口號(hào)設(shè)計(jì)

      1、熱烈祝賀~小古道巷小學(xué)校園科技節(jié)隆重舉行

      2、.科技發(fā)展進(jìn)步是全社會(huì)共同的事業(yè)

      3、科學(xué)技術(shù)日新月異、小古學(xué)子與時(shí)俱進(jìn)

      4、實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略,推動(dòng)科技進(jìn)步

      5、讓科技的光輝照耀校園

      6、科技創(chuàng)新,明天因你而精彩

      7、今日奇思妙想,明日碩果累累

      8、科技----飛翔的翅膀

      四.組織和管理。

      zzz組 長(zhǎng):周國(guó)良校長(zhǎng)、李紅、彭文嬌

      zzz副 組 長(zhǎng):陳潔、魯利沙、朱瑩(負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織)

      zzz組織者:科技輔導(dǎo)員朱瑩、陳艷以及全體班主任(負(fù)責(zé)活動(dòng)方案和活動(dòng)總結(jié)的草擬,負(fù)責(zé)學(xué)生的賽前組織與指導(dǎo))

      zzz評(píng)委及裁判:校領(lǐng)導(dǎo)、科技輔導(dǎo)員以及綜合組教師

      五.競(jìng)賽辦法

      zzzz1、競(jìng)賽以班為單位組織參賽,分單項(xiàng)個(gè)人和團(tuán)體賽,團(tuán)體成績(jī)以各班單項(xiàng)成績(jī)之和計(jì)算。

      zzzz2、每組單項(xiàng)分高年級(jí)組、中年級(jí)組、低年級(jí)組分別設(shè)獎(jiǎng)(1~2年級(jí)為低年級(jí)組,3~4年級(jí)為中年級(jí)組,5~6年級(jí)為高年級(jí)組)。

      zzzz3、每組單項(xiàng)取前4名,分別是一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、參與獎(jiǎng),按5分、3分、2分、1分別計(jì)入班級(jí)團(tuán)體總分。

      zzzz4、班級(jí)團(tuán)體總分前三名頒發(fā)“優(yōu)秀科技班級(jí)”獎(jiǎng),其余頒發(fā)“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”

      六、具體要求

      zzzz1、各班要廣泛宣傳、營(yíng)造氛圍。

      zzzz2、各班要精心組織、積極參與、講究實(shí)效。

      zzzz3、各班要在普及科技教育和普遍參與的基礎(chǔ)上指導(dǎo)精品,參加競(jìng)賽。

      凡上交作品學(xué)校將組織評(píng)比,作為班級(jí)考核內(nèi)容之一,并選優(yōu)秀作品參加省、市、區(qū)創(chuàng)新科技比賽。

      七.活動(dòng)時(shí)間:~年12月15日

      八.活動(dòng)地點(diǎn):長(zhǎng)沙市天心區(qū)小古道巷小學(xué)校園

      九、參加人員:全校師生

      十、活動(dòng)內(nèi)容與形式:

      (一)科技節(jié)啟動(dòng)式

      1.各班出場(chǎng) 2.校長(zhǎng)宣布科技節(jié)開幕 3.號(hào)鼓隊(duì)演奏歡迎曲

      4.校長(zhǎng)講話 5.領(lǐng)導(dǎo)講話 6.科技輔導(dǎo)員發(fā)言

      7.學(xué)生代表講話。

      (二)開展各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)

      版塊一:“創(chuàng)新科技”作品征集活動(dòng)

      1.“科技三小”作品評(píng)比活動(dòng)

      (1)作品內(nèi)容

      創(chuàng)造發(fā)明:含發(fā)明、發(fā)現(xiàn)、革新與改進(jìn)等作品。

      小制作:要求制作精細(xì),實(shí)用性強(qiáng),新穎,并運(yùn)用一定的科學(xué)知識(shí)。

      小論文及創(chuàng)意方案:科技活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐的調(diào)查報(bào)告、觀察日記、小設(shè)想、新點(diǎn)子等。

      (2)參賽要求(各班分別選送“三小“作品至少2件參加校評(píng)比并標(biāo)明作品名稱、作者姓名和班級(jí)、作品介紹)

      (3)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn) a.新穎、實(shí)用、創(chuàng)新 60% b.選題、設(shè)計(jì)、制作 40%

      2.“探索科學(xué)瞬間”攝影比賽

      在全校征集以展現(xiàn)我校學(xué)生崇尚科學(xué),進(jìn)行科學(xué)研究、實(shí)驗(yàn)探究、小制作活動(dòng)等文明生活精神風(fēng)貌的攝影作品,以各班為單位進(jìn)行評(píng)選并選送優(yōu)秀作品(數(shù)量不限)參與學(xué)校評(píng)比。(作品必須標(biāo)明作品名稱、作者姓名和班級(jí))

      3.科幻畫創(chuàng)作

      在全校開展以“綠色、探索、創(chuàng)新”為主題少年兒童科學(xué)幻想繪畫活動(dòng),以各班為單位選送3~7幅作品參加校評(píng)比(請(qǐng)標(biāo)明科幻畫的名稱、作品簡(jiǎn)介、作者姓名和班級(jí))(1)(2)(3)

      評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):a.想象創(chuàng)造力 50% b.選題 20% c.整體效果 30%版塊二:“探索與實(shí)踐”科技現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽活動(dòng)

      1. 小小實(shí)驗(yàn)活動(dòng)

      在3~6年級(jí)開展小實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)比賽,各班各派2~3名學(xué)生展示自己設(shè)計(jì)的小實(shí)驗(yàn)并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)比。比賽地點(diǎn):實(shí)驗(yàn)室(要求:參賽選手需提前準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需附講解。)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn): 設(shè)計(jì)形式 30% 語(yǔ)言表達(dá)能力 20%

      科學(xué)知識(shí)運(yùn)用 30% 操作方法 20%

      2.頭腦om創(chuàng)意活動(dòng)

      (1)在十分鐘內(nèi), 用所準(zhǔn)備的材料,建造一幢盡可能高的“摩天大樓”。材料: 4張白紙、自備適當(dāng)?shù)哪z布、乒乓球、尺子等 得分: 如果建造的“摩天大樓”達(dá)到10厘米的高度,并成功地支撐住乒乓球,可得到1分,以后的高度以每10厘米加1分依次計(jì)算。123

      (2)在15分鐘內(nèi),小隊(duì)合作用廢舊牛奶瓶進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作,比一比哪組創(chuàng)意最棒。

      以上活動(dòng)3~6年級(jí)均組成2隊(duì)參加比賽(①3人為一隊(duì),最后的比賽成績(jī)以每個(gè)小隊(duì)兩個(gè)活動(dòng)的總成績(jī)?yōu)闃?biāo)準(zhǔn) ②以上活動(dòng)選手必須自備器材)

      3.“校園新設(shè)想” 現(xiàn)場(chǎng)電腦科技制作比賽

      時(shí)間地點(diǎn):現(xiàn)場(chǎng)比賽在計(jì)算機(jī)房舉行,時(shí)間為1個(gè)小時(shí)。參賽選手:4~6年級(jí)均可派選手參加

      參賽要求:學(xué)生不帶任何文具用品、資料,現(xiàn)場(chǎng)提供網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、應(yīng)用軟件、部分相關(guān)素材。以設(shè)計(jì)“校園”為主題,學(xué)生獨(dú)立進(jìn)行設(shè)計(jì)、組稿、排版編輯,以*.bmp格式保存在要求的目錄下。

      應(yīng)用軟件:比賽電腦裝有windows98、word、金山畫王等軟件。若個(gè)別選手要求使用其它更多軟件,請(qǐng)?jiān)谫惽?0天提供軟件光盤,由學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中心統(tǒng)一安裝。

      4.四驅(qū)車比賽(各班有興趣的同學(xué)均可報(bào)名參加)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):選手必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)拼裝好四驅(qū)車才能進(jìn)行下一輪的車速比賽,最后成績(jī)以在標(biāo)準(zhǔn)的跑道上完成全路程的時(shí)間為準(zhǔn)。(選手必須自備未拼裝的統(tǒng)一的奧迪四驅(qū)車)

      5.橡膠泥制作(一、二年級(jí)參加)

      6.現(xiàn)場(chǎng)制作比賽(三、四年級(jí)參加)內(nèi)容不限

      (三)科技展示活動(dòng)

      內(nèi)容:“三小”作品、科學(xué)幻想畫、攝影作品、創(chuàng)意方案等

      (四)交流、總結(jié)表彰活動(dòng)

      1.評(píng)比交流。2.科技輔導(dǎo)員總結(jié)本次活動(dòng)。對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)并給獲獎(jiǎng)班集體和個(gè)人

      (1)(2)(3)

      校領(lǐng)導(dǎo) 3.

      第四篇:校園科技節(jié)活動(dòng)總結(jié)

      校園科技節(jié)活動(dòng)總結(jié)1

      一、指導(dǎo)思想

      根據(jù)《淄博市第十三屆中小學(xué)生“布谷”科技節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案》的通知(xx號(hào))和我校教育教學(xué)實(shí)際,為了豐富科技創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和方式,所以廣泛開展內(nèi)容充實(shí)、形式多樣的科技創(chuàng)新活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、動(dòng)手、動(dòng)腦的樂趣,提高青少年愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣與熱情,提升青少年的科技素質(zhì)和技能,推動(dòng)我??萍冀逃慕】蛋l(fā)展。

      二、活動(dòng)主題:科技承載夢(mèng)想

      三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月10月四、實(shí)施步驟

      (一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(4月)

      根據(jù)科技節(jié)活動(dòng)的總體要求,充分利用多種渠道和時(shí)機(jī),廣泛宣傳,營(yíng)造氛圍,掀起科技創(chuàng)新活動(dòng)的高潮,確?;顒?dòng)扎實(shí)開展。發(fā)動(dòng)廣大師生積極參與科技教育系列活動(dòng)。

      (二)組織實(shí)施階段(5月-10月)根據(jù)我校實(shí)際和以往的成熟經(jīng)驗(yàn),組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的符合我校特色的科技節(jié)活動(dòng)。

      1、科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)

      按照市、區(qū)教育局總體安排,分項(xiàng)目、分學(xué)段組織科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)和觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng)。

      2、科普活動(dòng)校園行

      按照教體局的安排,逐項(xiàng)完成。

      3、科技競(jìng)賽活動(dòng)

      (1)中小學(xué)生創(chuàng)新活動(dòng)

      召開專題會(huì)議組織我校教師、學(xué)生開展創(chuàng)新成果、創(chuàng)意設(shè)計(jì)、科技論文、科幻畫評(píng)比等系列活動(dòng)。并責(zé)任到人,有布置,有檢查。

      ①進(jìn)行實(shí)物制作,參加科技創(chuàng)新作品評(píng)選。

      ②科技創(chuàng)意作品評(píng)選。

      按照參賽要求上交作品,并在學(xué)校內(nèi)設(shè)立專區(qū)展評(píng)。

      ③按照要求提交科學(xué)幻想畫并參加評(píng)選。

      ④教師科教創(chuàng)新成果評(píng)選。

      安排有特長(zhǎng)的教師,提前做好準(zhǔn)備,按時(shí)提交參賽作品。

      ⑤科技論文評(píng)選。

      按分配名額,評(píng)選出參賽論文,并公示。

      ⑥科技實(shí)踐活動(dòng)評(píng)選。

      按照通知的具體要求,準(zhǔn)備好各種材料,按時(shí)上報(bào)。

      (三)成果展示階段(10月)

      如果作品入圍,則嚴(yán)格按照區(qū)教體局要求將作品進(jìn)行評(píng)選,以備參加全市集中展評(píng)。

      (四)總結(jié)表彰階段(11月)

      根據(jù)教體局的評(píng)選結(jié)果和我校上交作品的位次,對(duì)參與此次活動(dòng)的教師、學(xué)生進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。具體參照《淄河中學(xué)教科研獎(jiǎng)懲辦法》執(zhí)行。

      校園科技節(jié)活動(dòng)總結(jié)2

      12月我校成功地舉辦了第三屆科技節(jié)活動(dòng)。本屆科技節(jié)活動(dòng)以“普及科技知識(shí)、提高科技素質(zhì),培養(yǎng)創(chuàng)新精神,增強(qiáng)實(shí)踐能力”的思路為指導(dǎo),制定了“體驗(yàn)創(chuàng)新放飛夢(mèng)想”的主題。通過(guò)舉辦科普主題隊(duì)會(huì)、開展科學(xué)幻想畫、科普手抄報(bào)、各類科技作品展示、匯報(bào)演出等寓教于樂的實(shí)踐形式,使同學(xué)們體味到科學(xué)的無(wú)窮樂趣,收獲了豐碩的科技知識(shí),激發(fā)了孩子們從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣,培養(yǎng)了科技創(chuàng)新和實(shí)踐能力。同學(xué)們?cè)诳萍脊?jié)的激勵(lì)下,滿懷信心,帶著對(duì)科學(xué)的無(wú)限向往,闊步邁向21世紀(jì)?,F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下:

      一、內(nèi)容豐富,形式多樣,營(yíng)造濃厚的科學(xué)氛圍

      本屆科技節(jié)在前幾屆的基礎(chǔ)上,內(nèi)容更加豐富,組織工作更為嚴(yán)密細(xì)致。形式多樣,理論與實(shí)踐結(jié)合,知識(shí)性與趣味性兼顧,既緊張又輕松愉快,營(yíng)造了濃厚的科學(xué)氛圍,達(dá)到了寓教于樂的目的。首先,在活動(dòng)之前制定了科學(xué)、可行的計(jì)劃,將科技節(jié)分為三個(gè)階段:

      第一階段是大力宣傳普及科技知識(shí)、營(yíng)造科技氛圍。在這一階段舉辦了別開生面的班隊(duì)會(huì),以生動(dòng)、鮮活的形式使學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),引發(fā)了同學(xué)們從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的的興趣。

      第二階段是開展科技競(jìng)賽,深化主題階段。設(shè)計(jì)安排了涵蓋各年級(jí)、各社團(tuán)的比賽,其中包括科幻畫比賽、科技手抄報(bào)和科技小制作等比賽。豐富的競(jìng)賽內(nèi)容、多樣的競(jìng)賽形式,為具有不同特長(zhǎng)的渴望多方面接近科學(xué)的同學(xué)提供了一片展示才華和學(xué)習(xí)知識(shí)的廣闊天地,使每個(gè)同學(xué)都動(dòng)手動(dòng)腦,把科技節(jié)推向*。

      第三階段是展示科技成果、總結(jié)表彰。在這一階段舉辦了科技手抄報(bào)、小制作、科幻畫的專題展示,組織各年級(jí)同學(xué)參觀。

      二、“重在參與”的精神使所有同學(xué)都行動(dòng)起來(lái)

      科技節(jié)遵照我校一貫的宗旨,那就是使所有同學(xué)都參與到活動(dòng)中來(lái)。豐富的內(nèi)容和多樣的形式充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,強(qiáng)烈地求知*和重在參與的奧運(yùn)精神也在孩子們身上體現(xiàn)得淋漓盡致:首先是對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)積極踴躍地報(bào)名參加,其次,在比賽中,同學(xué)們又發(fā)揮了良好的水平,取得了可喜的成績(jī)。

      三、“重在過(guò)程”使科學(xué)普及落到實(shí)處

      我校舉辦科技節(jié)的目的也正是為了讓每一個(gè)孩子在探索科學(xué)的道路上留下深深的足跡,灑下辛勤的汗水,收獲豐碩的果實(shí),從而終生受益。本屆科技節(jié)特別注重了過(guò)程本身的價(jià)值,這體現(xiàn)在對(duì)每一項(xiàng)比賽和活動(dòng),同學(xué)們都以極其認(rèn)真的態(tài)度投入到準(zhǔn)備中去??萍际殖瓐?bào)在內(nèi)容上充分體現(xiàn)了孩子們課余查閱資料的功夫,既有科技常識(shí)、科技發(fā)明又有科學(xué)家的故事、科技制作的指導(dǎo);既有報(bào)紙書刊的摘錄,又有上網(wǎng)查詢的最新信息。

      “隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,科技節(jié)扎扎實(shí)實(shí)的過(guò)程正是以這種潛移默化的力量催開滿園春色的。

      四、開創(chuàng)一片天地,發(fā)揮個(gè)性,展示才華

      科技節(jié)是一個(gè)大舞臺(tái),為同學(xué)提供了展示才華的空間和機(jī)會(huì)??萍脊?jié)中師生們經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)*,探索的樂趣,創(chuàng)造的艱辛,使學(xué)生的心靈一次又一次受到震撼,從中我們感受到科技的巨大力量,看到了力邁學(xué)生正插上科技的彩翼,看到了未來(lái)的希望??萍脊?jié)雖然過(guò)去了,但我們將以此為契機(jī),作為新的起點(diǎn),再創(chuàng)學(xué)校科技工作新輝煌。

      校園科技節(jié)活動(dòng)總結(jié)3

      科學(xué)是人類智慧的結(jié)晶,科學(xué)是人類文明的象征。歷時(shí)近一個(gè)月的學(xué)??萍脊?jié)已順利閉幕了?;仡櫿麄€(gè)過(guò)程總結(jié)如下:

      一、計(jì)劃周密

      學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,教師們的出謀劃策,活動(dòng)的精神和內(nèi)容得到了大家的認(rèn)可和有效的執(zhí)行。所有教師根據(jù)活動(dòng)的宗旨,細(xì)心領(lǐng)會(huì)活動(dòng)的具體要求,并結(jié)合本地的情況對(duì)這次科技節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)做出了詳細(xì)的部署。

      二、過(guò)程清晰

      科技節(jié)開幕后,科技節(jié)第一階段是全校動(dòng)員,各位老師都在積極組織、宣傳,努力營(yíng)造學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的校園氛圍;科技節(jié)第二階段——組織觀看科學(xué)短片,讓每個(gè)學(xué)生了解了建筑的科學(xué)。科技節(jié)的第三、四階段——畫出自己心中的建筑,做出模型,更吸引了許許多多的學(xué)生和家長(zhǎng)?;顒?dòng)過(guò)程中,學(xué)生們集思廣益,有些開展小組討論,有些請(qǐng)教父母家長(zhǎng),有些甚至請(qǐng)來(lái)了建筑專家,為自己的設(shè)計(jì)提出寶貴意見。學(xué)生們?yōu)樽约旱脑O(shè)計(jì)得到老師和同學(xué)們的贊許而歡悅,為自己的設(shè)計(jì)別出心裁而自豪,為自己設(shè)計(jì)的專業(yè)而驕傲。參賽不為名次,不為獎(jiǎng)項(xiàng),重要的是在這次的比賽中,每個(gè)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦,培養(yǎng)了對(duì)科學(xué)的無(wú)限興趣。

      三、成績(jī)顯著

      我們學(xué)校舉行這樣的科技活動(dòng),并不僅僅是為了評(píng)獎(jiǎng),“讓每個(gè)孩子都能得到適當(dāng)?shù)陌l(fā)展”是我們的學(xué)校宗旨,同時(shí)也是我們舉行科技節(jié)活動(dòng)的目的。。在這次活動(dòng)中,教師的積極動(dòng)員、悉心指導(dǎo),學(xué)生們踴躍參加、動(dòng)手動(dòng)腦,家長(zhǎng)的廣泛支持、配合響應(yīng)就是的成績(jī)。只有營(yíng)造出了這樣的良好氛圍,才能真正促進(jìn)學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展。

      回顧本次科技節(jié),我們總結(jié)了一些成功經(jīng)驗(yàn):

      1、教師通力合作,指導(dǎo)到位。我們通過(guò)組內(nèi)自培,教師互助等形式推進(jìn)了活動(dòng)的各個(gè)進(jìn)程,合理的安排與有序的組織,使得我們這里的科技節(jié)活動(dòng)有條不紊地開展并深受學(xué)生們的喜愛。

      2、學(xué)生人人參與,能力得到提高。在科技節(jié)活動(dòng)中,同學(xué)們通過(guò)觀看科學(xué)錄像,深刻地感受到了學(xué)科學(xué)、玩科學(xué)、我快樂,體會(huì)到了科學(xué)就在我們身邊,明確了要在日常生活中善于觀察、勤于動(dòng)腦,讓科學(xué)更好地為我們服務(wù)。

      3、家長(zhǎng)大力支持、給予幫助。這次活動(dòng)中,不少孩子的家長(zhǎng)也都幫著他們一起出謀劃策,所以一些同學(xué)制作出的作品非常有創(chuàng)意,同學(xué)們之間的角逐尤為激烈。在此誠(chéng)摯感謝各位家長(zhǎng)的熱情支持。

      本次的科技節(jié)活動(dòng)雖然已落下帷幕,但是活動(dòng)本身的成功并不是我們的目的。我們高興地看到,我校教師的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神得到了前所未有的發(fā)展;組織大型活動(dòng)的能力得到了一定的提升;學(xué)生的創(chuàng)新能力的到了培養(yǎng),發(fā)揚(yáng)了師生的創(chuàng)新精神。通過(guò)這次活動(dòng)的順利實(shí)施,我們也積累起了更多的經(jīng)驗(yàn),也給了我們更強(qiáng)的信心:我們會(huì)在以后的科技活動(dòng)中發(fā)揮我們的才能,引導(dǎo)孩子們親近自然,感受科學(xué),養(yǎng)成熱愛自然的情感和不斷探究自然的興趣;學(xué)習(xí)與周圍世界有關(guān)的科學(xué)知識(shí),逐步養(yǎng)成科學(xué)思維方式,發(fā)展科學(xué)思維能力,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和科學(xué)的態(tài)度,感受科學(xué)、科技與社會(huì)的關(guān)系,發(fā)展應(yīng)用科學(xué)知識(shí)解決日常生活中有關(guān)問(wèn)題的能力。

      校園科技節(jié)活動(dòng)總結(jié)4

      在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視及各位老師的精心組織、策劃下,經(jīng)過(guò)各位老師、同學(xué)的共同努力,我校第xx屆科技節(jié)活動(dòng)現(xiàn)已圓滿結(jié)束,通過(guò)學(xué)校的科技節(jié),使我校師生形成倡導(dǎo)科學(xué),弘揚(yáng)科學(xué),學(xué)好科學(xué),用好科學(xué)的良好氛圍,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,推動(dòng)學(xué)??萍蓟顒?dòng)的深入開展?,F(xiàn)將本次活動(dòng)的開展情況作如下小結(jié):

      1、活動(dòng)開展的有序性和多樣性

      首先從本次科技節(jié)活動(dòng)的開展來(lái)看,所有的活動(dòng)在各方的努力安排和協(xié)作下,能夠基本有序地進(jìn)行,各項(xiàng)活動(dòng)的負(fù)責(zé)與分工明確??萍脊?jié)活動(dòng)的方案是在與各位負(fù)責(zé)老師充分協(xié)商后才做的最后定稿。學(xué)校大隊(duì)部承擔(dān)活動(dòng)中宣傳工作,使校園環(huán)境有一定的科技節(jié)活動(dòng)氛圍。各項(xiàng)科技活動(dòng)的設(shè)立與安排以科技節(jié)計(jì)劃為主題,進(jìn)行切合學(xué)生實(shí)際需要的活動(dòng)開展,整體安排由德育處進(jìn)行協(xié)商與規(guī)劃,安排合理的時(shí)間讓學(xué)生參與活動(dòng)。此外各部門、各教師通力配合,發(fā)揮主觀能動(dòng)性,為活動(dòng)開展獻(xiàn)言獻(xiàn)策,使科技節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)能夠順利開展。

      其次從本次科技節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容來(lái)看,較比前都豐富了一些。除了傳承原有的科幻畫、小制作、手抄報(bào)、科技文章比賽外,還觀看了《十萬(wàn)個(gè)為什么》科普視頻、科普講座,還舉行了“用報(bào)紙?jiān)鞓颉眲?chuàng)意大賽和“眾志成塔”等比賽項(xiàng)目。

      2、活動(dòng)開展使學(xué)生的素質(zhì)得到一定提高

      本次科技節(jié)的活動(dòng)項(xiàng)目很多,但并不意味著多而不實(shí)。在活動(dòng)中,學(xué)生們不但鍛煉了自己的能力,更獲得了很多新的科學(xué)知識(shí),通過(guò)視頻《十萬(wàn)個(gè)為什么》,學(xué)生懂得了人出汗是為了調(diào)節(jié)體溫、滋潤(rùn)皮膚,知道了植物也需要呼吸空氣;而紙橋創(chuàng)意大賽是同學(xué)們的強(qiáng)項(xiàng),在比賽前,還可以看到同學(xué)們互相討論的制作方案,力爭(zhēng)使紙橋做的看最穩(wěn)固。

      3、對(duì)于本次科技節(jié)的一些想法

      雖然此次科技節(jié)活動(dòng)開展的熱熱鬧鬧,轟轟烈烈,可以說(shuō)全校師生大部分都投入了進(jìn)來(lái),但是從活動(dòng)的開展和作品的質(zhì)量來(lái)看,一些班級(jí)參與不夠積極,整個(gè)科技節(jié)活動(dòng)中有些班級(jí)上交的作品寥寥可數(shù)。一些班級(jí)對(duì)作品的要求不高,只停留在“完成”上,因此上交的作品在整體美觀、細(xì)節(jié)方面、清潔程度上都不理想。其實(shí)我們很多同學(xué)有非凡的創(chuàng)造能力,想象能力,但動(dòng)手的能力還有所欠缺,在實(shí)際操作過(guò)程中由于沒有老師或家長(zhǎng)的指導(dǎo),做出來(lái)的作品就有些粗糙了。因此,在以后類似的活動(dòng)中,我們要提高認(rèn)識(shí),提高要求,而不是停留在原有的基礎(chǔ)上,沒有進(jìn)步。

      校園科技節(jié)活動(dòng)總結(jié)5

      為貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》精神,增強(qiáng)青少年的科技創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,促進(jìn)青少年科學(xué)素質(zhì)的提高,我校在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視及各位老師的精心組織、策劃下,以科技創(chuàng)新為主題,通過(guò)舉辦一年一度的科技節(jié),進(jìn)一步推動(dòng)科技創(chuàng)新活動(dòng)的蓬勃發(fā)展,提高我校學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)和實(shí)踐能力,在全校范圍內(nèi)營(yíng)造濃厚的學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的科技氛圍。在活動(dòng)中把科學(xué)意識(shí)和培養(yǎng)文明習(xí)慣相結(jié)合,讓學(xué)生用科學(xué)知識(shí)來(lái)指導(dǎo)日常生活,養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境,文明生活的好習(xí)慣,陶冶愛自己,愛他人,愛學(xué)習(xí),愛自然的美好情操,構(gòu)建和諧的校園。

      歷年來(lái),我校以科技節(jié)活動(dòng)為載體,開展各類學(xué)生活動(dòng)普及科技知識(shí),鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力。每屆科技節(jié),從領(lǐng)導(dǎo)到普通老師,都非常重視,營(yíng)造出了濃濃的科技文化氛圍?;顒?dòng)期間產(chǎn)生的一些優(yōu)秀作品參加省市青少年科技創(chuàng)新大賽取得了可喜的成績(jī),如:鐵嶺市青少年科技創(chuàng)新大賽中,我校學(xué)生作品“變廢為寶的乒乓撿球樂”和“洗潔紙”均獲得市二、三等獎(jiǎng)。

      今年,我校圍繞本屆科技節(jié)主題“發(fā)展與創(chuàng)新”,結(jié)合本校實(shí)際開展了豐富多彩的系列活動(dòng)??偨Y(jié)如下:

      一、宣傳發(fā)動(dòng)有力,科普氛圍濃郁。

      學(xué)校就對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行了大力動(dòng)員,精心布置。11月4日的周一晨會(huì),王志范校長(zhǎng)做了科技節(jié)開幕式講話,向全校師生發(fā)出積極參與科技節(jié)活動(dòng)的號(hào)召,校紅領(lǐng)巾廣播站在11月4日至8日期間進(jìn)行了為期一周的科普知識(shí)宣傳,各位班主任老師也利用晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)課,組織學(xué)生學(xué)習(xí)科普知

      二、活動(dòng)豐富多彩,學(xué)生受益匪淺。

      1、各班級(jí)在11月中旬完成了一期科技專題板報(bào)、手抄報(bào),學(xué)校展廳展出了科普知識(shí)宣傳畫,吸引了大量學(xué)生參觀,效果良好。

      2、舉行科普知識(shí)講座與播放科普錄像?;顒?dòng)期間,科技輔導(dǎo)老師分年級(jí)為學(xué)生開展科普知識(shí)講座,播放了科教視頻,讓學(xué)生在有聲有色、有形有彩的世界里吸取科學(xué)知識(shí),培植科學(xué)精神,激發(fā)創(chuàng)造欲望。

      3、開展學(xué)生小發(fā)明、小制作活動(dòng)??茖W(xué)小制作充分培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力,讓他們充分展示了自己的才能,在知識(shí)的海洋里遨游,很多孩子的特長(zhǎng)在這里得到了充分的展示。

      意義非凡的11月,在我們幸福滿滿地笑對(duì)喜人的收獲時(shí),我們?nèi)匀粷M懷熱情與期待,我們向科技進(jìn)軍的腳步不會(huì)停止,我們不斷探索,奮發(fā)向前的科技精神不會(huì)停歇。我們這支勤奮求實(shí),開拓創(chuàng)新的'隊(duì)伍將一如既往地帶領(lǐng)著我們的孩子在科技的世界里遨游,品出科技的味,讀出科技的美。讓科技融入到我們生活的每一個(gè)角落,讓科學(xué)的光芒為每一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)和運(yùn)用它的人們感受到溫暖。讓孩子們的夢(mèng)想,在科技的促動(dòng)下,飛得更高,更遠(yuǎn)!我們教師也將不斷提升科技節(jié)活動(dòng)的質(zhì)量,不斷提高科技發(fā)明的檔次,為素質(zhì)教育做出更大的貢獻(xiàn)。

      xxx小學(xué)

      20xx.11.27

      校園科技節(jié)活動(dòng)總結(jié)6

      為了提高學(xué)??萍冀逃馁|(zhì)量,鞏固學(xué)??萍冀逃晒?,根據(jù)淄博市教育局《淄博市第十三屆中小學(xué)生“布谷”科技節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案》的通知(淄教基字〔20xx〕6號(hào))有關(guān)要求,結(jié)合我校實(shí)際,在全區(qū)中小學(xué)開展20xx年中小學(xué)校園科技節(jié)活動(dòng),學(xué)校于20xx年4月28日開展了淄川區(qū)淄河中學(xué)校園科技節(jié)系列活動(dòng)。

      本屆科技節(jié)活動(dòng)別開生面,效果良好。呈現(xiàn)出學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,組織管理落實(shí);主題突出鮮明,教育目的明確;形式活潑生動(dòng),人員參與面廣等特點(diǎn)?,F(xiàn)作如下簡(jiǎn)要總結(jié):

      一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,組織管理落實(shí)

      成立了以翟純鋒校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,并確定了各分項(xiàng)活動(dòng)開展的負(fù)責(zé)人及相關(guān)工作人員。責(zé)任到人,任務(wù)明確,組織落實(shí),確保了“科技節(jié)”活動(dòng)的有序開展。

      二、主題突出鮮明,教育目的明確

      1、本次活動(dòng)主題:科技承載夢(mèng)想

      2、活動(dòng)目的明確:

      (1)全面落實(shí)《淄博市第十三屆中小學(xué)生“布谷”科技節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案》的通知文件精神。

      (2)注重探究,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。

      (3)面向全體學(xué)生,普及科學(xué)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力。

      (4)通過(guò)各種活動(dòng)發(fā)現(xiàn)品學(xué)兼優(yōu),在科技方面有潛能的學(xué)生,為參加市區(qū)比賽作準(zhǔn)備。

      (5)提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),提高學(xué)??萍冀逃馁|(zhì)量,擴(kuò)大科技教育的內(nèi)涵,推動(dòng)學(xué)生科技活動(dòng)的蓬勃開展。

      三、形式靈活多樣,參與面廣

      本屆“科技節(jié)”創(chuàng)新理念、科學(xué)新穎、靈活多樣、富有創(chuàng)造性?;顒?dòng)符合學(xué)生實(shí)際,吸引廣大教師和學(xué)生積極主動(dòng)參與。主要有聽科普?qǐng)?bào)告、講座,看科普電影、錄像、書刊、展覽、科技互動(dòng)表演,作科技小制作、小發(fā)明、科幻畫、科普知識(shí)黑板報(bào)等。

      本屆“科技節(jié)”活動(dòng)的內(nèi)容廣泛,活動(dòng)形式生動(dòng)活潑,且將科技活動(dòng)的科學(xué)性、思想性、實(shí)踐性和興趣性緊密結(jié)合起來(lái)。其活動(dòng)內(nèi)容體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

      1、科技創(chuàng)新主題活動(dòng)。本屆科技節(jié)讓師生了解了科技創(chuàng)新的方法,講解了我國(guó)與世界科技的發(fā)展,了解現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的前景趨勢(shì),并在創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。

      2、科技創(chuàng)新成果、科技創(chuàng)意設(shè)計(jì)、科技論文、科幻畫評(píng)比等活動(dòng)。這類活動(dòng)必將引起學(xué)生的極大興趣。本次收到科技小制作20件。

      3、本次“科技節(jié)”師生積極性高,大家熱情參與。學(xué)校對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的班集體還進(jìn)行了評(píng)比,獲得一等獎(jiǎng)的班級(jí)是六(2)班、七(1)班、八(3)班、九(2)班、

      我校首屆“科技節(jié)”在區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和祝愿的熱烈氣氛中畫上了圓滿的句號(hào)。但科技創(chuàng)新永無(wú)止境。實(shí)驗(yàn)小學(xué)師生將以自身的實(shí)際行動(dòng),在創(chuàng)新上努力,在努力中創(chuàng)新,力爭(zhēng)讓我??萍继厣逃偕闲屡_(tái)階。

      校園科技節(jié)活動(dòng)總結(jié)7

      為了提高學(xué)校科技教育的質(zhì)量,鞏固學(xué)??萍冀逃晒?,學(xué)校于20xx年x月3日開展了大足縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)首屆校園科技節(jié)系列活動(dòng)。

      本屆科技節(jié)活動(dòng)別開生面,效果良好。呈現(xiàn)出學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,組織管理落實(shí);主題突出鮮明,教育目的明確;形式活潑生動(dòng),人員參與面廣等特點(diǎn)?,F(xiàn)作如下簡(jiǎn)要總結(jié):

      一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,組織管理落實(shí)

      成立了以袁位校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,并確定了各分項(xiàng)活動(dòng)開展的負(fù)責(zé)人及相關(guān)工作人員。責(zé)任到人,任務(wù)明確,組織落實(shí),確保了“科技節(jié)”活動(dòng)的有序開展。

      二、主題突出鮮明,教育目的明確

      1。本次活動(dòng)主題:體驗(yàn)·創(chuàng)新·成長(zhǎng)

      2。活動(dòng)目的明確:

      (1)全面落實(shí)《大足縣教育委員會(huì)關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校青少年學(xué)生科技教育工作的意見》文件精神。

      (2)注重探究,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。

      (3)汲取科學(xué)家身上的民族精神和魅力,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的興趣。

      (4)面向全體學(xué)生,普及科學(xué)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力。

      (5)通過(guò)各種活動(dòng)發(fā)現(xiàn)品學(xué)兼優(yōu),在科技方面有潛能的學(xué)生,為參加市縣比賽作準(zhǔn)備。

      (6)提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),提高學(xué)??萍冀逃馁|(zhì)量,擴(kuò)大科技教育的內(nèi)涵,推動(dòng)學(xué)生科技活動(dòng)的蓬勃開展。

      三、形式靈活多樣,參與面廣

      本屆“科技節(jié)”創(chuàng)新理念、科學(xué)新穎、靈活多樣、富有創(chuàng)造性。活動(dòng)符合學(xué)生實(shí)際,吸引廣大青少年學(xué)生積極主動(dòng)參與。主要有聽科普?qǐng)?bào)告、講座,看科普電影、錄像、書刊、展覽、科技互動(dòng)表演,作科技小制作、小發(fā)明、科幻畫、科普知識(shí)黑板報(bào),參觀校園科普教育基地等。

      本屆“科技節(jié)”活動(dòng)的內(nèi)容廣泛,活動(dòng)形式生動(dòng)活潑,且將科技活動(dòng)的科學(xué)性、思想性、實(shí)踐性和興趣性緊密結(jié)合起來(lái)。其活動(dòng)內(nèi)容體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

      1??萍紕?chuàng)新主題活動(dòng)。本屆科技節(jié)讓師生了解了科技創(chuàng)新的方法,講解了我國(guó)與世界科技的發(fā)展,了解現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的前景趨勢(shì),并在創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。

      2??萍夹≈谱?、小發(fā)明活動(dòng)。這類活動(dòng)必將引起學(xué)生的極大興趣。本次收到科技小制作70件,評(píng)出一等獎(jiǎng)15名、二等獎(jiǎng)20名、三等獎(jiǎng)35名。

      3。科技模型比賽活動(dòng)。本著自愿參加的原則,“巴渝新居”建模比賽有129人參加,67人獲獎(jiǎng);“大白鯊”遙控快艇有106人參賽,67人獲獎(jiǎng);電子百拼有21人參加,全部獲獎(jiǎng)。

      4。少兒科學(xué)幻想繪畫活動(dòng)。少兒科幻繪畫是少年兒童在已掌握的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,通過(guò)科學(xué)的想像,運(yùn)用繪畫語(yǔ)言創(chuàng)造性的表達(dá)出對(duì)宇宙萬(wàn)物未來(lái)人類社會(huì)生活、社會(huì)發(fā)展、科學(xué)技術(shù)的遐想而產(chǎn)生的繪畫作品。本次收到科幻畫107幅,評(píng)出一等獎(jiǎng)25名、二等獎(jiǎng)35名、三等獎(jiǎng)47名。

      我校首屆“科技節(jié)”在縣領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和祝愿的熱烈氣氛中畫上了圓滿的句號(hào)。但科技創(chuàng)新永無(wú)止境。實(shí)驗(yàn)小學(xué)師生將以自身的實(shí)際行動(dòng),在創(chuàng)新上努力,在努力中創(chuàng)新,力爭(zhēng)讓我??萍继厣逃偕闲屡_(tái)階。

      校園科技節(jié)活動(dòng)總結(jié)8

      科學(xué)是人類智慧的結(jié)晶,科學(xué)是人類文明的象征。歷時(shí)近一個(gè)月的學(xué)??萍脊?jié)已順利閉幕了?;仡櫿麄€(gè)過(guò)程總結(jié)如下:

      一、計(jì)劃周密

      學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,教師們的出謀劃策,活動(dòng)的精神和內(nèi)容得到了大家的認(rèn)可和有效的執(zhí)行。所有教師根據(jù)活動(dòng)的宗旨,細(xì)心領(lǐng)會(huì)活動(dòng)的具體要求,并結(jié)合本地的情況對(duì)這次科技節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)做出了詳細(xì)的部署。

      二、過(guò)程清晰

      科技節(jié)開幕后,科技節(jié)第一階段是全校動(dòng)員,各位老師都在積極組織、宣傳,努力營(yíng)造學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的校園氛圍;科技節(jié)第二階段—畫出自己心中的建筑,吸引了許許多多的學(xué)生和家長(zhǎng)??萍脊?jié)第三階段—家庭實(shí)驗(yàn)室。結(jié)合本年級(jí)的科學(xué)課,開展了豐富多彩實(shí)驗(yàn),三年級(jí)養(yǎng)蠶實(shí)驗(yàn)活動(dòng)過(guò)程中,學(xué)生們集思廣益,有些開展小組討論,有些請(qǐng)教父母家長(zhǎng)。學(xué)生們?yōu)樽约旱某删偷玫嚼蠋熀屯瑢W(xué)們的贊許而歡悅。

      三、成績(jī)顯著

      在這次活動(dòng)中,教師的積極動(dòng)員、悉心指導(dǎo),學(xué)生們踴躍參加、動(dòng)手動(dòng)腦,家長(zhǎng)的廣泛支持、配合響應(yīng)就是的成績(jī)。只有營(yíng)造出了這樣的良好氛圍,才能真正促進(jìn)學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展。

      回顧本次科技節(jié),我們總結(jié)了一些成功經(jīng)驗(yàn):

      1、教師通力合作,指導(dǎo)到位。我們通過(guò)組內(nèi)自培,教師互助等形式推進(jìn)了活動(dòng)的各個(gè)進(jìn)程,合理的安排與有序的組織,使得我們這里的科技節(jié)活動(dòng)有條不紊地開展并深受學(xué)生們的喜愛。

      2、學(xué)生人人參與,能力得到提高。在科技節(jié)活動(dòng)中,同學(xué)們通過(guò)動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),深刻地感受到了學(xué)科學(xué)、玩科學(xué)、我快樂,體會(huì)到了科學(xué)就在我們身邊,明確了要在日常生活中善于觀察、勤于動(dòng)腦,讓科學(xué)更好地為我們服務(wù)。

      3、家長(zhǎng)大力支持、給予幫助。

      本次的科技節(jié)活動(dòng)雖然已落下帷幕,但是活動(dòng)本身的成功并不是我們的目的。我們高興地看到,我校教師的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神得到了前所未有的發(fā)展;組織大型活動(dòng)的能力得到了一定的提升;學(xué)生的創(chuàng)新能力的到了培養(yǎng),發(fā)揚(yáng)了師生的創(chuàng)新精神。通過(guò)這次活動(dòng)的順利實(shí)施,我們也積累起了更多的經(jīng)驗(yàn),也給了我們更強(qiáng)的信心:我們會(huì)在以后的科技活動(dòng)中發(fā)揮我們的才能,引導(dǎo)孩子們親近自然,感受科學(xué),養(yǎng)成熱愛自然的情感和不斷探究自然的興趣。

      校園科技節(jié)活動(dòng)總結(jié)9

      隨著最后比賽項(xiàng)目小發(fā)明和小課題的評(píng)比結(jié)束,20xx年校園科技節(jié)落下帷幕??萍脊?jié)為同學(xué)們提供了一個(gè)叩響科學(xué)殿堂的機(jī)會(huì),在科技節(jié)活動(dòng)中,同學(xué)們自己尋找鑰匙,勇敢地開啟那新奇、神秘而又充滿魅力的大門。

      本屆校園科技節(jié),不僅有傳統(tǒng)的小發(fā)明、小課題競(jìng)賽,也有最強(qiáng)大腦般的科學(xué)達(dá)人賽,還有動(dòng)手實(shí)踐的航海模型比賽,更有奇思創(chuàng)想的創(chuàng)意科學(xué)實(shí)驗(yàn)秀和頭腦奧林匹克競(jìng)賽,同學(xué)們用奇妙的想法點(diǎn)燃發(fā)明創(chuàng)造的導(dǎo)火線,用獨(dú)特的視角探尋科學(xué)技術(shù)的閃光點(diǎn)。

      在開幕式上,我校創(chuàng)客社指導(dǎo)老師邱舜武老師做科技節(jié)致辭。他指出,我??萍继厣@著,獲得諸多科技項(xiàng)目比賽榮譽(yù),并勉勵(lì)同學(xué)們踴躍參與科技節(jié)。來(lái)自初三(6)班的3名同學(xué)則分別帶來(lái)神奇的“隔空喝咖啡”科學(xué)小實(shí)驗(yàn)和“空氣托水”小魔術(shù),讓我們深切地感受到基礎(chǔ)的科學(xué)原理在神奇的魔術(shù)中的體現(xiàn)。

      在比賽現(xiàn)場(chǎng),同學(xué)們盡顯創(chuàng)意與才能,譜寫一個(gè)又一個(gè)精彩的故事。在緊張的第三屆校園頭腦奧林匹克競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng),大家撥弄著手中的紙張,用他們的智慧的大腦和靈巧的雙手,制作一個(gè)個(gè)創(chuàng)新作品。小組同學(xué)都在默契地配合中逐漸完成了作品,紙橋越搭越長(zhǎng),平衡桿越來(lái)越牢固,大家的形狀各異,但是似乎都在述說(shuō)著不同的個(gè)人故事。小小的一張紙,在同學(xué)們手中變幻,這其中蘊(yùn)含了深刻的工程學(xué)和數(shù)學(xué)的學(xué)科知識(shí)。

      科學(xué)創(chuàng)意實(shí)驗(yàn)Show現(xiàn)場(chǎng),臺(tái)上的同學(xué)呈現(xiàn)出一個(gè)又一個(gè)創(chuàng)意奇妙的實(shí)驗(yàn),令人眼花繚亂,大家或是取材環(huán)保,或是創(chuàng)意無(wú)限。實(shí)驗(yàn)Show,秀出了同學(xué)之間良好的團(tuán)隊(duì)配合能力,秀出了同學(xué)們的科學(xué)創(chuàng)意,秀出了同學(xué)們對(duì)科學(xué)的興趣與熱愛。

      航海模型比賽場(chǎng)地,航模隊(duì)主教練楊功立老師為參賽選手講解比賽細(xì)節(jié)、航海模型的制作理論知識(shí),再讓學(xué)生在限定時(shí)間內(nèi)完成作品參加比賽。航模作為一項(xiàng)科學(xué)體育競(jìng)技項(xiàng)目,不僅提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,更培養(yǎng)了他們克服困難勇于進(jìn)取的優(yōu)秀品質(zhì),促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展。

      科學(xué)達(dá)人賽,即初一年級(jí)科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)氛圍緊張,各班選手們正努力搶答題目,本次比賽分為必答題、選答題和搶答題三種題型,對(duì)于同學(xué)們的科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和課外知識(shí)都是一種考驗(yàn),同時(shí)也考驗(yàn)著選手們的團(tuán)隊(duì)合作能力。

      科幻繪畫比賽,同學(xué)們紛紛展開豐富的想象,圍繞著主題,創(chuàng)作繪畫,各班學(xué)生都積極參與,精心繪制了許多優(yōu)秀的作品。同學(xué)們的巧妙繪畫,構(gòu)圖新穎,一幅幅好作品躍然紙上。還有,小發(fā)明和小課題評(píng)比中,學(xué)生合作完成科學(xué)探究或是發(fā)明作品,都彰顯著大家的智慧與創(chuàng)意。

      一年一度的校園科技節(jié)拉下帷幕,而在孩子們心中種下的科技種子正慢慢發(fā)芽,相信只要悉心呵護(hù)和精心栽培,小小生命也能根深葉茂。

      校園科技節(jié)活動(dòng)總結(jié)10

      xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)“腳踏實(shí)地仰望星空”第三屆科技節(jié),歷時(shí)一個(gè)月,今天將要?jiǎng)倮]幕了。這又是我們學(xué)校弘揚(yáng)科學(xué)精神、普及科學(xué)知識(shí)、傳播科學(xué)思想、倡導(dǎo)科學(xué)方法的一次盛會(huì)。在活動(dòng)中,全體同學(xué)積極參與,大膽創(chuàng)新,在本屆科技節(jié)中取得了令人矚目的成績(jī)。

      一、“我的科技節(jié)我做主”,學(xué)生參與面向全體

      本屆科技節(jié)從暑假學(xué)校建議同學(xué)們開始規(guī)劃方案開始,幾乎所有的活動(dòng)內(nèi)容都是出自同學(xué)們的創(chuàng)意,共收到創(chuàng)意方案150余份,收到節(jié)徽設(shè)計(jì)方案320余份,通過(guò)創(chuàng)造發(fā)明、科幻畫、觀看科普電影、科普讀物推薦、天文觀測(cè)、參觀所象站等一系列的活動(dòng),讓每一位同學(xué)都參與到科技活動(dòng)中來(lái),另外,在紙飛機(jī)比賽、陀螺比賽、雞蛋撞地球比賽活動(dòng)中,各班在班級(jí)里形成了科技比賽的熱潮,都開展了班級(jí)系列比賽,最后推選優(yōu)秀作品參加學(xué)校比賽,參與面廣、效果好!本屆科技節(jié)共評(píng)出各類獎(jiǎng)項(xiàng)700余項(xiàng),真正體現(xiàn)全體參與,“我的科技節(jié)我做主”的目的。

      二、“創(chuàng)意無(wú)限”,系列活動(dòng)優(yōu)選紛呈

      在前期的充分準(zhǔn)備下,科技節(jié)系列活動(dòng)優(yōu)選紛呈:在節(jié)徽征集活動(dòng)中,同學(xué)們積極展開想象,最后白云校區(qū)306班陳思予同學(xué)的節(jié)徽以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)被評(píng)為了本屆節(jié)徽;在發(fā)明創(chuàng)造活動(dòng)中,同學(xué)們利用善于觀察的眼睛、積極思考的大腦,完成了自己的發(fā)明創(chuàng)造,在學(xué)校這個(gè)科技節(jié)平臺(tái)上,白云校區(qū)104班楊同學(xué)發(fā)明的《USB手機(jī)充電模塊》和403班周同學(xué)發(fā)明的《多功能棋盤》榮獲市中小學(xué)青少年創(chuàng)造發(fā)明獎(jiǎng)項(xiàng)中的的兩個(gè)一等獎(jiǎng);昨天參加了青少年科技創(chuàng)新大賽并進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)答辨,雙雙喜獲寧波市一等獎(jiǎng),將參加全省的青少年科技創(chuàng)新大賽。

      11月11日上午,在前期比賽的襯托下,兩校區(qū)分別舉行了科技節(jié)開幕式,前期活動(dòng)獲獎(jiǎng)的同學(xué)進(jìn)行了表彰,11月12日晚上,學(xué)校的操場(chǎng)上擺滿了大大小小一百多架的天文望遠(yuǎn)鏡,舉行了星空之夜天文觀測(cè)活動(dòng),同學(xué)們清晰地看到了月亮的環(huán)形山、輻射紋等月球表面形態(tài)還通過(guò)專業(yè)望遠(yuǎn)鏡下還找到了木星的四顆衛(wèi)星,通過(guò)活動(dòng)普及了天文科學(xué)知識(shí),激發(fā)了學(xué)生探究宇宙的興趣。12月1日全國(guó)創(chuàng)新教育專家團(tuán)金敏老師為250多位學(xué)生上了一堂“玩中學(xué)發(fā)明”的示范課。課堂上,金老師用最通俗的語(yǔ)言,深入淺出地、近距離地、面對(duì)面地給予學(xué)生創(chuàng)造發(fā)明方法的指導(dǎo)。晚上又給全體教師和部分家長(zhǎng)作創(chuàng)新教育講座時(shí)。

      另外,在本屆科技節(jié)中還舉行了“太空歸來(lái)”雞蛋撞地球比賽、紙飛機(jī)滯空比賽、“旋轉(zhuǎn)童年”陀螺比賽、參觀市氣象站、科普讀物推薦、科學(xué)就在身邊班級(jí)文化墻介紹、科幻畫比賽等一系列的活動(dòng),同學(xué)們創(chuàng)意不斷、積極參與、樂在其中。

      三、“展現(xiàn)自我”,宣傳活動(dòng)實(shí)在到位

      我校的小記者們?nèi)虆⑴c了本次科技節(jié)活動(dòng)的采訪工作,在各類活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)總能看到他們的身影;我們各年級(jí)組在級(jí)段長(zhǎng)的協(xié)調(diào)下,群策群力,組織好每一項(xiàng)活動(dòng),保證活動(dòng)有序開展。班級(jí)文化墻的布置、科幻畫的張貼、宇宙展版的展出,校園里到處都是濃郁的科學(xué)氛圍。

      為了提高學(xué)校科技教育的質(zhì)量,鞏固學(xué)??萍冀逃晒瑢W(xué)校于20xx年11月3日開展了大足縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)首屆校園科技節(jié)系列活動(dòng)。

      本屆科技節(jié)活動(dòng)別開生面,效果良好。呈現(xiàn)出學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,組織管理落實(shí);主題突出鮮明,教育目的明確;形式活潑生動(dòng),人員參與面廣等特點(diǎn)?,F(xiàn)作如下簡(jiǎn)要總結(jié):

      一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,組織管理落實(shí)

      成立了以袁位校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,并確定了各分項(xiàng)活動(dòng)開展的負(fù)責(zé)人及相關(guān)工作人員。責(zé)任到人,任務(wù)明確,組織落實(shí),確保了“科技節(jié)”活動(dòng)的有序開展。

      二、主題突出鮮明,教育目的明確

      1.本次活動(dòng)主題:體驗(yàn)·創(chuàng)新·成長(zhǎng)

      2.活動(dòng)目的明確:

      (1)全面落實(shí)《大足縣教育委員會(huì)關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校青少年學(xué)生科技教育工作的意見》文件精神。

      (2)注重探究,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。

      (3)汲取科學(xué)家身上的民族精神和魅力,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的興趣。

      (4)面向全體學(xué)生,普及科學(xué)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力。

      (5)通過(guò)各種活動(dòng)發(fā)現(xiàn)品學(xué)兼優(yōu),在科技方面有潛能的學(xué)生,為參加市縣比賽作準(zhǔn)備。

      (6)提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),提高學(xué)??萍冀逃馁|(zhì)量,擴(kuò)大科技教育的內(nèi)涵,推動(dòng)學(xué)生科技活動(dòng)的蓬勃開展。

      三、形式靈活多樣,參與面廣

      本屆“科技節(jié)”創(chuàng)新理念、科學(xué)新穎、靈活多樣、富有創(chuàng)造性?;顒?dòng)符合學(xué)生實(shí)際,吸引廣大青少年學(xué)生積極主動(dòng)參與。主要有聽科普?qǐng)?bào)告、講座,看科普*、錄像、書刊、展覽、科技互動(dòng)表演,作科技小制作、小發(fā)明、科幻畫、科普知識(shí)黑板報(bào),參觀校園科普教育基地等。

      本屆“科技節(jié)”活動(dòng)的內(nèi)容廣泛,活動(dòng)形式生動(dòng)活潑,且將科技活動(dòng)的科學(xué)性、思想性、實(shí)踐性和興趣性緊密結(jié)合起來(lái)。其活動(dòng)內(nèi)容體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

      1.科技創(chuàng)新主題活動(dòng)。本屆科技節(jié)讓師生了解了科技創(chuàng)新的方法,講解了我國(guó)與世界科技的發(fā)展,了解現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的前景趨勢(shì),并在創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。

      2.科技小制作、小發(fā)明活動(dòng)。這類活動(dòng)必將引起學(xué)生的極大興趣。本次收到科技小制作70件,評(píng)出一等獎(jiǎng)15名、二等獎(jiǎng)20名、三等獎(jiǎng)35名。

      3.科技模型比賽活動(dòng)。本著自愿參加的原則,“巴渝新居”建模比賽有129人參加,67人獲獎(jiǎng);“大白鯊”遙控快艇有106人參賽,67人獲獎(jiǎng);電子百拼有21人參加,全部獲獎(jiǎng)。

      4.少兒科學(xué)幻想繪畫活動(dòng)。少兒科幻繪畫是少年兒童在已掌握的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,通過(guò)科學(xué)的想像,運(yùn)用繪畫語(yǔ)言創(chuàng)造性的表達(dá)出對(duì)宇宙萬(wàn)物未來(lái)人類社會(huì)生活、社會(huì)發(fā)展、科學(xué)技術(shù)的遐想而產(chǎn)生的繪畫作品。本次收到科幻畫107幅,評(píng)出一等獎(jiǎng)25名、二等獎(jiǎng)35名、三等獎(jiǎng)47名。

      我校首屆“科技節(jié)”在縣領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和祝愿的熱烈氣氛中畫上了圓滿的句號(hào)。但科技創(chuàng)新永無(wú)止境。實(shí)驗(yàn)小學(xué)師生將以自身的實(shí)際行動(dòng),在創(chuàng)新上努力,在努力中創(chuàng)新,力爭(zhēng)讓我??萍继厣逃偕闲屡_(tái)階。

      第五篇:校園科技節(jié)活動(dòng)總結(jié)

      校園科技節(jié)活動(dòng)總結(jié)8篇

      校園科技節(jié)活動(dòng)總結(jié)1

      一、指導(dǎo)思想

      根據(jù)《淄博市第十三屆中小學(xué)生“布谷”科技節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案》的通知(xx號(hào))和我校教育教學(xué)實(shí)際,為了豐富科技創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和方式,所以廣泛開展內(nèi)容充實(shí)、形式多樣的科技創(chuàng)新活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、動(dòng)手、動(dòng)腦的樂趣,提高青少年愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣與熱情,提升青少年的.科技素質(zhì)和技能,推動(dòng)我??萍冀逃慕】蛋l(fā)展。

      二、活動(dòng)主題:科技承載夢(mèng)想

      三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月10月四、實(shí)施步驟

      (一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(4月)

      根據(jù)科技節(jié)活動(dòng)的總體要求,充分利用多種渠道和時(shí)機(jī),廣泛宣傳,營(yíng)造氛圍,掀起科技創(chuàng)新活動(dòng)的高潮,確?;顒?dòng)扎實(shí)開展。發(fā)動(dòng)廣大師生積極參與科技教育系列活動(dòng)。

      (二)組織實(shí)施階段(5月-10月)根據(jù)我校實(shí)際和以往的成熟經(jīng)驗(yàn),組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的符合我校特色的科技節(jié)活動(dòng)。

      1、科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)

      按照市、區(qū)教育局總體安排,分項(xiàng)目、分學(xué)段組織科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)和觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng)。

      2、科普活動(dòng)校園行

      按照教體局的安排,逐項(xiàng)完成。

      3、科技競(jìng)賽活動(dòng)

      (1)中小學(xué)生創(chuàng)新活動(dòng)

      召開專題會(huì)議組織我校教師、學(xué)生開展創(chuàng)新成果、創(chuàng)意設(shè)計(jì)、科技論文、科幻畫評(píng)比等系列活動(dòng)。并責(zé)任到人,有布置,有檢查。

      ①進(jìn)行實(shí)物制作,參加科技創(chuàng)新作品評(píng)選。

      ②科技創(chuàng)意作品評(píng)選。

      按照參賽要求上交作品,并在學(xué)校內(nèi)設(shè)立專區(qū)展評(píng)。

      ③按照要求提交科學(xué)幻想畫并參加評(píng)選。

      ④教師科教創(chuàng)新成果評(píng)選。

      安排有特長(zhǎng)的教師,提前做好準(zhǔn)備,按時(shí)提交參賽作品。

      ⑤科技論文評(píng)選。

      按分配名額,評(píng)選出參賽論文,并公示。

      ⑥科技實(shí)踐活動(dòng)評(píng)選。

      按照通知的具體要求,準(zhǔn)備好各種材料,按時(shí)上報(bào)。

      (三)成果展示階段(10月)

      如果作品入圍,則嚴(yán)格按照區(qū)教體局要求將作品進(jìn)行評(píng)選,以備參加全市集中展評(píng)。

      (四)總結(jié)表彰階段(11月)

      根據(jù)教體局的評(píng)選結(jié)果和我校上交作品的位次,對(duì)參與此次活動(dòng)的教師、學(xué)生進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。具體參照《淄河中學(xué)教科研獎(jiǎng)懲辦法》執(zhí)行。

      校園科技節(jié)活動(dòng)總結(jié)2

      為了提高學(xué)??萍冀逃馁|(zhì)量,鞏固學(xué)??萍冀逃晒瑢W(xué)校于20xx年x月3日開展了大足縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)首屆校園科技節(jié)系列活動(dòng)。

      本屆科技節(jié)活動(dòng)別開生面,效果良好。呈現(xiàn)出學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,組織管理落實(shí);主題突出鮮明,教育目的明確;形式活潑生動(dòng),人員參與面廣等特點(diǎn)?,F(xiàn)作如下簡(jiǎn)要總結(jié):

      一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,組織管理落實(shí)

      成立了以袁位校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,并確定了各分項(xiàng)活動(dòng)開展的負(fù)責(zé)人及相關(guān)工作人員。責(zé)任到人,任務(wù)明確,組織落實(shí),確保了“科技節(jié)”活動(dòng)的有序開展。

      二、主題突出鮮明,教育目的明確

      1。本次活動(dòng)主題:體驗(yàn)·創(chuàng)新·成長(zhǎng)

      2?;顒?dòng)目的明確:

      (1)全面落實(shí)《大足縣教育委員會(huì)關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校青少年學(xué)生科技教育工作的意見》文件精神。

      (2)注重探究,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。

      (3)汲取科學(xué)家身上的民族精神和魅力,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的興趣。

      (4)面向全體學(xué)生,普及科學(xué)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力。

      (5)通過(guò)各種活動(dòng)發(fā)現(xiàn)品學(xué)兼優(yōu),在科技方面有潛能的學(xué)生,為參加市縣比賽作準(zhǔn)備。

      (6)提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),提高學(xué)??萍冀逃馁|(zhì)量,擴(kuò)大科技教育的內(nèi)涵,推動(dòng)學(xué)生科技活動(dòng)的蓬勃開展。

      三、形式靈活多樣,參與面廣

      本屆“科技節(jié)”創(chuàng)新理念、科學(xué)新穎、靈活多樣、富有創(chuàng)造性?;顒?dòng)符合學(xué)生實(shí)際,吸引廣大青少年學(xué)生積極主動(dòng)參與。主要有聽科普?qǐng)?bào)告、講座,看科普電影、錄像、書刊、展覽、科技互動(dòng)表演,作科技小制作、小發(fā)明、科幻畫、科普知識(shí)黑板報(bào),參觀校園科普教育基地等。

      本屆“科技節(jié)”活動(dòng)的內(nèi)容廣泛,活動(dòng)形式生動(dòng)活潑,且將科技活動(dòng)的科學(xué)性、思想性、實(shí)踐性和興趣性緊密結(jié)合起來(lái)。其活動(dòng)內(nèi)容體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

      1。科技創(chuàng)新主題活動(dòng)。本屆科技節(jié)讓師生了解了科技創(chuàng)新的`方法,講解了我國(guó)與世界科技的發(fā)展,了解現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的前景趨勢(shì),并在創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。

      2。科技小制作、小發(fā)明活動(dòng)。這類活動(dòng)必將引起學(xué)生的極大興趣。本次收到科技小制作70件,評(píng)出一等獎(jiǎng)15名、二等獎(jiǎng)20名、三等獎(jiǎng)35名。

      3??萍寄P捅荣惢顒?dòng)。本著自愿參加的原則,“巴渝新居”建模比賽有129人參加,67人獲獎(jiǎng);“大白鯊”遙控快艇有106人參賽,67人獲獎(jiǎng);電子百拼有21人參加,全部獲獎(jiǎng)。

      4。少兒科學(xué)幻想繪畫活動(dòng)。少兒科幻繪畫是少年兒童在已掌握的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,通過(guò)科學(xué)的想像,運(yùn)用繪畫語(yǔ)言創(chuàng)造性的表達(dá)出對(duì)宇宙萬(wàn)物未來(lái)人類社會(huì)生活、社會(huì)發(fā)展、科學(xué)技術(shù)的遐想而產(chǎn)生的繪畫作品。本次收到科幻畫107幅,評(píng)出一等獎(jiǎng)25名、二等獎(jiǎng)35名、三等獎(jiǎng)47名。

      我校首屆“科技節(jié)”在縣領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和祝愿的熱烈氣氛中畫上了圓滿的句號(hào)。但科技創(chuàng)新永無(wú)止境。實(shí)驗(yàn)小學(xué)師生將以自身的實(shí)際行動(dòng),在創(chuàng)新上努力,在努力中創(chuàng)新,力爭(zhēng)讓我??萍继厣逃偕闲屡_(tái)階。

      校園科技節(jié)活動(dòng)總結(jié)3

      為貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》精神,增強(qiáng)青少年的科技創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,促進(jìn)青少年科學(xué)素質(zhì)的提高,我校在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視及各位老師的精心組織、策劃下,以科技創(chuàng)新為主題,通過(guò)舉辦一年一度的科技節(jié),進(jìn)一步推動(dòng)科技創(chuàng)新活動(dòng)的蓬勃發(fā)展,提高我校學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)和實(shí)踐能力,在全校范圍內(nèi)營(yíng)造濃厚的學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的科技氛圍。在活動(dòng)中把科學(xué)意識(shí)和培養(yǎng)文明習(xí)慣相結(jié)合,讓學(xué)生用科學(xué)知識(shí)來(lái)指導(dǎo)日常生活,養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境,文明生活的好習(xí)慣,陶冶愛自己,愛他人,愛學(xué)習(xí),愛自然的美好情操,構(gòu)建和諧的校園。

      歷年來(lái),我校以科技節(jié)活動(dòng)為載體,開展各類學(xué)生活動(dòng)普及科技知識(shí),鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力。每屆科技節(jié),從領(lǐng)導(dǎo)到普通老師,都非常重視,營(yíng)造出了濃濃的科技文化氛圍?;顒?dòng)期間產(chǎn)生的一些優(yōu)秀作品參加省市青少年科技創(chuàng)新大賽取得了可喜的成績(jī),如:鐵嶺市青少年科技創(chuàng)新大賽中,我校學(xué)生作品“變廢為寶的乒乓撿球樂”和“洗潔紙”均獲得市二、三等獎(jiǎng)。

      今年,我校圍繞本屆科技節(jié)主題“發(fā)展與創(chuàng)新”,結(jié)合本校實(shí)際開展了豐富多彩的系列活動(dòng)??偨Y(jié)如下:

      一、宣傳發(fā)動(dòng)有力,科普氛圍濃郁。

      學(xué)校就對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行了大力動(dòng)員,精心布置。11月4日的周一晨會(huì),王志范校長(zhǎng)做了科技節(jié)開幕式講話,向全校師生發(fā)出積極參與科技節(jié)活動(dòng)的號(hào)召,校紅領(lǐng)巾廣播站在11月4日至8日期間進(jìn)行了為期一周的科普知識(shí)宣傳,各位班主任老師也利用晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)課,組織學(xué)生學(xué)習(xí)科普知

      二、活動(dòng)豐富多彩,學(xué)生受益匪淺。

      1、各班級(jí)在11月中旬完成了一期科技專題板報(bào)、手抄報(bào),學(xué)校展廳展出了科普知識(shí)宣傳畫,吸引了大量學(xué)生參觀,效果良好。

      2、舉行科普知識(shí)講座與播放科普錄像?;顒?dòng)期間,科技輔導(dǎo)老師分年級(jí)為學(xué)生開展科普知識(shí)講座,播放了科教視頻,讓學(xué)生在有聲有色、有形有彩的世界里吸取科學(xué)知識(shí),培植科學(xué)精神,激發(fā)創(chuàng)造欲望。

      3、開展學(xué)生小發(fā)明、小制作活動(dòng)??茖W(xué)小制作充分培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力,讓他們充分展示了自己的才能,在知識(shí)的海洋里遨游,很多孩子的特長(zhǎng)在這里得到了充分的展示。

      意義非凡的11月,在我們幸福滿滿地笑對(duì)喜人的收獲時(shí),我們?nèi)匀粷M懷熱情與期待,我們向科技進(jìn)軍的腳步不會(huì)停止,我們不斷探索,奮發(fā)向前的科技精神不會(huì)停歇。我們這支勤奮求實(shí),開拓創(chuàng)新的隊(duì)伍將一如既往地帶領(lǐng)著我們的孩子在科技的世界里遨游,品出科技的`味,讀出科技的美。讓科技融入到我們生活的每一個(gè)角落,讓科學(xué)的光芒為每一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)和運(yùn)用它的人們感受到溫暖。讓孩子們的夢(mèng)想,在科技的促動(dòng)下,飛得更高,更遠(yuǎn)!我們教師也將不斷提升科技節(jié)活動(dòng)的質(zhì)量,不斷提高科技發(fā)明的檔次,為素質(zhì)教育做出更大的貢獻(xiàn)。

      xxx小學(xué)

      20xx.11.27

      校園科技節(jié)活動(dòng)總結(jié)4

      xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)“腳踏實(shí)地仰望星空”第三屆科技節(jié),歷時(shí)一個(gè)月,今天將要?jiǎng)倮]幕了。這又是我們學(xué)校弘揚(yáng)科學(xué)精神、普及科學(xué)知識(shí)、傳播科學(xué)思想、倡導(dǎo)科學(xué)方法的一次盛會(huì)。在活動(dòng)中,全體同學(xué)積極參與,大膽創(chuàng)新,在本屆科技節(jié)中取得了令人矚目的成績(jī)。

      一、“我的科技節(jié)我做主”,學(xué)生參與面向全體

      本屆科技節(jié)從暑假學(xué)校建議同學(xué)們開始規(guī)劃方案開始,幾乎所有的活動(dòng)內(nèi)容都是出自同學(xué)們的創(chuàng)意,共收到創(chuàng)意方案150余份,收到節(jié)徽設(shè)計(jì)方案320余份,通過(guò)創(chuàng)造發(fā)明、科幻畫、觀看科普電影、科普讀物推薦、天文觀測(cè)、參觀所象站等一系列的活動(dòng),讓每一位同學(xué)都參與到科技活動(dòng)中來(lái),另外,在紙飛機(jī)比賽、陀螺比賽、雞蛋撞地球比賽活動(dòng)中,各班在班級(jí)里形成了科技比賽的熱潮,都開展了班級(jí)系列比賽,最后推選優(yōu)秀作品參加學(xué)校比賽,參與面廣、效果好!本屆科技節(jié)共評(píng)出各類獎(jiǎng)項(xiàng)700余項(xiàng),真正體現(xiàn)全體參與,“我的科技節(jié)我做主”的目的。

      二、“創(chuàng)意無(wú)限”,系列活動(dòng)優(yōu)選紛呈

      在前期的充分準(zhǔn)備下,科技節(jié)系列活動(dòng)優(yōu)選紛呈:在節(jié)徽征集活動(dòng)中,同學(xué)們積極展開想象,最后白云校區(qū)306班陳思予同學(xué)的節(jié)徽以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)被評(píng)為了本屆節(jié)徽;在發(fā)明創(chuàng)造活動(dòng)中,同學(xué)們利用善于觀察的眼睛、積極思考的.大腦,完成了自己的發(fā)明創(chuàng)造,在學(xué)校這個(gè)科技節(jié)平臺(tái)上,白云校區(qū)104班楊同學(xué)發(fā)明的《USB手機(jī)充電模塊》和403班周同學(xué)發(fā)明的《多功能棋盤》榮獲市中小學(xué)青少年創(chuàng)造發(fā)明獎(jiǎng)項(xiàng)中的的兩個(gè)一等獎(jiǎng);昨天參加了青少年科技創(chuàng)新大賽并進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)答辨,雙雙喜獲寧波市一等獎(jiǎng),將參加全省的青少年科技創(chuàng)新大賽。

      11月11日上午,在前期比賽的襯托下,兩校區(qū)分別舉行了科技節(jié)開幕式,前期活動(dòng)獲獎(jiǎng)的同學(xué)進(jìn)行了表彰,11月12日晚上,學(xué)校的操場(chǎng)上擺滿了大大小小一百多架的天文望遠(yuǎn)鏡,舉行了星空之夜天文觀測(cè)活動(dòng),同學(xué)們清晰地看到了月亮的環(huán)形山、輻射紋等月球表面形態(tài)還通過(guò)專業(yè)望遠(yuǎn)鏡下還找到了木星的四顆衛(wèi)星,通過(guò)活動(dòng)普及了天文科學(xué)知識(shí),激發(fā)了學(xué)生探究宇宙的興趣。12月1日全國(guó)創(chuàng)新教育專家團(tuán)金敏老師為250多位學(xué)生上了一堂“玩中學(xué)發(fā)明”的示范課。課堂上,金老師用最通俗的語(yǔ)言,深入淺出地、近距離地、面對(duì)面地給予學(xué)生創(chuàng)造發(fā)明方法的指導(dǎo)。晚上又給全體教師和部分家長(zhǎng)作創(chuàng)新教育講座時(shí)。

      另外,在本屆科技節(jié)中還舉行了“太空歸來(lái)”雞蛋撞地球比賽、紙飛機(jī)滯空比賽、“旋轉(zhuǎn)童年”陀螺比賽、參觀市氣象站、科普讀物推薦、科學(xué)就在身邊班級(jí)文化墻介紹、科幻畫比賽等一系列的活動(dòng),同學(xué)們創(chuàng)意不斷、積極參與、樂在其中。

      三、“展現(xiàn)自我”,宣傳活動(dòng)實(shí)在到位

      我校的小記者們?nèi)虆⑴c了本次科技節(jié)活動(dòng)的采訪工作,在各類活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)總能看到他們的身影;我們各年級(jí)組在級(jí)段長(zhǎng)的協(xié)調(diào)下,群策群力,組織好每一項(xiàng)活動(dòng),保證活動(dòng)有序開展。班級(jí)文化墻的布置、科幻畫的張貼、宇宙展版的展出,校園里到處都是濃郁的科學(xué)氛圍。

      為了提高學(xué)??萍冀逃馁|(zhì)量,鞏固學(xué)??萍冀逃晒?,學(xué)校于20xx年11月3日開展了大足縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)首屆校園科技節(jié)系列活動(dòng)。

      本屆科技節(jié)活動(dòng)別開生面,效果良好。呈現(xiàn)出學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,組織管理落實(shí);主題突出鮮明,教育目的明確;形式活潑生動(dòng),人員參與面廣等特點(diǎn)?,F(xiàn)作如下簡(jiǎn)要總結(jié):

      一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,組織管理落實(shí)

      成立了以袁位校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,并確定了各分項(xiàng)活動(dòng)開展的負(fù)責(zé)人及相關(guān)工作人員。責(zé)任到人,任務(wù)明確,組織落實(shí),確保了“科技節(jié)”活動(dòng)的有序開展。

      二、主題突出鮮明,教育目的明確

      1.本次活動(dòng)主題:體驗(yàn)·創(chuàng)新·成長(zhǎng)

      2.活動(dòng)目的明確:

      (1)全面落實(shí)《大足縣教育委員會(huì)關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校青少年學(xué)生科技教育工作的意見》文件精神。

      (2)注重探究,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。

      (3)汲取科學(xué)家身上的民族精神和魅力,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的興趣。

      (4)面向全體學(xué)生,普及科學(xué)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力。

      (5)通過(guò)各種活動(dòng)發(fā)現(xiàn)品學(xué)兼優(yōu),在科技方面有潛能的學(xué)生,為參加市縣比賽作準(zhǔn)備。

      (6)提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),提高學(xué)??萍冀逃馁|(zhì)量,擴(kuò)大科技教育的內(nèi)涵,推動(dòng)學(xué)生科技活動(dòng)的蓬勃開展。

      三、形式靈活多樣,參與面廣

      本屆“科技節(jié)”創(chuàng)新理念、科學(xué)新穎、靈活多樣、富有創(chuàng)造性?;顒?dòng)符合學(xué)生實(shí)際,吸引廣大青少年學(xué)生積極主動(dòng)參與。主要有聽科普?qǐng)?bào)告、講座,看科普*、錄像、書刊、展覽、科技互動(dòng)表演,作科技小制作、小發(fā)明、科幻畫、科普知識(shí)黑板報(bào),參觀校園科普教育基地等。

      本屆“科技節(jié)”活動(dòng)的內(nèi)容廣泛,活動(dòng)形式生動(dòng)活潑,且將科技活動(dòng)的科學(xué)性、思想性、實(shí)踐性和興趣性緊密結(jié)合起來(lái)。其活動(dòng)內(nèi)容體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

      1.科技創(chuàng)新主題活動(dòng)。本屆科技節(jié)讓師生了解了科技創(chuàng)新的方法,講解了我國(guó)與世界科技的發(fā)展,了解現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的前景趨勢(shì),并在創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。

      2.科技小制作、小發(fā)明活動(dòng)。這類活動(dòng)必將引起學(xué)生的極大興趣。本次收到科技小制作70件,評(píng)出一等獎(jiǎng)15名、二等獎(jiǎng)20名、三等獎(jiǎng)35名。

      3.科技模型比賽活動(dòng)。本著自愿參加的原則,“巴渝新居”建模比賽有129人參加,67人獲獎(jiǎng);“大白鯊”遙控快艇有106人參賽,67人獲獎(jiǎng);電子百拼有21人參加,全部獲獎(jiǎng)。

      4.少兒科學(xué)幻想繪畫活動(dòng)。少兒科幻繪畫是少年兒童在已掌握的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,通過(guò)科學(xué)的想像,運(yùn)用繪畫語(yǔ)言創(chuàng)造性的表達(dá)出對(duì)宇宙萬(wàn)物未來(lái)人類社會(huì)生活、社會(huì)發(fā)展、科學(xué)技術(shù)的遐想而產(chǎn)生的繪畫作品。本次收到科幻畫107幅,評(píng)出一等獎(jiǎng)25名、二等獎(jiǎng)35名、三等獎(jiǎng)47名。

      我校首屆“科技節(jié)”在縣領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和祝愿的熱烈氣氛中畫上了圓滿的句號(hào)。但科技創(chuàng)新永無(wú)止境。實(shí)驗(yàn)小學(xué)師生將以自身的實(shí)際行動(dòng),在創(chuàng)新上努力,在努力中創(chuàng)新,力爭(zhēng)讓我校科技特色教育再上新臺(tái)階。

      校園科技節(jié)活動(dòng)總結(jié)5

      隨著最后比賽項(xiàng)目小發(fā)明和小課題的評(píng)比結(jié)束,20xx年校園科技節(jié)落下帷幕。科技節(jié)為同學(xué)們提供了一個(gè)叩響科學(xué)殿堂的機(jī)會(huì),在科技節(jié)活動(dòng)中,同學(xué)們自己尋找鑰匙,勇敢地開啟那新奇、神秘而又充滿魅力的大門。

      本屆校園科技節(jié),不僅有傳統(tǒng)的小發(fā)明、小課題競(jìng)賽,也有最強(qiáng)大腦般的科學(xué)達(dá)人賽,還有動(dòng)手實(shí)踐的航海模型比賽,更有奇思創(chuàng)想的創(chuàng)意科學(xué)實(shí)驗(yàn)秀和頭腦奧林匹克競(jìng)賽,同學(xué)們用奇妙的想法點(diǎn)燃發(fā)明創(chuàng)造的導(dǎo)火線,用獨(dú)特的視角探尋科學(xué)技術(shù)的閃光點(diǎn)。

      在開幕式上,我校創(chuàng)客社指導(dǎo)老師邱舜武老師做科技節(jié)致辭。他指出,我??萍继厣@著,獲得諸多科技項(xiàng)目比賽榮譽(yù),并勉勵(lì)同學(xué)們踴躍參與科技節(jié)。來(lái)自初三(6)班的3名同學(xué)則分別帶來(lái)神奇的“隔空喝咖啡”科學(xué)小實(shí)驗(yàn)和“空氣托水”小魔術(shù),讓我們深切地感受到基礎(chǔ)的科學(xué)原理在神奇的魔術(shù)中的體現(xiàn)。

      在比賽現(xiàn)場(chǎng),同學(xué)們盡顯創(chuàng)意與才能,譜寫一個(gè)又一個(gè)精彩的故事。在緊張的第三屆校園頭腦奧林匹克競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng),大家撥弄著手中的紙張,用他們的智慧的大腦和靈巧的雙手,制作一個(gè)個(gè)創(chuàng)新作品。小組同學(xué)都在默契地配合中逐漸完成了作品,紙橋越搭越長(zhǎng),平衡桿越來(lái)越牢固,大家的形狀各異,但是似乎都在述說(shuō)著不同的個(gè)人故事。小小的一張紙,在同學(xué)們手中變幻,這其中蘊(yùn)含了深刻的工程學(xué)和數(shù)學(xué)的學(xué)科知識(shí)。

      科學(xué)創(chuàng)意實(shí)驗(yàn)Show現(xiàn)場(chǎng),臺(tái)上的同學(xué)呈現(xiàn)出一個(gè)又一個(gè)創(chuàng)意奇妙的實(shí)驗(yàn),令人眼花繚亂,大家或是取材環(huán)保,或是創(chuàng)意無(wú)限。實(shí)驗(yàn)Show,秀出了同學(xué)之間良好的團(tuán)隊(duì)配合能力,秀出了同學(xué)們的'科學(xué)創(chuàng)意,秀出了同學(xué)們對(duì)科學(xué)的興趣與熱愛。

      航海模型比賽場(chǎng)地,航模隊(duì)主教練楊功立老師為參賽選手講解比賽細(xì)節(jié)、航海模型的制作理論知識(shí),再讓學(xué)生在限定時(shí)間內(nèi)完成作品參加比賽。航模作為一項(xiàng)科學(xué)體育競(jìng)技項(xiàng)目,不僅提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,更培養(yǎng)了他們克服困難勇于進(jìn)取的優(yōu)秀品質(zhì),促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展。

      科學(xué)達(dá)人賽,即初一年級(jí)科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)氛圍緊張,各班選手們正努力搶答題目,本次比賽分為必答題、選答題和搶答題三種題型,對(duì)于同學(xué)們的科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和課外知識(shí)都是一種考驗(yàn),同時(shí)也考驗(yàn)著選手們的團(tuán)隊(duì)合作能力。

      科幻繪畫比賽,同學(xué)們紛紛展開豐富的想象,圍繞著主題,創(chuàng)作繪畫,各班學(xué)生都積極參與,精心繪制了許多優(yōu)秀的作品。同學(xué)們的巧妙繪畫,構(gòu)圖新穎,一幅幅好作品躍然紙上。還有,小發(fā)明和小課題評(píng)比中,學(xué)生合作完成科學(xué)探究或是發(fā)明作品,都彰顯著大家的智慧與創(chuàng)意。

      一年一度的校園科技節(jié)拉下帷幕,而在孩子們心中種下的科技種子正慢慢發(fā)芽,相信只要悉心呵護(hù)和精心栽培,小小生命也能根深葉茂。

      校園科技節(jié)活動(dòng)總結(jié)6

      在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視及各位老師的精心組織、策劃下,經(jīng)過(guò)各位老師、同學(xué)的共同努力,我校第xx屆科技節(jié)活動(dòng)現(xiàn)已圓滿結(jié)束,通過(guò)學(xué)校的科技節(jié),使我校師生形成倡導(dǎo)科學(xué),弘揚(yáng)科學(xué),學(xué)好科學(xué),用好科學(xué)的良好氛圍,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,推動(dòng)學(xué)??萍蓟顒?dòng)的深入開展?,F(xiàn)將本次活動(dòng)的開展情況作如下小結(jié):

      1、活動(dòng)開展的有序性和多樣性

      首先從本次科技節(jié)活動(dòng)的開展來(lái)看,所有的活動(dòng)在各方的努力安排和協(xié)作下,能夠基本有序地進(jìn)行,各項(xiàng)活動(dòng)的負(fù)責(zé)與分工明確??萍脊?jié)活動(dòng)的方案是在與各位負(fù)責(zé)老師充分協(xié)商后才做的最后定稿。學(xué)校大隊(duì)部承擔(dān)活動(dòng)中宣傳工作,使校園環(huán)境有一定的科技節(jié)活動(dòng)氛圍。各項(xiàng)科技活動(dòng)的設(shè)立與安排以科技節(jié)計(jì)劃為主題,進(jìn)行切合學(xué)生實(shí)際需要的活動(dòng)開展,整體安排由德育處進(jìn)行協(xié)商與規(guī)劃,安排合理的時(shí)間讓學(xué)生參與活動(dòng)。此外各部門、各教師通力配合,發(fā)揮主觀能動(dòng)性,為活動(dòng)開展獻(xiàn)言獻(xiàn)策,使科技節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)能夠順利開展。

      其次從本次科技節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容來(lái)看,較比前都豐富了一些。除了傳承原有的科幻畫、小制作、手抄報(bào)、科技文章比賽外,還觀看了《十萬(wàn)個(gè)為什么》科普視頻、科普講座,還舉行了“用報(bào)紙?jiān)鞓颉眲?chuàng)意大賽和“眾志成塔”等比賽項(xiàng)目。

      2、活動(dòng)開展使學(xué)生的素質(zhì)得到一定提高

      本次科技節(jié)的活動(dòng)項(xiàng)目很多,但并不意味著多而不實(shí)。在活動(dòng)中,學(xué)生們不但鍛煉了自己的能力,更獲得了很多新的科學(xué)知識(shí),通過(guò)視頻《十萬(wàn)個(gè)為什么》,學(xué)生懂得了人出汗是為了調(diào)節(jié)體溫、滋潤(rùn)皮膚,知道了植物也需要呼吸空氣;而紙橋創(chuàng)意大賽是同學(xué)們的強(qiáng)項(xiàng),在比賽前,還可以看到同學(xué)們互相討論的制作方案,力爭(zhēng)使紙橋做的看最穩(wěn)固。

      3、對(duì)于本次科技節(jié)的一些想法

      雖然此次科技節(jié)活動(dòng)開展的熱熱鬧鬧,轟轟烈烈,可以說(shuō)全校師生大部分都投入了進(jìn)來(lái),但是從活動(dòng)的開展和作品的質(zhì)量來(lái)看,一些班級(jí)參與不夠積極,整個(gè)科技節(jié)活動(dòng)中有些班級(jí)上交的作品寥寥可數(shù)。一些班級(jí)對(duì)作品的要求不高,只停留在“完成”上,因此上交的作品在整體美觀、細(xì)節(jié)方面、清潔程度上都不理想。其實(shí)我們很多同學(xué)有非凡的創(chuàng)造能力,想象能力,但動(dòng)手的能力還有所欠缺,在實(shí)際操作過(guò)程中由于沒有老師或家長(zhǎng)的指導(dǎo),做出來(lái)的作品就有些粗糙了。因此,在以后類似的活動(dòng)中,我們要提高認(rèn)識(shí),提高要求,而不是停留在原有的基礎(chǔ)上,沒有進(jìn)步。

      校園科技節(jié)活動(dòng)總結(jié)7

      12月我校成功地舉辦了第三屆科技節(jié)活動(dòng)。本屆科技節(jié)活動(dòng)以“普及科技知識(shí)、提高科技素質(zhì),培養(yǎng)創(chuàng)新精神,增強(qiáng)實(shí)踐能力”的思路為指導(dǎo),制定了“體驗(yàn)創(chuàng)新放飛夢(mèng)想”的主題。通過(guò)舉辦科普主題隊(duì)會(huì)、開展科學(xué)幻想畫、科普手抄報(bào)、各類科技作品展示、匯報(bào)演出等寓教于樂的實(shí)踐形式,使同學(xué)們體味到科學(xué)的無(wú)窮樂趣,收獲了豐碩的科技知識(shí),激發(fā)了孩子們從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣,培養(yǎng)了科技創(chuàng)新和實(shí)踐能力。同學(xué)們?cè)诳萍脊?jié)的激勵(lì)下,滿懷信心,帶著對(duì)科學(xué)的無(wú)限向往,闊步邁向21世紀(jì)?,F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下:

      一、內(nèi)容豐富,形式多樣,營(yíng)造濃厚的科學(xué)氛圍

      本屆科技節(jié)在前幾屆的基礎(chǔ)上,內(nèi)容更加豐富,組織工作更為嚴(yán)密細(xì)致。形式多樣,理論與實(shí)踐結(jié)合,知識(shí)性與趣味性兼顧,既緊張又輕松愉快,營(yíng)造了濃厚的科學(xué)氛圍,達(dá)到了寓教于樂的目的。首先,在活動(dòng)之前制定了科學(xué)、可行的計(jì)劃,將科技節(jié)分為三個(gè)階段:

      第一階段是大力宣傳普及科技知識(shí)、營(yíng)造科技氛圍。在這一階段舉辦了別開生面的班隊(duì)會(huì),以生動(dòng)、鮮活的形式使學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),引發(fā)了同學(xué)們從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的的興趣。

      第二階段是開展科技競(jìng)賽,深化主題階段。設(shè)計(jì)安排了涵蓋各年級(jí)、各社團(tuán)的比賽,其中包括科幻畫比賽、科技手抄報(bào)和科技小制作等比賽。豐富的競(jìng)賽內(nèi)容、多樣的競(jìng)賽形式,為具有不同特長(zhǎng)的渴望多方面接近科學(xué)的同學(xué)提供了一片展示才華和學(xué)習(xí)知識(shí)的廣闊天地,使每個(gè)同學(xué)都動(dòng)手動(dòng)腦,把科技節(jié)推向高峰。

      第三階段是展示科技成果、總結(jié)表彰。在這一階段舉辦了科技手抄報(bào)、小制作、科幻畫的專題展示,組織各年級(jí)同學(xué)參觀。

      二、“重在參與”的精神使所有同學(xué)都行動(dòng)起來(lái)

      科技節(jié)遵照我校一貫的宗旨,那就是使所有同學(xué)都參與到活動(dòng)中來(lái)。豐富的內(nèi)容和多樣的形式充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,強(qiáng)烈地求知欲和重在參與的奧運(yùn)精神也在孩子們身上體現(xiàn)得淋漓盡致:首先是對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)積極踴躍地報(bào)名參加,其次,在比賽中,同學(xué)們又發(fā)揮了良好的水平,取得了可喜的成績(jī)。

      三、“重在過(guò)程”使科學(xué)普及落到實(shí)處

      我校舉辦科技節(jié)的目的也正是為了讓每一個(gè)孩子在探索科學(xué)的道路上留下深深的足跡,灑下辛勤的'汗水,收獲豐碩的果實(shí),從而終生受益。本屆科技節(jié)特別注重了過(guò)程本身的價(jià)值,這體現(xiàn)在對(duì)每一項(xiàng)比賽和活動(dòng),同學(xué)們都以極其認(rèn)真的態(tài)度投入到準(zhǔn)備中去。科技手抄報(bào)在內(nèi)容上充分體現(xiàn)了孩子們課余查閱資料的功夫,既有科技常識(shí)、科技發(fā)明又有科學(xué)家的故事、科技制作的指導(dǎo);既有報(bào)紙書刊的摘錄,又有上網(wǎng)查詢的最新信息。

      “隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,科技節(jié)扎扎實(shí)實(shí)的過(guò)程正是以這種潛移默化的力量催開滿園春色的。

      四、開創(chuàng)一片天地,發(fā)揮個(gè)性,展示才華

      科技節(jié)是一個(gè)大舞臺(tái),為同學(xué)提供了展示才華的空間和機(jī)會(huì)??萍脊?jié)中師生們經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)趣聞,探索的樂趣,創(chuàng)造的艱辛,使學(xué)生的心靈一次又一次受到震撼,從中我們感受到科技的巨大力量,看到了力邁學(xué)生正插上科技的彩翼,看到了未來(lái)的希望??萍脊?jié)雖然過(guò)去了,但我們將以此為契機(jī),作為新的起點(diǎn),再創(chuàng)學(xué)??萍脊ぷ餍螺x煌。

      校園科技節(jié)活動(dòng)總結(jié)7

      為了提高學(xué)校科技教育的質(zhì)量,鞏固學(xué)校科技教育成果,根據(jù)淄博市教育局《淄博市第十三屆中小學(xué)生“布谷”科技節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案》的通知(淄教基字〔20xx〕6號(hào))有關(guān)要求,結(jié)合我校實(shí)際,在全區(qū)中小學(xué)開展20xx年中小學(xué)校園科技節(jié)活動(dòng),學(xué)校于20xx年4月28日開展了淄川區(qū)淄河中學(xué)校園科技節(jié)系列活動(dòng)。

      本屆科技節(jié)活動(dòng)別開生面,效果良好。呈現(xiàn)出學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,組織管理落實(shí);主題突出鮮明,教育目的明確;形式活潑生動(dòng),人員參與面廣等特點(diǎn)?,F(xiàn)作如下簡(jiǎn)要總結(jié):

      一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,組織管理落實(shí)

      成立了以翟純鋒校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,并確定了各分項(xiàng)活動(dòng)開展的負(fù)責(zé)人及相關(guān)工作人員。責(zé)任到人,任務(wù)明確,組織落實(shí),確保了“科技節(jié)”活動(dòng)的有序開展。

      二、主題突出鮮明,教育目的明確

      1、本次活動(dòng)主題:科技承載夢(mèng)想

      2、活動(dòng)目的明確:

      (1)全面落實(shí)《淄博市第十三屆中小學(xué)生“布谷”科技節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案》的通知文件精神。

      (2)注重探究,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。

      (3)面向全體學(xué)生,普及科學(xué)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力。

      (4)通過(guò)各種活動(dòng)發(fā)現(xiàn)品學(xué)兼優(yōu),在科技方面有潛能的學(xué)生,為參加市區(qū)比賽作準(zhǔn)備。

      (5)提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),提高學(xué)校科技教育的質(zhì)量,擴(kuò)大科技教育的內(nèi)涵,推動(dòng)學(xué)生科技活動(dòng)的蓬勃開展。

      三、形式靈活多樣,參與面廣

      本屆“科技節(jié)”創(chuàng)新理念、科學(xué)新穎、靈活多樣、富有創(chuàng)造性?;顒?dòng)符合學(xué)生實(shí)際,吸引廣大教師和學(xué)生積極主動(dòng)參與。主要有聽科普?qǐng)?bào)告、講座,看科普電影、錄像、書刊、展覽、科技互動(dòng)表演,作科技小制作、小發(fā)明、科幻畫、科普知識(shí)黑板報(bào)等。

      本屆“科技節(jié)”活動(dòng)的內(nèi)容廣泛,活動(dòng)形式生動(dòng)活潑,且將科技活動(dòng)的科學(xué)性、思想性、實(shí)踐性和興趣性緊密結(jié)合起來(lái)。其活動(dòng)內(nèi)容體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

      1、科技創(chuàng)新主題活動(dòng)。本屆科技節(jié)讓師生了解了科技創(chuàng)新的`方法,講解了我國(guó)與世界科技的發(fā)展,了解現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的前景趨勢(shì),并在創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。

      2、科技創(chuàng)新成果、科技創(chuàng)意設(shè)計(jì)、科技論文、科幻畫評(píng)比等活動(dòng)。這類活動(dòng)必將引起學(xué)生的極大興趣。本次收到科技小制作20件。

      3、本次“科技節(jié)”師生積極性高,大家熱情參與。學(xué)校對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的班集體還進(jìn)行了評(píng)比,獲得一等獎(jiǎng)的班級(jí)是六(2)班、七(1)班、八(3)班、九(2)班、

      我校首屆“科技節(jié)”在區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和祝愿的熱烈氣氛中畫上了圓滿的句號(hào)。但科技創(chuàng)新永無(wú)止境。實(shí)驗(yàn)小學(xué)師生將以自身的實(shí)際行動(dòng),在創(chuàng)新上努力,在努力中創(chuàng)新,力爭(zhēng)讓我校科技特色教育再上新臺(tái)階。

      校園科技節(jié)活動(dòng)總結(jié)8

      一、計(jì)劃周密

      學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,教師們的出謀劃策,活動(dòng)的精神和內(nèi)容得到了大家的認(rèn)可和有效的執(zhí)行。所有教師根據(jù)活動(dòng)的宗旨,細(xì)心領(lǐng)會(huì)活動(dòng)的具體要求,并結(jié)合本地的情況對(duì)這次科技節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)做出了詳細(xì)的部署。

      二、過(guò)程清晰

      科技節(jié)開幕后,科技節(jié)第一階段是全校動(dòng)員,各位老師都在積極組織、宣傳,努力營(yíng)造學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的校園氛圍;科技節(jié)第二階段——組織觀看科學(xué)短片,讓每個(gè)學(xué)生了解了建筑的科學(xué)??萍脊?jié)的第三、四階段——畫出自己心中的建筑,做出模型,更吸引了許許多多的學(xué)生和家長(zhǎng)。活動(dòng)過(guò)程中,學(xué)生們集思廣益,有些開展小組討論,有些請(qǐng)教父母家長(zhǎng),有些甚至請(qǐng)來(lái)了建筑專家,為自己的設(shè)計(jì)提出寶貴意見。學(xué)生們?yōu)樽约旱脑O(shè)計(jì)得到老師和同學(xué)們的贊許而歡悅,為自己的設(shè)計(jì)別出心裁而自豪,為自己設(shè)計(jì)的.專業(yè)而驕傲。參賽不為名次,不為獎(jiǎng)項(xiàng),重要的是在這次的比賽中,每個(gè)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦,培養(yǎng)了對(duì)科學(xué)的無(wú)限興趣。

      三、成績(jī)顯著

      我們學(xué)校舉行這樣的科技活動(dòng),并不僅僅是為了評(píng)獎(jiǎng),“讓每個(gè)孩子都能得到適當(dāng)?shù)陌l(fā)展”是我們的學(xué)校宗旨,同時(shí)也是我們舉行科技節(jié)活動(dòng)的目的。在這次活動(dòng)中,教師的積極動(dòng)員、悉心指導(dǎo),學(xué)生們踴躍參加、動(dòng)手動(dòng)腦,家長(zhǎng)的廣泛支持、配合響應(yīng)就是的成績(jī)。只有營(yíng)造出了這樣的良好氛圍,才能真正促進(jìn)學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展。

      回顧本次科技節(jié),我們總結(jié)了一些成功經(jīng)驗(yàn):

      1、教師通力合作,指導(dǎo)到位。我們通過(guò)組內(nèi)自培,教師互助等形式推進(jìn)了活動(dòng)的各個(gè)進(jìn)程,合理的安排與有序的組織,使得我們這里的科技節(jié)活動(dòng)有條不紊地開展并深受學(xué)生們的喜愛。

      2、學(xué)生人人參與,能力得到提高。在科技節(jié)活動(dòng)中,同學(xué)們通過(guò)觀看科學(xué)錄像,深刻地感受到了學(xué)科學(xué)、玩科學(xué)、我快樂,體會(huì)到了科學(xué)就在我們身邊,明確了要在日常生活中善于觀察、勤于動(dòng)腦,讓科學(xué)更好地為我們服務(wù)。

      3、家長(zhǎng)大力支持、給予幫助。這次活動(dòng)中,不少孩子的家長(zhǎng)也都幫著他們一起出謀劃策,所以一些同學(xué)制作出的作品非常有創(chuàng)意,同學(xué)們之間的角逐尤為激烈。在此誠(chéng)摯感謝各位家長(zhǎng)的熱情支持。

      本次的科技節(jié)活動(dòng)雖然已落下帷幕,但是活動(dòng)本身的成功并不是我們的目的。我們高興地看到,我校教師的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神得到了前所未有的發(fā)展;組織大型活動(dòng)的能力得到了一定的提升;學(xué)生的創(chuàng)新能力的到了培養(yǎng),發(fā)揚(yáng)了師生的創(chuàng)新精神。通過(guò)這次活動(dòng)的順利實(shí)施,我們也積累起了更多的經(jīng)驗(yàn),也給了我們更強(qiáng)的信心:我們會(huì)在以后的科技活動(dòng)中發(fā)揮我們的才能,引導(dǎo)孩子們親近自然,感受科學(xué),養(yǎng)成熱愛自然的情感和不斷探究自然的興趣;學(xué)習(xí)與周圍世界有關(guān)的科學(xué)知識(shí),逐步養(yǎng)成科學(xué)思維方式,發(fā)展科學(xué)思維能力,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和科學(xué)的態(tài)度,感受科學(xué)、科技與社會(huì)的關(guān)系,發(fā)展應(yīng)用科學(xué)知識(shí)解決日常生活中有關(guān)問(wèn)題的能力。

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