第一篇：教師節(jié)感恩教師演講稿范本與教師節(jié)慰問演出主持詞：美麗的心靈

教師節(jié)感恩教師演講稿范本

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：

大家好!

“一年一度秋風勁，同喜同賀教師節(jié)”在這金秋送爽的豐收季節(jié)里，我們迎來了 們的身上彰顯出我們老師的風采，我想，這是獻給我們老師最好的問候和祝福。

多一次課上專注的聽講，少一次睡大覺開小差;多一次對老師的理解與尊重，少一次無端的埋怨和頂撞;多一次遵紀守規(guī)，少一次任性妄為;多一次躬身拾撿廢紙，少一次信手亂丟垃圾;多一次扶弱助困的義舉，少一次胡亂花錢的浪費;多一次對班級校園的愛護，少一次攀折樹木、踩踏花草的行為;多一次真誠文明的問候，少一次喊爹罵娘的粗魯!

同學們，讓我們以實際行動回報恩師，做文明向上的奮中人!讓我們攜手并進，互相監(jiān)督!

最后讓我們再一次祝福我們敬愛的老師們：節(jié)日快樂、身體健康、萬事如意!教師節(jié)慰問演出主持詞：美麗的心靈

——獻給教師的贊歌

1、開場舞（4′10）16人

（舞蹈演員伴隨熱鬧喜慶的音樂，變換隊形引出兩位主持人出場）

甲：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來賓

乙：親愛的老師朋友們

合：大家上午好！

甲：又是金秋時節(jié)到，凱歌傳捷報

乙：又是金秋時節(jié)到，心潮逐浪高

甲：踏著節(jié)慶歡快的鼓點，彈奏心中動聽的歌謠

乙：我們以高雅的音樂向教師節(jié)獻禮

合：我們以音樂的高雅向人民教師問好！

甲：親愛的朋友們，xx是我們心儀已久的地方，這里人杰地靈，物華天寶；這里，山川秀麗，景色迷人。

乙：這里的教育事業(yè)更是引人注目令人敬仰。近年來，xx教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，中招成績連年居全市 笛學會常務理事，中國竹笛特色教育聯(lián)盟顧問、xx省音樂家協(xié)會會員、xx省民族管弦樂學會理事xx先生

b：接下來的時間就讓我們一同欣賞由xx先生帶來的葫蘆絲獨奏《打跳歡歌》、笛子獨奏《故鄉(xiāng)的回憶》

a：有請xx先生。

十、民樂合奏《迎賓曲》

a：xx歷史悠久，是河洛文化的重要發(fā)祥地，xx的文化教育更是歷史悠久，源遠流長。

b：多年來，xx教育體育局瞄準“打造基礎教育名縣和職業(yè)教育強縣”的目標不斷發(fā)展xx縣的教育事業(yè)，培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀人才，同時我們也希望更多的優(yōu)秀人才和有識之士在xx這片熱土上建功立業(yè)。

a：下面讓我們欣賞民樂合奏《迎賓曲》，對那些扎根山區(qū)和將要在xx教育戰(zhàn)線上建功立業(yè)的新老師們表示熱烈歡迎。

十一、《好漢歌》

b：大家都看過《水滸傳》吧，當年這部電視劇可是紅遍大江南北，捧紅了不少明星。

a：沒錯啊，讓我記得最深刻的就是一句歌詞“該出手時就出手”，也希望我們在場的所有教育工作者，像綠林好漢一樣拿出你的一腔熱血，與xx縣教育體育局共同創(chuàng)造xx教育的美好未來。

b：讓我們再一次請出xx省青年民族樂團的演奏家們帶來民樂合奏《好漢歌》

【結(jié)束語】

甲：今天，我們相約在這里，讓祝福的情懷在音樂中流淌

乙：今天，我們相聚在這里，讓濃濃的情意在金風中飛揚

甲：歡聚的時光總是太短

乙：喜悅的時刻倍感難忘

甲：讓我們把今天的聚會當作攜手同行的新的起點

乙：讓我們把明天的向往寫成共謀發(fā)展的嶄新樂章

甲：衷心的祝愿xx教育事業(yè)的明天更加美好，祝愿所有的老師朋友們節(jié)日快樂，祝愿各位領(lǐng)導給位嘉賓身體健康，萬事如意！

乙：慰問演出到此結(jié)束，朋友們再見！

第二篇：教師節(jié)慰問演出主持詞：美麗的心靈

——獻給教師的贊歌

1、開場舞（4′10）16人

（舞蹈演員伴隨熱鬧喜慶的音樂，變換隊形引出兩位主持人出場）甲：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來賓 乙：親愛的老師朋友們 合：大家上午好！

甲：又是金秋時節(jié)到，凱歌傳捷報 乙：又是金秋時節(jié)到，心潮逐浪高

甲：踏著節(jié)慶歡快的鼓點，彈奏心中動聽的歌謠 乙：我們以高雅的音樂向教師節(jié)獻禮 合：我們以音樂的高雅向人民教師問好！甲：親愛的朋友們，xx是我們心儀已久的地方，這里人杰地靈，物華天寶；這里，山川秀麗，景色迷人。

乙：這里的教育事業(yè)更是引人注目令人敬仰。近年來，xx教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，中招成績連年居全市第一，高考成績實現(xiàn)連年突破，各項工作都邁上一個新的臺階，真是春華秋實碩果豐，桃李爭妍滿園春。

甲：為了表達對xx教育事業(yè)的關(guān)愛之心和對老區(qū)教育工作者的崇敬之情，在第xx個教師節(jié)來臨之際，xx致先實業(yè)集團有限公司董事長李致先先生專程在這里向師生們頒發(fā)“致先慈善教育獎勵基金”，并率領(lǐng)旗下的xx省青年民族樂團的演奏家們?yōu)榇蠹椅繂栄莩?乙：蒞臨今天慰問演出現(xiàn)場的的領(lǐng)導和嘉賓有：

xx縣直有關(guān)單位負責人，我們對大家的光臨表示熱烈的歡迎！

甲：讓我們用音樂傳承文明，用經(jīng)典浸潤人生，一起走進民族音樂的藝術(shù)殿堂，共同享受高雅藝術(shù)的無窮魅力!乙：“美麗的心靈——獻給教師節(jié)的贊歌”慰問演出現(xiàn)在開始，首先請欣賞中國鼓合奏《龍騰虎躍》

二、嗩吶獨奏《喜慶勝利》（4′40）

a：雅箏，如果我讓你說出一種中國的民間樂器，你第一個想到的是什么？ b：當然是喇叭了，也就是嗩吶。因為凡是能聽到的大多數(shù)民族民間樂曲中都會有嗩吶的聲音，一聽到高亢嘹亮的音色那肯定就是它了，所以給我的印象非常深刻。

a：沒錯，現(xiàn)在啊，嗩吶不僅在中國非常盛行，在世界上許多國家也都留下了它的名號，比如說在日本被稱為“茶留米羅”，在朝鮮，韓國被稱為“太平蕭”，甚至在遙遠的埃及都有了它獨特的稱號“米茲瑪爾”。

b：那說了這么多關(guān)于嗩吶的東西，下面就有請xx省青年民族樂團青年嗩吶演奏家趙方瑞帶來嗩吶獨奏《喜慶勝利》。

三、動感新民樂《阿拉木汗》（4′30）5-7人

a：從小老師就教導我們學習知識要勇于發(fā)現(xiàn)、敢于創(chuàng)新。a：下面就讓我們把這曲新民樂《阿拉木汗》，獻給現(xiàn)場以及全天下可敬又可愛的老師們。

四、群舞《花開的季節(jié)》（5′）15-20人

a：在人類社會發(fā)展的歷史長河中，教師始終擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。b:教師，是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的職業(yè)，他們用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。

a：無論是領(lǐng)袖、將軍、作家、學者，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長過程中，都受到過老師的教誨與啟迪 b：老師用他們心血和汗水灌溉滋養(yǎng)著如花朵般含苞待放的莘莘學子，傾盡畢生精力使得花開大地。下面請欣賞舞蹈《花開的季節(jié)》

五、豫劇獨唱《南陽關(guān)》選段《西門外放罷了催陣炮》、《十五貫》選段《怎能夠不辯黑白判成死刑》兩首（10′）

b： 下面我們要請出在咱們xx戲曲舞臺上，唐派弟子中藝術(shù)成就最高、藝術(shù)影響最大、傳承唐派藝術(shù)的成績最顯著的豫劇演員楊志禮先生，讓我們用熱烈的掌聲有請他帶來豫劇獨唱《南陽關(guān)》選段《西門外放罷了催陣炮》、《十五貫》選段《怎能夠不辯黑白判成死刑》 <當代中國豫劇名家、唐派傳人。>

六、男聲獨唱《老師》、《歡聚一堂》（10′）

a：中國有句老話：一日為師，終身父母。今天我們歡聚一堂，在這里一起傾聽老師的故事，走進老師的心靈，感恩老師的教誨。

b：今天無論我們身在何方，無論我們是怎樣的境遇，無論我們?nèi)〉昧耸裁礃拥某煽儯甲屛覀冊谛牡讍柡蛭覀兊睦蠋?，讓我們再說一句：老師，您們 合:辛苦啦！

七、器樂合奏《新賽馬》（4′）

a：雅箏啊，我覺得我們前面的這些節(jié)目都是獻給女老師的，你看古箏啊，舞蹈什么的，咱們有沒有特地給男老師準備的節(jié)目啊，你看臺下的男老師都吃醋了？

b：你看你這話說的，咱們所有的節(jié)目都是xx教育體育局精心為所有教師準備的，如果非要找一個適合男老師的節(jié)目，那就數(shù)二胡合奏《新賽馬》了，這首曲子是在傳統(tǒng)二胡曲目《賽馬》的基礎上做了一些創(chuàng)新和改變，描寫了在遼闊的內(nèi)蒙古大草原上眾馬奔騰、奮蹄疾馳的場景。

a：想象一下就覺得熱血沸騰啊，下面就讓我們一同欣賞，由xx省青年民族樂團青年二胡演奏家們帶來樂器合奏《新賽馬》，看看他們能不能將我們帶到遼闊的大草原。

八、豫劇《打鑾駕》 選段（4′）、《王強點兵》選段（2′30）

b：在今天這樣一個特別的日子里，我們匯聚在這里一同歡度即將到來的第xx個教師節(jié)，這不但體現(xiàn)了我們xx教育體育局對老師辛勤工作的關(guān)懷，也是為了感謝致先教育基金多年來的支持。

a：今天我們非常榮幸的請到了xx省電視臺《梨園春》2007年金獎總擂主、著名藝術(shù)家xx親傳弟子xx，她今天要在這個舞臺上向自己的恩師xx老先生以及全天下所有的老師送去祝福。

b：讓我們掌聲請出xx帶來包公選段《打鑾駕》和《王強點兵》

九、葫蘆絲獨奏《打跳歡歌》、笛子獨奏《憶故鄉(xiāng)》（9′）

a：三人行，必有我?guī)熝?。無論是生活，學習還是工作中，都會有一個人充當老師的角色為我們指引方向。

b：今晚我們就請來了這樣的一位老師，他不僅教書育人，而且還悉心的教導、培養(yǎng)出了許多優(yōu)秀的藝術(shù)家。

a：沒錯，他就是xx省青年民族樂團團長、藝術(shù)總監(jiān)、xx省竹笛葫蘆絲學會常務副會長兼秘書長、xx省竹笛葫蘆絲文化藝術(shù)傳播有限公司總經(jīng)理、中華民族管弦樂學會會員、中國竹笛學會常務理事，中國竹笛特色教育聯(lián)盟顧問、xx省音樂家協(xié)會會員、xx省民族管弦樂學會理事xx先生

b：接下來的時間就讓我們一同欣賞由xx先生帶來的葫蘆絲獨奏《打跳歡歌》、笛子獨奏《故鄉(xiāng)的回憶》

a：有請xx先生。

十、民樂合奏《迎賓曲》

b：多年來，xx教育體育局瞄準“打造基礎教育名縣和職業(yè)教育強縣”的目標不斷發(fā)展xx縣的教育事業(yè)，培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀人才，同時我們也希望更多的優(yōu)秀人才和有識之士在xx這片熱土上建功立業(yè)。

a：下面讓我們欣賞民樂合奏《迎賓曲》，對那些扎根山區(qū)和將要在xx教育戰(zhàn)線上建功立業(yè)的新老師們表示熱烈歡迎。

十一、《好漢歌》

b：大家都看過《水滸傳》吧，當年這部電視劇可是紅遍大江南北，捧紅了不少明星。a：沒錯啊，讓我記得最深刻的就是一句歌詞“該出手時就出手”，也希望我們在場的所有教育工作者，像綠林好漢一樣拿出你的一腔熱血，與xx縣教育體育局共同創(chuàng)造xx教育的美好未來。

第三篇：教師節(jié)慰問演出主持詞：美麗的心靈與教師節(jié)慰問講話稿

教師節(jié)慰問演出主持詞：美麗的心靈

——獻給教師的贊歌

1、開場舞（4′10）16人

（舞蹈演員伴隨熱鬧喜慶的音樂，變換隊形引出兩位主持人出場）

甲：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來賓

乙：親愛的老師朋友們

合：大家上午好！

甲：又是金秋時節(jié)到，凱歌傳捷報

乙：又是金秋時節(jié)到，心潮逐浪高

甲：踏著節(jié)慶歡快的鼓點，彈奏心中動聽的歌謠

乙：我們以高雅的音樂向教師節(jié)獻禮

合：我們以音樂的高雅向人民教師問好！

甲：親愛的朋友們，xx是我們心儀已久的地方，這里人杰地靈，物華天寶；這里，山川秀麗，景色迷人。

乙：這里的教育事業(yè)更是引人注目令人敬仰。近年來，xx教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，中招成績連年居全市第一，高考成績實現(xiàn)連年突破，各項工作都邁上一個新的臺階，真是春華秋實碩果豐，桃李爭妍滿園春。

甲：為了表達對xx教育事業(yè)的關(guān)愛之心和對老區(qū)教育工作者的崇敬之情，在第xx個教師節(jié)來臨之際，xx致先實業(yè)集團有限公司董事長李致先先生專程在這里向師生們頒發(fā)“致先慈善教育獎勵基金”，并率領(lǐng)旗下的xx省青年民族樂團的演奏家們?yōu)榇蠹椅繂栄莩?/p>

乙：蒞臨今天慰問演出現(xiàn)場的的領(lǐng)導和嘉賓有：

xx縣直有關(guān)單位負責人，我們對大家的光臨表示熱烈的歡迎！

甲：讓我們用音樂傳承文明，用經(jīng)典浸潤人生，一起走進民族音樂的藝術(shù)殿堂，共同享受高雅藝術(shù)的無窮魅力!

乙：“美麗的心靈——獻給教師節(jié)的贊歌”慰問演出現(xiàn)在開始，首先請欣賞中國鼓合奏《龍騰虎躍》

二、嗩吶獨奏《喜慶勝利》（4′40）

a：雅箏，如果我讓你說出一種中國的民間樂器，你第一個想到的是什么？

b：當然是喇叭了，也就是嗩吶。因為凡是能聽到的大多數(shù)民族民間樂曲中都會有嗩吶的聲音，一聽到高亢嘹亮的音色那肯定就是它了，所以給我的印象非常深刻。

a：沒錯，現(xiàn)在啊，嗩吶不僅在中國非常盛行，在世界上許多國家也都留下了它的名號，比如說在日本被稱為“茶留米羅”，在朝鮮，韓國被稱為“太平蕭”，甚至在遙遠的埃及都有了它獨特的稱號“米茲瑪爾”。

b：那說了這么多關(guān)于嗩吶的東西，下面就有請xx省青年民族樂團青年嗩吶演奏家趙方瑞帶來嗩吶獨奏《喜慶勝利》。

三、動感新民樂《阿拉木汗》（4′30）5-7人

a：從小老師就教導我們學習知識要勇于發(fā)現(xiàn)、敢于創(chuàng)新。

b：沒錯。創(chuàng)新是推動民族進步和社會發(fā)展的不竭動力和源泉。今天xx省青年民族樂團的演奏家們帶著他們的創(chuàng)新來到這里為我們的教師送上最衷心的祝福。

a：下面就讓我們把這曲新民樂《阿拉木汗》，獻給現(xiàn)場以及全天下可敬又可愛的老師們。

四、群舞《花開的季節(jié)》（5′）15-20人

a：在人類社會發(fā)展的歷史長河中，教師始終擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。

b:教師，是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的職業(yè)，他們用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。

a：無論是領(lǐng)袖、將軍、作家、學者，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長過程中，都受到過老師的教誨與啟迪

b：老師用他們心血和汗水灌溉滋養(yǎng)著如花朵般含苞待放的莘莘學子，傾盡畢生精力使得花開大地。下面請欣賞舞蹈《花開的季節(jié)》

五、豫劇獨唱《南陽關(guān)》選段《西門外放罷了催陣炮》、《十五貫》選段《怎能夠不辯黑白判成死刑》兩首（10′）

a：豫劇是發(fā)源于咱們xx的一個戲曲劇種，居中國各地域戲曲之首。豫劇以鏗鏘大氣、抑揚有度、吐字清晰、韻味醇美、生動活潑、善于表達人物內(nèi)心情感而著稱，憑借其高度的藝術(shù)性而廣受各界人士歡迎。

b：

下面我們要請出在咱們xx戲曲舞臺上，唐派弟子中藝術(shù)成就最高、藝術(shù)影響最大、傳承唐派藝術(shù)的成績最顯著的豫劇演員楊志禮先生，讓我們用熱烈的掌聲有請他帶來豫劇獨唱《南陽關(guān)》選段《西門外放罷了催陣炮》、《十五貫》選段《怎能夠不辯黑白判成死刑》

<當代中國豫劇名家、唐派傳人。>

六、男聲獨唱《老師》、《歡聚一堂》（10′）

a：中國有句老話：一日為師，終身父母。今天我們歡聚一堂，在這里一起傾聽老師的故事，走進老師的心靈，感恩老師的教誨。

b：今天無論我們身在何方，無論我們是怎樣的境遇，無論我們?nèi)〉昧耸裁礃拥某煽儯甲屛覀冊谛牡讍柡蛭覀兊睦蠋煟屛覀冊僬f一句：老師，您們

合:辛苦啦！

七、器樂合奏《新賽馬》（4′）

a：雅箏啊，我覺得我們前面的這些節(jié)目都是獻給女老師的，你看古箏啊，舞蹈什么的，咱們有沒有特地給男老師準備的節(jié)目啊，你看臺下的男老師都吃醋了？

b：你看你這話說的，咱們所有的節(jié)目都是xx教育體育局精心為所有教師準備的，如果非要找一個適合男老師的節(jié)目，那就數(shù)二胡合奏《新賽馬》了，這首曲子是在傳統(tǒng)二胡曲目《賽馬》的基礎上做了一些創(chuàng)新和改變，描寫了在遼闊的內(nèi)蒙古大草原上眾馬奔騰、奮蹄疾馳的場景。

a：想象一下就覺得熱血沸騰啊，下面就讓我們一同欣賞，由xx省青年民族樂團青年二胡演奏家們帶來樂器合奏《新賽馬》，看看他們能不能將我們帶到遼闊的大草原。

八、豫劇《打鑾駕》 選段（4′）、《王強點兵》選段（2′30）

b：在今天這樣一個特別的日子里，我們匯聚在這里一同歡度即將到來的第xx個教師節(jié)，這不但體現(xiàn)了我們xx教育體育局對老師辛勤工作的關(guān)懷，也是為了感謝致先教育基金多年來的支持。

a：今天我們非常榮幸的請到了xx省電視臺《梨園春》XX年金獎總擂主、著名藝術(shù)家xx親傳弟子xx，她今天要在這個舞臺上向自己的恩師xx老先生以及全天下所有的老師送去祝福。

b：讓我們掌聲請出xx帶來包公選段《打鑾駕》和《王強點兵》

九、葫蘆絲獨奏《打跳歡歌》、笛子獨奏《憶故鄉(xiāng)》（9′）

a：三人行，必有我?guī)熝?。無論是生活，學習還是工作中，都會有一個人充當老師的角色為我們指引方向。

b：今晚我們就請來了這樣的一位老師，他不僅教書育人，而且還悉心的教導、培養(yǎng)出了許多優(yōu)秀的藝術(shù)家。

教師節(jié)慰問講話稿

今天是教師節(jié)。在這里，我代表市委、市人大、市政府、市政協(xié)，向辛勤工作在教育戰(zhàn)線的全市廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候！向為合肥教育事業(yè)作出積極貢獻的老教師和老教育工作者表示親切的慰問！向多年來一直關(guān)心和支持我市教育事業(yè)的各界人士表示衷心的感謝！

“xxx”以來，在市委、市政府的高度重視下，在方方面面的關(guān)心支持下，合肥教育事業(yè)取得了長足發(fā)展。義務教育發(fā)展和高中教育入學率、高等教育毛入學率，都達到了一個新的水平；各類教育資源，尤其是優(yōu)質(zhì)教育資源和農(nóng)村教育資源，實現(xiàn)了量與質(zhì)的躍進；各級各類教育整體推進，特別是素質(zhì)教育和職業(yè)教育走在全省前列。同時，教育教學條件明顯改善，新建擴建了一大批高水準的中小學校；教師隊伍建設得到加強，涌現(xiàn)出了一批人民群眾認可的優(yōu)秀代表。

推進合肥跨越式發(fā)展和現(xiàn)代化濱湖大城市建設，教育事業(yè)承擔著重要的歷史使命。xx曾在全國優(yōu)秀教師代表座談會上強調(diào)，要堅持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，大力倡導尊師重教，大力發(fā)展教育事業(yè)，并就教育發(fā)展、教師隊伍建設等重要問題作出了全面系統(tǒng)的闡述。我們各級黨委、政府和有關(guān)部門都要認真學習，深刻領(lǐng)會，全面貫徹。要牢固確立教育優(yōu)先發(fā)展的理念，大力發(fā)展教育事業(yè)，不斷提高全民素質(zhì)，為建設現(xiàn)代化濱湖大城市提供強大的智力支持和人才保障。

第一，要堅持優(yōu)先發(fā)展教育不動搖?？平膛d國是第一戰(zhàn)略，科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力，人力資源是第一資源。這“三個第一”，都離不開教育?？梢哉f，今天的教育，就是明天的科技和生產(chǎn)力。我們必須按照科學發(fā)展觀的要求，樹立優(yōu)先發(fā)展的理念，采取更有力的舉措，全力支持教育事業(yè)發(fā)展。在經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃中，要優(yōu)先安排教育事業(yè)，財政資金要優(yōu)先保障教育投入，公共資源要優(yōu)先滿足教育需求。在制定各項政策的時候，根據(jù)現(xiàn)階段的條件和可能，對教育要充分考慮、優(yōu)先保障。在推進各項工作的時候，要把教育擺上重要議事日程，給予實實在在的關(guān)心和支持。

第二，要努力辦好人民滿意的教育。要全面貫徹黨的教育方針，堅持教育為現(xiàn)代化建設服務、為人民服務，積極探索新形勢下發(fā)展教育的新思路、新方法、新手段。特別是，要把促進教育公平作為教育發(fā)展的基本追求，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、區(qū)域教育，統(tǒng)籌各級各類教育，統(tǒng)籌教育發(fā)展的規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量，不斷縮小城鄉(xiāng)之間、城區(qū)之間、學校之間的教育教學差距，努力實現(xiàn)教育的均衡發(fā)展。要堅持育人為本、德育為先，把立德樹人作為教育的根本任務，繼續(xù)大力推進素質(zhì)教育，改進教育教學方式和內(nèi)容，加強學生思想政治工作，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀，培養(yǎng)學生的時代精神、創(chuàng)新精神、科學精神和求實精神。各級教育主管部門和全市教育工作者要勤于思考教育改革發(fā)展中的重大問題，進一步解放思想、更新觀念，推進教育改革和創(chuàng)新，提高教學質(zhì)量和水平，激發(fā)教育發(fā)展的動力和活力，努力辦好讓人民群眾滿意的教育。

第三，要切實加強教師隊伍建設。實施教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，辦好人民滿意的教育，對教師隊伍建設提出了更高的要求。要努力實現(xiàn)“人才強教”和“人才強?！保⒑屯晟浦啬芰?、重實績、重貢獻的激勵機制，加快培養(yǎng)和造就一支具有先進教育理念、良好職業(yè)道德和堅實業(yè)務知識的高素質(zhì)師資隊伍。要堅持把師德教育擺在突出位置，加大職業(yè)道德教育力度，積極宣傳先進教師典型，激勵廣大教師不斷提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務水平。要培養(yǎng)造就更多群眾喜愛、社會認可的名校長、名教師，充分發(fā)揮他們的表率和示范作用。要關(guān)心農(nóng)村教師隊伍，努力改善他們的工作條件和生活待遇，鼓勵支持教師到農(nóng)村學校任教；結(jié)合實施“校舍安全工程”，進一步提高農(nóng)村教育的硬件條件和教學水平。今天在座的各位優(yōu)秀教師，是全市教師隊伍中的優(yōu)秀代表，希望同志們當好標兵，做好楷模，用自己的實際行動，影響和帶動更多的教育工作者盡心敬業(yè)、教書育人。

第四篇：教師節(jié)慰問演出主持詞

——獻給教師的贊歌

1、開場舞(4′10)16人

(舞蹈演員伴隨熱鬧喜慶的音樂，變換隊形引出兩位主持人出場)

甲：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來賓

乙：親愛的老師朋友們

合：大家上午好!

甲：又是金秋時節(jié)到，凱歌傳捷報

乙：又是金秋時節(jié)到，心潮逐浪高

甲：踏著節(jié)慶歡快的鼓點，彈奏心中動聽的歌謠

乙：我們以高雅的音樂向教師節(jié)獻禮

合：我們以音樂的高雅向人民教師問好!

甲：親愛的朋友們，xx是我們心儀已久的地方，這里人杰地靈，物華天寶;這里，山川秀麗，景色迷人。

乙：這里的教育事業(yè)更是引人注目令人敬仰。近年來，xx教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，中招成績連年居全市第一，高考成績實現(xiàn)連年突破，各項工作都邁上一個新的臺階，真是春華秋實碩果豐，桃李爭妍滿園春。

甲：為了表達對xx教育事業(yè)的關(guān)愛之心和對老區(qū)教育工作者的崇敬之情，在第xx個教師節(jié)來臨之際，xx致先實業(yè)集團有限公司董事長李致先先生專程在這里向師生們頒發(fā)“致先慈善教育獎勵基金”，并率領(lǐng)旗下的xx省青年民族樂團的演奏家們?yōu)榇蠹椅繂栄莩?/p>

乙：蒞臨今天慰問演出現(xiàn)場的的領(lǐng)導和嘉賓有：

xx縣直有關(guān)單位負責人，我們對大家的光臨表示熱烈的歡迎!

甲：讓我們用音樂傳承文明，用經(jīng)典浸潤人生，一起走進民族音樂的藝術(shù)殿堂，共同享受高雅藝術(shù)的無窮魅力!

乙：“美麗的心靈——獻給教師節(jié)的贊歌”慰問演出現(xiàn)在開始，首先請欣賞中國鼓合奏《龍騰虎躍》

二、嗩吶獨奏《喜慶勝利》(4′40)

A：雅箏，如果我讓你說出一種中國的民間樂器，你第一個想到的是什么?

B：當然是喇叭了，也就是嗩吶。因為凡是能聽到的大多數(shù)民族民間樂曲中都會有嗩吶的聲音，一聽到高亢嘹亮的音色那肯定就是它了，所以給我的印象非常深刻。

A：沒錯，現(xiàn)在啊，嗩吶不僅在中國非常盛行，在世界上許多國家也都留下了它的名號，比如說在日本被稱為“茶留米羅”，在朝鮮，韓國被稱為“太平蕭”，甚至在遙遠的埃及都有了它獨特的稱號“米茲瑪爾”。

B：那說了這么多關(guān)于嗩吶的東西，下面就有請xx省青年民族樂團青年嗩吶演奏家趙方瑞帶來嗩吶獨奏《喜慶勝利》。

三、動感新民樂《阿拉木汗》(4′30)5-7人

A：從小老師就教導我們學習知識要勇于發(fā)現(xiàn)、敢于創(chuàng)新。

B：沒錯。創(chuàng)新是推動民族進步和社會發(fā)展的不竭動力和源泉。今天xx省青年民族樂團的演奏家們帶著他們的創(chuàng)新來到這里為我們的教師送上最衷心的祝福。

A：下面就讓我們把這曲新民樂《阿拉木汗》，獻給現(xiàn)場以及全天下可敬又可愛的老師們。

四、群舞《花開的季節(jié)》(5′)15-20人

A：在人類社會發(fā)展的歷史長河中，教師始終擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。

B:教師，是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的職業(yè)，他們用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。

A：無論是領(lǐng)袖、將軍、作家、學者，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長過程中，都受到過老師的教誨與啟迪

B：老師用他們心血和汗水灌溉滋養(yǎng)著如花朵般含苞待放的莘莘學子，傾盡畢生精力使得花開大地。下面請欣賞舞蹈《花開的季節(jié)》

五、豫劇獨唱《南陽關(guān)》選段《西門外放罷了催陣炮》、《十五貫》選段《怎能夠不辯黑白判成死刑》兩首(10′)

A：豫劇是發(fā)源于咱們xx的一個戲曲劇種，居中國各地域戲曲之首。豫劇以鏗鏘大氣、抑揚有度、吐字清晰、韻味醇美、生動活潑、善于表達人物內(nèi)心情感而著稱，憑借其高度的藝術(shù)性而廣受各界人士歡迎。

B： 下面我們要請出在咱們xx戲曲舞臺上，唐派弟子中藝術(shù)成就最高、藝術(shù)影響最大、傳承唐派藝術(shù)的成績最顯著的豫劇演員楊志禮先生，讓我們用熱烈的掌聲有請他帶來豫劇獨唱《南陽關(guān)》選段《西門外放罷了催陣炮》、《十五貫》選段《怎能夠不辯黑白判成死刑》

<當代中國豫劇名家、唐派傳人。>

六、男聲獨唱《老師》、《歡聚一堂》(10′)

A：中國有句老話：一日為師，終身父母。今天我們歡聚一堂，在這里一起傾聽老師的故事，走進老師的心靈，感恩老師的教誨。

B：今天無論我們身在何方，無論我們是怎樣的境遇，無論我們?nèi)〉昧耸裁礃拥某煽?，都讓我們在心底問候我們的老師，讓我們再說一句：老師，您們

合:辛苦啦!

七、器樂合奏《新賽馬》(4′)

A：雅箏啊，我覺得我們前面的這些節(jié)目都是獻給女老師的，你看古箏啊，舞蹈什么的，咱們有沒有特地給男老師準備的節(jié)目啊，你看臺下的男老師都吃醋了?

B：你看你這話說的，咱們所有的節(jié)目都是xx教育體育局精心為所有教師準備的，如果非要找一個適合男老師的節(jié)目，那就數(shù)二胡合奏《新賽馬》了，這首曲子是在傳統(tǒng)二胡曲目《賽馬》的基礎上做了一些創(chuàng)新和改變，描寫了在遼闊的內(nèi)蒙古大草原上眾馬奔騰、奮蹄疾馳的場景。

A：想象一下就覺得熱血沸騰啊，下面就讓我們一同欣賞，由xx省青年民族樂團青年二胡演奏家們帶來樂器合奏《新賽馬》，看看他們能不能將我們帶到遼闊的大草原。

八、豫劇《打鑾駕》 選段(4′)、《王強點兵》選段(2′30)

B：在今天這樣一個特別的日子里，我們匯聚在這里一同歡度即將到來的第xx個教師節(jié)，這不但體現(xiàn)了我們xx教育體育局對老師辛勤工作的關(guān)懷，也是為了感謝致先教育基金多年來的支持。

A：今天我們非常榮幸的請到了xx省電視臺《梨園春》2007年金獎總擂主、著名藝術(shù)家xx親傳弟子xx，她今天要在這個舞臺上向自己的恩師xx老先生以及全天下所有的老師送去祝福。

B：讓我們掌聲請出XX帶來包公選段《打鑾駕》和《王強點兵》

九、葫蘆絲獨奏《打跳歡歌》、笛子獨奏《憶故鄉(xiāng)》(9′)

A：三人行，必有我?guī)熝?。無論是生活，學習還是工作中，都會有一個人充當老師的角色為我們指引方向。

B：今晚我們就請來了這樣的一位老師，他不僅教書育人，而且還悉心的教導、培養(yǎng)出了許多優(yōu)秀的藝術(shù)家。

A：沒錯，他就是xx省青年民族樂團團長、藝術(shù)總監(jiān)、xx省竹笛葫蘆絲學會常務副會長兼秘書長、xx省竹笛葫蘆絲文化藝術(shù)傳播有限公司總經(jīng)理、中華民族管弦樂學會會員、中國竹笛學會常務理事，中國竹笛特色教育聯(lián)盟顧問、xx省音樂家協(xié)會會員、xx省民族管弦樂學會理事xx先生

B：接下來的時間就讓我們一同欣賞由xx先生帶來的葫蘆絲獨奏《打跳歡歌》、笛子獨奏《故鄉(xiāng)的回憶》

A：有請xx先生。

十、民樂合奏《迎賓曲》

A：xx歷史悠久，是河洛文化的重要發(fā)祥地，xx的文化教育更是歷史悠久，源遠流長。

B：多年來，xx教育體育局瞄準“打造基礎教育名縣和職業(yè)教育強縣”的目標不斷發(fā)展xx縣的教育事業(yè)，培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀人才，同時我們也希望更多的優(yōu)秀人才和有識之士在xx這片熱土上建功立業(yè)。

A：下面讓我們欣賞民樂合奏《迎賓曲》，對那些扎根山區(qū)和將要在xx教育戰(zhàn)線上建功立業(yè)的新老師們表示熱烈歡迎。

十一、《好漢歌》

B：大家都看過《水滸傳》吧，當年這部電視劇可是紅遍大江南北，捧紅了不少明星。

A：沒錯啊，讓我記得最深刻的就是一句歌詞“該出手時就出手”，也希望我們在場的所有教育工作者，像綠林好漢一樣拿出你的一腔熱血，與xx縣教育體育局共同創(chuàng)造xx教育的美好未來。

B：讓我們再一次請出xx省青年民族樂團的演奏家們帶來民樂合奏《好漢歌》

【結(jié)束語】

甲：今天，我們相約在這里，讓祝福的情懷在音樂中流淌

乙：今天，我們相聚在這里，讓濃濃的情意在金風中飛揚

甲：歡聚的時光總是太短

乙：喜悅的時刻倍感難忘

甲：讓我們把今天的聚會當作攜手同行的新的起點

乙：讓我們把明天的向往寫成共謀發(fā)展的嶄新樂章

甲：衷心的祝愿xx教育事業(yè)的明天更加美好，祝愿所有的老師朋友們節(jié)日快樂，祝愿各位領(lǐng)導給位嘉賓身體健康，萬事如意!

乙：慰問演出到此結(jié)束，朋友們再見!

第五篇：慰問演出主持詞與懂得感恩演講稿

慰問演出主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓，觀眾同志們：

大家晚上好！

在全縣上下認真貫徹落實“十字”思路、奮力沖刺“雙過半”目標的重要時刻，中國煤礦文工團滿載深情厚意，為礦區(qū)18萬人民送來了豐盛的精神文化大餐。這是全縣文化事業(yè)發(fā)展中的一件大喜事，對于傳播先進文化，繁榮礦區(qū)群眾生活，促進全縣經(jīng)濟和文化事業(yè)的發(fā)展有著重要意義。在此，我謹代表中共xx縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)和礦區(qū)18萬人民，向前來觀看演出的各級領(lǐng)導和各位來賓，表示熱烈的歡迎！向中國煤礦文工團全體演職人員，表示衷心的感謝！

參加今晚慰問演出的有，市委常委、市委宣傳部部長王剛，市委常委、軍分區(qū)政委閆百科，市人大常委會副主任馬森駿，市人大常委會副主任萬英，中國航天航空大學、省委黨校專家教授，省扶貧辦，市直有關(guān)部門及xx區(qū)、xx縣、xx縣領(lǐng)導，xx縣四大機關(guān)全體縣級領(lǐng)導和華亭煤業(yè)集團公司領(lǐng)導，礦區(qū)干部職工和群眾共約1萬多人。

首先，請華亭煤業(yè)集團黨委書記、副董事長朱同印同志致辭。

下面，贈送錦旗。首先，請xx縣

為中國煤礦文工團贈送錦旗。下面，請華亭煤業(yè)集團公司

為中國煤礦文工團贈送錦旗。

現(xiàn)在，我宣布，《安全西部行——走進華亭》文藝演出現(xiàn)在開始!

懂得感恩演講稿范文

白云奉獻給藍天，于是藍天便擁有了一顆感恩的心，它便把晴空萬里給予人們;樹葉奉獻給大樹，于是大樹便擁有了一顆感恩的心，它便把一片片樹蔭撒向大地。

古人說得好：“滴水之恩，應當涌泉相報?！备卸魇且环N生活態(tài)度，是一種品德，是一種思想境界?？墒?，我們有些人的感恩之心似乎在慢慢趨于隱匿，取而代之的是無休止的抱怨。擁有了關(guān)愛我們的親人，我們卻抱怨他們太過嘮叨;交到了真心以待的知己，我們卻抱怨他們還不夠朋友;過上了平淡安穩(wěn)的日子，我們卻抱怨它不夠富裕，由于抱怨太多，我們失去了做人的準則，由于抱怨太多，我們忘記了感恩，忘記了我們是從何處來

要到何處去

要說我們從何處來，我們是從母親的懷里來，是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦和生產(chǎn)的痛苦，期待我們將臨人間，隨著我們在人世間的