第一篇：馬小跳愛科學(xué)

《馬小跳愛科學(xué)·自然課》（夏）讀后感

《馬小跳愛科學(xué)·自然課》是著名作家楊紅櫻的作品，是一套專門為小學(xué)生編寫的趣味科普讀物。它讓孩子們在書中去發(fā)現(xiàn)大千世界的自然奇觀，去探索一個(gè)又一個(gè)的科學(xué)奧秘，去思考神秘的生命現(xiàn)象，去學(xué)習(xí)獨(dú)立生活的小竅門。

這套書一共分為春、夏、秋、冬四卷，內(nèi)容生動(dòng)活潑，語調(diào)輕松詼諧，這個(gè)假期我閱讀了其中的《馬小跳愛科學(xué)·自然課》（夏）這卷。

《馬小跳愛科學(xué)·自然課》（夏）這本書主要講了有關(guān)植物、動(dòng)物和科學(xué)方面的相關(guān)知識，這些知識都是在課堂上所學(xué)不到的。許多你想知道的問題，書中都能給你答案。我了解了“東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴”這一奇特自然現(xiàn)象的原因；知道了為什么稱浮游為“短命仙；還認(rèn)識了夏夜里的“小燈籠”螢火蟲??

書中還有許多有趣的諺語，比如：“小滿不滿，無水洗碗。”“芒種夏至天，走路要人牽。”“夏至狗，無處走。”“大暑小暑，上蒸下煮?！??非常有意思。

我不僅增長了科學(xué)知識，而且還學(xué)到了一些道理，比如說：蝴蝶是好蛋還是壞蛋？馬小跳把蝴蝶的危害和貢獻(xiàn)列出來，進(jìn)行了總體比較。根據(jù)分析判斷，我們可以全面的來看蝴蝶，幼蟲時(shí)害多益少，成蝴蝶后益多害少，這樣既不冤枉它，也不包庇它。蝴蝶的一生的確有功，但是還是過大于功，有害大于有益。這也告訴我們評價(jià)任何事物都不能隨隨便便，而是要全面、辯證地進(jìn)行分析判斷。這本書的內(nèi)容生動(dòng)有趣，使我對世界萬物產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇心，讓我知道了科學(xué)就在我們身邊，而且還是充滿色彩和歡樂的。作為一名小學(xué)生，我要努力學(xué)好文化知識，長大去探索科學(xué)的奧秘。

第二篇：馬小跳愛科學(xué)

《馬小跳愛科學(xué)》

——讀后感

我有一本書——《馬小跳愛科學(xué)》。這是我在學(xué)校的圖書館借的第一本書，因此非常的愛惜，也讀的很仔細(xì)。我非常喜歡馬小跳，他很頑皮聰明對事物充滿了好奇心，這本書大部分內(nèi)容是由他的好奇心引發(fā)的問題，然后一一去探索解答的。

同學(xué)們這幾天都在議論星座。小張是天蝎座，我是白羊座，咦！什么是白羊座呢? 哦！電腦上說：白羊座的人沖動(dòng)、愛冒險(xiǎn)、慷慨、天不怕地不怕，而且一旦下定決心，不到黃河心不死，排除萬難的要達(dá)到目的大部分屬于白羊座的人的脾氣都很差，不過只是炮仗頸，絕對不會(huì)放在心上。白羊座是黃道第一宮，因此他最喜歡成為第一的強(qiáng)者星座，另外，火星掌管白羊座，他們必須燃起熊熊的烈火，否則人生黯然無光。白羊座的男人都是典型的大男人主義者，他們不會(huì)要?jiǎng)e人的同情或幫助，一定要靠自己要開創(chuàng)自己的成功。

什么是星座呢?我百思不得其解，我拿起《馬小跳愛科學(xué)》查看目錄，看見了，什么是星座155。我翻到155頁，上面寫著古巴比倫人在公元前3000年左右，把較亮的恒星劃分成許多區(qū)域，這些區(qū)域叫星座。每個(gè)星座根據(jù)較亮的恒星連線組成圖案形狀，再結(jié)合神話故事中的人物，動(dòng)物的名字來命名，如人馬座，獅子座等等。不管在南半球哪一個(gè)角落，一年總有一個(gè)時(shí)候可以看見南半球的所有星座，如：長蛇座，天兔座和飛魚座。在北半球的任何一個(gè)地方，都能在某個(gè)時(shí)刻看見一些北半天球的星座，如小熊座，天鵝座，獵戶座。

哈哈！又得謝謝這本書，它又讓我多總結(jié)了一個(gè)知識；又讓我比同學(xué)們多知道一個(gè)知識。

第三篇：馬小跳愛科學(xué)讀后感

馬小跳愛科學(xué)讀后感10篇

馬小跳愛科學(xué)讀后感1

我是一個(gè)特愛問為什么的小姑娘。媽媽說，從我牙牙學(xué)語

開始，就有問不完的問題。有時(shí)候，我提出的問題連爸爸媽媽也一下子回答不上來，只能求助電腦和書本。暑期開始的時(shí)候，媽媽送我一本書《馬小跳愛科學(xué)》，極大地滿足了我的好奇心。

我一有空就讀這本書，書里的內(nèi)容深深地吸引著我，使我愛不釋手。它讓我學(xué)到了很多科普知識：為什么月亮的表面看起來有明有暗；地球?yàn)槭裁磿?huì)自轉(zhuǎn)；為什么先看到閃電后聽到雷聲；跳跳糖為什么會(huì)跳……它也讓我懂得了很多生活常識：吃水果不能代替吃蔬菜；熱帶水果為什么不宜放進(jìn)冰箱；什么樣的人招蚊子咬；皮膚在水里泡時(shí)間長了為什么會(huì)起皺變白……帶著大大的問號，我跟著馬小跳在知識的海洋里快樂地遨游。

親愛的同學(xué)，如果你也喜歡問為什么，那就請你和我們的好朋友馬小跳一起，去發(fā)現(xiàn)大千世界的自然景觀，去探索一個(gè)又一個(gè)的科學(xué)奧秘，去思考神秘的生命現(xiàn)象，去學(xué)習(xí)獨(dú)立生活的小竅門。

馬小跳愛科學(xué)讀后感2

在女兒的推薦下，我閱讀了《馬小跳愛科學(xué)》系列叢書中“夏”這本書，全書以馬小跳在生活中所見所思為線索，介紹了生活中的諸多現(xiàn)象的科學(xué)道理，語言通俗易懂，又配有孩子們喜歡的卡通圖畫，非常適合小學(xué)中年級孩子閱讀。

書中的馬小跳善于觀察生活中的細(xì)節(jié)，勤于思考現(xiàn)象背后的科學(xué)道理。這一點(diǎn)引起了我的思考，生活中，我們時(shí)常期待孩子“聽話”，有時(shí)孩子對種種現(xiàn)象不清楚，想尋根究底時(shí)，我們常常忙于別的事，三言兩語地打發(fā)了他們，如果他們還纏著問為什么，甚至?xí)λ麄儼l(fā)脾氣，嫌他們煩。孰不知，我們的這種簡單粗暴的態(tài)度，會(huì)極大地傷害孩子，扼殺他們對周圍事物的好奇心，更不可能培養(yǎng)出就有創(chuàng)新精神的人才。

書中馬小跳的成長歷程啟發(fā)我們也要抽時(shí)間多陪孩子到自然中、生活中去發(fā)現(xiàn)，培養(yǎng)孩子善于觀察、善于思考、喜歡尋根究底的習(xí)慣，對于孩子的提問，我們要有耐心，循序善誘的引導(dǎo)他們認(rèn)識自然、感知世界。

馬小跳愛科學(xué)讀后感3

今天晚上在燈光下，我打開課外書，一個(gè)題目映入我的眼簾。這個(gè)題目就叫做《馬小跳愛科學(xué)》，這本書是著名的兒童文學(xué)作家楊紅櫻寫的。

這個(gè)故事主要寫了馬小跳在課堂上，遇到了很多問題。他不懂，就想和爸爸一起解決，可是爸爸總是沒時(shí)間。馬小跳下定決心，不等爸爸，每天晚上他總在燈下研究科學(xué)問題。經(jīng)過努力，他終于把所有難題都解決完了。可是還有他意想不到的事情，科學(xué)老師竟然出了一道題目是：魚為什么會(huì)放屁？這道題目可難住了馬小跳。不過他一定會(huì)想辦法解決的。

讀了這本書之后，我受到了很大的啟發(fā)，做事不能總是依靠別人，要自己努力奮斗。以前我遇到困難也總是找爸爸幫忙，時(shí)間長了就總是依賴家長，自己能做的事情也不想自己去做。今

后我一定會(huì)克服這一點(diǎn)，做一個(gè)自理、自立的'人。

馬小跳愛科學(xué)讀后感4

今天，我讀了《馬小跳愛科學(xué)》這本書，從這本書中我學(xué)到許多科學(xué)知識和解決方法。

例如：綠色植物的妙用——綠色植物對人的身體大有裨益呢。呢。1：長春藤清除甲醛和苯最有效，而去除氨氣，表現(xiàn)最出色的是黃金葛。仙人球、仙人掌、仙人指、量天尺等植物能防輻射并吸收二氧化碳，釋放氧氣。這類植物擺放在電腦旁邊，可有效減少輻射。2：吊蘭能吸收空氣中95%的一氧化碳和85%的甲醛。一盆吊蘭在8~10平方米的房間內(nèi)就相當(dāng)于一臺(tái)空調(diào)凈化器，一般可以在房間內(nèi)養(yǎng)1~2盆吊蘭。3：一盆蘆薈等于九臺(tái)生物空氣清潔器。在4小時(shí)光照條件下，一盆蘆薈可消除1平方米空氣中90%的甲醛，還能殺滅空氣中的有害微生物，并能吸附灰塵。當(dāng)室內(nèi)空氣中的有害物質(zhì)過高，蘆薈的葉片上就會(huì)出現(xiàn)斑點(diǎn)，這時(shí)，只要在室內(nèi)再增加幾盆蘆薈，室內(nèi)的空氣質(zhì)量就會(huì)趨于正常。

這本書帶給我了很多我不知道的科學(xué)知識，從此我喜歡上了著本書。

馬小跳愛科學(xué)讀后感5

朋友，如果有一天，你發(fā)現(xiàn)自己的腦門上寫滿了問好，一張嘴就是“為什么”，見怪必怪，大驚小怪，腦細(xì)胞飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，想停都停不下來……恭喜你，你和馬小跳一樣得了“科學(xué)夢想癥”，其后果可是非?！皣?yán)重”的哦，輕者一不小心就成了科學(xué)家，重則會(huì)改變世界征服宇宙。外星人、海底世界、史前恐龍等，這些都會(huì)成為你研究的科學(xué)命題。

我的目標(biāo)是：知遍天下事，玩遍好玩的，將科學(xué)進(jìn)行到底！

老師曾說過，在浩瀚無限的宇宙中，每個(gè)人都是一顆微小的塵埃。大千世界有很多我不知道的事情，它們就像磁鐵一樣吸引我，自從進(jìn)入科學(xué)的世界，我就好像插上了一雙有力的翅膀，自由愉快的飛翔。

所以說科學(xué)并不是枯燥的，它充滿著色彩，就好像是搭在我和未來之間的彩虹橋，絢爛無比。

馬小跳愛科學(xué)讀后感6

我在經(jīng)過緊張的復(fù)習(xí)和考試后，寒假到了!媽媽為了豐富我的寒假生活，給我買了好幾本課外讀物，其中有一本書——《馬小跳愛科學(xué)》，我可喜歡它了。

《馬小跳愛科學(xué)》這本書主要講了有關(guān)植物、動(dòng)物和科學(xué)方面的相關(guān)知識。這些知識都是我在課堂上所學(xué)不到的。比如說：早上的太陽為什么那么大?那是因?yàn)樵绯刻杽倓倧牡仄骄€升起，明亮的太陽在暗淡的背景中就會(huì)顯得特別大些，而中午高懸在天空中的太陽和周圍明亮的天空相比亮度相差較小，光澤現(xiàn)象不顯著，看起來就覺得小了。

這本書使我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇心，對這個(gè)世界萬物都充滿了強(qiáng)烈的欲望。我們在無數(shù)次的問號中成長。我們要勇于探索勇于追求科學(xué)真理，從小好好學(xué)習(xí)，長大當(dāng)一名科學(xué)家，探索科學(xué)的奧秘。

馬小跳愛科學(xué)讀后感7

這一書有365個(gè)科普系列的故事，可以增加我對科學(xué)的興趣及對科學(xué)方面的了解。如：“一刻鐘”的由來、“壁虎的本領(lǐng)”、“動(dòng)物的護(hù)身術(shù)”、“荷葉為什么出污泥而不染”？

其中，荷葉為什么出污泥而不染是當(dāng)雨水滴在葉面上時(shí)，由于細(xì)小絨毛的推動(dòng)，會(huì)形成滾來滾去的水珠。當(dāng)污物或灰塵掉落在葉面上時(shí)，也由于葉面上細(xì)小絨毛的作用不易粘附，而極易被風(fēng)吹走或被水沖干凈。荷葉正是由于有這一種特性，所以獲得了“出污泥而不染”的美稱！

有一天中午，我從外面回到家中，家里黑乎乎的，突然什么也看不見了。后來，我從這本書中得知：當(dāng)人從明亮處進(jìn)入黑暗處時(shí)，視錐細(xì)胞會(huì)失去作用，等視紫紅質(zhì)被分解了，就會(huì)發(fā)揮用處，因此就產(chǎn)生了短暫性的黑暗。

我讀了這本書，可以給我增加許多科學(xué)道理，讓我對科學(xué)這門學(xué)科產(chǎn)生興趣。

馬小跳愛科學(xué)讀后感8

一天，我和媽媽去書店買書，我發(fā)現(xiàn)一本《馬小跳愛科學(xué)》的書。咦，動(dòng)畫片里的馬小跳不是淘氣包嗎？現(xiàn)在怎么愛科學(xué)啦？

我迫不及待地讀起來，原來這本書里的馬小跳是一個(gè)充滿好奇心的孩子，他對生活中的很多現(xiàn)象都要問個(gè)為什么，為了找到問題的答案，他有時(shí)去問家長，有時(shí)去查書籍，有時(shí)去上網(wǎng)查找。在無數(shù)的問號中，馬小跳一天天長大，他的知識越來越多，他的想象力和創(chuàng)造力有了很大地提高。

讀了這本書，我不但獲得了很多知識，還從馬小跳身上學(xué)到了很多學(xué)習(xí)方法。在以后的學(xué)習(xí)、生活中，我要向他那樣善于觀察，善于思考，善于提問、善于尋找問題的答案。長期堅(jiān)持下去，我一定是最棒的！

馬小跳愛科學(xué)讀后感9

今天我看了《馬小跳愛科學(xué)》這本書，書中有許多小故事，讓我越看越喜歡，真是愛不釋手。

從這本書中，我學(xué)到了很多科學(xué)知識?，F(xiàn)在，我就來和大家分享幾個(gè)，我印象最深刻的小知識：

<一>吃出明亮的眼睛?，F(xiàn)在的小朋友都喜歡去肯德基、德克士，或者大量的吃一些油炸食品。書中說這些東西吃多了，不僅會(huì)讓人很容易的發(fā)胖還會(huì)導(dǎo)致眼睛近視。所以我們平時(shí)應(yīng)該多吃些魚，菠菜，水果等富含維生素和蛋白質(zhì)多的食物，這樣對我們的眼睛大有好處。

<二>樹干為什么被刷成白的？到了冬天蟲子們都喜歡呆在樹上過冬，而且蟲子們都喜歡骯臟的地方，把樹干刷成白色的，蟲子們在樹上過冬的幾率就會(huì)降低了；還有，白色的石灰，可以保護(hù)大樹在冬天不被凍開裂縫。

這本書的內(nèi)容不僅生動(dòng)有趣，還啟發(fā)了我的動(dòng)手能力，讓我知道了科學(xué)并不是枯燥的，而是快樂的，科學(xué)是五彩的，就像我和未來世界的一座彩虹橋！

馬小跳愛科學(xué)讀后感10

本書的主人翁馬小跳是一個(gè)充滿好奇心的小朋友，他開始依賴于父母，但由于父母工作忙，就獨(dú)立思考，通過自己動(dòng)手進(jìn)行科學(xué)研究，解決了在課堂上遇到的一系列難題。

這本書同時(shí)也啟發(fā)了我作為一個(gè)家長今后對孩子教育方面的幾個(gè)提示。

首先是解決小朋友在成長路上所遇到的問題時(shí)，要像解決科學(xué)問題一樣，盡量做到準(zhǔn)確，不要隨便給她一個(gè)解釋，以便培養(yǎng)小朋友的嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)的意識。

其次是培養(yǎng)小孩子的獨(dú)立思考能力，小朋友合理范圍內(nèi)的奇思妙想要支持和鼓勵(lì)，并引導(dǎo)其通過查閱參考書籍去解決，而非去遏制他們的創(chuàng)新思維或是完全包辦。

再次就是工作之余多陪小朋友，一起多看些課外書，讓她在知識的殿堂里，在有趣的書中，快樂地成長。

第四篇：《馬小跳愛科學(xué)》讀后感

《馬小跳愛科學(xué)》讀后感何語涵

暑假里我看了一本名叫《馬小跳愛科學(xué)》的書，這是一本專門為我們小朋友編寫的趣味科普讀物，它不僅讓我我明白了《牙為什么會(huì)不齊》、《鳥兒是怎樣洗澡的》、《樹干為什么是圓的》，也讓我知道了在大千世界上有各種各樣的自然奇觀，我覺得它很有趣，而且又讓我懂得了這么多知識，這使我深深地愛上了課外書，《馬小跳愛科學(xué)》讀后感。

同時(shí)，我也要向書中的馬小跳學(xué)習(xí)，以后要獨(dú)立地完成自己的作業(yè)，不懂的可以自己看書尋找答案，爸爸媽媽都很忙，不能太依賴他們，讀后感《《馬小跳愛科學(xué)》讀后感》。

2011.08.26

讀《馬小跳愛科學(xué)》有感

何語涵家長張霞

本書的主人翁馬小跳是一個(gè)充滿好奇心的小朋友，他開始依賴于父母，但由于父母工作忙，就獨(dú)立思考，通過自己動(dòng)手進(jìn)行科學(xué)研究，解決了在課堂上遇到的一系列難題。

這本書同時(shí)也啟發(fā)了我作為一個(gè)家長今后對孩子教育方面的幾個(gè)提示。

首先是解決小朋友在成長路上所遇到的問題時(shí)，要像解決科學(xué)問題一樣，盡量做到準(zhǔn)確，不要隨便給她一個(gè)解釋，以便培養(yǎng)小朋友的嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)的意識。

其次是培養(yǎng)小孩子的獨(dú)立思考能力，小朋友合理范圍內(nèi)的奇思妙想要支持和鼓勵(lì)，并引導(dǎo)其通過查閱參考書籍去解決，而非去遏制他們的創(chuàng)新思維或是完全包辦。

再次就是工作之余多陪小朋友，一起多看些課外書，讓她在知識的殿堂里，在有趣的書中，快樂地成長。

2011.08.26

第五篇：馬小跳愛科學(xué)讀后感

馬小跳愛科學(xué)讀后感

馬小跳愛科學(xué)讀后感1

一天，我和媽媽去書店買書，我發(fā)現(xiàn)一本《馬小跳愛科學(xué)》的書。咦，動(dòng)畫片里的馬小跳不是淘氣包嗎？現(xiàn)在怎么愛科學(xué)啦？

我迫不及待地讀起來，原來這本書里的馬小跳是一個(gè)充滿好奇心的孩子，他對生活中的很多現(xiàn)象都要問個(gè)為什么，為了找到問題的答案，他有時(shí)去問家長，有時(shí)去查書籍，有時(shí)去上網(wǎng)查找。在無數(shù)的問號中，馬小跳一天天長大，他的.知識越來越多，他的想象力和創(chuàng)造力有了很大地提高。

讀了這本書，我不但獲得了很多知識，還從馬小跳身上學(xué)到了很多學(xué)習(xí)方法。在以后的學(xué)習(xí)、生活中，我要向他那樣善于觀察，善于思考，善于提問、善于尋找問題的答案。長期堅(jiān)持下去，我一定是最棒的！

馬小跳愛科學(xué)讀后感2

朋友，如果有一天，你發(fā)現(xiàn)自己的腦門上寫滿了問好，一張嘴就是“為什么”，見怪必怪，大驚小怪，腦細(xì)胞飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，想停都停不下來……恭喜你，你和馬小跳一樣得了“科學(xué)夢想癥”，其后果可是非?！皣?yán)重”的哦，輕者一不小心就成了科學(xué)家，重則會(huì)改變世界征服宇宙。外星人、海底世界、史前恐龍等，這些都會(huì)成為你研究的科學(xué)命題。

我的目標(biāo)是：知遍天下事，玩遍好玩的，將科學(xué)進(jìn)行到底！

老師曾說過，在浩瀚無限的宇宙中，每個(gè)人都是一顆微小的塵埃。大千世界有很多我不知道的'事情，它們就像磁鐵一樣吸引我，自從進(jìn)入科學(xué)的世界，我就好像插上了一雙有力的翅膀，自由愉快的飛翔。

所以說科學(xué)并不是枯燥的，它充滿著色彩，就好像是搭在我和未來之間的彩虹橋，絢爛無比。

馬小跳愛科學(xué)讀后感3

這一書有365個(gè)科普系列的故事，可以增加我對科學(xué)的興趣及對科學(xué)方面的`了解。如：“一刻鐘”的由來、“壁虎的本領(lǐng)”、“動(dòng)物的護(hù)身術(shù)”、“荷葉為什么出污泥而不染”？

其中，荷葉為什么出污泥而不染是當(dāng)雨水滴在葉面上時(shí)，由于細(xì)小絨毛的推動(dòng)，會(huì)形成滾來滾去的水珠。當(dāng)污物或灰塵掉落在葉面上時(shí)，也由于葉面上細(xì)小絨毛的作用不易粘附，而極易被風(fēng)吹走或被水沖干凈。荷葉正是由于有這一種特性，所以獲得了“出污泥而不染”的美稱！

有一天中午，我從外面回到家中，家里黑乎乎的，突然什么也看不見了。后來，我從這本書中得知：當(dāng)人從明亮處進(jìn)入黑暗處時(shí)，視錐細(xì)胞會(huì)失去作用，等視紫紅質(zhì)被分解了，就會(huì)發(fā)揮用處，因此就產(chǎn)生了短暫性的黑暗。

我讀了這本書，可以給我增加許多科學(xué)道理，讓我對科學(xué)這門學(xué)科產(chǎn)生興趣。

馬小跳愛科學(xué)讀后感4

我是一個(gè)特愛問為什么的小姑娘。媽媽說，從我牙牙學(xué)語

開始，就有問不完的問題。有時(shí)候，我提出的問題連爸爸媽媽也一下子回答不上來，只能求助電腦和書本。暑期開始的`時(shí)候，媽媽送我一本書《馬小跳愛科學(xué)》，極大地滿足了我的好奇心。

我一有空就讀這本書，書里的內(nèi)容深深地吸引著我，使我愛不釋手。它讓我學(xué)到了很多科普知識：為什么月亮的表面看起來有明有暗；地球?yàn)槭裁磿?huì)自轉(zhuǎn)；為什么先看到閃電后聽到雷聲；跳跳糖為什么會(huì)跳……它也讓我懂得了很多生活常識：吃水果不能代替吃蔬菜；熱帶水果為什么不宜放進(jìn)冰箱；什么樣的人招蚊子咬；皮膚在水里泡時(shí)間長了為什么會(huì)起皺變白……帶著大大的問號，我跟著馬小跳在知識的海洋里快樂地遨游。

親愛的同學(xué)，如果你也喜歡問為什么，那就請你和我們的好朋友馬小跳一起，去發(fā)現(xiàn)大千世界的自然景觀，去探索一個(gè)又一個(gè)的科學(xué)奧秘，去思考神秘的生命現(xiàn)象，去學(xué)習(xí)獨(dú)立生活的小竅門。

馬小跳愛科學(xué)讀后感5

在女兒的推薦下，我閱讀了《馬小跳愛科學(xué)》系列叢書中“夏”這本書，全書以馬小跳在生活中所見所思為線索，介紹了生活中的諸多現(xiàn)象的科學(xué)道理，語言通俗易懂，又配有孩子們喜歡的卡通圖畫，非常適合小學(xué)中年級孩子閱讀。

書中的馬小跳善于觀察生活中的`細(xì)節(jié)，勤于思考現(xiàn)象背后的科學(xué)道理。這一點(diǎn)引起了我的思考，生活中，我們時(shí)常期待孩子“聽話”，有時(shí)孩子對種種現(xiàn)象不清楚，想尋根究底時(shí)，我們常常忙于別的事，三言兩語地打發(fā)了他們，如果他們還纏著問為什么，甚至?xí)λ麄儼l(fā)脾氣，嫌他們煩。孰不知，我們的這種簡單粗暴的態(tài)度，會(huì)極大地傷害孩子，扼殺他們對周圍事物的好奇心，更不可能培養(yǎng)出就有創(chuàng)新精神的人才。

書中馬小跳的成長歷程啟發(fā)我們也要抽時(shí)間多陪孩子到自然中、生活中去發(fā)現(xiàn)，培養(yǎng)孩子善于觀察、善于思考、喜歡尋根究底的習(xí)慣，對于孩子的提問，我們要有耐心，循序善誘的引導(dǎo)他們認(rèn)識自然、感知世界。

馬小跳愛科學(xué)讀后感6

今天我看了《馬小跳愛科學(xué)》這本書，書中有許多小故事，讓我越看越喜歡，真是愛不釋手。

從這本書中，我學(xué)到了很多科學(xué)知識?，F(xiàn)在，我就來和大家分享幾個(gè)，我印象最深刻的小知識：

<一>吃出明亮的眼睛?，F(xiàn)在的小朋友都喜歡去肯德基、德克士，或者大量的吃一些油炸食品。書中說這些東西吃多了，不僅會(huì)讓人很容易的發(fā)胖還會(huì)導(dǎo)致眼睛近視。所以我們平時(shí)應(yīng)該多吃些魚，菠菜，水果等富含維生素和蛋白質(zhì)多的`食物，這樣對我們的眼睛大有好處。

<二>樹干為什么被刷成白的？到了冬天蟲子們都喜歡呆在樹上過冬，而且蟲子們都喜歡骯臟的地方，把樹干刷成白色的，蟲子們在樹上過冬的幾率就會(huì)降低了；還有，白色的石灰，可以保護(hù)大樹在冬天不被凍開裂縫。

這本書的內(nèi)容不僅生動(dòng)有趣，還啟發(fā)了我的動(dòng)手能力，讓我知道了科學(xué)并不是枯燥的，而是快樂的，科學(xué)是五彩的，就像我和未來世界的一座彩虹橋！

馬小跳愛科學(xué)讀后感7

本書的主人翁馬小跳是一個(gè)充滿好奇心的小朋友，他開始依賴于父母，但由于父母工作忙，就獨(dú)立思考，通過自己動(dòng)手進(jìn)行科學(xué)研究，解決了在課堂上遇到的一系列難題。

這本書同時(shí)也啟發(fā)了我作為一個(gè)家長今后對孩子教育方面的幾個(gè)提示。

首先是解決小朋友在成長路上所遇到的問題時(shí)，要像解決科學(xué)問題一樣，盡量做到準(zhǔn)確，不要隨便給她一個(gè)解釋，以便培養(yǎng)小朋友的嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)的意識。

其次是培養(yǎng)小孩子的獨(dú)立思考能力，小朋友合理范圍內(nèi)的奇思妙想要支持和鼓勵(lì)，并引導(dǎo)其通過查閱參考書籍去解決，而非去遏制他們的.創(chuàng)新思維或是完全包辦。

再次就是工作之余多陪小朋友，一起多看些課外書，讓她在知識的殿堂里，在有趣的書中，快樂地成長。

馬小跳愛科學(xué)讀后感8

今天晚上在燈光下，我打開課外書，一個(gè)題目映入我的眼簾。這個(gè)題目就叫做《馬小跳愛科學(xué)》，這本書是著名的'兒童文學(xué)作家楊紅櫻寫的。

這個(gè)故事主要寫了馬小跳在課堂上，遇到了很多問題。他不懂，就想和爸爸一起解決，可是爸爸總是沒時(shí)間。馬小跳下定決心，不等爸爸，每天晚上他總在燈下研究科學(xué)問題。經(jīng)過努力，他終于把所有難題都解決完了?？墒沁€有他意想不到的事情，科學(xué)老師竟然出了一道題目是：魚為什么會(huì)放屁？這道題目可難住了馬小跳。不過他一定會(huì)想辦法解決的。

讀了這本書之后，我受到了很大的啟發(fā)，做事不能總是依靠別人，要自己努力奮斗。以前我遇到困難也總是找爸爸幫忙，時(shí)間長了就總是依賴家長，自己能做的事情也不想自己去做。今后我一定會(huì)克服這一點(diǎn)，做一個(gè)自理、自立的人。

馬小跳愛科學(xué)讀后感9

今天，我讀了《馬小跳愛科學(xué)》這本書，從這本書中我學(xué)到許多科學(xué)知識和解決方法。

例如：綠色植物的妙用——綠色植物對人的身體大有裨益呢。

1：長春藤清除甲醛和苯最有效，而去除氨氣，表現(xiàn)最出色的.是黃金葛。仙人球、仙人掌、仙人指、量天尺等植物能防輻射并吸收二氧化碳，釋放氧氣。這類植物擺放在電腦旁邊，可有效減少輻射。

2：吊蘭能吸收空氣中95%的一氧化碳和85%的甲醛。一盆吊蘭在8~10平方米的房間內(nèi)就相當(dāng)于一臺(tái)空調(diào)凈化器，一般可以在房間內(nèi)養(yǎng)1~2盆吊蘭。

3：一盆蘆薈等于九臺(tái)生物空氣清潔器。在4小時(shí)光照條件下，一盆蘆薈可消除1平方米空氣中90%的甲醛，還能殺滅空氣中的有害微生物，并能吸附灰塵。當(dāng)室內(nèi)空氣中的有害物質(zhì)過高，蘆薈的葉片上就會(huì)出現(xiàn)斑點(diǎn)，這時(shí)，只要在室內(nèi)再增加幾盆蘆薈，室內(nèi)的空氣質(zhì)量就會(huì)趨于正常。

這本書帶給我了很多我不知道的科學(xué)知識，從此我喜歡上了著本書。

馬小跳愛科學(xué)讀后感10

我在經(jīng)過緊張的復(fù)習(xí)和考試后，寒假到了！媽媽為了豐富我的寒假生活，給我買了好幾本課外讀物，其中有一本書——《馬小跳愛科學(xué)》，我可喜歡它了。

《馬小跳愛科學(xué)》這本書主要講了有關(guān)植物、動(dòng)物和科學(xué)方面的相關(guān)知識。這些知識都是我在課堂上所學(xué)不到的。比如說：早上的太陽為什么那么大？那是因?yàn)樵绯刻杽倓倧牡仄骄€升起，明亮的太陽在暗淡的'背景中就會(huì)顯得特別大些，而中午高懸在天空中的太陽和周圍明亮的天空相比亮度相差較小，光澤現(xiàn)象不顯著，看起來就覺得小了。

這本書使我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇心，對這個(gè)世界萬物都充滿了強(qiáng)烈的欲望。我們在無數(shù)次的問號中成長。我們要勇于探索勇于追求科學(xué)真理，從小好好學(xué)習(xí)，長大當(dāng)一名科學(xué)家，探索科學(xué)的奧秘。

馬小跳愛科學(xué)讀后感11

我最喜歡《淘氣包馬小跳》這本書，寫得很天真、很幽默、很生動(dòng)，很適合把每個(gè)人物都介紹的清清楚楚。我覺得楊紅櫻阿姨有一顆童真的心，看來她的'童年回憶，很深刻呀！

我覺得《笨女孩安琪兒》這本書，最幽默、天真、生動(dòng)題目是：給人澆水可以長高嗎？、雞皮疙瘩緊急集合、倒霉蛋、傷心蛋和開心蛋、你是“狼”我是“豬”、穿裙子的小男人、驚心動(dòng)魄、廢話大王和鹵雞下巴、豪華氣派的廁所、兒子玩“失蹤”，老爸玩“跟蹤”……最幽默的句子是：雞蛋畫一個(gè)可以不一樣，畫三個(gè)也可以不一樣，畫到五個(gè)以上，就很難得不一樣了。結(jié)果，就出現(xiàn)了許多奇形怪狀的奇蛋、怪蛋。

我現(xiàn)在一直想擁有一套這本書，希望爸爸同意幫我買！