第一篇:廣東省2018年深入推進(jìn)普通高??荚囌猩母?/a>
廣東省2018年深入推進(jìn)普通高??荚囌猩母?/p>
2017-11-10廣東省教育考試院
日前,廣東省教育廳、廣東省招生委員會(huì)印發(fā)了《關(guān)于2018年深入推進(jìn)普通高等學(xué)校考試招生改革的通知》(以下簡(jiǎn)稱《通知》),就我省2018年普通高??荚囌猩母镞M(jìn)行部署,明確2018年普通高校考試招生改革的具體任務(wù)和具體措施,積極穩(wěn)步推進(jìn)我省考試招生制度改革,更好地促進(jìn)人才的選拔和培養(yǎng)。
《通知》是根據(jù)國(guó)務(wù)院、教育部關(guān)于考試招生制度改革的文件精神,結(jié)合我省普通高校考試招生改革工作實(shí)際,在認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、廣泛征求社會(huì)各方面意見的基礎(chǔ)上制定的?!锻ㄖ犯鶕?jù)《廣東省人民政府關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》(粵府〔2016〕17號(hào))的工作部署,按照穩(wěn)中求進(jìn)的工作總基調(diào),堅(jiān)持科學(xué)性、公平性和可操作性原則,積極穩(wěn)妥推進(jìn)我省普通高??荚囌猩鷨雾?xiàng)改革,以逐步形成分類考試、綜合評(píng)價(jià)、多元錄取的考試招生模式。改革涉及的主要內(nèi)容包括:
一是合并本科錄取批次。2018年起,將原第一批本科、第二批本科兩個(gè)招生錄取批次合并為“本科批次”,設(shè)置本科和??苾蓚€(gè)錄取批次。批次調(diào)整合并后,本科和??其浫∨尉O(shè)置一個(gè)平行志愿組,15個(gè)院校志愿數(shù),即院校志愿數(shù)設(shè)A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、L、M、N、O 15個(gè),每所院校設(shè)6個(gè)專業(yè)志愿、1個(gè)是否服從專業(yè)調(diào)劑選項(xiàng)和1個(gè)不服從調(diào)劑專業(yè)志愿。
二是藝術(shù)體育類統(tǒng)考院校(專業(yè))實(shí)行平行志愿投檔錄取。2018年起,將現(xiàn)各批次藝術(shù)(含音樂、美術(shù),下同)、體育類統(tǒng)考專業(yè)的投檔,從傳統(tǒng)梯度志愿投檔模式調(diào)整為平行志愿投檔模式,設(shè)置一個(gè)院校志愿組,A、B、C、D、E、F 6個(gè)順序排列的院校志愿,每所院校設(shè)6個(gè)專業(yè)志愿、1個(gè)是否服從專業(yè)調(diào)劑選項(xiàng)和1個(gè)不服從調(diào)劑專業(yè)志愿。
三是普通高校招收中職學(xué)校畢業(yè)生“3+專業(yè)技能課程證書”考試招生實(shí)行平行志愿投檔錄取。2018年起,在“3+專業(yè)技能課程證書”批次實(shí)行平行志愿投檔錄取,錄取設(shè)本科院校和??圃盒蓚€(gè)批次,每個(gè)批次設(shè)置一個(gè)院校志愿組。本科批次設(shè)A、B、C 3個(gè)順序排列的院校志愿,??婆卧O(shè)A、B、C、D、E、F 6個(gè)順序排列的院校志愿,本專科批次每所院校均可填報(bào)6個(gè)專業(yè)志愿、1個(gè)是否服從專業(yè)調(diào)劑選項(xiàng)和1個(gè)不服從調(diào)劑專業(yè)志愿。
四是繼續(xù)推進(jìn)高職院校依據(jù)學(xué)考成績(jī)招生改革。省內(nèi)各高職院校安排本校不低于上年度總招生計(jì)劃35%的招生計(jì)劃,以普通高中學(xué)業(yè)水平考試語文、數(shù)學(xué)、英語3門科目成績(jī)總分作為錄取依據(jù),安排在2018年春季進(jìn)行,實(shí)行統(tǒng)一填報(bào)志愿、統(tǒng)一組織錄取。院校志愿數(shù)從2017年的1個(gè)院校志愿+9個(gè)院校平行志愿的方式調(diào)整為一個(gè)平行志愿組,設(shè)置6個(gè)院校志愿數(shù),每所院校可填報(bào)6個(gè)專業(yè)志愿、1個(gè)是否服從專業(yè)調(diào)劑選項(xiàng)和1個(gè)不服從調(diào)劑專業(yè)志愿。
五是深化面向初中畢業(yè)生的中高職貫通人才培養(yǎng)招生改革。2018年起,選擇10所左右的高職院校,安排部分專業(yè)一定數(shù)量的招生計(jì)劃,在中考改革試點(diǎn)市開展依據(jù)初中學(xué)業(yè)水平考試、結(jié)合初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)進(jìn)行“五年一貫制”招生錄取改革試點(diǎn)。初中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)達(dá)到生源地所在市規(guī)定的錄取分?jǐn)?shù)線,符合招生學(xué)校提出的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等其他錄取條件的考生,即可參加錄取。
六是規(guī)范和完善高職院校自主招生。2018年起,逐步搭建全省高職院校自主招生統(tǒng)一報(bào)名、測(cè)試和錄取平臺(tái)。面向普通高中畢業(yè)生和中職學(xué)校畢業(yè)生的高職院校自主招生均采用“文化素質(zhì)+職業(yè)技能測(cè)試”考核方式,并將綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果作為重要的參考因素。其中,普通高中畢業(yè)生“文化素質(zhì)”統(tǒng)一使用全省普通高中學(xué)業(yè)水平考試的語文、數(shù)學(xué)、英語3科成績(jī)(可以自劃分?jǐn)?shù)線),“職業(yè)技能測(cè)試”可以采取網(wǎng)上聯(lián)合測(cè)試,也可以由院校自主命題進(jìn)行測(cè)試。
七是音樂術(shù)科統(tǒng)考筆試實(shí)行機(jī)考及美術(shù)術(shù)科統(tǒng)考部分科目實(shí)行計(jì)算機(jī)輔助評(píng)卷的改革。2018年起,全省音樂術(shù)科統(tǒng)考將《樂理》及《視唱練耳》筆試部分改為計(jì)算機(jī)考試,科目名稱為《練耳與樂理》,《視唱練耳》面試部分的考試內(nèi)容、形式不變。美術(shù)術(shù)科統(tǒng)考方面,除色彩科目外,素描和速寫科目實(shí)行計(jì)算機(jī)輔助評(píng)卷,進(jìn)一步確??荚嚬焦Tu(píng)卷時(shí)先將考生答卷錄入計(jì)算機(jī),然后通過計(jì)算機(jī)輔助評(píng)價(jià)系統(tǒng)隨機(jī)調(diào)由評(píng)卷專家進(jìn)行評(píng)卷。
八是探索應(yīng)用型本科院校招收中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生試點(diǎn)工作。2018年起,安排部分應(yīng)用型本科院校部分專業(yè)進(jìn)行“中職升本科”的招生改革試點(diǎn)。參加改革試點(diǎn)的應(yīng)用型本科高校,在部分應(yīng)用性強(qiáng)、職業(yè)特色明顯的專業(yè)(如藝術(shù)、護(hù)理、學(xué)前教育、職教師資等),2018年安排本年度一定比例的招生計(jì)劃,通過“3+專業(yè)技能課程證書”考試和技能測(cè)試等方式招收中等職業(yè)學(xué)校應(yīng)往屆畢業(yè)生,打通職業(yè)教育“中職升本科”成才通道,探索高端技術(shù)技能型人才培養(yǎng)的新路徑。
九是規(guī)范普通高校中外合作辦學(xué)專業(yè)招生管理。2018年起,普通高校中外合作辦學(xué)專業(yè)招生,除經(jīng)教育部和省教育廳批準(zhǔn)的中外合作辦學(xué)項(xiàng)目外,對(duì)“學(xué)分互認(rèn)”、“聯(lián)合培養(yǎng)”、“國(guó)際班”等與國(guó)(境)外教育機(jī)構(gòu)開展辦學(xué)合作活動(dòng)的項(xiàng)目不再單獨(dú)編設(shè)院校代碼進(jìn)行招生,與本校普通專業(yè)按院校代碼統(tǒng)一編排招生,招生計(jì)劃統(tǒng)籌使用。
十是改革高考成績(jī)發(fā)布方式。2018年起,高考成績(jī)公布時(shí),高考個(gè)人成績(jī)只提供給考生本人,不向各地市招辦、考生所在中學(xué)及其他任何單位和個(gè)人提供。
《通知》明確,深入推進(jìn)普通高??荚囌猩贫雀母?,是推進(jìn)高層次創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的必然要求,是維護(hù)考試招生公平公正的有力舉措,是固本強(qiáng)基打造南方教育高地的重要抓手。要求要高度重視,切實(shí)抓好各項(xiàng)改革任務(wù)落實(shí),進(jìn)一步構(gòu)建科學(xué)、規(guī)范、嚴(yán)密的考試招生工作管理體系,確保普通高??荚囌猩母镯樌七M(jìn)、不斷深化。
2018年普通高??荚囌猩母餆狳c(diǎn)問題問答 日前,廣東省教育廳、廣東省招生委員會(huì)印發(fā)了《關(guān)于2018年深入推進(jìn)普通高等學(xué)??荚囌猩母锏耐ㄖ罚ㄒ韵潞?jiǎn)稱《通知》),就全面有序深化我省普通高??荚囌猩贫雀母锾岢雒鞔_要求。近日,記者就我省2018年普通高??荚囌猩贫雀母锏臒狳c(diǎn)問題采訪了省教育廳有關(guān)負(fù)責(zé)人。
問:《通知》制訂的背景和過程是怎樣的?
答:為全面有序深化我省普通高等學(xué)校考試招生制度改革,適應(yīng)創(chuàng)新型人才培養(yǎng),國(guó)務(wù)院于2014年9月印發(fā)了《國(guó)務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》;省政府于2016年3月印發(fā)了《廣東省人民政府關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》,明確提出淡化錄取批次、加快高職院校分類考試招生、完善投檔錄取模式等改革要求。為貫徹落實(shí)兩個(gè)《實(shí)施意見》的精神,在認(rèn)真總結(jié)以往我省高??荚囌猩ぷ鹘?jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,制訂出臺(tái)我省2018年深化普通高校考試招生單項(xiàng)改革實(shí)施方案,進(jìn)一步在淡化錄取批次、加快高職院校分類考試招生、完善投檔錄取模式等方面推進(jìn)考試招生單項(xiàng)改革,為我省高考綜合改革的全面實(shí)施打基礎(chǔ),以逐步形成分類考試、綜合評(píng)價(jià)、多元錄取的考試招生模式。
《通知》的制訂,堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持立德樹人,適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)多樣化高素質(zhì)人才的需要,將“有利于促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展、有利于科學(xué)選拔各類人才、有利于維護(hù)社會(huì)公平”的指導(dǎo)思想貫徹始終?!锻ㄖ返母母飪?nèi)容,按照穩(wěn)中求進(jìn)的工作總基調(diào),堅(jiān)持科學(xué)性、公平性和可操作性原則,突出問題導(dǎo)向,把握改革重點(diǎn),深入總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),廣泛聽取社會(huì)各界意見?!锻ㄖ犯逑群舐犎×烁魇?、縣(市、區(qū))教育局、中學(xué)、省內(nèi)高校以及有關(guān)教育專家的意見和建議,并在網(wǎng)上公開征求社會(huì)各界的意見和建議,在深入調(diào)研、反復(fù)論證和充分吸納各方面合理意見建議的基礎(chǔ)上形成的?!锻ㄖ犯黜?xiàng)改革任務(wù)的落地,能更好地滿足高校多元化人才選拔要求和學(xué)生多樣化選擇的愿望,促進(jìn)科學(xué)選才,維護(hù)公平公正,為我省高考綜合改革的全面實(shí)施奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
問:為什么要對(duì)本科錄取批次進(jìn)行合并?本科批次合并后,對(duì)考生填報(bào)志愿是否有影響?
答:調(diào)整合并高校招生錄取批次是《國(guó)務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》的重要內(nèi)容之一?!秶?guó)務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》明確提出要“創(chuàng)造條件逐步取消高校招生錄取批次”。我省從2018年起,調(diào)整合并本科錄取批次,是進(jìn)一步落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》有關(guān)“創(chuàng)造條件逐步取消高校招生錄取批次”的改革精神。從前些年我省普通高校錄取情況看,原分批次錄取在確保優(yōu)質(zhì)生源、考生高分高錄等方面起到了積極作用。近幾年來,隨著我省高等教育事業(yè)的發(fā)展以及招生實(shí)行平行志愿錄取,考生錄取機(jī)會(huì)進(jìn)一步提高,志愿風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)一步降低,這為我省取消和淡化招生錄取批次創(chuàng)造了良好條件。合并錄取批次后,對(duì)高校而言,所有高校在一個(gè)平臺(tái)上競(jìng)爭(zhēng),有利于進(jìn)一步擴(kuò)大高校辦學(xué)自主權(quán),更好地發(fā)揮高校辦學(xué)主體作用,更好激勵(lì)高校注重內(nèi)涵發(fā)展,發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),專注特色專業(yè)人才培養(yǎng),拓寬專業(yè)發(fā)展空間,辦出水平、辦出特色,進(jìn)而提升高校辦學(xué)水平和核心競(jìng)爭(zhēng)力,推動(dòng)高等教育的內(nèi)涵式發(fā)展。對(duì)廣大考生而言,考生可選擇填報(bào)的院校及專業(yè)志愿的空間更大了,考生可以更好地結(jié)合自身的興趣、特長(zhǎng)、志向和優(yōu)勢(shì),更為理性地選擇自己比較心儀和向往的學(xué)校和專業(yè),有利于進(jìn)一步促進(jìn)考生健康成才成長(zhǎng)。對(duì)于中學(xué)而言,有利于高中學(xué)校破除盲目追求“一本率”,緩解學(xué)校的升學(xué)率壓力,減輕師生不合理教學(xué)負(fù)擔(dān),促進(jìn)高中學(xué)校更好開展素質(zhì)教育,更好地立足校情,明確定位,創(chuàng)建校本特色。同時(shí),本科合并錄取,對(duì)于糾正社會(huì)和考生簡(jiǎn)單用錄取批次劃分和評(píng)價(jià)不同類型高校的問題,從而促進(jìn)高校從基于分?jǐn)?shù)的分層招生,逐步走向基于專業(yè)興趣的分類招生,推進(jìn)人才培養(yǎng)質(zhì)量的提升,推動(dòng)高校面向經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,立足學(xué)校實(shí)際,自主發(fā)展,辦出特色。批次合并后,仍然實(shí)行平行志愿投檔錄取的方式,我省較大幅度增加了本科批次相關(guān)科類的院校志愿數(shù),從原來的“7+4”兩個(gè)批次11個(gè)院校志愿數(shù)增加到15個(gè)院校志愿數(shù),而且在每個(gè)院校志愿中增加1個(gè)不服從專業(yè)調(diào)劑志愿。因此,有利于進(jìn)一步降低考生填報(bào)志愿的風(fēng)險(xiǎn),提高考生志愿填報(bào)的滿足率和滿意度,特別是對(duì)于服從調(diào)劑而又不想到某個(gè)專業(yè)就讀的該考生,可以更好地滿足其專業(yè)興趣。考生填報(bào)志愿,要從本人高考成績(jī)實(shí)際出發(fā),準(zhǔn)確合理定位,注意志愿的“梯度”,往年的沖、穩(wěn)、保三者之間的梯度更長(zhǎng)更寬了,可以更加有效地防范“低分高報(bào)”、“高分低報(bào)”的風(fēng)險(xiǎn),有效提高志愿填報(bào)的滿足率和滿意度。填報(bào)志愿的問題,希望考生高考以后再考慮,我們也會(huì)在高考后、考生填報(bào)志愿前,就考生如何科學(xué)合理填報(bào)志愿進(jìn)行專題輔導(dǎo),以幫助廣大考生更好地填報(bào)院校志愿。問:本科批次合并后,錄取時(shí),對(duì)普通高中學(xué)業(yè)水平考試科目成績(jī)等級(jí)要求有調(diào)整嗎?原本科院校自主招生等形式招生分?jǐn)?shù)線如何劃定?
答:為引導(dǎo)學(xué)生全面學(xué)習(xí)高中所有課程,避免嚴(yán)重偏科,目前,我省普通高中學(xué)業(yè)水平考試實(shí)行反向交叉考查,即普通高考文科類生考物理、化學(xué)、生物3門科目;理科類生考思想政治、歷史、地理3門科目,且在錄取時(shí),第一批本科文科、理科類院校要求普通高中學(xué)業(yè)水平考試科目3個(gè)C及以上,第二批本科文科、理科類院校要求普通高中學(xué)業(yè)水平考試科目2個(gè)C及以上。本科批次合并后,錄取時(shí),本科批次文科、理科類院校3科普通高中學(xué)業(yè)水平考試科目成績(jī)等級(jí)要求統(tǒng)一調(diào)整為2C及以上,高校和考生的選擇面更廣了。
本科批次合并后,原本科院校和高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)、高水平藝術(shù)團(tuán)、本科院校自主招生、重點(diǎn)高校招收貧困地區(qū)農(nóng)村學(xué)生(含高校專項(xiàng)、地方專項(xiàng))等錄取最低分?jǐn)?shù)線按不低于往年的標(biāo)準(zhǔn)劃定。
問:改革內(nèi)容中明確,考生志愿的每所院校設(shè)6個(gè)專業(yè)志愿、1個(gè)是否服從專業(yè)調(diào)劑選項(xiàng)和1個(gè)不服從調(diào)劑專業(yè)志愿,這是怎么考慮的?考生在填報(bào)志愿時(shí),應(yīng)該注意什么? 答:2018年起,我省對(duì)考生填報(bào)志愿的院校專業(yè)志愿進(jìn)行了完善,即在現(xiàn)有每所院校設(shè)6個(gè)專業(yè)志愿、1個(gè)是否服從專業(yè)調(diào)劑選項(xiàng)的基礎(chǔ)上,增加了1個(gè)不服從調(diào)劑專業(yè)志愿的設(shè)置,這主要是從尊重考生的特長(zhǎng)和志趣、進(jìn)一步提高考生志愿填報(bào)滿意度的角度考慮的。從往年招生錄取工作實(shí)際情況看,每年均有一些考生,尤其是剛上院校投檔線的考生,檔案投入考生所報(bào)的院校,由于分?jǐn)?shù)較低,自己填報(bào)的、向往的心儀專業(yè)錄取不了,院校只能根據(jù)考生是否服從專業(yè)調(diào)劑選項(xiàng)進(jìn)行專業(yè)調(diào)劑錄取,對(duì)填寫了“服從”專業(yè)調(diào)劑的考生,院校就按照專業(yè)錄取規(guī)則調(diào)劑到其他專業(yè)錄取,這樣,就有可能被調(diào)劑到自己最不喜歡的專業(yè)。為尊重考生的特長(zhǎng)和志趣,更好地促進(jìn)人才選拔和培養(yǎng),我省堅(jiān)持以生為本的理念,2018起增加了1個(gè)不服從調(diào)劑專業(yè),考生填報(bào)時(shí),如果對(duì)所報(bào)的院校某一專業(yè)毫無興趣,就可以將自己最不想去的專業(yè)在“不服從調(diào)劑專業(yè)”欄填上,這樣萬一需調(diào)劑專業(yè)錄取,也不會(huì)被調(diào)劑到該專業(yè)錄取,當(dāng)然,也增加了被退檔的風(fēng)險(xiǎn)。因此,考生填報(bào)志愿時(shí),要注意結(jié)合自身實(shí)際綜合考量,科學(xué)合理進(jìn)行填報(bào),特別是要正確對(duì)待和處理個(gè)人志愿與“是否服從調(diào)劑”、“不服從調(diào)劑專業(yè)”的關(guān)系,做到既能擴(kuò)大錄取范圍,提高錄取機(jī)會(huì),又能尊重自身的特長(zhǎng)、興趣和志向,使自身的理想、志愿得以實(shí)現(xiàn)。
問:藝術(shù)體育類統(tǒng)考院校(專業(yè))實(shí)行平行志愿投檔錄取,分?jǐn)?shù)線如何劃定?按照什么分?jǐn)?shù)進(jìn)行投檔錄??? 對(duì)人才選拔和培養(yǎng)有何促進(jìn)?
答:為進(jìn)一步降低藝術(shù)體育類統(tǒng)考考生填報(bào)志愿的難度和風(fēng)險(xiǎn),2018年起,將現(xiàn)各批次藝術(shù)、體育類統(tǒng)考專業(yè)的投檔,從傳統(tǒng)梯度志愿投檔模式調(diào)整為平行志愿投檔模式。各批次藝術(shù)、體育類統(tǒng)考專業(yè)依據(jù)招生計(jì)劃和考生成績(jī)情況,分別劃定文化課和術(shù)科統(tǒng)考最低分?jǐn)?shù)線,以文化課總分和術(shù)科統(tǒng)考分?jǐn)?shù)合成的總分(文化課成績(jī)占40%、術(shù)科成績(jī)占60%),按“分?jǐn)?shù)優(yōu)先,遵循志愿”的投檔原則進(jìn)行投檔,由高校根據(jù)本校錄取原則擇優(yōu)錄取。藝術(shù)體育類統(tǒng)考院校(專業(yè))調(diào)整投檔錄取模式,從現(xiàn)行的兩線兩投梯度志愿投檔模式調(diào)整為以總分單線平行志愿投檔模式,從原來的1個(gè)院校志愿設(shè)置,調(diào)整為1個(gè)院校志愿組、6個(gè)院校志愿,每所院校設(shè)6個(gè)專業(yè)志愿、1個(gè)志愿服從專業(yè)調(diào)劑選項(xiàng)和1個(gè)不服從調(diào)劑專業(yè)志愿,有利于糾正片面“重專業(yè)輕文化”的現(xiàn)象,有利于藝術(shù)體育專業(yè)人才的培養(yǎng),有利于藝術(shù)體育類考生減少志愿填報(bào)的壓力,降低考生填報(bào)志愿的風(fēng)險(xiǎn),提高考生志愿的滿足率和滿意度。
問:從2018年起,中職學(xué)校畢業(yè)生通過“3+專業(yè)技能課程證書”考試,可以報(bào)考本科院校和專科院校,招生錄取如何安排?院校志愿數(shù)如何設(shè)置?
答:為適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)多樣化人才的需要,2018年起,我省打通職業(yè)教育“中職升本科”成長(zhǎng)通道,探索高端技術(shù)技能型人才培養(yǎng)的新路徑,將安排部分應(yīng)用型本科院校部分專業(yè)進(jìn)行“中職升本科”的招生改革試點(diǎn),參加改革試點(diǎn)的應(yīng)用型本科高校通過“3+專業(yè)技能課程證書”考試和技能測(cè)試等方式招收中等職業(yè)學(xué)校應(yīng)往屆畢業(yè)生。同時(shí),進(jìn)一步擴(kuò)大高職院校招收中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生招生規(guī)模,增加高職院校面向中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生的招生計(jì)劃,以更好地促進(jìn)技術(shù)技能型人才培養(yǎng)。因此,從2018年起,中等職業(yè)學(xué)校應(yīng)往屆畢業(yè)生,通過“3+專業(yè)技能課程證書”類考試,既可以報(bào)考參加改革試點(diǎn)的應(yīng)用型本科高校,也可以報(bào)考招收中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生的高職院校(??疲?/p>
“3+專業(yè)技能課程證書”類錄取設(shè)本科院校和??圃盒蓚€(gè)批次,每個(gè)批次設(shè)置一個(gè)院校志愿組。本科批次設(shè)3個(gè)順序排列的院校志愿(A、B、C),??婆卧O(shè)6個(gè)順序排列的院校志愿(A、B、C、D、E、F)。本??婆蚊克盒>商顖?bào)6個(gè)專業(yè)志愿、1個(gè)是否服從專業(yè)調(diào)劑選項(xiàng)和1個(gè)不服從調(diào)劑專業(yè)志愿。正式投檔時(shí),分批次進(jìn)行,先進(jìn)行本科批次錄取,再進(jìn)行??婆武浫?,每批次根據(jù)考生分?jǐn)?shù)高低及志愿順序先后逐一檢索投檔,由高校根據(jù)本校錄取原則擇優(yōu)錄取。
問:從2018年起,初中畢業(yè)生能憑初中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)(中考成績(jī))被高職院校錄取嗎? 答:可以的。2018年起,在繼續(xù)實(shí)施面向應(yīng)往屆初中畢業(yè)生中高職貫通“五年一貫制”、“三二分段制”招生辦法的基礎(chǔ)上,選擇10所左右高職院校,安排其中部分專業(yè)一定數(shù)量的招生計(jì)劃,在中考改革試點(diǎn)市開展依據(jù)初中學(xué)業(yè)水平考試、結(jié)合初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)進(jìn)行“五年一貫制”招生錄取改革試點(diǎn)。初中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)達(dá)到生源地所在市規(guī)定的錄取分?jǐn)?shù)線,符合招生學(xué)校提出的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等其他錄取條件的考生,即可報(bào)考并參加錄取。問:如何進(jìn)一步規(guī)范和完善高職院校自主招生?
答:2018年,我省將進(jìn)一步規(guī)范、完善高職院校自主招生報(bào)名、考核、錄取辦法。一是逐步搭建全省高職院校自主招生統(tǒng)一報(bào)名、測(cè)試和錄取平臺(tái),進(jìn)一步優(yōu)化流程,規(guī)范操作,提高工作效率。二是分類指導(dǎo),規(guī)范考核方式。面向普通高中畢業(yè)生和中職學(xué)校畢業(yè)生的高職院校自主招生均采用“文化素質(zhì)+職業(yè)技能測(cè)試”考核方式,并將綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果作為重要的參考因素。其中,普通高中畢業(yè)生“文化素質(zhì)”統(tǒng)一使用全省普通高中學(xué)業(yè)水平考試的語文、數(shù)學(xué)、英語三科成績(jī)(可以自劃分?jǐn)?shù)線),“職業(yè)技能測(cè)試”可以采取網(wǎng)上聯(lián)合測(cè)試,也可以由院校自主命題進(jìn)行測(cè)試;中職學(xué)校畢業(yè)生的“文化素質(zhì)+職業(yè)技能測(cè)試”由高職院校自行命題并組織測(cè)試。三是規(guī)范現(xiàn)代學(xué)徒制招生專業(yè)。對(duì)于無法簽訂勞動(dòng)合同的專業(yè),2018年暫?,F(xiàn)代學(xué)徒制招生。
問:2018年起,音樂術(shù)科統(tǒng)考筆試實(shí)行機(jī)考改革嗎?考生應(yīng)如何備考?
答:是的。為進(jìn)一步嚴(yán)密和優(yōu)化考試組織流程,構(gòu)建起科學(xué)合理的音樂人才選拔模式,推動(dòng)考試招生規(guī)范化、科學(xué)化管理,我省堅(jiān)持科學(xué)性、公平性、可操作性的原則,2018年起,音樂術(shù)科統(tǒng)考將《樂理》及《視唱練耳》筆試部分改為計(jì)算機(jī)考試,科目名稱為《練耳與樂理》,《視唱練耳》面試部分的考試內(nèi)容、形式不變??荚嚧缶V及考試模式已在廣東省教育考試院網(wǎng)站公布,機(jī)考在考查依據(jù)、考試性質(zhì)、指導(dǎo)思想、考核要求、考試范圍等方面與以往相比基本相同,考生只要練好內(nèi)功,夯實(shí)基礎(chǔ),增強(qiáng)能力,提升素質(zhì),并按照考試大綱的有關(guān)要求,科學(xué)做好復(fù)習(xí)備考,不論面對(duì)什么樣的考試形式,都能取得應(yīng)有的好成績(jī)。問:美術(shù)術(shù)科統(tǒng)考實(shí)行計(jì)算機(jī)輔助評(píng)卷嗎?如何評(píng)?
答:2018年起,我省普通高考美術(shù)術(shù)科統(tǒng)考,除色彩科目外,素描和速寫科目實(shí)行計(jì)算機(jī)輔助評(píng)卷,進(jìn)一步確??荚嚬焦?。評(píng)卷時(shí)先將考生答卷通過掃描的方式錄入計(jì)算機(jī),然后通過計(jì)算機(jī)輔助評(píng)價(jià)系統(tǒng)隨機(jī)調(diào)度由評(píng)卷專家進(jìn)行評(píng)卷。
問:如何進(jìn)一步規(guī)范普通高校中外合作辦學(xué)專業(yè)招生管理?
答:近年來,隨著高等教育國(guó)際合作交流的不斷深入,普通高校中外合作辦學(xué)的項(xiàng)目科類較多,收費(fèi)普遍較高,一些專業(yè)的計(jì)劃數(shù)較大,單獨(dú)編設(shè)院校代碼進(jìn)行招生,在錄取時(shí)出現(xiàn)了因生源不足造成不能完成招生計(jì)劃的情況。因此,《通知》明確2018年起,普通高校中外合作辦學(xué)專業(yè)招生,除經(jīng)教育部和省教育廳批準(zhǔn)的中外合作辦學(xué)項(xiàng)目外,對(duì)“學(xué)分互認(rèn)”、“聯(lián)合培養(yǎng)”、“國(guó)際班”等與國(guó)(境)外教育機(jī)構(gòu)開展辦學(xué)合作活動(dòng)的項(xiàng)目不再單獨(dú)編設(shè)院校代碼進(jìn)行招生,以上項(xiàng)目與本校普通專業(yè)按院校代碼統(tǒng)一編排招生,招生計(jì)劃統(tǒng)籌使用。招生錄取時(shí),省招生辦按院??祁愓猩?jì)劃進(jìn)行投檔,如院校整體生源充足,但“學(xué)分互認(rèn)”、“聯(lián)合培養(yǎng)”、“國(guó)際班”生源不足時(shí),剩余計(jì)劃調(diào)整到其他專業(yè)使用,按錄取原則錄取投檔考生,切實(shí)維護(hù)考生切身利益。報(bào)考單獨(dú)編設(shè)院校代碼的招生專業(yè)的考生,錄取入學(xué)后不得轉(zhuǎn)入非單獨(dú)編碼招生專業(yè)。問:如何進(jìn)一步規(guī)范和完善高考成績(jī)發(fā)布方式?
答:按照《教育部辦公廳關(guān)于堅(jiān)持正確導(dǎo)向規(guī)范高考成績(jī)發(fā)布和相關(guān)宣傳工作的通知》(教學(xué)廳函〔2017〕36號(hào))精神,考生的高考成績(jī)只能提供給考生本人及有關(guān)投檔高校,不得向考生所在中學(xué)及其他任何單位和個(gè)人提供。2018年起,我省高考成績(jī)公布時(shí),高考個(gè)人成績(jī)只提供給考生本人,不向各地市招辦、考生所在中學(xué)及其他任何單位和個(gè)人提供,可以較好防止對(duì)“高考狀元”的不必要炒作。考生可通過省教育考試院公布的查詢渠道查詢個(gè)人成績(jī),通過省教育考試院指定網(wǎng)站(渠道)打印成績(jī)單。問:高職院校招收普通高中畢業(yè)生為何要進(jìn)行職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試?職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試測(cè)試測(cè)什么?怎么測(cè)?
答:根據(jù)國(guó)務(wù)院考試招生制度改革的有關(guān)精神,今后高職院校招生錄取將采取“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的評(píng)價(jià)方式。其中,對(duì)于招收普通高中畢業(yè)生,“文化素質(zhì)”將以學(xué)考成績(jī)?yōu)橐罁?jù),“職業(yè)技能”實(shí)行職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試。每年填報(bào)志愿時(shí),考生及家長(zhǎng)普遍存在著“不知道要填報(bào)或?qū)W什么專業(yè)好?”“不知道能學(xué)什么專業(yè)”“不知道所學(xué)專業(yè)畢業(yè)后能做什么?從事什么工作?”的現(xiàn)象。對(duì)于招生考試部門來說,面對(duì)幾十萬的普通高中畢業(yè)生,也存在“考什么?”和“怎么考?”的問題。2017年,我省高職院校的職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試份兩種形式:一是學(xué)校自命題測(cè)試即面試,由學(xué)校教師擔(dān)任評(píng)委對(duì)考生進(jìn)行面對(duì)面測(cè)試;二是在高職院校自主招生的部分專業(yè),進(jìn)行“網(wǎng)上職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試”試點(diǎn),專門制作專業(yè)解讀視頻,考生先觀看視頻,再進(jìn)行測(cè)試,提高考生對(duì)報(bào)考專業(yè)的了解和認(rèn)知度。該試點(diǎn)受到考生、家長(zhǎng)和高職院校的認(rèn)可和肯定。
問:這次高校招生改革的方案面向大眾征求意見,出于什么考慮?征求意見的情況如何?
答:高校招生改革事關(guān)國(guó)家人才選撥和培養(yǎng),事關(guān)考生的切身利益和家庭幸福。相關(guān)改革內(nèi)容牽涉面廣、復(fù)雜,而且不同群體的需求存有差異,高校與學(xué)生之間、學(xué)生與學(xué)生之間的需求都存在著不同的需求。這次,省教育廳、考試院首次嘗試將有關(guān)高校招生改革的內(nèi)容公開征求意見,主要是集思廣益,以便更好制定符合我省高校招生實(shí)際的方案。從反饋的情況看,絕大多數(shù)人贊同這次改革的內(nèi)容和措施,也提出一些切合實(shí)際的好意見、好建議。這些好意見和建議,我們已基本吸收到方案中,有的則在今后的具體工作中進(jìn)一步落實(shí)。反饋意見中,一本二本合并是考生及家長(zhǎng)最為關(guān)注的問題,擔(dān)心合并后會(huì)填報(bào)志愿會(huì)更難,退檔后落差更大,本科畢業(yè)證“含金量”降低等。對(duì)這些問題,建議考生家長(zhǎng)不要擔(dān)心。本科批次合并錄取,增加了填報(bào)院校志愿數(shù),更重要的是,投檔仍然實(shí)行分?jǐn)?shù)優(yōu)先的平行志愿投檔模式。因此,志愿填報(bào)依然是遵循“沖穩(wěn)保”的原則,只要志愿填報(bào)注意院校及專業(yè)志愿能保持適當(dāng)梯度,都能確保合理錄取。關(guān)于本科“含金量”問題,隨著社會(huì)的發(fā)展,社會(huì)、單位在關(guān)注一個(gè)人是否出身“名?!钡耐瑫r(shí),將更看重于你“學(xué)了什么本事和本領(lǐng)”,你是否能勝任從事的工作??梢哉f,本科合并錄取,在促進(jìn)高校特色發(fā)展,注重專業(yè)人才,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生理性就學(xué)、理性就業(yè)等方面,將起到積極作用。
(廣東省教育考試院)
第二篇:普通高校招生考試工作總結(jié)
今年我市普通高考招生工作在市委、市政府及省考試中心的領(lǐng)導(dǎo)下,各級(jí)招生部門認(rèn)真貫徹江總書記“三個(gè)代表”的講話精神,勇于開拓,嚴(yán)密組織,團(tuán)結(jié)協(xié)作,~地完成了今年高考招生考試工作任務(wù),實(shí)現(xiàn)了市政府今年提出的高考目標(biāo)。
一、基本情況
我市高考繼去年取得較大成績(jī)后,今年繼續(xù)保持良好發(fā)展勢(shì)頭, 高考入圍人數(shù)與錄取人數(shù)取得了雙豐收。考生報(bào)考人數(shù)、入圍率、錄取率等方面均創(chuàng)造了我市高考?xì)v史最高水平。
1、報(bào)名
今年我市共有12858名考生報(bào)名參加高考,占全省考生3.9%。其中普高類報(bào)名人數(shù)達(dá)到10324人,比去年增長(zhǎng)14.92%,高職類報(bào)名人數(shù)達(dá)到2534,比去年增長(zhǎng)32.81%。
2、考試
我市考生成績(jī)?nèi)〉昧诵碌耐黄啤_M(jìn)入省??凭€以上考生為9807人,報(bào)考入圍率達(dá)到76.27%,高出全省平均水平10.37個(gè)百分點(diǎn)。其中進(jìn)入省普通高考本科入圍人數(shù)達(dá)到2945人,比去年增加285人,增長(zhǎng)10.7%,高于全省平均增幅(7%)。第一批重點(diǎn)院校入圍考生比去年增加60人,第二批本科院校入圍考生增加225人。每萬人口本科入圍率我市為7.7%,高出全省平均0.7個(gè)百分點(diǎn)。進(jìn)入省前三批普通高校專科線以上考生為5608人,比去年增加1062人,報(bào)考入圍率為54.3%。進(jìn)入高職類??凭€以上考生有2210人,報(bào)考入圍率為87.2%,比去年增加558人,增長(zhǎng)33.9%。
今年我市高分考生人數(shù)仍在全省占優(yōu)。開平市開僑中學(xué)考生譚健豪,以總分900分并列全省高考第一名。全市總分在800分以上考生有22人,其中普通高考20人(市區(qū)7人,新會(huì)7人,臺(tái)山2人,鶴山2人,開平2人),占全省800分以上考生人數(shù)的6%,絕對(duì)數(shù)據(jù)居全省21個(gè)地級(jí)市第五位。全市總分700以上考生有306人,比去年多16人,占全省700分以上考生人數(shù)的5.4%。在普通高考11個(gè)科目中,單科800分以上考生達(dá)到79人次。我市本科上線率、??粕暇€率均名列全省第四位,高考各科平均分均居全省前列,平均分總排位居全省第四。
3、錄取
今年廣東省全面實(shí)施計(jì)算機(jī)網(wǎng)上遠(yuǎn)程錄取,在新的招生錄取方式改變的情況下,我市高考錄取情況仍然良好,共有11160名考生被全國(guó)各所高等院校錄取,報(bào)考錄取率達(dá)86.79%。其中普高類錄取率為86.88%,高職類錄取率為86.46%。提前批錄取21人,本科錄取3334人,??其浫?805人,均大大超過同等批次的上線考生人數(shù)。今年省招辦組織了本科第二次錄取和??频诙武浫」ぷ鳎沂蟹謩e有62名和350名考生被高校第二次錄取,取得了令人滿意的成績(jī)。
二、主要做法
1、爭(zhēng)取各級(jí)政府領(lǐng)導(dǎo)對(duì)高考工作的支持。
為了加強(qiáng)對(duì)高考工作的領(lǐng)導(dǎo),根據(jù)情況的變化,我們及時(shí)調(diào)整和充實(shí)招委會(huì)成員。同時(shí)對(duì)《江門市嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組》作相應(yīng)的調(diào)整,定期召開招委會(huì)委員會(huì)議,聽取他們的意見,爭(zhēng)取委員的支持。在今年初召開的全市高考招生考試工作會(huì)議上,李崴副市長(zhǎng)對(duì)今年備考工作提出任務(wù)和要求。各市教育局、招生辦和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、江門市招委會(huì)大部分成員都參加了會(huì)議,并對(duì)今年高考工作提出具體建議。高考期間,各市、區(qū)招委會(huì)委員親自到考場(chǎng)指導(dǎo)和監(jiān)督,確保高考工作順利進(jìn)行。
2、認(rèn)真、細(xì)致、積極做好考前各項(xiàng)工作。
為了適應(yīng)今年我省普通高校招生實(shí)行網(wǎng)上遠(yuǎn)程錄取的需要,考生的報(bào)名、體檢、志愿、畢業(yè)鑒定的信息都要通過計(jì)算機(jī)技術(shù)進(jìn)行采集,實(shí)行普通高??忌鷻n案電子化。建立考生電子檔案的工作涉及面廣,工作量大,技術(shù)操作性強(qiáng),又不能有任何差錯(cuò)。為了適應(yīng)新的考務(wù)工作要求,一方面,我市各級(jí)教育行政部門、招生考試機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)十分重視,投入必要資金,增添和更新計(jì)算機(jī)設(shè)備,先后購(gòu)買了一臺(tái)手提電腦、兩臺(tái)高性能的電腦、一臺(tái)高速打印機(jī),兩臺(tái)激光打印機(jī)等。另一方面,認(rèn)真做好有關(guān)學(xué)校的培訓(xùn)和指導(dǎo)工作,多次召集市、區(qū)學(xué)校技術(shù)人員參加培訓(xùn),精心組織安排好建立考生電子檔案各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。我市考生報(bào)名、體檢、志愿的信息采集工作按省要求順利完成。
考生體檢也是高考工作的一個(gè)重要組成部分,為了做好今年的體檢工作,教育局、衛(wèi)生局、招生辦、體檢醫(yī)院聯(lián)合召開了高考體檢會(huì)議,對(duì)今年體檢的各項(xiàng)工作都作了具體的部署,要求有體檢任務(wù)的醫(yī)院抽調(diào)各科室的專家、骨干力量組成體檢隊(duì)伍。在執(zhí)行體檢標(biāo)準(zhǔn)時(shí),做到不偏嚴(yán)、不偏寬,體檢項(xiàng)目的結(jié)論要實(shí)事求是。針對(duì)體檢表的填寫要符合電子檔案的要求,專門組織參檢醫(yī)務(wù)人員集中學(xué)習(xí)體檢的新內(nèi)容、新做法。由于各市、區(qū)衛(wèi)生和招生部門的密切配合,通力合作,今年高考體檢工作進(jìn)展順利,沒有出現(xiàn)錯(cuò)檢,漏檢現(xiàn)象。體檢表的填寫也符合電子檔案的要求。
為了讓考生有一個(gè)良好的考試環(huán)境,在考試期間不受干擾。各市、區(qū)招生部門認(rèn)真做好考試的外圍工作。在保密、公安、供電、環(huán)保、交通、氣象、衛(wèi)生等部門的大力配合下,保證考試期間水、電正常供應(yīng),考場(chǎng)周圍實(shí)行環(huán)境噪聲監(jiān)督管理。另外,考試期間考場(chǎng)的食物供應(yīng)嚴(yán)格把關(guān),防止食物中毒。在高考期間,考生沒有發(fā)生任何交通安全、衛(wèi)生等其它意外事故。
3、認(rèn)真抓好考風(fēng)考紀(jì)建設(shè),維護(hù)高考的權(quán)威性和公平性。
一年來,我市各級(jí)政府和招生部門加強(qiáng)了對(duì)高考工作的監(jiān)管力度,我市考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)取得較好成績(jī)。今年參加高考的12858名考生沒有一名考生違規(guī)作弊,成為全省八個(gè)沒有考生違規(guī)作弊的地級(jí)市之一。我們主要抓了幾方面的工作:一是明確責(zé)任目標(biāo),規(guī)范管理。我市在今年初制訂了考風(fēng)考紀(jì)管理目標(biāo),建立層級(jí)責(zé)任制,把目標(biāo)分解到各部門,層層落實(shí),責(zé)任到人,各層級(jí)之間都簽訂責(zé)任書,明確提出誰出問題誰負(fù)責(zé),追究當(dāng)事人和主管部門責(zé)任。二是加大宣傳力度。主管教育的李崴副市長(zhǎng)作了具體部署;各市區(qū)也分別組織各校領(lǐng)導(dǎo)召開考風(fēng)考紀(jì)會(huì)議;我辦還以市招委會(huì)、市教育局的名義發(fā)出關(guān)于加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)的文件,要求各地認(rèn)真貫徹上級(jí)的有關(guān)文件精神,加強(qiáng)對(duì)考生的考風(fēng)考紀(jì)教育,尤其是加強(qiáng)對(duì)社青考生的思想教育,并通過電視、電臺(tái)、報(bào)刊加大宣傳力度。三是抓好監(jiān)考員隊(duì)伍建設(shè)。嚴(yán)格按省招辦提出的條件挑選監(jiān)考員,每次開考前,全體監(jiān)考員、工作人員都要接受兩個(gè)半天的培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括政治思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)等方面,并播放了省招辦錄制的考務(wù)規(guī)程錄像帶。在培訓(xùn)班上,各考場(chǎng)主考與監(jiān)考人員簽訂責(zé)任書,培訓(xùn)后不合格的監(jiān)考員不能上崗。各市、區(qū)招生辦多年來都建立監(jiān)考員檔案,并實(shí)行獎(jiǎng)懲制度。還把監(jiān)考業(yè)績(jī)與教師的評(píng)獎(jiǎng)、評(píng)優(yōu)職務(wù)晉升掛鉤,充分調(diào)動(dòng)監(jiān)考員工作積極性和負(fù)責(zé)心。
同時(shí),我市還加強(qiáng)巡考工作,選派政治素質(zhì)好,原則性強(qiáng),敢抓敢管的干部分赴各考場(chǎng)巡視監(jiān)察,督促做好各項(xiàng)工作。
4、認(rèn)真指導(dǎo)考生填報(bào)志愿。
根據(jù)今年的高考語文、英語(2)科目實(shí)行網(wǎng)上計(jì)算機(jī)輔助評(píng)卷,全部實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上遠(yuǎn)程錄取和志愿表取消梯次服從等高考改革措施的新特點(diǎn)。我們加大了宣傳力度,將改革的目的、意義和內(nèi)容通過媒體傳達(dá)到每一位家長(zhǎng)和學(xué)生中去。各市、區(qū)招生辦和有高考任務(wù)的中學(xué)加強(qiáng)了對(duì)考生填報(bào)志愿的輔導(dǎo),做好考生的志愿平衡工作,力求使今年考生的志愿填報(bào)得更合理、更科學(xué),提高第一志愿錄取率。
5、認(rèn)真做好考務(wù)及試卷安全保密工作,確??荚嚨捻樌M(jìn)行。
考務(wù)工作是考試工作的關(guān)鍵一環(huán),因此,我們要求每一位負(fù)責(zé)考務(wù)工作的同志要嚴(yán)格按省招生辦編印的考務(wù)規(guī)程去做,并以高度負(fù)責(zé)的精神,細(xì)致認(rèn)真地做好考務(wù)工作,今年我市高考沒有出現(xiàn)考務(wù)上的差錯(cuò)。對(duì)于試卷保密工作,我們多年來一直都堅(jiān)持謹(jǐn)慎的態(tài)度,并與公安、保密部門密切合作,每次領(lǐng)送試卷都有公安、保密人員押運(yùn)。試卷放進(jìn)保密室后,實(shí)行24小時(shí)兩人以上值班,保密室安裝了全樓聯(lián)網(wǎng)報(bào)警系統(tǒng),同時(shí)做好防火、防鼠、防潮等工作,確保試卷萬無一失。
6、認(rèn)真做好錄取工作。
今年我市派到省錄取場(chǎng)的工作人員認(rèn)真貫徹“三個(gè)代表”的精神,處處為考生著想。在省招生辦的領(lǐng)導(dǎo)下,對(duì)于部分填報(bào)志愿不合理的考生,不厭其煩地打電話征求其意見,避免出現(xiàn)考生高分低錄的現(xiàn)象。在本科和??苾纱蔚诙武浫」ぷ髦?,盡量動(dòng)員落選的考生參加第二次錄取,對(duì)于社會(huì)青年考生,逐個(gè)通知,使更多的考生獲得到高等院校深造的機(jī)會(huì)。
第三篇:政策普通高校招生考試相關(guān)相關(guān)
普通高校招生考試相關(guān)政策
根據(jù)陜西省招生辦關(guān)于高考報(bào)名,軍校、公安院校招生,定向招生等文件精神,現(xiàn)將普通高校招生考試相關(guān)政策介紹如下:
一、高考報(bào)名
(一)報(bào)名條件
1、符合下列條件的人員,可以申請(qǐng)報(bào)名:(1)遵守中華人民共和國(guó)憲法和法律;
(2)高級(jí)中等教育學(xué)校畢業(yè)或具有同等學(xué)力(同等學(xué)力者應(yīng)由本人寫出說明,縣、區(qū)教育行政部門審核同意);
(3)身體健康;
(4)截至報(bào)考年份的8月31日,常住戶口和高級(jí)中等教育學(xué)籍均在陜滿3年。
在我國(guó)定居的外國(guó)僑民報(bào)名,除符合上述條件中的1至3條外,須有省公安廳填發(fā)的《外國(guó)人永久居留證》或《外僑居留證》。
2、屬于下列情況之一的人員不得報(bào)名:(1)具有高等學(xué)歷教育資格的高等學(xué)校在校生;
—1—
(2)高級(jí)中等教育學(xué)校非應(yīng)屆畢業(yè)的在校生;
(3)在高級(jí)中等教育階段非應(yīng)屆畢業(yè)年份以弄虛作假手段報(bào)名并參加普通高校招生考試的應(yīng)屆畢業(yè)生;
(4)在上一普通高校招生考試中利用通訊工具作弊、由他人代替考試或代替他人考試等被認(rèn)定為考試作弊行為情節(jié)嚴(yán)重的考生;
(5)因觸犯刑法已被有關(guān)部門采取強(qiáng)制措施或正在服刑者;(6)在陜常住戶口不滿3年者;(7)高級(jí)中等教育學(xué)籍在陜不滿3年者。
3、考生本人或隨父親(母親)因軍轉(zhuǎn)安置、工作調(diào)動(dòng)(指國(guó)家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、國(guó)有企業(yè)人事管理部門辦理的調(diào)動(dòng))正常遷轉(zhuǎn)在陜落戶者,不受戶籍、學(xué)籍年限限制。
2006年1月1日前戶口遷入者,仍按2005年高考報(bào)名條件執(zhí)行;2006年1月1日(含)后戶口遷入者,按本報(bào)名條件執(zhí)行。
(二)報(bào)名時(shí)間和辦法
1、報(bào)名時(shí)間:近兩年考生網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間為12月1日至7日。
2、按照省人大《陜西省民辦教育促進(jìn)條例》第十九條“戶籍在本省的民辦學(xué)校初中畢業(yè)生、高中畢業(yè)生和中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生,可以在其學(xué)校所在地參加高中入學(xué)考試和高等學(xué)校入學(xué)考試”的規(guī)定,符合報(bào)名條件的民辦高中畢業(yè)生和中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生,可以在其學(xué)校所在地報(bào)名。
公辦高級(jí)中等教育學(xué)校畢業(yè)生,在戶口所在縣(區(qū))報(bào)名。
3、報(bào)考科類分為文史、藝術(shù)(文)、理工、藝術(shù)(理)、體育5個(gè)類別??忌鷪?bào)名只能選報(bào)其中的一類,報(bào)名后不得更改報(bào)考科類。文史、藝術(shù)(文)類考試科目為語文、數(shù)學(xué)(文)、外語和文科綜合;理工、體育、藝術(shù)(理)類考試科目為語文、數(shù)學(xué)(理)、外語和理科綜合。填報(bào)志愿時(shí),藝術(shù)(文)類考生可以兼報(bào)文史類志愿,藝術(shù)(理)
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類、體育類考生可以兼報(bào)理工類志愿,兼報(bào)志愿從第一批本科開始,提前錄取批次不得兼報(bào)。文史類、理工類考生不得兼報(bào)其它科類志愿。
4、考生報(bào)名時(shí)須先到縣(區(qū))招辦指定的地點(diǎn)領(lǐng)取報(bào)名號(hào)和密碼,然后登錄陜西省高考網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng),認(rèn)真閱讀普通高校招生考試《考生須知》、《國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法》和《**年普通高校招生考生誠(chéng)信承諾書》,同意履行承諾后輸入報(bào)名信息。
5、享受錄取照顧政策的各類特殊考生,要交驗(yàn)相關(guān)原始證件,同時(shí)填寫《特殊考生證明表》,并經(jīng)有關(guān)部門審查。其中少數(shù)民族考生不需填寫此表,但必須在報(bào)名時(shí)準(zhǔn)確填寫自己的民族成分,由縣(區(qū))招辦審查考生戶口本和身份證確認(rèn)。
6、被推薦為普通高校保送生的學(xué)生仍須參加高考報(bào)名。高考前被普通高校按保送生錄取的學(xué)生不得參加高考。
7、報(bào)考運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、民族傳統(tǒng)體育專業(yè)單獨(dú)招生的考生必須參加高考報(bào)名,否則不得參加相關(guān)學(xué)校組織的體育單獨(dú)招生考試。
8、在我省就讀內(nèi)地西藏班的考生,在就讀學(xué)校所在地報(bào)名。
9、我省不辦理借考手續(xù)。
(三)報(bào)名程序
1、**年12月1日至7日,考生網(wǎng)上報(bào)名。縣(區(qū))招辦須在報(bào)名開始前編制、打印考生報(bào)名號(hào)和登錄密碼,發(fā)放到中學(xué)(報(bào)名點(diǎn)),并做好網(wǎng)上報(bào)名宣傳和培訓(xùn)工作。各中學(xué)(報(bào)名點(diǎn))要提前準(zhǔn)備網(wǎng)上報(bào)名設(shè)備,確保考生按時(shí)報(bào)名。要提前進(jìn)行報(bào)考資格審查,不符合條件者不準(zhǔn)報(bào)名。
2、**年12月22日前,采集考生數(shù)碼照片,確認(rèn)報(bào)名信息,對(duì)考生進(jìn)行思想政治品德考核。報(bào)名信息和照片必須打印出校驗(yàn)單,經(jīng)考生本人簽字確認(rèn)。對(duì)考生確認(rèn)過程中指出的錯(cuò)誤信息,縣(區(qū))招辦要及時(shí)更正,確保無誤。
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思想政治品德考核要以考生本人現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)為主??忌趯W(xué)校或單位負(fù)責(zé)對(duì)其政治態(tài)度、思想品德作出全面鑒定,內(nèi)容應(yīng)完整、準(zhǔn)確。在校生的思想政治品德考核由專人輸入網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng),學(xué)校審查;非在校生的鑒定由其工作單位(沒有工作單位的考生由鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處)填寫在《陜西省普通高校招生思想政治品德考核表》(各縣區(qū)印制)上,加蓋單位公章??h(區(qū))招辦將其鑒定內(nèi)容輸入網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)??己吮砹舸?zhèn)洳椤?/p>
* 選自陜招辦[2009]36號(hào)《關(guān)于做好2010年陜西省普通高校招生考試報(bào)名工作的通知》
二、軍隊(duì)院校招生和普通高校招收國(guó)防生的有關(guān)政策
(一)報(bào)考條件
報(bào)考軍隊(duì)院校及國(guó)防生的考生,必須參加該普通高校全國(guó)統(tǒng)一考試,除符合普通高等學(xué)校招生報(bào)考條件外,還應(yīng)具備下列條件:
1、熱愛祖國(guó),熱愛人民,熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨、擁護(hù)黨的路線、方針、政策,熱愛人民軍隊(duì)。
2、遵守國(guó)家憲法和法律,歷史清白,作風(fēng)正派,思想進(jìn)步,品德優(yōu)良。
3、志愿獻(xiàn)身國(guó)防事業(yè),服從組織分配。
4、應(yīng)屆高中畢業(yè),身體健康,未婚,年齡不超過20周歲(參加2010年高考者,必須是1990年8月31日后出生)。
5、報(bào)考初級(jí)指揮專業(yè)的考生,應(yīng)具備強(qiáng)健的體魄,良好的氣質(zhì)和吃苦精神,熱愛軍事指揮專業(yè),適合培養(yǎng)為初級(jí)指揮軍官。
(二)政治考核
擬報(bào)考軍隊(duì)院校及國(guó)防生的考生,在填報(bào)高考提前批次志愿前進(jìn)行政治考核。高考結(jié)束后,考生到縣(區(qū))招辦指定地點(diǎn)領(lǐng)取《陜西
—4—
省軍隊(duì)院校招收普通高中畢業(yè)生、普通高等學(xué)校招收國(guó)防生政治考核表》??忌顚懟厩闆r部分;考生所在中學(xué)對(duì)考生在校表現(xiàn)作出鑒定;考生戶口所在地派出所對(duì)考生本人、家庭情況和主要社會(huì)關(guān)系進(jìn)行考查,提出考查意見;縣(區(qū))人民武裝部及時(shí)匯總考生考查情況,對(duì)考生作出考核結(jié)論??己撕细裾?,考核表交考生保存;不合格者,考核表由各縣(區(qū))人民武裝部保管備查。不合格考生名單由各市軍分區(qū)匯總后上報(bào)省軍區(qū)政治部干部處。政治考核按照教育部、公安部、總政治部《關(guān)于軍隊(duì)院校招收普通中學(xué)高中畢業(yè)生和軍隊(duì)接收普通高等學(xué)校畢業(yè)生政治條件的規(guī)定》(?2001?政聯(lián)字第1號(hào))執(zhí)行。
(三)志愿填報(bào)
軍隊(duì)院校及國(guó)防生志愿填報(bào)在提前錄取批次。高考成績(jī)達(dá)到院校對(duì)應(yīng)錄取批次分?jǐn)?shù)線以上且政治考核合格的考生登錄“陜西省招生考試信息網(wǎng)”填報(bào)志愿。
(四)面試軍檢
面試、軍檢分市(區(qū))集中進(jìn)行。西安市、銅川市、寶雞市、咸陽市、渭南市、商洛市和楊凌示范區(qū)的考生由省軍區(qū)政治部干部處負(fù)責(zé)組織,在第四軍醫(yī)大學(xué)校直門診部參加面試、軍檢;其它市的考生由本市軍分區(qū)負(fù)責(zé)組織。報(bào)考軍隊(duì)院校及國(guó)防生的考生按時(shí)攜帶本人條形碼、準(zhǔn)考證、高考成績(jī)單、政治考核表、近期免冠同底版一寸彩照3張,到指定地點(diǎn)參加面試、軍檢。
(五)錄取
軍隊(duì)院校招生和普通高校招收國(guó)防生安排在提前批次,實(shí)行遠(yuǎn)程網(wǎng)上錄取。投檔比例為院校招生計(jì)劃數(shù)的120%。軍隊(duì)院校錄取分?jǐn)?shù)線按照教育部、總政治部(政干發(fā)?2008?19號(hào))文件規(guī)定執(zhí)行,不低于二批本科控制分?jǐn)?shù)線。國(guó)防生錄取分?jǐn)?shù)線執(zhí)行院校在普通本科對(duì)應(yīng)專業(yè)所在批次的分?jǐn)?shù)線,即被普通高校列在一批本科的專業(yè),執(zhí)行一
—5—
批本科線;列在二批本科的專業(yè),執(zhí)行二批本科線;國(guó)防生所報(bào)專業(yè)在陜無普通本科專業(yè)招生計(jì)劃的,按照教育部、總政治部文件規(guī)定執(zhí)行。
* 選自陜招辦[2010]23號(hào)《關(guān)于做好2010年軍隊(duì)院校招生及普通高等學(xué)校招收國(guó)防生工作的通知》
三、公安普通高等院校招生相關(guān)政策
(一)報(bào)考條件
報(bào)考公安院校及專業(yè)的考生,必須參加該普通高校全國(guó)統(tǒng)一考試,除要符合普通高等學(xué)校招生報(bào)考條件外,還應(yīng)具備下列條件:
1、熱愛祖國(guó),熱愛人民,遵紀(jì)守法,勤奮學(xué)習(xí),志愿獻(xiàn)身公安事業(yè);
2、高中畢業(yè),未婚,年齡不超過22周歲。其中報(bào)考中國(guó)人民武裝警察部隊(duì)學(xué)院、公安海警學(xué)院的考生,必須是高中應(yīng)屆畢業(yè)生,年齡不超過20周歲(2010年參加高考者,必須是1990年8月31日后出生);
3、身體健康,符合從事相關(guān)公安工作所要求的條件。
二、政治審查
擬報(bào)考中國(guó)人民公安大學(xué)、中國(guó)刑事警察學(xué)院、公安海警學(xué)院、鐵道警官高等專科學(xué)校、南京森林警察學(xué)院、中國(guó)人民武裝警察部隊(duì)學(xué)院和中央司法警官學(xué)院的考生,要在填報(bào)提前批次志愿前進(jìn)行政治審查。高考結(jié)束后,考生到縣(區(qū))招辦指定地點(diǎn)領(lǐng)取《公安院校及專業(yè)招生政審表》(以下簡(jiǎn)稱政審表),也可登陸陜西公安警韻網(wǎng)站(004km.cn)下載打印?;厩闆r部分由考生本人填寫;考生本人、家庭成員和主要社會(huì)關(guān)系的政治思想表現(xiàn)、遵紀(jì)守法和公共
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道德等情況,由考生戶口所在地派出所通過走訪、座談、查閱相關(guān)檔案資料等方式,全面調(diào)查后如實(shí)填寫,并經(jīng)縣級(jí)公安機(jī)關(guān)審查,作出政審結(jié)論,合格者蓋章后交考生。
(三)志愿填報(bào)
高考成績(jī)達(dá)到院校對(duì)應(yīng)錄取批次分?jǐn)?shù)線以上的考生登錄“陜西省招生考試信息網(wǎng)”填報(bào)志愿。其中報(bào)考中國(guó)人民公安大學(xué)和中國(guó)人民武裝警察部隊(duì)學(xué)院的考生高考成績(jī)需達(dá)到一批本科錄取最低控制分?jǐn)?shù)線;報(bào)考其他本科公安院校及專業(yè)的考生高考成績(jī)需達(dá)到二批本科錄取最低控制分?jǐn)?shù)線;報(bào)考公安??频目忌呖汲煽?jī)需達(dá)到三批本科最低控制分?jǐn)?shù)線。公安院校及專業(yè)志愿填報(bào)在提前錄取批次,本科志愿填報(bào)在“提前本科”欄內(nèi),專科志愿填報(bào)在“提前??啤睓趦?nèi)。
(四)體能測(cè)試、面試和體檢
報(bào)考中國(guó)人民公安大學(xué)、中國(guó)刑事警察學(xué)院、公安海警學(xué)院、鐵道警官高等??茖W(xué)校、南京森林警察學(xué)院、中國(guó)人民武裝警察部隊(duì)學(xué)院和中央司法警官學(xué)院的考生,必須參加體能測(cè)試、面試和體檢??忌毜卿涥兾鞴簿嵕W(wǎng)站(004km.cn),填寫《公安院校及專業(yè)招生體能測(cè)試、面試表》中的基本信息并下載打印,然后攜帶準(zhǔn)考證、高考成績(jī)單、縣級(jí)公安機(jī)關(guān)審查合格的政審表、近期一寸彩照2張,按時(shí)到指定地點(diǎn)參加體能測(cè)試和面試體檢。
公安院校及專業(yè)招生體能測(cè)試、面試、體檢按照《公安普通高等學(xué)校招生工作暫行辦法》實(shí)施,工作現(xiàn)場(chǎng)實(shí)行封閉式管理。
(五)錄取
公安院校及專業(yè)招生實(shí)行計(jì)算機(jī)遠(yuǎn)程網(wǎng)上錄取,投檔比例為院校招生計(jì)劃數(shù)的120%。中國(guó)人民公安大學(xué)和中國(guó)人民武裝警察部隊(duì)學(xué)院執(zhí)行一批本科分?jǐn)?shù)線,其它公安院校本科專業(yè)執(zhí)行二批本科分?jǐn)?shù)線,—7—
專科專業(yè)執(zhí)行三批本科分?jǐn)?shù)線。普通高校的公安本科專業(yè)在錄取時(shí)執(zhí)行院校在普通本科錄取的批次分?jǐn)?shù)線。
* 選自陜招辦[2010]24號(hào)《關(guān)于做好2010年公安院校及專業(yè)招生工作的通知》
四、非西藏生源定向西藏就業(yè)學(xué)生的政策規(guī)定
根據(jù)《中共中央辦公廳國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)<中央組織部、人事部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)西藏干部隊(duì)伍、領(lǐng)導(dǎo)班子和黨的基層組織建設(shè)的若干意見>的通知》(中辦發(fā)?2001?19號(hào))、《國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門關(guān)于進(jìn)一步做好教育援藏工作意見的通知》(國(guó)辦發(fā)?2004?6號(hào))精神,由中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)等13所高校招收非西藏生源學(xué)生,定向?yàn)槲鞑嘏囵B(yǎng)人才。有關(guān)規(guī)定如下:
(一)報(bào)考條件
符合普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試報(bào)名資格的應(yīng)屆高中畢業(yè)生(不限民族)。
(二)招生學(xué)校
中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)、北京林業(yè)大學(xué)、中央民族大學(xué)、東北林業(yè)大學(xué)、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)、華東師范大學(xué)、南京大學(xué)、廈門大學(xué)、山東大學(xué)、武漢大學(xué)、西南師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)等13所。今后如需調(diào)整,由教育部根據(jù)西藏對(duì)專業(yè)人才的需求情況確定。
(三)招生錄取和簽訂協(xié)議書
1、錄取。高等學(xué)校錄取非西藏生源定向西藏就業(yè)考生,要堅(jiān)持德智體全面衡量、擇優(yōu)錄取的原則,根據(jù)考生志愿、從高分到低分順序錄取,其最低錄取分?jǐn)?shù)線不得低于在有關(guān)省、自治區(qū)、直轄市本科相應(yīng)批次各有關(guān)高校提檔分?jǐn)?shù)線以下40分。
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2、考生在填報(bào)高等學(xué)校非西藏生源定向西藏就業(yè)招生計(jì)劃的志愿時(shí),除按省級(jí)招辦要求填涂有關(guān)表(卡)外,還需寫出書面申請(qǐng)并由考生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人簽署意見(考生本人、考生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人須親筆簽名),省級(jí)招辦應(yīng)將考生書面申請(qǐng)掃描進(jìn)入考生電子檔案,以備高等學(xué)校錄取時(shí)參考。
3、簽訂定向就業(yè)協(xié)議書。已錄取的非西藏生源定向西藏就業(yè)考生須與西藏自治區(qū)人事廳(定向教師培養(yǎng)計(jì)劃與西藏自治區(qū)教育廳)、招生學(xué)校分別簽訂“定向西藏就業(yè)協(xié)議書”。已錄取考生到學(xué)校簽訂“定向西藏就業(yè)協(xié)議書”后,方可辦理新生報(bào)到和注冊(cè)手續(xù)。拒簽“定向西藏就業(yè)協(xié)議書”者,學(xué)校將不予辦理新生報(bào)到和注冊(cè)手續(xù),取消其入學(xué)資格,相關(guān)責(zé)任由學(xué)生自己承擔(dān)。
(四)培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)
國(guó)家對(duì)注冊(cè)入學(xué)的非西藏生源定向西藏就業(yè)學(xué)生,在學(xué)習(xí)、住宿、教材、伙食、軍訓(xùn)服裝和體檢等費(fèi)用方面給予補(bǔ)助。補(bǔ)助金額由教育部核撥給有關(guān)高等學(xué)校。
(五)畢業(yè)生就業(yè)
1、學(xué)生本科畢業(yè)后,按中辦發(fā)?2001?19號(hào)文件關(guān)于“畢業(yè)后在藏工作時(shí)間原則上不少于15年”的規(guī)定,全部到西藏工作。
2、畢業(yè)生就業(yè)報(bào)到證以及畢業(yè)證書、人事檔案、組織關(guān)系等,由培養(yǎng)學(xué)校負(fù)責(zé)寄至西藏自治區(qū)教育廳或人事廳(師范專業(yè)的集中寄至西藏自治區(qū)教育廳,其他專業(yè)的集中寄至西藏自治區(qū)人事廳)。
3、西藏自治區(qū)教育廳、人事廳負(fù)責(zé)安排畢業(yè)學(xué)生的就業(yè)具體單位。
(六)責(zé)任追究
非西藏生源定向西藏就業(yè)招生工作要嚴(yán)格執(zhí)行《教育部關(guān)于實(shí)行高等學(xué)校招生工作責(zé)任制及責(zé)任追究暫行辦法》。
1、嚴(yán)禁突破降分幅度錄取考生。
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2、省、自治區(qū)、直轄市高校招生辦公室和高等學(xué)校必須嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家下達(dá)的非西藏生源定向西藏就業(yè)招生計(jì)劃。因報(bào)考生源不足確需調(diào)整計(jì)劃的,要按程序由各高等學(xué)校主管部門報(bào)教育部審批。
3、非西藏生源定向西藏就業(yè)的考生錄取名單由生源所在省級(jí)高校招生辦公室予以公示,接受社會(huì)監(jiān)督。
4、學(xué)生畢業(yè)并到西藏工作單位報(bào)到后,方可取得學(xué)歷證書和學(xué)位證書。畢業(yè)生無正當(dāng)理由不履行定向西藏就業(yè)協(xié)議,將記入本人檔案并須向培養(yǎng)學(xué)校退還由國(guó)家財(cái)政給予的全部補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)和學(xué)校付出的培養(yǎng)成本費(fèi)。培養(yǎng)學(xué)校須按規(guī)定收回違約畢業(yè)生國(guó)家財(cái)政補(bǔ)助費(fèi)和學(xué)校付出的培養(yǎng)成本費(fèi)。
* 選自教育部《普通高等學(xué)校招收非西藏生源定向西藏就業(yè)學(xué)生工作管理規(guī)定》
五、我省高校免費(fèi)醫(yī)學(xué)定向就業(yè)招生工作政策規(guī)定
2010年起,國(guó)家將實(shí)施農(nóng)村訂單定向醫(yī)學(xué)生免費(fèi)培養(yǎng)項(xiàng)目,為中西部鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院定向培養(yǎng)從事全科醫(yī)療的5年制本科臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生。有關(guān)政策規(guī)定如下:
一、根據(jù)教育部安排,2010年延安大學(xué)、西安醫(yī)學(xué)院承擔(dān)我省免費(fèi)醫(yī)學(xué)定向就業(yè)招生培養(yǎng)任務(wù),計(jì)劃在我省招收免費(fèi)醫(yī)學(xué)定向生270名,其中延安大學(xué)90名,西安醫(yī)學(xué)院180名。學(xué)生畢業(yè)后定向就業(yè),定向就業(yè)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院所在縣(區(qū))及人數(shù)見《2010年陜西省免費(fèi)醫(yī)學(xué)定向就業(yè)分縣(區(qū))人數(shù)統(tǒng)計(jì)表》。今年我省免費(fèi)醫(yī)學(xué)定向生只招收理工類考生,在提前批次本科錄取,錄取最低控制分?jǐn)?shù)線為第二批本科分?jǐn)?shù)線。
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二、考生登錄“陜西招生考試信息網(wǎng)(004km.cn)”,在提前批次本科填報(bào)志愿。每所院校志愿除填報(bào)專業(yè)外,還必須填報(bào)定向就業(yè)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院所在縣區(qū)(可選填6個(gè)縣區(qū))。按志愿錄取未完成的計(jì)劃,采取征集志愿的辦法錄取,直至完成計(jì)劃。
三、免費(fèi)醫(yī)學(xué)定向招生主要招收農(nóng)村生源,分?jǐn)?shù)相同時(shí),優(yōu)先錄取定向就業(yè)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院所在縣(區(qū))生源。
四、考生被錄取為免費(fèi)醫(yī)學(xué)定向生后,獲得錄取通知書前,必須與培養(yǎng)學(xué)校和定向就業(yè)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院所在縣(區(qū))衛(wèi)生局簽署定向就業(yè)協(xié)議。
* 選自陜招辦《關(guān)于做好2010年陜西省普通高校免費(fèi)醫(yī)學(xué)定向就業(yè)招生工作的通知》
六、國(guó)家免費(fèi)師范生政策規(guī)定
(一)今年的免費(fèi)師范生新政策概括起來是十六個(gè)字:提前招生,免費(fèi)教育,保證就業(yè),在職讀研。
1、提前招生:即提前錄取,假如由于種種原因考生未被錄取,則不影響該考生第一、第二批次錄取至其他學(xué)校。
2、免費(fèi)教育:在校學(xué)習(xí)期間免繳學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi),并領(lǐng)取生活費(fèi)補(bǔ)貼,所需資金由中央財(cái)政專項(xiàng)安排。師范生學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)按照各省物價(jià)、財(cái)政部門核定標(biāo)準(zhǔn)確定;生活費(fèi)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)由財(cái)政部門參照學(xué)校所在地基本生活費(fèi)用核定。在實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)方面,根據(jù)教育教學(xué)需要,統(tǒng)籌安排師范生實(shí)習(xí)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),包括交通補(bǔ)助費(fèi)、人身意外傷害保險(xiǎn)費(fèi)、生活補(bǔ)貼和實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作經(jīng)費(fèi)。免費(fèi)師范生在校期間還可以根據(jù)個(gè)人表現(xiàn)爭(zhēng)取各項(xiàng)其它獎(jiǎng)學(xué)金。
3、保證就業(yè):目前大學(xué)畢業(yè)生找工作難是一個(gè)突出的社會(huì)矛盾。今年招取的免費(fèi)師范生將保證在畢業(yè)時(shí)獲得工作(教育及教育行政管
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理職位,定崗定編),四年畢業(yè)后將100%獲得工作職位,定崗定編。畢業(yè)時(shí)將在規(guī)定范圍內(nèi)實(shí)行用人單位和學(xué)生的雙向選擇。
4、在職讀研:學(xué)業(yè)優(yōu)秀的免費(fèi)師范生在畢業(yè)前經(jīng)學(xué)??己?,可以在職攻讀教育碩士。
(二)有關(guān)免費(fèi)師范生教育政策闡釋
1、“確保就業(yè)”不等于“指定就業(yè)”。
政策規(guī)定,“有關(guān)省級(jí)政府要統(tǒng)籌規(guī)劃,做好接收免費(fèi)師范畢業(yè)生的各項(xiàng)工作,確保每一位到中小學(xué)校任教的免費(fèi)師范畢業(yè)生有編有崗”,同時(shí),省級(jí)教育行政部門要“切實(shí)為每一位畢業(yè)生安排落實(shí)任教學(xué)校?!庇忻襟w據(jù)此報(bào)道,免費(fèi)師范生實(shí)施“指定就業(yè)”。這是一種錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。按照政策規(guī)定,免費(fèi)師范生的就業(yè),首先由省級(jí)教育行政門負(fù)責(zé)組織用人學(xué)校與畢業(yè)生在需求崗位范圍內(nèi)進(jìn)行雙向選擇,免費(fèi)師范生自主擇業(yè)。對(duì)于最終未找到合適工作的免費(fèi)師范畢業(yè)生,由省級(jí)教育行政門負(fù)責(zé)為每一位畢業(yè)生安排落實(shí)任教學(xué)校,以此確保免費(fèi)師范生的就業(yè)。
2、“一般回生源所在省份中小學(xué)任教”不等于“必須到西部貧困地區(qū)任教服務(wù)”。
政策規(guī)定,免費(fèi)師范生畢業(yè)后需履行一定時(shí)期的中小學(xué)教育服務(wù)。有的考生和家長(zhǎng)誤認(rèn)為,“免費(fèi)師范生畢業(yè)后必須到西部貧困地區(qū)任教服務(wù)”。實(shí)際上,按照政策規(guī)定,“免費(fèi)師范畢業(yè)生一般回生源所在省份中小學(xué)任教,”其服務(wù)區(qū)域不完全是西部地區(qū)。如果免費(fèi)師范生的生源所在省份不是西部地區(qū),當(dāng)然也就不存在必須回西部任教的問題。
3、“任教服務(wù)”不等于“上山下鄉(xiāng)”。
政策規(guī)定,到城鎮(zhèn)學(xué)校工作的免費(fèi)師范畢業(yè)生,應(yīng)先到農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校任教服務(wù)二年。有的考生和家長(zhǎng)據(jù)此認(rèn)為,“任教服務(wù)”就
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是“上山下鄉(xiāng)”。實(shí)際上,免費(fèi)師范生也可以選擇到城鎮(zhèn)學(xué)校工作,只是和用人單位簽訂協(xié)議后,需到縣級(jí)或以下學(xué)校任教服務(wù)兩年。服務(wù)期間其人事關(guān)系保留在原簽約單位,工資由原簽約單位發(fā)放,兩年服務(wù)期滿,直接回簽約單位工作,不存在再次擇業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)。
4、“一般不得報(bào)考脫產(chǎn)研究生”不等于“考研受限制”。
政策規(guī)定,“免費(fèi)師范生畢業(yè)前及在協(xié)議規(guī)定服務(wù)期內(nèi),一般不得報(bào)考脫產(chǎn)研究生?!庇忻襟w因此報(bào)道,“免費(fèi)師范生考研受限制”。這是一種片面理解。實(shí)際上,按政策規(guī)定,免費(fèi)師范生在畢業(yè)時(shí)經(jīng)學(xué)??己朔弦蟮模纯芍苯愉浫榻逃T士專業(yè)學(xué)位研究生,在職學(xué)習(xí)專業(yè)課程,任教考核合格并通過論文答辯的,頒發(fā)碩士研究生畢業(yè)證書和教育碩士專業(yè)學(xué)位證書。并且對(duì)工作業(yè)績(jī)突出、學(xué)業(yè)特別優(yōu)秀的還可繼續(xù)攻讀教育博士學(xué)位??梢?,畢業(yè)時(shí)經(jīng)學(xué)校考核符合要求的免費(fèi)師范生實(shí)際上實(shí)現(xiàn)了在職攻讀碩士學(xué)位,不存在報(bào)考受限制的問題。
5、“簽訂協(xié)議”不等于“定終身”。
政策規(guī)定,免費(fèi)師范生入學(xué)前與學(xué)校和生源所在地省級(jí)教育行政部門簽訂協(xié)議,承諾畢業(yè)后從事中小學(xué)教育十年以上,否則將收回學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)、補(bǔ)助,并交納違約金。有的考生和家長(zhǎng)據(jù)此認(rèn)為,“簽訂協(xié)議”就是“定終身”,這是一種片面認(rèn)識(shí)。實(shí)際上,免費(fèi)師范畢業(yè)生原則上需在教育系統(tǒng)工作10年,這是國(guó)家的一種鼓勵(lì)和引導(dǎo)政策。但免費(fèi)師范畢業(yè)生在服務(wù)期內(nèi),可在學(xué)校間流動(dòng)或從事教育管理工作,不等于“定終身”。
6、師范生到農(nóng)村任教,目的是接受鍛煉,了解基層社會(huì)。國(guó)家出臺(tái)這一政策的主要目的是為了培養(yǎng)出高素質(zhì)的教師、教育家。去農(nóng)村不是目的,真正的目的是為了鍛煉人才,讓大家了解中國(guó)的基層社會(huì),了解基層教育。實(shí)際上到農(nóng)村鍛煉對(duì)于師范生自己長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展是有利
—13— 的,到農(nóng)村工作一段時(shí)間是他們?nèi)松械膶氋F財(cái)富,有利于將來的長(zhǎng)期成長(zhǎng),有利于成為為教育家、優(yōu)秀教師。
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第四篇:2014普通高校招生考試作文題
2014普通高校招生考試全國(guó)卷(新課標(biāo)1)作文題
要求考生以一段材料為話題寫作文,要求800字左右。材料大概內(nèi)容如下。學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì),最后一個(gè)項(xiàng)目是“山羊過獨(dú)木橋”,規(guī)則是學(xué)生從獨(dú)木橋兩邊同時(shí)上橋通過,在橋中間時(shí)兩人相遇會(huì)有一個(gè)人下橋一個(gè)人通過,但在今年這個(gè)項(xiàng)目的預(yù)賽時(shí),有一對(duì)同學(xué)在橋中間抱住轉(zhuǎn)身,雙雙通過,裁判認(rèn)為這樣做有爭(zhēng)議進(jìn)行討論。根據(jù)這個(gè)材料寫作文。
2014普通高校招生考試全國(guó)卷(新課標(biāo)II)作文題:喂食動(dòng)物失覓食能力
2014年高考作文題是給了一份材料,材料的內(nèi)容和動(dòng)物有關(guān),大體上是動(dòng)物有野性,喂養(yǎng)野生動(dòng)物會(huì)讓動(dòng)物失去覓食能力,請(qǐng)根據(jù)此材料寫一作文,800字,自擬題目。
2014年普通高校招生考試北京卷作文題:材料作文《北京的規(guī)矩》與三選一小作文。一,材料作文,寫《北京的規(guī)矩》,如進(jìn)人家做客應(yīng)該遵循哪些規(guī)矩等; 二,一篇三選一小作文,三個(gè)題目分別是:1,學(xué)習(xí)語文的體會(huì);2,對(duì)家長(zhǎng)送考怎么看;3,18歲的感覺。
2014普通高校招生考試天津卷作文題:假如腦子里有智能芯片
材料: 如果有一天,你的腦子里有一個(gè)智能芯片,可以知曉天文、地理等各方面的事情,你將會(huì)寫什么。
請(qǐng)根據(jù)這段材料,寫一篇作文,談?wù)勀愕目捶ǎ?shī)歌外,體裁不限。2014普通高校招生考試上海卷作文題:自由與不自由
根據(jù)以下材料,自選角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章(不要寫成詩(shī)歌)。
你可以選擇穿越沙漠的道路和方式,所以你是自由的;你必須穿越這片沙漠,所以你又是不自由的。
2014年普通高校招生考試廣東卷作文題:
黑白膠片的時(shí)代,照片很少,只記錄下人生的幾個(gè)瞬間,在家人一次次的翻看中,它能喚起許多永不退色的記憶。但照片漸漸泛黃,日益模糊。
數(shù)碼技術(shù)的時(shí)代,照片很多,記錄著日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,可以隨時(shí)上傳到網(wǎng)絡(luò)與人分享。它從不泛黃,用不模糊,但在快速瀏覽與頻繁更新中,值得珍惜的“點(diǎn)滴”也可能被稀釋。2014年普通高校招生考試海南卷作文題是:不要給動(dòng)物園里的動(dòng)物喂食
今年海南高考作文題材料大意:一個(gè)野生動(dòng)物園里,掛著一個(gè)警示牌,警示不要給野生動(dòng)物喂食,否則將面臨處罰。如果給野生動(dòng)物喂食,它們會(huì)失去自我生存的能力。以此材料寫800至1000字的作文
2014年普通高校招生考試山東卷作文題是:打開窗戶看世界
今年山東高考作文材料大意為:“透過窗,你能看到什么?有的人看到了靜,有的人看到了鬧;有的人看到了雅,有的人看到了俗?!笨忌鶕?jù)上述材料自選角度,寫一篇800字作文,題目自擬。
2014年普通高校招生考試江蘇卷作文題是:關(guān)于不朽
有人說,沒有什么是不朽的,只有青春是不朽的;也有人說,年輕人不相信有朝一日會(huì)老去。這種想法是天真的,我們自欺欺人地認(rèn)為會(huì)有像自然一樣不朽的信念。閱讀材料,自選角度,題目自擬,體裁不限,詩(shī)歌除外,寫一篇不少于800字的文章。
2014年普通高校招生考試安徽卷作文題是:劇本修改誰說了算
今年的安徽高考作文材料大致如下:演員拿到一個(gè)劇本,演員看后說,我是演員,不是讀劇本的,可以改臺(tái)詞。編劇說,我是編劇,劇本是什么就是什么,不能改動(dòng)??忌鶕?jù)上述材料自選角度,寫一篇800字作文,題目不限。
浙江卷
材料作文:門與路
門與路永遠(yuǎn)相連,門是路的終點(diǎn),也是路的起點(diǎn),它可以擋住你的腳步,也可以讓你走向世界。大學(xué)的門,一邊連接已知,一邊通向未知。學(xué)習(xí)、探索、創(chuàng)造是它的通行證。大學(xué)的路,從過去到未來,無數(shù)腳印在此交集,有的很淺,有的很深。根據(jù)材料,寫一篇不少于800字的作文。
2014普通高校招生考試福建作文:空谷
2014年福建高考語文作文題:表演藝術(shù)家白淑賢在談人生時(shí)曾講到:“有人看到大峽谷就想到深淵,而我看到峽谷就想到架一座橋跨過去?!备鶕?jù)這句話,寫一篇話題作文,不少于800字。
2014普通高校招生考試遼寧作文:生活的變化
【2014 遼寧高考作文】材料: 夜晚,祖孫二人椅窗遠(yuǎn)眺,瞧萬家燈火,大街通
明,霓虹閃耀,真美。男孩說,要是沒有電,沒有現(xiàn)代科技,沒有高樓林立,上哪兒看去?老人頷首,又沉思搖頭:“可惜漫天繁星沒有了,滄海桑田轉(zhuǎn)眼之間??!當(dāng)年那些祖先山洞邊點(diǎn)燃篝火,看月亮出生天漢燦爛,他們欣賞的也許才是美景。”根據(jù)材料任意選擇角度。
2014普通高校招生考試湖南作文:最美鄉(xiāng)村
2014高考湖南作文題為——有一個(gè)很窮的地方,很多人干了兩年都走了,但是有一個(gè)人留在那里擔(dān)任村支書,干了八年,帶大家把村子變成了“最美鄉(xiāng)村”。在接受“最美鄉(xiāng)村”榮譽(yù)時(shí),村支書說:“心在哪里,風(fēng)景就在哪里。”請(qǐng)以此 寫一篇議論文或者記敘文,題目不限。
2014普通高招考試湖北作文:山頂?shù)娘L(fēng)景 【材料作文】一群人上山游玩,在山下的時(shí)候,碰到山上旅行團(tuán)下來,問山上風(fēng)景,有人說好,有人說不好。走到半山,又遇到一群下來的游客,有人說風(fēng)景好,有人說不好。最后他們上到山頂,只見云海茫茫,他們有的人覺得風(fēng)景好,有的覺得不好。以此話題,作文。
2014普通高招考試陜西作文:山羊過獨(dú)木橋 材料:學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì),最后一個(gè)項(xiàng)目是“山羊過獨(dú)木橋”,規(guī)則是學(xué)生從獨(dú)木橋兩邊同時(shí)上橋,在橋中間時(shí)兩人相遇,會(huì)有一個(gè)人下橋一個(gè)人通過。但這個(gè)項(xiàng)目的預(yù)賽時(shí),有一對(duì)同學(xué)在橋中間抱住轉(zhuǎn)身,雙雙通過,裁判認(rèn)為這樣做有爭(zhēng)議。請(qǐng)以此寫一篇議論文或者記敘文,題目不限。2014年普通高校招生考試四川作文題是:人,只有在自己站起來之后,這個(gè)世界才能屬于他。
閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。
人,只有在自己站起來之后,這個(gè)世界才能屬于他。這句話引發(fā)了你那些思考?請(qǐng)自選角度寫一篇不少于800字的文章。
1、標(biāo)題自定,文體自選;
2、不得抄襲,不得套作;
3、用規(guī)范漢字書寫。
2014普通高校招生考試重慶卷作文題:打碎杯子后
材料內(nèi)容:一個(gè)游客去波羅的海海濱度假,找到一處房屋,打算同房東——一位和藹可親的老人簽下租房合同。老人勸他不妨先試住幾天,看究竟合適不合適,再作決定。
游客住下后感到很滿意。到第5天,將要簽合同時(shí),卻發(fā)生了一點(diǎn)意外:一個(gè)精美的玻璃杯被他不小心打碎了。他有些忐忑不安地打電話告訴了老人,老人說:“不要緊,你又不是故意的,我過來簽合同時(shí)再拿一個(gè)來?!庇慰桶阉椴AШ臀堇锏钠渌驋吡?。不久,老人來了,進(jìn)屋后就問:“玻璃杯碎片呢?”游客回答說,已裝進(jìn)垃圾袋,放到門外了。老人趕緊出門,打開垃圾袋看過后,臉色凝重地對(duì)游客說:“對(duì)不起,我不再把房子租給你了。”
然后,老人仔細(xì)地將玻璃碎片一一撿了出來,放入另一個(gè)垃圾袋,寫上:璃碎片,危險(xiǎn)!”
要求:
1、結(jié)核材料的內(nèi)容和含意,選準(zhǔn)角度,明確立意;
2、自擬標(biāo)題,自選文體(詩(shī)歌除外),不少于800字;
3、不得套作,不得抄襲。
“玻
第五篇:2014普通高校招生考試全國(guó)卷
2014普通高校招生考試全國(guó)卷(新課標(biāo)1)作文題
要求考生以一段材料為話題寫作文,要求800字左右。材料大概內(nèi)容如下。
學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì),最后一個(gè)項(xiàng)目是“山羊過獨(dú)木橋”,規(guī)則是學(xué)生從獨(dú)木橋兩邊同時(shí)上橋通過,在橋中間時(shí)兩人相遇會(huì)有一個(gè)人下橋一個(gè)人通過,但在今年這個(gè)項(xiàng)目的預(yù)賽時(shí),有一對(duì)同學(xué)在橋中間抱住轉(zhuǎn)身,雙雙通過,裁判認(rèn)為這樣做有爭(zhēng)議進(jìn)行討論。根據(jù)這個(gè)材料寫作文。
2014普通高校招生考試全國(guó)卷(新課標(biāo)II)作文題:喂食動(dòng)物失覓食能力
適用?。簝?nèi)蒙古、貴州、甘肅、青海、西藏、海南、吉林、新疆、黑龍江、云南、寧夏
2014年高考作文題是給了一份材料,材料的內(nèi)容和動(dòng)物有關(guān),大體上是動(dòng)物有野性,喂養(yǎng)野生動(dòng)物會(huì)讓動(dòng)物失去覓食能力,請(qǐng)根據(jù)此材料寫一作文,800字,自擬題目。2014普通高校招生考試天津卷作文題:假如腦子里有智能芯片
材料: 如果有一天,你的腦子里有一個(gè)智能芯片,可以知曉天文、地理等各方面的事情,你將會(huì)寫什么。請(qǐng)根據(jù)這段材料,寫一篇作文,談?wù)勀愕目捶?,除?shī)歌外,體
裁不限。
2014年普通高校招生考試北京卷作文題:材料作文《北京的規(guī)矩》與三選一小作文。
適用地區(qū):北京
一,材料作文,寫《北京的規(guī)矩》,如進(jìn)人家做客應(yīng)該遵循哪些規(guī)矩等;
二,一篇三選一小作文,三個(gè)題目分別是:1,學(xué)習(xí)語文的體會(huì);2,對(duì)家長(zhǎng)送考怎么看;3,18歲的感覺。
2014普通高校招生考試上海卷作文題:自由與不自由
根據(jù)以下材料,自選角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章(不要寫成詩(shī)歌)。
你可以選擇穿越沙漠的道路和方式,所以你是自由的;你必須穿越這片沙漠,所以你又是不自由的。
普通高校招生考試廣東卷作文題:照片
2014年普通高校招生考試廣東卷作文題:
黑白膠片的時(shí)代,照片很少,只記錄下人生的幾個(gè)瞬間,在家人一次次的翻看中,它能喚起許多永不退色的記憶。但照片漸漸泛黃,日益模糊。
數(shù)碼技術(shù)的時(shí)代,照片很多,記錄著日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,可以隨時(shí)上傳到網(wǎng)絡(luò)與人分享。它從不泛黃,用不模糊,但在快速瀏覽與頻繁更新中,值得珍惜的“點(diǎn)滴”也可能被稀釋。要求:
1,自選角度,確定文意,自擬標(biāo)題,文體不限。2,不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍
3,不少于800字
4,不得套作,不得抄襲
2014年普通高校招生考試海南卷作文題是:不要給動(dòng)物園里的動(dòng)物喂食
適用地區(qū):海南
今年海南高考作文題材料大意:一個(gè)野生動(dòng)物園里,掛著一個(gè)警示牌,警示不要給野生動(dòng)物喂食,否則將面臨處罰。如果給野生動(dòng)物喂食,它們會(huì)失去自我生存的能力。以此材料寫800至1000字的作文。
2014年普通高校招生考試山東卷作文題是:打開窗戶看世界 適用地區(qū):山東
今年山東高考作文材料大意為:“透過窗,你能看到什么?有的人看到了靜,有的人看到了鬧;有的人看到了雅,有的人看到了俗?!笨忌鶕?jù)上述材料自選角度,寫一篇800字作文,題目自擬。
2014年普通高校招生考試江蘇卷作文題是:關(guān)于不朽 適用地區(qū):江蘇
有人說,沒有什么是不朽的,只有青春是不朽的;也有人說,年輕人不相信有朝一日會(huì)老去。這種想法是天真的,我們自欺欺人地認(rèn)為會(huì)有像自然一樣不朽的信念。閱讀材料,自選
角度,題目自擬,體裁不限,詩(shī)歌除外,寫一篇不少于800字的文章。
2014年普通高校招生考試安徽卷作文題是:劇本修改誰說了算
適用地區(qū):安徽
今年的安徽高考作文材料大致如下:演員拿到一個(gè)劇本,演員看后說,我是演員,不是讀劇本的,可以改臺(tái)詞。編劇說,我是編劇,劇本是什么就是什么,不能改動(dòng)??忌鶕?jù)上述材料自選角度,寫一篇800字作文,題目不限。2014年浙江卷高考作文題:門與路
適用地區(qū):浙江
門與路永遠(yuǎn)相連,門是路的終點(diǎn),也是路的起點(diǎn),它可以擋住你的腳步,也可以讓你走向世界。大學(xué)的門,一邊連接已知,一邊通向未知。學(xué)習(xí)、探索、創(chuàng)造是它的通行證。大學(xué)的路,從過去到未來,無數(shù)腳印在此交集,有的很淺,有的很深。根據(jù)材料,寫一篇不少于800字的作文。
2014普通高校招生考試福建作文:空谷
適用地區(qū):福建
2014年福建高考語文作文題:表演藝術(shù)家白淑賢在談人生時(shí)曾講到:“有人看到大峽谷就想到深淵,而我看到峽谷就想到架一座橋跨過去?!备鶕?jù)這句話,寫一篇話題作文,不少于800字。
2014普通高校招生考試湖南作文:最美鄉(xiāng)村
適用地區(qū):湖南
2014高考湖南作文題為——有一個(gè)很窮的地方,很多人干了兩年都走了,但是有一個(gè)人留在那里擔(dān)任村支書,干了八年,帶大家把村子變成了“最美鄉(xiāng)村”。在接受“最美鄉(xiāng)村”榮譽(yù)時(shí),村支書說:“心在哪里,風(fēng)景就在哪里。”請(qǐng)以此 寫一篇議論文或者記敘文,題目不限。